XX大学俱乐部管理细则

第一章总则

第一条名称

本社团全称为“XX大学会计俱乐部”，简称“会计俱乐部”。

第二条社团徽章

第三条组织性质

会计俱乐部是在会计学院党委的指导下成立的一个全新的、学术性、专业性的学生社团。第四条社团宗旨

会计俱乐部秉承“我们学习，我们鼎新”的宗旨，致力于将俱乐部打造成优秀的学术性学生社团，为广大希望了解会计专业知识以及有志于成为会计人才的同学提供优质的交流平台和实务操作机会。

第二章社团成员

第五条凡取得贵州财经大学会计学院学籍，承认本社团章程，提出申请加入本社团并经审批及面试合格者，均可成为本社团会员。

第六条成员的基本权利

●对俱乐部的工作提出意见，建议和批评。

●参加俱乐部举办的各项活动和享受俱乐部成员应享受到的待遇。

第七条社员成员的基本义务

所有俱乐部成员必须遵守俱乐部管理章程、执行俱乐部决议、维护俱乐部的荣誉、完成俱乐部下达的任务。

第八条成员的退出和除名

(一)学生毕业离校，自动退出社团

(二)根据本人自愿原则，经本人提出书面申请，经同意即可退出社团，取消成员资格。

(三)有严重影响社团社团名誉行为的成员，违反工作制度以及违法乱纪等破坏学校名誉、触

犯法律的组织成员立即除名。

(四)不服从组织安排，工作不积极主动的成员，经社团大会研究可予以开除。

第三章组织结构

第九条社长的权利和义务

(一)服从社联、团委的领导。

(二)定期召开例会并制定本社团的规章制度、活动计划。

(三)加强校内、外社团交流，扩大社团影响，树立社团良好形象。

(四)培养推荐社团接班人，做好负责人环节选举工作。

第十条社长职责

(一)负责确定社团各阶段的工作目标和任务。

(二)领导各部门工作，对各部门工作进行考评。

(三)负责社团重大活动的筹备和组织。

(四)全面负责俱乐部日常工作，传达上级指示精神，定期向上级汇报工作。

(五)监督和检查各职能部门的工作情况，协调各部门关系，促进各部门协作与发展。

(六)加强内部人员的团结，充分调动各方面积极性，协调各方关系，争取各方支持。

(七)统筹兼顾，对俱乐部内部的思想、组织、作风和制度建设全面把关。

(八)始终代表全院学生的利益，广泛听取学生的意见和建议，不断改进和完善俱乐部工作。第十一条副社长职责

社团设置两名副社长，分管两个部门，外联部、策划部由一个副社长管理，财务部和管理部由另一个副社长管理。

副社长协助社长处理日常工作，做好分工负责的各项工作，社长不在时，代理社长工作。第十二条社团下设的各部门职能

(一)外联部

1.全面负责院各项活动对外赞助的联系与洽谈。

2.负责外联相关资料的收集。

(二)策划部

策划部负责社团活动的策划和执行，策划部下设策划处、宣传处、现场指挥处。

●策划处

1.活动策划处主要有活动策划与外联策划组成，负责会计俱乐部活动的策划。

2.策划处外联策划与外联部进行沟通，协调联络邀请人员以及物品采购。

●宣传处

1.利用海报、喷绘等宣传方式为俱乐部举办的各项活动做好前期宣传工作。

2.加强对海报、喷绘等宣传载体的维护与管理。

现场指挥处

主要负责活动现场的司仪，内容安排。

(三)管理部

1.负责俱乐部会员的管理以及活动的通知。

2.负责第二学位的招生以及学员信息管理。

(四)财务部

1.负责俱乐部经费的管理。

2.定期向社长汇报财务状况，由社长向上级汇报。

第四章内部管理制度

为了便于各部更好地协调交流工作，给俱乐部成员提拱一个良好的工作环境。特制定俱乐部如下制度：

第十三条成员考勤制度说明：

(一)各部工作及召开例会时，由各副部长统计出勤情况后，交副社长记录。

(二)俱乐部会议实行签到制度，未到成员需向分管该部门的副社长请假，未予批准不得缺席。

一学期中，无故缺席两次者，予以警告批评；无故缺席三次者，以辞退处理。

(三)请假须在事先向分管该部门的副社长递交书面请假条，经副部长同意签字批示后，交社

长存档。

第十四条奖惩制度

奖励制度：

(一)社团实行月度优秀成员评选，工作积极、认真负责的成员为社团之星，并颁发优秀成员

奖给予一定奖励。

(二)对工作积极，办事能力强，工作出众的成员提出表彰，也可以视情况定为部委。

惩罚制度：

(一)对本社团工作漠不关心，且不服从社团各项工作安排者可给予适当批评，情节严重者可

给予除名处理。

(二)对本社团章程不服从的成员可以进行劝退，对违反章程且经教育不改者，取消成员资格。

(三)在工作中出现严重失误者予以惩罚。

第十五条公章管理制度

俱乐部公章又财务部部长管理，注册会员以及发票报销须由财务部部长

(一)审核后盖章。

(二)具体公章管理制度见财务部管理制度。

第十六条部门制度

各部门会议由部门规定其制度。

第十七条附则

(一)社团成员总计三次无故缺席社团活动者取消其成员资格。

(二)任何人不得盗用本社团名义开展活动，否则后果自负，社团保留诉讼法律的权利。

(三)成员在会期间不得参与和进行任何有损国家。集体和社团的事情，如有发现，开除出社。

(四)成员在会期间有权参与本社团各项公开活动，并有权知晓本社团的有关信息。

(五)成员在会期间有权向社团主管反应社团问题，并督促改正。

(六)退回后，社团不得以任何方式以任何名义从事任何活动，违者后果自负。

学生管理制度大全

1.每日进出校门必须将胸卡佩戴在胸前，手持或佩戴于其它部位无效。丢失胸卡者及时到教育处办理，当天领取。 1.学生每天必须穿校服，有特殊情况的需经班主任批准后可穿符合中学生身份的服装，不得穿牛仔服和其它奇装异服，不准卷裤腿。违反规定者责令回家更换改正。 1.保持艰苦朴素作风，不得带手机、BP机、随身听或其它与学习无关的物品进校， 1.注意保持个人卫生，不染发、烫发，男生不留长发，要求头发长度前不过眉，侧不过耳，后不过颈，女生不留披肩发，不留长指甲，不化妆，不佩戴饰物。 1.不在校内追逐打闹、大声喧哗，不讲粗话、吹口哨。 1.不吸烟、喝酒。不进游戏厅、网吧、歌舞厅、游乐场所。 1. a、每班必须保证周五扫除时到位。 b、常规卫生同教学楼卫生要求。每日按要求罩好桌椅罩， a、墙裙每日擦拭，无污迹，窗台、窗框、讲桌、板槽、镜框等处无浮沉，黑板干净。集合整队要做到“快、静、齐”。学生椅不坐时一律放在桌下。茶杯、饭盒、书包等放在桌内。上课用具放在课桌右上角。教室窗台上不得摆放任何物品。凡属不慎造成的公物损坏，应原价赔偿。一、学生属于下列情行之一者，一律视为作弊。

1、不按学校规定的考场、座位应考。 2、不按规定佩戴校卡。 3、携带与考试科目有关的资料、书籍等入场应考。 4、考试中交头结耳、左顾右盼、抄袭资料或他们答卷、为别人提供作弊条件。二、有作弊行为的学生根据情节轻重，受到下列处罚。 1、思想品德操行等级按不合格评定。 2、取消作弊科目成绩。 3、将作弊情节及处理意见记入本人学籍档案。 4、视作弊情节轻重给予纪律处分，张榜公布。静校：静校后班内无故留有学生 1.每日进出校门必须将佩戴在胸前，手持或佩戴于其它部位无效。丢失胸卡者 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 璃洁净无尘土。 17.卫生区要做到地面整洁，无砖石，果皮纸屑，痰迹落叶等杂物。垃圾箱外无残留垃圾。栏杆、电杆、墙面无涂划痕迹。清扫工具摆放整齐。 18.周末要进行全校性大扫除，对本班及卫生区进行彻底全面的清扫。学校组织全面细致地检查评比。公布检查结果。 19.实验楼卫生。每班必须保证周五扫除时到位。常规卫生同教学楼卫生要求。 20.每日按要求罩好桌椅罩， 21.墙裙每日擦拭，无污迹，窗台、窗框、讲桌、板槽、镜框等处无浮沉，黑板干净。 22.集合整队要做到“快、静、齐”。 23.学生椅不坐时一律放在桌下。茶杯、饭盒、书包等放在桌内。上课用具放在课桌右上

【最新最全】学校教学常规管理细则

****学校教学常规细则教学计划与总结的撰写要求学期教学工作计划是本学期教学工作的整体构想和实施方案，教学工作总结是对本学期教学工作的深刻反思，认真撰写学期教学工作计划和总结是常规教学工作中一项重要的活动内容，也是逐步提高常规教学管理水平、教师业务能力和常规教学质量的必要途径。一、教研组长、备课组长和任课教师应在新学期开学一周内提交学期教学工作计划及安排，在学期结束前一周内提交教学工作总结。二、学期教研室教学工作计划的基本内容（一）本学期教研组内教师分工情况（二）本学期主要教学、教研活动安排（三）本学期改进教学工作的主要措施和计划（四）本学期青年教师培养及教师业务进修计划（五）其它相关教学工作安排三、学期备课组教学工作计划的基本内容（一）本学期备课组教学工作分工（二）本学期教学进度安排（三）本学期集体备课计划（四）本学期学科实验课及演示实验计划

（五）本学期备课组教研活动计划（六）本学期改进教学工作的主要措施和计划（七）其它相关教学工作安排四、学期教师个人教学工作计划的基本内容（一）任课班级学生情况分析：学习态度、心理状态、知识水平、能力水平、学习方法（二）教材分析：本学期主要的知识点，课程标准的要求、重点、难点、疑点、关键点，科学思想、能力及方法（三）整体教学措施及方法（四）教学常规 1.课堂教学：教学目标、教学过程的设计、方法的选择、教学环节的处理、师生活动的控制、教学起点及难易度的控制、教学语言、板书设计、信息技术的应用、教学质量与效率的控制。 2.其它工作：集体备课方式与次数，撰写教案的方式（简或详），教案、听课应完成数量及达到效果，辅导、作业及练习批改应完成的方式及教学效果。 3.教学成绩：单元测试、期中、期末考试预达到的及格率、优秀率及其它评价标准。 4.几项重要工作：减负措施及因材施教；竞赛指导及课外活动的内容、形式；自身业务素质提高、教育教学理论进修、教学基本功培养、本专业业务进修；教研方向及课题；

学生管理实施细则

笃忠中学学生管理制度实施细则天池镇笃忠中学

笃忠中学学生管理制度实施细则第一章总则一、为全面贯彻教育方针，建立良好的校风，维护正常的教学秩序，创造和保侍良好的育人环境，把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的合格人才，特制定本制度。二、学校对学生遵循以教育为主，处分为辅的原则，坚持细致的思想教育和从严格要求相结合，坚持客观公正、耐心教育、对受处分的学生不歧视，帮助他们尽快地改正缺点与错误，使他们真正成为社会有用之才。第二章处罚的种类一、学生违纪处罚分行政处分和经济处罚： 1、行政处分为：警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学、开除学籍。 2、经济处罚分为：涉及侵权行为的违法违纪事件，除根据情节轻重及认识态度给予相应处分外，学校还将参照《治安管理处罚条例》决定是否应赔偿损失及医药费、营养费、护理费、罚款费等。其中破坏公物赔偿100%——200%。盗窃、诈骗公私财务的赔偿100%，若需公安机关协助侦破的，作案人除赔偿损失外，还需支付侦察费用。第三章处分细则一、对公开反对四项基本原则，散布伪科学及封建迷信言论；违犯宪法、张贴大小报、煽动闹事、组织游行、罢课等，视情节轻重给予留校察看，勒令退学、开除学籍处分。二、故意撕毁、涂抹学校各部门贴书写的公告、通知、表扬、批评等，视情节轻重给予警告或记过处分。三、故意损坏学校的广播、通讯设施的，除加倍赔偿损失外，视情节轻生给予记

过与勒令退学处分。四、学生连续旷课14—17节者，分别给予警告、严重警告、记过留校察看处分，7天以上者给予勒令退学处分。五、学生不请假、强行外出，与门卫发生争执，一次批评教育，二次给予严重以上警告处分。六、白天、夜间越墙外出，上网吧、游戏厅、溜冰场、舞厅、台球室、电影院，夜不归宿，发现一次给予警告以上处分或留校察看处分。七、学生穿拖鞋、短裤、背心进教室及其他公共场所，一次给予批评教育。并按规定扣除操行分，三次以上给予留校察看处分。八、学生在教室、宿舍、食堂、图书室、会场等公共场所，故意起哄闹事、敲盆、乱放鞭炮，扰乱公共秩序者，视情节轻重给予警告与留校察看处分，为首者处分加重一级。九、学生在校运动场以外的场所打篮球、排球等，损坏公物除照价赔偿外，发现一次罚款5元，再犯加倍罚款，并给予警告与严重警告处分。十、学生有意损坏公共财物（玻璃、门、窗、凳子、开关、灯具等）除照价赔偿外，视情节轻重，并给予警告、严重警告、记过等处分。十一、学生随意涂画、蹬踏墙壁等给予警告或严重警告处分。十二、故意损坏草坪、花卉树木等除处以罚款外，视情节轻重给予警告或留校察看处分。十三、严禁乱扔、乱倒饭菜、乱泼污水等，发现一次给予警告或记过处分。十四、学生以借为名，强要、敲诈他人钱物者视情节轻重给予记过或开除学籍处分。十五、学生无正当理由不按时就寝；扰乱他人作息者除扣操行分外，并给予警告处分。

学校教学常规管理细则

学校教学常规管理细则为了进一步规范教师的教学行为，使学科教学更加科学化、规范化、制度化，保证正常的教育教学秩序，提高教育教学质量，特制定《茶园中学教学常规管理细则》。本细则分常规检查、课堂教学、教研教改和会务制度四个部分。一、常规检查（一）、教学计划 1、教师每学期应书写教学计划。计划一般应具备：基本情况分析、具体要求、教材分析、具体措施、进度（活动）安排等. 2、临近复习时各科要制定复习计划。（二）、备课 1、凡是已开设的科目，每节课均须有教案。（包括作文指导与讲评，每次大作文应按单元要求进行，文题最好全年级统一）。 2、以大纲和教材为依据，认真钻研教材，参照教学参考资料分析，把握教材编排意图，目的要求，知识深度，训练重点，并注重挖掘教材的思想性，在个人钻研的基础上，进行集体备课，集思广益，认真备好每节课。 3、教案的设计应该力求体现自己的教学方法，反对机械地抄袭教案,电子备课要求有批注和教学反思。 4、备课前要有本期任教科目的教学计划，备课进度应比授课进度超前1-5课时。 5、教案应有教学课题，内容，目的要求，重点或难点，教学过程，板书设计这六项基本内容。（复习课可以写复习重点，概念，练习题）。教学过程是教案的主要部分，要使人看了能了解你的教学思路及突破重点、难点的方法。

6、教案涉及知识要正确，杜绝知识性错误，不写错别字，书写要工整，字迹要清楚，格式要规范。（三）、作业 A、作业布置 1、作业的内容，要符合教学大纲和教科书的要求，要有助于学生巩固和加深理解所学的知识，并形成相应的技能、技巧。 2、作业的分量要适当，难易要适度。 3、作业要向学生突出明确要求，并规定完成时间，有时要向学生提示作业方法。 4、作业要贯彻因材施教原则，在考虑一般学生的同时，还要让尖子生吃得饱，让潜能生跟得上。 B、作业批阅 1、教学计划开设的课程都要有作业。 2、作业要求全批全改，批阅认真及时，评定公正指出优缺点，激励上进，鞭策后进。 3、作业要有记载，阅后进行辅导，定期评讲作业。 4、作业批改次数：语文每课1次，作文每期7篇，数学每周5 次；英语每周5次；化学、物理每周3次；历史、地理、政治、生物每周1次。（四）、辅导 1、因材施教的教学原则，既要有课内辅导，又要有课外辅导，既有集体辅导，又有个别辅导。 2、制定好辅导计划（培优辅潜计划）。任课老师首先要对所教班级学生摸底，确定优生和潜能生名单。然后对潜能生逐人分析，掌握学生的知识缺漏情况及特点，做到有的放矢，再造好潜能生花名册，制定计划，提出辅导措施。 3、要做到热心，耐心，有信心，要避免疲劳战。

配网带电作业工器具专用库房管理办法

配网带电作业工器具专用库房管理办法 1 范围本标准规定了10kV配网带电作业工器具专用库房的管理办法，适用于供电公司带电作业工器具管理。 2 引用标准华北电力科学研究院99.9发带电作业技术管理制度电业安全工作规程（电力线路部分） 3 管理内容与要求 3.1开展10kV配网带电作业的单位，必须具备带电作业工器具专用库房。库房应设在进出方便、环境干净、周围干燥、通风良好的地方。 3.2 工器具房的要求： 3.2.1 带电作业绝缘工器具应设专用库房，带电作业金属工器具应另设普通库房。 3.2.2 专用工器具房内应配置专用箱、架、袋，分别存放不同的工器具。 3.2.3 对绝缘工器具房的要求： a)配备木质地板。 b)应有通风设备（排气扇）、干燥设备（配备足够的远红外灯）和空调机。 c) 配置温度计、湿度计；室温与环境温度尽可能一致，

差值不宜大于50℃，相对湿度宜控制在50～60％范围内。 d) 配置适当数量的公用手套、毛巾和拖鞋。 e)应配有足够的照明。 f)配置适当数量的灭火设备。 3.3 绝缘斗臂车车库的要求： 3.3.1车库应设在进出方便、环境干燥、通风良好的地方。 3.3.2 应有通风设备（排气扇）、干燥设备（配备足够的远红外灯） 3.3.3配置温度计、湿度计；室温与环境温度尽可能一致，差值不宜大于50℃，相对湿度宜控制在50～60％范围内。3.3.4 应配有足够的照明。 3.3.5 配置适当数量的灭火设备。 3.4 工器具管理员的职责： 3.4.1 管理员由带电作业经验丰富的人员担任并进行专人负责，认真执行岗位职责。 3.4.2 库房应建立以下台帐： a)工器具清册。 b)每件工器具的机械、电气试验台帐。 c)报废工器具册。 d) 工器具应有名称、规格等明显标志。 e) 按《带电作业安全规程》定期进行工器具的试验，试验不合格的工器具给予报废,并做好记录。

小学三年级班级学生量化管理细则

姚凹小学三年级班级学生量化管理细则一、管理目标：为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创伤良好的班风和学风，特制定本管理细则。二、评比时间：每周星期五三、评比方式：班级按人员分成7个小组,每小组组长一名,换组具体考察各自的小组成员，根据每位组员在每周内的表现进行综合评分,各小组长的考核由班长负责，班长安排各个班级干部对小组长进行监督。对于教室卫生，实行“值周班长制”和“值日组长制”相结合,由学生自行来监督学生。“值日班长制”，让每位同学都有参与管理班级的机会。二、实施办法: 1、值日干部为每天量化成绩的统计者，周末将成绩汇总，一份交给班主任，一份张贴在教室的班务公开栏内。、班干部担起“小老师”的重任,督促学生养成“今日事、今日毕”的好习惯。 2、每位同学的基础分为100分，根据平时表现给予加分或减分,期末算出每位同学的平均分,作为思想品德评定、评选先进的依据;对表现极差的学生，将材料汇总上报学校,建议给予相应的批评。 3、遵循公平、公正、公开的原则,值日干部不得舞弊,更不得对同学报复,如有此类现象发生,则该同学的思想品德评定为不及格。三、管理细则： 1、班级自习。 (1）未及时进教室的，每次扣1分。（2)随便走动，大声说话,不认真学习，影响他人学习的,经值日班委提醒仍然不改的扣２分。 2、课间活动。（1）下课后在教室内打闹,大声喧哗者扣1分。（2）校园内追逐打闹，或玩不健康、不安全游戏的扣3分。 (3)进教室推推搡搡的扣２分。 3、学习方面。（1)作业。 ①、迟交作业,一次扣1分。

教育教学常规工作管理制度

教育教学常规工作管理制度为了适应学校新形势的需要，使我校的教育教学管理和教育教学质量再上一个新台阶，为我校向省级重点职业中专，乃至国家级重点职业中专这个目标奋斗而练好内功，在总结近几年教育教学管理工作经验的基础上，对原有关制度进行了认真的修改，使其形式更规范，内容更简明，重点更突出，可操作性更强。 1、教育教学常规工作的考核及违纪情况的处理措施 1）主管副校长和主管部门在各自主管的范围内负责经常性考核工作。 2）除主管人员和主管部门以外，校长和学校其他行政人员的临时检查均为有效。 3）上级有关部门的临时检查所查处的违纪情况，除上级机关给予的处罚外，在校内仍按本制度处理，违纪情况特别严重的，经校行政会议讨论后可加重处罚。 2、处理措施 1）对情况轻微，认识较好的违纪人员，可给予批评教育而免于经济处罚。 2）对违纪责任人，根据违纪性质和情节给予扣分，扣分和课时津贴挂钩。分值暂定 1 元/分，即扣一分扣课时津贴 1 元。根据学校管理需要，可由校行政会议决定改变分值、公布。 3）违纪情况，按月累计扣分，在当月课时津贴中扣除，违纪累计扣分突破当月课时津贴，负分仍然有效，有当月工资中扣除。 2、教学工作各环节的规范及违纪处理细则

一）计划制订1）每期期初一周内，教务科要拟制好各自的工作计划，并打印分发全体 2）各学科要在一周内制订好学期教学计划，放在教案之前备案。 3）每期期初两周以内，班主任要制订好班级工作计划，教研组长要制订好教研工作计划，并一式两份，一份自留，一份上交教务科存档备查。 4）专业课教师在期初二周内制订好实验实习工作计划，一份叁份，一份自留，两份交教务科存档备查，以资统筹管理。实验实习计划以省版《专业技能训练大纲》为依据，不能随意删减，并报经主管副校长同意。 5）重大教学教研活动实习活动或课外活动，须另行拟制单项计划，报教务科或主管副校长同意方能进行。 6）各种计划均须具备以下内容：①情况分析；②任务和目标； ③步骤或措施；④具体活动安排或课时安排。同时要求内容详尽，格式规范，书写工整。 7）对有严重缺陷的计划扣5—10 分。没有及时上交的计划，逾期按 2 分/天扣分，逾期10 天或超过已经进行尚未上交，视为缺交，扣罚30 分。二）排课和调课1）教务科必须在开学前排好课表（短训班课表由教研组长在开班前排定），排课时注意文化课与专业课、理论课与实验课的合理搭配。课表一经排好，非特殊情况中途不得更改，更不允许私自改动。 2）公假由教导处调课，病假和私假自行调课，但需在离校前报告教务科。私自调课不报告，调课双方各扣 2 分/分。

仓库工具管理细则

工具管理规定为了保证维修业务的顺利进行，保证工具的正确使用及有效管理，规范工具的保管、领用、移交、报废程序，以避免工具的流失，加强控制工具的合理损耗，特制定本规定：一、工具的购置 1、购进的工具，先由工具使用人提出申请（填写申请购买工具计划表），交车间主管签字同意后，由配件部购买。 2、金额超过100元的工具或设备必须经服务经理签字同意后，由配件部购买。二、工具的管理 1、所有工具的管理由工具管理员负责 2、所有购进的工具，由工具管理员根据工具类型，登记相应的工具台帐（工具台帐、专用工具清单、测量仪表工具清单、车间设备台帐）。 3、工具领用时，工具管理员需检查工具领用申请表，并填写领用单；工具管理员分别为每个班组（个人）建立完善的工具领用表。领用后工具管理员对相应的帐目进行登记。 4、公司员工离职或工种更换的工具交接工作，由相关人员报工具管理员，工具管理员按每个班组（个人）的工具领用表收回工具或监督工具交接。事后应工具管理员立即汇报配件经理。 5、工具管理员对工具购置、报损、领用等库存信息应及时准确汇报配件经理； 6、工具管理员对班组（个人）领用的工具每月检查一次，并将检查结果（丢失损坏情况）报车间主管。

7、工具管理员可随时对班组（个人）领用工具检查； 8、工具管理人员每月25日作为工具盘存节点，对工具保管使用情况进行检查，做到帐物相符，28日前工具管理员将盘点数据报配件经理。三、领用 1、由领用人提出申请，填写工具领用申请表，经车间主管或服务经理审批签字后，向工具管理员领用(车间主管需根据工作/种需要合理配置工具)。 2、工具管理员需根据已得到车间主管或服务经理审批签字的工具领用申请为申请人发放工具，并填写领用单，领用人签字后方可领用；工具管理员分别为每个班组（个人）建立完善的工具领用表。领用后工具管理员对相应的帐目进行登记。 3、工具正常使用时磨损或损坏，需由车间主管鉴定，并由领用人填写工具报废单（须注明原因）交车间主管审批后方可再重新领。 4、工具丢失和属人为造成的损坏责任由领用人承担，仓库工具管理员报财务直接从领用人当月工资中抵扣, 领用人自己购买补充的工具必须和原领用工具一样(品牌、质量)。四、工具借用 1、公司员工需借用工具时，向工具管理员说明要借用的工具，并在工具借用表上签字。工具管理员按所借工具填写完工具借用表（工具编号、借用日期），交借用人核对后借出工具。借用人需当面检查工具是否完好。 2、借用工具归还时，注明归还时间，并由工具管理员和借用人共同签字确认。工具管理员需当面检查工具是否完好。

中学生日常管理细则

中学生常规管理制度一、学生考勤管理制度 1、按《中学生守则》和《中学生日常.行为规范》规定，学生必须按时到校，不迟到、不早退、不旷课。课间未经班主任和教导处同意不出校门。 2、班长负责考勤并认真做记录，每周在班内公布，并向年级组报告情况，期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。 3、上课铃响后进入教室为迟到。迟到15分钟或早退15分钟记旷课一节。 4、因病、因事不能到校上课，必须事先（急病则在事后）办理请假手续。向班主任送交医生证明和家长证明，两天以上报教导处备案。无故不到校作旷课处理，在一学期中无故旷课时间超过上课总时数三分之一者由家长带回家反省。 6、凡伪造假条者一经查清，按有关规定予以纪律处分。二、校园环境管理制度 1、教室环境： ①地面保持整洁，无纸屑。痰迹及其它杂物（包括教室外走廊地面）。 ②墙面无脚印、球印、污迹，无蜘蛛网和悬灰（包括教室外走廊墙面）。 ③门、窗、窗台和电器设备无灰尘。 ④黑板槽内无积尘，课间值日生及时擦干净黑板。 ⑤课桌、椅、讲台排放整齐，桌椅上无乱涂乱刻痕迹。 ⑥教室无人时关闭所有电器和门窗。

⑦卫生打扫工具摆放整齐有序，垃圾实行袋装化、分类化。 ⑧教室布置要体现文明、健康、和谐、优美。 2、包干区环境： ①保持全天整洁，每周各班组织一次大扫除。 ②包干区内的花坛、绿化区等，由该班负责保护花木，并保持整洁。 ③保干区内要保持无纸屑、果皮壳、杂草、痰迹、烟蒂、碎砖及其它杂物。 ④清扫的垃圾必须袋装后投放到指定地点。 3、校内不准吃零食和游吃。不准乱扔纸屑、杂物，违者学校将严肃处理。 4、参加校内护校值周劳动，要服从安排，认真打扫。故意逃避值日生一次班级给予批评并让其重做。三、升国旗制度 1、根据《国旗法》的规定，我校除寒暑假、公休日和天气原因外每日悬挂国旗。节日坚持专人负责升降国旗。每周一课间操时间举行升旗仪式。 2、升旗仪式由学校升旗班（即护校值周班）主持。升旗手和护旗手由优秀学生担任。 3、每次升旗活动时，由优秀学生代表进行“国旗下主题演讲”。 4、听到集合信号，各班学生不得无故缺席，按“快、齐、静”的要求，迅速到达指定地点集合列队。 5、升旗时学生按学校要求各年级学生穿着统一校服。

教育教学常规工作管理制度

教育教学常规工作管理制度一、教学过程管理制度 1、上课是整个教学工作的中心环节。要正确理解、全面贯彻教学原则，积极探索先进的教学理论以及教法学法，不断提高课堂教学效率。 2、教师必须在上课前两分钟到达教室，做好课前各项准备，调控师生情绪，用以营造良好的教学气氛。上课开始和结束，师生应该互相致礼。 3、为了提高学生课堂学习中的有意注意，保证教学活动紧扣教学目标，应该将课堂教学目标向学生交待清楚。教学目标一般宜于学习新课前交待。 4、在教学过程中，各学校要渗透法制教育内容，教学内容应紧扣教学目标。必要时，可以根据学生的接受情况对教学目标、内容、方式或进度作必要的调整，以适应学生的学习实际。 5、课堂教学要做到“精讲精练”。要充分体现教师的主导作用，确保学生的主体地位，引导学生动脑、动手、动口，积极主动地参与教学活动；要加强对学生学习方法的指导，特别要注重培养学生良好的学习习惯。 6、教学活动要面向全体学生，尤其要关心学习困难的学生。对不同学习基础的学生，在教学目标和教学内容上应尽可能体现不同

的层次要求，采用不同的教学方法，达到因材施教，以适应他们的学习要求。 7、对学生的学习活动要注意及时反馈，及时补偿，尽力使绝大多数学生通过教学活动都能实现不同层次的教学目标并获得成功感，以尽可能减少学生在知识与技能上的缺漏，尽可能减少学习上的分化。复习课尤其要注重讲练结合，当堂反馈，补缺堵漏，提高效率。 8、课堂教学不仅要重视对教学内容的系统归纳，明确重点，帮助学生掌握知识脉络，建立知识体系，更要让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯，重视培养学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。 9、教师必须用普通话上课，语言应规范、清晰；教师的仪表要大方，教态要自然、亲切。 10、要熟练掌握并能充分利用现代教育技术辅助课堂教学。教师的实验操作、教具和多媒体教学手段的使用要正确、熟练、规范，时机要恰当，有助于突出教学重点，解决难点和关键，不能喧宾夺主，分散学生的注意力，影响正常的课堂教学。 11、要注意维持正常的教学秩序，管教管导，严禁体罚和羞辱学生；要创设平等、民主、和谐的课堂环境氛围。 12、准时下课，严禁拖堂，保证学生有充足的课间休息时间。 13、本制度自公布之日起施行，原相关制度即日废止。

小学学生管理制度、细则

工商小学学生管理细则一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以提高学生综合素质为目标，坚持以人为本，实践“一切为了学生”的教育宗旨，以制度为保证，以思想道德建设为基础，以管理为手段，以活动为载体，通过细化管理，丰富内涵，提高我校学生教育、管理、服务水平。二、基本原则 1、良好行为规范的养成，关键是养成教育，须遵循“从他律到自律”这一原则。 2、良好行为规范的养成，应落到实处，细微处入手，可以通过训练养成，加强训练，指导与主体意识相结合。 3、良好行为规范的养成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在实践中体验，在活动中感受。三、目标任务及主要内容（一）总体目标及主要内容 1、总体目标为提高整个中华民族的思想道德素质，培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想卢感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开朗的性格；自己管理自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，打下初步的思想道德基础。 2、主要内容（一）学习常规训练

1、上课铃声一响，停止说话和活动，快步走进教室并安静地坐好等老师来上课。 2、听课要专心，注意力要集中，边听边思考，不懂的地方要举手问老师。 3、同学回答问题要认真听，如有不同意见等同学讲完后可以举左手发言。（二）文明常规训练 1、爱护学校各种设施，不得用任何笔、刀在墙壁、地面上乱涂乱画乱写，不得用脚踢墙壁和门。 2、不爬窗，不随意开关门，不在楼梯扶手上滑下。 3、爱护桌椅，不坐在课桌上，不用脚在桌椅上乱踩，不随意晃动桌椅。不在桌椅上乱画乱刻，桌椅搬动要轻，损坏要赔偿。桌椅、抽屉保持干净整齐。 4、爱护公共设施，不在花坛矮墙上行走，不向水池、便池中扔杂物。不损坏花草树木和草坪，不随便开电灯和水龙头。 5、爱护环境卫生，见到地上有纸屑要主动捡起丢入垃圾箱内。不随意涂抹学校黑板报上的通知等。 6、语言要文明。学会使用礼貌用语十个字，不说脏话，不起绰号，不动手打人，不私拿别人的东西，拾到东西主动还给失主或交给老师。训练重点：一、进校要求 1、在规定时间内到校，因事因病不能到校者必须履行请假手续。 2、不带与学习无关的物品到校，不携带零食。 3、衣着整洁，按要求佩戴红领巾、绿领巾标志等。

教导处教学常规管理细则

教导处教学常规管理细则一、代课等课务管理 1、凡因公因事因病请假而不能按时上课的，原则上进行调课，由教导处协调。 2、若教师个人因事因病不能调课或按时上课的，则需扣除相应的工作量。 3、教师临时代课的，则按每节课5元，计发代课费。 4、因特殊情况，教师需长时间代理同学科其他教师课务的，按代职计算代课费，每节10元。二、教研组活动 1、教研组活动安排在双周三下午第八节进行（以教导处短信通知为准），地点由各教研组长决定。 2、平时教研组活动内容：学习昆山市中小学学科教学六认真常规要求，传达教导处有关安排；落实开课评课事宜；学科教研等。 3、教研组长、按学期进行考核，不计工作量。三、集体备课活动 1、初一、初二年级合并，分为语文、数学、英语、物生、化学、政史地、体育、综合（音乐、美术、信息、劳技）；职高年级合并为两组，文科（语文、英语、政治）和理科（数学、专业），高中体育纳入初中体育组；初三年级按学科分为七组。 2、活动时间、地点等详见活动安排表。 3、备课组长按活动情况进行考核后计工作量（教研组长除外）。 4、由备课组长负责出勤记录，每月统计汇总后交教导处。

每缺一次扣20元（因公外出除外）。5、无特殊情况，集体备课缺席三次或以上的，六认真考核为不合格。 6、集体备课要求： 1）每次集体备课前，由备课组长确定各学科的中心发言人。 2）中心发言人在集体备课前根据教学大纲、教材内容等备好下周的教案及课件（数量与该学科的周课时数相同）。 3）在活动时，各教师对中心发言人所写的教案进行研讨，修改教案中一些不合理的例题、引入方法、相应的课后作业等，形成新的教案。 4）各教师根据新的教案、自己班级的具体情况进行个性化二次备课，并将教案写入备课本中，教案环节要齐全。 5）初三年级推行“学案导学”，全面实施“以学定教”课堂教学模式。四、听课活动 1、总的要求： 1）凡是有教学任务的教师一学期内均需开一节课（公开课、教研课或汇报课），未能在完成任务的教师，扣50元考核奖。 2）全校教师均需完成20节听课任务（含校外听课），学期统计时每少一节扣10元考核奖。 2、期初各教研组长要安排好本组教师的开课任务，并及时交教导处备案。 3、听课的操作办法： 1）开课的教师在开课前需与教导处联系，确定开课的时间、班级。 2）同时，教研组长在教导处领取听课签到表及课堂评价表。3）凡参与听课的教师需签到并在听课后及时将课堂评价表交相关的教研组长。结束后由教研组长将材料交教导处备案。

仓库出入库管理制度流程

XXXXXXX有限公司仓库管理制度一、物料入库管理流程 1、仓库根据已审核《采购订单》内容准备成品收货。 2、厂家送货到达后，厂家提供《送货清单》给收货仓管员，《送货清单》应清晰显示送货单位名称、送货单位印章或经手人签名、货品的名称、规格、数量。收货仓管员将《送货清单》和对应的《采购订单》相核对。相核不符者拒收。相符者仓管员以《送货清单》和《采购订单》验收货品。 3、仓管员收货无误后，在《送货清单》上签收，并加盖收货专用章，一联自留，一联交对方。 4、仓管员开具《采购入库单》一式三联，经仓管员签字加盖收货专用章后，第一联存根自留，第二联财务联交采购作报销凭证，第三联对方联。二、入库管理 1 、物料和生产工具进库时，仓库管理员必须凭送货单办理入库手续；拒绝手续不齐全的物资入库，杜绝只见发票不见实物或边办理入库边办理出库的现象。 2 、入库时，仓库管理员必须查点物资的数量、规格型号等项目，如发现物资数量、质量、单据等不齐全时，不得办理入库手续。未经办理入库手续的物资一律作待检物资处理放在暂放区域，同时必须在短期内通知经办人员负责处理。 3 、入库单的填开必须正确完整，供应单位名称应填写全称并与送货单一致。收料单上必须有仓库保管员及经手人签字，并且字迹清楚。三、出库管理 1 、各类物料的发出，原则上采用先进先出法。物料出库时必须办理出库手续，并做到限额领料，领用的物料必须由指定人员统一领取，领料人员凭部门主管相关凭证向仓库领料，领料员和仓管员应核对物品的名称、规格、数量、质量状况，核对正确后方可发料；仓管员应开具领料单，经领料人签字，登记入卡、入帐。 2 、成品发出必须有市场信息部负责人签字发货 , 并登记。 3 、仓管员在月末结账前要与相关部门做好物料进出的衔接工作，各相关部门的计算口径应保持一致，以保障成本核算的正确性。

学生管理细则

试论纪元中学学生管理纪元中学坚持成功教育，以质立校，在短短的十年时间里实现跨越式的发展，成为一所校园环境幽美，教师队伍精良，教学设备一流，办学思想先进，教研气氛浓厚，办学效益显著，在社会上享有较高声誉的学校,创出了“成功教育”的路子.办学十年，多次被评为文明学校或先进单位，高考、中考成绩喜人，教育教学科研不断上水平。1999年获广东省侨资办学成果二等奖，2000年获江门市文明单位称号，2001年成为江门市一级学校，2003年被评为广东省绿色学校，2004年被授予国家级校办报刊实验示范学校、综合档案管理省特级单位。2004年12月，纪元中学顺利通过了评估验收，成为我市又一所省一级中学。纪元中学形成规范的管理，德育工作逐渐形成制度化，系统化。学校在管理上的显著特征是实行全寄读的规范管理制度，制定了文明班评比制度，内容包括仪容仪表、饭堂、宿舍、教室纪律、清洁卫生等方面。学校清洁工作全由同学负责，宿舍、教室、公共地段干净整洁。鞋子的摆放、被铺叠置，整齐划一。良好的管理模式培养了学生严守校纪的自觉性和自治自理的习惯，形成了“严格、文明、朴实、拼搏”的良好校风。为了完善学校的规章管理制度，更好的保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展;保证学校各项工作有序有准备有效率地进行，从而顺利完成教育教学任务.使学生自觉遵守学校的规章管理制度从而提高学校工作效率和教学质量，根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》参考教育法以及其他有关法律、法规，结合学校实际，特制定了适合纪元中学的各项管理细则。一、思想品德：苏联教育家克·德乌中斯基说：“教育者个人对青年心灵起影响的那种教育力量，是不可能用任何教科书、任何道德意向、任何处分或鼓励方法来代替的。”教师能以身立教成为学生的榜样，学生因此热爱尊敬教师，学生对教师的热爱会扩大能形成良好的思想品德。纪元中学的每一位教师都能严格要求自己以身坐则树立良好的形象，从而教育学生热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，坚持改革开放，树立坚守不移为社会主义现代化建设献身的志向，关心国家大事，认真听新闻广播，经常看报纸。学校定期举行时事讲座，师生一起探讨当前国内外的动态。初一、高一年级开展校训：“学会做人、学会读书、学会生存、学会创新”四个主题的学习。市关工委和我校共同合作开展“德育示范班”活动，创立“德育示范班”体现了纪元中学“学会做人，立德立人”的办学理念，拓宽了我校“以人为本”的德育阵地，是我校德育建设的新的里程碑，将进一步提升同学们的道德品质和道德素养，是我校

2020中小学最新春季教学常规管理实施细则

2020中小学最新春季教学常规管理实施细则为了全面贯彻党的教育方针，维护正常的教育秩序，实现教学管理工作的制度化和规范化，促进教学研究和教师的教学专业化，不断提高教育教学质量，现结合实际，制定本实施细则。一、教学计划（2条）教学工作计划是教学目标的具体实施计划，是整个学期的教学依据，是全面完成教学内容的重要保证，学校和各任科教师应根据新课程标准的教学目标，制定好教学计划。 1、学校教学工作计划由教导处根据学校工作要求及目标于开学前制定，对各科教学提出明确要求，对各项主要教学工作和教研活动做出具体安排；科组的教学工作计划由组长结合本组、本学科特点，对本学期各项教研工作做出具体安排；各科教学工作计划由各任课教师制定，开学后两周内完成。以上计划均交学校教导处备查。 2、各科任教师在执行计划时要充分理解学校教学工作计划的总体精神，熟悉课程标准，明确本学科、本学期、本学年总的教学任务。理解教材的结构和内部联系，明确教材的重点和难点，了解学生的基础知识和基本技能的掌握情况以及学生的学风、学法等情况，充分估计到在完成教学任务时教学可能遇到的问题和困难，教学计划要具备以下内容：学生现状分析；本学期教学任务和目标要求；教材的重难点（按单元写明）；提高教学质量的措施；教学进度安排。教学计划要注重实效，可行可检，经过努力能够完成。二、备课（7条）：备好课是上好课的前提，是保证教学质量的基础。因此，教师要认真备好每一节课，做到学习课标、钻研教材、统观全册、备好每一节课。 1、备课过程是教师对课程创新和开发的过程，因此教师要认真执行新课标，认真钻研教材，仔细解读给定内容的意义，丰富教学内容，精选学习方式，编写教学方案，为上课做好各项准备。 2、备课要做到“三熟悉”、“四精心”、“五必备”。 “三熟悉”：即熟悉《课程标准》，明确本学科的课程理念、设计思路、各学段目标、内容框架及实施意见等；熟悉教材，熟悉研究教材是备课的重要一环，要通读教材，理解教材的内在联系，明确教材各章节在整体中所处的地位，明确本学段的三维目标，即：“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”在本学段的具体体现、统筹安排，从“三维”目标设计课堂教学；熟悉学生，全面了解学生各方面的情况，根据学生身心发展规律和

工具仓库管理制度精

五金工具、备件仓库管理制度 1、制订目的：为规范五金、备件仓库物资管理，本着节约成本的原则，加强五金工具的保管、领用、以旧换新、移交、报废程序，以避免工具的超标领用及调离无交接等现象。 2、适用范围：涉及本公司各部门，在五金工具仓库，领用工具五金易耗物品、退库、交接、更换、报废等。 3、职责： 3.1 仓库主管部门负责五金工具的领用标准制定与调整。 3.2五金仓库负责工具按标准发放、建立个人工具财产卡、以旧换新和回收旧工具的保管等管理工作。 3.3各使用部门、人员负责工具的日常维护、保存。 3.4仓库主管负责本办法的起草、修订、解释工作。 4.作业细则： 4.1工具的采购入库 4.1.1工具的采购计划由工具保管员根据库存定额提出采购申请，报部门经理审核，由经理批准后交采购员实施采购。当工具库房无所需工具时，由使用部门负责人提出采购申请后报使用部门总监审核，获批准后交设备部门采购员实施采购。 4.1.2采购申请必须填写清楚具体规格型号及数量，要求准确及时采购。4.1.3 物资入库，库管员必须当面核对清点件数，数量或重量，无误后办理交接手续。对核对无误后应于收货当日开具入库单，再交给采购人员，特殊

情况亦应于第二天办结。 4.1.4物资入库验收时，若发现实物与名称不符，规格型号不符，外观质量不好或数量（重量）短缺等情况时，应先妥善保管好物资，做好标记，及时通知采购人员，由其负责处理，并做好记录。待问题解决后方可办理入库手续。 4.2工具卡的使用及管理 4.2.1五金仓库负责建立个人五金工具卡。仓库在发放个人工具或公用工具时要严格按工具配备标准进行发放，发放工具时发料员严格按照按领料单发放，发料员必须在个人工具卡上记录发放工具明细，记录必须包含领用工具的名称、型号、数量等相关信息，而后使用者与发料员双方确认签字，工具卡需注明人员名字、工号和联系方式。 4.2.2工具领用人在领用时，领料人必须携由部门主管（总监）同意签准领料单到仓库，发料员根据领料单发放。 4.2.3工具的保管实行个人责任制。按岗位专设一卡，登记工具明细，并落实工具保管责任人，各责任人负责此工具的日常保管、正常损坏后换领等工作，对除工具质量原因外而造成的损坏、遗失等负责。 4.2.4仓库应专设工具帐目记录，对各部门各岗位各人员的工具领用情况进行统计，确保和部门、岗位领用记录准确无误。 4.3工具的领用条件、更换程序 4.3.1工具领用条件：

河北省衡水中学学生管理细则

衡水中学学习资料 1.计划管理一一有规律 2.(1)长计划，短安排在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。最重要的是，能管住自己，也就挡住了各种学习上的负面干扰，如此，那个“大目标”也才会更接地气，这就是“千里之行，始于足下” 3.(2)挤时间，讲效率重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。 4. 5.2.预习管理一一争主动 6.(1)读:每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。 7.(2)写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)?书写下来。一读写同步走。 8.(3)练:预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。 9.(4)写:随时记下重难点、漏缺点一定要在笔记中把它详细整理，并做上记 10.号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。一建立复习本。

11.(5)说:就是复述如:每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。 12.坚持2~?3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。一此法用于预习和复习。 13. 14. 3.?听课管理一重效益听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如:定理、公式、单词、句型....更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明:不预习当堂懂的在50%一60%左右，而预习后懂的则能在80%一90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。 4.复习管理一讲方法有效复习的核心是做到五个字:想、查、看、写、说。 (1)想:?即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。 (2)查:?回想是查漏补缺的最好方法回想时，有些会非常清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2-3遍，几乎能够做到不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。 (3)看:即看课本，看听课笔记既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。 5.作业管理一一要自律

幼儿教师教学常规管理细则

幼儿教师教学常规管理细则．幼儿园教育教学常规考核细则加强教学常规管理，制定实施教学常规的细则，是实施素质教育、

开展教学研究和教学改革、建立正常教学秩序、完成幼儿园教育教学任务的基本保证；是提高教学质量的基本途径。根据《幼儿园工作规程》的有关规定，从我园的实际情况出发，特制订幼儿园教育教学常规管理实施细则。一、日常检查日常教学、常规检查将每月随机抽查，按结果计分，扣1分为10元。（一）教学常规 ●备课 1．课前教师要根据本班幼儿经验、需要及发展水平，认真写好课时教学计划（主要针对语言、算术学科）一日一个，少备一个扣1分。2．教师须按照要求备好周计划（备好晨间活动、晨间谈话、户外活

动的要求及内容），一周一个少一项扣1分。周计划须在每周一上午8 分。1点前交导处检查，当班教师未做到一次扣． 3．课前教师须按当天教学内容进行知识准备（能讲出故事大意、背诵诗歌、弹唱歌曲等）和教具（图片、磁带、范画等）、学具准备，未完成者一项扣1分，准备不充分者一项扣0.5分。 4．课前教师须带教材、备课本进入活动室，未带者一次扣1分。●作业批改教师应仔细批改幼儿作业，发现错误及时让幼儿订正，未批改一人次扣1分，幼儿订正后无批阅者一次扣0.5分。

●体育锻炼和户外活动 1．上午八点半教师需按时组织幼儿开展体育活动（下雨天、浓雾、高温除外），未做到一次扣1分。 2．教师需按课表计划组织幼儿户外活动和游戏，未做到一次扣1分。 3、教师要和学生一同游戏，一同做操，一同舞蹈，教师不做或站着的一次扣2分。（二）常规管理 1．教室中的主题墙需按照主题的更改布置，主题负责人（班主任）分。2未做到一次扣． 2．上课期间教师不得接听电话，违反者一次扣1分。 3．升旗仪式时，幼儿队伍要排列整齐，安静有序，未做到一次扣1分。

中学学生管理细则

XX中学学生管理细则一、宿舍卫生 1.窗台、衣柜无尘土，地面干净 2.床单、被罩、枕巾等个人物品干净 3.门玻璃干净、把手处无污渍 4.宿舍内无异味 5.宿舍内无卫生死角 6.宿舍内卫生间（水房）干净二、个人内务 7.被褥叠放方向规范、统一 8.不乱挂衣物，不允许空衣架挂在床栏杆等处，不允许床头或暖气片、铁丝等处搭有毛巾、袜子等 9.床下物品摆放整齐，没有规定之外的物品 10.床头处不堆积被子、箱子、书包等 11.窗台、衣柜不得上放置杂物 12.每天开窗通风三、宿舍文化 13.宿舍名张贴在学校指定位置（门口上亮处） 14.宿舍命名新颖别致，内涵深刻，激人奋进 15.宿舍简介卡按学校要求张贴在指定位置（检查口下侧） 16.宿舍简介卡内容简洁、丰富、富有亲和力（内容主要包括：舍员合影、铺位分布、舍风或追求目标）

17.宿舍文化渲染主题突出、健康向上，布置简洁、巧妙四、宿舍秩序 18.午晚休期间禁止说话、走动 19.午晚休期间禁止说笑 20.午晚休期间禁止看书、学习 21.禁止迟归宿舍楼 22.晚休时禁止打手电 23.禁止提前或集体上厕所 24.禁止提前或滞后起床 25.禁止串铺或与他人同铺 26.禁止休息铃响后洗漱 27.禁止起床铃响前洗漱五、宿舍安全 28.宿舍无人时必须锁门 29.禁止将宿舍钥匙放在门上或插在锁上 30.个人衣柜必须上锁 31.禁止将个人贵重物品（银行卡、钱包等）放在铺面、窗台等处 32.发现安全隐患，必须及时报修六、校园卫生 33.卫生区内地面干净，无纸屑、垃圾，无卫生死角 34.卫生区内的橱窗、垃圾箱、景点等清洁干净 35.垃圾箱内有垃圾袋并规范的套在垃圾箱的上沿