2016年12月上海市十四校联考(第一次)语文试卷
上海市十四校联考（第一次）语文试卷
一阅读80分
（一）阅读下文，完成1-6题。(17分)
日常感觉：智慧栖身之地
唐韧
①人类一切智慧（包括理论）的原初栖身处，正是人类的日常感觉。
②曾有欧洲某国的一个妈妈把教给她孩子读字母“O”的幼儿园老师告上法庭，罪名是老师剥夺了孩子的想象权——孩子本可以从一个小圆圈想到许多许多，现在只剩了一个字母“O”。这个母亲告赢了。
③我们的孩子一学话，家长就急急如敕地命他们背唐诗，幼儿园也忙于让他们学写字学英文，为的是叫他们比别人早些钻进知识技能中去，在未来的升学就业竞争中多持一个筹码。
④此举的结果也许是，背熟“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的孩子，对枝头的鸟啼丧失了感觉。
⑤苏格兰哲学学派把“日常感觉”称为“来自日常感觉的正常人类理智哲学”的提法，含义就是日常感觉对人理智的长成，其意义绝不低于书本智慧。
⑥诺贝尔物理奖获得者费曼讲到他自幼所受的教育，说曾有孩子指着一只黑颈鸫，问他这鸟叫什么，他答不上来，那孩子就不以为然地说：“你爸爸怎么什么都没教你呢？”费曼回忆道：其实情况正相反。我爸是这样教我的——“看见那只鸟儿了吗？”他说“我可以教你怎么称呼这只鸟，可还是一点几也不懂得它。我们还是来仔细瞧瞧它在做什么吧。”
⑦费曼说，我于是很早就学会了“知道一个东西的名字”和“真正懂得一个东西”的区别。
⑧这也正好是会背诵“处处闻啼鸟”和会欣赏、分辨各种鸟啼两种能力的区别。
⑨费曼的父亲比一般家长更洞悉人类理智发育的生态，他更珍惜儿子对生活现象的观察理解力：能积累提取日常感觉的能力是高于万物、唯人才有的生态优势。“理论之树是灰色的，而生活之树常青”，他聪明地避开高踞灰色树上的虚荣，给儿子预留了充足的理智发育的空间，轻松地指点幼子仰视“正常人类理智哲学”的常青树风景。将来别的孩子拼尽全力爬到灰色树顶时，费曼却可能从容地攀上了常青树。
⑩自然，所有的比喻都有缺陷。人不可能不必爬“灰色树”，但只知爬灰色树的人，是看不见常青树的。所有的行业，所有的大家，都不可能单靠已有知识从事创造，尤其是首创，因为所谓首创，正是“发现书本（前人、他人）目前还没有的东西”。
⑾以笔者熟悉的文学家为例。所有优秀文学家赖以工作的东西，恰恰是一些既有私人性又有特殊概括办的日常感感觉，它们大到笼罩整部作品（主题），小到一个细节，其中没有为他人触及过的尤其珍贵。
⑿王安忆曾说，处女作中一种非常可贵的东西，“因为它带有非常纯粹的感性，这种感性没有受到污染”，即“没有受到前人的经验和约定俗成的法规的约束和影响”，“……完全是他个人的东西，个人始发的经验”。这和人的“日常感觉”的首创状态多么相似——它微妙而切近地触动着我们——它就是日常感觉本身。
⒀“日常感觉”涵盖人生存中的一切感受，其中有许多特别隐秘和曲折的，__________。
⒁名著之所以为经典，皆因它汲取并提炼了人类的日常感觉。就说“阿Q精神”、“国民性负面因素”这名称，后来确称为术语和理论了，但那是评论家抽取论定之后的事，在写《阿Q正传》之际却是没有的。鲁迅先生对那种在困顿中以精神胜利自我平息自我抚慰的精神习性的概括，未见于任何历史书理论书，而应来自民弱国贫年代从小康沦于困顿的处境中的人们的日常感觉。它一旦被提取、流传，就有强大的生命力。
⒂还有另一种更为珍贵的睿智。一个善于聆听自己和他人日常感觉的作家，往往能够逃脱被同时代的理性和逻辑误导的不幸，无意间站到了比他人更高瞻远瞩的位置上。
⒃1959年之前的赵树理，是中国文坛的旗帜，他本可轻松顺从当时流行的理性召唤，按照当时的逻辑去写作，像很多人那样赢得喝彩和拥捧。但他却是焦虑到了极点。写了很多分量很重，与众不同的信件。他受到组织的严厉讨伐。他伤感地对友人叹息：“我是农民中的圣人，知识分子中的傻瓜”。
⒄三年之后，讨伐者们醒来了。邵荃麟说：“我们的社会常常欠缺独立思考，而老赵，认识力，理解力，独立思考，我们是赶不上的。”老赵所遵从的良知，当然为任何书本材料所无，只能来自他作为一个中国农民的日常感觉，而批判者们正好是被书本条条和强大的推理能力“导入歧途”的。
⒅日常感觉的牙花果，均结于生活之树。珍惜和尊重人的日常感觉能力，就是珍惜和尊重人常青的理智源泉，珍惜和尊重人⒅天赋的首创能力，就拥有了人对自身理智发育的良知。说到底，人类一切智慧（包括理论）的原初栖身处，正是人类的日常感觉。一个连啼鸟都不去听的人，是写不出“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的。
（《文汇报》 2012年6月l3日，有删节）1．分析第②段在文中的作用。（2分）
欧洲的母亲状告幼儿园老师剥夺孩子想象权，与下文中国家长在教育孩子上只关注知识技能的行为形成
对比，（1分）引出关于日常感觉对人智慧长成的重要意义。（1分）
2．第⑨段划线句的含义是（2分）
别的孩子在费力学习理论知识的时候，（1分）费曼却可能轻松地获得来自日常生活的智慧。（1分）（或别的孩子在费力学习理论知识的时候，费曼却可能轻松地到达理智发育的高地。）
3．把下列语句组织起来填入第⒀段横线处，语意连贯的一项是（3分）（B）
①敏感和善于表达的作家，多半也会觉得自己表达出来的，是他日常感觉的那一部分
②属于人可能永远都想不到要去形诸语言文字的潜意识
③即使如此，他们还永远会有表达不透的遗憾
④属于心灵深处的小颤动
⑤——许多这种小颤动就像水中的小鱼儿，尾巴一摆就没了
A．①④②⑤③ B．④②①③⑤ C．②①③④⑤ D．④①⑤②③
4.下列表述不符合文意的一项是（3
A．费曼的父亲认为：要真正懂得一只鸟，是要用自己的眼睛去观察它，而不是知道它的名字。
B．王安忆认为，处女作可贵之处在于不受前人的影响，完全是他个人的东西、个人始发的经验。
C．“阿Q精神”这一理论术语并非鲁迅创造，但是对于这种精神习性的概括却是鲁迅独创的。
D．“知识分子中的傻瓜”是赵树理对自己因没有顺应当时的逻辑和理性写作而受到批判的自嘲。5．请概括作者认为“日常感觉”是“智慧栖息之地”的理由。（3分）
①日常感觉为人的理智发育预留了充足的空间；②日常感觉能让人发现书本目前没有的东西，有创造性
。（日常感觉含有人天赋的首创能力）③日常感觉让人能够不被同时代的理性和逻辑误导，保有独立思
考的能力，能高瞻远瞩。（三点各占1分）
6．从下列作品中任选一例，谈谈你对第⒁段画线句子的理解。（4分）
《变形记》《边城》《守财奴》《林教头风雪山神庙》
答案示例：《变形记》中主人公承受着生活的重重压力，变成了甲虫，最终被社会家庭抛弃。借以表现
生存的压力使人精神扭曲、人性异化的主题。（2分）这是在金钱社会中人们唯利是图、薄情寡义的生存状态的一种真实写照，（1分）是卡夫卡汲取并提炼了那个时代中的人们的日常感觉而创作的。（1分）
（二）阅读下文，完成第7-11题。（19分）
耒歌
陈绍龙
①一片雨烟。一片朦胧。
②耒歌响起的时候我还在梦里。耒歌，是耕田人耕田时唱的歌。秋李郢人叫它“嘞嘞”，或叫“打嘞嘞”。耕田人是报时鸟，秋李郢人说他们都是属“鸡”的，差不多鸡叫过之后他们就起身了。耒歌为秋李郢报时。
③秋李郢人听惯了耒歌。只是听耒歌要早。起先，耒歌被淹没在夜色里，一声，一声，仿佛那娇嫩的鸟喙始终还没有啄开壳儿，忽然，歌如闪电，裂帛声出，这只壳终于被撕开了一道口子，“咿呀”一声，晨，破壳而出。
④耕田要早。野地里，听到鸡鸣，耕田人也会仰着脖子“喔、喔、喔”的，学着鸡叫，玩。他们这样“喔”的时候就把耒歌停下了，鸡不叫的当儿，他们照样唱他们的来歌。唱给牛听，唱给田野听，唱给自己听。
⑤牛听了有精神。牛不说话，只在默默地耕田，在水田里拉犁，垄笔直，夜还黑着呢，都不走字。“牯子——”，每句词前面都加“牯子”，“牯子，哥哥想你到五更哟，牯子”，好像耒歌就是唱给牛听的。牯子能听明白吗。真是。牯子是牛。
⑥天没亮的时候，耒歌唱的都是掏心掏肺的句子。秋老二还会唱《姐是一枝花》的情歌。有人听过。天亮的时候秋老二就不唱了。有人不断地怂恿，来一段嘛。来一段嘛。“谁是你姐呀？”“一枝花是谁呀。”秋老二没有接话，始终不抬头，像是做过见不得人的事似的。这会，他如见光的合欢，叶子蔫了。秋老二五十多岁了，单身。对牛谈情，耒歌真是这样的。田野原本是黑的，在梦里，没醒，渐渐地，泛白，见亮，睁开惺忪的眼睛，似被耒歌唤醒。鞭催花发，押着水韵，梢头的水雾在绽放。鞭子打在歌间，歌不断；鞭子打在牛背上，牛背上不见一丝鞭痕。伸直臂膀，秋老二把鞭子抡圆，在空中画个圆圈，然后猛地一抽，像是在空中写了一个“中”字，只是那一竖特别地长，几乎近地。“叭”的一个响,牛会猛地一触，一个机灵，向前一步。夜色顿时活泼了许多。
⑦“打伴儿”。问急了，秋老二说了实话。耒歌唱终自己听，给自己打伴儿。黑夜寂寥，唱歌，跟牛说话，跟自己说话，一个人在心里，一个人在嘴上。
⑧秋老二耕田的时候喜欢带他的黑黑。黑黑是条狗。黑黑的叫声夹杂在耒歌里。黑黑叫，隐约地，村庄也便传来狗的叫声。耒歌是秋李郢的晨曲。黑黑的叫声有点沙哑，像这支曲子里的锣，或是铙。远处的狗叫声成了低音部的和弦。
⑨黑黑一身黑，没杂毛。黑黑有劲，个大，有小半人高，也能吃。早年，粮食金贵，一条狗的饭量能顶一个人呢。好些人劝他，勒了吧，多肥。秋老二不吱声。过年的时候，又会有好些人到他家晃悠：勒了吧，喝酒。
⑩“滚！”
⑾他们是冲着那条狗的，想吃狗肉，喝狗血汤。狗血汤没喝到，一个个却被骂得狗血淋头。
⑿秋老二多心疼黑黑呀。没有人理解。那会秋李郢人家家都有二亩自留地。自留地得请人耕田呀。秋老二是耕田的好手，请他的人多。队里的牛，队里的犁。用犁无妨，用牛得把牛喂饱。饿牛不耕田，这是铁律。给哪家耕田了，哪家得把牛喂饱，也还要做份早茶或者晚茶给耕田人的。早茶、晚茶也是尽村民家之所有。秋李郢人不怠慢耕田人。有人发现，吃晚茶或是早茶的时候，秋老二会偷偷用手帕包一块饼或者
一块鸡肉揣在怀里。动作之快，像是魔术。人们知道了，那是带给黑黑吃的。秋老二不想让人说闲话，狗哪能吃饼，吃肉？
⒀他咋对黑黑那么好？
⒁那天有人晚茶用酒招待他，他喝大了。他哭了。黑黑早有人觊觎，那天他的黑黑给偷了，真的叫人给勒了。地上一大撮狗毛。
⒂“打伴儿……”
⒃从秋老二断断续续的话语中，人们拼凑出了这样的一个事实：
⒄有一天早起，天黑。毛毛雨。秋老二耕田没归。“斜风细雨不须归”，雨如风，如阳光，庄稼人都喜欢，没有归的。秋老二只顾在雨地里唱他的耒歌了。黑黑的撕咬声他没听到。天亮时他发现，黑黑嘴角流血，一只耳朵耷拉到了嘴边，血肉模糊。再一看，田头一只狼眼放绿光，另两只狼夹着尾巴跑了。“放绿光”的那只狼见状小坐之后也跑了。
⒅黑黑救了秋老二一命。
⒆秋李郢人说，“五狼神”，狼喜结群，五只狼就是神了，无人能敌。
⒇原来如此。秋李郢似乎理解了这个“伴儿”更深的内容。
21秋老二把那撮狗毛给埋了，边上竖了块木板。
22好些年，我早上听到秋李郢上空有耒歌响的时候，都仿佛能听到里面有黑黑的叫声。仿佛看到，黑黑端坐在田头，端坐在雨地里，看着秋老二，看着田野。
23田野，一抹雨烟。
（选自《散文》 2016年07月）7.分析第③段画线句子的表达效果。（3分）
运用了比喻的手法，用“鸟喙渐渐啄破蛋壳”来比“耒歌渐渐打破黑夜”（1分），形象地写出了耒歌由弱到强的过程（1分），写出唱耒歌的耕田人的劳作之辛苦（1分）。（通感、比拟）
8.下面对⑥段文字的理解和赏析，错误的一项是 (3分) （A）
A.“‘谁是你姐呀？’‘一枝花是谁呀。’”在对话中表现出秋李郢人对秋老二的调侃与不屑。
B．“梢头的水雾在绽放”，用了比拟的手法，写出了晨雾在秋老二的鞭下四下溅开的状态。
C.“在梦里，没醒，渐渐地，泛白，见亮”，运用短句，简洁明快，语言独具特色。
D.用“伸直”“抡圆”“猛地一抽”等富有表现力的动词，生动地写出了秋老二是耕田好手。
9.从叙述顺序的角度，说说第⒄段的作用。（4分）
运用插叙（1分），交代了秋老二对黑黑“那么好”的原因：不止是单身寂寞的陪伴、情感倾诉的对象，更是生死相依的“伴儿”（2分）。拓展了故事内涵，深化了主题。（1分）（答出生死相依得2分，只答出陪伴，倾诉对象的，得1分。）
10.赏析本文第22段。（4分）
答案示例：虚实结合（1分），实写作者听到其他耕田人唱耒歌，由此想象（虚写）黑黑端坐在田头雨地里看着秋老二看着田野的情景（1分），暗示失去“伴儿”黑黑的秋老二的境况（或：想象出失去黑黑后的秋老二的孤单）（1分），含蓄地表达了对秋老二的同情和担忧。（1分）。（拟人、反复、环境烘托、语言整散结合）
11.请分析本文为什么以“耒歌”为题。（5分）
结构上，耒歌是全文的线索。（1分）内容上，耒歌是耕田人用来消解起早摸黑耕地的辛劳的，是秋老二排解个人寂寞的歌（耒歌是辛苦的耕田人唱给牛听，唱给田野听，唱给自己听的歌）（1分），耒歌代表
(概括或反映)了耕田人辛劳艰苦的生存状态（1分）；作者听到耒歌就想起了耕田人，想起了秋老二，所以耒歌又是作者用于表达对耕田人情感的载体（2分）。
（三）默写。（6分）【任选6空，超过6空，按前6空评分】
12. (1)不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。（柳永《八声甘州》）
(2)遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）
(3)虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。（李白《梦游天姥吟留别》）
(4)执手相看泪眼，竟无语凝噎。（柳永《雨霖铃》）
(5)圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。（韩愈《师说》）
(6)故声闻过情，君子耻之。（《诸子喻山水》）
(7)悟已往之不谏，知来者之可追。（陶渊明《归去来兮辞》）
(8)桃之夭夭，灼灼其华。（《诗经·国风·周南》）
（四）阅读下面作品，完成第13-15题。（8分）
田家行
【唐】王建
男声欣欣女颜悦，人家不怨言语别。
五月虽热麦风清，檐头索索缲车鸣。
野蚕作茧人不取，叶间扑扑秋蛾生。
麦收上场绢在轴，的知输得官家足。
不望入口复上身，且免向域卖黄犊。
回家衣食无厚薄，不见县门身即乐。
13.选出与所给作品体裁相同的一项（1分）（ B ）
A．《蝶恋花》（柳永） B．《古诗为焦仲卿妻作》（《玉台新咏》）
C．《月夜》（杜甫） D．《天净沙·秋思》（马致远）
14.以下对这首诗词的赏析不正确的一项是（3分）（C）
A．首句用互文手法，男女音容都显出喜乐自得的样子。
B．诗中用叠词“索索”，写出了一派丰收的忙碌场景。
C．诗中“卖黄犊”一句是以典型事件来突出喜悦心情。
D．本诗由欢乐转到苦乐，文势跌宕又增强了鞭挞的深度。
15.结合全诗，任选一个角度，简析画线句的妙处。（4分）
答案示例：侧面描写：野蚕结茧无人来顾及，化了蛾，在桑叶上飞来飞去，从侧面写出农人忙于农事丰
收（无暇收野茧），（2分）；为下文农民把丰收成果都用于官家缴纳赋税自己无法享用、鞭挞统治者对百姓的贪婪盘剥作铺垫。（2分）（叠词、情景关系角度等）
（五）阅读下文，完成16-21题。（18分）
①和士开，字彦通，清都临漳人也。其先西域商胡，本姓素和氏。士开幼而聪慧，选为国子学生，解悟捷疾，为同业所尚。天保初，世祖封长广王，辟士开开府行参军。世祖性好握槊，士开善于此戏，由是遂有斯举。加以倾巧便僻，又能弹胡琵琶，因此亲狎。尝谓王曰：“殿下非天人也，是天帝也。”王曰：“卿非世人也，是世神也。”其深相爱如此。
和士开，字彦通，清都临漳人也。他的祖先是西域作生意的胡人，本来姓素和氏。士开年少时很聪明，被选为国子学生。思维敏捷，受到同学的推崇。天保初，被封为长广王，征召和士开任本府行参军
。世祖喜欢握槊的游戏，和士开擅长这种游戏因此而被提拔。他又乖巧能顺应心意，又会弹奏胡琵琶，
所以和世祖关系很密切。曾经对王说：“殿下不仅是天上的仙人，而且是天上的皇帝。”世祖说：“你
不仅是世间的人，而且是世间的神仙。”两人相爱如此之深。
②世祖践祚，累除侍中，加开府。帝先患气疾，因饮酒辄大发动，士开每谏不从。属帝气疾发，又欲饮，士开泪下歔欷不能言。帝曰：“卿此是不言之谏。”因不复饮。言辞容止，极诸鄙亵，以夜继昼，无复君臣之礼。至说世祖云：“自古帝王，尽为灰烬，尧、舜、桀、纣，竟复何异？陛下宜及少壮，恣意作乐，纵横行之，即是一日快活敌千年。国事分付大臣，何虑不办，无为自勤苦也。”世祖大悦。其年十二月，世祖寝疾于乾寿殿，士开入侍医药。世祖谓士开有伊、霍之才，殷勤属以后事，临崩，握士开之手曰：“勿负我也。”乃绝于士开之手。
世祖为帝后，多次升迁任侍中，加授开府。皇上原先就患有气喘病，一饮酒就会发作，和士开经常
劝谏也不听从。一次正好病情发作，又想喝酒，士开流着泪哽咽着说不出话。皇上说：“你这是不说话
的劝谏。”于是不再喝酒。两人的言谈举止，极其猥亵，夜以继日，不再有君臣的礼节。他甚至劝世祖说：“自古以来的帝王，都化成了灰烬，尧、舜、桀、纣，最终的下场没有区别。陛下应该趁着年轻，
尽情享乐，放纵横行，即使快活一天也抵得上一千年。国家大事都交给大臣处理，不用担心办不好，不
要把自己搞得这么辛勤劳苦。”世祖非常高兴。这一年十二月，世祖住在乾寿殿养病，士开到宫内侍奉
送药。世祖说他有伊尹、霍光的才能，真诚地向他托付后事，临终前，拉着士开的手说：“你不要辜负
我啊。”说完握着士开的手而死。
③世祖时，恒令士开与太后握槊，又出入卧内无复期限，遂与太后为乱。及世祖崩后，弥自放恣。琅邪王俨恶之，与领军库狄伏连、侍中冯子琮、御史王子宜、武卫高舍洛等谋诛之。伏连发京畿军士，帖神武、千秋门外，并私约束，不听士开入殿。其年七月二十五日旦，士开依式早参，伏连前把士开手曰：“今有一太好事。”王子宜便授一函，云：“有敕令王向台。”遣兵士防送，禁于治书侍御厅事。俨遣都督冯永洛就台斩之，时年四十八，簿录其家口。
世祖时，经常命士开和太后握槊，并且出入太后的卧室没有期限，他就和太后通奸，世祖去世后，
更加放纵，琅邪王高俨很仇视他，和领军库狄伏连、侍中冯子琮、御史王子宜、武卫高舍洛等人谋划杀
掉他。伏连调集京畿军队，逼近神武门、千秋门外，暗中约定好，不许士开进入大殿内。这一年七月二
十五日清晨，士开按照规定去早朝，伏连上前拉着士开的手说：“今天有一件大好事。”王子宜就交给
他一封书函，说：“皇上令士开到御史台。”派军士护送，把他拘禁在治书侍御史的大厅。高俨派都督
冯永洛到御史台把他杀了，时年四十八岁，查抄其家产奴婢。
④士开禀性庸鄙，不窥书传，发言吐论，惟以谄媚自资。河清、天统以后威权转盛。富商大贾朝夕填门，朝士不知廉耻者多相附会，甚者为其假子，与市道小人同在四昆季行列。
和士开禀性卑鄙庸俗，不阅读书传，谈吐之间，专门以讨好卖乖作资本。河清、天统年间以后，权
势渐渐加重，大商人不分早晚都来拜见，不知廉耻的大臣们也跑来依附，甚至有人作了他的干儿子，和
一些市井小人称兄道弟。
（节选自《北齐书卷五十列传第四十二》）16. 写出下列加点字在句中的意思。（2分）
（1)辟士开开府行参军（征召） (2)累除侍中（多次、屡次）
17. 为下列句中加点字选择释义最准确的一项。（2分）
(1)属帝气疾发，又欲饮（D）
A．叮嘱 B．新近 C．属于 D．适逢
(2)不听士开入殿（B）
A．听从 B．听任 C．听话 D．听命
18．选出下列加点字意义和用法相同的一项（3分）（ D ）
A．士开善于此戏急于星火
B．卿此是不言之谏备他盗之出入与非常也
C．因此亲狎不如因善遇之
D．惟以谄媚自资伏惟圣朝以孝治天下
19.把第④段画线句译成现代汉语。(6分)
河清、天统以后，威权转盛，富商大贾朝夕填门，朝士不知廉耻者多相附会，甚者为其假子，与市道小人同在昆季行列。
河清、天统年间以后，权势渐渐加重，大商人不分早晚都来拜见，不知廉耻的大臣们也跑来依附他，甚
至有人作了他的干儿子，和一些市井小人称兄道弟。(“转盛”、“朝夕”、定语后置句、假子、昆季、通顺各1分)
20．第③段叙述了和士开被杀的原因和过程。（2分）
21．请填写与和士开有关的表格。（3分）
言行特点
善握槊、琵琶①多才多艺
②赞王为“天帝”阿谀奉承
劝君恣作乐纵容失职
与太后为乱③邪淫荒唐
（六）阅读下文，完成22-26题。(12分)
中述
欧阳修
①君子所求于人者薄，而辨是与非也无所苟。孔子罪宰予曰：“于予与何诛①！”罪冉求曰：“小子鸣鼓而攻之可也②。”二子得罪于圣人，若当绝也，及为科③以列其门弟子，取者不过数人，于宰予有辞命之善则取之，于冉求有政事之善则取之，不以不善而废其善。孔子岂阿其所好哉？所求于人者簿也。管仲功施天下，孔子小之。门弟子三千人，孔子独称颜回为好学，问其余，则未为好学者。闵损、原宪、曾子之徒不与焉；冉求、宰子之得罪又如此。孔子岂不乐道人之善哉？辨是与非无所苟也。所求于人者薄，所以取人者犀。
君子要求别人的东西很少，但分辨是非时却一点不马虎。孔子指责宰予时说：“对于宰予这样的人
我能批评他什么呢？”指责冉有又说：“你们敲着鼓去攻击他就行了。”这两个人得罪了圣人，孔子好
像和他们决裂了，等到评定学生等级时，挑选的不过几个人，因为宰予善长辞令而被他选中，冉有善长
政事也被选中，并不因为他们的缺点而忽略他们的长处。难道这是孔子讨好他喜欢的人吗？只不过是由
于对别人的要求很少而已。管仲的功绩造福于天下，但孔子却轻视他。有三千名学生，只表扬颜回好学
，问到其他人，他就说，没听说谁是好学的。闵损、原宪、曾子等人都不在好学之列。冉求、宰予又这
样得罪了孔子，难道孔子不喜欢谈论别人的长处吗？只不过分辨是非一点不马虎，要求别人的很少，别
人向他学习的却很多。
②盖辨是与非者无所苟，所以明圣人之道。如宰予、冉求二子之不得列其善，则士之难全者众矣；恶足以取人善乎？如管仲无所贬，则从政者若是而止矣；七十子之徒皆称好学，则好学者若是而止矣，恶足以明圣人之道乎？取人如此，则吾之自取者重，而人之所处者易。明道如此，则吾之与人其所由可知矣。
分辨是非不马虎可以阐明圣人之道。假如像宰予、冉求这样的人都不可列入好的一类，那么就难找
到十全十美的人了，哪能发现别人的长处呢？假如对管仲不去批评，那么从政的人只要做到这种地步就
会停止，七十子都被称赞好学，那么好学的人只要像他们那样学习就会停下来，怎么能解释圣人之道呢
？这样选取人的长处，我自己可以学习的就会很多，人们处世就会容易。像这样明白道理，那么我和别
人运用的方法就很清楚了。
③故薄于责人，而非匿其过，不苟于论人,所以求其全。圣人之道，本乎中④而已。（《春秋》之旨,岂易于是哉?）
因此说对别人要求少，并非掩盖他的过失，谈论别人不马虎，才可以要求他全面。圣人之道，建立
在中庸的基础上。(《春秋》的大义难道比这还容易吗？)
【注】①宰予昼寝。子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也；于予与何诛？”②季氏富于周公，而求也为之聚敛而附益之。子曰：“非吾徒也。小子鸣鼓而攻之，可也。”③为科：评定等级。④中：指中庸。
22.从第①段看，宰予的“是与非”是指。（2分）
是：擅长辞令的长处；非：白天睡觉的缺点。（每个点1分）
23. 对“如管仲无所贬，则从政者若是而止矣”理解正确的一项是（2分）（C）
A．假如不去贬斥管仲，那么从政的人做到他这样才能停下来。
B．假如不去批评管仲，那么从政的人做到他这样才能停下来。
C．假如不去批评管仲，那么从政的人做到他这样就会停下来。
D．假如不去贬斥管仲，那么从政的人做到他这样就会停下来。
24.对第①段理解分析不恰当的一项是（3分）( D )
A．开门见山地提出君子评判人和事的具体态度和方法。
B．孔子评判弟子与管仲的典型材料具有很强的说服力。
C．画线句借助反问句，排除了对孔子做法误解的可能。
D．运用并列式结构，使本段的论证条理清晰结构严谨。
25.第③段画线句子的作用是（2分）
内容上看，是对上文论述内容的补充；形式上看，使论证更加严密。（每个点1分）
26.简述“圣人之道，本乎中而已”在孔子身上的表现。（3分）
文中的“圣人之道，本乎中而已”是指圣人评判人事的态度和方法是建立在中庸的基础之上的。（1分）孔子虽然批评宰予和冉求，但仍然取其“善”，不因其缺点而忽视他们的长处。（1分）这种不偏不倚评判符合中庸思想。（1分）
二写作70分
27．根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
最近，在一档文化传承类综艺节目上，一位女歌手与非文化物质遗产“渔鼓道情”传承人一同演唱经典名段，她用自己写的法语歌词演唱，遭评委老师质疑。她解释说法语歌词里有她自己的理解，且在场有外国人听；而评委老师强调对于这种非物质文化遗产，作为中国人，就应该用中文唱。
十四校联考作文补充材料
尚雯婕法语唱渔鼓道情遭李谷一批评
在10月21日中央3套播出的《叮咯咙咚呛》第六期安徽篇中，尚雯婕用法语与渔鼓道情传承人苗清臣合唱了一曲《夜之缪斯》，其中融入了三国演义名段、花腔渔鼓《要荆州》。
渔鼓道情，已经列安徽省第二批省级非物质文化遗产名录，是流传于安徽省萧县的汉族曲艺艺术形式，吸收了当地民歌号子和其他曲种音乐。
尚雯婕神秘的演唱搭配绚烂的舞台效果，在场观众反应热烈。主持人称“给人耳目一新的感觉”，蔡国庆、赵忠祥等评委也都给出了好评。
李谷一：要用中国话
不料，评委之一李谷一不认可尚雯婕的演唱，她表示在中国舞台上，尤其是和非物质文化遗产项目结合时，歌手不宜用外语演唱。
尚雯婕辩解：“世界音乐作为特别的曲类，面对的不只是中国观众。如果太原汁原味，可能外国的观众会听不懂。而且我也希望能够通过这种方式引起年轻人的关注和喜欢。”
李谷一反驳：“今天，我们作为文化使者，作为一个文艺工作者，一定要学习中国文化，宣传中国文化。最重要的是年轻人要继承和发展，但发展不是乱来，不是说我们今天吃汉堡、吃炸鸡，就不吃馒头、不吃饺子了，那是不可以的。”
她又反问尚雯婕，中国人，用什么立场来继承和传承中国文化？随后李谷一还以自己的经历现身说法，1985年就去法国开了独唱音乐会，全场唱中文歌曲，依旧获得热烈掌声。她认为，“它国人就是要唱中国歌，我们到外国唱歌也要用中国话，让他们听懂我们中国的语言。”
经纪人：年轻人喜欢
事后尚雯婕经纪人在接受一家媒体采访时回应：“现在有很多年轻人喜欢听外文歌，唱外文歌对于一个年轻歌手来说也很正常，再说中国也不是只有一个尚雯婕在唱外文歌，可能还是因为所处的年代不一样吧。”他还透露李谷一和尚雯婕的争执只是艺术理念上的不同，不会影响到私人交情。
李谷一此次担任《叮咯咙略呛》第二季的评委，都是直话直说的风格，在第一期节目里她就直言胡孝斌搭档譬阴老腔传承人张建民的表演“并没有真正把华阴老腔融入进去”，让胡彦斌很尴尬。在第六期节目里，她同样质疑了歌手苏醒与泗州戏融合不够。
著名歌唱家廖昌永、泉州南音传承人蔡雅艺各自提出了自己的见解。
10月30日，廖昌永称，如果作品是全新创作的，那么根据法文、英文甚至是火星文，完全可以。若是传统的东西，最好还是用本身的语言来唱，因为它是符合内在艺术规律的。
泉州南音传承人、厦门大学南音研究中心主任蔡雅艺提到，该事件需要一分为二看待。
尚雯婕是一名当代流行文化歌手，这样的群体不需要背负部分传统文化的限制。流行歌手和非遗继承人的定位不同，他们可以勇往直前，吸取戏曲的养分滋养他们的新创作。“我们同时还要鼓励这类年轻人大胆尝试。”她表示。
谈到古老文化如何走向世界，廖昌永认为：“我们要想把作品推向世界，不应以任性改编中国传统文化为代价。”
蔡雅艺表示，文化不是媚俗的，必须有自己的精神和格调，必须要尊重悠久传承的艺术的精神和本质。不是为了对方听懂，我们才去做什么。
尚雯婕激怒李谷一法语凭啥就唱不得“渔鼓道情”?
2016年10月31日07：44 来源：钱江晚报刘雪松
一档叫做《叮咯咙咚呛》的综艺节目上，尚雯婕用法语填词，与“渔鼓道情”传承人苗清臣一起，共同演绎了三国演义中的名段《要荆州》，不料评委席上的老艺术家李谷一不乐了，一顿训斥。她说，“我不太喜欢，尤其跟我们的非物质文化遗产的这种项目结合在一起的时候。”
尚雯婕怯怯地回应：世界音乐面对的听众不只是中国人，如果太原汁原味，外国人可能就听不懂了，“世界音乐也许能做到的，就是引起年轻人的关注和喜爱”。这句话激怒了李谷一，发飙道：“发展不是乱发展，不是说我今天吃了面包，或者汉堡包、炸鸡，我们就不要吃馒头，不要吃饺子，不可以的!”
在娱乐圈各种炒作真假莫辨的情况下，我们先将李谷一的行为理解为对于艺术品味的坚持。但是可能李老师忽视了这档节目设计的两个前提，一、寻找即将消失的非遗文化和民间达人。二、将非遗文化与现代歌曲相结合，以全新的方式共同完成颠覆创新的作品。可能很多吃瓜群众跟我一样，是第一次知道安徽萧县还有“渔鼓道情”这个最古老的汉族戏曲剧种。尽管它在2008年被列为省级非物质文化遗产，但不得不承认，“渔鼓道情”眼下需要的是被世人所知，而不只是将它仅仅当成一道遗产在那儿尘封。从这意义上说，尚雯婕是努力的，应该给予掌声。
其实拿李谷一当年出道经历来看，她也是在传统的颠覆中走过来的。如果不是当年的权威给予艺术创新的包容，就不会有李谷一脍炙人口、并且号称中国第一首流行歌曲的《乡恋》，登上大雅之堂的机会。李谷一老师就有可能在湖南花鼓戏中，不停地在那儿《打铜锣》和《补锅》。而今拿了许多“终身成就奖”的李谷一老师，坐在《叮咯咙咚呛》这样的评委常上，为中国的戏曲传承与光大把关，当之无愧。但把关不是挡关，不是为声音越来越小、甚至濒临消失的传统艺术守灵，而是应该与今天活跃在舞台上的一代一代更加年轻的艺术工作者，一起寻找擦亮传统艺术、激发光芒的各种可能性。
从机缘巧合来说，中国传统戏剧衰落，正好是在李谷一这一代艺术家手上丢失的。我们可以不把责任归咎于李谷一们，但是李老师面对尚雯婕们对于传统艺术试图颠覆与创新构触碰，却是不应该如此大发雷霆的。老一辈的艺术家，不仅应该有胸怀，还应该学会放手与尊重。
李谷一反感用法文演绎“渔鼓道情”，应该不完全出于艺术的口感，还包含了对传统戏曲在传播过程中的盲目自信。她可以觉得，越原汁原味的，才是越有魅力的。而实际上，这么有魅力的艺术形式，它很现实地在走向尘封与衰落。这种尴尬，却是与这位老艺术家的敝帚自珍，自相矛盾的。按照李老师的理论，中国的传统戏曲就绝不能让人家用钢琴来伴奏，《我的太阳》就绝不能让中文采演唱。可是说好的音乐无国界呢？可是咱们的传统戏曲为啥就萧条了呢?
好在《叮咯咙咚呛》的其他评委，还是给了尚雯婕创新“渔鼓道情”的肯定。这是评委票权设计带来的好处。但中国的艺术舞台上，想要扼杀一个人、一项创新，有时候只要有一个位高权重、固执己见的“老人”就行。这是“新人”的不幸，更是艺术繁荣与创新的不幸。总要让新人在艺术的领域试着创新吧。
李老师面对尚雯婕们对于传统艺术试图颠覆与创新的触碰，却是不应该如此大发雷霆的。老一辈的艺术家，不仅应该有胸怀，还应该学会放手与尊重。(责任编辑：李焱)
李谷一1944年11月10日出生于云南省昆明市官渡区。1959年，考入湖南艺术专科学校。1961年，毕业于湖南省艺术学院舞蹈专修科。1964年，演唱花鼓戏《补锅》，获湖南省和中南五省戏剧汇演优秀奖，曾受到毛泽东、周恩来的亲切接见。1970年，因演出花鼓戏《补锅》，“在文化大革命”中被视为修正主义黑苗子，她父母的家被抄，李谷一被下放到偏穷的瑶寨6年，要靠着劳动工分吃饭。1976年，为电影《南海长城》配唱主题曲《永远不能忘》。1980年，演唱中国第一首流行歌曲《乡恋》。1981年至1982年，两次与美国纽约交响乐指挥家吉尔伯合作，演唱交响乐组曲，其中演唱的中国的《三江组曲》获文化部二等奖。1983年，李谷一是央视春晚正式登台的第一位歌手，在央视春节联欢晚会上献唱
《乡恋》等7首歌曲。1984年，参加了大型音乐舞蹈史诗《中国革命之歌》的演出和电影拍摄工作，获表演一等奖。1985年，在法国巴黎和荷兰阿姆斯特丹、鹿特丹等地举办了独唱音乐会，成为中国大陆第一位歌唱家在这些国家举办的独唱音乐会。
尚雯婕(LaureShang)1982年12月22日出生于上海，复旦大学法语系毕业。独立电子唱作人，融合电子音乐和时尚造型的先锋女歌手。
尚雯婕出生于上海普通家庭，是弄堂里长大的孩子。初一前便自学完《新概念英语》前三册；在初中担任班长且成绩长居年级第一。1998年考入上海市重点中学——进才中学重点班就读。作为文艺委员的她组织参加各种歌唱比赛、演出，舞台剧表演和剧本改编以自学架子鼓。由于沉迷爱好忽略了课业，其学习成绩在高二时一度滑落到班级倒数。进入高三后意识到升学压力，尚雯婕利用暑假刻苦自学补习，住校一年没有回家，终在高三月考中得到年级第一名的好成绩。
2001年，以优秀毕业生身份考入复旦大学法语专业。大一的尚雯婕热心于学生社团和文艺活动，在外文学院圣诞晚会的演出惊艳全场；参加复旦现代舞协会苦练hip-pop；在法国领事馆主办的全国大学生法语歌曲大赛上获得第二名，从而得到一次去法国游历一个月并参加拉罗谢尔音乐节的机会。法国之行让尚雯婕发现自己法语水平的不足，从此退出社团，专心学业(一度每日学习法语15小时以上)。用一年时间完成了大学本科法语的学习要求。第二外语德语和第二专业新闻学也成绩优秀，并获得了复旦大学一等奖学金和国家奖学金。
尚未毕业的尚雯婕就跟随老师出席IAPEC会议、上海国际电影节等重要场合，担任同声翻译和首席翻译；还参与了许多资料书籍的笔译工作。此外，尚雯婕曾在大三赴法实习于《法兰西西部报》；二三年级起兼职翻译和法语老师，并在法国著名诗人访间撒娇诗院时为其担任翻译。
2005年大学毕业的尚雯婕因为不喜欢做一个只能复述别人语意的传声筒，没有按照老师的期望从事专职法语翻译工作，而是选择进入一家代工奢侈品牌的法资企业。
2006年参加“超级女声”以中国选秀史最高票数出道；2007年7月发行首张个人EP大碟《梦之浮桥》；同年10月发行个人首张专辑《在梵高的星空下》；2009年演唱电影《非诚勿扰》主题曲《信以为真》以及插曲；2010年演唱电影《唐山大地震》宣传曲《23秒32年》；同年，与尚·马龙创作并演唱上海世博会比利时展馆主题越。20l1年推出《Nightmare魇》、《In》；同年参加环球青年领袖峰会创作并献唱主题曲，并获MusicRadio中围TOP排行榜“最佳女歌甲”(蝉联三届)、“内地年度杰出艺人”与“最佳金曲”奖；2012年发行《最后的赞歌》；同年在巴黎举办个人音乐会，为首位被法国电视三台专题片推介的中国流行歌手，并凭《夜之缪斯》获第12届华语音乐传媒大奖最佳制作人、最佳编曲奖；2013年发行专辑《Graceland恩赐之地》；同年凭《最后的赞歌》获劲歌王金曲金榜内地最佳女歌手、最佳国语唱片年度金曲以及第11届华鼎奖最佳女歌手。
2007年出版首都散文游记《与梦平行：小三在法兰西》；2008年出版法语译著《林先生的小孙女》；2013年任中法文化交流大使；还担任公益慈善代言人，致力于“尚学路上”、“萤火行动”等爱心公益事业。2014年入驻北京杜莎夫人蜡像馆。
20l6年5月11日，受邀出席《2016年联台国世界水发展报告》发布会。
2016年中考语文试题及答案(十九)
2016年中考语文试题及答案（十九） 一、积累与运用（18分） （一）古诗文背诵。（10分） 1.名句默写。（选填10处即可）（10分） （1）问君何能尔？。（陶渊明《饮酒》）（2）商女不知亡国恨，。（杜牧《泊秦淮》）（3）何当共剪西窗烛，。（李商隐《夜雨寄北》）（4）黑云压城城欲摧，。（李贺《雁门太守行》）（5），芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）（6），自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）（7），再而衰，三而竭。（《曹刿论战》） （8）《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句是： “，。” （9）苏轼在《江城子·密州出猎》中借用典故表达自己希望得到朝廷重用的诗句是：“，？” （10）常言道：“兴趣是最好的老师。”这正如《论语》中所言：“：“，。” （二）语言运用。（8分） 2.阅读下面一段文字，按要求回答问题。（8分） 福清两地的海上门户。山上奇石层 白鸥竞翔，海天犹如一幅壮阔无比的油画。登高远望，你会滤尽尘嚣和烦恼，l íng tīng（）到发自生命之源的呼唤。此情此景，只 有（亲自到了那个地方）才能有深切的感受。 （1 ）根据拼音写出词语。（1分） líng tīng（）
（2）根据释义写出成语。（2分） 亲自到了那个地方： （3。（1分） （4）请你参照示例，仿写句子。要求表意完整，内容不做限制。（4分）示例：银帆轻飘，白鸥竞翔，海天犹如一幅壮阔无比的油画。 二、阅读（54分） （一）阅读下面甲、乙两文，完成3-6题。（17分） 【甲】舜发．于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改；困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻．。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （选自《<孟子>二章》） 【乙】当今天下之病，臣请譬诸病者：其安时调养适宜，固不病矣；病在皮肤，医者能早去之，病且安矣。此二者皆已不及，而病在支①体，若得良医，可速愈也。天下之病，势已如是，于可医之时，陛下又选任良医，倘信任不疑，听其施设，非徒．愈病，又致民于寿。 若于此时，使②良医不得尽其术，则天下之病愈深。愿陛下拔贤材，收众策，不惮③改作，以成大功，天下幸甚幸甚！ （选自蔡襄奏折《乞④用韩琦⑤、范仲淹》，有删改） 【注释】①支：通“肢”。②使：假使。③惮：怕，畏惧。④乞：乞求，请求。⑤韩琦：北宋政治家，名将。 3.解释下列语句中加点字的意思。（4分） （1）舜发．于畎亩之中（） （2）劳．其筋骨（）
2016年小升初语文试卷(附答案)
2016小升初语文试卷（附答案） 时间：60分钟满分：100分 一、读拼音，写汉字（每空0.5分，共4分） zhì：（）手可热两军对（）孤注一（）闲情逸（） hé：（）泽而渔（）东狮吼 chóu：壮志难（）一（）莫展 二、按要求在句子中填上合适的词语（每空1分，共7分） 1、这两个人总是一起做坏事，真是呀！（与“动物”有关的成语） 2、是他让我做成了这个艺术品，又是他打碎了这个艺术品，真是，呀。（写出有关历史人物的成语） 3、虽然路上有许多（），但谁也别想（）我们前进的脚步，我们是不会受到一点（）就放弃的。（用“阻”字组成的词语填空，不得重复） 4、（）考试不难，（）方法和规范很重要，（）我们要认真审题，注意分点，让自己和知识变成得分。（填关联词） 三、按要求写句子（共9分） 1、老师提醒同学们在考场上一定要认真审题，用心答题。 把转述句改成直接叙述的句子：（2分） 。 2、妈妈很忙，没有功夫去看电影。 改为双重否定句：（2分） 。 3、赵州桥高超的技术水平和不休的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 缩写句子：（2分） 。 4、按例句的写法特点，仿写句子。（3分） 太阳无语，却放射出光辉； 大地无语，却展示出广博。 ____________________________；___________________________。 四、积累与运用：按要求把答案写在横线上（12分） （1）请用简洁的语文概述《丑小鸭》的故事，并写下你阅读这一童话后的一点感悟。（4分）作品简介： _________________________________________________________ 感悟：
word完整版2016年上海地理等级考试题与答案Word版 解析
2016年上海市普通高中学业水平等级性考试 地理试卷 一、选择题（共40分，每小题2分，每小题只有一个正确答案） 1．《巴黎协定》是“人类送给地球最好的礼物”。《巴黎协定》缔约国承诺采取措施减少温室气体排放。这将直接有助于 ①减缓海平面上升趋势②减轻酸雨的危害 ③减缓臭氧洞扩大趋势④减轻水体的污染 A．①④B．①③C．②③D．②④ B 答案：解析：人为排放大量温室气体，导致全球变暖，气温升高，两极与山地冰川融化，海平；在温室气体中，二氧化碳的温室效应作用最大，其次是氟利昂，氟利昂同时也会面上升，大量消耗平流层的臭氧，导致在南北两极与青藏高原出现臭氧洞；因此减少温室气体排放将有助于①③。虽然温室气体中有导致酸雨的一氧化二氮，但其温室效应所占比较小；导致酸雨的主要气体主要是硫氧化物和氮氧化物。所以减少温室气体排放不会直接减轻酸雨危害，也不会减轻水体污染，排除②④ 年。46月发射升空的“东方红一号”卫星，至今已在太空无动力飞行了2．我国于1970年4 这主要是由太空环境的某些特性所致，这些特性是③强辐射④微重力②超低温 ①高真空 ．①④D B．②③．③④C A．①②D 答案：年，意味着卫星飞行没有阻力，或几46解析：题干中说到：卫星无动力在太空飞行了乎为零，显然是高真空带来的结果；万有引力的两个分力是重力和向心力，微重力资源使得万有引力主要体现为指向地心的向心力。强辐射和超低温条件与卫星无动力飞行没有之。D间关系，答案选 地观测到一轮明月。此时，月、地位置关E，某天文爱好者在243．正月十五时（地方时）系正确的是 C 答案：解析：首先根据地球的昼夜半球补充太阳所在位置；正月十五的月相为满月，此时月球运时看到一轮24E行到太阳的对面，和太阳分处地球的两侧；天文爱好者在地当地时间图中只有月球位于地球的上中天，即夜半球的中央，该地应该半夜子时，明月，C符合。 1
2016年哈尔滨市中考语文试题及答案解析版
黑龙江省哈尔滨市2016年中考语文试卷 第I卷（选择题） 一、单选题 1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（） A．收敛（liǎn）炽痛（zhì）嶙峋（lín） B．翩然（piān）牟取（móu）归省（shěng） C．束缚（sù）梦寐（mèi）诘问（jié） D．鄙夷（bǐ）拮据（jū）冗杂（rǒng） 【考点】字音字形 【答案】D 【试题解析】此题考查常用字的正确读音。A项“炽”读“chì”；B项“省”读“ xǐng”；C项“束”读作“shù”。 2．下列词语中没有错别字的一项是（） A．骇人听闻妇孺皆知引颈受戳 B．无与伦比通霄达旦玲珑剔透 C．顾名思义人迹罕至根深蒂固 D．正襟威坐无可置疑变幻多姿 【考点】字音字形 【答案】C
【试题解析】此题考查常用字的正确字形。A项中的“引颈受戳”应该是“引颈受戮”；B项“通霄达旦”应该是“通宵达旦”；D项的“正襟威坐”应该是“正襟危坐”。 3．对病句的修改不正确的一项是（） A．在语文学习之旅中，我们将领会到名人的光辉形象。将“领会”政为“领悟”。 B．中国梦不仅在国际社会产生强烈反响，而且在国内引发强烈共鸣。将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置。 C．通过调查，使我们了解了真实情况。删掉“通过”或“使”。 D．为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。去掉“防止”或“不”。 【考点】修改病句 【答案】A 【试题解析】此题考查病句的修改，A项的病因是“领会”“形象”搭配不当。“领悟形象”也不正确，可以将“领会”改为“感受”。 4．名著中的人物和情节对应不正确的一项是（） A．林冲——误入白虎堂（《水浒传》） B．周瑜——舌战群儒（《三国演义》） C．华子良——白公馆装疯（《红岩》） D．孙悟空——大闹天宫（《西游记》） 【考点】文学名著 【答案】B
2016年全国3卷高考语文真题及答案解析
2016年普通高等学校全国统一招生考试新课标Ⅲ卷 语文试题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 文学中有历史。当今历史学家大都认为，没有什么文献资料不是史料，不但文学作品，即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是，而且随着史学研究领域的拓展，史料范围还在不断扩大。从“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真实面貌，这对于研究社会史的人几乎是一个常识。陈寅恪以诗证史，也为大家所熟悉。但在“五四”以前，史料范围并非如此宽泛，文学作品在大多数史学家眼里也并非史料，有些文献到底属于文学还是史学，一两千年来都没有一致的看法。神话传说就是如此，其中相当突出的例子是《山海经》。 神话传说是文学，史前时代，无文字可征，只有传说，暂当历史。三皇五帝至今未曾坐实，但“炎皇子孙”已经成为口头语，甚至成为历史共识。新的传说还会不断产生，能否成史颇为可疑，但以神话传说研究历史，却是一种重要的方法。在历史上，《山海经》究竟应归于文学还是史学，曾是死结。王国维《古史新证》说“而疑古之过，乃并尧、舜、禹之人物而变疑之，其于怀疑之态度及批评之精神不无可取，然惜于在于史材料未尝为充分之处理也。”这些古史材料就包括《山海经》《穆天子传》等文献。在《汉书·艺文志》里，《山海经》列于数术类。此后该书在目录学里的角色转换过几次，《隋书·经籍志》将《山海经》列于史部地理类，也就是将它看成史书了。 历史是讲真实的，《山海经》一般被视为荒诞不经，连司马迁写《史记》都不敢采用。虽然《山海经》里平实的山川地理内容应归于史部，但其中大量的神话故事却显然有悖信史，所以清人编《四库全书》，言其“侈谈神怪，百无一真，是直小说之祖耳”，将其改列于子部小说家类。这个死结直到“五四”以后才大致解开。解开的途径有二：一是将《山海经》分而治之，不把它看作一部成于一人一时之书，神话归神话，历史归历史；二是神话中也有历史的成分在，仍可以之证史或补史。分而治之者，以为《山海经》中的《五藏山经》是比较雅正的部分，谭其骧就写了《<五藏山经>的地域范围》一文，分析《山经》写作时的地理知识水平。将历史成分发掘出来的，自然以王国维用《山海经》来印证甲骨文中殷商先王亥为最明显的例子。 上面说的是介于文学与史学之间的文献，至于纯粹的文艺作品，当然也能从中发掘史料。但发掘史料是一回事，把整个作品当成真史就很可虑了。《红楼梦》反映了清代前期的历史现实没有错，可是如果过分坐实到具体历史人物身上，就未免失之穿凿了。戏说之类当然是文学，但读者观众往往误以为是历史。如中俄签订《尼布楚条约》，张诚、徐日昇当时担任与俄国谈判的翻译，工作是以拉丁语作为中介的，而电视剧《康熙王朝》中他们说的却是俄语，观众看到这个情节时被误导也就难以避免了。 （摘编自周振鹤《历史中的文学与文学中的历史》） 1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ) A．在当今历史学界，历史学家的研究领域不断地扩展，各种体裁的文学作品都有可能成为他们研究历史的资料。 B．古代的史学家选取史料的范围比较狭窄，他们并未广泛采用“以诗证史”或将小说用于社会历史研究之类的方法。 C．王国维在《古今新证》中认为，有些历史学家如果能充分利用史料，就不会“疑古”，怀疑尧、舜、禹等人物的真实性。 D．历史学者对《山海经》有不同认知，《隋书·经籍志》把它列入史部，视为史书，王国维则把它作为古史材料看待。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ) A．很多人认为《山海经》的记载荒唐夸张，与真实的历史差别较大，司马迁也持这种观点，因此《史记》并不采用《山海经》。
2016年小升初语文毕业试题及答案
2016年小升初语文毕业试题及答案 冲刺之际，为帮助大家提高小学语文的复习基础，为大家分享的是最新小升初语文考试试题，希望对大家小升初正式考试有帮助! 一、积累与运用(共32分) 1.根据拼音写汉字(9分) dǎo méi chěng fá kuí wú wū rǔ ( )( ) ( )( ) mèi lì gài kuò zhuó yǒu chéng xiào ( )( ) ( ) shě běn zhú mò yīn róng xiào mào ( ) ( ) 2.下列短语中有4个错别字，把它们找出来订正。(4分) 错别字 改正 刻苦钻研束手无策 锐不可挡走头无路 寻物启示责无旁代 莫名其妙买椟还珠 3.改写句子。(8分) (1)面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗? 改为肯定句：_______________________________ ⑵抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。 改为被动句：__________________ ⑶我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。
缩句：____________________________ (4)烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。” 把第一人称改为第三人称：_________________________________ (5)小女孩叫起来：“奶奶，请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的。” 改为第三人称转述句： (6)病句诊所。(在原句上用修改符号改)(3分) ⑴我们对于生存环境太重要了，必须保护它。 ⑵老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动。 ⑶公园里，到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。 4. 下列对联题咏的是谁?(3分) (1)草堂留后世,诗圣著千秋. ( ) (2)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分. ( ) (3)四面湖山归眼底,万家忧乐到心头. ( ) 5.相传蜀汉大将关羽写过《诫子书》,书中有这样一句话:"读书好,好读书,读好书."想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思.(3分) (1)"读书好"的意思是：____________________________ (2)"好读书"的意思是：____________________________ (3)"读好书"的意思是：____________________________ 6.根据提供的语境,用学过的诗句填空。(4分) 古代诗歌中有太多的表现友情的诗句,例如李白的《赠汪伦》中的“ ___ __ ,不及汪伦送我情.”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问，_______________.”王维的《送元二使安西》中的“"劝君更进一杯酒,________________________.”还有高适的《别董大》一诗中的“_____________,天下谁人不识君”等. 7.快乐小字典。(按查字典的要求填空)(共4分)
湖北省黄冈市2016年中考语文试卷及答案
黄冈市2016年初中毕业生学业水平考试 语文试题 一、古诗词名句填写（8分，每小题1分） 1．晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》） 2．，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 3．在纪念中国人民抗日战争胜利70周年的主题班会上，同学们一起吟咏文天祥的《过零丁洋》，其中“，”，不禁让我们想起中华民族的那段悲惨历史，也让我们深深体会到个人前途与国家命运紧密相连的深刻道理。 4．古人在诗歌创作中常常流露出一腔愁绪。李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”抒发了愁之多，李清照《武陵春》中“，”道出了愁之重。 5．王安石的咏杏诗有“纵被东风吹作雪，绝胜南陌碾成尘”的诗句。陆游的《卜算子·咏梅》中比其用意更为深沉的词句是“______，______”。 6．三年的初中生活结束了，有的同学满载而归，而有的却空空如也，这让我们明白了“业精于勤荒于嬉，______”的道理。 7．人生需要学习，也需要雕琢。这正如《礼记》中所说：“______，______；人不学，不知道。” 8．孝敬、回报长辈是中华民族的传统美德，但今天不少独生子女对此理解不够深刻，他们应该牢记《增广贤文》中的名句“__________，鸦有反哺之义”。 二、语言基础和语文实践活动（共23分） 9．请将下面语句准确、规范、美观地写在下面的田字格中。（3分） 君子坦荡荡，小人长戚戚。 10．选出下列词语中加点字读音全对的一项（）（2分） A．骊歌（lí）蜷曲（juǎn）吊唁（yàn）风驰电掣（chè） B．嗔怪（chēn）稽首（qí）藩篱（pān）即物起兴（xīng） C．亘古（gèng）坍塌（tān）阔绰（chu?）锲而不舍（qiè） D．蓦然（m?）炽痛（chì）酝酿（niàng）戛然而止（jiā） 11．下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）（2分） A．针对一切善良的人，都应该做到真和忍：真者，真诚相待，不虚情假意。忍者，宽容忍让，不针锋相对。 B．“变动犹鬼神，不可端倪”。这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。 C．“海啸”究竟是一种什么现象？它是如何产生的？又该如何去预测？我们应该尽快搞清楚这些问题。 D．毕业50周年同学会现场，昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰，说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了。 12．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（2分） A．谈论东坡文化及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄 ．．．．，又要有全球视野，不盲目乐观。 B．漫步这里的景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓厚淳朴的苗家风情 及风姿绰约 ．．．．的民族歌舞给景区增添了人文情趣。 C．这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的 精品图书，不少作家对它趋之若鹜 ．．．．。 D．蓝牙版自拍杆，利用手机蓝牙功能，使用方便，拍照效果好，投放市场后果然不孚 ．． 众望 ．．。 13．下列各句中，没有语病的一项是（）（2分）
2016年高考语文全国卷(含答案解析)
绝密★启用前 2016年普通高等学校全国统一考试 语文 注意事项： 1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。 2．考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 3．作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后．将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，毎小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上，系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》，但此书撰写的时代距商代较远，即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的商王世系基本可信，司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”，那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构，特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化：一是提倡实事求是的科学态度，古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判，使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏；二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响，1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》，力倡“二重证据法”，亦使中国历史学研究者开始往重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在中国的星期具有催生作用。1928年秋，当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟，其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时，已从主要寻找甲骨编程了对整个遗址所有遗存的科学发掘。 甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》，传统的文字学主要是《说文》学；但由于北宋以来金石学的发展，特别是对金文的研究，已不断地用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。到了清代，对金石学的研究进一步深入，使《说文》的权威性受到了极大的冲击。甲骨文的发现提供了汉字
2016-2017年小升初语文试卷
2016-2017年小升初语文试卷 一年一度的马上就要开始了，同学们正在进行紧张的复习，根据以往的教学经验，精心准备了2016-2017年小升初语文试卷，希望对你有所帮助! 一、根据所给的拼音，在括号里填写正确的词语。13﹪ 1. shōu liǎn nínɡ zhònɡ ɡuàn ɡài tún bù ( ) ( ) ( ) ( ) yān hòu fēng huǒ pú sà jiān miè ( ) ( ) ( ) ( ) 2.2008年1月26日líng chén( )，因铁塔坍塌，湖南省三位除冰员工遇难。当地群 众自发组织为他们送行，盈眶的热泪犹如无声的nà hǎ( )。“面对肆意wàng wéi( )的冰雪，我们毫不畏惧，绝不gū fù( )人民重托!”这是战斗在抗灾一线的指战员们向党中央作出的 庄严chéng nuò( )。 二、读题，选择正确的答案，将序号填入题前的括号中。8﹪ ( )①下列词语中，读音错误的一个是： shù ɡuàn qiè yì sāo zhe dī àn A 树冠 B 惬意 C 搔着 D 堤岸 ( )②下列词语中，没有错别字的是： A 玉屑银沫 B 风刀霜箭 C 一泻千里 D 银妆素裹 ( )③下列词语中的“异”与“颜色各异”的“异”意思相同的词语是： A 奇花异草 B异口同声 C 异国他乡 D 奇才异能 ( )④本单元四篇课文围绕“壮丽山川”来组织，按游览顺序来写的是： A 《长江之歌》 B 《三亚落日》 C 《烟台的海》 D 《记金华的双龙洞》 ( )⑤词语“如火如荼”中“荼”的字音与字义是： A、shē 一种姓氏 B、chá用茶叶做成的饮品 C、tú 茅草的白花 ( )⑥诗句“春种一粒粟，秋收万颗子。”中“种”“收”两类农活与下列农具有关：
2016年江西省中考语文试卷及答案
机密★2016年6月19日 江西省2016年中等学校招生考试 语文试题卷 整理制作：青峰弦月工作室 一、语言知识及其运用（10分） 1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分） A．确凿（záo）告磬如法炮制（pào）物竞天择 B．归咎（jiù）馈赠风雪载途（zài）通宵达旦 C．殷红（yīn）销蚀恪尽职守（kè）珠丝马迹 D．狡黠（xié）绰号叱咤风云（zhà）略胜一筹 2．下列句子加点词语使用不正确的一项是（）（2分） A．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已经根深蒂固 ．．．．。 B．那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲 ．．．．的人，最终都走向了成功。 C．谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源 ．．．．，连专家都惊叹不已。 D．邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧 ．．．．的。 3．下列句子没有语病的一项是（）（2分） A．因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。 B．这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。 C．中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。 D．生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。 4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分） ①一部好小说或是一步好戏都要当作一首诗看。 ②一个人不喜欢诗，何以文学趣味就低下呢？因为一切纯文学都要有诗的特质。 ③不爱好诗而爱好小说喜剧的人们大半在小说和喜剧中只能见到最粗浅的一部分，就是故事。 ④所以它们看小说和喜剧，不问它们的艺术技巧，只求它们里面有有趣的故事。 ⑤如果对于诗没有兴趣，对于小说喜剧散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。 ⑥诗比别类文学较严谨，较纯粹，较精致。 A．⑥①②⑤④③ B．②①⑥⑤③④ C．⑥②⑤①③④ D．②⑥①⑤④③ 5．下列句子变换后意思发生变化的一项是（）（2分） A．原句：如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？ 改句：如果宇宙没有生命，就不会从中开出灿烂的生命之花。 B．原句：傅雷的家书每一封都凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。 改句：傅雷的家书没有一封不凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。 C．原句：多少年过去了，风儿把山顶岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密。 改句：多少年过去了，山顶岩石的表层被风儿化作了泥土，瘠薄而细密。 D．原句：传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。 改句：传统教育的目的不是寻求新知识，就是适应一个固定的社会制度。 二、古诗文阅读与积累（24分） （一）阅读下面这首词，完成第6-7题。（4分） 浣溪沙 （宋）张孝祥① 霜日明霄水蘸空，鸣鞘②声里绣旗红。澹③烟衰草有无中。 万里中原烽火北，一尊浊酒戍楼东。酒阑挥泪向悲风。 【注】①张孝祥（1132-1169）：字安国，号于湖居士，著有《于湖居士文集》、《于湖词》。此词调名下，乾道本《于湖先生长短句》有小题“荆州约马举先登城楼观塞”。②鞘（shāo）：鞭鞘，拴在鞭子头上的细皮条等。③澹（dàn）：恬静安然的样子。 6．下列对词的内容理解不正确的一项是（）（2分） A．词的上阕写边塞平原辽阔之景，还表明了此人对收复中原的信心。 B．上阕前两句描写了晴空万里、水天相接、鞭声响亮、红旗耀眼的景象。
2016年高考语文试题及答案
绝密★启用前 2016年普通高等学校招生全国统一考试语文 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后，将本试 卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号县区和科类填写在答题 卡和试卷规定的位置上。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3．第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置， 不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷（共36分） 一、（每小题3分，共15分） 黟县的西递和宏村，拥有蛮声海内外的徽派建筑群。两寸背依青山，清流抱村穿户。数百幢．明清四期的民居静静伫．立。高达奇伟的马头墙有骄傲 的表情、跌宕飞扬的韵、① 灰白的屋壁被时间画出斑驳的线条。礼拜的“黟县小桃园，烟霞百里间。地多灵草木，人尚古衣冠”，到处了这里山水风物的（优美/幽美）、民风人情的醇厚从容。要真正（领略/领悟）徽派建筑之美，这是在西递村。②在都市的暄哗．．之外，西递向我们呈现了一种宁静质朴．．．． 的民间生活。从远处眺望去，西递是一片线条简洁的（繁杂/繁复）精致和高大的白墙，黑白相间 ，③错落有致。迈入老屋你会发现，这些老屋内部的（繁杂/繁复）精致与外部的简洁纯粹形式鲜明的对照，徽派建筑中著名的三雕④ 木雕、砖雕、石雕在这里体现得淋漓尽至．．．． 。 1.文中加点的字的注音和加点词语的文字，都正确的一项是 A.蜚（fěi ） 暄哗 B. 幢（zhuàng ） 宁静质朴 C.伫（chù） 纯粹 D.淳（chún ） 淋漓尽至 2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是
2016年人教版小升初语文北京理工大学附中分校 招生考试试卷
2016年人教版小升初语文北京理工大学附中分校招生考试试卷 一、阅读文章，回答下面的问题。 当当当，钟响了，毕业典礼就要开始。看外面的天，有点阴，我忽然想，爸爸会不会忽然从床上起来，给我送来花夹袄？我又想，爸爸的病几时才能好？妈妈今早的眼睛为什么红肿着？院里大盆的石榴和夹竹桃今年爸爸都没有给上麻渣，他为了叔叔给日本人害死，急得吐血了。到了五月节，石榴花没有开得那么红，那么大。如果秋天来了，爸还要买那样多的菊花，摆满在我们的院子里、廊檐下、客厅的花架上吗？ 爸是多么喜欢花。 每天他下班回来，我们在门口等他，他把草帽推到头后面抱起弟弟，经过自来水龙头，拿起灌满了水的喷水壶，唱着歌儿走到后院来。他回家来的第一件事就是浇花。那时太阳快要下去了，院子里吹着凉爽的风，爸爸摘下一朵茉莉插到瘦鸡妹妹的头发上。陈家的伯伯对爸爸说：“老林，你这样喜欢花，所以你太太生了一堆女儿！”我有四个妹妹，只有两个弟弟。我才十二岁…… 我为什么总想到这些呢？韩主任已经上台了，他很正经地说：“各位同学都毕业了，就要离开上了六年的小学到中学去读书，做了中学生就不是小孩子了，当你们回到小学来看老师的时候，我一定高兴看你们都长高了，长大了……” 于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别： “长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角；知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……” 我哭了，我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！当我们回到小学来的时候，无论长得多么高，多么大，老师，你们要永远拿我当个孩子呀！1．看词写拼音，看拼音写字。 廊檐( ) 麻渣( ) 夹竹桃( ) guàn huái yā ( )水徘( ) 水( ) 2．此文选自《___________》，女主人公是台湾作家________。此文表达了主人公的____________和___________的矛盾心理，骊歌是有关________的歌。 二、通过意思写出成语。 1．表示自欺欺人。( ) 2．表示艺术形象等很逼真。( ) 3．看见别人遇到不好的事自己很高兴。( ) 4．不同的人说出同样的话，表示不同的人意见相同。( ) 三、根据上句或下句写诗词。 1．羌笛何须怨杨柳，________________。 2．等闲识得东风面，________________。 3．可怜九月初三夜，________________。 4．________________，远近高低各不同。 5．写带“雨”字的诗句或对联。 ________________________________________________________________ 四、作文。 题目《我的爱好》 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
2016年青岛市中考语文试卷及答案
青岛市二0一六年初中学业水平考试 语文试题 （考试时间：120分钟；满分：120分） 一、语言积累及运用（本题满分27分） （一）诗文默写与理解（本题满分13分） 1.根据提示默写。（10分） ①阳春布德泽，。（《长歌行》） ②，燕然未勒归无计。（《渔家傲·秋思》范仲淹） ③大漠孤烟直，。（《使至塞上》王维） ④，化作春泥更护花。（《己亥杂诗》龚自珍） ⑤海日生残夜，。（《次北固山下》王湾） ⑥，随风直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白） ⑦鸡声茅店月，。（《商山早行》温庭筠） ⑧，往来无白丁。（《陋室铭》刘禹锡） ⑨万钟则不辩礼义而受之，！（《鱼我所欲也》） ⑩忧郁的日子里须要镇静：相信吧，。（《假如生活欺骗了你》普希金） 1.【答案】①万物生光辉②浊酒一杯家万里③长河落日圆④落红不是无情物⑤江春入旧年⑥我寄愁心与明月⑦人迹板桥霜⑧谈笑有鸿儒⑨万钟于我何加焉⑩快乐的日子将会来临 2.下列各项中，对诗词理解有误的一项是（）（3分） A.“谁道人生无再少？门前流水尚能西”，苏轼由门前西流的溪水，联想到人生也可老当益壮，充满了积极乐观的情绪。 B.“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，唐代诗人杜牧认为，假使东风不给周瑜以方便，赤壁之战的结局恐怕会完全改变。 C.“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，在李清照笔下，主人公深深沉醉于赏心悦目的秋景中，以至于人比黄花还要清瘦。 D.王安石的《登飞来峰》中，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”两句表现了诗人高瞻远瞩的思想境界和壮志凌云的豪迈情怀。 2.【答案】C （二）注音与书写【本题满分4分】 3.阅读下面的文字，给加点字注音；根据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字。（4分） （1）设计者和匠师们讲究亭台轩．榭的布局，讲究花草树木的映chèn。 （2）他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔．首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚huáng诚恐的地步。 （） chèn huáng （）
2016年全国2卷高考语文试题及答案
2016年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项： 1．本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．作答时，将答案写在答题卡上．写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 ―、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文宇，完成1?3題． 人们常说“小说是讲故事的艺术”，丹故事不等于小说，故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言，讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事，口耳相传，吧它们转化为听众的经验；小说家则通常记录见闻传说，虚构故事，经过艺术处理，把它们变成小说交给读者。 除流传形式上的简单差异外，早起小说和故事的本质区别并不明显，经历和见闻是它们的共同要素，在传统较为落后的过去，作为远行者的商人和税收最适合充当故事讲述人的角色，故事的丰富程度与远行者的游历成比。受此影响，国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事，《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇，《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠其余和所见所闻，17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。在中国民间传说和历史故事为志怪录类的小说提供了用之不竭的素材，话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。 虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象。不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们的离群索居的时候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事，但是，一名水手也许礼金千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦；一个匠人瓢泼一生，积攒下无数的见闻、掌故或趣事，当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这
2016年小升初语文模拟试卷及答案
2016小升初语文训练真题试卷 (一) 一、读拼音，写汉字（每空0.5分，共4分） zhì：（）手可热两军对（）孤注一（）闲情逸（） hé：（）泽而渔（）东狮吼 chóu：壮志难（）一（）莫展 二、按要求在句子中填上合适的词语（每空1分，共7分） 1、这两个人总是一起做坏事，真是呀！（与“动物”有关的成语） 2、是他让我做成了这个艺术品，又是他打碎了这个艺术品，真是， 呀。（写出有关历史人物的成语） 3、虽然路上有许多（），但谁也别想（）我们前进的脚步，我们是不会受到一点（）就放弃的。（用“阻”字组成的词语填空，不得重复） 4、（）考试不难，（）方法和规范很重要，（）我们要认真审题，注意分点，让自己和知识变成得分。（填关联词） 三、按要求写句子（共9分） 1、老师提醒同学们在考场上一定要认真审题，用心答题。 把转述句改成直接叙述的句子：（2分） 。 2、妈妈很忙，没有功夫去看电影。 改为双重否定句：（2分） 。 3、赵州桥高超的技术水平和不休的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 缩写句子：（2分） 。 4、按例句的写法特点，仿写句子。（3分） 太阳无语，却放射出光辉； 大地无语，却展示出广博。 ____________________________；
___________________________。 四、积累与运用：按要求把答案写在横线上（12分） （1）请用简洁的语文概述《丑小鸭》的故事，并写下你阅读这一童话后的一点感悟。（4 分） 作品简介： _________________________________________________________ 感悟： _____________________________________________________________ （2）读名著填空：下面是《水浒》、《西游记》中三个精彩的打虎场面，请分别指出 打虎英雄的名字并说出他的另一个故事情节。（6分） ①你看他拽开步，迎着猛虎，道声：“业畜！那里去！”那只虎蹲着身，伏着尘 埃，动不敢动。却被他照头一棒，就打得脑浆迸万点桃红，牙齿喷几珠玉块。” ②在窝里看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母 大虫粪门。 那大虫猛一扑，他不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。 ③左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力， 只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，更 动弹不得，只剩口里兀自气喘。 ①（）②（）③ （） (3) 戏为六绝句（唐）杜甫 杨王卢骆当时体，轻薄为文哂（shěn）未休。 尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。
2016年中考语文试题及答案(六)
2016年中考语文试题及答案（六） 一、积累与运用（共7小題，28分〉 1．下列加点的字注音完全正确的一项是（）（2分) A．静谧．（mì）寥．廓（liáo）稽．首（jǐ）花团锦簇． (cù) B.懊．悔（ào ) 绾．发（wǎn) 荣膺．（yīng) 中流砥．柱（dǐ) C．芳馨． (xīn) 绮．丽 (yǐ) 桑梓．（zǐ）戛．然而止（jiá） D.撺．掇(chuān) 扶掖．（yè) 拮据．(jū) 吟凤哕． (huì) 2.下列词语书写正确的一项是（）（2分） A.伫立轩榭相形见拙一泻千里 B.挛生门楣略胜一筹袅袅烟云 C.讪笑藩篱天伦之乐不言而喻 D.告罄馈蟮赠面面相覷一返既往 3.下列各句加点的成语使用不恰当的—项是（）（2分） A.北海的菊花开了，史铁生答应坐轮椅去看看；母亲于是喜出望外 ．．．．，还絮絮叨叨起来。 B.在第四届矿博会上，临武通天玉作品《蝶恋花》流光溢彩，令参观者叹为观 ．．．止．。 C峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比 ．．．．，庄严肃穆的修道院坐落在绿树绿荫中。
D. “飞天?苏仙”，大型山水实景演出将给全市人民献上一声场惟妙惟肖 ．．．．的文化盛宴。 4．下列句子没有语病的一项是（）（2分） A．郴州城区机关亊业单位实行错时上下班制是能否缓解交通压力的重要措施。B．党中央审时度势，总揽全局，践行并提出了—系列治国理政新理念新思想新战略。 C．福城郴州既有享誉全国的秀美自然景观，又有源远流长的深厚文化底蕴。D．春天的花、夏天的树、秋天的果、冬天雪，是大自然给予我们的不同季节。5．小明顺利地考上了理想的大学。对此，下列表达不得体的—项是（）（2分） A．小明发微信给老师：“老师：我考上大学了，感谢恩师多年的栽培。”B．小明父亲发短信向亲朋报喜：“犬子顺利考上大学，多谢大家关心!” C小明对前来祝贺的李叔叔说：“叔叔，您的到来使我家蓬荜生辉" D.好朋友王勇对小明说：“恭喜你，改天我一定莅临你家当面祝贺。” 6.综合性学习（10分） 为了响应郴州市“大爱林邑?最芙郴州”的号召，你校决定开展“孝心文化进校园”综合性学习活动，请你参与。 【活动形式我设计】 (1) 请你设计三项活动形式。（3分） 示例：开展主题班会活动。
2016年江苏省高考语文试卷含答案
2016年普通高等学校招生统一考试(江苏卷) 语文I试题 一、语言文字运用（15分） 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 人人都希望自己____________，却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很_______ _____，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越____________，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。 A.与众不同机敏焦躁 B.与众不同敏锐浮躁 C.标新立异机敏浮躁 D.标新立异敏锐焦躁 2.下列熟语中, 没有 ．．使用借代手法的一项是(3分) A.人为刀俎，我为鱼肉 B.人皆可以为尧舜 C.化干戈为玉帛 D.情人眼里出西施 3.下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（3分） A.“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”，往事历历，所有的记忆都在时光里发酵，散发出别样的味道。 B.“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，正是这种难言的孤独，使他洗去人生的喧闹，去寻找无言的山水，远逝的古人。 C.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，青葱少年总是信心满满，跃跃欲试，渴望在未来的岁月中大显身手。 D.“帘外雨潺潺，春意阑珊”，初春的细雨渐渐沥沥，撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思。 4.某同学从自己所写的文章里选出一下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是（3分） 第一组:《看见<看见>》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》 第二组：《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧，兄弟》《没有麦田的守望者》 第三组：《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》 A.读书万卷寸草春晖我思我在 B.悦读生活寸草春晖指点江山 C.悦读生活那些花儿我思我在 D.读书万卷那些花儿指点江山 5．文化宫为评书、古琴、尾曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是（3分） ①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠 ②疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环 ③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音 ④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关 A．①古琴②评书③昆曲④木偶戏B．①昆曲②评书③古琴④木偶戏 C．①古琴②木偶戏③昆曲④评书 D．①昆曲②木偶戏③古琴④评书 二、文言文阅读（18分） 阅读下面的文言文，完成6~9题。 祖讳汝霖，号雨若。幼好古学，博览群书。少不肯临池学书，字丑拙，试有司，辄不利。遂输粟入太学，淹赛二十年。文恭①捐馆，家难渐至。大父读书龙光楼，辍其梯，轴辕传
2016年中考语文试题及答案(十六)
2016年中考语文试题及答案（十六） 一、积累与运用（ 35分） 1．用课文原句填空（任选5题）（10分） ⑴关关雎鸠，。（《诗经》）[来源:学|科|网] ⑵我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ⑷，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子》） 2．阅读下面的文字，完成文后各题。（8分） 开场。“B开花就是解放！一个宇宙的诞生不始于一次爆炸而始于一次花开！”53岁的诗人西川，依旧激情饱满、节奏铿锵，一首气势磅礴、才 情（肆放肆意）的C开花，在他高昂雄厚的声音中传递到现场的每一个角落。连绵不绝的D开花意象，xuàn染出春天蓬勃升腾的生机；一声声“开呀”，点燃了每位观众的内心。诗人廖伟棠说：“西川太开放了，节奏感真好，年轻人都写不出这么‘狂’的诗来。” ⑴给加点字注音、根据拼音写汉字。（2分） 铿锵．（） xuàn（）染 ⑵对文中括号里的两组词语，分别选择一个最恰当的填在横线上。（2分）
②一首气势磅礴、才情（肆放肆意）的开花 ⑶原文划线的四个词语中，必须加上书名号的是（）（2分） A. 春天读诗之夜 B. 开花 C. 开花 D. 开花 ⑷在原句上修改病句。（2分） 一声声“开呀”，点燃了每位观众的内心。 3．下列句子中加点成语的使用恰当的一项是（）（2分） A.文艺晚会上，学生们自编自演的节目绘声绘色 ．．．．，街舞、相声、小品等都赢得了阵阵掌声。 B.上海迪斯尼公司认为经济放缓不会阻止游客蜂拥而至 ．．．．，因为它注入了鲜明的中国元素。 C.两位阔别多年的老同学意外地在杭州西湖湖畔萍水相逢 ．．．．，别提有多高兴了。 D.这是一个脏、乱、差的居住小区，楼道里贴的像牛皮癣一样的各类小广告琳． 琅满目 ．．．。 4.依次填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是（）（2分） 象征是文学创作中的一种重要的表达方 法。，， ，，极大地增强了作品的艺术表现力和感染力。 ①使思想更加形象、可感 ②委婉、曲折、含蓄地表达出来 ③它能够使不容易或不便于直接说出的思想感情 ④而且化“抽象”为“具体” A. ①③④② B. ①④③② C. ③④②① D. ③②④① 5.综合性学习（9分）[来源:https://www.360docs.net/doc/e113943251.html,] 某语言学者对闽西方言的使用与保护问题作了一个摸排调查。下面是他收集到的零碎资料，请分析、梳理和整合这些信息，回答下面的问题。