拼读乐园2B练习
找出有相同发音的词，写在同一圆圈中;
或者填入单词所缺字母
1) m oo n ball oo n bl ue gl ue fr ui t b oo k l oo k s ui t s ou p y ou d o t o g oo d f oo d r oo t b oo t
/U:/
/?/
2) y ou y es y ellow b y e fl y happ y cloud y wind y sunn y
/?//a?/
/ j/
3) g ift g irl ma g ic g iraffe l ike bubb l e
/g/ /d?/ / ?/
4)/?/
a boy pand album aut mn calendar sister pepp lett doct sail r
5) ox fox box open nose brother onion mother
/ ?/ /?/ /??/
6) at cat sack father cake snake shake /ɑ:/ /?/ /e?/
7) six is sister bees
/s/ /z/
8)/e?/
r in mail tail s lor d y pla say grey th eight gr t break
9) grow crow show know cow brown town now
/??/ /a?/
10) put pull full up summer supper cup lunch bus
/ ?/ /?/
11) /i:/
tre se be feet h sh
m w sea tea eat teacher treat seat speak read please
b n l af
12) cat cake candy sack black sock ice city bicycle chair teach peach watch match pitch catch school stomach / k/ /s/
/t?/
ox fox box open brother onion mother
fork short shorts paw claw straw sauce your pour four more score ball tall fall talk walk
a boy panda album autumn calendar sister pepper letter doctor sailor
shirt skirt dirty term work burn purse nurse
自然拼读法教案设计
自然拼读法 第一节： 1）先来认识26个字母在单词中所代表的发音 A a [ ? ] B b /b/ C c/k/ D d/d/ E e/e/ F f /f/ G g /g/ H h/h/ I I /?/ J j /d?/ K k/k/ L l / ? / M m/m/ N n/n/ O o /??/ P p/p/ Q q qu/kw/ R r/r/ S s /s/ T t /t/ U u [?] V v/v/ W w /w/ X x /ks/ Y y / j / Z z/z/ 2）认识5个元音字母与21个辅音字母。 五个元音字母(a, e, i, o, u), 每个发两种音：长音（其 字母音）和短音，y不在单词开头时，一般被看做元音 Aa : /e?/ [?] Ee : [ i:] [ e ] Ii : /a ?/ [ ?] Oo :/??/ [ ?] Uu : /ju:/ [?] Yy :/ j / /a?/ [ ?] 字母发音——字母组合发音—单词发音层层递进，简单易学 第二节： 短元音 a e i o u 的发音规律 ※如果一个英语单词或音节里只有一个元音, 且元音不在 末尾，这个元音一般发短音. 1）短元音：a [?] bag cat mat map apple bat hat fan hand happy 2）短元音：e [e] egg well red pen net hen bed
bell best 3）短元音：i [ ?] lick six bib pig pin kiss ink hill 4）短元音：o [ ?] pot ox top dog fox box lost top 5）短元音：u [?] sun cup bus nut gun uncle under ※y在末尾 (作为元音处理）： 1) 单音节词, 没有其他元音，y发[ai] y /a?/ : my, why, fly spy sky shy cry my dry 2) 多音节词, y发 y [ ? ] puppy dirty rainy sunny happy baby ey [ ?] monkey turkey donkey key hockey money ※如果一个单词或音节里只有一个元音,而且元音在末尾，这个元音一般发长音（其字母音）如： me, she, hi, go, baby, we he go 第三节： 一个单词或音节里有两个元音时，一般来说，前边一个元音发长音（其字母音），后边一个元音不发音． 长元音1：Magic E (神奇的E) a-e ，e-e，i-e, o-e，u-e
自然拼音教案
目录 Lesson 1 26个字母的语音﹑书写笔顺﹑书写格式 26个字母的字母音和名称音的认读和区分Lesson 2 建立元辅音概念﹑元音的长音短音的认读和区分强化训练字母的字母音和名称音的认读和区分Lesson 3 单音节〔短音〕的拼读概念的搭建和认读训练C＋V 结构的拼读训练和相应书写训练 Lesson 4 C＋V＋C 结构的拼读训练和相应书写训练Lesson 5 长音的拼读概念的搭建和认读书写训练 长音A的字母组合a-e ai ay eigh Lesson 6总复习
Day1 了解26个英文字母 一英语字母共26个,每个字母都有大、小写两种形式; 二书写形式有:印刷体和书写体; 三读音形式有两种:升调和降调. 字母的读音 A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [d3i:] H h [eit∫] I i [ai] J j [d3ei] K k [kei] L l [el] M m [em] N n [en] O o [?u] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:][zed] 英文字母书写口诀字母书写有规律，右倾五度正合适，大写一律上两格，上不顶线是原则，小写字母怎么办？请你耐心往下看：头上有“辨”上两格(b,d,h,k,l)有“尾”下面两格拖(g,p,q,y,),无“辨”无“尾”中间格a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z)，唯有占三格(f,j)。中上一格半，对照课本仔细看，养成书写好习惯，关键还要反复练。
拼读乐园期末测试题
拼读乐园期末测试题 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】
卓越教育培训学校期末测试卷 姓名：____________ 班级：__________分数：(笔试)________(口语)_________ 温馨提示：同学们，答题开始了，注意保持卷面整洁，有2分的卷面整洁分哦！ 听力部分。(共30分) 一．听音选出你听到的一组字母。（5分） 二．听音选出你听到的单词。（10分） 三．听音选句子。（5分） 1.（）A. Dan has a frog. B.Dan has a red coat. 2.（）A.A pan and a pad B.A frog and a pad. 3.（）A.An ant on a pad. B.A pen and a pen top. 4.（）A.I am a bad dog. B.I am a sad frog. 5.（）A.Dan can play. B.Dan can see. 四．听音完成句子。（10分） 1.Dot ______a red coat. 2.I am a bad ______. 3.A sad frog sits on a ______. 4.Dan has a _______. 5.The _____is good. 笔试部分（共40分） 一. 左邻右舍(10分) 1.______Ss_______ 2.______Mm_______ 3._____Ff________ 5.______Ii________ 5. ______Pp______ 二.抄写下列字母，并写出对应的大小写字母。（10分） 1.H 2.K 3.m 4.Q 5.R 6.f 7.G 8.U 9.J 10.y 三、看图片写单词。（8分） 1.__________ 2.________ 3.________ 4._______ 5.__________ 6.________ 7.________ 8.__________ 四、连词成句。(10分)
拼读乐园1bunit
学习内容 字母g，o，u的拼读规则 词汇：gift，ox，up，dig，tip，pad，sun，run，peg，mug，dot，pig，pot 教具准备 学生用书1B 活动用书1B 拼读闪卡和单词闪卡：gift，ox，up，dig，tip，pad，sun，run，peg，mug，dot，pig，pot 故事闪卡1~8 DVD播放机和DVD 1B CD播放机和CD 1B 奖励贴纸 教学步骤 I. Warm up / Revision Warm up：《ABC phonics song》 Teacher：Hello，everyone！I’m ×××. Stand up, follow me, please. II．Presentation 1.The phonetic of g： （1）T points to g and reads, SS repeat. （2）Then play a game：oops. ( T shows Ss fingers, Ss read. If T shows no fingers, Ss should say oops to skip. ) （3）Ss read one by one. （4）Phonics T gives Ss more words, let them read.（egg, gig, dig, keg, pig）2.The phonetic of o： （1）T lets the Ss guess what next letter is. Then Ss read after T.（2）T asks some students to be the little teacher, others read after them.（3）Girls read, boys, together. （4）Phonics More words：sock, cock, mop, dog, dot 3.The phonetic of u： （1）T writes a word on the blackboard and reads：up. Let the Ss try to read out this phonetic. Then Ss read after T. （2）Play a game: Magic ears. (If T says /?/, Ss should repeat. If T says /g/ /?/, Ss have to keep silence.) （3）T asks some Ss to read. （4）Phonics More words：duck, cup, gun, mug, run III．Practice （1）T divides Ss into groups, one student in group A and one student in group B have a match, T says phonetics the two students touch the blackboard, the quicker group can get 2 points.
拼读乐园儿童版1B单词汇总
自然拼读乐园1B 单词表 ---------------外语教学与研究出版社 Unit 1 Gift 礼物 ox 公牛up 向上 top 顶部 cup杯子 cap 便帽dig挖 to 向，朝the 指定的人或事物go去 stop停止 tip 翻到pad 便签本sun太阳 run跑peg衣夹 mug 圆筒形有大柄的杯dot 小圆点pig 猪pot 壶，罐 Unit 2 Lamp frog bed can duck rug big luck bin Unit3 Rain day jump boat chain again play say pay road toad goat fun picnic hot for today Unit 4 Head feet fork lead bread bee see cork port I on me my meet Unit 5 Fat am nut nap Unit 6 zip zigzag zap zebra web window wet wing way wig wind weep wick king ring sing song bang hang rung Unit 7
Vet van nest vent vat book cook took rook hook look balloon moon good food broom wood cool pool boot room zoo soon zoom loom boom mood wool Unit 8 Yes yellow yak yet yen yam fox box mix six wax cheese chicken bench chat much chin chop cheek Unit 9 Shop sheep fish shrimp hush rush shut dish three thin father weather thick thank think thing that this with them then Unit10 Mum feed check get mend if or mitten hop sick must sleep end chip flip flop hood fed root thud
拼读乐园期末测试题
拼读乐园期末测试题 Last revised by LE LE in 2021
卓越教育培训学校期末测试卷 姓名：____________ 班级：__________分数：(笔试)________(口语)_________ 温馨提示：同学们，答题开始了，注意保持卷面整洁，有2分的卷面整洁分哦！ 听力部分。(共30分) 一．听音选出你听到的一组字母。（5分） 二．听音选出你听到的单词。（10分） 三．听音选句子。（5分） 1.（）A. Dan has a frog. B.Dan has a red coat. 2.（）A.A pan and a pad B.A frog and a pad. 3.（）A.An ant on a pad. B.A pen and a pen top. 4.（）A.I am a bad dog. B.I am a sad frog. 5.（）A.Dan can play. B.Dan can see. 四．听音完成句子。（10分） 1.Dot ______a red coat. 2.I am a bad ______. 3.A sad frog sits on a ______. 4.Dan has a _______. 5.The _____is good. 笔试部分（共40分） 一. 左邻右舍(10分) 1.______Ss_______ 2.______Mm_______ 3._____Ff________ 5.______Ii________ 5. ______Pp______ 二.抄写下列字母，并写出对应的大小写字母。（10分） 1.H 2.K 3.m 4.Q 5.R 6.f 7.G 8.U 9.J 10.y 三、看图片写单词。（8分） 1.__________ 2.________ 3.________ 4._______ 5.__________ 6.________ 7.________ 8.__________ 四、连词成句。(10分)
自然拼读法完整教案经典版
Phonics Rhyming Dictionary 祝锦辉编写
1.读一读，你会念这些字母吗？ 2.看动画，想一想这些字母都发什么音？ 找出动画片中与汉语拼音不同的发音：
Aa /?/ -ab/?b/ d-ab→dab g-ab→gab -at/?t/ b-at→bat m-at→mat -ad/?d/ h-ad→had s-ad→sad -ag/?g/ l-ag→lag n-ag→nag -am/?m/ d-am→dam r-am→ram -an/?n/ b-an→ban m-an→man -ap/?p/ n-ap→nap t-ap→tap -ax/?ks/ f-ax→fax w-ax→wax Ee /e/ -ed /ed/f-ed→fed w-ed→wed -et /et/g-et→get w-et→wet -eg /eg/b-eg→beg p-eg→peg -es(ess) /es/m-ess→mess l-ess→less -en /en/d-en→den m-en→men
Ii /i/ -ib /ib/b-ib→bib f-ib→fib -ip /ip/d-ip→dip s-ip→sip -id /id/b-id→bid d-id→did -it /it/b-it→bit h-it→hit -ig /ig/d-ig→dig b-ig→big -ix /iks/m-ix→mix s-ix→sim -is /is/h-iss→hiss k-iss→kiss -in /in/ p-in→pin b-in→bin -im /im/d-im→dim h-im→him -iz /iz/ f-izz→fizz Oo /?/ -ob /?b/ m-ob→mob j-ob→job -op /?p/ h-op→hop p-op→pop -od /?d/ r-od→rod s-od→sod -ot /?t/ c-ot→cot l-ot→lot -og /?g/ l-og→log h-og→hog -ox /?kx/ f-ox→fox b-ox→box -om /?m/ T-om→Tom m-om→mom -on /?n/ D-on→Don R-on→Ron
拼读乐园1故事歌曲电子文档
Unit 1 Look and say Dad dog dad dog up up . Top Dad dog dig dog dig dad dog Sing and move Up up up up Up to the top Up up up up Up to the top Go, go , go .stop stop stop Go, go , go .stop stop stop Unit 2 Look and say It is dad and a cat . Go to bed, dad! Oh .cat! Go cat go! Go to bed, dad! Oh dog! Go to bed, dog! Dad can go to bed! Sing and move Up up up up, up to the bed. ] Up up up up, up to the bed. Go cat go, Go cat go, Go dad go, up to bed.
Up up up up, up to the bed. ] Up up up up, up to the bed. Go dog go, Go dog go, Go dad go, up to bed. Up up up up, up to the bed. ] Up up up up, up to the bed. Go dad go, Go dad go, Go dad go, up to bed. Unit 3 Look and say A fun picnic Sun . It is hot. Paint a boat. Jump in It is a fun day! Rain!run run! But rain is fun for a picnic. Sing and move A fun picnic Sun , sun! Today is fun. It is hot hot! It is hot hot! Sun , sun! Today is fun. It is fun for picnic! Rain, rain, run, run! Jump jump run run! Rain rain, fun fun.
自然拼读教案(终极)
第一课英文26个字母的正确发音一、26个英文字母的正确发音（含音标）
第二课元音、辅音与音节 一、元音字母与元音 1. 元音字母Aa、Ee、I i、Oo、Uu 元音字母，也称母音字母，是指语言里起着发声作用的字母。 2. 什么是元音？ 元音（元音音素），又叫母音，是在发音过程中由气流通过口腔而不受阻碍发出的音。例如，[ei]、[i:]、[ai]、[?u]、[ɑ:]、[e]等。 二、辅音字母与辅音 1. 辅音字母 辅音字母是一个和元音字母相对的概念。所有非元音字母都是辅音字母，如，Bb、Cc、 Dd、Ff、Gg、Hh、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz 2. 什么是辅音（子音）？ 与元音相对，辅音是指气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音，又叫子音。 比如[b]、[k]、[f]、[g]、[h]、[?]、[l]、[m]、[n]、[p]、[kw]、[r]、[s]、[t]、[v]、[w]、[j]、[z] 三、音节 1. 什么是音节？ 音节是听觉能感受到的最自然的语音单位。英语中一个元音可构成一个音节，比如I[ai]（我）；一个元音和一个或几个辅音结合也可以构成一个音节，如hi[hai]，you[ju:]。 再比如，ipad[ai,p?d]是两个音节，empty ['empti]也是两个音节，condition [k?n,di??n]是三个音节。 一般来说，辅音音素不响亮，不能构成音节。
【想一想】下面的单词里有几个音节？ may [mei]、light [lait]、use[ju:z]、farmer[ 'fɑ:m? ]、funny['f?ni]、museum [mju:'zi?m]、conditioner[k?n,di??n?]、exercise ['eks?saiz]、lamb[l?m] 2. 音节的分类 首先，音节按结构可以分为开音节和闭音节。开音节是以元音字母结束的 音节。开音节可分为绝对开音节和相对开音节。 (1) 绝对开音节：以发音的元音字母结束的音节。例如hi, yo-yo (2) 相对开音节：结尾元音字母+辅音字母+不发音的e构成的音节，如take。注：开音节里，元音字母一般发本身的读音。例如go[g?u]，she[?i:]，hi[hai]。闭音节：结尾是除了r以外的辅音字母构成的音节，如：dog。 注：在闭音节中，元音字母不发“字母”本身的音。 【想一想】下面的单词哪个是开音节，哪个是闭音节？ go、meet、he、her、luck、birthday、rice、milk、date、make、stove、theme、police、station、air、think、snake、smoke、muse、dear 其次，音节按读音轻重可以分为重读音节和非重读音节。非重读音节，也 称次音节。 重读音节，是指在双音节或多音节词中，发音特别响亮的音节。用重音符 号“'”标在相应的位置上，其他音节为非重读音节，也可称为次音节，如 begin[bi’gin]，重读音节是be gin[bi’gin] 另外，单音节单词都认为是重读音节，但不标重音符号。 【想一想】 听单词，请先写出单词有几个音节，然后划出重读音节。
上海少儿英语培训机构排行榜
上海少儿英语培训行业分析报告 ——专业解读上海少儿英语培训怎么选？
上海少儿英语培训行业分析报告 ——上海少儿英语培训机构怎么选？ 伴随着现在沪上的少儿英语培训机构如同雨后春笋似的出现在上海，家长们的选择范围扩大了，但是选到一个适合自己宝贝的好学校的难度也是随之增加的。教育宝根据平台大数据分析发布了《上海少儿英语培训行业分析报告》，主要对如何才是一家好的培训机构，上海少儿英语行业现状及知名少儿培训品牌机构做了详细的研究分析。 一、如何才是一家好的上海少儿英语的培训学校？ 通过询问家长，以及广大网友给予的意见，罗列了几点，以供爸爸妈妈们参考，希望爸爸妈妈给宝贝们选到一家适合宝贝并且很优秀的少儿英语培训机构。 1、孩子是不是喜欢？并且愿意去学习？ 首先个人觉得，无论一个学校在他人口中是多优惠，口碑是多好，但是若是孩子不能接受，那我想即使给孩子送去了，孩子也学不到什么知识的。兴趣才是孩子的老师，当孩子对一项事物感兴趣时，他会主动的去学习，去探索，那样他学到的知识才会更扎实，而且学习效果才是最好的。所以宝贝们的意见真的很重要。 2 / 15
3 / 15 2、 教材是不是跟的上小学的步伐？能不能做到很好的幼小衔接？ 当小朋友在三岁开始接受英语培训的时候，这时他学到的不单单是几个单词，几个短语，而会慢慢的形成他的英语思维，他的英语逻辑。所以这个时候，就需要教材是跟以后的小学课程是有衔接的，这样的话，在孩子在英语培训机构学完之后，也可以很好的和自己的课本结合，为以后的深一步的学奠定良好的基础。 3、师资力量如何？ 孩子是一张白纸，那么老师就是拿着彩色的画笔去绘画的人，老师给予孩子什么样的英语，那么孩子就会接受什么样的英语，那这时，老师的英语就是格外的重要了，英语也是一门语言，语言的学习，不单单需要英 语的词汇的积累，更重要的应该是口音的纯正，缺少词汇量后期可以去补习，如果口音不纯正，要后期还是很慢去
小学英语自然拼读法Phonics教学教案完整版
小学英语自然拼读法 P h o n i c s教学教案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
小学英语运用phonics自然拼读法学习元音”a”和”e”的教学教 案
Step5: 元音字母”e”的发音与拼读。 （1） Show some singer words with “e”sound. Then let the students to spell. Eg: bed, bet, dest, get, hen, let, lend, met, nest… （2） Play the spelling game in group . T: You are very good at pronunciating the words and the letter groups ,this time ,Let’s play the spelling game in group ,(在实物投影上向学生展示如何玩这个拼读的游戏)，Put he word here ,the spell it out ,if it is right ,say pass,the stick the word on the card ,let’s see which group can spell more words in 2 minutes . S: ( Spell the words in the box out ,then stick the word in the card ) (3) .check the groups achievement then ask the winner to stand up ,show the others how they spell the words out and check whether it is right or wrong . ) Step5: Try to write down down the word by listening T:Just now ,all of you can spell the words so well ,but what about your listening Can you write the words out just by listening ,你能够听音写词吗？ Today ,Miss Lin has three challenges for you ,Let’s see who can pass all the three challenges and be the king and the last winner in the end . Are you ready? (1)Challenges1: listen to the tape, then finish the words with “a” or “e” on the screen. Eg: b d c t (2)Challenges2: Exercise Listen to teacher, write down the words on the paper. Finish the words with “a” or “e” sound. Step6: Conclusion.
人教统编版2021-2022年二年级上册语文第五单元测试卷D卷
人教统编版2021-2022年二年级上册语文第五单元测试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！ 一、拼读乐园（11分） (共2题；共11分) 1. （4分）看拼音，写同音字。 zhèng ________在 ________治 ________明 ________好 yuán ________来 ________旦 ________因________宵 2. （7分）读拼音，写词语 jǔ zhǐjiāo ào shǎng xīn yuè mùwéi yī ________________________________ 二、生字盘点（13分） (共1题；共13分) 3. （13分）读拼音,写词语。 jiān gùbǎo guìyí chǎn shèjìtúàn cān jiāhéng kuàzhì huì ________________________________________________________________ 三、词语世界（28分） (共4题；共32分) 4. （10分）给划线汉字选择正确的解释。 摸：①用手探取。②用手接触或接触后轻轻移动。③试着了解。 Ⅰ这床被子摸上去很柔软。________ Ⅱ飞飞在这二次的摸底考试中得了第一名。________ 5. （6分） (2018六上·罗湖月考) 把下列词语补充完整，选择正确的成语填空。
________乐道________高望重________崖峭________ ________不安席可见一________ ________然大物 ①在中国，孔子“有教无类”的思想一直为人们________。 ②他从早忙到晚，仍然没有完成任务，急得________。 ③王熙凤富于心机和八面玲珑的性格特点，在《林黛玉进贾府》中________。 ④无需任何语言，这是所有人对这位________的学者的最高致敬。 6. （6分）补全词语。 ________不可________ 鱼________出________七________八 ________无________事________而________举________心所________ 7. （10分）选字填空。 攻功 ________击成________ 反________ ________读 立________ ________城________劳________课 四、句子广角（17分） (共3题；共17分) 8. （6分） (2018四下·云南期末) 把下面的句子补充完整 （1）大漠________，长河________。 （2）日出江花红胜火，________。 （3）与朋友交，________。 （4）蚂蚁搬家蛇过道，________。 （5）早开的红梅——________。 9. （3分）给句子加标点。 蔺相如对他们说________诸位请想一想________廉将军和秦王比________谁厉害________他们说________当
拼读乐园1B期末测试
拼读乐园1B期末测试 Name： Score：一．听力部分 1).听音并选择你所听到的单词，请将序号填在括号内。(30) 1.( ) A gift B lift C life 2.( ) A same B lamp C dame 3.( ) A sock B fork C frog 4.( ) A jump B run C hop 5.( ) A rain B paint C chain 6.( ) A road B boat C goat 7.( ) A head B bread C hand 8.( ) A feet B beef C meet 9.( ) A window B wind C wig 10.( ) A king B sing C wing 11.( ) A song B long C soon 12.( ) A book B cook C hook 13.( ) A good B wood C food 14.( ) A fish B dish C wish 15.( ) A fork B cork C port
2）选出你所听到的句子。（10） 1. ( ) A. A ring for a king. B. A sun, it is hot. 2. ( ) A. I can see a yellow bee. B. I can see a red book. 3. ( ) A. A bread on a fork. B. A bee on my feet. 4. ( ) A. Dig, dog, dig. B. Dad, dog, up up. 5. ( ) A. A fox at a window. B. A fox in a box. 二．笔试部分 1）看图选择正确的单词序号填在括号内。(20) 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2)找单词,并写在横线上。（20） A I can jump . B Touch your head C I ’d like some bread D I have two feet. E It is a fork
自然拼音教案
小学生自然拼音教程教案
1 目录 Lesson 1 26个字母的语音﹑书写笔顺﹑书写格式 26个字母的字母音和名称音的认读和区分Lesson 2 建立元辅音概念﹑元音的长音短音的认读和区分强化训练字母的字母音和名称音的认读和区分Lesson 3 单音节〔短音〕的拼读概念的搭建和认读训练C＋V 结构的拼读训练和相应书写训练 Lesson 4 C＋V＋C 结构的拼读训练和相应书写训练Lesson 5 长音的拼读概念的搭建和认读书写训练 长音A的字母组合a-e ai ay eigh Lesson 6总复习 2 Day1 了解26个英文字母
一英语字母共26个,每个字母都有大、小写两种形式; 二书写形式有:印刷体和书写体; 三读音形式有两种:升调和降调. 字母的读音 A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [d3i:] H h [eit∫] I i [ai] J j [d3ei] K k [kei] L l [el] M m [em] N n [en] O o [?u] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:][zed] 英文字母书写口诀字母书写有规律，右倾五度正合适，大写一律上两格，上不顶线是原则，小写字母怎么办？请你耐心往下看：头上有“辨”上两格(b,d,h,k,l)有“尾”下面两格拖(g,p,q,y,),无“辨”无“尾”中间格a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z)，唯有占三格(f,j)。中上
自然拼读教案
自然拼读视频教案 1．Greeting Hello, everyone, my name is Amy, so when I say hello everyone, you should say hello Amy Now ,listen to me ,when I say :“are you ready? “You should say “yes”; when I say “attention “, you should say “one,two” 2．warm up T: now let’s sing ABC song, together …. A B C D …………………. Now let`s sing faster….. That’s good, I will sing another way of A B C song, listen to me… 3．Lead in 四线三格 T: this is the sky，can fly in the sky ,and this is the land, we can run on the land, this is the sea, we can swim in the sea ,so ,let see capital A ,and small a, can capital A fly? Yes; can capital a run? Yes; can capital a swim? NO; can small a fly? No; can small a run? Yes; can small a swim? No; that’s great, we can see capital A can fly and run but can’t swim, as for small a? Can’t fly and swim, it can only run. 4．presentation Look what is this? Cat/fat/hat, so everybody read after me, cat, cat cat, fat fat fat, hat hat hat Ok, let’s see the three words, whats the same among them? (Teacher pointed), yes “at” is the same among the three words 5．learning A A A Ok ,now everybody look at me , A A A ,a a a ,so now everybody stand up and do after me ,A A A ,read my lips , you must stand up straightly and so do you arms, you see someone do like this (fallow someone wrong action), no ,that’s not right, so ,do like this ,A A A ,ok ,that’s good a a a as for a a a ,now everyone look at my mouth, the first you must open your mouth as big as
自然拼读Unit1教案
自然拼读Unit1教案Lesson type Unit1 teacher YuRan New prouncation Aa/?/ Bb/b/ ,Cc/k/ ,Dd/d/ ,Ee/e/,Ff/f/,Gg/g/,Hh/h/,Ii/i/,Jj/d?/,Kk/k/,Ll/l/,Mm/m/,Nn/n/,O o/?/,Pp/p/,Qq/kw/,Rr/r/,Ss/s/,Tt/t/,Uu/?/,Vv/v/,Ww/w/,Xx/ks/,Yy/j/,Zz/z/ New words Apple,book,cat,dog,elephant,fork,goose,hat,Indian,juice,kitchen,lemon,monkey,n urse,octopus,pen,queen,rabbit,sea,teacher,uncle,vase,window,fox,yellow,zebra Teaching keys 5 vowel:Aa Ee Ii Oo Uu 及它们的发音：长元音/a:/ /?: / /i:/ /?: / /u:/；短元音：/ ?/ /e/ /i/ /? / /u/ 一．Opening and Review 听说读写1.Greeting: Hello, boys and girls,I’m glad to see you again. How are you?How are you going on during your Spring Festival?What day is it today? Are you happy? 2.Roll call: Now this time, let's have a roll call .when I call your name, you should stand up and say here . 3.Review: Now let’s sing a song together<
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剑桥通用英语五级证书考试（KET、PET） 剑桥通用英语五级证书考试是剑桥大学外语考试部为初级至高级各个不同水平的英 语学习者设计的高质量的国际英语考试，是终生有效的英语能力证书。KET(Key English Test)、KET for schools（KET校园版）和PET(Preliminary English Test)、PET for schools （PET校园版）分别为剑桥通用英语五级证书中的前两个级别。该系列考试是一种对考生 的英语听、说、读、写能力进行考察的水平考试。对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试 委员会颁发的成绩合格证书。该证书由于其考试的科学性、稳定性、权威性，在世界各国 获得承认，被用于入学、就业等各种用途。 自2014年开始，外语教学与研究出版社（简称外研社）受国际教育测量交流与合作 中心委托负责承办北京地区的考试。外研社委托北京老教育工作者培训中心负责具体考点 考务管理工作。 CCEC儿童英语等级考试 CCEC儿童英语等级考试是我国唯一一套专为3-10岁低龄儿童设计的英语初级水平考试系统。该考试由四个级别组成：一级、二级、三级、四级，分别对应《剑桥国际儿童英语》(Playway to English) 的四个级别或相当英语水平。 NCTE新概念英语等级考试 “新概念英语等级考试”（New Concept Tests of English）是针对全国青少年英语学习者 的英语语言水平测试。考试基于交际语言测试（communicative language testing）理论，通 过具体情境下的语言任务来考查英语学习者的综合语言运用能力。在经过了3年的研发、 试测和反复论证后，于2011年10月举行了第一次考试，2012年起进行全国范围统考。“新 概念英语等级考试”旨在检测考生的实际英语水平，为广大英语学习者提供一套具有全新 理念的、更加科学的英语水平测评体系。 英语阅读能力诊断测试 采用计算机自适应测试技术，能准备判断任何用户的英语阅读能力等级。