国外如何推进教育公平？

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国外如何推进教育公平？

作者：吴越

来源：《齐鲁周刊》2018年第21期

教育公平是教育发展的永恒主题，提高弱势群体受教育机会是近年来世界各国普遍奉行的教育原则。在竞争激烈的现代社会，教育公平是保障个体基本权利、守护人性、促进个人自由全面发展的重要机制。当下，中国教育突飞猛进，与国外许多国家不再是过去那种“仰望”的关系。同时，西方国家的教育也呈现出诸多问题。然而，发达国家的一些做法，依然值得我们借鉴。

美国：两个事件改变的教育观念

60多年前，一位黑人小姑娘的上学问题几经波折，最终使美国联邦最高法院对“布朗诉托皮卡教育委员会案”作出判决，宣布“隔离但平等”的原则违宪。以布朗案判决为契机，以民权运动为动力，美国掀起了取消种族隔离、促进教育权利平等的高潮，引发了教育领域的重大变革，客观上促进了教育公平。

布朗案判决不仅以判例形式否定了学校种族隔离的合法性，还为取消种族隔离运动提供了合法性支持。1964年，国会制定了《民权法案》，法案授予民权委员会监督公立学校中取消

种族隔离的权力，并赋予联邦政府更多教育行政权力，使联邦政府有权向落实取消种族隔离的学校提供资金支持。1965年国会通过了《初等教育和高等教育法》，重点保障家庭贫困的少

数族裔儿童和黑人学生的教育权利。2001年《不让一个孩子掉队》法案、2015年《每一个学生成功法案》等都有力地推动教育公平。

政策方面，美國教育部在《2014—2018教育战略计划》中将“公平”作为六大战略目标之一，基本内容包括提高缺少关怀学生的受教育机会，减少歧视，以使每个学生都能做好成功的准备。