华侨大学2012年《263法语》考研专业课真题试卷
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华侨大学哲学综合历年考研真题(2008-2017)
华侨大学哲学综合历年考研真题 （2008-2017） 2017年 一、名词解释（每题8分，共80分） 1．实事求是 2．意识形态 3．解放生产力4．《尼各马可伦理学》5．奥康的剃刀6．实践哲学（康德）7．道德（老子）8．禅宗 9．颜元 10．自然 二、简答题（每题20分，共40分） 1. 简析宋明理学在继承和发展传统儒学中表现出的主要特点。 2. 为什么说笛卡尔是“近代哲学之父”？ 二、论述题（共30分） 1. 试用历史唯物主义的有关原理说明人的全面发展。 2016年 一、名词解释（每题8分，共40分） 11．天人合一 12．人为自然立法 13．美在自由 14．人是环境的产物 15．美德即知识 二、简答题（每题15分，共60分） 1. 如何理解“天下万物生于有，有生于无”？ 2. 如何理解“话语即权利”？ 3. 简述基督教博爱和儒家仁爱的不同？ 4. 如何理解“神是人按照自己的形象造出来的”？ 二、论述题（每题25分，共50分） 1. 论述“感性具体”和“思维具体”的异同点？ 2. 谈谈“物质资料生产方式是人类发展的决定力量原理”。 2015年 一、名词解释（每题8分，共40分） 1.万法唯识
2.存在先于本质（萨特） 3.认识你自己（苏格拉底） 4.否定之否定 5.道法自然 二、简答题（每题15分，共60分） 1．如何解释“人不能两次踏入同一条河流”？ 2．如何理解马克思说的“人体解剖对猴体解剖是一把钥匙”？ 3．为什么同是儒家学派，孟子主张“性善”而荀子主张“性恶”？ 4．如何理解古希腊哲学家普罗泰戈拉所说的“人是万物的尺度”？ 三、论述题（每题25分，共50分） 1.论述自由与必然的辩证关系？ 2.谈谈你心目中的“实证主义”。 2014 年 一、范畴解释（每题14分，共70分） 1. 思维具体 2. 商品拜物教 3. 物各自胜（郭象） 4. 德性感知（张载） 5. 印象与观念（休谟） 二、问答题（每题20分，共80分） 1. 为什么说资本不是一种物，而是一种以物为媒介的人和人之间的社会关系？ 2. 为什么说“全部社会生活在本质上是实践的”？ 3. 试述王阳明的“知行合一”思想。 4. 试述亚里士多德的“四因说”，并举例说明。 2013 年 一、名词解释（每题20分，共60分） 1. 心即理 2. 数本原说 3. 社会存在
华侨大学本科考试卷
华侨大学本科考试卷 一、单项选择(15题,每题2分,共30分) 1、以下系统中不能对企业的资金流信息进行管理的是（D ）。 A ERPⅡ B MRPⅡ C ERP D MRP 2、下列项目中不属于信息特征的是（A ） A 有效性 B 等级性C变换性 D 不完全性 3、以下战略中（D）不能提高信息传递的速度。 A JIT B 信息伙伴 C 虚拟组织 D 跨国公司 4、以下各点中，（C）不是诺兰阶段模型中提出的信息系统发展的阶段之一。 A 初装 B 蔓延 C 成长 D 成熟 5、在以下各点中，（C ）不是UC矩阵的作用之一。 A 进行数据的完整性和匹配性检查 B 划分子系统 C 生成数据流程图D在网络中进行数据资源的分布 6、系统可行性分析的主要内容是（D ） A 经济可行性 B 技术可行性 C 管理上的可行性 D 以上全部 7、系统设计的任务是：在系统分析提出的逻辑模型的基础上，科学合理地进行（C ）的设计。 A 概念模型 B 逻辑模型 C 物理模型 D 数学模型 8、系统设计工作的重点在于（D） A 了解当前系统的状况 B 了解系统的要求 C 对数据收集与调研 D 以上都不是 9、某种代码由两位字符组成，第一位为英文字母，第二位为0-9（数字），共可组成_A__种代码？ A 260 B 234 C 250 D225 10、下列系统切换方法中，最快捷的是（A ） A 直接切换 B 并行切换 C 分段切换 D 试点切换 11、管理信息系统的开发会受到来自企业各个层次的人员的阻力，其中（B）是来自基层的阻力。 A 不真正了解MIS及其作用，不重视、不亲自参与 B 担心自己的工作被计算机代替或由于难以改变自己的工作方式而采取不合作态度 C 没有全面掌握IT各方面的知识和技能，不了解最新的发展动态 D 担心新的MIS会使权利结构与管理方式发 12.信息系统的评价应有哪些人员参加（D ）。 A 系统开发人员、系统管理与维护文员、外部专家 B 系统用户、企业领导、系统管理与维护人员 C 外部专家 D 以上全部 13、DSS中最复杂与最难实现的部分是（B ） A 数据库 B 模型库 C 方法库 D 知识库 E 对话管理子系统 14、GDSS可以哎相当大程度上克服传统群体决策中的多种弊端，但对（D）问题无能为力。 A 群体思维 B 效率地下 C 权威影响 D 责任难以落实 15、在下列常用文件组织方式中，（C）随机查找速度最快。 ．A 顺序方式 B 索引方式 C 直接方式 D 都不是 、填空题（10题，每空1分，共20分）
《数据库系统原理试卷》(2-A)
华侨大学工商管理学院《数据库系统原理试卷》（A ） 系别、班级： 学号、姓名： 一 填空题。（18分） 1 数据库体系结构按照外模式、_ 模式 和 内模式 三级结构进行组织。 2 关系模式的定义主要包括关系名、 属性名 、属性类型、属性长度和_属性间的依赖关系__。 3 关系模型由关系数据结构、__关系操作______和______完整性约束_____三部分组成。 4 已知系（系编号、系名称、系主任、电话、地点）和学生（学号、姓名、性别、入学日期、专业、系编号）两个关系，则系关系的主码是 系编号，系关系的外码是 ，学生关系主码是 学号 ，外码是 系编号 5 在关系数据模型中，两个关系R1与R2之间存在1∶M 的联系，可以通过在一个关系R2中的___外码____在相关联的另一个关系R1中检索相对应的记录。 6 视图集成要消除分E-R 图之间的属性冲突、_命名冲突 和_结构冲突_三类冲突。 7 在关系代数运算中，笛卡尔积、 连接运算最费时间和空间。究竟应采用什么样的策略才能节省时间空间，这就是优化的准则。 8 数据库事务的四个特性是原子性、 一致性 隔离性和 __持续性____。 9 数据库系统的并发控制的主要方法是采用_____封锁方法____________。 10 数据库关系规范化的目的是控制冗余，避免不适合的数据依赖问题 ，从而增强数据库结构的稳定性和灵活性 二 选择题。（24分） 1 数据库系统的数据独立性是指 ( B ) A. 不会因为数据的变化而影响应用程序 B. 不会因为系统存储结构与数据逻辑结构的变化而影响应用程序 C. 不会因为某些存储策略的变化而影响存储结构 D. 不会因为某些存储结构的变化而影响其他的存储结构 2 若R 是r 元关系，则有： i S R θ||><= （C ）。 A. )()(S R r j i ?+θσ B. )()(S R j j i ?+θσ C. )()(S R j r i ?+θσ D. )(S R j i ?θσ 3 参加差运算的两个关系 B 。 A.属性个数可以不相同 B.属性个数必须一致 C.一个关系包含另一个关系的属性 D.属性名必须相同 4 SQL 中，与“NOT IN ”等价的操作符是( D ) A.=SOME B.<>SOM C.=ALL D.<>ALL 5 当关系R 和S 自然联接时，能够把关系S 中原该舍弃的元组放到结果关系中的操作是
华侨大学 历年真题汇总+答案
中外建筑史 一名称解释: 四阿顶:(04) 即四面坡的庑殿顶，宋代称四阿顶，或称五脊殿。 举折: (04) 为取得凹曲屋面，需要相应地确定步架的高度。这种方法，宋《营造法式》中称为“举折” 步架: (04) 檩与檩中心线之间的水平距离称为步架，宋代梁以步架数命名。 草架: (04) 收分：（04） 院落: (06) 模数: (06) 补间铺作: (07)宋代建筑位于两柱之间阑额上的外檐斗栱称补间铺作，即清代的平身科。补间铺作的数量，通常当心间用2朵。其他次、稍各间用1朵。各补间铺作的分布尽量使之间隔大体匀称。 藻井: (07) 是平棊向上凹入的部分，通常位于天花板的核心位置。常见的是八角形的“斗八藻井”，也有圆藻井，藻井的设置起到了烘托空间和强化空间重点的作用。减柱造: (07) 叠涩: (08) 以砖石层层向外出跳之法，用于砖石建筑的出檐，或须弥座束腰上下枋的出跳。 普拍枋: (08)宋代建筑阑额与柱顶上四周交圈的一种木构件，犹如一道腰箍梁介于柱子与斗拱之间，既起拉结木构架作用，又可与阑额共同承载补间铺作，明清称为平板枋。
移住造: (08) 柱式: (04) 古希腊柱式源于木结构，建筑的改进集中于柱子、檐部与基座以及各 个构件本身的处理，逐渐形成了稳定成套的做法，后被古罗马人称为“柱式”，所谓 柱式即决定古希腊建筑形式的柱子格式，是古希腊崇尚人体美的美学观点在建筑上的 典型反映。 帕拉提奥母题: (04) 意大利文艺复兴时期帕拉帝奥大胆创造的一种券柱式。具体 做法是在每间中央按适当比例发一个券，券脚落在两个独立的小柱子上，上面架着额 枋，小额枋之上开一个圆洞，每开间里有3个小间。构图特点：虚实互生、有无相成； 方的、圆的对比丰富；小柱子与大柱子也形成了尺度的对比，映照着立面的雄伟。后 常常被引用，不过适应性较小。代表：圣马可图书馆二楼立面、巴齐礼拜堂内部侧墙。 帆拱: (04) 拜占庭时期为解决在平面上盖穹顶的几何形状承接过渡问题的做法。其做法是在在4个柱墩上，沿方形平面的4边（发券），在4个券之间砌筑以方形平面（对角线）为直径的穹顶，又在4 个券的顶点之上作水平切口，水平切口和4个发券之间所余下的4个角上的球面三角形部分，称为帆拱。圣索菲亚大教堂使用了帆拱。 成就：1.把顶的重量传递给四角，摆脱承重墙，空间不封闭，平面灵活多变。 2.方形平面做圆形穹顶 3.在穹顶的统帅下完成了集中式构图。 巴西里卡: (04) 水晶宫: (04) 博览会展览馆，1850年建于伦敦海德公园，外形为梯形长方体，征集方案要 求一年内完成，因博览会结束时能搬走，园艺师J·帕克斯顿采用“植物温室”构造 方式，完全采用铁和玻璃建造，不到半年装配完成，博览会后拆掉。
2018年数据库
华侨大学2018年硕士研究生入学考试专业课试卷 （答案必须写在答题纸上） 招生专业软件工程 科目名称数据库系统原理科目代码826 一、选择题 (每题3分，共60分) 1、关于键的描述，下面错误的是（）。 A）在关系中能唯一标识元组的属性集称为关系模式的超键 B）不含有多余属性的超键称为候选键 C）如果模式R中属性K是其他模式的主键，那么K在模式R中称为内键 D）用户选作元组标识的候选键称为主键 2、在关系模型中，对关系的叙述不正确的是（）。 A）关系中每一个属性值都是不可分解的 B）关系中允许出现重复元组 C）由于关系是一个集合，因此不考虑元组间的顺序，即没有行序 D）元组中的属性在理论上也是无序的 3、数据库三级模式中,用户与数据库应用系统的接口是（）。 A)模式 B)外模式 C)内模式 D)逻辑模式 4、为了解决并发操作带来的数据不一致的问题，DBMS通常采取（）技术。 A) 恢复 B) 完整性控制 C) 授权 D) 封锁 5、在数据库技术中,"脏数据"是指( )。 A)未回退的数据 B)未提交的数据 C)回退的数据 D)未提交随后又被撤销的数据 6、关系模式至少应该属于( )。 A)1NF B)2NF C)3NF D)BCNF 7、设关系模式R(A,B,C,D)，F={A→B, B→C }是R上的FD集，则属性集BD的闭包{BD}+为（）。
A ）BD B ）CD C ）BC D ）BCD 8、下面不是数据库恢复采用的方法是（ ）。 A)建立检查点 B)建立副本 C)建立日志文件 D)建立索引 9、在关系代数运算中，五种基本运算为（ ）。 A ）并、差、选择、投影、自然连接 B ）并、差、交、选择、投影 C ）并、差、选择、投影、笛卡尔积 D ）并、差、交、选择、乘积 10、下面关于多值依赖的选项中，错误的是（ ）。 A) 若A →→BC ，则A →→B ，A →→C B) 若A →→B ，则A →B C) 若A →→B ，B →→C ，则A →→C D) 若A →→B ，则A →→C ，其中C=Z-A-B 11、在SQL 语言中，用于测试列值非空的短语是( ) 。 A. IS NOT EMPTY B. NOT UNIQUE C. IS NOT NULL D. NOT EXISTS 12、SQL2提供事务的四种隔离级别，其中最高级别是( )。 A. SERIALIZABLE B. REPEATABLE READ C. READ COMMITTED D. READ UNCOMMITTED 13、X →Y 能用FD 推理规则推出的充分必要条件是( ) 。 A.Y X B.Y X + C.X Y + D.X +=Y + 14、设有关系R （A,B,C ）的值如下，下列叙述正确的是（ ）。 A) 函数依赖A →B 在上述关系中成立 B) 函数依赖BC →A 在上述关系中成立 C) 函数依赖B →A 在上述关系中成立 D) 函数依赖A →BC 在上述关系中成立 15、设对并发事务T1和T2的交叉并行执行如下，执行过程中（ ）。 T1 T2 ① READ(A) ② READ(A) ③ A=A+10写回 ④ READ （A ） A B C a2 b2 c3 a2 b3 c5 a1 b3 c4
华侨大学数据库2016
。
13、X->Y 能用FD 推理规则推出的充分必要条件是（13）。 A)Y X B)Y X+ C)X Y+ D) X+=Y+
工程关系：P(PNO，Pname，Paddress)；
其中，S 是供应商表，各字段分别为供应商编号、供应商名称和所在城市；P 是零件表，各字段分别为零件编号、零件名、零件颜色和净重；J 是项目表，各字段分别为项目编号、项目名称、项目所在城市；SPJ 是零件供应关系表，各字段分别为供应商编号、零件编号、项目编号和数量。完成下列各题： 写出下列各查询的关系代数表达式： （1）求为 J1 号工程项目提供黑色零件的供应商号码。 （2）统计为各个项目提供零件的供应商的数量。 写出实现下列查询的SQL 语句： （3）求至少有一个和工程项目不在同一城市的供应商提供零件的工程项目代号。SELECT DISTINCT SPJ.JN FROM SPJ,J,S WHERE SPJ.CITY<>S.CITY AND S.SN=SPJ.SN AND J.JN=SPJ.JN （4）求至少使用了 5 家以上供应商提供的 P1 号零件的工程项目编号。 （5）设 SPJ 关系中 SNo、JNo 和 PNo 都为长度 5 的定长字符串，三者联合构成主键，且分别是指向 S、J 和 P 表的外键，QTY 为整数。写出创建 SPJ 关系模式的 SQL 语句，并设定QTY 值必需是大于 0 的check 约束条件。 create table SPJ ( SNO char(5) not null , JNO char(5) not null , PNO char(5) not null , PRIMARY KEY(SNO,JNO,PNO), foreign key(SNO ) references S(SNO )， foreign key(JNO ) references J(JNO )， foreign key(PNO ) references P(PNO )， QTY int(10) check(QTY>0), ); 三、设计题（20 分） 假设某高校学生管理模式如下： 1.学生的属性有学号和姓名，学生分成两类，一类是本科生，具有“高中院校”属性； 另一类是研究生，具有研究方向和“本科院校”属性。 2.多个学生构成一个班级，由其中一位担任班长。一个学生只能隶属于一个班级。班 级具有班号、年级和专业等属性。
数据库课程设计论文数据库的设计论文
DATABASE AND INFORMATION MANAGEMENT 数据库与信息管理 1研究背景 目前Internet 上正在发生了一场深刻的变革,从网站、系 统平台到应用软件、终端用户都在不断地变化。网络课程受到了人们的重视，因此开发一个安全可靠的网络课程成为了摆在面前的研究内容。在网络课程设计的过程中有很多的思路，ASP+SQL 具有开发难度小，对象建立的过程简单和可操控性强等特点。因此本研究内容就是基于SQL 数据库，依托ASP 设计环境进行开发的网络课程。 2功能设计 2.1网络课程 网络课程是在先进的教育思想、教学理论与学习理论指 导下的基于Web 的课程，其学习过程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等基本特征。2.2网络课程功能 （1）课程资源模块 课程资源主要老师发布网络课程信息、为学习者提供一个资源浏览、下载的自主学习平台。教师可以通过这个平台发布自己的网络课程，学生可以进行浏览、学习、进行下载课程，对自己拥有的网络资源可以提供上传服务。 （2）课程模块 课程模块包含课程导航、学习内容、作品展示、设计实训、内容检索、学习驿站。教师可以申请设计、发布网络课程并进行对网络课程的管理，协助学生进行学习，并对学生在学习过程中产生的疑难问题给予解答。 （3）交流模块 包括在线交流系统、在线答疑系统及学习论坛3个子模块。用于在学习过程中学生与学生之间、教师与学生之间进行相互交流。 （4）团队协作模块 主要用于学生或老师参与或组织基于任务的学习活动。 通过此模块，学生可以组成一个团队进行合作以解决某一任务。此模块包括发起任务管理、任务进程管理、内部资源、内部交流等功能。 （5）管理模块 主要包括网络课程管理、用户管理、数据库管理3个子系统。网络课程管理对于教师可设的网络课程进行管理，如添加删除网络课程，修改网络课程的内容；第二个子系统主要完成对教师用户管理，并对开设课程的教师进行资格审查，决定其是否合适开设相关课程；第三个子系统主要是对数据库中学生信息的管理，如删除申请某门课程但没有按时完成网络课程学习的学生信息。2.3登录功能 系统登录者分为管理员、教师和学生3种角色。用户登录时系统将判断其用户所属的角色类型，根据不同角色进入不同的模块，获得相应的权限，从而实现不同的功能，如图1所示。 3SQL 关键数据库设计 SQL (Structured Query Language)，结构化查询语言。SQL 基于SQL Server 数据库的网络课程设计与开发 朱运华 （华侨大学，泉州362021） 摘要：目前Internet 上正在发生了一场深刻的变革，网络课程也发生了翻天覆地的变化。探讨了网络课程的目前应用背景，对网络课程的功能进行了分析，确定了课程的功能模块，对SQL 中的关键数据表进行了分析，并对SQL 数据库与动态网站连接链接过程进行了描述。关键词：SQL Server ；网络课程；设计 Based on SQL Server Database Network Course Design and Development ZHU Yunhua （Huaqiao University ,Quanzhou 362021） Abstract:Now Internet is going on in a pr ofound change .The network course will also has undergone earth -shaking changes.This article first discussed the network course at present,and analysis the functions of network course.And it anal －ysis the key data of the SQL,and SQL database and dynamic Web site connection links the process described.Key words:SQL Server ;network courses ;design 作者简介：朱运华（1983-），男，助理实验师，本科。收稿日期：2010-06-16 图1 用户登录密码验证 角色判断 教师界面学生界面管理员界面 （下转到54页） 49--
华侨大学 现代测试技术 2017年博士研究生考博真题
第 1 页 共 2 页 华侨大学2017年攻读博士学位研究生入学考试专业课试卷 （答案必须写在答题纸上） 招生专业 机械工程 科目名称 现代测试技术 科目代码 1. [15分]某测力传感器如图1所示。其中，A 为 悬臂梁，R 为电阻应变片，F 为力。 (1) 简要说明该传感器的测量原理；[5分] (2) 指出该传感器中的敏感元件和传感元件分 别是什么；[5分] (3) 敏感元件和传感元件的作用分别是什么？[5分] 2. [12分] 某传感的传递函数为0.6 ()H s =(1) 求传感器的时间常数固有频率ωn 和阻尼比ζ。[4分] (2) 阻尼比ζ对传感器的幅频特性有何影响？[4分] 图2 永久磁铁转盘 (3)被测信号频率ω与固有频率ωn 满足什么关系时，可实现幅值的不失真测量？ [4分] 3. [15分] (1) 简述热电偶的测温原理；[5分] (2) 简述中间导体定律及其在热电偶测温中的用途。[5分] (3) 简述中间温度定律及其在热电偶测温中的用途。[5分] 4. [12分] (1) 画出差动变气隙式电感位移传感器的结构示意图；[4分] (2) 简述该传感器的测量原理；[4分] (3) 差动变气隙式电感传感器相对于单极性电感传感器有何优点。[4分] 5. [16分]如图2在一个随轴旋转的圆盘上，等间隔地粘贴五对永久磁铁。 (1)选择一种合适的转速测量传感器，并说明理由。[4分] (2)设计一个转速测量系统，画出测量系统框图，并简述每一部分的作用。[4分] (3)简述该测速系统的测量原理；[4分] (4)写出转速的计算公式(单位：转/分钟)。 [4分] 6. [15分] (1) 画出长光栅传感器的组成结构图。[5分] (2) 简述长光栅传感器的工作原理以及各部分的作用。[5分] (3) 莫尔条纹间距与栅距之间有何关系？[5分 ]