2017年高级中学工作总结

南漳县高级中学2017年工作总结

在教育局的正确领导下，我们全面贯彻落实党的教育方针，围绕《2017年全县教育工作要点》及我校年度工作计划，完成了各项目标任务。现总结如下：

一、完成的主要工作和取得的主要成绩

（一）抓党建促工作

我们把党建工作放在首要位置，深入开展“两学一做”学习教育活动，把它作为提升教师队伍素质、规范学校管理、提高办学质量的必要手段，推动学校各项工作。

1、校长、书记高度重视，率先垂范。

一是把党建工作作为学校首要工作来抓，不论是学校年度工作计划，还是每月、每周的工作安排；不论是领导干部会议，还是全体教职工的例会，“两学一做”、基层党建，都是首要内容。二是校长对党建工作提供了物质上、人力上的充分保障，在硬件建设、配套资金上给予大力支持；人员上，安排一个党建专干配合书记和办公室主任抓党建。三是坚持领导带头，以上率下，每次主题党日活动，都由校长和边书记根据学校当前存在的问题来确定主题和议程，并以普通党员身份参加学习和讨论交流。

2、“两学一做”热情高涨。

走进南漳县高级中学，办公室、教室，随处可以看到胸前佩戴着耀眼的党徽、忙碌而热情的党员教师。今年5月以来，全校在岗的50多名党员教师，人人佩戴党徽走进课堂。金光闪闪的党徽成了学校一道靓丽的风景。这样做，向学生亮明党员身份，一方面让自己在学生面前、在课堂上有一定压力，提高授课质量；另一方面，给学生做好榜样，使党的形象深入孩子们心中。一些党员教师还把“两学一做”带进课堂，把所学的内容，选择一些学生能够理解和接受的给学生讲一讲，让学生们也接受一些党性教育，从而更加坚定立志求学、报效祖国的决心。

3、党建的效果显著。

有校长和书记的大力支持、率先垂范，有广大党员教师的热情参与，我校党建工作完成出色，在上级党组织多次视察中获得好评。今年5月22日，“全县教育系统基层党建工作推进会”在我校召开，会上刘爱民副局长对我们的党建工作给予高度肯定，并要求全县教育系统各单位观摩学习。

随着“两学一做”学习教育活动持续深入开展，党员的思想觉悟、业务能力都有了显著提高。教育系统“名师工程”实施以来，4名党员被评为校级名师，1名党员被评为县级名师。在全国“一师一优课”活动中，2名党员获部级优课奖，5名党员获省级优课奖，真正走在老师们的前列，充分发挥了党员名师的先锋模范作用。南漳名师、副校长胡文军同志不仅是一位“学习型”

教师，更是一名“研究型”、“专家型”教育工作者。他成立的“地理名师工作室”，带领学校地理组教师及时总结教育教学经验、开展教育改革实验、探索教育教学规律，成为学校教科研活动的“引路人”，有力推动了学校教科研工作的全面发展。

4、“群星”闪烁。

为了弘扬先进、发挥党员模范带头作用，从今年六月开始，每月各支部通过推荐、测评选出“每月一星”，并将各支部评选出来的“每月一星”先进事迹公布上墙，供大家学习交流，产生了十分积极的影响。

受党员“每月一星”活动的影响和启发，校团委也于10月开展团员“每月一星”活动，由各班团支部推选当月表现最优秀的团员授予“本月之星”称号，为广大同学树立学习的楷模。

（二）作风建设持续发力

按照教育局统一部署，我们及时组织全体教师学习了《教育系统作风建设年活动方案》，并根据学校自身实际制订了学校的《活动方案》。3月份以来，在作风建设方面我们重点抓了这样几件事：一是严格落实学校第二次教代会通过的《考勤制度》，对例会旷会、不按时上班签到和旷工的老师，在全校教职工大会上通报批评，并报财务室按制度规定扣发绩效工资；二是每天由教导处牵头、校级干部参加，对所有班级巡查一次，对教师组织教学和学生学习表现情况进行检查，发现问题及时通报；三是进一步明确各科室主任和工作人员的职责、分工，张贴上墙，接受

监督；四是结合师德活动月，与每一个教师签订了《师德承诺书》。（三）扶贫工作力度大

响应中央号召、完成上级交付的任务，我们积极参加国家精努力帮助板桥镇龙埫村三家建档立卡贫困户脱贫，书记边世锋、校长张道国不辞艰辛，多次驱车140公里，徒步10公里到板桥镇龙埫村高山看望三户贫困农民，嘘寒问暖，深入了解致贫原因，捐款捐物，出谋划策，帮助他们逐步摆脱贫困，让他们感受到党的温暖，享受到改革开放的红利。

同时，学校组织青年教师代表、志愿者服务队成员11人在张校长带领下参与了“关爱留守儿童助力精准扶贫”双结双促活动，于10月24号到长坪陡山、镇小、镇中、幼儿园四所学校完成十位留守儿童的走访与帮扶工作。此项活动得到了团县委的领导的好评。

（四）教研工作成绩突出

1、按时完成“一师一优课”晒课任务，教师晒课率达到100%，录制优课16节，超额完成教育局分配的任务。

2、完成“对学生使用手机的有效管理”和“实施依法治校”两个市级课题结题工作。

3、制定了《南漳县高级中学2016-2020名师培养计划》，评选出2016-2017年度校级名师6人，县级名师4名。

4、开展了校内教师基本功大比武活动。21位教师代表各教研组参加说课竞赛获奖；高级职称职称教师示范课、教研组长优质课、备课组长研讨课的录制、剪辑、上传工作正有序推进。

5、组织指导教师参加各级教科研竞赛活动、撰写教科研论文。2017年我校65人次先后参加各级教科研竞赛、论文（案例）评比活动，近40人次获奖；在各类期刊发表教育教学论文近30篇，数量质量同比提升明显。

（五）教师工作绩效管理制度建设有突破

以往在教师、班主任评选优秀、年度考核过程中，多采用同事投票、评审小组把关的办法确定优秀，久而久之，人情票渐多，有失公正，不利于调动教师工作积极性。我们从上学期就开始酝酿制订一套量化考评标准，用打分来确定优秀，以避免投人情票，让真正优秀、工作业绩突出的老师受到表彰。上学期，金校长牵头，组织各部门主任广泛征集老师们的意见，根据老师的工作职责，草拟了评优量化标准。后经领导班子审核、老师们广泛讨论，数易其稿，制订了《教师评优量化评分标准》《班主任评优量化评分标准》。

（六）加强了德育队伍建设。

1、每月“班主任培训”常态化，努力提高班主任育人水平。

学校核心工作是教育、教学，而教育、教学管理的最基层力量是班主任，尤其是对学生的教育、管理，几乎全靠班主任。因此，班主任的管理水平直接决定着学校的办学水平。为了提高班主任管理能力，我们从三月开始，每月月初开展一次班主任培训，由管政教的副校长或者政教主任根据当月工作重点、学生现状确定主题并主讲，由校长主持并训话，有力推动了学校政教工作。

2、请进来、走出去，让班主任与兄弟学校交流学习。

为提高班主任工作水平，我们虚心学习兄弟学校班级管理经验，与襄州一中、南漳二中分别结对，定期请他们的优秀班主任来我校指导或者我们轮流去兄弟学校学习。

3、重视学生会工作，加强对学生干部的培养和管理。开学初，经过学生广泛推选、班主任审核把关，产生了新一任学生会干部。之后，将学生会每个干部的照片、职责等张贴上墙，既让全校学生熟悉、接受学生会管理，同时也接受广大同学的监督。学生会干部在政教处的带领下，积极参与学生日常管理和公共事务，充分发挥了学生自我管理的能力。

（七）开展丰富的德育活动

1、坚持每周一升旗，每次由一个学校领导和一个优秀学生代表围绕一个主题做国旗下讲话，对全校学生进行全方位的思想教育。

2、广泛开展健康有益的文体活动，让学生从中受到熏陶。针对我们的学生实际，我们始终坚持“以人为本，德育为首”的办学思想，把学生全面发展、健康成长放在首位。按照学校年度计划，德育工作每月有主题、有大型文体活动，每周有小活动。例如高三百日誓师大会暨成人礼、“学雷锋精神，做合格团员”活动、“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”革命诗歌朗诵会、第一届“红旗艺术节”大型文艺汇演、红歌大赛、书画大赛、诵读比赛、全校师生“拒绝吸烟”大型签名活动、田径运动会、元旦文

艺汇演等。

3、重视学生心理健康，每周安排一节心理健康教育课，并建立心理咨询室，安排专职心理健康师（姚德荣），帮助学生疏导压力，引导他们健康快乐成长。

（八）安全工作扎实有效。

领导重视、责任到人。学校把安全工作列入重要议事日程，确定了安全工作的指导思想及总体目标，成立了以校长、书记为组长的安全工作领导小组，各处室主要负责人担任组员各负其责，各司其职。

2、平时我们对学生饮食安全、卫生习惯、健康教育等制度完善，工作抓得很扎实。在县食药局、教育局等单位联合检查中多次受到好评。

3、把如何防范学生事故的发生作为每一期班主任培训的主要内容之一，真正做到了警钟长鸣，由校长带队的教师校园巡逻始终如一，学生安全教育的常抓不懈，为我校师生铸牢安全防线，一学期来未发生任何安全事故。

（九）学校建设

在上级领导的大力支持下，我们新建录播室1间、新建微机室2间、新建音乐教室1间、配置“班班通”24间，大大改善了我校电化教学的条件。

二、存在的困难和问题

我们目前存在的困难和问题有：

1、硬件严重不足，影响正常教学。两校合并、成立高级中学以来，感谢领导关心、支持，帮助学校建了学生食堂、宿舍、教室、运动场，解决了大部分困难。但是，学校现在还没有一间实验室、图书室。这些设施是学校教学所需的基本条件，直接影响着高中新课标的实施。如果普及高中教育，连教室都严重不足。

2、不少领导干部和教师工作热情不高。

3、退休和在职中老年教师多，管理难度大。我校系原城关中学和红旗学校两所老学校合并而成，现有退休教师63人，男50岁、女48岁以上未到退休年龄因病不能上讲台的近40人，给学校管理带来极大困难。

三、2018年工作思路

围绕党风、作风建设和教学管理，下学期工作重点是：

1、持之以恒抓好“两学一做”和“作风建设年”活动，以党风影响校风、学风，促进学校各项工作。

2、针对目前学生现状，为实现“人人都能成才、个个考上大学”的目标，进一步探索适合我校学生的特色办学之路。

3、加强干部队伍建设，激发领导、教师工作热情。

4、进一步加强教辅人员管理。

5、学生管理毫不松懈。一方面严格管理，规范学生行为习惯，杜绝安全事故，一方面组织开展丰富多彩的文体活动，让学生健康成长。

6、积极争取资金，逐步改善办学条件。

南漳县高级中学2017年12月14日