二(5)班诗歌朗诵1

二（五）班颂祖国系列诗歌朗诵

之一：欢庆国庆

祖国是我们的母亲，我们是祖国的孩子。我们都爱伟大的祖国。

举国上下同欢庆祖国母亲的生日，

梨树挂起金黄的灯笼。

苹果露出红红的脸颊。

稻海翻起金色的波浪。

高粱举起燃烧的火把。

之二：热爱祖国，欢庆节日，让我们以实际行动争做合格小公民把社会主义核心价值观记心中

富强、民主、文明、和谐

自由、平等、公正、法治

爱国、敬业、诚信、友善

之三：祖国，你是摇篮

祖国，祖国，幸福的摇篮

辽阔的大地，是花朵的摇篮；

无边的天空，是星星的摇篮；

神奇的大海，是珍珠的摇篮；

富饶的高山，是宝石的摇篮；

伟大的祖国，是我们的摇篮！

祖国，祖国，幸福的摇篮，

你是大地，

让我们像花朵一样飘香。你是蓝天，

让我们像星星一样明亮。你是大海，

让我们像珍珠一样闪光。你是高山，

让我们像宝石一样灿烂。祖国，祖国，幸福的摇篮，我们欢哥，放飞梦想。

祝愿祖国，繁荣富强！

《心理健康》六年级第十五课珍惜同学情教师用书

六年级第十五课珍惜同学情【主题说明】时光匆匆，转瞬即逝。不知不觉中，六年的小学生涯即将画上一个圆满的句号。通过活动引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的温暖、同学的友谊,学会和睦相处，懂得珍惜同学之间的情谊。【教学目标】 1.通过本次活动，让同学们学会尊重，真诚，友爱，谦让，体会集体生活的乐趣，增强凝聚力，充分感受班级生活的温暖、校园生活的幸福。 2.学会欣赏他人，感恩他人。 3.懂得珍惜同学之间的情谊。【教学重点、难点】重点：重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的温暖、同学的友谊。难点：学会和睦相处，懂得珍惜同学之间的情谊。【课前准备】 1、每个同学选择班内几位同学并为他们“画像”——将这些同学的外貌、个性特点写成一段文字。 2、每个同学准备一个毕业留言簿。 3、准备两首歌曲《同座的你》、《友谊地久天长》。 4、每个同学准备一张卡片写祝福语。 5、每个同学查找关于同学情的小诗。【教学设计】教学设计环节目标过程建议观察岛（热身暖心）引出本课的主要内容，激发学生的学习兴趣。 1.教师讲解教材中观察岛中的图片（有条件可以用多媒体呈现），这是一张全班同学和老师的集体照，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。 2.引导学生谈论由这张图片想到了哪些人和事？ 3.教师总结：时光匆匆，转瞬即逝。不知不觉中，六年的小学生涯即将画上一个圆满的句号，但是师生之情，同学之情将永远留在我们心底。本环节用时约5分钟。

活动营（体验分享）通过活动引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的温暖、同学的友谊,学会和睦相处，懂得珍惜同学之间的情谊。活动一：看谁猜得准 1、在小学的共同学习生活中，我们可说对每个同学都非常了解，下面我们就来进行一个小游戏，看看同学们之间是否存在默契。老师读一段文字，看大家是否能猜出写的是谁。猜三次。请被猜到的同学猜猜是谁写的。 2.教师问学生：你能准确描述几位同学？他们是谁？你能准确猜出几位同学？他们是谁？ 3.教师总结：六年的小学生活让我们每个同学的形象都深深地印在彼此的脑海里，可以说，只要听到某个同学的名字，他的样子就会马上出现在我们的面前。这是一份同学之间才会有的熟悉。在这六年中大家结下了浓厚的同学情谊，两个月后我们将走进初中的大门，到那时，再欢聚一堂的机会不会很多了，那么今天这节课上，我们就来谈谈珍惜同学情这个话题。活动二：毕业留言簿 1、教师引语：毕业的日子越来越近了。愿我们珍惜剩下的小学时光，团结互助，共同进步，为人生留下一段美好的回忆。 2、播放歌曲《友谊地久天长》，同学们拿出事先准备好的毕业留言簿。 3、同学们在歌声中互相写毕业留言。活动三：真情告白 1、教师引语：六年来我们朝夕相处、晨昏相伴，在共同的学习生活中结下了深厚的友谊，我们亲如兄弟，爱如姐妹。相信每个人心中都有一种温馨的情愫在荡漾，相信在场的每个人都有会被我们班同学之间纯纯的同学深情所感动。马上就要分别了，现在就请同学拿出课前准备的卡片，将平时想说又难以开口的谢谢、对不起、祝福写下来，送给自己最亲爱的同学！ 2、以小组为单位，每组4-6人，在歌曲《同座的你》中为组内成员每人写一句祝福语。 3、写好后贴在该同学的背后，不要让他知道你写 1. 学生发言时教师要给予反馈。学生填写时，教师要巡视。 2.本环节用时约20 分钟。

关于爱国的四到五分钟朗诵稿

关于爱国的四到五分钟朗诵稿我爱祖国，祖国是各地上空飘扬的五星红旗。你知道多少关于爱国的四到五分钟朗诵稿?下面小编为你整理了几篇关于爱国的四到五分钟朗诵稿，希望对你有帮助。关于爱国的四到五分钟朗诵稿一：祖国啊，我亲爱的祖国舒婷我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌; 我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索; 我是干瘪的稻穗，是失修的路基; 是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊， ——祖国啊!

我是贫穷，我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间千百年未落到地面的花朵，——祖国啊! 我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱; 我是你雪被下古莲的胚芽; 我是你挂着眼泪的笑涡; 我是新刷出的雪白的起跑线; 是绯红的黎明正在喷薄; ——祖国啊! 我是你十亿分之一，是你九百六十万平方的总和;

你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我; 那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由; ——祖国啊，关于爱国的四到五分钟朗诵稿二 1947年，刚刚36岁的中国科学家钱学森，被美国麻省理工学院聘为终身教授。这是一个很高的荣誉，它预示着钱学森的优厚待遇和远大前程。美国为什么如此器重钱学森呢?因为他是美国研究航空科学最高专家冯卡门的优秀学生，是美国最早研究火箭组织——加州理工学院火箭研究小组的5成员之一。在冯卡门的指导下，火箭研究取得了重大进展，为反法西斯战争的胜利做出了贡献。在那些艰苦的日子里，钱学森显露出卓越的才能。一项在航空科学史上占有重要地位的航空科学公式：

即著名的“卡门——钱公式”诞生了。这是由冯卡门提出命题，钱学森做出结果，至今仍在航空技术研究中广泛使用的一项公式。然而，当钱学森得知中华人民共和国成立的消息后，这个每时每刻都在想念祖国的科学家，顿时沉浸在极大的喜悦之中。钱学森在美国已经生活了10多年，又被誉为是“在美国处于领导地位的第一位火箭专家”，金钱、地位、声誉都有了。可他想：我是中国人，我的根在中国。我可以放弃在美国的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量!他还对中国留学生说：“祖国已经解放了，国家急需建设人才，我们要赶快把学到的知识用到祖国的建设中去。” 钱学森准备返回中国的决定，引起美国有关方面的恐慌。他们认为：钱学森的专业技术如果带回去，中国的科学技术将高速度前进。美国海军的一位领导人曾对美国负责出境的官员说：“我宁可把钱学森枪毙了，也不让他离开美国!”“钱学森至少值5个师的兵力”。钱学森的回国计划受到严重的阻挠。美国官方“文件”通知他，不准离开美国。本来，他的行李已经装上了驳船，准备由水路运回祖国。可美国海关硬说他准备带回国的书籍和笔记本中藏有重要机密，诬蔑钱学森是”间谍”。其实，这些书籍和笔记本，一部分是公开的教科书，其余都是钱学森自己的学术研究记录。

[青春励志诗朗诵]青春励志的诗朗诵三到五分钟3篇

[青春励志诗朗诵]青春励志的诗朗诵三到五分钟3篇青春励志的诗朗诵三到五分钟篇1 《生活是多么广阔》生活是多么广阔，生活是海洋。凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。去参加歌咏队，去演戏，去建设铁路，去作飞行师，去坐在实验室里，去写诗，去高山上滑雪，去驾一只船颠簸在波涛上，去北极探险，去热带搜集植物，去带一个帐篷在星光下露宿。去过极寻常的日子，去在平凡的事物中睁大你的眼睛，去以自己的火点燃旁人的火，去以心发现心。生活是多么广阔，生活又多么芬芳。凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。青春励志的诗朗诵三到五分钟篇2 《擦亮青春》山用巍峨的背影擦亮夜色

故乡的土路里填满我童年的歌谣一茬又一茬老去的乡亲用粗糙的手指躬耕的背影醇香我笔下偷懒的汉字我用歌唱的姿式站直身体站成故乡寂寞中耐寒的形状站成父亲单薄而挺拔的脊梁没有人可以侮辱我笔下的汉字因为我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯有童年里从不说假话的孩子有打工他乡用美德收获爱情的兄长有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘我用年轻的肩膀对付汉语不太标准的普通话流满城市的心脏在钢筋混凝土中扛起梦想快餐和馒头让我成长委屈和耻辱从不放心上伤痕累累的身体倒下就香我始终相信明天会有我一寸歇脚的地方会有一轮崭新的太阳擦亮青春擦亮梦想

年轻的脚步势不可挡朋友不要犹豫和我一起勇敢的飞翔青春励志的诗朗诵三到五分钟篇3 暖风吹过的季节，天空清澈如洗柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地年轻的生命在土壤里蠕动勃发的乐曲在心里流淌年轻的我们，拥有不变的誓言年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方起跑线上，出发的那一刻起，注定我们要追着东升的朝阳刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌只为掌声响起那一刻的到来青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，哪怕有一天会有一双滴血的翅膀既然选择了拼搏，也就选择了风雨哪怕会有荆棘丛生在未来的路上青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程青春，从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌

诗歌朗诵会邀请函范文

诗歌朗诵会邀请函范文一元复苏，万象更新。为修建我院和-谐睦氛，促进师生交换，展示我院师生风采，系除夕降临之际，经过主动完满的预备，以“和-谐之春”为主题的我院2020年师生除夕联欢晚会即将与师生见面。届时，北京大学副校长、法学院院长张运院士一曲《沁园春雪》将再次展示北国的风光，祖国山河的壮阔。法学院师生将倾情奉献，用嘹亮、动人的歌声唱响元月和-谐的乐章，用粗俗、豪迈的舞姿归结春日的平和。为此，我们特诚意约请您参与此次除夕联欢晚会，相信您的参与必定可以使我们的晚会如虎添翼。现将晚会相关事项函告如下，热切等候您的到来! 应届毕业生求职网送上诗歌朗诵的邀请函，请看各位亲爱的同学们让我们珍惜这次相聚的机会。我们等待着你携(男、女)朋友到来，期盼着与你相聚!请互相转告，谢谢!顺祝你及家人身体健康，家庭幸福，万事如意! 你们快乐么？让我们珍惜这次相聚的机会。我们等待着你携(男、女)朋友到来，期盼着与你相聚!请互相转告，谢谢!顺祝你及家人身体健康，家庭幸福，万事如意! 如果你觉得快乐，那就快来告诉我们“春天在哪里如果你不快乐，那就和我们一起寻找“春天在哪里” “春天在哪里”是我们演讲协会用全新比赛形式和规则而开展的好，那么接下来请大家一边品尝我们桌子上的点心糖果，一边来讨论一下我们今天的主题。我们这个是有奖发言环节，所有发言人都有一份小礼品送给你。随着社会的进步和发展，女性也渐渐的走到了舞台的中间(就像现在的我一样)，女性的才能与智慧得到了社会的认可，走在大街上我们到处都可以看到亮丽又充满自信的独立女性，在这里我们就来讨论一下“关于成功女人”，这个话题我想邀请一位一直以来让我非常敬佩的一位女士来谈，这位女士就是我们的财务总监xxx小姐，掌声有请xxx小姐。本次会议陕汽国际经销商、服务商、配套厂商等合作伙伴将齐聚一堂，共商国际市场发展战略，届时陕汽控股领导将出席并对国际市场做战略部署。第二届诗歌朗诵会。活动丰富精彩，如果你在寻找自信，这就是展示的舞台。春天在这里，一场诗歌的盛宴，一场没有硝烟的“战争”，即将在“春天里”拉开序幕，你还在等什么呢？勇者无敌，请君为我倾耳听吧。

5分钟青春励志朗诵稿6篇

5分钟青春励志朗诵稿6篇本文是关于5分钟青春励志朗诵稿6篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 5分钟青春励志朗诵稿篇1 暖风吹过的季节，天空清澈如洗柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地年轻的生命在土壤里蠕动勃发的乐曲在心里流淌年轻的我们，拥有不变的誓言年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方起跑线上，出发的那一刻起，注定我们要追着东升的朝阳刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌只为掌声响起那一刻的到来華勵志網青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，哪怕有一天会有一双滴血的翅膀既然选择了拼搏，也就选择了风雨哪怕会有荆棘丛生在未来的路上青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程青春，从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌看，跳动的火焰正是青春的怒放听，欢跃的脚步正是青春追逐梦想的音响热血在青春的躯体里不知疲倦激情在青春的肢体上刚劲而轻盈让我们高唱青春的赞歌華勵志網

一路欢声一路歌唱追逐梦想奔向远方 5分钟青春励志朗诵稿篇2：青春云彩还在天空徘徊青春之花却毫不犹豫地粲然开放了有人说珍藏在人生册页中的青春花瓣或许只是一双永不能忘的双眸一个令人心动的微笑我想说青春的光芒在冉冉升起时会很明亮青春的花朵在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉青春的历程在不断搏击后才能谱写壮丽篇章 2.《青春》青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。深远辽阔，富于幻想。青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。充满无限生机和活力。青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。放纵它，遗憾终生;驾驭它，乘风破浪。青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。

高中生励志诗歌朗诵稿(20201027142316)

咼中生励志诗歌朗诵稿励志学，不仅仅是要激活一个人的财富欲望，更要激活一个人的生命能量，那么，想知道有哪些高中生励志诗歌朗诵稿吗？下面是给大家整理的高中生励志诗歌朗诵稿，供大家参阅！车窗，是苹果手机的显示屏，火车的手指梭动舞蹈的风景。树的溃退，山的旋转，团团绿云顷刻间分合聚散。河的奔涌，路的纵横，万千的沟坎分秒间抖落磨平。车窗，把无边的风景撕裂分崩，让人生的五幕话剧滑稽跳跃地提速上演；朦胧的诗，印象派的画，意识流的小说，伤感的散文。车窗，掠过的风和景，清晰时不见玻璃，模糊时不见物体。染色缤纷的梦象, 杂串纷繁的思忆；

超越时光隧道，把昨天今天和明天叠起。夏日的阳光，涂鸦临窗的脸，眼球布满血丝，夸张了你的醉意；冬夜的冷月，跌落窗前你的眼底，化作了最晶莹的泪珠一滴。车窗，是苹果手机的显示屏，无线互联了半生的风景。高中生励志诗歌朗诵稿《那年，那棵枇杷树下》那年夏天，我毕业了，去了向往已久的云南。 —天骄阳高悬的中午，我背起了简单的行囊，一步又一步地离开生活了二十年的房屋和菜园。我慢慢地走着，不忍回头，在一个即将看不见房屋的转弯处，

我还是停了下来，回头望了一望。房前那棵高大的枇杷树下，母亲像一尊石雕静静地站立着，面向我行走的那条路。我看不清她的面容，更看不清她的眼。我只看见母亲像一尊石雕静静地站立着。我咬紧了牙，咬了又咬，只恨眼里为什么长不出牙齿，最终我还是张了嘴松了牙。母亲看不清我的面容，也看不清我转身离去的眼，就像我看不清她的面容和眼一样。那年夏天，那天中午，那棵高大的枇杷树下，母亲像一尊石雕静静地站立着，千年不化！高中生励志诗歌朗诵稿《夜，心绪》月明星稀本是打坐佳境。一步之遥就有莲花台座白鸟，突然折返燃烧的翅在月光下激情地飞一直静不下来，总有一些风掠动不肯剃度的头发 60个季风之后我，依然是

三到五分钟朗诵稿

三到五分钟朗诵稿三年级诗歌朗诵《英雄赞歌》鲜花像灿烂的火把燃烧在眼前…… 五星红旗像熊熊的烈焰映红了苍穹…… 面对庄严的墓碑我们心如潮涌面对先烈的英灵我们热泪盈眶…… 耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟…… 永远不会忘记身先士卒，革命志士逞英豪永远不会忘记力战顽敌，一片丹心照乾坤一个声音高喊着勇往直前，战斗不息…… 是你们使天空变得晴朗高远是你们使大地变得瑰丽斑斓是你们使阳光变得灿烂辉煌是你们使春风变得和煦温暖高亢的国歌在耳边响起鲜艳的国旗在空中飘扬听，革命先烈用鲜红的热血谱写的英雄赞歌是多么的嘹亮，多么激昂…… 《感谢你，父母》让我怎样感谢你啊, 我的父母

当我走向你的时候我原想捧起一片雪花你却给了我整个雪山让我怎样感谢你, 我的父母当我走向你的时候我原想拾起一朵浪花你却给了我整个长江让我怎样感谢你, 我的父母当我走向你的时候我原想拥有一丝阳光你却给了我整个温暖的冬天感恩方法大奉献 1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。 2、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。 3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。 4、学会拥抱父母，说声“谢谢”。 5、为父母分担一些家务和烦恼。 6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。 7、每天反思，学会对父母说“对不起”。 8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上

温暖。 9尊敬老师，按时完成老师布置的作业。《老师，您辛苦了》是谁。把无知的我们，领进宽敞的教室是您，老师您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗是谁。把淘气的我们。教育成能体贴帮助别人的人是您，老师。您的就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵是谁。把幼小的我们培养成成熟懂事的少年是您，老师您的保护让我们健康成长在金秋时节结下硕果我的祖国 A:我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史风狂雨落，坚实的脊背顶住亿万年的沧桑，从容不迫。 B:我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史的漩涡，惊涛骇浪，涌起多少命运的颠簸。

励志诗歌朗诵大全_752

励志诗歌朗诵大全篇一：朗诵诗歌推荐(励志) 二、梦想．现实合：我们有两个世界男：一个是梦想女：另一个是现实男：梦想的翅膀总是轻盈的有无穷尽的幸福与满足我们可以驾驭轻快的翅膀任天空遨游，任自我高唱女：现实的脚步总是残忍的有无休止的痛苦与烦恼我们只能放慢沉重的脚步任大地践踏，任自我低吟男：人们在梦想与现实中徘徊不知是梦想创造现实还是现实摧残梦想女：那年冬天我迈开了脚步

虽然不知会僵硬在何方但还是迈出了第一步别无他求只想找到一点温暖来融化冰凉的心男：今年冬天我寻找足迹虽然身后有一串串深深的脚印却不知哪是我的没有目的只想知道哪是我前进的路女：来延续我的脚步明天应该是灿烂的我肯定男：昨天和今天我都在抗击风雨风雨之后应该是彩虹明天应该是辉煌的我坚信女：昨天和今天我都在赶路

赶在日出时分是最美的明天应该是我的出现我保证合：昨天和今天我们就有所准备准备我们人生中的每一刻篇二：朗诵诗歌推荐(励志) 梦想．现实合：我们有两个世界男：一个是梦想女：另一个是现实男：梦想的翅膀总是轻盈的有无穷尽的幸福与满足我们可以驾驭轻快的翅膀任天空遨游，任自

我高唱女：现实的脚步总是残忍的有无休止的痛苦与烦恼我们只能放慢沉重的脚步任大地践踏，任自我低吟男：人们在梦想与现实中徘徊不知是梦想创造现实还是现实摧残梦想女：那年冬天我迈开了脚步虽然不知会僵硬在何方但还是迈出了第一步别无他求只想找到一点温暖来融化冰凉的心男：今年冬天我寻找足迹虽然身后有一串串深深的脚印却不知哪是我的没有目的

只想知道哪是我前进的路女：来延续我的脚步明天应该是灿烂的我肯定男：昨天和今天我都在抗击风雨风雨之后应该是彩虹明天应该是辉煌的我坚信女：昨天和今天我都在赶路赶在日出时分是最美的明天应该是我的出现我保证合：昨天和今天我们就有所准备准备我们人生中的每一刻篇三：励志诗歌朗诵稿

诗朗诵《岁月的风》

诗朗诵《岁月的风》----在毕业30年初中同学会上一（女）时钟--- 在滴嗒滴嗒作响，（男）岁月的风--- 从耳边轻轻的吹荡…… (女) 一年，（男）又一年，（齐）三十年的岁月竟是弹指一挥间！好似梦一场…… （男）重逢的时刻，目光停歇在一张张陌生而熟悉的面孔上。（女）有些生涩却又亲切的声音，找寻着内心深处一个又一个生动的模样…… （男）见了面，好多都叫不出名姓了，（女）那又何妨？！双手相握时，（齐）流露的真情依然滚烫！（男）三十年的时间不算很长，（女）却带走了青春年少时的梦想。（男）共同的求学让我们曾经走到一起，（女）重逢，又让我们共同追忆着年少的时光…… （男）值得欣慰的是，（女）我们的男同学还是那么英俊和潇洒，（男）我们的女同学还是那么可爱和漂亮！（女）那时的我们除了用功读书，心中也有朦胧的幻想…… （男）也许某位男同学曾是你心目中的白马王子，（女）也许某位女同学曾经是你心中圣洁的天使或高贵的女王，

（男）只是当时的年少和羞涩，还有时代，（女）让我们不敢表白、不敢倾诉衷肠…… （男）现在的我们，都奋斗在各自的岗位上，（女）有的是平凡的工作，有的已当上了局长、厂长、董事长，（男）但无论你地位高低，无论你收入怎样，（女）你依然是我心目中那个不羁的少年，（男）你依然是那个少女，让我思绪荡漾…… （齐）我们回忆着昨日年少的时光，我们感受着今日各自的光芒！（女）我们怎能忘，在那座外表普通却又赫赫有名的学校，（男）在那间红色砖瓦房的教室里，（女）还有那一间间拥挤的寝房，（男）印刻着我们三十年前，少年的身影，（齐）回响着我们，快乐的歌声和淋漓的欢畅！（男）那时我们还不太懂事叽叽喳喳、吵吵闹闹，（女）但，现在回想，每一段，都如歌声绕梁。（男）那一段难以磨灭的记忆，让我们刻骨铭心， (女) 那一段最值得珍惜的青葱岁月，让我们终生难忘！…… （男）虽然三十年，三十年过去了， (女) 我们依然记得—— （男）依然记得，记得你，记得他，记得那一张张活泼、美丽、可爱的脸庞！

青春励志诗歌朗诵稿

青春励志诗歌朗诵稿《青春励志诗歌朗诵稿》简介：《祖国，用青春的名义为你歌唱》一谁在黄土地的富饶里耕种着自己坚韧不拔的名字（女分）谁又在母亲《青春励志诗歌朗诵稿》正文开始>> 《祖国，用青春的名义为你歌唱》谁在黄土地的富饶里耕种着自己坚韧不拔的名字（女分）谁又在母亲的微笑里把一切一切的苦难轻轻飞渡（合）祖国呵，当我用青春的名义为你骄傲的歌唱（女分）又怎么抑制那激动的泪水夺眶而出（女领1）可是，妈妈其实我并不爱哭

（男领1）当鲜艳的五星红旗高高飘扬在世界的东方（女领2）我深深的知道作为华夏儿女该怎样走好自强不息的道路（男领2）我知道所谓的尊严意味着什么因为我善良的母亲曾经含辛茹苦（女领1）我知道所有的拼搏为了什么因为我顽强的母亲用苦难和爱浇灌着儿女们坚定的脚步（女领2）不是我爱哭，妈妈 ( female, 2) than I love cry, mom 盈眶的热泪其实是一种倾诉

（男领1）当雄壮的国歌响彻云霄体内沸腾着龙的血脉就是我挺直脊梁的惟一缘故二 Two （男分）无法忘记你所受的苦 ( male branch ) is unable to forget you have suffered 我伤心的母亲 I am sad mother 用血和泪浇灌着被肆虐的故土 With blood and tears watering was raging. （女分）无法忘记你所受的苦 ( female ) is unable to forget you have suffered 我坚强的母亲 I am strong mother 用一双大手 Use a pair of hands 捡拾着儿女们带血的头颅 Pick up their sons and daughters with blood.

2020年小学六年级心理健康教育《,第十五课,珍惜同学情》优质教学设计

六年级第十五课珍惜同学情【主题说明】时光匆匆，转瞬即逝。不知不觉中，六年的小学生涯即将画上一个圆满的句号。通过活动引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的温暖、同学的友谊,学会和睦相处，懂得珍惜同学之间的情谊。【教学目标】通过本次活动，让同学们学会尊重，真诚，友爱，谦让，体会集体生活的乐趣，增强凝聚力，充分感受班级生活的温暖、校园生活的幸福。学会欣他人，感恩他人。懂得珍惜同学之间的情谊。【教学重点、难点】重点重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的温暖、同学的友谊。难点学会和睦相处，懂得珍惜同学之间的情谊。【课前准备】 1、每个同学选择班内几位同学并为他们“画像”——将这些同学的外貌、个性特点写成一段文字。 2、每个同学准备一个毕业留言簿。 3、准备两首歌曲《同座的你》、《友谊地久天长》。 4、每个同学准备一张卡片写祝福语。 5、每个同学查找关于同学情的小诗。【教学设计】教学设计环节目标过程建议观察岛（热身暖心）引出本课的主要内容，激发学生的学习兴趣。教师讲解教材中观察岛中的图片（有条件可以用多媒体呈现），这是一张全班同学和老师的集体照，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。引导学生谈论由这张图片想到了哪些人和事？教师总结时光匆匆，转瞬即逝。不知不觉中，六年的小学生涯即将画上一个圆满的句号，但是师生之情，同学之情将永远留在我们心底。本环节用时约5分钟。活动营（体验）通过活动引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的温暖、同学的友谊,学会和睦相处，懂得珍惜同学之间的情谊。活动一看谁猜得准 1、在小学的共同学习生活中，我们可说对每个同学都非常了解，下

《我的祖国》诗朗诵词(5分钟精简版)教学文稿

我的祖国 A:我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史风狂雨落，坚实的脊背顶住亿万年的沧桑，从容不迫。 B:我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史的漩涡，惊涛骇浪，涌起多少命运的颠簸。 C:我的祖国，地大物博，九百六十万沃土孕育生命的奇迹，广袤大地，多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 D:我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，千古流传着多少美丽动人的传说。 EFGH合：这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。 E:我爱你源远流长灿烂的历史， F:我爱你每一寸土地上的花朵， G:我爱你风光旖旎壮美的河山， H:我爱你人民的性格坚韧执着。 ABCD合：我的祖国，我深深爱恋的祖国。 A:你是昂首高歌的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默， B:你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云， C:你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风， D:你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 EFGH合：你有一个神圣的名字，那就是——中国！ABCD合：那就是中国啊，我的祖国, 我深深爱恋的祖国。

E:我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，F:我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，G:我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的图腾，H:我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， ABCD合：我的祖国啊，可爱的祖国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。 A:我为你的悠久而自豪，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，B:我为你的坚韧而自豪，抵住内忧外患，闯过岁月蹉跎。 C:我为你的气魄而自豪，改革勇往直前，开放气势磅礴。 D:我为你的复兴而自豪，东方雄狮的觉醒，正在向世界宣告。 A B：我的祖国啊，可爱的祖国， ABCD:你用速度，你用实力，你创造震惊世界的奇迹。EFGH:你用勤劳，你用智慧，你谱写一个时代新的篇章！ AB: 我的祖国啊，可爱的祖国 ABCDEFGH: 你永远朝气蓬勃，永远斗志昂扬！你永远坚韧挺拔，永远灿烂辉煌！

中学生青春励志诗歌朗诵稿3篇

中学生青春励志诗歌朗诵稿3篇诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。下面是小编我为您准备的中学生青春励志诗歌朗诵稿，希望能对您有所帮助。中学生青春励志诗歌朗诵稿篇1总是一头栽倒在回忆这深不见底的酒缸浓浓的发酵拖出来让辣翻来覆去品尝甜的长调让夜醉倒在晨曦最后一秒最顽皮的那只蛐蛐刚想抓住就摇摇摆摆顺着童年指尖蹦了幸好萤火虫心甘情愿做忠实的引路者

那么多翠绿滴露的年少和汪国真席慕容和泰戈尔一起翠绿的笑笑里包裹了那么些翠绿的阳光流水翠绿的虫鸣脚印岩石也翠绿着内心藏了一只坐在里面遥望天的那边开始孵化的卵正慢慢长成一只鸟在走出山的那天它飞出来白云围着它不停绕山岚围着它不停跑当时光一块块顺着手背跌碎我和它一起才开始让生活揉的只剩骨头让回忆揉的骨头里只闪着

玉石味道中学生青春励志诗歌朗诵稿篇2理想是人生的目标，使每一个人对巨大的问题毫不畏惧，又使每一个人得到满意的答案而归去。理想是黑夜的灯塔，照亮夜行人回家的路，也照亮了迷路人的心。理想你如我的救命藤，使我绝处缝生，我要让我的理想实现。请你相信;理想会给人新的起点，理想会载着你在知识的海洋里遨游，理想会使你忘记你的头发已在花白，理想会给平凡的`人不平凡的信心，理想会使取得成就的人更进一步。理想是我们的益友。理想是做人的起点，理想是成功的台阶，理想是建楼的砖块，理想是人生的好友，同学们，让我们为实现自己的理想奋斗，取进，创新。

短篇励志诗歌朗诵稿

短篇励志诗歌朗诵稿 (作者：四月天)假如我是一朵花，我情愿开在你必经的路口，摇曳在风中同你说话。假如我是一朵花，我情愿开在你烦恼的时刻，为你送去清香淡雅。假如我是一朵花，我情愿开在那温室里，给你装饰一个美丽的家。假如我是一朵花，我情愿开在那最平淡的日子里陪你渡过春秋冬夏! 如果所有人都失去理智，咒骂你，你仍能保持头脑情形; 如果所有人都怀疑你，你仍能坚信自己，让所有的怀疑动摇; 如果你要等待，不要因此厌烦，为人所骗，不要因此骗人，

为人所恨，不要因此抱恨，不要太乐观，不要自以为是; 如果你是个追梦人—— 不要被梦主宰; 如果你是个爱思考的人—— 光想会达不到目标; 如果你遇到骄傲和挫折把两者当骗子看待; 如果你能忍受，你曾讲过的事实被恶棍扭曲，用于蒙骗傻子; 看着你用毕生去看护的东西被破坏，然后俯身，用破烂的工具把它修补;如果在你赢得无数桂冠之后‘ 突遇颠峰下跌之险，失败过后，东山再起，不要抱怨你的失败; 如果你能迫使自己，在别人走后，长久坚守阵地，在你心中已空荡荡无一物’ 只有意志告诉你“坚持!”; 如果你与人交谈，能保持风度，伴王行走，能保持距离; 如果仇敌和好友都不害你;

如果所有人都指望你，却无人全心全意; 如果你花六十秒进行短程跑，填满那不可饶恕的一分钟—— 你就可以拥有一个世界，这个世界的一切都是你的，更重要的是，孩子，你是个顶天立地的人。作者：徐志摩她是睡着了—— 星光下一朵斜欹的白莲，她入梦境了—— 香炉里袅起一缕碧螺烟。她是眠熟了—— 涧泉幽抑了喧响的琴弦; 她在梦乡了—— 粉蝶儿，翠蝶儿，翻飞的欢恋停匀的呼吸：清芬渗透了她的周遭的清氛，有福的清氛，怀抱着，抚摩着，她纤纤的身形!奢侈的光阴! 静，沙沙的尽是闪亮的黄金，

励志朗诵稿3到5分钟-3到5分钟的诗歌朗诵

励志朗诵稿3到5分钟好的朗诵人员需要一份好的朗诵稿，各位，我们看看下面的励志朗诵稿，大家一起阅读，一起借鉴吧！励志朗诵稿3到5分钟【1】当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀qq个人签名我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下：坚信未来当我的紫葡萄化为深秋的露水当我的鲜花依偎在别人的情怀搞笑的qq签名我依然固执地用凝霜的枯藤在凄凉的大地上写下：坚信未来我要用手指那涌向天边的排浪我要用手掌那托住太阳的大海摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下：坚信未来我之因此坚定地坚信未来是我坚信未来人们的眼睛她有拨开历史风尘的睫毛她有看透岁月篇章的瞳孔不管人们对于咱们腐烂的皮肉

那些迷途的惆怅、失败的苦痛是寄予感动的热泪、深切的同情还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽我坚信人们对于咱们的脊骨那无数次的探索、迷途、失败和成功必须会给予热情、客观、公正的评定是的，我焦急地等待着他们的评定兄弟姐妹，坚定地坚信未来吧坚信不屈不挠的发奋坚信战胜死亡的年轻坚信未来、钟爱性命励志朗诵稿3到5分钟【2】山用巍峨的背影擦亮夜色故乡的土路里填满我童年的歌谣一茬又一茬老去的乡亲用粗糙的手指躬耕的背影醇香我笔下偷懒的汉字我用歌唱的姿式站直身体站成故乡寂寞中耐寒的形状站成父亲单薄而挺拔的脊梁没有人能够侮辱我笔下的汉字

正因我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯有童年里从不说假话的孩子有打工他乡用美德收获感情的兄长有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘我用年轻的肩膀对付汉语不太标准的普通话流满城市的心脏在钢筋混凝土中扛起梦想快餐和馒头让我成长委屈和耻辱从不放心上伤痕累累的身体倒下就香我始终坚信明天会有我一寸歇脚的地方会有一轮崭新的太阳擦亮青春擦亮梦想年轻的脚步势不可挡兄弟姐妹不好犹豫和我一齐勇敢的飞翔励志朗诵稿3到5分钟【3】生活是多么广阔，生活是海洋。

二十年同学聚会诗朗诵

二十年同学聚会诗朗诵集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

二十年同学聚会诗朗诵一朝结业，志在四方，转眼离别二十载，聚首石门，抚今忆昔，万千慷慨上心头。重逢的时刻，目光停歇在每一张陌生而熟悉的面孔，找寻着内心深处一个又一个生动的模样，双手相握，流露的真情依然滚烫。二十年的时间不算很长，却带走了青春年少时的梦想。共同的求学让我们曾经走到一起，重逢又让我们共同追忆青春的时光。生命将成长的轨迹编织在同一个时间，同一个地方。六十一颗心，曾经同样的激情荡漾。交响曲由铁碗和搪瓷缸奏响；人声鼎沸，你来我往，最喧闹的地方是在食堂；团结和谐，奋勇拼搏，这样的时刻，应该是在你争我夺、寸土不让的足球赛场。若是夜晚停了电，宿舍里会燃起点点烛光，六个脑袋聚向光点，在光影里开始倾诉衷肠：谈学习、谈训练、谈生活、谈渴望、当然还有那心中美丽的姑娘。最难忘，老师批评审视的目光里又含着希望；最难忘，不谙世事的我们曾经似懂非懂地和老师对抗；最难忘，毕业前领导老师难舍的眼神，满是关怀的目光。说不完点点回忆，道不尽件件过往。看眼前，是同学们笑意激动的脸庞，热闹非凡，情绪激昂，不甘寂寞，声音洪亮。不论你是局长—处长—科长—校长，不论你是有车—有钱—有老婆—有孩子，最可贵的是那同学，最难得的是那同窗，有什么能比这20年的情谊，有什么能换着20载的沧桑？！ 20年同学情，如心香一瓣，在花瓣中尽显芬芳；20年同窗谊，如酒醇香，在酒杯里肆意流淌。回首话当年，细语问现状，按捺不住说说笑笑，逸闻趣事闪亮登场。关怀与温情，暖了我们的心房，友谊的花朵在此刻尽情绽放！推杯换盏，跳动在眼波中，是那般溢彩流光。让一首首歌儿在我们的心田荡漾，让一杯杯美酒醉红我们的脸庞，让一句句知心

励志诗朗诵稿

篇一：青春励志诗歌朗诵稿青春励志诗歌朗诵稿暖风吹过的季节，天空清澈如洗柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地年轻的生命在土壤里蠕动勃发的乐曲在心里流淌年轻的我们，拥有不变的誓言年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方起跑线上，出发的那一刻起，注定我们要追着东升的朝阳刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌只为掌声响起那一刻的到来青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，哪怕有一天会有一双滴血的翅膀既然选择了拼搏，也就选择了风雨哪怕会有荆棘丛生在未来的路上青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程青春，从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌看，跳动的火焰正是青春的怒放听，欢跃的脚步正是青春追逐梦想的音响热血在青春的躯体里不知疲倦激情在青春的肢体上刚劲而轻盈让我们高唱青春的赞歌一路欢声一路歌唱追逐梦想奔向远方篇二：励志诗歌朗诵稿歌朗诵稿《当幸福来敲门》（一）当幸福来敲门我把它请进屋象重逢的朋友可是我将告诉它走错了地方（二）朋友你该循着乌云哭泣的方向跨过那条血河你可以把那些无辜的难民带到天底下任何角落山洞，地穴，海底哪怕象爬虫一样的活着只要不听到心惊肉跳的炮声朋友你还可以跟着那忧郁的星星翻过那座荒山山后有一群我见过的孩子不必带什么麦当劳肯德基带上面粉、棉衣和一缕春风顺便捎上我送他们的彩笔教他们画出绚丽的梦朋友那单调乏味的敬老院你也可以去呆段时间也许不须带什么只用你十足的耐心去倾听听他们唠叨流逝的光阴有时间返到繁华的十字街头看一看城市流浪的人儿多半能碰到流浪的猫狗你会唱让孤独悄悄溜走的歌么朋友那些有权有势有钱的人家你不妨都走一走倘若嗅到那些豪宅有罪恶的血腥味就留下你从天堂带来的那瓶能洗净心灵的纯净水（三）让我把你送走吧，朋友你是否记住我这十平方的陋室软绵绵的席梦思暖和和的棉褥香喷喷的馍馍热腾腾的蔬菜温一壶米酒点一

三十年同学聚会诗朗诵

三十年同学聚会诗朗诵 Prepared on 22 November 2020

三十年同学聚会诗朗诵（男）三十年时光梦一场，（女）今天大家欢聚一堂。（男）重逢的时刻目光停留在每一张陌生而熟透的面孔上（女）有些生涩却又亲切的声音找寻着内心深处一个又一个生动的模样（男）见了面可能有的同学都叫不出名姓了，（女）那又何妨双手相握时，流露的真情依然滚烫！（男）三十年的时间不算很长（女）却带走了表春年少时的梦想（男）共同的追梦让我们曾经走到一起（合）今天的重逢，又让我们共同追忆那纯真的时光。（男）在那座三台的最高学府，在那栋吱吱作响的木楼房，（女）印着我们成长的足迹，还有老师为我们传道授业的课堂。（男）还记得吗你放在女生课桌下的纸条，

一句句发自肺腑的话语，现在想起来都心烫（女）还记得吗老师批评审视而含着希望的目光，不谙世事的我们曾经有意无意地和老师对抗，也就是从那时起我们才懂得那是老师恨铁不成钢（男）忘不了教室里勤奋苦读的身影，忘不了852帅哥美女纵横驰骋的操场，（女）忘不了课桌上那道男生女生的界线，忘不了少男少女那朦胧的幻想。（男）那时的我们还不太懂事，叽叽喳喳、打打闹闹，甚至是荒唐，（女）但不管怎样，我们相依相伴，度过了人生中最美好的一段时光。（合）因为那里有我们共同的青春，共同的忆想，值得我们用一生去眷恋和珍藏。（男）三十年啊，不论你身在哪，还是我在忙，（女）不经意间还会想起你，我的老同学，你是否无恙（男）多少次，我在脑海里猜想着你现在的容颜，（女）多少次，你在梦中想象着他现在的模样，（男）多想知道，陪你传纸条的兄弟，是谁爱上了顽皮的你，是谁在清晨把你唤起

2分钟爱国朗诵稿

2分钟爱国朗诵稿导读：2分钟爱国朗诵稿1 当灿烂的太阳跳出东海的碧波, 帕米尔高原依然是群星闪烁. 当北国还是银装素裹的世界, 南疆早已洋溢着盎然的春色. 啊,我们爱你,中国! 我们爱你…… 桂林山水的清奇俊秀, 杭州西湖的浓妆淡抹, 黄山、庐山的云雾飘渺, 长江、黄河的波澜壮阔. 我们爱你…… 龙井茶的清香, 茅台酒的醇美, 江南丝绸的光洁绚丽, 景德镇陶瓷的天工巧夺. 我们爱你…… 傣家竹楼前如水的月色, 世界屋脊上布达拉宫的巍峨, 吐鲁番的葡萄,哈密的瓜,

大草原的羊群、戈壁滩的骆驼. 我们爱你…… 战国编钟奏出的古曲, 改革开放谱写的新歌, 神州万里涌动的滚滚春潮, 祖国大地燃起的希望之火. 我们爱你…… 奋斗书写的史册, 汗水浇灌的硕果. 松树的伟岸、梅花的高洁, 博大的胸怀、恢弘的气魄. 我们骄傲,我们自豪, 我们奋发,我们开拓, 你是世界民族之林的强者, 我们爱你啊,中国!金子般的天地凝结了三千年文化的那轮浩月, 辐射出万人向往的季节, 金秋, 黄金般的天地, 酿造着丰收的美酒; 干杯的啸吼,

划出明天的灿烂, 会聚在圆圆的饼上, 演义着丰收的幸福; 忆往昔：多少文人墨客, 举杯邀月慨叹家国的忧思, 看今朝：我们同仁的思绪更加浩瀚, 如醉如痴; 我们追忆：追忆那共同播种的春雨, 追忆那披星戴月的艰辛, 追忆那团结进取的高风; 我们畅想：畅想那喷薄欲出的宏图大业, 畅想那你追我赶的彩云, 畅想那辉煌你我的红日; 金秋浩月：我们永远爱你 2分钟爱国朗诵稿2 《祖国啊我亲爱的祖国》

我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的'隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗;是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊 ——祖国啊! 我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵——祖国啊我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线

校园青春励志朗诵稿3篇

校园青春励志朗诵稿3篇校园青春励志朗诵稿篇01 山用巍峨的背影擦亮夜色故乡的土路里填满我童年的歌谣一茬又一茬老去的乡亲用粗糙的手指躬耕的背影醇香我笔下偷懒的汉字我用歌唱的姿式站直身体站成故乡寂寞中耐寒的形状站成父亲单薄而挺拔的脊梁没有人可以侮辱我笔下的汉字励志诗歌：青春励志诗歌朗诵稿《擦亮青春》励志诗歌：青春励志诗歌朗诵稿《擦亮青春》因为我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯有童年里从不说假话的孩子有打工他乡用美德收获爱情的兄长有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘我用年轻的肩膀对付汉语

励志诗歌：青春励志诗歌朗诵稿《擦亮青春》文章励志诗歌：青春励志诗歌朗诵稿《擦亮青春》出自校园青春励志朗诵稿篇02 青春，活力作者：花已向晚像清晨的阳光，万丈光芒又不失温暖又不失柔软像雨后的晴天，云消雾散又不失清凉又不失舒心给梦想插上翅膀我相信所到之处尽是满岸芬芳就像细雨就像春风用梦想创造奇迹用自信书写未来就像一只大鸟冲上蓝天俯瞰大地用热情温暖三冬用活力游戏四季

懒懒的猫咪也在偷看你校园青春励志朗诵稿篇03 青春的翅膀作者：江岚我喜欢一个人躺在床上让风把那散落的月光吹进我温馨的房间斜射的微波悄悄的伴我入眠我喜欢一个人靠在窗前让窗外缕缕晨辉钻过那薄如蝉翼的纱帘轻轻的抚摸我睡意尚存的脸我喜欢一个人走进山峦静谧的如蚕茧一般不被纷繁的尘世打扰然后自由自在的把心中的梦儿实现我喜欢一个人独坐桌边打开心爱的播放器让悠扬的乐曲沁入心扉咀嚼今日的美感回味逝去的幽怨我喜欢一个人独坐屏前打开朋友QQ的空间

5分钟诗歌朗诵稿范文最新篇

5分钟诗歌朗诵稿范文最新篇朗诵是将静态的文学作品转化为有声语言的再创造的一种语言表演艺术。那么5分钟诗歌如何朗诵？下面小编整理了5分钟诗歌朗诵稿，供你阅读参考。 5分钟诗歌朗诵稿篇1 爱与关怀此刻，站在十二月的天空下我们感受到的不是严冬的冰冷不是寒风的凛冽我们感受到的是热情的脉动是阳光的灿烂是一张张充满温暖和爱的脸庞为了那些需要帮助的孩子为了托起着这明天的太阳我们从城市的四面八方赶来

相聚到这里相聚在这所传播知识的神圣殿堂共同演绎爱的主题如果你曾经见过那些生活贫困的孩子你的内心深处该有着怎样的忧伤虽然他们的身体因营养不良而十分羸弱但那一双双清澈而明亮的眼睛却充满着对学习的热切渴望充满着对未来的美好遐想这样的渴望这样的遐想本该是每个孩子应有的权利可是对于还在贫困线上挣扎的他们一切都显得如此沉重因为生活的严酷他们即将失学或已经失学面对他们带着稚气的迷茫和无奈

面对他们过早流露出的疲惫和沉默除了心酸除了怜悯我们是否可以做些什么呢? 孩子是祖国的花朵是家庭的希望当花朵失去了水分的滋养失去了阳光的照耀当希望被层层阴霾笼罩被滴滴泪水淹没我们是否应该做些什么呢? 当我们厌倦了各种美味他们还在为能吃饱一日三餐发愁当我们打开满满的衣橱想着该怎样打扮自己他们却只能凭着一件薄薄的单衣抵御刺骨的寒风在艰难的环境中

他们坚守着自己最初的梦想难道我们就不能为他们做些什么吗? 能! 一定能! 我们的良知在呐喊我们的热血在沸腾一个人的力量也许很微不足道但千万颗爱心聚在一起就能汇合成宽广的爱的海洋为他们负载起驶向美好明天的希望之舟来吧!让我们站在十二月的天空下一起感受热情的脉动感受阳光的灿烂让我们伸出手来许下一个共同的心愿为了使贫困的孩子们不失去最后的希望让我们每个人尽一份绵薄之力