2017 Fall统计学博士申请总结——Harvard Stat PhD offer

2017 Fall统计学博士申请总结——Harvard Stat PhD offer
2017 Fall统计学博士申请总结——Harvard Stat PhD offer

2017Fall统计学博士申请总结——Harvard Stat PhD offer (世毕盟学员)

北大数院

GPA: 3.78/4.00

Research Area: Stochastic Optimization, Bayesian Factor Analysis GRE: 153+170+3

TOEFL: 1st 100(S23); 2nd 107(S26)

Result: Stats@Duke; Stats@Chicago; Stats@Harvard;

withdraw the rest after received Harvard

前言

应世毕盟之邀撰写此文,以介绍申请经验、经历为主,同时向申请路上为我提供帮助的导师、学长及世毕盟的众位老师表达谢意。关于申请PhD的文章,相信大家都看得不少,一些重复的内容我也不再赘述,这里仅挑选一些我觉得很重要的或者不是很主流的申请策略和大家分享一下。

策略性选课

主流的概统系申请者选课大多是选专业方向对口的课程或者自己十分感兴趣的课程,这样的选课方式想要在专业方向的申请者中脱颖而出需要在每门专业课中均取得很高的成绩并搭配上扎实的科研经历。

这里说说我的选课理念,个人认为有三种课程是值得选的,第一种是必修的对口方向专业课,这些课程的重要性不言而喻;第二种是其他系课程中教授有用技能的课程,比如我在大三年级选过一门金融系的编程课,这门课程为我暑期科研的数据处理打下了良好的基础,再比如我还选过一门运筹方向的课程,该课程提供在海外导师指导下做小项目的机会,在这门课中我学会了做科研项目的基本思路;第三种课程是学起来比较轻松,给分比较好的课程,想要维持一个高的GPA水准,搭配上一两门“水课”应该来说是比较合理的,这样可以在对口专业课上投入更多的时间。

以上是一种比较”万金油“的选课策略,其优势在于容易维持高GPA且申请时可以尝试多个方向以及交叉学科的项目,以我自身为例,我的选课以统计为主,金融、运筹方向的课程也均有涉猎并有相应的科研背景,因此在二月的时候还收到了IDSS@MIT和Columbia商学院的面试,前者是IDSS的金融项目,后者是哥大商学院下的运筹项目,两者均对我的背景很感兴趣,他们招收的学生也大都是交叉学科背景的学生。这种策略的劣势也比较明显,即在统计方向的申请上竞争力不强,当然,以我个人观点来看这点可以用扎实的科研经历弥补。

海外科研的重要性

这里我要讲的海外科研不仅仅局限于暑期海外科研,在有些课程项目中我们也能结识一些海外的导师,有的同学甚至能在讲座的休息时间里套到海外的科研机会。在我看来,这类科研经历是申请材料中最大的加分点,这次我能申请上Harvard 统计PhD很大程度上是倚仗了来自Harvard的暑期科研导师向committee的强烈推荐,这点我十分的感激导师Professor Liu。另外一位给我的申请提供了巨大帮助的老师是来自UMN的Professor Wang,我们的科研故事源自于一个小的课程项目,我在Prof. Wang的指导下把我的创新结论推广并整理成了paper的雏形。申请时Prof. Wang不仅给了很好的推荐信,还抽出时间帮我修改了CV并给出了重要的申请建议。由此可见海外科研机会大都十分宝贵,科研导师都是我们申请过程中的“贵人“,优秀的申请者大都擅长发掘与把握这样的机会,积极地与导师取得联系。这个过程中,我们不仅能收获好的推荐信、为申请争取胜算,同时也能有效地锻炼科研能力、培养良好的科研素养。

TOEFL和GRE-请合理的安排时间

TOEFL和GRE是申请过程中最不重要的指标,却成了很多申请者成功路上的拦路虎,主要原因不难想象-人总能找出各种各样的原因来拖延英语考试的时间。这点我也不例外,我第一次考TOEFL是大三上学期,当时勉强过了线,所幸后来的GRE考试也是好运的踩线过才没给申请带来巨大的负担。在英语考试上栽跟头的例子我身边就有不少,比如某同学大四上两周连着考GRE和GRE sub,导致sub 没有时间复习而拿了个没法用的成绩。所以这里奉劝各位学弟学妹-英语考试请早做安排,拒绝拖延症!

怎样做好暑期科研

概率与统计系的同学大都会在大三年级暑假参加出国科研,出国科研大概分为两种模式,第一种是easy模式,即进入导师的课题组,在导师和师兄们的指导下做些小题目;第二种是hard模式,即导师交给你一个你完全没接触过的课题及一些资料和想法后就走了,然后定期回来听你汇报进展并交流想法。我当时很“不幸“地进了hard模式,但后来想想这可能也是最幸运的事,在这种模式下有充足的施展拳脚的空间,做出一些创新就能给导师留下深刻的印象,这也是我能拿到导师强力推荐的关键。关于hard模式该怎么攻略,我觉得有个很重要的关键词-自律。需要自律是因为这种模式下导师基本都处于出差状态,没有人监督你的进程,自己也不知道需要做到什么程度为好,于是我刚到波士顿时就给自己拟定了详细的科研安排,并计划每十天向导师写一份报告用以汇报工作,这样做一方面自我督促科研进程,另一方面给导师留下了态度良好、有科研热情的印象。在此基础上如果能再在科研工作中做出一些创新,那么本次科研经历就基本完美了。

DIY与中介

北大数院同学申请的主流方式是DIY,如果你在学长学姐中有庞大的关系网,并对自己英语水平十分自信且深谙申请过程中的各种套路,那我觉得DIY是非常可行的。但是如果你想找中介或者半DIY申请,那么我认为世毕盟是当之无愧的首选。我个人加入世毕盟的时间非常的晚,大约是2016年的十月底,也就是马上要交申请材料的时间。之前选课、找暑期科研之类的活动全靠学长学姐指点(这里要格外感谢Anran Hu、Xiaowei Wang等一票学姐学长给我提供了宝贵的经验与建议),加入世毕盟后才发现这边有很完整的mentor体系,以及流水线式的寻

找暑期科研的作业,十分适合那些有出国打算但尚处迷茫中或者不主动的孩子们。

我当时加入世毕盟的原因纯粹是时间不够,没时间一边自己改PS、CV,一边整理三份科研的科研报告,所以选了一家办事效率最高的机构来指导我写PS、CV 并替我修改文书。PS、CV的撰写指导我觉得真的十分到位,整体上来说是根据申请者的特长来定制模板,比如我以科研经历见长,那么采用的PS、CV模式就以写科研经历为主,每段写什么、写多少字都规划得十分清晰。文书的修改工作也十分的高效,如果要的时间比较急,一般第二天就能收到改好的稿子。此外,世毕盟针对申请策略与面试的指导也非常的有效,当时如果不是W老师和G老师催我积极和暑研导师保持联系,很有可能我就无法拿到最终的强推,并录上Harvard。同时,因为有了几位老师的支招,我在Duke面试前格外的安心,并在面试中很好的展现了自己的优势。所以,我最后要感谢的是世毕盟的W老师、G 老师以及素未谋面的文书润色人员,申请上Harvard不是我一个人努力的结果,如果我是展翅待飞的雄鹰,那么就是你们为我插上了翅膀!

统计学实验报告汇总

本科生实验报告 实验课程统计学 学院名称商学院 专业名称会计学 学生姓名苑蕊 学生学号0113 指导教师刘后平 实验地点成都理工大学南校区 实验成绩 二〇一五年十月二〇一五年十月

依据上述资料编制组距变量数列,并用次数分布表列出各组的频数和频率,以及向上、向下累计的频数和频率, 并绘制直方图、折线图。 学生 实验 心得

2.已知2001-2012年我国的国内生产总值数据如表2-16所示。 学生 实验 心得 要求:(1)依据2001-2012年的国内生产总值数据,利用Excel软件绘制线图和条形图。

(2)依据2012年的国内生产总值及其构成数据,绘制环形图和圆形图。 学生 实验 心得 3.计算以下数据的指标数据 1100 1200 1200 1400 1500 1500 1700 1700 1700 1800 1800 1900 1900 2100 2100 2200 2200 2200 2300 2300 2300 2300 2400 2400 2500 2500 2500 2500 2600 2600 2600 2700 2700 2800 2800 2800 2900 2900 2900 3100 3100 3100 3100 3200 3200 3300 3300 3400 3400 3400 3500 3500 3500 3600 3600 3600 3800 3800 3800 4200

4.一家食品公司,每天大约生产袋装食品若干,按规定每袋的重量应为100g。为对产品质量进行检测,该企业质检部门采用抽样技术,每天抽取一定数量的食品,以分析每袋重量是否符合质量要求。现从某一天生产的一批食品8000袋中随机抽取了25袋(不重复抽样),测得它们的重量分别为: 学生实验心得 101 103 102 95 100 102 105 已知产品重量服从正态分布,且总体方差为100g。试估计该批产品平均重量的置信区间,置信水平为95%.

2017公需科目考试答案

1 . 参加涉密会议的代表和工作人员都应当自觉遵守会议保密纪律,严格执行有关保密规定,会议期间需与会外进行通信联系的,不得在通信联系中涉及会议内容正确答案:正确 2 . 允许会议代表带回单位的文件,回单位后应存放到办公室由个人保存会议文件 正确答案:错误 3 . 复制绝密级秘密载体,应当经密级确定机关、单位或其上级机关批准 正确答案:正确 4 . 涉密会议通常包含以下哪几类会议(ABD ) A. 单位各级党委办公会议 B. 各级代表大会或代表会议 C. 高校学生工作会议 D. 各种形式、规模的座谈会 5 .会议保密工作的基础是(B ) A. 涉密会议方案的组织实施 B. 制定会议保密工作方案 C. 涉密会议的过程管理 D. 对会议有关人员进行保密管理 1 . 涉密工程保密管理应该按照( C )原则,明确涉密工程建设单位的工作职责,以及涉密工程建设各个环节的管理要求。 A. 签订保密协议 B. 建立涉密工程项目档案 C. 谁主管谁负责 D. 采集安全保密管理措施 2 . 保密行政管理部门接到重大涉密工程项目审查要求时,应当按照以下步骤进行审查( ABCD ) A. 审查上报材料 B. 征求意见 C. 组织召开专家审查会 D. 形成审查意见 3 . 目前,我国对涉及国家秘密的工程如何进行保密管理已经有统一规定,有关法律对涉密采购也作了详尽的规定(X ) 正确错误 正确答案:false 4 . 涉密工程项目立项时,项目组应根据项目密级确保项目组具备承担涉密项目的涉密人员资格、涉密场地等条件,不具备条件的应进行整改(错误) 1 . 国家统一考试试题录入人员须严格遵守命题部门工作人员保密要求。严格遵守试题录制、机房管理规定。每次工作前到保密室领取电脑、保密包等设备。使用期间负责其保密事宜,使用后及时交回保密室(正确) 2 . 命题工作结束时,命题人员和命题管理人员必须在存留的保密资料中逐页签字,然后放入指定的保密袋中,在试卷袋封面登记保密材料的种类和数量(正确) 3 . 国家统一考试的保密管理特点(ACD ) A. 组织工作任务重 B. 泄密造成的危害不大 C. 涉及人员广泛

统计学实习心得体会精选集

统计学实习心得体会精选集 统计学实习心得体会【1】 本学期我们专业开设了《统计学原理》课程,通过近一个学期的学习我们对统计学应用领域及其类型和基本概念有了一个基本的了解,掌握了数据的收集、展示、分析的技术。但这都是些书本上的理论知识,是纸上谈兵。理论须用来指导实践,把我们学习到的理论知识运用到我们的工作和生活中去,这是我们学习的目的。 对于本人而言,数学功底不是很好,在没学统计学之前就感觉统计学会很枯燥无味,对这门课程有些恐惧。但通过这学期的学习,感觉并没有想象的那么难学,再加上秦老师幽默风趣的讲解,使复杂的问题变得通俗易懂,老师通过举例说明问题的方法使问题变得简单化,容易理解,再通过课堂上做习题,加深了对问题的理解。同时,老师基本上都是在课堂上让我们做完习题,这样给我们减轻了很多课余的时间,学起来比较轻松。 而就所学的内容来讲,我个人认为这门课程有两大难点,一是统计学有许多相似概念,要求理解内涵,辨别异同和实际应用。例如在第二章统计调查中,相关概念的辨析就需要我们理解掌握以便熟练的做题。而对于公式不能像数学那样,只从抽象的式子到式子的变换,而是要把公式理解再加以运用,掌握公式的使用条件,体会应用的灵活性。例如在相关与回归分析这一章中,主要就是要求我们把公式掌握好再加以灵活的运用,问题就会迎刃而解。因此可见,在统计学当中,公式的运用很重要。以上是我对学习《统计学原理》的心得,写

的不是很全面,但都是自己真实的体会,通过这门课程的学习,我相信在以后的工作和学习中会给我带来很多的益处,让我受益匪浅。 统计学实习心得体会【2】 花几天时间,整体复习了一遍统计学,准确的来说是从第一页开始较为仔细的阅读了一遍《统计学》这本教科书。随后统计为我打开了另一扇窗,让我得以从不同的视角重新思考这门让我痛苦了一个学期的课程。至此统计学不再仅仅是一些无数抽象公式的代名词,而是一门理论联系实际,工作活动中不可或缺的一门重要科学。 《总论》和《统计数据》的内容比较简单,引出概念,复习以往学习过的知识。就在我们放松警惕,大呼统计学一点也不难的时候,《抽样估计》彻底震住了自鸣得意的我们。 理论上来说《假设检验与方差分析》的内容要难于《抽样估计》。但是个人觉得《抽样估计》的行文并不像《假设检验》那么好理解。《统计学》这本书喜欢先向学生介绍很多概念和公式,再将公式引用到例子中来解决问题。然而在介绍公式的同时,学生往往不了解这些公式真正的意义和使用方法,单纯的死记硬背效率颇低。拿《抽样估计》来说,计算抽样平均误差的公式之多,方法之众,让同学们的脑袋混沌了好久。大家私下交流,混沌的原因在于不知道这些公式的来龙去脉,只将条件带入相应的公式计算答案的方法是以前没有经历过的,需要一段时间的适应过程。 《假设检验与方差分析》开篇给同学举了两个例子来阐明假设检验的基本思想。个人认为,这两个例子是点睛之笔。在学习的开头就

统计学实验心得体会分享

统计学实验心得体会分享 在两天的统计学实验学习中,加深了对统计数据知识的理解和掌握,同时也对Excel操作软件的应用,统计学实验心得体会。下面是我这次实验的一些心得和体会。 统计学(statistics)一门收集,整理,显示和分析统计数据的科学,目的是探索数据内在的数量规律性。从定义中不难看出,统计学是一门针对数据而展开探求的科学。在实验中,对数据的筛选和处理就成为了比较重要的内容和要求了。同时对数据的分析也离不开相关软件的支持。因此,Eexcel软件的安装与运行则变成了首要任务。 实验过程中,对Excel软件的安装因要求具体而变的相对简单。虽然大多数计算机都已内存此软件,但在实验中通过具体的操作亦可以提高自己的计算机操作水平。接下来的重头戏就是对统计数据的输入与分析了。按Excel对输入数据的要求将数据正确输入的过程并不轻松,既要细心又要用心。不仅仅是仔细的输入一组数据就可以,还要考虑到整个数据模型的要求,合理而正确的分配和输入数据。因此,输入正确的数据也就成为了整个统计实验的基矗。 数据的输入固然重要,但如果没有分析的数据则是一点意义都没有。因此,统计数据的描述与分析也就成了关键的关键。对统计数据的众数,中位数,均值的描述可以让我们对其有一个初步的印象和大体的了解,在此基础上的概率分

析,抽样分析,方差分析,回归问题以及时间序列分析等则更具体和深刻的向我们揭示了统计数据的内在规律性。在对数据进行描述和分析的过程中,Excel软件的数据处理功能得到了极大的发挥,工具栏中的工具和数据功能对数据的处理是问题解决起来是事半功倍。 通过实验过程的进行,对统计学的有关知识点的复习也与之同步。在将课本知识与实验过程相结合的过程中,实验步骤的操作也变的得心应手。也给了我们一个启发,在实验前应该先将所涉内容梳理一遍,带着问题和知识点去做实验可以让我们的实验过程不在那么枯燥无谓。同时在实验的同步中亦可以反馈自己的知识薄弱环节,实现自己的全面提高。 本次实验是我大学生活中不可或缺的重要经历,其收获和意义可见一斑。首先,我可以将自己所学的知识应用于实践中,理论和实际是不可分的,在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也受到了锻炼;其次,本次实验开阔了我的视野,使我对统计在现实中的运作有所了解,也对统计也有了进一步的掌握。 在实验过程中还有些其它方面也让我学到了很多东西,知道统计工作是一项具有创造性的活动,要出一流成果,就必须要有专业的统计人才和认真严肃的工作态度。在实践的校对工作中,知道一丝不苟的真正内涵。 通过本次实验,不仅仅是掌握操作步骤完成实验任务而

《论语导读》张汝伦2017期末考试答案

《论语导读》张汝伦2017期末考试答案一、单选题(题数:50,共 50.0 分) 1 下列哪些选项正确地表述了孔子对“性”的看法?()(1.0分) 1.0 分 ?A、 人性本恶,其善伪也。 ?B、 人性之无分于善不善也,犹水之无分于东西也 ?C、 性相近,习相远。 ?D、 仁义礼智根于心 正确答案:C 我的答案:C 答案解析: 2 “无偏无党,王道荡荡”出自哪一部文献?()(1.0分) 1.0 分 ?A、 周易

礼记 ?C、 尚书 ?D、 诗经 正确答案:C 我的答案:C 答案解析: 3 “能近取譬”的“譬”是什么意思()?(1.0分) 1.0 分 ?A、 晓谕 ?B、 说服

譬喻 ?D、 教导 正确答案:C 我的答案:C 答案解析: 4 “人不知而不愠”的“愠”是什么意思?()(1.0分)1.0 分 ?A、 心中不快 ?B、 愤怒 ?C、 嫉妒 ?D、 怨恨

正确答案:A 我的答案:A 答案解析: 5 孔子几岁有志于学?()(1.0分) 1.0 分 ?A、 12 ?B、 15 ?C、 18 ?D、 20 正确答案:B 我的答案:B 答案解析: 6 子曰:“恭、宽、信、敏、惠。”这里的“敏”如何理解?()(1.0分)1.0 分 ?A、 才思敏捷

?B、 谋事有当 ?C、 身手矫健 ?D、 见微知著 正确答案:B 我的答案:B 答案解析: 7 “学而时习之”的“习”是什么意思?()(1.0分)1.0 分 ?A、 练习 ?B、 实践 ?C、 复习 ?D、 习得 正确答案:B 我的答案:B 答案解析:

8 子曰:“微管仲,我其被发左衽矣!”这里的“微”如何理解?()(1.0分)1.0 分 ?A、 小 ?B、 稍微 ?C、 隐匿 ?D、 无 正确答案:D 我的答案:D 答案解析: 9 “彻”是先秦的一种税收制度,具体的税率是?()(1.0分) 1.0 分 ?A、 十分之一 ?B、 二十分之一

统计学上机实习心得体会

统计学上机实习心得体会 在本学期的统计学实验课上你一定做了许多类型的实验让你受益菲浅吧!小编收集了统计学上机实习心得体会欢迎阅读为期半个学期的统计学实验就要结束了这段以来我们主要通过excl软件对一些数据进行处理比如抽样分析方差分析等经过这段时间的学习我学到了很多掌握了很多应用软件方面的知识真正地学与实践相结合加深知识掌握的同时也锻炼了操作能力回顾整个学习过程我也有很多体会 统计学是比较难的一个学科作为工商专业的一名学生统计学对于我们又是相当的重要因此每次实验课我都坚持按时到实验室试验期间认真听老师讲解看老师操作然后自己独立操作数遍不懂的问题会请教老师和同学有时也跟同学商量找到更好的解决方法几次实验课下来我感觉我的能力确实提高了不少统计学是应用数学的一个分支主要通过利用概率论建立数学模型收集所观察系统的数据进行量化的分析、总结并进而进行推断和预测为相关决策提供依据和参考它被广泛的应用在各门学科之上从物理和社会科学到人文科学甚至被用来工商业及政府的情报决策之上可见统计学的重要性认真学习显得相当必要为以后进入社会有更好的竞争力也为多掌握一门学科对自己对社会都有好处 几次的实验课我每次都有不一样的体会个人是理科出来的对这种数理类的课程本来就很感兴趣经过书本知识的学习和实验的实践操作更加加深了我的兴趣每次做实验后回来我还会不定时再独立操

作几次为了不忘记操作方法这样做可以加深我的记忆根据记忆曲线的理论学而时习之才能保证对知识和技能的真正以及掌握更久的掌握就拿最近一次实验来说吧我们做的是“平均发展速度”的问题这是个比较容易的问题但是放到软件上进行操作就会变得麻烦书本上只是直接给我们列出了公式但是对于其中的原理和意义我了解的还不够多在做实验的时候难免会有很多问题不奇怪的是这次试验好多人也都是不明白操作不好不像以前几次试验老师讲完我们就差不多掌握了但是这次似乎遇到了大的麻烦因为内容比较多又是一些没接触过的东西我个人感觉最有挑战性也最有意思的就是编辑公式这个东西必须认真听认真看稍微走神就会什么都不知道很显然刚开始我是遇到了麻烦还好在老师的再次讲解下我终于大致明白了回到寝室立马独自专研了好久到现在才算没什么问题了 实验的时间是有限的对于一个文科专业来说能有操作的机会不是很多而真正利用好这些难得的机会对我们的大学生涯有很大意义不仅是学习上能掌握具体的应用方法我感觉更大的意义是对以后人生路的作用我们每天都在学习理论久而久之就会变成书呆子问什么都知道但是要求做一次就傻了眼这肯定是教育制度的问题和学校的设施问题但是如果我们能利用好很少的机会去锻炼自己得到的好处会大于他自身的价值很多倍例如在实验过程中如果我们要做出好的结果就必须要有专业的统计人才和认真严肃的工作态度这就在我们的实践工作中不知觉中知道一丝不苟的真正内涵以后的工作学习我们再把这些应用于工作学习肯定会很少被挫折和浮躁打败因为统计

统计学实验报告

河南工业大学管理学院 课程设计(实验)报告书题目统计学实验 专业电子商务 班级1204班 学生姓名伍琴 学号201217050430 指导教师任明利 时间:2012 年 4 月 6 日

实验一:数据整理 一、项目名称:数据整理 二、实验目的 (1)掌握Excel中基本的数据处理方法; (2)学会使用Excel进行统计分组,能以此方式独立完成相关作业。 三、实验要求 1、已学习教材相关内容,理解数据整理中的统计计算问题;已阅读本次实验导引,了解Excel中相关的计算工具。 2、准备好一个统计分组问题及相应数据(可用本实验导引所提供问题与数据)。 3、以Excel文件形式提交实验报告(包括实验过程记录、疑难问题发现与解决记录)。 四、实验内容和操作步骤 (一)问题与数据 某百货公司连续40天的商品销售额如下(单位:万元): 41 25 29 47 38 34 30 38 43 40 46 36 45 37 37 36 45 43 33 44 35 28 46 34 30 37 44 26 38 44 42 36 37 37 49 39 42 32 36 35 根据上面的数据进行适当分组,编制频数分布表,并绘制直方图. (二)操作步骤: 1、在单元区域A1:E9中输入原始数据,如图:

2、并计算原始数据的最大值(在单元格B10中)与最小值(在单元格D10中)。 3、根据经验公式计算经验组距和经验组数。 4、根据步骤3的计算结果,计算并确定各组上限、下限(在单元区域F1:G6),如图所示: 5、绘制频数分布表框架,如图所示: 6、计算各组频数: (1)选定B19:B23作为存放计算结果的区域。 (2)从“公式”菜单中选择“插入函数”项。 (3)在弹出的“插入函数”对话框中选择“统计”函数FREQUENCY.

统计学实验报告

第页(共12 页)课程:_应用统计学_____________ 实验日期:2011 年 5 月 3 日专业班号:__管095__ 组别:__________ 交报告日期:2011 年 5 月11 日姓名:__XXX____学号:3090511127_ 报告退发:(订正、重做) 同组者:XXXX 教师审批签字: 实验报告格式 一、预习准备:实验目的和要求、实验仪器和设备等; 二、实验过程:实验步骤和实验数据记录等; 三、实验总结:实验数据处理和实验结果讨论等。 实验名称 应用统计学综合实验

步骤一 认识EXCEL 系统,用EXCEL 计算描述统计量、进行方差分析、移动平均和指数平滑预测 1.某班30名学生的数学成绩如下表所示: 列1 平均 79.6 标准误差 2.039044 中位数 80.5 众数 76 标准差 11.1683 方差 124.731 峰度 -0.14235 偏度 -0.36365 区域 47 最小值 52 最大值 99 求和 2388 观测数 30 最大(1) 99 最小(1) 52 置信度(95.0%) 4.170314 2.有5种不同品种的种子和4种不同的施肥方案,在20块同样面积的土地上进行试验,取得的收获量数据如下表: 检验不同品种对收获量的影响是否显著,不同的施肥方案对收获量的影响是否显著? (α=0.05)

由于用于检验行因素的P<a=0.05,所以品种对收益有影响。用于检验列因素的P<a=0.05,故列因素施肥方案对收益有显著影响。 3.下表是81—2000年我国油菜籽单位面积产量数据: ⑴用5期移动平均法预测2001年的单位面积产量.

统计学课程学习心得体会

统计学课程学习心得体会 统计学(statistics)1门搜集,整理,显示和分析统计数据的科学,目的是探索数据内在的数量规律性。从定义中不难看出,统计学是1门针对数据而展开探求的科学。在实验中,对数据的挑选和处理就成了比较重要的内容和要求了。同时对数据的分析也离不开相干软件的支持。因此,eexcel软件的安装与运行则变成了重要任务。 实验进程中,对excel软件的安装因要求具体而变的相对简单。虽然大多数计算机都已内存此软件,但在实验中通过具体的操作亦可以提高自己的计算机操作水平。接下来的重头戏就是对统计数据的输入与分析了。按excel对输入数据的要求将数据正确输入的进程其实不轻松,既要仔细又要用心。不单单是仔细的输入1组数据就能够,还要斟酌到全部数据模型的要求,公道而正确的分配和输入数据。因此,输入正确的数据也就成了全部统计实验的基矗 数据的输入固然重要,但如果没有分析的数据则是1点意义都没有。因此,统计数据的描写与分析也就成了关键的关键。对统计数据的众数,中位数,均值的描写可让我们对其有1个初步的印象和大体的了解,在此基础上的几率分析,抽样分析,方差分析,回归问题和时间序列分析等则更具体和深入的向我们揭露了统计数据的内在 规律性。在对数据进行描写和分析的进程中,excel软件的数据处理功能得到了极大的发挥,工具栏中的工具和数据功能对数据的处理是问题解决起来是事半功倍。 通过实验进程的进行,对统计学的有关知识点的温习也与之同步。在将课本知识与实验进程相结合的进程中,实验步骤的操作也变的得心应手。也给了我们1个启发,在实验前应当先将所涉内容梳理1遍,带着问题和知识点去做实验可让我们的实验进程不在那末枯燥

统计学实验报告1

统计学实验报告1 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

实验报告

二、打开文件“数据 3.XLS”中“城市住房状况评价”工作表,完成以下操作。 1)通过函数,计算出各频率以及向上累计次数和向下累计次数;2)根据两城市频数分布数据,绘制出两城市满意度评价的环形图三、打开文件“数据 3.XLS”中“期末统计成绩”工作表,完成以下操作。 1)要求根据数据绘制出雷达图,比较两个班考试成绩的相似情况。 实验过程: 实验任务一: 1)利用函数frequency制作一张频数分布表 步骤1:打开文件“数据 3. XLS”中“某公司4个月电脑销售情况”工作表 步骤 2.在“频率(%)”的右侧加入一列“分组上限”,因统计分组采用“上限不在内”,故每组数据的上限都比真正的上限值小0.1,例如:“140-150”该组的上限实际值应为“150”,但我们为了计算接下来的频数取“149.9”. 步骤3.选定C20:C29,再选择“插入函数”按钮 3 步骤 4.选择类别“统计”—选择函数“FREQUENCY”

步骤5.在“data_array”对话框中输入“A2:I13”,在“bins_array”对话框中输入“E20:E29 该函数的第一个参数指定用于编制分布数列的原始数据,第二个参数指定每一组的上限. 步骤6.选定C20:C30区域,再按“自动求和” 按钮,即可得到频数的合计

步骤7.在D20中输入“=(C20/$C$30)*1OO” 步骤8:再将该公式复制到D21:D29中,并按“自动求和”按钮计算得出所有频率的合计。

2016-2017期末测试卷答案

陡峭蕴含烘烤俏丽凄凉朦胧跋涉镌刻抑扬顿挫我们可以用余音绕梁来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用(别具一格)来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》。当我们面对一件精美的工艺品是,我们可以说(巧夺天工),而我们读到一篇好文章是,我们可以说(妙笔生花) 教我坚强的是路边的小草,教我勇敢的是雪山上的雪莲。 教我坚强的是冬日的松柏,教我刚劲的是腊月的梅花。 教我顶天立地的是巍峨的高山,教我坚强的是不畏严寒的梅花。 我们热爱河流,就像干渴的旅人渴望绿洲柔和的清水一样 我们热爱森林,就像迟暮的老人期盼家乡熟悉的气息一样 我们热爱山川,就像勇敢的海燕喜爱大海澎湃的浪花一样. 我们热爱河流,就像瘦小的孩子依赖父亲有力的臂弯一样. 我们热爱动物,就像健壮的犀牛喜爱犀鸟小巧的身躯一样. 我们热爱山川,就像展翅的雄鹰依恋浩瀚的天空一样。 我们热爱河流,就像海底的深鱼依恋大海的怀抱一样。 我们热爱生活, 就像新初生婴儿的母亲依恋孩子一样。 与其还不如无论都因为所以如果就 我国古代南北朝时期的科学家祖冲之第一次把圆周率精确到小数点后六位 希腊雅典4 五毒是指蝎子、蛇、壁虎、蜈蚣、蟾蜍“四害”是指:苍蝇、蚊子、蟑螂、老鼠三亲指父母,兄弟,夫妻。六眷指父亲的两支、母亲两支、妻子两支

三亲"即指宗亲、外亲、妻亲,六故,指父、母、岳父、岳母、自己、妻子方面的熟人 课内阅读(一) 1. (1)把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。 (2)把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象,弄错了事实。 2.伯父教我读书不要马虎。 3.伯父表面上是在说自己记性好,实际上是在用委婉的语言、幽默的语气批评“我”读书太马虎,不认真。读书囫囵吞枣、一目十行! 4.因为我读书一点也不认真,被伯父的委婉幽默的批评后心里很尴尬。一本好书在自己手里一文不值。 ①“久久凝望”里,嘎羧会看到怎样的景象呢? 它一定又看到了二十六年前惊天地、泣鬼神的一幕:威武雄壮的战象们驮着抗日健儿,冒着枪林弹雨,排山倒海般地冲向侵略者;日寇鬼哭狼嚎,丢盔弃甲;英勇的战象和抗日将士也纷纷中弹跌倒在江里。 ②嘎羧为什么会对那块礁石“亲了又亲”? “亲了又亲”的礁石,也许是嘎羧曾经奋力杀敌的一处战场,也许是曾洒满战友鲜血的一处伤心之地。 ③从嘎羧“震耳欲聋的吼叫“中,你听出了什么? “震耳欲聋的吼叫”,也许是嘎羧在深情呼唤战友们的灵魂,也许在诉说它对战友的深深怀念,也许在告诉战友,它也将来陪伴它们…… 4、读了这段文字,你有什么感受? 这样的悲壮,这样的深情,这不仅仅是一头战象。这是一位让人满怀敬仰的英雄,这是一位让人饮泪歌颂的英雄! 老人与海鸥 意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿态与平时大不一样,像是发生了什么大事。我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地。 海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们,注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。 当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。 1、发生了一件什么“意想不到的事”?为什么会发生这样的事?

天津专业技术人员继续教育网2017公需课考试答案(国家和天津市“十三五”规划纲要解读)

天津专业技术人员继续教育网2017公需课考试答案 一、单选 1. ”十三五”时期,我国经济增长下调到(6.5%)左右 2. 下列不属于三大区域发展战略的是:(珠三角经济带发展) 3. 关于“十三五”时期天津的市情,下列表述错误的是(从发展水平看,处于农业化后期向工业化期演进的阶段) 4. “十三五”规划《纲要》主要由三部分构成,其中不包括(全面建成社会主义现代化国家) 5. 下列不属于世界级城市群的是:北海道城市群 6. (十三五)时期是第一个百年奋斗目标即全面建成小康社会的决胜时期。 7. 在城市群中,一个城市的辐射半径应在(200)公里内。 8. “十三五”期间我国以(长江经济带)发展为重点 9. (京广京哈经济带)被誉为“中国的脊椎” 10. (轴带)是指一个区域里产业、城市、人口的高聚集地 二、多选 11. 十三五”规划编制的世情背景包括() A. 国际贸易投资规则体系加快重构 B. 能源结构和版图变化影响深远 C. 世界经济格局正在发生深刻变化 D. 新一轮科技革命和产业变革蓄势待发 12. “十三五”时期,天津市发展存在的短板主要有() A. 改革开放活力尚需进一步释放、基本公共服务水平有待提升 B. 金融创新优势尚需充分发挥、航运核心区服务辐射能力不足 C. 产业结构亟需优化、创新能力有待增强 D. 资源环境约束趋紧、安全生产形势依然严峻 13. 我国区域经济发展的“四大板块”主要有() A. 东部率先发展 B. 东北振兴 C. 西部大开发 D. 中部崛起 14. 我国的“四横”经济轴带主要有() A. 陇海兰新经济带 B. 珠江西江经济带 C. 长江经济带 D. 渤蒙新经济带 15. “十二五”时期,天津市取得的发展成就包括() A. 城乡面貌呈现新气象 B. 城市功能得到新提升、改革开放实现新突破 C. 结构调整迈出新步伐、群众生活获得新改善 D. 综合实力跃上新台阶、社会建设取得新进步 16. 习近平总书记对长江经济带的发展意见是() A. 共抓大保护 B. 生态优先 C. 不搞大开发 D. 绿色发展 17. 天津市“十三五”时期的重点发展任务包括()。 A. 共建共享美好生活、高标准建设安全天津 B. 构筑现代产业新体系、深入实施创新驱动发展战略 C. 不断增强城市文化软实力、全面深化改革扩大开放 D. 建设管理高品质的现代都市、营造绿色宜人生态环境 18. 《京津冀协同发展规划纲要》确定了()的布局思路。 A. 节点支撑 B. 区域联动 C. 功能互补 D. 轴向集聚 19. 我国的“四纵”经济轴带主要有()。 A. 京广京哈经济带 B. 沿海经济带 C. 沿边经济带 D. 包昆经济带 20. “十三五”时期,天津市面临的发展机遇主要有()。 A. 国家自主创新示范区建设 B. 积极推进京津冀协同发展 C. 自由贸易试验区建设 D. 积极融入“一带一路”战略 三、判断题

统计学实训总结报告

统计分析软件实训与应用总结 班级:资环2016-2 姓名:丁建莹学号:2016441723 这学期本有统计学课程的学习,不过这都是基于书上的概念以及方法的学习,这次安排的统计实训课程是希望通过这次实习提高我们动手操作的能力和把理论应用到实践中去的思想,也通过实训加深我们对课本上理论的认识和掌握。 统计是处理数据的一科学,统计学是収集、处理、分析、解释数据并数中得出结论的科学。统计方法是适用手所有学科额域的通用数据分析方法,具要自数据的地方就会用到统计方法。随着社会经济和现代科学的发展,统计理论、方法和应用进入个全面发展確段。一方面,统计学受计算机科学、信息论、混沌理论、人工智能等现代学技术的影响,研究领域层出不穷,如多元统计分析、现代时间序列分析等。另一方面,统计方法的应用领域不断扩限,几乎所有的学科的研究都离不开统计研究方法。所以,学习统计学、学会统计学理论的应用是对我们学习和工作都有巨大的好处的。 其实对课本統计学理论了解的太少、不是以理论指导的理论呢与实际结合。所以多这方面的操作能力不强,所以实验能给我们少有的经验,并且培养操作能力和理论与实相結合的思维方式。 我们的实训一共包括九个实验项目:数据筛选与数据透视、品质数据的整理与展示、数值型数据的整理与展示、描述数据的分布和度量、概率分布函数实验、假设检验、方差分析、相关回归分析、时间序列分解法预测,主要使用Excel2010来完成各个实验项目的具体实验要求以及分析数据、图表等。 数据筛选与数据透视,是对学生各科目的成绩做筛选,对各城市的衣物消费等做数据透视,将Excel应用于数据的实际应用,也是我第一次拾起Excel的一些简单操作以及增加Excel更多技能的学习机会。做数据筛选和数据透视还比较简单,易学易做。 品质数据的整理与展示、数值型数据的整理与展示,在我看来就是将各种数据进行频率分组等,然后制作成能直观反映差异或优劣的各种图表,不过要对各种图表进行分析。 描述数据的分布和度量,我们要用都数据分析,计算各数据的指标值,像峰度系数、偏度系数以及平均值、标准差等,这些指标值综合起来能反映一组数据的分布状况。像实验中的英语成绩的偏度系数大于0就为正偏分布,而峰度系数小于0就是低风分布。其平均值是反映数据向中心值聚集的程度,标准差就是反映数据远离其中心值的程度,所以根据算出来的各种数据指标值,就能推测出一组数据的分布状况,也方便理解分析。同时,我还细致的了解了各指标的含义,代表什么情况。 概率分布函数实验,其实看到实验题目的时候觉得比较难做,但是操作起来特别简单,只需要找出相映的函数,填入对应的数据,确定后就可以得到其概率。其中,统计函数的函数名是有很多的,我们要认识函数名的意义。 假设检验、方差分析、相关回归分析,时间序列分解法预测都是在数据分析项完成的。数据分析确实很方便,在Excel输入数据,在数据分析的“输入区域”、“输出区域”、“接受区域”框如数据,单击确定,就可以得到相应的方差分解表等。其中,时间序列分解法的各数据含义、计算不是很懂,在实验书上的步骤,研究了半天,向老师同学寻求帮助,最终还是完成了实验。加法模型和乘法模型

2016—2017学年第一学期期末考试试卷以及答案

六校联考2016—2017学年第一 学期期末考试试卷 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Mg 24 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Mn 55 第Ⅰ卷(选择题 共25分) 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。共25分,每小题1分。) 1.下图所示的变化中,属于化学变化的是 A .加热使水沸腾 B .向石灰水中通 入二氧化碳 C .向玻璃片呼气 玻璃片变潮湿 D .干冰升华 2.空气中体积分数约为78%的气体是 A .氮气 B .氧气 C .二氧化碳 D .稀有气体 3.有机合成材料是材料发展史上的重大突破。下列物质中,属于有机合成材料的是 A .维生素 B .蛋白质 C .合成橡胶 D .合金 4.吸烟有害健康,吸烟者会造成他人被动吸烟。从微观角度解释被动吸烟的原因是 A .分子很小 B .分子间有间隔 C .分子是可分的 D .分子在不断地运动 5.下列符号中,表示2个氢分子的是 A . B . C . D . 6.钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分。这里的“钙”是指 A .钙元素 B .钙原子 C .钙单质 D .钙离子 7.据英国《自然》杂志报道,科学家已研制成以锶原子做钟摆的“光格钟”,成为世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88,其质子数是38 ,则这种锶原

子的核外电子数为 A.126 B.88 C.50 D.38 8.化石燃料是不可再生能源,在地球上的蕴藏量有限,开发和有效利用新能源迫在眉睫。下列能源中,属于新能源的是 A.煤B.石油C.地热能D.天然气 9.下列物质中,属于纯净物的是 A.雪碧饮料B.石灰水 C. 蒸馏水D.矿泉水10.科学家发现某些原子具有放射性,即原子能自动地放射出一些固定的粒子。据此推断,当一种元素的原子经过放射后,变成另一种元素的原子,它一定是放射了 A.质子B.中子C.电子D.原子核11.下列试剂瓶标签上的化学式中,表示单质的是 A.B.C.D. 12.出土的古文物中,金器保存基本完好,铜器表面有锈迹,而铁器出土很少且锈迹斑斑。由此可推测:金、铜、铁的金属活动性由强到弱的顺序是 A.金、铜、铁B.铁、金、铜C.铁、铜、金D.铜、金、铁13.某气体只能用向上排空气法收集,由此得出它应具备下列性质的选项是 ①不易溶于水②易溶或能溶于水③密度比空气大④密度比空气小 A.①③B.②③C.①④D.②④ 14. 北京奥运会使用的“祥云”火炬燃料燃烧后不会对环境造成污染,体现了“绿色奥运”的 理念。该反应的化学方程式为:C x H8+5O2点燃3CO2+4H2O,则x是 A.1 B.2 C.3 D.4 15.下列对实验现象的描述中,不正确 ...的是 A.木炭在氧气中燃烧,发出白光 B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾 C.铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉表面覆着一层紫红色物质 D.将锌和铜分别放入盛有盐酸的试管中,锌表面出现大量气泡,铜则没有16.2008年6月1日起,我国正式实行“限塑令”,开始在全国范围内禁止免费使用塑料 购物袋以控制其使用。下列说法中,不正确 ...的是

统计实训心得体会

竭诚为您提供优质文档/双击可除 统计实训心得体会 篇一:统计业务培训心得体会 统计培训心得体会 刘鑫20XX年9月22日至25日,由市统计局组织的“全市第一期县区统计工作人员岗位知识培训班”在洋县白云宾馆举行,来自全市系统的统计人员共80余人参加了培训。本次培训由市统计局领导以及相关专业人员作为讲课老师 给学员们授课,课程安排紧凑、内容丰富,取得了满意的培训效果。通过几天的学习,我有以下几点感受: 一、提高了统计理论基础。由唐纳军同志就统计基础理论,进行了全面深刻,深入浅出的系统讲解,为我们更加全面,更加深入的了解统计的原理,以及统计的目的、要求、方式和内容、方法、因素分析等提供了帮助,并结合贸易业统计专业,以及在工作中遇到的实际问题,进行了有针对性的讲解。通过培训,使我们今后在工作中,基本功越来越扎实,业务会越来越精,能力会越来越强,为工作的顺利开展打下了坚实的基础,提供了有力的保障。

二、增强了统计分析报告写作水平。针对许多县区统计人员,写统计分析难,质量不高,甚至不会写的问题,市统计局刘旻科长为大家着重讲解了统计分析在统计工作的重 要地位和写作技巧,他讲到要提高统计分析水平,统计人员必须提高综合素质,不光要加强统计基础知识的学习,还要运用多种知识,不仅要熟悉统计专业,还要掌握党的方针、政策,以及经济、社会、管理、逻辑等多方面的知识。 三、提高了电子表格在统计中的应用。在我们平时的报表中,经常要用到电子表格,但是大部分人都只会一些简单应用,而要想把大量的数据进行分析,就必须将数据进行系统的,有针对性的整理、汇 总和计算,这就要用到电子表格里的更深层次的应用,这正是我们所欠缺的。通过培训,使我进一步提高了对电子表格的应用水平,尤其提高了统计表格的计算和制图功能的操作,为今后的数据分析提供了较大的帮助。 四、坚定了统计工作的理想信念。在这几天的培训中,对我印象最深刻的,就是市统计局纪检组长陈锦涛,题为《理想信念与道德品行》的精彩讲课。陈组长用他生动的语言,慷慨激昂的演讲,为我们阐述了理想信念对于人生的重要意义,并用他独特角度,向我们述说了作为统计工作者的应该具有的核心价值观,那就是真实可靠、科学严谨、创新进取、服务奉献这十六字真言,字字句句都体现了一名统计工作者

统计学实验报告

实验1:数据整理 一、实验目的 1)掌握Excel中基本的数据处理方法; 2)学会使用Excel进行统计分组,能以此方式独立完成相关作业 二、实验时间及地点 试验时间:2014年9月23日实验地点:计算机房 三、实验内容和操作步骤 (一)问题与数据 某百货公司连续40天的商品销售额如下(单位:万元): 41 25 29 47 38 34 30 38 43 40 46 36 45 37 37 36 45 43 33 44 35 28 46 34 30 37 44 26 38 44 42 36 37 37 49 39 42 32 36 35 根据上面的数据进行适当的分组,编制频数分布表,并绘制直方图。 (二)实验内容:使用FREQUENCY函数绘制频数分布表(图) (三)实验步骤: 1.在A1输入:某百货公司连续40天的商品销售额如下。选中A1:D1选 择合并单元格。 2.在单元区域A2:D11中输入原始数据。 3.并计算原始数据的最大值(在单元格B12中)与最小值(在单元格D12 中)。 4.根据Sturges经验公式计算经验组距(在单元格B13)和(经验数据D13 中)。 5.根据步骤3的计算结果,计算并确定各组上限、下限(在单元区域E2: F7). 步骤1~5如图所示:

6.绘制频数分布表框架,如图所示: 7.计算各组频数: 1)选定i7:i12作为存放计算结果的区域。 2)从“插入”菜单中选择“函数”项。 3)在弹出的“插入函数”对话框中选择“统计”函数FREQUENCY。 步骤(1)~(3)如图所示:

4)单击“插入函数”对话框中的“确定”按钮,弹出 “FREQUENCY”对话框。 5)确定FREQUENCY函数的两个参数的值。其中: Data-array:原始数据或其所在单元格区域(A2:D11) Bins-array:分组各组的上限值或其所在的单元格区域 (F2:F7). 步骤(4)~(5)如图所示: 6)按Shift+Ctrl+Enter组合键,如图所示 7)用公式:频数密度=频数/组距选定G7输入=i7:i12/4按 Shift+Ctrl+Enter组合键 频率=频数/总数 如图所示:

2017语文期末考试答案

语文期末考试答案 1、本题考查筛选整合把握文中信息和要点的能力。筛选和提取信息类试题的答案均在文中,因此,及时找到选项在原文的位置,顺藤摸瓜,确定筛选范围。找准选项有关内容在原文的位置后,要把原文与选项对照,辨明正误。C.以偏概全。原文队“工匠们往往以打造精品为追求”的表述外,后文还有“精品的产出,当然需要制度作保障”“工匠文化和工匠理念,对工匠的行为有很强的约束力”等。只有C选项不正确,故选C。 2、本题考查筛选整合把握文中信息及要点的能力。解答此类试题,首先要认真阅读一遍文本,然后阅读题干和各选项,再根据各选项表述在文本中找出相应部分,将各选项表述同文本文字仔细比较,以发现异同,确定正误。B.张冠李戴。原文是“人们都知道,秦始皇统一了度量衡,为控制产品质量,推行标准化生产奠定了基础。”不是标注制造者姓名的制度奠定了基础。只有B选项不正确,故选B。 3、本题考查把握文章内容要点和作者在文中观点态度的能力。这种归纳内容要点和分析作者观点态度的题目,解答时应先根据选项确定原文信息所在的位置,然后将选项和原文进行比较,并结合上下文语境进行判断。A.无中生有,且“一直具备”这一说法缺乏依据。B.扩大范围,原文在第7段,是“陶瓷界有实力的厂家”。D.过于绝对,而且少了一个条件“全社会也要尊重能工巧匠的创造力和贡献”,在文章最后1段。只有C选项正确,故选C。 4、此题考查学生文言文断句的能力。解答此类题目,首先诵读语句,通过诵读,力求对语句的内容有个大体的了解,凭语感将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后再集中精力分析难断处,遵循先易后难的原则。答题时要注意运用以下一些具体方法:找虚词、察对话、据修辞、辨句式。本题划线句的意思是:如今经费开支不足,确实不能忽视,但是想要解决这个问题,陛下自己应当节俭,削减费用,为天下人做出榜样,不耽误农时,不损害商人,这样国家自然会富裕。据此断句,故选C。 5、此题考查学生识记文化常识的能力。在平时的学习中应养成积累的好习惯。古代文化常识的内容极其广泛,大致说来它包括天文地理、目录辞书、科举职官、礼仪习俗、姓名称谓、衣食住行、器物用具、史传典籍、古代纪时、音乐娱乐、学校设置等。本题中,C.中国的年号制度是从汉武帝开始启用的。故选C。 6、此题考查把握文章内容要点和鉴赏作品的形象的能力。此题要在准确把握文意的基础上,带着选项回到原文,从人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译等角度进行比较分析,作出判定。本题中,B.“明确表达了自己反对新法的态度”不准确,傅尧俞只是告诉王安石世人对于新法的态度。故选B。 7、(1)否则,只是想着不断地改革,实行了也没有什么好处,聚敛财富的人自己占用,那么天下就危险了。 (2)王安石为此而怨恨他,只任命他在昭文馆任职,并暂时代理盐铁副使,不久又让他出任河北转运使,又改任江宁知府。 此题考查理解并翻译文言句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅的原则。并按现代汉语的语法规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。此题中必须要译出的赋分点是:(1)“更”,改革,更替;“为”,实行,做;“殆”,危险;(2)“愠”,怨恨;“直”,通“值”,值班;“权”,代理;“俄”,不久。 8. 此题考查的是对诗歌鉴赏和理解的能力。要注意在理解全诗意思的基础上,对诗歌的主题思想、意象及意境、表现手法、语言以及作者的情感等方面加以综合考虑。逐个排除选项,筛选出符合题意的正确答案。综合分析此题各选项可知:B项,“紧张迅急的行军气氛”理解有误;D项,“以动衬静”不正确。根据选项表述的错误程度决定分值的不同。学生更要

统计学课内实验报告(详解+心得)

一.实验目的及要求 (一)目的 实验一:EXCEL的数据整理与显示 1.了解EXCEL的基本命令与操作、熟悉EXCEL数据输入、输出与编辑方法; 2.熟悉EXCEL用于预处理的基本菜单操作及命令; 3.熟悉EXCEL用于整理与显示的基本菜单操作及命令。 实验二:EXCEL的数据特征描述、抽样推断 熟悉EXCEL用于数据描述统计、抽样推断 实验三:时间序列分析 掌握EXCEL用于移动平均、线性趋势分析的基本菜单操作及命令。 实验四:一元线性回归分析 掌握EXCEL用于相关与回归分析的基本操作及命令。 (二)要求 1、按要求认真完成实验任务中规定的所有练习; 2、实验结束后要撰写格式规范的实验报告,正文统一用小四号字,必须有页码; 3、实验报告中的图表制作要规范,图表必须有名称和序号; 4、实验结果分析既要简明扼要,又要能说明问题。 二、实验任务 实验一 根据下面的数据。 用Excel制作一张组距式次数分布表,并绘制一张条形图(或柱状图),反映工人加工零件的人数分布情况。 从某企业中按随即抽样的原则抽出50名工人,以了解该企业工人生产状况(日加工零件

数): 117 108 110 112 137 122 131 118 134 114 124 125 123 127 120 129 117 126 123 128 139 122 133 119 124 107 133 134 113 115 117 126 127 120 139 130 122 123 123 128 122 118 118 127 124 125 108 112 135 509 整理成频数分布表,并绘制直方图。 假设日加工零件数大于等于130为优秀。 实验二 百货公司6月份各天的销售额数据如下(单位:万元) 257 276 297 252 238 310 240 236 265 278 271 292 261 281 301 274 267 280 291 258 272 284 268 303 273 263 322 249 269 295 (1)计算该百货公司日销售额的均值、众数、中位数; (2)计算该百货公司日销售额的极差、标准差; (3)计算日销售额分布的偏态系数和峰度系数。 实验三 根据实验一数据,(1)计算特征值;(2)在%的概率保证度下,判断该企业职工的平均日加工零件数及优秀率的区间。 实验四 1、综合运用统计学时间序列中的移动平均、季节指数运算、时间序列因素分解、图形展示等知识,对某小区居民用电量(千度)季节数据的构成要素进行分解,并作出图形进行分析。

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