社会心理学导论

第一讲社会心理学导论石河子大学政法学院国红

主要内容?一、什么是社会心理学

?二、社会心理学的研究内容

?三、社会心理学的研究方法?四、社会心理学的主要理论?五、社会心理学的伦理问题

一、什么是社会心理学（social psychology）?社会心理学是心理学的一个分支。

?社会心理学是对人的社会心理和社会行为规律进行系统研究的科学。

?社会心理学：探讨人们的思维、情感和行为如何因他人真实或想像中的存在而受到影响的科学研究。

?社会影响(social influence)：他人的言词、行为或仅仅是其在场对我们思想、感觉、态度或行为产生的影响和效果。

课堂小问题

?1．说出一个自已因他人的影响而做出的选择或受到潜在的他人的态度而做出的行动。

?2．举一个选择商品时广告主导了最终决定的例子。

案例：社交情境与行为

关键词：个体差异（individual difference）

个体差异指的是一个人异于其他人的人格层面。尝试：1．想一想你认为很害羞的朋友或熟人。暂时别把他想成天生害羞，而是在某些情境下有交际障碍的人。

2．列出几种不同的社会情境的清单，这些是你认为最容易引发这位朋友害羞行为的情境。

3．列出几种能让他做出亲善行为的情境（比如和家人在一起）。

4．观察和想象在上述情境中，他是否会有不同的社交表现。

案例：情境因素对人们的判断的影响 剩菜被打包，到底该不该？

人格差异还是社会情境影响了人的行为？

?很多案件的发生，人们往往用个体的人格来解释其行为，但心理学家认为，很多时候这是一种基本归因错误（fundamental attribution error）。即，自己或他人的行为并非完全受人格特征决定，社会影响的威力甚至更强大。

?基本归因错误（fundamental attribution error）:高估行为的内容和性格因素的影响，低估了情境因素的作用。

思考：社会心理学与社会问题

?我们都生活在社会环境中，我们想知道我们的行为是如何产生的，如何受到了影响，又如何影响了别人，如何会陷入情网、为什么喜欢和讨厌什么人、为什么会不去如他人所期望的去行事……

?是否可以从社会心理学的角度去找出社会问题的根源，并帮助解决社会问题。

?社会心理学家试图找出产生某种社会行为的潜在人性动机和社会情境的特性，以找出合理的解决办法，改变自己或别人的行为。这就使社会心理学在解决社会问题上正在发挥重要作用。

二、社会心理学的研究内容

目前，社会心理学的研究主要集中于四个方面：1．个体社会心理和社会行为。包括人的社会化和自我意识、人的社会动机、人的社会认知、社会态度改变。

2．社会交往心理和行为。主要包括人际关系、人际沟通、社会影响。

3．群体心理。研究群体行为影响和群体心理现象。

（案例：可思考民族主义所产生的影响。）4．应用社会心理学。（如环境与心理、健康与心理、法律与心理）

三、社会心理学的研究方法

?社会心理学是一门实证科学。

?掌握几个概念：

变量（variable）、效度(validity)、信度reliability)?社会心理学的基本研究方法：

1．观察法（observational method）2．实验法(experimantal method)

3．调查法(observational method)

4．档案研究法(archival analysis)

社会心理学研究中的跨文化研究

?在大量实验的基础上，社会心理学家发现，许多重要的心理过程都是由我们成长的文化所塑造的。

?跨文化研究（cross-cultural reserch）：跨文化研究在不同文化成员中进行，目的是探究我们所感兴趣的心理过程在两种文化中是否都存在，还是在哺育人们成长的不同文化中各具特色。

?跨文化研究的目标：通过研究文化如何影响基本的社会心理历程来探讨人与人之间的差异。（文化价值观的影响）

四、社会心理学的几种主要理论

?1．精神分析理论（psychoanalytic theory）

弗洛伊德、荣格、阿德勒

?2．符号互动理论（symbolic interactionism）

也称为行为主义理论，

代表人物：米德、华生、等

米德的《意识、自我与社会》

?3．社会学习理论（social learning theory）

行为主义理论的发展。

斯金纳、霍尔、米勒、多拉德等人的模仿理论

?4．社会认知理论（social cognition theory）

认为人的认知过程决定人的行为。信息加工的认知心理学流派成为关注的热点。

介绍：格式塔心理学（包括勒温学派）：知觉具有整体性，影响着人的行为。代表人物：苛勒、考夫考、勒温

五、社会心理学的伦理问题

?社会心理学者经常要面临一个道德困境。从科学性出发，尽可能使实验类似真实世界，并且尽可能使实验类似真实世界，并且尽可能全面而妥善地控制实验，同时如何避免被试感受不必要的压力、不适或不安。这二者的冲突是心理学家要面对的。

?好的科学与合乎道德的科学之间的不同要求可能会发生冲突，但必须寻找折衷的做法。

?为确保研究被试的自尊与安全受到保护，美国心理学会已经出版了一系列伦理守则。

心理研究中保护被试的守则（美国心理学APA）

?1. 心理学家应该致力于提高心理学科学、教学和实践的准确性、诚信度的真实性。

?2．心理学家应该尊重所有人的尊严和价值、个体的隐私权、私密的自我决断的权力。

?3．心理学家进行研究的时候，无论是当面进行，通过电子交换系统还是其他形式进行交流，都必须征得个体的知情同意。

?4．在征得知情同意时，心理学家应告诉被研究的目的、预期的持续时间和过程，让他们知道有权拒绝参加或者在实验开始之后退出研究。

?5．保护任何媒介记录的私密性信息是心理学家的一项基本义务，他们对此应采取合理谨慎的措施。

?6．心理学家不应进行涉及欺骗的研究，除非他们做出判断，认为研究预期的重要的科学、教育或应用价值可以使其技术运用合理化，并且有效的非欺骗备选过程不可行。

?7．心理学家尽可能地向被试解释作为实验设计和进行的必要组成部分的任何形式的欺骗。

?8．心理学家提供机会，让被试及时得知有关研究性质、结果和结论的确切信息，应采用合理措施来纠正被试可能形成的错误观点。

参考文献

?社会心理学候玉波北京大学出版社2011年第1版

?社会心理学（美）Elliot Aronaon ,Timothy D. Wilson, Robin

M.Akert 著，侯玉波等译，中国轻工业出版社，2007年1月第2版

思考：

假如你想调查研究网络视频暴力游戏是否会导致青少年具有攻击性，你如何运用社会心理学的几种研究方法进行这项工作。

推荐阅读：

1．（奥地利）弗洛伊德：《梦的解析》2．(瑞士)C．荣格：《现代灵魂的自我拯救》3．（奥地利）：A．阿德勒：《超越自卑》