新加坡政府中小学数学词汇

新加坡政府中小学数学词汇
新加坡政府中小学数学词汇

新加坡AEIS考试S1测试卷V3.1

AEIS PLACEMENT TEST FOR SECONDAY ONE Suggested Time: 2 hours Part One: COMPOSITION For the following part, the examinee will write a short passage based on either of the materials given below along with the specific requirements and information. The passage should be no less than 200 words and contain more than one paragraph. Easily recognizable handwriting will be appreciated. Question 1: You were at a crowded departmental store when you heard someone shouting for help. You looked in the direction where the shouts were coming from. Make use of the following points in your composition. You may reorder the points. You are encouraged to include other relevant points to make your composition interesting. In your story, make use of the points below: ?What you did ?How you felt ?What the people around you did ?What happened in the end Question 2: Write a story based on the pictures below. Give the story your own ending. You are encouraged to include other relevant points to make your composition interesting.

中小学数学很重要的20种常见思想方法

中小学数学很重要的20种常见思想方法 1、对应思想方法 对应是人们对两个集合因素之间的联系的一种思想方法,小学数学一般是一一对应的直观图表,并以此孕伏函数思想。如直线上的点(数轴)与表示具体的数是一一对应。 2、假设思想方法 假设是先对题目中的已知条件或问题作出某种假设,然后按照题中的已知条件进行推算,根据数量出现的矛盾,加以适当调整,最后找到正确答案的一种思想方法。假设思想是一种有意义的想象思维,掌握之后可以使要解决的问题更形象、具体,从而丰富解题思路。 3、比较思想方法 比较思想是数学中常见的思想方法之一,也是促进学生思维发展的手段。在教学分数应用题中,教师善于引导学生比较题中已知和未知数量变化前后的情况,可以帮助学生较快地找到解题途径。 4、符号化思想方法 用符号化的语言(包括字母、数字、图形和各种特定的符号)来描述数学内容,这就是符号思想。如数学中各种数量关系,量的变化及量与量之间进行推导和演算,都是用小小的字母表示数,以符号的浓缩形式表达大量的信息。如定律、公式、等。 5、类比思想方法 类比思想是指依据两类数学对象的相似性,有可能将已知的一类数学对象的性质迁移到另一类数学对象上去的思想。如加法交换律和乘法交换律、长方形的面积公式、平行四边形面积公式和三角形面积公式。类比思想不仅使数学知识容易理解,而且使公式的记忆变得顺水推舟般自然和简洁。 6、转化思想方法 转化思想是由一种形式变换成另一种形式的思想方法,而其本身的大小是不变的。如几何的等积变换、解方程的同解变换、公式的变形等,在计算中也常用到甲÷乙=甲×1/乙。 7、分类思想方法 分类思想方法不是数学独有的方法,数学的分类思想方法体现对数学对象的分类及其分类的标准。如自然数的分类,若按能否被2整除分奇数和偶数;按约数的个数分质数和合数。又如三角形可以按边分,也可以按角分。不同的分类标准就会有不同的分类结果,从而产生新的概念。对数学对象的正确、合理分类取决于分类标准的正确、合理性,数学知识的分类有助于学生对知识的梳理和建构。

中国旅游客源地概述(一)

课题 第一章绪论 第二节中国旅游客源地概述(一) 日期 年月日 教 学 目 标 (1)知识目标:要求学生掌握中国旅游客源地的内含以及主要的旅游客源地,了解中国入境旅游的现状和发展阶段。 (2)能力目标:提高学生的阅读、分析和概括归纳能力。 (3)情感态度价值观:使学生对中国入境旅游市场具有清楚的认识,增强职业的自豪感。课型 新课 教法 讲授法与小组讨论法结合 教具 课件 重点 中国主要旅游客源地的分布 难点 中国主要旅游客源地分布规律 教学过程 教师活动 学生活动及设计意图 〈导入新课〉(2分钟) 提问: 1、请说出中国旅游客源地的含义。 2、我国的旅游客源地主要分布在哪里?为什么? 〈讲授新课〉(39分钟) 第一章绪论 第二节中国旅游客源地概述(一) 中国旅游客源地是指中国内地旅游的境外人士的居住地(国家和地区),即入境旅游市场。包括外国旅游者和华侨、港澳台同胞。 一、中国入境旅游现状(约29分钟) 在ppt上打出几个重要的旅游统计数据概念的内含,要求学生初步了解。

提问:根据表1-1分析我国入境旅游市场2000后的变 化及原因。 表1-1:2000年以来中国入境过夜旅游情况一览表年份 入境过夜旅游人数 外汇收入 人次(万) 世界排名 美元(亿) 世界排名 2000 3122.88 5 162.24 7 2001 3316.67 5 177.92 5 2002 3680.26 5 203.85 5 2003 3297.05 5 174.06 7 2004 4180 4 257.39 * 2000年以来,中国的入境过夜旅游者人数和旅游外汇收 入均名列世界前茅。 要求学生在仔细阅读图表后进行分组讨论。 提问:根据表1-1和1-2分析我国主要旅游客源地的分布及其规律。 表1-2:2004年入境外国旅游者人数前15位的国家排名 国家 旅游者人数

小学数学公式大全(最新最全)

最新小学数学公式大全 公式定义 第一部分:概念 第二部分:定义定理(算术方面) 第三部分:计算公式 第四部分:几何体 第一部分:概念 1,加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。 2,加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。 3,乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。 4,乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。 5,乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。 如:(2+4)×5=2×5+4×5 6,除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。O 除以任何不是O 的数都得O。 简便乘法:被乘数,乘数末尾有O 的乘法,可以先把O 前面的相乘,零不参加运算,有几个零都落下,添在积的末尾。 7,什么叫等式等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。

等式的基本性质:等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立。 8,什么叫方程式答:含有未知数的等式叫方程式。 9,什么叫一元一次方程式答:含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。 学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有χ的算式并计算。 10,分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数。 11,分数的加减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。 12,分数大小的比较:同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小。 异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小。 13,分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。 14,分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母。 15,分数除以整数(0 除外),等于分数乘以这个整数的倒数。 16,真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。 17,假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。18,带分数:把假分数写成整数和真分数的形式,叫做带分数。 19,分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0 除外),分数的大 小不变。 20,一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数。 21,甲数除以乙数(0 除外),等于甲数乘以乙数的倒数。 分数的加,减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。 分数的乘法则:用分子的积做分子,用分母的积做分母。 22,什么叫比:两个数相除就叫做两个数的比。如:2÷5 或3:6 或1/3 比的前项和后项同时乘以或除以一个相同的数(0 除外),比值不变。 23,什么叫比例:表示两个比相等的式子叫做比例。如3:6=9:18 24,比例的基本性质:在比例里,两外项之积等于两内项之积。 25,解比例:求比例中的未知项,叫做解比例。如3:χ=9:18 26,正比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着化,如果这两种量中相对应的的比值(也就是商k)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系就叫做正比例关

新加坡o水准预备班学校排名

新加坡o水准预备班学校排名 新加坡开设O水准预备班的院校很多,因此新加坡o水准预备班学校排名就成了很多学子关注的问题。那么新加坡o水准预备班学校排名是怎么样的呢?接下来,就由教育优选为您解答这个问题。 1、新加坡博伟教育学院 新加坡博伟教育学院可以说是新加坡O/A水准培训的“头牌”,每年的通过率都名列前茅。新加坡博伟教育集团的博伟语言学校成立于1997年,是经新加坡教育部注册批准,并荣获中国驻新加坡大使馆的资格认证。 新加坡博伟教育学院o水准课程: 学习时间:全日制12个月课时 开学时间:全年接受招生 考试日期:每年3月下旬报名考试,五月(华文笔试),六月/七月(华文听力/口试),入月(英文听力及口语),十月/十一月(其他科目) 上课时间:周一至周五,上午九点至十二点半,及下午一点四十五至四点四十五(全日制) 2、新加坡莎顿国际学院 新加坡莎顿国际学院始终保持着高品质的教学质量,为想获得更高学历或学位资格的学生教授预备班课程,立志成为新加坡第一流的预备学校。

新加坡莎顿国际学院o水准课程: 隶属专业:O-Level/理工学院 课程等级:预备班 颁发证书:由新加坡莎顿国际商学院颁发 学制:12个月 开课时间:1/4/7/10月 课程介绍:培训学生能够让学生在O水准考试中有很好的发挥,学生能进入理工学院或是初级学院。 课程安排:学习课程:英语、数学、科学、商业、会计 3、新加坡TMC学院 新加坡TMC学院的o水准课程通过率高,o水准分为一年制和两年制。 (1)o水准英文强化课程: 课程介绍:攻读o水准课程,需要参加英文测试达到相应要求。如果没有达到,学生需要参加o水准英语强化课程,与o水准课程同步进行。英语强化课程在周一至周五课外时间多1.5小时,每期结束后都需要参加测试,如通过测试则不需要再继续强化英语学习,如没有通过测试,则需要继续强化英语学习至达到通过测试为止。 (2)o水准课程(一年): 课程介绍:新加坡剑桥证书的一般教育(一般水平),或o水准简而言之,是国际认可的学历资格,是设计用来为学生的学术进展和装备的必要技能的工作。

初三毕业了,想去新加坡读高中,可以吗

初三毕业了,想去新加坡读高中,可以吗 目前南京、上海咨询AEIS考试的人数越来越多,很多家长纷纷前来了解参加AEIS培训。 为了满足广大家长的需要,同时学习AEIS新考点 ,特别为大家介绍关于新加坡留学的各种信息,以供参考。  新加坡留学日益火爆,很多初三学生想去新加坡读高中,但不知道初三学生如何申请去新加坡读高中,AEIS考试网为大家介绍,希望对大家有所帮助。 如果你是初三学生,新加坡肯定是需要先读一个中学预备班的,然后参加AEIS 考试,如果及格,才能进新加坡的政府中学。目前,外国学生的学费调高了,每月至少新币¥300-400。通过AEIS 的考试,你是没有选择学校的权力,不管是好或差的中学,外国学生都是不能直接读中四的,最多只能读中三,多数中国初中毕业的学生都是需要读中二的。 假设你的成绩很好,能上新加坡的中三,那你需要4年的时间才能读完高中毕业(中三、中四、高一、高二)。或者也可以直接先读半年中三预备班的课程,然后衔接明年一月份的O Level预备班,最后参加考试也可以申请初级学院。 O Level 是新加坡的初中毕业考试,如果成绩好,才能上新加坡的高中。只要你能读完新加坡的高中,你就能轻易的申请外国的任何一所大学了。O水准考试有这几种选择: 1.直接考上初级学院,接着读国立大学; 2.直接申读5所理工大专院校(国内认可); 3.O水准全世界通用,可以申请其他国家的知名大学; 4.工作或者私立大学大学等。 更多相关内容: 新加坡小学是这样激发潜能的 新加坡高中申请难度有多大 新加坡高中奖学金,告诉你不知道的秘密 南京AEIS英语培训:anywhere的用法小议

中小学数学应用题常用公式

中小学数学应用题常用公式 1 每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 2 1倍数×倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数 3 速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度 4 单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价 5 工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作效率=工作时间 工作总量÷工作时间=工作效率 6 加数+加数=和 和-一个加数=另一个加数 7 被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数 8 因数×因数=积 积÷一个因数=另一个因数 9 被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 商×除数=被除数 小学数学图形计算公式 1 正方形 C周长S面积a边长 周长=边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a 2 正方体 V:体积a:棱长 表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a 3 长方形 C周长S面积a边长 周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)

S=ab 4 长方体 V:体积s:面积a:长b: 宽h:高 (1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh) (2)体积=长×宽×高 V=abh 5 三角形 s面积a底h高 面积=底×高÷2 s=ah÷2 三角形高=面积×2÷底 三角形底=面积×2÷高 6 平行四边形 s面积a底h高 面积=底×高 s=ah 7 梯形 s面积a上底b下底h高 面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2 8 圆形 S面积C周长∏ d=直径r=半径 (1)周长=直径×∏=2×∏×半径 C=∏d=2∏r (2)面积=半径×半径×∏ 9 圆柱体 v:体积h:高s;底面积r:底面半径c:底面周长 (1)侧面积=底面周长×高 (2)表面积=侧面积+底面积×2 (3)体积=底面积×高 (4)体积=侧面积÷2×半径 10 圆锥体 v:体积h:高s;底面积r:底面半径 体积=底面积×高÷3 总数÷总份数=平均数 和差问题的公式 (和+差)÷2=大数 (和-差)÷2=小数 和倍问题 和÷(倍数-1)=小数 小数×倍数=大数 (或者和-小数=大数)

新加坡幼儿园共分三种类型

新加坡幼儿园共分三种类型 新加坡拥有优质的教育资源,也是最适合华人移民的国家之一。许多中国家长选择投资移民新加坡,只为了让孩子接受到高质量的教育。新加坡是少数接受中小学出国留学的国际之一,在低龄留学教育方面有着独特的优势,以从小培养适应新加坡发展的双语人才为目标,扩大海外中小学生的招生量,并且非常欢迎来自中国的学生。幼儿园类型 新加坡幼儿园共分三种类型:政府幼儿园、私立幼儿园和国际幼儿园,均对国际留学生开放,学生只要成功申请便可入读。政府幼儿园有两家,PAP和NTUC,其中PAP有90所分校,NTUC 有80所分校;其余都是私立幼儿园和国际学校,其中私立幼儿园有300余所。 政府幼儿园遍及全国、费用相对较低、批准率高,但缺点是名额有限,申请成功率较低;私立幼儿园更好申请,但费用相对较高;国际幼儿园与私立类似,只是开办方不同。 新加坡对于申请留学孩子的年龄有严格要求,并非按照国内以月份生日来计算,而是以年份来计算。按照新加坡的计算方式,在国内过完3周岁生日的孩子才可以零条件申请上新加坡幼儿园。 新加坡幼儿园一年四季都可以申请入学,但是从申请成功率来讲,任何一所学校都最好提前三个月以上着手准备,只要学校有空位即可申请该校。 教育模式

新加坡是以“快乐教育”为主的国家,从幼儿园开始包括小学的教育模式,大多以培养孩子的动手能力和思考能力为主。“一般一周会有一至两次外出参观活动,引导孩子思考,寓教于乐。” 新加坡的幼儿教育很注重“玩”。所谓“玩”就是动手能力,譬如做小点心、做些理化小实验等,在玩的过程中自然而然地掌握知识,既让孩子们感受快乐童年,又让他们乐于接收新事物和新知识。 此外,新加坡幼儿园的授课是纯英文的,但在公立幼儿园,下午会根据留学生的不同国籍,安排一个半小时的母语课,譬如,中国的孩子学习中文,马来西亚的孩子学习马来文,目的是为了不让孩子忘记本国文化。 零条件申请仅截至“小一” 新加坡是一个把年龄段卡得很死的国家。赴新加坡上幼儿园及小学一年级都是可以直入的,不需要任何考试。但是从小学二年级开始一直到初中结束,留学生申请入学就要参加升学体制由新加坡教育部组织的入学考试,要考英文和数学。“当地的小学六年级、初中四年级(相当于国内的毕业班)是不接受留学生直接申请的。” 很多选择从小留学新加坡的学生和家长,是希望令未来升学或者跳转到其他欧美国家接受高等教育更具优势。 小学教育:重在挖掘学生潜质 新加坡属于英联邦国家,属英国教育体制,当地小学一共上6年,与国内一致。不同的是,小学1-3年级是不上正式课程的。每天上午会教授一些华文、英文和数学课程,下午则是培养兴趣

小学数学公式大全(完整版)

小学数学公式大全整理(完整版) 一、小学数学几何形体周长面积体积计算公式 长方形的周长=(长+宽)×2C=(a+b)×2 正方形的周长=边长×4 C=4a 长方形的面积=长×宽 S=ab 正方形的面积=边长×边长 S=a.a= a 三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2 三角形的底=面积×2÷高a=2S÷h 三角形的高=面积×2÷底h=2S÷a 平行四边形的面积=底×高 S=ah 平行四边形的高=平行四边形的面积÷底h=S÷a 平行四边形的底=平行四边形的面积÷高a=S÷h 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2 梯形的上底=面积×2÷高-下底 梯形的下底=面积×2÷高-上底

梯形的高=面积×2÷(上底+下底)a=2S÷(a+b) 直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2 圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr 圆的面积=圆周率×半径×半径 三角形的面积=底×高÷2。公式S= a×h÷2 正方形的面积=边长×边长公式S= a×a 长方形的面积=长×宽公式S= a×b 平行四边形的面积=底×高公式S= a×h 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 公式S=(a+b)h÷2 内角和:三角形的内角和=180度。 长方体的体积=长×宽×高公式:V=abh 长方体(或正方体)的体积=底面积×高公式:V=abh 正方体的体积=棱长×棱长×棱长公式:V=aaa 圆的周长=直径×π公式:L=πd=2πr 圆的面积=半径×半径×π公式:S=πr2 圆柱的表(侧)面积:圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。公式:S=ch=πdh=2πrh 圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。公式:S=ch+2s=ch+2πr2

新加坡教育体制的分流

新加坡教育体制的分流,让聪明的孩子不被拖后腿? 提到新加坡的教育体制,最经常提到的一个词就是“streaming”,中文意思是“分流”。教育理念指导着教育体制的设计,“分流”的教育体制体现了新加坡教育理念中的“因材施教”。新加坡的教育理念相信人的禀赋资质不同,教育制度应通过差异化的设计“让最聪明的学生不被拖后腿,让落后一些的学生也能发挥自己的优势。”教育体制的目的是帮助学生发现他们的天赋,实现他们的潜力。 新加坡教育阶段分为三至四个阶段:小学、中学、中学后和大学教育。自2003年起,小学阶段的六年教育是强制性的。小学一年级到小学四年级课程统一,宗旨是让学生在英文、数学和母语三方面打好基础。(新加坡的三大种族是:华人、马来人和印度人,分别占人口的74.1%,13.4%和9.2%。一般而言,华人学习母语华文,马来人学习马来文,印度人学习泰米尔文;若想学习其他种族的母语也可向教育部提交申请。)小学四年级后实行第一次分流,以学生在英文、数学和母语的学习能力为依据,将学生分为三个源流。这三个源流的学习科目大体相同,只在难度上进行区分。小学六年级后,学生迎来最重要的一次分流考试:小学离校会考(Primary School Leaving Examination, PSLE)。 通过小学离校会考者可以升上中学。中学分为特别班、快捷班和普通班。特别班和快捷班均为四年制,学生在中学第四年参加剑桥普通文凭考试(O水准)。只有小学离校会考中的佼佼者(约占小学毕业生中的5%),能够进入特别班;大约一半以上的小学毕业生就读于快捷班。特殊班和快捷班最大的区别是母语的难度。特别班的学生修读高级母语并在高级母语和英语之间选择一项当作第一语文。快捷班的学生修读快捷母语,英文为第一语文。 普通班为五年制,分为学术课程和技术课程。普通班学生在中学第四年参加剑桥”N”水准考试,通过考试的学生可以修读中学第五年课程,完成后与特别班和快捷班的学生一起参加剑桥普通文凭考试(O水准)。但是,大部分普通班技术课程的学生在完成N水准的考试后会直接修读工艺教育学院(Institute of Technical Education, ITE),而不是继续修读中五的课程。 合格的中学毕业生,将根据兴趣和成绩选择中学以后的源流。新加坡中学以后的教育源流分为学术型和非学术型。选择非学术型的学生,一部分学生进入工艺教育学院,结束两到三年后的课程获得认证证书(ITE Certificate);另一部分进入理工学院(Polytechnic),结束约三年的课程后获得文凭(Diploma,类似中国大专文凭)。选择学术型的学生大部分在O水准考试中成绩出众,他们将进入初级学院(Junior College)或高级中学(Centralized Institute)修读大学预备课程。经过两到三年学习后参加剑桥高级文凭考试(A水准),然后以剑桥高级证书进入大学。成功完成大学三到四年的学生将获得学位证书(Degree)。

【2018年AEIS考试真题预测七】AEIS语法考试题

AEIS考试网名师心血之作,考生必备最完美备考资料,让新加坡中小学AEIS更加完美,打造你的完美新加坡AEIS考试成绩,走过路过不要错过,命运掌握在自己手中,新加坡AEIS入学考试掌握在自己手中,每日练一练,分数节节高,你值得拥有,且看且珍 惜!2018年AEIS考试必胜! AEIS SIMULATION FOR SECONDARY TWO AND THREE LEVELS Suggested Time: 2 hours Part One: COMPOSITION For the following part, the examinee will write a short passage based on one of the topics given below. The passage should be no less than 300 word and contain more than one paragraph. Easily recognizable handwriting will be appreciated. Question 1 A Burglary You and your parents had just returned from an overseas trip. You mother opened the door and immediately started screaming You may make use of the following points: ? What you did ? What your parents did next ? What happened in the end Question 2 Write a story in which an interview is important. Question 3 Write an essay entitled “Family” Question 4 Do you think “advertisements targeting teenagers should be banned”? Give reasons for your opinion. Part Two: Multiple Choice Questions

上海市中小学数学课程标准

上海市中小学数学课程标准 (征求意见稿) 一、导言 (一)课程定位 数学是以现实世界中的数与形为研究对象,在抽象、推理、应用的往复循环中逐步建立起来的一门科学。随着社会的进步和数学自身的发展,特别是在与计算机的结合过程中,数学的研究领域、研究方式、应用范围等方面得到了空前的拓展。 在人类文明史上,数学具有特殊的重要地位,它是其他科学的基础,也是一切重大技术发展的基础。在现代社会中,数学不仅对科学技术的进步仍然发挥着基础理论和基础应用的作用,而且已成为一种普遍适用的技术。数学又是现代文化的重要组成部分,它的内容、思想、方法和语言已经广泛渗入人们的日常工作和生活中,影响着人们的思维方式和社会文化的进步。数学是人们生活、工作和学习必需的工具,数学素养是现代公民必备的素养。 在基础教育阶段,数学是一门重要的基础课程,它对学生的整体发展、长远发展以及当前学习其他课程具有奠基意义,对培养学生的抽象能力、推理能力、创造能力以及辩证唯物主义世界观、方法论等具有独特作用。本课程面向全体学生,着眼于促进学生全面、和谐、主动地发展,致力于使每个学生获得必需的、与个性发展相适应的数学,同时得到基本素质的培育和提高。 (二)课程理念 1.正确处理基础与发展的关系 数学课程应根据“以学生发展为本”的要求,正确处理基础与发展的关系。主要强调: ——不仅要关注学生掌握的数学知识和技能,为以后的学习打好基础;而且要关注数学学习对促进学生基本素质提高的作用,从而为学生走向社会 和终身学习奠定基础;还要充分注意学生的个性差异,使学生的数学学 习与其在个性方向上的发展相适应。 ——要重视培养学生的主体意识、批判意识、综合意识和合作意识,注重让学生学习自行获取数学知识的方法,经历将实际问题进行数学抽象、 建模求解和解释的过程,学会自主学习和主动参与数学实践的本领,获 得终身受用的数学基础能力和创造才能。 2.充分关注数学课程中的学习过程 课程是由教学内容、学生、教师、教学环境整合而成的系统,是师生共同探求新知识的过程。数学课程的设计不仅要重视教学的内容和要求,更要充分关注课程中的学习过程,关注学生、教师的主体性和创造性的发挥。主要强调:——将课程与学习融为一体。要精选学生必需的数学知识,遵循学生认知心理发展的规律,组织合理的知识结构;要展现知识的生成、发展和形成的过程,

世界各国面积排名

世界各国面积排名国家国土面积(万平方公里) 1俄罗斯1,707. 5 2加拿大997. 1 3中国960. 1 4美国936. 4 5巴西854.7 6澳大利亚774. 1 7印度328.8 8阿根廷278.0 9哈萨克斯坦271.7 10苏丹250. 6 11阿尔及利亚238. 2 12刚果(金)234. 5 13沙特阿拉伯215.0 14墨西哥195.8 15印度尼西亚190. 5 16利比亚176.0 17伊朗163. 3 18蒙古156.7 19秘鲁128. 5 20乍得128. 4

21尼日尔126.7 22安哥拉124.7 23马里124.0 24南非122. 1 25哥伦比亚113.9 26埃塞俄比亚110. 4 27玻利维亚109.9 28毛里塔尼亚102. 6 29埃及100. 1 30坦桑尼亚94. 5 31尼日利亚92. 4 32委内瑞拉91. 2 33纳米比亚82. 4 34莫桑比克80. 2 35巴基斯坦79. 6 36土耳其77. 5 37智利75.7 38赞比亚75. 3 39缅甸67.7 40阿富汗65. 2 41索马里63.8 42中非62. 3 43乌克兰60. 4

44马达加斯加58.7 45博茨瓦纳58. 2 46肯尼亚58.0 47法国55. 2 48也门52.8 49泰国51. 3 50西班牙50. 6 51土库曼斯坦48.8 52喀唛隆47. 5 53巴布亚新几内亚46. 3 54瑞典45.0 55乌兹别克斯坦44.7 56摩洛哥44.7 57伊拉克43.8 58巴拉圭40.7 59津巴布韦39. 1 60日本37.8 61德国35.7 62刚果(布)34. 2 63芬兰33.8 64越南33. 2 65马来西亚33.0 66挪威32. 4

小学四年级数学公式大全(打印版)

小学四年级数学公式大全(请同学们妥善保管) 1L=1000mL=1000cm3 1米(m)=100厘米(cm)1分米=10厘米1厘米=10毫米 同学们:注意在日常生活中“厘米”通常叫“公分”。(1厘米≈1公分) Δ:a×a=a2 a×a×a=a3 500g=1斤1kg=2斤1000g=1kg 1吨(t)=1000kg 1米=100厘米1分米=10厘米1厘米=10毫米1分米=100毫米 1里=500米1公里=1000米1km=1000m 1元=10角1角=10分 1年=365天(平年)=366天(闰年)1小时(时)=60分钟1天=24小时 加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:a+b+c=a+(b+c) 乘法的分配律:(a+b)× c=a×b+b×c 乘法的结合律:(a-b)× c=a×c-b×c 乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:(a ×b)× c=a×(b×c) 1:每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数 2:1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数 3:速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度 4:单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价 5:工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间 工作总量÷工作时间=工作效率 6:加数+加数=和和-一个加数=另一个加数 7:被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数 8:因子×因子=积积÷一个因子=另一个因子 9:被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数 小学数学图形计算公式 1:正方形 C:周长S:面积a:边长 周长=边长×4 C=4×a 面积=边长×边长S=a×a 2:正方体 V:体积a:棱长 表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a 3:长方形 C:周长S:面积a:边长 周长=(长+宽)×2 C=2×(a+b) 面积=长×宽S=a×b 4:长方体 V:体积S:面积a:长b:宽h:高 (1)表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2×(a×b+a×h+b×h)

2010新加坡政府中学总排名

2010部分中学COP 本帖最后由shansg 于31-12-2010 08:35 编辑 PSLE COPs S/No. School Location 2009-S1 2010-S1 2011-S1 Remark * [特选] PSLE 加高华 A INTEGRATED PROGRAMMED SCHOOL IP JC 1 Nanyang Girls' [SAP] 南洋女中*[特选] Bt. Timah, 武吉知马263 263 26 2 HCI, 华初 2 Raffles Girls' 莱佛士女中Bt. Timah, 武吉知马26 3 260 260 RJC, 莱初 3 Raffles Institution 莱佛士书院(男) Bishan, 碧山262 259 259 RJC, 莱初 4 Dunman High [SAP]德明ZF中学*[特选]Tanjong Rhu,丹戎禺加东260 258 257 Dunman High, 德明(高中) 5 Hwa Chong [SAP] 华侨中学(男) *[特选] Bt. Timah, 武吉知马259 257 257 HCI, 华初 6 NJC 国家初级学院(初中部) Bt. Timah, 武吉知马259 25 7 257 NJC, 国初 7 River Valley [SAP] 立化中学*[特选] Jurong West, 裕廊西254 251 253 River Valley 立化(高中) 8 NUS High 国大数理中学Clementi, 金文泰264 NUS 国大数理中学9 VJC 维多利亚初院(初中部) Marine Parade,马林百列VJC, 维多利亚初院 IP from year 2012 in Secondary1 10 Cedar Girls 四德女中Upper Aljunied, 阿裕尼244 246 248 VJC, 维多利亚初院 11 Victoria 维多利亚中学(男) Marine Parade,马林百列246 245 247 VJC, 维多利亚初院 IP from year 2013 in Secondary1 12 Singapore Chinese Girl新加坡女子中学Bt. Timah, 武吉知马254 251 251 New JC 13 ACSI (*IB only) 英华中学(自主)(男) Dover, 杜佛253* 250 253 ACJC, 英华初院14 Methodist Girls' 美以美女中Bt. Timah, 武吉知马253 250 253 ACJC, 英华初院

新加坡政府中小学入学考试AEIS英语考试

新加坡政府中小学入学考试AEIS英语考试 新加坡政府中小学国际学生统一入学考试(Admissions Exercise for International Students)是由新加坡教育 部专为有意申请就读新加坡政府中、小学的国际学生统一组织、安排的入学考试,考试时间为每年9月或10月。顺利通过该考试的国际学生将在次年1月份直接入读新加坡政府中、小学。 AEIS考试 内容由两部分组成,即英文与数学。考试将主要考核考生的英语读写能力、数学计算能力,以及逻辑思维能力。新加坡教育 部将会根据各公立学校的空缺学额情况、考生的考试成绩,以及考生的所在住址,为顺利通过该考试的学生安排合适的学校就读。

对外国学生而言,AEIS是踏上新加坡正规教育的第一步。AEIS考试 旨在考察学生的英文和数学能力。数学对绝大多数中国学生而言不是问题,因为大部分学生会因为英语的原因降级报考。 考试总分为100%,作文(一篇)占50%,选择题占50%。选择题有50道,可以说一题就占1%的分数。选择题和作文两项同时考,试卷2小时10分钟。理想地说,选择题应该占40分钟;作文占1个半小时。如果达不到这个时间要求,说明对英文的掌握还远远不足。 考中一的学生会面临2道作文题(2选1),考中二、中三的学生会面对四道作文题(4选1) 选择题的分配如下: 语法题 10分 词汇题 10分 阅读理解 15分 (两篇) 文章填空 15分 (两篇) 同时也需要说明:AEIS英文考试是一个设计得非常好的考试。它的题型不是靠懵或是“技巧” 就能通过的;相反的,它的范围是大得技巧无从着手;若要花那时间学“技巧” ,还真不如花时间去提高自己的水平。 AEIS 的作文题主要能写成记叙文、抒情文、描写文(或称说明文)、议论文。中国学生在英文写作上所面对的

新加坡小学排名

1 Nanyang Primary School 南洋小學 Address: 52, King's Road, Singapore 268097 2 Raffles Girls' Primary School 萊佛士女子小學 Address: 21, Hillcrest Road, Singapore 289072 3 Nan Hua Primary School 南華小學 Address: 30, Jalan Lempeng, Singapore 128806 4 Tao Nan School 道南政府學校 Address: 49, Marine Crescent, Singapore 449761 5 Catholic High School 公教中學 Address: 9, Bishan Street 22, Singapore 579767 6 Rosyth School 樂賽學校 Address: 21 SERANGOON NORTH AVENUE 4, SINGAPORE 555855 7 Methodist Girls' School (Primary) 美以美女子學校 "11 BLACKMORE DRIVE, SINGAPORE 599986 8 St. Hilda's Primary School 聖希爾達小學 Address: 2,Tampines Avenue 3,Singapore 529706 9 Henry Park Primary School 恆力小學 Address: 1 HOLLAND GROVE ROAD SINGAPORE 278790 10 Pei Hwa Presbyterian Primary School 培華長老會小學 Address: 7, Pei Wah Avenue,Singapore 597610 11 Maha Bodhi School 菩提小學 Address: 107, circuit Road,Singapore 379481 12 Ai Tong School 愛同小學 Address: 100 Bright Hill Drive, Singapore 579646 13 Rulang Primary School 孺廊小學 Address: 6, JURONG WEST STREET 52, Singapore 649295 14 Chongfu Primary School 崇福學校 Address: 170, YISHUN AVENUE 6, Singapore 768959 15 Bukit Panjang Primary School 武吉班讓小學 Address: 109, CASHEW ROAD, Singapore 679676 16 Maris Stella Primary School 海星小學 Address: 25, MOUNT VERNON ROAD, Singapore 368051 17 Pei Chun Public School 培群 Address: 16, TOA PAYOH lorong 7, Singapore ( 319320 ) 18 Singapore Chinese Girls' Primary School 新加坡華人女子中學 Address: 190 DUNEARN ROAD, SINGAPORE 309437 19 CHIJ St Nicholas Girls’ School 聖尼各拉女校 Address: 501 Ang Mo Kio Street 13, Singapore 569405. 20 Northland Primary School 新華小學 Address: 15, YISHUN AVENUE 4, Singapore 769026 21 Yu Neng Primary School 育能小學 Address: 56, Bedok North St 3, Singapore 469623 22 Red Swastika School 卍慈中學 Address: 350, BEDOK NORTH AVENUE 3, Singapore 469719 23 Anglo-Chinese School (Primary) 英華學校 Address: 50, BARKER ROAD, Singapore 309918 24 Kong Hwa School 光華學校 Address: 350, GUILLEMARD ROAD, Singapore399772 25 Jurong Primary School 裕廊小學 Address: 200 JURONG EAST AVENUE 1, SINGAPORE 609789 26 Poi Ching School 培青小學 Address: 21, TAMPINES STREET 71, Singapore529067 27 St. Anthony's Primary School 聖安東尼小學 Address: 1,Bukit Batok Street 34, Singapore 659321 28 Radin Mas Primary School 拉丁馬士小學 Address: 1 BUKIT PURMEI AVENUE, SINGAPORE 099840 29 CHIJ Primary (Toa Payoh) 聖嬰女校 Address: 628 Toa Payoh, Lorong 1, Singapore 30 Compassvale Primary School 康柏小學 Address: 21 Compassvale St, Sengkang, Singapore 545091

小学数学公式大全(整理版)

小学数学公式大全 几何形体周长、面积,体积的计算公式 周长 长方形的周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2 正方形的周长=边长×4 C=4a 圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr 圆的直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2 面积 长方形的面积=长×宽 S=ab 正方形的面积=边长×边长 S=a×a(a= a) 三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2 平行四边形的面积=底×高 S=ah 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2 圆的面积=圆周率×半径×半径 S=π×r2 圆柱的表(侧)面积:圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。 公式:S=ch=πdh=2πrh 圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。 公式:S=ch+2s=ch+2πr2 圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高。 公式:V=Sh 圆锥的体积=1/3底面×积高。 公式:V=1/3Sh 三角形的面积=底×高÷2 公式S= a×h÷2 内角和:三角形的内角和=180度 体积

单位换算 1公里=1千米1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 (2)1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米 (3)1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方厘米=1000立方毫米(4)1吨=1000千克1千克= 1000克= 1公斤= 2市斤 (5)1公顷=10000平方米1亩=666.666平方米 (6)1升=1立方分米=1000毫升1毫升=1立方厘米 (7)1元=10角1角=10分1元=100分 (8)1世纪=100年1年=12月平年2月28天, 闰年2月29天平年全年365天, 闰年全年366天 。 大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月 小月(30天)的有:4\6\9\11月 1日=24小时1时=60分1分=60秒1时=3600 秒数量关系计算 每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数 1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍 数速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度 单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价 工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率 加数+加数=和和-一个加数=另一个加数 被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数 因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数 被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数 算术 加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。 加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。

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