“真人图书馆”走红,又一考场新话题来了!
“真人图书馆”走红，又一考场新话题来袭！
近日的一个夜晚，上海徐汇区图书馆自助阅读空间“书香部落”汇聚了一群读者，《新闻夜线》主持人臧熹成为这里“真人图书馆”最新的“馆藏资源”。与一般的讲座不同，真人图书馆更重视个体生命经验的分享。臧熹这本“真人书”，分享的是他的航天梦。
这种“真人图书馆”的新型阅读方式正在兴起，在这个系统中，每个人都可以是读者，当然每个人也都可以成为一本“书”。
★每个人都是一本待阅读的书
真人图书馆的概念最早源自北欧，传递了“每个人都是一本待阅读的书”这一核心理念。真人图书馆以个人经历为书，通过“出借”各种有着特殊职业、兴趣、经历、观念的真人图书，让其在开放自由的氛围中与读者进行面对面交流，以完成“真人书”的阅读，目的是让拥有不同生活经历的人相互分享，消除偏见，获得和阅读纸质书不一样的感受。
2008年，我国开始引进真人图书馆的理念及发展模式，上海交通大学成为首家开展真人图书馆活动的高校。三年后，“80后”罗奇在上海海宁路顺天坊石库门里开了自己的第一家书店MeLibrary宣明书舍，“书店10平方米左右，做真人图书馆的活动。”
在罗奇看来，每个人都是一本书，因为每个人的成长都是一段不可复制的经历。“真人图书馆以故事为核心，让普通人互相分享各自的经历。”在“真人书”的选取上，罗奇以自身经历为参照，关注在上海生活、工作的青年群体，“希望通过真人图书馆，帮助年轻人成长。”
★真人图书馆更注重交流沟通
真人图书馆是否受好评，与馆藏资源大有关系。与普通讲座不同，真人图书馆里的“真人书”，不一定需要是某领域的“权威”，因为真人图书馆中的阅读，是一种面对面的松散式的交流沟通。“讲座中，人是站在舞台上的，有聚光灯打下来；真人图书馆更像是一个圆桌会议，人与人之间像朋友一样对话。”
【时评链接】
让“真人图书馆”根治“社会冷漠症”
燕赵晚报
阅读是一项几乎没有门槛的活动，每个人都可以从中领略文字之美。如今，全民阅读氛围渐浓，阅读正成为越来越多人的习惯。不过，你读过“真人书”吗？
每个人都是一本书，通过与活生生的人进行交谈、交流，会获得比阅读纸质书更直接的感受。眼下，很多人变得越来越懒、越来越宅，人们可能近在咫尺也难以与身边的人沟通交流。真人图书馆则不同，它让人们走出家门、走出心门，能与他人多进行思想与情感的沟通、交流，这有利于治疗人们的孤独症，能让人与人之间多一些了解和互动，可以消除人与人之间的隔阂与歧视，增进彼此的信任与了解。
徐汇区图书馆的真人图书馆令人期待，也希望多一些能够真正激发人与人之间交流欲望的真人图书馆。关键是面对这个人情淡漠、人与人之间更多隔膜与设防的社会，需要人们有更多欲望去倾听与倾诉自己与他人的故事，多与他人、社会“抱团取暖”。让社会上无处不是“真人图书馆”，无人不是他人的“读者”，人的孤独、社会冷漠现象才会变少。（有删减）
【话题速写】
世界各地有着各式各样的图书馆。在其中，你可以看到各色图书呼吸，眨眼，哭泣，微笑与思考，你可以问它们各种问题，它们也可以给你翔实的回答。图书们需要得到这样的对待。
然而在“真人图书馆”，传统的书这回变成了活生生的人。勇于拥抱这个多元化的世界，可以让我们拥有更多安全感。正如罗尼所说：“当你与我们的‘书’会面时，无论你是谁，来自何处，读的何书，到头来，在每个人的内心深处，我们都知道，人人和而不同，我们看待事物与生活的方式都完全迥异。但比起这些差异，我们有着更多的共同点。”这话说得没错。如果有一剂即可见效的团结各社群良药的话，真人图书馆或许当之无愧。
真人图书馆活动策划书
真人图书馆活动策划书 篇一：真人图书馆策划 篇二：书友会真人图书馆活动策划方案 真人图书馆分享活动方案 一、活动背景 通过与吴晓波书友会的联谊，增加了创业的受众群体，在交流中激发了双方联办线下活动的愿望。因此创业特策划活动形式及提供场地，满足用户交友的需求，促成合办有层次的线下活动，能对创业的创业文化起到正面宣传作用。 “每个人都有各自的发光点和小宇宙，有故事或者技能可以与别人分享，你不需要是名人红人，只需还原一个对梦想和爱有温柔的执着的自己，来成为一本真人书吧。” 源头：“LivingLibrary，真人图书馆，最早的活动源于丹麦哥本哈根5位年轻人创立的停止暴力组织。XX年7月，该组织受到丹麦罗斯基德音乐节邀请，举办了一次活动，叫做真人图书馆，即现场出借真人书与观众互动。其宗旨就是鼓励对话、消除偏见，在观众之间建立互动。 希望做一个帮助和鼓励梦想家接近各自理想，让创业者放下对人事物的固化思想，了解更多种价值观和可能性的存在。 目的： 发掘具有个人故事的创业者；宣传创业的创业服务；
寻找内测用户；保持曝光； 用创新的内容后续营销；内容： 1、真人书《创业者一：创业之殇》 说明：创业者一，创业者，前“Z一Z”品牌策划总监。带来一本讲述非成功经验的书，他结合自身感悟和案例，复盘曾经犯过的错、曾经被绊到的坎，讲述创业路上的悲与喜。创业的心会被现实浇灭吗？ 2、真人书《创业者二：永远都不算迟》 说明：她，准创业者，从事市场部基层员工多年。一个梦想以写作为生的女孩子，在上售卖她的文字，筹集资金达到财务自由专心写作。她为什么有这样的想法？她的梦想靠谱吗？ 3、真人书《创业者三：一个心灵净的人》 上征集的自愿分享者，有宣传的项目。 他，从低调的设计师到品牌策划专家，一个不做下一个谁，只做第一个自己的创意者。在实现梦想的路上坚定前行，敢于为梦想挺身一跃，投入全部家底创办第一家众筹主题书吧。是什么促使他的坚定信念？他的生活圈子是个什么鬼？ 二、活动时间 XX年9月22日，晚间7：45-21：00；全长75分钟。开场前对创业宣传演讲10分钟。 三、活动地点
我和图书馆的故事作文
我和图书馆的故事作文 艳阳高照的一天，我兴高采烈的和妈妈一起徙 步到大同书城准备看书。从外观来看，它是一个 长方形灰白的建筑。上面还有四个耀眼的烫金大字：大同书城。 不一会儿，我们就到达了书城。尽管一直有人 进进出出，但里面依旧是静悄悄的，一根针掉在 地上都听不见声响来。大家都在各自聚精会神的 看着自己喜爱的书籍，似乎把一切都忘了一样， 仿佛其它一切的事情都和他们无关。 一开始，我和妈妈先在一层转了一圈，但是找 了半天，也没发现一本觉得有意思的书，这让我 感到些许的失落。正在我和妈妈嘟囔的抱怨时， 一位阿姨走了过来微笑着说：小同学，这里这么 多书难道没找到自己喜欢的书吗？因为没有找到 我感兴趣的，所以我不耐烦的随口说了句：这里 的书我基本上都看过了，没什么有趣的。但阿姨 依然微笑的对我说：小同学，你不知道吧，我们 这里有大量的适合你年纪的书籍，都在地下室呢，
你可以再过去看看，说不定有你喜欢的。我仿佛 看到了希望，竟有些喜出望外的：还有地下室呀？我得赶紧去看看。谢谢阿姨。 因为是第一次和妈妈来这里，我对周围的环境 不太了解，以至于有地下室都不知道，真是孤陋 寡闻。现在我哪还顾得想那么多，脚不由自主的 朝地下室的方向走了过去。刚到楼梯口，就看到 楼梯两边坐得密密麻麻的人，他们都在津津有味 的阅读着自己喜欢的书籍，置身在知识的海洋中，他们看得很入迷，以至于我们从旁边经过都不知道。这时我才深刻的体会到老师讲的书中自有颜 如玉，书中自有黄金屋这句话的含义。 我们好不容易才挤了进来，走入地下室，首先 映入眼帘的是一些儿童读物，我走进随便翻看了 一下，见没有自己喜欢的，就走开了。我一架一 架的翻找，找了好久，累得满头大汗，心想如果 再找不到的话，我就和妈妈回家去了。就在这时，突然眼前一亮，看到了一本自己朝思暮想的一本 书《哈利波特-第二季》，我高兴的差点儿跳了起来。看看周围的人，我顿时安静了下来。但又迫
图书馆学专业硕士研究生阅读书目
图书馆学专业硕士研究生阅读书目(2007-11-28 00:24:52) 标签：知识/探索图书馆学硕士推荐书目分类：图海情天翩然心 同学晨阳出海前段时间传给我一份张怀涛老师给图书馆学专业硕士研究生的推荐书目，如下： 图书馆学专业硕士研究生阅读书目 （仅供参考；带﹡号者有电子版） 一、补读（本科为非图书馆学专业者阅读） 1. ﹡吴慰慈，董焱.图书馆学概论（修订本）. 北京图书馆出版社，2002 2. ﹡严怡民.情报学概论（修订版）.武汉大学出版社，1994 3. ﹡张琪玉.情报语言学基础（增订2版）.武汉大学出版社，1997 4. ﹡杨玉麟.信息描述. 高等教育出版社，2004 5. ﹡沈固朝.信息检索（多媒体）教程. 高等教育出版社，2002 二、必读部分 1. ﹡王子舟.图书馆学基础教程.武汉大学出版社，2003 2. ﹡于良芝.图书馆学导论.科学出版社，2003 3. ﹡徐引篪.现代图书馆学理论.北京图书馆出版社，1999 4. ﹡周文骏.文献交流引论.书目文献出版社，1986 5. ﹡刘昭东.信息工作理论与实践.科学技术文献出版社，1995
6. ﹡马费成.信息管理学基础.武汉大学出版社，2002 7. ﹡袁咏秋.外国图书馆学名著选读.北京大学出版社，1988 8. ﹡（印）阮冈纳赞著；夏云等译.图书馆学五定律.书目文献出版社，1988 9. ﹡米哈依诺夫. 科学交流与情报学. 科技文献出版社，1980 10. ﹡谢灼华.中国图书和图书馆史.武汉大学出版社，1987 11. ﹡吴建中.21世纪图书馆新论（第二版）.上海科技文献出版社，2003 12. ﹡杨子竞.外国图书馆史简编.南开大学出版社，1990 13. ﹡范并思.20世纪西方与中国的图书馆学.北京图书馆出版社，2004 14. ﹡吴慰慈.当代图书馆学情报学前沿探寻.北京图书馆出版社，2002 15. ﹡王崇德.图书情报学方法论.科学技术文献出版社，1988 16. ﹡付立宏.图书馆管理教程.武汉大学出版社，2005 17. ﹡程焕文.信息资源共享.高等教育出版社，2004 18. 胡昌平，柯平.信息服务与用户研究.科技文献出版社，2005 19. ﹡申静. 咨询理论与实务.中国电力出版社出，2000
我和书的故事精选6篇
我和书的故事精选6篇 篇一：我和书的故事400字 书如甘露，滋润着我的心田。而我就是一只小鸟，自由地在书的天空中飞翔；我也是一条小鱼，畅快地在书海中遨游。今天，我就讲讲自己和书的故事吧！ 星期一那天，作业挺少的，我心想：反正作业那么少，迟点再写作业吧！于是，从书包找出了向同学借的那本书——《史上最短的三八线》。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地“吃”着。 “沙沙沙，”警觉的我似乎听到了爸爸的钥匙声，我立刻把书放到沙发的靠枕下，拿出作业，认真地写着。果然不出我所料，爸爸真的回来了。 八点多了，爸爸见我的作业还没写完，便严肃地问我：“去哪儿玩了，八点多作业还没写完？”我害怕地说：“没去哪儿，一回到家就写了。”不知为什么，爸爸居然看见了那本《史上最短的三八线》，“你肯定在看这本书，信不信我撕了它？”爸爸严肃地对我说。爸爸的表情差点吓倒了我。他接着去找我的书包，居然被他撕成几片，还说：“以后不许看课外书，也不许再到图书馆借书，以后见一本撕一本。”
这几天，我在看一本《格林童话》，里面的主角悲惨遭遇常常让我热泪盈眶。昨天，这本书差点被爸爸发现了呢！ “一日无书，百事荒芜。”说得真没错。我一天不看书，就浑身不舒服。书，你真好，为我打开知识的大门。 篇二：我和书的故事600字 高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我认为这句话是对的。因为，我曾经看过一本书，它让我知识大增，想象力提高，这本书就是——《秘密花园》，也是我最爱的一本书。 为什么说《秘密花园》是我最爱的书呢？这要从一个故事说起。 我从小就不爱看书，哪怕被打，我都不愿意看书。直到有一天，妈妈送了一本《秘密花园》给我。 到了学校，我开始看书。我打开《秘密花园》，一开始我觉得不好看，但还是坚持看了下去。慢慢的，我被《秘密花园》里面的故事所吸引，我进入了书的世界。我津津有味地看着，直到开始上课铃响了，我才依依不舍地放下书。但是，上课的时候，我脑海里一直都是书中的故事。小女孩的自私霸道跟小男孩的软弱，一直围绕这我的脑海里，巴不得赶快下课。我利用每一节下课的时间，争分夺秒地看书。
真人图书馆的现状及未来发展方向
(Human Library)的现状及未来发展 南京大学信息管理学院***
国内Human Library 发展历程 国内Human Library 的现实困境 Human Library 的未来方向
Human Library 发展历程 ?Human Library，由Living Library 2010 年更名而来。其源于丹麦的“停止暴力组织( stop the violence) ”。该非政府组织以同辈教育的方式规劝青年人反对暴力，其于2000 年在罗斯基勒音乐节( Roskilde Festival) 上举行了首次Human Library 活动。 ?该活动的宗旨是“反对暴力、鼓励对话、消除偏见，建立友谊” ，选取的真人图书是具有不同的种族、文化背景，且常为社会所歧视的人群。他们并不是传统意义上的专家，但他们愿意且能够通过展示自己的生活方式以增进社会的理解与包容。
Human Library 发展历程 国内对Human Library 的实践始于2008 年，其发展可以划分为三个阶段 : 引入与异化阶段 ( 2008 －2009 年)泛化与反思阶段( 2010 －2011 年)扩散与回归阶段( 2012 －2013 年)
( 2008-2009 年) ?美籍华裔图书馆学家曾蕾教授是Human Library 引入国内的推动者。 2008年，她利用“数字图书馆前沿问题高级研讨班”的平台在上海进行了国内首次Human Library 尝试。活动共征集了信息技术、元数据、图书馆2.0、可视化技术等8本真人图书。 ?2009年，上海交通大学、石家庄学院、同济大学等高校图书馆积极引入Human Library 的理念，开展了相关活动，这些活动中，其中的特色，具体而言，就是真人图书由传统意义上的“普通的陌生人”异化为“具有专长的专家”，活动的宗旨由“鼓励对话、消除偏见”异化为“教育咨询、智慧分享”。
参加图书馆学习心得体会
参加图书馆学习心得体会 通过这次学习，使我对掌握图书馆学情报学基础理论和基本技能有了更进一步的认识。知道了图书馆不仅是传播知识、产生思想、成就人才的知识殿堂，而且是文化的所在，属于社会人文现象之一，弘扬人文精神是图书馆理论与实践必须体现的基本理念与根本使命。 本人所在的岗位是少儿借阅，每天所面对的是少儿。如何处理与少儿之间的关系呢？在系统学习之后，我懂得了“读者至上，服务第一”这一指导思想的宗旨，就是在读者服务中要以人为本，同时也是对读者在图书馆工作中主体地位的认可。读者作为主体，其能动性体现在他们不断地对图书工作提出新的更高的要求，并转化为图书馆工作新的起始点和落脚点，从而推动着图书馆事业的发展。读者服务是图书馆的主题，没有了读者，就没有了图书馆生存的根基，就不能谈图书馆的发展。随着图书馆的竞争由馆藏与建筑转向管理与服务，图书馆工作人员在图书馆的服务中扮演着越来越重要的作用。 如何更好地做好图书馆管理员的本职工作，我认为应从以下几点踏实做起： 一、保持图书馆的环境卫生，读者所还的图书及时上架，图书报纸排列整齐，努力给读者一个优雅的阅读环境。图书馆是个高
雅的场所，环境氛围显得很重要，平时每一天的时时刻刻，都要让走进图书馆的人产生幽静、干净、舒适的感觉，这是图书馆工作人员的第一职责。 二、平时自己对一些图书了解大致内容，主动向读者推荐好书，为人找书。对于读者提出的问题，热情礼貌地给予解答。要经常关注社会热点问题，关注新动态，常到书店转转，看看有没有适合少儿的新书，时刻为师生送去新的精神食粮，为教科研提供理论支持。 三、帮助读者查找资料，向读者提供查找资料的最佳方法，读者在本馆查不到某项资料时，我们可建议读者到书店或互联网上去找。有时少儿只能说出要看哪方面的书，从书名上往往看不出书中内容是否合适，这时作为图书管理员，应主动走上前去，为其挑选合适的书。 905 投一票
图书馆学专业期刊排名
2011-2012年学术期刊分学科排行榜——图书馆、情报与文献学 排名学刊名称水平学科类型所在地 区 该学 科期 刊数 量 上次 排名 排 变 名 化 1 中国图书馆学报A+ 图书馆、情报与文献 学 北京74 1 → 0 2 情报学报A+ 图书馆、情报与文献 学 北京74 2 → 0 3 图书情报工作A+ 图书馆、情报与文献 学 北京74 3 → 0 4 大学图书馆学报 A 图书馆、情报与文献 学 北京74 4 → 0 5 情报理论与实践 A 图书馆、情报与文献 学 北京74 10 ↑ 5 6 情报杂志 A 图书馆、情报与文献 学 陕西74 11 ↑ 5 7 图书情报知识 A 图书馆、情报与文献 学 湖北74 6 ↓ -1 8 情报科学 A 图书馆、情报与文献 学 吉林74 5 ↓ -3 9 图书馆论坛 A 图书馆、情报与文献 学 广东74 8 ↓ -1 10 图书馆杂志 A 图书馆、情报与文献 学 上海74 9 ↓ -1 11 图书馆 A 图书馆、情报与文献 学 湖南74 7 ↓ -4 12 情报资料工作 A 图书馆、情报与文献 学 北京74 14 ↑ 2 13 现代图书情报技术 A 图书馆、情报与文献 学 北京74 13 → 0 14 图书与情报 A 图书馆、情报与文献 学 甘肃74 20 ↑ 6 15 档案学通讯 A 图书馆、情报与文献 学 北京74 17 ↑ 2 16 现代情报 A 图书馆、情报与文献 学 吉林74 15 ↓ -1 17 图书馆建设A- 图书馆、情报与文献 学 黑龙江 74 22 ↑ 5 18 图书馆工作与研究A- 图书馆、情报与文献 学 天津74 12 ↓ -6 19 图书馆学研究A- 图书馆、情报与文献 学 吉林74 16 ↓ -3
我与图书馆征文作文800字(最新版)
我与图书馆征文作文800字 我与图书馆相约在这个世界上我有两个家，一个是爸爸、妈妈、妹妹带给我的温馨的家，在这个家里，我感受到的是幸福和快乐；另一个就是蕴藏着知识的宝藏，任我去挖掘的家——图书馆，这个家带给我的是宁静，是深远，是智慧，是力量。我之所以喜欢图书馆，是因为这里淡淡的书香，沈浸在书的世界里，我如痴如醉。读书的好处不言而喻，读书的名句更是多得数不胜数。伟大领袖毛主席说“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”著名文学家莎士比亚说“书籍是人类知识的总统。”古代诗人苏轼说“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”是啊！读书给人以智慧，给人以知识，给人以才干！每一次与图书馆相约，我都能深切的感受到书籍是人类的朋友。品读一本好书，就像是在与一位伟人对话。我眼中的书，是拿着有重量，翻着有声音，闻着有墨香，读着有营养的带文字的纸张。每一次与图书馆相约，我都会情不自禁地体会到一种美感。只要一静下来，我总想与书交谈：谈理想，谈人生，谈历史，谈未来。在这个净化心灵的地方，我与一本又一本的书交上了朋友，一次又一次与我的“好友”们开启智慧的旅行，他们都成为我人生道路上不可缺少的同伴。每一次与图书馆相约，我都会在无形中收获满满。在这里我阅读了《妈妈教我一个字》，懂得了什么是爱，从爱中看到了美丽人生；我还品读了《中国历史故事》，了解了中国古代的传奇历史，对博大精深的中国文化赞叹不已；我还赏读了《鲁滨孙漂流记》，认识了顽强的鲁滨孙，感慨于他的不畏艰难，善于思考的精神品质。在每一次与图书馆相约中，《假如给我三天光明》这本书给我留下的印象最深。书中的女主角令我震撼。她是美国著名作家海伦凯勒，在一岁多时，她不幸因疾病丧失了语言能力。但她并没有放弃人生，在老师的帮助下，战胜了病魔，学会了沟通。经过努力，她还学会了多种语言，最终以优异的成绩毕业于哈佛大学。读过这本书之后，海伦凯勒就成了我学习的榜样，时刻提醒我不向困难低头，不向命运屈服，努力拼搏，赢得最灿烂的明天！带着对图书馆深深的依恋，带着对书籍不悔的追求，我还会坚定地在阅读的道路上走下去，继续我与图书馆的约会，继续沉浸在芳香的书香中！
从“真人图书馆”走向“自媒体图书馆”_1648
从“真人图书馆”走向“自媒体图书馆”中图分类号：G251 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2015）12-0055-01 一、真人图书馆和自媒体图书馆 “真人图书馆”指的是通过邀请拥有不同人生经历的人，让他们与”阅读者”以面对面沟通的形式来完成“图书”的阅读（1）。本质上它是一种新型的阅读途径，是通过语言交流达成的阅读，强调“每一个人都是一本书”的阅读理念。 “自媒体图书馆”是一个亟待实践的概念，希望通过图书馆建立自己的网络平台，为各种各样的人提供构建自媒体的窗口来展现自己，让自己成为一本有声读物，在线上与线下与读者共同开展的阅“人”的活动。 二、真人图书馆现状 “真人图书馆”作为一个概念的提出是在2000年的丹麦，2005年该概念受到欧洲人的广泛关注，随后渐渐在世界范围流行起来。2009年，中国首次开展真人图书馆活动。（2）
在中国，由于意识壁垒、功利主义和商业诱惑等原因，真人图书馆发展脚步并不顺利。真人图书馆的初衷是让不同文明、不同国度和不同宗教的人坐下来好好说话，以消解人类愈演愈烈的暴力和偏见（3）;但中国保守的环境让人们羞于言论自己因社会角色而受到的歧视。其次，真人图书馆很容易变为由“精英人物”掌握话语权的“成功学”宣传地，最终沦为一场“讲座”，成为灌输式的单向交流。再次，真人图书馆有时会沦为社会机构免费宣传地，盈利的天性与图书馆公益的性质相背离。作为图书馆，如何让“引进来”的真人图书馆“活下去”，值得图书馆人思考。 三、自媒体图书馆概念的提出 自媒体又称个人媒体，它是为私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者，以现代化、电子化的手段，向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体的总称（4）。通常意义上的自媒体平台包括博客、论坛等网络社区，对图书馆来说，它在“自媒体图书馆”中也充当着媒体平台的职能，但与其他自媒体不同的是，它是“知识型自媒体”，虽在内容上会有娱乐性，但其本质是知识的传播。在实现形式上，自媒体图书馆通过线上和线下的双线沟通，达成阅读“人”和表达“人”的目的。线上，图书馆拥有自己的阅读论坛社区，读者可以下载阅读“真人图书们”的音视频、点播预约面对面真人交流;线下，图书馆拥有让读者和“真人图书”面对面阅读的场地。
我与图书馆征文作文10篇
我与图书馆征文作文10篇 我与图书馆征文作文1 我和图书馆，有着许许多多的事，就算讲上三天三夜，也讲不完，我们有着深情厚谊，下面，我来给你们讲讲我们的故事吧那是一个阳光明媚的下午，我和朋友闲的没事干，我们便商量着，一起去图书馆，正好，《查理九世》也刚出版，我们便出发了。 到了图书馆，我四处寻找《查理九世》这本书，呵呵功夫不负有心人，找到了，我便找了个角落坐下，享受着图书带给我的乐趣。查理是一只狗，它的主人，发现了一个“医生”，他们偶尔看到了几十处几百处的尸体，他们接着，终于揭开了这个秘密。 夕阳已近黄昏，可我还是被这迷人的书所吸引，书，是人类的精神食粮，是人类饥饿时的一块面包……直至朋友唤我回来。我们才依依不舍的离开图书馆。 我与图书馆征文作文2 书是人们的朋友，书是人们的老师，书是人们的家长。 记得小时候，我不识字，但是对妈妈讲的儿童故事很感兴趣。每天都咿咿呀呀的要求妈妈讲童话故事。像《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》这类的，都是每天妈妈必讲的故事。到了小学，自己会识字了，就央求妈妈给我买书。再到后来，自己去读书馆看书。 一进图书馆，一股书的味道迎面而来，我好喜欢书的味道。看着琳琅满目的书，我都挑花了眼，呆呆的站在那里，不知道该看哪一本。
于是随手抽了一本，是杨红樱写的《女生日记》。我才看了几页，就放不下了，于是就捧在手里看。这本书写了主人公冉冬阳的整个六年级生活，那些波折，那些委屈，我觉得都是我今后要经历的。知道妈妈来催我回家了，我才依依不舍的放下了书。从那以后，只要写完作业，我就会往书店跑。有时候连饭都不吃了。 这就是我与图书馆的故事，你的呢？ 我与图书馆征文作文3 小时候我还不认识字，爸爸妈妈经常带我去图书馆，只因为总想买些故事书，觉得去图书馆是件很好的事情。 回想起第一次走进图书馆，已经是很早的事情了，一排排书架，整整齐齐的图书，好安静啊没有人说话，尽管人很多。他们都排着很长很长的队，自己却不知道他们在干什么。 上学后，有一次跟着姐姐去图书馆借书，姐姐带我走到了一排标有“文学”标志的书架旁边，随手姐姐给我拿了一本书，名字我忘了，反正也看不懂，我就拉着姐姐朝儿童书刊那边扯去，一眼就看到了自己喜欢的《喜羊羊大冒险》，姐姐看我拿着书不肯放，就问我喜欢不喜欢，喜欢的话就去排队，我高兴的跳了起来，又立马被姐姐捂住了嘴巴说：“嘘……安静点”我和姐姐给付了钱，开心地离开了。 以后姐姐每到星期天都会陪我去附近的图书馆，我在那里学到了许多知识，有书本上的知识，也有生活中的知识，比如说人与人要谦让，要懂得尊重别人，还要懂得保护公共用品。 我与图书馆征文作文4
“真人图书馆”创业策划书
“真人图书馆”创业策划书 一．前言 随着时代的进步与发展，尤其是互联和智能手机的发展，人们现在几乎人手都会一款智能手机，甚至有多部。现在手机已经不再是奢侈品，而成为了我们生活中的必需品，尤其是对于大学生来说，手机是不可或缺的。智能手机功能的强大，代替了我们很多东西，很多我们所需要的资料可以从上可以搜到，在手机上便可以查看。因此，导致现在的大学生，大学四年几乎不去图书馆，甚至图书馆成为了大学生毕业的一大遗憾。 另外，大学生正处于半入社会的状态，还依旧在理想和现实中挣扎。面对大学生活，我们应该如何去度过，如何才能让我们不会遗憾，让我们的青春无悔；面对学习，我们应该学习，使用什么样的学习方法，才能让自己不会挂科；面对未来，彷徨的我们如何才能交一份满意的答卷，使自己一生无悔呢？ 针对以上的种种疑问，结合我们生活中的种种现实版的榜样，如爱好旅游的某某，走过大家圣地西藏，考上某个名牌大学的某某，考上国家公务员的某某，“另类”的某某等等，成立“真人图书馆”，把烦躁的知识，通过真人的实际经历讲述的方式，传达给我们，并且我们也可以通过现场提问或者在线提问等方式，互相学习，共同提高。
二．公司简介 公司名称：真人图书馆 公司地址：江苏师范大学创业基地“真人图书馆”工作室公司宗旨：以诚挚的服务，使顾客满意，使自己满意！ 公司目标：争取早日使工作室运行成熟起来，慢慢将其推广到其他高校，最终实现高校 “真人图书馆”联盟。 公司资本：XX0元 三．公司人员结构 策划负责人一名：统筹工作以及分配工作； 总摄像一名：负责交流会现场的摄像、拍照、后期视频制作等； 络负责一名：负责社交平台的更新等工作，如QQ、微博、微信等内容的更新； 同时，长期招募志愿者（志愿者可以免费听取交流会和免费获得现场视频等） 四．产品与服务 (1)经验交流会或者座谈会 利用周六、周日，在学校的阶梯教室等地，邀请大家生活中的榜样，与大家面对面地交流TA 的工作学习，以及TA独特且吸引大家的一面。 (2)QQ群、微博、微信等在线交流
我和学校图书馆的故事作文800字
我和学校图书馆的故事作文800字 我有一个很迷你型的学校。我非常喜欢它。它不大，但是很温暖。阳关可以照射到每一片土地，每一个角落。它不富丽，但是很可爱。花香草青树壮人灵。它不气派，但是很特殊。所有的人都在这里增长IQ培养EQ。 学校里的一切，虽算不上是什么美景，但也构成了一道亮丽的风景线啊。其中给我印象最深我最喜欢的就是学校的图书馆了。它实在是太特别了。首先它给我的第一印象是“小”。而且小的可怜。简直都不能用“小”来形容它了。一眼望过去，很不起眼。它没有优势的地理条件。也没有醒目的招牌，标语。 图书馆虽小，一次很偶然的机会让我让我认识到小小的图书馆竟然是知识的海洋，许多知识都在静静的等待着我们。 那是在上学期的时候，我们班开设了“用阅读提高自己”的特色可。学校最会演讲（演讲时清晰、旁征博引、各种事例信手拈来）的张老师担任我们的阅读课老师。在第一堂课中，他就告诉我们阅读对青少年的成长有很多好处，并且推荐了很多书，希望我们到图书馆去借阅。印象最深的一句话是：“图书馆虽小，里面包含的知识足以让我们受益一生”。 在张老师的鼓动和带领下，我和几位同学带着向往的心情来到学校图书馆。进门后，看到了一排排木制的书架，书
架上整齐地摆放着一本本书。并且每一层书架都用标签详细地标注着，有教育类、文学类、科学类、艺术类等等。很快，我就有了一种深刻的感受：“山不在高，有仙则名”，图书馆不在大，书籍齐全就行。很明显，这里是知识的海洋，这里的知识是我们取之不尽的。很快，我在这些分类清晰的图书中寻找到我需要的基本人物传记，图书馆老师热情地进行了登记，并表扬了我们，她说欢迎我们到图书馆借书，希望我们爱书、惜书。 从此，我成了图书馆的常客，越来越喜欢走进学校的图书馆。在这里，我寻找到了许多乐趣，我深刻地领悟到阅读给我们带来的无穷无尽的乐趣。 在这个小小的图书馆中，每一本书都将成为我成功路上的阶梯。
图书馆学专业(
图书馆学专业（）硕士研究生培养方案 一．培养目标 培养德、智、体全面发展，具有认真刻苦、严谨求实的良好学风和开拓创新精神，系统掌握图书馆学基础理论和技术方法，能胜任图书情报、档案管理及相关领域的科研、教学和业务工作的高层次专门人才。 二．研究方向 图书馆服务与管理 数字图书馆 档案信息管理 三．学习年限与学分 学习年限：二至三年 学分：36—38学分 四．课程设置 （一）学位课程（本专业各方向硕士生公共必修课，计22 学分） （二）指定选修课程（按研究方向设置）
（三）任意选修课程 （四）补修课程 注：1．各方向研究生可选其它方向的指定选修课作为其任选课 2．本专业研究生可跨学科、专业选修其它课程。 3．任选课5人以上才开课。 五．教学实践 本专业硕士生的教学实践安排在第二学年进行，时间为4周左右。讲授本专科生专业课程部分章节，或承担一门本科生专业课的全面辅导工作（包括答疑、上实习课、批改作业、上机辅导等）。成绩合格者计2学分。 六．调查研究 安排在第五学期，时间为4周左右，由导师根据实际需要和条件安排。调研工作前，导师应指导研究生拟定调研计划，调研工作结束，研究生应写出调查报告，由导师评定成绩。 七．科学研究及学位论文要求 1．本专业硕士生在校期间至少有2篇学术论文在公开刊物上发表。 2．专业硕士生最迟应在第4学期末确定学位论文选题，并作开题报告。 3．本专业硕士生学位论文选题及学术水平的要求为：
选题应是本学科专业中具有重要理论意义及实践价值的问题； 内容丰富，数据翔实； 理论阐述充分、严密，逻辑性强； 观点明确，结论科学，有个人独到见解； 结构严谨，格式规范，语言流畅。 八．培养方式与方法 采取导师指导与专业指导组集体培养相结合的方式；贯彻理论联系实际，统一要求与因材施教相结合的原则；采取系统的理论学习与科研相结合，课堂讲授与自学、讨论相结合，校内学习与校外实践相结合等教学方法。要夯实研究生的理论基础，拓宽其知识面，着力培养其科研能力和独立工作能力，鼓励他们积极进取，勇于创新。 九．其它 1．凡以同等学力或跨学科录取的硕士生，均须补修本学科大学本科主干课程至少3门。不计学分。 2．本专业硕士生必须认真阅读“本专业硕士生必读书目”所规定的书籍，并做好笔记，并根据其笔记，评定成绩。 3．本专业硕士生在学期间，应至少参加 1次学术活动（学术讲座、学术报告、学术会议等），并将有关情况记入《华中师范大学研究生参加学术活动登记表》。学业结束前，由导师对其进行考评。 4．本培养方案规定的学习项目均须进行考核。考核方式、成绩评定标准以及有关要求，按《华中师范大学关于研究生考核及成绩管理的暂行规定》执行。 5．每位研究生须根据本专业培养方案，在导师的指导下，结合本人实际，在入学后三个月内，制订出个人培养（学习）计划，经导师和专业指导组组长审定后，报院（系）和研究生处备案。 6．本专业硕士生培养方案和个人培养计划完成与否，是审定专业硕士生能否毕业和授予学位的基本依据。 本专业硕士生必读书目
真人图书馆活动策划书正式版
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.真人图书馆活动策划书正 式版
真人图书馆活动策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、前期准备 1 嘉宾联系接洽 要点：确认各个嘉宾到场时间，话题讨论禁忌，以及是否有特殊需求；讨论流程协商；工作人员一对一联系。 2 参加人员接洽 确认参与人数；统计感兴趣话题（目标嘉宾）；接待人员2人，留联系方式，宣传活动相关信息。 3 宣传海报设计、推广文案整理 海报突显活动内容主题，活动时间，地点以及二维码。
推广文案体现21克空间宗旨，简介；活动内容简介，嘉宾介绍；时间，地点，报名方式。 4 现场布置，桌椅板凳排布，多媒体调试，茶水饮料准备。 二、活动流程策划 1 14.30-15.00 活动热场（背景音乐）；召集工作人员进行最后流程梳理。 15:00-15.10 召集活动参与人员至主会场，由主持人简要介绍真人图书馆项目，以及活动流程；同时请到场嘉宾进行简单介绍。 3 15:10-15:50 各小组嘉宾负责人引导活动参与人员
我与图书馆的故事_高中作文
我与图书馆的故事 本文是关于高中作文的我与图书馆的故事，感谢您的阅读！ 图书馆是一个知识的殿堂。图书馆，使我的知识面开始拓宽，让我知道了这个绚丽多彩的世界。图书馆，让我懂得了更多做人的道理，学会坚强和勇敢。 记得第一次在图书馆里读书的情形：走进图书馆，我立刻迎面而来的书香气所陶醉；被令我眼花缭乱的、各种各样的、精美有趣的书籍吸引。这里的可真多呀！有科技书、故事书、历史书、作文书、要有尽有，让人目不暇接。一本本书就像成千上万位服务员，全都笑咪咪地对我说“欢迎你来看我！”我看了一本又一本。不知不觉中，太阳坐着缆车从东边一直滑到了西边。在这儿，我了解了白雪公主和七个小矮人的故事，知道了阿拉丁神灯的威力，认识了因为说谎而长了长鼻子的皮诺曹…… 渐渐地，图书馆成了我每周必到的地方，特别是假期里我更是天天去图书管看书做笔记。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话说得一点都没错。随着年龄的增长，我在图书馆读的书越来越多，到目前为止，我已经阅读了图书馆的许多文学精品，如：《安徒生童话》、《格林童话》、中国古典四大名著：《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》……那一个个鲜活的形象让我至今念念不忘、记忆犹新。 其中对我影响最深的一本书是《假如给我三天光明》。那个自强不息的女人震撼了我的心灵。美国的盲聋女作家、教育家海伦?凯勒在一岁半时因病丧失了视觉和听力。然而，她并没有向命运屈服，在老师的教育和帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，学会了用手指“读书”，并经过自己的艰苦学习，掌握了五种文字。二十四岁的她以优异的成绩毕业于哈佛大学。此后，她将自己毕生的精力
投入到了为盲人、聋人谋求利益的事业中，受到了国家政府的许多赞扬与嘉奖。在之后的学习和生活中，海伦?凯勒就成了我的榜样，她将时刻提醒我遇到困难时不能望而却步，而应该迎难而上。她那决不向命运低头的精神深深感动了我。 在图书馆这片书的海洋里，我自由自在的畅游着，我阅读了许多儿童小说，名人传记。也让我结识了朱自清、高尔基、秦文君、曹文轩一位位作家。手捧书本，一本本好书走进了我的心灵。翻开书页，我就开始了与一位位名人的对话。保尔、贾里、桑桑、马小跳一系列鲜活的形象萦绕在我的脑海里，优美生动的语言，提高了我的语文素养；思想智慧的火花，照亮了我前进的道路！。阅读小说，我经历了许多一辈子可能无法经历的事情，使我对人生有了更进一步的感悟；阅读地理，历史书籍使我身临其境，了解到了大自然的魅力；阅读政治经济图书，使我充分认识到当今世界政治经济的动态与发展趋势，也使我更加珍惜现在学习的时光。， 感谢你，少儿图书馆，是你，我打开了一扇神奇的大门，走进这扇大门，我了解了历史，了解了社会，了解了自然，了解了人生。浓浓书香，伴我成长。图书馆成了我精神的殿堂，阅读成了我生活中不可能缺少的一部分。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。“我愿踏着书籍的神奇阶梯，一步一步实现我人生。理想！
图书馆学专业英语词汇
library national 国家图书馆 library municipal 市图书馆 public library 大众图书馆 school library 学校图书馆 college library, university library, academic library 大学图书馆 children's library 儿童图书馆 acquisition department 采访部 exchange of books 图书交换 accessioning, accession of books 图书验收与登录 accession number 登录号 library stamp 图书馆馆章 book card 书卡 book pocket 书袋 date slip 期限表 cataloguing department 编目部 description 著录 classifying 分类 cataloguing 编目 re-cataloguing 目录改编 cataloguer 编目员 card 卡片 card catalogue 卡片目录 ledger catalogue书本式目录 loose-leaf catalogue活页目录 catalogue card 目录卡片 classified card 分类卡 author card 作者卡 title card 书名卡 subject card 主题卡 guide card 指引卡 punched card 穿孔卡 Chartered Institute of Library and Information Professionals (CILIP) 图书馆与信息注册协会Information and Communications Technology(ICT)信息通信技术 Loughborough University 英国拉夫堡大学 Certified Power Builder Developer（CPD) 认证考试 Continuing Professional Development（CPD）职业继续发展 Library and Information Science（LIS）图书馆学信息学 University of Wales, Aberystwyth 威尔士大学阿伯里斯特威斯分校 University of Maryland-College Park 马里兰大学学院园分校 Welcoming address 欢迎词 Convenor 召集人 University of California at Los Angeles（UCLA）加州大学洛杉机分校
真人图书馆创业策划
“真人图书馆” 策划书 制作：脚步仁杰一．背景
随着时代的发展，尤其是互联网和智能手机的发展，人们现在几乎人手都会一款智能手机，甚至有多部。现在手机已经不再是奢侈品，而成为了我们生活中的必需品，尤其是对于大学生来说，手机是不可或缺的。智能手机功能的强大，代替了我们很多东西，很多我们所需要的资料可以从网上可以搜到，在手机上便可以查看。因此，导致现在的大学生，大学四年几乎不去图书馆，甚至图书馆成为了大学生毕业的一大遗憾。 另外，大学生正处于半入社会的状态，还依旧在理想和现实中挣扎。面对大学生活，我们应该如何去度过，如何才能让我们不会遗憾，让我们的青春无悔；面对学习，我们应该学习，使用什么样的学习方法，才能让自己不会挂科；面对未来，彷徨的我们如何才能交一份满意的答卷，使自己一生无悔呢？ 针对以上的种种疑问，结合我们生活中的种种现实版的榜样，如爱好旅游的某某，走过大家圣地-，考上某个名牌大学的某某，考上国家公务员的某某，“另类”的某某等等，成立“真人图书馆”，把烦躁的知识，通过真人的实际经历讲述的方式，传达给我们，并且我们也可以通过现场提问或者在线提问等方式，互相学习，共同提高。 二．公司简介两者有 效结合，就是我们的真人图书馆！
公司名称：真人图书馆 公司地址：师大学创业基地“真人图书馆”工作室 公司宗旨：以诚挚的服务，使顾客满意，使自己满意！ 公司目标：争取早日使工作室运行成熟起来，慢慢将其推广到其他高校，最终实现中国高校“真人图书馆”联盟。 公司资本：20000元 三．公司人员结构 负责人一名：统筹工作以及分配工作； 总摄像一名：负责交流会现场的摄像、拍照、后期视频制作等； 网络负责一名：负责社交平台的更新等工作，如QQ、微博、微信等容的更新； 同时，长期招募志愿者（志愿者可以免费听取交流会和免费获得现场视频等）四．产品与服务 (1)经验交流会或者座谈会 利用周六、周日，在学校的阶梯教室等地，邀请大家生活中的榜样，与大家面对面地交流TA 的工作学习，以及TA独特且吸引大家的一面。 (2)QQ群、微博、微信等在线交流 在我们经验交流会开始的同时，开通QQ群、微博、微信等社交平台，大家可以在线提问，或者来到现场，面对面地提出我们的疑问。 在周一至周五，不举行交流会的时候，大家依旧可以在线提问，我们工作室会有专人及时回复你；大家也可以在线提出对我们工作的意见，尤其是可以向我们推荐你什么学习的榜样，通过我们的审定后，即可来到我们的交流会与大家见面，分享TA的“独特”。 (3)语音在线交流 工作室每周三推出特别节目：大牌真人秀。即我们邀请我们心中的偶像，或者比较有名气的人，走进语音交流室。
我与图书馆的故事_小学生
我与图书馆的故事 我与图书馆的故事 我跟图书馆应该说天生就很有缘吧!在一次偶然的机会中，我不经意的发现了它。 图书馆位于新安影剧院的后头，位置相当隐密。也许，那是个只有读书人才会发现的地方吧。那天，妈妈带我去看电影。就在我转头的那一瞬间“宝安图书馆”5个大字映入我眼帘。我连忙叫“妈，有图书馆，”位置非常隐蔽，只有细心的去发现才会找出来。就这样我和图书馆有了一面之缘。 自从那天发现了宝安图书馆。我就经常去那里游览知识的海洋。可别说，你去看了就知道那里的图书可是多得多。就让我来介绍一下吧！一进入大门，借书处和还书处就出现在眼前。你要借书还书就必须经过这里，右手边就是儿童图书馆，光那里的书就多得数不清了。有漫画书、童话、小说、还有个小儿童游玩的地方。这就是儿童图书馆了。左手边就是成人、中学生的图书海洋。那里应有尽有，如：历史、报纸、作文、小说、教育、讲座通通都有······ 图书馆里的书让我变成了一个爱看书的好孩子。第一次到图书馆的时候，我随易的拿出一本书出来。谁知，那书里的知识一下子把我深深的吸引住了。精彩的内容一个接一个，我就这样沉迷于书的海洋，不知不觉过了多久，就到了闭馆的时间。我只好依依不舍的把书放回原位，然后咽了一口唾沫好像把书中的知识都吞到肚子里了，那时我
突然觉得我长大了许多，懂得了许多，收获了许多许多。 因为图书馆的书使老师更加的喜欢、相信我了。以前的我是不爱回答问题，甚至还是老师较讨厌的学生。可是，自从去了图书馆我便丰富了许多的知识，使作文写得越来越好。从一本书中我知道了老师的辛勤，使我觉得应该认真读书。不再浪费时光，不再辜负老师。我定了目标，发奋学习。从那天起，我就为自己的目标忙碌了。渐渐的，我从学习中找到新的乐趣。 谢谢你，图书馆，图书馆里的所有书。是你们激起了我学习的兴趣，是你们让我懂得了怎样做人，是你们让我懂得了珍惜时间。啊！图书馆，我为你骄傲，我为自豪!
图书馆学类最新书目推荐
图书馆学类最新书目推荐 1.《图书馆学基础》主编：吴慰慈（北京大学教授），定价：21.20元，出版时间：2004.7 本书系统地阐述了图书馆学的研究对象、体系结构、相关学科、研究方法、发展趋势；图书馆事业组织；图书馆转型；网络信息资源开发与利用；信息资源网络建设；信息资源管理；知识管理；图书馆馆藏文献数字化与电子版权问题；信息社会的图书馆等。书中对虚拟图书馆、图书馆转型策略与目标、信息资源网络建设、知识管理与图书馆、未来图书馆形态等前沿问题均有系统阐述和深入解析。 2.《目录学教程》主编：彭斐章（武汉大学教授），定价：22.00元，出版时间：2004.7 目录学是图书馆学专业本科生的一门专业必修课。本教材阐述了目录学的基本理论、中国目录学发展史，书目、索引、文摘与综述的编制原理、书目情报服务技术、书目工作的组织与管理理论、外国目录学理论，简介了目录学的分支学科，论述了国内外目录学的发展趋势，着重培养学生的书目情报意识，提高实际的分析、解决问题的能力。 3.《信息资源共享》主编：程焕文（中山大学教授），定价：28.90元，出版时间：200 4.7 本书内容主要包括信息资源共享的基本概念、基本定理、基本原则、基本政策，各种技术与方法，国内外信息资源共享计划等。该教材注重理论与实践相结合、传统方法与现代技术相结合、印刷信息资源与电子信息资源相结合、中国国情与国际潮流相结合，特别突出了在网络环境下的信息资源建设、服务与共享，理论丰富、内容新颖、资料全面，更加切合当前图书馆事业的客观实际，更加切合国际信息服务业的发展潮流与趋势，理论丰富、可操作性强。 4.《信息描述》主编：杨玉麟（西北大学教授），定价：30.60元，出版时间：2004.7 信息描述一书继承了传统的文献编目理论，在现代信息组织理论的指导下，全面介绍了信息描述的基本理论、《国际标准书目著录（ISBD）》格式和机读目录（MARC）格式，并重点讨论利用MARC格式对普通图书、多层次文献、连续出版物和地图等其他类型文献信息进行描述的方法，讨论MARC格式中检索点的选取与描述、规范文档的描述，还讨论了利用元数据原理进行信息描述的方法。 5.《信息组织》主编：戴维民（南京政治学院上海分院教授），定价:30.60元，出版时间：2004.7 本书根据现代信息资源的特点以及信息检索的要求，对信息组织的方法进行了系统全面的描述，内容包括：现代信息组织的背景和要求，信息组织的基本原理，信息组织分类法，信息组织主题法，信息组织集成法，信息内容分析与标引，信息组织的自然语言应用，网络信息组织，数字图书馆的信息组织，信息组织的历史发展与未来趋向等。 6.《数字图书馆原理及应用》主编：李培（南开大学教授），定价：2 7.00元，出版时间：2004.7 本教材以国内外数字图书馆研究和建设的最新成果为基础，以相关信息技术为主线，突出理论的严谨性、技术的先进性、方法的系统性、案例的实用性等特色。本教材由数字图书馆理论、技术、应用三大部分组成，主要内容包括：数字图书馆理论基础、数字图书馆系统结构、数字资源采集与组织、数字资源描述标准与规范、资源数字化加工技术、信