基于语言输入理论下的大学英语口语教学

张霞

【期刊名称】《网络导报·在线教育》

【年(卷),期】2012(000)001

【摘要】随着全球一体化的逐步加快,社会越来越需要高素质、高技能的复合型人才,英语口语的重要作用也日益显现出来.英语是信息传播的载体和交流的工具,流利的利用英语进行交流,并将其应用到日常生活、学习、科技、贸易等领域,是大学英语口语教学的最终目标.随着世界向地球村的转化,英语口语的教学越来越受到人们的关注.

【总页数】2页(90-91)

【关键词】大学英语;口语教学;语言输入

【作者】张霞

【作者单位】四川省绵阳师范学院外国语学院 621000

【正文语种】中文

【中图分类】

【相关文献】

1.大学英语口语教学中输入理论运用初探 [J], 温焜

2.大学英语口语教学的语言输入 [J], 粟孝君

3.从词块法视角探究大学英语口语教学中的语言输入 [J], 史逢阳

4.输入促成理论下大学英语口语教学模式研究 [J], 张艳; 陈若青

5.输入输出理论下英文歌曲在大学英语口语教学中的运用 [J], 叶嘉琪