社会教案：特殊功能的车
大班社会活动：特殊功能的车
龙湾区第十六幼儿园王盼盼设计意图：
我班幼儿对汽车充满了好奇心，他们爱观察车辆。中班的幼儿已能辨认出一些常见的汽车，而且喜欢把各种汽车玩具拆拆再装装。设计这节教学活动，让幼儿在自己喜欢的环境中学习、复习、巩固对各种车辆的了解。还让幼儿在轻松愉快的教学活动过程中认识各种汽车的名称和用途，增强了幼儿的社会性常识，揭开了幼儿的在生活对各种车的好奇与困惑。
活动目标：
1.认识不同车子的功能及特点，了解一些特殊作用的汽车。
2.知道这些多功能的车与人们之间的密不可分的生活关系。
3.激发幼儿对各种车的好奇心。
活动重难点：认识不同车子的功能及特点，了解一些特殊作用的汽车
活动准备：
1.篮子、提供若干场景图片，《特殊功能的车》表格
2.各种特殊功能车多媒体课件
3.活动前幼儿认识各种车以及车的本领
活动过程：
一、导入
1.师：小朋友们，今天老师带你们开车去玩游戏，请握好你们的方向盘，准备出发喽！滴滴……（开车进来）
2.师：小朋友们，刚才你们是怎么进来的？（开车）
3.出示图片
师：对了，马路上有许多的车，我们一起看看有哪些车吧！（出示图片）
二、认识车子的本领
1.幼儿观察
①师：小朋友们，你认识哪一辆车,请你说一说他长什么样子？有什么特殊的本领？
②小结：小轿车是给人带来方便的交通工具；救护车是专门救人的，车身上有红十字；消防车的车身是红色的，是用来灭火的。
2.交流讨论
①师：小朋友们观察的真仔细，除了这些车，平时你们还见过哪些车？它长什么样子？有什么本领？（引导幼儿说出完整的语言，如：我见过公交车，公交
车是给人带来方便的交通工具）
②如幼儿回答不出，教师以猜谜的形式引导幼儿，
师：（做骑车动作）这是什么车？（猜不出，教师引导幼儿猜谜：什么车有两个轮子而且要用双脚踩。）它有什么特殊的本领？
师：骑自行车可以锻炼身体。你们真厉害！还有呢，轰隆轰隆，呜~~~这是什么车？（火车）那它的本领呢？
师：坏人、小偷来了，警察叔叔开着它，这是？（警车）
师：长长的手臂真神气，盖楼房时运重物。（吊车）
三、师幼互动
①小朋友们真厉害，见过这么多有特殊本领的车。老师给你们也准备了几辆
特殊的车，请你找到他们的本领。
②教师示范并讲解
师：我这里有一张表格，请你们将车贴在小车下面，将本领贴在它的旁边，然后将垃圾放在你们的盒子里，全部完成后请你安静地坐到原来的位置上。
（出示表格）
③幼儿操作，教师巡回指导
师：完成好的小朋友可以与旁边的小朋友互相检查一下
④教师小结
抓坏人的时候警察叔叔开着它；吊车可以举起大重的物品，如木头；垃圾车是运载生活垃圾的。这些特殊的车给我们的生活带来了许多方便。还有许多特殊本领的车我们一起瞧瞧吧！
四、活动延伸
1.出示图片，教师讲解。
师：以前的科技没有现在这么发达，人们用信件传递消息，邮政车是专门用来送信的交通工具。
马车是古时候的人们出行的交通工具。
坦克是战斗车，打仗的时候会用到它。
水路两用车可以在水上行驶，也可以在路上行驶。
2.师：今天我们认识了许多特殊的车，在以后的生活中，如果你发现还有特殊的车，可以和老师、小朋友们一起分享。
龙湾区第十六幼儿园王盼盼
2015年10月15日
浅谈机动车尾气污染物排放和控制
浅谈机动车尾气污染物排放和控制 发表时间：2010-01-21T13:50:50.543Z 来源：《现代经济信息》2009年9月下供稿作者：石明辉 [导读] CO是一种化学反应能力低的无色无味的窒息性有毒气体，对空气的相对密度为0．9670，它的溶解度很小 石明辉（邢台市环保局河北邢台054000） ［摘要］机动车业的发展和普及，为人们的生活带来许多方便。但是，随着机动车数量的不断增加，排气污染对城市环境的影响越来越明显。对机动车污染现状的分析，探讨如何控制机动车排放物的措施和方法。 ［关键词］机动车尾气污染危害控制措施 随着我国社会的快速发展，人们的生活水平不断提高，各类机动车的使用数量在不断增加，这对我国的空气环境质量带来很大的影响，如何让人们即享受到经济发展后的交通便利，又能有效地降低机动车污染物排放对环境的危害，越来越成为摆在各级环境保护工作者面前的严峻问题。 一、机动车尾气排放中的主要污染物的危害及产生机理 机动车尾气成分非常复杂，有一百种以上，其主要污染物包括：一氧化碳(CO)、氮氧化物(NOx)、碳氢化合物(HC)、铅(Pb)、苯并芘(B8P)等，这些污染物不仅污染环境，对人体也有巨大危害。 1、一氧化碳(CO) CO是一种化学反应能力低的无色无味的窒息性有毒气体，对空气的相对密度为0．9670，它的溶解度很小。吸入过量的CO会使人发生气急、嘴唇发紫、呼吸困难甚至死亡。长期吸入CO对城市居民身体健康是一个潜在威胁。其生成主要受混合气浓度的影响，在局部缺氧或低温条件下，燃烧中的碳不能完全氧化生成C02，而CO作为中间产物生成。 2、氮氧化物(NOx) NOx是在内燃机汽缸内大部分气体中生成的，NOx的排放量取决于燃烧温度、时间和空燃比等因素。氮氧化合物进人肺泡后，能形成亚硝酸和硝酸，对肺组织产生剧烈的刺激作用，增加肺毛细管的通透性，最后造成肺气肿。 3、碳氢化合物 碳氢化合物尽管在汽车尾气中含量不多，但其构成成分中含有一种已被世界公认的强致癌物质。 4、铅 汽车主要靠燃烧汽油(柴油)行驶．而汽油是一种易燃易爆的液体，为了防止爆炸，人们往往在汽油里添加一种抗爆剂——四乙基铅。汽车尾气中的铅很容易通过血液长期蓄积于人的肝、肾、脾、肺和大脑中，进而产生慢性危害，尤其是铅，一旦进入人的大脑组织，便紧紧粘附在脑细胞的关键部位，从而导致人的智能发育障碍和血红素制造障碍等后果。 二、控制机动车尾气污染物排放的措施和方法 1、使用清洁能源型交通工具进行替代 （1）使用电力或太阳能动力来机车代替机动车。近几年来，电动自行车的兴起，部分减少了城市摩托车的使用量，使很多城市的机动车尾气排放量有所降低。但电力机车存在一次充电行驶公里短，载货量小的不便，使电力汽车在使用上并不普及。如果在一定的活动区域内，发展使用电力汽车，或通过增加电动公交车以及电动出租车的使用会对机动车尾气对大气环境的影响具有很大的改善； （2）开辟地铁，施行电力牵引行驶，尤其在大城市人口稠密的地区，开辟地下通道，同时可解决乘车难问题以及减少大气环境污染； （3）建立无车区，建立永久性的行人专用区和禁止汽车行驶的住宅区； （4）使用具有高速、安全、平稳、无震动、不污染环境、节省能源等诸多性能的磁悬浮列车。 2、加强行政管理，减少和消除汽车尾气对大气环境的污染 （1）不断提高我国的汽车排放标准，强化新车准入制度对不符合排放标准的新车采取“三不’措施：不准出厂、不准销售和不准上牌：促使各汽车企业加紧对节能减排汽车的开发。 （2）完善机动车的尾气检测体系，促进机动车的维护保养 机动车尾气排放检查和机动车的定期维护保养对于减少汽车污染非常重要。通过建立严格合理的机动车的尾气检测管理体系，发挥其应有的功效，监督在用机动车的实际尾气排放情况。如《河北省实行机动车环保检验合格标志分标管理实施方案》规定装用点燃式发动机汽车到达国Ⅰ及以上标准的、装用压燃式发动机汽车达到国Ⅲ及以上标准的，核发绿色环保检验合格标志。摩托车和轻便摩托车达到国Ⅲ及以上标准的，核发绿色环保检验合格标志。未达到上述标准的机动车，核发黄色环保检验合格标志，其中5年以内的营运载客汽车，有效期为1年；超过5年的，有效期为6个月； 10年以内的载货汽车和大型、中型非营运载客汽车，有效期为一年；超过10年的，有效期为6个月； 6年以内的小型、微型非营运载客汽车，有效期为2年；超过6年的，有效期为1年；超过15年的，有效期为6个月；摩托车、轻便摩托车、三轮汽车和低速货车有效期为1年；环保检验合格标志正面年份为下次环保定期检验的年份，被打孔的月份为下次环保定期检验的月份。就是对在用机动车进行定期检测，以保证在用机动车尾气达标排放。 3、提高燃油质量 燃油质量是影响汽车尾气污染的关键因素，应尽快建立清洁油品质量标准和有效监管体系。要鼓励兼并或关闭小的炼油企业，防止不合格的燃油流向市场。因此，应当全面提高燃油质量，研制清洁油品、加强监管体系，有效控制机动车尾气污染。 三、机动车尾气净化措施 发动机尾气净化措施是指将汽车尾气由原有毒气体变成为无毒气体，再排放到大气中，从而减少对大气环境的污染。 机动车车尾气净化措施有很多种，其中汽车尾气净化催化剂是控制汽车尾气排放，减少污染的有效手段。现如今，三效（元）催化剂已在全球范围内得到了普遍应用。三效（元）催化净化器起着对发动机做功产生的废气进行净化的作用，它是利用其滤芯中的钯、铂、铑3种元素，通过氧化法或氧化还原法过滤废气中的碳氢化合物、一氧化碳和氮氧化物等3种污染物，使尾气排放合乎要求。 三元催化净化器安装在汽车发动机的排气装置上，当汽车废气通过净化器的通道时，元催化器中的净化剂将增强CO、HC和NOx三种气体的活性，促使其进行一定的氧化-还原化学反应，其中CO在高温下氧化成为无色、无毒的二氧化碳气体；HC化合物在高温下氧化成水
幼儿园大班主题教案《马路上的车》
教学资料参考范本 幼儿园大班主题教案《马路上的车》 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
活动思路：幼儿在废旧材料制作上已经有了一些粗浅的知识 经验，能够表现出物体的基本特征，但对物体的表现还不是很深入， 在材料的运用上不是很丰富，之所以造成幼儿的这种现象是因为幼儿 头脑中对所做物体的结构特征有初步的了解，但对于细节部分的观察 还有欠缺，所以在这次活动选择了幼儿比较喜爱的汽车形象。活动之前，我还请小朋友自己收集了一些他们比较喜欢的有关车的图片组织 了第一个活动《我喜欢的车》，使幼儿对汽车的外形、功能有一个熟 悉了解的过程，再进行第二个活动《马路上的车》就减轻了制作的难度。在小朋友对汽车外形、功能有了一定了解以后，我设计了第三个 活动《我设计的汽车》，请小朋友充分发挥想象，设计出各种各样的 汽车。 活动一：我喜欢的汽车 一、教学目标： 1、能掌握观察的方法，观察到物体的细微特征并能对观察的事物 完整的进行描述。 2、了解汽车各组成部分的名称用途。 二、教学准备： 1、小朋友自己收集一些自己喜欢的汽车图片，玩具。 三、教学过程： 1、活动前请小朋友自己收集有关汽车的图片、玩具等材料。 2、请小朋友将自己收集的材料讲给大家听，小朋友之间进行交流。 3、讨论：请小朋友每一辆汽车一样的地方有哪些？不一样的地方 有哪些？这些部分都有什么用？
4、教师总结：每一辆汽车都是由车身、车门、车窗、车轮等几个 部分组成的，除了这些一样的地方以外，每一辆车都有自己独特的地方，每种车都有自己的功能，例如：救火车就要有水箱和云梯，这些 装备在救火的时候就会发挥作用。 5、小朋友和老师一起来用这些收集来的材料布置教室。 活动二：马路上的车 一、教学目标： 1、能掌握观察的方法，观察到物体的细微特征。 2、能根据物体的明显特征选择适当的材料进行制作。 3、会评价自己和他人作品的优点。 二、教学准备： 4、小朋友自己收集一些自己喜欢的汽车图片，玩具 5、各种纸盒、胶带、剪刀、胶棒…… 6、马路背景图一张 三、教学过程： 1、请小朋友观察一下每一辆车都是由什么组成的，在相关的图片 中指一指、看一看，再看一看车有哪不一样？有什么特征？ 2、讨论：小朋友看一看咱们现有的材料适合用来做车的哪一部分？没有合适的材料怎么办？ 3、幼儿制作：因为废旧材料制作这种活动，对于幼儿来说都是有 一定难度的，既要开动脑筋，又要动手操作，所要进行此类活动的时候，建议小朋友们2个或3个小朋友一组，这样大家在制作的时候能 够互相商量、互相帮助，共同开动脑筋想办法。
机动车排气污染防治工作实施方案(最新)
机动车排气污染防治工作实施方案 为进一步加强机动车排气污染防治工作，改善大气环境质量，保障人民群众身体健康，实现交通运输氮氧化物减排，根据《中华人民共和国大气污染防治法》、《国务院关于印发“x”节能减排综合性工作方案的通知》及环境保护部《关于印发机动车环保检验机构管理规定的通知》等文件要求，结合我省实际，制定本实施方案。 一、指导思想、基本原则和主要目标 （一）指导思想。以科学发展观为指导，以改善大气环境质量，保障人民群众身体健康为目的，以交通运输氮氧化物减排为抓手，以环保检验合格标志管理为手段，完善我省机动车排气污染防治体系，强力推进机动车排气污染防治工作。 （二）基本原则。坚持“统筹规划、有序推进，部门联动、统分结合，车油联控、标本兼治，强化法治、严格监管”的原则，加强机动车生产、进、销售、登记、使用、年检、维修、淘汰以及机动车燃油供应等环节的全过程协同防治与监管。 （三）主要目标。到x年年底，基本建立覆盖全省的机动车排气污染防治体系，力争全省机动车环保定期检验率达80%以上，环保标志核发率达90%以上；提高机动车环境准入门槛，全省在用车转入参照执行国家新车规定的阶段排放标准；加大黄标车淘汰力度，到x年年底，基本淘汰x年以前登记注册营运的黄标车；提升油品质量，尽快推进国Ⅳ成品油供应和燃油清洁剂管理，确保“x”末我省交通
运输氮氧化物减排超过3.1%，切实改善我省空气环境质量，保障人民群众身体健康。 二、主要任务 （一）科学谋划，尽快建成覆盖全省的机动车环保定期检验网络。 1.科学建设尾气检测线。各地应按照统筹规划、合理布局、方便群众、数量控制和社会化运作的原则制定机动车环保检验机构（以下简称环检机构）发展规划，推动环检机构建设，尽可能依托现有的机动车安全检测站及机动车综合性能检测站建设尾气检测线。确需选址另建尾气检测线的，也必须符合我省环检机构发展规划要求。所有新建机动车尾气检测线，在建设前应征得所在地环境保护部门同意并报省级环境保护行政主管部门备案。 2.规范检测方法。同一车型的机动车，采用同一种尾气检测方法，不同车型和检测条件，要采取相应的机动车尾气定期检测方法。x年起，全省全面实行《点燃式发动机在用汽车排气污染物排放限值及测量方法（稳态加载工况法）》，对点燃式发动机汽车可采用工况法的全部采用简易稳态工况法。对柴油车定期检测，采用自由加速烟度法，部分有条件的地方可试采用加载减速工况法。 3.加强环检机构的管理。环检机构的主管部门为省环境保护行政主管部门，在开展机动车尾气检验前必须依法取得省环境保护行政主管部门的委托，方可按技术规范要求与检测方法进行检测。省环境保护行政主管部门要加强监督管理，适时对检测人员进行业务培训，做到持证上岗。环检机构所在地环境保护行政主管部门要依法对环检机构开展日常管理，并视需
中班主题活动教案《马路上的车》
中班主题活动教案《马路上的车》 活动目的： 让孩子了解马路上不同的车子，并掌握简单的交通规则。让孩子了解、使用观察和收集资料等解决问题的方法。 活动预设： 来来往往的车;有车厢的车与无车厢的车;两轮车、三轮车和四轮车;汽车的声音;交通警等活动。 活动准备： 1、前一周要求孩子下周每人都带一个汽车的玩具。 2、教师在生活区的四张桌子中间的地毯上用两色胶带铺了一个十字路口。 3、教师选择与汽车、交通有关的教材，如儿歌、歌曲、美工、故事等。 意大利瑞吉欧的教育者认为，如果教师有1000个假设，那么他就容易接受来自孩子的第1001个或2000个不同的反应。教师只有在自己设想足够多的可能性时，才更容易接受新的想法。教师制定各阶段具体教学目标是根据教师对总体教学目标的理解，以及对孩子已有经验、能力水平的了解和对孩子潜在水平、兴趣的预测所提出的，它融合了教师的理论知识、教学经验与教师对孩子已有的观察和认识。同时，教师也相应地做出教学准备，也就是创设一定的实验条件，帮助目标的实施与达成。而这些教学
分目标是否可行，则应在教学实施阶段得到验证，从而做出调整。 教学实施的过程则是对预先制定的各阶段教学目标的探索、验证和创新的过程。教学的实施不仅仅依靠活动初期教师提出的假设，而且要依靠孩子们的反应。(教案出自：教案网)教师作为实验的研究者，依据自己对幼儿细致的观察，对原有的假设进行确定、调整或推翻提出新的假设。此时，教学内容与教学物质条件是实验中的自变量，教师通过干预、控制这一自变量，从而帮助幼儿获得发展。幼儿是实验中的因变量，他一方面促使研究者采取一定的变革措施，另一方面也因自变量，也就是在一定的实验条件下而发生改变。 星期一早上孩子们按照教师的要求从家里带来了各种各样的玩具汽车，在早晨一段自由活动的时间里有的孩子就自发地在教师布置的马路上胡乱地开着车。教师对这些孩子提出了一个问题：马路上的汽车来来往往的时候，是怎样的?孩子们就将十几辆五花八门的汽车全都摆放在朝向十字路口的四条主干道上，每条道上的汽车只有一个方向，所以四条道上的汽车全都面对面。很明显，现在这些司机们只是对汽车在马路上开感兴趣，并未意识到要遵循一定的交通规则，这里是一个交通混乱的路口。 自由活动时间结束后，教师集合孩子们用十分钟左右
机动车排气污染防治实施方案
机动车排气污染防治实施方案 为加强机动车排气污染防治，改善空气质量，保障人民群众身体健康，根据《中华人民共和国大气污染防治法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《广东省机动车排气污染防治条例》、国家发展改革委《汽车产业发展政策》（国家发展改革委XX年第8号令）、国家环保总局《在用机动车排放污染物检测机构技术规范》（环发〔XX〕15号）等法律法规规定，制订本方案。 一、指导思想 全面贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过强化在用车污染控制，提高新车准入门槛、实施高排放车辆逐步淘汰、全面供应清洁高品质车用成品油、完善法规体系和加强监管能力建设等措施，逐步建立机动车排气污染防治体系，切实改善空气质量，保障广大人民群众身体健康。 二、工作目标 （一）总体目标。 从提高机动车排气排放达标率，逐步过渡到明显削减单一车辆污染物排放强度，达到明显降低机动车污染物在大气污染源中的排放分担率，改善空气质量，保障公众身体健康安全的目标。 （二）具体任务。 2010年7月1日起，按国家要求，全省新车注册登记与全国同步全面执行国ⅲ排放标准。珠江三角洲新车注册登记力争提前执行国iv标准，全省逐步淘汰国ⅰ和国ⅱ以下在用营运车辆，逐步淘汰其他高排放机动车。
2010年1月1日起，珠江三角洲地区逐步供应符合国ⅲ标准的车用成品油，并逐步将供应范围扩大至全省。2010年10月1日起珠江三角洲地区逐步供应符合国iv标准的成品油，2012年10月1日起全省范围内全部供应符合国iv标准的车用成品油，其中柴油含硫量控制在50ppm以下。 2010年1月1日前，珠江三角洲地区全部完成加油站、储油库、油罐车的油气回收综合治理工作。2012年1月1日前，全省加油站、储油库、油罐车完成油气回收综合治理工作。 2010年12月31日前，建立覆盖全省的机动车排气监督管理信息网络体系。 三、主要工作 （一）强化在用车监管，确保排放达标。 1．建立机动车排气定期检测制度。 自2010年起，珠江三角洲地区轻型汽油车定期检测采用稳态工况法（asm）检测，其他地区采用双怠速法检测；重型汽油车全省统一采用双怠速法检测；珠江三角洲地区的轻型柴油车和重型柴油车的定期检测均采用加载减速试验—不透光烟度法（lugdown）检测，其他地区柴油车采用自由加速烟度法检测。asm和lugdown检测线按照每条每年检测1万－万辆车的数量规划建设。 机动车排气定期检测全部社会化，检测机构必须通过省质监局的资格认证，并按照《大气污染防治法》的要求取得省环保局排气检测的委托资质。取得委托资质的检测机构名称由省环保局向社会公告。检测机构排气检测的日常监管工作由各地级以上市环保局负责，有条件的市可以向检测机构派驻场监督员。机动车所有人、使用人必须选择具有机动车排气污染检测资质的机构进行
中班主题教案马路上的车
中班主题教案马路上的车 活动目的：让小孩了解马路上不同的车子，并把握简单的交通规则。让小孩了解、使用观看和收集资料等解决问题的方法。 活动预设：来来往往的车；有车厢的车与无车厢的车；两轮车、三轮车和四轮车；汽车的声音；交通警等活动。 活动预备：1、前一周要求小孩下周每人都带一个汽车的玩具。2、教师在生活区的四张桌子中间的地毯上用两色胶带铺了一个十字路口。3、教师选择与汽车、交通有关的教材，如儿歌、歌曲、美工、故事等。 意大利瑞吉欧的教育者认为，假如教师有1000个假设，那么他就容易同意来自小孩的第1001个或2000个不同的反应。教师只有在自己设想足够多的可能性时，才更容易同意新的方法。教师制定各时期具体教学目标是依照教师对总体教学目标的明白得，以及对小孩已有体会、能力水平的了解和对小孩潜在水平、爱好的推测所提出的，它融合了教师的理论知识、教学体会与教师对小孩已有的观看和认识。同时，教师也相应地做出教学预备，也确实是创设一定的实验条件，关心目标的实施与达成。而这些教学分目标是否可行，则应在教学实施时期得到验证，从而做出调整。 教学实施的过程则是对预先制定的各时期教学目标的探究、验证和创新的过程。教学的实施不仅仅依靠活动初期教师提出的假设，而且要依靠小孩们的反应。教师作为实验的研究者，依据自己对幼儿细致的观看，对原有的假设进行确定、调整或推翻提出新的假设。现在，教学内容与教学物质条件是实验中的自变量，教师通过干预、操纵这一自变量，从而关心幼儿获得进展。幼儿是实验中的因变量，他一方面促使研究者采取一定的变革措施，另一方面也因自变量，也确实是在一定的实验条件下而发生改变。 星期一早上小孩们按照教师的要求从家里带来了各种各样的玩具汽车，在早晨一段自由活动的时刻里有的小孩就自发地在教师布置的马路上胡乱地开着车。教师对这些小孩提出了一个问题：“马路上的汽车来来往往的时候，是如何样的？”小孩们就将十几辆五花八门的汽车全都摆放在朝向十字路口的四条主干道上，每条道上的汽车只有一个方向，因此四条道上的汽车全都面对面。专门明显，现在这些“司机们”只是对汽车在马路上开感爱好，并未意识到要遵循一定的交通规则，那个地点是一个交通纷乱的路口。 自由活动时刻终止后，教师集合小孩们用十分钟左右的时刻谈话，主题是“马路上来来往往的车辆”。由于早上的那个自发游戏，小孩谈话时爱好的焦点集中在了车辆的运行上。他们谈到了汽车在高架上是如何开的，汽车是如何爬山的，汽车在十字路口是如何转弯的，汽车在十字路口开时要看红绿灯等等内容。谈话终止前教师提出下午要去别处的马路上看汽车，并提醒小孩们要看看马路上开的车子同教室里摆着的车子，是不是一样的。 下午观看回来，小孩们就有了许多新发觉，他们指出马路上要有红绿灯；汽车在马路上开时是一边一个方向的，要不然专门危险等等。因此，大伙儿开始修整自己的马路，制定交通规则。在这期间，总有许多问题会发生争吵，例如不同方向的车应具体在马路的哪一边。遇到这些棘手的问题，老师都带着他们到马路上自己去找答案。几天后，那个十字路口差不多井然有序了，当客人来班未注意到脚下的斑马线时，小孩们会主动提醒你，“行人”要走“人行道”。 幼儿对汽车玩具大多有着天然自发的爱好，对马路上的汽车也都有着各种各样的直截了当体会。教师创设的马路刺激了幼儿的爱好，引发了幼儿的直截了当体会，证明了这一活动制定的教学目标的可行性，也为教师预定教学的开展提供了契机。现在教师的职责确实是观看幼儿的活动，凝视实验条件与幼儿之间的相互作用，适时调整教学内容和教学物质条件，
小班社会活动《马路上的车》教案
小班社会活动《马路上的车》教案 设计意图: 这一节教育活动是为了让幼儿认识各种各样的车，了解常见车的名称、外形，特征和用途。 引导幼儿在日常生活中了解简单的交通规则,提高自我保护意识。做一个健康快乐的宝宝。 活动目标: 1、掌握常见车的名称、外形，特征和用途。 2、了解简单的交通规则，提高自我保护意识，注意安全。 3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 活动准备： 各种车图片、交通信号灯图片、《汽车开来了》游戏音乐 活动过程： 一、提问： 今天早上你坐什么车来的幼儿园？启发幼儿说说车的名称、特征和用途？你还见过什么样的车 小结：马路上的车很多，有大车，有小车。 二、导入新课 1、请看课本彩图
《马路上的车》让幼儿认识各种各样的车，观察车的特点，并 学习儿歌： “大的车，小的车，大车小车来回跑，丁零零，自行车，嘟嘟嘟，大卡车。嘀嘀嘀，小汽车。刷刷刷，扫路车。索----来，索----来，洒水车。” 2、认识交通信号灯 各种各样的车都会给我们的生活带来许多方便。但是路上一定 要安全行驶，必须遵守交通规则。（出示交通标志：红绿灯）知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。” 三、经典游戏：交通信号灯（指导幼儿听音乐做游戏，巩固对 红绿灯的认识) 小朋友今天老师指挥交通，小朋友当司机，我们一起到马路上 瞧一瞧：请你做好准备，汽车马上开了。（幼儿边唱歌曲《汽车开来了》，边模仿小司机的动作。） “叭、叭、叭，汽车开来了，看见红灯不能走，看见绿灯快快走，叭、叭叭叭，叭、叭叭叭，汽车开来了。” 活动延伸： 这节课小朋友懂得了许多道理，还认识了马路上各种各样的车，那么你到底喜欢什么样的车？请你动手画下来，好吗？开车回活动室。 活动反思： 整个活动以“游戏”为载体，使幼儿在轻松愉快的氛围中，学 到了知识，懂得了道理，达到了预期的效果。
汽车尾气污染物的主要成分及其危害
毕业论文（设计）任务书 姓名学号 二﹑题目： 汽车尾气污染物的主要成分及其危害 三﹑主要研究内容及意义： 大气污染已不仅仅是在几个工业化国家中，他已逐渐发展成为世界性的问题，尤其是在一些大中城市。随着汽车保有量的增加（年递增率达到10%以上），汽车排气污染物造成的环境污染情况将日趋严重。 虽然我国也确立相关的法制法规来监控与防治汽车的排气污染物，不久以后我过也将实行欧4标准了。柴油车的电控系统相对于汽油车就不那么准确了，大部分学者与生产商都着力于对汽油机的各项研究，对柴油机的减排研究相对于比较少。 随着柴油车的不断普及，柴油车的尾气排放量所占的比重也不断的增加，柴油车的尾气所造成的污染也日益严重了。 在检测站的机动车的年度中，由于种种的因素，如人为因素等原因造成了很多测量所得的碳烟值或多或少存在着不真实性。这对于尾气的排放没有实质性的预防作用，国家的尾气排放等工作也因此如同虚设。 在论文中，着重探讨各种因素造成的柴油车的尾气检测所得值的不准确性。为此有顺便提些建议，希望我国的尾气排放预防和控制能取得更好的效果，为保护环境做出更大的贡献。 指导教师签字：年月日 学生签字：2011年3月30日
目录 前言 (1) 1 尾气污染物的主要成分及其危害 (1) 1.1 尾气污染物的主要成分 (1) 1.1.1 白烟 (2) 1.1.2 蓝烟（青烟） (2) 1.1.3 黑烟 (3) 1.2 尾气污染物的危害 (3) 2 柴油车自由加速烟度的检测 (3) 2.1 检测准备及注意事项 (4) 2.2 检测方法 (4) 2.3 排放限值 (5) 3 烟度值高的主要原因及防范 (5) 3.1 混合气过浓 (5) 3.1.1 原理 (5) 3.1.2 空气量问题 (6) 3.1.3 供油量问题 (7) 3.2 机械因素 (7) 3.3 人为因素 (8) 3.3.1 尾气检测员因素 (8) 3.3.2 引车员因素 (9) 3.3.3 车主因素 (9) 结论 (10) 参考文献 (10) 致谢 (11)
机动车排气污染的危害资料
机动车排气污染的危害 一、机动车排气污染的危害 机动车排放的尾气中包含有多种污染物质，主要污染物有：一氧化碳（CO）、氮氧化物（NOx）、碳氢化合物（HC）和细微颗粒物等，这些污染物对人体健康具有潜在的长久危害，对生态环境造成直接的污染和破坏。 二、对大气环境的危害 有关研究表明，机动车排放的污染物会给大中城市带来超过60%的空气污染，散布到空气中的尾气烟雾有上百种不同的化合物，1辆轿车1年排放的污染物比其自身的重量还大3倍。 机动车排出的氮氧化物、细微颗粒物及硫化物等是造成酸雨、雾霾等自然气象甚至灾害的重要原因。排出的碳氢化合物与氮氧化物在强烈日光的作用下发生化学反应会形成毒性很大的光化学烟雾，造成极为严重的大气污染。 三、对人体的危害 机动车排放的污染物主要集中在离地面1米左右的层面，正处在人的呼吸带附近，对人体健康构成较大威胁。 碳氢化合物中包含有200多种有机物成份，大部分有毒，其中一些甚至是致癌物质。 氮氧化合物会与空气中的氨以及其他化合物反应，可生成硝酸颗粒物，影响人体呼吸系统，损害肺组织，引发肺气肿和支气
管炎等呼吸系统疾病，还可能加重心脏病患者的病情。 一氧化碳俗称煤气，与人体血液中血红素的亲和力是氧气的210倍，而血红素担负着向人体器官和组织输送氧气的重任。血红素和一氧化碳结合生成一氧化碳血红素使人体供氧量不足，对心脏病和呼吸系统疾病患者危害很大，严重的可导致人体缺氧死亡。 柴油车排放的颗粒物以碳黑为主，含有苯并芘等致癌物质，人体吸入后会损伤肺泡和粘膜，引起肺组织纤维化，导致肺心病，并可引起慢性鼻咽炎、慢性支气管炎等一系列疾病。 四、光化学污染 光化学烟雾是大气中的碳氢化合物和氮氧化物在阳光紫外线作用下，发生一系列大气化学反应而生成的以臭氧（O3）为代表的刺激性二次污染物。其表征是白色或淡棕色烟雾，致使大气能见度降低，具有特殊气味，刺激眼睛和喉粘膜，使人眼睛发红，咽喉疼痛，呼吸憋闷、头昏、头痛。人体如果吸入浓度较低的臭氧就会引起急性呼吸道疾病，加重哮喘，损害人体免疫系统。 1955年美国洛杉矶发生了一场严重的光化学烟雾污染事件，致使当地65岁以上老人中有400人因呼吸系统衰竭而死亡，一般人的眼睛、鼻子、喉咙、气管和肺部的粘膜都受到刺激，出现红肿、流泪、喉痛、胸痛和呼吸衰竭乃于思维紊乱，肺水肿等现象。美国洛杉矶市发生光化学烟雾事件后，在北美、日本、澳大利亚和欧洲部分地区也先后出现这种烟雾。1971年，日本东
教案：马路上的汽车
教案：马路上的汽车 XX课件教学过程：一组织幼儿观看录像，引起幼儿的兴趣老师：在录像中你看见马路上有哪些汽车？老师：马路上的汽车可多了，请再看一遍录像，边看边记马路上有哪些汽车？二探索汽车的不同功用．玩自己带来的各种玩具汽车教师扮警察，幼儿当司机。 警察问司机你开的是什么车？有什么用？．引导幼儿区分客车和货车谁带来了可以乘乘客的汽车？（专门用来乘乘客的汽车是客车。 ）谁还带来了可以运货的汽车？（专门用来装运货物的汽车是货车。 ）幼儿从自带的玩具汽车中分别挑选出客车货车并向大家介绍该辆汽车的名称。 ．了解特殊用途的汽车这是一辆什么汽车？（铲车）你在哪里看见过的？它有什么用？（或：是用来乘人的吗？是用来装货的吗？）看录像：垃圾车在马路上清扫垃圾。 这又是一辆什么汽车？瞧，它有什么用？垃圾车是怎样把马路上的垃圾清扫干净的？小结：铲车垃圾车都有一个特殊的本领，能为人们工作。 还有哪些汽车也有特殊本领，可以为人们工作的？（幼儿找出有特殊功用的玩具汽车）三探索按汽车不同功用进行分类．游戏（一）汽车开进停车场天黑了，汽车要进停车场休息了，这里有号（号号）停车场，你把带来的玩具汽车分一分，准备让哪些汽车进号（号号）
停车场？一幼儿示范操作（引导幼儿在按颜色形状等分类基础上按功用进行分类）幼儿集体操作幼儿将手中的玩具汽车按客车货车特殊功用的车分别停放进号号号停车场。 幼儿集体检查停车场内的汽车停对地方了吗？．游戏（二）听什么汽车开来了引导幼儿听各种汽车发出的声音，辨别出这是什么汽车？该进几号停车场？（救护车大卡车轿车消防车）延伸活动：这是一辆什么汽车？（坦克车）是不是在马路上开的汽车？还有哪些不是在马路上开的汽车？幼儿将手中的玩具汽车按客车货车特殊功用的车分别停放进号号号停车场。 幼儿集体检查停车场内的汽车停对地方了吗？教学目标：通过分类活动，激发幼儿探索各种汽车功用的兴趣。 引导幼儿在活动中大胆表达交流对汽车的感性经验。 教学准备：拍摄录像：马路上的各种汽车垃圾车在清扫马路洒水车在洒水。 幼儿收集各种玩具汽车。 录音：轿车卡车消防车救护车启动声或鸣叫声。 XX课件
机动车排气污染防治实施方案
机动车排气污染防治实施方案为加强机动车排气污染防治，改善空气质量，保障人民群众身体健康，根据《中华人民共和国大气污染防治法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《广东省机动车排气污染防治条例》、国家发展改革委《汽车产业发展政策》(国家发展改革委XX年第8号令)、国家环保总局《在用机动车排放污染物检测机构技术规范》(环发〔XX〕15号)等法律法规规定，制订本方案。 一、指导思想 全面贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过强化在用车污染控制，提高新车准入门槛、实施高排放车辆逐步淘汰、全面供应清洁高品质车用成品油、完善法规体系和加强监管能力建设等措施，逐步建立机动车排气污染防治体系，切实改善空气质量，保障广大人民群众身体健康。 二、工作目标 (一)总体目标。 从提高机动车排气排放达标率，逐步过渡到明显削减单一车辆污染物排放强度，达到明显降低机动车污染物在大气污染源中的排放分担率，改善空气质量，保障公众身体健康安全的目标。 (二)具体任务。
2010年7月1日起，按国家要求，全省新车注册登记与全国同步全面执行国ⅲ排放标准。珠江三角洲新车注册登记力争提前执行国iv标准，全省逐步淘汰国ⅰ和国ⅱ以下在用营运车辆，逐步淘汰其他高排放机动车。 2010年1月1日起，珠江三角洲地区逐步供应符合国ⅲ标准的车用成品油，并逐步将供应范围扩大至全省。2010年10月1日起珠江三角洲地区逐步供应符合国iv标准的成品油，2012年10月1日起全省范围内全部供应符合国iv标准的车用成品油，其中柴油含硫量控制在50ppm以下。 2010年1月1日前，珠江三角洲地区全部完成加油站、储油库、油罐车的油气回收综合治理工作。2012年1月1日前，全省加油站、储油库、油罐车完成油气回收综合治理工作。 2010年12月31日前，建立覆盖全省的机动车排气监督管理信息网络体系。 三、主要工作 (一)强化在用车监管，确保排放达标。 1.建立机动车排气定期检测制度。 自2010年起，珠江三角洲地区轻型汽油车定期检测采用稳态工况法(asm)检测，其他地区采用双怠速法检测;重型汽油车全省统一采用双怠速法检测;珠江三角洲地区的轻型柴油车和重型柴油车的定期检测均采用加载减速试验—不透光烟度法(lugdown)检测，其他地区柴油车采用自由加速烟
汽车尾气污染的危害及防治对策探讨_蔡健
第18卷第3期茂名学院学报Vol.18No.3 2008年6月JOURNAL OF MAOMING UNI VERSI TY Jun.2008 汽车尾气污染的危害及防治对策探讨X 蔡健1,冯春艳2 (1茂名市环境科学研究所,广东茂名525000;2茂名市环境监测站,广东茂名525000) 摘要:汽车作为现代化交通工具,给人们的生产与生活带来了极大方便,可是它的尾气排放物却给大气环境造成了严重污染。通过对汽车尾气中的一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物、烟尘微粒(铅微粒和黑烟等)等有害成份及其危害机理进行分析,探讨了治理汽车尾气污染的存在问题,提出了汽车尾气污染防治的若干对策。 关键词:汽车尾气污染;有害成份;危害机理;存在问题;防治对策 中图分类号:X51文献标识码:A文章编号:1671-6590(2008)03-0040-04 汽车作为现代化交通工具,给人们的生产与生活带来了极大方便,可是它的尾气排放却给大气环境造成严重污染。据法国一份题为5城市大气污染带来的健康冲击6[1]的报告指出:在法国,每年有9000多人被大气污染夺取生命,其中汽车尾气是各种污染源中的/第一杀手0。有关专家经过8个月的调查后发现,在法国30岁以上的人群中,有6%到ll%的肺癌死亡病例是由排放到大气中的污染颗粒造成的;另外还有7%左右因心脏和呼吸系统疾病死亡的案例与城市污染直接相关。 在我国大中型城市,特别是在北京、上海、广州等地,汽车尾气排放己成为主要的大气污染源。在北京市大气污染物排放总量中,平均有83%的一氧化碳,74%的碳氢化合物以及41%的氮氧化物是由汽车尾气排放形成的。不争的事实表明:在我国许多大城市机动车尾气污染已逐渐上升为主要的大气污染,大气污染从过去的煤烟型污染(二氧化硫)转变为煤烟型污染和机动车尾气污染(一氧化碳、氮氧化物)并重的格局。 走可持续发展道路是中国发展经济的必然选择,在发展经济的同时,必须加强环境保护。为了改善汽车尾气污染日益严重的现状,一些城市政府会同有关部门,制定了相应的法规。如北京市和广州市政府分别颁布5关于采取紧急措施控制北京大气污染的通知6、5广州机动车排气污染防治规定6等。这些地方性法规的目的是控制机动车尾气对大气环境的污染,还给广大市民一个洁净的大气生活空间。 1汽车尾气中的有害成份及危害机理 汽车排放的尾气,除二氧化碳、水蒸汽为无害成份外,其余如一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物、烟尘微粒(铅微粒和黑烟等)等均为有害成份[2]。在燃料燃烧不完全或燃气温度较低时,燃油均不能与氧气很好地化合燃烧,必定会生成大量的一氧化碳、碳氢化合物和烟尘微粒,尤其是在次序起动、喷油器喷雾不良、超负荷工作运行时更甚。 1.1汽车尾气排放的有害气体 一氧化碳是一种无色、无味、有毒的气体,它不易与其它物质发生反应而成为大气成份中比较稳定的组成部分,能在大气中停留2~3年。当人们过多吸入的一氧化碳,可与血液中的血红素结合,形成碳氧血红蛋白,阻碍血液吸收氧气和输送氧气,造成机体因缺氧而出现无力等中毒症状;特别是当碳氧血红蛋白达到70%时,可导致中毒窒息死亡。因此一氧化碳被称为汽车尾气排放的第一公害。 X收稿日期:2008-04-18;修回日期:2008-05-13 作者简介:蔡健(1973)),男,广东茂名人,本科,工程师,从事环境科学研究。
幼儿园中班教案《马路上的车》含反思
幼儿园中班教案《马路上的车》含反思 中班教案《马路上的车》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿了解车辆与日常生活的密切关系，感受它给人们带来的便利，认识马路上的车辆，产生好奇和探索欲望，用多种表现手法表达对汽车的认识和喜爱，掌握常见车的名称、外形，特征和用途，快来看看幼儿园中班《马路上的车》含反思教案吧。 活动目标： 1、认识马路上的车辆，产生好奇和探索欲望，用多种表现手法表达对汽车的认识和喜爱。 2、了解车辆与日常生活的密切关系，感受它给人们带来的便利。 3、掌握常见车的名称、外形，特征和用途。 4、了解简单的交通规则，提高自我保护意识，注意安全。 5、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 活动准备： 1、汽车的图片。 2、纸、蜡笔。 活动重难点： 运用基本图形表现常见汽车的基本外形特征。 活动过程： 一、坐汽车 认认这种车辆，简单说说不同车辆在生活中的不同作用。 小结：汽车厂，能生产各种各样的的车，汽车给我们生活带来各种方便。 二、看汽车
这里的车一样吗？哪些地方是一样的，哪些是不一样的？ 小结：这些车的形状、颜色、大小都不一样，但是它们都有车厢、 车灯、车轮、车窗。 三、做汽车 出示小轿车图片。 1、这辆车是什么形状的？（车身，车头，车尾的外形特征）车上还有什么？（车窗、车灯、车轮） 老师根据幼儿的观察结果边讲边画。 2、刷油漆 汽车做好了，我们给它刷上漂亮的油漆。 小结：小刷子手中拿，先沿车身走一圈，慢慢走，小心别把油漆刷到外面去哦，车身上面也要刷，沿着一个方向刷，用点力，每个地方都刷到，不能露出白点。油漆刷好了吗？别忘了给汽车按车轮、车灯、车窗。 3、做自己最喜欢的车。 制作要求： 1）小朋友各画一辆汽车。 2）尽量画大车的轮廓。 四、作品展示，互相讨论 你最喜欢什么车？它是什么样的？（共同检查车坐好了吗？油漆刷好了吗？） 活动延伸： 把做好的小汽车用小剪刀把它剪下来，送到我们的大马路上，小汽车可以安全上路啦，可以为更多的人提供更多的方便。 活动反思： 本次活动的开展就是建立在孩子的兴趣之上的，以幼儿的发展为主体。活动
机动车尾气污染及其防治措施.docx
机动车尾气污染及其防治措施 摘要 分析了机动车尾气成分及其对人体健康的影响，提出了减少机动车尾气排放，优化交通结构，推广清洁燃料，加强I/M制度等防治措施与对策。并提出减少尾气的对策，及新能源汽车的发展。 关键词：机动车尾气；污染；防治措施 目录 摘要 1机动车尾气污染现状 3 1.1 机动车尾气已成为城市大气环境主要污染源 3 1.2机动车尾气危害 4 1.2.1机动车尾气的直接危害 4 1.2.2机动车尾气的间接危害 4 2 我国机动车尾气高污染的成因分析 5 2.1 汽车质量不高,造成高排放 5 2.2 燃油质量不高,造成高油耗、高排放 6 2.3 道路制约和交通不畅造成高排放 6 2.4 汽车尾气控制水平低 6 2.5 管理职责不明确 6 3 尾气治理措施 7 3.1减少尾气排放 7 3.2优先发展公共交通系统 7 3.3推广清洁燃料 8 3.4严格I/M制度 8 4 减少汽车尾气污染的对策 9 5 新能源汽车的发展 10 5.1混合动力汽车 10 5.2 氮动力汽车 11 5.3 纯电动汽车 11
6 结束语 12 参考文献 机动车尾气污染及其防治措施 1机动车尾气污染现状 1.1 机动车尾气已成为城市大气环境主要污染源 大气环境的污染源分为固定源和汽车源两类。汽车的污染源主要来自于机动车的尾气排放，污染物包括：一氧化碳(CO)，氮氧化物(NOx)，碳氢化合物(HC)等；固定污染源主要来自工业和居民生活的排气污染。由于煤炭消耗在我国一次能源总消耗量中占有较高的比例，因此燃煤排放的污染物如SO2， CO2，NOx以及颗粒物等过去一直是我国城市大气污染的主要污染源。但是近年来随着环保技术的提高；特别是环保治理的力度加大，固定污染源污染所占的比重正在得以控制和下降。而同时随着我国汽车保有量的快速增长，汽车源污染的严重性正在日益增加，其对大气污染所占的比重,特别是大城市正在发生结构性变化。我国的一些大城市如北京，其机动车尾气排放对大气污染物的分担率已达到或超过西方国家所占的比例。汽车尾气污染物CO, NOx和HC已成为城市大气污染的主要污染源。1995年5月成都出现了国内首次由NOx所引起的光化学烟雾，6月在上海又出现了光化学烟雾，1996年北京,广州的NOx均超过0.1 mg/m3[1]，表明这些城市潜在着发生光化学烟雾的危险，对其它大城市NOx 等污染的严重程度也在提高[2]。如今我国许多大城市已经很少看见蓝天白云，同发达国家城市环境形成了鲜明对比。 1.2机动车尾气危害 1.2.1机动车尾气的直接危害 机动车尾气污染不单单是数量上的巨大，相对于水污染和其他大气污染，尾气污染对环境的破坏、对人体的危害也是更加直接的。机动车尾气中的主要污染物为一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物、硫化物、铅等。 机动车尾气中的一氧化碳主要由汽缸内燃料不充分燃烧形成。发动机汽缸本身的容积很小，在吸气冲程中吸入的空气只有20%是氧气，也就是说吸气冲程中吸入的空气最多只有20%参与燃烧，所以燃料在汽缸内无法充分燃烧，便会形成大量一氧化碳。一氧化碳是一种无色无味的剧毒气体，可以在大气中保持两三年，是一种数量大、累积性强的毒气，它极易与血液中的血红蛋白结合，在极低浓度时就能使人或动物遭到缺氧性伤害。 机动车尾气中的碳氢化合物，主要是汽油中的碳氢化合物不完全燃烧产生的，在机动车尾气中含量不多，却是一种己被世界公认的强致癌物质。碳氢化合物属挥发性有机化合
机动车尾气污染及其防治措施
机动车尾气污染及其防治措施 姓名：XXX 部门：XXX 日期：XXX
机动车尾气污染及其防治措施 摘要 分析了机动车尾气成分及其对人体健康的影响，提出了减少机动车尾气排放，优化交通结构，推广清洁燃料，加强I/M制度等防治措施与对策。并提出减少尾气的对策，及新能源汽车的发展。 关键词：机动车尾气；污染；防治措施 目录 摘要 1机动车尾气污染现状 3 1.1机动车尾气已成为城市大气环境主要污染源 3 1.2机动车尾气危害 4 1.2.1机动车尾气的直接危害 4 1.2.2机动车尾气的间接危害 4 2我国机动车尾气高污染的成因分析 5 2.1汽车质量不高,造成高排放 5 2.2燃油质量不高,造成高油耗、高排放 6 2.3道路制约和交通不畅造成高排放 6 2.4汽车尾气控制水平低 6 2.5管理职责不明确 6 3尾气治理措施7 3.1减少尾气排放7 3.2优先发展公共交通系统7 3.3推广清洁燃料8 第 2 页共 15 页
3.4严格I/M制度8 4减少汽车尾气污染的对策9 5新能源汽车的发展10 5.1混合动力汽车10 5.2氮动力汽车11 5.3纯电动汽车11 6结束语12 参考文献 机动车尾气污染及其防治措施 1机动车尾气污染现状 1.1机动车尾气已成为城市大气环境主要污染源 大气环境的污染源分为固定源和汽车源两类。汽车的污染源主要来自于机动车的尾气排放，污染物包括：一氧化碳(CO)，氮氧化物(NOx)，碳氢化合物(HC)等；固定污染源主要来自工业和居民生活的排气污染。由于煤炭消耗在我国一次能源总消耗量中占有较高的比例，因此燃煤排放的污染物如SO2，CO2，NOx以及颗粒物等过去一直是我国城市大气污染的主要污染源。但是近年来随着环保技术的提高；特别是环保治理的力度加大，固定污染源污染所占的比重正在得以控制和下降。而同时随着我国汽车保有量的快速增长，汽车源污染的严重性正在日益增加，其对大气污染所占的比重,特别是大城市正在发生结构性变化。我国的一些大城市如北京，其机动车尾气排放对大气污染物的分担率已达到或超过西方国家所占的比例。汽车尾气污染物CO,NOx和HC已成为城市大气污染的主要污染源。1995年5月成都出现了国内首次由NOx所引起的光化学烟雾，6月在上海又出现了光化学烟雾，1996年北京,广州的NOx 第 3 页共 15 页
浅谈汽车尾气污染危害及治理
浅谈汽车尾气污染危害及治理 论文关键词：汽车尾气的污染危害，治理措施 论文摘要：在现代文明的今天，汽车已经成为人类不可缺少的交通运输工具。自从1886年第一辆汽车诞生以来，它给人们的生活和工作带来了极大的便利，也已经发展成为近现代物质文、明的支柱之一。但是，汽车尾气产生的危害也日益严重，对人类身心健康和生态平衡都造成了一定的影响。2008年,中国民用汽车保有量突破6000万辆,达到6467万辆,比2001 年增长了300% ,近十年12%的年均速度增长，到2020年中国汽车保有量将超过1.5亿辆。这些量的变化,我们也可以从行驶在大路的汽车牌上发现，据调查，哈尔滨市车牌从“黑A”,到两个英文字母,再到现在的三个英文字母车牌不过十年左右的时间，现在哈尔滨市每天新车落户都在200辆左右,高峰的时候达300多辆,每月上车牌的汽车有5 000多辆。仅去年一年,哈市就新增机动车8万余辆。目前，哈尔滨市汽车保有量突破了50 万辆,其中哈市市区40多万辆,私家车占总数的七成左右,从中可见一斑。而增加的大多数为化油器型机动车,排气量小,油耗大,未达到环保汽车的要求。 汽车排放源主要来自于汽车的曲轴箱混合气、燃油蒸发系统和发动机汽缸的废气排放三个部分，其中发动机汽缸的废气排放约占65% , 汽车以汽油作为燃料燃烧, 而排放的尾气成分是非常复杂的混合物，大约有100多种化合物，其中主要有：一氧化碳(C0)，碳氢化合物(HC)，氮氧化合物(NOX )，二氧化碳（CO2)等。汽车排放的大量NO与柴油汽车排放的SO，可以加剧酸雨、酸雾等发生，破坏生态环境，使森林资源被破坏，农业减产。汽车尾气中含有一氧化碳、氧化氮以及对人体产生不良影响的其他一些固体颗粒，尤其是含铅汽油，对人