人民版八年级政治下册第一课复习题

人民版八年级政治下册第一课复习题
人民版八年级政治下册第一课复习题

人民版八年级政治下册第一课复习题

伊滨区李村三中八二班姓名:

第一单元勇敢做自己

第一课别把尊严丢了

一、自尊

1、什么是人格尊严?

人格尊严是指公民的名誉及公民作为一个人应受到的最起码的尊重。

2.人格尊严的重要性有哪些?

人格尊严是一个人立于天地之间的精神根基,没有了它,人只剩下空空的躯壳,也就不能成其为人了。

3、怎样正确认识人格尊严?

(1)人的尊严无比珍贵,要非常爱惜自己的尊严。

(2)不要自尊的代价:不把自尊当回事,在不自尊的言行中将自己的尊严丢掉的人,在失去尊严之后,要花很多倍的代价才能找回来。

(3)维护尊严的人让人尊敬:有一些人不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严,这样的人浑身洋溢着凛然正气,让人肃然起敬。

(4)对尊严的理解不能简单化。尊严不是一时的得失,更不是财富的多寡,而是你是否把自己当成大写的人。

4、怎样维护自己的尊严?

①增强自尊心,知荣耻,讲自爱,不趋炎附势。

②看重自己的人格,维护自己的尊严,无论什么条件下,都决不做有损人格和国格的事。

③学会尊重他人。

★特别注意

1.学习差就矮人一等吗?

错。学习成绩只能从一定程度上反映一个人的学习状况和学习能力,不能代表人格尊严。2.贫穷就没有尊严吗?

错。贫穷不是耻辱,耻辱的是因贫穷而自卑颓废。一个人无法选择家境,但可以选择改变家境

二、经受歧视的考验

1、怎样认识和对待别人的歧视?

别人歧视的眼光是对我们尊严的巨大挑战和考验,如果我们经受不住,就可能自暴自弃,被这些人看低;如果经受得住,我们的尊严就会散发出更强的光芒。在歧视面前,我们所能做的、应该做的,就是昂起头、挺直腰!必要的时候,还可以拿起法律武器维护自己的尊严。2.怎样做到不歧视别人?

①不要以歧视的眼光和言行对待别人,不要看不起任何人。

②不尊重别人也就是不尊重自己,尊重别人其实就是尊重自己。

③要时时顾及别人的自尊,将心比心地尊重他人,不损伤他人的尊严。

3、生活中有哪些歧视别人的现象?

①以貌取人;②以家庭的贫富区别对待同学;③瞧不起弱势群体;

④看不起学习成绩差的同学;⑤取笑生理有缺陷的同学等。

三、不在崇拜中迷失自我

1、生活中有哪些崇拜现象?

明星崇拜、金钱崇拜、权力崇拜、名牌崇拜、暴力崇拜、名校崇拜、对西方文化的崇拜等。

2、盲目崇拜有哪些危害?

①盲目崇拜会使人在不知不觉中迷失自我、失去神圣的人格尊严。

②当我们疲于奔命地追逐名星、金钱或权势的时候,我们会在疯狂中迷失自我、扭曲自我、丑化自我,从而丧失了别人的尊重。

3、明星崇拜

(1)表现:强行拥抱、亲吻明星;为了追星甘愿弃学辞职;跟随明星足迹或混进明星下榻的宾馆,痴痴等待,只为见上明星一面。等等。

(2)危害:盲目追星,容易使人迷失自我、迷失人生目标,丧失做人的尊严。

(3)警示:生活为我们提供了一个广阔的人生舞台。与其有激情地崇拜别人,不如把激情用道提高自己上面,学些本领,做好自己。

4、金钱崇拜

(1)表现:有的人为了金钱,可以抛弃人世间最宝贵的情感,可以作贱自己人格,甚至拿自己的生命挺而走险……

(2)危害:盲目的金钱崇拜使人迷失自我,丧失良知,使人置道德和法律于不顾,甚至铤而走险,最终为社会所不容,在人们的鄙视中丧失尊严。

★特别注意

警示:关注自我发展,不在崇拜中迷失自我

我们每个人都有自己的独特之处,都有存在的价值,也都有立身于天地之间的人格和尊严。我们要学会正确认识自己,全面地看待自己与他人;树立正确的人生目标,抵制不良诱惑,追求高雅的生活情趣;自尊自信,实现自身生命价值。

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八年级下册思想品德 第5单元热爱集体,融入社会 第10课我与集体共发展 一. 正确认识个人与集体的关系 1. 个人与集体不可分 集体的基本特征(P4) ①有着共同的目标 ②在行动上相互支持 ③心理上相互依存 ④情感上荣辱与共 个人与集体的关系(P4) ①集体是个人生存的而依靠,是个人成长的园地,个人的生活. 学习和工作都离不开集体。 ②个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力。 2. 团结就是力量 如何认识“团结就是力量”(P6~8) ①任何一个集体,只有团结一致,才能形成强大的合力,达到预期的目标。 ②集体的团结能是个人的能力得到充分的发挥,从而产生强大的凝聚力,依靠这种力量,能够完成个 人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难。 ③国家的强盛和民族的振兴都离不开团结。 二. 为了集体的发展 1. 以集体利益为重 如何正确认识和处理个人利益和集体利益的关系(P9) ①集体利益和个人利益在根本上是一致的,我们要把二者紧密结合起来,既要以集体利益为重,有要 尊重和维护个人利益。 ②以集体利益为重,并不排斥个人的正当利益。 ③集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益。我们要坚持集体利益原则,反对个人 主义和小团体主义的思想和做法。 2. 我为集体添光彩 如何为集体添光彩(如何维护集体的荣誉和利益)(P11~ 12) ①首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感,在生活中严格要求自己,绝不做损害集体荣誉和利益的事。 ②维护集体荣誉和利益,更应该体现在自己的实际行动中。关爱集体中的每一个成员,尽职尽责的完 成集体分配的每一项任务,发挥个人的特长,努力做好本职工作。 ③维护集体的荣誉和利益,还体现在当集体荣誉和利益受到损害时,敢于和不良现象作斗争。 ④维护国家的荣誉和利益,是维护集体荣誉和利益的最高表现。

八年级政治上册期末考试试题

八年级政治上册期末考试试题 一、请你选择:下列各题,各有一个最符合题意的答案,请将正确答案的序号字母填 在下面的表格内。(每小题3分,共45分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1. “打开网页,就等于与世界握手”,这句话表明 A.上网无所不能 B.网络交往广泛、便捷的特点 C.网络生活很丰富,网络交往很诱人 D.网络是生活中的全部 2.一位诗人在公园里散步,在一条只能一个人通过的小路上,与对面走过来的批评家相遇。这个对诗人有成见的批评家说:“我从来不给蠢货让路。”“我恰恰相反。”诗人说完,笑着退到了路边。以下说法正确的是 ①这位诗人机智而有礼貌②这位诗人不应该给批评家让路③文明礼貌体现了诗人较高的思想道德水平和文化修养程度④傲慢粗鲁的

言行降低了批评家自身的吸引力 A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④ 3. 在竞争中,我们要培养健康的竞争意识,其中不包括 A.崇尚公平竞争B.对竞争对手保持高度“戒备” C.欢迎别人超过自己D.胜不骄,败不馁 4.一个懂得宽容的人,面对别人的嘲笑,虽然心里难受,他会A.意识到自己的不足,不断完善自己B.找机会讽刺对方,报复他们 C.自暴自弃D.反唇相讥,发一通牢骚 5. 诚信的基本要求是 ①对人守信②见义勇为③与人为善④对事负责 A.①②B.②③ C. ③④D.①④ 6. 运动员在比赛中服用违禁药品是要取消成绩的,对此规定认识不准确的是 A.我们提倡的是平等竞争 B.违反竞争规则就失去了竞争的意义 C.只有体育比赛才有严格的规则 D.竞争是在公平的基础上进行的 7. “得饶人处且饶人”这句话人人皆知,它包含的道理是 A.宽容是一个人心胸开阔和人格高尚的体现 B.宽容代表无能 C.眼里容不得沙子,凡事应该争个高低

八年级思想品德下册期末试题

八年级思想品德下册期末试题 第Ⅰ卷 一、选择题:在下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的答案,请选出该答案并将其前面的字母填在卷二相应的表格内。(本大题共40小题,每小题1分,共40分) 1.我国宪法规定,中华人民共和国的一切权利属于人民。这表明在我国 ( ) A.人民是国家的主人 B.人民直接掌握政权 C.宪法规定公民的权利 D.人人都要履行义务 2.在我国,没有无义务的权利,也没有无权利的义务,公民的权利和义务具有一致性。下列选项能体现这一观点的是 ( ) ①成年子女有赡养扶助父母的责任②公民有肖像不容侵害的权利,但不得恶意毁损、玷污、丑化他人 肖像③公民有通信自由,但不得泄露国家机密④公民必须维护国家统一和民族团结 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 3.下列行为属于侵犯公民生命健康权的有 ( ) ①工厂排出的污水致使他人中毒②为泄私愤给他人面馆的面粉中投毒,致使多人死亡或中毒③建 筑物上的搁置物坠落砸死砸伤他人④装神弄鬼将他人吓成精神分裂⑤为找到丢失的物品,老师在教室挨个搜查每个学生⑥枯死的大树在大风之后倒塌将路人砸伤 A.①②③⑤⑥ B.①②③⑤ C.①②③④⑥ D.①③④⑤ 4.2008年9月1日,我国实现了城乡义务教育全部免除学杂费。这一举措 ( ) ①标志着让人民满意的教育目标已完全实现②为贫困家庭子女依法享受教育权提供 了物质保障③有利于维护教育公平,促进社会和谐④体现了国家把教育摆在了优 先发展的战略地位 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5.下列做法不属于侵犯公民人格权的是 ( ) A.某班主任将没完成作业的学生留下,规定不完成作业就不准回家 B公安机关张贴被通缉的犯罪嫌疑人画像 C.小王取款排队时,没有站在一米线外

八年级下册政治复习题

一、单项选择题(每小题2分,共50分) 1、下面不属于我国公民的是() A、加入中国国籍的外国人 B、留学北大的韩国女学生 C、退休在家的中国工人老张 D、具有中国国籍,被剥夺政治权利在监狱服役的李某 2、公民权利得以实现的最重要、最有效的保障是() A、家庭保障 B、法律保障 C、学校保障 D、社会保障 3、下列属于宪法规定的公民的基本权利是() ①平等权②维护国家统一③文化教育权④交纳个人所得税⑤宗教信仰自由⑥人身自由 A、①③⑤⑥ B、①②③④ C、②④⑤⑥ D、②③④⑤ 4、中学生有使用计算机网络的权利,同时必须遵守“全国青少年网络文明公约”和其他有关网络的规定。这表明() A、我国公民的权利和义务是一致的 B、公民先履行义务,后享有权利 C、公民先享有权利,后履行义务 D、权利是科技进步带来的,义务是国家规定的 5、下列行为属于积极行使生命健康权的是() A、我们应该珍爱生命、维护健康。因此,必须每天早晨或晚上要锻炼身体 B、小王常关注一些健康杂志中一些疾病的症状与自己的身体对照,常怀疑自己患有疾病 C、在外出郊游的高速公路旁,小王等几位同学救助发生车祸的受伤人员 D、某青年在身上纹了龙虎图案 6、我们要弘扬中华民族的传统美德,必须遵守的基本道德规范。() A、自尊、自信、自强 B、见义勇为、舍生取义公而忘私 C、爱党爱国、明礼诚信、互助互爱、勤俭节约、爱岗敬业 D、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 7、人格尊严是指公民的名誉和公民作为一个人应当受到他人最起码的尊重的权利。它不包括()A、生命权和健康权 B、肖像权和名誉权 C、荣誉权和姓名权 D、隐私权 8、下列行为属于侵犯了公民肖像权的是() ①报纸刊登了小丽在大街上吐痰的照片,并配有文字:“随地吐痰可耻!” ②为了泄私愤,将别人的照片当做射箭的靶子 ③未经美女舒舒的本人同意,将其照片摆在橱窗里④某杂志刊登了刘翔比赛的照片 A、①③ B、①② C、③④ D、②③ 9、有些同学经常利用他人的缺陷给人起难听的外号,这种做法实际上侵犯了公民的 ( ) A、姓名权 B、荣誉权 C、名誉权 D、人身自由权 10、良好的名誉首先取决于() A、个人良好的表现 B、别人的评价 C、个人的善良 D、你是否成功了

八年级下册政治期末试卷及答案

八年级第二学期政治期末统测题 时间:60分钟分数:100分 姓名考号分数 一、单选:(2×10=20分) 1、小立热情开朗,同学们有事都爱找他帮忙。面对众多的请求,你认为他正确的做法是( ) A.毫不犹豫,答应所有人的请求 B.怕自己做不好,一律婉言谢绝 C.给同学一些模棱两可的答案,不得罪人 D.认真考虑,答应自己能做到的事情,不能帮忙的事情,向同学解释清楚 2、医生往往不把实情告诉患有重病的人,安慰说:“你的病并不严重,只要自己有信心就一定能医治好。”医生对有重病的人隐瞒病情的行为是() A.善意的谎言 B.诚实的人不说“谎” C.缺乏医德的表现 D.不讲诚信的表现 3、在我们的日常生活中,你认为尊重他人最基本的表现是 A、善于容忍别人的一切错误 B、礼貌待人,尊重他人的劳动,尊重他人的人格 C、善于欣赏、接纳他人 D、不做有损他人人格的事情 4、当你遇到挫折,情绪低落时,正确的做法是 ①不断地进行自我责备,在责备中求解脱 ②树立正确的人生目标,以顽强的毅力对抗挫折 ③向亲朋好友倾诉自己的痛苦和烦恼 ④冷静分析造成挫折的原因,激发探索创新的热情,找到应对的方法 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 5、制约西部经济发展最重要的经济原因是() A.资金、技术、人才匮乏 B.农业基础薄弱 C.水土流失严重 D.自然资源不足 6、新中国成立后,国家在少数民族地区实行的一项重要的政治制度是()

A.民族区域自治制度 B.人民代表大会制度 C.民主协商政治制度 D.家庭联产承包责任制度 7、八年级学生刘某在放学回家的路上,遇到高年级学生王某向他强行索要“保护费”,他借机跑回学校,及时将这一情况反映给老师。除此之外,刘某还可以() A.坚决不给,与之硬拼 B.先给,再找机会报复 C.拨打“110”,及时报警 D.忍气吞声,自认倒霉 8、关于人的潜能,下列说法正确的是 ①人的潜能是多方面的,每个人有多方面的潜能 ②人的潜能就是人类原本具备却未被使用的能力 ③我们每个人在一生中发挥了自身潜能的很小一部分,大量的潜能资源处于沉睡闭置状态 ④人的潜能需要被挖掘,我们要做发现自己潜能的有心人 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 9、我国为了缩小东西部之间的差距,国家实施了什么战略 A、西部大开发 B、可持续发展 C、人才发展 D、科教兴国 10、中华人民共和国各民族一律平等是什么法规定的 A、普通法律 B、《中华人民共和国宪法》 C、民法 D、经济法 二、多选:(4×5=20分) 1、“人而无信,不知其可也。”这句话告诉我们() A.人如果不相信别人,就不能在社会上立足 B.不讲诚信的人,是难以在社会上立足的 C.为人诚实,言而有信,才能得到别人的信任 D.做人不讲信用,是无法立身处世的 2、“减轻农民负担”是国家实现统筹城乡发展的重要措施,下列有利于减轻农民负担的是() A.减免农业税 B.减免农村子女的学杂费 C.建立新型的农村合作医疗制度 D.建立农民工免费培训机构

八年级道德与法治下册复习提纲人教版

复习提纲 第一单元坚持宪法至上 第一课维护宪法权威公民权利保障书 1、我国宪法的核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权利。 2、我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。 3、国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 4、我国宪法是如何保障公民权利的(为什么说宪法是公民权利的保障书)? (1)宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。 (2)宪法规定的社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的经济基础。 (3)宪法规定的社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。广大人民通过人民代表大会行使国家权力。 (4)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施,还规定了国家武装力量 属于人民。 5、我国的经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。 6、人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。 7、尊重和保障人权成为我国的宪法原则。它对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立 尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。 8、我国中国的人权具有广泛性、公平性、真实性的显著特点。其广泛性表现在哪里? 人权主体非常广泛。既包括中国公民,也包括外国人;既包括个人,也包括群体。 人权的内容也很广泛。既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等 经济社会文化权利。 9、现代法治国家立法的基本要求:尊重和保障人权。 10、如何贯彻尊重和保障人权原则?立法机关:宪法规定公民享有广泛的基本权利,法律进一步明确公民享有各项具体 权利,规定了侵害权利的法律责任。(原因:尊重和保障人权,是现代法治国家立法活动的基本要求)行政机关:行政机关在执法过程中,树立尊重和保障人权的意识,严格规范,公正文明执法,坚持依宪施政,依法行政,简政放权。 司法机关:审判机关、检察机关要依法依照宪法和法律的规定,独立行使审判权,检察权,保护公民各项合法权益。 公民角度:国家加强法制宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯。 11、列举国家尊重和保障人权的措施,发展义务教育;为困难地区困难学生提供营养午餐;开办农家书屋;开展再就业培训;精准扶贫;强化食品安全监管;治理环境突出问题。 12、国家权力机关指的是什么?“一府两院” 指的是什么?权力机关和“一府两院” 的关系怎样的?(1)国家 权力机关是指全国人民代表大会和地方各级人民代表大会, (2)一府两院分别指人民政府,人民法院和人民检察院, (3)人民代表大会选举产生行政机关(政府)、审判机关(法院)、检察机关(检察院),它们 对人民代表大会负责,受其监督。 (人民代表大会在这种关系中起主导作用) 13、我国宪法是如何组织国家机构保障权力属于人民的? (1)宪法规定,人民选举产生人民代表大会来行使国家权力,其他国家机关由人民代表大会产生,

八年级政治上册期末考试试题(带答案)

一、选择题 1. 2011年6月,京沪高铁正式运营。在吸收国外先进技术的基础上,中国高铁技术人员积极开拓创新,拥有了多项自主知识产权,使高铁的核心技术打上“中国创造”的印记。这说明 ①我国坚持自主创新,着力建设创新型国家 ②从整体上看,我们的科技已经达到世界领先水平 ③创新是中华民族精神的核心,是实现民族复兴的强大力量 ④学习利用国外先进文明成果,可以加快现代化建设的步伐A.①③B.①④C.②③D.②④ 2. 对右侧漫画理解正确的是 ①隐私受法律保护,家长要尊重子女的隐私权②学生要远离网络,以学习为主要任务 ③这是善意的谎言,不违背诚实的道德④我们要诚实做人,文明上网 A.①②B.④C.②④D.③④ 3. 2011年10月,中共十七届六中全会在京召开。会议审议有关深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣的文件。这是十七大以来,中央首次将“文化命题”作为中央全会的议题。据此回答下列问题。 关于文化的说法,正确的是

A.文化是民族和国家生存的前提条件B.民族文化是民族精神的结晶 C.文化是民族和国家可持续发展宝贵的物质财富 D.文化从根本上决定一国经济与政治的发展 4. 2011年10月13日,佛山女童悦悦被两车碾轧,18名路人未施援手,最终一名捡垃圾的阿婆将孩子扶起。这起事件警示我们,学会亲近社会必须 ①克服对社会的冷漠情绪,不做“看客” ②具备从众心理 ③具备亲社会的情感和行为④主动帮助所有的人 A.①②B.③④C.①③D.②④ 5. 央视等近百家媒体报道了仪征电工周维忠的先进事迹:多年来他悉心照顾七位孤寡老人,用自己微薄的工资为贫困家庭垫付数万元电费……他先后获得道德模范、劳动模范等荣誉。他的行为 A.履行了公民的基本义务B.是亲近社会、服务社会的表现 C.集中体现了民族精神的核心D.说明获得荣誉是人最高的精神追求 6. “发展”是 ①学发展观的第一要义②当今世界的主题之一 ③我国解决所有问题的关键④我国各项工作的出发点和归宿

人教版八年级下册政治期末测试题及答案

人教版八年级(下册)思想品德学科期末试题及答案 (考试时间90分钟,满分100分) 一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。) 一、单项选择题(只有一个正确答案,每题2分,共50分) 1、下列不属于中华人民共和国公民的是:() A、具有中国国籍,正在读初中的苗族学生 B、具有中国国籍但居住在国外的中国人 C、美籍华人 D、具有中国国籍的被剥夺政治权利的人 2、公民的基本权利和基本义务是由___ 规定的:() A、法律 B、法律和宪法 C、宪法 D、法院 3、小明参军前是一个勤奋学习的好学生,复员到电厂后由于工作努力,多次被评为劳动模范。他每月寄200元给乡下年迈的父母,并自觉缴纳个人所得税(工资税),请根据所学知识,指出小明履行了:() ①受教育的义务②劳动的义务③依法服兵役的义务 ④依法纳税的义务⑤赡养扶助父母的义务⑥教育未成年子女的义务 A、①②③④⑤ B、②③④⑤⑥ C、①②③④⑤⑥ D、③④⑤ 4、某市辖区的一段长江大堤发生崩岸危险,情况十分危急。基干民兵张某接到人武部让他参加抢险突击队的通知后,却以“要干自家活”为由,拒绝参加,在群众中造成极坏影响。张某在紧急关头拒不履行义务,受到了法律的制裁。在这一案例中,张某错误地认为:() A、拒不履行义务,就要受到法律的追究和制裁 B、公民自觉履行义务是热爱社会主义祖国的表现 C、享有权利是自己的事,履行义务是别人的事 D、每个公民在享有权利的同时,必须自觉履行义务 5、下列行为中属于侵犯公民肖像权的行为是:() A、某照像馆为招揽顾客,私自张贴某人照片

B、在寻人启示上使用被寻找人的肖像 C、公安机关在通辑令中使用犯罪嫌疑人的肖像 D、电视台在新闻报道中播放了在大街上乱丢果皮的马某的录像 6、在公民的人格权中,属于首要地位的权利是:() A、人身自由权 B、人格尊严权 C、生命健康权 D、名誉权 7、我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的基本保障是公民的: A、人身自由权 B、生命健康权 C、受教育权 D、人格尊严权 8、职工小王由于违反厂规,被厂办主任施以拘禁。对此,你认为正确的看法是:() ①主任侵犯了小王的不受非法拘禁的权利②小王应提高自身素质,遵守厂规 ③小王可以向法院提出控告,要求追究主任的法律责任④小王没有遵守厂规受到拘禁是应该的 A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③ 9、台湾已故著名女作家三毛在年少读书时因数学成绩差,有一次数学老师把她叫上讲台,然后在她脸上用红笔画了个大大的“0”。数学老师的行为严重侵犯了三毛的:() A、人身自由权 B、生命健康权 C、人格尊严权 D、受教育权 10、2010年3月28日,山西省华晋焦煤王家岭煤矿碟子沟项目部发生一起透水事故,造成153人被困井下。最终115人获救,38人遇难。这说明公民的什么权利受到了侵害: () A、人身自由权 B、受教育权 C、生命健康权 D、人格尊严权 11、为贬低他人而取绰号的行为侵犯了公民的:() A、隐私权 B、名誉权 C、肖像权 D、健康权。 12、为泄私愤而诋毁他人的行为:()①违反我国公民行使自由和权利时应当遵循的一条总原则②是侵犯公民人格尊严的行为③是正确行使公民权利的表现④是不道德的,但并不违法 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 13、初二学生小王说:“受教育是我的权利,我想上学就上,不想上就不上。”这种说法:() A、是正确行使公民权利的表现 B、符合我国《义务教育法》的有关规定 C、割裂了权利和义务的一致性 D、强调了公民享受权利和履行义务的关系。 14、受教育者最主要的义务是:() A、遵守学校的各项规章制度 B、遵守法律、法规 C、遵守学生日常行为规范 D、努力学习,完成规定的学习任务 15、一个私营企业老板雇用了正在上学的中小学生,让他们退学为其工作。这位老板的行为:() ①违反《教育法》的规定②违反《义务教育法》的规定 ③违反《未成年人保护法》的规定④侵犯了公民的受教育权 A、①② B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 16、高考结束后,刘某因迟迟未收到大学录取通知书而以为落榜了,后来才得知是张某冒名顶替自己上了大学。刘某愤然将张某告上了法院,因为张某侵犯了他的:() ①受教育权②姓名权③名誉权④肖像权

八年级上册政治笔记

人教版八年级上政治复习资料 第一单元相亲相爱一家人 第一课爱在屋檐下 孝敬父母是中华民族的传统美德。 1、家庭的含义:P5 2、家庭类型:核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭 3、家庭关系的确立:结婚、生育、收养、再婚。 4、你如何理解与父母的亲情?P6 5、孝敬父母 (1)孝敬父母是中华民族的传统美德; (2)孝敬父母是道德和法律的要求,是我们的天职 (3)孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 (3)我们应如何孝敬父母?P16 6、几个重要认识: (1)父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?P17 (2)对父母的长辈我们应如何对待?为什么?P17 第二课我与父母交朋友 1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么? (1)进入青春期,我们有了自己的思想渴望独立,渴望重视,甚至挑战父母权威; (2)父母还把我们当小孩,不放心、唠叨、责怪,于是矛盾产生了。 2、如何正确认识我们与父母之间的矛盾?P21 3、代沟、逆反心理 (1)我们与父母的年龄差距,是产生代沟的直接原因,代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。 (1)逆反心理的主要表现:P21 (2)怎样正确认识我们的逆反心理?P21 4、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾? (1)要走进父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行; (2)学会与父母沟通商量。通过商量,弄清分歧,找到双方都能接受的办法。通过沟通,我们就能得到父母的理解,甚至改变家长的意见。 (3)把握与父母沟通的要领:彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果是求同存异。 5、与父母交往的艺术: (1)赞赏父母,交往起来无烦恼; (2)认真聆听,交往起来免误会; (3)帮助父母,交往起来无障碍; (4)在家庭交往中,与父母不必太计较。即使父母错了,也要原谅,不必争个高下输赢不可。 第二单元师友结伴同行 第三课同侪携手共进 1、人际交往的意义: 与学生积极交往,友谊之树才能常青,自我开放,我们的性格会更加开朗,人生更加精彩。 2、一个受欢迎的人应有的品德:真诚、善良、负责任、热情、友好、幽默等

八年级下册政治复习提纲(人教版)

八年级政治(下册)知识要点 第一单元: 1、★我国的国家性质(p4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国 家。 2、现阶段我国的人民包括(p4)工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。(注意)不属于人民的但属于中国公民有:①被剥夺政治权利的犯罪分子②分裂国家的人③敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 3、人民是我们国家和社会的主人。(p4)(主人翁地位的表现:平等地享有管理国家和社会事务的权力) 4、什么是公民权利;什么叫公民的基本权利?(p5)公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。★由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。 5、人民和公民有何异同,什么是我国的公民?(p6)人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容,公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。中国公民:★凡是具有中国国籍的人都是中国公民。 6、我国公民的权利是如何得到保障的(p7)★我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。①立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。②司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。 7、我国公民的基本权利有哪些?(p9)公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括:①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤……⑨(宪法是公民基本权利的确认书和保证书,普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。) 8、公民应该如何正确地行使权利?(p10--11)①公民在行使权利时要尊重他人权利。②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。③要在法律允许的范围内行使权利。④要以合法方式行使权利。 9、如何行使言论自由的权利(P11)第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。第二,公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。 10、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类,什么叫法定义务?宪法规定的我国公民的基本义务有哪些?(p16)我国宪法规定的公民义务是法定义务,也是我国公民的基本义务。法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。 11、什么叫道德义务,道德义务有什么作用,我国公民必须遵守的基本道德规范有哪些?(p17)指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献 12、★为什么公民在享受权利的同时必须履行义务?(P14—15页)①我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。②对于法定义务,我们必须履行,因为这是宪法和法律规定的③在我国,公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。

新人教版思想政治八年级下册期末复习重点题

新人教版思想政治八年级下册期末复习重点题 第一课国家的主人广泛的权利 1、P7材料:6名学生该如何维护自己的合法权利 答:(1)和商场负责人协商解决,要求赔偿损失 (2)向消费者协会投诉或向工商部门投诉 (4)到政府有关部门寻求帮助 (5)向人民法院提前诉讼 或者回答:当我们的权益收到侵害是,有权向人民法院提起诉讼,要求恢复被侵害的权利,赔偿造成的损失,惩罚侵权者,讨回公道。 2、我们应该如何正确行使公民的权利?P10--11 答:(1)公民在行使权利时要尊重他人的权利 (2)公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益 (3)要在法律允许的范围内行使权利 (4)要以合法方式行使权利 3、辨析题:宪法规定:公民有言论自由,所以我们想说什么就说什么。 答:这个观点是错误的。(分点分析)P11第二段(我国宪法规定,公民有言论自由,但是,……谁就要对言论后果负法律责任) 第二课我们应尽的义务 4、权利和义务的关系,以及给我什么的启示是什么? 答:P15最后一段:在我国,公民的权利和义务具有一致性。……自觉履行应尽的义务。 5、道德义务的涵义是什么,有何重要意义?P17 答:涵义:所无道德义务,是指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。 意义:关大社会成员自觉自愿地履行道德义务,既利于形成温馨、和谐的人际关系,又能够促进整个社会的文明进步 6、作为公民,应该如何忠实履行义务?P18--21 答:(1)法律鼓励做的,我们积极去做; (2)法律要求我们做的,我们必须去做; (3)法律禁止做的,我们坚决不做 7、我国法律与道德之间的关系是什么? 答:P19第一段整段。 第三课生命健康权与我同在 8、公民如何维护生命健康权?P29---31 答:在公民的人格权中,生命健康权居于首要地位,我国法律规定,公民享有生命健康权,不容他人侵犯。 当公民的生命健康权受到非法侵害时,受害人有权请求国家保护。任何非法

—八年级政治下册期末考试人教版

2009—2010学年(下)期末考试 八年级思品试卷 (总分100分,考试时间60分钟) 一、单项选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将正确答案的序号填写在下面的 1.小强过去常以上学时间紧为由骑车闯红灯,学习法律常识后,开始自觉遵守交通规则,不再闯红灯了。对小强转变起作用的法制观念是 A.我国公民的权利是法律赋予的B.公民要依法行使权利,自觉履行义务 C.我国法律规定公民享有人身自由权D.我国公民有行使自己权利的自由 2.初三学生李某多次在互联网上发布虚假信息。为此,他受到了有关网管部门的警告。对此,正确的认识是 A.李某依法行使了言论自由权B.言论自由在网上不受限制 C.公民言论自由还未得到充分保证D.言论自由应在法律规定范围内行使 3.“法律在哪里实现自由,也必将在哪里限制自由。”这句话表明 A.离开法律限制的自由才是真正的自由 B.法律确认和保护的自由可以随便行使 C.只有法律没有规定的权利,没有不合法的权利 D.公民的合法权利和自由离不开法律的规范和保障 4.晚上就寝后,小陈同学还在大声背诵英语。室友多次劝阻,他却说:“学习是我的权利和自由,任何人不能干涉。”小陈同学的言行 A.是正确行使权利的表现B.是依法履行受教育义务的表现 C.割裂了权利和义务的一致性D.强调了权利和义务的相互关系 5.观察右边漫画。北大自主招生拒收生活中不孝敬父 母的学生,此举一时成为社会广泛讨论的热点,你 的观点是 A.未成年学生没有义务孝敬父母 B.父母是权利的主体,子女是义务的主体 C.中学生当自立自强,对父母少依赖多体贴 D.北大此举有违育人标准,不利于选拔优秀学生 6.在公民的人格权中,居于首要地位的是 A.人身自由权B.人格尊严权 C.生命健康权D.社会经济权 7.16岁女孩张蒙与母亲在便利店购物时,被怀疑偷拿了一包干果而被“搜身”。事后,张蒙将便利店告上法庭。法院一审判决:便利店店主赔偿张蒙2万元。这表明 ①公民的人身自由不受非法侵犯②非法搜身为法律所不容③任何非法侵犯公民人格 权的行为都要承担相应的法律责任④任何搜身行为都是对公民权利的侵害 A.①②B.①②③C.③④D.①②③④ 8.中学生小兰喜好写作,本学期向某刊物多次投稿,,先后获得200元的稿酬。她享受的

部编版年人教版八年级政治上册知识点

2018年人教版八年级政治上册复习提纲 第一课丰富的社会生活 1.1.1我与社会 ※ 1.如何理解个人与社会的关系? (1) 个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人就是社会这张“大网”上的 一个“结点”。 (2) 人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的 身份。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 (3) 人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2、参加社会生活的意义 随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理并献计献策,会更加关心国家的发展,或为之自豪或准备为之分忧。 第一课丰富的社会生活 1.1.2 在社会中成长 ※1、养成亲社会行为行为的原因(或意义) P8 (1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 (2)谦让、分享、帮助他人、关系社会发展等亲社会行为,有利于我们养成 良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与 认可。 2、怎样理解人的社会化?(为什么人的成长离不开社会化?) (1)、社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会的人的过程。 (2)、人的成长是不断的社会化的过程。逐步成长为一个合格的社会成员。 (3)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3、怎样培养亲社会的行为? (1)、亲社会行为在人际交往和社会实践中培养, (2)、我们要主动了解社会,关心社会发展变化,积极投身于社会实践。 (3)、在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人所想,急他人所急。(4)、参与社会的过程,是体验社会生活的过程,也是在实践中发展 和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。

人教版八年级下册政治复习资料(综合)

第1 课国家的主人广泛的权利 1、我国的国家性质:我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、现阶段我国人民的构成(工人、农民、知识分子、劳动者、建设者、爱国者) 在我国阶段,包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。 ★注意:不.属.于.中.国.人.民.的.中.国.公.民.有.:①被剥夺政治权利的犯罪分子;②拥有中国国籍的外国人; ③分裂国家的人;④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 3、主人翁地位的表现:平等地享有管理国家和社会事务的权利 4、公民权利:所谓公民权利,指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国 家保护,有物质保障。 基本权利:由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。 5、公民与人民的区别:人民是区别于敌人的政治概念,在不同的国家和同一国家的不同历史时期, 有着不同的阶级内容。公民是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有 权利和承担义务的人。我国宪法明确规定:“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和 国公民。”在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。不过,后者 不能享有公民的全部权利,也不能履行服兵役等光荣义务。 6、我国的公民包括:必须要有中国的国籍才能算是中国公民。(有些超生的中国人口没有中国国籍, 不算是中国公民)。 7、权利的确认和保障:我们享有的权利,需要来自家庭、学校、社会及他人的保障,否则权利就 会落空。其中,最重要、最有效的是法律保障。 8、我国公民的权利是如何得到保障的? 我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的 权利。 立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。 司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。 9、法律是保障我们权利的法宝,有了法律,我们就有了维权的利剑。 10、我国的基本权利有哪些?(宪法是公民基本权利的确认书和保证书。) ①平等权;②政治权利和自由;③宗教信仰自由;④人身自由权利;⑤对国家机关及其工作人员的 批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权;⑥社会经济权利;⑦教育、科学、文化权利和自 由;⑧妇女的权利、婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护;⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律 保护。 11、公民应如何正确行使权利? ①公民在行使权利时要尊重他人权利;②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利 益;③要在法律允许的范围内行使权利;④要以合法方式行使权利。 12、言论自由的限制:第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人;第二,公民不得利用言论 自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为 第2 课我们应尽的义务 1、法定义务的含义:法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。 2、这些义务来自亲情、道德、纪律、法律等各个方面。对于法定义务,我们必须履行。 ★3、我们为什么要履行义务? 答:①我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。 ②在我国,公民的义务和权利具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的 主体。因此,我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,

八年级下册政治期末考试模拟试题

八年级下册政治期末考试模拟试题 第一部分选择题共50分 一、单项选择题(下列各题中,只有一个正确答案,请选出。每小题2分,共32分) ⒈ 母亲节快到了,小华给妈妈一份惊喜在全市举行的创新科技比赛中,获得了一 等奖。下列是对小华的评价,正确的是 ( ) ①认真履行了受教育的义务②体现出他注重素质的全面发展 ③孝敬父母,注重与父母的沟通④是一个能够承担责任的人 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 2. 宪法是国家的根本大法,这是指 ( ) ①.宪法其有最高的法律地位和法律效力②.宪法规定国家生活中的根本问题 ③.宪法规定国家生活中的一切问题④.宪法的制定和修改的程序比普通法律更严格 A. ①②③ B.①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 在日常生活中,我们常听到“顾客就是上帝”的说法。这里的上帝指的是 ( )

A. 生产者 B. 消费者 C. 管理者 D. 销售者 4. 公平是人类历史上一个永恒的主题。现实生活中我们也常常会遇到是否公平、如何 到公平的问题。下列对公平的理解正确的是 ( ) A.公平就是绝对平均 B.公平意味着处理事情要合情合理 C.公平是每个人都有同样的经济收入 D.公平就是多享受权利,少履行义务 5、下列行为属于正确行使公民权利的是 ( ) A .受到同学欺负的小平找自己的表哥教训那个同学 B. 小宏拒绝父亲让他辍学卖菜的要求,坚持回校学习 C. 江某拾获他人的手机后自己使用 D. 小王在网上散布虚假信息 6、下列属于非法侵害他人的生命健康权,应负法律责任的行为是 ( ) A. 某女青年在反抗歹徒实施的抢劫行为时,将歹徒击成重伤 B. 人民警察在围捕武装贩毒分子时将贩毒分子击成重伤 C 高速公路某施工处负责人将当地农民打成重伤 D. 某精神病患者将邻居打成重伤

八年级下册政治期末考试试卷及答案

八年级下册政治期末考试试卷及答案 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《八年级下册政治期末考试试卷及答案》的内容,具体内容:认真做好买份八年级政治期末试卷,在政治期末考试你会有意想不到的收获。以下是我给你推荐的八年级下册政治期末试卷及答案,希望对你有帮助!八年级下册政治期末考试试卷第Ⅰ卷(客... 认真做好买份八年级政治期末试卷,在政治期末考试你会有意想不到的收获。以下是我给你推荐的八年级下册政治期末试卷及答案,希望对你有帮助! 八年级下册政治期末考试试卷 第Ⅰ卷(客观题,共30分) 一、单项选择:下列各题都有四个选项,请选出最佳答案。每小题2分,共20分。 1.我国已全面免除了城乡义务教育阶段学杂费,这一措施的实施 ①体现了社会公平正义的要求②有利于保障未成年人接受义务教育 ③能从根本上消除学生辍学现象④是推进科教兴国战略和人才强国战略的重要举措 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 2.八年级学生牛牛经常旷课,夜不归宿,到网吧玩游戏。后因缺钱上网,持刀抢劫,造成受害人重伤,受到刑罚处罚。同学们对此在班级QQ群上展开了讨论,其中正确的说法有

①乖乖兔:乖点好耶,专心学习,遵纪守法,抵御诱惑,防微杜渐,否则害人害己 ②笨笨鸟:牛牛受到刑罚处罚,是因为他经常旷课、夜不归宿 ③冰红茶:未成年人违法犯罪一般都是从不良行为开始的,我们应避免沾染不良行为 ④一剪梅:不良行为和严重不良行为会对个人、家庭和社会造成危害,我们应引以为戒 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 3.2014年5月,某市中级人民法院对刘某、王某等36人组织、领导、参加黑社会组织罪以及故意杀人罪等案件一审公开宣判,共判处5人死刑、5人死刑缓期2年执行、4人无期徒刑、22人有期徒刑。从犯罪的最本质特征看,他们的行为 A.触犯了刑法 B.扰乱了社会秩序 C.具有严重社会危害性 D.应受刑罚处罚 4.《食品安全法》规定:任何食品都不能免检。这意味着在食品行业,任何产品都必须经过严格的质量检查。从此再无"免检产品"。这一规定有利于保护消费者的 A.自主选择权 B.依法求偿权 C.知情权 D.安全权 5.一路边摊毛绒娃娃打折销售,引发众人跟风抢购。仔细观察可发现这些毛绒娃娃均为三无产品,质量低劣。对众人这一抢购行为认识正确的是①侵害了儿童合法权益②体现勤俭节约美德,应予提倡③纵容了违法经营行为④缺乏自我保护意识,盲目从众

人教版道德与法治八年级下册全册复习提纲汇编

道德与法制八年级下册知识点 第一课维护宪法权威 一. 公民权利的保障书 1.我国宪法的基本原则:(重点) 我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民. 2.我国的国家性质:(重点) 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家. 3.生产资料的社会主义公有制重要作用:保证人民成为生产资料的有所有者,成为国家的主人.(了解掌握). 4.一切权利属于人民的原则保障:(了解) 宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施:规定国家武装力量属于人民,并规定其担负捍卫国家主权,防止国内外敌对势力颠覆的使命,从而保障一切权利属于人民的原则得以实现. 5.我们怎样当家作主?(了解) 我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任. 6.宪法规定的公民基本权利有:(掌握) (1)平等权;2)政治权利(3)人身自由(4)宗教信仰自由;(5)社会经济权利;(6)受教育权;(7)监督权 7.人权的实质和目标:人的自由、平等地生存和发展.(了解) 8.尊重和保障人权宪法的原则要求:各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,采取各种措施积极保护和促进人权.(了解) 9.宪法的原则:尊重和保障人权(掌握)人权的主体: 10.人权的主体:既包括我国公民,也包括外国人,不仅保护个人,也保护群体(重点) 11.人权内容:既包括平等权和人身自由权、政治权利,又包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利(重点) 12.我国如何尊重和保障人权?(重点) (1)立法方面:尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。(2)执法方面:行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。(3)司法方面:审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。(4)宣传方面:国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯。 二. 治国安邦的总章程 1.各级国家机关如何产生?(重点) (1)我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 (2)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受它监督。 (3)国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 3. 宪法保证国家权力的运行稳定有序:(重点) 宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权明确国家机构组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。 4.国家机构的组织活动原则:实行民主集中制的原则(了解) 5.我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现:(重点) (1)在国家机构与人民关系方面:国家权力来自人民,由人民组织国家机构;(2)在同级国家机构中,国家权力机关居于主导地位;(3)在中央与地方国家机构的关系方面,中央与地方国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地主的主动性、积极性的原则;(4)在国家机关内部,作出决策、决定时也要实行民主集中

八年级政治期末考试题及答案新人教版

旗直中学联考---度第一学期期末考试试卷 八年级思品 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请选出填入题前面的答题卡内。共12小题,每小题2分,共24分) 1.孝亲敬长是我们的天职,孝敬父母最重要的是 ( ) A.敬重和爱戴父母 B.侍奉父母 C.赡养父母 D.扶助父母 2.古人云:“君子和而不同,小人同而不和。”这句话告诉我们 ( ) A.人无完人,朋友难免有缺点 B.人各不同,朋友之间难免有分歧 C.要宽容他人,尊重差异 D.要加强沟通,获得持久的友谊 3.“授之以鱼,不如授之以渔”这句话说明教师最重要的是教给学生( ) A.知识的本身 B.做人的道理 C.学习习惯 D.学习的方法 4. “拼爹游戏”不是一种游戏,而是指当今一些青年在上学、就业、买车、买房等方面比拼的不是自己的能力,拼的是各自父母的实力。社会上也有所谓贫困家庭出身的是“贫二代”、富裕家庭出身的是“富二代”之说。有人对“贫二代”、“富二代”提出了如下劝勉,正确的是() ①.不因贫穷而责怪父母,也不因富裕而沾沾自喜 ②.贫穷与富裕是上帝赋予的,人好不如命好 ③.无论是贫穷还是富裕,在人格上都是平等的 ④.不管是贫穷还是富裕,都应从小立志,自立自强 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5.在老师和家长的帮助教育下,不受人欢迎的网瘾患者李兵,终于从网瘾中解脱出来;后来,他运用所学电脑知识,在校园网开设了戒除网瘾专栏,受到了师生的好评。这说明() ①网络是把双刃剑,我们要抵御网络的不良诱惑善于利用网络技术,做有益的事 ②沉迷于网络,会影响正常的人际交往 ③正确对待老师和家长的批评教育,有助于我们健康成长

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