初中物理教科版九年级上册第一单元第1课《分子动理论》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1.知识与技能:

(1))知道物体是由大量分子组成的。

(2)知道分子在永不停歇的做不规则运动。

(3)知道分子间存在着相互作用力。

2.过程与方法:

(1)经历对扩散现象的探究,并借助对生活现象的理解知道分子在永不停歇地做不规则运动。

(2)用分子动理论的观点解释某些生活,生产及大自然中的一些现象。

3.情感态度与价值观:

(1)通过PPT及多媒体资源,激发学生探究物质组成奥秘的兴趣。

(2)理解物理学认识世界,改造世界的作用。

2学情分析

初三的同学们经过初二一年的物理学习,已经具备基本的观察能力,分析能力,建立了初步的逻辑思维能力基础。但由于年龄的限制,因此上课主要还是以深入浅出,简洁明了为主。从生活中的常见现象入手,引出所学知识,让同学们体会到物理学是一门生活中的科学。

3重点难点

重点:经历观察实验的过程,应用分子动理论解释某些生活现象。

难点:从宏观现象中推断其微观本质。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【讲授】正文

1.全章导言