温度 熔化和凝固

20200809手动选题组卷

一、单选题（本大题共18小题，共36.0分）

1.如图所示的是我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919，该飞机装有3D打

印钛合金舱门零件。3D打印的技术之一是在高能激光的作用下，钛合金粉末吸收热量变成液态，再定型成为舱门零件。在此过程中发生的物态变化是()

A. 熔化和凝固

B. 升华和凝华

C. 汽化和

液化 D. 液化和凝固

2.关于物态变化。下列说法不正确的是()

A. 海波是一种晶体，液态海波凝固时要放出热量

B. 冰熔化成水的过程中吸收热量，温度不变

C. 冰棒表面的“白霜”，是水蒸气凝华形成的小冰晶

D. 春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象

3.将两种或多种金属(或金属与非金属)在同一容器中加热使其熔化后熔合，冷凝后得

到具有金属特性的熔合物合金。这是制取合金的常用方法之一，请根据下表数据判()()

金属钠镁铝铜铁

熔点/℃97.564966010831535

沸点/℃8831090246725672750

钠铝合金铝铜合金镁铁合金铜铁合金

4.下列自然现象发生过程中，需要吸收热量的是

A. 冰川消融

B. 晶莹的露珠

C. 洁白的冰雹

D. 美丽的“窗花”

5.图甲是用水浴法，在1标准大气压下探究“某种固体物质熔化时温度变化规律”的

实验装置(1标准大气压下该物质的沸点为127.9℃).图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象．下列说法正确的是()

A. 继续加热，该物质会沸腾

B. BC段该物质温度不变，但一直吸热

C. 该物质在AB段是液态

D. 1标准大气压下该物质的凝固点是127.9℃

6.下列自然现象中，属于吸热过程的是()

A. 春天，冰雪消融

B. 夏天，露珠晶莹

C. 秋天，白雾弥漫

D. 冬天，霜满枝头

7.在降雪来临之际，我市市政部门下发了“以雪为令、雪停路净”的命令，要求全市

相关部门做好及时融雪、除雪工作，保障百姓的安全出行。下列有关雪的说法正确的是

A. 大雪过后，万籁俱寂，是因为声音在传播过程中被大雪吸收了一部分

B. 在雪中撒融雪剂是为了提高雪的熔点

C. 谚语“霜前冷，雪后寒”，是因为凝华过程和熔化过程都需要吸热

D. 阳光照射下的雪格外刺眼，是因为白色物体吸收所有色光

8.小明根据下表所提供的几种晶体的熔点得出以下几个结论，其中不正确的是()

固态水银铜固态酒精锡铝钢纯铁

?38.8℃1083℃?117℃232℃660℃1515℃1535℃

钢的凝固点是1515℃

B. 零下120℃的酒精为固态

C. 可将锡块放在铁锅中熔化

D. 冬天北方气温低于零下40℃，可以用水银温度计测气温

9.把正在熔化的冰拿到0℃的房间里，冰不再熔化，这是因为()

A. 房间里的温度低，达不到熔点，所以冰不再继续熔化

B. 房间里的温度低于冰的温度，冰不能吸热，所以冰不再熔化

C. 房间里的温度与冰的温度都是0℃，没有温度差，不进行热传递，所以冰不再熔

化

D. 正在熔化的冰拿到0℃的房间里，冰上的水开始凝固，所以冰不再熔化

10.下列物态变化中，属于熔化的是()

A. 水沸腾时水面上方出现“白气”

B. 盘子里的水晾干了

C. 湖水表面结冰

D. 铁块化成铁水

11.秋季，小明在两个盆里放入等量冰块，甲盆放在阳光下、乙盆放在背阴处.一会儿

后，小明观察发现，甲盆内的冰熔化得快，乙盆内的冰熔化得慢，如图所示.则()

A. 甲盆内水的温度高

B. 乙盆内水的温度高

C. 两盆水的温度相同

D. 不用温度计测量，无法比较

12.如图所示，是物质A从固态(初温?50℃)到液态最后沸腾(沸点100℃)时温度随时间

变化的图象，下列分析正确的是()

A. 物质A的熔化时间持续了2min

B. 6min后物质A全部变成气态

C. 4min时液态物质的含量大于8min时液态物质的含量

D. 加大火力可使物质A的沸点超过100℃

13.在一个标准大气压下，A，B，C，D四个烧杯中温度均为0℃的冰水混合物和水，

水槽甲中装有0℃适量的冰水混合物，水槽乙中装有适量的水，经过足够长的时间后，若不考虑热损失，下列说法正确的是()

A. A中冰的质量增多，水的质量减少

B. B中的水开始凝固

C. C中的水会沸腾

D. D中的水不会沸腾

14.有一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快

速升温”的功能，使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100℃的开水降温至55℃左右的温水，也可以将冷水升温到55℃左右的温水，这款水杯被广泛称为“55°杯”。

“55°杯”的工作原理是()

A. 首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热

B. 首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热

C. 首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放

热

D. 首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸

热

15.用温度计测液体的温度有以下几种说法：

①使用前应先观察温度计的量程和认清分度值；

②测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；

③读数时应在温度计的示数稳定后再读数；

④读数时温度计的玻璃泡不必留在被测液体中．其中正确的是()

A. ①②③④

B. ①③

C. ②④

D. ①②③

16.用图示的体温计直接测量一个正常人的体温，测量结果可能是

A. 36.5℃

B. 38.0℃

C. 38.5℃

D. 39.0℃

17.如图所示是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是()

A. B. C. D.

18.一只刻度均匀但刻度线位置不准的温度计，把它放在一标准大气压的沸水中，读数

是90℃；把它放在冰水混合物中，读数是6℃。用这只温度计去测量50℃的某物体的温度，则它的示数是()

A. 40℃

B. 53℃

C. 48℃

D. 56℃

二、填空题（本大题共1小题，共2.0分）

19.炎炎夏日，小东从开着空调的屋内走到室外时，眼镜的镜片会变模糊，这是由于空

气中的水蒸气________形成；他买了冰棒含在嘴里，过了一会儿感觉到凉快是由于冰棒________(填物态变化名称，上同)吸热；小东发现饭店在洗手间外安装了热风干手器，手一靠近它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉，使水快速蒸发的原因是加快了________、提高了水的________。

三、实验探究题（本大题共7小题，共42.0分）

20.如图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置。

(1)如图乙温度计的示数为________

(2)如图丙是根据实验数据描绘出的海波温度随时间变化的图象。海波熔化过程对

应图线中的________(选填“AB”或“BC”)段，其熔点为________。熔化过程中

海波吸收的热量________(选填“大于”“小于”或“等于”)酒精灯燃烧放出的热量。

(3)用质量为m1的海波做实验，绘制的海波的温度随时间变化的图线如图丁中的a。

若用质量为m2(m2>m1)的海波做实验，得到的图线可能是图丁中的________(选填“b”“c”或“d”)。

21.如图1所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度

计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．

(1)如图1所示，此时温度计示数为__________℃，若果读数方法采用“A”方法读

数，结果会偏，若果读数方法采用“C”方法读数，结果会偏________。

(2)将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中进行加热的好处是

___________________________。

(3)该同学按照正确方法进行实验，如图2，可知该物质是_____________(选填“晶

体”或“非晶体”)，根据图像可知，该物质的熔点为_________℃，熔化过程用了__________min。

(4)29℃时，该物质处于_____________态，BC段物体处于____________态，C点

物质处于_________态。

22.如图甲所示，是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。

(1)实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是____________________。

甲图的器材安装调整应该按___________顺序进行。(选填“从上到下”或“从下到上”)

(2)实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为_______℃。从丙图

可以看出，该物质的熔点是_________℃。

(3)实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随

时间变化的规律图象，如图丙所示。由图象可知：该物质在熔化过程中吸收热量，温度________，该物质是________(选填“晶体”或“非晶体”)。

(4)由图象可知：该物质熔化过程经历了________分钟。

(5)实验中收集多组数据是为了________(选填“A”或“B”)。

A.寻找普遍规律

B.减小实验误差

23.小花和兰兰分别探究了“水的凝固”和“水的沸腾”两个实验。

(1)探究“水凝固时温度变化的特点”时。如图甲所示，小花在试管中放入适量的

水，并固定一支温度计，将其放入冰箱中，每隔4min记录一次水的温度，绘制出了图乙所示的温度随时问变化的图象。

a.由图像可知，水的凝固点是________℃，第16min时处于________状态。

b.为了探究水的凝固点是不是定值，小花又在两杯水中分别加了盐和糖，发现糖水

和盐水的凝固点比纯水的凝固点低，由此我们可以做出的合理猜想是

_____________。

(2)兰兰用图丙所示的装置探究“水沸腾的特点”，请指出装置中的问题：

____________。

a.改正错误后，兰兰每隔两分钟记录一次温度，并绘制出了图丁所示的图像。由图

象可知，当时的大气压________(选填“高干”、“低于”或“等于”)1标准大气压。兰兰的老师认为CD段不是根据实验数据画出来的，因为水沸腾时________。

b.水沸腾时，兰兰看到杯子上方有大量白气，这些白气是如何形成的

__________________________。

24.小明用如图所示的实验装置，做“探究冰熔化特点”实验．

(1)将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中，在碎冰中插入温度计，图甲中温

度计示数为____℃．

(2)小明设计了一个如图记录实验过程的表格．表格中(a)、(b)两处应填的内容是：

(a)_________；(b)_______．

(3)小明根据实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图象如图乙所示，分析图象

可知，冰熔化过程的特点是_______________________________，，熔化过程用了_____min．

(4)另一同学把冰放入如图丙所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了，于

是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法____(选填“正确”或“不正确”)，因为______________________________．

25.图甲是小峰在标准大气压下“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。

(1)组装图甲中的实验器材时，应该________(填“从上往下”或“从下往上“)组

装。

(2)将装有该物质的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做

不但能使试管_____，而且该物质的温度上升速度较_____(选填“快”或“慢”)，便于及时记录各个时刻的温度．

(3)由图象乙可知该物质熔化用____min，在这段时间试管中的物质处于_____(填

“液态”或“固态”或“固液共存”)

(4)该物质是_________.(填“晶体”或“非晶体”)

(5)该物质的熔点是_________℃．

(6)试管中的固体完全熔化后，若持续加热，烧杯中的水沸腾时，试管中的液体

_____(选填“会”或“不会”)沸腾。

26.如图装置是某校物理兴趣小组的小明、小江和小红三位同学做“观察水的沸腾”实

验时的装置，他们选用的酒精灯和烧杯均为同一规格．

(1)图乙中温度计的示数为___________℃。实验中使用的温度计是利用液体

__________的性质制成的；

(2)组装图甲实验器材时，其合理的先后顺序是______(填序号)；

①温度计②石棉网③装水的烧杯④酒精灯

(3)小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中____________图(选填“C”或“D”);

(4)从表中的数据可以看出，在第_____min记录的数据明显错误，判断的理由是__________________；

时间/min01234567

温度/℃9092949698989798

(5)由表中数据可知，水的沸点是______℃，此时液面上的气压______1标准大气压(选填“小于”、“大于”或“等于”)；

(6)由图丁可知，两位同学的图象存在差异，请说出一条可能的原因：

______________．

(7)为完成本次实验，由表中的数据表明，他们选用的温度计的测温物质应为

_________．

测温物质凝固点/℃沸点/℃

水银?39357

酒精?11778

你帮助他找出可能存在的原因。(写出两种即可)

①____________________；②__________________。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】

【分析】

本题考查了学生对生活中熔化和凝固现象的理解，把握住物质前后的状态变化是解题的关键。

物质由固态变成液态的过程叫做熔化，熔化吸热；物质由液体变成固态的过程叫做凝固，凝固放热。

【解答】

3D打印的技术之一是在高能激光的作用下，钛合金粉末在高温下由固态变成液态，是熔化现象，需要吸热；然后再定型成为舱门零件，是凝固现象，需要放热。即在此过程中发生的物态变化是先熔化后凝固。

故选A。

2.【答案】D

【解析】

【分析】

本题考查了生活的物态变化及吸放热情况，分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。

(1)海波是晶体，晶体的凝固过程放热；

(2)冰是晶体，晶体在熔化过程中吸热但温度保持不变；

(3)物质由气态直接变成固态是凝华；

(4)由气态变为液态叫液化。

【解答】

A.海波是晶体，其凝固过程虽然放热，但温度不变，故A正确，A不符合题意；

B.冰是晶体，冰熔化成水的过程中，吸收热量，但温度保持不变，故B正确，B不符合题意；

C.冰棒表面的“白霜”是空气中的水蒸气遇冷直接形成的小冰晶，是凝华现象，故C正确，C不符合题意；

D.春天的早晨经常出现大雾，这是水蒸气遇冷发生了液化现象，不是汽化现象，故D

错误，D符合题意。

故选D。

3.【答案】C

【解析】

【分析】

本题考查熔化和沸腾的相关知识，难度一般。

熔点相差不大的金属可以融合在一起，一个的熔点高于另外一个的沸点则不行。

【解答】

熔点相差不大的金属可以融合在一起，钠铝、铜铁、铝铜都可以融合在一起，而镁铁不可以，因为铁的熔点大于镁铁的沸点，铁开始熔化时，镁已经变成蒸汽跑掉了，故ABD 可以，C不可以。

故选C。

【分析】

掌握熔化、液化、凝固、凝华几种物态变化的状态变化，吸热和放热情况是解决此题的基础。

六种物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的。凝固、液化、凝华是放热的。

【解答】

解：A、冰川消融是固态的冰雪变成了液态的水，是熔化现象，需要吸收热量。符合题意。

B、露珠是由空气中的水蒸气遇冷凝结而成的，属于液化现象，需要放出热量。不符合题意。

C、固态的冰雹是空气中的雨滴凝固而成的，凝固过程需要放出热量。不符合题意。

D、窗玻璃上的冰花是水蒸气遇冷凝华而成的，物体凝华是放热的。不符合题意。

故选：A。

5.【答案】B

【解析】

【分析】

本题结合图象主要考查熔化的规律及其吸热特点，分析物质熔化图象时，既要看温度随时间的整体变化趋势，更要学会观察关键的温度点和时间点，这样才能做出全面的分析。

(1)液体沸腾条件：达到沸点，继续吸热；

(2)晶体熔化过程中的特点：吸热但温度保持不变；

(3)明确图象中横纵坐标所表示的内容，可以看出物质的温度整体呈上升趋势，且有一段时间物质吸热但温度不再高，说明这是晶体熔化的图象，熔化前处于固态，熔化过程后处于固液共存状态、熔化完成处于液态；

(4)根据图象判断出该物质的熔点。

【解答】

A.当大烧杯中的水沸腾时，温度达到100℃，继续吸热但温度不再升高，试管中的物质的温度达到水的沸点，和烧杯中的水的温度一样，就不能从烧杯中继续吸热，温度不能升高到127.9℃，所以不会沸腾，故A错误；

B.该物质在BC段是熔化过程，熔化吸热，温度保持不变，故B正确；

C.AB段表示固态物质吸热升温过程，是物质在熔化前，所以该物质在AB段处于固态，故C错误；

D.由图象可知，1标准大气压下该物质的凝固点是80℃，故D错误。

故选B。

6.【答案】A

【解析】

【分析】

判断一种现象的吸放热情况，先要判断出是发生了什么物态变化。

【解答】

A.春天，冰雪消融，是固态的冰变为液态水的熔化过程，熔化吸热，故A符合题意；

B.露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化放热，故B不符合题意。

C.雾是空气中的水蒸气温度降低液化形成的小水珠，液化放热，故C不符合题意。

D.霜的生成是空气中的水蒸气在温度快速降低时由气态直接变为固态的凝华过程，凝华放热，故D不符合题意。

【分析】

本题考查物态变化，熔点以及物体颜色的确定，难度不大。

(1)声波在传播过程中遇到疏松多孔的物体时，大量的声波进入小孔后不能反射出来，

因此生活中可用此技术降低噪声；

(2)晶体熔化时的温度叫熔点，熔点越低，晶体越容易熔化；

(3)物质从气态直接变为固态是凝华，物质从固态变为液态是熔化，熔化过程需要吸收

热量；

(4)白色物体反射所有色光。

【解答】

A.大雪过后，满地覆盖着厚厚的积雪，因为积雪疏松多孔，能够吸收一部分声音，所以发现周围特别宁静，故A正确；

B.在雪中撒融雪剂是为了降低雪的熔点，使其在更低的温度下能够熔化，故B错误；

C.水蒸气遇冷会直接变成小冰粒，形成霜，发生的是凝华现象，放出热量，因此霜前冷；雪在熔化时会从周围吸收热量，因此雪后寒，故C错误；

D.白色物体反射所有色光、黑色物体吸收所有色光；阳光照射下的雪格外刺眼，是因为白色物体反射所有色光，故D错误。

故选A。

8.【答案】D

【解析】

【分析】

此题主要考查了晶体的熔点和凝固点，解题关键是理解熔化过程中的规律及其吸热特点。固体分为晶体和非晶体，晶体熔化时的温度叫熔点，晶体的熔液凝固时的温度叫凝固点，晶体具有一定的熔点和凝固点，同种物质的熔点和凝固点相同；

晶体在熔化过程中虽然吸收热量但温度保持不变，晶体的熔液在凝固过程中虽然放热但温度保持不变。

【解答】

A.由表中数据可知，钢的熔点是1515℃，同种物质的熔点和凝固点相同，所以钢的凝固点是1515℃，故A正确，不符合题意；

B.由表中数据可知，酒精的凝固点为?117℃，零下120℃低于酒精的凝固点，所以酒精为固态，故B正确，不符合题意；

C.由表中数据可知，铁的熔点比锡高，所以可将锡块放在铁锅中熔化，故C正确，不符合题意；

D.冬天北方气温低于零下40℃，低于水银的凝固点?39℃，故D错误，符合题意。

故选D。

9.【答案】C

【解析】

【分析】

本题主要考查熔化及其吸热特点。

晶体熔化条件：达到熔点，继续吸热，但温度保持不变。

【解答】

晶体熔化条件：达到熔点，继续吸热；冰是晶体，所以冰如果继续熔化，需要达到熔点0℃，继续吸热；把正在熔化的冰拿到0℃的房间里，由于冰和房间的温度相同，不能进行热传递，所以冰不再熔化，故C正确，ABD错误。

故选C。

10.【答案】D

【解析】

【分析】

此题考查的是我们生活中的一些物态变化现象，是一道基础题，掌握熔化、汽化、凝固、液化的概念是解题的关键。

物质由固态变为液态的过程是熔化；

物质由液态变为气态的过程是汽化；

物质由液态变为固态的过程是凝固；

物质由气态变为液态的过程是液化。

【解答】

A.水沸腾时水变为水蒸气，上升的水蒸气遇冷液化成小水滴，水蒸气变为小水滴是液化，不符合题意；

B.盘子里的水是液态，水晾干了，是水变成了水蒸气．液态变为气态的过程是汽化，不符合题意；

C.湖水是液态的，冰是固态的，水结冰是由液态变为固态，是凝固，不符合题意；

D.固态的铁块化成液态的铁水，是熔化过程，符合题意。

故选D。

11.【答案】C

【解析】

【分析】

解答此题须抓住关键因素，即状态相同，都是冰水混合物，所以温度也相同。

摄氏温度规定：冰水混合物的温度是0℃，所以无论冰多冰少，其温度是相同的。

【解答】

甲、乙两个装满冰块的水盆，甲盆置于阳光下，乙盆放在背阴处，在两盆里的冰还未完全熔化时，都是冰水混合物，在标准大气压下冰水混合物的温度都是0℃，所以两盆里

的温度是相同的。

故选C。

12.【答案】C

【解析】

【分析】

该题把晶体的熔化和沸腾图象放到一个坐标系中，考查了学生从图象中获取信息的能力。

(1)由图象可知：AB段表示冰吸热升温；BC段是冰水混合物，是A物质的熔化过程；CD段是水吸热升温；DE段是水的沸腾过程，温度不变。

(2)液体沸腾的条件必须同时满足：温度达到沸点和继续加热。

【解答】

A.A物质熔化时间持续了1min，故A错误；

B.6min水开始沸腾，需要吸热，由液体变为气体，但是并没有完全变为气体，故B错

误；

C.物质A由4min钟到8min中过程中，一直有液态变为气体，因此4min时液态物质的含量大于8min时液态物质的含量，故C正确；

D.水的沸腾过程，温度不变，所以加大火力，水的温度也不超过100℃，而水的沸点有压强决定，气压没变，沸点不变，故D错误。

故选C。

13.【答案】D

【解析】

【分析】

本题主要考查晶体熔化、凝固的条件、液体沸腾的条件、液体沸点与气压的关系，难度不大。

(1)冰熔化的条件：达到熔点0℃，不断吸收热量；水凝固的条件：达到凝固点0℃，不断放出热量；抓住内外温度相同，不能发生热传递是关键；

(2)液体沸腾条件：一是达到沸点，二是需要继续吸热；烧杯内的水温度等于水的沸点，但不能继续吸热，不会沸腾；若烧杯内气压高，水的沸点会升高；

(3)热传递的条件：有温度差。

【解答】

A.A中的水达到凝固点0℃，但内外温度相同，不能放热，不能凝固，所以冰和水的的质量不变，故A错误；

B.B中的水达到凝固点0℃，但内外温度相同，不能放热，不能凝固，故B错误；

C.水槽乙中的水，经过足够长的时间后沸腾，温度不再上升，保持水的沸点不变；C中的水从水槽中吸热，温度达到水的沸点后，温度与水槽中的水温度一样，不能再从外界吸热，所以C中的水不会沸腾，故C错误；

D.D中的水从水槽中吸热，温度达到水槽中水的沸点后，温度与水槽中的水温度一样，但D烧杯内气压高，水的沸点会升高，所以不会达到沸点，不会沸腾，故D正确。

故选D。

14.【答案】A

【解析】

【分析】

本题考查了熔化吸热和凝固放热在生活中的应用，物态变化问题在生活中处处存在，并在生活中有广泛的应用，留心观察生活。

物质由固态变为液态的过程是熔化，熔化需要吸热；物质由液态变为气态的过程是汽化，汽化需要吸热；物质由液态变为固态叫凝固，凝固过程要放出热量。

【解答】

首次使用时，必须加注热水倒入杯中，此时晶体物质被熔化，此过程晶体物质会吸收热量，当水的温度下降到55℃以下时，此时晶体物质会凝固，会放出热量，在此过程中水能较长时间保持水温不变；

故BCD不正确，A正确。

故选A。

15.【答案】D

【解析】解：①观察温度计包括温度计的量程和分度值，然后要估计所测液体的温度，两者结合选取合适的温度计。故这种说法正确。

②放置温度计时，要让温度计与被测液体充分接触。故这种说法正确。

③待温度计的示数稳定后再读数。故这种说法正确。

④读数时，温度计的玻璃泡一定要留在被测液体中。故读数时温度计的玻璃泡不一定

留在被测液体中的这种说法是错误的。

综上分析，故选D。

从温度计的使用规则：观察温度计、选用合适的温度计、怎样放置温度计、什么时候读数、读数时温度计应在什么位置等方面去考虑。

温度计的使用规则是此题的考查目标。

16.【答案】C

【解析】

【分析】

此题考查的是体温计的量程和使用注意事项，记住：使用前别忘了“甩一下”。

①使用体温计测量人体温度时，首先要明确体温计的量程和分度值，读数时视线与液柱最末端所对刻线相垂直。

②体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩几下，将水银甩回玻璃泡中。

【分析】

由图知：

如图，体温计的最小分度值为0.1℃，体温计的示数为38.5℃；

根据体温计的特点，使用前用力甩几下，玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中，没有甩的体温计的读数是38.5℃，没有甩直接用来测量人的体温，若体温高于38.5℃，体温计中的水银会上升，测量是准确的；若体温低于38.5℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是38.5℃。

正常的人体温约为37℃，所以用它来直接测量正常的人体温，测量的结果是38.5℃，故C正确。

故选C。

17.【答案】C

【解析】

【分析】

在使用温度计测量液体温度时，应注意以下事项：

(1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；

(2)温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁；

(3)读数时，不能让温度计的玻璃泡离开被测液体；

(4)读数时，视线要和玻璃管内液柱的上表面相平。

本题考查的是温度计的使用，在物理实验和日常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法。

【解答】

A.温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁，故A错误；

B.温度计的玻璃泡没有浸入被测液体中，故B错误；

C.图中温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，读数时，视线要和玻璃管内液柱的上表面相平，故C正确；

D.图中读数时，视线没有和玻璃管中液柱的上表面相平，故D错误。

故选C。

18.【答案】C

【解析】

【分析】

本题考查了不确定温度计的计算，解答此题的关键是首先要明确这支不准的温度计一个小格所代表的真实温度值，再根据实际测量的温度，写出表达式进行计算。

在标准大气压下的沸水中实际温度为100℃，示数是90℃；在冰水混合物中实际温度是0℃，示数为6℃，所以100℃只占用了该温度计90?6=84个刻度，则可求出每个刻度代表的温度，可求真实的50℃所占用它的刻度，从而可求出它的示数。

【解答】

温度计上一个小格表示的实际温度100℃?0℃(90?6)格=2521℃/格；

50℃所占用的刻度为50℃

2521℃/格=42格，

则6+42=48，即它的示数是48℃；

故ABD 不符合题意，C 符合题意。

故选C 。

故选C 。

19.【答案】液化；熔化；水周围空气流速；温度

【解析】

【分析】

本题主要考查物态变化的知识，较为简单。

液化是指物质由气态直接变为液态的过程，雾，露水都是液化现象；熔化是指物质由固态直接变为液态的过程，冰变成水是熔化现象；

影响蒸发快慢的因素有：空气流动速度，液体表面积的大小以及液体温度。

【解答】

小东从开着空调的屋内走到室外时，眼镜的镜片会变模糊，这是由于空气中的水蒸气遇冷直接液化成小水滴附着在镜片上；买了冰棒含在嘴里，过了一会儿感觉到凉快是由于冰棒熔化吸热；影响蒸发快慢的因素有：空气流动速度，液体表面积的大小以及液体温度，东发现饭店在洗手间外安装了热风干手器，手一靠近它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉，使水快速蒸发的原因是加快了水周围空气流速、提高了水的温度。 故答案为：液化；熔化；水周围空气流速；温度。

20.【答案】(1)46℃；

(2)BC ；48℃；小于；

(3)c

【解析】

【分析】

本题考查结合图象分析海波熔化的特点，会看图象，横坐标代表时间，纵坐标代表温度还要明确每一个小格各代表多少，考查学生的分析归纳能力。

(1)使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下；

(2)晶体熔化时不断吸收热量温度保持不变；晶体在熔化过程中只吸收酒精灯放出的一部分热量，其他的热量散失掉了；

(3)同种物质熔点不变，据此分析。

【解答】

由图可知，

(1)由图乙知：温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃，温度计示数为46℃；

(2)如丙图，海波在BC段吸收热量，温度保持不变，所以BC段海波处于熔化过程，其熔点为48℃；

熔化过程中海波只吸收酒精灯放出的一部分热量，其他的热量被烧杯、石棉网以及周围的空气吸收了，故海波吸收的热量小于酒精灯燃烧放出的热量；

(3)由题可知，其他条件不变，仅将海波的质量增加，海波的熔点是不变的，但是b、d 表示熔点都变了，所以bd错误，c正确。

故答案为：(1)46℃；(2)BC；48℃；小于；(3)c。

21.【答案】(1)48；大；小；

(2)使药物受热均匀，延缓加热时间

(3)晶体；48；3；

(4)固；固液共存；液

【解析】

【分析】

此题是探究物质的熔化规律，在熔化过程中需要用温度计测量温度的变化，所以需要掌握温度计的使用及读数．同时考查了晶体和非晶体的区别：是否有一定的熔点或凝固点．并能通过图象得出物理信息：晶体的熔点、熔化和凝固过程所用时间以及各段物质对应状态等。

(1)温度计的读数关键是区分零上多少摄氏度还是零下多少摄氏度，要点是看数值的变化情况，数值自下而上变大时是零上多少摄氏度，反之是零下多少摄氏度；读取温度计示数时，视线要与液柱最高处所对刻线相平，否则读数错误；

(2)为使固体能够均匀受热，需将装有固体物质的试管放在盛有水的大烧杯中加热，并且使物质全部浸没在热水中；

(3)掌握晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体有一定的熔点，在熔化过程中吸热温度保持不变；非晶体没有一定的熔点，在熔化过程中吸热温度不断升高；由图中知物质的熔点以及熔化时间；

(4)图象中变化曲线呈水平方向的那一段，就是晶体的熔化过程，晶体在熔化前是固态，在熔化过程中是固液共存态，完全熔化完后是液态。

【解答】

(1)看图知，数值自下而上是变大的，故高于0摄氏度，分度值为1℃，温度计的读数为48℃；读取温度计示数时，当俯视时，测量结果偏大；仰视时，测量结果偏小；(2)将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中进行加热的好处是使药物受热均匀，延缓加热时间；

(3)由于该物质在熔化过程中，温度保持不变，所以是晶体；根据描绘的图线可知，该物质在48℃，吸热温度不再升高，故熔点为48℃；该物质从第3min开始熔化，到6min 熔化结束，故熔化用了3min；

(4)由图2可知，29℃时，该物质处于固态，BC段物体处于固液共存状态，C点物质处于液态。

故答案为：(1)48；大；小；(2)使药物受热均匀，延缓加热时间(3)晶体；48；3；(4)固；固液共存；液。

22.【答案】(1)使物质受热均匀并且温度变化较慢，便于记录实验温度；从下到上；

(2)2；0；

(3)不变；晶体；

(4)4；

(5)A

【解析】

【分析】

此题探究冰在熔化过程中温度的变化特点，同时考查了晶体和非晶体的区别：是否有一定的熔点或凝固点。

(1)采用水浴法加热，物体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度；安装实验器材时需要先固定B的位置，能够利用酒精灯的外焰给烧杯充分加热；然后再调整A的位置，使温度计的玻璃泡完全接触水，并且不要碰到烧杯壁和烧杯底；(2)(3)根据温度计的分度值读数，温度在0℃以上，分度值为1℃；晶体的熔化图象上总是有一段水平的图象，这段则表示这种物质是正处于熔化状态，这点所对应的温度则是这种物质的熔点；物质熔化过程中吸收热量，温度保持不变；

(4)根据图像可知该物质熔化过程经历的时间；

(5)为得到普遍结论，实验中应收集多组数据。

【解答】

(1)将装有固体的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，固体受热比较均匀，并且温度变化比较慢，便于记录实验温度；

为了利用酒精灯的外焰给烧杯充分加热，安装器材时需要先固定铁圈及石棉网的位置，然后再调整温度计的位置，使温度计的玻璃泡完全浸没在水中，并且不要碰到烧杯壁和烧杯底，即采用从下到上的顺序；

(2)(3)由图乙可知，温度在0℃以上，分度值为1℃，故示数为2℃；由图可知，该物质在熔化过程中，吸收热量，温度保持在熔点0℃不变，故该物质是晶体；

(4)由图象可知：该物质熔化过程经历了6min?2min=4min；

(5)实验中收集多组数据是为了寻找普遍规律，故选A。

故答案为：(1)使物质受热均匀并且温度变化较慢，便于记录实验温度；从下到上；

(2)2；0；

(3)不变；晶体；

(4)4；

(5)A。

23.【答案】(1)0；固液共存；水中溶有其它物质时凝固点降低；

(2)温度计碰到容器底；低于；温度不变；水蒸气遇冷液化成小水珠。

【解析】

【分析】

本题综合考查了探究“水的凝固”、“水的沸腾”两个实验的几个问题，能从物质的凝固图象和沸腾图象得出相关信息是关键。

(1)在凝固过程中，温度不变，该温度为凝固点，第16min时处于物质还没有完全凝固；发现糖水和盐水的凝固点比纯水的凝固点低，说明杂质对水的凝固点有影响；(2)温度计在使用过程中应注意不要碰到容器底和容器壁；气压越低，液体沸点越低；水沸腾时吸收热量，温度不变；水沸腾时，水汽化为水蒸气，遇上方的冷空气液化成小水珠。【解答】

(1)在凝固过程中，温度不变，由图像可知，水的凝固点是0℃，第16min时处于物质还没有完全凝固，处于固液共存状态；发现糖水和盐水的凝固点比纯水的凝固点低，说明水中溶有其它物质时凝固点降低；

(2)图丙所示的装置探究“水沸腾的特点”，请指出装置中的问题：温度计碰到容器底；

气压越低，液体沸点越低；由图可知沸点为98℃，此时气压低于1标准大气压；水沸腾时吸收热量，温度不变，而图中水沸腾后，温度继续上升；水沸腾时，水汽化为水蒸气，遇上方的冷空气液化成小水珠。

故答案为：(1)0；固液共存；水中溶有其它物质时凝固点降低；(2)温度计碰到容器底；低于；温度不变；水蒸气遇冷液化成小水珠。

24.【答案】(1)?6；

(2)时间/min；状态；

(3)熔化吸热而温度保持不变；6；

(4)不正确；室温高于冰的熔点，冰可以吸热

【解析】

【分析】

主要考查了晶体熔化过程的特点及对晶体熔化图象的分析。要注意从图象中得到信息。此题考查比较全面，是一道很好的题目。

(1)温度计读数时要看清分度值，并注意示数在零上还是零下；

(2)探究晶体冰的熔化温度变化规律时，需要明确晶体冰在不同温度下所处的状态；

(3)掌握晶体在熔化过程中的特点：吸热但温度保持不变。据图中的信息可以求出熔化过程所用时间；

(4)物质由固态变成液态的过程叫做熔化，熔化吸热。

【解答】

(1)由图可知，温度在0℃以下，分度值为1℃，故温度计示数为?6℃；

(2)探究“冰的熔化规律”实验过程中，观察冰在熔化过程中，温度随时间的变化规律，要用秒表测量时间，并观察冰在不同时间的状态，故应添加：

(a)时间/min，(b)状态；

(3)由图象知，冰在熔化过程中熔化吸热而温度保持不变，所以冰是晶体，冰从第4min 开始熔化，到第10min熔化完，所以熔化时间是10min?4min=6min；

(4)他的想法是不正确的，因为室内空气温度高于冰的熔点，冰可以从室内空气中吸收热量熔化。

故答案为：(1)?6；(2)时间/min；状态；(3)熔化吸热而温度保持不变；6；(4)不正确；室温高于冰的熔点，冰可以吸热。

25.【答案】(1)从下往上；

(2)受热均匀；慢；

(3)4；固液共存；

(4)晶体；

(5)0；

(6)不会

【解析】

【分析】

此题是探究固体熔化时温度的变化规律，考查了水浴法对加热固体的好处，同时考查了分析图象从中获取信息的能力。

(1)实验时，需要用酒精灯的外焰加热，所以要先调整好铁圈的高度，然后根据温度计的使用规则固定好其位置；

(2)探究晶体和非晶体的熔化和凝固实验时，一般都采用水浴法，物体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度；

(3)(4)(5)由图像信息即可解答；

(6)液体沸腾的条件是温度达到沸点，并且不断吸热。

【解答】

(1)酒精灯需用外焰加热，所以要先放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，且不能碰到容器壁和容器底，所以放好烧杯后，再调节温度计的高度，因此必须按照从下往上的顺序进行。

(2)将装有该物质的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，该物质的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度；

(3)由图乙可知，该物质在熔化时间为6min?2min=4min，熔化过程中处于固液共存态；

(4)该物质有固定的熔化温度，所以是晶体；

(5)由图乙可知，该物质的熔点是0℃；

(6)当大烧杯中的水沸腾后，尽管不断吸热，但烧杯中的水温度不再升高，保持水的沸点温度不变；小试管中的水从大烧杯中吸热，温度达到水的沸点后，就和烧杯中的水的温度一样，就不能从烧杯中继续吸热，这时虽然达到了沸点，但不能吸收热量，所以不会沸腾。

故答案为：(1)从下往上；

(2)受热均匀；慢；

(3)4；固液共存；

(4)晶体；

(5)0；

(6)不会。

26.【答案】(1)96；热胀冷缩：(2)④②③①；(3)C；(4)6；液体沸腾时，温度不变；

(5)98；小于；(6)水的质量不同；(7)水银；(8)水的初温太低；水的质量太多

【解析】

【分析】

本题考查水的沸腾实验的灵活应用与变通，读懂题意，根据常识灵活变通是解决此类问题的关键。

(1)弄清楚温度计的量程和分度值，再读数；温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的；

(2)实验中要记录不同加热时间下温度计的示数，实验器材装配要根据酒精灯来确定铁圈及石棉网的高度；温度计测量液体温度时，玻璃泡要浸没在液体中，不能接触容器底和壁，由此分析解答；

(3)沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小；沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大；

(4)液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点；

(5)沸点的高低和气压有关，气压升高，沸点升高，气压降低，沸点降低；

(6)同样的装置，水温上升的快慢不同，可以考虑水的多少是不同的。

(7)温度计内液体的沸点应高于被测温度；

(8)从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，可能是水的质量太大，或水的初温太低。

【解答】

(1)图乙中温度计的分度值为1℃，所以其读数为96℃；温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的；

(2)实验中要记录不同加热时间下温度计的示数，酒精灯要使用外焰加热，所以合理顺序应先放好酒精灯，由其外焰高度确定铁圈及石棉网的高度；温度计测量液体温度时，玻璃泡要浸没在液体中，不能接触容器底和壁，所以接着应放置烧杯，最后安装温度计。即顺序为：④②③①；

(3)沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小；沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大，所以，其中图C是水在沸腾时的情况；

(4)由表格可知水在第4min开始沸腾，由于液体沸腾时，温度不变，所以第6min时的数据是错误的。

(5)水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是水的沸点，所以水的沸点是98℃。沸点的高低和气压有关，气压降低，沸点降低。一个标准大气压下，水的沸点是100℃，此时沸点98℃低于100℃，所以气压小于一个标准大气压。

(6)观察图丙中的图象可知，两组同学水升温的快慢不同，在装置相同的情况下，产生这种差异的原因只能说明两次实验中水的质量不同。

(7)由表格中数据知，酒精的温度低于水的沸点，所以不能用酒精温度计来测量水的沸点，水银的沸点高于水的沸点，所以可以用水银温度计来测量水的沸点；

(8)从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，可能是水的初温太低；水的质量太多。

故答案为：(1)96；热胀冷缩：(2)④②③①；(3)C；(4)6；液体沸腾时，温度不变；

(5)98；小于；(6)水的质量不同；(7)水银；(8)水的初温太低；水的质量太多。