职业环境分析

职业环境分析
职业环境分析

二、职业环境分析

(一)家庭环境分析:

我来自云南省红河州建水县,家庭经济条件一般。我的家人很开明,宽松的家庭环境也塑造了我独立乐观的性格。

他们相信我的能力,尊重并支持我的选择,因此,无论我从事什么行业,他们都会鼓励我、信任我、支持我。

(二)学校环境分析:

我的母校是一所地方综合性大学。学校一直遵循“立足边疆,服务云南,办出特色”的办学思路,抓住机遇,团结一致,开拓创新,锐意进取,为云南省经济建设的发展和国家实施西部大开发战略作出更大贡献。

在几代人的探索和努力下,学校的基础学科和优势领域的研究得到加强,新型领域和应用领域的研究得到拓展,重大攻关项目得到集成,在应用研究领域涌现出一批{MOD}技术成果。

(三)就业形势分析

裁员、减招、减薪……这些似乎成了今年大学生就业市场上的几个“魔咒”。很多学生在校园BBS上流露出悲观情绪。面对金融危机对国内就业形势的影响,人力资源和社会保障部部长尹蔚民表示,从目前情况看,我国就业形势总体稳定,经济形势的变化尚未对就业带来明显影响。不过记者从各高校了解到,往年金融、地产、消费类和流通类的知名企业往往是从校园中选拔大

量应届毕业生人才的中流砥柱,但是今年却迟迟不见这类企业的身影。中小企业作为大学生就业市场的主力军也是此次金融危机受到影响最大的一个群体,由于受金融危机等多重不利因素影响,整个就业环境低迷,企业挖到“熟手”的成本更低廉,因此进一步缩小了吸收大学生的空间。

但是我们不能忽略一些行业的蓬勃和就业机会的增长,像受国家拉动内需的宏观调控政策影响,基础建设、能源电力等行业反而有些企业大幅吸纳人才,这也恰恰是毕业生的机遇所在。随着我国经济的不断发展,社会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大,计算机专业毕业生还是有很广阔的就业市场。也有不少专家认为,大学生创业不仅可实现就业,也可为政府缓解就业压力,也是实现自身价值的可取方向。

1、市场需求

?渴望集学科、技术和产业思维于一体的应用技术型人才。

长期以来,我国计算机教育在一定程度上是偏重理论,

轻视工程意识培养和工程实践训练。所以出现了理论与

实践严重脱节的情况,使得现在大多数毕业生理论有余,

岗位需要的专业应用技术相对不足。只有那些接受过专

业培训的、具备熟练技能和扎实专业知识的人才能适应

全球化贸易市场的要求。

?渴望具备专业的高尖端人才。随着全球经济的迅速发展,

知识经济时代已经来临,社会对{MOD}技术人才、计算机

专业大学生的需求将迅速增长。在各高校扩大计算机科

学与技术专业招生规模的同时,也出现了高层次人才短

缺,低层次人员过剩的状况。计算机专业又是科技含量

高、知识更新快、交叉学科多、国际化程度高、应用范

围广、服务性强的新学科,企业要想在{MOD}技术领域占

有一席之地,就要求所吸收的人才能熟练掌握专业知识

的基础上,精通专业技能,具有广泛和多层次的适应性。

渴望全面型人才。大学生有的是专业知识,缺的是良好心理素质、礼仪和法律观念,大学里有的是教授,缺的

是“教练”。许多企业反映,大学生做事眼高手低,不

愿从基层做起,缺乏吃苦耐劳精神,人际沟通能力差。

因此相比证书,企业更看重个人素质和实际操作的能力。

企业更愿意吸纳一些具备创新思维,组织管理、解决问

题能力,核心技能、行业通用技能和职业专门技能,兢

兢业业、诚实守信的具有一定的专业素养和综合素质人

才。

2、专业发展方向

第一类路线,纯技术路线;信息产业是朝阳产业,对人才提出了更高的要求,因为这个行业的特点是技术更新快,这就要求从业人员不断补充新知识,同时对从业人员的学习能力的要求也非常高;

第二类路线,由技术转型为管理,这种转型尤为常见于计算机行业,比方说编写程序,是一项脑力劳动强度非常大的工作,随着年龄的增长,很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心,因而由技术人才转型到管理类人才不失为一个很好的选择。

三、我的职业SWOT分析

优势:

1、喜欢和机械和工具打交道,具有较强的动手能力。

2、抽象思维和求知欲强,肯动脑,善思考,有较强的创新精神。

3、认真踏实,忠实可靠,自我控制能力强,做事有计划。

4、感情丰富,热情洋溢,倾向于社会责任感和{MOD}。

劣势:

1、在自我表达和向他人表达自己的情感方面稍感困难,不擅长交际。

2、不喜欢接受别人的指挥好而打扰,过于独立固执,协作性较差。

3、敏感,情绪波动较大。

机会因素:

1、计算机科学与技术的高尖端人才缺口大。

2、云南的{MOD}技术产业相对落后,电子产品发展空间大。

3、国家鼓励自主创业和加大了科研基金。

4、环保问题日益严重,绿色电子产品备受关注。

威胁因素

1、金融危机尚未解除,企业的发展受到限制和影响。

2、高科技产品研发需要很大的人才物力,投资也存在较大风险。

3、专业技术性很强,想在某一领域做到精通很有挑战性。

小结:

通过运用SWTO方法对自己进行全面分析,让我清楚地知道自己的个人优点和弱点,并且评估出自己所感兴趣的不同

职业道路的机会和威胁所在。最终将自己的职业定位在自主创业上,充分掌握专业基础知识,把握机会动态,积极的吸引风险资金的注入,争取早日创建“绿色电器公司”,并在以后的学习工作中不断的完善自己。

环境工程专业个人职业规划书

环境工程专业个人职业规划书 前言:在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。 一.自我解析: 1、自我兴趣爱好盘点: (1)喜欢做的事:研究软件使用; (2)业余爱好:运动、听音乐、日语; (3)喜欢的书籍:《三分钟的你自己》《麦田里的守望者》; (4)喜欢的歌曲:《笨小孩》《welcome to my world》《Stairway to the Stars》; (5) 心中的偶像:科比*布莱恩特、比尔*盖茨; (6)信奉教条:没有你做不到的事; 2、自我优缺点盘点: (1) 学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生。 (2) 务实、实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用,对细节很强的记忆力。(3)有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。 (4)做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。 (5)想象力丰富,能简单构造出一个感人故事。 (6)性格方面的弱点,有时给自己压力过大,急于求成,过犹不及。 (7)不主动锻炼身体,除了和朋友一起打篮球和其他球类运动。 (10)在交朋友的时候,喜欢故事经历丰富的朋友,不喜欢朋友没有故事,太平淡。 3、个人分析: (1)在职业兴趣测评中,我是A型的结果:人格类型特征:喜欢通过艺术进行自我表达;常常被认为是充满想象力的、内省的和独立的;重视艺术形式的美学和创新。 职业领域:摄影师、音乐家、诗人、作家、漫画家、演员、戏剧导演、作曲家、雕刻家、漫画家、乐队指挥、室内装饰专家等。 因此,我经常多愁善感,犹疑不决,总觉得会有更完美的在前面,追求更好的,以至于失去机会;(2)在职业能力测评中,我是A型的结果,与第职业兴趣测评一样,而相对较近的是R型:人格类型特征;更喜欢具体的工作任务;也许显得有些直率、实际和固执;通常具备一些技能和技巧。

职业生涯规划的环境分析报告

第四章职业生涯规划的环境分析 【学习要点】 1.认识和理解职业生涯规划的外部环境对职业发展的要求、影响及作用。 2.理解职业阻隔的因素,以及如何突破职业阻隔,从在校、实习、求职、工作、职业发展的不同阶段一步步迈向职业规划目标。 第一节外部环境分析 有一句广告词非常经典:“心有多大,舞台就有多大。”作为新时代的弄潮儿和主角的大学生们,从学校的“小舞台”到社会的“大舞台”,是否已经做好了充分的准备?如何在聚光灯下尽情地展示自己的才华和舞姿呢?对于这个“大舞台”自己又了解多少?越来越多的大学生都开始进行职业生涯规划,而一份有效的职业生涯规划要求我们全面认识、了解自己,也要清楚地认识外部环境特征,以评估职业机会…… 为了更好地进行职业选择与职业生涯规划,必须对外部环境进行分析,通过外部环境分析弄清环境对职业发展的要求、影响及作用,对各种影响因素加以衡量、评估,并做出反应。 一、社会环境整体分析 (一)家庭环境分析

任何人的性格和品质的形成及个人的成长都离不开家庭环境的影响,大学生在进行职业生涯规划时,考虑更多的是家庭的经济状况、家人期望、家族文化等因素对本人的影响。个人职业发展规划的确立,总是同自身的成长经历和家庭环境相关联的。个人在成长过程中,在不同时期也会根据自己的成长经历和所受教育的情况,不断修正、调整,并最终确立职业理想和职业计划。正确而全面地评估家庭情况才能有针对性地设计适合自己的职业规划。 下面是三个家庭环境分析的例子。 例 1 我家在农村,我家有五口人,仅靠父母耕种三亩田地维持生活,弟弟和我都在读书。家庭很贫困,而且负担很重。我爷爷是文盲,父亲是高中毕业生,母亲是初中生。亲戚们的经济状况也都不好。所以,现在家庭不能够提供给我更多的帮助,我只有靠自己了。为了减轻父母的负担,我特意向学院申请了勤工俭学工作。我充分利用课余时间去做这些工作,为自己挣一部分生活费,同时也充分锻炼了能力。 …… (二)学校环境分析 学校环境是指所在学校的教学特色与优势、专业的选择、社会实践经验等…… (三)社会环境分析 …… 对社会环境因素的了解主要包括以下几个方面:1.社会政策,

2016-2017年中国最新连锁超市行业宏观环境分析报告 (1)

【最新资料,WORD文档,可编辑修改】连锁经营,是指授权者将自己所拥有的商标(包括服务商标)、商号、产品、专利和专有技术、经营模式等以合同的形式授予被授权者使用,被授权者按合同规定,在授权者统一的业务模式下从事经营活动,并向授权者支付相应的费用。 连锁经营被称为继百货店之后,零售商业的一次重大革命。连锁经营,是使零售企业经营规模化、组织现代化的有效方式。它是经营同类商品或服务的若干个企业,在同一总部管理下,按照统一的经营方式进行共同的经营活动,以求得规模优势和共享规模效益的经营形式和组织形态,就是把社会化大生产高度专业化分工的原理引入商业经营领域,把若干单独店铺经营者的若干职能加以分离,使商品采购、仓储、陈列、财务等业务环节都由专业部门统一负责,使各店铺可以专心致志地搞好销售、服务。连锁经营在其发展过程中,逐步形成了三种形式,即正规连锁、特许连锁和自由连锁。 超市,最早源于西方国家的超级市场,英文supermarket,是一种可以让顾客直接面对商品进行挑选、购买、实行自我服务的开架式高级市场销售模式。这种销售模式于20世纪末传入我国,并迅速获得广大消费者的青睐。超市作为零售业异军突起的一种销售模式使一些发展迅速且实力雄厚的超市商家开始突破地域界限占有尽可能多的市场份额,连锁超市应运而生。 连锁经营超市,是指经营同一类别的商品和售后服务的若干超市以一定的形式合并成统一的整体,通过企业外表形象的标准化、经营管理活动的专业化、组织人事规范化以及内部管理手段的现代化,做到使复杂的商业活动实现相对的简单化,从而达到规模效应。连锁超市在价格体系上实行低价格、低利润、高周转经营;在销售方式上采取开架售货,顾客自选的方式,是适应大量消费、大量销售、大量流通的新型零售流通手段。1 第二部分宏观环境分析 1《浅析中国连锁超市业的发展》陈焕陕西工业职业技术学院

大学生职业生涯规划社会环境分析

大学生职业生涯规划社会环境分析社会环境对每个人的职业生涯乃至发展都有重大的影响。通过对社会大环境进行分析,了解所在国家或地区的经济、法制建设发展方向,寻求各种发展机会。影响职业生涯的社会环境因素包括: 经济发展水平 经济发展水平高的地区,企业相对集中,优秀企业也就比较多,个人职业选择的机会就比较多,因而有利于个人职业的发展;反之,在经济落后的地区,个人职业选择的机会就相对较少,个人职业发展也会受到限制。 社会文化环境 社会文化是影响人们行为、欲望的基本因素。它主要包括教育水平、教育条件和社会文化设施等。在良好的社会文化环境中,个人能力受到良好的教育和熏陶,从而为职业发展打下更好的基础。 价值观念 一个人生活在社会环境中,必然会受到社会价值观念的影响,大多数人的价值取向,在很大程度上都是为社会主体价值取向所左右的。一个人的思想发展、成熟的过程,其实

就是认可、接受社会主体价值观念的过程。社会价值观念正是通过影响个人价值观而影响个人的职业选择。 政治制度和氛围 政治和经济是相互影响的,政治不仅影响到一国的经济体制,而且影响着企业的组织体制,从而直接影响到个人的职业发展;政治制度和氛围还会潜移默化地影响个人的追求,从而对职业生涯产生影响。 通过分析和了解影响职业的社会环境因素,有助于我们 个人制定正确的职业生涯规划,使个人在变化的社会环境中不断取得职业生涯的发展. 职业规划的意义 1.以既有的成就为基础,确立人生方向,提供奋斗策略; 2.突破生活格线,塑造清新充实的自我; 3.准确评价个人特点和强项; 4.评估个人目标和现状的差距; 5.准确定位职业方向; 6.重新认识自身的价值并使其增值; 7.发现新的职业机遇; 8.增强职业竞争力; 9.将个人、事业与家庭联系起来。

行业竞争环境分析报告

行业竞争环境分析 产业是一组生产的产品非常接近、可以互相替代的企业集合。与宏观环境相比,产业环境对竞争优势和超额利润的影响更为直接。 产业环境的分析主要包括两个方面:一是产业中竞争的性质和该产业中所 具有的潜在利润,常用工具是波特提出的“五种力量模型”;二是该产业部企业之间在经营上的差异以及这些差异与它们战略地位的关系,常用工具是战略集团分析法。一、波特(Michael E. Porter)“五种力量模型” 根据波特的观点,构成行业环境的五种力量是: ※随时可能加入这个行业成为企业之直接竞争者的“潜在进入者”; ※供应各种原料、组件、服务或产品给企业的“供应商”; ※向企业购买产品的“购买者”; ※可以提供企业所生产产品相同功能、有替代效果的“替代品”; ※直接与企业发生竞争的“直接竞争者”。 上述五种力量的状况及综合强度,决定着行业的竞争激烈程度,从而决定着行业中最终的获利潜力以及资本向本行业的流向程度,并最终决定着企业保持高收益的能力。 图2—2竞争的五种力量模型 (一)新进入者的威胁 新进入者就是新进入现有产业的企业。 进入壁垒主要包括以下方面:

(1)规模经济;规模经济是指随着产量的增加、平均成本递减的经济现象。 如果新进入者无法实现更大规模.就将处于不利的竞争地位。 (例如:规模经济在许多产业都表现得十分明显,例如汽车的规模经济为30万—100万辆。) (2)产品差异。这个产业的差异化程度就达到了较高的水平。新进入者必须花费很大的代价来树立自己的声望和品牌形象。(例如:手机、汽车、家电等。)(3)资本要求。给缺乏足够资金的新进入者造成了很大的进入壁垒或投资风险。(例如:建年产15万辆的汽车厂,需投资100亿。) (4)转换成本。转换成本是指消费者转向其他产品时所发生的一次性成本。 转换成本很高的情况下。新进入者往往需要耗费较高代价弥补消费者的转换成本以吸引购买者。 (5)分销渠道。新进入者需要通过让利、分摊广告费等方式才能利用原有的分销渠道。 (6)与规模无关的成本优势;即使不考虑规模经济因素,新进入者在某些方面也难以达到现有企业的成本水平。这些成本劣势主要由“经验曲线”、专利技术、原料供应、地理位置等因素构成。 (7)政府政策。政府在准入许可、质量、安全及环保等方面的政策规定和限制,也构成了新进入者的进入壁垒。 (例如:我国对基础电信业务实行许可证制度,目前仅对中国电信、中国联通、中国移动等几家企业颁发了基础电信业务许可证,其他企业未经许可不得从事有关基础电信业务)。 (二)供应商的议价能力 一般来说.供应商在下列情况下具有较强的议价能力: (1)供应商数量有限,行业集中度高于其销售对象所在行业; (2)缺乏替代品; (3)该企业不是供应商的重要客户; (4)供应商的产品对于买方而言十分关键; (5)供应商的产品已经形成了买方较高的转换成本; (6)供应商具有较强的前向整合及进入企业所在行业的能力;

行业分析报告怎么写

定义 什么是行业报告? 行业报告内容是商业信息、是竞争情报,具有很强的时效性,一般都是通过国家政府机构及专业市调组织的一些最新统计数据及调研数据,根据合作机构专业的研究模型和特定的分析方法,经过行业资深人士的分析和研究,做出的对当前行业、市场的研究分析和预测。 行业报告有何价值? 1、如果您现在在这个行业里经营和管理企业,平时工作的忙碌使你没有时间来对整个行业脉络进行一次系统的梳理,一份行业报告会让您对整个市场的脉络更为清晰,从而成为您做重大市场决策的有力依据。 2、如果您希望进入这个行业投资,阅读一份高质量的行业报告是您系统快速了解一个行业最快最好的方法,使得您的投资决策更为科学,避免投资失误造成的巨大损失。 行业报告主要内容? 标准行业研究报告主要包括七个部分,分别是行业简介、行业现状、市场特征、企业特征、发展环境、竞争格局、发展趋势。(不同的报告侧重点有所不同,这需要看具体的报告目录。) 行业报告适用对象

报告广泛适用于政府的产业规划、金融保险机构、投资机构、咨询公司、行业协会、公司、企业信息中心和战略规划部门和个人研究等客户。 行业报告数据来源: 一份行业报告一般的数据渠道主要包括:国家统计局、国家海关总署、商务部、各行业协会、研究机构、市场一线采集. 用途 行业分析报告是项目实施主体为了实施某项经济活动需要委托专业研究机构编撰的重要文件,其主要体现在如下几个方面作用: 1. 用于向投资主管部门备案、行政审批的可行性研究报告 根据《国务院关于投资体制改革的决定》国发(2004)20号的规定,我国对不使用政府投资的项目实行核准和备案两种批复方式,其中核准项目向政府部门提交项目申请报告,备案项目一般提交项目可行性研究报告。 同时,根据《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》,对某些项目仍旧保留行政审批权,投资主体仍需向审批部门提交项目可行性研究报告。 2. 用于向金融机构贷款的可行性研究报告

工商管理行业环境分析报告.doc

工商管理行业环境分析报告 工商管理行业环境分析 一个工商管理SWOT分析优势(Strength)学科适应面广,就业范围广泛,对口岗位众多。课业负担相对较轻,能够参加众多有意义的社会活动,锻炼自己与人交往的能力、互助协作能力、团队精神和领导能力,同时结交一大批同学老师,积累人脉。有较多的实习机会,能够尽早接触和了解社会。劣势(Weakness)课堂所学的东西比较抽象,更多的要结合实践来自己领会。对逻辑思维方面的训练较少,专业的技术性不够强。机遇(Opportunity)中国市场经济发展迅速,而很多企业缺乏现代的管理理念来指导。中国加入WTO之后,必将进一步促进市场繁荣,各行各业的蓬勃发展,使得管理科学有更大的用武之地。中国的经济体制正处于转轨阶段,有很多市场机会等待发掘。挑战(Threat)各大院校都有开设相关的管理专业,可能在个别专业方向上竞争激烈。中国的管理理念和外国有相当大的差距,仍需要不断学习来弥补。工商管理的专业内容 如何充分调动员工的积极性,如何削减商业成本,如何抓住稍纵即逝的商机,如何根据市场前景制定企业的发展战略,这些都是工商管理需要研究和解决的问题。工商管理的主体课程包括:管理学、微观经济学、宏观经济学、西方经济学、经济学方法论、

管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、运营管理、人力资源管理、企业战略管理、产业经济学、西方企业管理(英文)、运作管理、质量管理、跨国公司管理、商务策划、组织行为学、研究与开发、项目管理、管理沟通、企业管理专题、企业管理软件、计算机程序设计、数据库原理与应用等。 此外,除了常规的课堂教学,该专业还有很多外出实习、实践的机会,如:进行社会调查,到企业进行管理实习,或为地方中小企业提供管理咨询等。通过理论联系实际,让学生在掌握管理学、经济学基本原理的基础上,进一步锻炼实际工作的能力。工商管理的就业前景 全球经济一体化进程加速,中国加入WTO必将进一步带动国内市场经济的繁荣,外来资本准备拓展中国市场,缺乏现代管理理念指导的中国传统企业将面临严峻的挑战。他们弥补缺陷的唯一出路就是引进人才,实现自我改造,向管理要效益也成了目前国内许多大中型企业的共识,工商管理专业人才的需求也持续升温。 1.人力资源管理类岗位 近年来,国内企业对于人力资源管理人员的需求持续走高,他们在企业外部战略和内部建设中发挥了巨大的作用。一般大中型企业在企业内部都设立有人力资源部,主管企业招聘,员工培训,

美妍美妆化妆品行业环境分析报告

化妆品行业环境分析报告 DIY是“Do it by yourself”的缩写,即自己动手。化妆品DIY就是指消费者自己动手对化妆品原料进行调配,做出简易天然的化妆品。“美丽自制”的概念随着中国台湾三大美容教父之一牛尔的走红而在网络上狠狠地火了一把,如今,这股旋风从网络吹到了地面,多家化妆品DIY实体店出现。 各一线城市的繁华地段均有化妆品DIY实体店的身影。与传统化妆品店呈列各种化妆品不同的是,DIY店内陈列着大大小小的瓶瓶罐罐,里面盛放着种类繁多的原料,包括乳化剂、玻尿酸、胶原蛋白原液、玻尿酸原液、美白左旋C、纯露、纯天然植物萃取液等几十种原料以及各种简易的塑料、玻璃或者瓷制的包装瓶。消费者既可以购买由店主现场调配好的成品,也可以购买原料和器材自己制作。对于购买原料的消费者,店家会免费提供化妆品调配配方。因为只需陈列部分原料和一些包装瓶,相比于化妆品专卖店,化妆品DIY店面面积较小,通常只有十平方米左右。 由于自制的化妆品和各大品牌的护肤品相比,据称免除了研发费用、宣传广告费用、商场柜台租金、销售人员的工资、代理商的高额利润等成本,价格相对实惠。做好的成品单品价格多在20-200元间,大多数在百元以内,极少数超过200元。一名店主向记者透露,包括店面租金、装修等费用在内,一家化妆品DIY专卖店投资一般在十万元以内。 几乎所有DIY化妆品成品都用非常简单的塑料瓶、瓷瓶包装销售,包装瓶上没有或者只有很简单的商标和文字说明,生产批号、产品成分及使用期限都没有标注。复杂的生产工艺简化成十几分钟甚至几分钟就可以调出一瓶化妆品,存在安全隐患,但目前并没有看到针对化妆品DIY市场出台任何法规政策。 宏观环境分析: 政治法律环境 (一)卫生监督、食品与药品监督(局) 这两个部门对化妆品的管理均是依据同一套法例进行的,主要是国务院颁发的《化妆品卫生监督条例》,只是广东、上海、北京三地职责的实施放在食品与药品监督(局)。我国对化妆品生产企业实施审批制,有两个方面,首先是化妆品生产企业的设立需要审批,监管部门按《化妆品生产企业卫生规范》对工厂进行审核,审核合格后批准,并发出《卫生许可证》。其次是对于特殊用途的化妆品实施审批,审批合格后才能生产,“特殊用途化妆品是指用于育发、染发、烫发、胎毛、美乳、健美、除臭、祛斑、防晒的化妆品”。国家还制定了若干个标准来规范审批后企业在生产、销售环节的行为。如《化妆品卫生标准》用于规范化妆品的成份、卫生学等指标;《中华人民共和国国家标准:消费品使用说明化妆品通用标签》用于规范化妆品的包装标注及说明书。这两个部门是化妆品行业的主管部门,它们的政策措施直接影响着行业的发展,其监管有如下几个可能的趋势:1、改审批制为备案制,即化妆品产品及其生产厂商无需审批,自愿注册,厂家对产品的安全性负责,国家规定部分禁用物质。2、生产厂家必须接受按化妆品良好生产规范(GMP)管理。3、修改标签规范,强令成份公开、加入警示标识。在这些趋势中以第3项为最快可能实施,新的标签标准已修定,正在审批程序中。属于这些部门管理执行的还有《化妆品广告管理条例》,但有了《广告法》以后,卫生行政部门就较少在这些方面作

外部环境和职业环境分析报告

我的职业探索报告 一、外部环境分析 1.家庭环境分析:我家住在xx,从小父母都特别疼爱我,但父母从来不溺爱我。在我小的 时候,我犯错误后,父母不是对我打骂,而是耐心的教导我,引用实际例子和我讲道理,教我如何做人。虽然我是家里的独生子,但我并没有一些娇惯的坏毛病,因为我父母从小就教育我要有责任心好和上进心,好好读书,将来做一个有用之人。 2.学校环境分析:我读的学校是一个刚刚升本的院校,但它的理工科历史非常悠久,声誉 也特别好,发展前景被外界看好。现在我就读的是土木工程本科专业,我们学校也正在逐步加强对学生的管理,学风也越来越良好。学校搬入新校区以来,硬件设施非常完美,为我们学生创造了非常好的学习条件。 3.社会环境分析 政治:土木工程技术涉及到各种建筑,现在我国处于飞速发展阶段,同时为了加大与其他国家的沟通合作,需要大批量技术性人才。建筑行业也关乎百姓,是一个国家不能轻视的行业。 经济:自改革开放以来,我国的经济正在逐步发展,为了现代化建设,城市里的高楼大厦越来越多,尤其是各种高新建筑成为一个城市的地标性建筑,奠定了建筑行业的地位,同时也提高了我国的国民生产总值。 文化:随着人民生活的提高,对建筑的要求也在增加。我们不仅要建造出安全的建筑物,还要有一定的舒适性和美观性,体现出建筑物独有的文化特色。 就业:由于现代化建设的要求目标,建筑行业处于辉煌期,其就业率很高,需要各种方面的工程师和施工人员。 4.目标地域分析:我希望将来我可以去二线城市工作,二线城市相对来讲生活压力小,并 且随着经济的发展,生活水平一定会越来越好。二线城市经济不太发达,但物价比较低,生活环境比较舒适。 二、职业环境分析 1.目标行业分析:目前我国的经济与社会都在发展,但仍属于发展中国家,各项基础的建 设工作还需要不断完善,城市化进程也仍需推进。所以土木工程的建设前景依旧广阔,国家还需要重点发展其行业。 2.目标职业分析:我的目标是成为一名工程师,目前工程师的就业前景非常好,薪酬也很 高。工程师对于知识水平的要求非常严格,我首先要在学校内好好学习理论知识,当一名合格的工程师还要有责任心并严于律己。 3.目标岗位分析:我最想当一名总工程师,这是一个非常远大的目标岗位。这个岗位不仅 需要有强大的知识水平和实践经验,还需要具备一定的组织策划能力,带领团队走向辉煌。我需要为了这个目标岗位而奋斗,让自己更加成熟稳重。 4.目标企业分析:我想进入民营地产企业,民营企业对于员工非常严格,但可以锻炼我们 的能力,提高我们的工作经验。另外,民营企业的发展也非常好,我希望进入企业之后,

中国餐饮行业发展环境分析报告

深圳中企智业投资咨询有限公司

中国餐饮行业发展环境分析 (最新版报告请登陆我司官方网站联系) 公司网址: https://www.360docs.net/doc/ee15052668.html, 1

目录 中国餐饮行业发展环境分析 (4) 第一节中国宏观经济环境分析 (4) 一、GDP历史变动轨迹 (4) 二、居民消费价格指数分析 (5) 三、城乡居民收入分析 (6) 四、社会固定资产投资分析 (6) 五、进出口贸易历史变动轨迹 (9) 六、2015-2020年我国宏观经济发展预测 (11) 第二节中国餐饮行业政策环境分析 (14) 一、餐饮行业监管管理体制 (14) 二、餐饮行业相关政策分析 (17) 三、上下游产业政策影响分析 (18) C气味:新鲜肉具有每种家畜肉的特有气味; (21) 2、家畜内脏的品质检验标准 (21) 3、家禽的品质检验标准 (21) (七)禽蛋类 (21) (八)鱼类/海虾类等产品质量鉴定标准 (22) (九)干货类的品质检验 (23) (十)稻米、面粉、淀粉的检验和选购标准 (25) (十一)定型包装类食品的检验标准 (26) (十二)冻品类的检验标准 (27) (十三)食用油脂的种类及其鉴别标准 (27) 第三节中国餐饮行业技术环境分析 (28) 3、工作强度大且工作时间长 (29) 2

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4 中国餐饮行业发展环境分析 第一节 中国宏观经济环境分析 一、GDP 历史变动轨迹 2014年中国GDP 突破10万亿美元,总量稳居世界第二,成为继美国之后又一个“10万亿美元俱乐部”成员。分季度看,一季度同比增长7.4%,二季度增长7.5%,三季度增长7.3%,四季度增长7.3%。分产业看,第一产业增加值58332亿元,比上年增长4.1%;第二产业增加值271392亿元,增长7.3%;第三产业增加值 306739亿元,增长8.1%。 图表- 1:2010-2014年国内生产总值及其增长速度 数据来源:国家统计局 全年居民消费价格比上年上涨2.0%。其中,城市上涨2.1%,农村上涨1.8%。其中粮食价格上涨3.1%。分类别看,食品价格比上年上涨3.1%,烟酒及用品下降0.6%,衣着上涨2.4%,家庭设备用品及维修服务上涨1.2%,医疗保健和个人用品上涨1.3%,交通和通信下降0.1%,娱乐教育文化用品及服务上涨1.9%,居住上涨2.0%。在食品价格中,粮食价格上涨3.1%,油脂价格下降4.9%,猪肉价格下降4.3%,鲜菜价格下降1.5%。12月份,居民消费价格同比上涨1.5%,环比上涨0.3%。全年工业生产者出厂价格比上年下降1.9%,12月份同比下降3.3%,

外部环境和职业环境分析

外部环境和职业环境分析Newly compiled on November 23, 2020

我的职业探索报告 一、外部环境分析 1.家庭环境分析:我家住在xx,从小父母都特别疼爱我,但父母从来不溺爱我。在我小的时候, 我犯错误后,父母不是对我打骂,而是耐心的教导我,引用实际例子和我讲道理,教我如何做人。虽然我是家里的独生子,但我并没有一些娇惯的坏毛病,因为我父母从小就教育我要有责任心好和上进心,好好读书,将来做一个有用之人。 2.学校环境分析:我读的学校是一个刚刚升本的院校,但它的理工科历史非常悠久,声誉也特别 好,发展前景被外界看好。现在我就读的是土木工程本科专业,我们学校也正在逐步加强对学生的管理,学风也越来越良好。学校搬入新校区以来,硬件设施非常完美,为我们学生创造了非常好的学习条件。 3.社会环境分析 政治:土木工程技术涉及到各种建筑,现在我国处于飞速发展阶段,同时为了加大与其他国家的沟通合作,需要大批量技术性人才。建筑行业也关乎百姓,是一个国家不能轻视的行业。 经济:自改革开放以来,我国的经济正在逐步发展,为了现代化建设,城市里的高楼大厦越来越多,尤其是各种高新建筑成为一个城市的地标性建筑,奠定了建筑行业的地位,同时也提高了我国的国民生产总值。 文化:随着人民生活的提高,对建筑的要求也在增加。我们不仅要建造出安全的建筑物,还要有一定的舒适性和美观性,体现出建筑物独有的文化特色。 就业:由于现代化建设的要求目标,建筑行业处于辉煌期,其就业率很高,需要各种方面的工程师和施工人员。 4.目标地域分析:我希望将来我可以去二线城市工作,二线城市相对来讲生活压力小,并且随着经 济的发展,生活水平一定会越来越好。二线城市经济不太发达,但物价比较低,生活环境比较舒适。 二、职业环境分析 1.目标行业分析:目前我国的经济与社会都在发展,但仍属于发展中国家,各项基础的建设工作还 需要不断完善,城市化进程也仍需推进。所以土木工程的建设前景依旧广阔,国家还需要重点发展其行业。 2.目标职业分析:我的目标是成为一名工程师,目前工程师的就业前景非常好,薪酬也很高。工程 师对于知识水平的要求非常严格,我首先要在学校内好好学习理论知识,当一名合格的工程师还要有责任心并严于律己。 3.目标岗位分析:我最想当一名总工程师,这是一个非常远大的目标岗位。这个岗位不仅需要有强 大的知识水平和实践经验,还需要具备一定的组织策划能力,带领团队走向辉煌。我需要为了这个目标岗位而奋斗,让自己更加成熟稳重。 4.目标企业分析:我想进入民营地产企业,民营企业对于员工非常严格,但可以锻炼我们的能力, 提高我们的工作经验。另外,民营企业的发展也非常好,我希望进入企业之后,从初学者做起,逐步提高自己。

职业生涯规划 自我分析

一、自我分析 1、职业兴趣 通过霍兰德测验,发现我比较偏向于A(艺术型),这一类型的人的个性特点是; 有创造性,非传统的,敏感,容易情绪化,较冲动,不服从指挥。有时太注重完美,不中实际,发现我都占了边。我所感兴趣的职业有时装艺术大师、摄影师、花匠、包装设计师、绣花工、漫画工等。 除此外,根据自己的兴趣而定,还对园艺学家、营养师、装订工等职业感兴趣。。 2、职业能力 比较喜欢自由,对别人敏感,有感情,热心肠,喜欢和谐融洽。喜欢反省,更喜欢写而不是说。平时还喜欢整理笔记,总是把东西都整理的很整齐,喜欢干净,这一品质可能让我适合做装定师或整理的职业。 3、个人特质 我平时比较喜欢手工制作,喜欢搜集材料然后拼拼凑凑,做成一件‘艺术品’,常常自娱自乐,比如把不用的衣服改装或者剪掉做布娃娃,用几根木棒做一个架子,有一次甚至在切木头时把手切了个好深的口子,当时居然不知道。 自娱自乐的同时喜欢与别人交流,乐于助人,热情,友好。讲信用,答应别人的一定会做到。在做抉择时有点犹豫不决,但是只要定了就会坚持到底。 经测验,我的属于粘液质的,感受性较强,对外界刺激比较敏感,反应性较弱,主动性较强,不够灵活,内倾。不过在以后的学习过程中会继续完善的。 4 职业价值观

5、胜任能力

二、职业分析 1、学校环境分析 我就读的学校条件虽然不能与名牌大学比,但是大学里主要靠自学,再好的学校也会有不好的学生,再差的学校也会有很好的学生。所以在学校我们要充分利用有限的图书资源,老师,同学还有网络资源。 我就读的校区是郊区,偏僻,条件不能和市区比,但是这里有安静的学习环境,环境优美。而且这里属于开发建设中,会有很多的潜力,可能会有许多新兴产业的发展,所以不必太悲观。我会利用课余时间多出去走走,走出江宁,走出南京,走出中国去看世界. 2、社会环境分析 总体环境:我国正处于社会结构转型和经济体制转轨时期,转型期的社会环境对大学生就业产生很大的影响。 职业现状:近几年艺术考试持续升温,报考人数屡创新高。“艺考 热”已经成为一个热点话题,引起社会各界高度关注。而与“艺考热”持续高烧相对,艺术类毕业生就业率却连年走低,不少专业甚至达不到50%。 地理环境:由于地理和历史的原因,造成了我国东、中、西部之间经济和社 会发展的不平衡格局,以珠江三角洲地区、长江三角洲地区、环渤海地区为代表的东部沿海地区的工业经济基础较好,而中西部内陆地区经济发展水平相对较低。 3、职业环境分析 从事设计方面的我们需要非常强的创新意识。 未来十年内的时尚职业:

哇哈哈环境分析报告

哇哈哈环境分析报告 一、公司简介 杭州娃哈哈集团有限公司创建于1987 年,目前为中国最大的食品饮料生产企业,全球第五大饮料生产企业,仅次于可口可乐、百事可乐、吉百利、柯特这4 家跨国公司。在全国27 个省市建有100 余家合资控股、参股公司,在全国除台湾外的所有省、自治区、直辖市均建立了销售分支机构,拥有员工2 万余名,总资产达178亿元。公司拥有世界一流的自动化生产线, 以及先进的食品饮料研发检测仪器和加工工艺,主要从事食品饮料的开发、生产和销售,主要生产含乳饮料、瓶装水、碳酸饮料、茶饮料、果汁饮料、罐头食品、医药保健品、休闲食品等八大类近100 个品种的产品,其中瓶装水、含乳饮料、八宝粥罐头多年来产销量一直位居全国第一。2007 年,公司实现营业收入258 亿元,娃哈哈在资产规模、产量、销售收入、利润、利税等指标上已连续10 年位居中国饮料行业首位,成为目前中国最大、效益最好、最具发展潜力的食品饮料企业。 二、外部环境分析 (一)宏观环境分析 1、政治环境 企业只有顺应国家的政治大环境,才能够健康稳定的发展。 食品工业是与实现国家“三农” 政策息息相关的产业,饮料行业被列为重点发展的行业之一,其未来将更加辉煌灿烂。我国《食品工业“十一五” 发展纲要》指出重点发展饮料制造业。在十一五期间继续提高饮料生产总量,进一步调整产品结构,重点发展果蔬汁饮料、植物蛋白饮料和茶饮料等产品,适度发展瓶(罐)装饮用矿泉水,降低碳酸类饮料的比例,发展并规范功能性饮料的生产;鼓励通过兼并、重组、融资等手段,培育大型饮料企业集团,实现产业升级。“十一五” 期末,建立一个产品结构更趋合理、产业集中度更高的现代饮料加工体系。

职业生涯规划书中的环境分析范文

职业生涯规划书中的环境分析范文 1.家庭环境分析: 2.学校环境分析: 3.社会环境分析: 我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性就业前景不是 很好。不过,政府愈来愈重视预防专业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。 4.职业环境分析: 在我国,由于预防医学为新兴专业,这方面的人才需求量目前很大,社会分工还行,前景不错,但也因此,专业知识技能不够发达,(要干实事最好去国外进修发展),报酬也不高。 5.行业环境分析: 1.家庭环境 我家住在小山村里,都是农民,为了生计爸爸不得在外打工,妈妈则大部分留在家里照顾家里的日常起居,因而,家里的情况不是 很好,但家里人对我的教育很重视,不在乎我在学习方面花了多少,不管在什么情况下都支持我学习,尽他们所能为我创造更好的学习 环境,自己考上了大学,家里人很是高兴,他们其实也不是期望我 能做出什么伟大的是事,他们只希望我过的好好的,而后留在他们 身边,我要感谢我的爸爸妈妈,以后我要好好的陪陪他们。 2.学校环境

其次,我所选择的职业,在目前看来是社会上收入处于中上层次的职业,对于从业人员的素质能力要求很高,所以有利于自己在大 学生活学习中始终以更高的要求约束自己,做社会的人才。 与职业选择目标的差距:我的主修是管理类,二学位才是金融类的,对于金融的了解确切的说,只有肤浅的认识,所以,自己现在 的无论是知识还是能力,都与目标差距甚远,需要付出更多的辛苦, 可是只要与梦想和为实现梦想而执着不懈的努力,我相信自己能行。 任何一个行业都是有发展的;但是具体的发展情况,发展速度, 以及实际存在的意义则要看地区的发展,人文以及行业技术的情况。

个人职业生涯环境分析报告

职业环境调查与分析报告 “三百六十行”这一中国人的传统说法,早已经成为一个逝去的概念.随着社会需求的增多、技术的发展以及产业细分导致社会分工的细化,职业已远非“三百六十行”所能够概括。即使如此,还是有大量的人才不能被很好的利用,这就需要发现千里马的伯乐。 现在的我们面临一个非常好的宏观环境,社会安定,政治稳定,经济发展迅速,并与全球一体化接轨,法制建设不断完善,文化繁荣自由,尖端的技术、高新技术突飞猛进。所以在这样一个大好的前提条件下,我们需要特别注意的是职业环境的变化。 一、社会环境分析 所谓社会环境分析,就是对我们所处的社会政治环境、经济环境、法制环境、科技环境、文化环境等宏观因素的分析。社会环境对我们职业生涯乃至人生发展都有重大影响。通过对社会大环境包括国际、国内与所在地区3个层次的分析,来了解和认清国际、国内和自己所在地区的政治、经济、科技、文化、法制建设、政策要求及发展方向,以更好地寻求各种发展机会。 总体来说,我们现在面临一个非常好的宏观环境,社会安定,政治稳定,经济发展迅速,并与全球一体化接轨,法制建

设不断完善,文化繁荣自由,尖端技术、高新技术突飞猛进。因此,在这个大前提之下,我们需要特别注意的是职业环境的变化。 据我国权威部门预测表明,随着我国经济与社会的发展,科学技术的进步,今后几年对专门人才的需求将有较大的变化。急需的人才和有前途的职业主要有以下10大种类。 (一)、高新技术人才 以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源、新材料为代表的高新技术的兴起,是一批高科技人才研究、开发的结果。当代任何一个国家,要在高科技领域占据主导地位,必须拥有相当规模的杰出科学家,并使科学家队伍平均年龄尽量接近“最佳年龄区”。 据权威调查统计,重大科学发现的最佳年龄峰值为37岁,最佳年龄区为25~45岁。可见高科技人才竞争的焦点是年轻科学家。目前我国已实施“长江学者奖励计划”,其目的就是使中青年拔尖人才脱颖而出。 高等学校中与高新技术相关的专业有电子科学与技术、软件工程、海洋科学、海洋技术、材料物理、材料化学、高分子材料与工程、热能与动力工程、核工程与核技术、飞行器设计与工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程、飞行器环境与生命保障工程等。

职业环境分析报告

医护人员职业环境分析 医疗护理职业社会背景环境分析 随着经济的发展、知识的更新、观念的变化正以前所未有的速度和程度影响着人类生活的各个方面,作为与人类健康息息相关的医护业也因此受到巨大的冲击,新的形势及变化将对医疗护理业产生巨大的影响,也向医护工提出了新的挑战。我国医疗护理行业发展还不完善,医疗护理的基础设施相对落后,观念也相对落后。随着医疗行业竞争的逐渐激烈,医疗护理作为医院经营的作用日益提高,医疗护理水平也逐渐提高,国家对于医疗护理的重视程度也有所加大,卫生部2010年1月份下发了《关于加强医院临床护理工作的通知》,加强了对医疗护理行业的要求,在未来免费的医疗护理或可能成为今后医院发展的一个趋势。 医疗护理职业环境现状分析 随着人口老龄化的加重、疾病谱和死亡谱的改变导致了社区医疗护理和家庭医疗护理的需求有所增加,但是目前我国面临着医护人才匮乏、医护政策及财力支持不足的状况,但随着社会的进步,经济的发展,人们健康观念转变,社会、政府的支持,医疗护理的开展必将成为当今社会医疗发展的时代潮流。目前,由于医生和患者之间缺乏良好的沟通,医疗纠纷增加,在医疗过程中缺少人文关怀,患者申诉和维护权益渠道不畅通医患之间缺乏信任,以及我国现行的医疗保障体系及相关的法律、法规没有及时跟上市场经济的步伐等原因是医患关系不和谐的重要因素。近年来,日趋紧张的医患关系不仅正在严重冲击着医疗服务市场,而且已成为社会不和谐的因素。 当前和谐医患关系越来越受到重视,医护人员同时承担着管理者、沟通者、照顾者、代言者、保护者及教育者等多重角色。因此,医护工作者不仅要有良好的政治素质、心理素质,而且要有高深的专业素质、广博的人文素质。知情、同意、自由、不伤害、最优化,这是国际社会认同的医学道德的最基本原则。我们应该采纳适应新时代发展的理念,加强医护人员人文素质的培养,营造良好的人文氛围,加强人文科学知识的学习并应用于医患活动中,达到构建和谐医患关系的目的。 医护人员工作环境分析 现代医学的成长和发展与职业危害并存。由于医疗工作的特殊性,其职业危害广泛地存在于日常医疗工作中,大量的危害如无形无影的“杀手”在损害着医务人员的健康,如放射线、紫外线、化学消毒剂、电磁波、铅污染等。了解职业危害,正视工作中潜在的危险,能提高对自身职业的防护意识,从而采取积极有效的防护措施,可避免或减少遭受疾病的侵袭,对保护环境和医务人员的健康至关重要。 一、危害类型 1.化学危害主要来自消毒制剂及抗肿瘤化疗药。化学消毒剂对人体具有显著的损害,如:84消毒液、次氯酸粉、来苏、氨水、甲醛等有刺激性气味,如防护不当或浓度过高,可刺激人的眼睛及呼吸道,引起咽喉炎、职业性哮喘、咳嗽、眼睛流泪、干涩,更为严重的是长期处于有污染的环境中,会使人的白细胞下降。抗肿瘤药是某些疾病的诱变物质,能引起已婚的育龄护士致畸、宫外孕、死胎、流产、脱发、头晕、皮炎等副作用。 2.物理危害主要来源于放射线、紫外线、电磁波、铅污染、设备的电击伤。放射线是看不见、摸不着的,它能损害人体组织器官、腺体与造血功能,长期处于该环境中,毒性蓄

教师职业环境分析报告.doc

职业生涯规划结课作业 学校:石河子大学 院系:农学院园艺系 姓名:陈艺易 班级:园艺131班 学号:2013512257

教师职业环境分析报告 一:基本信息 教师一词有两重含义,既指一种社会角色,又指这一角色的承担者。广义的教师是泛指传授知识、经验的人,狭义的教师是指受过专门教育和训练的人,并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人。也是履行教育教学的专业人员。承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。 二:任职资格与工作描述 (一)遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。 (二)具备《教师法》规定的学历: (1)申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范教育类专业毕业及其以上学历;申请认定小学教师资格必须具备中等专业学校、中等职业学校师范教育类专业毕业及其以上学历(中等职业学校专业是否属于师范教育教育专业应根据省教育行政部门当年下达的招生计划和省 教育行政部门验印的毕业证书来确定),其他中专毕业学历应视为不合格学历。 (2)申请认.定初中、初等职业学校文化专业课教师资格应当具备大学专科毕业以上学历。 (3)申请认定高中、中等职业学校(含中专、职业中专、职高、成人中专、技工学校等,下同)文化、专业课教师资格应当具备大学本科及

其以上学历。 (4)申请认定中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校毕业及其以上学历,且应具有相当于助理工程师及其以上专业技术职务或者中级及其以上工人技术等级。 (5)申请认定高校教师资格,应具备研究生或大学本科毕业学历。(三)教育教学能力条件: (1)具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力,懂得教育教学的规律和青少年身心发展的规律,具有一定的专业知识水平和运用教育学、心理学等理论解决教学和学生管理实际问题的能力以及组织课程实施、实现教学目的、掌握课程内容、运用教学语言和教学资源等能力和使用普通话提问、板书和讲解的技巧。 (2)普通话水平:应当达到国家.语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。 (3)教育学、心理学方面知识要求:非师范教育专业毕业的人员申请认定教师资格,必须要在各级教育行政部门指定的国家承认学历的师范院校补修教育学、心理学,并取得相应的单科结业证书。 已在高等学校、师范院校或者通过国家自学考试等途径,学习了相应层次的教育学、心理学等课程,并取得单科结业证书者,可免修。(四)身体条件:应当具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病、无精神病史,能适应教育教学工作的需要。 教师平时的工作表现有: (一)根据学生情况制定切实可行的个性化辅导方案;

教师职业环境分析报告

职业生涯规划结课作业 学校:河子大学 院系:农学院园艺系 姓名:艺易 班级:园艺131班 学号:2013512257

教师职业环境分析报告 一:基本信息 教师一词有两重含义,既指一种社会角色,又指这一角色的承担者。广义的教师是泛指传授知识、经验的人,狭义的教师是指受过专门教育和训练的人,并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人。也是履行教育教学的专业人员。承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。 二:任职资格与工作描述 (一)遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。 (二)具备《教师法》规定的学历: (1)申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师教育类专业毕业及其以上学历;申请认定小学教师资格必须具备中等专业学校、中等职业学校师教育类专业毕业及其以上学历(中等职业学校专业是否属于师教育教育专业应根据省教育行政部门当年下达的招生计划和省教育行 政部门验印的毕业证书来确定),其他中专毕业学历应视为不合格学历。 (2)申请认.定初中、初等职业学校文化专业课教师资格应当具备大学专科毕业以上学历。

(3)申请认定高中、中等职业学校(含中专、职业中专、职高、成人中专、技工学校等,下同)文化、专业课教师资格应当具备大学本科及其以上学历。 (4)申请认定中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校毕业及其以上学历,且应具有相当于助理工程师及其以上专业技术职务或者中级及其以上工人技术等级。 (5)申请认定高校教师资格,应具备研究生或大学本科毕业学历。(三)教育教学能力条件: (1)具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力,懂得教育教学的规律和青少年身心发展的规律,具有一定的专业知识水平和运用教育学、心理学等理论解决教学和学生管理实际问题的能力以及组织课程实施、实现教学目的、掌握课程容、运用教学语言和教学资源等能力和使用普通话提问、板书和讲解的技巧。 (2)普通话水平:应当达到.语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。 (3)教育学、心理学面知识要求:非师教育专业毕业的人员申请认定教师资格,必须要在各级教育行政部门指定的承认学历的师院校补修教育学、心理学,并取得相应的单科结业证书。 已在高等学校、师院校或者通过自学考试等途径,学习了相应层次的教育学、心理学等课程,并取得单科结业证书者,可免修。 (四)身体条件:应当具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病、无精神病史,能适应教育教学工作的需要。

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