上机操作模拟试题(一)

上机操作模拟试题(一)

上机操作模拟试题

注意事项:

1、考试时间为60分钟,满分值为50分。

2、上机操作试题结果应保存在建好的自己的文件夹中。

3、考试用机出现故障请及时举手由监考老师解决。

一、(3分)在D盘根目录下建立以自己的考号和姓名命名的文件夹,如考号为0001

的考生王伟,应建立的文件夹名为“0001王伟”。

二、(12分)打开文档“c:\jskh\新课程\语文\《三味书屋》教学设计.doc”,完成以下操

作后,以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。

1、标题格式设置为隶书、一号,字符缩放为150%;

2、给加粗的小标题设置项目符号“●”;

3、为“设计理念”的内容部分设置红色、1.5磅、实线的外边框。

三、(15分)打开工作簿“c:\jskh\新课程\地理\环境问题\干旱区水资源利用及其生态环

境问题.xls”,对其中的工作表“表1”进行以下操作后,将工作簿以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。

1、将“标题文字”设置为隶书、18磅、红色;

2、将表格内外边框设置为红色、线条样式为“双实线”;

3、将表中的数据格式设置为只保留“整数”部分。

四、(15分)打开演示文稿“c:\ jskh\新课程\信息技术\学生作品\图形与艺术字.ppt”,

完成以下操作后,以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。

1、将所有幻灯片的背景设置为“绿色”;

2、将第五张幻灯片中的图片颜色设置为“灰度”;

3、将所有幻灯片切换方式设置为每隔5秒自动切换,并采用“随机”切换效果。

五、(5分)打开网页“c:\jskh\我们新疆\克拉玛依\网页\index.htm”,下载“克拉玛依之

歌歌词”到自己的文件夹。

第1 页共1 页

计算机基础上机试题

重庆市开县巨龙中等职业技术学校 计算机专业上机试题 注意事项: 1. 考试时间为90分钟,10分钟后,考生不得入场 2. 先检查设备是否正常运行,如发现问题及时向老师汇报调位,不能私自调位 3. 交卷后,到教师机处确认自己作业是否已完成提交 4. 必须将文件保存到考生文件夹下,如果存到其他地方则无法进行正确的评分,其结果将 影响考生的考试成绩。 1、 Windows操作系统(共30分) 1、在桌面上以考生班级姓名建立文件夹如“电计1.张三” (5分) 2、在考生文件夹中新建以下文件夹和文件如下。(10分) 考生文件夹 Word Windows Czxt.Txt Czxt.jpg 3、在czxt.txt中输入以下内容并完成个人信息(10分) 重庆市开县巨龙中等职业学校2011级计算机科目期末考试 姓名:班级: 地点:巨龙职校“208机房”(填写实际考试地点) 4、把czxt.txt另存为czxt.doc格式。5分) 2、 Word排版(共35分) 1、打开已建立的“丽江春雪”文档,把标题“丽江春雪”设为黑体、四号字、居中,并加波浪形的下划线(3分) 2、把四个段落的文本都设置为楷体_GB2312,并且段落格式皆设为“首行缩进”2 个字符,1.25 倍的行距。(4分) 3、把文档中除标题以外所有的“丽江”替换为“古城丽江”。(5分) 4、添加以“丽江春雪”为内容的页眉,并设置为隶书、四号字、两端

对齐;把系统日期和页码作为页脚,右对齐。(4分) 5、把第三自然段分为等宽的两栏,加分隔线。(4分) 6、第三自然段左侧的分栏中添加图片“雪”,图片采用“紧密型”环绕方式,大小为5*5(5分) 7、为第二自然段设置首字下沉,下沉 3 行。(3分) 8、给第四自然段添加边框,并设置“灰色-10%”的底纹。(4分) 9、将该文档保存到“考试文件夹”“word”中(3分) 3、表格制作(20分) 1.在文档中插入如下表格行与列数的表格并输入数据。(5分)2.自动套用格式为“竖列型3”,表格中数据居中对齐。(5分) 3. 利用表格计算功能,计算出“成绩表”中的各人平均分。(5分)4.将下列成绩表保存到“考试文件夹”“word”中。(5分) 姓名数学语文英语平均分 王明新869788 刘庆辉738687 刘庆昕786866 张和静938278 4、绘图(25分) 1、画出文本框使用“纹理”“花束”填充。并设置“红色”边框。(5分) 2、插入图形“竖卷形”,并填充为红色(5分) 3、在竖卷形上显示“学习进步,生活愉快”一号,黄色。(5分) 4、插入艺术字“新年快乐”设置三维效果。(5分) 5、保存为“绘图”置于考生文件夹“word”中(5分) 生活愉快 学习进步

计算机基础知识试题及答案(全)..

《大学计算机》基础知识试题及答案 (说明:将认为正确答案的字母填写在每小题后面的括号内) 1.世界上第一台通用电子数字计算机诞生于( A )。 A.美国B.英国C.德国D.日本 2.世界上第一台通用电子数字计算机诞生于( B )。 A.1953年B.1946年C.1964年D.1956年 3.第一台电子计算机是1946年在美国研制的,该机的英文缩写名是(A )。 A.ENIAC B.EDVAC C.EDSAC D.MARK-II 4.一个完整的微型计算机系统应包括( C )。 A.计算机及外部设备 B.主机箱、键盘、显示器和打印机 C.硬件系统和软件系统 D.系统软件和系统硬件 5.计算机的中央处理器CPU包括运算器和( C )两部分。 A.存储器B.寄存器C.控制器D.译码器 6.下列设备中,( D )不是微型计算机的输出设备。 A.打印机B.显示器C.绘图仪D.扫描仪 7.下列各项中,不属于多媒体硬件的是(D )。 A.光盘驱动器 B.视频卡 C.音频卡 D.加密卡 8.计算机中对数据进行加工与处理的部件,通常称为( A )。 A.运算器 B.控制器 C.显示器 D.存储器 9.运算器的组成部分不包括( B )。 A.控制线路 B.译码器 C.加法器 D.寄存器 10.把内存中的数据传送到计算机的硬盘,称为( D )。 A.显示 B.读盘 C.输入 D.写盘 11.用MIPS为单位来衡量计算机的性能,它指的是计算机的( B ),指的是每秒处理的百 万级的机器语言指令数。 A.传输速率 B.运算速度 C.字长 D.存储器容量 12.计算机硬件的核心部件是( A )。 A.中央处理器B.存储器C.运算器D.控制器 13.在外部设备中,打印机属于计算机的( B )设备。 A.输入B.输出C.外存储D.内存储 14.CGA、EGA和VGA标志着( C )的不同规格和性能。 A.打印机 B.存储器 C.显示器 D.硬盘 15.硬盘上原存的有效信息,在下列哪种情况下会丢失( C )。 A.通过海关的X射线监视仪 B.放在盒内半年没有使用

单片机上机操作考试题及答案

单片机上机考试试题 1.使得8个发光二极管循环点亮,采用定时器方式0使得每个发光二极管点亮的时间为。#include <> int count=0; int minute=0; int temp; char code style[8]={0x7f,0xbf,0xdf,0xef,0xf7,0xfb,0xfd,0xfe}; void desplay() { temp=minute%8; P0= style[temp]; } void toProc() interrupt 1 { count++; TH0=0x0c; TL0=0x78; } void main() { TMOD=0; TH0=0x0c; TL0=0x78; TR0=1; ET0=1;

EA=1; while(1) { if(count==100) { minute++; count=0; } desplay(); } } 2.完成下面电路所示的功能,K1,K2对应两个开关按键。P1口对应发光二极管的状态K1=0,K2=0○○○○○○○○

#include <> char code style[4]={0x0,0xf0,0x33,0xff}; sbit P1_0=P1^0; sbit P1_1=P1^1; void main() { P0=0xff; while(1) { if(P1_0==0&&P1_1==0) { P0=style[0]; } if(P1_0==0&&P1_1==1) { P0=style[1]; } if(P1_0==1&&P1_1==0) { P0=style[2]; } if(P1_0==1&&P1_1==1) {

计算机二级Access上机试题及答案

练习一 1.基本操作题 在考生文件夹下,“”数据库文件中已建立三个关联表对象(名为“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”)和一个窗体对象(名为“fTest”)。试按以下要求,完成表和窗体的各种操作: (1)分析表对象“销售业绩表”的字段构成、判断并设置其主键; (2)将表对象“物品表”中的“生产厂家”字段重命名为“生产企业”; (3)建立表对象“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”的表间关系,并实施参照完整性; (4)将考生文件夹下Excel文件中的数据链接到当前数据库中。要求:数据中的第一行作为字段名,链接表对象命名为“tTest”; (5)将窗体fTest中名为“bTitle”的控件设置为“特殊效果:阴影”显示; (6)在窗体fTest中,以命令按钮“bt1”为基准,调整命令按钮“bt2”和“bt3”的大小与水平位置。要求:按钮“bt2”和“bt3”的大小尺寸与按钮“bt1”相同,左边界与按钮“bt1”左对齐。 1.基本操作题 【考点分析】 本题考点:设置主键;建立表间关系;链接表;窗体中命令按钮属性的设置。 (1)【解题步骤】 步骤1:打开“”数据库窗口,选中“表”对象,右键单击“销售业绩表”选择【设计视图】。 步骤2:同时选中“时间”、“编号”、“物品号”字段,单击工具栏中“主键”按钮。 步骤3:单击工具栏中的“保存”按钮,关闭设计视图。 (2)【解题步骤】 步骤1:选中“表”对象,右键单击“物品表”选择【设计视图】。 步骤2:在“字段名称”列将“生产厂家”改为“生产企业”。 步骤3:单击工具栏中“保存”按钮,关闭设计视图。 (3)【解题步骤】 步骤1:单击菜单栏【工具】|【关系】,单击菜单栏【关系】|【显示表】,分别添加表“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”到“关系”界面,关闭“显示表”对话框。 步骤2:选中表“职工表”中的“编号”字段,拖动鼠标到“销售业绩表”的“编号”字段,放开鼠标,弹出“编辑关系”窗口,选择“实施参照完整性”复选框,然后单击“创建”按

计算机应用基础知识试题带答案

计算机基础知识试题(答案及详细解释) 一、选择题1.一个完整的计算机系统包括____。 A)主机、键盘、显示器B)计算机及其外部设备C)系统软件与应用软件D)计算机的硬件系统和软件系统解答:一个完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统组成的。计算机的硬件是一个物质基础,而计算机软件是使硬件功能得以充分发挥的不可缺少的一部分。因此,对于一个完整的计算机系统,这两者缺一不可。本题的正确答案为D。2.微型计算机的运算器、控制器及内存储器的总称是____。 A)CPU B)ALU C)MPU D)主机解答:CPU是中央处理器的简称,包括MPU和ALU;MPU是微处理器的简称;ALU是算术逻辑单元的简称;CPU和内存储器的总称为主机,它是微型机核心部分。本题正确答案为D。3.“长城386微机”中的“386”指的是____。 A)CPU的型号 B)CPU的速度 C)内存的容量 D)运算器的速度解答:CPU的品质直接决定了微机的档次,在奔腾出现之前,微机名称中直接使用微机中的CPU型号,386机表示了它们使用的CPU芯片为80386。

本题的正确答案为A。4.在微型计算机中,微处理器的主要功能是进行____。 A)算术逻辑运算及全机的控制B)逻辑运算C)算术逻辑运算D)算术运算解答:微处理器是计算机一切活动的核心,它的主要功能是实现算术逻辑运算及全机的控制。本题正确答案为A。5.反映计算机存储容量的基本单位是____。 A)二进制位B)字节C)字D)双字解答:存储容量大小是计算机的基本技术指标之一。通常不是以二进制位、字或双字来表示,因为这些表示不规范,一般约定以字节作为反映存储容量大小的基本单位。 本题正确答案为B。6.在微机中,应用最普遍的字符编码是____。 A)ASCII码B)BCD码C)汉字编码D)补码解答:字符编码是指对英文字母、符号和数字的编码,应用最广泛的是美国国家信息交换标准字符码,简称为ASCII码。BCD码是二—十进制编码。汉字编码是对汉字不同表示方法的各种汉字编码的总称。补码是带符号数的机器数的编码。本题正确答案为A。7.DRAM存储器的中文含义是____。 A)静态随机存储器B)动态只读存储器

大学计算机基础上机考试试卷(含答案)

大学计算机基础上机考试试卷 姓名:学号:院系:班级: 考试时间:登录机器:试卷号: 一、选择题 (共 40 分) 1. 使用超大规模集成电路制造的计算机应该归属于( )。 A ) 第一代 B ) 第二代 C ) 第三代 D ) 第四代 正确答案:D 考生答案:A × 2. 在计算机内部,传送、存储、加工处理的数据和指令都是()。 A ) 拼音简码 B ) 八进制码 C ) ASCII码 D ) 二进制码 正确答案:D 考生答案:C × 3. 与十六进制数BB等值的八进制数是( )。 A ) 187 B ) 273 C ) 563 D ) 566 正确答案:B 考生答案:× 4. 计算机应用中,CAD是指()。 A ) 计算机辅助设计 B ) 计算机辅助教学 C ) 计算机辅助制造 D ) 计算机辅助测试 正确答案:A 考生答案:× 5. 目前使用的“奔腾”型微机采用的逻辑器件属于( )。 A ) 电子管

C ) 集成电路 D ) 超大规模集成电路 正确答案:D 考生答案:× 6. 微处理器是把( )作为一整体,采用大规模集成电路工艺在一块或几块芯片上制成的中央处理器。 A ) 内存与中央处理器 B ) 运算器和控制器 C ) 主内存 D ) 中央处理器和主内存 正确答案:B 考生答案:× 7. 计算机的内存储器比外存储器( )。 A ) 价格便宜 B ) 存储容量大 C ) 读写速度快 D ) 读写速度慢 正确答案:C 考生答案:× 8. 打印机在与主机连接时,应将信号线插在( )。 A ) 串行接口上 B ) 并行接口上 C ) 串并行接口上 D ) 任意扩展插口上 正确答案:B 考生答案:× 9. 下面( )选项中的设备依次为:输入设备、输出设备和存储设备。 A ) CRT、CPU、ROM B ) 硬盘、鼠标器、键盘 C ) 鼠标器、绘图仪、光盘 D ) 磁带、打印机、激光打印机 正确答案:C 考生答案:× 10. 多媒体技术的特征是()。 A ) 集成性、交互性和音像性 B ) 实时性、分时性和数字化性 C ) 交互性、多样性、实时性、集成性 D ) 存储性、传输性、压缩与解压性 正确答案:C 考生答案:× 11. 将微机的主机与外设相连的是 ( )。 A ) 总线 B ) 磁盘驱动器 C ) 内存

(完整版)Excel上机操作试题

操作题 1.打开工作表,输入下图表中的内容,调整“操作”表中数据格式如图4-47,包括边框的编辑以及单元格的合并。 图4-47 调整后的表格格式 2.尝试在Excel工作表中输入如图4-48所示的信息。 图4-48 值日表 3.将下列表格中,收入的数据格式设为货币样式,货币符为“$”,千分位分隔样式,保留两位小数,如图4-49所示。 图4-49 收入数据 4.在“材料名称”前加一列,命名为“材料规格”,在“钢板”下加一行,命名为“稀土”,并修改材料序号,如图4—50所示。 图4—50 材料表

5.根据A1—A3单元格(如图4—51所示)的数据,向下填充一个30个数字的等比数列。 图4-51 等比数列 10.根据如图4-54所示表格,完成以下题目 图4-54 学生成绩表 利用公式复制的方法,在工作表Sheetl的每行总分栏设置为每个学生三门分数之和、每列平均分栏设置为每门课程的平均分。在单元格G12利用公式求出总分最高分。 12.对如图4—56所示的工作簿完成“总评”的统计,总评的计算方法为:平时、期中为30%,期末为40%。 图4-56 学生成绩表 13.打开工作簿文件:课程成绩单.XLS,工作表“课程成绩单”内部分数据如下: 学号姓名课程说明课程编号课程名称期中成绩期末成绩 1 徐姗姗电子商务甲3050 电子商务100 75 2 竺燕电子商务甲3050 电子商务100 82 3 燕芳电子商务甲3050 电子商务78 55

4 林平平电子商务甲3050 电子商务78 64 5 冯雪电子商务甲3050 电子商务100 95 6 林莹电子商务3060 电子商务技术基础乙100 82 7 意志军电子商务3060 电子商务技术基础乙78 73 8 施淑英电子商务3060 电子商务技术基础乙89 64 将“课程名称”栏中“电子商务”课程替换为“计算机电子商务”课程,替换后工作表另存为:课程成绩单(替换完成).XLS工作簿文件中,工作表名不变。 14.打开工作簿文件:课程成绩单.XLS,对工作表“课程成绩单”内的数据清单的内容进行排序,条件为“按姓名笔画逆序排序”。排序后的工作表另存为:课程成绩单(排序完成).XLS 工作簿文件中,工作表名不变。 15.打开工作簿文件:课程成绩单.XLS,对工作表“课程成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选,条件为“期末成绩大于或等于60并且小于或等于80”,筛选后的工作表另存为:课程成绩单(筛选完成).XLS工作簿文件中,工作表名不变。 16.建立如下表格: 学生类别人数占总学生数的比例 专科生 2450 本科生 5800 硕士生 1400 博士生 300 要求: 计算各类学生比例: 选择“学生类别”和“占总学生数的比例”两列数据,绘制嵌入式“分离型三维饼图”,在“数据标志”中选择“显示百分比”,图表标题为“学生结构图”。嵌入在学生工作表的A7:F17区域中。 17.根据表4—3中的基本数据,按下列要求建立Excel表。 表4-3 产品销售表(单位:千元) 利用公式计算表中的“总计”值; 利用函数计算表中的“合计”值; 利用函数计算表中的“平均”值;

大学计算机二级考试试题及其答案 !!!

全国计算机二级考试试题 【1.1】以下不正确的C语言标识符是____。 A) int B) a_1_2 C) ab1exe D) _x 【1.2】以下是正确的C语言标识符是____。 A) #define B) _123 C) %d D) \n 【1.3】下列四组字符串中都可以用作C语言程序标识符的一组是。A) print B) i\am C) Pxq D) str_l _3d one_half My->book Cpp ??? oodbs tart$it line#pow ??? aBc 3pai His.age while 【1.4】下面各选项组中,均是C语言关键字的组是。 A) auto,enum,include B) switch,typedef,continue C) signed,union,scanf D) if,struct,type 【1.5】下列不属于C语言关键字的是。 A) default B) register C) enum D) external 【1.6】C语言程序从main()函数开始执行,所以这个函数要写在____。 A) 程序文件的开始 B) 程序文件的最后 C) 它所调用的函数的前面 D) 程序文件的任何位置

【1.7】下列关于C语言的叙述错误的是____ A) 大写字母和小写字母的意义相同 B) 不同类型的变量可以在一个表达式中 C) 在赋值表达式中等号(=)左边的变量和右边的值可以是不同类型 D) 同一个运算符号在不同的场合可以有不同的含义 【1.8】在C语言中,错误的int类型的常数是。 A) 32768 B) 0 C) 037 D) 0xAF 【1.9】执行语句 printf("%x",-1);屏幕显示____。 A) -1 B) 1 C) -ffff D) ffff 【1.10】已知 long i=32768;执行语句printf("%d",i);屏幕显示____。 A) -1 B) -32768 C) 1 D) 32768 【1.11】已知 long i=65539;执行语句printf("%d",i);屏幕显示____。 A) 65539 B) -3 C) 3 D) 程序不能执行 【1.12】在C语言中,整数-8在内存中的存储形式是。 A) 1111 1111 1111 1000 B) 1000 0000 0000 1000 C) 0000 0000 0000 1000 D) 1111 1111 1111 0111 【1.13】C语言中字符型(char)数据在内存中的存储形式是____。 A) 原码 B) 补码

计算机文化基础上机考试步骤

计算机文化基础上机考试步骤(重要考点),下面操作一定要熟练掌握,并要做到举一反三。 word考点 1.纸张大小,页边距:文件——页面设置——纸张或边距 2.字体,字体颜色,加粗,倾斜:格式——字体 3.阳文,着重号,下划线:格式——字体 4.替换:编辑——替换 5.首行缩进,左(右)缩进,行距,段前段后距离:格式——段落——特殊格式 6.阴影型边框,底纹:格式——边框和底纹 7.更改文字方向:不用选择文章内容,格式——文字方向——选取中间的 8.分栏:格式——分栏 9.插入页码:插入——页码——选择对齐方式 10.插入页眉:视图——页眉、页脚 11.礼花绽放:格式——字体——文字效果 12.插入图片:插入——图片——来自文件 13.插入表格:表格——插入大学生必备微信:dxsbb88,分享更多考试知识! 14.文字转换成表格:表格——转换——文字转表格 15.项目符号:格式——项目符号和编号 16.插入艺术字:插入——图片——艺术字

17.另存为:文件——另存为——新建文件夹图标——文件夹起名——根据需要给文件夹改名 Excel 考点 1.求和(总分):插入——函数——常用函数——SUM——选取范围 2.求平均值:插入——函数——常用函数——AVERAGE——选取范围 3.求最大值,最小值(最高分,最低分):插入——函数——全部函数——MAX、MIN——选取范围 4.保留几位小数:在选取单元格上按右键——设置单元格格式——数字——数值——设置小数位数 5.合并单元格:选中要合并的单元格——单击推荐北大学姐QQ:994453333

6.水平(垂直)对齐:在选取的单元格上单击右键——设置单元格格式——对齐——设置水平(垂直) 7.行高,列宽:选取相应的行号(列标)右键 8.加内(外)边框:选中要加边框的单元格——格式——单元格——边框——内、外边框 9.添加蓝色双线外边框:选中要加边框的单元格——格式——单元格——边框——先选颜色——双线——最后点外边框 10.排序:选取所有数据(不包括合并的单元格)——数据——排序——设置关键字——升序或降序 11.单元格输入“=”,单击同行的合计数,键盘输入除号“/”,单击同行的学生数,回车 12.图表类型题:按要求看清有无标题,选取不相邻的数据时,要按CTRL键 13.显示比例:图示——显示比例 14.五角星:插入——图片——自选图形——星与旗帜 15.条件格式:选中要操作的列——格式——条件格式——介于改为大于(或小于)——修改条件值——格式修改字体或颜色 16.筛选:选择全部数据(不包括合并单元格)——数据——筛选——自动筛选

办公自动化上机操作测试题

办公自动化期末考试上机操作试卷 1、考试时限:90分钟 2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、考号与所在单位。 3、请仔细阅读各种题目回答问题,在规定的位置填写您的答案。 一、 word 文字排版。(25分) 气象学家Lorenz 提出一篇论文,名叫《一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在Texas 州引起龙卷风?》论述某系统如果初期条件差一点点,结果会很不稳定,她把这种现象戏称做“蝴蝶效应”。就像我们掷骰子两次,无论我们如何可以去投掷,两次的物理现象与投出的点数也不一定就是相同的。Lornez 为何要写这篇论文呢? 这故事发生在1961年的某个冬天,她如往常一般在办公室操作气象电脑。平时,她只需要将温度、湿度、压力等气象数据输入,电脑就会依据三个内建的微分方程式,计算出下一刻可能的气象数据,因此模拟出气象变化图。 这一天,Lorenz 想更进一步了解某段记录的后续变化,她把某时刻的气象数据重新输入电脑,让电脑计算出更多的后续结果。当时,电脑处理数据资料的速度不快,在结果出来之前,足够她喝杯咖啡并与友人闲聊一阵。在一个小时后,结果出来了,不过令她目瞪口呆。结果与原资讯两相比较,初期数据还差不错,越到后期,数据相差就越大了,就像就是不同的两笔资讯。而问题并不出在电脑,问题就是她输入的数据差了0、000127,而这细微的差异却造成天壤之别。所以长期准确预测天气就是不可能的。 操作要求 1、全文设置段落格式为首行缩进2个字符,段后间距0、3厘米(5分) 2、在正文前插入艺术字“蝴蝶效应“作为文章标题,艺术字式样为”第2行第3列“字体为宋体, 字号为36,艺术字字符间距设置为“很松”,将艺术字居中(5分) 3、第一段第一行首字“气”设置为首字下沉两行,字体设置为隶书,距正文0、3厘米(5分) 4、将第二段第三段分成偏左两栏加分隔线。(5分) 5、绘制一幅蝴蝶图形(如下图),新月形图案填充黄色,圆 形图案填充红色,并将所有图形组合后放置于分栏文字左边。 (5分)

计算机二级考试题目

Word 2010 高级应用综合操作题打开素材库中的“典型试题”文件,按下面的操作要求进行操作,并把操作结果存盘。 1.操作要求 (1)对正文进行排版。 ①使用多级符号对章名、小节名进行自动编号,代替原始的编号。要求: * 章号的自动编号格式为:第X 章(例:第1 章),其中:X 为自动排序,阿拉伯数字序号。对应级别1。居中显示。 *小节名自动编号格式为:,X为章数字序号,Y为节数字序号(例:),X、Y均为阿拉伯数字序号。对应级别2。左对齐显示。 ②新建样式,样式名为:“样式”+考生准考证号后5 位。其中: *字体:中文字体为“楷体” ,西文字体为“ Time New Roman ”,字号为“小四” 。 *段落:首行缩进2 字符,段前行,段后行,行距倍;两端对齐。其余格式,默认设置。 ③对正文中的图添加题注“图” ,位于图下方,居中。要求: *编号为“章序号” -“图在章中的序号” 。例如,第1 章中第2 幅图,题注编号为1-2。 *图的说明使用图下一行的文字,格式同编号。 *图居中。 ④对正文中出现“如下图所示”的“下图”两字,使用交叉引用。 *改为“图X-Y”,其中“ X-Y'为图题注的编号。 ⑤对正文中的表添加题注“表” ,位于表上方,居中。 *编号为“章序号” -“表在章中的序号” 。例如,第1 章中第1 张表,题注编号为1-1。 *表的说明使用表上一行的文字,格式同编号。 *表居中,表内文字不要求居中。 ⑥对正文中出现“如下表所示”中的“下表”两字,使用交叉引用。 *改为“表X-Y,其中“ X-Y'为表题注的编号。 ⑦对正文中首次出现“ Access'的地方插入脚注。 *添加文字“ Access是由微软发布的关联式数据库管理系统。”。 ⑧将②中的新建样式应用到正文中无编号的文字。不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注、脚注。 (2)在正文前按序插入三节,使用Word 提供的功能,自动生成如下内容: ①第1 节:目录。其中:“目录”使用样式“标题1”,并居中;“目录”下为目录项。 ②第2 节:图索引。其中:“图索引”使用样式“标题1”,并居中;“图索引”下为图索引项。 ③第3 节:表索引。其中:“表索引”使用样式“标题1”,并居中;“表索引”下为表索引项。 (3)使用适合的分节符,对正文进行分节。添加页脚,使用域插入页码,居中显示。要求: ①正文前的节,页码采用“i ,ii』[,???”格式,页码连续。 ②正文中的节,页码采用“ 1,2,3,…”格式,页码连续。 ③正文中每章为单独一节,页码总是从奇数开始。 ④更新目录、图索引和表索引。

计算机应用基础上机操作试题

准考证号:姓名: 一、win7操作题 1.在D盘根目录下建立文件夹,命名为自己的准考证号,在姓名文件 夹下建立文件夹user。 2.在user文件夹中新建文本文件,并将文件名重命名为my. txt。 3.将my. txt文件复制到准考证号文件夹中,并将其设置为“只读” 属性。 二、Word操作题 1 打开""文档,按要求完成下面操作: (1)将题目"淮海战役烈士陵园"设置为黑体、三号、红色、水平居中; (2)将正文(不包括题目)设置为首行缩进2字符、倍行距; (3)将文档的第一段内容移动到文档的最后,作为最后一段; (4)将所给的图片文件""插入到文档最后一段文字的下方; (5)保存文档并退出。 2 打开""文档,按要求完成下面操作: (1)在第一行输入标题“风景名胜云龙山”,水平居中。 (2)将正文所有段落的段前间距设置为行。 (3)插入页码,页码位置:页脚、居右。 (4)在文档末尾插入一个4行3列的表格;每列宽度为3厘米,每行 高度为1厘米。

三、Excel操作题 打开"操作题.xls"文档,按要求完成下面操作: 1用函数求各人的总分 2按总分升序排序 3筛选出英语大于80和小于90的记录 4保存文档 四、Powerpoint操作题 新建演示文稿,并完成以下操作, 1 设置幻灯片的高度为“20厘米”,宽度为“25厘米”。 2 在新建文稿中插入图片,调整适当大小,然后插入任意样式的艺术字,艺术字内容为“休息一下”。 3 插入空白的幻灯片,将你插入到第一页中的图片拷贝到第二页,并将图片的高度设置为“(厘米)”,宽度设置为“10cm(厘米)”。 4完成后命名为自己的准考证号.pptx。并保存到已自己的准考证号命名的文件夹下。

计算机基础上机操作练习题

计算机基础上机操作练 习题 文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

计算机上机操作练习题(一级) 一、基本操作(不含Frontpage2003) (1)在D盘符下新建一个名称为“计算机考试+学号”的文件夹。 (2)将从C盘符下的前十个以“a”开头的文本文档复制到上题所建的文件夹中。并将第六个文本文档改为“只读、隐藏”格式,作者为“xju”。 (3)隐藏任务栏,将第一题所建的文件夹放入“开始”菜单。 (4)在桌面上创建第一题所建文件夹的“快捷方式”。 二、Word操作 (1)新建一个空白文档,输入以下文本。文本格式为:宋体、五号字;字体颜色为黑色;字符间距为1磅;对齐方式为左对齐。 迈克尔·约瑟夫·杰克逊(1958年8月29日—2009年6月25日),美国流行乐、 摇滚乐、R&B音乐歌手、舞蹈家、演员、编舞、慈善家和唱片制作人。被誉为流行 乐之王(King of Pop),是流行乐界最伟大、最有影响力的歌手。在20世纪80年 代起的整个现代流行音乐史上缔造了一个时代。 他用音乐歌颂大爱、种族团结与世界和平,谱写一首首慈 善、公益名曲,一生投身慈善事业,曾两次提名诺贝尔和 平奖。同时作为一名全面的艺 术家,杰克逊不仅在音乐方面 有着卓越成就,在舞蹈、舞台 表 演

、时尚等方面都有着独特的贡献和非凡的影响力,他被公认为是有史以来最伟大的艺人。 他是出色的音乐全才,在作词、作曲、场景制作、编曲、演唱、舞蹈、乐器演奏等方 面都有着卓越的成就。他作为主唱和最年轻的成员,在1964年首次亮相The Jackson 5乐队,后来又于1971年成功开始独唱生涯。1979年成年后发行第1张专辑《Off The Wal l》就被誉为迪斯科音乐经典之作,1982年发行专辑 《Thriller》,融合不同乐迷的良药,这张涵盖流行、funk、摇滚、迪斯科、R&B 天才之作,不仅突破了种族界限,打破了白人垄断流行音乐界,把当时还处于亚文化 黑人音乐推向主流,为后世的黑人艺人铺下了光明大道。 (2)为文本添加艺术字标题,标题为“Jackson简介”,第二行、第五列,字体为隶书、36号、加粗并居中显示,板式为浮于文字上方。 (3)将每一自然段空出两个字符(首行缩进2字符),并对第一段采用“首字下沉”效果,要求:字体为楷体,一号字,下沉行数为2行。 (4)段落行距为16磅,并将第二段分成两栏,格式为“两栏偏右”,栏间距为3字符,并带有分隔线。 (5)为第三段加边框和底纹,,要求:边框为方框、双波浪线、红色、底纹为淡黄色、20%。 (6)对“迈克尔·约瑟夫·杰克逊”进行添加超链接,链接地址为“”。 (7)在第一题所建的文件夹下新建一个文件夹,名称为“word”,并将该文档以“word+学号”的名称保存在此文件夹下。 三、Excel操作 (1)创建一个新工作簿,采用数据清单的方式插入如下数据。

办公软件上机操作及试题剖析

办公软件上机操作及试题 1.在D盘下建立一新文件夹excel。并将新建的excel表用"成绩.xls"名字存放到新建立的文件夹中。 2.将上图内容填写到新建文件中. 具体要求: (1)计算每个学生的总分,并求出各科目的最高分、平均分。 (2)将表格标题设置成华文彩云、24磅大小、跨列居中对齐方式。 (3)将制表日期移到表格的下边,并设置成隶书、加粗倾斜、12磅, (4)将表格各栏列宽设置为8.5。列标题行行高设置为25,其余行高为最合适的行高。列标题粗体、水平和垂直居中,天蓝色的底纹。再将表格中的其他内容居中,平均分保留小数1位。按样张设置表格边框线。 (5)对学生的每门课中最高分以粗体、蓝色字、12.5%灰色底纹显示。【提示】使用条件格式。 (6)选中表格中A3:C8范围的数据,在当前工作表Sheet1中创建嵌入的簇状柱形图图表,图表标题为“学生成绩表”。将该图表移动,放大到B16:H29区域。 (7)将工作表改名为“成绩表”。 (8)对“成绩表”进行页面设置:纸张大小为A4,表格打印设置为水平、垂直居中,上、下边距为3厘米。设置页眉为“学生成绩表”,格式为居中、粗斜体。设置页脚为“制表人:×××”,×××为自己的姓名,靠右对齐。 EXCEL上机试题(二) 2.在D盘下建立一新EXCEL文件"Sheet2.xls".并将上图内容写入文件中.

(1)删除工作表上方的表格标题和制表日期,仅保留表格列标题(字段名)及各学生的内容。 (2)在数据列表的姓名右边增加性别字段,第2、4、7、8条记录为女同学,其他为男同学。将工作表Sheet2复制且放置到工作簿的最后,并重命名为“Sheet3”,然后回到工作表Sheet2中进行操作。 (3)对Sheet2中数据按性别排列,男同学在上,女同学在下,性别相同的按总分降序排列。 (4)筛选出总分小于200或大于270的女生记录,效果参见下图。 3.对工作表Sheet3进行操作,效果参见下图: (1)按性别分别求出男生和女生的各科平均分(不包括总分),平均分成绩保留1位小数。【提示】按性别进行分类,对三门课程的成绩进行汇总,汇总的的方式是求平均值。 4.另以Test1.xls为文件名存盘退出。 2004年10月全国高等教育自学考试办公自动化原理及应用试题 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分) 4.Excel排序时,最多可用到()个关键字。 A.2 B.3 C.1 D.任意个 5.根据工作表中的数据建立好图表后,若再修改表中的数据,则下面正确的说法是() A.图表会自动相应调整 B.图表不会自动调整 C.单击图表后才会自动调整 D.双击图表后才会自动调整

2017历年全国计算机二级ACCESS上机试题及答案

历年Access操作试题解析(2017.5.8整理,可能为2015年以前的) 第一套 一、基本操作题(计30分) (1)新建数据库"学生.mdb",将考生文件夹中的"学生.xls"导入到"学生"数据库,第一行包含列标题,设置"学号"字段为主键,将导入表命名为"学生信息"。 (2)将"选课.xls"以"选课"为表名导入"学生"数据库,第一行包含列标题,设置选课ID为主键。"选课"表显示情况如图1-1所示。 (3)将"学生信息"表按照"学号"字段降序排列,设置单元格格式为"凸起"。"学生信息 "表结果 图1-2 一、基本操作题 (1)【操作步骤】 启动Access,在弹出的"Microsoft Access"对话框的"新建数据"框中选择"空Access数据库",然后单击"确定"按钮。 在"文件新建数据库"对话框中选择考生文件夹的路径,将文件命名为"学生",单击"创建"按钮,创建并打开"学生"数据库。 在"学生"数据库对话框中单击"表"对象,单击"新建"按钮,在"新建表"对话框中选择"导入表",单击"确定",弹出"导入"对话框。 在"导入"对话框的"查找范围"框中找到要导入文件的位置,在"文件类型"中选择"Microsoft Excel",在列表中选择"学生.xls",单击"导入"按钮,弹出"导入数据表向导"对话框,然后单击"下一步"。 选中"第一行包含列标题"复选框,三次连续单击"下一步",弹出如图1-1所示的对话框。 图1-1 选中"自行选择主键"单选按钮,在右边的下拉框中选择"学号",然后单击"下一步"。 "导入到表"文本框中输入表的名字"学生信息"。单击"完成"按钮,弹出结果提示框,提示数据导入已经完成,单击"确定"按钮关闭提示框。 (2)【操作步骤】 在"学生"数据库窗口中,单击"表"对象,单击"新建"按钮,在"新建表"对话框中选择"导入表",单击"确定",弹出"导入"对话框。 在"导入"对话框的"查找范围"框中找到要导入文件的位置,在"文件类型"中选择"Microsoft Excel",在列表中选择"选课.xls",单击"导入"按钮,弹出"导入数据表向导"对话框,然后单击"下一步"。 选中"第一行包含列标题"复选框,然后单击"下一步"按钮。 两次单击"下一步"按钮,弹出如图1-2所示的对话框。 选中"自行选择主键"单选按钮,在右边的下拉框中选择"选课ID",然后单击"下一步"。

计算机基础上机试题3

计算机基础上机试题3 第一题Excel综合练习 以下是某班的期中考试成绩统计表。 1.求出每门学科的全体学生平均分,填人该课程的“平均分”一行中(保留1位小数);2.把第13行的行高改为20,A13:I13单元内的字改为蓝色楷体,字号12,并垂直居中;3.求出每位同学的总分后填人该同学的“总分”一列中; 4.求出每位同学的平均分后填入该同学的“平均分”一列中; 5.将所有学生的信息按总分高低从高到低排序; 6.将总分最高的一位同学的所有数据用红色字体表示。 计算机专业2002届期中考试成绩统计表 第二题Word综合练习 1. 删去文章开头的“电子”二字,在“20世纪科学技术”的后面插入“的卓越”三个汉字, 从“计算机作为20世纪……”开始另起一段。 2.置页面左边距为3.5厘米,右边距为3厘米。 3.将全文内容分三栏排版,栏距为“0.5厘米”,栏宽相等。 4.给第一段“科学技术和生产力的发展”前加脚注,内容为“COMPUTER”。 5.在文档末尾绘制“自选图形”中的“立方体”,图形填充颜色为“红色”,边框线条颜色为“蓝色”。 电子计算机是一种能自动、高速地进行大量计算的现代化电子机器。科学技术和生产力的发展,不断推动计算机产业的发展。计算机作为20世纪科学技术成就之一,现已被广泛用于科学、国防和工农业生产的各个领域。 电子计算机的功能确实十分强大,其应用范围已波及到人类活动的各个领域中。所以如此,最重要的原因就是计算机具有丰富的“功能资源”。功能资源有硬资源和软资源。硬资源包括计算机的全部硬设备和功能部件,如输入输出部件、信息的存储部件、计算机工作的控制部件及加工数据的运算部件等,习惯上称这些部件为硬部件。

计算机等级考试二级真题及答案

2015计算机二级考试试题及答案 1、设有表示公司和员工及雇佣的三张表,员工可在多家公司兼职,其中公司C(公司号,公司名,地址,注册资本,法人代表,员工数),员工S(员工号,姓名,性别,年龄,学历),雇佣E(公司号,员工号,工资,工作起始时间)。其中表C的键为公司号,表S的键为员工号,则表E的键(码)为______。 A、公司号,员工号 B、员工号,工资 C、员工号 D、公司号,员工号,工资 【评析】 本题考查知识点是关键字。 能唯一标识实体的属性集称为码(关键字)。码也称为关键字,是表中若干属性的属性组,其值唯一标识表中的一个元组。 本题答案:A。 3、下列叙述中正确的是______。 A、每一个结点有两个指针域的链表一定是非线性结构 B、所有结点的指针域都为非空的链表一定是非线性结构 C、循环链表是循环队列的链式存储结构 D、线性结构的存储结点也可以有多个指针 【评析】 本题考查知识点是线性表的线性结构与非线性结构。

线性表的链式存储结构称为线性链表。在某些应用中,对线性链表中的每个结点设置两个指针,一个称为左指针,用以指向其前件结点;另一个称为右指针,用以指向其后件结点。 本题答案:D。 4、在线性表的顺序存储结构中,其存储空间连续,各个元素所占的字节数______。 A、相同,元素的存储顺序与逻辑顺序一致 B、相同,但其元素的存储顺序可以与逻辑顺序不一致 C、不同,但元素的存储顺序与逻辑顺序一致 D、不同,且其元素的存储顺序可以与逻辑顺序不一致 【评析】 本题考查知识点是线性表的顺序存储结构。 线性表的顺序存储结构具有两个基本特点:1.线性表中所有元素所占的存储空间是连续的;2.线性表中各元素在存储空间中是按逻辑顺序依次存放的。 本题答案:A。 5、设循环队列为Q(1: m),其初始状态为front=rear=m。经过一系列入队与退队运算后,front=30,rear=10。现要在该循环队列中作顺序查找,最坏情况下需要比较的次数为______。 A、19 B、20 C、m-19 D、m-20 【评析】 本题考查知识点是循环队列的运算。

《计算机应用基础》上机操作测试试题一

《计算机应用基础》上机操作试题一

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2

考试时间:90分钟 一、Windows部分(20分) 1、按下列目录树结构建立文件夹:(5分): D:\[考试文件夹](考试文件夹名:班级+学号+姓名)┗━━━DOG ┣━━━GOOD ┣━━━ME ┃┗━━DA ┗━━━━━━TEMP 2、更改D盘下DOG文件名为“文件操作”。(2分) 3、在TEMP文件夹下新建word文档,命名为“Screen”,设置文 档属性为只读。(2分) 4、在GOOD文件夹下建立WORD程序的快捷方式(2分) 5、在ME文件夹下建立一文本文件,命名为“新文档”,设其文 件属性为“只读”(5分)。 6、某一考生的分科成绩为82、77分,规定2部分内容在总分中 依次所占的比例为:45%、55%。计算这位考生的总分(可使用window下的计算器),并在GOOD文件夹下新建文本文档,以“S”+“结果的整数部分”命名(如S87.txt)。(2分) 7、在TEMP文件夹下建立Excel程序的快捷方式(2分) 二、Word部分(50分) 将文件保存在上面的考试文件夹下 1、输入以下内容,并按题样设置(40分) A.首字下沉(3分) B.各种字体设置(每处3分,共15分) C.设置边框(3分) D.设置行间距(3分) E.插入艺术字(3分) F.设置悬挂缩进(3分) G.替换委员为(5分) H.设置分栏(5分) 3

中 共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛4 日下午在政协民盟民进联组会上关于树立社会主 义荣辱观的讲话,在两会代表中产生热烈反响,纷纷表示,胡锦涛讲话中提出来的“八个为荣、八个为耻”,全面阐述了树立正确价值观的具体要求,对明确是非、善恶、美丑界限,推动形成良好社会风气,具有重要的现实指导意义。 社会风气是社会文明程度的重要标志,是社会价值导向的集中体现。树立良好的社会风气是广大人民群众的强烈愿望,也是经济社会顺利发展的必然要求。4日下午在现场听过总书记讲话,邓伟志说:“没有规矩无以成方圆。构建社会主义和谐社会一定要有规范,在道德领域,无论是坚持什么、提倡什么、抵制什么,都要旗帜鲜明。要努力形成良好的社会风气,形成正确的价值观。” 中国自古以来就是文明礼仪之邦。荣丰集团董事长王征 说,改革开放以来,我们取得了举世瞩目的成就,但在向市场经济转轨的过程中,一些传统道德、传统思想观念也受到了冲击。胡锦涛总书记讲话高屋建瓴地提出了“八荣八耻”,具有可操作性。我们要用以对照一下自己的言行,真正做到弘扬真善美、摒弃假恶丑。 4

计算机应用基础形成性考核册上机操作题标准答案

【计算机应用基础】形考作业一:(windowsXP) 三、上机操作题 1、现有一个名为888的拨号连接,要求配置如下属性:电话号码从163改为8888,如果忙音重拨100次,每次间隔30秒,断线不重拨,使用WindowsXP的防火墙。 “开始”——“设置”——“网络”----选常规选项卡:电话号码:8888;选项选项卡:重拨次数:100、重拨间隔:30秒、去掉勾选“断线重拨”;高级选项卡:勾选“通过限制……”。 2、在windowsXP中添加西班牙文输入法。 开始——控制面板——日期、时间、语言和区域设置——添加其它语言——详细信息——添加——勾选“键盘布局/输入法”——选择“西班牙文”——确定 3、设置Internet Explorer,禁止用户访问所有可能含有暴力内容的网站,监督人密码设为21。 启动IE——工具菜单——Internet选项——内容——分级审查:启用——暴力——级别0——确定——密码:21、确认密码:21——确定 4、打开资源管理器,完成以下的一个目录结构: ①创建如图所示的一个目录结构; ②在考试文件夹下的CWINLX下创建一个名为AB5的文件夹; ③将考试文件夹下的KS3.txt及KS5.tst文件移到AB5文件夹中; ④将考试文件夹下的LS文件夹换名为KS5; ⑤将KS4.txt设置成只读属性; ⑥删除考试文件夹下的KS1.txt; ⑦将系统设置成“显示所有文件”; ⑧利用查找功能查找command.com文件,并在AB5文件夹下建立commahttps://www.360docs.net/doc/e110397827.html,的快捷图标,并命名为MYCAL。 右击“开始”----资源管理器----打开C盘----选考试----右键选新建----文件夹----AB5----选中ks3.txt和ks5.txt----剪切----选AB5----粘贴----选LS---右键重命名为ks5----选ks4.txt右键----选属性只读----确定----单击“工具”菜单----文件夹选项----“查看”选项卡----选“显示所有文件”--确定---搜索----command.com----右键command.com----创建快捷图标----mycal----剪切----选AB5粘贴。 5、打开资源管理器,完成以下操作: ①创建如图所示的一个目录结构; ②在考试文件夹下的CWIN下创建一个名为AB38的文件夹; ③将考试下的KS4.txt及KS5.txt文件移动到AB38文件夹中; ④在考试文件夹下将KS3.txt文件复制到LS1文件夹中并换名为KS38.txt ⑤将KS3.txt设置成“隐藏”及“只读”属性; ⑥删除考试文件夹下的KS1.txt文件; ⑦将系统设置成“显示所有文件”;

相关文档
最新文档