相似三角形综合练习相似与圆(难)

相似三角形综合练习相似与圆(难)
相似三角形综合练习相似与圆(难)

N A

相似三角形与圆

1.如图,AB是⊙O直径,ED⊥AB于D,交⊙O于G,EA交⊙O于C,CB交ED于F,求证:DG2=DE?DF 2.如图,弦EF⊥直径MN于H,弦MC延长线交EF的反向延长线于A,求证:MA?MC=MB?MD

3.(2006年黄冈)如图,AB、AC分别是⊙O的直径和弦,点D为劣弧AC上一点,弦ED分别交⊙O于点E,交AB于点H,交AC于点F,过点C的切线交ED的延长线于点P.

(1)若PC=PF,求证:AB⊥ED;

(2)点D在劣弧AC的什么位置时,才能使AD2=DE·DF,为什么?

4.如图(1),AD是△ABC的高,AE是△ABC的外接圆直径,则有结论:AB·AC=AE·AD成立,请证明.如果把图(1)中的∠ABC变为钝角,其它条件不变,如图(2),则上述结论是否仍然成立?

C

5.如图,AD 是△ABC 的角平分线,延长AD 交△ABC 的外接圆O 于点E ,过点C 、D 、E 三点的⊙O 1与AC 的延长线交于点F ,连结EF 、DF .

(1)求证:△AEF ∽△FED ;

(2)若AD =8,DE =4,求EF 的长.

6.如图,PC 与⊙O 交于B ,点A 在⊙O 上,且∠PCA =∠BAP .

(1)求证:P A 是⊙O 的切线.

(2)△ABP 和△CAP 相似吗?为什么?

(3)若PB :BC =2:3,且PC =20,求P A 的长.

7.已知:如图, AD 是⊙O 的弦,OB ⊥AD 于点E ,交⊙O 于点C ,OE =1,BE =8,AE :AB =1:3.

(1)求证:AB

是⊙

O 的切线;

(2)点F 是ACD 上的一点,当∠AOF =2∠B 时,求AF 的长.

8.如图,⊿ABC 内接于⊙O ,且BC 是⊙O 的直径,AD ⊥BC 于D ,F 是弧BC 中点,且AF 交BC 于E ,AB =6,AC =8,求CD ,DE ,及EF 的长.

9. 已知:如图,在Rt ABC △中,90ACB ∠=,4AC =

,BC =,以AC 为直径的O 交AB 于点D ,点E 是BC 的中点,连结OD ,OB 、DE 交于点F .

(1)求证:DE 是O 的切线;

(2)求EF :FD 的值.

10.如图,A 是以BC 为直径的O 上一点,AD BC ⊥于点D ,过点B 作O 的切线,与CA 的延长线相交于点E G ,是AD 的中点,连结CG 并延长与BE 相交于点F ,延长AF 与CB 的延长线相交于点P .

(1)求证:BF EF =;

(2)求证:PA 是O 的切线;

(3)若FG BF =,且O

的半径长为BD 和FG 的长度.

B C E

C

4.答:.连接BE ,证△ABE ∽△ADC 图(2)同理可证,结论仍成立;

5.答:.(1)连接EC ,可证∠DFE =∠DCE ,又

∠DCE =∠BAE =∠CAE ,从而△AEF ∽△FED ;(2)EF

=

6.答:.(1)作直径AC ',连接BC ',证∠P AC '=90即可;(2)△ABP ∽△CAP ,理由略;(3)P A

10.(1)证明:BC ∵是O 的直径,BE 是O 的切线,

EB BC ⊥∴.

又AD BC ⊥∵,AD BE ∴∥.

易证BFC DGC △∽△,FEC GAC △∽△.

BF CF EF CF DG CG AG CG

==∴,. BF EF DG AG

=∴. G ∵是AD 的中点,

DG AG =∴.

BF EF =∴.

(2)证明:连结AO AB ,.

BC ∵是O 的直径,90BAC ∠=∴°.

在Rt BAE △中,由(1),知F 是斜边BE 的中点,

AF FB EF ==∴.

FBA FAB ∠=∠∴.

又OA OB =∵,ABO BAO ∠=∠∴.

BE ∵是O 的切线,90EBO ∠=∴°.

90EBO FBA ABO FAB BAO FAO ∠=∠+∠=∠+∠=∠=∵°,

PA ∴是O 的切线.

(3)解:过点F 作FH AD ⊥于点H .

BD AD FH AD ⊥⊥∵,,

FH BC ∴∥.

由(1),知FBA BAF ∠=∠,BF AF =∴.

由已知,有BF FG =,AF FG =∴,即AFG △是等腰三角形.

FH AD ⊥∵,AH GH =∴.

DG AG =∵,

2DG HG =∴,即12

HG DG =. 90FH BD BF AD FBD ∠=∵∥,∥,°,

∴四边形BDHF 是矩形,BD FH =.

FH BC ∵∥,易证HFG DCG △∽△.

FH FG HG CD CG DG ==∴,即12BD FG HG CD CG DG ===. O ∵

的半径长为

BC =∴

12

BD BD CD BC BD ===-∴

C

解得BD =

BD FH ==∴

12FG HG CG DG ==∵,12

FG CG =∴. 3CF FG =∴.

在Rt FBC △中,3CF FG =∵,BF FG =, 由勾股定理,得222

CF BF BC =+.

222(3)FG FG =+∴.

解得3FG =(负值舍去).

3FG =∴.

[或取CG 的中点H ,连结DH ,则2CG HG =.易证AFC DHC △≌△, FG HG =∴,故2CG FG =,3CF FG =.

由GD FB ∥,易知CDG CBF △∽△,2233

CD CG FG CB CF FG ===∴.

23=

,解得BD = 又在Rt CFB △

中,由勾股定理,得222(3)FG FG =+,

3FG =∴(舍去负值).]

完整版相似三角形与圆综合题

AB 于点D,交AC 于点E ,求证:(1)AD=AE ; C 在O O 上,/ BAC= 60°, P 是OB 上一点,过 P 作AB 的垂线与 AC 的延长线交于点 Q 连结OC 过点C 作CD L OC 交PQ 于点D. (1)求证:△ CDQi 等腰三角形; (2) 如果△ CDQ^A COB 求BP : PO 的值. 第一部分:例题分析 相似三角形与圆综合 △ ABC 内接于圆O, / BAC 勺平分线交O O 于D 点,交O O 的切线BE 于F ,连结 BD CD 求证:(1) BD 平分/ 例4、 例3、 O O 内两弦 E E AB CD 的延长线相交于圆外一点 E ,由E 引AD 的平行线与直线 BC 交于F ,作切线FG G 为切点, 求证: EF = FG 例3、AB 是O O 的直径,点 (2)AB ? AE=AC ? DB. BE. 例1、已知:如图,BC 为半圆O 的直径,ADI BC,垂足为D,过点B 作弦BF 交AD 于点E ,交半圆O 于点F ,弦AC

第二部分:当堂练习 1.如图,AB是O O直径,ED丄AB于D,交O O于G , EA交O O于C, CB交ED于F,求证:DG2= DE?DF

(1)若 PC=PF ,求证:AB 丄 ED ; ⑵点D 在劣弧AC 的什么位置时,才能使 AD 2 =DE DF ,为什么? 2 . 3. 如图,AB 、AC 分别是O O 的直径和弦,点 D 为劣弧AC 上一点, 弦ED 分别交O O 于点 E ,交AB 于点H ,交 AC 于点F ,过点C 的切线交ED 的延长线于点 P . 如图,弦EF 丄直径

相似三角形与圆综合题

相似三角形与圆综合 第一部分:例题分析 例1、已知:如图,BC为半圆O的直径,AD⊥BC,垂足为D,过点B作弦BF交AD于点E,交半圆O于点F,弦A C与BF交于点H,且AE=BE.求证:(1)错误!=错误!;(2)AH·BC=2AB·BE. 例2、如图,PA为圆的切线,A为切点,PBC为割线,∠APC的平分线交AB于点D,交AC于点E,求证:(1)AD=A E;(2)AB·AE=AC·DB. 例3、AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,∠BAC=60°,P是OB上一点,过P作AB的垂线与AC的延长线交于点Q,连结OC,过点C作CD⊥OC交PQ于点D. (1)求证:△CDQ是等腰三角形; (2)如果△CDQ≌△COB,求BP∶PO的值. 例4、△ABC内接于圆O,∠BAC的平分线交⊙O于D点,交⊙O的切线BE于F,连结BD,CD. 求证:(1)BD平分∠CBE;(2)AB·BF=AF·DC. 例3、⊙O内两弦AB,CD的延长线相交于圆外一点E,由E引AD的平行线与直线BC交于F,作切线FG,G为切点,求证:EF=FG. 第二部分:当堂练习 1.如图,AB是⊙O直径,ED⊥AB于D,交⊙O于G,EA交⊙O于C,CB交ED于F,求证:DG2=DE?DF 2.如图,弦EF⊥直径MN于H,弦MC延长线交EF的反向延长线于A,求证:MA?MC=MB?MD

D C B A O M N E H 3.如图,AB 、AC 分别是⊙O的直径和弦,点D为劣弧AC 上一点,弦E D分别交⊙O于点E ,交A B于点H,交AC 于点F ,过点C的切线交ED 的延长线于点P. (1)若PC =P F,求证:AB ⊥ED ; (2)点D 在劣弧AC 的什么位置时,才能使AD 2 =D E·DF ,为什么? 4.如图(1),AD 是△ABC 的高,AE 是△ABC 的外接圆直径,则有结论:AB · AC =AE · A D成立,请证明.如果把图(1)中的∠ABC 变为钝角,其它条件不变,如图(2),则上述结论是否仍然成立? 5.如图,AD 是△A BC的角平分线,延长AD 交△A BC 的外接圆O 于点E ,过点C 、D 、E 三点的⊙O 1与AC 的延长线交于点F ,连结E F、DF . (1)求证:△A EF ∽△F ED ; (2)若AD =8,DE =4,求EF 的长. 6.如图,PC 与⊙O 交于B ,点A 在⊙O 上,且∠PCA =∠B AP. (1)求证:P A 是⊙O 的切线. (2)△ABP 和△CAP 相似吗?为什么? (3)若PB :BC =2:3,且P C=20,求PA 的长. D C B A O E 7.已知:如图, AD 是⊙O 的弦,OB ⊥A D于点E,交⊙O 于点C ,OE =1,BE =8,A E:A B=1:3. (1)求证:AB 是⊙O 的切线; (2)点F 是A CD 上的一点,当∠AOF =2∠B时,求AF 的长. 8.如图,⊿AB C内接于⊙O ,且BC 是⊙O 的直径,AD ⊥B C于D ,F是弧BC 中点,且AF 交BC 于E ,A B=6,AC =8,求CD ,DE ,及EF 的长. 9. 已知:如图,在Rt ABC △中,90ACB ∠=,4AC =,43BC =,以AC 为直径的O 交AB 于点D ,点E 是BC 的中点,连结OD ,OB 、DE 交于点F. A C P E D H F O

相似三角形综合题练习

相似三角形综合题练习 类型一相似三角形中动点问题 例1:如图正方形ABCD的边长为2,AE=EB,线段MN的两端点分别在CB、CD上滑动,且MN=1,当CM为何值时△AED与以M、N、C为顶点的三角形相似? 变式:如图,在△ABC中,AB=8,BC=7,AC=6,有一动点P从A沿AB移动到B,移动速度为2单位/秒,有一动点Q从C沿CA移动到A,移动速度为1单位/秒,问两动点同时移动多少时间时,△PQA与△BCA相似. 例2:如图,已知△ABC是边长为6cm的等边三角形,动点P、Q同时从A、B两点出发,分别沿AB、BC匀速运动,其中点P运动的速度是1cm/s,点Q运动的速度是2cm/s,当点Q到达点C时,P、Q两点都停止运动,设运动时间为t(s),解答下列问题: (1)当t=2时,判断△BPQ的形状,并说明理由; (2)设△BPQ的面积为S(cm2),求S与t的函数关系式; (3)作QR//BA交AC于点R,连结PR,当t为何值时,△APR∽△PRQ? A B D C E N

N C M B 变式:如图,在矩形ABC D中,AB=12cm,BC=8cm.点E 、F、G 分别从点A 、B 、C 三点同时出发,沿矩形的边按逆时针方向移动.点E 、G 的速度均为2c m/s ,点F 的速度为4cm/s,当点F 追上点G (即点F 与点G 重合)时,三个点随之停止移动.设移动开始后第t 秒时,△EFG 的面积为S(c m2) (1)当t =1秒时,S 的值是多少? (2)写出S 和t 之间的函数解析式,并指出自变量t 的取值范围. (3)若点F 在矩形的边B C上移动,当t 为何值时,以点E 、B 、F 为顶 点的三角形与以点F 、C 、G为顶点的三角形相似?请说明理由. 例3:如图,在梯形ABC D中,AD ∥BC,AD =3,DC=5,BC=10,梯形的高为4.动点M 从B点出发沿线段BC 以每秒2个单位长度的速度向终点C 运动;动N 同时从C 点出发沿线段C D以每秒1个单位长度的速度向终点D 运动.设运动的时间为t(秒). (1)当MN//AB 时,求t 的值; (2)试探究:t 为何值时,△MN C为直角三角形.

相似三角形与圆的结合

E D C B A B E D C B A B B B 相似三角形与圆的结合 1、 如图,圆中的弦AB 、CD 相交于E 点, 已知CE=4,BE=5,DB=6;求:弦AC 的长 2、 如图,AB 是⊙O 的直径,CD ⊥AB 于E ,观察图形, 你能得到哪些结论,请将你所得的结论写下来,和同学交流, 看谁写的多写的对。 3、 已知:如图,ABCD 是圆内节四边形,AC 、BD 相交于点E , 求证:AD ?BE=BC ?AE 4、 已知:如图,△AOB 中,∠AOB=90°,OC ⊥AB 于C , OA=3cm ,OB=4cm ,以O 为圆心,以2.4cm 为半径作⊙O 。 求证:⊙O 与AB 相切 5、 已知:如图,AB 是⊙O 的直径,C 是⊙O 外一点, CB 交⊙O 于D ,AD 2=CD ?BD 求证:AC 是⊙O 的切线 6、 已知:如图,AB 是⊙O 的直径,CD 切⊙O 于B , AC 交⊙O 于E ,AD 交⊙O 于F , 求证:AE ?AC=AF ?AD 7、 已知:如图,AB 是⊙O 的直径,CA 与⊙O 相切于点A , CE ∥AB 交⊙O 于D 、E. 求证;BE 2 =CD ?AB 8、 如图,AD 是△ABC 的高,AE 是△ABC 的外接圆的直径; 求证:AB ?AC=AD ?AE

19、如图,4531===∠=∠∠=∠BC DE AB D B ,,, (1)ABC ?∽ADE ?吗?说明理由。 (2)求AD 的长。 20、如图4,已知AB 为⊙O 的直径,过点B 作⊙O 的切线BC ,连接OC ,弦AD ∥OC .求证:CD 是⊙O 的切线. 21、已知:如图,ΔABC 中,AD=DB,∠1=∠2. 求证:A E A C D E A B = 22、如图,在正方形ABCD 中,E 为AD 的中点,EF ⊥EC 交AB 于F ,连接FC (),AE AB >试证明: EF 平分∠AFC. 23、已知,如图20,AB 是⊙O 的直径,C 是⊙O 上一点,连接AC,过点C 作直线CD ⊥AB 于D(AD

圆与相似三角形综合训练题

圆与相似三角形专题训练 例1.如图,PD切⊙O于D,PC = PD,B为⊙O上一点,PB交⊙O于A,连结AC、BC. 求证:AC·PB = PC·BC 证明: 训练1. 如图,⊙O是弦AB∥CD,延长DC到E,EB延长线交⊙O于F,连结DF. 求证:AD·ED = BE·DF 证明:连结CB 2. 如图,CD切⊙O于P,PE⊥AB于E,AC⊥CD,BD⊥CD. 求证:① PE:AC = PB:PA;② PE 2 = AC·BD

例2.如图,△ABC内接于⊙O,⊙O的直径BD交AC于E,AF⊥BD于F,延长AF 交BC于G. 求证:AB 2 = BG·BC 证明:连结AD 训练1. 如图,AB是⊙O的直径,弦CD垂直AB于M,P是CD延长线上一点,PE 切⊙O于E,BE交CD于F. 求证:PF 2 = PD·PC 证明:连结AE 2. 如图,△ABC中,AB = AC,O是BC上一点,以O为圆心,OB长为半径的圆与AC相切于点A,过点C作CD⊥BA,垂足为D. 求证:①∠DAC = 2∠B;② CA 2 = CD·CO

例3.如图,⊙O 1和⊙O 2 相交于点A和点B,且O 1 在⊙O 2 上;过点A的直线 CD分别与⊙O 1、⊙O 2 交于点C、D,过点B的直线EF分别与⊙O 1 、⊙O 2 交于 点E、F,⊙O 2的弦O 1 D 交AB于P. 求证:① CE∥DF;② O 1 A 2 = O 1 P·O 1 D 证明: 训练1. 如图,圆内接四边形ABCD的对角线AC平分∠BCD,BD交AC于点F,过点A作圆的切线AE交CB的延长线于E. 求证:①AE∥BD;②AD 2 = DF·AE 证明: 2. 已知:,过点D作直线交AC于E,交BC于F,交AB的延长线于G,经过B、G、F三点作⊙O,过E作⊙O的切线ET,T为切点. 求证:ET = ED 证明:

相似三角形培优训练含答案

相似三角形分类提高训练 一、相似三角形中的动点问题 1.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,过点B作射线BB1∥AC.动 点D从点A出发沿射线AC方向以每秒5个单位的速度运动,同时动点E从点C 沿射线AC方向以每秒3个单位的速度运动.过点D作DH⊥AB于H,过点E作 EF⊥AC交射线BB1于F,G是EF中点,连接DG.设点D运动的时间为t秒. (1)当t为何值时,AD=AB,并求出此时DE的长度; (2)当△DEG与△ACB相似时,求t的值. 2.如图,在△ABC中,ABC=90°,AB=6m,BC=8m,动点P以2m/s的速度从A点出发,沿AC向点C 移动.同时,动点Q以1m/s的速度从C点出发,沿CB向点B移动.当其中有一点到达终点时,它们都停止移动.设移动的时间为t秒. (1)①当t=2.5s时,求△CPQ的面积; ②求△CPQ的面积S(平方米)关于时间t(秒)的函数解析式; (2)在P,Q移动的过程中,当△CPQ为等腰三角形时,求出t的值. 3.如图1,在Rt△ABC中,ACB=90°,AC=6,BC=8,点D在边AB上运动,DE平分CDB交边BC 于点E,EM⊥BD,垂足为M,EN⊥CD,垂足为N. (1)当AD=CD时,求证:DE∥AC; (2)探究:AD为何值时,△BME与△CNE相似? 4.如图所示,在△ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm,点P从A点出发,沿着 AB以每秒4cm的速度向B点运动;同时点Q从C点出发,沿CA以每秒3cm的 速度向A点运动,当P点到达B点时,Q点随之停止运动.设运动的时间为x. (1)当x为何值时,PQ∥BC? (2)△APQ与△CQB能否相似?若能,求出AP的长;若不能说明理由.

相似三角形综合试相似与圆(难)

相似三角形综合试相似与圆(难)

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2

D C B A O M N E H A B C P E D H F O 相似三角形与圆 1.如图,AB 是⊙O 直径,ED ⊥AB 于D ,交⊙O 于G ,EA 交⊙O 于C ,CB 交ED 于F ,求证:DG 2=DE ?DF 2.如图,弦EF ⊥直径MN 于H ,弦MC 延长线交EF 的反向延长线于A ,求证:MA ?MC =MB ?MD 3.(2006年黄冈)如图,AB 、AC 分别是⊙O 的直径和弦,点D 为劣弧AC 上一点,弦ED 分别交⊙O 于点E ,交AB 于点H ,交AC 于点F ,过点C 的切线交ED 的延长线于点P . (1)若PC =PF ,求证:AB ⊥ED ; (2)点D 在劣弧AC 的什么位置时,才能使AD 2=DE ·DF ,为什么? 4.如图(1),AD 是△ABC 的高,AE 是△ABC 的外接圆直径,则有结论:AB · AC =AE · AD 成立,请证明.如果把图(1)中的∠ABC 变为钝角,其它条件不变,如图(2),则上述结论是否仍然成立?

D C B A O E F 5.如图,AD是△ABC的角平分线,延长AD交△ABC的外接圆O于点E,过点C、D、E三点的⊙O1与AC的延长线交于点F,连结EF、DF. (1)求证:△AEF∽△FED; (2)若AD=8,DE=4,求EF的长. 6.如图,PC与⊙O交于B,点A在⊙O上,且∠PCA=∠BAP. (1)求证:P A是⊙O的切线. (2)△ABP和△CAP相似吗?为什么? (3)若PB:BC=2:3,且PC=20,求P A的长. 7.已知:如图,AD是⊙O的弦,OB⊥AD于点E,交⊙O于点C,OE=1,BE=8,AE:AB=1:3. (1)求证:AB是⊙O的切线; (2)点F是ACD上的一点,当∠AOF=2∠B时,求AF的长. 8.如图,⊿ABC内接于⊙O,且BC是⊙O的直径,AD⊥BC于D,F是弧BC中点,且AF交BC于E,AB=6,AC=8,求CD,DE,及EF的长.

九年级数学《圆和相似三角形》同步练习题

圆和相似三角形 1、如图,用3个边长为1的正方形组成一个对称图形,则能将其完全覆盖的圆的最小半径为( ) A .2 B . 2 5 C .45 D .16175 思路点拨 所作最小圆圆心应在对称轴上,且最小圆应尽可能通过圆形的某些顶点,通过 设未知数求解. 2、已知:如图,△ABC 中,AB=AC ,AD 是中线,P 是AD 上一点,过C 作CF ∥AB ,延长BP 交AC 于E ,交CF 于F 、求证:BP 2 =PE ?PF. 3 、如图,已知点A 、B 、C 、D 顺次在⊙O 上,AB BD ,BM ⊥AC 于M ,求证:AM=DC+CM . 思路点拨 用截长(截AM)或补短(延长DC)证明,将问题转化为线段相等的证明,证题的关键是促使不同量的相互转换并突破它. 4.如图,已知四边形ABCD 内接于直径为3的圆O ,对角线AC 是直径,对角线AC 和BD 的交点为P ,AB=BD ,且PC=0.6,求四边形ABCD 的周长. 5、如图,已知圆内接△ABC 中,AB>AC ,D 为BAC 的中点,DE ⊥AB 于E. 求证:BD 2 -AD 2 =AB ×AC .

6、如图,已知四边形ABCD外接⊙O的半径为5,对角线AC与BD的交点为E,且 AB2=AE×AC,BD=8,求△ABD的面积. 思路点拨由条件出发,利用相似三角形、圆中角可推得A为弧BD中点,这是解本例的关键. 7、如图,已知AD是△ABC外角∠EAC的平分线,交BC的延长线于点D,延长DA交△ABC 的外接圆于点F,连结FB,FC. (1)求证:FB=FC; (2)求证:FB2=FA·FD; (3)若AB是△ABC的外接圆的直径,∠EAC=120°,BC=6cm,求AD的长. 8.如图,已知P是⊙O直径AB延长线上的一点,直线PCD交⊙O于C、D两点,弦DF⊥AB 于点H,CF交AB于点E. (1)求证:PA·PB=PO·PE;(2)若DE⊥CF,∠P=15°,⊙O的半径为2,求弦CF的长. 9、如图,AB,AC,AD是圆中的三条弦,点E在AD上,且AB=AC=AE.请你说明 以下各式成立的理由: (1)∠CAD=2∠DBE;(2)AD2-AB2=BD·DC.

经典相似三角形练习题(附参考答案)

相似三角形 一.解答题(共30小题) 1.如图,在△ABC 中,DE ∥BC ,EF ∥AB ,求证:△ADE ∽△EFC . 2.如图,梯形ABCD 中,AB ∥CD ,点F 在BC 上,连DF 与AB 的延长线交于点G . (1)求证:△CDF ∽△BGF ; (2)当点F 是BC 的中点时,过F 作EF ∥CD 交AD 于点E ,若AB=6cm ,EF=4cm ,求CD 的长. 3.如图,点D ,E 在BC 上,且FD ∥AB ,FE ∥AC . 求证:△ABC ∽△FDE . 4.如图,已知E 是矩形ABCD 的边CD 上一点,BF ⊥AE 于F ,试说明:△ABF ∽△EAD . 5.已知:如图①所示,在△ABC 和△ADE 中,AB=AC ,AD=AE ,∠BAC=∠DAE ,且点B ,A ,D 在一条直线上,连接BE ,CD ,M ,N 分别为BE ,CD 的中点. (1)求证:①BE=CD ;②△AMN 是等腰三角形; (2)在图①的基础上,将△ADE 绕点A 按顺时针方向旋转180°,其他条件不变,得到图②所示的图形.请直接写出(1)中的两个结论是否仍然成立; (3)在(2)的条件下,请你在图②中延长ED 交线段BC 于点P .求证:△PBD ∽△AMN . 6.如图,E 是?ABCD 的边BA 延长线上一点,连接EC ,交AD 于点F .在不添加辅助线的情况下,请你写出图中所有的相似三角形,并任选一对相似三角形给予证明. 7.如图,在4×3的正方形方格中,△ABC 和△DEF 的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上. (1)填空:∠ABC= _________ °,BC= _________ ; (2)判断△ABC 与△DEC 是否相似,并证明你的结论. 8.如图,已知矩形ABCD 的边长AB=3cm ,BC=6cm . 某一时刻,动点M 从A 点出发沿AB 方向以1cm/s 的速度向B 点匀速运动;同时,动点N 从D 点出发沿DA 方向以2cm/s 的速度向A 点匀速运动,问: (1)经过多少时间,△AMN 的面积等于矩形ABCD 面积的? (2)是否存在时刻t ,使以A ,M ,N 为顶点的三角形与△ACD 相似?若存在,求t 的值;若不存在,请说明理由. 9.如图,在梯形ABCD 中,若AB ∥DC ,AD=BC ,对角线BD 、AC 把梯形分成了四个小三角形. (1)列出从这四个小三角形中任选两个三角形的所有可能情况,并求出选取到的两个三角形是相似三角形的概率是多少;(注意:全等看成相似的特例) (2)请你任选一组相似三角形,并给出证明. 10.如图△ABC 中,D 为AC 上一点,CD=2DA ,∠BAC=45°,∠BDC=60°,CE ⊥BD 于E ,连接AE . (1)写出图中所有相等的线段,并加以证明; (2)图中有无相似三角形?若有,请写出一对; 若没有,请说明理由; (3)求△BEC 与△BEA 的面积之比.

(完整版)圆与相似三角形的综合常见题型

圆与相似三角形专题训练 27、如图,已知⊙O 是△ABC 的外接圆,AB 是⊙O 的直径,D 是AB 延长线上一点,AE ⊥DC 交DC 的延长线于点E ,且AC 平分∠EAB 。【2005成都】 ⑴求证:DE 是⊙O 的切线;⑵若AB =6,AE = 24 5 ,求BD 和BC 的长。 27、已知:如图,⊙O 与⊙A 相交于C 、D 两点,A 、O 分别是两圆的圆心,△ABC 内接于⊙O ,弦CD 交AB 于点G ,交⊙O 的直径AE 于点F ,连结BD 。【2006成都】 (1)求证:△ACG ∽△DBG ;(2)求证:2 AC AG AB =? ; (3)若⊙A 、⊙O 的直径分别为15,且CG :CD =1:4,求AB 和BD 的长。 E

O D G C A E F B P 27.如图,A 是以BC 为直径的O e 上一点,AD BC ⊥于点D ,过点B 作O e 的切线,与CA 的延长线相交于点 E G ,是AD 的中点,连结CG 并延长与BE 相交于点 F ,延长AF 与CB 的延长线相交于点P .【2007成都】 (1)求证:BF EF =;(2)求证:PA 是O e 的切线; (3)若FG BF =,且O e 的半径长为32,求BD 和FG 的长度. 27. 如图,已知⊙O 的半径为2,以⊙O 的弦AB 为直径作⊙M ,点C 是⊙O 优弧? AB 上的一个动点(不与点A 、点B 重合).连结AC 、BC ,分别与⊙M 相交于点D 、点E ,连结DE.若AB=23.【2008成都】 (1)求∠C 的度数;(2)求DE 的长; (3)如果记tan ∠ABC=y ,AD DC =x (0

九年级数学_相似三角形圆综合考试题

挑战中考题(总分75分) 一、选择题(3?5) 1.已知⊙O 的半径为35厘米,⊙O '的半径为5厘米.⊙O 与⊙O '相交于点D 、E .若两圆的公共弦DE 的长是6厘米(圆心O 、O '在公共弦DE 的两侧),则两圆的圆心距O O '的长为 ( ) (A )2厘米 (B )10厘米 (C )2厘米或10厘米 (D )4厘米 2.如图,两个等圆⊙O 和⊙O '的两条切线OA 、OB ,A 、B 是切点,则∠AOB 等于 ( ) (A ) 30 (B ) 45 (C ) 60 (D ) 90 3.如图,在△ABC 中,∠BAC = 90,AB =AC =2,以AB 为直径的圆交BC 于D ,则图 中阴影 部分的面积为 ( ) (A )1 (B )2 (C )1+ 4π (D )2-4 π 4.已知圆的内接正六边形的周长为18,那么圆的面积为 ( ) (A )18π (B )9π (C )6π (D )3π 5、如图△ABC 是等边三角形,被一平行于BC 的矩形所截被截成三等分则图中阴影部分的面积是△ABC 的面积的 ( ) 6.(10分)已知,如图,以△ABC 的边AB 作直径的⊙O ,分别并AC 、BC 于点D 、E ,弦FG ∥AB ,S △CDE ︰S △ABC =1︰4,DE =5cm ,FG =8cm ,求梯形AFGB 的面积. 7.(10分)如图,在两个半圆中,大圆的弦MN 与小圆相切,D 为切点,且MN ∥AB ,MN =a ,ON 、CD 分别为两圆的 半径,求阴影部分的面积.

8.(12分)如图,在Rt ABC △中,斜边1230BC C =∠=,°,D 为BC 的中点,ABD △的外接圆O ⊙与AC 交于F 点,过A 作O ⊙的切线AE 交DF 的延长线于E 点. (1)求证:AE DE ⊥; (2)计算:AC AF ·的值. 9.(12分)如图,在直角梯形ABCD 中,AB CD ∥,90B ∠=,AB =AD ,∠BAD 的平分线交BC 于E ,连接DE . (1)说明点D 在△ABE 的外接圆上;(6分) (2)若∠AED =∠CED ,试判断直线CD 与△ABE 外接圆的位置关系,并说明理由.(6分) 10、 (16分)如图,在Rt ABC △中,90A ∠=,6AB =,8AC =,D E ,分别是边AB AC ,的中点,点P 从点D 出发沿DE 方向运动,过点P 作PQ BC ⊥于Q ,过点Q 作QR BA ∥交AC 于R ,当点Q 与点C 重合时,点P 停止运动.设BQ x =,QR y =. (1)求点D 到BC 的距离DH 的长; (2)求y 关于x 的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围); (3)是否存在点P ,使PQR △为等腰三角形?若存在,请求出所有满足要求的x 的值;若不存在,请说明理由. A E F O D B C A B C D E R P H Q (第1题图)

九年级数学相似三角形综合练习题及答案

九年级数学相似三角形综合练习题及答案 1.填空(本题14分) (1)若a=8cm ,b=6cm ,c=4cm ,则a 、b 、c 的第四比例项d=___;a 、c 的比例中项x=__。 (2))x 1(:x x :)x 2(-=-。则x=__________。 (3)在比例尺为1:10000的地图上,距离为3cm 的两地实际距离为______公里。 (4)圆的周长与其直径的比为________。 (5)若35b a =,则b b a -=________。 (6)若a :b :c=1:2:3,且6 c b a =+-,则a=________,b=_______,c=________。 (7)如图1, 23DE BC AE AC AD AB ===,则(1)=AE CE ________(2)若BD=10cm ,则AD=______cm 。(3)若△ADE 的周长为16cm ,则△ABC 的周长为________。 (8)若点c 是线段AB 的黄金分割点,且CB AC >,=AC AB ________,= AB BC ________。 2.选择题(本题9分) (1)根据ab=cd ,共可写出以a 为第四比例项的比例式的个数是( ) A .0 B .1 C .2 D .3 (2)若线段a 、b 、c 、d 成比例,则下列各式中一定能成立的是( ) A . c b d a = B .b d a c = C .b a c d = D .a b d c = (3)如图:DE//BC ,在下列比例式中,不能成立的是( ) A . EC AE DB AD = B .EC AE BC DE = C .AE AC AD AB = D .AC AB EC DB =

相似三角形与圆综合

(一)知识复习巩固 圆的基本性质:圆周角性质,垂径定理逆定理,切线长定理 相似三角形四种判定,及性质 (二)例题精讲: 例1、已知:如图,△ABC内接于⊙O,∠BAC的平分线交⊙O于点D,交⊙O的切线BF于点F,B为切点。求证:(1)BD平分∠CBF;(2)AB?BF=AF?CD. 考点: 相似三角形的判定与性质,角平分线的性质,圆周角定理,弦切角定理分析: (1)由于AF是∠BAC的角平分线,那么∠1=∠2,利用弦切角定理可得 ∠1=∠3,利用同弧所对的圆周角相等,可得∠2=∠4,那么,可证∠3=∠4,即 BD平分∠CBF; (2)由于∠3=∠1,∠F=∠F,那么可证△DBF∽△BAF,再利用相似三角形 的性质,可得相关比例线段AB:AF=BD:BF,又由于∠1=∠2,同圆里 相等的圆周角所对的弧相等,而同圆里相等的弧所对的弦相等,从而BD=CD, 等量代换,可得AB:AF=CD:BF,即AB?BF=AF?CD. 解答:

证明:(1)∵AD平分∠BAC, ∴∠1=∠2,(2分) ∵BF切⊙O于点B,∴∠3=∠2, ∴∠3=∠1,(4分) 又∵∠2=∠4, ∴∠3=∠4,即BD平分∠CBF;(6分) (2)在△DBF和△BAF中, ∵∠3=∠1,∠F=∠F, ∴△DBF∽△BAF,(8分) ∴BDAB=BFAF即AB?BF=AF?BD(10分) ∵∠1=∠2, ∴BD=CD,(11分) ∴AB?BF=AF?CD.(12分) 例2、已知:如图,△ABC内接于圆,AB=AC,D为延长线上一点,AD交圆于E. 求证:AB2=AD?AE. 考点:相似三角形的判定与性质,圆周角定理 分析: 如图,作辅助线;证明△ABE∽△ADB,列出比例式,即可解决问题.解答:

(完整版)九年级数学相似三角形综合练习题及答案

九年级数学相似三角形综合练习题及答案 1.填空(本题14分) (1)若a=8cm ,b=6cm ,c=4cm ,则a 、b 、c 的第四比例项d=___;a 、c 的比例中项x=__。 (2))x 1(:x x :)x 2(-=-。则x=__________。 (3)在比例尺为1:10000的地图上,距离为3cm 的两地实际距离为______公里。 (4)圆的周长与其直径的比为________。 (5)若 35b a =,则b b a -=________。 (6)若a :b :c=1:2:3,且6 c b a =+-,则a=________,b=_______,c=________。 (7)如图1,23DE BC AE AC AD AB ===,则(1)=AE CE ________(2)若BD=10cm ,则AD=______cm 。(3)若△ADE 的周长为16cm ,则△ABC 的周长为________。 (8)若点c 是线段AB 的黄金分割点,且CB AC >,=AC AB ________,= AB BC ________。 2.选择题(本题9分) (1)根据ab=cd ,共可写出以a 为第四比例项的比例式的个数是( ) A .0 B .1 C .2 D .3 (2)若线段a 、b 、c 、d 成比例,则下列各式中一定能成立的是( ) A . c b d a = B .b d a c = C .b a c d = D .a b d c = (3)如图:DE//BC ,在下列比例式中,不能成立的是( ) A . EC AE DB AD = B .EC AE BC DE = C .AE AC AD AB = D .AC AB EC DB =

圆与相似三角形复习知识点

圆中的基本图形和常见数学思想圆一直是初中阶段数学学习的一个难点,因为圆中知识点很多,综合性也很强。而且中考中圆常常和四边形,三角形,甚至代数中的二次函数结合起来考察学生的能力。 把圆中涵盖的知识点融入到几个基本图形中,并教会学生在复杂的图形中提炼出基本图形。另外一定要帮助学生进行解题方法的训练和总结。让他们熟悉圆中常用的数学方法。归纳了以下几个方面的内容,概述如下。 1 圆中基本图形主要有 这个图形中涵盖了: 1、垂径定理及其推论; 2、同弧所对的圆心角是圆周角的两倍; 3、半径、弦心距、弓形高、弦长四者的关系; 4、直径所对的圆周角是直角 这个图形中涵盖了: 1、圆的内接四边形的对角互补,外角等于内对角, 2、相似关系; 3、割线定理 这个图形中涵盖了: 1、弦切角等于所夹弧所对的圆周角, 2、相似关系;

3、切割线定理 这个图形中涵盖了: 1、三角形的外心是三角形三条垂直平分线的交点,并且到三角形三个顶点的距离相等2、同弧所对的圆心角是圆周角的两倍 这个图形中涵盖了: 1、从圆外引圆的两条切线,切线长相等。 2、三角形的内心是三角形三条角平分线的交点,并且到三角形三条边的距离相等3、三角形的面积和周长、内切圆半径三者的关系, 4、三角形两条内角角平分线组成的夹角与第三个内角的关系 这个图形中涵盖了: 1、同弧所对的圆周角相等, 2、相似关系, 3、相交弦定理 这个图形中涵盖了: 1、直径所对的圆周角是直角,90度的圆周角所对的弦是直径 2、相似关系,射影定理,

3、直角三角形的外心在斜边的中点 4、直角三角形的外接圆的半径等于斜边的一半 这个图形中涵盖了: 1、切线长定理 2、连心线垂直平分公共弦 3、圆的对称性 这个图形中涵盖了: 等边三角形的内切圆半径、外接圆半径、等边三角形的边长三者的比例关系。 这个图形中涵盖了: 正方形的内切圆半径、外接圆半径、正方形的边长三者的比例关系。 这个图形中涵盖了: 正六边形的内切圆半径、外接圆半径、正六边形的边长三者的比例关系。

最新相似三角形综合练习相似与圆(难)

D C B A O M N E H A B C P E D H F O 相似三角形与圆 1.如图,AB 是⊙O 直径,ED ⊥AB 于D ,交⊙O 于G ,EA 交⊙O 于C ,CB 交ED 于F ,求证:DG 2=DE ?DF 2.如图,弦EF ⊥直径MN 于H ,弦MC 延长线交EF 的反向延长线于A ,求证:MA ?MC =MB ?MD 3.(2006年黄冈)如图,AB 、AC 分别是⊙O 的直径和弦,点D 为劣弧AC 上一点,弦ED 分别交⊙O 于点E ,交AB 于点H ,交AC 于点F ,过点C 的切线交ED 的延长线于点P . (1)若PC =PF ,求证:AB ⊥ED ; (2)点D 在劣弧AC 的什么位置时,才能使AD 2=DE ·DF ,为什么? 4.如图(1),AD 是△ABC 的高,AE 是△ABC 的外接圆直径,则有结论:AB · AC =AE · AD 成立,请证明.如果把图(1)中的∠ABC 变为钝角,其它条件不变,如图(2),则上述结论是否仍然成立?

D C B A O E F 5.如图,AD是△ABC的角平分线,延长AD交△ABC的外接圆O于点E,过点C、D、E三点的⊙O1与AC的延长线交于点F,连结EF、DF. (1)求证:△AEF∽△FED; (2)若AD=8,DE=4,求EF的长. 6.如图,PC与⊙O交于B,点A在⊙O上,且∠PCA=∠BAP. (1)求证:P A是⊙O的切线. (2)△ABP和△CAP相似吗?为什么? (3)若PB:BC=2:3,且PC=20,求P A的长. 7.已知:如图,AD是⊙O的弦,OB⊥AD于点E,交⊙O于点C,OE=1,BE=8,AE:AB=1:3. (1)求证:AB是⊙O的切线; (2)点F是ACD上的一点,当∠AOF=2∠B时,求AF的长. 8.如图,⊿ABC内接于⊙O,且BC是⊙O的直径,AD⊥BC于D,F是弧BC中点,且AF交BC于E,AB=6,AC=8,求CD,DE,及EF的长.

九年级圆与相似三角形专题复习

九年级圆中三角形相似复习专题 1、 黄金分割点:在线段AB 上,点C 把线段AB 分成两条线段AC 和BC (AC>BC ),如果 AC BC AB AC = ,即AC 2=AB×BC,那么称线段AB 被点C 黄金分割,点C叫做线段AB 的黄金分割点,AC 与AB 的比叫做黄金比。其中AB AC 2 1 5-= ≈0.618AB 。 2、 黄金分割的几何作图:已知:线段AB.求作:点C 使C 是线段AB 的黄金分割点.作法: (1)过点B作BD⊥A B,使BD=0.5AB ; (2)连结AD,在DA 上截取DE=DB ; (3)在A B上截取AC =AE,则点C就是所求作的线段AB 的黄金分割点。 (4)矩形中,如果宽与长的比是黄金比,这个矩形叫做黄金矩形 3、相似三角形 1)定义:如果两个三角形中,三角对应相等,三边对应成比例,那么这两个三角形叫做相似三角形。 几种特殊三角形的相似关系:两个全等三角形一定相似。 两个等腰直角三角形一定相似。 两个等边三角形一定相似。 两个直角三角形和两个等腰三角形不一定相似。 补充:对于多边形而言,所有圆相似;所有正多边形相似(如正四边形、正五边形等等); 4、 性质:两个相似三角形中,对应角相等、对应边成比例。 5、 相似比:两个相似三角形的对应边的比,叫做这两个三角形的相似比。 如△ABC 与△DEF 相似,记作△A BC ∽△D EF 。相似比为k 。 6、判定:①定义法:对应角相等,对应边成比例的两个三角形相似。 ②三角形相似的预备定理:平行于三角形一边的直线和其它两边相交,所构成的三角形与原三角形相似。 三角形相似的判定定理: 判定定理1:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似.简述为:两角对应相等,两三角形相似。(此定理用的最多) 判定定理2:如果一个三角形的两条边和另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似.简述为:两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似。 判定定理3:如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似;简述为:三边对应成比例,两三角形相似。 7、 直角三角形相似判定定理: (1) 斜边与一条直角边对应成比例的两直角三角形相似。 (2) 直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形与原直角三角形相似,并且分成的两个直角三角 形也相似。

初中数学相似三角形专项练习题目

初中数学相似三角形专项练习题目

第18.1课时 相似三角形 一.填空题(基础) 1. 如图,ABC ?∽MNP ?,则它们的对应角分别是A ∠与∠___M__,∠B 与∠___N__, C ∠与∠___P__;对应边成比例的是 ________=_________=_________; 若 AB =2.7cm, cm MN 9.0=, cm MP 1=,则相似比 =_________,=BC _________cm . B A G F E D C B A N P M C (第2题) (第1题) 2. 如图,四边形ABCD 中,AD ∥EF ∥BC ,AC 交EF 于G .图中能相似的三角形共有_______对,它们分别是_________、___________,小明通过这两对相 似三角形推出了比例式:AB BE AD FG =,对不对,为什么? 二.填空题 3. 如图,ABC ?和DEF ?的三边长分别为7、2、6和12、4、14,且两三角形相似,则A ∠与∠_____,∠B 与∠_____,C ∠与∠_____,)()()(AC DF AB ==。

(第5题) (第4题) (第3题) C G F E D C B A F E B A E F D C B A 4. 如图,ABC ?∽AEF ?,写出三对对应角:_________=_________,_________=________, ________=_________,并且) ()()( )()(==AF ,若ABC ?与 AEF ?的相似比是3:2,cm EF 8=,则________=BC 。 5. 如图,ABC ?中,点D 在BC 上,EF ∥BC ,分别交AB 、AC 、AD 于点E 、F 、G ,图中共有______对相似三角形,它们是 ______________________________________. 6. 如图,平行四边形 ABCD 中, ,上的一点,是4 3 =EC BE BC E ,于点交F BD AE =BF 的值。及,求 DF DA BE cm 6 F B

相似三角形_射影定理、圆

1 相似三角形 经典模型 “平行型”: A 字型和8字型 由DE ∥BC 可得:AC AE AB AD EA EC AD BD EC AE DB AD ===或或.此推论较原定理应用更加广泛,条件是平行. 例1:如图,111EE FF MM ∥∥,若 AE EF FM MB ===, 则1 11 1 1 1 :::_________AEE EE F F FF M M MM CB S S S S ?=四边形四边形四边形 M 1F 1E 1M E F A B C 总结:相似比和面积比,周长比的关系是 例2:如图,AD EF MN BC ∥∥∥,若9AD =,18BC =,::2:3:4AE EM MB =,则_____EF =, _____MN = M N A B C D E F

2 例3.已知,P 为平行四边形ABCD 对角线,AC 上一点,过点P 的直线与AD ,BC ,CD 的延长线,AB 的延长线分别相交于点E ,F ,G ,H 求证: PE PH PF PG = P H G F E D C B A 例4.已知:在ABC ?中,D 为AB 中点,E 为AC 上一点,且 2AE EC =,BE 、CD 相交于点F , 求 BF EF 的值 例5.已知:在ABC ?中,12AD AB = ,延长BC 到F ,使1 3 CF BC =,连接FD 交AC 于点E 求证:①DE EF = ②2AE CE = A B C D F E 7.如图,在ABC ?中,D 是AC 边的中点,过D 作直线EF 交AB 于E ,交BC 的延长线于F 求证:AE BF BE CF ?=? F E D C B A F E D C B A

圆与三角函数及相似三角形综合训练题

圆与三角函数及相似三角形综合训练题 1.如图,R t△ABC中,∠ACB=90 ,AC=4,BC=2,以AB上的一点O为圆心作⊙O分别与AC、 BC相切于D、E。⑴求⊙O的半径。⑵求sin∠BOC的值。 2.如图,如图,R t△ABC中,已知∠ACB=90 ,BC=6,AB=10,以BC为直径作⊙O交AB于 D,AC、DO的延长线交于E,点M为线段AC上一点,且CM=4. ⑴求证:直线DM是⊙O的切线。⑵求tan∠E的值。

3.﹙河南中考题﹚已知,如图,在半径为4的⊙O 中,AB 、CD 是两条直径,M 为OB 的中点,CM 的延长线交⊙O 于点E,且EM ﹥MC.连结DE ,DE=15.⑴求EM 的长;⑵求sin ∠EOB 的值。 4.﹙河南中考题﹚已知:如图,点DC 是以AB 为直径的半圆上的两点,O 为圆心,DB 与AC 相交于点E,OC ∥AD,AB=5,cos ∠CAB=5 4.求CE 和DE 的长。

5. ﹙河南中考题﹚已知:如图,AB是⊙O的直径,O为圆心,AB=20,DP与⊙O相切于点D,DP ⊥PB,垂足为P,PB与⊙O交于点C,PD=8. ⑴求BC的长;⑵连结DC,求tan∠PCD的值;⑶以A为原点,直线AB为x轴建立平面直角坐标系,求直线BD的解析式。 6. ﹙北京中考题﹚已知:在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,以C为圆心,CD为半径的半圆交BC的延长线于点E,交AD于点F,交AE于点M,且∠B=∠CAE, FE:FD=4:3. ⑴求证:AF=DF;⑵求∠AED的余弦值;⑶如果BD=10,求△ABC的面积。

7. ﹙北京海淀区中考题﹚已知:以R t△ABC的直角边AB为直径作⊙O,与斜边AC交于点D,E为BC边上的中点,连结DE. ⑴如图,求证:DE是⊙O的切线;⑵连结OE、AE.当∠CAB为何值时,四边形AOED是平行四边形,并在此条件下求sin∠CAE的值。 8.﹙天津中考题﹚如图,R t△ABC中,∠C=90 ,AC=3,BC=4,以点C为圆心、CA为半径 的圆与AB、BC分别交于点D、E.求AB、AD的长。

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