四川省成都市第七中学2018届高三一诊模拟英语试题

四川省成都市第七中学2018届高三一诊模拟英语试题
四川省成都市第七中学2018届高三一诊模拟英语试题

成都七中高2018届一诊模拟英语试题

考试时间:120分钟满分:150分

第Ⅰ卷

第一部分听力(共两节,满分30分)

做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的试卷将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5 小题;每小题1.5 分,满分7.5 分)

听下面5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10 秒钟的时间来回答有关小题并阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

1. Who w a nts to borrow a camera?

A. Mary.

B. Jane.

C. Alice.

2. What is the man doing?

A. Attending an appointment.

B. Discussing an agreement.

C. Applying for a position.

3. Where are the tw o speakers talking?

A. In a shop.

B. In a bank.

C. In a cinema.

4. How long did Eric stay abroad in all?

A. 9 days.

B. 11 days.

C. 16 days.

5. Why w i ll Mr. Rogers be off w o rk next w e ek?

A. To make his holiday.

B. To attend a w e dding.

C. To travel on business.

第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中

选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

听第6段材料,回答第6、7题。

6.Why is Jane unhappy?

A. David fell in love w i th her.

B. She met problems w i th math.

C. Kevin made up stories about her.

7. What is the probable relationship betw e en the speakers?

A. Teacher and student.

B. Father and daughter.

C. Boss and employee.

听第7段材料,回答第8至10题。

8. When does the conversation most probably take place?

A. On Monday.

B. On Wednesday.

C. On Saturday.

9. What makes the new l y-opened restaurant popular?

A. Good position.

B. Special foods.

C. Music show.

10. When w i ll the music be over?

A. At 8.

B. At 9.

C. At 10.

听第8段材料,回答第11至13题。

11. How did the w o man get to know about third-hand smoke?

A. From young smokers.

B. From a new s paper article.

C. From some smoking parents.

12. Why does the man say that he should keep aw a y from babies?

A. He’s just become a father.

B. He w e ars dirty clothes.

C. He is a smoker.

13. What’s the w o man’s suggestion for smoking parents?

A. Quit smoking.

B. Stay outdoors.

C. Clean clothes.

听第9段材料,回答第14至16题。

14. What does the w o man say about the science book?

A. It’s of little value.

B. It’s in bad condition.

C. It’s an old edition.

15. How much w i ll the w o man pay the man?

A. $30.

B. $23.

C. $21.

16. Why is the w o man unw i lling to buy more textbooks?

A. Textbooks are changeable.

B. She’s in financial trouble.

C. She prefers new books.

听第10段材料,回答第17至20题。

17. What does the speaker mainly talk about?

A. His success in acting.

B. His w o rk experience.

C. His regret for ignorance.

18. How did the speaker feel on his arrival at Los Angeles?

A. Discouraged.

B. Worried.

C. Confident.

19. What did he think of his career as an actor?

A. Disappointing.

B. Tiring.

C. Interesting.

20. What did he decide to do in the end?

A. Say goodbye to movies.

B. Turn to movie management.

C. Be happy w i th small roles.

第二部分阅读理解(共两节满分40分)

第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项A、B、C和D中,选出最佳选项,并在答读卡上将该

项涂黑。

A

Road trip

Motorhome delivery offers great family ho lidays. For just $1 a day, you can hire a fully -equ ipped motorhome, w hich you deliv er to a specific destination w ith in some days and kilometers. Y ou then hire another one to get home or take a bus or train. Y our only other expense w ill be fuel and about $20 a day for parking fees. To learn more, visit apolloc a mper.c o m.

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Back to nat u re

Wild camping appeals to nature lovers and costs nothing. This is forbidden on beaches and parks in most urban areas, but you can turn up in more distant areas as long as nobody ow ns the land. Y ou’ll need to take everything w ith you and may need to shop on eBuy ( ebuy.c om.au). If you’re a camping beginner, be aw a re of safety measures and get your questions answ e red on the Internet.

Swap meet

How about a home sw ap? For a $250 yearly join ing cost, you can stay in someone’s home in an internat ional place of your choice w hile they or someone else stays in yours. Find out more at familylink.c o m.au.

21. Where can you get the information about motorhomes?

A. https://www.360docs.net/doc/e714114588.html,.

B. w a https://www.360docs.net/doc/e714114588.html,.au.

C. https://www.360docs.net/doc/e714114588.html,.au.

D. https://www.360docs.net/doc/e714114588.html,.au.

22. What helps to pay less for rooms in a hotel?

A. Choosing hotels w i th four or five stars.

B. Bargaining prices through the Internet.

C. Waiting for some time before booking.

D. Deciding on rooms as early as possible.

23. What’s the advice for camping beginners?

A. Keep in touch w i th eBey.

B. Watch out for possible dangers.

C. Stay aw a y from no-man’s land.

D. Take only w h at you need.

24. What’s the purpose of the text?

A. To teach the importance of running aw a y from w o rk.

B. To introduce new destinations for nature lovers.

C. To show the advantages of online service.

D. To help people have fun at less expense.

B

One time a young man, w ho hoped to study law, w rote to Lincoln for advice, and Lincoln rep lied, “If you are determined to make a law yer of yourself, the thing is more than half done already. Alw ays bear in mind that your ow n determination to succeed is more important than any other one thing.”

Linco ln knew. He had gone through it all. He had never, in his ent ire life, had more than a total of one year ’s schooling. And books? Lincoln once said he had w alked to borrow every book w ithin fifty miles of his home. A fire w a s usually kept go i ng all night in the small house and he read by the light of it.

He w alked tw enty or thirty miles to hear a speaker and, returning home, he practiced his talks everyw here — in the fields, in the w oods, before the crow ds. He jo ined several societies and practiced speaking on the topics of the day.

A lack of confidence alw a ys troubled him. In the presence of w o men he w a s shy and dumb. Even w hen he w as in love w ith Mary Todd, he used to sit there, nervous and silent, unable to f ind w ords, listening w hile she did the talking. Y et that w as the man w ho, by practice and home study, made himself into the speaker w h o debated w i th the famous speaker Douglas! That w a s the man w h o, in Gettysburg address, rose to the heights of eloquence ( 雄辩) that have seldom been achieved in all the human history.

Small w onder that, speaking of his ow n great barriers and painful struggle, he w rote, “If you are determined to make a law y er of yourself, the thing is more than half done already.”

25. What does the underlined w o rd “it” (in Paragraph 2) refer to?

A. Earning a fortune.

B. Making a living.

C.Asking for advice.

D. Becoming a law y er.

26. What is the key point of the fourth paragraph?

A. Lincoln’s courage.

B. Lincoln’s position.

C. Lincoln’s progress.

D. Lincoln’s eloquence.

27. What is the most vital spirit reflected in Lincoln’s story above?

A. Believing in oneself.

B. Keeping on practicing hard.

C. Overcoming difficulties.

D. Sticking to one’s determination.

David Rees runs a truly distinctive bus iness. He charges customers $15 to sharpen their pencils to perfections, using a variety of tools.

I know w hat you’r e thinking — is this a joke? The 39-year-old gets asked that question a lot. To clarify everything, he even created a special sec tion on his w ebsite telling everyone he’s actually providing a real service.

Y ou can supply your ow n pencil or you can have Rees sharpen one of his ow n favorite 2 B pencils. After that, he mails it to you in a display tube w i th the shavings in a separat e bag, and an authentic certificate w h ich just happens to mention the pencil is so sharp as to be a dangerous object.

To achieve the desired result, the master sharpener uses all kinds of tools, including general sandpapers, pocket knives and even a s pecial $450 sharpening machine. “It depends on w hat the customer w ants to use his/her pencil for,” he says. “That determines the most appropriate pencil-sharpening technique. Some customers buy pencils as inspiration al symbols w hile others buy them because of their special memories of classic 2B pencils.

$15 to have a pencil sharpened is a bit exp e nsive though, right? Y ou’r e not the only one w h o feels that w ay, and David’s unique business has really ang ered lots of people, w ho talk of inequality in Amer ica, saying it is so insane for the w ealthy to pay $15 to sharpen a pencil. But others w ill say, “This is just our urge to put an end to the w e lfare state because new ideas arise along w i th the business.”

David adm i ts his trade is sort of unusual. But there ar e those w h o actually value h i s service, as proven by the over 500 orders he has gotten.

28. How could David make money by sharpening pencils?

A. He invented new tools for the job.

B. He promoted his skill on his w e bsite.

C. He saved lots of time for other people.

D. He provided quality service to his customers.

29. From his w o rds, w e can infer that David Bees .

A. know s all kinds of pencil users

B. provides personalized services

C. values ideas behind the pencils

D. alw a ys w r ite w i th pencils

30. What does the underlined w o rd “insane” (in Paragraph 5) mean?

A. Deliberate.

B. Rew a rding.

C. Unreasonable.

D. Irresponsible.

31. What seems to be the author ’s attitude to David Bees’ trade?

A. It’s a fancy service.

B. It has a good reputation.

C. It’s aw f ully expensive.

D. It w a stes time and money.

German artist HA Schult is an unusual artist w ho uses trash ( 废旧物) to make sculptures. “We are liv ing in the time of garbage,”says Schult. “I created a thousand sculptures of garbage. They are a mirror of ourselves.” Here, Schult w a s talking about his 1,000 trash sculptures in the form of humans. He first exhibited them in 1996 in the w e stern German state of North Rhine-Westphalia.

“They are social sculptures,”he explains. “They are not only sculptures for the eyes. They are sculptures to spread the idea that w e live in a time of garbage.” So far, Schult’s social sculptures have been on show in Paris, in Moscow ’s Red Square, on the Great Wall of China, and in the desert next to the Giza Pyramids near Cairo.

HA Schult’s w ork is unforgettable. Although h is w ork has had a big inf luence on the art w orld, Schult remains modest about his creations , “Artists have to learn every time. We are not important. All that counts is the time in w h ich w e are living.”

Trash art has been around for years. But it seems that only the popular artists are regarded as true artists w hen w orking w ith trash. Why can’t common people be considered artists w hen they use the same things and change them into some form of personal art? Maybe it’s because w e all have our ow n preset ideas of w h at art is and isn’t, or w h o artists are or should be.

Y ou can be an artist like Schult if you try. Look at used metal cans. What might be done w i th them? Imagine them in any number of new uses, or imagine them simp l y as an art form. What about boxes or clothing? Box e s can usually serve as new storage containers and houses for pets. And clothing? Imagine taking old clothes and turning them into hats or hanging organizers.

32. What do w e know about Schult’s sculptures?

A. They served as garbage containers.

B.

They reflected environmental issues.

C. They w e re first show n in Paris, France.

D. They w e re to raise economic aw a reness.

33. HA Schult’s artistic w orks also get the message across that an artist must .

A. be socially responsible

B. be as modest as possible

C. make garbage recyclable

D. take diverse artistic forms

34. According to the last tw o paragraphs, the author probably agrees that .

A. it takes talent to be a trash artist

B. preset ideas are important to artists

C. trash art can’t be seen as a real art form

D. average people can also make trash artists

35. Which of the follow i ng is the best title for the text?

A. Could Y ou Be a Trash Artist?

B. What Are Social Sculptures?

C. Do Y ou Know About Trash Art?

D. How Can We Deal w i th Used Cans?

第二节(共5小题;每小题2分,满分10 分)根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

Competitors w ho w ear red w in more than those that are dressed in any other color, according to a study in Germany.

36 Experts believe that red could make individuals and teams feel more confident as w ell as being perceived by others as more aggressive.

37 On the other hand, the results could suggest that the success of those teams has given those that w e ar the red color more confidence.

The study, by German sports psychologists at the University of Munster, w as reported in New Scientist magazine. They show ed video recording of taekw ondo matches to 42 experienced referees. One fighter w ore blue and the other w ore red. They then show ed them the same recordings but digitally manipu lated the clothing to exchange the colors. 38 If one competitor is strong and the other is w eak, it w on’t change the outcome of the fight,” said Norbert Hagemann, w ho led the study. “ 39 ”

In 2004 scientists at Durham Un iversity also look ed at how color influenced sporting competitiveness. They analyzed O lympic contest sports such as boxing, taekw ondo, and freestyle w r estling and found that nearly 55% of w h ich w e re w o n by the competitor in red.

“40 ” said Robert Burton, one of the researchers.

A. It is the color of fire and is often associated w i th ener g y, danger, strength, pow e r, and determination.

B. The fighters w e aring red w e re given an average of 13 percent more points than w h en they w o re blue.

C. The study show s that football shirts from w o rldw i de teams such as Arsenal, Liverpoo l, sell successfully.

D. It is reasonable that w e aring red makes indiv i duals feel more confident, although this hasn’t yet been tested.

E. Researchers found that those w h o w e ar red tops, jackets or clothing score 10 percent more in any competition than if they w e re in another color.

F. The findings could explain w h y Manchester United, Liverpool and Arsenal have been so successful.

G. But the closer the levels, the easier it is for the color to tip the scale.

第三部分英语知识运用(共三节,满分45 分)

第一节完形填空(共20小题;每小题1.5分;满分30分)

阅读下面短文,从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上相应番号处将该项涂黑。

I had been staring at the w hite w alls of the video game store for about tw o hours since lunch. It w as a very 41 day. I glanced at the table in front of the store, and my heart 42 . It w as the donation tab l e for the victims of Typhoon Y olanda and even though I had donated w h at I could, I 43 felt sad w h enever I saw the people on the TV suffering.

I w a s broken out of my thoughts w h en the doors got open. Customers, 44 !

It w a s a small gir l w i th her mother. I 45 her mom. I got to know her w h en she w a s selling clothes she 46 herself at the market.

The daughter just had a 47 and her mom finally had 48 money to buy a PS3 and some games.

The girl skipped to my counter. She 49 her backpack and pulled out a console (操纵板). Her mom handed me the games.

“Can I 50 this?”

“Sure sw e etie.”

I 51 the console and the games, and nothing w a s opened. According to our

52 , I returned the 53 to the girl. And she ran off as 54 as her litt l e feet could take her. The mom explained, “She w a nts to sell her birthday 55 , so she can donate to the 56 .”

She w a s 57 to give up her favorite games and gave to those 58 . That’s real generosity out there.

59 I w a s w a tching her talking to the girl at the donation tab l e, I w a s reminded that even though there are a lot of 60 people in the w o rld, there are still those people just like that little girl.

41. A. good

42. A. beat

43. A. almost B. cold

B. ached

B. also

C. w a rm

C. ran

C. still

D. slow

D. shook

D. never

44. A. firstly

45. A. served

46. A. w o re B. eventually

B. found

B. made

C. quickly

C. recognized

C. w a shed

D. excitedly

D. told

D. bought

47. A. date

48. A. enough

49. A. carried B. job

B. little

B. opened

C. birthday

C. easy

C. sold

D. disease

D. big

D. left

50. A. sell

51. A. opened

52. A. plan B. change

B. checked

B. decision

C. return

C. held

C. discussion

D. donate

D. looked

D. regulation

53. A. money

54. A. long

55. A. card B. backpack

B. fast

B. cake

C. games

C. high

C. surprise

D. receipt

D. far

D. gift

56. A. victims

57. A. grateful

58. A. ordinary B. w o rkers

B. w i lling

B. unfortunate

C. charities

C. unhappy

C. disabled

D. typhoons

D. afraid

D. injured

59. A. Since

60. A. selfish B. Until

B. lucky

C. While

C. special

D. Although

D. kind

第I I 卷

第二节短文填空(共10 小题;每小题1.5 分,满分15 分)阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(不多于3 个单词)或括号内单词的正确形式。

In many countries, 61 is not unusual for families of different backgrounds to live together in the shared space. 62 , in the United States, this idea may still be considered odd.

But this type of housing, 63 (call) co-housing, is gaining 64 (popular) in the Un ited States, too. Co-housing complexes are popping up across the country. For many people, this w ay of life is a relief to the busy modern lifestyle. A co-housing community has 65 (private) ow ned houses and shared land. There is often a “common house”w ith a kitchen and dining room, meeting room, and maybe a w o rkshop of library or music room. About 25 co-housing communities

66 ( build ) in recent years, and 150 more are planned.

A co-housing complex is a place 67 residents shop, cook, and eat together. Residents of a co-housing complex like its sense of shared community. Children have other kids to play 68 , 69 many families like. Other residents like the feeling of liv i ng in a “ villag e”. Residents also say that they can live in co-housing for 70 money than they w o uld pay for nearby apartments.

第四部分写作(共两节,满分35 分)

第一节短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10 处

语言错误,每句中最多有两处,每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:把缺词处加个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线(\)划掉。

修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:1. 每处错误及其修改均仅限一词;

2. 只允许修改10 处,多者(从第11 处起)不计分。

Questioning can lead to search for an answ er. If w e are in the habit of raising doubts as to w hether w hich w e are told is true, w e can find the correct answ er and learn more. Tw o years before, our teacher offered us an answ er to a difficult math problem in the class. Although the answ er seemed a litt le strange, nobody but I doubted it. Thinking that his solution may be w rong, I carefully analy zed the problem but tried to w ork it out in a different w ay. Half an hour late, I managed to find the correct answ er. When I show ed my answ ers to him, the teacher praised me for my independent think ing. From this experience I have learnt that questioning can serve as a bridge helps us to seek the truth.

第二节书面表达(满分25 分)

假设你是李华,你校外教Anno 即将结束在你校的任期并回国。临别之际,请你代表同学们写封邮件,表达对他的感谢并和他道别。内容包括:

1. 感谢他的原因;

2. 对他的祝愿;

3. 欢迎他再次来中国。

注意:

1. 词数100 左右;

2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。

Dear Anno,

Y ours,

Li Hua

四川省成都市第七中学2021届高三年级上学期期末考试文综地理试题及答案

绝密★启用前 四川省成都市第七中学 2021届高三年级上学期期末教学质量检测 文综-地理试题 2021年1月 第Ⅰ卷选择题(共140分) 第Ⅰ卷共35个小题,每个小题有四个选项,只有一个选项最符合题意,每小题4分,共计140分。请用2B铅笔在答题卷上将所选答案的代号涂黑。 “上关花,下关风,下关风吹上关花;苍山雪,洱海月,洱海月照苍山雪”这是大理四绝“风花雪月”。下关,一年四季强风不断,全年无风日很少;苍山(即点苍山),寒冬时节,百里点苍,白雪皑皑,阳春三月,雪线以上仍堆银垒玉,最高峰马龙峰的积雪更是终年不化;洱海,大理第二大淡水湖,水质优良。下图是大理苍山洱海地区示意图。据此完成1~3题。 1.大理下关风特别大的主要影响因素是 A.纬度 B.日照 C.地形 D.植被 2.近年来,点苍山早己不是终年白雪全这主要是由于 A.人类开采 B.全球气候变暖

C.大风吹散 D.热岛效应加剧 3.洱海形成于 A.火山口集水 B.河道淤塞集水 C.滑坡阻断河流 D.地壳断陷集水 人口抚养比又称抚养系数,是指总体 人口中非劳动年龄人口数与劳动年龄人口 数之比。右图为一段时期内中国和美国的 劳动年龄人口比重变化图。读图完成4~6 题。 4.下列年份中,中国人口抚养比最大的是 A.1977年 B.1992年 C.2010年 D.2017年 5.在图示期间,美国劳动年龄人口比重变化不大,说明在此期间美国 A.自然增长率为零 B.人口老龄化严重 C.人口增长比较稳定 D.经济发展比较缓慢 6.与美国相比,影响图示期间中国劳动年龄人口比重的变化特征的主要因素是 A.人口老龄化 B.经济发展水平 C.人口迁移 D.人口政策 不同沉积环境会形成不同的沉积岩。图a为常见沉积岩与沉积环境对应关系示意图,b为我国某山局部岩层垂直剖面示意图。据此完成7~9题。 7.砾岩由砾石沉积而成。据图推断其沉积环境为 A.陆地 B.滨海 C.浅海 D.深海 8.图b所示岩层剖面表明该地在地质历史时期经历了 A.海退过程 B.海侵过程 C.先海侵后海退 D.先海退后海侵 9.在地质演化过程中,形成界面M的地质作用最可能是

成都市树德实验中学数学轴对称填空选择单元测试卷附答案

成都市树德实验中学数学轴对称填空选择单元测试卷附答案 一、八年级数学全等三角形填空题(难) 1.如图,∠BAC 的平分线与BC 的垂直平分线相交于点D ,DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,垂足分别为E ,F ,AB =11,AC =5,则BE =______________. 【答案】3 【解析】如图,连接CD ,BD ,已知AD 是∠BAC 的平分线,DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,根据角平分线的性质可得DF=DE ,∠F=∠DEB=90°,∠ADF=∠ADE ,即可得AE=AF ,又因DG 是BC 的垂直平分线,所以CD=BD ,在Rt △CDF 和Rt △BDE 中,CD =BD ,DF =DE ,利用HL 定理可判定Rt △CDF ≌Rt △BDE ,由全等三角形的性质可得BE=CF ,所以 AB=AE+BE=AF+BE=AC+CF+BE=AC+2BE ,又因AB=11,AC=5,所以BE=3. 点睛:此题考查了线段垂直平分线的性质、角平分线的性质以及全等三角形的判定与性质.此题难度适中,正确作出辅助线,利用数形结合思想是解决问题的关键. 2.如图,10AB =,45A B ∠=∠=?,32AC BD ==.点E ,F 为线段AB 上两点.现存在以下条件:①4CE DF ==;②AF BE =;③CEB DFA ∠=∠; ④5CE DF ==.请在以上条件中选择一个条件,使得ACE △一定.. 和BDF 全等,则这个条件可以为________.(请写出所有正确的答案) 【答案】②③④ 【解析】 【分析】 根据三角形全等的判定定理逐个判断即可. 【详解】 ①如图1,过点C 作CM AB ⊥,过点D 作DN AB ⊥ 32,45A B AC BD ∠=∠===? 3CM AM DN BN ∴====

【地理】四川省成都市第七中学2017届高三上学期周测.docx

成都七中2017届文科12月23日综合测试卷 第I 卷 本卷共35题, 每题4分,共140分。在每题给出的四个选项小,只有一项是最符合题 冃要求的。 河北小镇燕郊,毗邻北京市通州区,随着北京市城市空间“东移南扩匕 燕郊成了白天 比较冷清、晚上很热闹的“睡城”,每天大约40万人屮的80%乘公交到北京上班,燕郊镇虽 然早已是国家级高新技术开发区,但大部分产业仍以房地产为主。完成1?3题。1?燕郊称 为“睡城”的直接原因是 2?日前“睡城”燕郊面临最大的问题是 达州市地处大巴山南麓,以屮低山、丘陵地貌为主,占辖区面积的98.8%。每年8月下 句至9月上句,正值达州市的水稻收割期,农村不少地方依靠外地来的机械收割团队收割稻 谷,完成4?5题。 4.达州市水稻种植区在空间分布上有较大差异,其主要影响因素是 地机械收割团队来作业的主要原因是达州 A.水平梯田增多 B.经济收入增加 C.农业劳动力减少 古“丝绸Z 路”是东西方物资和文化交流 的主要通道。北方“丝绸 之路”主要经过水草 丰美的欧亚草原,沿线有许多古文明中 心;南 方“丝绸Z 路”所经Z 地江河横溢、山峦叠嶂, 原始 森林茂密,山路崎岖,右图为古“丝绸之 路”路线示意图。 读图完成6?7题。 6. 从地理环境变化的角度考虑,北方“丝绸Z 路”衰落的根本原因是 A. 北京市产业转移 B. 北京房价不断攀升 C. 燕郊坏境质量好 D. 燕郊基础设施完善 A.交通压力增大 B.环境污染严重 C.就业压力增大 D.治安问题突出3?燕 郊要摆脱“睡城S 走上可持续发展道路, 切实可行的措施是 A.改善与北京之间的交通 控制燕郊的房产开发 C.降低北京房价,减少跨省上班 D.发展高新产业和第三产业 A.地形 B.气候 C.水源 D.市场<5.导致外 D.交通条件改善 ”0市登■之话

四川省成都市第七中学2021年高三上学期期末考试物理试题

二、选择题:共8小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求,全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分 14.光滑水平桌面上有相距不远的P 、Q 两个小球,它们的形状完全相同,P 的质量是Q 的3倍;它们都带正电,P 的电量是Q 的2倍,在彼此间库仑力的作用下,P 、Q 由静止开始运动,P 和Q 的动量大小之比为 A .1:1 B .2:1 C .3:1 D .6:1 15.关于磁感的磁感线,下列说法正确的是 A .条形磁铁的磁感线从磁铁的N 极出发,终止于磁铁的S 极 B .磁感线的疏密表示磁场的强弱,磁感线疏的地方磁场弱,磁感线密的地方磁场强 C .磁感线是客观存在的物质,没画磁感线的地方就表示磁场不存在 D .通电长直导线周围的磁感线是以导线为圆心的均匀分布的同心圆 16.利用引力常量G 和下列某一组数据,不能计算出月球质量的是 A .月球的半径及月球表面的重力加速度(不考虑月球自转和地球对月球的影响) B .人造卫星在月球表面附近绕月球做匀速圆周运动的速度和周期 C .人造卫星绕月球做匀速圆周运动的半径和周期 D .月球绕地球做匀速圆周运动的半径和周期 17.如图,EOF 和'''E O F 为空间一匀强磁场的边界,其中''EO E O ,''FO F O ,且EO OF ,'OO 为∠EOF 的角平分线,'OO 间的距离为L ;磁场方向垂直于纸面向里,一边长为L 的正方形导线框沿'OO 方向匀速通过磁场,t=0时刻恰好位于图示位置,规定导线框中感应电流沿逆时针方向为正,则感应电流i 随时间t 的关系图线可能正确的是

四川省成都市树德中学2020级高三物理期中考试卷人教版

四川省成都市树德中学2020级高三物理期中考试卷 考试时间120分钟,分值150分 第I卷(选择题共60分) 一、不定项选择题:(60分)本题共12小题,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得5分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。 1、下列说法中正确的是() A、跳高时,在沙坑填沙,是为了减小冲量 B、推小车时推不动,是因为合外力冲量为零 C、小船过河,船头垂直河岸正对对岸航行时,如果河水流速加快,则横渡时间将变长 D汽车拉拖车沿平直路面加速行驶,汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力 2、下列关于机械能的说法中正确的是() A、在物体速度减小的过程中,其机械能可能反而增大 B物体所受的合力做功为零,它的机械能一定守恒 C物体所受的合力不等于零,它的机械能可能守恒 D改变物体速度的若是摩擦力,则物体的机械能一定改变 3、如图所示,甲、乙、丙三个轮子依靠摩擦传动,相互之间不打滑,其半径 分别为「1、「2、「3。若甲轮的角速度 为速度为() " 「1 1 f 「3 1 —「31 A、 B 、 C 、 r 3 「1 r2 4、如图,位于水平桌面的物块P, 由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连, 从定滑轮到P和Q的两段绳都是水平

的。已知Q与P之间以及P与桌面之

间的动摩擦因数都是卩,两物块的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计, 若用一水平向右的力F 拉P 使它做匀速运动,则力F 的大小为 ( ) A 、4 ii mg B 、3 fl mg C 、2 卩 mg D 、卩 mg 5、如图,一物体从半圆形光滑轨道上边缘处由静止开 滑,当它滑到最低点时,关于动能大小和对轨道最低点压 说法中正确的是( ) A 、轨道半径越大,动能越大,压力也越大; B 轨道半径越大,动能越小,压力越大; C 轨道半径越小,动能越小,压力与半径大小无关; D 轨道半径越大,动能越大,压力越小; 7、如图所示,小球从a 处由静止自由下落,到b 点时与弹簧接触,到c 点时弹 簧被压缩到最短,若不计弹簧的质量和空气阻力,在小球由 ( ) A 、小球的机械能守恒 B 小球在b 点时的动能最大 C 、从b 到c 运动过程中小球的机械能逐渐减小 D 小球在C 点的加速度最大,大小一定大于 g 8假设一小型宇宙飞船沿人造地球卫星的轨道在高空中做匀速圆周运动, 若从 飞船上将一质量不可忽略的物体向飞船运动相反的方向抛出,以下说法错误的有 ( ) A 、 物体和飞船都可能按原轨道运动 B 、 物体和飞船可能在同一轨道上运动 6、 一根长为L 的细绳一端固定在0点, 为m 的小球A ,为使细绳与竖直方向夹角为 处于静止状态,对小球施加的最小力等于: A 、 3 mg B 、-3mg 2 a — b — c 运动过程中 mg 2 A

四川省成都市2018届高中毕业班摸底测试数学理科试题 含答案

成都市2016级高中毕业班摸底测试 数学试题(理科) 本试卷分为A 卷和B 卷两部分,A 卷1至4页,满分100分;B 卷5至6页,满分60分。 全卷满分160分,考试时间120分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设集合{}2,1,0,1,2P =--,{} 2 |20Q x x x =+-> ,则P Q =( ) A . {}1,0- B .{}0,1 C .{1,0,1}- D .{0,1,2} 2. 复数31i z i += + (i 为虚数单位)在复平面内表示的点的坐标为( ) A .(2,1)- B .(1,1)- C .(1,2) D .()2,2 3. 若实数,x y 满足约束条件40400x y x y x +-≤?? --≤??≥? ,则2z x y =+的最大值为( ) A . -4 B .0 C . 4 D . 8 4. 已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且45 2 a =,1015S =,则7a =( ) A . 12 B .1 C. 3 2 D .2 5. 已知曲线1cos :sin x C y θ θ =+?? =?(θ为参数). y +=与曲线C 相交于不同的两 点,A B ,则AB 的值为( ) A . 12 B .2 C.1 D 6. 平面内的一条直线将平面分成2部分,两条相交直线将平面分成4部分,三条两两相交且不共点的直线将平面分成7部分,….则平面内五条两两相交且任意三条不共点的直线将平面分成的部分数为( ) A . 15 B . 16 C. 17 D .18 7. “4 π ?=- ”是“函数()()cos 3f x x ?=-的图象关于直线4 x π = 对称”的( )

七年级上册成都市树德实验中学数学期末试卷测试卷附答案

七年级上册成都市树德实验中学数学期末试卷测试卷附答案 一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选(难) 1.如图,O为直线AB上一点,∠BOC=α. (1)若α=40°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°,如图(a)所示,求∠AOE的度数; (2)若∠AOD= ∠AOC,∠DOE=60°,如图(b)所示,请用α表示∠AOE的度数; (3)若∠AOD= ∠AOC,∠DOE= (n≥2,且n为正整数),如图(c)所示,请用α和n表示∠AOE的度数(直接写出结果). 【答案】(1)解:∵∠BOC=40°,OD平分∠AOC, ∴∠AOD=∠DOC=70°, ∵∠DOE=90°,则∠AOE=90°﹣70°=20° (2)解:设∠AOD=x,则∠DOC=2x,∠BOC=180﹣3x=α, 解得:x= , ∴∠AOE=60﹣x=60﹣ = (3)解:设∠AOD=x,则∠DOC=(n﹣1)x,∠BOC=180﹣nx=α, 解得:x= , ∴∠AOE= ﹣ = 【解析】【分析】(1)首先根据平角的定义,由∠AOC=∠AOB-∠BOC算出∠AOC的度 数,再根据角平分线的定义由∠AOD=∠DOC =∠AOC算出∠AOD的度数,最后根据∠AOE=∠DOE-∠AOD即可算出答案; (2)可以用设未知数的方法表示角的度数之间的关系,更加清晰明了,设∠AOD=x,则∠DOC=2x,∠BOC=180﹣3x=α,解方程表示出x的值,再根据∠AOE=∠DOE-∠AOD即可用a的式子表示出∠AOE; (3)用设未知数的方法表示角的度数之间的关系,更加清晰明了,设∠AOD=x,则∠DOC=(n﹣1)x,∠BOC=180﹣nx=α,解方程表示出x的值,再根据∠AOE=∠DOE-∠AOD即可用a的式子表示出∠AOE。

四川省成都市第七中学2019-2020学年高一下学期半期考试语文试题 Word版含答案

成都七中2019~2020 学年度下期高2022 届半期考试 语文试题 考试时间:150 分钟总分:150 分 一、现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9 分) 阅读下面的文字,完成1~3 题。20 世纪70年代,西方学者多次断言:“东方或中东没有修辞学。”西方学者的断言,是基于怎样的逻辑呢?在此问题上,难道上帝真的漠视了东方子民了吗?显然不是,中国从古至今都一直存在修辞和修辞学。只要人类使用语言,使用符号,就存在修辞和修辞学,因为修辞是人们能动地使用语言以提高传播效果的行为。西方学者的断言,是基于古希腊、古罗马的修辞或修辞学观念作出的判断,其中折射着文明的偏见。西方的古典修辞,就是以城邦社会为语境的演说、劝服和论辩。其经典模式是由“诉讼”“议政”“典礼”三种演说和“觅材取材”“布局”“谋篇”“文体风格”“记忆”“表达技巧”等五个步骤,以及“人格”“情感”“逻辑”等说服要素构成的范畴体系。我们称之为“三说”“五艺”“三素”。以此模式框定其他文化和文明中的修辞或修辞学形态,是不合适的。“西方之外无修辞学”的观点是狭隘的。什么是“修辞”“修辞学”,众说纷纭。我们认为,“修辞”“修辞学”不仅是一个历史概念,也是一个民族、国家和文化乃至文明概念,即在不同的时代、民族、国家乃至文化和文明中存在不同的修辞形态,“修辞学”也具有不同的含义。但是,这不等于说,众多的“修辞”“修辞学”观不存在任何交集。相反,尽管存在上述方面的差异,“修辞”“修辞学”依然是一个相对明晰的概念。简单地说,“修辞是人类的一种以语言为主要媒介的符号交际行为,是人们依据具体的语境,有意识、有目的地建构话语和理解话语以及其他文本,以取得理想的交际效果的一种社会行为”。显然,运用语言等媒介符号进行思想、观念、情感交流,以实现信息共享、行为协调的传播行为,是人类修辞的共性。修辞学就是研究修辞规律,即揭示如何高效地实现人类语言等信息交流规律的学问。从现存文献看,说服、论辩现象,或者说“长短术”“纵横术”,是我国先秦时期典型的修辞形态,特别是在战国时期,以门客、游说之士为最。但是,除此之外,当时还有许多其他的修辞形态。《春秋左传》《战国策》等古籍中有许多关于策士论辩的记载,属于论辩修辞。而《诗经》《论语》等,则是文学和教育话语,也是当时的修辞形态。而当时关于修辞的思想和学说,则遍布先秦诸子的著作。随着国际修辞学研究全球化趋

四川省成都市第七中学2017-2018学年高一下学期期末考试数学试题

成都七中 2017~2018 学年度下期高 2020 届数学期末考 试 考试时间:120 分钟 满分:150 分 一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题 目要求的) 1.数列 -1, 1 , - 1 , 1 , - 1 ……的一个通项公式为( ) 2 3 4 5 (-1)n A. n B. - 1 C. n (-1)n -1 1D. n n 2.已知 a = (cos 75?, sin15?) ,b = (cos15?, s in 75?) ,则 a ? b 的值为() A. 0B . 1 C. 2 3 D. 1 2 3.在?ABC 中, AB = 4 , BC = 3, CA = 2 ,则?ABC 为() A. 直角三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形 D. 等腰三角形 4.以下不等式正.确.的是() A. (x - 3)2 < (x - 2)(x - 4) B. x 2 + y 2 > 2(x + y - 1) C. 2 + 3 7 > 4 D. 7 +10 > 3 + 14 5.两平行直线 3x + 4 y -1 = 0 与 6x + ay + 18 = 0 的距离为() A. 19 B. 2 C. 5 8 D. 1 5 6.若关于 x 的不等式 - 1 x 2 + 2x > mx 的解集为 (0, 4) ,则实数 m 的值为() 2 A. -1 B. 0 C. 1 D. 2 7.过点 P (2,3),并且在两坐标轴上的截距互为相.反.数.的直线方程为() A. x - y + 1 = 0或3x - 2 y = 0 B. x + y - 5 = 0 C.x - y + 1 = 0 D. x + y - 5 = 0或3x - 2 y = 0 8.一个棱长为 5cm 的表面涂为红色的立方体,将其适当分割成棱长为 1cm 的小正方体,则两.面.涂.色.的小正 方体的个数为( )

四川省成都市2018届高中毕业班摸底测试地理试题-Word版含答案

四川省成都市2018届高中毕业班摸底测试 地理试题 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 一、选择题_(共05小题,每小题2分,共50分。在每小题所到的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。) 图1为某区域地形图。据此完成1-3题。 1.图中河流流向为 A.西北流向东南 B.正东流向正西 C.东南流向西北 D.西南流向东北 2.图中山峰的海拔可能是 A. 465m B.455m C. 445 m D. 435m 3.图中陡崖的最大高差可能是 A.20m B.29m C.39m D.40m 红叶是秋季富有色彩和欣赏性的旅游景观,图2为我国部分红叶观赏地及10月红叶的最佳观赏区图。据此完成4~5题。 4.下列四地中,观赏红叶时间最早的是 A.红叶谷B.香山C.栖霞山D.五指山 5.九寨沟、香山两地最佳观赏红叶时间大致相同,其主要原因是九寨沟比香山 A.纬度更低B.海拔更高C.距海更远D.降水更多 与一般农作物比较,鲜花种植需水量较大,肯尼亚(图3)是世界第三大鲜花出口国,主要出口欧洲。据此完成6~8题。

6.肯尼亚的鲜花种植区,主要分布在该国的 A.东部B.南部C.西部D.北部 7.肯尼亚鲜花运往欧洲,最合理的运输方式是 A.铁路运输B.公路运输C.海洋运输D.航空运输 8.与欧洲本地相比,肯尼亚鲜花生产的最大优势是 A.运输成本低B.生产成本低C.种植技术先进 D.品质优良 北京时间2016年11月13日19时02分,新西兰南岛M地(图4)发生8.0缎地震,据此完成9~11题。 9.新西兰地震多发的原因是位于 A.太平洋板块与印度洋板块交界处B.太平洋板块与亚欧板块交界处 C.印度洋板块与南极洲板块交界处D.印度洋板块与非洲板块交界处 10.地震发生时,震中地区 A.旭日东升B.夕阳西下C.烈日当空D夜幕深沉 11.绘图中M地带来降水的盛行风为 A.东北风B.西北风C.东南风D.西南风 图5为印度半岛1月等温线(单位:℃)分布图。据此完成12~14题。

四川省教育厅关于批准四川省成都市第七中学等65所学校为“四川省

四川省教育厅关于批准四川省成都市第七中学等65所学校为“四川省一级示范性普通高中”、四川大学附属中学等122所学校为“四川省二级示范性普通高中”的通知 【法规类别】教育综合规定 【发文字号】川教函[2013]942号 【发布部门】四川省教育厅 【发布日期】2013.12.23 【实施日期】2013.12.23 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 四川省教育厅关于批准四川省成都市第七中学等65所学校为“四川省一级示范性普通高中”、四川大学附属中学等122所学校为“四川省二级示范性普通高中”的通知 (川教函〔2013〕942号) 各市(州)教育局: 按照《四川省教育厅关于印发<四川省示范性普通高中管理办法(试行)>的通知》(川教〔2012〕178号)的要求,在各市(州)自查和初评的基础上,我厅组织专家组采取现场查看、召开座谈会、走访群众等方式对部分学校进行了抽查,并对各地上报的有关材料进行了审核认定,现批准四川省成都市第七中学等65所原四川省国家级示范性普通高中学校为“四川省一级示范性普通高中”,四川大学附属中学等122所原四川省示

范性普通高中为“四川省二级示范性普通高中”。上述学校的“四川省国家级示范性普通高中”、“四川省示范性普通高中”称号停止使用。 希望各市(州)继续加强对省级(一级、二级)示范性普通高中的管理和指导,按照《四川省示范性普通高中管理办法》(试行)的要求和此次复核确认时对学校提出的整改要求认真整改,进一步改善办学条件,进一步规范办学行为,加强教育教学管理,深入推进新课程改革,大力推动学校特色化多样化发展,发挥示范性普通高中在规范办学行为、多样化特色化办学、深化课程改革、推进素质教育、培养创新型人才中的示范引领作用。 附件:1.四川省一级示范性普通高中名单 2.四川省二级示范性普通高中名单 四川省教育厅 2013年12月23日附件1 四川省一级示范性普通高中名单 成都市(14所) 四川省成都市第七中学四川省成都市石室中学 四川省成都市树德中学四川省双流县棠湖中学 四川师范大学附属中学四川省彭州中学 四川省成都市新都一中成都市第二十中学校 四川省成都市大弯中学校四川省双流县中学

2020届四川省成都市树德中学高三期中考试高中物理

2020届四川省成都市树德中学高三期中考试高中物 理 物理试卷 总分值150分考试时刻120分钟 一、选择题〔此题包括12小题,共48分。每题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但选不全的得2分,有选错的得0分。〕1.如下图,物体由高度相同、路径不同的光滑斜面静止滑下,物体通过AB的路径l与通过ACD的路径2的长度相等,物体通过C点前后速度大小不变,那么( ) A.物体沿路径1滑下所用时刻较短 B.物体沿路径2滑下所用时刻较短 C.物体沿两条路径滑下的时刻相同 D.路径2的情形不够明确,无法判定哪条路径滑下用的时刻的长或短 2.质点所受的合外力F随时刻变化的规律如图,力的方向始终在一直线上,t=0时质点的速度为零,在图示的t1、t2、t3和t4各时刻中,哪一时刻质点的动能最大〔〕 A.t1B.t2 C.t3 D.t4 3.如下图,细绳的一端固定在O点,另一端拴一个小球,平稳时小球位于A点,在B点有一钉子位于OA两点连线上,M点在B点正上方,且AB=BM,与B点等高有一点N,且BN=AB,现将小球拉到与M点等高的点P,且细线绷直,从静止开释小球后,小球的运动情形是( )

A.小球将摆到N点,然后再摆回 B.小球将摆到M、N之间的圆弧的某点,然后自由下落 C.小球将摆到M点,然后自由下落 D.以上讲法均不正确 4.滑轮A可沿与水平面成θ角的绳索无摩擦地下滑,绳索处于绷紧状态可认为是一直线,滑轮下端通过轻绳悬挂一重为G的物体B,假设物体和滑轮下滑时相对静止,那么( ) A.物体的加速度一定小于gsinθB.轻绳所受拉力为Gsinθ C.轻绳所受拉力为GcosθD.轻绳一定与水平面垂直 5.如下图,A、B两物体的重力分不是G A=3N,G B=4N。A用细线悬挂在顶板上,B放在水平面上,A、B间轻弹簧的弹力为F=2N,那么细线中的拉力T及B对地面的压力N的可能值分不是〔〕 A.7N和0N B.5N和2N C.1N和6N D.2N和5N 6.假如一作圆周运动的人造地球卫星的轨道半径增大到原先的2倍,仍作圆周运动,那么( ) A.依照公式V=ωr,可知卫星的线速度将增大到原先的2倍 1 B.依照公式F=mV2/r ,可知卫星所需的向心力将减小到原先的 2 1 C.依照公式F=GMm/r2,可知地球提供的向心力将减小到原先的 4

成都市2018届高三第二次诊断性检测文数试题

成都市2015级高中毕业班第二次诊断性检测 数学(文科) 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设集合{|11}P x x =-<,{|12}Q x x =-<<,则P Q =I ( ) A .1 (1,)2 - B .(1,2)- C .(1,2) D .(0,2) 2.已知向量(2,1)a =r ,(3,4)b =r ,(,2)c k =r .若(3)//a b c -r r r ,则实数的值为( ) A .8- B .6- C .1- D . 3.若复数满足3 (1)12i z i +=-,则z 等于( ) A 10 B .32 C 2.12 4.设等差数列{}n a 的前项和为n S .若420S =,510a =,则16a =( ) A .32- B .12 C .16 D .32 5.已知m ,是空间中两条不同的直线,α,β为空间中两个互相垂直的平面,则下列命题正确的是( ) A .若m α?,则m β⊥ B .若m α?,n β?,则m n ⊥ C .若m α?,m β⊥,则//m α D .若m αβ=I ,n m ⊥,则n α⊥ 6.在平面直角坐标系中,经过点(22,2)P 3的双曲线的标准方程为( ) A .22142x y -= B .221714x y -= C .22136x y -= D .221147 y x -=

7.已知函数()sin()f x A x ω?=+(0,0,)2 A π ω?>>< 的部分图象如图所示.现将函数()f x 图 象上的所有点向右平移 4 π 个单位长度得到函数()g x 的图象,则函数()g x 的解析式为( ) A .()2sin(2)4 g x x π =+ B .3()2sin(2)4g x x π=+ C .()2cos 2g x x = D .()2sin(2)4 g x x π =- 8.若为实数,则“2222x ≤≤”是“22223x x +≤≤”成 立的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 9.《九章算术》中将底面为长方形,且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为“阳马”.现有一阳马,其正视图和侧视图是如图所示的直角三角形.若该阳马的顶点都在同一个球面上,则该球的体积为( ) A . 86 3 π B .86π C .6π D .24π 10.执行如图所示的程序框图,若输出的结果为56,则判断框中的条件可以是( ) A .7?n ≤ B .7?n > C .6?n ≤ D .6?n > 11.已知数列{}n a 满足:当2n ≥且* n N ∈时,有 1(1)3n n n a a -+=-?.则数列{}n a 的前200项的和为( ) A .300 B .200 C .100 D .0 12.已知函数()1ln m f x n x x = --(0,0)m n e >≤≤在区间[1,]e 内

成都市树德实验中学数学三角形填空选择单元测试卷附答案

成都市树德实验中学数学三角形填空选择单元测试卷附答案一、八年级数学三角形填空题(难) ∠=,边AB的垂直平分线交边BC于点D,边AC的垂直平分线1.在ABC中,BACα ∠的度数为______.(用含α的代数式表示) 交边BC于点E,连结AD,AE,则DAE 【答案】2α﹣180°或180°﹣2α 【解析】 分两种情况进行讨论,先根据线段垂直平分线的性质,得到∠B=∠BAD,∠C=∠CAE,进而得到∠BAD+∠CAE=∠B+∠C=180°-a,再根据角的和差关系进行计算即可. 解:有两种情况: ①如图所示,当∠BAC?90°时, ∵DM垂直平分AB, ∴DA=DB, ∴∠B=∠BAD, 同理可得,∠C=∠CAE, ∴∠BAD+∠CAE=∠B+∠C=180°?α, ∴∠DAE=∠BAC?(∠BAD+∠CAE)=α?(180°?α)=2α?180°; ②如图所示,当∠BAC<90°时, ∵DM垂直平分AB, ∴DA=DB, ∴∠B=∠BAD, 同理可得,∠C=∠CAE, ∴∠BAD+∠CAE=∠B+∠C=180°?α, ∴∠DAE=∠BAD+∠CAE?∠BAC=180°?α?α=180°?2α. 故答案为2α?180°或180°?2α. 点睛:本题主要考查垂直平分线的性质.根据题意准确画出符合题意的两种图形是解题的关键. 2.如图,BE平分∠ABC,CE平分外角∠ACD,若∠A=42°,则∠E=_____°.

【答案】21° 【解析】 根据三角形的外角性质以及角平分线的定义可得. 解:由题意得:∠E =∠ECD ?∠EBC = 12∠ACD ?12∠ABC =12 ∠A =21°. 故答案为21°. 3.一个等腰三角形的两边长分别为4cm 和9cm ,则它的周长为__cm . 【答案】22 【解析】 【分析】 底边可能是4,也可能是9,分类讨论,去掉不合条件的,然后可求周长. 【详解】 试题解析:①当腰是4cm ,底边是9cm 时:不满足三角形的三边关系,因此舍去. ②当底边是4cm ,腰长是9cm 时,能构成三角形,则其周长=4+9+9=22cm . 故填22. 【点睛】 本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答. 4.如图,七边形ABCDEFG 中,AB ,ED 的延长线交于点O ,若l ∠,2∠,3∠,4∠的外角和等于210,则BOD ∠的度数为______. 【答案】30 【解析】 【分析】 由外角和内角的关系可求得∠1、∠2、∠3、∠4的和,由五边形内角和可求得五边形OAGFE 的内角和,则可求得∠BOD . 【详解】 1∠、2∠、3∠、4∠的外角的角度和为210,

2021届四川省成都市2018级高三高中毕业班摸底考试数学(文)试卷及解析

2021届四川省成都市2018级高三高中毕业班摸底考试 数学(文)试卷 ★祝考试顺利★ (含答案) 本试卷分选择题和非选择题两部分。第Ⅰ卷(选择题)1至2页,第Ⅱ卷(非选择题)3至4页,共4页,满分150分,考试时间120分钟。 注意事项: 1.答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时,必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 5.考试结束后,只将答题卡交回。 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设集合}20|{<<=x x A ,}1|{≥=x x B ,则=B A (A)}10|{≤≤-=. 0,ln 0|,1|)(x x x x x f ,则=))1((e f f (A)0 (B)1 (C)1-e (D)2 4.为了加强全民爱眼意识,提高民族健康素质,1996年,卫生部,教育部,团中央等12个部委联合发出通知,将爱眼日活动列为国家节日之一,并确定每年的6月6日为“全国爱眼日”.某校高-(1)班有40名学生,学号为01到40,现采用随机数表法从该班抽取5名学生参加“全国爱眼日’’宣传活动.已知随机数表中第6行至第7行的各数如下:

2020-2021成都市树德实验中学小学二年级数学上期中一模试题(附答案)

2020-2021成都市树德实验中学小学二年级数学上期中一模试题(附答案) 一、选择题 1.下面的算式,与8×9的积相等的是()。 A. 8×8+9 B. 7×9+9 C. 9×9-8 2.要计算4个5相加的和是多少,列式错误的是()。 A. 5×4 B. 5+5+5+5 C. 4+5 3.两个乘数都是5,积是()。 A. 10 B. 25 C. 15 4.下面的角中,()比直角小。 A. B. C. 5.如果4□-7的差是三十多,□里的数最大是几? A. 5 B. 6 C. 7 6.笑笑一本书35元,售货员找给她15元,她付了()元。 A. 40 B. 20 C. 50 7.选择。 (1)35-5= A.30 B.20 C.10 (2)75-5= A.60 B.70 C.40 (3)75-60= A.5 B.15 C.25 (4)98-80= A.90 B.88 C.18 (5)50+40= A.10 B.90 C.70

8.下面()比1米长。 A. B. C. 9.用放大镜看角,这个角()。 A. 变大 B. 变小 C. 大小不变 10.上午9时整,钟面上时针与分针所形成的角是()。 A. 锐角 B. 钝角 C. 直角 D. 平角11.一节火车车厢长25米,下面()描述比较合适。 A. 20个小朋友肩并肩 B. 走20步 C. 20个小朋友手拉手 12.用一根皮尺量一条线段的长度,这条线段长()。 A. 62厘米 B. 60厘米 C. 72厘米 D. 52厘米 二、填空题 13.________ 加法算式:________ 乘法算式:________ 14.1时整,时针和分针的夹角是________度,9时整时针与分针的夹角是________度。15.如图,这个三角尺上有________个直角,________个锐角。 16.65-(2+8),要先算________+________,再算________-________,得数是________。 17.一件衣服原价99元,降价后卖70元,降了________元钱。 18.在横线上填上“>”“<”或“=”. 56米 ________65米 100厘米________ 1米 51厘米________ 49厘米 19.黑板长约3________,手掌宽约5________。 20.从一个数中连续减去4个8 ,还剩3,这个数是________。 三、解答题 21.小明(6岁)和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈去公园玩,成人票价:8元一张,儿童票价:5元一张,他们一共要付多少钱? 22.停车场停放5辆小汽车和1辆大客车,停一天一共要收多少元?

四川省成都市第七中学2020届高三上学期期中考试文综地理试题

2020四川省成都市第七中学届高三上学期期中考试文综地理试题 届半期考试2020 学年度上期高 2019—2020 成都七中文科综合试卷 考试时间:150 分钟满分:300 分 )题非选择和第Ⅱ卷 ()本试卷分为第 I 卷 (选择题 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。 考试结束,监考人只将第Ⅱ卷和答题卡一并收回。3. 第 I 卷(选择题,每题 4 分,35 小题,共 140 分) 题。2 1~的常住人口(居住半年以上)的普查数据。据此完成下图是我国四省(市))占全国总人口数的比重(% 9第五次人口普查 8 第六次人口普查 7

6 5 4 3 2 1 0 甲省乙省丙省丁市 年间,人口增长率最高的是年第六次人口普查的 10 2000 年第五次人口普查到 2010 1.从A.甲省 B.乙省 C.丙省 D.丁市 2.近年来,四省(市)产业转移的方向可能是 A.从甲到乙 B.从乙到丙 C.从丁到乙 D.从丙到丁 轨道交通TOD 模式是以轨道交通(地铁、轻轨等)作为城市交通系统的主要方式,将 轨道交通与城市用地方式紧密结合,以轨道站点为中心,400-800m(5-10 分钟步行路程)

为半径建立集商业等为一体的城区,实现土地集约化利用,引导城市空间布局的拓展。回 答第3~5 题。 3.基于轨道交通 TOD 模式,不适合大规模布局在轨道站点的是 A. 仓储物流 B.高密度住宅 C.零售娱乐 D. 商业办公 优化 A.4.城市新建城区,利用轨道交通 TOD 模式的主要目的是城市内部空间结构 B.缓解交 通拥堵 D.减少环境污染 C.引导城市土地利用布局 模式发展的新城,城市空间形态会形成5. 基于轨道交通 TOD B.同心圆布局团块状布局A. 组团状布局 C. D.串珠式布局1 / 5 2020届高三上学期期中考试文综地理试题四川省成都市第七中学题。8 6~下图为我国某 山地等高线(单位:米)和植被分布示意图。读图回答N 图例 2000 3000 高高山冰雪 4000 山稀疏植被

四川省成都市新都区2018届高三摸底测试 英语

新都区2018届高三毕业班摸底测试 英语试题 本试卷分选择题和非选择题两部分。第I卷(选择题)1至8页,第II卷(非选择题)9至10页,全卷共10页;满分150分,考试时间120分钟。 注意事项: 1. 答题前,务必将自己的姓名、考场号、座位号填写在答题卡规定的位置上. 2. 答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑. 如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号. 3. 答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上. 4. 所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效. 5. 考试结束后,将试题卷带走,仅将答题卡交回。 第I卷(选择题,共100分) 第一部分听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题,每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并表在试卷的相应位置。听完每段话后,你将有10秒钟的时间回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅度一遍。 1.What’s the probable relationship between the two speaers? A. Teacher and student. B. Father and daughter. C. Doctor and patient. 2.Where is Mie now? A. In the classroom. B. On the playground. C. In the library. 3.What does the woman mean? A. She wants to go with the man. B. The man shouldn’t go down town. C. The man should come bac soon. 4.How much did the mother give to the boy altogether? A.$400. B.$500. C.$700. 5.What do we now about the man? A. He is a teacher. B. He is a coo. C. He is a guest. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第六段材料,回答第6至7题。 6.What does the woman want for later? A.A watermelon. B. Ice cream. C. Sweets. 7.What does the woman as the man to do? A. Mae a list. B. Do some shopping. C. Tidy up the itchen. 听第7段材料,回答第8至9题。 8.Why does the woman come to Boston? A. To tae some courses. B. To have a holiday. C. To have a business trip.

四川省成都市树德中学2019-2020学年高一下学期其中考试数学试题

四川省成都市树德中学2019-2020学年高一下学期 其中考试数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 已知,则的值为 ( ) A.B.C.D. 2. 下列结论不正确的是( ) A.若a>b,c>0,则ac>bc B.若a>b,则a﹣c>b﹣c C.若ac2>bc2,则a>b D.若a>b,c<0,则 3. 已知等差数列{a n}前n项和为S n,且a3+a4=12,S7=49,则a1=( ) A.9 B.10 C.1 D.12 4. 已知,且,则() A.2 B.C.3 D. 5. 已知实数x,y满足,z=4x﹣y的最小值的是( ) A.﹣2 B.8 C.﹣1 D.2 6. 在中,若,那么是() A.直角三角形B.钝角三角形C.锐角三角形D.不能确定 7. 已知△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,其面积为S,若满足关系式a2+b2﹣c2=4S,则角C=( )

A.B.C.D. 8. 已知等比数列{a n}的前n项和为S n,若,且,则m =( ) A.﹣4 B.4 C.D. 9. 《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有一个“引葭赴岸”问题:“今有池方一丈,葭生其中央.出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐.问水深、葭长各几何?”其意思为“今有水池1丈见方(即尺),芦苇生长在水的中央,长出水面的部分为1尺.将芦苇向池岸牵引,恰巧与水岸齐接(如图所示).试问水深、芦苇的长度各是多少?假设,现有下述四个结论: ①水深为12尺;②芦苇长为15尺;③;④. 其中所有正确结论的编号是() A.①③B.①③④C.①④D.②③④ 10. 已知数列的通项公式,则 () A.150 B.162 C.180 D.210 11. ( ) A.B.1 C.﹣1 D.

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