四年级下册期末复习提纲

四年级下册期末复习提纲
四年级下册期末复习提纲

四年级复习提纲

一、复习范围

小数的意义与性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律与简便计算,三角形,图形的运动,观察物体,平均数和折线统计图。

限考:数学广角(只学不考)

二、复习重点

小数的意义与性质,小数的加法和减法,运算定律,三角形。

三、复习要求

1.理解小数的意义与性质,体会小数在日常生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法。

2.理解四则运算的意义,掌握四则运算中每种运算各部分间的关系,探索和理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算,进一步提高计算能力。

3.认识三角形的特征,会根据三角形角的特点给三角形分类,知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°。

4.能辨认从不同方位看到的物体或几何体的形状图;能在方格子上补全一个轴对称图形;会在方格子上将一个简单图形沿水平方向或垂直方向平移。

5.了解平均数的意义,会求简单数据的平均数(结果是整数);认识不同形式的条形统计图,初步学会简单的数据分析,体会统计在现实生活中的作用。

6. 体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性,感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识,初步形成分析及推理的能力。

7. 经历从实际生活中发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

四、具体要求说明

1.考试时间:90分钟,卷面总分:100分

2.题型结构与分值权重:①填空题(14%);②判断题(5%);③选择题(5%);④计算题(35%);⑤操作题(11%);⑥解决问题(30%)。

3.基础知识:(填、判、选)

理解小数的意义、计数单位、性质、组成和相邻单位间的进率,会读、写小数,会取近似值,掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,会比较小数的大小,会进行名数的改写(质量、长度、面积);

知道四则运算的运算顺序和正确运用运算定律;会求简单数据的平均数(结果是整数);认识三角形的特征(特性),会根据三角形角的特点给三角形分类,知道三角形任意两边之和大于第三边,会根据三角形的内角和是180°求角的度数并判定三角形的类型,会根据给定的三角形有关边的数据,求三角形的周长。

能辨认从不同方位看到的物体或几何体的形状图,能正确识别轴对称图形,能正确识别图形的平移现象。

4.计算题:

①直接写出得数:简单小数的加、减法,一个数乘(除以)整十、整百,两位数乘一位数,三位数除以一位数。

②列竖式计算小数加、减法,并进行验算。

③用运算定律、减法的性质、除法的性质进行整数、小数的简便计算。

④按运算顺序进行整数、小数的四则混合运算。(三步、中括号、也有简便计算题目)

5.操作题:

①根据统计表的数据制作复式条形统计图,能回答简单的问题及发现相关信息。

②会在方格子上将一个简单图形沿水平方向或垂直方向平移,并算出该图形的面积。

6.解决问题:

①关于整数的加、减、乘、除的两、三步式题。

②关于小数的加、减两步式题。

③能运用运算定律进行计算,解决简单的实际问题。

④根据给定的信息提出相关的问题并解答。

⑤根据给定的出游方案和问题,解决问题。

注:要写单位名称和答语。

四年级下册数学期末复习知识点整理-

第一单元四则运1、加、减法的意义和各部分间的关系 (1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。 (2)相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。 (3)已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。 (4)在减法中,已知的和叫做被减数……。减法是加法的逆运算。 (5)加法各部分间的关系: 和=加数+加数 ? 加数=和-另一个加数 (6)减法各部分间的关系: 差=被减数-减数 减数=被减数-差 被减数=减数+差 2、乘、除法的意义和各部分间的关系 (1)求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。

(2)在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算(乘、除法),后(加、减法);(先乘除,后加减) (3)在有括号的算式里,要先算括号里面的,后算括号外面的。 4、有关0的计算 ①一个数和0相加,结果还得原数:ɑ+0 =ɑ;0 + ɑ = ɑ ②一个数减去0,结果还得这个数:ɑ-0 = ɑ ③一个数减去它自己,结果得零:ɑ-ɑ= 0 ④一个数和0相乘,结果得0:ɑ× 0 = 0 ;0 ×ɑ= 0 ⑤0除以一个非0的数,结果得0:0 ÷ɑ = 0 ; ⑥0不能做除数:ɑ÷0 = (无意义) 5、租船问题。 解答租船问题的方法:先假设、再调整。 第二单元 ?观察物体(二) 1、正确辨认从上面、前面、左面观察到物体的形状。 2、观察物体有诀窍,先数看到几个面,再看它的排列法,画图形时要注意,只分上下画数量 3、从不同位置观察同一个物体,所看到的图形有可能一样,也有可能不一样。

3、乘法运算定律: ①乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。 ɑ×b=b×ɑ ②乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘以第三个数,也可以先把后两个 相乘,再乘以第一个数,积不变。 (ɑ×b) ×c=ɑ×(b×c) 乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。 如:125×78×8 =(125×8)×78 = = ③乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这两个数相乘,再把积加。 (ɑ+b) ×c=ɑ×c+b×c 4、连除的性质:一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积。 ɑ÷b÷c=ɑ÷(b×c)

新教科版四年级科学下册教案(全册)

四年级科学备课教案(教科版) 下册 第一单元电 1.1 电和我们的生活 教学目标: 1、经历调查家用电器的活动过程,并且科学文件夹记录; 2、经历一次收集并且处理数据的科学研究过程; 3、讨论他们想知道的关于电的知识; 4、明确一些安全用电的常识,并在日常生活中逐步养成安全用电的习惯。 教学重点:知道安全用电的常识。 教学难点:关于电的知识。 教学准备: 准备一份科学调查记录表,课前让学生收集有关电的知识的资料。 教学过程: 一、引入 课前我们做了一个调查记录,调查了我们自己家里的用电器,这节课我们就来做个统计,交流我们的调查结果。 二、探究过程 1、调查家中的电器。

(1)小组内互相交流调查记录,同学之间相互说说。 (2)个人统计:生活中常用的用电器有哪些?大的电器有哪些?小的用电器有哪些?最少使用的用电器有哪些?这些用电器分 别是用哪些电的?你统计的数量是多少? (3)全班交流。 (4)在调查你们发现了哪些问题? (5)自己还有哪些想法? (6)要是没有电的话,我们的生活会怎样? 2、交流我们知道的电的知识。 (1)小组讨论,相互说说你在以前知道的关于电的知识。 A、静电的知识 B、雷电的知识 C、富兰克林的故事 1752年6月的一天,美国费城郊区,乌云密布,电闪雷鸣,在一块宽阔的草地上,有一老一少两个人正兴致勃勃地在那里放风筝。突然,一道闪电劈开云层,在天空划了一个“之”字,接着嘎嘣一声脆雷,那如铜钱般的雨点就瓢洒盆泼般地倾下来了。只见老者大声喊道:“威廉,站到那边的草房里去,拉紧风筝线。这时,闪电一道亮过一道,雷鸣一声高过一声。突然威廉大叫:“爸爸,快看!”老者顺着儿子指的方向一看,只见那拉紧的麻绳,本来是光溜溜的,突然怒发冲冠,那些细纤维一根一根都直竖起来了。他高兴地喊道:“天电引来了!”他一边嘱咐儿子小心,一边用手慢慢接近接在麻绳上的那把铜钥匙。突然他象被谁推了一把似地,跌到在地上,浑身发麻。他顾不得疼痛,一骨碌从地上爬起来,将带来的莱顿瓶接在铜钥匙上。这莱顿瓶里果然有了电,而且还放出了电火花,原来天电和地电是一个样子!他和儿子如获至宝似地将莱顿瓶抱回了家。 这捕获天电的人就是富兰克林和他的儿子威廉。富兰克林于1706年4月17日生在美国,小时候家里很穷,无钱上学,就在哥哥开的印刷厂中当学徒。然而,他凭借他的聪明才智和不懈的努力,一生中具有许多发明,而且是电学的开门鼻祖。他不仅是一位伟大的科学家,还是一位杰出的政治家和外交家,他是《独立宣言》的发起人之一,是美国第一任驻外大使。

2020苏教版四年级数学下册复习提纲(复习)-最新整理

第一单元对称、平移和旋转 知识点:对称 练习:1 知识点:平移 练习:把图形1先向右平移8格,再向上平移2格;把图形2先向左平移6 格;

知识点:旋转 4 5、从4:00 了()° 第二单元认识多位数 板块一知识梳理姓名:

数法,常见的进制有()进制、()进制、()进制, 10个一百是(),10个十万是()。 三、一个整数从个位起,第五位是()位,第九位是()位。 ★四、大数的读法: (1)先(操作方法:用短的虚线隔开),从(高、低)位读起,一级一级往下读。 (2)读亿级时,先按照()级的读法读,再在后面添“”,读万级时,先按照()级的读法读,再在后面添“”。 (3)每一级末尾的0 (读、不读),一个数级中间有1个0或者连续有几个0,都只读()个0。 ★五、大数的写法: (1)先分级,在读法中圈出“亿”“万”字。 (2)从(低、高)位写起,如果某一位上一个计数单位也没有,就用()占位,如果有了亿级,那么万级上必须有个数字,个级上也必须有个数字。 ★六、多位数的改写与取近似值 (1)四舍五入到万位有叫作省略万后面的尾数,四舍五入到亿位又叫作省略()后面的尾数。 (2)个级数位上都是0的多位数改写成“万”作单位的,直接去掉末尾 ()个0,同时后面加个“万”字。同理,个级和万级数位上都是 0的多位数改写成“亿”作单位的,直接去掉末尾()个0,同时后面加个“亿”字。 (3)省略万后面的尾数(也称为四舍五入到万位),看()位上的数,采取四舍五入方法,然后直接舍去()后面的全部尾数,再添上“()”字。省略亿后面的尾数(也称为四舍五入到亿位),看()位上的数,采取四舍五入的方法,然后直接舍去()后面的全部尾数,再添上“()”字。(4)改写与省略尾数的区别:改写是前后两数的大小(变、不变),只是单位变了,所以用(=、≈)连接。省略尾数上按照四舍五入法取的近似数,所以用(=、≈)连接。 板块二小练兵 一、填一填 1. 78010060是由()个千万、8个()、()个万、()个十组成的。 2. 3003003的最高位是()位,左边的3表示(),中间的3表示(),右边的3表示()。 3. 一个数由3个千万、4个十万、9个千、2个一组成,这个数写作()。

小学四年级科学下册试题-全册

四年级科学学科(下册)第一单元形成性测试参赛试卷 时间:40分钟满分:100分 一、知识大展台 1、人体的支架叫(),它由()块形状不同的骨组成。骨骼具有()、()、()的作用。 2、骨头中间的软物质叫(),它能制造()。 3、骨与骨之间相连的地方叫()。关节最大的特点是能够()。 4、关节分为()和()两种,人体内的大多数关节都是()。 5、人体的各种动作都是由肌肉的()带动()、() 而实现的。 6、人不运动时,负责()、()的肌肉仍在继续工作。 7、人体的主要关节有:肩关节、肘关节、()、()、()、膝关节。 8、体育运动可以强健我们的()和(),使我们身体更加健康。()和()有利于骨骼和肌肉的生长。 9、我们打乒乓球时,胳膊上有()、()、()三个大关节在活动。 10、要保护骨骼肌肉的健康,就必须()、()、()。 二、我会判断,我能行(对的打“√”,错的打“×”) 1、骨骼又硬又结实,可以生长。() 2、指关节可以做屈伸运动。() 3、经常参加体育锻炼对关节没有好处。() 4、任何一个动作都不是由一块肌肉完成的,而是由多块肌肉共同完成的。 () 5、游泳运动可以增强心脏功能并增大肺活量,使人更有耐力。() 6、要保护好关节不受伤,就不能经常参加体育运动。()

7、不同的运动对身体的锻炼效果不同。() 8、骨骼、关节受伤的急救措施是迅速热敷受伤部位。() 9、骨头上的肌肉是成对在一起工作的。() 10、身体不同的部位关节的连接方式是一样的。() 三、我会选 1、关节所起的两大作用是()作用和缓冲作用。 A、支撑 B、连接 C、运动 D、保护 2、曲臂时,胳膊前部的肌肉();伸臂时,胳膊后部的肌肉()。 A、收缩 B、放松 3、收缩后的肌肉会()。 A、变短变硬 B、变长变软 4、常吃()含量高的食物可保持骨骼、肌肉正常工作。 A、蛋白质和脂肪 B、蛋白质和钙 C、碳水化合物 5、人体骨骼运动的力量来自于() A、关节的运动 B、骨骼的运动 C、肌肉的运动 四、你来问我来答 1、可以保护内脏器官的骨头有哪些? 2、经常运动对我们有哪些好处? 3、怎样避免在运动中受伤?

四年级下册音乐复习提纲

四年级音乐下册复习提纲 一、常用记号: 1、反复记号:表示在记号内的旋律需要反复演奏。如果从头反复,前面的 可以省略。 2、自由休止记号:“0”表示演唱或演奏到此处,根据剧情需要自由休止。 3、延长记号:标在音符的上方,表示该音需要延长;有时标在小节线上,表示两小节 之间可做适当休止。 4、保持音记号:-标在音符的上方,表示此音在唱(奏)时要饱满、有强度,并有充分的时值。 5、重音记号(亦称“强音记号”):> 标在音符的上方,表示演奏或演唱到此音时要强而有力。 6、顿音记号: 标在音符的上方,表示演奏或演唱到此音时,要表现的短促、轻巧而有弹性。 7、连线:用或表示,标在旋律的上方。 第一单元: 1、《晓风之舞》属于钢琴独奏曲,作曲者是丁善德。 2、《新疆之春》属于小提琴独奏曲,作曲者是马耀中、李中汉。 3、古筝是我国古老的弹拨乐器之一,在春秋战国时期就已经开始被用于演奏,至今已经有两千五百多年的历史。 4、《战台风》属于古筝独奏曲,作曲者是王昌元。 第二单元: 1、《落水天》是女生独唱歌曲,是广东民歌。 2、《雨中曲》是男生独唱歌曲,此曲选自美国电影《雨中曲》主题。是美国作曲家勃洛文作曲。 3、《雷鸣电闪波尔卡》是管弦乐合奏曲。是奥地利作曲家约翰施特劳作曲。 4、《第六田园交响曲第四乐章》选段属于管弦乐。是德国作家贝多芬作曲、 第三单元: 1、《少先队员植树歌》是童声合唱歌曲。 2、《采茶灯》是民乐合奏曲,是福建的民间歌曲。《采茶扑蝶》是钢琴独奏曲。 “采茶”是流行于我国南方各地采茶区域的一种民间歌舞体裁。 《采茶舞曲》是女生合唱、女生独唱歌曲。 3、《水草舞》是钢琴独奏曲,管弦乐曲。 第四单元: 1、《花之圆舞曲》是管弦乐曲,的俄罗斯作曲家柴可夫斯基作曲。 2、保持音记号:“-”标在音符的上方,表示此音在唱(奏)时要饱满、有强度,并有充分的时值。 3、《花儿与少年》是民乐合奏曲。也是青海地区的民歌。 4、《山丹丹花开红艳艳》是陕西民歌。《茉莉花》是江苏民歌。

四年级下册期末考试复习重点

四年级下册期中复习资料 第一模块 一、短语 1、my friends 我的朋友们 2、a nice teacher 一位友善的老师 3、a bit shy 有一点儿害羞 4、a clever pupil 一个聪明的小学生 5、a very naughty bird 一只非常淘气的鸟儿 6、my big brother我的大兄弟(哥哥) 7、my little sister我的小妹妹8. answer the call 接电话 二、句型 1、This is Maomao. She is very nice.这是毛毛,他非常友好。 【向别人介绍某人,用“This is+某人”句型。】 2、These are my friends.这些是我的朋友们。 3、She is a bit shy.她有点害羞。 4、He's a clever pupil ,he is very naughty. 他是一个聪明的小学生,他(很)淘气。 5、This is my little sister ,she is cute.这是我的小妹妹,她是可爱的。 6. Can you answer the call ?你能接电话吗? 第二模块 一、短语 1、一本关于伦敦的书 a book about London 2、来自…(是…人)be from… 3、白金汉宫the Buckingham Palace 4、女王的房子the Queen`s house 5、大本钟Big Ben 6、海德公园Hyde Park 7、塔桥Tower Bridge 8. very famous 非常著名9. close to靠近..... 二、句型 1、What`s this ? 这是什么?【其答句要用“It`s”开头的句子。】 2、It`s a book about London . 它是一本关于伦敦的书。 3. Is it your house?他是你的房子吗?No,it isn’t. 不,它不是。 4. Whose house is it? 它是谁的房子? It’s the Queen‘s house. 它是女王的房子。 5. It’s close to the Queen‘s house. 它接近于女王的房子。 第三模块 一、短语 1、one day 有一天/总有一天 2、do the housework 做家务 3、do our homework 做我们的作业 4、help children learn帮助孩子们学习 5、make cakes 做蛋糕 6、I don`t know .我不知道。 二、句型: 1、It can walk ! 它会走!It can talk .它会说话(can +动词原形) 2、They will help children learn.它们会帮助孩子们学习(will+动词原形) 3、One day robots will do everything .总有一天,机器人会做所有的事情。 4、Will they do our homework ? No, they won`t .他们将会做家庭作业吗?不,他们不会。

人美版四年级下册美术知识点

人美版四年级下册美术 知识点 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

二年级下册美术知识点 1、三原色是指(红、黄、蓝)三间色(橙、緑、紫) 2、文房四宝:(笔、墨、纸、砚)。 3、帕特农神庙(古希腊)位于(雅典卫城)的最高处。 4、肖像艺术重在传神,“以形写神”是我国古代画家总结出的重要经验。形指的是人的外表,神指的是人的精神面貌和思想。 5、透视现象有(近大远小)(近高远低)(近实远虚) 6、透视是用线条或色彩在平面上表现立体空间的方法。 7、黄金分割的比值(1:0、618) 8、偶戏的种类(提线偶)(仗头偶)(布袋偶)和(皮影)等。 9、飞天是从古代印度传来的佛教艺术形象。飞天是敦煌艺术的代表和象征。我国着名的石窟【敦煌(莫高窟)】【洛阳(龙门石窟)】【巩县(石窟寺)】 10、色相是指色彩的相貌,是区别色彩种类的名称。 11、色彩的明度是指色彩的明暗、深浅、浓淡的程度。 12、色彩的调配:(红+黄=橙红+蓝=紫蓝+黄=绿) 13、手工制作的方法通常有:(剪、折、刻、撕、粘、贴)等 14、剪纸通常可以分为:窗花和鞋花两类。我国剪纸有南、北之分,南方细腻,北方粗犷。 15、中国画按绘画题材分:可以分为人物画、花鸟画和山水画; 按表现手法分:可以分为写意画、工笔画和兼工带写。 主要用笔方法有:中锋、侧锋、逆锋、顺锋等。 主要用墨方法有:焦、浓、重、淡、轻。 16、邮票由(面值)、(主题图案)、(文字)、(属性)等部分组成。 17、剪纸分为(阴刻)、(阳刻)、(阴阳刻)等表现手法。

18、《早春之路》日本画东山魁夷 《金秋》中国画林风眠 《冬猎》油画勃鲁盖尔尼德兰 《夏》油画列维坦俄国 《红色的房间》马蒂斯法国 《尼斯的英格兰散步大道》油画杜菲法国 《马亨港湾》威廉荷兰油画 《银莲花》油画杜菲法国 《露气》中国画潘天寿 《清明上河图》张择端北宋 《池塘》法国的莫奈 《鸢尾花》作者凡高凡高的《自画像》、《向日葵》 《白杨树》法国莫奈 人民艺术家 ---齐白石不仅是画家还是书法家、篆刻家和诗人。 20世纪的艺术大师—马蒂斯被称为“野兽派”作品有《带帽的女人》 19、暖色中有(红)、(橙)、(黄)三种颜色,冷色中以(蓝)、(紫)两种颜色为主,其中(橙)、(紫)色彩为间色。 20、郁金香象征(爱)、(荣誉),牡丹是花中之王,它象征(富贵)、(吉祥),百合花寓意(纯洁)、(顺利)、(心想事成)。 21、对称图形包括(中心对称)、(轴对称.)两种形式。 22、色彩三要素是色相、纯度、明度。 23、中国画是具有悠久历史和优良传统的中国民族传统绘画。 24.、通常藏书票在票面上印有拉丁文Ex-Libris,意为我的藏书。

四年级下册科学复习提纲

四年级下册科学复习提纲 一、电知识单元 科学概念: 1、我们的生活离不开电。 2、电有不同的种类:摩擦形成的电,雷电,日常使用的电。 3、日常使用的电有交流电和干电池电。交流电有220V的电和高压电,会致人死亡。 4、电还分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。人体能承受低于36V的电。 5、只有电流过灯丝时小灯泡才发光。电从电池的正极流出,通过灯泡,回到这个电池的负极,形成一个完整的环路,灯泡就会发光。 6、电池两端直接连接在一起,就会发生短路。短路时,电池、电线会发热变烫。电能从一点流到另一点,这两点间是通路。电不能从一点流到另一点,这两点间是断路。 7、由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。 8、像铜丝那样容易导电的物体叫导体,如:各种金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯……。像塑料那样不容易导电的物体,叫绝缘体,如:塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、纸……。 9、利用导体可以把电送到人们需要的地方,利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。安全用电要好好保护电器设备的绝缘材料。

10、开关是一种控制电流通断的装置。用导体和绝缘体两种材料做成。 11、电路连接方法有两种,串联和并联。家庭一般用并联。 12、两节电池串联起来,小灯泡比用一节电池亮。两节电池并联起来,小灯泡不会更亮。 13、两个灯泡串联起来,比只安一个灯泡发光暗些。两个灯泡并联起来,灯泡亮度和安一个灯泡一样。串联的灯泡只能一齐亮灭,并联的灯泡可以分别控制亮灭。 科学实验: 1、制造“电路监测器”的方法,以及检测故障电路的方法,见科学书第9页; 2、检测导体、绝缘体的方法,见科学书第10页; 3、接线盒的检测及预测,见科学书第17页。 4、熟悉实物图和电路图。 二、新的生命单元 科学概念: 1、普通的油菜花由萼片(4)、花瓣(4)、雄蕊(6)、雌蕊(1)四部分组成。生长变化的过程:花蕾-开花-凋谢-果荚。 2、不同植物的花是各种各样的。四部分都有的花叫完全花。缺少一部分或几部分的花叫不完全花。只有雄蕊,没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊,没有雄蕊的花是雌花。雄花和雌花都是单性花,有雄蕊和

四年级下册数学期末复习知识点整理

四年级下册数学期末复 习知识点整理 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

第一单元四则运 1、加、减法的意义和各部分间的关系 (1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。 (2)相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。 (3)已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。 (4)在减法中,已知的和叫做被减数……。减法是加法的逆运算。 (5)加法各部分间的关系: 和=加数+加数 加数=和-另一个加数 (6)减法各部分间的关系: 差=被减数-减数 减数=被减数-差 被减数=减数+差 2、乘、除法的意义和各部分间的关系 (1)求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。 (2)相乘的两个数叫做因数。乘得的数叫做积。 (3)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。 (4)在除法中,已知的积叫做被除数……。除法是乘法的逆运算。 (5)乘法各部分间的关系: 积=因数×因数 因数=积÷另一个因数 (6)除法各部分间的关系: 商=被除数÷除数 除数=被除数÷商 被除数=商×除数 (7)有余数的除法: 被除数=商×除数+余数 2、加法、减法、乘法、除法统称为四则运算 3、四则混和运算的顺序 (1)在没有括号的算式里,如果只有加、减法,或者只有乘、除法,都要按(从左往右)的顺序计算; (2)在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算(乘、除法),后算(加、减法);(除,后加减) (3)在有括号的算式里,要先算括号里面的,后算括号外面的。 4、有关0的计算 ①一个数和0相加,结果还得原数:ɑ+0 =ɑ;0 + ɑ = ɑ ②一个数减去0,结果还得这个数:ɑ-0 = ɑ ③一个数减去它自己,结果得零:ɑ-ɑ= 0 ④一个数和0相乘,结果得0:ɑ× 0 = 0 ;0 ×ɑ= 0 ⑤0除以一个非0的数,结果得0:0 ÷ɑ = 0 ; ⑥0不能做除数:ɑ÷0 = (无意义) 5、租船问题。 解答租船问题的方法:先假设、再调整。

四年级下美术知识点

四年级美术下册知识点 一、填空 1、(门神画),是年画中比较特殊的一种,转贴于大门之上,以求(神灵 庇护),(驱灾辟邪)。 2、门神画色彩(艳丽),大胆(夸张),造型(丰富饱满)。 3、(飘带、吊穗)解释飘带是代表神的(身份),吊穗是用来(美化服 饰)的。 4、传说中的凤凰是采用(局部重组)的方法创造出来的吉祥形象 5、花的外形各式各样,常见的有(球形),(蝶形),(筒形) 以及不规则形等。 6、观察与描画花卉时,应注意花朵的(朝向)与花瓣的(形态变化)。 观察角度不同,花卉的形态也(不一样)。 7、画水彩的时候,水分的多少依情况而定,画同样一件物体,天气干燥时, 水分要适量(增加);而在潮湿的天气下作画,水分要适量(减少)。 8、水彩颜料可以用加水的(多少)来控制颜色的深浅变化。 9、在画校园一景时,以你选择的一处(小景)为主题,对周围环境适当 取舍,避免构图的散和乱画面色彩总的倾向称为(色调),画家或设计师以此表达一定的思想感情和创造某种特定的氛围。 10、《我爱校园》,树的画法除了树干和树枝的形能体现树的特征外,(树 冠)的外形也很重要。 11、红+黄=橙红+蓝=紫黄+蓝=绿 12、在学习《蔬果的联想》一课时,需要根据蔬菜、瓜果的(形状)、(色 泽)、(纹理)和(质感)给你带来的丰富联想来制作自己喜爱的作品. 13、在蔬果的基本形体上用刀(切)、(割)、(挖)出作品的大致造 型后,可以用(镂刻)等方法来表现细节,有的还可以适当地进行(组合)与(插接)。方法:(切、割、挖、镂刻、组合、插接。)14、制作花朵时,叠绕产生的(皱褶)是花朵成形的关键。褶皱的(数 量)不同,花瓣的开放程度也不同。 15、(剪纸)是我国传统的装饰艺术,它表现了中华民族的民情和风俗,美 化着我们的生活。 16、剪纸符号大致分为:(小圆孔)、(月牙形)、(柳叶形)、(锯 齿形)、花瓣形、逗号形、水滴形等。 17、剪纸中,剪出像锯齿的花纹叫做(锯齿纹),剪出像月牙的叫(月牙纹)。

人教版英语四年级下册复习提纲

四年级下册复习提纲 1、26 个字母的大小写 A B C D E F GHIJKLMNOPQRSTUV WXYZ a b c d e f g h I j k l m n o p q r s t u v w x y z 2、元音字母有: a e i o u 3、元音字母在单词中的发音: 以辅音字母加不发音的e 结尾 的单词中,元音字母发字母的名称 音,其余情况发字母名称音以外的 音。例如:cake 中a 发名称音【ei 】 bag 中a 发[ ? ] (1) 、规则名词: A . 一般 词尾加 上“s”例如:erasers B. 以s ss x sh ch th , 辅 音字母加“o”结尾的名 词,词尾 加上“es ”. 例如: potato es. Boxes sunglass es peaches C、以辅音字母加y 结尾 的名词, 先变y 为i 再加es: Strawberry strawberr ies D、以“ f ”或“fe ”结尾 的名词, 先去掉“ f ”或“fe ”, 再在词尾 加上“ves ”,例如:围巾 scarf 变 成scar ves, 刀子knife 变成 kni ves (2) 不规则名词变化: 疑问句:Is the skirt 89 yuan ? 否定句:The skirt isn ’t 89 yuan .( 句中有be 动词is) We have a library . ( 句 中没有 be 动词am is are) 疑问句:Do you have a library ? 否定句:Wehaven ’t a library . 10、主要句型: 一单元(谈论学校公共 设施) Where is the teacher ’s office ? It ’s on the second floor . 教师办公室在哪儿? 在二楼。 Is this the teacher ’s office ? No, it isn ’t .The teacher ’s office is next to the library . It ’s tome to go home ,kids . 该回家了,孩子们。 It ’s time to get up /go to school /go to bed . 该起床了/ 上学了/ 上 床睡觉了。 What time is it ? It ’s ten o ’ clock . 几点啦?十 点。 短语: a girl and her bird . 一 个女孩和她的鸟。 A nurse and her hamburger . 一 名护士和她的汉堡。 三单元 谈论天气及气温,重 点词weather 天气degree 度

四年级数学下册精选期末复习知识点

第一部分:基础计算 知识点: 46×24= 104×35= 940×34= 13×124= 565÷80= 84÷21= 196÷39= 396÷12= 2550÷25= 414÷23= 816÷51= 640÷16= 四、思考题 14 + 82 - 10 = 58 = = 计算过关检测 一、填空。 (7分) 1、一个数和0相乘,得( )。 2、被减数等于减数,差是( )。0除以任何非零的数都得( )。 3、一艘宇宙飞船5秒航行600 km 根据这一数据填写下表 二、笔算(64分)

88÷14= 119÷15 = 2134÷24= 396÷12= 364÷70= 64÷22 = 952÷28= 3276÷84= 三、解决问题(29分) 1.蜗牛每天可爬行120m,21天能爬行多少米? 支铅笔,每12支装一盒,可以装几盒? 3.蜗牛每天爬120m,平均每小时爬多少米?(1天=24小时) 4.一头大象的题中是5600kg,正好是一头牛的体重的8倍,这头牛有多重 思考题 1. ()—()= 2.把下面一组用图形表示的算是改写成一个综合算式 — = × 列式为: 第二部分四则运算 一、填空。 1、一个数和0相乘,得()。一个数和1相乘得()。 2、被减数等于减数,差是()。0除以任何非零的数都得()。 3、在一个没有括号的算式里,如果只有加、减法,或者只有乘、除法,都要()按顺序计算。 4.加法、减法、乘法和除法统称()。 5.(90-21×2)÷12,计算时要先算()。小括号里面有减法和乘法,要先算()。 6、650与250的和减去240除以8的商,算式是()。 7、南栅小学五年级同学植树45棵,四年级同学植树的棵数比五年级的2倍少18棵,四年级同学植树()棵。

(完整版)湘美版小学四年级美术下册知识点

攀龙小学2017-2018学年质量检测 美 术 理 论 知 识 四年级 姓名:

湘美版小学四年级美术(下册) 第1课春节到 1、为了营造春节喜庆、热闹的气氛,表达美好的祝愿,人民创作了很多独特的艺术形象、(符号和挂饰等,于(春节)喜庆之际张贴在(门墙窗棂)之上或悬挂于 室内外。例如:(门神画)、(贴福字)、 2、门神画,是年画中比较特殊的一种,专帖于大门之上,以求(神灵庇护)、(驱灾辟邪)。门神画色彩艳丽、大胆夸张、造型丰富饱满。 3、除夕是农历12月30日,春节指农历正月初一,也可指正月初一以后的几天,是中国民间一年中最隆重的传统节日。正月十五元宵是春节活动的最后一天。 4、春节有哪些年俗活动? 贴春联、贴窗花、倒贴“福”字、贴年画、吃年夜饭、放鞭炮、祭祖、守夜、看 春节晚会、发压岁钱等。 5、中国四大木板年画: (1)苏州桃花坞木刻年画(2)天津杨柳青年画(连年有余) (3)潍坊杨家埠木刻年画(五子夺魁)(4)陕西凤翔木板年画 满院生机(年画)的作者是吕莉,三阳开泰(版画)的作者是周洪声。 6、鱼或竽禄、财富 鹿福到 蝙蝠喜庆 石榴富余 喜鹊多子

第2课变形的魅力 1、生活中你在哪里见过变形现象? 艺术家从生活中受到启发,常常用变形 的方法来创造新形象。 哈哈镜前人的形象发生了变化、汽车后视镜里人的形象发生了变化、透过盛水的杯子,发现杯子里的筷子像折断了一样、透过鱼缸看见鱼好像变大了 2、点、线、面的疏密变化、排列搭配,形成画面不同的黑白灰效果。黑、白、灰是黑白画的三大要素。 3、变形方式有左右扭曲、向内压缩、向外拉伸。1893年挪威画家爱德华·蒙克的油画呐喊就采用了以上变形方式。 4、传说中的凤凰是采用局部重组的方法创造出来的吉祥形象。 第3课春天来了 1、花的外形各式各样,常见的有球形、碟形、筒形以及不规则形等。 2、观察与描绘花卉时,应注意花朵的朝向与花瓣的形态变化。观察角度不同,花卉的形态也不一样。 第4课我爱校园 1、水彩颜料可以用加水的多少来控制颜色的深浅变化。天气干燥时,水分要适量增加,天气潮湿时,水分要适量减少。 2、用水彩作画的步骤是打好轮廓、先涂浅色、后涂深色。 3、除了树干和树枝的形能体现树的特征外,树冠的外形也很重要。描绘一处小景为主体,要对周围环境适当取舍,避免构图的散和乱。

小学四年级下册数学复习提纲

小学四年级下册数学复习提纲 作者:曾荷 第一单元:四则运算. 1、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。(同级运算无括号从左往右) 2、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法。(加、减、乘、除混合运算,无括号先乘除再加减) 3、算式里有小括号,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。 4、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。 5、有关零的运算:一个数加上0还得原数,被减数等于减数差是0,一个数乘以0得0,0除以一个非0的数还得0,0不能作除数。 第二单元:位置与方向. 1、画平面图的方法:先确定方向,再确定距离,定距离的时候可以用比例尺。 2、位置是具有相对性的,方向相反,度数相同,距离相等。如:A在B的西偏南40°的方向上,那么B就在A的东偏北40°的方向上。 3、绘制简单线路图的方法:先确定出发点,再定方向、定距离进行绘制;然后选定第2 个出发点为中心点,再定方向、定距离进行绘制……以此类推。(走到哪方向标摆在哪) 4、画平面图的步骤:定方向、定距离、标名称、标角度。 5、一般来说:上北、下南、左西、右东。 第三单元:运算定律和简便计算. (一)加法运算定律 1、加法交换律:两个数相加,交换两个加数的位置,和不变。 用字母表示为:a+b=b+a 2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。用字母表示为:a+b+c= a +(b+c)(二)乘法运算定律 1、乘法交换律:两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。 用字母表示为:a×b=b×a 2、乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。用字母表示为:a×b×c= a×(b×c) 3、乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这个数相乘,再相加。用字母表示为:(a+b)×c= a×c+b×c 乘法分配律还是用于两个数的差与一个数相乘:(a-b)×c= a×c-b×c (三)简便计算 1、加法交换律与加法结合律,如63+56+37=63+37+56或56+(63+37) 2、乘法交换律与乘法结合律,如15×7×2=15×2×7或7×(15×2) 3、连减变减和(减法的性质)。用字母表示为:a-b-c=a-(b+c)

人教版四年级美术上册知识点教学资料

四年级美术上册复习题 一:填空题。 1.(色彩)会使人产生冷暖的感觉,(红)、(黄)、(蓝)是色彩的三原色,(红)、(橙)、(黄)使人感到温暖、热烈、兴奋,是(暖色);而(蓝)、(绿)、(紫)使人觉得(凉爽)、(寒冷)、(遥远)、(宁静),是(冷色)。 2、一朵紫红的花,在大红花旁显得较(冷),在绿色丛中却显得较(温暖)。所以色彩的冷暖是(相对)的。 3、以蓝、绿、紫色为主画的风景是(冷色调)的风景,夜色、海景、草地、森林……常常画成(冷)色调。 4、以红黄色为主画的风景是(暖色调)的风景,晚霞、秋景、喜庆场面、丰收的田野……常常画成 (暖)色调。 5、物体通过瞳孔投射在眼睛的视网膜上,就会出现(近大远小)的现象。 6、文房四宝是(笔)、(墨)、(纸)、和(砚) 7、(邮票)是用来贴在邮件上,表明邮资已付的凭证,具有较高的艺术价值和收藏价值,往往 反映了一个国家的(政治)、(经济)、(文化)、(科学)等方面的情况,被称为“国家的名片”。 8. 邮票由(图案)、(面值)、(发行时间)、(发行国家)等组成。邮票四周边缘还有整齐的(齿孔)。 9. 邮票的种类分为(特种邮票)、(纪念邮票)、(普通邮票)三种,其中(纪念邮票)是纪念国内外 重大事件或名人而发行的邮票,(普通邮票)是最常见的邮票,印刷数量大,图案不经常变换的邮票,(特种邮票)是为宣传某些事物而特别发行的邮票。邮票上标记的T表示(特种邮票),J表示(纪念邮票)。 10. (1878)年(7)月发行的中国第一套邮票是(大龙)邮票;世界上第一枚邮票是(1840)年(5)月在(英国)发行的(黑便士)邮票。 11.(万里长城)被誉为“世界第八大奇迹”。 12.美术中的四个学习领域分为(造型表现)、(设计应用)、(欣赏评述)、(综合探索)四个学习领域。 13.(荷兰)画家(凡高)的《夜间露天咖啡馆座》用(蓝色)变现了夜晚宁静的天空,用(黄色)表现了灯光的温暖,中国人喜欢用(红色)代表热烈喜庆的气氛。 14.线条的(平直)与(弯曲)会使人产生(静)与(动)的感觉,(平直)的线条会使人联想到平直 的地平线,有(静止)的感觉,而(弯曲)的线条,会使人联想到蜿蜒的河流,有(流动)的感觉;我国 隋代“敦煌莫高窟”第390窟壁画画家用(弯曲)的线条表现了飞天翩翩起舞的(动感)。 15.节奏原是音乐术语,指音响的(轻重缓急)和节拍的(强弱长短)交替出现而形成的(规律),(节奏)同样是构成美术作品形式美的重要因素;画面中俩种或多种(不同)要素(重复)出现,就产生了节奏感,画面中的(大与小)、(粗与细)、(曲与直)、(疏与密)重复出现会使画面产生节奏感。 16.校徽设计可以用(文字),也可以用(图形)来表示,校徽设计既要(简洁),又要把所设计学校 的(特色)表现出来。 17.年历由(月份)、(日期)和反映(人)、(事)、(物)的各种图像组成。 18.天上的星星会按(时间)、(顺序)出现。如果把(同时期出现比较亮的星星群)连在一起,就形 成了不同的(星座),人们还根据它不同的(形状)命名成了不同的星座。 十二星座:白羊座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、处女座、天秤座、天蝎座、 射手座、魔羯座、水瓶座、双鱼座。 19.(拉伸)、(扭曲)和(翻转)都是电脑美术变形的基本方法,你只要动一动(鼠标),就能创造出千姿百态的物象来。 20.漫画是一种具有(讽刺性)或(幽默性)的绘画,通过(夸张)、(比喻)、(象征)和(寓意)等手法,表现(幽默)(诙谐)的画面,用来(讽刺)、(批评)或(歌颂)某些人和事。 21.《三毛流浪记》是我国著名漫画家(张乐平)的作品。 22.郁金香象征(爱)、(荣誉),牡丹是花中之王,它象征(富贵)、(吉祥),百合花寓意(纯洁)、(顺利)、(心想事成)。

教科版四年级下册科学教案全册

新版教科版四年级下册科学教案第一单元: 教科版修订版四年级下册教材目录 第一单元电 1 生活中的静电现象 2 点亮小灯泡 3 简单电路 4 电路出故障了 5 导体与绝缘体 6 做个小开关 7 不一样的电路连接 第二单元新的生命 1 油菜花开了 2 各种各样的花 3 花、果实和种子 4 把种子散播到远处 5 种子的萌发 6 动物的卵 7 动物的繁殖活动 第三单元食物 1 一天的食物 2 食物中的营养 3 营养要均衡 4 生的食物和熟的食物 5 面包发霉了 6 减慢食物变质的速度 7 食物包装上的信息 第四单元岩石和矿物 1各种各样的岩石 2认识几种常见的岩石 3 岩石的组成 4 观察、描述矿物(一) 5 观察、描述矿物(二) 6 面对几种不知名矿物 7 岩石、矿物和我们

第一单元电 1、生活中的静电现象 【教学目标】 科学概念: 1、生活中有很多静电现象,通过摩擦等方式可以使物体带电。 2、带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸引。 3、电荷在电路中持续流动起来可以产生电流。 过程与方法: 根据已有知识,运用逻辑推理,对观察到的现象进行合理的解释。 情感态度价值观: 发展探究身边科学现象的兴趣。 【教学重点】解释静电现象 【教学难点】认识正负电荷 【教学准备】 一把塑料梳子、碎纸屑、几个气球、绑气球的细线、挂气球的支架、静电现象的相关图片或幻灯片。 【教学过程】 一、体验静电现象 1、引入 生活中有很多有趣的现象,看老师的表演,问:靠近纸屑,可能会出现什么? 教师演示:用梳子梳干燥的头发,头发可能会怎样?----头发飘起来了。 头发为什么能飘起来呢?----出示课题:生活中的静电现象 2、体验静电现象 小组实验:拿出一根经过摩擦过的塑料棒,靠近碎纸屑。 发现了什么?----摩擦过的塑料棒能吸起碎纸屑 为什么会出现这样的现象?----塑料棒经过摩擦,产生了静电,就把纸屑吸起来了。 3、生活中的静电现象 生活中的静电现象随处可见,你知道的有哪些? 二、认识电荷 1、不一样的电荷

小学四年级下册数学复习提纲复习课程

小学四年级下册数学 复习提纲

小学四年级下册数学复习提纲 第一单元:四则运算 1、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。(同级运算无括号从左往右) 2、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法。(加、减、乘、除混合运算,无括号先乘除再加减) 3、算式里有小括号,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。 4、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。 5、有关零的运算:一个数加上0还得原数,被减数等于减数差是0,一个数乘以0得0,0除以一个非0的数还得0,0不能作除数。 第二单元:观察物体(二) 1、从一个角度看物体,最多只能看到三个面,相对立的面不可能同时看 到。 2、左、右面看到的图形,在画的时候方向一定要注意。(画出看到的图形 转到面前后的形状。) 第三单元:运算定律和简便计算 (一)加法运算定律 1、加法交换律:两个数相加,交换两个加数的位置,和不变。

用字母表示为:a+b=b+a 2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。用字母表示为:a+b+c= a +(b+c) (二)乘法运算定律 1、乘法交换律:两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。 用字母表示为:a×b=b×a 2、乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。用字母表示为:a×b×c= a×(b×c) 3、乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这个数相乘,再相加。用字母表示为:(a+b)×c= a×c+b×c 乘法分配律还是用于两个数的差与一个数相乘:(a-b)×c= a×c-b×c (三)简便计算 1、加法交换律与加法结合律,如63+56+37=63+37+56或56+(63+37) 2、乘法交换律与乘法结合律,如15×7×2=15×2×7或7×(15×2) 3、连减变减和(减法的性质)。用字母表示为:a-b-c=a-(b+c) 4、减和变连减,如567-(167+254)=567-167-254 5、连除变除以积(除法的性质)。用字母表示为a÷b÷c=a÷(b×c) 6、25×4=100,所以见25就想4。 (1)乘法交换律或乘法结合律,如25×17×4 (2)乘法拆分法,如25×32=25×(4×8)=25×4×8 (3)加法拆分法,如25×14=25×(10+4)=25×10+25×4

四年级美术下册基本知识点

A四年级美术下册基本知识点 1、(点)、(线)、(面)是绘画的基本造型元素。点的聚散产生(疏密)关系,使画面更(生动)。 2、在一个黑点在纸中的不同位置,会给人有不同的感觉。中间(稳定感)、最上面(下落感)、最下面(上升感)、两个黑点相邻(相互吸引感)、一排相同的黑点(线的感觉)、从大到小(远近感)。 3、一幅作品,总有主次之分。一般以一个形象作为主体,其他形象就成了陪衬(背景)。 4、当我们听音乐时,音乐的节拍由强而逐渐变弱,或由弱而逐渐变强,这就是(渐变)。绘画中,色彩由淡而逐渐变浓,或由浓而逐渐变淡,这也是(渐变)。 5、一种颜色加黑或加白就会产生色彩的渐变(明度渐变);红、橙、黄或蓝、绿、紫等颜色的排列,也会产生色彩的渐变(色相渐变)。 6、生活中的色彩赋予我们(联想),产生喜悦、愤怒、悲伤、焦虑等情感。色彩的情感表达与色彩的(冷暖)、(明暗)以及(色快的形状)有直接的关系。 7、动漫形象造型(夸张)而(有趣),将人或动物的某一部分进行(夸张),是画动漫常用的一种表现形式。 8、对称是物体相同部分(有规律的重复)。对称可用(剪纸)的形式表现。 9、版画是将(手工)与(绘画)相结合的一种艺术形式。 10、藏书票是用于藏书的一种标志。它通常采用(木刻)、(石刻)等版画形式,署上“xx藏书”“xx之书”“xx珍藏”等字样,并刻有国际通用的拉丁文藏书标志。藏书票起源自西方(15世纪的德国),

中国的藏书票是从欧洲传入的。刺猬(世界上第一枚藏书票) 11、藏书票的制作方法:剪贴制版;木棍拓印;用蜡笔拓印。 12、光有自然光,如阳光等;也有人造光,如烛光、灯光等。人们的生活离不开光,绘画、雕塑、建筑、工艺品的制作也要依靠光,在光的映衬下,你的作品会显得更加生动迷人。 13、我们伟大的祖国拥有丰富的文化遗产。(秦始皇陵)及(秦兵马俑)被(联合国教科文组织)列入(世界文化遗产名录)。秦始皇陵位于(陕西省)临潼县城东五公里处。 14、雕塑分为(圆雕)和(浮雕)两大类。秦始皇陵兵马俑属于(圆雕),欣赏时可以从各个角度去欣赏。 15、秦始皇陵兵马俑雕刻手法写实,注重细部的刻画。16、秦始皇陵兵马俑大体可分为:将军佣、士卒佣和军吏佣。 17、“佣”古代用来代替活人殉葬的一种偶像。除人物佣外,还有动物佣等。佣自商代后期开始出现。 B人教版美术四年级下册知识点 一.作品类: 1、《春风》作者(吴冠中) 2、《墨梅图》作者(陈子庄) 3、《悄悄话》中国画作者(王有政) 4、《荷塘夏趣》中国画作者(周思聪) 5、《女孩与百合花》油画作者(阎平) 6、《有黑猫的风景》版画作者(陈邕) 7、《穿蓝衣服的少女》油画作者(莫迪里阿尼意大利) 8、《葡萄熟了》农民画作者(王毅杰) 9、《线

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