学习教育须“勤谨和缓”

学习教育须“勤谨和缓”
学习教育须“勤谨和缓”

“还需”到“必须”彰显意志与决心

刘林

习近平总书记在十九大报告中指出:“中国特色社会主义进入新时代,我们党一定要有新气象新作为。打铁必须自身硬。”庄严铿锵的话语,让人回想起党的十八大会议期间,习近平总书记曾经提出的“打铁还需自身硬”。

铁匠挥锤对铁块锻打时,铁锤本身要过硬,如果不硬就打不出好铁器。从2012年11月十八大刚刚闭幕,习近平总书记提出“打铁还需自身硬”,到党的十九大报告表述为“打铁必须自身硬”,从“还需”到“必须”,语气更坚定,含义更深刻,大大提升了境界。

众所周知,党风问题牵涉到民心向背,民心向背决定一个政党的命运。我们党具有自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的胆魄和勇气,在中国革命和建设的各个不同历史时期,始终坚持不懈管党

治党,纠正不良风气,大力惩治腐

败,赢得了人民群众最广泛的支

持,最终取得革命、建设和改革的

伟大胜利。党的十八大以来,以习

近平同志为核心的党中央以猛药

去疴、重典治乱的决心,以刮骨疗

毒、壮士断腕的勇气,“老虎”“苍

蝇”一起打,反腐败力度史无前例,

厚植了党为民执政的政治基础。

自身不硬打不出好铁,“硬”字

当头须长期坚持。党中央清醒地

认识到党内存在的一些突出问题

尚未得到根本解决,作风问题具有

反复性和顽固性,松一松就会出现

“回头浪”。“打铁必须自身硬”的提

出,是响亮宣誓,它表明了党将保

持战略定力,毫不动摇地推动全面

从严治党向纵深发展的坚强意志,

始终与人民群众保持血肉联系的

坚定决心;是鲜明号令,它告诉每

一个基层党组织、每一名党员,跨

进新时代,“打铁”自身硬的任务远

未结束。

从“还需”走向“必须”,对党员

特别是党员领导干部提出新要

求。阔步迈进新时代,全党要打好

“为中国人民谋幸福、为中华民族

谋复兴”这项伟大事业之“铁”,每

个基层组织、每名党员必须把自身

锻造过硬。必须以习近平新时代

中国特色社会主义思想为指引,提

高政治站位,始终坚定信念信仰,

牢固树立“四个意识”,不忘初心,

牢记使命,处处当好“自身硬”的标

杆;必须严肃认真地开展党内政治

生活,加强党内监督,人人当好“护

林员”,守住政治生态的“青山绿

水”,使党永远富于生机活力,确保

承载着13亿多中国人民实现伟大

梦想的航船行稳致远。

“东方欲晓,莫道君行早。踏

遍青山人未老,风景这边独好。”让

我们重整行装,勠力前行,砥砺奋

进,在新时代中国特色社会主义伟

大实践中走好新的长征路。□

(作者系江苏省委省级机关工委

干部处处长)

学习教育须

“勤谨和缓”

周春良

“勤、谨、和、缓”是学习的重要

诀窍。学习教育活动是加强党的

思想政治建设的一项重大部署,党

的十九大提出,将在全党开展“不

忘初心,牢记使命”主题教育活

动。结合之前开展“两学一做”的

经验体会,我们认为,今后开展学

习教育活动可以借鉴“勤、谨、和、

缓”四字诀。

在“勤”字上下功夫。“勤”,就

是勤勉踏实,做到不偷懒,持之以

恒。一是立足原著勤学。认真学

L ingDaoBoWen

69

http://https://www.360docs.net/doc/e914809938.html,

资源节约利用试题

资源节约利用试题 一、单选题【本题型共15道题】 1.空间资源()。 A.属于可耗竭资源 B.属于恒定性资源 C.具有国家主权的强排他性 D.可无限使用 用户答案:[C] 得分:2.00 2.对自然资源的开发利用,要充分认识自然资源系统的()特征,使系统结构稳定地朝着有利于人类生活和生产的方向发展。() A.整体性 B.地域性 C.动态性 D.科学性 用户答案:[A] 得分:2.00 3.按照()原则要求,应尽可能利用循环再生资源,促进生产循环与生 态循环的耦合。

A.大系统分析 B.生态成本总量控制

C.尽可能利用咼科技 D.尽可能利用可再生资源 用户答案:[B] 得分:0.00 4.对自然资源开发利用的可行方式、方向选择进行比较论证, 属于对自然资源的( )。 A.技术评价 B?战略评价 C.经济评价 D.社会评价 用户答案:[C] 得分:2.00 5.对于那些取之不尽、用之不竭的自然资源,通常称为( )资源 A.可更新资源 B.可耗竭资源 C?恒定性资源 D.可替代资源 用户答案:[C] 得分:2.00 6.资源的产权是以所有权为核心的若干权能的集合。其中, ( )是指财产的转让、消费、出售、封存处理等方面的权利。 A.占有权

B.使用权 C.收益权 D.处分权用户答案:[D] 得分:2.00 7.在评价资源安全的政治因素指标中,一般采用()指标反映资源供应国的国内稳定程度。 A对外关系稳定度 B.内部稳定度 C.经济因素指标 D.军事因素指标 用户答案:[B] 得分:2.00 8.水资源()由地表水资源可利用量和地下水资源可开米量组成 A.可利用量 B.可开采量 C.可储存量 D.可循环量 用户答案:[A] 得分:2.00 9.()是指一定时期内灌区实际灌溉面积上有效利用的水量(不包括深层 渗漏和田间流失)与渠首进水总量的比值。

关于倡导厉行勤俭节约反对铺张浪费的通知

关于倡导厉行勤俭节约反对铺张浪费的 通知 各部门、科室: 为认真贯彻集团公司节俭办企的精神,进一步加强队伍自身建设,推动形成艰苦奋斗、勤俭节约的良好风气,积极建设节约型企业,根据公司实际,现将有关工作要求通知如下: 一、树立资源节约意识。全体员工要继承和发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统,以节约为荣,以浪费为耻,树立勤俭办公、厉行节约、杜绝浪费的节约意识。 二、倡导资源节约行为。根据集团公司提出的有关厉行节约、压减开支的要求,全体员工要从自我做起、从现在做起,努力做到: 1.节约每一度电。要充分利用自然光照明,减少照明设备耗能,工作完成后及时切断照明灯、计算机及附属设备电源,做到“人走灯灭、人走机关”,防止“长明灯”、“长待机”现象发生。营业区要根据营业情况和工作实际制定必要的节电计划,并指定专人负责。 2.节约每一滴水。员工要养成节约用水的良好习惯,用水完毕或发现龙头滴水现象,要随手关闭水龙头,坚决避免“长流水”现象的发生。各区域要加强用水设备的日常管护。 3.节约每一张纸。各部门、科室要大力压缩会议、文件、学

习资料等方面的用纸,发挥电子办公的优势,减少纸张消耗。办公室要做好打复印登记工作,严格控制印发数量,打复印资料超过30张时需由办公室主任审批。 4.节约每一粒粮食。全体员工要养成爱惜粮食的习惯,珍惜每一粒粮食;食堂要指派专人监管。 5.节约每一件办公用品。使用办公用品要遵循“能省则省,物尽其用”的原则。部门负责人要严格审核物资领用单。工作人员平时要注重对办公用品保养爱惜,如有损坏,要及时修理。 6.加强设施设备管护。各部门、科室要遵循“保养检查为主,维修更换为辅”的原则,加强设施设备运行过程中的管理,及时排除故障,确保设施设备正常运行。 三、强化资源节约责任制。勤俭节约行为要落实到每个部门、科室,每个区域,每个岗位,每个员工,做到人人有责、人人负责,注意每一个节约环节,堵塞每一个浪费漏洞。各部门、科室要加强资源节约的监督检查,把节能、节水、节材、减少一次性用品的使用变成自觉的行动。科室或个人存在的浪费行为须及时进行批评教育,屡教不改者严肃处理。 ××××××××有限公司 二〇一四年六月二日

2020人生奋斗青春励志经典语句80句

2020人生奋斗青春励志经典语句80句人生奋斗经典语句1 1. 十几年的奋斗,给了我崭新的生活;十几年的奋斗,给了我冲向顶峰的动力。正如富强的中国一样,我,与许多不计辛劳的人,一起跨入梦想的殿堂。 2. 人生像激流中行驶的帆船,必定会有奋斗,为了战胜激流而奋斗,而“激流”代表的则是理想。 3. 思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 4. 自信的人,懂得“天生我才必有用”的道理,依靠着必胜的信心,在艰苦的搏击中,驶向成功的彼岸。 5. 得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 6. 人生中要走很多路,有一条路不能回头,就是放弃的路;有一条路不能拒绝,就是成长的路;有一条路不能迷失,就是信念的路;有一条路不能停滞,就是奋斗的路;有一条路不能忘记,就是回家的路;信心满满的走好脚下的每条路,祝你生命中的每一天都很精彩。 7. 失败与挫折并不可怕,可怕的是丧失了自信,丧失了激发我们积极向上的内在动力。让我们重拾信心,始终坚信:人生航船由我们自己掌舵,只要鼓起自信的风帆,就能战胜风浪,抵达美好彼岸。 8. 对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 9. 生命之舟面对险滩,面对激流,弱者会选择逃避和放弃,而强者则会选择面对和挑战。人生中无限的乐趣都在于对人生的挑战之

中迸出不衰的光芒。 10. 人生没有停靠站,现实永远是一个出发点。无论何时何地,不能放弃,只有保持奋斗的姿态,才能证明生命的存在。 11. 生命中遇到最美的景致,并不需要浓墨重彩去描绘,而是平常心踩出的一串淡淡的足迹。 12. 生命需要奋斗,奋斗与不奋斗,造就的结果截然不同。生无所息,保持奋斗的姿态,让世界变得如此灿烂,让你的人生绚烂多姿。千万不能满足小溪的平缓,否则你也就满足了自己的平庸,只有欣赏到山峰的险峻,才有机会欣赏自己。 13. 自信就如一副眼镜,帮助近视的人打开光明之路;自信就如一台电脑帮助无知的人们开阔视野;自信就如一台学习机,帮助学习差的同学提高成绩;…… 14. 生命需要保持一种激情,这激情能让别人感到你是不可阻挡的时候,就会为你的成功让路!一个人内心不可屈服的气质是可以感动人的,并且能够改变很多东西。 15. 第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 16. 只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功! 17. 生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 18. 在攀登人生阶梯的旅途中,我们不怕慢,只怕停。只要不停

2018 工程项目资源节约利用分析评价方法94分试卷及答案

1.单选题【本题型共15道题】 1.环境容量用于反映人类生存和自然生态不受危害前提下环境所能容纳污染物的 ()。 A.可循环量 B.可降解量 C.临界吸附量 D.最大负荷量 2.空间资源()。 A.属于可耗竭资源 B.属于恒定性资源 C.具有国家主权的强排他性 D.可无限使用 3.()不属于生态用地评价指标。 A.人均林木绿化地面积 B.绿化绿地空间占有率 C.水域健康指数 D.城市用地扩展系数 4.对自然资源开发利用的可行方式、方向选择进行比较论证,属于对自然资源的()。 A.技术评价 B.战略评价 C.经济评价

D.社会评价 5.()是污染物产生并排放进入水体的污染物数量。 A.污染物产生量 B.污染物吸收量 C.污染物循环量 D.污染物入河量 6.水资源()由地表水资源可利用量和地下水资源可开采量组成。 A.可利用量 B.可开采量 C.可储存量 D.可循环量 7.自然资源实物量核算,主要采用()形式反映某类自然资源的存、流量和平衡状况。 A.价格 B.价值 C.效用 D.账户 8.在油气藏中,在一定经济技术条件下可以采出的油、气量称为()。 A.地质储量 B.技术储量 C.经济储量

D.可采储量 9.下列关于资源属性的说法,表达不准确的是:() A.矿产资源属于耗竭性资源 B.生物资源为具有自我更新复原能力 C.水资源属于可循环资源 D.物质资源的占有使用不具有排他性 10.对自然资源的开发利用,要充分认识自然资源系统的()特征,使系统结构稳定地朝着有利于人类生活和生产的方向发展。() A.整体性 B.地域性 C.动态性 D.科学性 11.()是指一定时期内灌区实际灌溉面积上有效利用的水量(不包括深层渗漏和田间流失)与渠首进水总量的比值。 A.万元工业增加值用水量 B.灌溉水利用系数 C.单方水GDP产出量 D.单方水粮食产量 12.资源的()是指资源承接并吸收人类生产和消费活动所排放的废弃物而具有的价值。 A.经济价值 B.社会价值

中小学生勤俭节约行为习惯养成教育途径与方法共4页文档

中小学生勤俭节约行为习惯养成教育途径与方法 勤俭节约是一个古老的话题。自有人类以来它就伴随着人类文明的进化与发展。再富的豪门也要教育子女“一粥一饭,当思来之不易”;老百姓更是把勤俭节约当成了传家之宝,一种美德佳话。勤俭节约也是世界性的话题。人类社会发展到今天,科学技术迅猛发展,生产力水平空前提高,人类享受到了高品位的现代生活。对于学生勤俭节约行为习惯的养成,应该在平时以“随风潜入夜,润物细无声”的方式让学生潜移默化地养成。 一、不节约现象,每天都在校园内发生,造成这一现象的原因主要有以下几点 1.当前社会中出现的大量奢侈浪费的现象和风气,已经影响到校园内,校园里浪费、盲目攀比现象比比皆是:讲节约会被认为是“土”,或是“抠门”。 2.现在大部分家庭的生活情况随着整个社会的发展而变得比较宽裕。家长都给了子女各个方面以最大的满足,新奇的玩具、名牌的衣服、高档的文具、充足的零花钱。就算是家庭条件一般的家长,也宁肯自己少用点,自己拘谨点也要尽可能地创造条件来满足孩子的愿望,可以说是有求必应。不应该再让孩子过自己童年时代的那种艰苦的生活,因此,许多家长尽量满足孩子的欲望,孩子们不愁吃穿,饭来张口,衣来伸手,大手大脚,毫不珍惜。由此,孩子的一些坏习惯渐渐养成,比如,灯开着人走了;用完自来水,水龙头不关紧就走了……诸如此类的现象,很多家长却认为这些都是生活小事,自己代替关掉就算了,殊不知这样养成了孩子浪费的坏

习惯。其次,现在的家长对孩子的学习比较看重,而对孩子的习惯培养,他们认为无所谓,只要孩子学习好就可以了,疏忽了对孩子好习惯的教育。渐渐地使孩子觉得自己享有的一切都是那么的顺理成章,也就出现了好吃懒做、花钱如流水、浪费水电、浪费文具、浪费饭菜、浪费生活日用品等许多不文明的行为。 二、解决方法 针对上面因素,作为教育者的我们,应该如何培养小孩子的节约习惯?可以从下面几点着手: 1.帮助孩子树立正确的价值观和消费观。现在孩子追求名牌、追求享受、过度消费、超前消费的现象已是屡见不鲜,教育孩子树立合理的消费观念,形成正确的消费行为。要帮助孩子树立珍惜资源和财富的现代意识。节约不仅是个人美德,还是社会发展对于每个社会成员的必然要求。世界上的任何财富,都是靠自己的心血和汗水创造的。珍惜别人的成果,不仅是对社会财富的爱护,还是对别人劳动的尊重。要运用道德手段培养孩子“合理消费,俭而有度”的消费心理,消除节约是“抠门儿、小气”的错误意识,坚决反对攀比、炫耀性消费。 2.帮助孩子树立勤俭节约意识。树立孩子的节俭意识,必须从他们的内心深处入手,改变孩子错误的思想观念,教育他们从小事做起、从细节做起,从自我做起。朱柏庐的《治家格言》中有这样一句话:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”大意是即使一顿粥,一顿饭,也应当想到它来得不容易,即使是半根丝,半缕线,也要想到劳作的艰辛。它提醒人们要时刻注意节约,珍惜劳动的果实。

勤俭节约是中华民族的优良传统

勤俭节约是中华民族的优良传统 中华民族是世界上最勤劳的民族,造纸术、印刷术、指南针都是在辛勤的劳动中发明的,同时,中华民族历来崇尚节俭,反对浪费,勤俭是中华民族最为闪亮的文化符号。 不勤劳,就无法积累财富,不节俭,财富就会流失,勤与俭恰似一对孪生兄弟,在发家致富的过程中缺一不可。天道酬勤,财富是一点一点累积起来的,所谓“不积跬步,无以至千里”,要想成为千万、亿万富翁,就要付出千万、亿万的汗水,一分耕耘,一分收获。富起来之后,千万不要奢侈浪费,坐吃山空,财富往往会贬值,赚来的钱总有花完的一天,如果不节俭,财富就会像洪水一样流失。勤劳与节俭二者相辅相成,缺一不可,是每一个人必须具备的美德,是我们人生的必修课。 无论做什么事,都离不开“勤劳”。大地赤子史来贺带领刘庄人车推、肩挑、人抬,起岗填沟,拉沙盖碱,用了整整20年,把刘庄周围750多块凹凸不平的“盐碱洼”、“蛤蟆窝”荒地改造成了现代化农业园区。史来贺的事迹生动地说明了勤劳致富、科技兴农的道理,如果刘庄的农民不勤劳,那么他们就走不上致富之路。勤劳就是生产力,是最持久、最可靠的生产力。 节俭是成功人士必不可少的美德。中国有句古话,由俭入奢易,由奢入俭难。这句话是在告诫人们,节俭不能有丝毫地懈怠,如果有一天不节俭,就会有第二天、第三天乃至很多天不节俭,奢侈就像致命的毒药,一旦“中毒”,就难以康复。一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。无论穷困还是富裕,都必须养成节俭的习惯,浪费是可耻的,节俭是光荣的,节不节俭与富不富裕没有关系,富裕了也要节俭。节俭不仅能守住来之不易的钱财,而且能培养高尚的美德。 勤劳节俭,开源节流,梦想才有实现的可能。勤与俭缺一不可,我们在追逐梦想的过程中既要勤劳,又要节俭,在两者的统一中创造社会财富、实现人生价值。养成勤俭节约的习惯,我们会终身受益,勤劳能使我们富起来,节俭能让我们保持富裕,不勤劳、不节俭,我们的基本生活就难以保障,我们的梦想就会成为空想。 做一个勤俭的人吧,无论富不富裕,无论怀揣着怎样的梦想,勤俭节约都是我们最重要的美德,最宝贵的精神财富。 厉行勤俭节约,点滴从你我做起 古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”、“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。勤俭节约是国人的一种传统美德,是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭,大到一个国家、整个人类,要想生存,要想发展,都离不开勤俭节约这四个字。可以说修身、齐家、治国都离不开勤俭节约,诸葛亮把“勤以修身,俭以养德”作为“修身”之道;朱子将“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”当作“齐家”的训言;毛泽东以“厉行节约,勤俭建国”为“治国”的经验。 古今中外,勤俭节约的故事不胜枚举。英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士,英镑自来”,每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯,她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。号称“车到山前必有路,有路必有丰田车”的日本丰田公司,在成本管理上从一点一滴做起,劳保手套破了要一只一只的换,办公纸用了正面还要用反面,厕所的水箱里放一块砖用来节水。一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司,节约意识竟如此强烈,令人赞叹。 在追求生活质量、追求生活品位的今天,人们越来越认识到勤俭节约的重要性。据

朱熹《朱子家训》原文及翻译

朱熹《朱子家训》原文及翻译朱熹《朱子家训》原文及翻译 宋朱熹的《朱子家训》全文三百余字,精辟阐明了修身治家之道,被尊为千古“治家之经”。朱熹著作众多,《朱子家训》是他关于治家方面的一篇重要著作。全篇精炼地涵盖了个人在家庭和社会中应该承担的责任和义务。文句工整对仗,言辞清晰流畅,具有极强的感召力和深厚的人生智慧。流传较广,影响远大。 君之所贵者,仁也。臣之所贵者,忠也。父之所贵者,慈也。子之所贵者,孝也。兄之所贵者,友也。弟之所贵者,恭也。夫之所贵者,和也。妇之所贵者,柔也。事师长贵乎礼也,交朋友贵乎信也。 见老者,敬之;见幼者,爱之。有德者,年虽下于我,我必尊之;不肖者,年虽高于我,我必远之。慎勿谈人之短,切莫矜己之长。仇者以义解之,怨者以直报之,随所遇而安之。人有小过,含容而忍之;人有大过,以理而谕之。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。人有恶,则掩之;人有善,则扬之。处世无私仇,治家无私法。勿损人而利己,勿妒贤而嫉能。勿称忿而报横逆,勿非礼而害物命。见不义之财勿取,遇合理之事则从。诗书不可不读,礼义不可不知。子孙不可不教,童仆不可不恤。斯文不可不敬,患难不可不扶。守我之分者,礼也;听我之命者,天也。人能如是,天必相之。此乃日用常

行之道,若衣服之于身体,饮食之于口腹,不可一日无也,可不慎哉!(录自《紫阳朱氏宗普》) 【翻译】 当国君所珍贵的是“仁”,爱护人民。当人臣所珍贵的是“忠”,忠君爱国。当父亲所珍贵的是 “慈”,疼爱子女。当儿子所珍贵的是“孝”,孝顺父母。当兄长所珍贵的是“友”,爱护弟弟。当弟弟所珍贵的是“恭”,尊敬兄长。当丈夫所珍贵的是“和”,对妻子和睦。当妻子所珍贵的是“柔”,对丈夫温顺。侍奉师长要有礼貌,交朋友应当重视信用。遇见老人要尊敬,遇见小孩要爱护。有德行的人,即使年纪比我小,我一定尊敬他。品行不端的人,即使年纪比我大,我一定远离他。不要随便议论别人的缺点;切莫夸耀自己的长处。对有仇隙的人,用讲事实摆道理的办法来解除仇隙。对埋怨自己的人,用坦诚正直的态度来对待他。不论是得意或顺意或困难逆境,都要平静安详,不动感情。别人有小过失,要谅解容忍!别人有大错误,要按道理劝导帮助他。不要因为是细小的好事就不去做,不要因为是细小的坏事就去做。别人做了坏事,应该帮助他改过,不要宣扬他的恶行。别人做了好事,应该多加表扬。待人办事没有私人仇怨,治理家务不要另立私法。不要做损人利己的事,不要妒忌贤才和嫉视有能力的人。不要声言忿愤对待蛮不讲理的人,不要违反正当事理而随便伤害人和动物的生命。不要接受不义的

如何看待节俭行为

如何看待节俭行为 节俭是中华民族优秀的道德传统,人们奉行提倡勤俭节约,反对浪费的道德观和消费观.节俭不仅是我们的道德规范,而且还是一种品格.能否做到就已体现了人们的素质素养文化水平的高低现阶段随着我们的生活水平的提高,消费物质种类更丰富,随着我国的市场经济逐渐与国际接轨高端的消费品及奢侈品也同样在冲击着我们的眼球.但是我们的节俭意识却越来越淡薄,盲目的追求,不却实际不能理性的去消费,甚至是在年轻一代中攀比,跟风炫富的风气. 历览中国历史,前贤已忠告”成由俭败由奢.”这种攀比,跟风炫富的风气可直接导致人们间出现不良竟争,做官的贪污腐败,基层的劳动者也会出现恶劳的现象,使社会出现严重的两极不平衡的状态.此直接涉及到国家的发展社会的稳定,解决这个节俭意识缺失问题需从其出现的根本原因上着手: (一)客观环境因素节俭意识缺失的客观因素包括国外与国内两个原因,一是国外各种消费思潮的侵蚀。改革开放使国外的各种消费思想不断涌入,其中不乏与社会主义消费观念相悖的享乐主义、个人主义、拜金主义思想的侵蚀,这些消极思想侵蚀的速度快、影响深,直接引发过于追求个人的尽情享受、盲目拜金、攀比炫富、虚荣无度等问题。 (二)是国内各领域负能量的“催化”。首先,社会环境的负向诱导。社会经济的发展必然带动消费的增长与消费欲望的提升,但同时也引发了一系列负面问题,节俭知识被遗忘、节俭意识淡化、节俭心理隐退、节俭行为被蔑视,相反,铺张浪费,挥霍无度的负效应有增无减其次,学校节俭教育滞后。学校的节俭教育虽有优良传统,但非与时俱进,校园文化中削弱了节俭知识的传播,减弱了节俭情感的培养,尤其是校园内豪车族、品牌族、潮流族的出现,很大程度上冲击了学校节俭节俭教育,为节俭意识的深化“设置”了障碍。再次,家庭的潜移默化。随着生活富足度的增加,多数家庭的节俭意识越来越薄弱,高档奢侈消费,铺张浪费,增加了节俭教育的难度。对节俭知识的学习不重视、不自觉、缺乏主动性. 经改革开放后,人们的经济条件已越来越好,提高生活水平是应该的,但我们的金钱也是需要付出我们的辛勤劳动所得,“节以修身,俭以养德”,节俭是个人高尚道德人格的标志探讨切实、有效的节俭教育对策已迫在眉睫.继承传统的节俭美德,发扬宣传节约意识还要在不同的层面持续再现.(一)社会消费环境的正向引导,生活消费要尽可能节约避免浪费.大力宣传节俭消费原则,倡导适度消费、理性消费与低碳消费等理念,营造节俭消费氛围,以环境熏陶、引思、导行、。其次,强化社会舆论引导再次,加强浪费消费的管理与制裁。社会杜绝浪费的关键就是加强管理与制裁,(二)学习,工作,生产中的资源要节约,把我们的资源要使用充分,再生利用,加强资源再生使用的技术研究.(三)重视家庭节俭教育以身作则是最好的教育方式,家长是子女最好的仿效对象,家长消费中的不盲目、不浪费、不攀比、不虚荣、不奢侈的消费行为更是难得“标杆”,会深深“烙印”于子女的心中,加强节俭美德, 使之不仅在当代还是下一代都得以继承发扬.

中华传统美德之勤俭节约

中华传统美德之勤俭节约 曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”,指引着几代人艰苦创业、自力更生。节约,是一种美德;节约,是一种创造;节约是中华民族的优良传统。 今天,我们的主题班会就谈谈怎样做到勤俭节约。 艰苦奋斗、勤俭节约是我党我军的优良传统,老一辈无产阶级革命家率先为我们作出了榜样。 在毛主席生前用过的一百多件日常生活用品中,有一件穿过20 多年、已补过73次的睡衣。身边的工作人员多次提出给他换一件新的,他都执意不肯,直到逝世前夕,他老人家还是穿着这件满是补丁的睡衣。在国民经济困难时期,他老人家首先倡导不吃肉、不吃水果,常常是几个烤芋头就是一餐饭,与全国人民同甘共苦。 在周总理身上,这样的例子也数不胜数。1962年夏,周总理到辽宁省视察工作,刚一住下,他就从口袋里掏出一张纸,交给负责接待的同志,说:“上面写的东西都不能做。”原来,这张单子开着20多种禁吃的菜名,鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这一桩桩、一件件小事,铸就了他们伟大的人格魅力,使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统

的化身! 发生在老一辈革命家身上的这些故事,虽然已过去几十年了,但今天读来仍感人至深,对我们每一个人仍具有很强的现实教育意义。 现在的生活条件,与毛主席、周总理生活的那个时代不可同日而语。但是生活条件再变,物质再丰富,也不能丢掉艰苦奋斗、勤俭节约的本色。 从国家经济建设的大局来说,需要快速的发展,更需要长期、持续的发展。但经济快速增长与我国许多资源短缺的矛盾非常突出,如果我们不注意节约,造成资源的盲目开发和浪费,经济的可持续发展必然难以支撑。这样的基本国情和严峻形势,决定了我们必须长期坚持勤俭节约,勤俭办一切事情。 从我们个人来说,是否保持艰苦奋斗、勤俭节约的作风,不仅是个会不会过日子的问题,而且关系到能否保持政治本色的问题。 今天,我们强调艰苦奋斗、勤俭节约,并不排斥量力而行的提高生活水平,过“清教徒”、“苦行僧”式的生活,不是我们今天倡导勤俭之风的本意。 新形势下倡导艰苦奋斗、勤俭节约,就是事业上要拼搏进取,工作上要吃苦耐劳,生活上要量入为出,自觉克服贪图安逸、追求享受的思想,保持共产党人的政治本色。

2019顺义二模试题及参考答案

一、基础·运用(共12分) 某校开展“诵家训,传家风,承文化”活动,请你和他们一起完成相关任务。 1.阅读下面的文字,完成(1)—(2)小题。(共4分) 家训是中华民族优秀文化.传统的瑰宝。家训作为长.辈对后辈立身处世、持家治业的教诲,有的悬挂于厅堂,有的记载于族①(谱,普),有的阐述于家书,有的铭刻于石碑,【】,代代相传,闪耀着人性的光辉,绽放着家风的②(魅媚)力!这些从长辈那里传下来的家风,凝炼成一句句富有哲理的家训,是先祖智慧的结晶,对一代代后人皆起着【】的作用。 (1)下列给黑体字所加拼音和横线上选填汉字都正确的一项是(2分) A. 处世(chǔ)教诲( huǐ)①谱②魅 B. 处世(chù)教诲( huì)①普②媚 C. 处世(chǔ)教诲( huì)①谱②魅 D. 处世(chù)教诲( huǐ)①普②媚 (2)文中加点字笔顺和【】中所填词语都正确的一项是(2分) A.脍炙人口名副其实 B.爱不释手潜移默化 C. 爱不释手名副其实 D. 脍炙人口潜移默化 2.同学们搜集了大量的古人家训及家风故事,发现了很多自己熟悉的历史名人,他们都有良 好的家风传承。例如,东晋陶潜即①(人名)就著有《责子》,宋代②(评价)欧阳修也著有《诲学说》,用以训诫子嗣。③(朝代)诗人④写过《示儿》,著有《放翁家训》。 3.中国传统家训往往采用不同手法表达,极富形象性和哲理性。阅读著名家训并判断其中 说法有误的一项(2分) A.“是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。” 出自《颜氏家训》,运用了比喻的修辞方式,将善人身上的品德比喻为兰芝之香,恶人身上的恶风比喻为鲍鱼之臭,告诫家人要与善人交往,对比鲜明,易于领会。

事业奋斗励志的句子

事业奋斗励志的句子 当我们遇到挫折时,给自己一个重新站起来的勇气吧,下面是为您整理的“事业奋斗励志的句子”,仅供参考,希望您喜欢! 事业奋斗励志的句子1 1.当你把日常工作当成一种乐趣时,生活就是一种享受;当你只是把日常工作当成一种义务时,生活则是一种苦役。 2. 工作的质量,决定生活的质量,能力比金钱重要万倍。 3. 工作过分轻松随意的人,无论从事任何领域的工作都不可能获得真正的成功。 4. 工作是一种义务时,生活则是一种苦役。工作是一种乐趣时,生活是一种享受! 5. 工作所给你的,要比你为它付出的更多。 6. 工作中,你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。含泪播种的人一定能含笑收获。 7. 客户的抱怨应当被视为神圣的语言,任何批评意见都应当乐于接受。 8. 股票有涨有落,然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。 9. 顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。

10. 顾客买的不仅是产品本身,更买产品相应的及额外的服务。 11. 顾客买的更多的是种感觉——被尊重、被认同、放心。 12. 顾客是最好的老师,同行是最好的榜样,市场是最好的学堂。取众人之长,才能长于众人。 13. 观念决定思路,思路决定出路。、复杂的事情要简单做。简单的事情要认真做。认真的事情要重复做。重复的事情要创造性地做。 14. 果有一天,你拼搏得累了,记得转身,我的鼓励就安放在你的身边;如果有一天,你忙碌得忘了,记得抬头,我的微笑就悬浮在你的面前。愿你快乐每一天,幸福到永远! 15.复杂的事情简单化,简单的事情重复化。 事业奋斗励志的句子2 1. 积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。 2. 积水成河;积石成山;任何是都从“一点一滴”做起,养成一种良好的工作与生活习惯有助你成功。 3. 激励别人采取行动的最好办法之一,是告诉他一个真实的故事。 4. 激励的秘决,不只是诉之于道理,还要诉之于情感。 5. 每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生

节约,不只是一种行为 更是一种责任——高二七班 梁晓辉

节约,不只是一种行为更是一种责任 高二七班梁晓辉“勤俭”至于每一个中国人而言,是再熟悉不过的了。 自古便有“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。历史反复证明了这个道理“奢”能败国,败家,败自己。一个没有勤俭节约,艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的,一个没有勤俭节约,艰苦奋斗精神支撑的民族是难以自立自强的。 “谁之盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句至今仍被孩童们所吟唱,无论岁月如何变迁,中华民族从未丧失“勤俭”的千古美德,然而时至今日,我们是否仍然秉承着先辈们的训诫呢?从我们身边看一看吧,最基本的吃穿住行,你是否清楚自己一顿饭究竟需要吃多少?你是否确信自己真的还需要一件衣服?你是否仍在幻想着拥有一间大房子?你是否跟从别人的车轮而忘记了自己原来也可以走路? 有很多人认为,我们勤俭节约那是艰苦年代的事情,在如今社会已不再需要了,可是我要说的是勤俭节约不只是一种行为,一句口号,它是一种责任,一种良知,一种对生命的尊重!人们只看到了大都市的繁华,却没有看到在繁华的悲伤,杜老在安史之乱时看到饿者满地,富贵人家却沉迷享乐,过着奢侈的生活发出“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的感叹,而如今又有多少人注意到大都市中同样有贫民窟,同样有可怜的老人,孩子,残疾人在街头跪着乞讨,为了生存为了可

以吃到一碗饭,填饱一次肚子他们放弃尊严,又有多少人看到了边境地区孩子们,非洲大陆的人们因为营养不良而瘦的可怜的身体,又有多少人看到劳动人民在生产粮食时满头的大汗和累的早已直不起来的脊背,难道你现在还认为勤俭节约毫无意义吗?你在饭店少浪费一碗饭,一份菜可能就给贫穷的人们以生的希望,可能就让劳动人民的劳动变的值得;你平时及时关闭水龙头,可能就让干旱地区的人民有生存的可能;你日常随手关灯,节约每一度电,可能就让偏远地区的孩子们看到外面世界的缤纷;你平时少买几件衣服,可能就让那些可怜的孩子们不至于在隆冬穿着单薄的衣服……..。 勤俭节约虽然不是公民们非做不可的义务,你不照做没人会逼你违反了它也不会受到严厉的惩罚,可是如果你还具备作为一名人的责任,良知和对生命的尊重,我想你们应该明白该何去何从。 再多的口号不做也是空谈,再多的感悟不落实也是无用,在这个生活富裕的年代,我呼吁同学们可以继续坚持“艰苦奋斗”的作风,履行自己的责任,用行动向世界展示中国青年的风采用精神给生活困苦的人们以希望而你的生命也会因此而精彩!

建立勤俭节约的企业文化演讲稿

建立勤俭节约的企业文化演讲稿 尊敬的各位领导、全体家人: 大家好!我是来自七分店的xxx。 自从我和大家一起相聚于xx这个温馨的大家庭中的那一天起,虚心学习、认真工作、坦诚进取、合作、负责任的核心价值观就深深地植根于我的血液里,时刻督促着我全力以 赴的服务于酒店便是我的职责。所以,我始终努力在各方面完善自我,提高自我,以和大 家一起为实现企业的300计划添砖加瓦。 时间过得真快。转眼,xx已历经了11个年头,十多年来她始终坚持着以员工成长为 基础,以顾客价值为导向的企业愿景;以卫生是前提、风味是手段、营养是目的,人有我 精小菜精做的烹饪艺术理念,从一家小店发展成每年为200多万的饮食爱好者提供优质、 贴心的餐饮服务品牌。这十多年来最有目共睹的是在以胥总为核心的教导型管理团队的正 确领导下,企业大胆创新、与时俱进,对内紧抓团队建设,对外积极开扩市场使企业进一 步走上了制度化、规范化的管理轨道。 一直以来,成控都是餐饮企业经营管理的重要内容,由于它的成本结构制约着餐饮产 品的价格,而产品的价格又影响着餐厅的经营和入住率,因此,成本控制的高低将决定着 企业效益的高低。虽然,我们的企业在稳健中不断的发展壮大;但,她同时也面临着所有 餐饮企业所面临的严峻挑战——成本的居高不下;这是由内外因素所造成的,外在的因素 是我们无法控制的,它由市场的宏观政策所决定;而,内在的因素却可以通过我们自身的 努力将它降到合理的最低点——节约就是最好的增效方式之一。 明月易低人易散,归来呼酒更重看。堂前月色愈清好,咽咽寒鸣露草。卷帘推户寂无人,窗下咿哑唯楚老。南都从事莫羞贫,对月题诗有几人。--苏轼《中秋见月和子由》 边际效益不神秘,都是看得见、摸得着的东西,而且不少是我们日常工作和生活中的“举手之劳”。我想,只要人人行动起来,动动脑子、想想法子、出出点子,把企业当成家,眼光放开一些、作风勤俭一些、行为主动一些,我相信,我们的企业在任何时期都会 成为同行眼里“管理有道,会过日子”的好企业 在上厨师培训学校的时候,我的老师曾敦敦教导我们——当你节约一块钱时,你就实 实在在的省下了一块钱;而,当你要想创造一块钱时,你还需要成本的投入。成本控制的 关键以及深入,首先要形成一种成本控制的文化,而要将这种文化深入到各个阶层,才会 有真正的效果。成本控制不是无限的降低成本率,而是,要保证餐饮质量的前提下,降低 原材料消耗,提高出成率,减少浪费。所以,培养员工的成本意识,建立勤俭节约的企业 文化是我们首先要做好的。员工处于酒店的最前线,成本控制得是否理想,归根到底很大 一部分取决于员工的个体行为,比如:采购部门是否严格按照采购书进行采购,食品是否

努力拼搏的人生格言【三篇】

努力拼搏的人生格言【三篇】 导读:本文努力拼搏的人生格言【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一:不向厄运低头的人生格言 1.不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。——易卜生 2.厄难,勤苦之事也。——《诗?谷风》笺 3.厄运离怯者最近。——佚名 4.厄运往往能使天才奋发。——奥维德 5.好的运气令人羡慕,而战胜厄运则更令人惊叹。——培根 6.即使厄运降临,也要勇敢地拥抱他,直到征服他,拥有灿烂阳光。——佚名 7.交好运令人羡慕,而战胜厄运令人敬佩。——塞内加 8.交好运时要谨慎,遭厄运时要忍耐。——J?雷 9.苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰色而已。——里希特 10.烈火试真金,逆境试强者。——塞内加不向厄运低头的人生格言 11.那些能将我杀死的事物,会使我变得更有力。——尼采 12.伟大的心胸应该表现出这样的气概:用笑脸来迎接悲惨的命

运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。——鲁迅 13.我从来不知道什么是苦闷,失败了再来,前途是自己创造出来的。——徐特立 14.我要厄住命运的咽喉,它无法使我完全屈服。——贝多芬说 15.幸运所生的德性是节制,厄运所生的德性是坚忍……。——培根 16.幸运最能发现罪恶;而厄运最能发现美德。——培根 17.有了勇气便能粉碎厄运。——塞万提斯 18.在厄运中满怀希望,在好运中不忘忧虑,这样便能泰然担待祸福。——贺拉斯 19.在厄运中勇敢坚定是堂堂男子,在厄运中达观明智是战胜命运的前提。——佚名 20.只要厄运打不垮信念,希望之光就会驱散绝望之云。——郑秀芳 21.走红运比遭厄运需要更伟大的品质。——拉罗什富科 篇二:拼搏向上的人生格言 1.只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。 2.敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。 3.驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。 4.种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。 5.对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时

“勤俭节约行为习惯养成教育”教学设计

“勤俭节约行为习惯养成教育”教学设计 “勤俭节约行为习惯养成教育”教学设计教学目的: 1、进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻“的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统。 2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性,树立节约行动的目标和信念。 3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。教学重点、难点:1、感受勤俭节约的意义。 2、学习勤俭节约的具体做法。教学过程:一、谈话导入 1、导入:好习惯伴我成长复习前几个良好行为养成课程举止文明的习惯诚实守信的习惯尊重他人的习惯守时惜时的习惯懂得感恩的习惯 2、宝贵的资源一度电能干什么? 25瓦的电灯能亮40个小时,电风扇能连续运行15小时普通家用冰箱能运行24小时电动自行车能跑上80公里能用吸尘器打扫500平方米 1台电视机可以开10小时可用电炒锅烧两道菜电水壶可烧8kg的水一张纸的价值一张纸能做保险单、公司条款、打印用、印刷用、写字用、书刊、杂志、报纸、钱、存折、传真、烧烤、绘画、艺术、工艺品、广告、证

书、遗书、菜单、剪纸、写药方、写合同。但你知道吗?——一张《交强险保单》的价值至少是960元;一张名画价值上万元一张A4纸大小上能印刷4张100元人民币珍贵的水一吨水大约可供炼钢150千克,发电每小时一千度,生产化肥500千克,织布220米,磨面粉34袋。人体有三分之二以上是水分,我们每天都要喝水,用来补充流汗和呼吸时失去的水分,以保持健康。一个人超过四天不喝水就不能生存,而一年要一吨水才可以维持健康生命。了解世界勤俭日的,算一算日用消费浪费的账目,认识到浪费资源的严重性。世界勤俭日艰苦朴素、勤俭节约是我们人类社会的传统美德。联合国专门把每年的10月31日定为世界勤俭日,提醒并要求人们在新世纪仍然不要忘记艰苦朴素、勤俭节约。但随着人们生活水平的提高,铺张浪费的现象也越来越严重。请大家算一笔账——我们就以日常消费来计算:假设每个家庭由爷爷奶奶姥爷姥姥爸爸妈妈和一个孩子这样的7个成员组成,每个孩子平均每天用于零食的支出是1元,全国有14亿人口,那么全中国的孩子在一年的时间里用于零食的支出是多少?这笔账的账单是——按每个家庭7人,则全中国有(14 亿人÷7人=)2亿个孩子;那么这些孩子每天用于零食的支出就是(2 亿×1元=)2亿元;按照每年有365天,于是全中国的孩子在一年的时间里用于零食的支出就是(2 亿元/天×365天=)730 亿元!!!这相当于美国苹果公司在2020年第二季度的净利润!!!如果全班每一位同学都

节俭行为

论节俭行为 古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”、“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。勤俭节约是中国人的一种传统美德,是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭,大到一个国家、整个世界,要想生存,要想发展,都离不开勤俭节约这四个字。可以说修身、齐家、治国都离不开勤俭节约,诸葛亮把“静以修身,俭以养德”作为“修身”之道;朱子将“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”当作“齐家”的训言;毛泽东以“厉行节约,勤俭建国”为“治国”的经验。 节俭是中国几千年的优秀文化传统,被历来的人们所推崇。而现在的大学生俭德修养缺失,弘扬节俭文化势在必行。弘扬节俭文化提高俭德修养、提高国人素质、山善水合、三元生基文化节俭,是中国五千年传统文化的精华,是需要我们一代代继承和弘扬的。 历览中国传统文化,节俭文化始终被古人所称颂,所推崇。早在先秦时期,《周易·否》中就有“君子以俭德辟难”,阐明了简朴的德行有助于防患于未然,防止奢靡腐化等行为。《尚书·大禹漠》中提到“克勤于邦,克俭于家”,是说在国家事业上要勤劳,在家庭生活上要节俭。《左传·庄公二十四年》中说“俭,德之共也;侈,恶之大也”,鲁庄公命人在庙堂的柱子上涂红漆,在椽子上雕花纹,这都是奢侈而不合礼法的事情。大夫御孙劝谏他时,说了这句话,并指出这样做实际上是在先人的“大德”中注入了“大恶”,不但不能取悦先人,反而是辱没了他们。老子提出为人处世要“一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先”,把俭作为为人处事的原则之一。孔子曾指出所谓君子之德即“温、良、恭、俭、让”,把俭作为一基本道德准则。荀子也曾提出“强本而节用,则天不能贫”,“本荒而用侈,则天不能使之富”的观点,把节俭与国家贫富联系起来。《慎子》中曰:“奢者富不足,俭者贫有余;奢者心常贫,俭者心常富”,讲的是奢侈浪费的人虽然物质上富有,但精神上总是贫寒的,勤俭节约的人精神上总是富有的,从舆论上批评搞奢侈浪费的人,鼓励那些厉行节约的人。可见,节俭这个文化传统在中国之源远流长,至于节俭的重要性,古人则主要是从与个人修养及国家兴亡来谈的。 从个人修养来看,节俭能提高人的品德,古人甚至用此来衡量人的道德。墨子就认为,节俭是圣人所为,而淫佚是小人所为。诸葛亮的“静以修身,俭以养德”也明确指出节俭能培养好的品德。《宋史·范纯仁列传》也提到“惟俭可以助廉,惟恕可以成德”,用俭朴的德行抑制过分的欲望,从而提高人的品德。弘扬节俭文化提高俭德修养提高国人素质山善水合三元生基文化从国家兴亡来看,《墨子·辞过》中概括出“俭节则昌,淫佚则亡”的道理,而历史也总是印证着这句话。 隋文帝杨坚建国之后,崇尚节约俭朴,带头不穿华丽的衣服,不摆豪华陈设,受灾之年,他不食酒肉,还亲自领灾民到外地谋生,同时奖励生产。在不长的时间里,隋朝国库充实,出现了空前繁荣的景象。然而他的儿子隋炀帝一朝大权在握,则骄奢淫逸,铺张浪费,搜刮民财,建大运河游山玩水,结果把他老子辛苦一辈子创下的江山很快断送了,自己也没个好下场。李商隐的“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”可谓一语道破。欧阳修在撰写《伶官传》时,也有感于李存勖兴国亡国之事,而发出“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”的感叹。历史用语言说明着节俭的重要,用事实证明着节俭的必要,而如何节俭呢?古人也从多方面阐释另外这个问题。 首先,要有理有节的消费。司马光在《资治通鉴》中记载“取之有度,用之有节,则常足”,这是唐朝的陆贽给皇帝上书中的话,旨在强调节俭的意义。但也明确指出了如何做到节俭,即要有计划的索取,有节制的消费,不能肆意挥霍,只有这样,才能可持续发展。不管从个人而言,还是从国家而言,有理有节的花费都有着十分重要的意义。其次,要时刻

2018年新版思想道德修养与法律基础课后题答案

绪论 一、我们处在中国特色社会主义新时代 1.新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词 (1)中国特色社会主义进入新时代的“三个意味着” ①近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 ②科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 ③中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 (2)新时代的内涵①这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 ②这个新时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 ③这个新时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 ④这个新时代,是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 ⑤这个新时代,是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。 2.全面理解中国梦 (1)中国梦是历史的、现实的,也是未来的。 2)中国梦是国家的、民族的,也是每一个中国人的。 二、时代新人要以民族复兴为己任 1.做有理想有本领有担当的时代新人 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。 (1)要有崇高的理想信念,牢记使命,自信自励。 (2)要有高强的本领才干,勤奋学习,全面发展。 (3)要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神,讲求奉献,实干进取。 2.提升思想道德素质与法治素养 思想道德素质和法治素养,是思想政治素质、道德素质和法治素养的有机融合,是新时代大学生必须具备的基本素质。 (1)人的本质是一切社会关系的总和。

养成勤俭节约的好习惯_从我做起

养成勤俭节约的好习惯 勤俭节约是中华民族的传统美德,勤偷节约能使孩子具备很多良好的品行,更有利于孩子健康成长和未来发展。因此,父母要从小就培养孩子勤俭节约的好习惯。 一、父母要做到勤俭节约 培养孩子勤俭节约的习惯要先从父母做起,生活在什么样的家庭孩子就会养成什么样的生活习惯,如果父母知道节俭,不浪费,孩子自然就能学会勤俭节约。如果父母根本不注意日常生活,总是在吃穿等方面与他人攀比,孩子自然也会学会攀比。 二、让孩子不浪费食物和学习用品 培养孩子勤俭节约的习惯就要从日常生活中的小事做起,从孩子小的时候就教起,不能等到孩子浪费的习惯已经养成再让他改,也不要认为小事情无所谓,只要不浪费大的东西就可以。俗话说“由俭入奢易,由奢人俭难”一旦养成奢侈的习惯就很难变得节俭了。 因此,爸爸在孩子小的时候就要严格要求孩子不要浪费食物,吃不完的东西留着卜次吃,在外面吃饭点食物的时候要按自己的饭量来确定,不能什么都要,到后来剩下。不能浪费纸张和铅笔等学习用品。衣服,鞋子能穿就行,不要总是和别人攀比。 三、让孩子用挣钱来懂得勤俭节约

让孩子学会节约最有效的手段就是让孩子直接参与到财富创造的过程,让孩子学会自己去挣钱,知道挣钱的辛苦和不易。 让孩子自己挣钱不是目的,而是通过这样的手段让孩子明白钱是怎么来的,并不是一张口就有的。体味到挣钱的辛苦,当然就不会随便浪费了。同时也会想到父母挣钱不容易,知道感恩父母,节约开支。四、让孩子看到祖辈是怎样生活的 父母的行为可能给孩子的感触还不深,爸爸可以让孩子和祖父母,外祖父母多接触一下,让孩子从他们身上看老一辈人是怎么样生活的。祖辈们很多都经历过穷苦年代,他们更能做到勤俭节约,爸爸让孩子和他们接触,让他们给孩子讲一些早年间他们是如何生活的故事等,使孩子对铺张浪费现象有所反省,进而做到节约。 五、给孩子准备一个旧物收藏箱 父亲可以给孩子准备个旧物收藏箱,让孩子把暂时不用的东西都放进去,这样不仅能给孩子以后带来美好回忆,还能让孩子养成节约的习惯。 因为有了这样一个箱子,孩子可以盛放自己当前不想用的衣服,鞋帽,玩具、别人送的有纪念意义的东西等。当孩子需要买什么东西的时候,可以到箱子里找找或许能让这些东西再发挥作用。这样就会节约一笔买新东西的钱。

相关文档
最新文档