简爱阅读提纲

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Jane Eyre

Outline

Introduction

?This book was written by Charlotte Bronte in 1847. It describes a story of an orphan's whose name is Jane Eyre.

?The unfair treatments of her aunt’s family made her resists and wanted to get away from that home. But after she came to school, she found the school was quiet different as she thought.

Body paragraph

?1.Topic Sentence

Jane Eyre was treated unfair in her aunt’s home.

2. Statement

Jane Eyre has been treated quiet unfairly. She suffered from lots of insults and humiliates. It made her lived a difficult childhood

3. Evidence and explanation

?“And you ought not to think yourself on an equality with the Misses Reed and Master Reed, because Missis kindly allows you

to be brought up with them.”(6) The people of that home were

looking down of Jane Eyre.

?“No. you are less than a servant, for you do nothing for your keep”. (6) They never treated Jane Eyre as their family member.

?“Why I was always suffering, always criticized, always accused, forever condemned.”Facing those unfair treatments, she felt

helpless and sorrowful.

?1. Topic Sentence

The unfair and cruel life in her aunt’s family made Jane Eyre revolt

and escape.

2. Statement

She began to accuse those unfair treatments. She didn’t want to stay in Mrs. Reed’s family anymore. She wanted to go to school and change her life completely.

3. Evidence and explanation

?“Wicked and cruel boy! I said. You are like a murderer”. Facing to her cruel and unreasonably cousin, Jane Eyre didn’t afraid

anymore and rebuked him bravely.

?“People think you a good woman, but you are bad, hard-hearted.

You are deceitful!”(19) When Jane said out those words to Mrs.

Reed, she showed her anger and determination.

?“School would be a complete change: it implied a long journey, an entire separation from Gateshead life.”(13) She thought that

if she go to school, she would meet a new life.

1. Topic Sentence

She thought that if she go to school, she would meet a new life

2. Statement

The dharma of Lowood were tough, the life in school were hard, Mr. Brocklehurst, the president of Lowood, is a ruthless hypocrite.

In this school, Jane continued suffered spiritual and physical

destructions.

3. Evidence and explanation

?“None of this girls around me seemed happy with the food in front of them. Soon, I too found the taste disgusting.” (23)

Many students are not satisfied in this school.

?“You must avoid this girl’s company, exclude her from your

sports ,and shut her out from your converse…for this girl is liar!”

(32)Mr. Brocklehurst defamed Jane Eyre in every possible way

in front of all the teachers and students.

?“Many students, already ill, went home only to die.”(40)Helen also died of this disease. Jane Eyre lost her only good friend in this school. She felt great sorrowful and regretful,

Conclusion

Jane Eyre is a poor and homely girl, but she is independent and has a strong self-esteem. Because of the unfair treatment in her aunt’s home, she required to go to school to find a new life. Even thought her school was not like what she wanted. She desires to get equal and happy life through her efforts.

简爱阅读题答案版

《简爱》名著阅读练习 一、选择题 一、相关知识 1.英国文学史上著名的作家三姐妹“勃朗特三姐妹”不包括下列的:( C ) A艾米莉·勃朗特 B安妮·勃朗特 C劳希里?勃朗特 D夏洛蒂?勃朗特 2.《简爱》的作者是( D ) A艾米莉·勃朗特 B安妮·勃朗特 C劳希里?勃朗特 D夏洛蒂?勃朗特 3.下列作者的亲身经历中与简爱不相似的是( C ): A出生于英国北部约克郡的豪渥斯的一个贫困乡村牧师家庭 B母亲早逝,孩子们被送进女子寄宿学校,她的两个姐姐因染上肺病而先后死去。C于是,勃朗特和妹妹艾米利被穷困的父亲接回到家乡抚养长大。 D成年后的她曾做过有钱人家的家庭教师。 4、下列对简爱父母的描述不正确的是:( B ) A简爱的父亲生前是个穷牧师,出身富有的母亲违背了朋友们的意愿嫁给了他 B简爱的舅舅里德一气之下同她的母亲断绝了关系,并且没留给她一个子儿。

C父母亲结婚才一年,父亲为穷人奔走传教时染上了斑疹伤寒 D母亲从父亲那儿染上了同一疾病,结果父母双双故去,前后相距下到一个月。 5.下列有关于里德舅舅的描述不正确的是:( A ) A里德舅舅是简爱母亲的弟弟。 B他在简爱父母双亡后收养了简爱这个襁褓中的孤儿 C他弥留之际,要里德太太答应,把简爱当作她自己的孩子来抚养。 D里德舅舅死于一个富丽堂皇,有着众多深红色摆设的“红房子”中。 二、盖兹海德府 6.盖兹海德府是什么地方( A ) A简爱被收养的地方 B简爱读书的地方 C罗切斯特的庄园 D简爱出生的地方 7.“我不知道他看出了我的心思没有,反正他二话没说,猛然间狠命揍我。我一个踉跄,从他椅子前倒退了一两步才站稳身子。”句中的“他”是谁性格特征是什么( B ) A盖兹海德府的仆人粗野 B约翰·里德骄纵霸道 C简爱的表哥正义有力 8. “你没有资格动我们的书。妈妈说的,你靠别人养活你,你没有钱,你爸爸什么也没留给你,你应当去讨饭,而不该同像我们这样体面人家的孩子一起过

简爱练习题及答案

名著阅读之《简爱》习题 出题人:郭聪、张晓萌、朱琳、刘树波整理审核:刘树波 一、填空题 1、《简·爱》中的男、女主人公分别为和。 2、简·爱最初生活在,在这里她常常受到表哥的虐待,最终被舅妈赶了出去。 3、简·爱在当了六年学生、两年教师,这是一所性质的学校。 4、小说按照时间顺序写了主人公在各个地方的生活,这四个主要地方是、 、、。 5、简·爱在罗沃德认识的第一个朋友是。 6、因为财产想要嫁给罗切斯特,但当她听到罗切斯特财产很少的传闻时就对罗切斯特冷淡下来。 7、简·爱找到的第一份工作是通过找到的,工作是。 8、流落异乡的简·爱被居住在的所救,他们最终成了简·爱的亲人。 9、“山是永远搬不到穆罕默德这边来的,因此你所能做的,是帮助穆罕默德走到山那边去。”这是说的话。 10、简·爱最擅长的技能是。 11、《简·爱》成功塑造了的妇女形象。 12、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被所救。 13、简·爱所在学校的司库和管事是,他是一个的人。 14、担任这所学校的校长。的悲惨遭遇反映了这所学校对学生的摧残。 15、除了罗切斯特先生外,还有一个人也差点走进简·爱的心,这个人是。 16、简·爱的作者是十九世纪英国著名女作家。 17、《《简爱》》的作者是国(作者名字),她的两个妹妹安妮和 ,均是享誉世界的知名作家,分别创作了《阿格尼斯?格雷》和《呼啸山庄》。 二、问答题 1、简要概述主人公简·爱的性格特征。 2、美丽的英格拉姆小姐为什么无法得到罗切斯特的爱情? 3、简·爱追求的爱情是怎样的?她得到幸福了吗? 4、写出《简·爱》中你记忆深刻的一个情节。 5、《简·爱》中简·爱为什么离开了桑菲尔德庄园? 6、《简·爱》的最终结局是什么? 7、简·爱的人生由哪两个基本“旋律”构成? 8、“你以为,因为我穷,低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样,我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的内体——而是我的精神在同你的精神说话:就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”这段话是简·爱的名言,它体现了女主人公什么样的个性或精神追求? 9、简·爱虽然相貌平平,但她身上有强烈的魅力和美感,你认为是什么? 10、列举一处《简·爱》中的精彩段落加以赏析。 11、“红房子是间空余的卧房,难得有人在这里过夜。其实也许可以说,从来没有。……房子里难得生火,所以很冷;因为远离保育室和厨房,所以很静;又因为谁都知道很少有人进去,所以显得庄严肃穆。只有女佣每逢周六上这里来,把一周内静悄悄落在镜子上和家具上的灰尘抹去。” (1)这是世界名著《《简爱》》中的一段描写,请问选段中的“红房子”是(名字)去世的地方,他的遗体曾经在这里让人瞻仰,他的棺材由殡葬工人从这里抬走。从此以后,这里便始终弥漫着一种阴森森的祭奠氛围。 (2)为什么《简爱》会被关在红房子中? (3)从被关红房子事件中看出《简爱》是一个具有精神的女性。 12、在《《简爱》》中作者勃朗特描述罗沃德“死亡成了这里的常客”,“围墙之内笼罩着阴郁和恐怖,散发着死亡的恶臭”,请结合文本内容举两个例子说明《简爱》在这所慈善学校里遇到了哪些困难。 13、在罗沃德学校,《简爱》最要好的朋友是,这个朋友最后结局怎么样? 14、《简爱》为什么要离开罗沃德慈善学校?离开之后去了哪里?

《简爱》名著导读及阅读练习(含答案)

八年级(上)期末《简·爱》复习资料 《简· (一)主要人物 (二)故事梗概 她们的影响。不久,海伦死于肺病,使简爱深受打击。 并与之相爱。他们抛开地位、财富和世俗观念的阻碍,决定举行婚礼。但在婚礼上,不速之客的闯入,揭开了罗切斯特先生已有妻子的秘密。 原来,罗切斯特先生的妻子是一个疯女人,被关在庄园的阁楼里,之前发生在庄园的一系列神秘、恐怖的事件都由她制造。罗切斯特根本不爱这位妻子,他极度渴望与自己爱的人简爱生活在一起,因而向简爱隐瞒了这一事实。 简爱拒绝了做罗切斯特情妇的请求,悲伤地离开桑菲尔德。在饥寒交迫的流浪中, 成为一名乡村教师。随后,简爱意外地继承了叔父留给她的遗产,并在得知圣约翰兄妹是自己亲人后,与他们平分了财产。 简爱拒绝了表兄圣约翰的求婚,回到桑菲尔德看望罗切斯特先生。此时她才知道桑菲尔德因为一场大火而成为废墟,罗切斯特先生受伤成为残疾,他的疯妻子在大火中死去。 简爱赶到罗切斯特先生隐居的农场,向他表白了自己的感情,他们终于结为夫妻。 (三)章节概要: 故事地点:舅母里德太太家 主要人物:里德太太(冷酷凶狠的舅妈)白希(给简爱以关爱的女佣人) 本节梗概:简·爱在出生不久便父母双亡,舅舅收养了她,但不久舅舅也亡故了。舅妈一直视简爱为沉重的负担,并极其讨厌她的一举一动。于是,在舅妈家度过的童年时期,简爱遭受了巨大的磨难,辱骂甚至殴打。 最终,在十岁那年,她被送到了洛伍德慈善学校。 经典片段:1.约翰·里德的蛮横,他姐妹的傲慢,他母亲对我的憎恶,佣人们的偏心,这一切在我不平静的心里,就像一口污井里的沉渣一样翻腾起来。 【这是简爱被关在红屋子里的一段心理描写。表现了她的委屈和愤怒,以及对平等、有尊严生活的 渴望】 章节思考题:1.请简要概述简爱在里德太太家的遭遇。 【寄人篱下、备受欺侮、孤苦无依,时常遭受责打】 2.简爱为什么被关进红屋子?在这里她受到什么样的惩罚? 【和表哥打架;她被锁在这充满恐怖的红屋子里,寒冷、恐惧地度过了一天一夜。】

名著简爱练习题及答案

名著简爱练习题及答案 Lele was written in 2021

名着《简爱》练习题(包括简答题)及答案 一、基础题 1、简·爱在做____________期间,意外地获得了____________的遗产。 2、罗切斯特太太是怎样死的_________ 3、简·爱最擅长的的技能是____________ 4、《简·爱》一书中____________和____________曾要与简爱结婚。 5、简·爱最终把两万英镑的遗产与____________分了。 6、简·爱在学校认识的第一个朋友是____________。 7、简·爱在学校最喜欢的老师是____________ 8、简·爱最好的朋友死于____________。 9、简·爱在____________做了家庭教师。 10、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被____________所救。 11、在桑菲尔德庄园,简·爱勇敢地宣布了对____________的爱。 12、简·爱是找到第一份工作的方式是____________,工作是做____________的 64、《简.爱》作者是____________国着名女作家。 65、《简.爱》的作者____________与她的两个姐妹____________和____________并称 ____________三姐妹。 66、《简.爱》这一故事主要发生在____________、____________、____________三个地方,其中____________最重要。 67、《简.爱》成功塑造了____________________________________的妇女形象。 68、简.爱与____________的主人____________先生产生了爱情。 69、小说以罗切斯特第一次婚姻以及和____________的交往,讽刺了以____________为基础的爱情和婚姻。 70、____________阻止了简.爱和罗切斯特的婚姻。 73、简.爱在劳沃德学校结交的朋友叫什么名字 74、对____________的渴念和对____________的追求是女主人公简.爱的两个基本动机。 75、《简.爱》中简.爱与罗切斯特先生的结局是____________ 76、作为一个普通的家庭教师的简.爱有什么特长 77、在桑菲尔德庄园的聚会中,罗切斯特先生扮演了什么人来试探简.爱 二、按要求回答下列问题。 13、简·爱为什么没有和罗切斯特结婚 (因为罗切斯特还有一个活着的妻子。) 14、罗切斯特先生为什么瞎了 (他的妻子放火烧了庄园,他为了救人,一只眼睛发炎,另一只眼睛被砸伤。) 15、圣约翰为什么要娶简·爱 (他想去印度传教,他认为简·爱是一个合适的传教士之妻。) 17、简·爱所教的孩子是谁被谁所收养

《简爱》名著阅读指导教案 (1)

《简爱》名著阅读指导教案 第一课时 教学目标: 1、交流自己的读书体会,在交流中丰富自己的知识。 2、总结读小说的方法。 3、让学生真切感受到读书的快乐,激发学生继续阅读的兴趣。 教学重点:交流中体会到读书的快乐,激发学生继续阅读的兴趣。 教学难点:让学生如何从作品中感悟到小主人公在苦难中成长起来的经历。 教学过程: 一、新课导入: 最近我们读了《简爱》,下面我们来看看大家对这本书了解多少。通过阅读和结合自己搜集的资料,请学生介绍夏洛蒂.勃朗特。 二、作者作品: 夏洛蒂.勃朗特,英国女小说家,艾米莉.勃朗特之姐,是活跃在英国文坛上的勃朗特三姐妹之一。父亲是个穷牧师。全靠他们一位小有资产的姨妈资助他们上学,并留给他们财产。后来三姐妹利用这笔财产的一部分自费出版了他们的第一部诗歌合集。童年的夏洛蒂常和其他兄弟姐妹一起用小本写一些奇特的故事。基于父母遗传的天分和他们后天的努力,三姐妹都有名擅长写作,1847年,他们都发表了小说,夏洛蒂用柯勒贝尔的笔名发表了《简.爱》。夏洛蒂当过教师和家庭教师,也曾与妹妹艾米莉一起于1842年去比利时布鲁塞尔学习法语和古典文学。夏洛蒂的作品主要描写贫苦的小资产者的孤独、反抗和奋斗,属于被马克思称为以狄更斯为首的“出色的一派”。 《简.爱》是她的处女作,也是代表作,至今仍受到广大读者的欢迎。实际上,勃朗特三姐妹自幼便热爱写作,常常一起在本上写一些关于伯爵的小说,可惜日后都丢失了。夏洛蒂还出版过诗集。她的其他小说有:《雪莉》(1849)、《维莱特》(1853)和《教师》(1857)。其中《维莱特》可以看做是她个人的小说体自传,与她的人生经历十分相似。这位天生体弱的女作家是十九世纪英国文坛上一颗璀璨的明珠。

简爱练习题1

精品文档《简爱》考题集锦 一、填空题: 1、《简?爱》作者是(英国作家夏洛蒂?勃朗特)。是英国(十九世纪现实主义)文学代表作之一,成书于十九世纪四十年代。女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿,从小寄养在舅母(里德太太家),遭到虐待,后来被送进慈善机关举 办的寄宿学校(雷沃德学校)。毕业后,应聘来到(桑菲尔德庄园)当家庭教师,与主人罗切斯特相互产生爱情。《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的的笔触,描写了(自尊、自爱、追求平等自由与人格独立) 的资产阶级知识女性简爱的成长经历及情感历程。简爱一无显赫的家世,二无傲人的财富,三无出众的容貌,在物 欲横流的功利社会,世俗有足够的鄙视她的理由。但简爱(自尊、自强),她坚定且近乎固执地认为(所有的人生 来都是平等的),她有权追求她想要的生活及幸福。罗彻斯特虽富有而显赫,却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。同时,外表奇特甚至可以说是丑陋的他又是一个精神上的强大者?简爱与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之 后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。尽管此时的罗彻斯特已双目失明、一条腿折断,且失去了大部分财产,但沧桑过后,他与简爱的灵魂之爱更显真实可贵。而此时的简爱因继承了叔父的遗产而有了一定的经济能力,取得了与罗彻斯特的象征意义的平等。她与罗彻斯特的结合可以说是用世俗的方式完成了对超越世俗的回归。 2、《简?爱》的作者(夏洛蒂?勃朗特)与她的两个姐妹(艾米莉?勃朗特)和(安妮?勃朗特)并称(勃朗特)三姐妹。 3、《简?爱》这一故事主要发生在(劳沃德学校)、(桑菲尔德庄园)、(圣?约翰家)三个地方,其中(桑菲尔德庄园) 最重要。简爱最擅长的的技能是(绘画)。 4、《简?爱》成功塑造了(敢于反抗)(敢于争取自由)和(平等地位)的妇女形象。 5、简爱在做(小学教员)期间,意外地获得了(她的叔叔)的遗产。简爱最终把两万英镑的遗产与(她的表哥和两个表姐)分了。 6、小说以罗切斯特第一次婚姻以及和(英格拉姆小姐)的交往,讽刺了以(金钱)为基础的爱情和婚姻。 7、简爱与(桑菲尔德庄园)的主人(罗切斯特)先生产生了爱情。(梅森)阻止了简爱和罗切斯特的婚姻。 8、对(人间自由幸福的渴念)和对(更高精神境界的追求)是简爱的两个基本动机。9、《简?爱》一书中(罗切斯特)和(圣约翰)曾要与简爱结婚。 10、简爱在雷沃德学校认识的第一个朋友是(海伦)。在学校最喜欢的老师是(潭波儿小姐),谭波儿小姐在简爱受 教过程中“担任她的母亲、家庭教师和伴侣”。这两个人都曾帮助过她,是简爱在孤儿院唯一的快乐和温暖。海伦 死于(肺病),给简爱打击最大。谭波儿老师出嫁旅行了,使简爱失去了精神支柱。 11、简爱是找到第一份工作的方式是(登广告),工作是在(桑菲尔德庄园)做(做家庭教师)。简爱所教的孩子是 (阿黛勒),她是(罗切斯特)养女。在桑菲尔德庄园,简爱勇敢地宣布了对(罗切斯特)的爱。简爱逃出桑菲尔德庄园后被(圣约翰)所救。 二、选择题: 1、《简?爱》中简?爱与罗切斯特先生的结局是(C) A.分手 B.永未见面C终成眷属 D.互相憎恨2、下面哪些人是《简爱》中的人物?(ABD ) A.圣约翰 B.英格拉姆小姐C希刺克利夫D.阿黛勒 三、按要求回答下列问题。 1、小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活,这四个主要地方是(舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。) 2、罗切斯特先生为什么瞎了?(他的妻子放火烧了庄园,他为了救妻子而受伤,一只眼睛发炎,另一只眼睛被砸 伤。)她的疯妻又如何了?(跳楼摔死了。) 3、简爱的舅妈一家为什么不喜欢简爱?(舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲;不满舅舅收留简爱;不喜欢简爱 的性格)。年幼的简爱有一次被舅妈关入红房子是为什么?(和表哥打架。)简爱被舅妈(里德太太)送到(达罗沃 德孤儿院)。 4、她在那里最恨的人是(孤儿院院长),因为(他是个冷酷的伪君子,他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。) 5、简爱毕业后留校做什么?(当了两年教师)。简爱为什么离开孤儿院?(她受不了那里的孤寂、冷漠),从这里可以看出她的什么个性。(追求自由,幸福,勇于反抗)。 6、在桑菲尔德庄园的聚会中,罗切斯特先生扮演(吉普赛人)来试探简爱?罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚,并且要简离开?(想试探简的心意。) 7、婚礼前夜,简做了一个什么梦。(看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱,然后把婚纱撕成碎片)。 8、简爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡,你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗?(在婚礼上被人指控

(完整版)《简爱》练习试题及答案解析

《简·爱》习题与答案 夏洛蒂·勃朗特(英国)蔡岳嵩 Presents. 一、内容简要 简·爱是个孤女,出生于一个穷牧师家庭。父母由于染上伤寒,在一个月之中相继去世。幼小的简寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后,简过了10年受尽歧视和虐待的生活。一次,由于反抗表哥的殴打,简被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧,使她大病了一场。 舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,从此,她与舅母的对抗更加公开和坚决了。以后,简被送进了罗沃德孤儿院。 孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君子。简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件,孤儿院经常有孩子病死。简毕业后留校任教两年,这时,她的好友海伦患肺病去世。简厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。 桑恩费尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗契斯特经常在外旅行,偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿戴列·瓦朗,罗契斯特是她的保护人,她就是简的学生。 一天黄昏,简外出散步,邂逅刚从国外归来的主人,这是他们第一次见面。以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人,对她的态度时好时坏。整幢房子沉郁空旷,有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。 一天,简在睡梦中被这种笑声惊醒,发现罗契斯待的房间着了火,简叫醒他并帮助他扑灭了火。 罗契斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫布兰契的漂亮小姐大献殷勤,简被召进客厅,却受到布兰契母女的冷遇,她忍受屈辱,离开客厅。此时,她已经爱上了罗契斯特。其实罗契斯特也已爱上简,他只是想试探简对自己的爱情。当他向简求婚时,简答应了他。 婚礼前夜,简在朦胧中看到一个面目可憎的女人在镜前披戴她的婚纱。 第二天,当婚礼在教堂悄然进行时,突然有人出证:罗契斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情,使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜,简离开了罗契斯特。在寻找新的生活出路的途中,简风餐露宿,沿途乞讨,历尽唇难,最后在泽地房被牧师圣·约翰收留,并在当地一所小学校任教。 不久,简得知叔父去世并给她留下一笔遗产,同时还发现圣·约翰是她的表兄,简决定将财产平分。圣·约翰是个狂热的教徒,打算去印度传教。他请求简嫁给他并和他同去印度。简拒绝了他,决定回到罗契斯特身边。 她回到桑恩费尔德庄园,那座宅子已成废墟,疯女人放火后坠楼身亡,罗契斯特也受伤致残。简找到他并和他结了婚,得到了自己理想的幸福生活。 二、人物、特征和小说的特色 《简·爱》的独特之处不仅在于小说的真实性和强烈的感染力,还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力,独立自主,积极进取的女性形象。小说中简·爱对罗切斯特的爱情故事,生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵,强烈地透露出她的爱情观。她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚蠢,显示出自强自立的人格和美好的理想。她大胆地爱自己所爱,然而当她发现自己所爱之人还有妻子的时候,又毅然离开她所留恋的人和地方。小说表达出的思想,即妇女不甘于社会指定她们的地位而要求在工作上以至婚姻上独立平等的思想,在当时不同凡响,对英国文坛也是一大震动。小说的虚构结尾,描写简爱获得一笔遗产,回到孤独无助的罗切斯特身边。这一情节虽然值得推敲,但是它显露出作者的理想—女性在经济、社会地位以及家庭中的独立平等以及对爱情的忠贞不移。 在写作风格上,夏洛蒂也独树一帜。她文笔简洁而传神,质朴而生动,加之第一人称的叙述语言,使得小说贴近读者,贴近现实。同时,小说又体现了欧洲浪漫主义文学传统的特点,显示出作者丰富的想象力和诗人的气质。作者在叙述中自然地使用了梦境、幻觉、预感和象征、隐喻等手法,使小说的“自然”境界扑朔朦胧,情节扣人心弦。

简爱读书报告5000字

关于简爱的读书报告当今物欲横流社会,人们常常为了金钱和地位而淹没爱情。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真,是一种追求全心付出的爱情,还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水,净化每一个人的心灵。 《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。至今已152年的历史了。它的成功在于它详细的内容,精彩的片段。在译序中,它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。这本小说,主要通过简.爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出生低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性这是一部以爱情为主题的小说。主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性,她生活在社会底层,受尽磨难。她的生活遭遇令人同情,但她那倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神更为人们所赞赏。 在里德太太家,10岁的简面对舅母、表兄妹的歧视和虐待,己经表现出强烈的反抗精神。当她的表兄殴打她时,她勇于回击;当舅母嚷着叫自己的孩子远离她时,她高喊“他们不配和我在一起”;当她被囚禁在空房中时,想到自己所受到的虐待,从内心发出了“不公正”的呐喊。在孤儿院,简的反抗性格更为鲜明,这和她的朋友海伦·朋斯忍耐顺从的性格形成了明显的对比。海伦·朋斯虽遭迫害却信奉“爱你的仇人”,在宗教的麻痹下没有仇恨,只有逆来顺受。而简对冷酷的校长和摧残她们的教师深恶痛绝。她对海伦说:“假如她用那根条子打我,我要从她手里把它夺过来,并且当面折断它。”充分表露了她不甘屈辱和不向命运妥协的倔强性格。 小说主要描写了简·爱与罗契斯特的爱情。简·爱的爱情观更加深化了她的个性。她认为爱情应该建立在精神平等的基础上,而不应取决于社会地位、财富和外貌,只有男女双方彼此真正相爱,才能得到真正的幸福。在追求个人幸福时,简·爱表现出异乎寻常的纯真、朴实的思想感情和一往无前的勇气。她并没有因为自己的仆人地位而放弃对幸福的追求,她的爱情是纯洁高尚的,她对罗契斯特的财富不屑一顾,她之所以钟情于他,就是因为他能平等待人,把她视作朋友,与她坦诚相见。对罗契斯特说来,简·爱犹如一股清新的风,使他精神 为之一振。罗契斯特过去看惯了上层社会的冷酷虚伪,简·爱的纯朴、善良和独立的个性重新唤起他对生活的追求和向往。因而他能真诚地在简面前表达他善良的愿望和改过的决心。简·爱同情罗契斯特的不幸命运,认为他的错误是客观环境造成的。尽管他其貌不扬,后来又破产成了残废,但她看到的是他内心的美和令人同情的不幸命运,所以最终与他结婚。小说通过罗契斯特两次截然不同的爱情经历,批判了以金钱为基础的婚姻和爱情观,并始终把简·爱和罗契斯特之间的爱情描写为思想、才能、品质与精神上的完全默契。 小说设计了一个很光明的结尾--虽然罗切斯特的庄园毁了,他自己也成了一个残废,但正是这样一个条件,使简爱不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得自己的尊严和真爱。 “你以为,就因为我穷,低微,不美,我就没有心,没有灵魂吗?我跟你一样有灵魂,也完全一样有一颗心。要是上帝也赐予我美貌和财富的话,我也会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样!”每次读《简爱》的时候,都会被这段话所震撼。正如爱德华所说的,简“如一只发疯的鸟儿拼命撕掉自己的羽毛。”这是一种强烈的自我释放,一种悲与爱交织起来的“支配一切、战胜一切、压倒一切”的力量。她在用自己的语言和行动表明:自己有权平等地追求一份属于自己的爱情。她不美、卑微,却以自己的独特气质吸引着所有的人。两性之间是平等的,女子必须有独立的人格,自尊自爱,不依附于其他人才可以赢得别人的尊重和热爱,才会有真正的幸福。爱情须以平等和互相独立作为基础,不是一味地接受对方的给予。假若简爱选择留下,甘心当个无名无分、近乎情妇的妻子,罗切斯特会像当初那样痴爱着她吗?他爱的是不卑不亢、自尊自重的简爱,不是一个躲在他怀中只懂得接受疼爱的女

《简爱》练习题

《简·爱》知识竞赛题选 一、填空题: 1、《简·爱》作者是英国作家夏洛蒂勃朗特。是英国()文学代表作之一,成书于十九世纪四十年代。十九世纪现实主义 2、女主人公简·爱是一个出身贫寒的孤儿,从小寄养在母里德太太家,遭到虐待,后来被送进慈善机关举办的寄宿学校()。毕业后应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师,与主人罗切斯特相互产生爱情。 罗沃德学校 3、《简·爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的的笔触,描写了()的资产阶级知识女性简爱的成长经历及情感历程。 自尊、自爱、追求平等自由与格独立 4、简·爱一无显赫的家世,二无傲人的财富,三无出众的容貌,在物欲横流的功利社会,世俗有足够的鄙视她的理由。但简·爱自尊、自强,她坚定且近乎固执地认为(),她有权追求她想要的生活及幸福。所有的人生来都是平等的 5、罗切斯特外表奇特甚至可以说是丑陋的他又是一个精神上的强大者.( )在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。尽管此时的罗切斯特已双目失明、一条腿折断,且失去了大部分财产,但沧桑过后,他与简爱的灵魂之爱更显真实可贵。而此时的

简爱因继承了叔父的遗产而有了一定的经济能力,取得了与罗切斯特的象征意义的平等。她与罗切斯特的结合可以说是用世俗的方式完成了对超越世俗的回归。 简爱与罗切斯特 6、《简·爱》的作者是(),与她的两个姐妹()和()并称勃朗特三姐妹。 夏洛蒂.勃朗特;艾米莉勃朗特;安妮勃朗特 7、《简·爱》这一故事主要发生在罗沃德学校、桑菲尔德庄园、()三个地方,其中桑菲尔德庄园最重要。简爱最擅长的的技能是绘画。 圣约翰家 8、《简·爱》成功塑造了敢于反抗、( )和平等地位的妇女形象。 敢于争取自由 9、简·爱在做小学教员期间,意外地获得了()的遗产。简爱最终把两万镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。 她的叔叔 10、小说以罗切斯特第一次婚姻以及和英格拉姆小姐的交往,讽刺了以()为基础的爱情和婚姻。 金钱 11、简·爱与桑菲尔德庄园的主人()先生产生了爱情。 罗切斯特 12、对()和对更高精神境界的追求是简·爱的两个基本动机。

名著阅读:简爱练习题及答案

名著阅读之《简爱》习题 一、填空题 1、《简·爱》中的男、女主人公分别为和。 2、简·爱最初生活在,在这里她常常受到表哥的虐待,最终被舅妈赶了出去。 3、简·爱在当了六年学生、两年教师,这是一所性质的学校。 4、小说按照时间顺序写了主人公在各个地方的生活,这四个主要地方是、 、、。 5、简·爱在罗沃德认识的第一个朋友是。 6、因为财产想要嫁给罗切斯特,但当她听到罗切斯特财产很少的传闻时就对罗切斯特冷淡下来。 7、简·爱找到的第一份工作是通过找到的,工作是。 8、流落异乡的简·爱被居住在的所救,他们最终成了简·爱的亲人。 9、“山是永远搬不到穆罕默德这边来的,因此你所能做的,是帮助穆罕默德走到山那边去。”这是说的话。 10、简·爱最擅长的技能是。 11、《简·爱》成功塑造了的妇女形象。 12、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被所救。 13、简·爱所在学校的司库和管事是,他是一个的人。 14、担任这所学校的校长。的悲惨遭遇反映了这所学校对学生的摧残。 15、除了罗切斯特先生外,还有一个人也差点走进简·爱的心,这个人是。 16、简·爱的作者是十九世纪英国著名女作家。 17、《《简爱》》的作者是国(作者名字),她的两个妹妹安妮和 ,均是享誉世界的知名作家,分别创作了《阿格尼斯?格雷》和《呼啸山庄》。 二、问答题 1、简要概述主人公简·爱的性格特征。 2、美丽的英格拉姆小姐为什么无法得到罗切斯特的爱情? 3、简·爱追求的爱情是怎样的?她得到幸福了吗? 4、写出《简·爱》中你记忆深刻的一个情节。 5、《简·爱》中简·爱为什么离开了桑菲尔德庄园? 6、《简·爱》的最终结局是什么? 7、简·爱的人生由哪两个基本“旋律”构成? 8、“你以为,因为我穷,低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟

简爱阅读100题

《简.爱》阅读题 1、简·爱在做( )期间,意外地获得了( )的遗产。 2、罗切斯特太太是怎样死的? 3、简?爱最擅长的的技能是( ) 4、《简?爱》一书中( )和( )曾要与简爱结婚。 5、简?爱最终把两万英镑的遗产与( )分了。 6、简?爱在学校认识的第一个朋友是( )。 7、简?爱在学校最喜欢的老师是( ) 8、简?爱最好的朋友死于( )。 9、简?爱在( )做了家庭教师。 10、简?爱逃出桑菲尔德庄园后被( )所救。 11、在桑菲尔德庄园,简?爱勇敢地宣布了对已是盲人的( )的爱。 12、简?爱是找到第一份工作的方式是( ),工作是做( )的? 13、简?爱为什么没有和罗切斯特结婚? 14、罗切斯特先生为什么瞎了? 15、圣约翰为什么要娶简?爱? 17、简?爱所教的孩子是谁?被谁所收养? 18年幼的简?爱有一次被舅妈关入红房子是为什么? 19、简?爱的舅妈一家为什么不喜欢简?爱? 20、罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚,并且要简离开? 21、《简爱》的女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿,她从小寄养在家,遭到虐待,后来被送进慈善机关举办的寄宿学校-- ( )学校。毕业后,应聘来到( )庄园当家庭教师,与主

人( )相互产生爱情,历经曲折,最终和他结了婚。 22、简爱从小就表现出强烈的( )精神,与表哥、舅妈以及学校校长对抗,长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。 23、简爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡,你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗? 24、对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本动机。 25、《简.爱》是英国作家( )的作品,是英国十九世纪现实主义文学代表作之一,成书于十九世纪四十年代。 26、《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的的笔触,描写了资产阶级知识女性简.爱的成长经历及情感历程。请说说她的突出特点是什么? 27、简一无显赫的家世,二无傲人的财富,三无出众的容貌,在物欲横流的功利社会,世俗有足够的鄙视她的理由。但简自尊、自强,她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的,她有权追求她想要的生活及幸福。 28、罗彻斯特虽富有而显赫,却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。同时,外表奇特甚至可以说是丑陋的他有是一个精神上的强大者 29、简爱的作者是谁? 30、简爱中,所阐明的主题是? 文段: (以下文段是《简爱》全书最经典的对白!) 罗切斯特:好朋友也会分手的,还是好好利用我们在一起不多的时间,在这儿静静的坐一会吧!这可能是最后一次在这儿了,我有时候对你有一种奇妙的感觉,当你在我身边的时候,我就感觉到我的心和你的心完全完全联系在一起了,紧紧地联在一起了,如果把这种联系切断的话,我感到,我感到我的血会流出来,我不知道我自己,能不能再活下去,你会忘了我吗? ……简爱:你以为,因为我贫穷、低微、

简爱练习题含答案

《简爱》 一、简答题。 1、简·爱为什么没有和罗切斯特结婚? 2、简爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡,你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗? 3、罗切斯特先生为什么瞎了? 4、简·爱所教的孩子是谁?被谁所收养? 5.简爱在舅妈里德太太家的地位,连使女都不如,受尽了表兄表姊妹的欺侮。但她不甘受欺侮,哪件事最能表现她的反抗精神? 6、简·爱的舅妈一家为什么不喜欢简·爱? 7、罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚,并且要简离开? 8、简爱为什么离开孤儿院,从这里可以看出她的什么个性? 9、婚礼前夜,简做了一个什么梦? 10.简爱虽然相貌平平,但她身上有强烈的魅力和美感,你认为是什么? 11、简?爱离开新义塾去寻找其他工作的原因是: 12、从《简?爱》这本书中我们学到了什么? 13、圣约翰准备去印度传教,临行前向简求婚,但他坦率地告诉她,他要娶她并不是因为爱她,是因为什么,简的态度是怎样的? 二、填空题。 14、《简爱》的女主人公简爱是一个出身贫寒的,她从小寄养在家,遭到虐待,后来被送进慈善机关举办的寄宿学校——.毕业后,应聘来到桑菲尔德庄园当,及主人 相互产生爱情,历经曲折,最终和他结了婚。 15、简爱从小就表现出强烈的精神,及表哥、舅妈以及学校校长对抗,长大后又以其人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。 16、《简.爱》是英国作家的作品,是英国十九世纪现实主义文学代表作之一,成书于十九世纪四十年代。 17、《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意及哲理的的笔触,描写了:: :。

答案 1.(因为罗切斯特还有一个活着的妻子。) 2.(因为在婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室,就是一直被囚禁在庄园一间阁楼里的疯女人。) 3.(他的妻子放火烧了庄园,他为了救人,一只眼睛发炎,另一只眼睛被砸伤。) (阿黛勒罗切斯特) 4.(一天表兄又打她了,她回手反抗,却被舅母关进红房子里,受惊吓大病一场。) 5.(舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲,舅妈不满舅舅收留简·爱,舅妈一家不喜欢简·爱的性格。)(想试探简的心意。) 6.(她受不了那里的孤寂、冷漠,她追求自由,幸福,勇于反抗) 7.(看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱,然后把婚纱撕成碎片)、 8.(独立自主、自强不息的精神品格,丰富、明确、坚定的个性,追求平等和尊严等。) 9.(谭波儿老师出嫁旅行了,简?爱失去了精神支柱) 10.(一个小人物,依靠自己正直品质和聪明才智,还有坚忍不拔地艰苦奋斗、勇往直前的精神最终冲破重重险阻,达到自己的目的地。) 11.(他需要一个很有教养的助手。简觉得应该报答他的恩情,但迟迟不肯答应他)。 12.孤儿舅母雷沃德学校家庭教师罗切斯特 13.反抗独立 14.夏洛蒂。勃朗特 15.自尊、自爱、追求平等自由及人格独立的资产阶级知识女性简.爱的成长经历及情感历程。

《简爱》名著导读及阅读练习(含答案)

、 八年级(上)期末《简·爱》复习资料 《简· (一)主要人物 ¥ (二)故事梗概 她们的影响。不久,海伦死于肺病,使简爱深受打击。 并与之相爱。他们抛开地位、财富和世俗观念的阻碍,决定举行婚礼。但在婚礼上,不速之客的闯入,揭开了罗切斯特先生已有妻子的秘密。 原来,罗切斯特先生的妻子是一个疯女人,被关在庄园的阁楼里,之前发生在庄园的一系列神秘、恐怖的事件都由她制造。罗切斯特根本不爱这位妻子,他极度渴望与自己爱的人简爱生活在一起,因而向简爱隐瞒了这一事实。 简爱拒绝了做罗切斯特情妇的请求,悲伤地离开桑菲尔德。在饥寒交迫的流浪中, 成为一名乡村教师。随后,简爱意外地继承了叔父留给她的遗产,并在得知圣约翰兄妹是自己亲人后,与他们平分了财产。 简爱拒绝了表兄圣约翰的求婚,回到桑菲尔德看望罗切斯特先生。此时她才知道桑菲尔德因为一场大火而成为废墟,罗切斯特先生受伤成为残疾,他的疯妻子在大火中死去。 简爱赶到罗切斯特先生隐居的农场,向他表白了自己的感情,他们终于结为夫妻。 · (三)章节概要: 故事地点:舅母里德太太家 主要人物:里德太太(冷酷凶狠的舅妈)白希(给简爱以关爱的女佣人) 本节梗概:简·爱在出生不久便父母双亡,舅舅收养了她,但不久舅舅也亡故了。舅妈一直视简爱为沉重的负担,并极其讨厌她的一举一动。于是,在舅妈家度过的童年时期,简爱遭受了巨大的磨难,辱骂甚至殴打。 最终,在十岁那年,她被送到了洛伍德慈善学校。 经典片段:1.约翰·里德的蛮横,他姐妹的傲慢,他母亲对我的憎恶,佣人们的偏心,这一切在我不平静的心里,就像一口污井里的沉渣一样翻腾起来。 【这是简爱被关在红屋子里的一段心理描写。表现了她的委屈和愤怒,以及对平等、有尊严生活的 渴望】 · 章节思考题:1.请简要概述简爱在里德太太家的遭遇。

名著导读《简爱》教案

名著导读《简爱》教案 学习目标: 1.熟悉小说情节,分析人物形象。 2.掌握阅读外国小说的方法。 3.让学生真切感受到读书的快乐,激发学生继续阅读的兴趣。 一、导入新课: 1847年,英国文坛三颗耀眼的文学新星、夏洛蒂与她两个妹妹成为勃朗特三姐妹:夏洛蒂·勃朗特《简·爱》、艾米丽·勃朗特《呼啸山庄》、安妮·勃朗特《艾格妮丝·格雷》。 二、作者简介: 夏洛蒂·勃朗特(1816—1855),英国小说家,生于贫苦的牧师家庭,曾在寄宿学校学习,后任教师和家庭教师。1847年,夏洛蒂·勃朗特出版了著名的长篇小说《简·爱》,轰动文坛。她热爱文学,才华出众,但一生坎坷,命途多舛, 39岁与世长辞。 夏洛蒂·勃朗特的家在英国约克郡东北部的一个偏僻荒凉的村庄,父亲是一名穷牧师,母亲是一位家庭主妇,全家生活窘困。夏洛蒂排行第三,有两个姐姐、两个妹妹和一个弟弟。 三、背景介绍: 作者创作《简·爱》时,英国已是世界上的头号工业大国,但英国妇女的地位并没有改变,依然处于从属、依附的地位,女子的生存目标就是要嫁入豪门,即便不能生在富贵人家,也要努力通过婚姻获得财富和地位,女性职业的唯一选择是当个好妻子、好母亲。以作家为职业的女性会被认为违背了正当女性气质,会受到男性的激烈攻击,从夏洛蒂姐妹的作品当初都假托男性化的笔名一事,可以想见当时的女性作家面临着怎样的困境。而《简·爱》就是在这一被动的背景下写成的。四、作品简介: 《简·爱》讲述了贫苦女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事,是一部关于女性自尊自重自立自强的作品。成功地塑造了英国文学史上第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主、积极进取的态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。小说以第一人称叙述,是一部带有自传色彩的长篇小说,是英国十九世纪现实主义文学代表作之一。是英国文学史上乃至世界文学史上的经典作品。小说以其真切感人的情节和细腻传神的笔法深受广大读者喜爱。 五、人物关系: 简·爱:追求平等与自主的知识女性。

九年级名著导读《简爱》考点梳理

九年级名著导读考点梳理 《简·爱》夏洛蒂·勃朗特(英国) 一、内容精要。 简·爱是个孤女,出生于一个穷牧师家庭。父母由于染上伤寒,在一个月之中相继去世。幼小的简寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后,简过了10年受尽歧视和虐待的生活。一次,由于反抗表哥的殴打,简被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧,使她大病了一场。 舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,从此,她与舅母的对抗更加公开和坚决了。以后,简被送进了雷沃德孤儿院。 孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君子。简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件,孤儿院经常有孩子病死。简毕业后留校任教两年,这时,她的好友海伦患肺病去世。简厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。 桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗切斯特经常在外旅行,偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿黛勒,罗切斯特是她的保护人,她就是简的学生。 一天黄昏,简外出散步,邂逅刚从国外归来的主人,这是他们第一次见面。以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人,对她的态度时好时坏。整幢房子沉郁空旷,有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。 一天,简在睡梦中被这种笑声惊醒,发现罗切斯待的房间着了火,简叫醒他并帮助他扑灭了火。 罗切斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫布兰契的漂亮小姐大献殷勤,简被召进客厅,却受到布兰契母女的冷遇,她忍受屈辱,离开客厅。此时,她已经爱上了罗切斯特。其实罗切斯特也已爱上简,他只是想试探简对自己的爱情。当他向简求婚时,简答应了他。 婚礼前夜,简在朦胧中看到一个面目可憎的女人在镜前披戴她的婚纱。 第二天,当婚礼在教堂悄然进行时,突然有人出证:罗切斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情,使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜,简离开了罗切斯特。在寻找新的生活出路的途中,简风餐露宿,沿途乞讨,历尽唇难,最后在泽地房被牧师圣·约翰收留,并在当地一所小学校任教。 不久,简得知叔父去世并给她留下一笔遗产,同时还发现圣·约翰是她的表兄,简决定将财产平分。圣·约翰是个狂热的教徒,打算去印度传教。他请求简嫁给他并和他同去印度。简拒绝了他,决定回到罗切斯特身边。 她回到桑菲尔德庄园,那座宅子已成废墟,疯女人放火后坠楼身亡,罗切斯特也受伤致残。简找到他并和他结了婚,得到了自己理想的幸福生活。 二、人物、特征和小说的特色。 《简·爱》的独特之处不仅在于小说的真实性和强烈的感染力,还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力,独立自主,积极进取的女性形象。小说中简·爱对罗切斯特的爱情故事,生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵,强烈地透露出她的爱情观。她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚蠢,显示出自强自立的人格和美好的理想。她大胆地爱自己所爱,然而当她发现自己所爱之人还有妻子的时候,又毅然离开她所留恋的人和地方。小说表达出的思想,即妇女不甘于社会指定她们的地位而要求在工作上以至婚姻上独立平等的思想。在当时不同凡响,对英国文坛也是一大震动。小说的虚构结尾,描写简爱获得一笔遗产,回到孤独无助的罗切斯特身边。这一情节虽然值得推敲,但是它显露出作者的理想——女性在经济、社会地位以及家庭中的独立平等以及对爱情的忠贞不移。 在写作风格上,夏洛蒂也独树一帜。她文笔简洁而传神,质朴而生动,加之第一人称的叙述

部编人教版九年级语文下册《简爱》练习题和答案

部编人教版九年级语文下册《简爱》练习题和答案 《简·爱》习题与答案 夏洛蒂·勃朗特(英国)蔡岳嵩Presents. 一、内容简要 简·爱是个孤女,出生于一个穷牧师家庭。父母由于染上伤寒,在一个月之中相继去世。幼小的简寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后,简过了10年受尽歧视和虐待的生活。一次,由于反抗表哥的殴打,简被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧,使她大病了一场。 舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,从此,她与舅母的对抗更加公开和坚决了。以后,简被送进了罗沃德孤儿院。 孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君子。简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件,孤儿院经常有孩子病死。简毕业后留校任教两年,这时,她的好友海伦患肺病去世。简厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。 桑恩费尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗契斯特经常在外旅行,偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿戴列·瓦朗,罗契斯特是她的保护人,她就是简的学生。 一天黄昏,简外出散步,邂逅刚从国外归来的主人,这是他们第一次见面。以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人,对她的态度时好时坏。整幢房子沉郁空旷,有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。 一天,简在睡梦中被这种笑声惊醒,发现罗契斯待的房间着了火,简叫醒他并帮助他扑灭了火。 罗契斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫布兰契的漂亮小姐大献殷勤,简被召进客厅,却受到布兰契母女的冷遇,她忍受屈辱,离开客厅。此时,她已经爱上了罗契斯特。其实罗契斯特也已爱上简,他只是想试探简对自己的爱情。当他向简求婚时,简答应了他。 婚礼前夜,简在朦胧中看到一个面目可憎的女人在镜前披戴她的婚纱。 第二天,当婚礼在教堂悄然进行时,突然有人出证:罗契斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情,使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜,简离开了罗契斯特。在寻找新的生活出路的途中,简风餐露宿,沿途乞讨,历尽唇难,最后在泽地房被牧师圣·约翰收留,并在当地一所小学校任教。 不久,简得知叔父去世并给她留下一笔遗产,同时还发现圣·约翰是她的表兄,简决定将财产平分。圣·约翰是个狂热的教徒,打算去印度传教。他请求简嫁给他并和他同去印度。简拒绝了他,决定回到罗契斯特身边。 她回到桑恩费尔德庄园,那座宅子已成废墟,疯女人放火后坠楼身亡,罗契斯特也受伤致残。简找到他并和他结了婚,得到了自己理想的幸福生活。 二、人物、特征和小说的特色 《简·爱》的独特之处不仅在于小说的真实性和强烈的感染力,还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力,独立自主,积极进取的女性形象。小说中简·爱对罗切斯特的爱情故事,生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵,强烈地透露出她的爱情观。她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚蠢,显示出自强自立的人格和美好的理想。她大胆地爱自己所爱,然而当她发现自己所爱之人还有妻子的时候,又毅然离开她所留恋的人和地方。小说表达出的思想,即妇女不甘于社会指定她们的地位而要求在工作上以至婚姻上独立平等的思想,在当时不同凡响,对英国文坛也是一大震动。小说的虚构结尾,描写简爱获得一笔遗产,回到孤独无助的罗切斯特身边。这一情节虽然值得推敲,但是它显露出作者的理想—女性在经济、社会地位以及家庭中的独立平等以及对爱情的忠贞不移。 在写作风格上,夏洛蒂也独树一帜。她文笔简洁而传神,质朴而生动,加之第一人称的叙述语言,使得小说贴近读者,贴近现实。同时,小说又体现了欧洲浪漫主义文学传统的特点,显示出作者丰富的想象力和诗人的气质。作者在叙述中自然地使用了梦境、幻觉、预感和象征、隐喻等手法,使小说的“自然”境界扑朔朦胧,情节扣人心弦。 名著《简爱》知识点巩固练习 一、填空 1、简·爱在做(小学教员)期间,意外地获得了(她的叔叔)的遗产。

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