炒股的智慧读后感
《炒股的智慧》读后感
实验项目: 《炒股的智慧》读后感学生姓名: 卢莉
专业班级: 12金融2
学号: 2120783
证券投资技术分析课上，老师向我们推荐了一本书——《炒股的智慧》，但因为懒惰就一直拖到快要交的时候才慢吞吞地去看，想着要是太乏味就直接百度它的读后感，但它开篇把炒股比作一种艺术，并引用了有趣的小故事，让我对它好奇无比，带着这股好奇心，我读完了这本只有短短63页却让人受益匪浅的神奇的书。
开篇就以三个有趣的故事总结了炒股的精髓：一是不要怕，不要悔；二是玩游戏之前，先搞清游戏的规则，面对人为操纵的赌局，一定要摸清对方的心理；三是小偷的本事不在偷，而在于危急的时候怎么逃，同样炒股的要点不在于赚钱，而在于懂得怎样在关键时刻割肉止损。
书的第一章炒股的挑战，作者从人性的角度出发分析炒股者的心理，人性讨厌风险，所以小赚就跑，小赔时却不忍割肉；人发财心太急，所以下注大，赔光也快；人好自以为是，所以执著于自己的分析，忽略了股票真实的走向；人好跟风，所以常常丢掉自己的原则；人好报复，所以犹如赌徒一般，输了一手，下一手下注就加倍，再输，再加倍，于是剔光头的时间又加快了。作者一针见血归纳了这些最常见的人性的弱点对炒股盈利造成的障碍。
第二章为我们讲了基础分析和技术分析。基础分析主要研究国家宏观经济环境和公司的经营状况。技术分析是以技术分析探讨股票的价格，成交量和时间的相互关系，以此说明判断股票下一步运动的可能方向。
第三章炒股成功的基本要诀是；保本，不断盈利，赚大钱。在强调“不断”时运用一个专业股民和一个一般股民的例子来告诉了我们：股市有时是完全无序的，你根本就不知股票下一步会怎样运动。就像你的女朋友生气时一样，你不知她在想什么？不知她要干什么？这时最佳的方法就是别惹她。在股票市场，就是你就别碰股票。股票在大多时是有理性，有规律的。虽然每只股票的个性都不一样，但大同小异，你需要不断研究，不断观察，等你的经验积累到一定地步，就知道怎样顺势而行。等待、忍耐、观察，只有在股票的运动符合你的入场条件时才入场。
第四章为我们介绍何时买卖股票，其中最重要的是寻找“临界点”。买股票主要有三个步骤：第一，什么是大势的走向？如果大势不好，学会忍耐，什么都不买。第二，哪些类型的股票：牛劲十足。第三，选牛劲最足的一两只龙头股。卖股票的6个信号：1、注意危险信号。2、保本第一。3、亏小钱。4、遇到暴利拿了再说。5、小心交易量猛增。6、用移动损点来卖股票。
第五章主要讲华尔街的家训。主要介绍炒股的先辈给我们留下的经验教训。止损，分散风险，避免买过多的股票，有疑问的时候就要离场，忘掉你的买入价，别频繁交易，不要向下摊平，不要让利润变亏损，跟市场走不要跟朋友走，做好计划按既定方针办。这些都是我们要牢牢记住的。
第六章主要讲如何在心理上建设自己。人性中根深蒂固的恐惧，希望，贪婪影响我们做每一个决定，使我们常常做不到自己将要做的事情。要克服人性的弱点是很困难，首先要我们知道它是什么和怎么做才是正确的。要做到这些必须具备以下心态：1、要相信自己。2、诚实面对自己，评价自己。3、独立的判断能力。4、自我督促。5、改变的能力。6、热爱自己所选的行业。
第七章主要分析什么是大机会和其特点，通过发生在股市的疯狂故事
向我们解析了股市中的大机会，当大机会来临的时候千万不要错过。
第八章主要介绍作者自己的炒股经验，并向我们阐述了四个阶段：蛮干阶段，摸索阶段，体验风险阶段，久赌必赢阶段。作者希望通过自己的经历为我们提供坐标，防止我们多走弯路。
《炒股的智慧》最后为我们附上“金钱的反思”。在附录中作者提出了财富与成功的关系，君子好财，取之有道。不择手段地求财必然破坏了你内心的安详与宁静。金钱这东西生不带来，死不带走，人生匆匆几十年,何苦呢?想通这一点,你会发现生活多了很多乐趣。人有很多缺点，其中最致命的就是贪。当贪念太强，你的为人、做事、炒股，全走了样。我们要平衡好自己的心态避免由于贪婪而给自己带来致命的打击。
技术操作+人性克服，这大概就是我看了这本书之后的最通俗的理解。技术操作是指知识层面的理解，在交易前熟识相关投股入市的知识是必要的，这样才能确定交易行为是有根据的。而作者在本书中强调的另一点就是股民对人性的克服，也就是为什么说学股的过程就是克服“贪”等与生俱来的人性，养成“不贪”等后天经验的过程的。
经过对《炒股的智慧》的通读，使我了解到自己原来在股市中是多么的愚蠢。可能自己还处于蛮干的阶段，只要是专职的人士认为是好的就义无反顾去买，而且希望他能帮我一下赢很多钱，所有的资金都压在一只股上，只要一有盈利就马上脱手，如果股票价格下跌就安慰自己专业人士都看好那它一定能反转过来。可能这样太轻信，所以常常是亏多赢少。而且自己的心态也不是很好，虽然我们进行的是模拟炒股，但是也应该认真的对待。
在全文中最喜欢的一句话是“截短亏损，让利润奔跑”，我认为这句话是炒股抄作的精髓。其中大部分人是因为做不到这点，因为人性的弱点吃不得小亏。人性的弱点是人们在股市中最大的障碍，人们要想在股市中盈利，就必须克服这点，培养正确的心态，如果将自己训练到完全克服这些心理障碍的程度，那么你将成功了。
作为学金融的我，日后从事炒股的机会相对而言还是比较大的，为了使自己将来不被股市淘汰，所以我在学校除了学习有关金融知识外还在训练自己的心态，使自己在日后不为人性的干扰，客观准确地判断市场，所以我们应该牢记“截短亏损，让利润奔跑”。
读做智慧的教师有感
读做智慧的教师有感 读做智慧的教师有感 2016年的寒假，我有幸拜读了《做智慧的教师》一书。 之所以选择《做智慧的教师》这本书，是因为我也想学着做个智慧的教师。在我看来，智慧的教师肯定是那些知识渊博，经验丰富，教学起来又轻轻松松的老师们。而我缺少的正是这些。书中关于教师对教学细节的关注、对教师智慧的关注、对教学实效的关注、对自身发展的关注、对教学创新的关注等一系列问题，为我们搭建了一个交流共享的平台，提供了许多教学细节、教师智慧、教学实效、自身发展、教学创新的操作性理论的诠释与实践案例。因此我想，这本书肯定会对我大有帮助。 当我读过这本书之后，我才真正明白了智慧型教师的真谛。为此，我有三点感触与大家共享： 一、智慧班主任，因材施教，善待差异 一个班，关起门来就是一个家庭，班主任无疑就是家长，其中的喜怒哀乐，酸甜苦辣，无时不在地演奏着一首永不停息的交响曲，而贯穿始终的主旋律，就是师生之间那股真诚的爱。光强调班主任要爱学生是不全面的，还应具体研究怎样去爱，要“让爱智慧”。“看起来最不值得爱的学生，恰恰是你最需要爱的学生。如果你讨厌学生，那么你的教育还没开始，实质上已经结束了。”班级管理就像庄稼地一样，你必须充分了解自己的庄稼地，只有如此，才能因地制宜的把庄稼种好。你只有了解自己的学生你才能管理好班级。农民地里有干不完的活，教师在管理中有做不完的事。教学艺术无止境，管理艺术亦无止境。庄稼的生长是有生化规律的，你无法改变它的生长周期，你必须按照它的生长规律去等待它的开花结果。同样，学生千差万别，我们也必须学会因材施教，不同的爱要给不同的学生。 第一天新生报到，在课间的十分钟，我刚离开教室走到后门，就听到了一阵嘈杂声，夹杂着许多不文雅的语言。回头过去一望，只见几个新同学正勾肩搭背地靠在一起，凭借着老师特有的眼光，我有了定论，这几个绝非“等闲之辈”。果然，他们在课堂上总是彼此呼应，连成一片。结果班级自习乱，课堂也乱。 针对这种情况，我每天早来晚走，谈心、惩罚、制定班规，似乎也没什么作用。严厉的批评，在他们那似乎温驯的眼中并没有看到真正的驯服。 随着时间的推移，我有了一个新发现，他们几个似乎特别听xxx这个同学的话。很多违反纪律的行为似乎都是他带头的，是这个捣乱群体的“领头羊”，于是我改变了策略，“擒贼先擒王”，先从xxx这打开突破口。
苦难的历程读后感800字
苦难的历程读后感800字 下面是XX为大家整理的苦难的历程读后感800字，欢迎大家阅读。更多苦难的历程读后感800字请关注苦难的历程读后感圈子。 以前，每当我阅读列夫、托耳斯泰的作品时，总会有一种不知所云的感觉。而在这几天我再一次读他的《苦难历程》时，才感受到那种国破人亡的愤怒。 当时的俄罗斯帝国四面受敌：外有德奥波三国在共同与俄作战，国内又有白军，捷克人和哥萨克在反抗。托耳斯泰借一位士兵之口感叹：“俄罗斯帝国算是完蛋了。” 这本书描述了当时混乱时局下的四个主角：伊万、伊里奇、瓦季姆。罗辛，达莎和卡佳。在这四个人中，我最欣赏的是瓦季姆、罗辛。在我初次看这本书时，我觉得罗辛这个人很奇怪：活得好好的却偏偏要上前线，还想要去寻死。他抛弃相对强大的苏俄红军，却加入了处境艰难的白军。现在我才明白，上前线，寻死都是因为一腔报国热情，不惜生命;加入白军，是因为他认为白军才是正义的队伍，坚持自己的信念，这正是一种英雄气概。 读这本书后，我想到了我们中国。在解放前的几十年里，中国红军不也是危机四伏吗?然而有无数像罗辛这样的人加入了这支弱小而又危险的军队，使这支军队壮大了起来，才有了八年抗战的胜利，才有了解放军攻入南京总统府的那一
幕，才有了1949年10月1日，毛泽东主席站在天安门上宣布：“中国人民从此站起来!”才有了我们今天的幸福生活。 所以新中国也经历了一次“苦难历程”，正是因为无数人的抛头颅洒热血，才换来了五星红旗在北京的升起。 《苦难历程》，一部国家的兴衰史! 每个绚烂的生命都是在其代表民族精神，参与创造中绽放出异彩。每部传世名着都是社会激烈变动的缩影。《苦难的历程》就是这样一部由其作者阿·托尔斯泰历时二十年创作出的传世佳作。 阿·托尔斯泰是苏联杰出的语言艺术大师，曾三次荣获斯大林奖金。他积极参与社会活动，曾被选为最高苏维埃代表、科学院院士。他在文学上的光辉成就与他一生积极探索人生的价值并长期笔耕不缀是分不开的。 阿·托尔斯泰出生于萨马拉省的一个贵族家庭。早年就读于彼得堡学院，中途退学，开始转向现实主义创作。第一次世界大战期间，他以战地记者的身份上前线，到过英、法等国家。他拥护二月革命，对十月革命感到困惑，一度在白军任职，一九一八年流亡国外。大部分时间他住在巴黎，在柏林时开始创作《苦难的历程》的第一部《两姊妹》。和高尔基的交往坚定了他回到祖国的信念，一九二三年，他返回莫斯科，开始了新的创作阶段，完成了一系列有影响的作品：《粮食》、《伊凡雷帝》、《苦难的历程》后两部《一九一八》、
《炒股的智慧》读书笔记
《炒股的智慧》读书笔记 摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。 《炒股的智慧》是陈江廷先生于2000年7月在三联出版社出版的一本最老实也有趣的炒股指导书陈江廷先生毕业于上海交通大学 1983年赴美 当过餐馆跑堂 搬运工 记者 证券经纪人 靠半工半读完成了工程硕士和工商管理硕士 而后八年在华尔街以专职炒股为生 因为《炒股的智慧》一书语言生动幽默 又包含了作者专职炒股的8年经验 所以是一本外行和内行都能看得津津有味的书 因为外行和内行都能寻找到自己所需要的东西 炒家可以看看心理攻略和技术操作 一般的外行可以当作是一本散文从头读到尾 《炒股的智慧》主要由前言 正文（1-8章）和附录构成 前言主要讲了3个故事 由3个故事引出了作者对读者的忠告；不要怕 也不要悔 玩游戏之前 先搞清楚游戏规则 面对人为操纵的赌局 一定要摸清对方的心理 小偷的本事不在偷 而在于危急的时候怎么逃 这三个故事看似与股票没有太大的关系 但是细细品味又可以惊奇地发现这三个故事无不再告诉我们关于炒股的心态 技巧 第一句忠告："不要怕"看似只是那位村长对青年的忠告 让他不要害怕外面残酷的竞争与压力而放弃自己的理想 但细细地想 这又无不告诉我们在股海中不要畏惧股市的跌荡起伏 只要股票的价格沿着正常的方向运动 我们不要害怕 要敢于认可自己 及时入市并不被股价暂时起伏所吓到 "不要悔"虽然是村长对年轻人失败之后的慰籍 但他同时也是对我们被股市淘汰的安慰 人生也不是一帆分顺的 有时总会有一些挫折
但我们不要后悔自己当初所做的选择 因为股市自诞生以来就只有两种可能的结果：要不是输 要不是赢 输了不要太过于责备自己 应该从中总结经验以备应对下一次的失败 第二句忠告："玩游戏之前先搞清楚游戏规则 面对人为操纵的赌局 一定要摸清对方的心理 "看似仅仅是对第二个故事的总结 说那位赌客使庄家破产的技巧 其实他和炒股也有很大的关系 其主要和给我们的提示是 作为小散户的我们在资金和信息上是永远比不上主力的 作为主力的他们有明显资金和信息优势 他们可以利用手头上的巨大资金随意地人为控制股价 而且他们也有专业人员为其收集他们所想要的信息 然而 作为小散户的我们并不是一点优势都没有 因为我们手头上的资金少 变现起来比较方便 主力如果想一下子将手中的股票抛售出去 市场并不能一下子消化那么多的股票 所以 股票价格将会下降 从而使主力收到巨大的损失 所以主力总是设法去找更多的散户在未来的时间里接他抛出的股票 其中最好的方法就是将股票价格迅速拉涨 每天都能站在排名榜上 并请权威人士为其作广告从而吸引人们的眼球 引发他们的贪欲 从而达到自己出场的目的 面对这样的情况我们应该非常谨慎 在有利润可赚的时候进场 但千万别成为最后接盘的傻子 面对这种情况 需要我们搞清游戏规则 摸清对方的心理 第三局忠告："小偷的本事不在偷 而在于危急的时候怎么逃 "这表面上看似作为小偷的父亲教自己儿子怎样才能成为一名真正的小偷但通过仔细阅读和联想后 我们没有理由不想到在股市上这忠告照样行的通 运用这条忠告的时候 可能你已经在成为最后一个傻子而接受了主力抛给你的股票 而且该股票自从你进入后就一直在亏钱 让自己抛掉又有点舍不得 你可能由于自己的希望而一直持有该股票在手中
《1认识我们的身体》教学设计
认识我们的身体 教学目标： 让孩子们认识自己身体的外部器官，了解它们的重要性；知道它们的作用，进面产生保护它们的欲望。 教学准备： 课件、小人及卡片、学生每人一条红领巾。 教学过程： 一、魔术导入： 师：同学们，老师真高兴认识你们大家，第一次见面老师想给大家表演个节目，我给大家变个魔术，好吗？ 师：看老师这有好多碎纸片，现在我请你闭上眼睛男女生交替数数，男生数1、女生数2，男生再数3，一直数下去我不喊停不许睁眼睛偷看哟！ 生：闭眼数数。 师：停。看老师变出了什么？你发现我这个魔术的秘密了吗？这个小人是怎么由碎纸片变出来的？ 生：猜想魔术的秘密。 师：对了，这些碎纸片都是我们人体的各个部分，组合在一起构成了我们的身体。今天老师就想和同学们一起来认识我们的身体------（出示课题）。 二、认识身体各个部位 师：大家来看这就是我们的身体，就像我们每个人都有名字一样，身
体的各个部位也都有自己的名字，你认识它们吗？能来给我们指一指吗？ 生：到前面指认器官说名字、贴名签。 三、熟悉身体各个部位 师：同学们这么聪明都说对了，这些就是我们人体外部的一些器官。同学们都答对了，老师得奖励大家一下，我给大家唱首歌怎么样？那你可得听仔细了，听听老师的歌词里都提到了哪些人体的部位？（师唱《假如幸福的话》） 生：听唱。说一说歌中都提到了哪些人体部位。 师：你听得真仔细。下面请同学们跟老师一起跳起来，老师唱歌词，你根据歌词里面提到的身体部位做动作，听懂了吗？看谁跳得美。生：跳舞。 师：同学们跳得太美了，下面老师再和大家一起来做个游戏吧，这个游戏的名字叫相反的动作。 生：做游戏：相反的动作。 三、体验身体各部位的作用 师：好了，同学们，眼睛、耳朵、手和脚各个部位就像兄弟姐妹一样，大家在一起就组成了我们完整的身体，缺少了任何一个部分都会给我们的生活带来很多的不便，不信我们就来做一个小实验，请同学们来完成单手系红领巾的小任务。 生：全班体验。 师：通过这个实验我们发现了缺少身体的任何一个部位都会给我们的
《做有智慧的教师》读书心得
《做有智慧的教师》读书心得《做有智慧的教师》读书心得提要：尝试教学研究教师要加快自己的专业化发展，就应该将教学研究贯穿于整个教学生涯 来自 《做有智慧的教师》读书心得 作者：朱莉 《做有智慧的教师》是从由厦门外国语学校的七位骨干教师组威的“叶晓龙博客”团队这个知名教育博客上收集的近百篇优秀博文编成的。这七位优秀教师在繁重琐碎的教育教学及学校管理工作之余，把自己对教育教学的理念、方法，对教师人生、家庭、学习等诸方面的思考，通过一个个真实生动、耐人寻味、启迪思考的教育小故事，反映各自成长的心路历程。这些小故事蕴涵着他们细腻的情感，凝聚着教育实践的智慧，折射出他们积累的经验。 书中着重讲了解决教师课堂教学操作中的实际问题。唤起教师对教学细节的关注、对教师智慧的关注、对教学实效的关注、对自身发展的关注、对教学创新的关注，搭建一个交流共享的平台，提供一些教学细节、教师智慧、教学实效、自身发展、教学创新的操作性理论诠释与实践案例,觉得很有启发。 顺着这样的启发让我想到：作为小学美术教师的我，应该如何走好专业发展之路呢？思考许久，总结了几点： 一、夯实专业技能 “画画”是美术教学的基础，是一个合格美术教师素质长久、持
续发展的根本保障。随着新课程改革的逐步实施，美术教学将更多地要求教师在学生面前多动手、多实践。为了激发、引爆学生的灵感，让学生充分感受和必要的提示，激活学生的思维，美术教学中需要教师的适当示范。因此，美术教师应坚持长期、深入的美术绘画创作，平时多动手画画，抽时间多练练自己的内功。树立“曲不离口，拳不离手”的工作时理念。培养自己扎实的美术基本功，以此来保证自己在给学生示范时能游刃有余，提高教学效率。 二、掌握先进的教育教学理论 时代在飞速发展，新的教育教学理念不断涌现，学生学习的方式和方法发生了很大的转变。如今的教学要以学生为中心，在整个教学过程中教师是组织者、指导者、帮助者和促进者。利用情景、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神，最终达到使学生有效地实施对当前所学知识的意义建构四大要素。这些先进的教学理论是教师专业发展的知识基础，对教师的教学实践有重要的指导意义。教师作为人类文化的传播者必须终身学习，不断吸取先进的教育教学理念，拓展自己的知识结构，从而促进自己的专业发展。 三、善于教学反思 自我反思是教师立足于自己的实践经验，通过深刻的自省来调控自己的情绪和行为，整合自己的知识和信念的活动。它是“思考”的一种形式，但又不同于一般的思考。它强调对问题的深度思考，而是循序渐进，逐步深入的。
水浒传读后感800字12篇
《水浒传读后感800字》 水浒传读后感800字（一）： 《水浒传》是一部十分经典的中国名着，与它相媲美的还有《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》，号称中国四大名着。看到这本书我就想起了刘欢的好汉歌。梁山好汉他们个个侠肝义胆，敢报天下之不平，其好爽的性格光彩照人，令世人敬仰。这本书中以超多的笔墨塑造了林冲、鲁智深、武松等一大群梁山英雄的形象。小说中智取生晨纲、大闹清风寨、倒拔垂杨柳等一系列故事情节都描述得绘声绘色，引人入胜。 在《水浒传》中，我最喜欢的人物就是宋江了。他被人称为及时雨宋江，是郓城县的一个小官史，为人好义疏财，并且十分孝顺父亲。因为他乐于帮忙穷困的人，所以各地方的人们，都景仰他的德望。他受了小人的陷害，蒙上了不白的冤罪，被判了死刑。在万分危急的时候，梁山伯的英雄赶来劫法场，把他救上山去。之后，宋江当了他们的首领，大破高太尉所率领的军队。 《水浒传》充满了官逼民反的悲壮和替天行道的豪情，是一曲忠义的悲歌。小说透过对宋江领导的梁山泊农民起义的全过程的描述，展现了北宋末年政治腐败、奸臣当道、民不聊生的社会面貌，在封建专制社会具有普遍好处。作为对社会全景式的描述，在政治的上层，有高俅、蔡京、童贯、杨等一群祸国殃民的高官；在政权的中层，有受前者保护的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守等一大批贪酷暴虐的地方官；在此之下，又有郑屠、西门庆、蒋门神、毛太公一类胡作非为、欺压良善的地方恶霸。如此广泛的对于社会黑暗面的揭露，是随着长篇小说的诞生而第一次出现。 《水浒传》是我国第一部完全通俗口音写成的长篇小说，它标志着古代通俗小说语言艺术的成熟。《水浒传》的语言生动、活泼，极富表现力，充满生活气息。 无论写人叙事，还是描景状物，其语言或细腻，或简洁，或夸张，或明快，都显得粗俊爽，雄健豪放。在中国古代长篇小说中，《水浒传》是运用日常口语到达炉火纯青艺术境界的典范。 《水浒传》不仅仅是农民起义的壮丽史诗，而且是中国古代英雄传奇的光辉典范。它以辉煌的艺术成就了彪炳文学史册！ 水浒传读后感800字（二）： 《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠，义。 忠，即是对自我的祖国，对自我身边的亲人，朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下，仍然对自我的祖国忠心耿耿，这就是忠；林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，对高俅之子的凌辱，宁死不屈，最终上吊自杀，这也是忠。在当今这个社会中，相信很多人都能做到一个忠字，但是，却很少有人能够做到一个义字。 一个义字，包括了太多的资料。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个义字；为人民除暴安良，出生入死，也只为一个义字。由此可见，一个义字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中，给人让座几乎谁都能够做
金融学_模拟炒股心得
金融学模拟炒股总结 为期3个月左右的金融学已经接近尾声了，这一次的金融学除了基本的理论课之外，还有充满挑战性的模拟炒股。在这次模拟炒股中，无论是在开始还是现在快要结束的时候，我的排名都一直靠后，虽然成绩很一般，甚至可以说惨不忍睹，但是开心的是，在其中还是有自己的一些得益，一些进步，一些见解… 课后总结 在老师说我们这个学期主要的任务除了学习基础知识之外，还需要模拟股票的操作。听到这里的时候，真的是不知所措了，因为自己一直以来，对这些投机的东西都比较反感，可是模拟炒股的成绩也是期末成绩的一部分，所以最后也只能先开一个账号了。 真的是上有政策下有对策，开了账户之后什么操作也没有进行，原本还打算不买卖就不会亏损，结果老师说必须每天都进去操作一下，也加上后来有同学分享自己的模拟炒股心得，所以对股票也有一点点兴趣了。由于过去从未真正接触过股票，就显得无从下手，甚至不知道系统是怎样操作的，更加不用说我要去看一直股票未来的走势如何了。 在经过几天的操作之后，基本知道该如何去买卖股票了，于是心想着是时候去买股票了。因为妈妈希望我毕业之后可以进民生银行就业，所以一开始并没有分析民生银行的股市走势如何，就买进了民生银行的股票了。在后来发现总不能一个学期下来就买一只股票，可是
又不会看股票的图，所以后来都是依靠股票的排名榜来看那只股票涨了，涨的幅度如何等等，再加上没有把握，所以都是少量少量的买进。随着上课同学们分享自己的成功经验和失败的总结，再加上老师对同学的评价，所以后来都是十分大胆地来个满仓的。 总的来说，虽然现在基本会看一点点K线图，可是还不是十分有把握，所以总体还是在了解行情的时候，觉得某间公司不做的话，就会添加进自选股中，在平常时间里，就会经常留意，如果当天的开盘价和当时的价格相差很大，或者涨停价和跌停价相差很多的，就会考虑买进。不过因为一些股票跌了很多的时候不舍得抛弃，一直坚信总会有上涨的一天，或者是上涨了又不满足，最后就成了很多股票都是长期持有了，也导致了我的股票到现在都还是全体呈现绿色。 亏损股票分析总结 从开学到现在都买卖了好几只股票，不过令我最心痛的还是中青宝吧。这支股票是从同学们的成功分享的时候得知的，这个同学是靠这支股票一下子变成第一名的，可是在引起我注意的时候，这支股票的价格还是很高，所以不敢买进。在观察了几天之后，终于降下来了，于是就很冒险的买进了3300股了，这这一天里面，很紧张地观察着，到了收市的时候，终于松了一口气，因为一天之内涨了10000多。心想着明天开市就卖了它，结果第二天开始的时候，中青宝就是绿色的了，在接下来的一段日子里，都是一直的下降，所以即使到了现在盈亏率已经是-50%，我还是拥有它。至于其他的股票，大多是因为自己已经亏了十几万了，感觉已经不在乎钱了，就更加有冒险精神了，总
读《做智慧型教师》有感
读《做智慧的教师》读后感 霍姆林斯基说：“人才只有靠人才去培养，水平只有靠水平去培养，才干只有靠才干去培养，做一名智慧型教师——读《做智慧的教师》读后感。”可见学生的智慧是靠老师去开启的，这就要求老师首先要成为一名智者，这与我们一直在说的做一名智慧型教师不谋而合。那么如何才能增加一些智慧，使自己更向智慧型教师迈进呢？假期中,我读了《做智慧的教师——提升课堂教学实效应注重的55个问题》这本书,书中关于教师对教学细节的注重、对教师智慧的注重、对教学实效的注重、对自身发展的注重、对教学创新的注重等一系列问题，为我们搭建了一个交流共享的平台，提供一些教学细节、教师智慧、教学实效、自身发展、教学创新的操作性理论的诠释与实践案例,觉得很有启发。书中提出了一个观点，一堂好课应该是让学生受益一生的课，应该能影响一个人对世界的情感态度、思考及表达方式，并最终积淀成为人的精神世界中最深层、最基本的东西——价值观和人生观，读后感《做一名智慧型教师——读《做智慧的教师》读后感》。它将好课的标准提升到了一个人文的水准，更让人觉得无法捉摸，无从评判，但也吸引了我细细读下去。书中认为好课应让学生受益一生，应让学生主动参与，应体现新课程理念，教学目的明确、教学内容科学、教学方法适当、课堂组织高效，并且给好课定了三条评价标准：学生喜欢，质量合格，基本功过关。说实话，课堂教学是一个过程，是一个互动，是一个时刻在变化的现象，是无法实行量化，自然也无法实行标准化的评价。好的课堂应该是讲究效率的，每一个环节都是紧凑的，都是目的的，不是可有可无的，教师的语言是生动的，流畅的，具有启发性的，是能够让学生有所感悟的。我想看一个老师的课是否受到学生的认可，只要看这个老师踏进课堂时学生的表情就知道了。一堂好课更多的应该是注重人文的东西，注重学生的心灵世界，基本知
经典文学著作读后感800字高中生作文
经典文学著作读后感800字高中生作文 【篇一：《三国演义》读后感】 怀着激动的心情，我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》。 曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一 个人物都具有不同的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，让读者 仿佛进入了一种境界。 故事的主要内容是以智和勇来依次展开的，但是我认为智永远是 胜过勇的。比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万 大军。此种例子举不胜数。 不过在故事中也有“智不划谋，勇不当敌，文不拿笔，武不动枪”的。像汉室刘禅，整日饮酒作乐，不理朝政，心甘情愿的把蜀国献出，最后竟然上演了让天下人耻笑的事情，乐不思蜀。谁会想到一个国家 的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢？ 有勇无谋，大敌当前，只能拼死征战。吕布，颜良都是典型的例子：如果吕布在白门楼听从谋士的计策，何必被曹操吊死在城门上呢？如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚，哪儿至于被义气的关羽 所砍呢？古人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。 再谈谈国家，魏，以前煊赫一时；蜀，以前功成不居；吴，以前 名震江东。这么来看，从国家就能够反映出国君的性格。曹操，欺压 百姓；刘备，爱民如子；孙权，称霸江东。 如果说魏国在三国里智谋，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世 无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹 操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是卧龙诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像庞统、
姜维、徐庶等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三 江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周 瑜就熟读兵书，精通布阵。经过一番刻苦的努力，终于当上了水军大 都督，总统水兵。不过他太过于嫉妒，死时年尽二十六岁。 从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着 成功。 每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细(的)地走好追 求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的。 【篇二：《百万英镑》读后感】 这个暑期中，我读了《百万英镑》这本书，我懂得了虽然钱不是 万能的，但这钱却会让很多人对有钱人点头哈腰，他们为了这张英镑，拼命地拉拢故事的主人公——亨利亚当斯，为了这张英镑，从对亨利 傲慢无礼一下子转变为了对他点头哈腰，这种行为是非常可耻的。 这个故事讲述了主人公无意中不小心漂泊到了伦敦，伦敦的两位 富翁兄弟打了一个赌。哥哥认为如果给他一张百万元的英镑，30天后 他会因为无法证明这些钱是自己的而饿死，而弟弟却认为他会活得很好。于是他们就把一张百万英镑给了亨利，自己两人出国旅游了30天。回来后得知亨利因为那张百万英镑被所有人追捧，想拉拢他，几乎所 有东西都让他免费买下。并因为这张英镑持续提升社会地位，最后到 了除王室外的地位公爵之位，还娶到了一个漂亮的老婆，得到了三万 元的银行利息。又从兄弟那儿得到了很好的工作，过上了幸福的生活。 我从中体会到了人们会为了钱拼命拉拢莫个人，对这个人点头哈腰，以及对他从各个方面都顺从和安排得事事到位，就仅仅为了钱。 对没钱的人高傲无礼，对有钱的人低声下气，老老实实。 这使我感到很愤怒，凡事都应该人人平等，而这些人却只看重钱，只要有钱人都会把他招待得很好，可遇到没钱的就会高傲无礼。这人 人平等的道理用到哪里去了？
《炒股的智慧》读书笔记
《炒股的智慧》读书笔记 花了一整天的时间，仔细阅读了一遍《炒股的智慧》，不得不感叹一句：真是一本好书，完全写到我心里去了！因为，作为一个炒股的新手，我基本上犯了所有陈江挺先生在书里面列举的错误，新手会想的，我都想到了，真是印证了他那句：人性共通。可以说，在现实中亏得有多惨，对这本书的体会就有多深。书中每一句话都可谓真知灼句，是作者闯荡华尔街多年的经验之提炼；语言通俗易懂，直指人心。 接下来，我将摘录一部分陈先生的经典语句对此谈谈自己的理解并对自己的错误进行反思。 “炒股是科学吗？炒股不是科学，炒股是艺术”，序言一开始即说明炒股的性质乃艺术而非科学，而且此话贯穿全书，时刻提醒我们：炒股需要靠人来把握，根本没有一种固定的、精确的操作方法。 作为本书的引子的三则故事告诉我们：不要怕，也不要悔；玩游戏前，先搞清楚游戏的规则，面对人为操纵的赌局，一定要摸清对方的心理；小偷的本事不在偷，而在于危急的时候怎么逃。第一点我做到了前一半，经常做不到后一半，“早晓得会涨就应该多买一点的”、“唉，早应该卖掉的”这种情况经常在我做是实盘交易的时候发生；第二点，充分体现在我开始做模拟交易的时候，不懂股市规则，盲目买卖，导致一度亏了6万；第三点最难做到，我总是做不到及时止损，危险到来的时候我还陶醉在自己的幻想里。 炒股的技术来自于经验的积累；“贪”是人性，“不贪”是经验；学股的过程就是克服“贪”等与生俱来的人性，养成“不贪”等后天的经验的过程；在股市中，人的缺点无所遁形。在实盘操作过程中，有好几次本可以赚几百块钱，但是内心的我一遍遍告诉我：“别卖，明天还会涨，今天卖了明天可就买不到了。”最后功败垂成，不仅没有赚到，还亏了本。和有相似经历的同学见面，经常是相互感叹：“唉，就是因为贪啊！” 书中经常出现的一句话就是“cut loss short,let profit run”告诉我们要在亏损时及时止损，在股票已经盈利并且在正常运动的过程中要相信自己的判断，坚定一点！ 股市没有击败你，你自己击败了自己；人的发财心太急；人好自以为是；人
《做一个聪明的教师》读书笔记
《做一个聪明的教师》读书笔记 我读完了《做一个聪明的教师》。这本书透过点评一个个教育案例，传达着王晓春老师的思想，传播着他的理念，我有机会读到他的书的真是受益匪浅，改变自己的教育教学行为，甚至能在很大程度上改变原有的思维方式。我边读边思考，有很多句子印象深刻。 “要做一个聪明的老师。”——这是我读后感触最深的一点!王晓春老师的《做一个聪明的老师》给我们这些在教育一线苦苦摸索的教师们送来了一剂沁人心脾的良药。这句话看似简单。其实要做到不容易。有时候，我们老师常会好心办坏事，造成这种状况其实还是我们工作的不细致，想的不周全。鼓励孩子的方法有很多种，尤其是对行为偏差生上的鼓励老师更就应多想想办法，多从这些孩子的角度来思考，带着一些宽容的心态去应对这些孩子。不能用一把尺子去丈量所有的孩子。不妨多动动脑筋，想一些既有效又能让孩子、家长都能理解的好办法。 聪明的人其实就是善于思考的人，他们往往有良好的思维方式，思维方式对于一个教师太重要了。由于教师应对的是学生，是孩子。老师在孩子们面前有年龄优势、经验优势、知识优势、权力优势，应对很多问题时省却了思考，所以，思维定势的影响了教师的创造性思维。所以，我们应先改变自己的思维，不断更新教育理念，改变积淀在头脑中的陈旧的教育模式和教育方法，努力使自己成为聪明的教师。 书中一个个案例解开了深藏在我心中的困惑。我曾因为学生的问
题而烦恼，我也曾因为学生的调皮而头疼，然而这一切都是教育过程中务必面临的正常问题，不要让自己的烦恼扩大，让我们坦然去应对，因为学生的生命存在着差异，我们不是要所有的孩子都长得一样高、一样强壮、一样美丽，而是与学生的原有基础相比，让每个学生的生命有所发展，而老师就应引领着我们的孩子体会自我的发展，教会学生懂得生活，拥有健康的心理和体魄，拥有用心向上的心态，拥有生活、求知的潜力。 细细读完《做一个聪明的老师》发现，原先老师能够这样做，这本书集中展示了作者王晓春的教育教学思想、艺术和科学的思维方式。作者的教育表达朴实、诗意、形象而充满激情，他擅长把理性的思考倾注于可读性较强的教育案例中，在一个个曲折动人的故事里，作者的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感……全都融会其中，发人深省，撼人心魄。 我想我会用心的乐于请教，勇于思考，广于阅读，善于积累，勤于写作，努力去理解厚积薄发的深刻含义。我也认为只要这天的我比昨日有进步，长此以往，必然将越来越好，从而尽可能到达自己所能够到达的最好程度，同时也就为教育事业做了自己最大的贡献。
汪曾祺作品读后感800字
汪曾祺作品读后感800字 汪曾祺老先生的作品我读得不多，记得在XX年吧，我在自学中山大学的汉语言文学课程中，第一次读到《受戒》一文，一口气我接连读了三遍，感觉只有两个字：纯美! 文章讲述的是一个小和尚--明海和一个和尚庙--荸荠庵的零碎琐事，信手拈来，不事雕琢，平常之极。整篇文章没有深奥的人生哲理;没有轰轰烈烈、可歌可泣的事件;没有高大光辉的人物形象，却处处充满浓浓的乡土气息和人情味。清新隽永、悠远绵长! 和尚出家不是因为贫穷、走投无路才遁入空门，当和尚也要有关系、要有一定的门槛：“当和尚也不容易，一要面如朗月，二要声如钟磬，三要聪明记性好。还要认得字读过书”，当和尚还可以赚钱，经营产业、娶老婆，甚至包小妾******。说白了当和尚其实就是一种职业，而且是好职业! 没有僧人的苦行修持，没有出家人的清心寡欲，“他们吃肉不瞒人。年下也杀猪，杀猪就在大殿上”，“三师父仁渡一刀子下去，鲜红的猪血就带着很多沫子喷出来”，“可以收租、放债”，“可以赌钱、可以有相好的，而且不止一个”，“不兴做什么早课、晚课，这三声磬就全都代替了。 然后，挑水，喂猪”。******乍一看来有点离经叛道，有违清规，却是世俗人情，人间烟火，饮食男女。和尚们过的是一种慵懒闲适的生活，与世无争，率性随意，自给自足，
不是世俗人家，胜似世俗人家! “捆猪的时候，猪也是没命地叫。跟在家人不同的，是多一道仪式，要给即将升天的猪念一道“往生咒”，并且总是老师叔念，神情很庄重：“……一切胎生、卵生、息生，来从虚空来，还归虚空去往生再世，皆当欢喜。南无阿弥陀佛!”令人忍俊不禁之余笑话和尚的迂腐!受戒烧戒疤太疼，山东和尚骂人了：“俺日你奶奶的，俺不烧了!”活脱脱的村野俗夫!这是真的吗?我想应该是真的，起码是存在这种生活方式的!和尚也是人啊。 小和尚明子英俊聪明，好学多才，又纯朴老实。“得了半套《芥子园》，照着描，画得跟活的一样”。而小英子则是一个美丽、伶俐、敢爱敢恨的农村小姑娘，“一天叽叽喳喳地不停，像个喜鹊”。 不像情感小说中的男女主角，从头到尾爱得死去活来。故事中男女主角，对世事懵懂，却不无知!明子与小英子谈不上是恋人，最多是青梅竹马的邻居，孩童的纯真、两小无猜的玩伴，又蕴含着丝丝青春萌动的情愫，写小英子喜欢明子，“小英子爱采荸荠，拉了明子一起去，老是故意用自己的光脚去踩明子的脚。”而明子呢，“看着她的脚印，傻了，他觉得心里痒痒的，这一串美丽的脚印把小和尚的心搞乱了。”一种朴素纯真、如诗如画的情感跃然纸上，令人有种“似曾相识”的感叹!对于明子的受戒，善因寺要选他当沙
一个专业投资者的至深感悟--浓缩版本概要
《一个专业投资者的至深感悟》浓缩 也曾看了一些股票方面的书籍,做了几百万字的笔记,感觉自己所下的功夫,即便不是最大的,也应该是万里挑一,常人所不能企及的。 支撑我学习做股之道如此长久的动力何在?答案就是一个:兴趣所在+生活所迫。 我的精神导师,成功学的鼻祖拿破仑·希尔说过,人们达成一个目标的愿望如果想要实现,那它仅仅是一个“普通的愿望”是不够的,而必须是一种“炽热的欲望”方可。非如此不足以低档上百次的失败,别人的嘲讽,朋友的不理解乃至家人的反对。正因为我对股市投资赚钱充满了“炽热的欲望”,所以能够屡败屡战,顽强奋斗到今天。 第二个就是你要成为这行的专家,对自己所干的事有充分的、超出常人的了解。就如巴菲特所言:风险来自于,你不知道自己在做什么。但这不是说股市没有风险,相反,股市的风险是巨大的。它的风险恰恰就在于:你不知道风险何时到来。只有那些精明老辣的老股民和真正的专业投资者能够识别顶底,提早准备。浅套就是被敌人包围了,深套就是被敌人活捉了。要杀要剐都是人家说了算。你说可怕不可怕? 美国的华尔街股市,迄今已经有200年左右的历史。如果追根溯源,研究投机的历史,那么有一句俗话,叫做“投机像山岳一样古老”。可以说,有人类的地方就有投机,自从人类进入商品社会投机活动就开始了。 股票就不一样。你要么非常成功,非常富有,要么非常失败。如果你最迟15年之内不能做到源源不断的赚到钱,即便你不会因为透支融资而身败名裂,万劫不复,股市把你变成一事无成,既老且穷的孔乙己是没有任何疑问的。 如果炒股赚钱也算罪恶的话,那么人类一切竞争的领域都充满了罪恶了。而竞争恰恰是人类的天性,是推动社会进步的力量。至于炒股就是赌博这个我不完全否认,因为你很难说清楚一个执着的股市投机客和一个赌徒之间究竟有什么区别。但是赌博和炒股的根本不同之处在于:赌博赢的不确定性要远远大于股票,赌博出千的
经典股票书籍推荐
经典股票书籍推荐 一、你想炒股吗？ 中国的股票市场从2006起结束了多年的下跌，走向一波被公认的长期上升行情。如果你手中有一些闲臵资金，愿意承担一些风险，希望得到超过存款的收益，甚至对于基金的收益也不觉得满足，同时你有一些业余时间可以进行一些研究，那么你就具备条件可以试试，看看股市这个财富神话能不能在你身上兑现。 推荐：《炒股的智慧》一位在美国交易的中国人的理念与心得，进入股市的启蒙必读。 二、业余炒股可行吗？ 在工作之余进行实业经营来创收，需要投入很大精力和财力。而在正确的时机投入股市，则会有许多便利之处来获取收益。从网络获得资讯、下载免费软件观察行情，在网上进行学习交流——只要起步时有正确的理念，从正确的地方开始，业余投资股票做到稳定盈利，完全是可行和可能的。只是需要树立这样的观念：一、任何成功都需要付出精力，二、有独立操作能力才能长期盈利。 推荐：《克罗谈投资策略》一本含金量极高的交易大师写的小册子，正确的交易策略尽在其中。 三、什么是能够保证你稳定盈利的核心？ 绝大多数股票高手最终成功的关键靠的不是内部消息，不是
技术分析，不是价值判断，不是什么秘技，他们靠的是能够控制自己意志的心态。在炒股成功术中，第一个20％的基础是技术分析与基本分析方法，其次20％是形成自己的交易策略，真正决定性的其余60％，是稳定的心态。也就是能够按照自己的判断和计划去行动的能力。 推荐：《重塑证券交易心理》心理医生出身的交易高手，洞察交易中的心态改变的措施。 四、新手和高手的最大区别是什么？ 对股票的具体走势可以进行分析和判断，但永远不可以像数学曲线一样进行准确预测，因此新手和高手的最大差别不是分析结果的正确率，而是分析后的执行能力：两者之间差别的关键是执行能力：当股票下跌时是否能立即退场，将损失减少到最低；当股票上涨时是否能勇于不断追进加码，从而获取暴利。因此，永远不要把精力放在每次都要做对上，而要集中精力促使自己像高手一样，做错时损失少，做对时盈利多。 推荐：《股票大作手操盘术》美国最著名交易家撰写的操作手法，是目前国内外职业高手的主流参照。 五、高手的心态是如何形成的？ 股票高手相信自己能力，勇于独立交易的心态是通过多次失败之后形成的。听消息推荐买股、凭模糊感觉入市、无视资金安全等等都是他们所经历过的错误。靠自己判断与执行，而不盲从众人的心理，是其中的关键。不过要形成良好心态，必须首先要
做一名有智慧的教师___——《教师教育智慧的修炼》读后感
做一名有智慧的教师 ——《教师教育智慧的修炼》读后感虽然我也是一名从教十几年的“老”教师了，可我越来越觉得现在的学生是越来越很难教，给学生上课好像都要斗智斗勇，不但要让学生在课堂上能认真地听讲，还要让学生在课后也能随着老师的思维去思考、去领悟。要做到这个点不过真不容易，那要求老师必须是极富智慧的。所以在过去的这个寒假里，我仔细拜读了欧阳明老师的《教师教育智慧的修炼》一书。希望自己尝试着做个有智慧的青年教师。 在没有阅读《教师教育智慧的修炼》一书前，我本来以为，只要教师有渊博的知识，丰富的教学经验，上起课来又轻轻松松的就是有智慧，我反思了一下自己，好像也具备了。可为什么在实际教学中却不是这样呢？我想，这本书也许能够帮我解开心中的疑惑。当我读完这本书之后，我才真正明白了智慧型教师的真谛。 书中围绕概括教育智慧内涵的智识、智能、智谋、慧眼、慧心、慧情这六个方面来阐述教师教育智慧修炼的问题。作者在撰述中摒弃了以往同类书籍从理论到理论阐述、空对空说教、语言呆板艰涩而使教师读起来费劲的弊端。《教师教育智慧的修炼》注重案例的开发和利用，用典型的案例阐明深刻的道理，注重用清新流畅活泼的语言简明地论说事理，把教育理论与教育实际结合起来，从而也唤起我们教师对教学细节的注重、对教师智慧的注重、对教学实效的注重、对自身发展的注重、对教学创新的注重，搭建一个交流共享的平台，提供一些教学细节、教师智慧、教学实效、自身发展、教学创新的操作性理论诠释与实践案例。细细地看完了这本书，我真的是受益匪浅。有点启发，有点怀想，也有点感悟。我想：今后我一定要认真做好以下几个方面：
一、教师要丰富自己的智识 众所周知，智慧来自学习，“博观而约取，厚积而薄发”就是这个道理。生命如树，学习就是生命的根须，教师只有让学习成为生命的状态，才能让自己的教育生涯青春永驻。教师是学生获取信息渠道的一个信息源，更要具有相当的学习力，成为终身学习者。能让自己原有的“一桶水”变为“奔流不息的长流水”，才可能对教材有真知灼见，才可能于平凡中见新奇，课堂上，才可能游刃有余的令学生流连忘返、全身心地陶醉。智慧型教师具有智慧，离不开原有的知识积累，更离不开长期的持续学习。 二、教师要提升自己的智能 要成为一名优秀的、卓越的教师，就要有比别人高出一筹的本领，具有自己的核心竞争力。这是因为中小学教师，这管你是高学历还是低学历者，都要在教育教学实践中，结合工作实际需要，持续学习，提升综合水平。学历只代表过去，只有学习力才代表将来。学习力是衡量一个教师水平大小、人才质量高低的真正尺度。只有提升了自己的智能，才能使自己在学校成为不可或缺的人。想一想自己的周围，的确存有着这样的现象：一些老教师可能只有中专学历，可他们的教学水平往往比一些有本科学历的青年教师的教学水平要高的多。别的也不多说了，还是抓紧时间提升自己的教学智能吧。 三、教师要合理使用智谋 看到这里，有的人也许会说，难道说教学真的要和学生斗智斗勇。其实这里说的“智谋”指的是教育的机智和谋略。教育学生不是一件简单的事情，教师在教育教学过程中，要想取得良好的效果，就必须处处留心，洞察学生的学习心理，根据不同的问
文学作品读后感800字五篇
文学作品读后感800字五篇 文学作品读后感一 袭人转过了头，对着宝玉微微一笑，黛玉瞅了宝玉一眼，宝玉也只一笑，那边的宝钗一句话没说，只有些深意的看着，贾母笑的却合不上嘴了。 林妹妹是娇弱的，温和一笑，便足以让宝玉充当护花使者，她多愁善感的轻撇秀眉，含着眼泪将逝去的桃花埋葬。而她从小与女子厮混在一起的宝哥哥，亦是陪着她一起看孤落飘零。 《红楼梦》有两大阵营，一是宝钗，二是黛玉。 应该说，宝钗是一个深受传统思想文化禁锢的女孩，文中也没有提及她究竟是不是喜欢宝玉，只是明示了贾府元春站在了宝钗的一边。没人会在意宝钗的意见，她和宝玉一样。只是封建贵族制的牺牲品。 宝玉犯错挨了打，宝钗义正言辞，劝道“你是要改过了罢。”于是她被学者定位封建统治的卫道士。 林妹妹哭哭啼啼的红肿了眼，哭道“你是要改了么?”她被定为贾宝玉的红颜知己。 贾宝玉最后怎么说?他说：不改!打死也不改! 我们对《红楼梦》进行细读品味，就会发现“愿天下有情的都成了眷属。”只是一个空泛而美好的愿望。 说到底，惟其艰难，主人公的受难，更能凸显宝黛二人爱情的价值感。我们并不能偏激的说谁对谁错。但是，我们不得不承认，它比名利，比金钱，比青春都要重要一点点，不多，就一点点。
袭人可以说是里面最可怜的一个角色，袭人是宝玉的通房丫头，日后宝玉成婚了，她也是有一席之地的。林黛玉有时还会笑称袭人是嫂子，可见黛玉对这事也是有看法的。 当我看到袭人开始在人前搬弄是非，想让黛玉搬出去的时候，我从她身上看到了凡人容易犯的毛病，自私，软弱，首鼠两端。可她应该得到谅解，因为不是不同情他人，就是不怜悯自己。 等我们看到了红楼的结局：黛玉的惨剧，宝玉的悲剧，宝钗的闹剧。 故事就会发现能够受伤也是一种福气，即使是像黛玉那样失恋了，一夜之间老了十岁也不介意，假如能大哭一场就好了。有多少人能像她一样抱着自己的抱负与才华和对宝玉的爱和恨走呢? 我的意思是：假如有一种人生归宿可以选择，那么，死于伤心，比活在心如枯槁不发芽的灰暗生活里，更合我意。 林黛玉那种“碧云天，黄花地”的哀愁，并不是空泛无由的，好的感情总是最接近人类美的本质。女子对此的追求要更偏执些，注定也要受更多的苦。 宝黛二人的故事告诉了我们：感情是一种如此稀缺的资源，除了珍惜，我们别无它法。 文学作品读后感二 读了《西游记》，我深有感触。尤其是曲折离奇的情节和唐僧师徒稀奇古怪的经历让我印象深刻。 《西游记》是我国古代四大名著之一，作者吴承恩。主要讲述唐
炒股高手20年的心得体会(读此文章懂少走10年弯路)精华
炒股高手的心得体会(读此文章懂少走10年弯路) 炒股的智慧之一：成功的基本要诀在进入具体的买卖技巧的探讨之前，我希望读者们能明白在炒股这行成功必须有什么样的思考方式。炒股的目的是从股市赚钱，但想赚钱并不表示你就能赚到钱。你必须在正确的时间做正确的事情，赚钱只是结果。因为你在正确的时间做正确的事情，所以你得到了回报。你首先必须以保本为第一要务，在保本的基础上再考虑怎样赚钱。保本不是说保就能保得住的，除非你不涉足股市。只要你把资金投入股市，你就有亏本的可能。股票何时运动正常的概念非常重要，我在这里特地加了一段，你对股票何时运动正常完全没有概念的话，你的炒股无非是瞎猫碰死老鼠。学股之路是艰难且漫长的，要想从股票学校毕业，学股人必须有一定的素质。只有具备这些素质，你才可能熬过黑暗的时光。否则，成功只是幻想。你如果还不具备成功的投资者所具有的共性，希望你从今天开始培养。除了毅力之外，没有别的要求。 保本炒股是用钱赚钱的行业。一旦你的本金没有了，你就失业了。无论你明天见到多么好的机会，手头没有本金，你只能乾著急。几乎所有的行家，他们的炒股的建议便是儘量保住你的本金。而做到保本的办法只有两个：一，快速止损;二，别一次下注太多。炒过股票的朋友都有这样的经歷：亏小钱时割点肉容易，亏大钱时割肉就十分困难。这是人性的自然反应。在一项投资上亏太多钱的话，对你的自信心会有极大的打击。你如果有一定的炒股经歷，必然同时拥有赚钱和亏钱的经验。赚钱时你有什么感觉?通常你会在内心指责自己为什么开始的时候不多买一些，下次碰到「应该会赚大钱」的机会，你自然就会下大注。这是极期危险的。在炒股这一行，没有什么是百分之百的。如果第一手进货太多，一旦股票下跌，噩梦就开始了。每天下跌，你希望这是最后一天;有时小小的反弹，你就把它看成大起的前兆;很快这只股票可能跌得更低，你的心又往下沉。你失去理性判断的能力。人性共通，我算是这些经歷的过来人，其痛深切。具体的做法就是分层下注。你如果预备买1000股某只股票，第一手别买1000股，先买200股试试，看看股票的运动是否符合你的预想，然后再决定下一步怎么做。如果不对，尽快止损。如果一切正常，再进400股，结果又理想的话，买足1000股。由於股票的运动没有定规，你不入场就不可能赚钱，而入场就有可能亏钱，所以承担多少风险便成为每位炒手头痛的事。索罗斯在他的自传中提到他对承担多大风险最感头痛。解决这个问题并无任何捷径，只有靠你自己在实践中摸索对风险的承受力，不要超出这个界限。然而什么是你对风险的承受力呢?最简单的方法就是问自己睡的好吗?如果你对某只股票担忧到睡不著，表示你承担了太大的风险。卖掉一部分股票，直到你觉得自己睡得好为止。把「保本」这个概念牢牢地记在心里，你在炒股时每次犯错，你的体会就会深一层，时间一久，你就知道该怎样做了。不断盈利读者或许会嘲笑我起了这样的题目，炒股如果不是为了盈利，炒股干什么?难道吃饱了撑的不成?但你注意到「盈利」二字前是什么?是「不断」。在股票市场偶尔赚点钱不难，只要你运气好就可以了。难的是「不断」二字。有多少次你听到朋友说：「我今年不错，股票大市跌了20%，我只亏10%，我战胜了股市!」真的吗?任何专业的炒手，惟一该问的问题应该是我今年挣了多少?有谁听说过服装店老板说自己较隔壁店少亏钱而洋洋得意的吗?但我 常听到炒股的人居然会为亏钱而自豪!这其实便是炒股艰难的地方。看不见、摸不著的股票使一般人的判断力走了样。要想在股市不断赚钱，除了知识和经验之外，就是必须忍耐，等待赚钱的时机。问问一般的股民，他们入市资金有多少买了股票?有多少是现金?你会很惊奇地发现，一般股民几乎把入市资金全部买