小学生美术基础常识

小学生美术基础常识
小学生美术基础常识

小学生美术基础常识

一、基础知识

1、三原色是指(红、黄、蓝)三间色(橙、緑、紫)?

对比色:红对绿、黄对紫、蓝对橙

2、文房四宝:(笔、墨、纸、砚)。

3、帕特农神庙(古希腊)位于(雅典卫城)的最高处。?

4、肖像艺术重在传神,“以形写神”是我国古代画家总结出的重要经

验。形指的是人的外表,神指的是人的精神面貌和思想。?

5、透视现象有(近大远小)(近高远低)(近实远虚)?

6、透视是用线条或色彩在平面上表现立体空间的方法。?

7、黄金分割的比值(1:0、618)?

8、偶戏的种类(提线偶)(仗头偶)(布袋偶)和(皮影)等。?

9、飞天是从古代印度传来的佛教艺术形象。飞天是敦煌艺术的代表

和象征。我国着名的石窟【敦煌(莫高窟)】【洛阳(龙门石窟)】【巩县(石窟寺)】?

10、色相是指色彩的相貌,是区别色彩种类的名称。?

11、色彩的明度是指色彩的明暗、深浅、浓淡的程度。?

12、色彩的调配:(红+黄=橙?????红+蓝=紫?????蓝+黄=绿)?

13、手工制作的方法通常有:(剪、折、刻、撕、粘、贴)等?

14、剪纸通常可以分为:窗花和鞋花两类。我国剪纸有南、北之分,南方细腻,北方粗犷。?

15、中国画按绘画题材分:可以分为人物画、花鸟画和山水画;?? 按表现手法分:可以分为写意画、工笔画和兼工带写。?????

主要用笔方法有:中锋、侧锋、逆锋、顺锋等。?????

主要用墨方法有:焦、浓、重、淡、轻。?

16、邮票由(面值??)、(?主题图案)、(??文字?)、(?属性???)等部分组成。?

17、剪纸分为(??阴刻)、(阳刻?)、(阴阳刻?)等表现手法。??

18、暖色中有(红?)、(橙?)、(?黄?)三种颜色,冷色中以(?蓝?)、

(紫??)两种颜色为主,其中(?橙?)、(紫?)色彩为间色。?

19、郁金香象征(??爱?)、(荣誉),牡丹是花中之王,它象征(富贵?)、

(?吉祥?),百合花寓意(纯洁?)、(顺利?)、(心想事成)。?

20、对称图形包括(中心对称)、(轴对称.)两种形式。?

21、色彩三要素是色相、纯度、明度。?

22、中国画是具有悠久历史和优良传统?的中国民族传统绘画。

23.、通常藏书票在票面上印有拉丁文Ex-Libris,意为我的藏书。?

24、色彩具有冷暖的性质,红色给人以温暖的感觉,蓝色给人以寒冷的感觉。?

25、剪纸是中国最为流行民间的传统装饰艺术之一。?

26、泥塑俗称彩塑,中国民间传统的一种雕塑工艺品。?

27、色相是色彩的最大特征,指色彩相貌的名称。?

28、漫画是一种具有讽刺性、幽默性的绘画。?

29、泥塑的基本手法有捶、打、摔、揉等。?

30、水彩画的基本表现技法可分为:干画法、湿画法。?

31、写意画分为大写意小写意?两种。?

32、人的五官是指:眼睛、鼻子、耳朵、口、眉毛。?

33、世界优秀的文化遗产有?(法国---拉斯科洞窟的岩画??)、(墨西哥---库库尔坎金字塔)(埃及----阿布辛拜勒神庙前的拉美西斯二世雕塑)(意大利------比萨斜塔)(俄罗斯-----圣瓦西里教堂)?(英国---巨石阵)(日本----法隆寺)?(希腊----奥林匹亚遗址)?(希腊---竞技表演)(柬埔寨---吴哥古迹)(埃及---金字塔)?(智力----毛阿伊石像)?

世界的自然奇观有(澳大利亚大洋州的-----大堡礁)?(英国欧洲-----“巨人之路”海岸)(印度?亚洲?的?-----------?-盖奥拉德奥国家公园的越冬鸟群)(阿根廷?美洲的??-------罗斯格拉希亚雷斯冰川国家公园莫雷诺冰川)(澳大利亚大洋州的----乌卢鲁国家公园的艾尔斯巨石)(尼泊尔?亚洲---?-萨迦玛塔峰又叫做珠穆朗玛峰)(津巴布韦??非洲-----维多利亚瀑布)?(美国?美洲-----科罗拉多大峡谷)(坦桑尼亚?非洲----乞力马扎罗国家公园?基博峰火山口)(塞舌尔非洲??-----马尔谷地自然保护区)?

34、装饰画与写实绘画不同,它偏重表现形式的装饰性,注重色彩的

象征性及整体的和谐,多以(夸张、变形)的手法,给人以(简洁、明快、强烈)的艺术美感。?

35、雕塑是人类最早的造型艺术之一,是雕刻和塑造的总称,是用可

塑的(如黏土、胶泥)可刻的(如木、石)材料,制作出的各种有实在?体积的艺术形象。?

36、四大石窟指的是中国复交文化为特色的巨型石窟艺术景观,包括:

敦煌—莫高窟、大同—云冈石窟、洛阳—龙门石窟、天水—麦积山石窟四大石窟。是中国古代文化艺术的历史瑰宝。?

37、(邮票)用来贴在邮件上,表明邮资已付,具有较高的艺术价值和收藏价值,被称为“国家的名片”。

38、在宣纸上运用?(毛笔)作画是我国绘画特有的表现形式,这一形式的画叫做中国画。

39、(扎染???)和(?蜡染)夹染一起被称为“染缬”工艺,是我国传统的民间工艺。

40、书籍的封面一般是由(书名)、(标题)和出版社名称等组成。

41、(秦始皇兵马俑)??被誉为“世界第八大奇迹”。

42、中国八大美院:中国美术学院(浙江杭州)

中央美术学院(北京)

西川美术学院(重庆)

鲁迅美术学院(沈阳)

天津美术学院(天津)

湖北美术学院(湖北)

广州美术学院(广州)

西安美术学院(西安)

二、名家名画识别

(1)中国近现代绘画大师——齐白石出生地:湖南长沙府湘潭

祖籍:安徽砀山

出生日期:1864年1月1日

逝世日期:1957年9月16日

被誉为“人民的艺术家”称号

代表作:《蛙声十里出山泉》

《墨虾》

《蛙声十里出山泉》

《墨虾》

(2)中国画家——林风眠

(3)中国当代着名画家——吴冠中

吴冠中在50~70年代,致力于风景油画创作,并进行油画民族化的探索。他力图把欧洲油画描绘自然的直观生动性、油画色彩的丰富

细腻性与中国传统艺术精神、审美理想融合到一起。

从70年代起,吴冠中渐渐兼事中国画创作。他力图运用中国传统

材料工具表现现代精神,并探求中国画的革新。老师:林风眠

《春雪》

(4)中国北宋

风俗画家——

张择端

张择端代表作:

《清明上河图》

(5)中国画家——徐悲鸿

代表作《八骏图》

(7)法国画家——马蒂斯

(10)欧洲文艺复兴时期——达·芬奇

《蒙娜丽莎》

《岩间圣母》

三、热爱祖国优秀传统艺术

(1)秦始皇陵兵马俑

B:汉代时期俑:古代陪葬俑的偶人,有木制、陶制和石雕的。《击鼓说唱俑》姿态生动,富有动态。

说唱俑(雕塑)东汉击鼓说唱俑(雕塑)东汉

拂袖舞女俑(雕塑)西汉彩绘女俑(雕塑)西汉

(2)剪纸

早在北朝时期,剪纸就开始在民俗活动中应该,是中国传统的民间装饰艺术之一。在现代生活中,剪纸以其独特而又多姿多彩的造型特点,受到了人们的喜爱。

猪和鸟(剪纸)现代山东省长寿葫芦(剪纸)山西省

骑马人(剪纸)现代山东省

喜鹊登梅(剪纸)现代河北省

拉手娃娃(民间剪纸)现代山西省

(3)年画

年画是我国的一种传统绘画形式,主要在农历新年(春节)时张贴,以迎新祈福,所以被称为年画。年画的构图饱满,色彩鲜明,具有浓郁的民族特色和乡土气息。

四川绵竹、天津杨柳青、山东潍坊杨家埠、江苏桃花坞的木版年画在全国最为着名,被誉为中国“四大年画”。

(4)中国彩陶

(5)南宋官窑

考点解析--美术部分基本知识

基本能力美术部分基本知识概述(1) 第一课美术鉴赏及其意义 1.美术鉴赏:就是运用我们的视觉感知、视觉经验和相关知识对美术作品进行归类、分析、判断、体验、联想和评价,从而获得审美享受,它是一个综合的审美活动。 美术鉴赏的对象是美术作品。 美术鉴赏的过程是从感受、归类、分析和判断到体验、想象和评价。 美术鉴赏的目的是获得审美感受,并理解美术作品和美术现象。 美术鉴赏的本质特征是综合的审美活动。 2.美术根据其艺术门类划分为:绘画、雕塑、建筑、设计、书法、摄影等六大类。 3.唐朝张萱《捣练图》; 法国米勒《拾穗》 宋朝梁楷《太白行吟图》 法国库贝尔《筛谷的妇女》 法国马蒂斯《舞蹈》 古希腊米隆《掷铁饼者》 法国高更《布道后的幻象》 现代吴冠中《根扎南国》 现代徐悲鸿《奔马》 第二课美术作品的艺术语言 1.吴道子和李思训都是中国盛唐时期著名画家。 2.美术的基本语言元素就是点、线、面、色。 3.美术作品的语言手段:明暗、空间、透视、构图、肌理。 4.美术作品的语言规则:变化与统一、对比与和谐、对称与均衡、比例与尺度、结构与韵 律。 5.《韩熙载夜宴图》具象艺术 《泼墨仙人》意象艺术 《1954》抽象艺术 6.意象艺术的作品:梁楷《泼墨仙人图》;马尔克《蓝马》;齐白石《虾》;杜尚《走下楼 梯的裸女》 7.五代顾闳中《韩熙载夜宴图》中国画 宋梁楷《泼墨仙人图》中国画 清石涛《搜尽奇峰打草稿》中国画 唐周昉《簪花仕女图》中国画 意大利波提切利《维纳斯的诞生》油画

意大利拉斐尔《小考佩尔圣母》油画 法国达维特《荷拉斯兄弟宣誓》油画 西班牙达利《记忆的永恒》油画 法国杜尚《走下楼梯的裸女》油画 德国马尔克《蓝马》油画 8.荷兰画家蒙德里安的《红、黑、黄、蓝构成》,以几何块面构成的作品为冷抽象。 9.库普卡的《牛顿色盘》主要用色彩和有变化的线条来创作为热抽象。 第三课走进具象艺术 1.具象艺术的特点:视觉真实性或客观性;艺术形象的典型性;情节性或叙事性。 2.宋张择端《清明上河图》中国画 五代周文矩《重屏会棋图卷》中国画 西班牙委拉斯凯兹《教皇英诺森十世》油画 尼德兰扬·凡·埃克《阿尔诺芬尼夫妇像》油画 五代黄筌《写生珍禽图》中国画 法国达维特《拿破仑一世加冕》油画 意大利乔尔乔内《入睡的维纳斯》油画 宋李嵩《货郎图》中国画 意大利达芬奇《蒙娜丽莎》油画 法国安格尔《静坐的英瓦特歇夫人》油画 法国库尔贝《石工》油画 3.王式廓《血衣》素描 徐悲鸿《田横五百士》油画 陈逸飞、魏景山《占领总统府》油画 第四课走进意象艺术 1.法国塞尚《圣维克多山》油画 法国马蒂斯《马蒂斯夫人像》油画 挪威蒙克《呐喊》油画 西班牙达利《内战的预感》油画 荷兰梵高《星月夜》 法国高更《我们从哪里来?我们是谁?我们到哪里去?》 清朱耷《鹌鹑图》 黄宾虹《湖滨山居》 林风眠《渔村》 徐渭《山居图》

关于美术的基本知识

关于美术的基本知识 【美术】通常指绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等在空间开展的、表态的、 诉之于人们视觉的一种艺术。十七世纪欧洲开始使用这一名称时,泛指具有美学意 义的绘画、雕刻、文学、音乐等。我“五四”前后开始普遍应用这一名词时,也具 有相当于整个艺术的涵义。例如鲁迅在一九一三年解释“美术”一词时写道:“美术为词,,译自英之爱忒。爱忒云者,原出希腊,其谊为艺。随后不久,我国另以 “艺术”,一词翻译“爱忒”,“美术”一词便成为专指绘画等视觉艺术的名称 了。 【造型表现手段】造型艺术中创造艺术形象的手法和手段。如绘画借助于色 彩、明暗、线条、解剖和透视;雕塑借助于体积和结构等。这些手法和手段,通过 长期的艺术实践,形成了这些造型艺术各自独具的特殊的艺术语言,并决定了这些 艺术各不相同的表现法则,关系到塑艺术形象的成败,以及艺术作品的感染力。艺 术家对造型表现手段的规律性的不断探索,精益求精,是使艺术创作能够表现新的 生活内容和满足人们不断发展的审美爱好的必要条件。 【黄金分割】亦称黄金律、黄金比例。在一条线段上,按照最佳长短比例,将 此线段分割为长段与短段,或按此最佳长短线段的比例构成一个矩形的最佳的长边 与短边的比例,即构成黄金分割。 【二度空间】绘画术语。指由长度(左右)和高度(上下)两个因素组成的平面空间。在绘画中为了真实的再现物象,往往借助透视、明暗等造型手段,在二度空间 的平面上造成纵深的感觉和物象的立体效果,即以二度空间造成自然对象那种三度 空间的幻觉。有些绘画,如装饰性绘画、图案画等,不要求表现强烈的纵深效果, 而是有意在二度空间中追求扁平的意味,来获得艺术表现力。

美术基础知识

美术基础知识 1、素描是美术中基础的造型艺术,分两大类:一类是用线条表现物体的结构叫结构素描。一类是着重用光线明暗来表现物象叫明暗素描。 2、素描构成形体的基本要素:点、线、面、体。 3、几何体写生的基本要素:三大面、五大调子。 三大面从色调块面的转换层次上看是亮面、灰面、暗面 五大调子是把物体的明暗关系归纳为五种基本调子,即亮面、灰面、暗面、明暗交界线、投影。 (出题:画一几何体能标出五大调子) 4、透视中的名词: 视平线:与画者眼睛平行的水平线 心点:画者眼睛正对着视平线上的点 视点:即作画者眼睛所处位置 视中线:就是视点与心点相连,也就是与视平线成直角的线 消失点:在透视中伸远到视平线心点两侧逐渐消失的地方。 5、我们学习两种透视规律,分别是平行透视和成角透视。平行透视有一个消失点,叫主点,成角透视有两个消失点,叫余点。 6、我们以正六面体为例,只要六面体中一个面与画面平行时,其他面则逐渐向主点消失,这种透视现象叫平行透视,它有一个消失点,也叫一点透视,最多可以看见三个面,最少可以看见一个面。 平行透视举例:路两边的树越来越小。 7、成角透视也叫两点透视,立方体的四个面相对于画面倾斜成一定角度时,往纵深平行的直线产生了两个消失点。 8、透视现象:近高远低、近宽远窄、近大远小。 (出题):1、掌握两种透视的基本规律 2、给出一种现象能判断是什么透视现象 3、能画出各种物体的平行、成角透视图

平行透视图画法:1、确定消失点;2、画出与视角平行的面;3、面上各点与消失点连线;4、线上截取透视面;5、形象地画出物体。 成交透视图画法:1、确定两个消失点;2、画出冲着你的物体上的边;3、边上两点分别与两消失点连线;4、分别截取两个透视面; 5、形象地画出物体。 9、构图有三角形构图(重点)、圆形构图、S形构图等。 (出题):1、给出一些东西可以完成特定形式的构图。 如:一个酒瓶、两个梨和一个苹果的构图。 2、阐述作品采用的构图形式在表达作品主题方面有什么作用。 10、三原色:指红色、黄色、蓝色三种颜色,理论上绘画中用其他颜色无法混合出的颜色,但三种颜色按一定比例能混合出其他颜色。 11、色相:指不同色彩的“相貌”。 12、明度:指色的明暗、深浅程度。 13、纯度:指色的饱和度。 14、色彩三要素:色相、明度、纯度。 15、对比色:色环中180度正对的颜色,互为对比色。 16、类似色:色环中30~90度范围内的颜色,互为类似色。 17、色调:色彩总倾向,表达一定的情感或营造某种特定的氛围。 18、色彩写生中影响色彩关系的几个因素:固有色、环境色、光源色。 19、间色:红+黄—橙;红+蓝—紫;黄+蓝—绿

小学美术理论基础知识及作品整理四

小学美术理论基础知识及作品整理(四) 中国画 中国画(亦称国画)是我国特有的画种,由于民族性格、历史文化传统、审美以及绘画材料和工具的不同,经过无数画家的努力形成的、带有民族特色的画种,是世界艺术中的重要组成部分。 1.中国画是我国传统造型艺术之一,简称中国画。 2.中国画的工具有哪些笔、墨、纸、砚(生宣纸、毛笔、衬纸、笔洗、调色盘、书画墨汁、国画或水彩颜色。)。 3.中国画按绘画题材分:可以分为人物画、花鸟画和山水画; 4.按表现手法分:可以分为写意画、工笔画和兼工带写。 5.主要用笔方法有:中锋、侧锋、逆锋、顺锋等。此外,还有藏锋、露锋、散锋聚锋等多种用笔方法。 山水画的笔法:皴、擦、点、染。 6.主要用墨方法有:墨分五色:焦、浓、重、淡、清。 中国画用墨有“墨分五彩”之说,即焦墨、浓墨、重墨、淡墨、清墨。 从笔含水分的多少,又有干湿之分,归纳为:干、湿、浓、淡四个字。 关于墨的方法有蘸墨法、泼墨法、积墨法。 7.中国画讲究形式美,要求作品有“型神兼备”“气韵生动”的艺术效果。同时还十分重视用笔、用墨,构图不受时间、空间的限制,也不受焦点透视的束缚,画面空白的运用独具特色。中国画强调诗、书、画、印所构成的完美的艺术整体效果。 9.山水画:山水画的方法有近景有远景,就可以构成不同特色的观察空间.近景可以用匀、皴、点、染的方法具体刻画。远景可以简略勾、皴,也可以用渲染的方法来画。山水画的步骤是先根据酝酿构图,然后再画近景或主要景物。再画远景或陪衬景物,最后用浓墨点苔或有重点地着色和整理。 10、树木是中国山水画经常表现的对象之一。画树时一般先画干,再画枝,最后点叶。画树要注意表现不同树木的特点。 11. 中国写意画讲究用笔和用墨,用笔包括落笔,行笔,收笔.用墨包括墨色的浓淡,干湿的变化的运用。 12.写意花卉画,可以根据不同的表现对象,采用双勾画法,勾花点叶法,或以点为主,再勾勒叶脉和茎枝的画法。 13.水墨人物画步骤图(1)从五官入手,先画出人物头像.(2)依次画出人物的胸部及上肢.(3)画出人物的背景(4)画出各部分的色彩 画人物动态时,要强化人物动态的特征,使人物更加生动.在人物画中添加一些相关的背景,会丰富画面,有利于主题的表达. 14.肖像艺术重在传神,以形写神是我国古代画家总结出来的重要经验,形指的是人的外表,神指的是人的精神面貌和思想。 15.宋代画家范宽的《溪山行派图》,描写了我国陕西一带的风光。 25以画马见长的画家是--徐悲鸿,以画虾见长的画家是--齐白石,以画竹见长的画家是--郑板桥。 (1)徐悲鸿(1895年——1953年)是兼采中西艺术之长的现代绘画大师美术教育家。擅长中国画、油画,尤精素描。他的画作满含激情,技巧极高。著名油画有《溪我后》、《田横五百士》;国画有《八骏图》《田横五百士》《九方皋》、《愚公移山》、《会师东京》等。最能反映徐悲鸿个性,表达他思想感情的莫过于他画马的画卷。他对马的肌肉、骨骼以及神情动态,作过长期的观察研究,画了数以千计的速写。所以他画的马图笔墨酣畅,奔放处不

美术基础知识教案

备课时间:8。31 上课时间:9.2 课题:概述课型:讲授新课教学目的:了解美术的基本知识、素描的定义以及素描的分类。 教学重点和难点:理解素描的定义和分类。 教学过程: 一、美术的定义:以一定的物质材料,塑造可视的平面或立体的形象,以反 映客观世界和表达对客观世界的感受的一种艺术形式,因此,美术又称之为“造型艺术”、空间艺术。 二、美术的分类:绘画、雕塑、工艺美术、和建筑艺术。 三、绘画的概念:是使用一定的物质材料,通过线条、色彩、明暗、透视以 及构图等手段,在平面上创造出可视的、具有一定形式、体积、质感和空间的艺术形象。 四、素描的狭义概念:素描是指“单色”绘画。 法国画家雷诺阿的作品 1、素描是与色彩相对而言的。 2、素描是造型的基本功。 3、素描作为画家艺术创造意图、观念的体现,是为美术创造服务的。 4、素描作为绘画的一种表现形式,是具有独立审美价值的画种。 五、素描的分类: 5、按传统体系分:中国写意传统素描(白描)和西方写实传统素描。 6、按表现手法:以线为主要表现手段,以光影明暗为主要表现手段以

及上述两者相结合的线面素描。 7、按功能性质与目的性可分为基础素描、习作素描和创作素描。 课堂总结 备课时间:8。31 上课时间:9.9 课题:素描的基础知识课型:讲授新课教学目的:了解素描的基本常识、素描的内容、素描的工具。 教学重点和难点:理解和掌握素描的基本常识。 教学过程: 一、素描的基本要素 素描的基本要素是点、线、面。点的扩张是线,线的扩展是面。线条、 二、素描的内容 动物素描、人物素描、静物素描、风景素描 三、素描的工具材料 画板 画架

美术色彩基础知识-精选.pdf

美术色彩基础知识入门大全 我们生活在五彩缤纷的世界里,天空、草地、海洋、漫无边际的薰衣草都有它们各自的 色彩。你、我、他也有自己的色彩,代表个人特色的衣着、家装、装饰物的色彩,可以充分 反映人的性格、爱好、品位。 设计爱好者对色彩的喜爱更是“如痴如狂”,他们知道色彩不仅仅是点缀生活的重要角色,它也是一门学问。要在设计作品中灵活、巧妙的运用色彩,使作品达到各种精彩效果, 就必须对色彩好好研究一番。今天我们首先学习一些关于色彩的最简单、基础也是很重要知识,感受一下色彩运用的妙处! 第一部分(认识什么是色彩的) 一、色彩的构成 色彩一般分为无彩色和有彩色两大类。无彩色是指白、灰、黑等不带颜色的色彩,即反射白光的色彩,如图1。 图1 有彩色是指红、黄、蓝、绿等带有颜色的色彩,如图2中的色彩。 图2

二、色彩的对比 在一定条件下,人对同一色彩有不向的感受。色彩单一给人一种印象。在不同的环境下,多色彩给人另一种印象。色彩之间这种相互作用的关系称“色彩对比”。 色彩对比包括两方面。其一,时间隔序,称“同时发生的对比”;其二,空间位置,称 “连贯性的对比”。对比本来是指性质对立的双方相互作用、相互排斥。然而,在某种条件下,对立的双方也会相互融合、相互协调。并置的不同色调往往相抵消对方的色彩,这种相互抵消的现象称“同化现象。对比的具体运用和效果,将在以后的文章中再详细讲解。 三、色彩的表现手法 人的色感可用色彩三属性——色调、亮度、饱和度表示。不过三属性毫无差异的同一 色彩会因所处位置、肯景物不同而给人截然相反的印象。我们以蓝色编织物和蓝色木地板为例,图3,假定它们的三属性相同,但在观赏者的眼中,编织物的色彩与木地板的色彩毫 无共同之处。这种现象称为“色彩的表现形式”。 图3 色彩的表观形式包括面色、表面色、空间色等。面色又称“管窥色”,像天空色彩平平 展展,缺乏质感,给人柔软的感觉(图4)。 图4

美术理论知识(简答)

简答 1、美术教师不仅要懂得一般性的教学原则,更要掌握好体现美术学科特点的教学原则,请写出五条主要原则? 答:1、审美性原则;2、直观性原则;3、创造性原则;4、实践性原则;5、囚材施教原则。 2、小学美术教学目标一般分为三个层次,每一层次都有分级目标要求,请分别写出三层次及其各分级目标要求? 答:①认识目标它分为:了解、理解和初步掌握三级目标要求。 ②技能目标它分为:练习和初步学会;级的目标要求。 ③思想情感目标它分为:接受和初步具有二级的目标要求。 3、欣赏教学在小学美术教学内容中占有多少比重,一般有哪些教学方式,最常用的是哪种方式? 答:①占20%的比重;②教学方式一般有:随堂欣赏、专题欣赏、现场欣赏。⑧最常用的是随堂欣赏。4、写出美术教学的四个基本环节,并谈谈最后一个环节你是怎样做的? 答:①备课、上课、作业评改、质量检测。 ②关于质量检测这一环节可视不同教师,不同学校采用不同方式,但必须能反映教学效果,评价教学质量。 5、简述美术教科书的特点? 美术教科书要兼顾到以下几点: (1)审美性 (2)教育性 (3)基础性 (4)实用性 (5)灵活性 (6)地域性 (7)发展性 6、简述美术教学大纲的作用? 答:(1)教学大纲是编写教材的依据 (2)教学大纲是组织教学的依据 (3)教学大纲是考核命题的依据 (4)教学大纲是教学评估的依据 7、何谓小学美术教材? 答:目前存在两种理解:广义的理解认为一切用于美术教学的材料,包括教科书、讲义、教案、教学参考书及教学辅助材料(如挂图、范画、幻灯片、录象带、磁盘等)都是美术教材;狭义的理解认为,它是指美术教科书或美术课本。 8、请对美术教学“要按10%-20%的课时比例补充乡土内容,以反映当时社会与经济发展的实际”这段话,简要谈谈你的认识与设想。 答:(1)美术教科书在内容、编排形式上要兼顾到审美性、教育性、基础性、实用性、灵活性、地域性、发展性等方面。 (2)乡土内容的补充是美术教科书在一纲多本的条件下,充分考虑到地域性特点的体现。可以更好的体现本地区的经济、教育发展状况及文化艺术特色,更具有可行性。 设想:学生可论述自己家乡有代表性的艺术文化。 9、请对“通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好”这句话,结合实际,谈谈你的认识. 答:(1)从时限分析,小学美术教学目的是一个多极系列。从组合要素分析,小学美术教学目的是一个双层次结构,即由一般目的与具体目的组成. 一般目的包括:A、智育目的B、德育目的C、美育目的 具体目的为:

美术基本知识理论

美术基本知识理论 一、填空题 1、中国新石器时代的绘画艺术,主要体现在彩陶的装饰纹样上。 2、在峙峪人和山顶洞人的装饰品上,呈现出成熟的钻孔技术,这在雕刻史上具有重要意义。 3、青铜器中的礼器,是统治阶级用以区别尊卑等级的器物。 4、秦汉时代的美术中,兼有绘画与雕刻两种特点的是画像石与画像砖。 刻是《马踏匈奴》。 7、世界上现存最早的敞肩拱桥是隋代的安济桥(赵州桥)。 8、画史上“吴带当风,曹衣出水”分别指的是唐代画家吴道子和北齐画家曹仲达所独创的宗教图像样式。 9、唐代画马的名家是韩干、画牛的名家是韩滉。 10、“徐黄异体”指的是五代画家徐熙和黄筌的花鸟画风格。 11、宋代瓷器生产的五大名窑指的是定、哥、汝、官、钧窑。 12、宋代文人画赋予梅兰竹菊以道德品格,号称“四君子画”。其后成为传统绘画中的独特门类。 13、元代肖像画家王绎,驰名江浙一带,著《写像秘诀》一书。 14、把写意花鸟推向新阶段的两名主要画家是陈淳和徐渭。 15、明代后期,在肖像画的发展中,以曾鲸为代表的墨骨敷彩画法,在当时的文人中影响很大。 16、“扬州八怪”大致分为三类:其中一类是厌弃官场的文人画家,如金农、高翔、汪士慎等。 17、明清时期我国著名的四大名绣是苏绣、粤绣、蜀绣和湘绣。 18、被视为“海派”名家,但未定居上海的画家,有赵之谦和虚谷。 19、天津泥人张被徐悲鸿成为“虽杨惠之不足过也”。其创始人是张长林。 20、奠定擦笔水彩画法,并用时装美女做月份牌主要描写对象的是郑曼陀。 21、写生过程大致可分为大体阶段,深入阶段,调整阶段。 22、欧洲历代油画名作中,<<蒙娜丽莎>>的作者是达芬奇,<<拾穗>>的作者是米勒,<<日出、印象>>的作者是莫纳,<<向日葵>>的作者凡高。 23、美术课程标准的基本理念有使学生形成基本的美术素养、激发学生学习美术的兴趣、在广泛的文化情景中认识美术、培养创新精神和解决问题的能力、为促进学生发展而进行评价。 24、美术的分类一般有绘画、工艺美术、雕塑、建筑等 26、课堂教学是教师提高和促进每一位学生发展的主要阵地,建立“以学论教,教为了促进学”的课堂教学设计已成为美术课程改革的主流。美术课堂教学设计的主要标准有教学目标多元、教学内容丰厚、、教学问题优化、教学活动有效、教学姿态平等、教材处理变式、教学流程清晰、教学评价恰当、教学方法多样、媒体运用恰当。 27、意大利文艺复兴盛期的“三杰”是达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔。 28、人言“墨分五彩”,墨色有焦、浓、重、淡、清五个浓淡色阶。 29、本次课程改革,要改变单纯以学科知识体系构建课程的思路和方法,从促进学生素质发展的角度,根据美术学习活动方式来划分学习领域。因此,新课标划分了“造型.表现”、“设计.应用”、“欣赏.评述”和“综合.探索”四个学习领域。 30、美术的分类一般绘画、工艺美术、雕塑、建筑等

美术基础知识

1、点线面组成了丰富的形象世界 是一切造型的基本条件。 2、常用的几种剪纸的方法有阴剪、阳剪、综合法。 3、学习染纸时要一看纸怎么折 二看色怎么配 三看用了多少水 四看作品美 不美。 4、外界的物体 透过瞳孔投射在眼睛的视网膜上就会变得近大远小。 5、年画是中国民间最普及的艺术品之一。 6、点、线、面组成了丰富的形象世界 是一切造型的基本条件。 7、扇面有扇形、圆形等形状。 8、黄色很明亮 蓝色暗得多 各种色彩明亮的程度叫做色彩的明度。 9、版面设计就像画画的构图 要考虑内容的主次和图片的聚散 版面整齐的 要避免呆板 版面活泼的 防止凌乱和松散 色彩鲜艳的 别让人眼花缭乱 色调朴素的 别缺少生气。 10、什么叫纯度 答 色彩纯净的程度 11.色调指 彩色画面上色与色之间的整体关系 构成色彩的调子 其中主要的 色相为主调。红、橙、黄是暖色。蓝、绿、紫是冷色。 12.制作纸工作品常用到 剪、折、切割、粘、弯曲、插接等加工制作方法。 13.中国写意画讲究用笔和用墨,用笔包括(落笔),(行笔),(收笔).用墨包括墨色的 浓淡 干湿 的变化的运用。 14.传统中国画的基本技法是 勾 、 皴 、 点 、 染 。3.绘画中的色 彩美是指 统一 与 变化 中的美。 15.色彩的差别大是 强烈对比 。在色环中相隔150——180度 色彩差别小 的 弱对比 在色环中相隔60度以下。 16.美术课可以分成 绘画课、手工课、欣赏课 手工课常运用 剪、刻、挖、粘、接 等方法。 17.透视的基本规律是 近大远小 可分为 成角透视和平行透视 成角透视 是指物体的一个角与画者相对 平行透视是指物体的一个面与画者相对。 18.要画好人物物速写 需要了解 人体的大体比例、结构和动态规律 还需要 依靠对 形象的记忆和理解 。 19.选取恰当的形象或物体作为画面内容叫 取景 构图又叫 布局或经营位置 应注意物体在画面中的 位置、空间以及线条色彩等在画面中的结构组织形式。 20.剪彩纸的特点是 形式多样、质朴简洁、内容丰富、富有极强的装饰性。 其步骤是 起稿、固定画稿、刻钻剪、裱贴 21三原色是指 红、黄、蓝 。三间色是指橙、绿、紫 。11.橙色是由(红)和(黄) 组成,绿色是由(黄)和(蓝)组成,紫色是由(红)和(蓝)组成 22.色彩的三要素是指色彩的 明度、纯度、色相 明度是指 色彩的明暗深 浅程度 色相是指 色彩的本身面貌 可以通过加(白色)提高明度 加(黑色) 降低明度。 23.冷色是指 蓝、绿等给人凉冷感觉的色彩 暧色是指 红橙等给人温暖感 觉的色彩 。 24.中国画从表现手法上可以分为(工笔画和写意画),从表现内容上可以分为(山 水画、花鸟画、人物画)。 25.任何物体都可以用 立方体、圆柱体、圆锥体、球体 四类基本形体去概括。 26.素描的基本调子是 三大面五调子 三大面是指 受光面、背光面、反光 面 。五调子是指亮面、灰面、明暗交界线、暗面、反光。

美术基础知识大全

二. 判断题 1.唐代的王维提出了"外师造化,中得心源"的艺术观。 -----<唐代画家张璪提出的“外师造化,中得心源”> 2.认为美的本质与理念有关的美学家有柏拉图、黑格尔。----- 柏拉图、黑格尔——“美在理念说” 三.名词解释 1.吴门四家:指中国画史上沈周、文征明、唐寅、仇英四位明代画家。他们都在江苏苏州从事绘画活动。 因苏州古为吴地,故又称、沈、文、唐、仇为“吴门四家”。 2.抽象表现主义 :又称抽象主义,或抽象派。二战后直到20世纪60年代早期的一种绘画流派 3形式美 :是独立的审美对象 中国部分 一、填空 (1)长沙楚墓中出土过两幅战国帛画,一幅是《人物龙风帛》。另一幅是 __人物御龙帛画_______。 (2)南朝画家、理论家谢赫在《画品》中提出的“六法”是:____气韵生动;骨法用笔;应物象形;随类赋彩;经营位置;传移模写。 (3)“吴带当风”、“曹衣出水”样式的创造者分别是 __吴道子______和__曹仲达 ______。 (4)唐代画家张萱的代表作品是 _捣练图》和《虢国夫人游春图》 _;《挥扇仕女图》的作者是周昉 (5)五代花鸟画家黄筌和徐熙分别创造了不同的绘画风格,人称“黄家富贵,__徐熙野逸_______。” (6)“元四家”是指:黄公望、吴镇、倪瓒和王蒙。 (7)清初画坛上四位著名的和尚画家,人称“四僧”他们是:八大、___石涛____髡残、弘仁。 (8)明清时期,全面形成了三个最大的年画中心,它们是:天津的___杨柳青,____;苏州的桃花坞和山东涨县的杨家埠。 .艺术反映社会生活的特殊手段是(形象性)。

填空 1、“似与不似之间”是现代画家齐白石提出的绘画理论。 2、在绘画技法中,中国画通常采用高远、平远、深远的“散点”透视法取景作画的,而西画采用的则是焦点透视法。 3、我国著名的四大石窟是指麦积山石窟、云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟等石窟,它们分别位于甘肃省、山西省、河南省和甘肃省境内。 4、意大利文艺复兴时期的三杰是指达?芬奇、米开朗基罗和拉斐尔。 5、《清明上河图》是我国北宋画家张择瑞的一幅描绘京城及郊外汴河两岸人们生活和自然风光的风俗画,它采用以线描为主,略施淡彩的手法来表现的。 6、色彩三要素是指色彩的纯度、明度和色相。 判别题: 1、“南宋四家”是指荆浩、董源、关同、巨然等四位山水画家。( × ) 2、《自由女神像》是法国浪漫主义代表画家德拉克洛瓦创作的作品。 ( × ) 3、中国画从传统表现技法角度来分,可分为花鸟画、山水画、人物画等画种。 ( × ) 4、《掷铁饼者》和《命运三女神》是希腊古典时期的作品。( √ ) 5、“三停五眼”表述的是如下图所示的人的五官比例位置。 ( × 选择题: 1、《梅杜萨之筏》是19世纪法国画家席里柯运用何种手法来表现的 ( C ) A.现实主义 B.新古典主义 C.浪漫主义 D.印象主义 2、立体派代表画家是 ( B ) A.马蒂斯 B.毕加索 C.达利 D.康定斯基 E.蒙德里安 3、唐寅是哪个朝代的画家 ( C ) A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝 E.宋朝 4、研究儿童绘画可以发现不同年龄与智力的发展关系,一般认为3—5岁属于( D ) A.涂鸦期 B.写实期 c.主观感觉表现期 D.象征期 5、指出下面哪种刺锈是属于我国四大名绣之一 ( D ) A.广绣 B.京绣 C.瓯绣 D.粤绣 E.锦绣6.最早开设图画科的是1866年左宗堂创办的福州船政学堂,学生被称为图画生,学习船图和机械图。 6.美术的双基教学是指美术的基础知识和基本技能。 7.1904年1月清政府颁布了《癸卯学制》,其中明确规定图画、手工为学校开设课程,

全国美术教师基本功比赛理论知识测试题及答案(供参考)

全国中小学美术教师基本功比赛理论常识测试试卷及答案 一、简要概述题。 (任选一题回答, 10 分) 1、教体艺 [2007]16 号文《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》 中,对中小学艺术教育提出了十点意见, 请简要概述。 2、教育部制订的《基础教育课程改革纲要》 (试行)中,对我国现行的中小学课程和教学存在的问题提出 5 个“过于” 和 1 个“过 分”,请简要概述。 二、填空。(10 分) 1、国家课程标准是 ________________ 、 ___________ 、 _______ 和 ____________ 的依据,是 _____________ 和 _________ 的基础。 应体现国家对不同阶段的学生在 ____________________ 、 _______________ 、 _________________ 等方面的基本要求,规定各门课 程的 ____________ 、 ___________ 、 _____________ ,提出 ________________ 和 __________________ 的建议。 2、教育部第 13 号令《学校艺术教育工作规程》中明确指出:艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容,是素质教 育的有机组成部分。学 校艺术教育工作包括:艺术类 ______________________________________ 教学, _____________ 艺术教育活动, ________________ 艺 术环境建设。 3、意大利文艺复兴三杰指的是 ______________ 、 _________ 和 __________ 。 三、选择题。 ( 10 分) 1.以画“梵像”著称,其风格,据记载“其体稠叠而衣服紧窄” ,犹如从水中出来的画家是 ( ) A . 曹仲达 B .卫协 C .顾恺之 D . 杨子华 2. “说唱俑”、“马踏飞燕”是 ( ) 雕塑艺术中的杰出代表。 A . 唐代 B .汉代 C .秦代 D .战国 3. 初唐画家阎立本的代表作品是 ( ) 。 A . 《送子天王图》 B .《 观音图》 C . 《搜山图》 D .《步辇图》 4、 “作画妙在似与不似之间”提出者是 ( ) 。 A. 吴昌硕 B. 高奇峰 C. 齐白石 D. 林风眠 5、 ( ) 是中世纪建筑艺术的颠峰,其代表作在法国有巴黎圣母院教堂,圣德尼教堂,夏特尔教堂,在意大利有著 名的米兰大教堂。 2、九年义务教育全日制中小学美术教学大纲提到的“教学中应该注意的问题” 五、名词解释。 ( 15 分) 1、立体主义: 2、美术创作: 3、审美: 4、曹衣出水,吴带当风: 5、外师造化,中得心源: 六、线条手绘图示。 ( 15 分) 1、徒手写美术字-美术教育: 2、静物构图-均衡: 3、四方连续: 4、成角透视: A . 6、 A . 7、 A 哥特式建筑 B .罗马式建筑 C .希腊式建筑 盛唐时期仕女画家张萱的传世作品有《捣练图》卷,还有代表作品是( 女史箴图》 B .《观音图》 壁画《格尔尼卡》的作者是 ( 卢梭 B .毕加索 .《虢国夫人游春图》 D .拜占庭式建 筑 )。 D .《宫中图》 .达芬奇 塞尚 8、 A . 9、 A . 10、 首次提出山水画“三远”的论著是( 图画见闻志 B .林泉高致 描绘宫中嫔妃生活哀怨的作品是( 虢国夫人游春图 B .捣练图 “昭陵六骏”浮雕中具有情节性的作品是( )。 C ) .画继 .山水纯全集 A .飒露紫 B .拳毛騧 C .白蹄乌 四、简答题。 (任选一题回答, 10 分) 1、中、小学美术课程的性质、目标、价值。 C ) 。 D .挥扇仕女图 .特勒骠 D .簪花仕女图

美术专业理论知识梳理

美术专业理论知识梳理 素描基础 素描是绘画的先导,素描中要解决的是绘画艺术的根本——造型。 基础知识是你画好好画的保障,而不是什么低级的东西。 “一个人的画面成熟的过程也是他的观察方式的成熟的过程”。 ——勒尚宜影响素描作品的基本因素: 构图:1.构图的基本原则讲究的是:均衡与对称、对比和视点。 2.在一个平面上处理好三维空间——长、宽、高之间的关系,以突出主题,增强艺术的感染力。 3.在考试中构图处理可以选择求稳,比较传统的构图;求新,比较创意的构图。 总之,构图是否得当,是否新颖,是否简洁,对于造型艺术作品的成败与否关系重大。 形体:形体的基本理解是形体和体积,在素描中形状一般指的外轮廓和内轮廓,体积是指物体的三维长宽高。 结构:在素描中,结构是指物体内在和外在的联系,可

以理解为一个物体的骨架。 空间:素描中的空间可以理解为将生活中任何物体的长宽高在平面上表现出来。 黑白灰:素描中的黑白灰可以理解为光影在形体上变化的表现。 整体:素描的整体关系是一幅画至始至终的宗旨。 塑造:素描考试中,在整体关系处理得当的基础上,对主体物(素描静物)、五官(素描头像)进行适当的塑造。 素描中的常见的术语解释 质感:通过触摸或触觉感受到的表面特性,即物体的光滑和粗糙程度,软硬程度。 整体:相对与局部来说,所谓整体性指的就是画面的完整性与统一性,要学会从整体上把复杂的形状还原为与之最相近的几何形状,就是理解和展现画面空间感与物体空间感的最好办法之一。 结构:决定画面形式与绘画本身的形式并与其相一致的内部核心。 形体穿插线:为了找到形体的正确位置和动态,在形体中形成结构线。 呆板:素描中呆板是指画面表现僵硬,不生动。 脏:是指画面黑白灰分布不合理而产生的视觉不

四年级美术知识归纳

1.小画册是通过(折)、(剪)、(添画)制作的,可以画(人 物)、(动物)、(植物)、(生活用品)、(学习用品)等。 2.红+黄=橙黄+蓝=绿红+蓝=紫 3.(橙)、(绿)、(紫)是三间色,(红)(黄)(蓝)是三原 色,原色的色纯度最高、最纯净、最鲜艳。(红色)的对比色是(绿色),(黄色)的对比色是(紫色),(蓝色)的对比色是(橙色);冷色有:绿、紫、蓝;冷色有:红、橙、黄;《夏天》是西班牙画家米罗的版画作品,画面积红黄色的运用,烘托出夏天的气氛,突出画面的主题。4.为什么说红红、黄黄、蓝蓝是三个好伙伴呢? 答:红、黄、蓝三色相互调配,不但可以变出橙、绿、紫,还可以变出其他各种各样的颜色。但是,这三种颜色是其他颜色调不出来的,它们是原色,所以,我们把红红、黄黄、蓝蓝称为“三个好伙伴”。 5.《高个子大胖子》运用夸、对比、反衬的方法绘画的。 6.《条纹乖乖》要感受条纹的节奏感、方向感、韵律感等,条纹有横、竖、曲、折、粗、细等多种形式,颜色也可单色或多色。 7.面具和六面怪脸都是通过折、撕(剪)、画、贴等方法制作。 8.可用做背景的符号有:月亮、树叶、水果、数字、字母、点、线、雪花、拼音、鱼鳞、糖葫芦、甲骨文等。

9.点的组合使你想到了(),线的组合使你想到了(山、水、蜘蛛网),不同颜色让你想到了()。 10.《虾》、《蛙声十里出山泉》是齐白石的中国画,画面上没有青蛙,但有几只活泼的小蝌蚪在湍急的水流欢快的游动,作品非常生动、巧妙。《小蝌蚪》一课主要表现蝌蚪的前后、大小、疏密关系进行相似性组合。《清莲有鱼》和《春至》都是齐白石的中国画,《枝头繁鹊》是林风眠的中国画。 11.《画格子小牛》制作步骤:对折——画牛的外形——画格子——填色搭配——剪外形 12.每个人的脸型、发型、五官都有自己的特点。邹莉、力舟、乐平都画过漫画《自画像》。 13.《神鸟》是塞加尔画家布巴卡尔创作的壁毯画。它既不是孔雀也不是凤凰,而是画家想象中的来自天国的神鸟,作品的色彩和造型都洋溢着热情奔放的民族特色。树由树根、树干、树枝、树叶组成。 14.《小小手》一课是用手指头蘸上颜料,在纸上压出指纹后,用笔组合、添画成有趣的形象。 15.《折纸动物》是在折纸的基础上,用撕、剪、贴、画等方法添加小动物的各个部分,完善作品。 16.《纸杯变变变》制作方法有三种:①剪切杯身②添加、装饰杯身③根据动物的特征,剪切、改造纸杯。 17. 《翻新的纸盒》制作步骤:拆开原纸盒——展开摊平—

小学的美术基本知识点

小学美术能力测试复习题 一、填空: 1、冷色主要有绿色、蓝色和紫色,色彩的冷暖是相对的,红色与橙色相比较,红色更暖。 2、色彩的明、暗程度称为色彩的明度。 3、荷兰画家霍尔玛的油画《米德尔哈尔尼斯的道路》运用了绘画中的透视现象, 生动再现景物的近大远小、近高远低等特点。 4、水墨画也叫中国画,主要用毛笔、墨、宣纸、中国画颜料等来创作的。 5、对称图形主要有轴对称和中心对称。 6、无法调和出来的颜色称为原色,三原色是红、黄、蓝。 7、三间色是橙、绿、紫,其中红加黄为橙色,蓝加黄为绿色,红加蓝为紫色。 8、使人联想到火、阳光等温暖事物的色彩称为暖色,使人联想到水、冰雪等凉、 冷事物的色彩称为冷色。暖色有:红、橙、黄等,冷色有:绿、蓝、紫等。 冷色与暖色是相对而言的,黄与橙比较,黄冷,绿与蓝比较,绿暖。 9、中国画也叫水墨画,是中国特有的绘画形式,中国画主要用国画颜料、毛笔、 墨、宣纸等专用材料进行创作,历代画家总结出了勾、皴、点、染等特有的技法。 10、在中国画的创作中,主要用毛笔的中锋勾线,用毛笔的侧锋进行渲染。 11、我国民间工艺美术种类很多,有年画、剪纸、泥玩具、面塑、风筝、刺 绣、木雕、砖雕------ 12、对称图形有:轴对称图形和中心对称图形。 13、常见剪纸技法有阴刻,阳刻,及混和刻。

14、常见的陶艺技法有:盘条、捏塑、拉坯、泥板、借物等。 15、京剧中的角色主要有生角、旦角、净角、丑角。 16、工艺品有不同的材质,如:玉、金属、石、木、象牙、玻璃、塑料。 17、肖像艺术重在传神,以形写神是我国古代画家总结的一个重要经验。形 指外表,形指人的精神、气质和神态。好的肖像画要形神兼备。 18、绘画创作中的人像分为全身像、半身像与头像。 19、绘画中的透视现象主要指景物的近大远小,近高远低,近粗远细,近宽 远窄,近疏远密------ 20、在美术创作的比例知识中,中西方的画家各有见解,中国山水画讲丈山、 尺树、寸屋、豆人,西方则讲黄金分割律,黄金分割的比值约为0.618。21、偶戏是著名的民间艺术,由于制作方法及表演的不同,可以分为皮影、 提线偶、仗头偶、布袋偶等。 22、飞天是从古印度传来的艺术形象,我国的甘肃敦煌莫高窟,河南洛阳龙 门石窟,巩县石窟寺等处都有飞天美好、优雅的形象。其中,敦煌壁画中塑造的飞天,艺术成就最高。 23、色相指色彩的相貌,是区分色彩种类的名称。如红、橙、黄、绿、青、 蓝、紫、粉红、棕等。 24、色彩的明暗、深浅程度称为色彩明度。提高明度可以在原色中加白或水, 降低明度可以在原色中加黑。硬笔颜色如彩色水笔、油画棒、彩铅等,可以通过绘画中的笔画疏密及笔触轻重来改变明度。 25、中国艺术有书画同源之说,尤其是在国画创作中更注重这一原则,古代 汉字中的甲骨文、金文都是如画般美好的象形文字。现在云南少数民族纳西

美术常识

美术名词解释补充内容 第一部分:美术常识 明暗:明暗是自然界中的物理现象,即物体因受光而产生明暗上的变化。 空间:空间是事物客观存在的一种自然状态,一切事物不论大小都具有一个生存的独立空间,它在物理上具有三维性(即长、宽、高,或者说上下、左右、纵深)特征,但在美术作品(尤其是绘画)中却因为艺术家的主观表现而具有多维性。 透视:透视是表现空间的一个重要手段,其目的是要在一个相对独立的环境中把对象“合理”地表现出来。西方表现透视的方法有几何透视、视觉透视、焦点透视;中国采用“散点透视”。 构图:构图就是按照艺术家的需要把一些形象安排在一起,使之形成有机的联系,以表达艺术家的某种意图。 肌理:是造型艺术特有的美感特征,因所用工具或材料的不同而表现出不同的感觉。例如油画和中国画的肌理就因为使用了不同的工具和材料而不同。 构成:简单地说,构成就是把事物组合到一起,形成一种有组织、有结构的关系。 抽象艺术:“抽象艺术”具有广义与狭义之分。它一方面指非自然主义的表现,如采用夸张、变形或减少等手法来描绘一事物;另一方面则是指那种完全抛弃了任何可视自然形象的表现的艺术形式。 题跋 写在书籍、字画、碑帖等前面的文字叫“题”,后面的文字叫“跋”。元代以来,在画上题书诗文已成为中国画作品上增添诗情画意的一种艺术手段。 同类色:是指同一色相的颜色之间有深浅不同的变化,比如淡黄、柠檬黄、中黄、土黄等都是同类色。 笔触:指作画过程中画笔接触画面时所留下的痕迹。笔触虽为一种技术因素,但也传达出画者的艺术个性和修养,因而,也是画家艺术风格的一个组成部分。 油画:以易于油剂(亚麻仁油、罂粟油、核桃油等)调和颜料,在亚麻布,纸板或木板上进行制作的一个画种。作画时使用的稀释剂为押发性的松节油和干性的亚麻仁油等。画面所附着的颜料有较强的硬度,当画面干燥后,能长期保持光泽。油画是西洋画的主要画种。 雕塑:“造型艺术”的一种。是雕、、塑三种方法的总称。以各种可塑的粘土等或可雕可刻的木、石等材料、制作出各种具有实在体积的形象。雕塑一般分为圆雕、浮雕两种。由于用途的不同,也分为架上雕塑、纪念性雕塑、装饰性雕塑、建筑性雕塑等。 工艺美术:美术种类之一。指具有一定美术意味的工艺品制作,既满足人们的物质生活需要,又满足人们精神生活的需要,是实用和审美的结合,技术和艺术的统一。工艺美术分为两类:①日用工艺。②陈设工艺。 书法:①中国传统艺术的一种。②写汉字的方法。中国书法根据汉字的造型规则,运用点画构成各种形态以表情达意。有正(楷)、草、行、隶、篆(大篆、小篆)等各种书体。书法美的基本因素是点画,其次才是由点画组成的结体。故书法用笔至关重要,是对提按、藏露、转折、轻重、缓急、方圆等矛盾关系的掌握和运用,须讲究指忌浮滑轻薄。就能篇而论,书法美在于字里行间气势、节奏、韵律及其所传达的意兴情绪。各种书体均讲究结构横直安排有致,顾盼呼应;布局疏密得宜,首尾连贯。 素描:一种主要以单色线条和块面来表现物象的绘画形式。通常所为锻炼绘画基本功的手段,以训练观察和表现客观物象的形体、结构、明暗、质感、量感和空间感的能力。素描亦可作为一种独立的艺术形式运用于创作。如画家王式廓的作品《血衣》,即其一例。 水粉画:用水调合粉质颜料描绘出来的图画。水粉颜色一般不透明,有较强的覆盖能力,可进行深细致的刻画。运用得当,能兼具油画的浑厚和水彩画的明快这二者的艺术效果。

-美术基础知识试题及参考答案

美术基础知识试题及参考答案 试题 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将其号码填在题干后的括号内,每小题2分,共20分) 1.造型艺术领域最基础的学科是() A.国画B.素描C.水彩D.油画 2.我国传统绘画的学习方法之一是() A.速写B.默写C.想象D.临摹 3.正常视域是指人眼所看到的空间范围视角为() A.60°时B.90°时C.45°时D.180°时4.素描是与下面哪种美术形式相对而言的() A.色彩画B.速写C.雕塑D.图案 5.当立方体上下两个体面与地面平行,其他体面与画面成一定角度时,所产生的透视为() A.倾斜透视B.平行透视C.成角透视D.俯角透视6.色光中的三原色是() A.红、黄、蓝B.青、黄、红 C.红、绿、蓝D.橙、绿、紫 7.以下颜色纯度最高的是() A.三原色B.间色C.复色D.无彩 8.下列颜色哪种颜色不属于草色() A.花青B.洋红C.石青D.藤黄 9.实用美术专业的一门必修课是() A.中国画B.图案C.油画D.雕塑 10.“去繁求简、去粗存精”,是指变化表现方法。() A.夸张加强法B.省略修饰法 C.添加装饰法D.借寓法 二、判断题(判断每题正误,对的在题后括号内划“√”,错误的划“×”,每小题1分,共5分) 1.习作素描是以美术创作为目的。() 2.地平线就是视平线。() 3.速写贵在速度,这是区别于一般素描的特点。() 4.连续图案的共同特征是由单独纹样为基础向上、下、左、右四方作连续排列。()5.任何两种原色混合调出的颜色称复色。() 参考答案 一、 1.B 2.D 3.A 4.A 5.C 6.C 7.A 8.C 9.B 10.B 二、 1.√2.×3.√4.×5.×

美术基础知识美术的基本概念和内涵

第一章美术基础知识 1 美术的基本概念和内涵:美术指以一定的物质材料和艺术技巧,塑造可视的艺术形象,以此来满足人们的审美需要,反映社会或表达艺术家思想情感的一类艺术形式。 2 美术的主要分类方法与各类别的特点:从美术的社会功能角度来划分,可以大体分为审美性艺术和实用性艺术两大形态;从美术创作的表现形式及工具媒介来划分,可以分为绘画,雕塑,建筑,工艺美术,现代设计,摄影,书法,篆刻,新媒体艺术等;从美术作品的视觉形式及认知归类来划分,可以大致分为具象美术,意象美术与抽象美术。 3 列举美术的基本造型元素,并分析相关的形式原理造型元素:点、线、面、形状、色彩等点是最简单的造型元素,点可以发挥画龙点睛的作用,他和其他造型要素相比,更容易形成画面的中心,起到平衡画面轻重、填补空间、活跃画面的作用,点还可以和其他元素组合在一起,成为一种肌理,衬托画面主体。线是点移动的轨迹,具备长度与宽度的变化,在绘画中,不同工具画出的线条感觉不同,没哟中线都具备独特的个性和情感。面是线移动的轨迹。它是美术领域三大元素中最大的形态,它可在大小,位置,形状,虚实,层次方面变化,是具有最多样外形特征和运用最广泛的造型元素。面包含了点和线的因素,丰富而多变。色彩的三要素:色相、明度、彩度;色彩具有点线面所不具有的魅力。 4 焦点透视法包括哪三种主要形式:平行透视——当立方体的一个体面与眼睛平行时所产生的透视现象。(一点透视)成角透视——立方体与地面平行时,其他面与眼睛成一定角时所产生的透视现象。(两点透视)倾斜透

视——三种情况:物体自身的倾斜面产生的倾斜透视、视点太高所产生的俯视倾斜透视、视点太低所产生的仰视倾斜透视。(后两种透视中都有三个消失点,故也称三点透视) 5 男女人体的外观特征的差异性有哪些女性通常肩膀比男生窄,而骨盆和臀比男性宽。臀部是女性全身最宽的部位,宽于肩。臀部前后距离大于男性。臀部的高度小于男性。骨盆向前突出,有更明显的弧线。手臂就全身而言较短,这是因为肱骨较短,肘的位置就躯干而言较高,而手的位置就大腿而言较高。男性躯干相对于全身来说较短。这是因为胸腔到盆骨的距离较近。下肢就全身而言较长。脖子就头而言较短。肩比女性宽。骨盆和臀部比女性窄。臀部前后距离小于女性。臀部高度大于女性。骨盆较垂直,弧线不明显。肩是全是最宽部位,宽于臀。手臂就全身而言较长,因为肱骨较长。肘的位置就躯干而言较低,手的位置就大腿而言较低。 6 运用色彩的方式主要有哪几类:一、装饰色彩二、象征色彩三、写生色彩 7 分析材料与质感的主要形式以及特点:真实质感——客观现现实中具体存在的物质表面质地,它能够通过触觉被感受到。(天然质感和人工质感国和、素描、水粉画、水彩画、油画、版画以及卡通等绘画类别中的某些基本技法、表现形式,并进行创作实践。运用金属、草木、织物、废弃物等自然物、人造物进行综合材料的创作实践。运用雕塑语言、类型和制作方法、选用泥、石膏和木等材料进行创作实践。学习用口头和书面的形式评价自己和他人的绘画作品或雕塑作品。标准:积极参与绘画和雕塑造型活动。恰当地使用绘画和雕塑的术语,以自己的观点评论中外两件以上的绘画作品或

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