外研版(一起)小学英语三年级下册单词

三年级英语下单词Module 1

nice 友好的，亲切的always 总是，一直

a bit 稍微，有点儿

shy 羞怯的，腼腆的

e-card 电子贺卡

quiet 文静的

another 另一个，再一个him （宾格）他

parrot 鹦鹉

twenty 二十

helpful 肯帮忙的，有用的maths 数学，数学课plus 加，加上

more 更多的，另外的

Module 2

about 关于

river 河

wide 宽的，宽阔的

old 年代久的，古老的clock 钟，时钟wheel 轮子

round 圆形的，圆形的will 将，将会

you’ll=you will 你将tower 塔

bridge 桥

Module 3

won’t=will not 将不countryside 农村，乡下farmer 农民，农场主there 在那里

lots of 许多的，大量的breakfast 早餐

have breakfast 吃早餐tea 茶，茶叶

tea party 茶会

Module 4

pick 采，摘

fourteen 十四

sixteen 十六

eighteen 十八

thirteen 十三

fifteen 十五seventeen 十七nineteen 十九

afraid 担心的

feel 感觉，觉得

all right 好，行

Module 5

tomorrow 明天Monday 星期一

why 为什么

Why not? 为什么不呢? Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四

next 下一个的，其次的week 周，星期

Module 6

stamp 跺脚，用力踩computer 计算机，电脑shall 该要arm 胳膊

Module 7

class 班级

any 一些，若干，任何一个

ask 问，询问

question 问题

forty 四十

so 因此

about 大约

thirty 三十

Module 8

hard 努力地

lazy 懒惰的，懒散的

parent 母亲，父亲

Parents’ Day 家长日

speak 谈话，说

with 对于

quite 很，非常

good at 擅长

English 英语，英语课

PE=physical education 体育，体育

课

Chinese 汉语，语文课

art 美术，艺术，美术课

report 成绩报告单

try 尝试，试图

Module 9

were （are的过去式）是

young 年轻的

beautiful 漂亮的，美丽的

was （is的过去式）是

also 也，还

then 那时

who 谁

grandparent （外）祖父，（外）祖母

old 老的，年老的

yesterday 昨天

weren’t=were not 不是

wasn’t=was not 不是

fun 有趣的事

Module 10 second 第二

floor 层

worried 担忧的，焦虑的find 发现，找到

first 第一

remember 记起，回想起Mother’s Day 母亲节vegetable 蔬菜

last 上一个

三年级英语下单词Module 1

友好的，亲切的总是，一直

稍微，有点儿

羞怯的，腼腆的电子贺卡

文静的

另一个，再一个（宾格）他

鹦鹉

二十

肯帮忙的，有用的数学，数学课加，加上

更多的，另外的

Module 2

关于

河

宽的，宽阔的

年代久的，古老的钟，时钟

轮子

圆形的，圆形的将，将会

你将

塔

桥

Module 3

将不

农村，乡下

农民，农场主在那里

许多的，大量的早餐

吃早餐

茶，茶叶

茶会

Module 4

采，摘

十四

十六

十八

十三

十五

十七

十九

担心的

感觉，觉得

好，行

Module 5

明天

星期一

为什么

为什么不呢?

星期二

星期三

星期四

下一个的，其次的周，星期Module 6

跺脚，用力踩

计算机，电脑

该要胳膊

Module 7

班级

一些，若干，任何一个问，询问

问题

四十

因此

大约

三十

Module 8

努力地

懒惰的，懒散的

母亲，父亲

家长日

谈话，说

对于

很，非常

擅长

英语，英语课

体育，体育课

汉语，语文课

美术，艺术，美术课

成绩报告单

尝试，试图

Module 9

（are的过去式）是

年轻的

漂亮的，美丽的

（is的过去式）是

也，还

那时

谁

（外）祖父，（外）祖母老的，年老的

昨天

不是

有趣的事

Module 10

第二

层担忧的，焦虑的发现，找到

第一

记起，回想起母亲节

蔬菜

上一个

外研版小学三年级上册英语课文.pdf

MODULE 1 Hello, I’m Sam. Hello, Sam. Hello, I’m Amy. Hello, Amy. I’m Lingling. Hi, Lingling. I’m Daming. Hi, Daming.

Goodbye, Lingling. Goodbye, Daming. Bye-bye, Amy. Bye-bye, Sam. Good morning, Sam. Good morning. How are you, Sam? I’m fine, thank you. MODULE 2

Hi, Daming. Hello, Sam. How are you,Amy? I’m fine. And how are you? I’m fine, too. Thank you. Good moring, boys and girls. I’m Ms Smart. Good moring, Ms Smart. Hello.

Hello, Ms Smart. I’m Lingling. Hello, Ming. I’m Daming. Good afternoon, I’m Mr Li. Good afternoon, Mr Li. What’s your name? I’m Sam. MODULE 3 Good moring, boys and girls.

Good moring, Ms Smart. Sit down, please. Stand up, Lingling. Point to the door. Point to the window. Point to the blackboard. Hello, bird. What’d your name? Tweet, tweet. Hello, Tweet-tweet.

三年级下册外研版单词表

第二册 MODULE1 favourite 特别喜欢的song 歌曲 toy 玩具 ship 轮船 car 小汽车doll 洋娃娃 MODULE2 they 他们tiger 老虎 big 大的 lion 狮子elephant 大象monkey 猴子small 小的fat 胖的short 矮的 tall 高的 thin 瘦的 tree 树 MODULE 3 like 喜欢football 足球basketball 篮球table tennis 乒乓球swimming 游泳skipping rope 跳绳 MODULE 4 pass 传，递 rice 米饭 Mum 妈妈meat 肉noodles 面条 fish 鱼milk 牛奶 banana 香蕉 apple 苹果 pear 梨orange 橘子 MODULE 5 get up 起床 at 在... o’clock 点钟 go to school 上学 have lunch 吃午饭go home 回家watch TV 看电视 go to bed 上床睡觉half 一半past 超过have breakfast 吃早饭have dinner 吃晚饭 MODULE 6 do 做weekend 周末Chinese 语文，汉语Maths 数学 Science 科学 play 打（球）sleep 睡觉 today 今天Music 音乐 Art 美术 PE 体育 MODULE 7 for 给，为about 关于Spring 春节New Year 新年

Christmas 圣诞节England 英国 sing 唱歌 give 给present 礼物 eat 吃 MODULE 8 hot 热的summer 夏天 spring 春天 warm 暖和的 fly 放（风筝）autumn 秋天 cool 凉爽的winter 冬天 cold 寒冷的sunny 晴朗的，阳光充足的windy 有风的 MODULE 9 have got 拥有 animal 动物 sport 运动 dress 连衣裙，女装coat 外套 sweater 毛线衫 has got 拥有（have got的第三人称单数形式） T-shirt T 恤衫 by 乘坐，以……方式bike 自行车 bus 公共汽车 go to work 上班 walk 步行MODULE 10 on 在……上面box 盒子under 在……下面bedroom 卧室park 公园swim 游泳lake 湖 snow 雪

动物英语单词表

英语单词关于动物动物的名字，有汉语意思，最好有音标Tiger 老虎 Giraffe 长颈鹿 Lion 狮子 Deer 鹿 Leopard 豹 Monkey 猴子 Elephant 大象 Chimpanzees 黑猩猩 Horse 马 Bear 熊 Donkey 驴 Kangaroo 袋鼠 Ox 牛 Hedgehog 刺猬 Sheep 绵羊 Rhinoceros 犀牛 Dog 狗 Camel 骆驼 Cat 猫 Hippopotamus 河马 Pig 猪 Crocodile 鳄鱼 Chicken 鸡肉 Snake 蛇 Rabbit 兔子 Frog 青蛙 Duck 鸭子 Tortoise 乌龟 Goose 鹅 Fox 狐狸 Panda 熊猫 Squirrel 松鼠 Zebra 斑马 Mouse 老鼠 Wolf 狼 Peacock （雄）孔雀 Owl 猫头鹰 Sparrow 麻雀 Toco toucan Miss ma 这个字典里没有shrimp 虾 Dragofly 蜻蜓 Fly 苍蝇；飞虫 Cicada 蝉 Mantis 螳螂 Cricket 蟋蟀Pigeon 鸽子 Crane 鹤 Penguin 企鹅 Ostrich 鸵鸟 Crab 蟹 Ant 蚂蚁 Bee 蜜蜂 Ladybird 雌鸟 Parrot 鹦鹉 Swan 天鹅 Eagle 鹰 Fish 鱼 Butterfly 蝴蝶 Mosquito 蚊子 adder, viper 蝰蛇 albatross 信天翁 alligator 短吻鳄, 美洲鳄 alpaca 羊驼 anchovy 凤尾鱼 anglerfish 安康鱼 anopheles 按蚊,疟蚊 ant 蚂蚁 anteater 食蚁兽 antilope 羚羊 armadillo 犰狳 ass, donkey 驴 badger 獾 bald eagle 白头鹰 bat 蝙蝠 bear 熊 beaver 河狸 bedbug, bug 臭虫 bee, honeybees 蜜蜂 beetle 甲虫, 金龟子 billy 雄山羊 bird of paradise 极乐鸟, 天堂鸟bison 美洲野牛 blackbird 乌鸫 boa 王蛇 boar 雄猪, 种猪 brood 鸡的统称 buck 公兔 buffalo 水牛 bull, ox 雄牛 bullfrog 牛蛙 bullock, steer 小阉牛 bumble bee 大黄蜂

外研版小学英语说课稿[新版].doc

外研版小学英语（三年级起点）第五册He can’t see说课稿我执教的He can’t see是外研版（三年级起点）第五册第七模块Community的Unit1。根据《英语新课程标准》的要求，小学阶段的英语课主要是激发学生学习英语的兴趣；培养学生对英语学习的积极态度，使他们建立学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调，为英语的进一步学习打下基础。一、说教材 1.教材的地位及作用本课重点通过学习句型He can’t see，让学生能够用英语表达某人没有的能力。它是整个模块的重点，占有很重要的地位，也为以后的学习奠定了基础。 2.教学目标基于对教材的理解和分析，我将这节课的教学目标定位为：（1）语言知识目标 a功能：用can和can’t 讲述自己和他人能做和不能做的事。 b句型：He/She/They can/can’t… c词汇：programme, useful, blind, deaf, hear, firemen, mum, sausage （2）情感态度：培养学生的爱心，使学生热爱动物，关心弱势群体。 3.教学的重点与难点下面我侧重谈谈对这节课重难点的处理（1）句型:He/ She is + adj. He/She/They can not + do sth. This + n helps him/ her/ them. （2）词汇: programme, useful, blind, deaf, hear, firemen, mum, sausage 4.教材处理根据以上对教材的分析，同时针对中国学生学习外语存在一定困难的实际情况，首先给学生创设学习英语的氛围，使学生感到身临其境；其次激发学生学习英语的兴趣，使学生在一系列的活动中，掌握知识；最后通过巩固练习对学生所

外研版小学英语六年级上册教材梳理

外研版小学英语六年级（第七册）教材内容的梳理 Module 1.America A.能够听、说、认读和写的词和短语：great, postcard, more, big, tell sb more/sth about sth, in the east/west/north/south, the Great Wall, N ew York, Canada, San Francisco, Washington D.C America, Mexico B.重点句型：These postcards are grea t. It’s a picture of the Great Wall. Tell me more about the Great Wall. How long is it? Where is New York? It’s here, in the east. /It’s in the east of America.并能在具体的语境中运用 C.功能：讲述关于某个地方或某件事物的情况；讲述某地理位置和相关的情况 Module 2.China A. 能够听、说、认读和写的词和短语：miss, sometimes, really, restaurant, square B. 重点句型：There’s a Chinatown in New York. There are lots of Chinese shops/restaurants there. (There are lots of bicycles in China. There is a very famous river.)并能在具体的语境中运用 C.功能：用“there is/are”描述事物 Module 3.Hobbies A. 能够听、说、认读和写的词和短语：collect, stamps/dolls/books/pens, hobby, men, women, another, be from B. 重点句型：I’ve got lots of stamps. Do you collect stamps? Yes, I do. Collecting stamps is my hobby.These are some stamps from Canada. This stamp is from China.并能在具体的语境中运用 C.功能：谈论和介绍个人的爱好；询问他人的爱好

外研版小学英语(三起)三年级下册单词表

外研版小学英语（三起）三年级下册单词表 Module 1 song 歌曲 TV电视台 favourite最喜欢的 colour颜色 Here you are.给你。字母表 Module2 they 它（他/她）们 They’re=they are它（他/她）们是 monkey 猴子 baby孩子 all 所有的 zoo动物园 tiger 老虎 big 大的 lion 狮子 elephant 大象 fat 胖的 man人，男人 short 矮的tall 高的 small 小的 thin 瘦的 big大的 Module3 like 喜欢 football 足球 them它（他/她）们 basketball 篮球 table tennis 乒乓球 morning exercises早操 ride 骑 bike自行车 swim 游泳 skip 跳绳 Module4 meat 肉 pass 传递 rice 米饭 mum 妈妈 noodles 面条（常复） fish 鱼 milk 牛奶 does do 的第三人称单数形式 orange 橘子 apple 苹果 banana 香蕉 pear 梨 doesn’t=dose not不 Module5 goes(go的第三人称单数形式) 去，到 go go school 上学 on在…的时候；通过…；以… 的方式 Monday星期一 play参加（体育活动、比赛等） phone电话，电话机 on the phone通电话 with与…在一起，同，跟，和 friend朋友 at在… home家 at home在家 who谁 only只，仅仅 year年龄，岁数 work工作地点 go to work上班 Saturday星期六 shopping购物 go shopping去购物 dad爸爸 Module6 do 做 Sunday 星期日 swimming游泳（运动） go swimming去游泳 eat吃 in在…期间，在…时候 sleep睡觉 watch观看 TV电视节目 watch TV看电视 have做，进行，从事 class课，班级 today今天 music 音乐 has（have的第三人称单数形式）做；进行；从事 Chinese 语文，汉语 maths 数学 art 美术 PE 体育 science 科学 Module7 we我们 fly放（风筝） spring春天 summer夏天 season季节 nice迷人的，令人愉快的 warm暖和的 hot热的 autumn秋天 cool凉爽的 winter冬天 - 1 -d

外研版小学六年级英语下册教材梳理

外研版小学六年级英语下册（第八册）外研版小学六年级英语下册（第八册)全书共分11 个模块(Module)，内含一个期末复习模块。每个模块分为两个单元（Unit）。一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型（Task -based）练习，包括一首歌谣或小诗。歌谣和小诗的学习，目的有三个：一是培养学生的语感和节奏感；二是提高发音的正确性；三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣，介绍一定的西方文化。其中的一些不常用单词，不要求学生在歌谣之外学会使用。在本册中，我们将继续和Daming 一起了解美国，然后了解Daming 回到中国之后为小学毕业、升入中学学习做的准备。我们将全面复习以前已学习过的知识、技能、能力，对小学英语学习进行全面的巩固，为在中学进一步学习英语打好坚实的基础。课文中呈现了一些新的语法内容，但不要求老师讲解语法知识，更不要求学生掌握语法知识，而是要求学生初步学会运用这些语句。各个单元的学习目标： Module1 1.能听懂、会说本篇对话； 2.掌握句型：What do you want to eat? I want a hamburger, please. What do you want to drink?I want a cola,please. 3.谈论点餐和就餐的情况。 4.能用英语来表达如何点餐及询问价钱。 Module 2 1.能在图片提示下识别新单词、新词组。 2.能听懂会用What are you going to do? We are going to have a picnic.这类句子询问并进行回答。 3.能熟练运用所学语言来描述图片。 4..能够听懂并运用It’s going to......,It will......表达某地即将的天气情况。 Module 3 1. 识别单词shine ，everyone ；书写单词sing , sun 2. 口头运用The sun is shining，The birds are singing 说明图片内容。 3.学习用I am looking out of the window.向别人描述所看到的景象。 Module 4

外研版小学英语五年级下册课文翻译

Module1 unit1 part1 瞧,椅子上有两只漂亮得猫咪。there are有,后面跟可数名词复数现在只有一只。好吧,(刚刚)有两只。 part2 玲玲仍然与萨姆与埃米在英国。瞧,玲玲！它就是一个关于中国得节目。快来瞧瞧！我来了！许多年前,中国得生活(与现在)大不相同。 life 生活复数就是lives 有什么不同呢？ (那时)我们住在一座小房子里。我们没有足够得食物。没有很多公共汽车。live in 住在没有电视机。现在怎么样呢？ (现在)我们住在一座大房子里。我们有许多食物。有许多公共汽车与小汽车。我每天瞧电视。昨天我(还)与我得孙子孙女一起瞧电视了呢。a lot of=lots of 谢谢您与我们谈话。Thank you for +名词或动词ing形式表示因为某事感谢别人。中国正在变化着。我想念中国！我想念我得祖母！ unit2 part1 她有强壮得退。她能跳得很远。但就是她那时候还没有腿。 part2 亲爱得大明: 昨天晚上,我瞧了一个关于中国得电视节目。一位老妇人谈到多年前她得生活。她在田里劳作。她在炉火上做饭。她没有电视机与收音机。in the field在田地里 on the fire 在火上她没有xx。她不会读也不会写。couldn’t=could not 不能我想念我得祖母。我也想念您！希望您一切都好。爱您得, 玲玲 Module2 unit1 part1 她学习跳舞。learnt学习原形learn 她学习做饭。她教语言并写书。taught教原形teach Module2 unit1 part2 玲玲,她们就是谁？她们就是我得祖父母。这就是谁？就是我祖母。她曾经就是个舞蹈演员。她在中国得许多城市都演出过。dancer舞蹈演员动词形式dance跳舞

外研版三年级下册单词带音标

MODULE1 song [s??]歌曲 TV [ ti vi] 电视台favourite ['feiv?r?t] 特别喜欢的colour [?k?l?(r)] 颜色 Here you are hi? ju: ɑ:]给你MODULE2 they [eei] 它(她、他)们they’re=they are [eei ?]= [eei ɑ:]他（她它）们是 monkey ['m??ki]猴子 baby ['be?b?] 幼兽幼畜婴儿all[英][ ?: l] 每个全体 zoo [zu:] 动物园 tiger ['taig?] 老虎 lion ['lai?n] 狮子 elephant ['elif?nt] 大象 small [sm?:l] 小的 fat [f?t] 胖的 man[man] short [??:t] 矮的 tall [t?:l] 高的 small [sm?:l] 小的 short [??:t] 矮的 thin [θin]瘦的 big [big] 大的 MODULE 3 like [laik] 喜欢 football ['futb?:l] 足球them[英][e?m] 它(她、他)们 ouch英][a?t?] 哎呦 basketball ['bɑ:skit,b?:l]篮球 table tennis ['teibl] ['tenis]乒乓球 morning exercises [英]['m?:n??] ['eks?sa?z?z] 早操 bike英][ba?k] swim ['swim] 游泳 skipp[skip]跳绳 MODULE 4 meat [mi:t] 肉 pass [pɑ:s]传，递 rice [rais] 米饭 Mum [m?m] 妈妈 noodles ['nu:dlz] 面条（常复） fish [fi?] 鱼 milk [milk] 牛奶 mm [?m] 呣 does[d?z] do[du:]的第三人称单数 orange ['?:rind?] 橘子 apple ['?pl] 苹果 banana [b?'nɑ:n?]香蕉 pear [p??] 梨 doesn’t= does not [d?znt] = [d?z n?t] 不 MODULE 5 goes[g?uz] (go的第三人称单数形式) 去，到 go[g?u] to [tu:] school[sku:l] 上学 on [?n] 表示位置）在…上; （表示时间）在… 之时; (方式)通过 Monday [?m?ndi][ 星期一 play [ple?] 参加（体育活动比赛等） phone [英][f??n ] 电话电话机 on the phone [?n] [e?] ][f??n ] 通电话 with [wiz] 与…..在一起同跟和 friend [frend] 朋友 at [?t] 在 home [h??m] 家 at home [?t] [h??m] 在家 who [hu:] 谁 only [?onli]只仅仅 year [j?:] 年龄岁数 work [w?:k] 工作地点 go to work [g?u] [tu:] [w?:k] 上班 Saturday [?s?t?de?] 星期六 shopping ['??p??]购物 go shopping [g?u] ['??p??] dad [d?d] 爸爸 MODULE 6 do [du:] 做 Sunday [英][?s?nde?] 星期日 Swimming [英][?sw?m??] 游泳 go swimming [g?u] ][?sw?m??] 去游泳 eat [i:t] 吃 in [?n] 在…..期间在…..时候 sleep [sli:p] 睡觉 watch [英][w?t?] 观看 TV[ ti：vi] 电视 watch TV [w?t?] ti：vi] 看电视 have [h?v] 有 1

外研版小学教材分析

教材评价小组成员：group 3rd 黄初铃黄爱爱高红李文倩魏绥周

一．框架 I．外研社教学包：学生用书，课堂活动用书，教师用书，教学磁带，多媒体课件与网络支持系统，教学挂历，卡片，贴纸，电视教学片，同步练习等。 II．外研版小学英语教材框架 1.总括：（一年级起点教材）第一册一第八册第一轮语言呈现与教学第九册—第十册第一轮语言复习(针对难点进行复习) 第十一册—第十二册第二轮全面复习(为中学学习做准备)

2.具体分析：外研版小学教材New Standard English分为一年级起点(共十二册)和三年级起点（共八册），每一册有十个Module和一个Review module(10 Module+1 Review Module).每个Module分为两个Units. Unit1 （两页）,语言呈现，呈现本模块所要学习的语言内容。Unit 2（两页）,语言扩展和语言练习，提供若干任务型（Task-based）练习，包括一首歌谣或小诗。每册收录两个单词表，第一个是学习词表，分模块按出现顺序收录了要求学生掌握的单词（Words and Expressions in Each Module）。第二个是参考词表，按字母顺序收录了本书出现的全部生词(Word List)。从第三册书开始在单词表后增加Reading for Pleasure.此有一到三篇小故事组成，主要针对本册书中重点学的语言点，每个小故事后附有Word List.

一览图表课本架构 ① 10 Modules ② 1Review Module ③ Words and Expressions in Each Module ④ Word List ⑤ Reading for Pleasure(第三册起） 3.教材内容安排：（一）一年级起点教材结构: Module: Unit 1 一般有三个部分组成 1.Listen,point and find"某个句型等" Eg: Listen ,point and find "How long is...?"/"Have you got...?"/"There is/are..." 2.Listen and say(对话形式) 3.Practice.(问答，对话活动) Unit2 一般有四个部分组成 1.Listen and repeat./Read and match. 2.Listen and point./look and say./ask and answer. Unit 1（语言呈现） Unit2 (语言扩展和语言练习)

外研版小学英语三年级下册单词音标表

外研版小学英语三年级下册(三年级起点)单词音标表 Module 1 song [s??]歌曲 TV['ti:'vi:]电视台 favourite ['fe?v(?)r?t]最喜欢的 colour ['k?l?]颜色 Here you are. 给你。 Module 2 they [ee?]他（她/它）们 they’re = they are [ee?(r)]他（她/它）们是 monkey ['m??k?]猴子 baby ['be?b?]幼兽，幼畜 all [??l]每个；全体 zoo[zu?]动物园 tiger ['ta?g?]老虎 lion ['la??n]狮子 elephant ['el?f(?)nt]大象 fat [f?t]胖的

man [m?n]人，男人 short [???t]矮的 tall [t??l]高的 small[sm??l]小的 thin [θ?n]瘦的 big [b?g]大的 Module 3 like[la?k]喜欢 football['f?tb??l]足球 them [eem; e?m]他（她/它）们ouch [a?t?]哎哟 basketball['bɑ?sk?tb??l]篮球table tennis乒乓球 morning exercises 早操 ride [ra?d]骑 bike[ba?k]自行车 swim[sw?m]游泳 skip[sk?p]跳绳

Module 4 meat [mi?t]肉 pass [pɑ?s]传递 rice [ra?s]米饭 mum [m?m]妈妈 noodles [?nu:dlz]（常复）面条 fish [f??]鱼肉；鱼 but[b?t; b?t]但是 milk [m?lk]牛奶 mm does [d?z]do的第三人称单数 orange ['?r?n(d)?]橙；柑；橘 apple['?p(?)l]苹果 banana [b?'nɑ?n?]香蕉 pear [pe?]梨 doesn’t = does not ['d?znt]不 Module 5 goes [ɡ??z]（go的第三人称单数形式）去，到

【英语教材】外研版一至六年级英语教材总目录(一年级起点)

外研版一年级英语上册 Module 1 (1) Unit 1 Hello! (1) Unit 2 How are you? (4) Module 2 (7) Unit 1 What's your name? (7) Unit 2 I'm a boy. (10) Module 3 (13) Unit 1 Sit down! (13) Unit 2 Point to the window! (16) Module 4 (19) Unit 1 It's red! (19) Unit 2 It's a red dog. (22) Module 5 (25) Unit 1 This is our teacher. (25) Unit 2 That is a yellow cat. (28) Module 6 (31) Unit 1 What's this? (31) Unit 2 It's my ruler. (34) Module 7 (37) Unit 1 Is it a dog? (37) Unit 2 It's a yellow cat. (40)

Module 8 (43) Unit 1 How many? (43) Unit 2 How many pink balls? (46) Module 9 (49) Unit 1 How old are you? (49) Unit 2 Happy birthday! (52) Module 10 (55) Unit 1 That is my father. (55) Unit 2 That is his car. (58) Review Module (61) 单词表Word List (65) Reading for pleasure (71) It's under the desk (71) 外研版一年级英语下册 Module 1 (1) Unit 1 He's a doctor. (1) Unit 2 She's a nurse. (4) Module 2 (7) Unit 1 Where's the bird? (7) Unit 2 The toy car is under the bed. (10) Module 3 (13)

外研版小学三年级上册英语课文

MODULE 1 Hello, I’m Sam. Hello, Sam. Hello, I’m Amy. Hello, Amy. I’m Lingling. Hi, Lingling. I’m Daming. Hi, Daming.

Goodbye, Lingling. Goodbye, Daming. Bye-bye, Amy. Bye-bye, Sam. Good morning, Sam. Good morning. How are you, Sam I’m fine, thank you.

MODULE 2 Hi, Daming. Hello, Sam. How are you,Amy I’m fine. And how are you I’m fine, too. Thank you. Good moring, boys and girls. I’m Ms Smart.

Good moring, Ms Smart. Hello. Hello, Ms Smart. I’m Lingling. Hello, Ming. I’m Daming. Good afternoon, I’m Mr Li. Good afternoon, Mr Li.

What’s your name I’m Sam. MODULE 3 Good moring, boys and girls. Good moring, Ms Smart. Sit down, please. Stand up, Lingling.

Point to the door. Point to the window. Point to the blackboard. Hello, bird. What’d your name Tweet, tweet. Hello, Tweet-tweet. Hello, Tweet-tweet. Point

外研版小学英语三年级下册单词

. 外研版三年级英语下单词Module 1 nice 友好的，亲切的always 总是，一直 a bit 稍微，有点儿 shy 羞怯的，腼腆的 e-card 电子贺卡 quiet 文静的 another 另一个，再一个him （宾格）他 parrot 鹦鹉 twenty 二十 helpful 肯帮忙的，有用的maths 数学，数学课 plus 加，加上 more 更多的，另外的Module 2 about 关于 river 河 wide 宽的，宽阔的 old 年代久的，古老的clock 钟，时钟 wheel 轮子 round 圆形的，圆形的will 将，将会 you’ll=you will 你将tower 塔 bridge 桥 Module 3 won’t=will not 将不countryside 农村，乡下farmer 农民，农场主

. there 在那里 lots of 许多的，大量的breakfast 早餐 have breakfast 吃早餐tea 茶，茶叶 tea party 茶会 Module 4 pick 采，摘 fourteen 十四 sixteen 十六 eighteen 十八 thirteen 十三 fifteen 十五seventeen 十七nineteen 十九 afraid 担心的feel 感觉，觉得 all right 好，行 Module 5 tomorrow 明天Monday 星期一 why 为什么 Why not? 为什么不呢? Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四 next 下一个的，其次的week 周，星期 Module 6 stamp 跺脚，用力踩computer 计算机，电脑

小学英语动物单词

小学英语动物单词 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

狮子——lion豹——leopard熊猫——panda老虎——tiger狼——wolf 斑马——zebra公牛——bull母牛——cow小牛——calf水牛——buffalo山羊——goat绵羊——sheep羊羔——lamb熊——bear骆驼——camel鹿——deer大象——elephant狐狸——fox长颈鹿——giraffe 马——horse猪——pig狗——dog猴子——monkey蝙蝠——bat猫——cat袋鼠——kangaroo刺猬——hedgehog松鼠——squirrel兔子——rabbit老鼠——rat海豚——dolphin鲸——whale海豹——seal乌龟——tortoise鳄鱼——crocodile河马——hippopotamus鱼——fish虾——shrimp螃蟹——crab龙虾——lobster蜗牛——snail蛙——frog蛇——snake蚯蚓——worm公鸡——cock母鸡——hen小鸡——chick鸭子duck小鸭——duckling鹅——goose蜘蛛spider蚂蚁ant蜜蜂bee蝴蝶butterfly蜻蜓dragonfly老鹰eagle猫头鹰owl乌鸦crow鸽子dove鸟bird驼鸟ostrich鹦鹉parrot燕子swallow麻雀sparrow甲虫beetle 天鹅swan鹤crane孔雀peacock企鹅penguin蚕silkworm苍蝇fly蚊子mosquito蟑螂roach蚱玛grasshopper火鸡turkeys晰蜴lizard獾badger蟾蜍toad鼹鼠moleMouse鼠rat大老鼠cow母牛Tiger虎Rabbit兔Dragon龙Snake蛇 Horse马sheep绵羊Monkey猴子Chicken鸡Dog狗cat猫Pig猪Bird鸟eagle老鹰pigeon鸽子dove鸽子owl猫头鹰gull海鸥sparrow麻雀Parrot鹦鹉Penguin企鹅goose鹅duck鸭Bat蝙蝠Frog青蛙cricket 蟋蟀Bee蜜蜂butterfly蝴蝶fly苍蝇flea跳蚤Bear熊panda猫熊Elephant大象Deer鹿hippo河马wolf狼Donkey驴子kangaroo袋鼠

外研版小学英语四年级下册教材分析

外研版小学英语四年级下册教材分析在追赶公交车的时候，不小心摔倒. I ran for the bus. Then I fell over. 在骑自行车的时候由于自己的注意力不集中导致遇到障碍物.而从自行车上跌落下来. I rode my bike. Then I fell off my bike. 在踢足球时，由于激动和兴奋不小心坐了“球车”摔倒在足球上. I played football. Then I fell on the football. 在雅园的操场上和你的好朋友进行“百米冲刺”时不小心摔倒了.并划破了膝盖. I ran for my friend. Then I fell over. I hurt my knee. 在自己的厨房里做事时头不小心撞到了那低矮的橱柜上. I bumped my head. 在给自己的朋友会长辈削水果时，不小心用力过猛. I cut my finger. 所以在日常生活中我们必须要时刻的注意安全，这样才能够不让我们的身心受到伤害.那在学期的第一模块儿里我们应该注意哪些安全和遵守哪些规则呢？好了，我们一起去看一看. 一：口语练习. 1.向某人介绍某样东西时. （1） This is a factory. 这是一个工厂. （2） These machines make crisps. 这些机器是来生产（酥脆）食物的. （3） It washes the potatoes. 它（指这个机器）是用来洗土豆的. （4） Look ! This machine cuts the potatoes. 看！这台机器是用来切土豆的. （5） This machine puts the crisps in their bags. 这台机器将酥脆的（土豆片）装进零食袋里. （6） They are dangerous 他们非常的危险（这里的他们指的是机器）

外研版小学英语三起三年级下册单词表

外研版小学英语（三起）三年级下册单词表 Module 1 song 歌曲 TV电视台 favourite最喜欢的colour颜色 Here you are.给你。? 字母表 Module2 they 它（他/她）们 They’re=they are它（他/她）们是 monkey 猴子 baby孩子 all 所有的 zoo动物园tiger 老虎 big 大的 lion 狮子 elephant 大象 fat 胖的 man人，男人 short 矮的 tall 高的 small 小的 thin 瘦的 big大的 Module3 like 喜欢 football 足球 them它（他/她）们 basketball 篮球 table tennis 乒乓球 morning exercises早操 ride 骑 bike自行车 swim 游泳 skip 跳绳 Module4 meat 肉 pass 传递 rice 米饭 mum 妈妈 noodles 面条（常复） fish 鱼 milk 牛奶 does do 的第三人称单数形式 orange 橘子 apple 苹果 banana 香蕉 pear 梨 doesn’t=dose not不?

Module5 goes(go的第三人称单数形式)去，到 go go school 上学 on在…的时候；通过…；以…的方式 Monday星期一 play参加（体育活动、比赛等） phone电话，电话机 on the phone通电话 with与…在一起，同，跟，和 friend朋友 at在… home家 at home在家 who谁 only只，仅仅 year年龄，岁数work工作地点 go to work上班 Saturday星期六 shopping购物 go shopping去购物 dad爸爸? Module6 do 做 Sunday 星期日 swimming游泳（运动） go swimming去游泳 eat吃 in在…期间，在…时候 sleep睡觉 watch观看 TV电视节目 watch TV看电视 have做，进行，从事 class课，班级 today今天 music 音乐 has（have的第三人称单数形式）做；进行；从事 Chinese 语文，汉语 maths 数学 art 美术 PE 体育 science 科学? Module7 we我们 fly放（风筝） spring春天 summer夏天 season季节 nice迷人的，令人愉快的

外研版小学英语教材

我对外研版小学英语教材——《新标准英语》的认识金盘实验学校小学英语陈克思通过聆听张艳玲讲座《外研版小学英语学科核心内容的教学要求与分析》，收获颇多。对外研版小学英语教材有了新的认识。 1．新标准英语的目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础，文化意识是得体运用语言的保证。情感态度是影响学生学习和发展的重要因素，学习策略是提高学习效率、发展自主学习能力的保证。这五个方面共同促进综合语言运用能力的形成。 2．小学英语的教学内容大多源于生活，应用于生活，与生活实际密切相关，教材主要从学生的兴趣点出发，挖掘贴近生活的知识点，设计大量的真实的情境，让学生身临其境地感受语言，充分发挥他们的想象力，让所学致用于所用，在亲身体验中获取成功的喜悦。 3．新标准英语教材以图文结合的形式，以主角人物Sam、Daming、LingLing、Amy、Ms Smart和一些配角等贯穿整篇课文。本学科是重视听说读写的训练，教师要规范板书，注意大小写笔顺、笔画和标点符号的示范，培养学生正确的书写习惯和良好的发音习惯等。它要求教师根据自己的特长，帮助学生学习欣赏英文的手写体，并引导学生学习模仿，形成学生的规范书写。通过抄写、默写、听写、合并句子、先说后写、语篇的仿写等方式锻炼学生写的技能，巩固和运用所学到的语言知识。通过新标准英语的学习，我对教学有更深的认识，有更新的理念。我将在今后的教学中应用这些理念运用到自己的教学实践中。 1、充分创设课堂语言情景，让学生在语境中模拟、操练并习得语言。作为一名小学英语教师，我认为应该设法在课堂有限的时间和空间内，充分利用多媒体创设课堂语言情景，使学生在真实的语境中通过模拟，操练并习得语言。积极运用一些游戏，使英语课堂“活”起来。让学生通过说说、听听、唱唱、玩玩等形式，让小学生感受到学习英语的快乐，从而培养学习英语的兴趣。 2．灵活运用教材作为一名小学英语教师，我不能做教材的奴隶，要用教材教，不要教教材。例如：在三年级的教材中，我发现学习字母是第二册的内容，而我却把学习字母放在第一个学期教学。因为，在第一册的教学中我发现，在做练习是常常会遇见写单词的作业，学生没学过字母书写，自然不会，所以，我把学字母安排在第一册学。在第一学期，当学生学习了字母，