四川省威远中学2012-2013学年高二下学期期末世界地理分区复习试题(4) 非洲 Word版含答案
期末复习四非洲
一：选择题：
读上右图中斜线区为某农业地域类型的分布，读图做1--3题。
1.甲国家的地形特征为
A.以高原为主,地势西北高东南低
B.以山地为主,地势东南高西北低
C.以盆地为主,地势中部低,四周高
D.以高原为主,地势东南高西北低
2．图中德班比诺洛斯港气温明显偏高，主要影响因素是
A.纬度位置
B.洋流因素
C.地形因素
D.海陆位置
3．图中阴影部分为某种农业地域类型的分布，该农业地域类型是
A.水稻种植业
B. 混合农业
C.商品谷物农业
D. 大牧场放牧业
中国海军舰艇编队经过10昼夜的航行，于当地时间2009年1月6日凌晨抵达索马里海域，执行护航任务。读下左图“中国海军远征示意图”，完成4--6题。
4．某随军记者每天拍摄海上日出，照片上显示的时间
A．越来越早 B．先越来越早，然后越来越晚
C．越来越晚 D．先越来越晚，然后越来越早
5．舰艇编队航行至马六甲海峡时赶上阵雨，该天气形成的主要原因是
A．受夏季风影响 B．冷暖气流相遇，形成锋面
C．受赤道低压带影响，盛行上升气流 D．暖湿气流受地形抬升
6．有学者预言索马里半岛百万年后可能与非洲大陆分离。其依据是
A．河流侵蚀作用强烈 B．海水侵蚀作用强烈
C．半岛地处板块消亡边界一侧 D．半岛地处板块生长边界一侧
下左图为世界某地区局部图，图中虚线为不同气候类型的界线。读图回答7题。
7．图中河流①②③④各河段中补给量最小的是
A．① B．② C．③ D．④
下左图为世界某区域示意图，读图回答8-9题。
8．关于甲乙两地的说法正确的是
A．甲附近地势起伏大，降水差别明显
B．甲处为热带草原气候，有明显的干湿季
C．乙附近水土流失等生态问题严重
D．乙附近等值线弯曲主要是地形所致
9．1963年，图中湖泊面积2.5万平方千米，但到了2007年面积不到2000平方千米。与该湖泊面积变化
无关的因素是
A．泥沙淤塞，导致湖面缩小
B．气候变干，降水少，蒸发旺盛
C．沿河地区用水量增加
D．位于板块的消亡边界
中国天气网讯，热带风暴HARUNA2013年2月20日8时（北京时间）位于图4 中P地，中心附近最大风力达9级。读图回答10?11题。
10. 该热带风暴过境时，某观测站观测到的风向变化为东南→东北→西北，则该热带风暴的移动路径可能为
A.先向东南再转向东北
B.先向西南再转向东南
C. 先向东北再转向西北
D.先向西北再转向西南
11. 关于图中M地东西两岸洋流的叙述，正确的是
A 西岸为暖流，东岸为寒流
B. 东岸洋流夏季呈顺时针流动
C. 西部海域由于上升流而形成渔场
D东部海域由于洋流影响污染物将向北扩散
读非洲某区域图，回答12～13题。
12.E为纳米布沙漠，它沿非洲西南大西洋海岸延伸2100千米，该沙漠最宽处达160千米，而最狭处只有
10千米，其沿海岸线延伸的原因是（）
A.地形影响
B.降水影响
C.大气环流影响
D.洋流影响
13.F自然带在此处分布的最高纬度低于35°，其主要的影响因素是（）
A.海陆分布
B.降水条件
C.地形
D.洋流
读下图非洲轮廓图和剖面图，回答14—16题。
14.图示剖面是沿哪条线所作的剖面（）
A．① B．② C．③ D．④
15.沿③线自北向南，依次经过的地形区是（）
A．地中海沿海平原、撒哈拉沙漠、东非高原、东非裂谷地带
B．地中海沿岸山脉、东非高原、东非裂谷地带、撒哈拉沙漠 C．德拉肯斯山脉、刚果盆地、东非高原D．尼罗河冲积平原、撒哈拉沙漠、刚果盆地、东非高原、东非裂谷地带
16.沿④线自东北向西南，依次经过的气候带是（）
A．地中海气候、热带沙漠气候、热带雨林气候、热带草原气候、地中海气候
B．热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、地中海气候、热带沙漠气候
C．热带沙漠气候、热带草原气候、热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候
D．热带草原气候、热带沙漠气候、地中海气候、热带沙漠气候、热带雨林气候
二：综合题：
17．（32分）读图，完成下列要求。
⑴判断G河自N点至M点流经地区的地形类型，并说明判断的理由。（9分）
⑵说明G 河水量丰富的原因。（11分）
⑶指出G河没有形成明显三角洲的原因，并加以分析。（16分）
18. 阅读相关材料，回答以下问题。（26分）
材料一图7“非洲部分地区水系和等高线地形图”
图7
材料二尼日利亚是非洲人口最多的国家，拉各斯（lago s）是尼日利亚旧都和最大港口。现为西非第一大城市。也是尼日利亚经济中心、金融中心、工业中心和物流中心，尼日利亚80%的商贸活动集中在拉各斯。
（1）描述尼日利亚的地理位置。（6分）
（2）比较图7中河流的A河段与B河段沿岸地区地形起伏的差异，并根据图中信息说出判断依据有哪些。（12分）
材料三：物流业是指物品从供应地向接受地的实体流动过程。物流业是将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能根据实际需要实施有机结合的活动的集合。
（3）利用图和材料信息，分析拉各斯成为尼日利亚最大物流中心的区位因素。（8分）
期末复习四非洲参考答案
一：选择题：
1—5：DBDBC 6—10：DBBDB 11—16：CDAAAC
二：综合题：
18.（30分）（1）盆地（2分）从（向心状）水系或河流分布状况判断，该地形区北、东、南三面高（2分）；再从（500米）等高线判断，该地形区为盆地（2分）。
（2）流域位于赤道地区（2分），终年（受赤道低气压控制,盛行上升气流,)降水丰富(2分);流域大部分为盆地(2分),支流多,集(汇)水区面积广(2分)。
（3）①入海口附近,泥沙不易沉积(2分),因为地形高差大 (2分),河流落差大,流速大(2分)。②入海泥沙量较少（2分），因为G河在M点以上多流于盆地中（2分），流速较小，易于泥沙沉积（2分）；且从纬
度位置和地形看，流域内热带雨林广布（植被覆盖率高）（2分），水土流失较轻（2分）。（若答出洋流影响和海岸较陡，不利于泥沙沉积，可适当给分。但本小题总分不超过16分
14. (22分)
⑴（共6分）
⑵位于非洲西部（2分）；②低纬度（或热带）地区（2分）；③南临大西洋（几内亚湾）（2分）。
⑵（共10分）
地形起伏的差异：①A河段沿岸地区地势低平，起伏和缓；（2分）② B河段沿岸地区地形起伏大，呈阶梯状。（2分）
判断依据：①A河段沿岸地区等高线稀疏，（2分）②有沼泽分布；（2分）③B河段沿岸地区等高线密集，（2分）④有瀑布群分布。（2分）（任答3点得6分）
⑶（共6分）
①位于大西洋沿岸，地形较平坦开阔（2分）；
②是全国最大港口，水陆交通便利（2分）；
③石油资源丰富（2分）；
④农业商品率高，工业相对发达，商业贸易活动频繁，物流量大（2分）
⑤是尼日利亚旧都，是全国最大的金融中心，能为物流业提供金融、信息等服务。（2分）
⑥人口众多，市场广阔，劳动力丰富廉价。（2分）（任答3点得6分）
地理教研组工作计划
地理教研组工作计划 杜丽兄 一、指导思想 这学期，以学校教学工作计划为指导，以提高课堂教学质量和 培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，转变教学理念，在总结 实施初中、高中地理新课程教学经验的基础上，不断优化课堂教学 的方法和手段，以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思 维能力作为教学教研工作的中心任务。 在教学过程中，以普通初中地理课程标准和高中地理课程标准 为指导，根据地理学科和教学的特点，全面发挥地理教育的功能， 在掌握基本地理知识的过程中，进一步提高阅读和通过多种途径获 取地理信息的能力；通过对地理事实的分析、综合、比较、归纳、 概括等认知活动，培养地理思维和解决问题的能力。注意教学设计 与学生的学习方式整合，使地理学习成为一个不断积累地理知识、 不断加深对地理和现实的理解过程；成为一个主动参与、学会学习 的过程，一个逐渐掌握地理学习的基本方法的过程。通过地理学习，弘扬爱国主义精神，陶冶关爱人类的情操，使学生增强地理意识， 汲取地理智慧，开阔视野，了解中国和世界的发展大势，增强地理 洞察力和地理使命感。 二、情况分析 1、课标分析： 课程目标从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个 维度来表述，这三个维度在实施过程中是一个有机的整体。 内容标准由标准、活动建议等部分组成。“标准”是学生学习 地理课程必须达到的基本要求，以行为目标方式表述；“活动建议”是为开展教学活动提供的参考性建议，可根据条件选择，也可自行 设计；“说明”是对标准中某些问题的进一步解释。 2、教材分析：
本学期初一、初二和高一地理科都采用人教版教材，本学期教 学内容是，初一中国地理部分，初二世界地理部分，高一人文地理 部分。要求学生能独立或合作进行自然、人文社会的分析和调查； 掌握阅读、分析、动用地理图表和地理数据的技能。新教材每节课 的知识容量都非常大，教师必须学会处理好教材与课标的关系、学 生活动与完成教学任务的关系，特别是新的教学理念和信息的不断 更新，更需要老师认真备课，不断更新自身的知识。 3、学情分析： 学生可能存在的学习问题： （1）初一、初二和高一学生，由于初中对地理课不够重视，无论 学科知识、学科能力都较薄弱，新课程以专题的方式进行学习，对 他们来说会存在较大困难。 （2）学生对自主、合作、探究的学习方式会有较大的兴趣，但专 题式的探究学习，部分学生会感到有困难，不易把握知识点。 三、学期教学目标 本学期备课组要达到如下目标： 1、备课组在规定时间内有效完成授课内容的同时，要加大学生课外 知识的补充，注重教学知识广度的推广。 2、让学生获得比较完备地理基础知识，学习对学生终生发展有用的 地理。 3、倡导学生主动、积极的参加地理小组活动；乐于探究、勤于动手；培养学生收集和处理信息的能力。 四、具体工作 1、不断加强对新课程的教学研究、相互交流和学习。 2、加强备课组的活动，发挥集体的智慧和力量，利用备课组活 动的时间，重点研究解决教学过程中出现的疑难问题，对课堂教学 工作进行回顾交流和改进，分享对新课程的教学体会，同时针对新 课程的内容编排和教学时数的安排，结合我校学生的实际，调整和
区域地理中国地理综合测试题
区域地理-中国地理综合测试题2 第Ⅰ卷（选择题） 本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．秦岭——淮河以南大部分属于( ) A．湿润区、亚热带 B．湿润区、热带 C．半湿润区、亚热带 D．半湿润区、暖温带 2．下列四大高原中，崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害发生较频繁的是( ) A．云贵高原 B．青藏高原 C．黄土高原 D．内蒙古高原读我国沿32°N地形剖面图甲和我国各类地形所占比例图乙，回答3～4题。 3．图甲中③山脉是( ) A．太行山脉 B．巫山山脉 C．秦岭山脉 D．横断山脉 4．图甲中B所代表的地形类型是图乙中的( ) A．a B．b C．c D．d 读“鄱阳湖多年平均最高水位演变趋势图”，完成5～6题。
5．鄱阳湖多年平均最高水位逐步上升的主要原因是( ) A．湖水淹没范围扩大B．泥沙沉积湖底抬高 C．流域内多年降水量大增D．流域内土壤含水率增大 6．近期，江西省计划在鄱阳湖湖口修建水闸。这种做法带来的影响有( ) A．调节湖泊汛期最高水位 B．湖底会持续降低 C．减少本省水资源利用量 D．增加长江下游水资源利用量 某大河的一条支流与干流之间存在“吞吐”关系．下图示意该支流出口处1970～2000年问年净径流量(输出径流量与输入径流量之差)和年净输沙量(输出泥沙量和输入泥沙量之差)．根据图文资料和所学知识，完成7～9题．
7．下列个时间段中，年净径流量与年净输沙量变化趋势最接近的是( ) A．1970年~1976年B．1977年~1984年C．1980年~1989年D．1989年 ~ 2000年 8．该支流流入( ) A．黄河 B．长江 C．辽河 D．黑龙江 9．1983年以来，年净输沙量总体呈下降趋势，最可能的原因是该支流流域( ) A．建设用沙量增加B．兴建水库的森林覆盖率提高 C．矿产资源开发力度加大D．连续干旱 下图为1959～2009年秦岭山地1月0℃等温线位置变化图。完成10～11题。 10. 该地1月0℃等温线的位置总体上（） A.向亚热带地区偏移 B.向海拔较低地区偏移
学年度上学期初中地理教研计划通用范本
内部编号：AN-QP-HT516 版本/ 修改状态：01 / 00 The Production Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing Problems, Proposing Solutions And Suggestions, Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation, Follow-Up And Interactive Correction, Summary, Etc. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 学年度上学期初中地理教研计划通用 范本
学年度上学期初中地理教研计划通用范 本 使用指引：本计划文件可用于对自我想法的进一步提升，对工作的正常进行起指导性作用，产生流程包括确定问题对象和影响范围，分析问题提出解决问题的办法和建议，成本规划和可行性分析，执行，后期跟进和交互修正，总结等。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 XX-XX学年度上学期初中地理教研计划 一、基本情况分析： 新学期面临的形势是深化课堂教学改革，实施生命化课堂基本理念，进一步提高我校的教学质量。地理组教师认真围绕上级教育主管部门开展的活动，结合学校工作目标，对本学期教研作如下计划： 二、工作目标： 1．以培养学生的素质为根本任务，启发和增强学生学习地理的兴趣、方法和能力，让课堂焕发生命活力，加强教学研究，全面提高课
初中地理教研组工作计划范文
初中地理教研组工作计划范文 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0401
初中地理教研组工作计划范文 一、指导思想 “聚精会神抓质量，脚踏实地谋提高”。地生备课组的质量应主要表现和落实在每一次集体备课、每一次教学研讨、每一堂班级授课;我们的发展，集中体现在教育教学观的转变和教学效能的提升，体现在对教学规律的摸索和探索，体现在课堂教学的改革尝试之中。 二、工作目标 了解学生的个性，尊重学生的个性，更好的处理学生发展个性化与社会化统一，更好的调动学生的学习积极性，给予学生发展的主动权，从而促进学生更快、更健康地发展，这些已经成为新一代教师责无旁贷的历史使命。在学校教育和教学改革的滚滚浪潮中，我们初一地理备课组，会认真领会学校教改精神，知难而上，在新的学期，决心紧跟业内改革潮流，在科学理论指导下，遵循教育教
学此文转自斐斐课件园规律，切实贯彻新《课程标准》重要思想，充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段，确保学生学科素质的稳步提高和本学科教学目标的顺利完成。 三、工作重点、 结合常规教研，在“计划、准备、实施、小结、反馈、提高”六个环节上下功夫，提高教研质量。通过组织年级的集体备课、研究课、听课调研等活动，努力在教师中形成重研讨、重实践、重反思、重互动的教研空气，及时总结课改经验与成果，反思与解决教学过程中存在的主要问题。加强对青年骨干教师的培养通过让青年教师上组内、校级公开课等活动，帮助我们尽快提高业务水平和教学本领。 四、复习进度 第一周第五章 第二、三周第六章 第四周第七章 第五、六周第八章
中国区域地理试题及答案
暑期地理试卷 （测试范围：中国地理 测试时间：90分钟） 一、选择题（本题共24题，每题2分，共48分） 读我国某区域图（图1），回答1-2题。 1．图中①②③④四条山脉同为长江、珠江两大河流分水岭的是（ ） A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 2．下列关于甲山脉的叙述，正确的是（ ） A.东南坡的降水量少于西北坡 B.我国季风区与非季风区的分界线 C.为我国赣、闽两省的分界线 D.是我国地势第二、三级阶梯的分界线 图2、图3分别是我国某地地形图和气温降水图，读图完成3-5题 3．P 地某日的降水类型可能为（ ） A ．对流雨+台风雨 B ．地形雨+对流雨 C ．台风雨+锋面雨 D ．锋面雨+地形雨 4．此次降水对P 地的地质作用主要表现为（ ） A ．风化、侵蚀 B ．侵蚀、搬运 C ．搬运、堆积 D ．风化、堆积 5．P 地可能出现的环境问题及解决措施是（ ） A ．水土流失 营造落叶阔叶林以保持水土 B ．水土流失 改良土壤种茶树为农民创收 C ．土地盐碱化 种植碱蓬等耐盐碱埴被 D ．土地盐碱化 遵循水盐运动规律适当引淡淋盐 读我国某区域示意图，回答6-8题。 6．图中铁路是（ ） A.青藏铁路 B.兰新铁路 C.南疆铁路 D.包兰铁路 7．该地区与四川盆地相比，发展农业生产的有利条件是（ ） A.太阳辐射强 B.土壤肥沃 C.水资源丰富 D.热量充足 8．有关该区域的叙述，下列错误的是（ ） A.城镇分布过于集中，应把人口向北部迁移 图 1 图4
B.黑河上中游应控制引水量，以促进下游生态恢复 C.由于全球变暖，图中山脉雪线不断升高 D.图中河流主要参与水的陆地循环 我国是世界重要的苹果生产和浓缩果汁的出口国，据图回答9-10题。 9．鲁中低山丘陵区苹果树多规划种植在山腰地带，其主要原因是（ ） A ．利于通风散热 B ．台风影响小 C ．低温、冻害影响小 D ．有良好的排水条件 10．影响苹果浓缩果汁产业布局的主要区位因素是（ ） A ．原料 B ．市场 C ．交通 D ．气候 图6为某年中国发生地质地貌灾害次数最多的6个省级行政区，读图，回答第11题。 11．该年发生地质灾害次数最多的山地可能是（ ） A.横断山和秦岭 B.太行山和雪峰山 C.大巴山和巫山 D.祁连山和唐古拉山 读“福建省及周边地区7月等温线图”，回答12～14题。 12．图中三条28℃等温线将图示地区划分为甲、乙、丙、丁四个区域，其中温度相对较低的区域为（ ） A ．甲、乙 B ．丙、丁 C ．甲、丙 D ．乙、丁 13．图中M 地气温区别于周围地区的影响因素是（ ） A ．纬度位置 B ．地形地势 C ．大气环流 D ．海陆位置 14. 下列关于图示地区河流特征的叙述正确的是（ ） ①汛期短 ②径流量丰富 ③流速缓慢 ④落差较大 ⑤结冰期短 ⑥含沙量较小 A ．①④⑥ B ．②④⑥ B ．C ．①③⑤ D ．②③⑥ 读“2006年我国水资源、人口、耕地和经济总量区域比重图”，完成15～16题。 15．人口数量最多、经济总量最大的区域是( ) A ．西南区 B ．西北区 C ．南方区 D ．北方区 16．水资源与人口、耕地、经济发展匹配较差的区域是( ) A ．北方区和南方区 B ．北方区和西南区 C ．西北区和西南区 D ．西北区和南方区 图 5 图 6
初中地理教研计划
初中地理教研计划 一、基本情况分析： 新学期面临的形势是继续深化课堂教学改革，实施优质高效地理课堂基本理念，进一步提高我校的教学质量。地理组教师认真围绕上级教育主管部门开展的活动，结合学校工作目标，对本学期教研作如下计划： 二、工作目标： 1．以培养学生的素质为根本任务，启发和增强学生学习地理的兴趣、方法和能力，让课堂焕发生命活力，加强教学研究，全面提高课堂的科学性，思想性、趣味性和效益性。 2．加强本教研组的档案和资料建设，对本组教研、教学的活动情况进行整理，为今后工作提供一定的积累。 3．加强教研组的团结合作，形成合力，使全组成员都有进步，在一种比较和谐的氛围中成长工作。全组所有成员努力将工作做到最优，能成为学校放心的教学骨干。 4．整体构建教研组，进一步规范教研组活动制度，提高教研活动的实效性，每次活动有主题、有针对性，通过一系列活动将地理教师凝结为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现智慧互渗。 5．坚持集体备课制度。 6．加强组内听课制度的管理。本学期在组内进行每位教师公开课堂教学，为了真正促进组内教研，加强听课是最好最有效的措施。 7．为了减负增效，本学期教研组将在学生的作业量、教师教案、学生考试成绩、课外活动辅导等方面对组内教师有一定的要求，并在学期结束对教师进行评价。 8．充分利用多媒体等辅助教学手段，信息技术作为教学的辅助手段，带来了观念的更新。每个教师会运用多媒体，会制作课件。当然这是顺应课改所需，课改过程中，课程与课时的矛盾非常突出，传统的地理教学无法满足。而多媒体等辅助教学手段能弥足很多不足。可以增大容量，有利于激发学生的学习兴趣，有利于变抽象为具体，培养学生的求知欲和探索欲。这学期会加强课件资源的共享，进一步增强浓厚利用多媒体辅助教学手段的氛围。 9．在提高教师的学科素养方面，组内教研时会自觉关心当前国际国内重大社会、政治、经济问题，及时与教材进行有机的结合，使教学理论联系实际。并及时总结经验，力争到学期结束写1篇有份量的教研论文。 10．教研组工作要突出“研究”。要研究课程改革中探索性问题，研究教学常规中普遍性的问题,重点是要研究课堂。围绕本期课堂主攻方向，地理教师要上一堂对外公开课。 地理组全体教师将一如既往地积极进取，不断努力，使地理教学更进一步中达到更高的水平。 三、教学措施： 1、大力开展集体备课，探讨教学方法，选择最佳教学模式。 2、开展备课组内、年级之间的听、讲、评课活动，教学相长，及时解决或探讨教学中的易混点等问题。 3、初中一、二年级的课改学习，按既定方案、时间稳步实施并取得新进展。 4、各教师要加强教学经验的总结并撰写出一定价值的经验总结或论文，力争获奖或发表。 5、各教师要积极参加各级组织的公开或研究或观摩课或者五项技能的竞赛活动，争取获奖，为学校赢得荣誉。
高中地理教研工作计划5篇
高中地理教研工作计划5篇 高中地理教研工作计划一 一、教学理念 1、学生获得比较系统的人文地理基础知识。实现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的三维目标 2、培养学生的地理基本技能、地理思维能力，以及地理探究能力;能够独立和与人合作，运用地理科学观念、知识和技能，对人类与环境之间的关系做出正确的判断和评价。 3、帮助学生形成科学的人口观、资源观、环境观以及可持续发展的观念;深化对国情、国力以及国策的认识;积极参与协调人类与环境关系的活动。 4、深入进行爱国主义教育，培养学生热爱祖国的深厚感情，以及对社会的责任感。 二、本学期教学任务 完成高中地理(必修2)教学。 三、教材分析 “地理2”的主题是人类活动对自然环境的影响，其核心内容是人文地理环境的研究，包括地球上的人类状况(人口问题)-人类居住在什么地方(聚落问题)-人类干什么(人类活动及其对自然环境的影响)-人类对其生产生活活动的反思(人地关系问题)及其反思结果(走可持续发展道路)-四部分。有以下特点
1、从公民的素质教育出发，不追求学科知识的系统性 2、为高中地理课程学习打下必要的知识基础 3、采取案例学习的思路安排课程内容 四、学生情况分析 这学期所教高一地理4个班，学生经过一学期的地理学习，初步了解了高中地理的基本学习内容，对高中地理知识已经有了一定的了解，掌握了高中地理的基础知识，初步掌握了一些学习地理的基本方法，具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力，具有简单的地理思维能力，这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。 A班学生有深度学习的好习惯，缺乏的是活泼的气质，但又内敛的风度。经过一个学期教学活动，学生已经整体接受地理学科，并形成良性关系，在学习方式上，学生逐渐养成了有效学习方式，地理学习的信心和兴趣不断增强，需要的是知识加深和拓展，平时高考题型的渗透。 B班学生地理基本素质不高，水平相差也比较大，在学习地理的过程中 存在着许多问题，特别是学生的地理基础知识的掌握还很不扎实，缺乏必要的识记和解决问题的能力与技巧。 五、教学具体措施 1、认真钻研教学大纲和教材，针对学生实际情况，认真备好每一堂课，并写好教案。为充分提高课堂45分钟的效益，精心备课，
区域地理中国地理测试题附答案
（区域地理)中国地理测试题 一、单项选择题。(每题2分,共60分） 右图是我国沿北回归线剖面图。据此完成1～3题： 1.a岛和ｂ经济特区分别是 A．海南岛、深圳Ｂ.台湾岛、厦 门 C.台湾岛、汕头D．海南岛、汕头 2．b地与f地所在省级行政区分属于 Ａ. 东部经济地带、中部经济地带 B．中部经济地带、西部经济地带 C.东部经济地带、西部经济地带 D．均为东部经济地带 3.有关a岛的叙述正确的是 Ａ．该岛为珊瑚岛或火山岛Ｂ．该岛多地震 Ｃ.工业属于资源密集型和资金密集型D．该岛属于温带、亚热带季风气候人口、资源、环境工作是强国富民安天下的大事。据此完成4～5题： 4．据我国第五次人口普查,全国共有12.95亿人,图中“*”表示人口年龄构成状况,其中0～14岁人口的比重约是 A.93% B．23% C.1３%Ｄ．6０% 5.与10年前相比，我国人口中０~14岁人口比重下降了４.8%,6５岁以上人口比重上升了1.39%，而总人口增加了近1．3亿.因此，新世纪人口工作的主要任务是 A.控制人口盲目流动 B.继续稳定低生育水平 C．遏制人口老龄化加速势头 D．适度提高少年儿童人口比重
下面是我国某地(大致位于东经１180，北纬300附近)等值线图,回答6～８题。 6.若是等值线图,且比例尺较小，右图所属 地形是 A．山地Ｂ．丘陵 C．高原D．集水线 7．该山麓地带的典型植被是 Ａ．热带草原 B.热带季雨林 C.亚热带常绿硬叶林 Ｄ.亚热带常绿阔叶林 ８.从农业可持续发展考虑，该地农业发展方向应是 A.植树种草,栽种苹果、荔枝 Ｂ.以种植业为主,种植春小麦、油菜 C．以畜物业为主,适宜饲养羚羊、长颈鹿 D．以林业为主,栽种板栗、马尾松、茶树等 下图是我国四个地方(①一④）的年内各月气温与降水量图。四地均位于平原,且受东部雨带影响。读图回答9～12题： ９．四地夏季降雨均主要是由于 A.海洋湿热气团受迫抬升B．地形的影响 C.热带气旋过境D．地面强烈增温 10．6月中、下旬我国东部雨带—般位于 A．北京到南昌一带B．钱塘江口到珠江口一带 Ｃ．青岛到西安一带D．上海到重庆一带 11．一般情况下，位于6月中、下旬我国东部雨带所处地区内的地方是 A．①B．② C.③ D.④ 12.图中,①地可能位于 A．华北平原 B.松嫩平原 C.成都平原Ｄ.河套平原
初中地理教研组工作计划
初中地理教研组工作计划 一、指导思想 端正教育教学观念,深化教学改革，认真学习和贯彻新课程理念，实施新课程标准，开发学生智力，充分发展师生的潜力，努力培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生的素质，积极开展教研教改，使每位老师的整体教育教学水平得到全面提高。. 二、情况分析 本组有三位地理专职教师。七、八年级共十个教学班。七年级学生初学地理，地理基础知识及理论比较难懂；八年级部分学生基础差,学习兴趣不浓；学校配套的地理挂图等设施不完善，因而给教学带来了一定的难度，因此，要提高学生地理成绩的合格率和优秀率还必须下一番功夫。 三、工作任务及目标 1、积极开展教研教改，提高课时效率，更新教育理念，努力推广自学辅导法、目标教学法，培养学生探究式学习、合作学习等学习方式。 2、积极创造良好的课堂气氛，,达到培养学生的创新精神和实践能力的目的，全面提高师生的整体素质。 3、结合学科特点，对学生进行爱国主义、唯物辩证法思想教育，培养学生正确的世界观、人生观和道德观。; 4、切实搞好新课程和新教材的使用和研究，吃透精神，取得较好效果。加强新课程目标和理念学习，做好新课程各项阶段性的工作； 5、加强教师的业务学习，努力提高自身素质，以老带新、互相学习、整体提高，力争形成一个高素质的教研组。 四、实施措施 1、抓好课堂教学改革，激发和培养学生学习兴趣，对学生授之以”渔”，加强思维能力和创新能力的培养训练，做到教师忙在课外、学生忙在课内，减轻学生负担，提高课堂教学效果。 2、组织教师深钻新课程、新教材，进行集体备课，研究每章节的重点难点，研究具体的教学方法和教学程序，充分发挥集体智慧,提高备课质量。
(完整版)初中地理教研组工作计划
地理备课组工作计划 2012——2013学年度第二学期 阜蒙县第二中学地理备课组 本学期我们地理备课组，将继续进一步认真学习新课程标准，以学生发展为本，遵照课程改革的新思路、新理念，提倡让学生自主高效地学习，改进教学方法，以课堂教学为切入口，以务实、创新的工作作风，加强教研教改工作。为提高本组成员教研水平和课题研究能力，提高教育教学质量，建立富有进取精神、积极向上、融洽的教研氛围，迎接新一轮教改，顺利完成初一年级教学工作，初二的地理会考工作，贯彻落实先进的教育教学理念，本着务实与求真态度。特制定以下计划。 1．随着新课改的深入，各位教师必须加强业务学习，提高个人的教学素养，改变原来的教学模式，更新教学观念，以适应新课程的要求，跟上教改的步伐。 2．课堂教学是整个教学活动的关键，提高课堂教学的质量是教学的工作重点，我们重点做好初二地理会考工作。争取会考中取得优异成绩 3．改进教学评价体系，减轻初一与初二学生负担，科学布置作业，精选试题。尽量在课堂上完成填充图的作业。 4．研究常态课的教学，提倡组员互听，互评，共同提高。继续开展好集体备课，公开课和评课活动，要求每位老师都要写好教案，并写好课后反思，来促进课堂教学。提高教育教学质量。 5．定期对青年教师进行听课、评课和教学指导工作。关心青年教师的成长，创造机会，为青年教师发展搭建舞台。加大对青年教师的培养指导力度，提高年轻教师的教育教学能力，为提高我校地理教师整体素质而努力。 6．积极配合学校教务处做好教学常规教学工作。 7．促成教师树立全新的教学观念，继续探究“自主高效学习”的课堂教学模式，提高教学效率。 8．拓展教学范围，把课堂从课内向课外延伸，积极开展丰富多彩的课外活动，上好兴趣小组活动课。让更多的学生得到参与的机会，使之更好的展示自己的才能。 9．加强课题研究。随着教学的发展，对教师提出了更高的要求，为了适应时代
区域地理亚洲试卷及答案
世界地理（亚洲）测试题 一、选择题（40分） 读某区域示意图，回答1～4题。 1．图中与我国相邻的内陆国为() A．①国B．②国C．③国D．④国2．有关①国地理特征的叙述，正确的是() A．绝大部分领土在热带和亚热带 B．是亚洲耕地面积最大、产粮最多的国家 C．印度河是①国最主要的河流 D．恒河三角洲是①国重要的产棉区 3．①国半岛的东西沿海地带最主要的农作物是() A．小麦B．水稻C．茶D．黄麻4．近年来，甲城市所在地区发展迅速，该地区的主导工业为() A．钢铁工业B．纺织工业 C．电子工业D．电力工业 下图为日本北海道岛略图。北海道是日本重要农业地区，在农业可持续发展方面进行了有益的探索和实践。据图，回答5～6题。 5．关于北海道地区的叙述，正确的是() A．地势中间低，周围高 B．气候的大陆性强 C．主要农业地域类型是商品谷物农业 D．附近渔业资源丰富
6．为了治理和预防农业环境污染，促进农业可持续发展，北海道采取了许多比较有效的对策，其中包括() ①禁止使用化肥，控制使用农药②重视植树造林，改善生态环境③实行土 地改良，治理土壤污染④调整农业结构，增加粮食种植 A．①②B．②③C．③④D．①④读某河流干流和流域范围示意图，回答7～9题。 7．图中河流的甲—乙河段流域范围非常狭窄，其主要原因是() A．泥沙淤积使河床过高，支流难以汇入 B．河流两岸被高山束缚，山高谷深 C．上游气候寒冷干燥，支流稀少 D．河流落差大，水流湍急 8．下列关于图中丙地区气候的叙述，正确的是() A．气温年较差小，降水量季节变化明显 B．夏季受赤道低气压带控制，冬季受东北信风带控制 C．地势起伏大，气候垂直变化显著 D．寒潮、台风等气象灾害频繁发生 9．该河流中、下游平原是重要农业区，影响其农业生产的社会经济条件是() ①人口稠密，劳动力充足②水、陆交通发达，便于粮食大量出口③历史悠 久，种植经验丰富④地广人稀，土地租金低⑤科技发达，机械化水平高⑥人多地少，粮食需求量大 A．①②④B．①③⑥C．②④⑤D．③⑤⑥ 读“世界两条大河的三角洲略图”，完成10～12题。 10．关于甲、乙两个三角洲自然地理状况的叙述，正确的是() A.两地区全年盛行西南风 B.两地区气候形成原因相同
高中：地理教研组工作计划正式版
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.高中：地理教研组工作计 划正式版
高中：地理教研组工作计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想： 以推进中学地理素质教学为工作中心，以现代教学观念为实践指导，切实落实学校在各项工作的要求，加强现代化多媒体教育手段、教学模式的理论性和实践性研究探索。用党的先进性理论指导工作作风。 以继续创建优秀教研组为动力，团结组员，总结经验，发挥优势，改进不足，集全组教师的工作力和创造力，努力建好地理教学网站，使地理教研组焕发出新的生机与活力。成为全娄底市，乃至全省、
全国有名的地理教研组。 二、重点工作： (一)加强教研组建设 1、整体构建教研组，进一步规范教研组活动制度：每月召开一次全组教师全体会议；提高教研活动的实效性，每次活动有主题、有针对性，通过一系列活动将全校地理教师凝结为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现智慧共享。 2、强化备课组长的责任意识：在统筹全组工作的前提下，备课组长分工负责。具体安排为： 高一：吴伯平 高二：石振欢 高三：李建雄
八年级地理下册 第五章 中国四大地理区域划分测试题上课讲义
第五章中国四大地理区域划分 一、选择题 1.我国某山脉，山北以旱地为主，山南以水田为主，这条山脉是（） A. 喜马拉雅山 B. 昆仑 山 C. 秦 岭 D. 大兴安岭 2.我国的国土幅员辽阔,因纬度位置、海拔和海陆分布等自然地理因素不同,造成地区之间自然差异。在不同的自然环境下,人们的生产和生活也会有不同程度的差异。根据自然条件和农业生产类型的不同,我国大致可划分为四大区域:北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。我国四大地理区域中,面积最大的是( ) A. 北方地区 B. 南方地 区 C. 西北地 区 D. 青藏地区 3.下列说法正确的是： A. 北方地区的主要农作物是水 稻 B. 水运是北方地区常见的一种交通运输方式 C. 南方地区的交通运输以陆运为主 D. 南方地区的耕作制度为一年两熟到三熟
4. 读图，完成小题。 （1）甲地区与乙地区的地理界线大致是（） A. 秦岭——淮河 B. 南岭——长 江 C. 秦岭——黄 河 D. 南岭——珠江 （2）乙地区是我国重要的农业地区，主要发展（） A. 渔业 B. 旱作农 业 C. 畜牧 业 D. 水田农业 （3）丙地区最主要的自然环境特征是（） A. 植被茂密 B. 夏季低 温 C. 干旱少 雨 D. 河网密布 （4）丁地区最具代表性的畜种是（） A. 温州水牛 B. 三河 马 C. 哈萨克 羊 D. 牦牛 5.有关我国四大地理区域的描述，正确的是（） A. 西北多季节性河流，汛期长，含沙量小 B. 青藏“高寒”的自然特征，多大河发源地 C. 北方温暖湿润的气候多生长常绿阔叶林 D. 南方地形复杂，有“聚宝盆”柴达木盆地 6.南方与北方的分界线是（）
2019-2020学年第二学期中学地理教研组学期工作计划
2019-2020学年第二学期中学地理教研组学期工作计划 一、指导思想： 坚持以“改进教学方式，提高教学质量”为目标，打造优质、高效、绿色的地理课堂，以“地图贯穿、问题引领、小组合作、当堂训练”的太仓地理课堂教学主张为导向。 二、本计划制定的依据： 1、学科教学要求背景分析： 地理学是一门研究地理环境以及地球表层自然要素、人文要素及其相互关系的科学。地理学科具有综合性、地域性、开放性、实践性等特点。中学地理课程是使学生获得可发展的地理基础知识和能力、认识地理环境、学会地理思维、形成全球意识和爱国情感的一门基础课程。 2、学生现状分析 初中阶段学生的认知水平已进入到由形象思维向抽象思维发展的阶段，具有一定的抽象思维能力和初步的系统思维能力，同时初中已开始分科学习思想品德、历史、地理等方面的基础知识，他们的实践、体验活动开始涉及社会生活中一些较为复杂的社会现象或社会事物。因而可结合有关学科的知识和方法，引导学生从社会生活实际出发，学会发现和提出问题，分析和解决问题。这一阶段的实践、体验是在小学基础上的递进。 3、我校地理实际情况
学生不重视，没有专业的老师，期中期末地理成绩不理想，在大市范围比较落后。 三、本计划应达到目标和力争达到的目标： 七年级世界地理的教学目标是： 使学生知道不同国家的半球位置、海陆位置和经纬网位置 使学生知道世界各大洲概况和主要国家的自然地理和人文地理特征，人类活动和自然环境的关系，初步掌握学习区域地理的基本方法。 使学生初步学会运用地图了解世界各地地理事物的分布，初步学会分析区域地理特征和地理事象的内在联系，使学生懂得人类共同生活在一个地球上 八年级中国地理的教学目标是： 完成八年级下册中国地理区域的内容教学，按学习能力自测进行复习，为地理会考作准备。以地理基本知识、基本技能、基本原理为立足点，突出重点内容与主干知识为载体，提高复习的有效性。 教学进度
世界地理分区知识梳理
世界地理分区 一、亚洲概述 （一）位置与范围 1.半球位置：北半球、东半球 2.海陆位置：东临太平洋、北临北冰洋、南临印度洋，西侧通过黑海、地中海与大西洋相通。 3.经纬度位置：10°S-80°N，（跨纬度最多的大洲），30°E-180°（世界上东西距离最长的大洲） 4.相对位置：东北以白令海峡与北美洲为界，西北以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡与欧洲为界，西南以苏伊士运河、红海、曼德海峡与非洲为界。 5.板块位置：地处亚欧、太平洋、印度洋三大板块交界处。 6.面积4400万km2，占世界陆地总面积的1/3，是世界第一大洲。按地理方位分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚6个地区。 （二）自然地理特征 1.地：地形复杂多样，中部高四周低。中部地形以山地高原为主，平原分布于周围地区。 2.气；气候复杂多样、季风性气候显著，大陆性气候广布。主要气候类型：热雨热季热沙、亚季温季温大。 3.水：河流多发源于中部山地、高原，呈放射状流向海洋。著名的湖泊有：里海（是世界面积最大的湖泊）；.贝加尔湖（世界上最深、蓄水量最大的淡水湖）；.死海（世界上最咸的咸水湖，世界上最低的湖泊）。（三）社会经济特征 亚洲人口40多亿（是人口最多的大洲），超过世界人口的60%。其中人口过亿的有6个：中2印巴孟日。地域辽阔，出现了多样的地域文化。 二、东亚 （一）位置与范围 1.海陆位置：亚洲东部，太平洋西侧 2.经纬度位置：20°N-50°N（绝大部分这中温带），75°E-145°E 3.范围：包括中蒙朝韩日5国 （二）自然地理特征 1.地：地势西高东低，地形多种多样；海岸线曲折漫长，多半岛和岛屿；西部内陆多高原、山地，东部沿海多平原、丘陵，半岛岛屿多山地、丘陵。 2.气；西部内陆地区（中国西部和蒙古）：干旱半干旱的温带大陆性气候，东部沿海地区:季风气候显著。（三）社会经济特征 东亚人口15亿多，占世界人口的4分之1，主要分布这东部沿海平原，黄色人种为主。 三、日本 （一）位置与范围 1.海陆位置：亚洲东部，东临太平洋，西濒日本海，与中朝俄相望 2.经纬度位置：主要部分位于30°N-45°N（中纬度地区），130°E-145°E 3.板块位置：地处亚欧板块和太平洋板块交界处 4.范围：领土由北海道、本州、四国、九州4大岛和数千小岛及其周围海域组成
八下地理四大地理区域测试题
八年级下地理第五单元测试题 一、选择题（每小题2分,共60分) 1.我国海拔最高的区域是( ) A．北方地区 B.南方地区?C．西北地区?Ｄ.青藏地区 2.我国平原面积分布最多的区域是（ ) A.北方地区? B.南方地区??? C.西北地区?? D.青藏地区 ３.南方旧式民居的屋顶坡度较大,这样建筑的目的主要是为了( ) A.便于接受更多阳光? B.便于空气流通 C.便于更快散热? D.便于雨水下泻 ４.我国传统交通地理的显著特点是( ） A．“南马北船”??B.“南船北马”C．“南车北船”Ｄ.“南马北车” 5.太行山是下列哪两类地理事物的分界线（ ) A．北方地区和南方地区B.第二级阶梯和第三级阶梯C.华北平原和东北平原D.西北地区和北方地区6.下列四大分区中,跨地势第一级阶梯的是( ) A．北方地区B.南方地区?Ｃ．青藏地区?D．西北地区 ７．下列所述的地区属于西北地区的是( ) Ａ.哈密盆地?B.雅鲁藏布江谷地 C.柴达木盆地?D.黄土高原 8.我国下列地区与主要土壤对应正确的是（ ) A.华北平原——黑土 B.江南丘陵——红壤Ｃ.东北平原——黄土D．黄土高原——紫色土 9.下列城市被称为日光城的是( ) Ａ.成都 B．乌鲁木齐C．拉萨 D.西宁 10.北方地区的气候属于（ ) A.温带季风气候 B.温带大陆性气候 C.热带季风气候 D.亚热带季风气候 11.下列平原是我国北方地区重要农业区的是（） A、宁夏平原、成都平原、东北平原 B、东北平原、河套平原、华北平原 C、长江中下游平原、三江平原、辽河平原 D、东北平原、华北平原、汾渭平原 １2.北方地区的重要森林宝库是( ) A、武夷山、南岭 B、横断山、喜玛拉雅山 C、天山、昆仑山 D、大、小兴安岭、长白山 13．我国最大的钾肥厂建在( ） A、渤海湾附近 B、拉萨附近 C、察尔汗盐湖附近 D、青海湖附近 14.我国下列地区太阳能资源最丰富的是:( ） Ａ.海南Ｂ.四川盆地Ｃ.塔里木盆地 D．青藏高原 15.下列各组河流均源于青藏高原的有:( ） A．塔里木河、额尔齐斯河、黄河Ｂ．雅鲁藏布江、黑龙江、长江 Ｃ.雅鲁藏布江、长江、黄河 D．长江、黄河、海河、珠江 １6．下列地区中分布在青藏高原区的重要农业区是：（ ) Ａ.西藏南部的雅鲁藏布江谷地 B.新疆南部的塔里木盆地 C．青海省西部的柴达木盆地 D.四川省东部的四川盆地 17.在青藏地区被称为“聚宝盆”的是：( ) A、青藏高原 B、塔里木盆地 C、柴达木盆地 D、准噶尔盆１8.下列关于青藏高原的描述,正确的是：（ ) A．睛天多，日照时间长,太阳能丰富，气温高；B．是世界上面积最大的高原； C.海拔高,气压高，空气洁净；D．高原东部边缘,山高谷深，河水湍急 19．下列地区跨经度最广的地区是( ） A．北方地区B．南方地区 C.西北地区 D.青藏地区 2０.下列地区面积最大的地区是（） Ａ.北方地区Ｂ.南方地区 C．西北地区 D.青藏地区 ２１.关于华北平原和黄土高原,下列说法不正确的是（) A．土壤都为黑土B.水资源都较缺乏 C．华北平原是我国冬小麦、棉花和花生的主要产区D．黄土高原的粮食作物以谷子为主 2２．下列关于北方地区生态环境问题的说法不正确的是（） A.东北平原水土流失严重 B.华北平原旱、涝、碱和风沙危害严重 C．黄土高原土地盐碱化严重D．黄土高原水土流失严重 23.在下列地区中，煤、铁、石油资源都很丰富的是( ） A．北方地区 B.南方地区Ｃ.新疆地区 D.青藏地区 2４.下列省级行政区全部位于南方地区的是（ ) Ａ.青海、云南、山东、甘肃、四川、福建、安徽Ｂ.广西、云南、山东、甘肃、河南、四川、安徽 Ｃ.广东、广西、浙江、台湾、福建、江西、湖南Ｄ.河北、四川、福建、山东、浙江、湖南、湖北 ２5.祁连山是下列哪两个地区的分界线（ ) A.北方地区和南方地区Ｂ.南方地区和西北地区 Ｃ.西北地区和青藏地区 D.北方地区和青藏地区 26.西北地区的少数民族有①蒙古族②苗族③哈萨克族④回族⑤维吾尔族⑥土家族 ( ） A.①②③④B．③④⑤⑥Ｃ.①③④⑤Ｄ．③④⑤⑥ 2７.西北地区气候干旱的主要原因是 A．深居内陆、距海遥远Ｂ.山脉对湿润气候的阻挡Ｃ.温度较高和海拔太低D.海拔较高、太阳辐射强烈 28.我国的疆域辽阔，各地的地理环境差异显著,可将我国划分成四大地区，其划分的依据是（） A.季风区和非季风区的分界线B．我国8００毫米年等降水量的分布 C.我国一月份0℃等温线的分布 D.各地气候和地形等自然地理要素的不同 29.下图中反映南方居民生产、生活的景观是( ） 30．制约华北地区农业发展的主要因素是( ） A.多高原山地Ｂ.能源不足 C.劳动力资源不足 D.水资源紧张
中学地理教研组工作计划
中学地理教研组工作计划 以科学发展观为指导思想，以人的全面发展为根本目标，以成功教育、赏识教育和生命教育为工作重心，针对地理学科特点，认真把握新课改理念，主动渗透思想教育，真正做到全员德育，以求更好地育人。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容，欢迎阅读参考。 在高中的学习中，地理对于许多同学来说是一件非常头疼的功课，为了让同学更好的学习地理，作为老师准备XX 级高三地理备课组上学期教学工作计划，是非常重要的一件事，下面是备XX级高三地理教学工作计划。 一.加强教学常规的学习，认真落实教学“五认真” 1.认真备课 ①按照学校要求，以备课组为单位，组织地理组全体教师认真钻研教材、研讨新教材教法，高三教师尤需认真研究新课改下的新高考模式，研究教学及复习的对策。XX年的高考将进一步注重和体现地理学科的作用及新课改的特色，将更加注重基础。 ②每月进行一次备课笔记自查，有问题及时纠正。同时接受学校的检查。 2.认真上课 ①立足课堂，用好45分钟 课堂是教学的主阵地，课堂教学的好坏直接影响着教学
质量和学生素质的提高，在课堂上要始终以学生为主体，教师以引导为主，使学生能主动地、自觉地、探索性地去学习知识，同时配以一定量的课堂练习，以巩固所学知识。 ②上好公开课，鼓励多听课，互相促提高 每次公开课，特别是对外公开课、赛教活动、观摩课等，聚集体智慧，大家一起商讨，寻求好教学方案，力争好教学效果。 在本学期每位教师将开设校级公开课和部分对外公开课，每次公开课前由老师说课后再上课，课后由其他老师进行议课，通过本学期的公开课活动，对课堂教学模式的探索有更具体的认识，同时提高课堂教学效果，对推进素质教育有着积极的意义，同时也提高教师说课、议课的水平。 加强教师间的听课，老教师的课向新教师开放，对新教师多加指导。 3.认真批改作业 要求全组教师认真批改作业，做到课堂作业全批全改，课堂练习全批全改，对少数差生力争面批，课后练习力争多批。 备课组每月进行自查，教研组每月进行一次抽查，同时配合教务处进行检查。 4.认真辅导学生，做好提优补差工作 针对09安徽省实行新课改下的高考模式，我们必须继
高中区域地理世界地理习题 亚洲部分
. 世界地理复习题1 读某国樱花开放日期等值线图，完成下列问题。 1．据图判断该国平原地形主要分布在 A．东部B．西部C．北部D．南部 2．影响该国樱花开放日期早晚的主要因素有 ①降水②地形③太阳辐射④土壤 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 下图是中南半岛的山河和城市分布示意图。读图，完成下列问题。 3．下列有关中南半岛山河分布特点的说法，正确的是 ①山河南北纵列②山河东西横列③山环水绕④山河相间 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 4．中南半岛的城市 A．大多沿河流分布B．大多沿海洋分布 C．大多集中分布在南部平原D．大多集中分布在北部山地 5．缅甸首都从仰光迁到内比都的原因可能是为了 A．缓解内比都城市化问题B．加强对内陆地区的管理 C．加强与东南亚国家合作D．促进伊洛瓦底江三角洲农业开发天然橡胶树喜高温、高湿，根系浅，枝条较脆弱，对风的适应能力较差，易受风寒而降低产胶量，下图为马来西亚部分地区示意图。读图，完成下列问题。6．图中天然橡胶分布区有利的气候条件是 ①位于低纬地区，热量充足②多台风，带来充沛的雨水 ③终年受低气压带控制，降水多④割胶劳动力丰富 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 7．P城是马来西亚的最大港口，下列工业部门不适宜布局在P城的是 A．轮胎制造工业B．煤化工业C．冶金工业D．制糖工业 8．下列有关该国M海域的说法，正确的是 A．沟通了印度洋和大西洋 B．位于中南半岛与加里曼丹岛之间 C．风浪较小，适于航行 D．经济落后，航运船只少 下图是沿20°N纬线所作的地形剖面示意图。读图，完成下列问题。 精选文本
. 9．下列关于甲、乙两地形区的叙述，正确的是 A．均位于印度洋板块B．地形均以高原为主，地势北部高、南部低C．均为重要的铁矿、锰矿产地D．气候成因均与气压带、风带的季节移动有关10．下列关于甲地形区所在地区的叙述，正确的是 A．人口众多，以黄色人种为主B．水旱灾害少，农业生产稳定C．为佛教的发源地D．经济发达，以发达国家为主读某国部分产业分布图，完成下列问题。 11．该国东北部海湾附近有一大型工业区，其 形成的主导区位条件是 A．海运便利B．资源、能源丰富 C．水源充足D．地形平坦 12．棉纺织工业布局在西部海岸附近的重要原 因在于 A．劳动力数量大、素质高、工资成本低 B．海运便利，易于进口—加工—出口型经济的 发展 C接近原料产地，缩短运输距离，降低生产成 本 D．与其他工业区距离较远，避免相互污染 读亚欧铁路大陆桥示意图，完成下列问题。 精选文本