中学党风廉政建设责任制落实情况自查报告

中学党风廉政建设责任制落实情况自查报告
中学党风廉政建设责任制落实情况自查报告

中学党风廉政建设责任制落实情况自查报

党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展,深入扎实地开展学校党风廉政建设,是维护学校稳定、推动学校可持续发展的迫切需要。一年来,在县委的正确领导下,**一中党总支坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习实践科学发展观,学习贯彻党的十七大、十七届五中、六中全会和中纪委六次全会精神,在县教育党委的领导下,认真按照《中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则》、《**县2016年党风廉政建设责任书》的要求,紧紧围绕学校工作中心,以创建学习型党组织和创先争优活动为抓手,全面加强领导班子和党员作风建设,大力推进校务公开和廉政文化进校园工作,深入开展党风廉政建设的落实、检查和监督工作,为推动学校各项事业的发展,奠定了坚实基础。现就学校党总支开展党风廉政建设情况总结如下:现将自查情况报告如下:

一、立足长远,完善制度建设,落实廉政责任

健全机构明确责任。按照落实党风廉政建设责任制的要求,学校修订、落实了《关于贯彻执行党风廉政建设责任制的实施办法》《深入贯彻党风廉政建设责任制的实施细则》等,明确了学校党总支书记为党风廉政建设第一责任人,校领导班子高度重视党风廉政建设,认真学习党的十七届五

中全会精神、十七届中央纪委六次全会精神、市委三次党代会和县委十二次党代会精神,党政领导能履行“四个亲自”,重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办,在抓好分管工作的同时,抓好学校教职工的政治思想工作,教育管理和纪律作风和廉政建设;其他领导干部结合自己的分管工作,对党风廉政建设工作都做了具体明确的要求。各部门在党总支统一领导下,根据学校布置的任务,各负其责,把自律、纠风、源头治理等工作项目、责任目标分解到各个岗位及相关人员上,一级抓一级,一级带一级,层层分解,层层把关,层层落实,确保党风廉政建设工作任务落到实处,进一步强化了第一责任人的责任意识。同时,为贯彻上级领导的“制度化,长效化”精神,学校党总支把历年来党建制度重新梳理完善,编写了《立足长效保持先进》——**一中党建制度汇编。

健全监督制约机制。学校党总支坚持强化党内监督,把加强党风廉政建设列入学校党务、行政工作的重点,纳入到学校领导班子考核管理。一是结合学校民主管理的要求,健全联系师生制度,落实全覆盖谈心活动。学校结合学实活动整改事项的落实,组织了座谈、访谈、广泛征求意见,了解群众需求,及时解决了群众关注的实际问题。100%完成学实整改事项。二是结合学校中心工作,健全党内生活制度。我们在严格组织生活制度的同时,坚持党内“三先”的原

则,党组织参与重大决策,对学校的人才培养、干部选用、校务公开等项工作,组织讨论,并及时就党内讨论形成的意见向有关人员沟通,从而进一步密切了党群关系。三是实行述职述学述廉制度,年末,学校领导班子成员开展述职述学述廉,从德、能、勤、绩、廉等方面公开述职自己一年来的工作,自觉接受广大教师的监督、评议,不断规范自己的行为,严防腐败现象的滋生。四是坚持按时召开民主生活会,切实加强学校领导班子内部的民主监督,严格执行领导干部报告个人有关事项规定。

健全民主决策制度。坚决贯彻执行“三重一大”制度,认真执行重大事项集体议事规则,严格办事程序,坚持党总支会、校务会、行政会例会制度,确保重大决策、干部任免、重要项目安排、校舍维修和大额资金使用等重大事项由集体讨论决定,防止个人或少数说了算,强化对学校领导干部职权行为的监督制约。

二、加强教育,增强廉政意识,推进惩防体系

营造廉政氛围。一是我们利用学校信息技术优势,办好党建网页、注重警示教育栏目建设,完善党务工作流程,改进党建工作手段,提高工作质量和效率。二是学校橱窗内创办了学习宣传廉政文化专栏,在校园网上开辟廉政文化专栏,广泛宣传廉政文化,传播廉政知识,弘扬廉政精神,培育廉政意识,把廉政文化工作做到班级,以扎实廉政文化建

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设的群众基础。三是通过党建工作橱窗的设计、制作、展出,宣传**教育党建“民主、公开、服务”理念和“一?二?三”工作格局,展示学校党组织发挥政治核心作用、战斗堡垒作用的业绩,展示党员发挥先锋模范作用的事迹。

完善学习制度。结合学校形成学习共同体的目标,健全中心组学习、党员学习、教职工学习制度。将党风廉政建设贯穿于党员“经常性教育”活动的整个过程,在广度与深度、内容与形式方面不断拓展和丰富,用以保证党员政治理论、业务知识、实践技能的学习与提高;开展实践经验的交流研讨和岗位创新;要求党员带头,先学一步,学深一点,不断提高自身素养。通过微型党课的形式,开展《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》的解读,分中心组、中层干部、党员、教职工等多层面认真学习《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等《四项监督》制度以及教育党委《关于严格执行有关工作纪律的通知》等,通过学习教育,引导党员干部认清形势,提高了广大干部职工的组织纪律意识、大局意识和依法行政意识,增强了党员干部自警自励、拒腐防变能力。经过全体教职员工的一致努力,党总支获得是教育系统“先进基层党组织”,团委获得县“五四红旗团委”,学校获得省“文明学校”、“廉政文化建设示范点”。

加强师德师风建设。学校进一步加强了师德教育,

注重师德教育的针对性、时效性,以《**一中师德规范实施办法》的制定为抓手,注重过程,通过参与讨论、组织党员带头,民主党派教职工紧紧跟上,全体教职工都积极签订具有校本特征和个人特点的师德承诺书。请学生家长和社会各界对师德师风进行监督,将廉政文化的思想融入良好师德师风的创建活动中,形成“廉政从教”的良好校园氛围。

传承爱国荣校传统。一是结合爱国荣校传统,以“挖掘校史教育资源、夯实校本德育内容”研究为抓手。整合**一中校史资源,编制廉政文化读本,形成拓宽学校德育渠道、实施有效教育的经验;二是注重学科渗透,深入挖掘现有学科教材中的廉政教育资源,把廉政教育融入学科课堂教学。廉政教育不能脱离课堂教学,要与课堂教学水乳交融,语文、政治、历史等学科教材中,都蕴涵着丰富的廉政教育内容,组织有关教师认真挖掘和梳理,动态、有序、有效地整合学科教育资源,在学科教学中渗透崇廉敬洁思想,增强廉政教育的实效性;三是积极开展形式多样的廉政教育系列活动,构建主题平台,充分营造廉政教育良好环境和氛围。开设“今天我们还需要俭朴吗?”主题班会,承办县教育系统“廉政教育进课堂”推进会。四是谨遵俭朴求实校训,努力落实厉行节约。利用学校科技特色优势,在学校教育教学管理中,积极倡导节约型学校办学理念。

加强班子作风建设。学校领导能够以身作则,团结

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协作,勤政廉政,重大事项集体决策,能按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,书记、校长能带头执行民主集中制,认真查找学校领导班子和校级领导干部自身在思想作风建设方面存在的突出问题,积极参加“讲党性、重品行、作表率——恪尽职守、争创一流、促进发展”主题教育活动。加强班子建设,首先加强学校班子的内部团结,通过加强领导班子的思想建设、组织建设,形成一个廉政、务实的领导集体。同时我们抓好中层干部的管理和教育,善于把权力下放,充分调动中层干部的积极性,努力锻造一支能支撑学校部门工作的中层干部队伍。校领导以身作则、务实的工作作风为广大教职员工树立了良好的榜样,通过加强学校领导班子建设,提高了学校领导班子的凝聚力和战斗力,形成了一支,廉政高效、团结务实、开拓创新的有活力的学校领导班子。

三、突出重点,规范办学行为,坚持民主公开

坚持公开依法治校。积极争创昭通市“五五普法”示范校,经过县教育党委、纪工委和县司法部门的审核上报成为昭通市“2016-210年普法依法先进集体”。学校认真学习贯彻落实新修订的校长负责制文件,进一步健全校务公开制度,按照“行政负责、党组织监督、工会实施、群众参与”的工作格局认真实施,把校务公开作为党风、政风、行风建设的抓手:一是学校坚持校务公开制度,对学校重大事项,

家长、社会所关心的重点和热点问题,如学校的办学思想、办学目标、发展规划、党风廉政建设有关规定,民主建设有关制度,学校行政领导职责分工,学校涉及的收费项目、收费标准及政策依据,需要向学校、社会公开的学校事务等内容,及时通过**县第一中学信息公开门户网站、学校网站、校务公开栏、教师会议、告家长书等途径公开;二是坚持过程公开、结果公开,直接受教职工和社会的监督。年度的评先、评职、考核、各项规章制度的制订都应有教职工参与,并经教代会讨论,提请教代会主席团审议通过,形成决议,然后张榜公布,操作过程公开、透明,让群众看得见,摸得着;三是学校实行家长、社会监督制。向家长社会宣传上级廉政政策、纪律,宣传学校廉政规定、制度,接受群众监督。切实做好教育信访工作,热情接待来访家长,及时处理好群众的来电,树立了学校良好的形象;学校领导还走进社区向社区居民宣讲行风建设情况。

规范招生收费政策。招生、收费等工作直接关系到人民群众的切身利益,关系到教育事业的健康发展。我们切实抓住规范招生及收费这个关键,加强领导,加大力度,不断深化教育行风建设:一是学校严格按照公开、公平、公正的原则,规范招生行为,学校对每一个学生一视同仁,接受公平的教育;二是认真执行《学生明白交费卡》,严格上级部门关于高中收费公示制的各项规定,学校绝不擅自设立收

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费项目、扩大收费范围和提高收费标准,按规定收取的各项费用,纳入学校财务,严格实行“收支两条线”管理,坚决杜绝“小金库”。

四、创先争优结硕果

(一)“廉政文化进校园”获市纪委好评

8月18日上午,昭通市纪委副书记田荣屏等在**县纪委副书冷世坤等的陪同下到**一中调研“廉政文化进校园示范点”工作,对**一中“廉政文化进校园”给予好评。

袁宗宏书记、校长把学校抓学习形成共识,抓制度建设促落实,抓党员干部、教师和学生三支队伍建设、创新活动形式内容以及学校所取得的阶段性成果等内容向调研组作了汇报。

市纪委副书记田荣屏对**一中开展的工作给予了高度评价,指出**一中“廉政文化进校园”工作校长、书记带头抓,领导重视,组织健全;工作即重制度建设,更抓制度落实;全体师生思想统一、认识到位,能与教育教学融为一体;工作措施得力,方法灵活,成效显著;学生教育形式多样,能做到4个结合,即与校园文化、学科建设、主题活动、家庭教育相结合。调研组的领导希望**一中能够在各项工作中,继续当好排头兵,继续为**人民造福。

最后**一中书记、校长袁宗宏代表学校师生感谢调

研组一行的莅临指导,表示学校今后将进一步狠抓落实,常抓不懈,形成长效。坚持通过切实可行的各项活动,把廉政文化教育与学校的各项教育教学活动有机结合起来,努力在校园内形成遵纪守法、廉洁奉公的道德意识氛围,同时还要利用教育的双向性,充分发挥“小手牵大手”的作用,达到学生与家长、教师、社区以及更大范围的互动,来带动整个社会良好风气的形成,促进我校教育事业全面、协调、可持续发展,为构建和谐教育做出贡献。

(二)学习贯彻《廉政准则》工作获市检查组好评

11月9日下午,昭通市纪委贯彻执行《廉政准则》检查组一行3人,在**县监察局局长等领导的陪同下莅临**一中,就贯彻执行《廉政准则》情况进行检查。学校党总支书记、校长袁宗宏作了学习贯彻执行《廉政准则》情况进行专题汇报,学校领导班子、党员教师30余人参加汇报会。

检查组到校后,**县监察局局长向全体参会人员介绍检查组人员和此次检查的目的和意义。学校工作人员发了学校廉政文化建设《资料汇编》、两册《廉政文化读本》和《贯彻落实工作资料》,观看了**一中廉政文化建设短片《强化保障抓落实,创新载体奏廉音》。学校党总支书记、校长袁宗宏从四个方面对学校学习贯彻《廉政准则》工作开展情况进行了汇报。学校主要做法,一是学校工作方案细化具体,工作开展扎实有效,在全校迅速掀起学习贯彻《廉政准则》

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热潮,提高党员干部思想认识;二是联系学校实际,召开专题民主生活会、理论中心组学习、开展廉政警示教育、上廉政党、撰写心得体会、知识测试等活动,深入学习实践《廉政准则》,加强对《廉政准则》及其主要内容的深刻领会,使《廉政准则》的内在精神入心入脑;三是对照《廉政准则》“8个严禁、52个不准”要求,开展专项清理;四是自查整改及时到位。切实抓好自查自纠工作,分析查找突出问题准确,制定整改措施具体,对违纪人员严查严处。

检查组在听取汇报、查看资料、观看校园专栏后,一致认为学校不愧为省“廉政文化建设示范点”,学习贯彻《廉政准则》工作领导重视,组织有力,学习内容丰富多样;开展主题活动有针对性和实效性,全体党员干部及教师的党性教育得到加强;专项清理到位,整改及时;档案资料齐全,图文并茂;健全制度,规范管理,效果明显。希望今后再接再厉,不断完善党风廉政建设工作,不断筑牢拒腐防变的思想防线,深入推进《廉政准则》的贯彻落实。

(三)学校工作创辉煌业绩

今年来,在全校师生共同努力下,取得如下成绩:

1、今年高考在去年取得历史性突破的基础上今年再创新高,本科首次突破354人**,总上线率达%。中考仍然保持全县领先地位。

2、教师队伍建设得到进一步优化。去年教职工175

人,今年增加到203人,青年教师已成为学校教育教学中坚力量,教师的本科率大幅提高。一名教师评为“省先进工作者”,一名教师评为“市优秀党务工作者”,一名教师评为市教育系统“优秀党务工作者”,一名教师评为“县优秀党员”,九名教师参加市教学大赛获奖,今年公开招聘教师中有10人担任班主任。

3、精致管理,全员德育。在多年的德育教育实践过程中,我校德育工作走“严、活、新、实”的路子,建立了一支以总支书记、校长为组长的德育工作领导组,全体教师全员参与的德育工作队伍,明确了德育工作内容,广辟德育工作途径,不断创新德育工作方法。党总支被评为市教育系统“先进基层党组织”,团委评为县“五四红旗团委”;学校评为省“文明学校”、“廉政文化建设示范点”,市“军训先进集体”、“普法依法先进集体”,县“平安校园”。

4、教学科研有了新的突破。新课课程样板学校获省好评,构建高效课堂工作获是好评,教师新课程改革论文有20余人次获得市级一、二、三等奖,教师在各级报刊发表论文60余篇。

在学校党总支的统一领导下,学校针对党风廉政建设中迫切需要解决的热点问题和上级布置的年度重点工作,结合学校实际情况,开展了一系列活动。今后,我们将继续

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按照科学发展观的要求,廉政自律,扎实工作,清清白白做人,堂堂正正办事,把我校的党风廉政建设工作再推上一个新的台阶。

自评分:125分。

学生资助工作自查报告 -整改报告

学生资助工作自查报告 -整改报告学生资助工作自查报告 -整改报告 学生资助工作自查报告义务教育阶段学生资助工作政策落实情况自查报告为加强学校对家庭经济困难学生的资助工作,根据《省财政厅省教育厅关于下达2008年农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金预算的通知》和《大冶市教育局关于做好2008年度农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助落实工作的通知》文件要求,结合学校实际,经学校研究,成立了由刘建明校长任组长的学校学生资助工作领导小组,学生资助工作自查报告。同时,学校对照“检查细则”对学校学生资助工作进行了认真细致的自查整改,现将相关自查工作情况汇报如下:学校基本情况我校现有教学班73个,2008年秋在校学生4951人。教科书退费情况根据大冶市教育局关于教科书免费政策的专题会议精神,2007年秋国家发行的学生教科书全部退款,接上级指示后,我校对2007年秋教科书退费做了以下几个方面的工作: 为了把国家教科书免费政策落到实处,我校根据教育局退费工作会议精神,把会议精神传达给学校每一个教师和学生,宣传国家的免费政策,阐明退费工作的现实意义,并布置退费工作的具体事宜,要求成立专班,利用广播、宣传栏、家长会、班主任会等进行宣传,公示国家退费政策,做到学生或家长随到随退,并将退费学生名单进行公示,接受社会监督,整改报告《学生资助工作自查报告》。按照要求做到了应退尽退,学校没有截留资金。贫困寄宿生生活补助政策落实情况 2008年秋,我校将上级分配的享受对象指标按各年级在校寄宿生数的比例分配到年级。确定享受资助的学生是体现学校工作公平、公正、公开的关键所在,因此,在选定享受对象时要求各年级按照以下程序实施:1、由学生或学生家长提出申请,2、由学生所在行政村出具该生家庭经济状况证明,3、年级组审核,4、将审核结果进行公示,对公示无异议的则定为享受对象,有异议的

中学学生资助自查报告(多篇)

中学学生资助自查报告(多篇) 篇:某中学学生资助工作自查报告 中学校学生资助工作 自查报告 做好学生资助工作是实践教育科学发展的重要体现,是为人民谋利益、巩固教育成果的重要手段。关注贫困学生的生活、学习、心理健康,对他们进行经济上资助、心理上扶持、培养他们自尊、自立、自强的精神,增强他们的自信心,以积极、健康的心态应对生活、学习的困难并最终顺利完成学业,是每一个教育工作者义不容辞的责任。2021年以来,在江安县教育局的正确领导和关心指导下,我校高度重视学生资助工作,各部门按学校的统一部署,认真贯彻上级的相关文件精神,全面落实党和国家的学生资助政策,紧紧围绕学生资助工作的目标,以实施助、补、减免工作为重点,以社会捐资助学为补充,实行学校补助与社会助学相结合来开展工作,努力使学生资助工作制度化、规范化、科学化。三年来,我校求真务实、开拓创新,努力构建学生资助工作体系,加大了对贫困学生的资助力度,做到了不让一名学生因为家庭经济贫困而辍学,学生资助工作取得了显著成绩。现将近三年的学生资助工作情况如下: 一、提高认识,加强组织领导,建立健全了组织机构。 为了抓好学生资助管理工作,成立了学生资助管理工作领导小组。校长任组长,副校长任副组长,总务处牵头,各班主任为成员。领导小组定期召开会议,听取汇报,及时解决学生资助工作中的困难和问题。学校成立专门机构,归口管理助、补、减免等各项学生资助工作。学校配备固定兼职资助工作人员,能瞒足工作需要。资助机构有专门办公场所,能接互联网,有存放资料的档案柜室。资助机构配备办公电话、计算机、打印机等必要的办公设备。学校保证资助工作的正常办公经费。每个学期开学初,学校提出“百名教师进千家,温暖送进每

学校安全工作自查报告

学校安全工作自查报告 学校安全工作是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻教育局落实的各项安全要求,将创建平安、和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将安全工作自查情况汇报如下: 一、领导高度重视,制定有力措施。 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以校长郭恩奎同志为组长;副书记高威、后勤副校长王泽忠为副组长;王志刚、徐明辉、范艳丽、任继业、刘树文同志为组员的安全领导小组。并成立了以郭恩奎同志为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组和校园消防组织机构,以王志刚同志为组长的治安保卫工作领导小组,以高威、邢兆芹、王泽忠、李咏梅同志为组长的学校调解委员会和校园交通安全工作小组和教学安全小组,以王志刚同志为组长的教师护校队,并按照要求,配备了三名校警。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长郭恩奎同志直接抓,分管副校长王泽忠同志具体抓,各负责同志具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。 二、安全制度保证,实施扎实到位。 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制并悬挂上墙。由学校党支部书记、校长郭恩奎同志亲自负责,将安全保卫工作列入各办公室的目标考核内容中。 2、签订责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作,都做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。 4、学校建立以郭恩奎同志为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的预案。 三、基础建设方面 校园建设设施基本符合办学安全标准和要求,内部设施无危害学生安全隐

学校安全自查报告

学校安全自查报告 学校安全自查报告一 “安全大于天,生命重如山”这是我校从领导到老师的一条坚定信念。学校始终把安全放在首位,坚信师生安全事关稳定大局、责任重于泰山。根据我市转发《辽宁省教育厅关于开展全省学校百日安全大检查的通知》精神,我校开展了办公室、寝室、教室、食堂以及教学设备设施等全面性的安全工作大检查。进一步贯彻了安全第一,预防为主的方针,防止安全事故的发生,全力打造平安和谐校园,营造学生健康成长的良好环境。现将我校自查结果报告如下: 一、组织学习,提高认识。 学校在接到《紧急通知》后,立即召开了校委会安全工作专项会议,明确了任务、责任,进行了细致的分工,筹划了学校下一步安全工作的打算。组织全体教师,召开了安全工作紧急会议,会上,张校长认真传达了会议精神,并结合我校的实际,讲了我们学校当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,提出了“安全大于天,生命重如山”的工作口号,要求大家充分认识“安全高于一切”的思想,指出了安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,学校要形成校园安全人人有责,大家时时想安全,处处抓安全的良好工作局面。 二、学校有安全管理工作组织机构,工作踏实。 我校一直十分重视安全工作,长期以来形成了校领导班子总揽全局、统一协调,各部门参与、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育局对学校安全工作的要求,结合我校实际,制定并与学校各部门、班主任、生活教师签订了《安全工作目标责任书》,明确了各责任人的职责,加大了对各部门及全体教师的安全工作的检查力度,不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理,并实行了安全事故责任追究制。 三、认真检查,督促整改 (一)根据通知精神,近日学校及时组织相关人员,按照通知要求的检查内容对学校涉及安全的各个方面进行自查。

高中生自查报告

高中生自查报告 导读:高中生自查报告范文 《高中生汉字书写与语文能力培养的策略研究》于20xx年3月立项并开始实施。课题在上级部门及校领导的高度重视和指导下,课题组全体人员尽职尽力,各项工作进展顺利,参加课题研究的教师思路清晰,目标明确,行动扎实,已取得一定的阶段性成果,现将研究工作自查情况汇报如下: 一、课题立项及开展现状 20xx年11月,结合当前的教育现状,我校申报了绥化市级课题《高中生汉字书写与语文能力培养的策略研究》,课题经由刘校长及科研处长沈英指导,全体课题组成员研究,制定实施方案,提出课题研究计划,认真组织课题研究,实施实验;学校还将课题研究纳入学校工作议事日程,在周工作安排、行政会议中有课题工作安排,做到了人员、经费落实。 1、课题组成员在年初确定实验课题后,先对实验班级的学生及家长进行问卷调查,了解了目前高中生汉字书写状况及成因。根据调查了解的有关情况,全体课题组成员研究,制定了详细的实施方案。 2、在学校领导召开专门的课题研究会议后,我们课题组实验教师从思想上更加重视,认识到此项课题实验的重要性,转变了教学观念,树立以能力发展的科学育人观。在课题研究中,实验教师能及时发现问题,敢于面对困惑,并进行认真思考。

3、课题组还定期组织成员开研讨会,及时总结研究过程中的得与失,调整研究计划,撰写研究论文,并注重了实验数据的收集、整理、分析、提炼,然后得出结论。 4、课题组每月举行一次交流会。每位实验老师都对自己的实验情况认真进行总结,其他成员也能积极发表自己的看法。教师间互动交流,有利于以后实验的顺利开展,也利于实验教师更好的搞好实验总结。 二、结题时间 本课题预计研究为期两年,结题时间是20xx年10月18日。 三、存在问题 1、课题研究还不是很深入。部分实验教师还不能很好的把握课题的内涵、方法;对科研工作缺乏自信心。 2、实验教师对学生督促不够,缺乏长期坚持的耐力。 3、在数据的收集上还不够全面,成果的'水平还不太高,缺乏创新。 四、今后设想 针对上述问题和不足,在今后的工作中,我们的思路是: (1)将汉字规范书写与语文教学、提升学生的综合能力进一步紧密结合; (2)在推进课程改革的进程中,充分关注语言文字的教育教学目标指向,运用灵活的学习方式,激发学生规范书写的热情,通过写字

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学校安全工作自查报告范文三篇 校园安全是校园建设工作的重中之重,以下是小编给大家整理的学校安全工作自查报告范文三篇,喜欢的过来一起分享吧。 学校安全工作自查报告1 为确保一方安宁,确保学校安全,确保师生平安,我们学校长期以来把安全工作当做重中之重的工作,当做天大的事在抓。我们成立了安全工作专班,,常常定期对校园安全工作进行大排查,不定期地勤于小查。 近期,我们学校的安全管理专班又对整个校园的校舍进行了一次彻底的自查。现将自查情况报告如下: 一、管理机构 组长:xx 副组长:xx 组员:xx xx xx 二、自查情况报告 1、加强宣传力度。我们在校园醒目处书写了固定的安全标语,如“学校无小事,安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、时时抓”等。 2、、管理到位,常抓重点。 对校园校舍安全隐患经常性进行排查,监控并整改。学校安全工作做到了长抓不懈。最近,我们通过校舍安全自查,发

现了一些问题,特向教育总支汇报: (1)我们学校的综合楼墙体严重裂缝,估计属于c级危房。 (2)我们教学楼的东墙因为地基太虚导致墙体从一楼到四楼出现明显裂缝。 (3)我们校园的西部围墙因为预制板厂的载重车辆经常在围墙外穿行,导致围墙严重倾斜并出现多处裂痕。 (4)我们留守中心的西边平房面积比较大。这一栋平房包括留守学生的食堂操作间、就餐大厅、储藏室、学生开水房、浴室等,是师生每天必须几次光临的场所。然而,这地方却不能给人以安全感。因为这栋平房的屋面行桥过小,人字架看上去也不很牢固,瓦面出现波浪形,布瓦稀疏地盖着,一到下雨天屋内就成了河。 以上“危墙”和危房都急需维修,而且修缮资金不会是个小数目。而我们学校却无财力解决问题,希冀我们的教育总支能协助我们学校,争取危改专项资金解决为盼! 总之,学校安全工作是头等大事,我们必须长抓不懈。我们的安全管理必须做到制度化、规范化、具体化、经常化。 学校安全工作自查报告2 根据学校实际情况,严格按照文件要求,认真组织学习,落实责任,全面查找各种安全隐患,切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患,强化学校内部安全保卫,切实加强学校内部安全管理工作,现就所做工作小结如下:

学生资助自查报告

横县那阳镇勒竹小学2013年度资助工作自查报告 根据横教办〔2013〕141号《关于开展2013年学生资助政策落实情况的通知》精神,我校 对2013年春秋两期学生资助工作落实情况进行了自查,现将自查情况汇报如下: 一、享受资助的项目 2013年春、秋两期,我校学生享受的国家发放的资助项目共有3个:1、贫困寄宿生资助项目;2、南宁市为民办实事资助项目;3、学前幼儿资助项目。 二、享受资助资金情况(见下表): 三、具体做法 实施贫困生补助工作是一项民心工程,阳光工程,关系群众的切身利益,涉及面广,政策性强,为把好事办实,实事办好,我校认真贯彻落实有关资助文件精神,切实强化资助专项资金管理,扎 实推进义务教育阶段资助发放的工作步伐,确保了政策的顺利实施。我们从以下几方面做起:(一)广泛宣传发动: 我们首先认真学习了有关上级文件精神,利用学期开学初及晨会广泛宣传国家有关资助政策的意义,使政策家喻户晓,深入人心。 (二)严格操作程序 1、制定了“勒竹小学贫困生资助工作方案”。 2、组建了“勒竹小学贫困生资助工作”领导 小组。 3、根据文件规定进行确定资助的范围和对象。 4、我校“补助”运行程序。 a、符合资助条件的学生,向学校提出申请,并出具村委会核实的材料; b、学校根据上级下达的贫困学生数和“补助”对象资助条件确定学生名单,并在校内进行公示,公示期不少于5个工作日; c、公示无异后,学校组织受资助学生填写《申请表》,建立资助学生档案,将受助学生名单及评审公示情况上报。 5、发放程序。 受助学生确定后,制定发放花名册,财政发放后,领取人签字并进行签领公示。 四、工作中存在的问题及有待改进的方面 在各级领导的关心与支持下,我校此项工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题。 一是我校贫困学生较多,但由于补助名额有限,还有一部分贫困学生得不到补助。 二是少数群众见利相争,给贫困学生评审认定工作正常开展带 来了一定的影响。 三是有些学生不在校寄宿,但是家庭经济确实困难却不能享受补助。 四是有关补助政策的宣传力度“家喻户晓”还不够,要做到“人人皆知”,努力形成全社会都关 心支持局面。 五是资助材料不够及时存档。 横县那阳镇勒竹小学 2014年1月20日篇二:关于贫困生资助工作的自查报告 山坡中学 家庭经济困难学生资助工作自查报告

中学学生资助自查报告

中学学生资助自查报告 有些贫困学生是需要社会人士去进行资助的,下面是为大家提供的关于中学学生资助的自查报告,内容如下: 为加强学校对家庭经济困难学生的资助工作,根据《省财政厅省教育厅关于下达20xx年农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金预算的通知》(鄂财教发[20xx]84号)和《大冶市教育局关于做好20xx年度农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助落实工作的通知》文件要求,结合学校实际,经学校研究,成立了由刘建明校长任组长的学校学生资助工作领导小组, 同时,学校对照“检查细则”对学校学生资助工作进行了认真细致的自查整改,现将相关自查工作情况汇报如下:学校基本情况我校现有教学班73个,20xx年秋在校学生4951人。教科书退费情况根据大冶市教育局关于教科书政策的专题会议精神,20xx年秋国家发行的学生教科书全部退款,接上级指示后,我校对20xx年秋教科书退费做了以下几个方面的工作: 为了把国家教科书政策落到实处,我校根据教育局退费工作会议精神,把会议精神传达给学校每一个教师和学生,宣传国家的政策,阐明退费工作的现实意义,并布置退费工作的具体事宜,要求成立专班,利用广播、宣传栏、家长会、班主任会等进行宣传,公示国家退费政策,做到学生或家长随到随退,并将退费学生名单进行公示,接受社会监督,整改报告《学生资助工作自查报告》。按照要求做到了应退尽退,学校没有截留资金。贫困寄宿生生活补助政策落实情况

20xx年秋,我校将上级分配的享受对象指标按各年级在校寄宿生数的比例分配到年级。确定享受资助的学生是体现学校工作公平、公正、公开的关键所在,因此,在选定享受对象时要求各年级按照以下程序实施: 1、由学生或学生家长提出申请, 2、由学生所在行政村出具该生家庭经济状况证明, 3、年级组审核, 4、将审核结果进行公示,对公示无异议的则定为享受对象,有异议的在进行调整, 5、各年级将落实的名单报学校评审组审查复核。 资金发放时一律先由班主任签字证明,再由学生本人和学生家长签字后领取,坚决杜绝代签带领行为。学校对每批次发放的学生资助款组织专班检查落实情况。国家教科书征订、发行情况根据上级关于教科书政策的专题会议精神,我校做到了既不漏订、少订,也决不多订。循环教科书回收、保管、发放使用情况从20xx年春季起,学校就开始实行教科书循环使用制度。我校教科书的循环使用有专人负责。循环使用教科书的科任教师是该书发放、回收的直接责任人,保证课前发书,做到人手一册,课后如数收回,并督促学生爱护课本,检查登记课本损坏情况。学期末将课本交图书保管员存放,并办好移交手续。存在的问题尽管学校在学生资助和循环教科书使用方面制定了一系列的制度和方法,但总有少数学生在教科书上乱涂乱画,导致教科书还存在不同程度的人为损坏情况。以后打算以后,我们要始终

2019年学校安全工作自查报告

2019年学校安全工作自查报告 青少年是祖国的花朵,是民族的希望,他们的安全和健康成长事关社会稳定大局,事关千家万户的欢乐和幸福,事关国家和民族的兴旺。 我校从讲政治、讲大局、保稳定、促发展的高度,牢固树立了“安全第一,预防为主”的思想,把师生安全作为一项重要工程,警钟长鸣,常抓不懈,防患于未然,确保广大师生有一个安全的工作、学习环境。 广大师生牢固树立了“安全无小事,事事讲安全”的思想。充分认识到由于小学生心理、生理特点和活泼好动的天性,导致对人身自我防范认识不足、自我防护能力相对较差。 为此X月底对学校的安全工作进行了全面检查,现将检查情况汇报如下: 突出重点强化学校安全工作的日常管理

(一)加强学校卫生管理。 对校园、教室人群密集地方进行大清扫,做到干净彻底、不留死角;对校园周边环境进行彻底清理,重点治理学校围墙墙外的“三堆”(土堆、粪堆、草堆) 和校园“三乱’’(乱堆、乱摆、乱放)现象;对在学校周边XX米的小买部等营场所进行了食品卫生检查,努力营造整洁、文明、安全的教育教学环境。 (二)结合“安全文明校园创建”和“书香校园创建”活动,我校建立健全基层治保组织,加强护校,加强对校园、教职工和学生的安全教育,特别教育广大师生要有自我意识严防不法伤害和盗窃行为; 加强了学校大门的管理,校门设专人值守,实行昼夜值班,本校学生、教职工一律不得随便出入校门;严格履行校园进出入员登记手续,未经学校批准,严禁社会闲杂人员进入校内或在校园开展各种活动。 (三)加强学校消防和用电管

理。 以防火为重点,组织教师及有关人员进行生火前的安全检查和用电管理检查,及时消除火险隐患;按照消防法规的要求,配备了消防器材,保持消防设施完好,确保消防设施能用、够用、会用。 加强学校用电安全管理,禁止违章作业,禁止超负荷运转;检查了用电线路和各类设备;对学校陈旧老化的用电设备和线路,进行了更新改造;严禁私拉、乱接电线和违章使用电器设施,坚决杜绝各类触电事故的发生。 (四)加强教学设施设备的维护管理。 建立健全档案,对存在安全隐患的部位,采取了相应措施,就地整改,消除了隐患。 (五)加强校内外活动管理。 校内的各种活动设施和场所,特别是体育设施、实验室符合国家安全标准,并定期

中学安全工作自查报告五篇

中学安全工作自查报告五篇 学校安全工作是我校工作重中之重,也是各项工作的首要任务。下面我们来看看中学安全工作自查报告,欢迎阅读借鉴。 校园内教室、宿舍、实验室及食堂是我校重要组成部分,也是学生活动频繁的场所,所以我校都设有专人负责。 教室及宿舍由各班主任负责,每月用一节周会课对学生进行安全教育。教室、宿舍的电灯开关,电扇、暖气等都负责到人。班主任并将每月的排查结果及时上报校长室,发现问题及时解决。 实验室由实验教师负责,主要有教学演示实验和学生分组实验操作的安全,对易燃、易爆、放射、剧毒等危险物品的储藏、搬运与使用中的安全,加强教学实验的安全教育,安全管理和危险品的保管。实验室建立了安全操作规程和实验室安全管理制度,建立了安全防范措施,设置了防火、防毒、防触电、防腐蚀等必备设施,对易燃、易爆、放射、剧毒等危险品按照公安、消防、卫生等部门的规定单独存放,严格管理,实验教师每月将排查结果向校长汇报。 关于学校食堂卫生,我校改进了食堂环境,成立了以校长为组长的卫生领导小组,经常对从业人员进行执业卫生教育,建立了有关规章制度: 一、学校两证齐全(健康证、卫生许可证),食堂人员每年进行一次体检,凡患有传染病者,不得在食堂工作。 二、食堂工作人员穿戴整洁的工作服,并保持个人卫生。 三、保持食堂内外环境卫生。

四、学校加强食堂内防尘、防蝇、防鼠等设施建设,食堂四壁 及灶台保持清洁卫生。 五、餐用工具做到“一洗”“二刷”“三冲”“四消毒”。 六、不购进、不加工、不出售腐烂变质、有毒、有害及超过保 质期的食物。 七、保持仓库整洁,食品做到分类,有标志,离地离墙保管。 八、食堂有专用售货工具,严禁用手拿食品直接出售。 九、制定严格措施,做好落实预防传染病工作。 凡违反上述规定的工作人员,视情节轻重,分别进行处理。 我校按教育局文件要求进行自查,未发现存在重大安全隐患。 为贯彻落实省市区和上级主管部门《关于做好学校消防安全工 作的通知》工作会议精神,现就我校消防安全工作自查情况作如下汇报。 一、加强组织领导,全面落实消防安全责任制 我校以提高消防安全意识为主线,建立和健全了以校长张XX为组长的学校消防安全领导小组,强化层层管理。为更好地发挥学校消防安全领导小组的职能作用,我校坚持做到消防安全工作校长亲自抓,分管领导重点抓,年级组长具体抓的管理机制,实行安全工作责任制,与班主任签定安全责任书,层层落实、责任到人,实现消防工作群防群治,把火灾事故消灭在萌芽状态。定期全面展开校园消防安全排查,对查出的安全问题,及时整改。 二、完善消防安全制度,加强消防安全管理。

中学学生的自查报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 中学学生的自查报告正式 版

中学学生的自查报告正式版 下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 为了全面贯彻、认真落实国家新颁布的《义务教育法》和省、市、区各级教育主管部门的有关控辍保学的文件和会议精神,依法实施九年义务教育,保障适龄少年接受义务教育,全面推进素质教育,切实做好控辍保学工作。本学年我校始终继续坚持“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路,本着“对学生负责、对家长负责、对社会负责”的原则,动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与,严防死

守,齐抓共管,经过艰苦努力,收到了一定的成效。为了迎接市局检查,我校对控辍保学及卫生安全情况进行自查,并将自查结果总结如下: 一、基本情况: 我校有教学班20个,普通教室20个,专有教室6个包括:物理实验室、化学实验室、生物实验室、微机室、多媒体教室、并设有图书室、卫生室。我校学生食堂5间,备有开水房,为师生提供饮水。 二、入学率 XX一XX学年度,在校学生总数为1155 ,入学率100%。 三、在校学生辍学率

校园安全工作自查报告

校园安全工作自查报告 学校的安全工作事关社会的稳定与发展,是提高学校教育教学质量的前提和保证。本期开学以来,我校的各项安全工作已按上级部门下发的有关文件精神和常规要求进行了部署,制订出各项安全管理制度、成立了安全工作领导小组、落实了全体教师的岗位责任,极力消除安全隐患,为确保安全事故发生率为零做好了充分的准备,做到了“认识、领导、制度、措施、责任”五到位。 一、加强制度建设,提高安全责任意识 1、落实了校长安全负责制,成立安全工作领导小组,合理分工,责任明确。 2、有专人负责校园内部安全保卫工作,有严格的安全保卫工作制度,实行24小时值班、巡逻制度。 3、学生的上课安全、活动安全有专项制度并有签订安全责任书。 4、实行安全教育制度,每周教师保证上好一节安全教育课。 5、学校内部的各个岗位都有明确的安全责任要求,学校领导带班制和值日教师责任制得以有效落实。 6、严格执行电脑室安全操作规程并有专人管理。 7、严格执行体育运动、校内外集体活动的安全要求和防范措施。 8、学生集中上下楼时,有专人负责疏导和指挥。 9、学校与家长加强联系,取得共识,并用“致家长的公开信”等形式来宣传校内外安全制度。 10、严格执行事故责任追究制度。 二、安全教育放在重中之重 1、每周班会课坚持一节的安全教育课,针对学生日常纪律表现进行总结,强化纪律,保证安全,提高学生防患于未然的自觉性,教会学生安全自救的方法。如有学生违纪又存在有安全隐患及时处理并面向全体学生作宣传教育。 2、要求全体师生学习和遵守学校的各项安全制度。 3、对有不良行为的学生,班主任及时与家长取得联系,并取得政教主任的心理辅导或其他形式的帮教。 三、校内建筑及消防设施 1、楼梯、走廊、护栏的设计和体育设施等符合安全要求。

中心校学校安全工作自查报告

中心校学校安全工作自查报告 现将萧红中心校安全工作自查情况报告如下: 一、安全工作责任制落实情况。从中心校到各中小学、幼儿园都成立了安全工作组织机构,校长、园长都是第一责任人。中心校书记校长任组长,分管校长管安全工作。中心校与各校、幼儿园,各校、幼儿园与班主任教师,班主任与学生及学生家长层层签订了安全目标责任书。建立健全了各项安全工作制度和各类安全应急预案,为做好学校安全工作提供了有力的监督约束机制。 二、对学生安全工作教育情况。学校经常利用班会和召开学生会,对学生进行安全知识教育,充分利用校园广播,黑板报,宣传栏等,宣传安全工作的重要意义,使学生进一步了解安全的重要性,同时教会学生自救自护知识,学校在放假前和开学后都对学生进行安全教育。 三、学校经常对房舍、设施全面进行检查和维护,学校校园场地没有出租用于停放车辆,从事易燃易爆有毒有害危险品生产、经营等可能危害学生安全的活动。 四、学校食堂严格执行《食品卫生法》,从业人员佩戴健康证,制定了防鼠、防疫、防传染病,防中毒和预防人感染高致病性 ___措

施并认真执行,由于措施得当,学校近年来没有发生过集体中毒事件。 五、建立健全了学校安全保卫组织和制度。能够及时对不适应保卫工作人员进行更换。认真落实消防安全工作职责,严格执行消防安全规章制度和操作规程,组织进行了应急疏散操练。消防安全疏散通道符合规范。消防器材配备到位。学校聘请了法制副校长经常到校对学生进行安全、法制教育。 六、加强了学校周边环境治理。学校周边200米以内无游戏室,卡拉OK厅、歌舞厅等。学校周边没有商贩摊点。各校都在校门前设立斑马线,警示牌等交通安全设施。 七、对上级有关会议精神,做到了认真传达、认真落实,确保了师生安全。 八、存在问题: 1、用电线路及插座、开关等安装不够规范,存在安全隐患。 2、饮食卫生与上级规定的有关标准有一定的距离,不利于学生的身体健康。

学校学生资助工作自查报告

学校学生资助工作自查报 ---刘家官庄小学学生资助工作自查实施方案 为认真贯彻落实农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助政策,保证贫困学生顺利完成学业,学校根据《省财政厅、省教育厅关于调整完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策的通知》和《平度市贫困学生资助工作管理暂行办法》,全面落实义务教育阶段困难学生享受免费教科书、免除杂费、免费作业本等政策。下面对资助贫困学生工作情况自查如下: 一、基本情况 2017年秋季在籍学生共146人。一年级27人,免作业本费每人8元,二年级24人,免作业本费每人8元,三年级22人,免作业本费每人10元,四年级22人,免作业本费每人10元,五年级21人,免作业本费每人10元,六年级30人,免作业本费每人10元,总计免款1358.00元。 二、主要做法 1、宣传资助政策。 在校内和学生所在村、组张贴布告宣传相关资助政策,真正做到家喻户晓。 2、成立资助贫困学生评审领导小组

资助工作政策性强,为了把工作做到公平、公正、公开,把好事办好,让群众满意,社会满意,让最困难的家庭子女受益,学校成立由校长任组长、其他领导和班主任等为成员的评审领导小组,健全监管机制,确保专项资金落到实处,顺利推进义务教育阶段资助政策,体现资助政策的“公平、公正、公开”的原则,保证贫困家庭寄宿生生活不受经济影响,能认真学习、完成学业。 3、确定资助范围和对象。为义务教育阶段家庭经济困难的贫困学生,并优先考虑以下几类: (1)、孤儿(含艾滋孤儿)、烈士子女、优抚家庭子女等无直接经济来源的学生; (2)、父母一方已亡,生活十分困难的; (3)、父母双残或单残,造成家庭经济困难的; (4)、遭受重大自然灾害突发事件,造成家庭经济困难的; (5)、家庭成员长期患病或丧失劳动力,造成家庭经济困难的; (6)、残疾家庭子女、残疾学生; (7)、家庭被镇民政办列为特困户,持有特困证,难以维持基本生活者的子女。

中学教师师德师风自查报告

中学教师师德师风自查报告 叶圣陶先生说“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人”。接下来小编为大家推荐的是中学教师师德师风自查报告,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。 【中学教师师德师风自查报告一】 作为一名人民教师,师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。通过20xx年师德师风建设“学法懂法守法,做合格人民教师”“十查实看”学习教育活动,对照“十查十看”,现将个人在师德师风方面的表现自查一下。 1.贯彻党的教育方针情况: 本人在教学中没有违背教育教学的规律,没有违背党的教育方针政策,在教育教学中能够做到教书的同时教孩子们做人的道理和方法,并严格要求学生做一个人讲文明、懂礼貌、遵纪守法、诚实守信的好学生。 2.热爱学生、尊重学生人格情况: 高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”因此,在教学中,我努力地和每一个孩子做朋友,让孩子们首先喜欢我这个人,然后喜欢我的课,喜欢接受我的教育。 当然,在实际的教学中,由于方方面面的原因,曾出现过有讽刺、歧视学生,体罚或变相体罚学生,工作方法简单粗暴的行为。 3.为人师表、廉洁从教情况: 教学中我紧紧围绕《义务教育课程标准实验教科书》和《配套练习》进行授课、讲解和练习。在教学中我没有向学生推销或变相推销教辅材料和商品,都是自己多方收集资料,通过课外和休息时间进行电脑输入后打印下发给学生无偿使用的,更没有向学生或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题; 4.遵守社会公德情况:

校园安全工作的自查报告

校园安全工作的自查报告 关于校园安全工作的自查报告 我校十分重视安全工作,为切实加强对学生的安全教育,保证师生的人身安全和校产安全,学校结合各级教育行政部门的要求,积极开展了扎扎实实的安全防范工作,并收到好的效果。 首先学校把安全工作落实到人,校长全面抓,层层签定安全责任书,校长和各处,各处和班主任、教师,班主任与家长。领导包年级,安全责任与教师量化考核挂钩,出现安全事故的班级、教师年终不得评优和各类先进。一环扣一环,层层落实责任。从而保障了安全管理的各个环节不脱落。 我校利用星期一升旗,组织全体师生认真学习国家关于学生伤害事故处理意见,制订安全公约十条,做成醒目的标语牌悬挂在校门上。印制安全公约十条,人手一份,规范学生的行为。安全工作坚持天天讲,时时讲,利用周一升旗、班队会、晨会、大型集会,逢会必讲。充分利用宣传工具:广播讲、黑板报宣传。 重视学生的交通安全教育,坚持每天组织学生站队过马路走斑马线,老师护送离校,不许学生骑自行车,加强了门卫,严格执行门卫制度,进出校门签字,不许无关人员进入校园,为学生创造安全稳定的受教育的同时,保证校园内正常的教育教学秩序。课间活动的安全也是学校日常监管的一项重要内容。要求学生课间做有意义的活动、游戏,严禁追逐撵打,体育活动不做危险的动作,课间值班领导、教

师在校内巡查,随时发现随时制止。学校严格规范学生的行为,始终把安全工作放在首位,避免不必要的安全事故发生。 学校结合防治“非典”和秋季多雨防洪工作,我们成立安全领导小组,校长任组长,坚持24小时值班和“零”报告制度。组织人力,校长、总务主任、教师,对学校的校舍、用电设施、围墙等进行了一次彻底的检查。对于漏水校舍及时组织人进行修理,排除了安全隐患,为师生创造一个安全的.学习、生活、工作环境。 建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络,学校通过各种形式与家庭社会取得联系,开家长会和家长签定安全责任书,对学生节假日、星期天的活动提出具体要求。如不许去游戏厅、网吧等场所,不许私自离家。外出要和父母打招呼。开展丰富多彩的健康向上的活动,丰富假日生活,加强安全防范教育,把不安全隐患降到最低点。 本学期学校始终以“安全第一,预防为主”为宗旨,把安全工作作为学校日常工作的重中之重,由于我们工作扎实细致,学校本学期未发生一起重大安全事故,确保了全体师生生命安全和财产安全,维护了学校正常的教育教学工作。

学校学生资助工作自查报告

为加强中小学生国家助学金管理,确保家庭经济困难学生资助工作顺利实施。我校严格按照上级主管部门的规定认真组织实施。确保了每位应享受助学金的同学按时足额领取。根据《普通中小学国家助学金政策落实情况专项检查的通知》精神,我校对学生资助工作情况进行检查,现将自查情况汇报如下: 一、学校教育现状 全校共有10个班,共有学生三百多人。住校生七十多人,从学生生源情况来看,农村学生占80℅以上,大多数来自偏远落后的农村家庭,留守、寄宿、单亲三类学生占全校农村学生35℅以上,他们的家庭主要靠传统农业或外出打临时工维持生存,还有一部分学生来建档立卡贫困户、家庭发生重大疾病、单亲家庭等,条件差,生活困难。要真正的抚养一个孩子完整的从小学读到中学毕业不容易,尽管省吃俭用,努力挣钱,避免不了上学的孩子中途辍学的可能。 二、工作机构和制度建设 1、建立健全学生资助工作管理机构,配备人员。 我校学生资助工作都是以班级为单位进行。学校设立学生资助机构领导小组,由学校校长任组长,三位副校长任副组长,各处室主任、政教处工作人员任成员,组成了专门的评审工作委员会。学校专门成立学校资助办公室,由主管资助副校长主管,政教处主任为资助办公室主任且具体负责,两名政教干事、一名财务室人员、一名教务室人员具体执行各类资助工作。 2、保障必要的工作条件 学校为了更好开展资助工作,专门为校资助工作人员配备了资助专项使用的办公电脑、打印机、复印机、档案柜,安排了兼职教师具体负责资助工作,确保了各项资助政策顺利实施。 3、建立健全各项制度 学校分别建立了《徐村中学学生资助管理工作职责及人员分工》、《徐村中学学生资助管理工作制度》、《徐村中学学生资助发放程序》、《徐村中学社会助学管理》等制度。 三:家庭经济困难学生认定和管理 1、建立了两级认定组织

中学学生体质达标情况自查报告

中学学生体质达标情况自查报告 学校要注重学生的体质情况,使学生的身体素质和健康水平不断提高,下面是小雅WTT为大家搜集了关于中学学生体质达标情况自查报告,供大家参考借鉴。 中学学生体质达标情况自查报告精品范文(一) 为贯彻落实学校体育“健康第一”的指导思想,切实加强学校体育工作的具体体现,我校十分重视《学生体质健康标准》实施和测试工作,在20XX年下旬对全校学生进行了体育项目测试,并将测试数据上报,现将实施工作总结如下: 一、积极宣传,加强培训,提高工作质量 开学初,组织各年级体育教师进行培训,明确各年级测试项目,测试步骤和操作细则,并要求体育教师对各班进行《标准》的测试项目及锻炼方法的宣传教育,让他们认识《标准》实施办法的重要性和必要性,学校还把《标准》工作方案复印给各班,让学生了解测试达标要求来督促自已平时积极主动地锻炼身体。 二、组织测试,保障安全 1、在测试前,对学生进行身体健康情况的摸底调查,有计划、有组织地安排测试,并对测试仪器调试、场地、设施以及环境的布置和安排进行排查,制订详细的测试细则和安全措施,指导受试者做好充分的预备活动等。

2、对各年级的测试项目都做了统一的规定,身高、体重为各年级的必测项目。在测试过程中,充分发挥体育骨干的作用,使学生能安全有序地完成测试任务。对成绩不合格和请假学生进行补测工作。 3、在测试过程中,学生态度端正,认真测试,各项测试成绩很正常。但是也有一小部分学生抱着好玩的心态。学生对耐力项目(400米)的测试有偷懒的现象,导致400米成绩较低,但学生对跳绳感兴趣,成绩较好,总的成绩还是能够达到100%的及格率。 三、数据整理上报 在测试全部结束后,对数据进行整理、分析并上传,实事求是地向学生反馈,所有工作按时完成,测试数据真实、准确无误并及时完成数据的上报工作。 四、学生体质健康测试实施情况总结反思 这次体质健康测试,从分布任务到测试完成,时间紧,任务重,没有全体的力量是不可能在短期内对如此多的学生进行测试。同时积极发动,精心组织,合理安排是做好这项重要工作的保证。在这次测试过程中虽然取得了一些成绩,但也存在着不足,争取在以后的工作中克服不足,发扬长处,再上新高。 中学学生体质达标情况自查报告精品范文(二) 一年一度的《国家学生体质健康测试》工作已近尾声,一个月来,我校按照鲅鱼圈区教育文化体育局体卫艺工作文件精神,以20XX年国家教育部最新修订的《国家学生体质健康测试标准》

学校安全自检自查报告范文(通用3篇)

学校安全自检自查报告范文(通用3篇) 学校安全自检自查报告范文 时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这一段时间存在的工作问题,是时候抽出时间写写自查报告了。好的自查报告都具备一些什么特点呢?下面是精心整理的学校安全自检自查报告范文,欢迎大家分享。 学校安全自检自查报告1 根据上级文件精神,我校于6月中旬由安全领导小组对学校的安全工作展开了全面、认真的自检自查,现将自查情况报告如下: 一、认真贯彻落实安全管理制度 学校严格按照上级有关规定的文件精神,花大力气加强学校安全管理工作,建立健全各项安全管理制度,落实责任制,校长包校、班主任包班,做到职责明确、责任到人、坚守岗位、认真负责、严格考评。 二、安全教育 安全工作不可一日不提,更不可一时不防。我校高度重视安全教育工作,有计划地对学生进行安全预防及养成教育。充分利用活动课、学科教学的渗透形式,开展安全教育活动,增强师生的安全防范意识和自护自救能力,要求全体教师根据相关内容渗透安全教育。学校利用广播、黑板报等形式加强宣传教育,班主任利用班队会、家长会、少先队活动等形式加强宣传教育。组织学生开展防震、灭火、防溺水、

防汛疏散逃离演练。 三、开展安全工作情况 安全工作,责任重于泰山。我校本着“安全第一”的思想,严格落实各项安全工作、措施,学校安全领导小组每月对校园进行一次全面的’检查,每月至少召开一次安全工作专题会议,安全员随时对校园进行检查,把安全隐患消灭在萌芽状态之中。认真落实《食品卫生法》和《传染病防治法》,加强饮食卫生管理,教室内尽量不向学生提供饮 用水。加强学校食堂管理,食堂工作人员有健康证明,严格保证学校食品的卫生安全,严禁“三无”食品和不合格食品进入校园。加强学校周边环境的安全治理,严禁学生到校外的饮食摊点购买食品。 四、存在隐患 目前,学校存在的安全隐患如下: 1、校外的饮食摊点甚多,学校只能教育学生严禁购买。 2、学校教室部分门窗由于雨水浸浊已腐烂,玻璃有脱落危险。以上安全隐患上报上级领导,并请求有关部门给予解决。 沙河子镇中心学校 二Oxx年六月 学校安全自检自查报告2 为进一步落实上级《关于进一步做好学校安全工作的通知》按照文件要求,我校对安全工作做到警钟长鸣,切实把安全工作落实到实处,消除存在的安全隐患。在全校范围内开展学校安全管理专项整治

学校安全工作情况的自查报告

学校安全工作情况的自查报告 学校安全工作情况的自查报告1 为确保一方安宁,确保学校安全,确保师生平安,我们学校长期以来把安全工作当做重中之重的工作,当做天大的事在抓。我们成立了安全工作专班,,常常定期对校园安全工作进行大排查,不定期地勤于小查。 近期,我们学校的安全管理专班又对整个校园的校舍进行了一次彻底的自查。现将自查情况报告如下: 一、管理机构 组长:xx 副组长:xx 组员:xxxxxx 二、自查情况报告 1、加强宣传力度。我们在校园醒目处书写了固定的安全标语,如“学校无小事,安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、时时抓”等。 2、、管理到位,常抓重点。 对校园校舍安全隐患经常性进行排查,监控并整改。学校安全工作做到了长抓不懈。最近,我们通过校舍安全自查,发现了一些问题,特向教育总支汇报:

(1)我们学校的综合楼墙体严重裂缝,估计属于c级危房。 (2)我们教学楼的东墙因为地基太虚导致墙体从一楼到四楼出现明显裂缝。 (3)我们校园的西部围墙因为预制板厂的载重车辆经常在围墙外穿行,导致围墙严重倾斜并出现多处裂痕。 (4)我们留守中心的西边平房面积比较大。这一栋平房包括留守学生的食堂操作间、就餐大厅、储藏室、学生开水房、浴室等,是师生每天必须几次光临的场所。然而,这地方却不能给人以安全感。因为这栋平房的屋面行桥过小,人字架看上去也不很牢固,瓦面出现波浪形,布瓦稀疏地盖着,一到下雨天屋内就成了河。 以上“危墙”和危房都急需维修,而且修缮资金不会是个小数目。而我们学校却无财力解决问题,希冀我们的教育总支能协助我们学校,争取危改专项资金解决为盼! 总之,学校安全工作是头等大事,我们必须长抓不懈。我们的安全管理必须做到制度化、规范化、具体化、经常化。 学校安全工作情况的自查报告2 根据《教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作20XX 年第2号预警通知》文件精神,结合区教育局相关部门的有关要求,根据学校实际情况,严格按照文件要求,认真组织学习,落实责任,全面查找各种安全隐患,切实消除影响学

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