案例使用说明 安徽宿州农村土地流转信托

案例使用说明 安徽宿州农村土地流转信托
案例使用说明 安徽宿州农村土地流转信托

案例使用说明

安徽宿州农村土地流转信托

一、教学目的与用途

1.本案例介绍农村土地流转信托运行模式,适用于信托与租赁、项目融资、信托融资实务等课程,教学对象为金融专业硕士和高年级金融学本科生。

2.本案例的教学目的:

21世纪以来,土地流转和农村融资问题一直困扰着中国农村经济的发展。土地细碎化严重、流转效率底下和农业融资难等问题,阻碍了农村产业的规模化、现代化发展以及城乡一体化的建设。而发展农业现代化建设的关键就是改善农村土地的流转和融资问题。一直以来,理论界和实践部门都在设法创新出适合我国国情的土地流转和土地融资模式,有的方案是由政府牵头,集中流转整合土地,但是政府过多干涉,与市场选择相悖;有的方案的思路是设立抵押制度,由农民自行将土地抵押流转,但是缺乏政策支持,抵押品受到较低认可,虽然在很多地方都设立了试点,但是收效甚微。本案例介绍安徽宿州土地流转信托的流转,由中信信托公司与埇桥区政府合作进行,尝试探索出一种政府干涉较少,并且能够有效促进土地流转发展规模化农业,引入市场资金使农业生产风险向市场传导的土地流转机制。

因此,本案例的教学目的主要有:

(1)了解当前农村土地流转和农业现代化发展所面临的问题;解决这些问题有哪些可以尝试的思路;这些思路的可行性和利弊比较。

(2)掌握和了解信托的概念、收益方式、风险控制和在中国的发展状况。

(3)思考将信托引入土地流转的可行性,比较宿州农村土地流转信托项目与其他一般性信托项目的收益与风险,分析农村土地流转信托的市场潜力如何,并尝试归纳其优缺点。

(4)分析农村土地流转信托在操作过程中可能面临的风险,探讨宿州农村土地信托项目的缺陷。

二、启发思考题

以下几个思考题可以预先布置给学生,让学生在阅读案例的过程中进行思考。

(1)将信托引入土地流转,相较于传统土地流转方式,有何区别?其优势在哪里?会给农村发展和农村金融的发展带来怎样的影响?

(2)在安徽宿州农村土地信托计划中,各个参与者的收益是如何体现的?该项目在未来可能面临哪些风险?如何防控这些风险?

(3)探讨安徽宿州的农村土地流转信托计划有哪些缺陷?

(4)比较一般信托业务、土地流转信托、农地抵押融资的产品定价模式及其差异。三、分析思路

教师可以根据自己的教学目的来灵活使用本案例。这里提出供参考的案例分析思路,主要是依照思考题的顺序进行。

首先,介绍信托的基本概念,并根据我国的法律和政策,引导学生尝试概括我国土地信托的具体概念。案例正文中给出了我国土地信托的具体概念,即在坚持土地承包权和农村集体所有权不变的前提下,土地承包者将承包期限内的土地委托给土地信托服务机构,信托机构按照土地使用权市场化需求,通过必要的程序,将土地承包者拥有的土地使用权在一定期限内依法进行经营管理,并且定期向承包者(受益人)支付土地信托收益的行为,其目的在于改善土地流转情况,促进农村金融发展。在这里可以根据这一目的,向学生介绍当前我国土地流转和农村金融发展的境况,再从实际情况出发,结合当前法律法规允许的土地流转方式(转包、转让、租赁等),让学生分析这些土地流转方式和土地信托流转的区别。然后结合安徽宿州土地信托项目的具体操作方式和信托计划的设计,探讨土地信托的优势所在,以及在未来,土地信托为农村和农业的发展可能带来的变化。

其次,第二个问题在于探讨土地信托项目的收益与风险,从而衡量该项目的价值。在收益方面,学生可以通过阅读案例认识该项目的各个参与者,即农户、村委会、区政府、中信信托、帝元农业、承租方、B类和T类委托人。教师结合信托计划的设计,引导学生思考各个参与者收益的表现形式。在风险方面,可以先向学生介绍传统的信托业务,例如房地产产权信托,所面临的风险有哪些,再具体到本案例中,宿州的信托项目所可能存在的风险有哪些,同时启发学生思考,应该怎样控制这些风险。可以参考其他领域的风险分类方法,将土地信托风险进行分类,再对每一类别进行分析,以方便学生全面思考该问题。例如可以分为信用风险、市场风险、操作风险、政策风险、流动性风险。

再次,虽然土地信托可能改善当前农村土地流转的现状,但是作为一个创新工具,也具有很大的不确定性。安徽宿州的信托计划是土地信托的首例,其意义在于探索土地信托的可能性,如若存在一些不足之处,也是可以理解。找到这些问题并寻求解决的方法,对土地信托今后的发展具有积极意义。学生可以从信托计划的整个实施过程来看该计划是否有缺陷,例如,土地流转过程是否有不合理之处;信托计划的设计是否有问题;项目的存续期如何。鼓励学生在这个问题上积极思考,并结合案例后续进展和上一个问题中的收益和风险的分析,探讨土地信托的前景如何。

最后,发展土地流转信托的主要目的不仅仅在于改善土地流转,更重要的是考察土地信托作为一种金融工具,在市场上是否具有竞争力,能否成功吸引市场资金来支持农业生

产,这对土地信托的市场化发展和农业转型具有重要意义。对于土地信托的产品预期收益率,我们可以通过正文中投资项目的成本与营业收入进行预估,同时我们可以找到目前在信托市场上比较流行的产品,将它们进行比较可以直观地反应土地信托的市场竞争力如何。另外,前文中我们将农地信托与农地抵押融资进行比较时,更多地侧重于它们的运行机制有何区别,在这里将它们能够为投资者带来的收益进行比较,可以更全面地反应两种金融工具的前景。

四、理论依据

1.土地承包经营权

我国土地信托的客体是土地承包经营权,土地依然归集体所有。土地承包经营权就是公民集体对集体所有或国家所有由全民所有制或集体所有制单位使用的国有土地的承包经营权。该项权利的权利主体为公民或集体;权利客体为集体所有土地或国家所有由全民所有制单位或集体所有制单位使用的国有土地;权利内容由合同约定。简单来说,承包经营权就是承包人(个人或单位)因从事种植业、林业、畜牧业、渔业生产或其他生产经营项目而承包使用、收益集体所有或国家所有的土地或森林、山岭、草原、荒地、滩涂、水面的权利。

2.土地流转

根据学者对农地流转的研究,可以将其定义总结为三种观点。第一种观点:所谓土地流转即土地所有权或使用权在不同的经济实体(企业或农户) 之间的流转和转让,一般情况下,土地流转则是指土地使用权的流转。第二种观点:认为所谓的土地流转是指在一定时间内,土地与不同业主的结合或结合疏密程度更变及社会管制广度和深度的变化过程。第三种观点:土地流转既包括国有和集体经济组织内部土地使用权的出让、转让,也包括集体土地向国有土地的转移。

3.信托

我国《信托法》第二条规定:“信托是指委托人基于对受托人的信任,将其财产权委托给受托人,由受托人按照委托人的意愿以自己的名义,为受益人的利益或者特定的目的,进行管理或处分的行为”。信托的本质是受人之托、代人理财,是一种将财产分割为所有权、管理使用权、收益权、处置权分而治之的制度。在信托制度下,财产权利的两重性使得信托制度在财产管理上有其独特固有的内在优势,主要表现在信托财产管理上的安全、处分上的灵活、运用上的广泛,使得其与土地经营管理制度结合有了巨大的空间。这种独特优势是银行、证券、保险等其他金融行业所不具备的。

4.土地信托

根据土地信托的一般概念,认为土地信托是土地所有权人(委托人)为有效利用土地,提高不动产的开发与经营效率,而将土地信托予受托人,由受托人利用其专业规划与管

理,将开发经营的利润作为信托受益分配金交付给受益人的行为。本案例中主要讨论的是中国的农村土地流转信托,因此土地承包权和农村集体所有权不能改变,在此前提下,土地承包者将承包期限内的土地委托给土地信托服务机构,信托机构按照土地使用权市场化需求,通过必要的程序,将土地承包者拥有的土地使用权在一定期限内依法进行经营管理,并且定期向承包者(受益人)支付土地信托收益的行为。

五、具体分析

1.将信托引入土地流转,相较于传统土地流转方式,有何区别?其优势在哪里?会给农村发展和农村金融的发展带来怎样的可能?

目前,根据相关的现行法律法规,我国土地承包经营权最主要的流转方式大致有出租、转包、转让、互换及土地承包经营权入股合作社或入股公司等。相对于这些土地流转方式,土地信托流转的区别和优势主要是:

(1)土地信托与转包

土地转包指承包方将部分或全部土地承包经营权流转以一定期限转给同一集体经济组织的其他农户从事农业生产经营。转包后原土地承包关系不变,原承包方继续履行原土地承包合同规定的权利和义务。次承包人按转包时约定的条件对转包方负责。转包是最为传统也最为普遍的土地承包经营权的流转方式,但是其仍在实践中存在缺陷:《农村土地承包经营权流转管理办法》中有明确规定,转包是在同一集体经济组织的其他农户进行的流转方式,而土地承包经营权转包若只能在同一经济组织内进行,则就对次承包人范围进行了严格的限制,并且次承包人未必有良好的经营土地的能力,这样就显然限定了土地承包经营权流转的范围,不利于承包方利益的最大化。相比之下,土地信托流转可以避免这一缺陷。土地承包经营权信托的条件有两个:①包方基于对受托人的信任而进行委托。②受托人有特殊的管理能力或者技术优势。而实践中,只要两个条件同时成立,并且受托人为了承包方的利益在法律规范下对土地承包经营权进行管理或处分,那么承包方的土地承包经营权可以流向包括自然人或法人在内的广泛的生产经营主体。这种广泛性造成的结果就是受托人有更多的机会选择可获得利益最大的土地承包经营权接收主体,于此同时,原承包方的利益也会得以实现最大化。

(2)土地信托与租赁

土地租赁指承包方将部分或全部土地承包经营权流转以一定期限租赁给他人从事农业生产经营。法律对租赁关系中的承包方并没有资格的限制,只要不改变土地的用途,可以是任何的公民、法人或组织。土地租赁的缺陷表现在租赁关系并非稳定,原因为:①承包方与承租方的权利义务自由约定,而非法定,在这种情况下很容易出现约定不明确的情况,不利于保护承包方的利益。②当租赁期限为6个月以上而当事人未采取书面形式或租赁期限不能确定时,当事人可以随时解除租赁关系,此时则会影响承租方对土地的长期投入,容易使土地产生短期效应,影响土地的生产经营。与其比较,土地承包经营权信托是一种

具有稳定性和长期性的流转模式。信托管理的连续性是信托制度的基本理念之一,主要表现为信托成立后,除非受托人违反信托目的处分信托财产(土地承包经营权)或管理、处分信托财产(土地承包经营权)存在重大过失,委托人(承包方)不得解任受托人;受托人一旦接受信托,非经委托人(承包方)和受益人(承包方或承包方指定的第三人)同意,不得随意辞去其职务,只有当受托人出现死亡,被宣告为无民事行为能力人或限制民事行为能力人、解散、破产、辞职或被解任等法定情形时,职责方才终止。由此可见,信托的这种连续性理念可使受托人对土地的经营管理做好长期规划,防止短期行为影响土地的生产力,有利于土地的良性增值。

(3)土地信托与转让

土地转让指承包方有稳定的非农职业或者稳定的收入来源,经承包方申请和发包方同意,将部分或全部土地承包经营权全部流转让渡给其他从事农业生产经营的农户,由其履行相应土地承包合同的义务。土地转让的缺陷主要是在土地承包经营权转让过程中需经发包人的同意,这一规定易滋生腐败增加权力寻租的机会,最终导致农民的利益受损。相较而言,土地承包权信托则是市场经济发展的一个产物。以宿州的土地信托项目为例,受托人为中信信托,将土地与市场进行衔接,而政府在其中只是扮演了一个中间人的角色,并不能对信托计划进行过多的干预。在理想的情况下,土地信托其实就是土地在市场经济中获取利润的一种机制,其与政府的公权力并无关系,因此其运作就更加透明和有序,有利于保护个体农民的权益。

(4)土地信托与互换

土地互换即承包方为各自需要,对属于同一经济组织的承包地块进行交换,同时交换相应的土地承包经营权流转。互换模式虽然简单,但仍旧存在问题:其一,土地流转范围被限制。第二,互换后权利义务自由约定,易出现约定不明或其他情况,不利于保护双方的利益。对于土地信托在这两个方面的优势,在前文已经有所叙述,这里不再赘述。

(5)土地信托与入股

土地入股即实行家庭承包方式的承包方之间为发展农业经济,将土地承包经营权流转作为股权,自愿联合从事农业合作生产经营其他承包方式的承包方将土地承包经营权流转量化为股权,入股组成股份公司或者合作社等,从事农业生产经营。与入股模式相比,土地承包经营权信托具有明显的优势:第一,对农民的经营管理能力要求不高,农民只需监督受托人的行为即可。信托的一个基本理念为信托财产的权利主体与利益主体相分离。对于土地承包经营权信托来说,即为土地一旦设立,受托人一旦设立,受托人便享有管理和处分土地承包经营权的权利,因此承包方不必亲自管理处分自己的土地承包经营权,只要对受托人的行为监控即可,而监控受托人的这一行为对文化素质的要求相对于经营管理合作社或股份公司来说则就低很多。因此就这一点来说,在我国信托模式比入股模式有着更广泛的适应性。第二,信托的另一个基本理念是有限责任,这既体现在信托旳内部关系中,也体现在信托的外部关系中。信托内部关系中的有限责任表现为受托人对受益人支付信托

利益,仅以信托财产为限负有限清偿责任。换言之,在信托事务处理过程中,只要受托人没有违反职责,即使未能取得信托利益或造成了信托财产的损失,受托人也不以自有财产负个人责任。信托外部关系中的有限责任则表现为受托人对因信托事务处理所发生的债务,以信托财产为限负有限清偿责任;只有当其违反职责时,才以自有财产承担清偿责任。承包方若将土地承包经营权交于受托人管理、处分其失去信托财产的危险性相对于入股模式要低很多。也就是说,承包方在进行土地承包经营权信托时所获得利益的概率要比入股模式的大。所以,土地承包经营权信托模式在激烈的市场经济竞争下,其对承包方利益保护的可能性远远高于入股模式。

除了以上几种法律法规中提到的土地流转方式,土地承包经营权抵押融资也是近年来讨论较多的一种土地流转方式,并且多地已经开展试点,学生可以比较一下土地抵押流转与土地信托之间的区别。例如农户将土地通过信托转让后,获得受益权,该受益权可以用于转让或者用于偿债,具有一定价值。因此受益人可以将信托受益权作为质押担保办理贷款,相较于土地承包经营权做抵押担保,信托受益权的认可度更高,从而更有利于解决农业生产过程中资金短缺和资金周转问题,并且有利于调动农户将土地承包经营权设立信托的积极性,加速土地流转。再例如,由于信息的不对称,即使有农地承包经营权作为抵押,金融机构还是不愿意参与抵押贷款,而有专业农业生产企业从事生产经营,并且有正规信托机构介入发行B类信托,更有利于社会资金流入农业生产领域,促进农村金融和农业生产的发展。

2. 在安徽宿州农村土地信托计划中,各个参与者的收益是如何体现的?该项目在未来可能面临哪些风险?如何防控这些风险?

(1)在宿州土地信托计划中,收益主要来自于两个方面。一是改变农地的功能(仍归农用土地)所带来的效益增长。另一方面来自己集约化生产所带来的规模化效益。通过土地归集和平整化将土地连结成片并且集中运作,促使劳动生产率得到提升,项目成功运行之后,预计每亩每年的实际收益为6500元。信托计划的各个参与者(农户,中信信托,帝元农业公司,承租方,B类委托人,T类委托人)收益的分配方式与收益的表现形式为:

①农户。宿州土地信托项目中,将土地流转的农户的收益主要来自于基本地租和浮动收益,另外进入园区务工的农户还可以获得工资收入。从而形成“固定地租+ 收益分成+ 工资”的收入模式。基本地租由土地流转时的协议确定,即无论项目营运状况如何,农户每年都能获得的固定收入。在此信托计划中,基本收益为每年每亩1000 斤中等质量小麦,并按国家颁布的中等质量小麦价格兑付等值人民币,若金额低于1000 元,则按1000 元兑付。此外,信托计划规定土地增值收益的70%将分配给农户,即浮动收益。

②中信信托。中信信托在土地流转过程中不收取服务费,其收益主要来自于两个方面。一是从发行的资金信托(5400万份信托单位)中收取的管理费,具体比例为募集资金本金的1% ;二是从土地增值收入中得到的30%浮动收益。

③安徽帝元现代农业投资公司。作为服务商的安徽帝元现代农业投资公司在土地流转过程中将以管理服务费的形式获得收入。其提供的服务包括收集并发布受托土地的相关信息、整合流转土地并提高土地性能、招商招租工作、为承包方提供投融资建议与经营管理建议等。

④承租方。服务商招商招租成功后,承租方成为土地的实际经营者和风险实际承担者。承租方的收益来源于土地的实际经营产出与支付的实际土地租金之差。

⑤B类委托人。B类信托的预期收益、存续期限和投资本金分配方式等条件由发行时签署的《B类信托合同》决定。

⑥T类委托人。T类信托的存续期限、预期收益率和投资本金分配方式等条件由发行时签署的《T类信托合同》决定。

(2)我国的土地流转信托处于探索阶段,以宿州为代表的土地流转信托在今后的实施中会面临各种各样的风险。对各类风险的充分认识与有效控制,不仅能够及时避免投资者的损失,还关系到土地信托这种新型土地流转方式今后的发展趋势,甚至对我国农村未来土地流转的改革都会产生较大影响,以下将结合宿州土地流转信托案例分析具体可能出现的风险以及风险的防范措施。

①信用风险。信用风险又称违约风险,在这里指信托计划参与方未能履行约定契约而使信托收益产生风险的风险。信用风险可以按照参与者分类,主要有以下几个方面。

1)委托人风险。委托人风险有可以分为财产交付风险和履约风险。财产交付风险即由于参与信托计划的农民不按约定交付土地,或者不愿意参加信托流转的农民名下土地影响土地的大规模平整开发,使承租方不能有效利用土地,从而使信托财产或收益产生不利影响的风险;委托人履约风险指农户由于失业或者难以适应非农产业等原因,重新对参与信托的土地提出要求,从而给信托计划带来的风险,宿州土地信托计划应对这两类风险的措施是受托人与埇桥区政府签署《A类信托合同》,由埇桥区政府负责利用机动预留地调换农户土地、解决土地纠纷以保证信托财产的完整性。

2)承租人风险。即承租人能力、品格等因素使得承租人不能履行契约内容,从而影响信托收益或者存续的风险。

3)承租人、借款人履约能力风险。承租人需要定期向委托人支付租金;如果满足条件,中信信托将会发行B类信托,所筹集资金主要用于向承租人发放信托贷款以满足其整理土地的需要,为此,承租人还需要支付一定的报酬。如果承租人或借款人无法支付这些费用,信托计划就会被迫终止。应对这类风险,一方面,服务商承诺确保信托计划项下获得的租金收入能够覆盖全部A类受益人的A类基本收益,如果出现资金缺口,服务商按中信信托要求填平缺口。另一方面,发行B类信托前综合测算投资回报率,考察项目的资金配比、借款人自身的金融机构、借款余额、借款人的担保能力、违约成本,决定是否发放

贷款,并分析借款人自身现金流,确保第一还款来源安全可靠,同时对第二还款来源保持关注。

②市场风险。市场风险主要分为行业风险和土地营运风险。行业风险是指农产品市场或其他相关领域市场情况发生波动导致承租人收益下降或者投资无法收回,从而使得信托受益人的收益蒙受损失的可能性,应对措施是信托公司结合关联金融机构优势,为承租企业提供金融服务,比如用期货期权等衍生产品对冲现货风险,投保农业险等。土地营运风险指由于承租人的土地营运、种植、管理、销售等能力的高低对投资收益产生影响,从而对信托受益人造成损失的可能性。

③操作风险。土地信托计划分很多步骤进行,例如土地流转、资金发行、资金管理、项目营运、盈于分配等等,每个步骤的操作过程中所面临的风险都可能对信托收益产生影响。其中最主要的有以下三类风险。

1)日常操作风险。主要包括合同签订、账户管理、项目监管、收益分配等业务环节出现的受托人失误管理风险,需要加强信托公司内部控制流程建设以防范日常操作风险。

2)“确地确权”实施风险。设立土地承包经营权信托流转的首要条件是土地确权。我国农村土地二轮延包后产权关系相当混乱。加之村组频繁调整承包年限、农民之间大量不规范流转等原因,使得农村土地纠纷不断,给土地权属的确定带来了极大的困难。如果不能厘清土地的权属关系,可能会对土地流转、集约化处理产生影响;项目正式运营后,还可能带来新的利益纠纷。宿州市埇桥区的土地确权工作已经基本完成,因此中信信托在信托计划成立过程中避免了此类风险。

3)B类信托份额资金募集风险。B类资金信托份额可能存在募集风险,从而影响信托项目的长期运行。一方面,土地信托属于创新信托产品,公众对其认知还不充分。另一方面,所募集资金用于土地整理,其本金与报酬由日后的农业生产的收益偿还。虽然存在各类补贴政策,但是公众对农业的认识仍然是比较收益低、风险高的行业。因此,即使认识到此类产品的存在,公众对其安全性可能会持谨慎态度。这类风险的应对措施是加强信息披露,让公众充分了解产品的创新与优势,消除疑虑和对农业生产的偏见,并与银行签订专项理财计划整体认购协议,同时信托公司市场部做好推介准备。

④政策风险。国家“三农”政策、土地政策、土地相关法律法规的调整或者参与信托流转的土地被征收、征用,都会对信托计划的存续产生影响。另外税收政策、补贴政策、产业政策、货币政策等政策的变动会对承租方的生产经营产生影响,从而影响影响信托存续及其收益。这需要信托方关注国家政策及宏观经济数据,关注承租人企业微观经济数据以起到提前预警的作用。

⑤流动性风险。在农业生产经营中,流动性风险主要来自于季节性原因引起的资金周转困难。农业生产常常在某一段时间对流动资金有巨大需求,如果出现资金周转问题,则会对农业生产经营产生影响;若在这段时间还需要支付承包经营权租金,则会对A类委托人

的收益造成影响。宿州土地信托计划中设计了B类、T类信托份额,结合整个项目运作和资金需求情况来安排具体融资计划。B类信托在满足条件时发行,主要用于土地整理。T 类信托在承租人无法支付A类信托收益、B类信托的收益或本金时发行,用于弥补委托人收益兑付缺口,以保证委托人的利益。

3.探讨安徽宿州的农村土地流转信托可能有哪些缺陷?

上文已经列举了宿州土地信托实行过程中可能出现的风险,也介绍了埇桥区政府和中信信托以及服务商对于风险的应对措施,但是这还不足以避免一些问题的出现。有些问题是由土地信托本身的性质以及宿州土地流转信托的特点决定的,这些问题如果不能妥善处理,将危及到土地信托项目的存续。下面提供两个宿州土地信托项目可能存在的缺陷,教师可以带领同学们积极思考,探讨还可能存在哪些的问题。

(1)资金成本问题。在土地信托项目成立后,受托人会面临是否发行B类信托的问题。目前,宿州土地信托项目B类信托的发行还处于筹备阶段,尚未正式发行,也就意味着承租商还不能通过向社会募集资金来进行一些基础建设。通过B类信托募集资金会在一定程度上缓和农业企业融资困难的问题,但随之增加的利息成本和未来收益的二次分红一定程度上也考验着受托人的预判能力和承租人的经营能力。事实上,不论受托人和承租人的能力如何,参与信托流转的土地必须从事农业生产的前提不会改变,而即便有规模效应和各种农业补贴政策的存在,农业生产的收益率仍然不算高。市场上普通信托产品的收益大约在9%左右,加上受托人需要索取1%的手续费,即仅B类信托就需要付出近10%的资本成本,再考虑土地租金、工人工资等费用,这对承租商的经营造成了巨大压力,如果将农业生产的重点放在大田种植,则收益不会达到预期的要求,项目被迫终止。为了满足偿付利息的要求,承包商会倾向于投入更多于农业生产领域中收益更高的项目,例如养殖、水产、园艺等,这样虽然没有改变土地的农业用途,但是土地的功能却被改变了,原本从事大田种植的土地面积将会急剧减少。因此在土地用途和项目收益上承包商必须做好充分的权衡,否则项目的实施效果可能会与当初推行土地信托的目的大相径庭。

(2)存续期问题。宿州土地信托计划可以通过及时终止信托计划来避免出现损失。当信托计划的生产和管理出现较大问题,无法通过继续生产经营的收益来支付租金和B类信托的本息时才会启动终止计划。当遇到这类情况时,受托人会决定发行T类信托用于清算A类、B类信托,同时终止信托计划。但是通过前面的介绍可以看到,宿州土地信托项目具有庞大的前期投资,多用于土地整理,园区建设。这些资产的转手变现能力较差,也就是说,即使启动了即时终止计划,可能只会避免以后再发生损失,而前期的损失很难通过资产变卖来弥补。另外还有一个值得思考的问题,当土地承包经营权到期时,即到2025年时,信托计划自动终止。在宿州土地信托计划的说明中,现代农业循环经济产业示范园的建设将分三期进行,目前还处于筹备阶段。每期从资金进入到项目规划建设再到投入生产都需要一定的时间,到产业园真正建成的时候,土地承包经营权离到期也只剩几年的时间。如此庞大的项目的长期投资能在这几年的时间里面收回吗?到期后产业园又将以什么样的组织形式运行?这将成为投资者心里的疑问,也会影响B类信托的发行。

4. 比较一般信托业务、土地流转信托、农地抵押融资的产品定价模式及其差异。

这里需要比较的是两种信托的B类收益率以及农业抵押融资产品的利率。传统信托将在不同领域选取具有代表性的信托计划,数据来自中信信托官网,农地抵押融资以梨树县“土地预期收益抵押贷款”为例,数据来自梨树县政府报告。土地信托的收益在这里可以通过正文中农业循环示范投产后的预期收益进行估计,下面介绍估算方法。

正文中已经介绍,循环农业示范园达产年时年生产总成本费用约为74140.84万元,年平均利润率约为17.35%。在这里可以将通过信托募集的资金视为债务,与承包商投入共同构成总成本。根据路立敏、李娇对农业上市公司财务杠杆效应分析(2014),2010-2012年样本公司产权比例D/E的平均值95.57%、139.96%、104.48%,大致围绕100%分布,所以假设循环农业示范园产权比例为100%,即总成本中,来自承包商和信托的资金各占50%,都为37070.42万元。

循环农业示范园五大板块总面积26044亩,每亩租金1000元,总计2604.4万元,占总成本比率3.51%。中信信托抽取募集资金总额1%的份额作为手续费,占总成本0.5%,假设帝元农业收取总收益的5%作为租金和咨询费用,T类信托暂不发行,剩余收益在承包方和B类受益人之间分配,剩余收益率为8.34%,6183.35万元。

农村土地信托是否能够成功市场化体现在两个方面,一是B类的预期收益能否在市场上具有吸引力,二是留存收益率能否达到农业企业平均水平,吸引承租商。2009年,我国33家农业上市公司整体营业净利润5%,可以认为这是承租商能够接受的最低利润,部分企业净利润达到了10%,可以认为这一利润水平能够使该项目具备吸引力。可以根据这两个利润水平计算B类收益的预期区间。

当利润率为5%,即承包商要求的最低收益时,承包商收益为1853.521万元,剩余收益4329.83万元,可以得出B类受益权最高收益为11.68%。当利润率为10%,即投资项目能够吸引承包商时,承包商收益为3707.042万元,剩余收益2476.308万元,此时B类受益权收益为6.68%。因此,安徽宿州土地信托计划的B类信托预期收益在6.68%-11.68%之间。下面通过表1将三者定价进行比较。

表1 一般信托、土地流转信托、农地抵押贷款三者预期收益比较

六、关键要点

本案例的关键要点在于思考农村土地流转信托是否能在未来农村发展和农业现代化中发挥作用,主要体现在三个方面:一方面,土地信托能否使农民将土地流转出去的同时不会失去最后的生活保障,使农民安心从事非农生产,调动土地流转的积极性;另一方面,土地信托作为一种金融工具,在金融市场上能否具有竞争力,从而吸引社会资金支持农业生产;最后,农村土地流转信托的定价以及如何吸引投资者的资金参与。

七、建议课堂计划

本案例可以作为专门的案例讨论课来进行,以下是按照时间进度提供的课堂计划建议,仅供参考,整个案例课的课堂时间大约为90分钟。

课前计划:

(1)让学生在课前预习案例正文,并提出启发思考题,请学生搜集相关资料,了解农村土地流转和农村金融发展,了解信托的基本概念、运行机制,对启发思考题进行初步思考。

(2)学生根据四个思考题在课前自行选择分为四组,通过课前讨论对思考题进行初步回答,课堂上选取代表进行发言,要求准备发言大纲,通过幻灯片辅助,教师可以向学生提供分析思路。

课中计划:

(1)课堂前言:(10分钟)简单扼要、明确主题,主要突出当前农村土地流转和融资现状,请学生思考有哪些可行解决思路,同时引出土地信托概念。

(2)案例介绍:(30分钟)结合案例正文介绍安徽宿州土地信托计划,案例讲解思路如下图所示。

(3)分组讨论:(10分钟)对案例有了进一步了解后,让学生在课堂上进行深入讨论,对分析思考题进行修改与补充,准备之后的发言。

(4)小组发言:(20分钟)每个小组发言时间不超过五分钟,每小组代表结合幻灯片对每小组的思考题进行介绍。

(5)总结:教师根据案例说明中的具体分析内容,带领学生进一步讨论,结合本案例关键要点,进行归纳与总结。

课后计划:

请学生写一篇案例分析报告(1500

字左右);请学生上网搜集该单土地信托的后续进展,重点关注土地信托在后续运行过程中效果如何,是否有风险已经表现出来。如果对此案例有兴趣跟踪,建议联系案例作者或进行实地调研,进行深入研究。

国内土地

背景介绍 国外土地

八、案例后续进展

宿州土地信托计划目前还处于前期阶段,B类受益权尚未发行,循环农业示范园正在施工建设,与此同时,土地流转信托在全国呈现加速布局的势头。最近中信信托、北京信托相继在安徽、山东、河南、贵州、湖北等地抢滩,推出各自的土地信托计划,截止3月7日,两家信托公司已推出10单信托,涉及土地面积或达十几万亩。但是关于土地信托的效果暂时处于理论分析阶段,实际效果如何,还有待评估。全国政协委员、农业部副部长牛盾表示,土地流转信托目前只是试点,作为工商资本的一种,政策是允许的但要看效果,“我们不赞成工商资本长期超大规模地集中农村土地,我们正在观察、调研和评估土地信托的影响”。

九、参考文献

[1]王莹,阮文彪. 我国农村土地信托制度探析——以宿州模式为例[J]. 兰州文理学院学报(社会科学版),2014,04:29-33.

[2]姜雪莲. 日本农地流转信托研究[J]. 世界农业,2014,06:45-50.

[3]尚旭东,叶云. 农村土地承包经营权流转信托:探索实践与待解问题[J]. 农村经济,2014,09:68-72.

[4]邱峰. 探索农村土地流转新路径:土地流转信托[J]. 青海金融,2014,10:17-20.

[5]廖强. 制度错位与重建:对我国信托业问题的思考[J]. 金融研究,2009,02:54-63.

[6]刘晨晖. 农地承包经营权信托流转“荷兰式拍卖”定价模式研究[D].中南大学,2012.

[7]张征宇. 土地承包经营权信托制度研究[D].吉林大学,2013.

[8]宋新勇. 我国农村土地信托制度研究[D].安徽大学,2014.

[9]岳意定,刘志仁,张璇. 国外农村土地信托:研究现状及借鉴[J]. 财经理论与实践,2007,02:14-18.

[10]陈瑶,钟朝晖. 湖南益阳试水土地信托流转[J]. 农村经营管理,2011,08:32.

[11]张健涛. 绍兴土地信托流转的运行机制、实施困境与发展策略[J]. 上海国土资源,2014,01:60-63.

[12]岳意定,王琼. 我国农村土地信托流转模式的可行性研究及构建[J]. 生态经济,2008,01:31-34.

[13]路立敏,李娇. 农业上市公司财务杠杆效应分析[J]. 会计之友,2014,05:40-43.

[14]钱仁汉,解红,侯瑞. 土地流转信托:农村土地承包经营权融资方式的新探索[J]. 华北金融,2014,09:36-39.

安徽省中考英语试题(word精校版-含答案)

2016年安徽省初中毕业学业考试 英语 第一部分听力(共五大题,满分30分) Ⅰ.关键词语选择你将听到五个句子。请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个你所听到的单词或短语。每个句子读两遍。 1.A.phones B.photos C.radios 2.A.busy B.lazy C.easy 3.A.hurt B.hide C.help 4.A.lift B.left C.list 5.A.keep on B.put on C.get on Ⅱ.短对话理解(共10小题;每小题1分,满分10分) 你将听到十段对话,每段对话后有一个小题。请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。每段对话读两遍。 6.What does the man want? 7.What does the woman prefer? 8.What is the man going to buy? 9.How does the woman relax herself? 10.What k David's favorite animal? 11.How does the woman feel now? A.Tired B.Thirsty C.Hungry 12.What kind of music d o the boy's parents like? A.Pop music B.Classical music C.Country music 13.Where is the man going?

A.To the beach B.To the bank C.To the school. 14.Where will the man go for a trip? A.Canada. B.France C.Engjand. 15.Whose leg is hurt? A.John's B.Lucy's C.Helen's Ⅲ.长对话理解(共5小题;每小题1分.满分5分) 你将听到两段对话,每段对话后有几个小题。请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。每段对话读两遍。 听下面一段对话,回答第16至17小题。 16.How long will Tony stay at home? A.Two days B.Three days C.Four days 17.What’s worry with Toy? A.He has a bad cold B.He has a toothache C.He has a stomachache 听下面一段对话,回答第18至20小题。 18.What's the relationship between the two speaker? A.Husband and wife B.Mother and soon C.Brother and sister 19.What's the woman doing now? A.Doing some cooking B.Doing some reading C.Doing some washing 20.Where will the man wait for the woman? A.In the garden B.Near the garden C.Near the park Ⅳ.短文理解(共5小题;每小题1分,满分5分) 你将听到一篇短文,短文后有五个小题。请根据短文内容,在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。短文读两遍。 21.What does Jim often get from his parents? A.Used hooks B.Some drinks C.Packet money 22.Why does Jim try his best to save monkey? A.Because he thinks it's not easy to make money B.Because he thinks his family not very rich C.Because he wants to buy some new hooks 23.Where does Jim often buy books? A.In the bookstores B.in the supermarkets C.On the Internet 24.How does Jim go to school when it rains? A.On foot B.By Bus C.By bike 25.What does the speaker think of Jim? A.Poor B.Good C.Silly Ⅴ.信息转换(共5小题:每小题1分,满分5分l 你将听到一篇短文。请根据短文内容,写出下面表格中所缺的单词,每空仅填~词。短文读两遍。

2020安徽中考数学试卷(含答案)

2017年安徽省初中学业水平考试 数学 (试题卷) 一、选择题(本题共10个小题,每小题4分,满分40分) 每小题都给出A 、B 、C 、D 四个选项,其中只有一个是正确的. 1. 12 的相反数是( ) A .12- B .12- C .2 D .-2 2.计算22()a -的结果是( ) A .6a B .6a - C .5a - D .5 a 3.如图,一个放置在水平实验台上的锥形瓶,它的俯视图为( ) A. B. C. D . 4.截至2016年底,国家开发银行对“一带一路”沿线国家累积发放贷款超过1600亿美元.其中1600亿用科学计数法表示为( ) A.101610? B .101.610? C.111.610? D .120.1610? 5.不等式320x ->的解集在数轴上表示为( ) A . B . C. D . 6.直角三角板和直尺如图放置.若120∠=?,则2∠的度数为( ) A.60? B .50? C.40? D.30? 7.为了解某校学生今年五一期间参加社团活动时间的情况,随机抽查了其中100名学生进行统计,并绘成如图所示的频数直方图.已知该校共有1000名学生,据此估计,该校五一期间参加社团活动时间在8~10小时之间的学生数大约是( ) A .280 B .240 C .300 D .260 8.一种药品原价每盒25元,经过两次降价后每盒16元.设两次降价的百分率都为x ,则x 满足( ) A .16(12)25x += B .25(12)16x -= C.216(1)25x += D .225(1)16x -= 9.已知抛物线2y ax bx c =++与反比例函数b y x = 的图象在第一象限有一个公共点,其横坐标为1.则一次函数y bx ac =+的图象可能是( )

安徽省宿州市褚兰中学2017_2018学年高一俄语下学期期末教学质量检测试题

安徽省宿州市褚兰中学2017-2018学年高一俄语下学期期末教学质量 检测试题 一、单项选择题。45分 1.Этомои . А. братВ. братаС. братья 2.— ______ карталежитнастоле? А. ЧейВ. ЧьяС. Чьё 3.На___ стоитпамятник. А. площадьВ. площадеС. площади 4.Студентыслушают . А. музыкуВ. музыкиС. музыке 5.Мыучимсявшколеуже. А. месяцВ. месяцемС.. месяцу 6.Онидётв А. библиотекиВ. библиотекуС. библиотеке 7.Вунасбудетсобрание. А. воскресеньеВ. воскресеньемС. воскресенья 8. нетдома. А. ОтецВ. ОтцаС. Отцу 9. 3.Антон—ученик,а __________ мамаучительница. А. егоВ. еёС. их 10. Янемногоговорю _____. А. русскогоязыкаВ. по-русскиС. русский язык 11. ВечеромНинаПетровназадание. А. проверялВ. проверилС. будет проверять

12. Завтраяобязательнорано _________ письмо. А. пишуВ. ПисаюС. будуписать 13.Послеужинамыгуляемсаду. А. уВ. наС. в 14. После _________ зима. А. осениВ. весныС. лета 15. Послеужинавсямоясемья ______здесьи смотриттелевизор А、собираетВ、собираютС、собираем 16.Викторужедомашнеезадание. А. написалВ. напишетС. писал 17. ________ нравитсяэтотфильм? A.Ты B.Тебя C.Тебе 18. ── ____ этолампы? ──Онибольшие. A.Где B.Какие C.Чьи 19. нашновыйучитель, мыеголюбим. А.ЭтоВ. ЭтаС. Этот 20.—Тылюбишьсмотреть ? —Да, люблю. А. ТелевизорВ. нателевизорС. нателевизоре 21. Мненравятсяновыекниги. А. этоВ. этаС. эти 22. Нaшa семьявгороде. А.живётВ. живутС. живём 23.ЭтоЯша(男孩名)имама. А.мойВ. твойС. его 24.Учительспросилменя,яслышалнаплощадкевчера.

安徽省中考英语试卷及答案中学试卷.doc

安徽省中考英语试卷及答案中学试卷 安徽省中考英语试卷 注意事项: 1.本试卷工四部分,十一大题,满分150分。考试时间为120分钟 2. 全卷共有试题卷8页,答题卷2页。请将答案填写在答题卷上。 3. 考试结束后,请将试题卷和答题卷一并交上。 第一部分听力(共五大题,满分30分) I.关键词语选择(共5小题;每小题1分,满分5分) 你将听到五个句子。请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个你所听到的单词或短语。每个句子读两遍。 1. A. page B. paper C pencil 2. A. clean B. clever C. close 3. A. raise B. read C. receive

4. A. gate B. garden C. ground 5. A. set off B. put off C. cut off Ⅱ.短对话理解(共10小题;每小题1分,满分10分) 你将听到十段对话,每段对话后有一个小题。请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。每段对话读两遍。 6. How will the woman get to the museum? 7. What is the film about? 8. How is the weather today?

9. What time is it? 10. What does Li Ming do? 11. What are they doing? A. They‘re watching TV at home. B. They‘re taking photos in the park. C. They‘re making a telephone call. 12. Where do they decide to have dinner tonight? A. At home. B. At a coffee shop. C. In a

安徽省数学中考试卷

2016年安徽省初中毕业学业考试 数 学 (试题卷) 注意事项: 1. 你拿到的试卷满分为150分,考试时间为120分钟。 2. 本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共6页。 3. 请务必在“答题卷... ”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 4. 考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 每小题都给出A 、B 、C 、D 四个选项,其中只有一个是正确的. 1.-2的绝对值是 A .-2 B .2 C .2± D .21 2.计算)0(210≠÷a a a 的结果是 A .5a B .5-a C .8a D .8-a 3. 2016年3月份我省农产品实现出口额8362万美元. 其中8362万用科学记数法表示为 A .710362.8? B .61062.83? C .8108362.0? D .810362.8? 4.如图,一个放置在水平桌面上的圆柱,它的主(正)视图是 5.方程 31 12=-+x x 的解是 A .5 4- B .54 C .4- D .4 6.2014年我省财政收入比2013年增长8.9%,2015年比2014年增长了9.5%.若2013年和 2015我省财政收入分别为a 亿元和b 亿元和b 亿元,则a 、b 之间满足的关系式是 A. b =a (1+8.9%+9.5%) B. b =a (1+8.9%?9.5%) C. b =a (1+8.9%)(1+9.5%) D. b =a (1+8.9%)2 (1+9.5%) 7.自来水公司调查了若干用户的月用水量x (单位 :吨),按月用水量将用户分成A 、B 、C 、D 、E 五组进行统计,并制作了如图所示的扇形统计图 .已知除B 组以外,参与调查的用户共64户,则 所有参与调查的用户中用水量在6吨以下的共有 A. 18户 B. 20户 C. 22户 D. 24户 数学试题卷 第1页(共4页) 8.如图,ABC ?中,AD 是中线,DAC B BC ∠=∠=,8, 则线段AC 的长为 A .4 B .24 C .6 D .34

2010年全省优秀教师和全省优秀教育工作者名单

附件1 全省优秀教师和全省优秀教育工作者名单 全省优秀教师537名 黄松筠中国科学技术大学 苏馈足合肥工业大学 谢颖锋安徽大学 戴兆国安徽师范大学 姚静荪安徽师范大学 欧阳峰安徽师范大学 姚敏安徽工业大学 王海川安徽工业大学 李致平安徽工业大学 彭晶安徽理工大学 葛斌安徽理工大学 江家伍安徽农业大学 孙超安徽农业大学 王兆良安徽医科大学 孔德虎安徽医科大学 吕雄文安徽医科大学 程刚安徽财经大学 张庆亮安徽财经大学 陈得宝淮北煤炭师范学院 周有斌淮北煤炭师范学院 张开炳安徽工程科技学院 黄凯安徽工程科技学院 许德章安徽工程科技学院 刘燕杰安庆师范学院 胡万宝安庆师范学院 孙绍信阜阳师范学院 崔玉民阜阳师范学院 李侠安徽建筑工业学院

杨立红安徽中医学院申国明安徽中医学院桂双英安徽中医学院申正付蚌埠医学院关宿东蚌埠医学院崔晓霞皖南医学院杨解人皖南医学院张盛安徽科技学院胡月英安徽科技学院牟筱玲安徽科技学院王志蚌埠学院 李桦蚌埠学院 裴正轩巢湖学院 方习文巢湖学院 吕家云巢湖学院 程海峰池州学院 王良虎池州学院 汪贤才池州学院 邢存海滁州学院 王晓梅滁州学院 叶高滁州学院 刘楠合肥师范学院杨杰合肥师范学院吕刚合肥学院 杨本宏合肥学院 崔学勤合肥学院 贾淑品淮南师范学院胡焕龙淮南师范学院王顺昌淮南师范学院谢丹芳黄山学院 吴嘉佑黄山学院 李月云宿州学院 张莉宿州学院

吴玲宿州学院 沈陵铜陵学院 王亮铜陵学院 唐自政皖西学院 王全林皖西学院 聂丽皖西学院 余娟霞安徽新华学院 张继山安徽三联学院 鲁旗会安徽三联学院 凌云安徽职业技术学院 赵向军安徽水利水电职业技术学院蔡骏安徽电子信息职业技术学院李锐安徽交通职业技术学院 佘东安徽工业经济职业技术学院秦新桥安徽工业职业技术学院 董蕾安徽医学高等专科学校 夏名首安徽商贸职业技术学院 吴义顺淮南职业技术学院 李海敏安徽合肥通用职业技术学院王建月安徽体育运动职业技术学院陈敏安徽文达信息技术职业学院温淑玲安徽电气工程职业技术学院唐晓伟安徽中医药高等专科学校陈慧敏芜湖信息技术职业学院 李俊阳铜陵职业技术学院 尤承宪六安职业技术学院 游晓春徽商职业学院 董海丽淮南联合大学 张显国安徽国防科技职业学院 宋君远滁州职业技术学院 王辉安徽工商职业学院 汪莉英安徽林业职业技术学院

安徽省宿州市十三校联考2016-2017学年高一下学期期中数学试卷(word版含答案)

安徽省宿州市十三校联考2016-2017学年高一(下)期中数学试卷(解析版) 一、选择题 1、集合A={x|3x+2>0},B={x| <0},则A∩B=() A、(﹣1,+∞) B、(﹣1,﹣) C、(3,+∞) D、(﹣,3) 2、已知a,b,c为实数,且a>b,则下列不等式关系正确的是() A、a2>b2 B、ac>bc C、a+c>b+c D、ac2>bc2 3、在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C所对的边,若b= ,a=2,B= ,则c=()A、 B、 C、2 D、 4、在数列{a n}中,已知a1=0,a n+2﹣a n=2,则a7的值为() A、9 B、15 C、6 D、8 5、在下列函数中,最小值为2的是() A、y=2x+2﹣x B、y=sinx+ (0<x<) C、y=x+ D、y=log3x+ (1<x<3) 6、若点A(4,3),B(2,﹣1)在直线x+2y﹣a=0的两侧,则a的取值范围是() A、(0,10) B、(﹣1,2) C、(0,1) D、(1,10) 7、在等比数列{a n}中,3a5﹣a3a7=0,若数列{b n}为等差数列,且b5=a5,则{b n}的前9项的和S9为()

A、24 B、25 C、27 D、28 8、若实数x,y满足约束条件,则z=2x+y的最大值为() A、9 B、4 C、6 D、3 9、在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C所对的边,若(a+c+b)(b+a﹣c)=3ab,则C=() A、150° B、60° C、120° D、30° 10、在等差数列{a n}中,a1=﹣2012,其前n项和为S n,若﹣=2002,则S2017=() A、8068 B、2017 C、﹣8027 D、﹣2013 11、设x>0,y>0,满足+ =4,则x+y的最小值为() A、4 B、 C、2 D、9 12、已知数列{a n}满足a1=4,a n+1=a n+2n,设b n= ,若存在正整数T,使得对一切n∈N*, b n≥T恒成立,则T的最大值为() A、1 B、2 C、4 D、3 二、填空题 13、在△ABC中,若a=18,b=24,A=30°,则此三角形解的个数为________. 14、设关于x的不等式x+b>0的解集为{x|x>2},则关于x的不等式>0的解集为________.

安徽省宿州市灵璧县旅游简介

山川灵秀,有石如璧——灵璧“东方红,太阳升,中国出了一个毛泽东……” 1970年东方红一号卫星成功发射,优美的《东方红》乐曲响彻大江南北,那么,是什么样地乐器演奏这么动听音乐的呢?是的,没错,就是中国四大观赏石(灵璧石、太湖石、昆石、英石)之首——灵璧石。 您可能会诧异,石头也能“唱歌”?灵璧石有这么神奇吗?下面我将向大家介绍这神奇的石头,介绍出产这神奇石头的神奇地方——灵璧。 我的家乡,安徽省宿州市灵璧县,位于安徽省东北部,东临泗县,西连宿州市埇桥区,南接蚌埠市固镇、五河两县,北与江苏省铜山、睢宁两县接壤,总面积2054平方公里,耕地181万亩,辖6乡13镇和一个省级开发区,总人口130万人。灵璧县是楚汉相争的古战场,传说人物钟馗的故里,中华奇石的主产区,素有“虞姬、奇石、钟馗画,灵璧三绝甲天下”之誉。被评为“中国观赏石之乡”,灵璧石被誉为中国四大观赏石(灵璧石、太湖石、昆石、英石)之首、“中国民间艺术(钟馗画)之乡”。 灵璧,始建于宋元祐元年,“山川灵秀,有石如璧”,故曰“灵璧”。灵璧区位优势明显。京沪高铁、徐明高速纵观南北,宿淮铁路、泗许高速横贯东西,观音机场近在咫尺,距连云港、南京港200公里,通江达海,自古就有苏鲁豫皖四省通衢之称。

灵璧县辖13个镇、6个乡:灵城镇、韦集镇、黄湾镇、娄庄镇、杨疃镇、尹集镇、浍沟镇、尤集镇、下楼镇、朝阳镇、渔沟镇、高楼镇、冯庙镇、向阳乡、朱集乡、大路乡、大庙乡、禅堂乡、虞姬乡。 灵璧县南临淮水,北倚中原,在对外开放的整体区间上,处于沿海与内陆梯次开放的结合部,是东进西出的“桥头堡”,是北上南下的“咽喉地”。 灵璧县北顾徐州,南临蚌埠,西接宿州,处于徐州都市圈、黄淮海经济圈和长江三角洲的经济辐射圈内。灵璧县交通便利,水陆运输优势互利,铁路空中近水楼台。 陆路:泗许高速公路,302、303省道横贯东西,201省道纵贯南北,形成倒“夫”型框架。 铁路:宿淮铁路,紧邻陇海、京沪铁路。 水路:横跨豫、皖、苏三省的新汴河从境内穿过,通长江、入东海,空中:离国际航空港——徐州观音机场仅95公里。四通八达、出入快捷的立体式的交通格局已全面形成。 下面我给大家简单介绍灵璧三绝——虞姬、奇石、钟馗画。 灵璧石 灵璧石,又名磬石,产于安徽灵璧县。是我国传统的观赏石之一,早在战国时期就已作为贡品了。它漆黑如墨,也有灰黑、浅灰、赭绿等色。石质坚硬素雅,色泽美观。更奇的是击之灵璧石做的磐。“灵璧一石天下奇,声如青铜色碧玉,秀润四时岚岗翠,

2020安徽中考英语试卷(含答案)

2016安徽中考英语试卷 第二部分英语知识运用(共两大题,满分45分) VI. 单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分) 从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入空白处的最佳选项。 31. —Nice to meet you, Mr Green. I’m Sandy and this is Brad, Ken and Emily. — . A. See you later B. You’re welcome C. Pleased to meet you all D. You have a point there 32. Cathy has such a good that she won many prizes in singing competitions last year. A. sleep B. idea C. voice D. time 33. Helen has got two brothers. of them likes chocolate, but she loves it. A. Neither B. None C. Each D. Any 34. When the baby dog , it was very hungry. So we gave it some food. A. is found B. was found C. has been found D. will be found 35. Mr. Black’s memory is getting . As a result, he often leaves his keys at home. A. older B. poorer C. greater D. better 36. Many wild animals are , and it’s time for us to do whatever we can to protect them. A. on duty B. on show C. in order D. in danger 37. Please don’t make so much noise. I hear the speaker very well. A. needn’t B. mustn’t C. can’t D. shouldn’t 38. —Look at the stone bridge! Do you know it was built? A. when B. how C. where D. why

2018年安徽省中考数学试卷-答案

安徽省2018年初中学业水平考试 数学答案解析 一、选择题 1.【答案】B 【解析】∵80-<,∴|88|-=. 故选:B . 【考点】绝对值. 2.【答案】C 【解析】695.2亿1069520000000 6.95210==?, 故选:C . 【考点】科学记数法. 3.【答案】D 【解析】Q 236()a a =,∴选项A 不符合题意;Q 426a a a =g ,∴选项B 不符合题意;Q 633a a a ÷=,∴选项C 不符合题意;Q 333()ab a b =,∴选项D 符合题意. 故选:D . 【考点】幂的运算. 4.【答案】A 【解析】从正面看上边是一个三角形,下边是一个矩形, 故选:A . 【考点】三视图. 5.【答案】C 【解析】A 、24(4)x x x x -+=--,故此选项错误;B 、2(1)x xy x x x y ++=++,故此选项错误;C 、2()()()x x y y y x x y -+-=-,故此选项正确;D 、2244(2)x x x -+=-,故此选项错误; 故选:C . 【考点】分解因式. 6.【答案】B 【解析】因为2016年和2018年我省有效发明专利分别为a 万件和b 万件,所以2(122.1%)b a =+. 故选:B . 【考点】增长率问题. 7.【答案】A

【解析】原方程可变形为2(1)0x a x ++=.∵该方程有两个相等的实数根,∴2(1)4100a ?=+-??=,解得:1a =-. 故选:A . 【考点】一元二次方程根的判别式. 8.【答案】D 【解析】A 、甲的众数为7,乙的众数为8,故原题说法错误;B 、甲的中位数为7,乙的中位数为4,故原题说法错误;C 、甲的平均数为6,乙的平均数为5,故原题说法错误;D 、甲的方差为4.4,乙的方差为6.4,甲的方差小于乙的方差,故原题说法正确; 故选:D . 【考点】众数,中位数,平均数,方差. 9.【答案】B 【解析】如图,连接AC 与BD 相交于O ,在ABCD Y 中,,OA OC OB OD ==,要使四边形AECF 为平行四边形,只需证明得到OE OF =即可;A 、若BE DF =,则OB BE OD DF -=-,即OE OF =,故本选项不符合题意;B 、若AE CF =,则无法判断OE OE =,故本选项符合题意;C 、AF CE ∥能够利用“角角边”证明和COE △全等,从而得到OE OF =,故本选项不符合题意;D 、BAE DCF ∠=∠能够利用“角角边”证明ABE △和CDF △全等,从而得到DF BE =,然后同A ,故本选项不符合题意; 故选:B . 【考点】一元二次方程根的判别式. 10.【答案】A 【解析】当01x <≤时,y =,当12x <≤时,y =23x <≤时,y =-+,∴函数图象是A , 故选:A . 【考点】动点问题的函数图象. 二、填空题 11.【答案】10x > 【解析】去分母,得:82x ->,移项,得:28x +>,合并同类项,得:10x >, 故答案为:10x >.

全省优秀教师和全省优秀教育工作者名单

全省优秀教师和全省优秀教育工作者名单

附件1 全省优秀教师和全省优秀教育工作者名单 全省优秀教师537名 黄松筠中国科学技术大学 苏馈足合肥工业大学 谢颖锋安徽大学 戴兆国安徽师范大学 姚静荪安徽师范大学 欧阳跃峰安徽师范大学 姚敏安徽工业大学 王海川安徽工业大学 李致平安徽工业大学 彭晶安徽理工大学 葛斌安徽理工大学 江家伍安徽农业大学 孙超安徽农业大学 王兆良安徽医科大学 孔德虎安徽医科大学 吕雄文安徽医科大学 程刚安徽财经大学 张庆亮安徽财经大学 陈得宝淮北煤炭师范学院 周有斌淮北煤炭师范学院 张开炳安徽工程科技学院

黄凯安徽工程科技学院许德章安徽工程科技学院刘燕杰安庆师范学院 胡万宝安庆师范学院 孙绍信阜阳师范学院 崔玉民阜阳师范学院 李侠安徽建筑工业学院杨立红安徽中医学院 申国明安徽中医学院 桂双英安徽中医学院 申正付蚌埠医学院 关宿东蚌埠医学院 崔晓霞皖南医学院 杨解人皖南医学院 张盛安徽科技学院 胡月英安徽科技学院 牟筱玲安徽科技学院 王志蚌埠学院 李桦蚌埠学院 裴正轩巢湖学院 方习文巢湖学院 吕家云巢湖学院 程海峰池州学院 王良虎池州学院 汪贤才池州学院

邢存海滁州学院 王晓梅滁州学院 叶高滁州学院 刘楠合肥师范学院 杨杰合肥师范学院 吕刚合肥学院 杨本宏合肥学院 崔学勤合肥学院 贾淑品淮南师范学院 胡焕龙淮南师范学院 王顺昌淮南师范学院 谢丹芳黄山学院 吴嘉佑黄山学院 李月云宿州学院 张莉宿州学院 吴玲宿州学院 沈陵铜陵学院 王亮铜陵学院 唐自政皖西学院 王全林皖西学院 聂丽皖西学院 余娟霞安徽新华学院 张继山安徽三联学院 鲁旗会安徽三联学院 凌云安徽职业技术学院 赵向军安徽水利水电职业技术学院

宿州市十三校2016——2017学年度第一学期期中质量检测高一生物试题

宿州市十三校2016——2017学年度第一学期期中质量检测 高一生物试题 本试题分为第I卷和第II卷,总分100分,考试时间100分钟。 第I卷(共50分) 一、选择题(1-30题每题1分,31-40题每题2分,共50分,每题只有一个正确选项) 1、手足口病是由肠道病毒EV71引起的传染病,多发生于5岁以下的婴幼儿,下列关于该病毒的说法正确的是() A.虽然能引发传染病,但是其没有细胞结构,因而它不是生物 B.能引发传染病,必须寄生在活细胞内 C.在人工配制的富含有机物的培养基上可以培养 D.通过细胞分裂繁衍后代 2、生命活动离不开细胞,下列说法不正确的是() A.生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的 B.变形虫的细胞能完成各项生命活动 C.病毒是地球上最早出现的生命形式 D.生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础 3、下列哪一项是细胞的产物() A.血小板和木纤维B.木纤维和胃蛋白酶 C.胃蛋白酶和抗体D.花粉和抗体 4、在亲代与子代之间充当人类遗传物质传递“桥梁”的细胞是() A.受精卵B.卵细胞和精子C.精子D.胚胎 5、在生命系统的结构层次中,植物不具备() A.组织B.系统C.器官D.群落 6、下列各项组合中能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是() ①某草原上的一头荷斯坦奶牛②某草原上的全部牛 ③某草原上的全部荷斯坦奶牛④荷斯坦奶牛的红细胞 ⑤红细胞中的血红蛋白⑥整片草原 ⑦某草原上的所有生物⑧荷斯坦奶牛的心脏 ⑨荷斯坦奶牛的血液⑩荷斯坦奶牛的循环系统 A.⑤④⑧⑨⑩①③②⑦B.④⑨⑧⑩①③⑦⑥

C.⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥D.④⑨⑧⑩①②⑦⑥ 7、用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片,当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示,如果载玻片位臵不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最少?() 8、下列有关高倍镜使用的描述,错误的是() A.换高倍镜之前,应把低倍镜下的观察对象移到视野中央 B.低倍镜转换高倍镜继续观察时,需要先适当升高镜筒 C.使用高倍镜时调节细准焦螺旋,使物象变清晰 D.为使高倍镜下视野亮一些,可使用更大光圈或者凹面镜 9、下列四组生物中,结构最相似的是() A.草履虫、水绵、酵母菌B.烟草、猪笼草、烟草花叶病毒 C.念珠藻、颤藻、发菜D.小球藻、衣藻、蓝球藻 10、下列有关“细胞学说”的说法错误的是() A.细胞学说揭示了细胞、生物体结构的统一性,细胞是一切生物结构和功能的基本单位B.科学家施莱登和施旺建立了细胞学说,认为所有植物和动物都是由细胞构成的 C.科学家魏尔肖提出细胞来源于已存在的细胞,所有细胞都来源于先前存在的细胞D.细胞学说将动植物统一到了细胞水平,都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成11、科学家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在,这一事实主要说明() A.生物与非生物没有区别 B.生物界与非生物界具有统一性 C.生物来源于非生物 D.生物界与非生物界具有差异性 12、科学家说:“没有碳,就没有生命.”以下说法不正确的是() A.地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的 B.碳是构成细胞的最基本元素 C.生物大分子以碳链为骨架 D.碳元素是各种大分子化合物中含量最多的元素

我的家乡位于安徽省宿州市泗县

我的家乡位于安徽省宿州市泗县,这是一个虽然不大却拥有六七十万人口的县城,人口多势必成为快速发展的负担。为了更好的了解家乡的发展,也为了锻炼自己作为为一名大学生的能力,我做了关于农村留守儿童的调查。这次实践就留守儿童的数量、生活环境、学习成绩、监护方式及留守儿童存在的问题和如何解决这些问题展开。希望这次调查能让更多人了解留守儿童管住留守儿童。 在了解我所调查的结果前,先给大家说说什么事留守儿童及我国留守儿童的数量及现状。留守儿童是指农村流动人口在户籍地以外谋生时,把其未成年的子女留置在户籍而弟而产生的一个特殊群体,是农村社会转型时期劳动力大转移的产物。据调查报告显示,全国的留守热天达到2000万,这个数字还在每年递增。可见留守是外务工作者子女的生存的主要形式,留守儿童中单亲外出的占35%,其余65%属于双亲外出情况。家长外出打工造成了事实上的单亲家庭或者隔代教育现象。据调查,57%的留守中学生存在轻微的心里健康问题和情感问题,如任性、自私、偏执、冷漠等不良人格特征,甚至走上违法犯罪的道路。党的使其大报告明确指出:动员社会各方面共同做好思想道德教育工作,为青少年健康成长创造良好的社会环境。农村留守儿童教育不容忽视。 下面面说说我对自己村庄的调查结果。我们村共有136个家庭,61个家庭有留守子女,有四个家庭将孩子带到父母打工的地方上学,据孩子的爷爷奶奶说,孩子在外面也可以上学,但是高中的时候就得回户籍所在地,不然也没办法参加高考。据调查,有45%的留守子女由其祖父母或者外祖父母监护,父母则几乎常年不在家。这从侧面反映了留守子女家庭的生活水平没有达到小康水平甚至低于小康水平。有的家庭稍微富裕的对于留守子女的成长并不担心,但是他们还要外出打工时因为他们要为孩子将来接受更好的教育做准备,孩子成家立业还需要大笔的资金。 通过采访家长与学校老师,他们普遍反映留守在家跟着爷爷奶奶的孩子不如拥有正常家庭的孩子活泼,他们有的害怕陌生人,有的不敢与老师交流,有的思想过于偏激,还有的留守子女太任性,爱与老师对抗,经常会与同学发生摩擦。男孩子则易沉迷与网络。作为爷爷奶奶他们不懂的怎么样去与青春期的孩子交流,只会硬碰硬,结果弄的孩子和老人都不开心,另外,爷爷奶奶根本也管不住孩子,孩子们的事老人也不懂,所以孩子很容易从老人骗的钱去玩去挥霍,还有就是老人会溺爱孩子,要啥尽量给,这直接造成了孩子任性不懂事等多方面问题。整体看来义务教育阶段留守子女升学率升高但也存在很多辍学现象。调查中有一兄弟俩因为学习成绩不理想而退学跟父母打工,父母认为既然他们学习不好说明他们不爱学习,而不爱学习的话强迫他们在学校也是没有用的,还不如早点带出去赚钱又可以防止在家做坏事。这从父母的角度来说是减轻压力的好方法,但是他们不知道这也严重影响着孩子的身心发展,影响孩子的人生观价值观。他们会错误的认为钱是最重要的。留守子女中很多孩子认为钱是万能啊,这可能与他们的父母的教育有关,因为他们的父母大多数是外出打工赚钱知道挣钱的不易,他们也就会教育子女挣钱多么不容易,钱是万能等很多观点也就自然带到孩子生活中。所以留守子女的现在我需要关注,他们的问题需要有效的解决。 实践显示留守子女主要存在的问题有: 1.问题没有得到足够的重视。农村留守儿童教育问题是伴随我国工业化、城镇化进程和劳 动力转移而产生的并将长期存在的社会问题。留守儿童的生活关爱、心理教育、德育、体育等没有引起各级部门的重视。农村留守儿童教育问题有这范围广、影响大、解决难度大的特点,是一项复杂的社会系统工程,需要全社会共同关注共同管理。 2.教育资源严重不平等。区域间、城乡间教育的不均衡发展是留守儿童教育权益受损的根 本原因。留守农村,乡村教育的的差异使离开父母关爱的留守儿童不能和城市子女得到

安徽省中考英语试卷(解析版)(2020年整理).doc

2019年安徽省初中毕业学业考试 英语试题 第一部分听力(共大题,满分30分) I关健词语选择《共5小题;每小题1分,满分5分} 你将听到五个句子。请在每小题所给的A,B,C三个选项中选出一个你所听到的单词或短语。每个句子该两谊。 1. A. phones B. phone C. radios 2. A. busy B. lazy C. easy 3. A. hurt B. hide C. heldp 4. A.lift B. left C. list 5. A. keep on B. put on C. get。 B.短对话理解{共10小?:每小题1分,浦分10分) 你将听到十段对话,每段对话后有一个小题。请在每小题所给的A,B,C三个选项中选出一个最佳选项。每段对话读两偏。 6. What does the man want? 11. How does the woman fee1 now? A. Tired. B. Thirsty. C. Hungry. 12. What kind d music do the boy’s parents like? A. Pop musice . B. Clasaica1 music. C. Country music 13. Where is the man going? A. To. the beach B. To the bank C. To the school 14. When will the man go for a trip? A. Canada. B. France. C. England. 15. Whose leg ie hurt? A. John’s. B. Lucy's. C. Helen's. III.长对话理解(共5小题;每小题1分,满分5分) 你将听到两段对话.每段对话后有几个小题。请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。每段对话读两遍。 听下面一段对话,回答第16至17小题 16. How Iong will Tony stay at home? A. Two days. B. Three days. C. Four days 17. What's wrong with Tony?

2018年安徽中考数学试卷及答案

2018年安徽省初中学业水平考试 数 学 (试题卷) 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 每小超都给出A,B,C,D 四个选项,其中只有一个是正确的。 1.8-的绝对值是( ) A.8- B.8 C.8± D.8 1- 2.2017年我赛粮食总产量为635.2亿斤,其中635.2亿科学记数法表示( ) A.610352.6? B.810352.6? C.1010352.6? D.8102.635? 3.下列运算正确的是( ) A.()53 2a a = B.842a a a =? C. 236a a a =÷ D.()333b a ab = 4.一个由圆柱和圆锥组成的几何体如图水平放置,其主(正)视图为( ) 5.下列分解因式正确的是( ) A.)4(42+-=+-x x x x B.)(2y x x x xy x +=++ C.2)()()(y x x y y y x x -=-+- D.)2)(2(442-+=+-x x x x 6.据省统计局发布,2017年我省有效发明专利数比2016年增长22.1%

假定2018年的平均增长率保持不变,2016年和2018年我省有效发明专利分别为a 万件和b 万件,则( ) A.a b )2%1.221(?+= B.a b 2%)1.221(+= C.a b 2%)1.221(?+= D.a b 2%1.22?=[来源:学|科|网] 7. 若关于x 的一元二次方程x(x+1)+ax=0有两个相等的实数根,则实数a 的值为( ) A. 1- B.1 C.22或- D.13或- 8. 为考察两名实习工人的工作情况,质检部将他们工作第一周每天生产合格产品的个数整理成甲,乙两组数据,如下表: 甲 2 6 7 7 8 乙 2[来源:学科网ZXX K] 3 4 8 8 类于以上数据,说法正确的是( ) A.甲、乙的众数相同 B.甲、乙的中位数相同 C.甲的平均数小于乙的平均数 D.甲的方差小于乙的方差 9.□ABCD 中,E 、F 是对角线BD 上不同的两点,下列条件中,不能得出四边形AECF 一定为平行四边形的是( ) A.BE=DF B.AE=CF C.AF//CE D.∠BAE=∠DCF

宿州现状及前景

对宿州发展的建议 宿州市位于黄淮平原南端,与苏、鲁、豫3省11县接壤,北邻江苏徐州市和山东菏泽市,西接河南永城市,东连江苏淮阴市,是安徽的北大门。 宿州有悠久的历史。距今一万年前,这片土地上就已经有人繁衍生息。在春秋时期,有宿国。后人因之而称宿。公元809年晚唐时期置宿州,这一建制和名称一直使用到清朝。在1911年开始的中华民国时期至1999年间使用宿县的建制和名称。1999年撤区改市,设立省辖市,称为宿州市。 宿州现辖四县一区,分别是砀山、萧县、灵璧、泗县和埇桥区,27个乡72镇和11个街道办事处,2626个行政村,124个居委会,耕地面积773万亩,总人口604.52万人(2006年),总面积9786平方公里。 宿州市2005年人均国内生产总值3433元人民币,在安徽省17市中排名16,2006年人均国内生产总值5216元人民币,全省排名14,比去年增长51.9%;2007年人均国内生产总值7313元人民币,全省排名14,比去年增长40.2%。以安徽省在全国的落后程度看来,宿州市已经远远落后于其他地区,甚至不能算作现代意义上的城市。 造成这种状况的原因是多方面的,但最主要的方面应该是各级政府的问题。我们看到,2007年安徽省的人均GDP落在了全国各省的后四位,成为全国范围内最落后的地区之一。这不是一个正常状况。

且不说历史上如何,从地理区位上来看,安徽省作为连接东西部地区的纽带,是当之无愧的交通枢纽;长江和淮河过境;资源丰富,还有大量的农产品可作为发展工业的原材料;文化繁荣、历史悠久、环境优美,可供发展旅游业的资源丰富:在这种条件下,安徽竟然毫无起色,不仅落后于东部地区,还落在了其他中部五省的后面。我们只能将此归结为政府一定程度的失败。 同样,宿州也有其自身的优势。宿州境内有数条铁路、高速公路和国道通过,区位临近淮北、徐州等较大城市,物产丰富,环境优美,还有各种特色资源。这些都成为应该挖掘而没有挖掘的优势。 作为一个不受人重视的地方,宿州的发展自有她的难处。没有发展到一定程度的基础,没有充裕的资金,没有优惠的政策。但是事情总要一件一件去做才能完成,我认为宿州首先要从以下几个方面下大力气去做: 转变政府职能,从一个伸手要钱的政府到一个能与企业、公民共享社会财富的政府。要享有企业到这里投资,就必须给他们一个最起码的制度环境,让他们能够有利润可图。这样一个最基本的道理,可能在宿州有很多政府官员不明白。 其次还是要大力发展农业。其实这理所当然不是一个城市应该做的事。但是宿州它不是一个现代意义上的城市。农业能为发展轻工业提供原材料。要将土地充分利用起来,重点是各种经济作物。 扶植已有的产业,比如烟草和农业相关产业,比如化肥、农药等。 注意招商引资,并给予政府可控范围内的优惠政策。并在其中寻

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