消防员职业技能鉴定大纲
消防员国家职业技能鉴定与考核大纲
目录
总则
一、理论知识考试
课目一职业道德基础知识
课目二消防员职业守则
课目三物质燃烧常识
课目四危险化学品常识
课目五消防技术装备
课目六建筑防火常识
课目七安全防护
课目八各类火灾扑救
课目九应急救援行动
课目十执勤战斗预案
课目十一有关法律法规和文件规范
二、技能操作考核
（一）初级消防员
1、火灾扑救
课目一安全防护
课目二水带铺设
课目三登高
课目四灭火剂喷射
课目五心理测试
课目六消防设施应用
课目七现场通信
2、应急救援
课目一安全防护
课目二破拆
课目三现场救护
课目四警戒
（二）中级消防员
1、火灾扑救
课目一安全防护
课目二水带铺设
课目三登高
课目四灭火剂喷射
课目五排烟、照明
课目六侦察检测
课目七救生
课目八班（组）指挥
课目九固定消防设施应用2、应急救援
课目一安全防护
课目二破拆
课目三堵漏
课目四救生
课目五现场救护
课目六侦察检测
课目七警戒
（三）高级消防员
1、火灾扑救
课目一班（组）指挥
课目二固定消防设施应用2、应急救援
课目一破拆
课目二堵漏
课目三救生
课目四侦察检测
课目五洗消
（四）技师
1、火灾扑救
课目一班（组）协同
课目二班（组）指挥
课目三固定消防设施应用2、应急救援
课目一班（组）协同
课目二班（组）指挥（五）高级技师
1、火灾扑救
课目一火灾扑救技能
课目二火灾扑救指挥
2、应急救援
课目一应急救援技能
课目二应急救援指挥三、体能考核
（一）初级消防员
（二）中级、高级消防员（三）技师、高级技师
总则
一、为规范消防员职业技能鉴定工作，提高消防员火灾扑救、应急救援能力，依据《中华人民共和国消防法》、《消防员国家职业技能标准》、《公安现役部队士兵职业技能鉴定实施办法》、《公安消防部队灭火救援业务训练与考核大纲》，制定《消防员国家职业技能鉴定与考核大纲》
二、消防员职业技能鉴定工作在公安消防部队士兵职业技能鉴定工作办公室指导下进行，应规范考核流程，健全监督机制，确保公平、公正、公开。
三、初级消防员职业技能鉴定由地市级消防员职业技能鉴定站负责考核评定;中、高级消防员职业技能鉴定由省级消防员职业技能鉴定中心负责考核评定; 技师、高级技师职业技能鉴定由国家级消防员职业技能鉴定中心负责考核评定，直辖市可结合实际情况设置。
四、消防员职业技能鉴定流程为：个人申请、资格审查、等级考核、等级认定、核发证书。
五、消防员职业技能鉴定考核分为理论知识考试、技能操作考核、体能考核三部分，理论知识考试采用闭卷笔试方式，采用百分制，60分以上为合格，技能操作考核采用百分制，80分以上为合格，体能考核采用达标制，三项考核均合格的评定为鉴定合格。
技能操作考核中，在火灾扑救和应急救援部分各抽取五项科目，科目评定标准为达标制，每达标一个科目得10分，不达标得0分。
体能考核随机抽取三个科目，全部达标者评定为合格。
六、本总则中的“以上”均含本数。
一、理论知识考试
课目一职业道德基础知识
条件：相应的教材；室内。
内容：1、职业道德的含义；
2、职业道德的特征；
3、职业道德的作用。
标准：掌握消防职业道德基础知识和文件规范。
考核方式：笔试。
课目二消防员职业守则
条件：相应的教材；室内。
内容：1、爱岗敬业、忠于职守；
2、关爱生命、救人第一；
3、科学施救、安全环保；
4、听从指挥、团结协作；
5、英勇顽强、竭诚奉献。
标准：掌握消防职业道德规范和文件规范。
考核方式：笔试。
课目三物质燃烧常识
条件：相应的教材；室内。
内容：1、燃烧的本质与条件；
2、燃烧过程；
3、燃烧类型；
4、火灾的定义和分类；
5、火灾的发展；
6、火灾扑救原理。
标准：掌握物质燃烧常识。
考核方式：笔试。
课目四危险化学品常识
条件：相应的教材；室内。
内容：1、危险化学品的定义和分类；
2、危险化学品的危险特性。
标准：掌握危险化学品常识。
考核方式：笔试。
课目五消防技术装备
条件：相应的教材、器材；室内或室外。
内容：1、灭火装备；
2、应急救援装备；
3、通信联络器材。
标准：掌握消防技术装备组成、工作原理、性能参数、使用方法和注意事项。
考核方式：笔试。
课目六建筑防火常识
条件：相应的教材、器材；室内或室外。
内容：1、建筑基础知识；
2、建筑消防设施。
标准：掌握建筑消防常识。
考核方式：笔试。
课目七安全防护
条件：相应的教材；室内或室外。
内容：1、训练安全；
2、作战安全；
3、紧急避险。
标准：掌握日常训练和作战行动安全常识。
考核方式：笔试。
课目八各类火灾扑救
条件：相应的教材；室内。
内容：1、灭火战术指导思想、原则和方法；
2、灭火战斗行动；
3、建筑火灾扑救；
4、公众聚集场所火灾扑救；
5、仓库火灾扑救；
6、石油化工火灾扑救；
7、交通工具火灾扑救；
8、特殊情况下火灾扑救。
标准：掌握各类火灾的扑救方法和注意事项。考核方式：笔试。
课目九应急救援行动
条件：相应的教材；室内。
内容：1、应急救援概述；
2、建筑倒塌事故处置；
3、化学灾害事故处置；
4、交通事故处置；
5、自然灾害事故处置；
6、其他灾害事故处置；
7、社会救助。
标准：掌握各类应急救援行动方法和注意事项。考核方式：笔试。
课目十执勤战斗预案
条件：相应的教材；室内。
内容：1、执勤战斗预案的制定范围和内容；
2、执勤战斗预案的制定程序；
3、执勤战斗预案的制定方法；
4、执勤战斗预案的制定要求与应用；
5、执勤战斗力量估算。
标准：1、掌握执勤战斗预案制定的范围、内容、程序、方法和相关要求；
2、掌握执勤战斗力量估算方法。
考核方式：笔试。
课目十一有关法律法规和文件规范
条件：相应的教材；室内。
内容：1、《中华人民共和国消防法》；
2、《公安消防部队灭火救援业务训练与考核大纲》；
3、《公安消防部队作战训练安全要则》；
4、《公安消防部队执勤战斗条令》；
5、《公安消防部队抢险救援勤务规程》；
6、《中华人民共和国突发事件应对法》；
7、《中华人民共和国劳动法》；
8、其他法律法规的相关知识。
标准：掌握消防法律法规和文件规范。
考核方式：笔试。
二、技能操作考核
（一）初级消防员
1、火灾扑救
课目一安全防护
条件：相应的教材、器材；室内、室外或模拟训练场。
内容：（1）识别消防员基本防护装备；
（2）识别消防员隔热防护服、消防员避火防护服、电绝缘装具、防静电服等特种防护装备；
（3）正确穿着消防员灭火防护服；
（4）正确佩戴空气呼吸器；
（5）正确使用消防员呼救器；
（6）识别、使用消防过滤式自救呼吸器；
（7）正确实施紧急避险和选择进攻撤退路线。
标准：（1）掌握消防员基本防护装备的组成和性能；
（2）掌握消防员特种防护装备的组成和性能；
（3）掌握消防员灭火防护服的使用要求和注意事项；
（4）掌握空气呼吸器的组成、性能及使用方法、要求和注意事项；
（5）掌握消防员呼救器的性能和使用方法；
（6）掌握消防过滤式自救呼吸器的组成、性能参数及使用注意事项；
（7）掌握紧急避险和进攻撤退路线选择的方法、要求和注意事项。
考核方式：口试或实际操作。
课目二水带铺设
条件：相应的教材、器材；训练场。
内容：（1）识别水带、水枪和供水附件；
（2）按要求完成水带连接操作；
（3）按要求完成垂直、蜿蜒、吊升铺设水带；
（4）按要求完成消防梯铺设水带。
标准：（1）掌握水带、水枪的类型和适用范围；
（2）掌握水带附件的组成、性能和用途；
（3）掌握楼层铺设水带的操作方法、要求和注意事项；
（4）掌握沿消防梯铺设水带的操作方法、要求和注意事项。考核方式：口试或实际操作。
课目三登高
条件：相应的教材、器材；训练场。
内容：（1）攀登六米拉梯；
（2）攀登挂钩梯；
（3）攀登单杠梯。
标准：（1）掌握六米拉梯的组成、性能、用途及架设和攀登要领；
（2）掌握挂钩梯的组成、性能、用途及架设和攀登要领；
（3）掌握单杠梯的组成、性能、用途及架设和攀登要领。考核方式：实际操作。
课目四灭火剂喷射
条件：相应的教材、车辆、器材；训练场。
内容：（1）射水姿势：立、卧、跪、肩式；
（2）射流变换：直流、开花、喷雾。
标准：（1）掌握射水的基本姿势，方法、要求和注意事项；
（2）掌握射流变换的操作方法和要求。
考核方式：口试或实际操作。
课目五心理测试
条件：相应的教材；电教和测试器材；模拟训练场。
内容：（1）按要求完成真火环境模拟测试；
（2）按要求完成烟热环境模拟测试；
（3）按要求完成高空环境模拟测试。
标准：（1）掌握心理测试的安全规程；
（2）掌握心理测试的方法和步骤；
（3）掌握心理测试的要求。
考核方式：实际操作。
课目六消防设施应用
条件：相应的教材；室内、室外或模拟训练场。
内容：（1）识别、使用各类型灭火器；
（2）识别、使用室内（外）消火栓；
（3）识别、使用水泵接合器；
（4）识别各类消防安全标识；
（5）识别、使用消防专用电话。
标准：（1）掌握灭火器的类型、适用范围、有效性检查与操作使用方法。
（2）掌握室内、外消火栓的类型、使用方法和要求；
（3）掌握水泵接合器的组成、性能与使用方法；
（4）掌握消防安全标识的形式、类别和内容；
（5）掌握消防专用电话的设置位置及其使用方法。
考核方式：口试和实际操作。
课目七现场通信
条件：相应的教材、通信器材；室内、室外或训练场。
内容：使用手持台、绳索、手势、灯语、旗语等实施现场简单通信。
标准：（1）熟练操作手持台进行通信联络；
（2）掌握绳语、手语、灯语、旗语等联络方式；
（3）在规定时间内完成全部动作。
考核方式：实际操作。
2、应急救援
课目一安全防护
条件：相应的教材、器材；室内、室外或训练场。
内容：（1）能识别化学防护服、防蜂服、消防安全吊带等特种防护装备；
（2）能识别安全标识。
标准：（1）掌握消防员特种防护装备的组成和性能；
（2）掌握常见安全标识的外观特征和含义。
考核方法：实际操作。
课目二破拆
条件：相应的教材、破拆器材；室内、室外或训练场。
内容：操作腰斧、撬棒、断线钳、多功能挠钩等手动破拆工具。
标准：掌握手动破拆工具的种类、适用范围和使用方法。
考核方式：实际操作。
课目三现场救护
条件：相应的教材；室内、室外或模拟训练场。
内容：徒手救人（背式、抱式、抬式、肩负式）。
标准：（1）掌握现场救护的基础知识；
（2）掌握背式、抱式、抬式、肩负式方法；
（3）在规定时间内完成全部动作。
考核方式：口试或实际操作。
课目四警戒
条件：相应的教材；警戒器材；训练场或实地。
内容：识别、使用各类警戒器材。
标准：（1）掌握警戒器材的种类和使用方法；
（2）掌握一般灾害现场的警戒要求。
考核方式：口试或实际操作。
（二）中级消防员
1、火灾扑救
课目一安全防护
条件：相应的教材、器材；室内或室外。
内容：（1）穿着消防员隔热防护服、消防员避火防护服、防静电服；
（2）操作电绝缘装具；
（3）操作氧气呼吸器；
（4）操作呼救器后场接收装置；
（5）空气呼吸器气瓶更换，维护保养；
（6）个人安全防护检查。
标准：（1）掌握消防员特种防护装备的适用范围、使用要求和注意事项；
（2）掌握电绝缘装具的适用范围、使用要求和注意事项；
（3）掌握氧气呼吸器的组成、性能及使用方法、要求和注意事项；
（4）掌握呼救器后场接收装置的组成、性能、使用方法和要求；
（5）掌握空气呼吸器的气瓶更换，维护保养方法及要求；
（6）掌握个人安全防护的要求和注意事项。
考核方式：口试和实际操作。
课目二水带铺设
条件：相应的教材、器材；训练场。
内容：水带的延长、更换操作。
标准：掌握水带延长、更换的操作方法、要求和注意事项。
考核方式：实际操作。
课目三登高
条件：相应的教材、器材；训练场。
内容：（1）操作十五米金属拉梯；
（2）挂钩梯与六米拉梯联用。
标准：（1）掌握十五米金属拉梯的组成、性能、用途和操作方法；
（2）掌握挂钩梯与六米拉梯联用的操作方法、要求和注意事项。考核方式：口试和实际操作。
课目四灭火剂喷射
条件：相应的教材、器材；训练场。
内容：（1）识别机动消防泵；
（2）操作手抬机动消防泵；
（3）操作移动水（泡沫）炮；
（4）操作车载水（泡沫）炮；
（5）操作高倍数泡沫产生器；
（6）操作泡沫管枪。
标准：（1）掌握机动消防泵的类型、组成、性能和适用范围；
（2）掌握手抬机动消防泵的使用方法、要求及注意事项；
（3）掌握移动消防炮的类型、组成、性能、适用范围和操作方法；
（4）掌握车载炮的类型、组成、适用范围和操作方法；
（5）掌握高倍数泡沫产生器的类型、组成、性能、适用范围和使用方法、要求及注意事项；
（6）掌握泡沫管枪的类型、性能和使用要求。
考核方式：口试和实际操作。
课目五排烟、照明
条件：相应的教材、器材；室内或训练场。
内容：（1）操作移动式排烟机；
（2）操作移动照明灯组。
标准：（1）掌握移动式排烟机的操作方法、要求和注意事项；
（2）掌握移动照明灯组的操作方法、要求和注意事项。
考核方式：口试和实际操作。
课目六侦察检测
条件：相应的教材、器材；室内或训练场。
内容：（1）操作消防用红外热像仪；
（2）操作消防用测温仪；
（3）操作漏电探测仪。
标准：（1）掌握消防用红外热像仪的组成、性能、使用方法、要求和注意事项；
（2）掌握消防用测温仪的组成、性能、使用方法、要求和注意事项；
（3）掌握漏电探测仪的组成、性能、使用方法、要求及注意事项。
考核方式：口试和实际操作。
课目七救生
条件：相应的教材、器材；室内或训练场。
内容：（1）操作缓降器；
（2）操作救生软梯。
标准：（1）掌握缓降器的组成、性能、适用范围和使用方法、要求及注意事项；
（2）掌握救生软梯的组成、性能、适用范围和使用方法、要求及注意事项。
考核方式：口试和实际操作。
课目八班（组）指挥
条件：相应的教材、器材；室内或训练场。
内容：（1）进攻路线的选择（口试）；
（2）枪（炮）、分水器阵地的设置；
（3）枪（炮）阵地的转移；
（4）组织实施班（组）技能训练。
标准：（1）掌握进攻路线选择的方法、要求及注意事项；
（2）掌握枪（炮）、分水器阵地设置的方法、要求及注意事项；
（3）掌握阵地转移的方法、要求及注意事项；
（4）掌握班（组）组训方法、要求及注意事项。
考核方式：口试和实际操作。
课目九固定消防设施应用
条件：相应的教材、器材；室内或训练场。
内容：（1）识别、使用电动消防泵；
（2）识别、使用各类活动防火分隔物；
（3）识别、使用防（排）烟设施；
（4）识别、使用消防电梯。
标准：（1）掌握电动消防泵组的性能参数、供水距离、操作方法和工作状态；
（2）掌握防火门、防火窗、防火卷帘的类型和使用方法；
（3）掌握防排烟设施的设置位置和使用方法；
（4）掌握消防电梯的基本结构和使用方法。
考核方式：口试和实际操作。
2、应急救援
课目一安全防护
条件：相应的教材、器材；室内或训练场。
内容：（1）穿着化学防护服、防蜂服；
（2）穿着消防安全吊带；
（3）操作强制送风呼吸器；
（4）操作移动供气源；
（5）屏风水枪与水幕水带联用操作。
标准：（1）掌握消防员特种防护装备的适用范围、使用要求和注意事项；
（2）掌握消防安全吊带的适用范围和使用方法、要求及注意事项；
（3）掌握强制送风呼吸器的适用范围和使用方法、要求及注意事项；
（4）掌握移动供气源的适用范围和使用方法、要求及注意事项；
（5）掌握屏风水枪与水幕水带联用的操作方法、要求及注意事项。
考核方式：口试和实际操作。
课目二破拆
条件：相应的教材、器材；室内或训练场。
内容：（1）操作液压破拆工具组；
（2）操作手持钢筋速断器；
（3）操作无齿锯；
（4）操作机动链锯。
标准：（1）掌握液压破拆工具组的类型、组成、性能、适用范围和使用方法、要求及注意事项；
（2）掌握手持钢筋速断器的组成、性能、使用方法、要求和注意事项；
（3）掌握无齿锯的组成、性能、适用范围和使用方法、要求及注意事项；
（4）掌握机动链锯的组成、性能、适用范围和使用方法、要求及注意事项。
考核方式：口试和实际操作。
课目三堵漏
条件：相应的教材、器材；室内或训练场。
内容：（1）操作木质堵漏楔；
（2）操作捆绑式堵漏袋；
（3）操作内（外）封式堵漏袋。
标准：（1）掌握木质堵漏楔的类型、组成、适用范围、使用方法、要求及注意事项；
（2）掌握捆绑式堵漏袋的类型、组成、适用范围和使用方法、要求及注意事项；
（3）掌握内（外）封式堵漏袋的类型、组成、适用范围和使用方法、要求及注意事项。
考核方式：口试和实际操作。
课目四救生
条件：相应的教材、器材；室内或训练场。
内容：（1）制作救生绳结；
（2）操作起重气垫。
标准：（1）掌握救生绳结的制作方法、要求和适用范围；
（2）掌握起重气垫的类型、组成、适用范围和使用方法、要求及注意事项。
考核方式：口试和实际操作。
课目五现场救护
条件：相应的教材、器材；室内或训练场。
内容：（1）使用止血带、三角巾、骨折固定夹板等现场急救器材；
（2）伤员搬运；
（3）心肺复苏。
标准：（1）掌握现场急救器材的类型、使用方法和要求；
（2）掌握现场搬运的操作方法、要求和注意事项；
（3）掌握心肺复苏的操作程序及注意事项。
考核方式：口试和实际操作。
课目六侦察检测
条件：相应的教材、器材；室内或训练场。
内容：（1）操作可燃气体探测仪；
（2）操作有毒气体检测仪。
标准：（1）掌握可燃气体探测仪的类型、组成、适用范围、使用方法及注意事项；
（2）掌握有毒气体检测仪的类型、组成、适用范围、使用方法及注意事项。
考核方式：口试和实际操作。
课目七警戒
条件：相应的教材、器材；室内或训练场。
内容：操作警戒器材实施现场警戒。
标准：掌握复杂情况下实施现场警戒的方法和要求。
考核方式：口试和实际操作。
（三）高级消防员
1、火灾扑救
课目一班（组）指挥
条件：相应的教材、器材；训练场。
内容：（1）班（组）协同作业（枪炮协同进攻、百米梯次进攻、楼层火灾救人）；
（2）班（组）行动安全；
（3）辖区情况熟悉。
标准：（1）掌握班（组）协同作业的方法、要求和注意事项；
（2）掌握常见影响行动安全的因素及保障行动安全的方法和要求；
（3）掌握辖区情况熟悉的内容、方法和步骤。
考核方式：口试和实际操作。
课目二固定消防设施应用
条件：相应的教材、器材；训练场。
内容：（1）识别、操作各类自动灭火系统；
（2）利用固定消防设施供水；
（3）识别、操作消防应急广播。
标准：（1）掌握自动灭火系统的类型、操作方法和注意事项；
（2）掌握固定消防供水系统的组成、使用方法和阀门、压力表等附件的工作状态；
（3）掌握消防应急广播的作用、使用方法和注意事项。
考核方式：口试和实际操作。
2、应急救援
课目一破拆
条件：相应的教材、器材；训练场。
内容：操作便携式防盗门破拆工具组破拆防盗门；
标准：掌握便携式防盗门破拆工具组的组成、适用范围、使用方法和注意事项。
考核方式：口试和实际操作。
课目二堵漏
条件：相应的教材、器材；训练场。
内容：（1）操作粘贴式堵漏工具；
（2）操作磁压式堵漏工具；
（3）操作金属堵漏套管；
（4）操作注入式堵漏工具。
标准：（1）掌握粘贴式堵漏工具的类型、组成、适用范围和使用方法、要求及注意事项；
（2）掌握磁压式堵漏工具的类型、组成、适用范围和使用方法、要求及注意事项；
（3）掌握金属堵漏套管的类型、组成、适用范围和使用方法、要求及注意事项；
（4）掌握注入式堵漏工具的类型、组成、适用范围和使用方法、要求及注意事项。考核方式：口试和实际操作。
课目三救生
条件：相应的教材、器材；训练场。
内容：（1）操作救援三脚架；
（2）使用消防安全吊带和消防防坠落辅助部件；
（3）操作重型支撑套具；
（4）操作躯（肢）体固定气囊。
标准：（1）掌握救援三角架的类型、组成、适用范围和使用方法、要求及注意事项；
（2）掌握消防安全吊带和消防防坠落辅助部件的组成、性能和使用方法、要求及注意事项；
（3）掌握重型支撑套具的类型、组成、适用范围和使用方法、要求及注意事项；
（4）掌握躯（肢）体固定气囊的组成、性能和使用方法、要求及注意事项。
考核方式：口试和实际操作。
课目四侦察检测
条件：相应的教材、器材；训练场。
内容：（1）操作电子气象仪；
（2）操作雷达生命探测仪；
（3）操作音频生命探测仪；
（4）操作视频生命探测仪；
（5）根据危险化学品标志简单判别物质危险性；
（6）操作电子酸碱检测仪；
（7）操作便携式危化品检测片；
（8）操作放射性射线检测仪。
标准：（1）掌握电子气象仪的组成、性能和使用方法、要求及注意事项；
（2）掌握雷达生命探测仪的类型、组成、性能和使用方法、要求及注意事项；
（3）掌握音频生命探测仪的类型、组成、性能和使用方法、要求及注意事项；
（4）掌握视频生命探测仪的类型、组成、性能和使用方法、要求及注意事项；
（5）掌握危险化学品标志的形式、内容和含义；
（6）掌握电子酸碱测试仪的类型、组成、性能、适用范围、使用方法和注意事项；
（7）掌握便携式危险化学品检测片的类型、组成、性能、适用范围、使用方法和注意事项；
（8）掌握放射性射线检测仪的类型、组成、性能、适用范围、使用方法和注意事项。
考核方式：口试和实际操作。
课目五洗消
条件：相应的教材、器材；训练场。
内容：（1）识别、应用洗消剂；
（2）掩埋洗消；
（3）焚烧洗消。
标准：（1）掌握洗消剂的类型、性能、适用范围和使用注意事项；
（2）掌握掩埋洗消作业的方法、要求和注意事项；
（3）掌握焚烧洗消作业的方法、要求和注意事项。
考核方式：口试和实际操作。
（四）技师
1、火灾扑救
课目一班（组）协同
（1）水罐消防车编成
条件：相应的教材；室内，训练场或实地。
内容：三台水罐消防车出五支水枪操。
标准：掌握水罐消防车出水枪及水罐消防车之间串联供水的操作要求和注意事项。考核方式：口试或笔试。
（2）水罐消防车与云梯消防车编成
条件：相应的教材；室内，训练场或实地。
内容：水罐消防车与云梯消防车救人灭火操。
标准：掌握水罐消防车与云梯消防车联用编成的操作要求和注意事项。
考核方式：口试或笔试。
（3）水罐消防车与举高喷射消防车编成
条件：相应的教材；室内，训练场或实地。
内容：水罐消防车与举高喷射消防车灭火操。
标准：掌握水罐消防车与举高喷射消防车联用编成的操作要求和注意事项。
考核方式：口试或笔试。
（4）水罐消防车与手抬泵编成
条件：相应的教材；室内，训练场或实地。
内容：水罐消防车与手抬泵出二支水枪操。
标准：掌握水罐消防车和手台泵联用编成的操作要求和注意事项。
考核方式：口试或笔试。
课目二班（组）指挥
条件：相应的教材、计算机网络；室内。
内容：（1）制作执勤战斗预案；
（2）组织班（组）实施预案演练；
（3）制定班（组）阶段性训练计划；
（4）指导和组织初、中、高级消防员进行火灾扑救业务训练。
标准：（1）掌握执勤战斗预案的内容与制定方法、步骤；
（2）掌握预案演练的内容、方法、步骤和要求；
（3）掌握训练计划编制方法与要求；
（4）掌握业务训练的组训程序、方法和要求。
考核方式：笔试或综合答辩。
课目三固定消防设施应用
条件：相应的教材、设施；训练场或实地。
内容：（1）消防控制室综合应用；
（2）指导和组织初、中、高级消防员使用固定消防设施。
标准：（1）掌握消防控制室基本情况、操控方法及要求；
（2）掌握固定消防设施应用训练的组训方法。
考核方式：口试或实际操作。
2、应急救援
课目一班（组）协同
条件：相应的教材、器材；训练场或实地。
内容：（1）危险化学品侦检操（有毒气体检测仪操、毒害品侦检操）；
（2）防爆输转泵操；
（3）单人洗消帐篷操；
（4）水域绳索横渡救人操；
（5）墙面支撑操；
（6）斜面支撑操。
标准：（1）掌握危险化学品侦检操（有毒气体检测仪操、毒害品侦检操）的操作方法、要求和注意事项；
（2）掌握防爆输转泵操的操作方法、要求和注意事项；
（3）掌握单人洗消帐篷操的操作方法、要求和注意事项；
（4）掌握水域绳索横渡救人操的操作方法、要求和注意事项；
（5）掌握墙面支撑操的操作方法、要求和注意事项；
（6）掌握斜面支撑操的操作方法、要求和注意事项。
考核方式：实际操作及现场提问。
课目二班（组）指挥
条件：相应的教材、电教器材、灭火救援指挥箱；室内。
内容：（1）制作抢险救援预案；
（2）操作灭火救援指挥箱；
（3）指导和组织初、中、高级消防员进行应急救援业务训练。
标准：（1）掌握抢险救援预案的内容、要求；
（2）掌握灭火救援指挥箱的组成、功能及相关业务系统的使用方法；
（3）掌握应急救援业务训练的组训程序、方法和要求。
考核方式：口试或实际操作。。
（五）高级技师
课目一火灾扑救技能
条件：相应的教材；室内。
内容：（1）组织协调多种灭火力量和技术装备实施火灾扑救；
（2）根据设定场景提出技术处置建议；
（3）对火灾扑救工作提出技术改进意见和合理化建议，撰写分析报告；
（4）对火灾扑救方法和技术、装备应用进行创新。
标准：（1）具备一定的组织协调能力；
（2）掌握各类火灾扑救方法和要求；
（3）提供火灾扑救技术、装备类分析报告或论文和技术、装备应用创新成果。考核方式：综合评审。
课目二火灾扑救指挥
条件：相应的教材；室内。
内容：（1）针对典型火灾扑救过程，撰写火灾扑救分析报告；
（2）参与编写消防员火灾扑救培训资料；
（3）针对分析、管理火灾扑救行动，提出合理化建议；
（4）指导中级、高级消防员和消防技师的技术工作，并实施考核。
标准：（1）结合典型战例提供火灾扑救分析报告或论文，分析火灾扑救行动，提出合理化建议；
（2）提供编制火灾扑救业务培训资料证明材料；
（3）掌握中、高级消防员和技师灭火救援技术工作考核方法。
考核方式：综合评审。
课目三应急救援技能
条件：相应的教材；室内。
内容：（1）根据救援现场情况提出技术处置建议；
（2）对应急救援工作提出技术改进意见和合理化建议，撰写分析报告；
（3）对应急救援方法和技术、装备应用进行创新。
标准：（1）掌握各类灾害事故应急救援处置方法和要求；
（2）提供应急救援技术、装备类分析报告或论文和技术、装备应用创新成果。考核方式：综合评审。
课目四应急救援指挥
条件：相应的教材；室内。
内容：（1）针对典型事故应急救援过程，撰写救援分析报告；
（2）参与编写消防员应急救援培训资料；
（3）针对分析应急救援培训行动，提出合理化建议；
（4）指导中级、高级消防员和消防技师的技术工作，并实施考核。
标准：（1）结合典型灾害事故应急救援战例提供应急救援分析报告或论文，分析应急救援行动，提出合理化建议；
（2）提供编制应急救援业务培训资料证明材料；
（3）掌握中、高级消防员和技师应急救援技术工作考核方法。
考核方式：综合评审。
三、体能考核
条件：相应的教材、体能训练器材、着作训服或体能训练服；室内、室外。
内容：（一）初级消防员
1、俯卧撑；
2、仰卧起坐；
3、双腿深蹲起立；
4、折返跑（10m×5）；
5、100m跑；
6、3000（1500）m跑；
7、跳绳(次/1min)；
8、踢毽子(次/1 min)；
9、呼啦圈(次/1 min)。
（二）中级、高级消防员
1、俯卧撑；
2、仰卧起坐；
3、单腿深蹲起立；
4、单杠引体向上；
5、双杠杠端臂屈伸；
6、单杠卷身上；
7、100m负重跑（2盘65mm水带）；
8、搬运重物折返跑（30kg、20m×5）；
9、100m跑；
10、3000（1500）m跑；
11、跳绳（次/1min）；
12、踢毽子（次/1min）；
13、呼啦圈（次/1min）；
14、爬绳上四楼；
15、60m肩梯（六米拉梯）跑；
16、沿楼梯负重（2盘65mm水带）攀登10层楼（高度不低于30m）；
17、组合训练器材练习；
18、游泳。
（三）技师、高级技师
1、俯卧撑；
2、仰卧起坐；
3、单杠引体向上；
4、双杠杠端臂屈伸；
5、100m跑；
6、3000（1500）m跑；
7、折返跑（10m×5）；
8、组合练习；
9、跳绳（次/1min）；
10、踢毽子（次/1min）；
11、呼啦圈（次/1min）；
12、立位体前屈；
13、立定跳远；
14、游泳。
标准：掌握要领、动作规范、符合要求（项目及标准见附表）。
考核方式：实地考核。
附表1：
附表2：
附表3：
高级技师体能标准
建(构)筑消防员职业技能鉴定考试指导手册(基础知识,职业技能)
建（构）筑物消防员职业技能鉴定 考试指导手册 （基础知识、初级技能） 朝阳宏程消防工程有限公司 2012年3月1日
目录 第一部分理论知识题 (1) 第一篇基础知识 (1) 第一章消防工作概述 (1) 第二章燃烧基础知识 (3) 第三章危险化学品基础知识 (10) 第四章消防水力学基础知识 (14) 第五章电气消防基础知识 (16) 第六章建筑消防基础知识 (19) 第七章建筑消防设施基础知识 (23) 第八章消防安全检查基础知识 (29) 第九章初起火灾处置基础知识 (31) 第十章相关法律、法规基础知识 (34) 第十一章职业道德 (39) 第二篇初级技能 (40) 第一章防火巡查 (40) 第二章消防监控室监控 (48) 第三章建筑消防设施操作与维护 (56) 第二部分初级技能操作题 (64) 第一章防火巡查 (64) 第二章消防控制室监控 (65) 第三章建筑消防设施操作与维护 (68) 第三部分附件 (73) 附件1：《建（构）筑物消防员国家职业标准》摘录 (73) （初级部分） (73) 附件2：理论知识考试组卷示例 (77)
第一部分理论知识题 第一篇基础知识 第一章消防工作概述 一．判断题 1.火是以释放热量并伴有烟或火焰或两者兼有为特征的燃烧现象。（√） 2.火灾时在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。(X) 3.国家标准GB/T4968-2008《火灾分类》中根据可燃物的类型和燃烧特性，将火灾定义为A类.B类.C类.D类.E类.F类六种不同的类别。（√） 4、按火灾损失严重程度把火灾划分为特别重大火灾、重大火灾、较大火灾和一般火灾四个等级。(√) 5.重大火灾是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤，或者一亿元以上直接财产损失的火灾。(X) 6.较大火灾是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以上直接财产损失的火灾。(X) 7.一般火灾是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接财产损失的火灾。(√) 8.A类火灾是指普通固体可燃物燃烧引起的火灾。(X) 9.B类火灾是指液体或可熔化的固体物质火灾。(√) 10.乙烷引起的火灾属于B类火灾。(X) 11.E类火灾是指烹饪器具内的烹饪物（如动植物油脂）火灾。(X) 12、煤油引起的火灾属于C类火灾(X) 13、石蜡引起的火灾属于B类火灾（√） 14、防火和灭火是一个问题的两个方面，“消”为防创造条件，“防”为消提供补充。(X) 15、消防工具有广泛的社会性，它涉及到社会的各个领域、行业、千家万户。(√) 16、消防工作由国务院领导，由地方各级公安部门负责。(X) 17、消防安全是公共安全的重要组成部分，做好消防工作，维护公共安全，是政府及政府有关部门履行社会管理和公共服务职能，提高公共消防安全水平的重要内容(√) 18、单位的重要负责人是本单位的消防安全责任人(√) 19、“防消结合”，就是要求把同火灾作斗争的两个基本手段----防火和灭火有机的结合起来，做到相辅相成、互相促进。(√) 20、消防工作的原则是政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与。（√） 二、选择题 1、造成30人以下死亡，或者100人以下重伤，或者一亿元以上直接财产损失的火灾属于（A）。 A、特别重大火灾 B、重大火灾 C、较大火灾 D、一般火灾 2、造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上一亿元以下直接财产损失的火灾属于（ B ）。 A、特别重大火灾 B、重大火灾 C、较大火灾 D、一般火灾 3、造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾属于（C）。 A、特别重大火灾 B、重大火灾 C、较大火灾 D、一般火灾 4、造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接财产损失的火灾属于（D）。 A、特别重大火灾 B、重大火灾 C、较大火灾 D、一般火灾 5、（A）火灾是指固体物质火灾，这种物质通常具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。 （A）A类（B）B类（C）C类（D）D类 6、（B）火灾是指液体或可熔化的固体物质火灾。 （A）A类（B）B类（C）C类（D）D类 7、（C）火灾是指气体火灾 （A）A类（B）B类（C）C类（D）D类 8、（D）火灾是指金属火灾。 （A）A类（B）B类（C）C类（D）D类
深圳职业技能鉴定母婴护理员考核大纲教学教材
深圳市职业技能鉴定母婴护理员考核大纲 1.职业概况 1.1职业名称：母婴护理员 1.2职业定义：主要从事妊娠期和产褥期母亲以及一岁内 婴儿的照料和护理。 1.3职业等级：本职业共设三级，分别为：初级、中级、 高级。 1.4培训期限： 晋升培训的基本学时：初级不少于120标准学时；中级不少于100标准学时；高级不少于80标准学时。 1.5申报条件： 参照《关于印发职业技能鉴定各职业报考条件的补充通知》（深职鉴办〔2013〕15号）执行 一、按深圳市职业技能鉴定指导办公室最新发布的 有关报考条件的意见执行。 二、鉴于专项职业能力的特殊性，高中毕业生经本 专项职业能力四级正规培训达规定标准学时数，并 取得结业证书后，可报考本专项职业能力四级。 1.6鉴定方式和鉴定时间： 鉴定方式：分为理论知识考试和技能操作考试。理论知识考试采用标准试卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操
作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩均达60分以上者为合格。 鉴定时间：理论知识考试时间为90分钟，技能操作时间为60-90分钟。 1.7考评人员与考生配比 理论知识考试在标准教室进行，考评人员与考生比为2：40； 技能操作考核在具备操作设备的实操室进行，考评人员与考生比为1：7（每场实操考试考评员不少于3人）。 2. 基本要求 2.1 职业道德 2.1.1 职业道德基本知识：职业道德规范内 容 2.1.2 职业守则要求：母婴护员工作职责及其行为准则 2.1.3 相关法律法规知识 （1）劳动法（2）母婴保护法（3）妇女儿童保护法（4）消费者权益保护法 （5）传染病防治法 2.2 基础理论知识 2.2.1母婴生理学基本知识：（1）产妇的生理特 点（2）婴儿的生理特点 2.2.2心理学基本知识：（1）产妇心理需要及特点（2） 产妇常见的心理问题（3）婴儿心理发育特征
消防员基本要求
基本要求： 2.1职业道德 2.1.1职业道德基本知识 2.1.2职业守则 （1）遵纪守法，文明礼貌； （2）爱岗敬业，忠于职守； （3）钻研业务，精益求精； （4）英勇顽强，团结协作。 2.2基础知识 2.2.1消防工作概述 （1）消防工作的性质和任务； （2）消防工作的方针和原则； 2.2.2燃烧与火灾基本知识 （1）燃烧的本质和条件； （2）燃烧过程； （3）燃烧类型； （4）燃烧产物及其毒性； （5）火灾的定义和分类； （6）火灾的发生及发展过程； （7）防火与灭火的基本原理。 2.2.3危险化学品常识 （1）危险化学品的定义和分类； （2）易燃易爆危险化学品的火灾特性。 2.2.4消防水力学基本知识； （1）水的性质和灭火作用； （2）消防供水常识。 2.2.5电气消防基本知识 （1）电工学基础； （2）电气线路、设备防火； （3）雷电、静电防火。 2.2.6建筑消防基本知识 （1）建（构）筑物的定义及其分类； （2）建筑材料的燃烧性能； （3）建筑构件的耐火极限； （4）建筑物的耐火等级； （5）建筑物的防火分区。
2.2.7消防安全检查知识 （1）消防安全检查的内容与方法； （2）火灾隐患的认定与整改。 2.2.8初起火灾处置常识 （1）火灾报警； （2）安全疏散； （3）火灾扑救； （4）火灾现场保护。 2.2.9计算机基础知识 （1）计算机系统的组成与功能； （2）Windows操作系统的基本操作和应用； （3）文字处理软件的功能和使用； （4）电子表格软件的功能和使用； （5）因特网的基本概念和应用。 2.2.10相关法律、法规知识 （1）《中华人民共和国劳动法》的相关知识； （2）《中华人民共和国消防法》的相关知识； （3）消防法规、技术标准的相关知识； （4）其他法律法规的相关知识。 职业功能： 1、消防安全检查（包括定期防火检查和每日防火巡查）； 2、消防控制室监控（包括设备状态记录与检查和处置火灾与故障报警）； 3、建筑消防设施操作与维护（包括使用与维护灭火器材、使用与维护火灾自动报警系统、使用与维护固定灭火系统、使用与维护应急广播和消防专用电话、维护应急照明和疏散指示标志） 工作内容 一、消防安全检查 （一）每日防火巡查 技能要求：1.能识别巡查区域内的各种火源，并能判定违章用火行为；2.能识别安全出口、疏散通道、疏散指示标志和应急照明等安全疏散设施；3.能判断安全出口、疏散通道、消防车通道是否畅通； 4.能判断疏散指示标志和应急照明是否完好； 5.能识别防火门、防火卷帘等消防分隔设施； 6.能判断各类防火分隔设施是否处于正常工作状态； 7.能填写《防火巡查记录》。 相关知识：1.火源管理的基本内容和检查要求；2.安全疏散设施
职业技能鉴定平版印刷工考核大纲
职业技能鉴定平版印刷工 考核大纲 Modified by JEEP on December 26th, 2020.
职业技能鉴定（平版印刷工）考核大纲1、职业概况 1．1、职业名称：平版印刷工。 1．2、职业定义：使用平版印刷机(胶印机)将印版上的图文信息转印到承印物(纸张)上的人员。 1．3、职业等级：初级、中级、高级。 1．4、基本文化程度：初中毕业。 1．5、培训期限要求：晋级培训时间，初级、中级、高级均不少于100标准学时。1．6、报考条件： ——初级（具备以下条件之一者）： （1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书； （2）在本职业连续见习2年以上； （3）本职业学徒期满。 ——中级（具备以下条件之一者）： （1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书； （2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上； （3）连续从事本职业工作7年以上； （4）取得经教育或劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 ——高级（具备以下条件之一者）： （1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书； （2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上； （3）取得高级技工学校或教育、劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书； （4）取得本职业中级职业资格证书的大专及以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。 1．7、鉴定方式、鉴定时间：方式分为理论知识考试和技能操作考试；鉴定时间为初级不少于60分钟、中级不少于90分钟、高级不少于120分钟。 1．8、考评人员与考生配比：理论知识考试考评人员与考生配比为1：15，且每个标准考室不少于2名考评人员；技能操作考试考评人员与考生配比为1：5，且 不少于3名考评员；综合评审委员不少于5人。 2、基本要求 2．1、职业道德基本知识、职业守则要求、相关法律与法规知识 2．2、基础理论知识 2．3、专业基础知识 2．4、专业知识 2．5、专业相关知识 2．6、质量管理知识：质量方针、岗位质量要求、岗位的质量保证措施与责任 2．7安全文明生产与环境保护知识：现场文明生产要求、安全操作与劳动保护知识、环境保护知识 3、鉴定内容：详细列出理论和实操鉴定考核的项目、范围、知识点、鉴定比重（百分 制分数） 3．1 理论知识鉴定内容：
建构筑物消防员职业技能鉴定考试指导手册初级——带答案
建(构)筑物消防员职业技能鉴定考试指导手册 (初级) 第一篇基础知识 第一章消防工作概述 一、判断题 1、火就是以释放热量并伴有烟或火焰或两者兼有为特征的燃烧现象。(对) 2、火灾就是失去控制的燃烧所造成的灾害。(错) 3、国家标准GB/T 4968-2008《火灾分类》中根据可燃物的类型与燃烧特性,将火灾定义为A 类、B类、C类、D类、E类、F类六种不同的类型。(对) 4、按火灾损失严重程度把火灾划分为特别重大火灾、重大火灾、较大火灾与一般火灾四个等级。(对) 5、重大火灾就是指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤,或者一亿元以上直接财产损失的火灾。(错) 6、较大火灾就是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上一亿 元以下直接财产损失的火灾。(错) 7、一般火灾就是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接财产损失的火灾。(对) 8、A类火灾就是指普通固体可燃物燃烧引起的火灾。(错) 9、B类火灾就是指液体或者可熔化的固体物质火灾。(对) 10、乙烷引起的火灾属于B类火灾。(错) 11、E类火灾就是指烹饪器具内的烹饪物(如动植物油脂)火灾。(错) 12、煤油引起的火灾属于C类火灾。(错) 13、石蜡引起的火灾属于属于B类火灾。(对) 14、防火与灭火就是一个问题的两个方面,“消”为防创造条件,“防”为消提供补充。(错) 15、消防工作具有广泛的社会性,它涉及到社会的各个领域、各个行业、千家万户。(对) 16、消防工作由国务院领导,由地方各级公安部门负责。(错) 17、消防安全就是公共安全的重要组成部分,做好消防工作,维护公共安全,就是政府及政府有关部门履行社会 管理与公共服务职能,提高公共消防安全水平的重要内容。(对) 18、单位的主要负责人就是本单位的消防安全责任人。(对) 19、“防消结合”,就就是要求把同火灾作斗争的两个基本手段——防火与灭火有机地结合起来,做到相辅相成、互相促进。(对) 20、消防工作的原则就是政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与。(对) 二、选择题(四选一) 1、造成30人以上死亡,或者100人以上重伤,或者一亿元以上直接财产损失的火灾属于A。 (A)特别重大火灾(B)重大火灾(C)较大火灾(D) 一般火灾 2、造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上一亿元以下直接财产损失的火灾属于B。 (A)特别重大火灾(B)重大火灾(C)较大火灾(D) 一般火灾 3、造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾属于C。
深圳市职业技能鉴定考核大纲
深圳市职业技能鉴定（数控铣床操作工）考核大纲 1．职业概况 1．1职业名称 数控铣床操作工。 1．2职业定义 从事编制数控加工程序并操作数控铣床进行零件铣削加工的人员。 1．3职业等级 本职业共设四个等级，分别为：中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1．4基本文化程度 高中毕业（或同等学历）。 1．5培训要求 1．5．1培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：中级不少于400 标准学时；高级不少于300 标准学时。 1．5．2培训教师 培训中、高级人员的教师应取得本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职称任职资格。 1．5．3培训场地设备 满足教学要求的标准教室、计算机机房及配套的软件、数控铣床及必要的刀具、夹具、量具和辅助设备等。 1．6鉴定要求 1．6．1适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1．6．2申报条件 ——中级：（具备以下条件之一者） （1）经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）连续从事本职业工作5年以上。 （3）取得经劳动保障行政部门审核认定的，以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（或相关专业）毕业证书。
（4）取得相关职业中级《职业资格证书》后，连续从事本职业2年以上。 ——高级：（具备以下条件之一者） （1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业高级正规培训，达到规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 （3）取得劳动保障行政部门审核认定的，以高级技能为培养目标的职业学校本职业（或相关专业）毕业证书。 （4）大专以上本专业或相关专业毕业生，经本职业高级正规培训，达到规定标准学时数， 并取得结业证书。 ——技师：（具备以下条件之一者） （1）取得数控铣床操作工、加工中心操作工高级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）取得数控铣床操作工、加工中心操作工高级职业资格证书的职业院校本职业(专业)毕业生，连续从事本职业工作2年以上（含2年），经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （3）取得数控铣床操作工、加工中心操作工高级职业资格证书的本科(含本科)以上本专业或相关专业的毕业生，连续从事本职业工作2年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （4）已通过了数控铣床操作工、加工中心操作工高级职业资格证书，又取得机械类技师职业资格证书的人员，例如钳工技师等； （5）工程师及以上工程技术人员或工科讲师及以上教师，又取得数控铣床操作工、加工中心操作工高级职业资格证书1年以上（含1年）者。 1．7鉴定方式 分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷方式，技能操作（含软件应用）考核采用现场实际操作和计算机软件操作方式。理论知识考试和技能操作（含软件应用）考核均实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。 技师论文题目自定，内容与数控加工相关，不少于3500字，通过查阅资料、进行调研和实验之后撰写论文，首先交论文考评人员初审，论文初审合格后再参加论文答辩。 理论知识考试、技能操作考核、论文答辩三项均合格后，颁发职业资格证书。 1．7．1考评人员与考生配比 理论知识考试考评人员与考生配比为1：15，每个标准教室不少于2名相应级别的考评员；技能操作（含软件应用）考核考评员与考生配比为1：2，且不少于3名相应级别的考评员；综合评审委员不少于5人。 1．7．2鉴定时间 理论知识考试为120分钟，技能操作考核中实操时间为：中级、高级不少于240分钟，
职业培训与技能鉴定
职业培训与技能鉴定 1.如何参加就业前培训？ 答：就业前培训是指城镇初次就业的劳动者按照国家“先培训、后就业、先培训、后上岗”的规定，所进行的知识学习和技能训练，以掌握必要的就业知识和劳动技能，提高就业能力。就业前培训由各地劳动保障部门所属的就业训练中心组织实施。 需参加就业前培训的人员，持户口本和毕业证书到当地就业训练中心报名，就业训练中心根据不同对象分类组织培训，对中专、职高、技校等职业学校的毕业生进行劳动法律知识教育和就业指导；对普通中学的初、高中毕业生1997年前(含1997年)毕业的须参加就业指导和技能培训，1998年后(含1998年)毕业的须参加劳动预备制培训。 取得就业前培训的相关证书后，到就业管理服务局办理《失业证》。 2.什么是就业准入？目前规定实行就业准入的职业有哪些？ 答：所谓就业准入，是指根据《劳动法》和《职业教育法》的有关规定，要求用人单位招用从事技术复杂、通用性广以及涉及到国家财产、人民生命安全和消费者利益的工种(职业)的劳动者，必须经过培训取得相应的职业资格证书后，方可就业上岗。实行就业准入的技术工种范围由劳动和社会保障部确定并向社会发布。2000年3月16日，劳动和社会保障部以部令(部6号令)发布了《招用技术工种从业人员规定》，规定从2000年7月1日起，对87个工种(职业)实行就业准入。从事就业准入职业的劳动者，就业前必须经过职业培训，并取得相应的职业资格证书，用人单位违反规定招用未取得相应职业资格证书的劳动者从事技术工种工作的，劳动保障行政部门将给予警告，责令用人单位限期对有关人员进行相关培训，取得职业资格证书再上岗，并给予相应处罚。 目前，国家规定实行就业准入的职业： 生产、运输设备操作人员：车工、铣工、磨工、镗工、组合机床操作工、加工中心操作工、铸造工、锻造工、焊工、金属热处理工、冷作钣金工、涂装工、装配钳工、工具钳工、锅炉设备装配工、电机装配工、高低压电器装配工、电工仪器仪表装配工、电子仪器仪表装配工、机修钳工、汽车修理工、摩托车维修工、精密仪器仪表修理工、锅炉设备安装工、变电设备安装工、维修电工、计算机维修工、手工木工、精细木工、音响调音员、贵金属首饰手工制作工、土石方机械操作工、砌筑工、混凝土工、钢筋工、架子工、防水工、装卸机械操作工、化学检验工、食品检验工、纺织纤维检验工、贵金属首饰钻石宝石检验员、防腐蚀工。 农林牧渔水利业生产人员：动物疫病防治员、动物检疫检验员、沼气生产
消防员技能操作考核(初级消防员)
消防员技能操作考核（初级消防员） 1、火灾扑救 课目一安全防护 条件:相应的教材、器材;室内、室外或模拟训练场。 内容:(1)识别消防员基本防护装备; (2)识别消防员隔热防护服、消防员避火防护服、电绝缘装具、防静电服等特种 防护装备; (3)正确穿着消防员灭火防护服; (4)正确佩戴空气呼吸器; (5)正确使用消防员呼救器; (6)识别、使用消防过滤式自救呼吸器; (7)正确实施紧急避险和选择进攻撤退路线。 标准:(1)掌握消防员基本防护装备的组成和性能; (2)掌握消防员特种防护装备的组成和性能; (3)掌握消防员灭火防护服的使用要求和注意事项; (4)掌握空气呼吸器的组成、性能及使用方法、要求和注意事项; (5)掌握消防员呼救器的性能和使用方法; (6)掌握消防过滤式自救呼吸器的组成、性能参数及使用注意事项; (7)掌握紧急避险和进攻撤退路线选择的方法、要求和注意事项。 考核方式:口试或实际操作。 课目二水带铺设 条件：相应的教材、器材;训练场。 内容：(1)识别水带、水枪和供水附件; (2)按要求完成水带连接操作; (3)按要求完成垂直、蜿蜒、吊升铺设水带; (4)按要求完成消防梯铺设水带。 标准;
(1)掌握水带、水枪的类型和适用范围; (2)掌握水带附件的组成、性能和用途; (3)掌握楼层铺设水带的操作方法、要求和注意事项; (4)掌握沿消防梯铺设水带的操作方法、要求和注意事项。 考核方式:口试或实际操作。 课目三登高 条件:相应的教材、器材;训练场。 内容:(1)攀登六米拉梯; (2)攀登挂钩梯; (3)攀登单杠梯。 标准:(1)掌握六米拉梯的组成、性能、用途及架设和攀登要领; (2)掌握挂钩梯的组成、性能、用途及架设和攀登要领; (3)掌握单杠梯的组成、性能、用途及架设和攀登要领。考核方式:寒阮操作。 课目四:灭火剂喷射 条件:相应的教材、车辆、器材;训练场。 内容：(1)射水姿势:立、卧、跪、肩式; (2)身寸流变换:直流、开花、喷雾。 标准：(1)掌握射水的基本姿势，方法、要求和注意事项; (2)掌握射流变换的操作方法和要求。 考核方式:口试或实际操作。 课目五心理测试 条件: 相应的教材;电教和测试器材;模拟训练场。 内容: (1)按要求完成真火环境模拟测试; (2)按要求完成烟热环境模拟测试; (3)按要求完成高空环境模拟测试。 标准(1)掌握心理测试的安全规程; (2)掌握心理测试的方法和步骤; (3)掌握心理测试的要求。 考核方式:实际操作。
技能鉴定培训总结
技能鉴定培训总结 在省供销社职业技能鉴定指导中心和我社领导的高度重视的正确领导下，台州职业技 术学院的大力支持下，各相关县(市、区)供销社的密切协作，我站认真组织实施，圆满完 成了市社安排部署的职业技能鉴定的各项工作任务，并为进一步开展职业鉴定工作打下坚 实的基础，同时也取得了一定的成效。现总结如下： 一、20xx年工作开展情况 （一）争取政府支持。实践证明，要认真做好一项工作，首先要得到政府部门的支持。台州市政府领导多次在有关会议上强调开展此项工作的必要性和重要性，要求有关单位给 予配合支持。各相关部门也非常支持供销社开展的行业职业技能鉴定工作。20xx年5月，台州市政府出台的《关于加快推进供销合作社改革发展的若干意见》(台政发〔20xx年市 供销社在在编制《台州市供销社系统“十二五”规划纲要》中，把开展行业职业技能培训 鉴定工作作为一项重要的为农服务项目，明确了具体的工作目标和任务。 （三）开展培训鉴定。20xx年，全市供销社系统共举办4期行业职业技能培训班，其中3期农产品经纪人初级班，1期庄稼医生初级班，共有549人参加培训，468人通过鉴定，468人取得国家人社部统一颁发的初级资格证书。几年来，共组织了9期农产品经纪 人和1期庄稼医生行业职业技能培训班，共有1324人参加行业职业技能培训，其中1218 人通过统一组织的理论和实践考核，取得国家人力资源和社会保障部制发的行业职业技能 初级证书，合格率达到91. 99%。培训和鉴定过程中，我们坚持对农民学员不收费的原则，还为部分经济困难的学员解决交通费用，受到了农民的欢迎。 （四）强化队伍建设。今年，我们又组织了5人参加了总社第31期供销合作社行业 国家职业资格认证考评人员培训班，其中1人新取得考证员资格，考评员总人数达到9人，并有巡视员1名。在鉴定站运作过程中，我们明确了行业职业技能培训鉴定工作的分管领 导和经办处室，并落实了鉴定站的办公场所和办公设备，为行业职业技能培训鉴定工作的 顺利开展，打下了基矗 （五）健全规章制度。今年，我们按照有关文件规定要求，逐步建立健全了站长岗位 职责、处室工作责任、财务管理制度和档案管理制度等各项规章制度，规范了工作内容， 工作中严格按章办事，使整个鉴定工作能有序进行。我们还将《供销合作社行业特有工种 职业技能鉴定机构管理办法》、《供销合作社行业特有工种职业技能鉴定考评人员管理办法》、《供销合作社行业特有工种职业技能鉴定考评员工作守则》、《供销合作社行业特 有工种职业技能鉴定监考人员工作守则》、《供销合作社行业特有工种职业技能鉴定考场 规则》、《供销合作社行业特有工种职业技能鉴定试卷运转管理办法》、《供销合作社行 业职业资格证书管理办法》等7项制度制作成框上墙公示，以更好地指导开展行业职业技 能鉴定培训工作。
职业技能鉴定日常工作表现考核评分表
职业技能鉴定日常工作表现考核评分表姓名：鉴定工种：等级： 考核项目标准 分 考核内容分项分 实际 得分 备 注 工作业绩安全 生产 30分 三年内无安全、技术、设备事故10-15分；有一 般性安技、设备事故5-9分；发生管理技术、安 全设备事故0分。 15 遵守安全工作规程，严格按照工艺要求、生产流 程操作。优6-10分，良2-5分，差0分。 10 获得安全生产荣誉称号。有5分；无0分。 5 工作 能力 40分 解决本工种岗位复杂技术问题的能力。很强7分； 较强4-6分；一般1-3分；差0分。 7 正确、及时处理生产、技术、设备事故。很强7 分；较强4-6分；一般1-3分；差0分。 7 参加或担任重大工程项目、设备运行调试。主要 人员4-7分；次要人员1-3分；无0分。 7 组织或参加编写重要技术规范、规程。主要人员 4-7分；次要人员1-3分；无0分。 7 技术比赛获奖。国家级6分；自治区级5分；公 司级4分；厂级3分；车间级2分；无0分。 6 在传授技艺、技能培训方面起到作用。优秀6分； 良好3-5分；一般1-2分；无0分。 6 职业道德30分工作中具有团队合作精神，有较强的组织协调能 力。很强8分；较强5分；一般2分；差0分。 8 自觉遵守劳动纪律、各项规章制度，听从指挥， 服从分配。优6分，良4分，一般2分，差0分。 6 对工作有较强的责任感，努力钻研技术、开拓创 新。很强8分；较强5分；一般2分；差0分。 8 工作保障设备人身安全、工作场地、设备整洁。 优8分，良5分，一般2分，差0分。 8 评分部门分数合计 申报人所在单位 意见盖章 负责人签字：年月日说明：1、本表由申报人的考核者填写。 2、工作业绩考核内容主要以取得职业资格后为准。
建(构)筑物消防员职业技能鉴定考试指导手册(初级)带答案
第一篇基础知识 第一章消防工作概述 一、判断题 1、火是以释放热量并伴有烟或火焰或两者兼有为特征的燃烧现象。（对） 2、火灾是失去控制的燃烧所造成的灾害。（错） 3、国家标准GB/T 4968-2008《火灾分类》中根据可燃物的类型和燃烧特性，将火灾定义为A类、B类、C类、D类、E类、F类六种不同的类型。（对） 4、按火灾损失严重程度把火灾划分为特别重大火灾、重大火灾、较大火灾和一般火灾四个等级。（对） 5、重大火灾是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤，或者一亿元以上直接财产损失的火灾。（错） 6、较大火灾是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上一亿 元以下直接财产损失的火灾。（错） 7、一般火灾是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接财产损失的火灾。（对） 8、 A类火灾是指普通固体可燃物燃烧引起的火灾。（错） 9、 B类火灾是指液体或者可熔化的固体物质火灾。（对） 10、乙烷引起的火灾属于B类火灾。（错） 11、E类火灾是指烹饪器具内的烹饪物（如动植物油脂）火灾。（错） 12、煤油引起的火灾属于C类火灾。（错） 13、石蜡引起的火灾属于属于B类火灾。（对） 14、防火和灭火是一个问题的两个方面，“消”为防创造条件，“防”为消提供补充。（错） 15、消防工作具有广泛的社会性，它涉及到社会的各个领域、各个行业、千家万户。（对） 16、消防工作由国务院领导，由地方各级公安部门负责。（错） 17、消防安全是公共安全的重要组成部分，做好消防工作，维护公共安全，是政府及政府有关部门履行社会 管理和公共服务职能，提高公共消防安全水平的重要内容。（对） 18、单位的主要负责人是本单位的消防安全责任人。（对） 19、“防消结合”，就是要求把同火灾作斗争的两个基本手段——防火和灭火有机地结合起来，做到相辅相成、互相促进。（对） 20、消防工作的原则是政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与。（对） 二、选择题（四选一） 1、造成30人以上死亡，或者100人以上重伤，或者一亿元以上直接财产损失的火灾属于A。 （A）特别重大火灾（B）重大火灾（C）较大火灾 (D) 一般火灾 2、造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上一亿元以下直接财产损失的火灾属于B。 （A）特别重大火灾（B）重大火灾（C）较大火灾 (D) 一般火灾 3、造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾属于C。 （A）特别重大火灾（B）重大火灾（C）较大火灾 (D) 一般火灾 4造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接财产损失的火灾属于D。 （A）特别重大火灾（B）重大火灾（C）较大火灾 (D) 一般火灾 5、A火灾是指固体物质火灾。这种物质通常具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。 （A）A类（B）B类（C）C类 (D) D类 6、B火灾是指液体或者可熔化的固体物质火灾。 （A）A类（B）B类（C）C类 (D) D类 7、C火灾是指气体火灾。 （A）A类（B）B类（C）C类 (D) D类 8、D火灾是指金属火灾。 （A）A类（B）B类（C）C类 (D) D类 9、D火灾是指带电火灾。 （A）A类（B）B类（C）C类 (D) E类 10、D火灾是指烹饪器具内的烹饪物（如动植物油脂）火灾。
深圳市职业技能鉴定《电焊工》考核大纲
深圳市职业技能鉴定《电焊工》考核大纲 一、职业概况 1、职业名称 电焊工。 2、职业定义 操作焊接和气割设备，进行金属工件的焊接或切割成型的人员。 3、职业等级 初级、中级、高级、技师、高级技师。 4、基本文化程度：初中以上。 5、培训期限要求 晋级培训：初级不少于280标准学时；中级不少于320标准学时；高级不少于240标准学时；技师不少于180标准学时；高级技师不少于200标准学时 二、报考条件： 1、具备下列条件之一的，可申请报考初级工： （1）在同一职业（工种）连续工作二年以上或累计工作四年以上的； （2）经过初级工培训结业。 （3）学徒期满。 2、具备下列条件之一的，可申请报考中级工： （1）取得所申报职业（工种）的初级工等级证书满三年； （2）取得所申报职业（工种）的初级工等级证书并经过中级工培训结业； （3）高等院校、中等专业学校毕业并从事与所学专业相应的职业（工种）工作。 3、具备下列条件之一的，可申请报考高级工： （1）取得所申报职业（工种）的中级工等级证书满四年； （2）取得所申报职业（工种）的中级工等级证书并经过高级工培训结业； （3）高等院校毕业并取得所申报职业（工种）的中级工等级证书。 4、具备下列条件之一者可报考技师： （1）取得本职业高级职业资格证书后，经本职业技师培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 （3）国家级一类技能竞赛前十名、二类技能竞赛前六名获奖者，省级技能竞赛前六名获奖者，深圳市市级技能竞赛前三名获奖者； （4）获省级、深圳市市级技术革新三等奖及以上者。 5、具备下列条件之一者可报考高级技师： （1）取得本职业技师职业资格证书后，经本职业高级技师培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
初、中、高级、技师及高级技师职业技能鉴定指南
员工职业技能鉴定报名指南 一、申报条件 申报条件：指申请从事本职业相应等级职业技能鉴定的人员必须具备的学历、培训经历和工作经历等有关条件。 1、具备下述条件之一者，可申报国家职业资格五级（初级）： 1、经本职业初级（五级）正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书； 2、在本职业连续见习工作2年以上； 3、本职业学徒期满。 2、具备下述条件之一者，可申报国家职业资格四级（中级）： 1、取得本职业初级（五级）职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业中级（四级）正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书； 2、取得本职业初级（五级）职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上； 3、连续从事本职业工作7年以上； 4、取得经劳动保障部门审核认定的、以中级（四级）技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 3、具备下述条件之一者，可申报国家职业资格三级（高级）：
1、取得本职业中级（四级）职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业高级（三级）正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书； 2、取得本职业中级（四级）职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上； 3、取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级（三级）技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书； 4、取得本职业中级（四级）职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上； 5、连续10年以上从事本职业工作，经本职业高级培训达到规定标准学时数，并取得毕（结）业证书者。 4、具备下述条件之一者，可申报国家职业资格二级（技师）： （一）、具备下列基本条件之一者可申报技师资格鉴定： 1、取得本职业（工种）高级职业资格证书后，并在本职业（工种）连续工作2年以上，或者虽不满2年但具有相关职业（工种）的中级职业资格证书。 2、取得高级技工学校（或大专）毕业证书和高级职业资格证书并从事本职业（工种）工作2年以上；或取得一年半学制式技师学院毕业证书者并从事本职业（工种）1年以上。 3、取得相同专业大学本科学历以上并从事本职业工作3年以上。 （二）、具备下列条件之一者可不受学历、资历（工作年限）、
(完整版)职业技能鉴定考评员
职业技能鉴定考评员 篇一：职业技能鉴定考评员申报条件 职业技能鉴定考评人员申报条件 职业技能鉴定考评人员分为考评员和高级考评员。考评员可承担初级技能（国家职业资格五级）、中级技能（国家职业资格四级）、高级技能（国家职业资格三级）的考核、评审；高级考评员负责高级技师（国家职业资格二级）、技师（国家职业资格一级）及其以下各级别的考核、评审。 考评人员的申报条件是： （一）热爱职业技能鉴定工作，具有良好的职业道德和敬业精神，廉洁奉公，办事公道，作风正派，有一定的组织、协作能力。（二）具有申报从事鉴定职业（工种、专业）高级（国家职业资格三级）及其以上资格或中级以上专业技术职务。 安徽省职业技能鉴定考评人员资格审批表 说明：1、“个人情况”由申报人填写，所在单位审核确认；“培训考核情况”由省鉴定中心填写。2、本表一式三份，分别由省鉴定中心、主管部门、工作单位存档。 3、交表时须交同底版照片2张和相应职业资格或专业技术职务证书（复印件）。 篇二：职业技能鉴定考评员工作总结 考评员工作总结
自本人担任眼镜验光员及眼镜定配工职业技能鉴定考评员以来，积极配合培训站进行眼镜验光员及眼镜定配工的培训鉴定工作，过去三年来，共考评高级验光员三期，培训鉴定高级验光员158人，考评高级定配工两期，中级定配工一期，共培训鉴定高级眼镜定配工193人，中级眼镜定配工108人，培训鉴定合格率达到95％以上。 职业技能培训和鉴定过程是衡量一个劳动者是否符合国家规定的技能标准或任职资格的一种特殊考核形式，它对高职院校实现培养目标与社会职业的对接，对于促进就业及学校本身与社会经济的联系起着积极的推进作用。从一般意义上说，职业技能鉴定是指按照某一职业和要求，对劳动者的技能水平进行评价和认证的活动。职业技能鉴定工作是职业技能开发和劳动管理工作的重要组成部分。实行职业技能鉴定，推行国家职业资格证书制度，具有多方面的重要的意义，概括起来有以下几点。 首先，为技能人才培养开辟广阔道路实行职业技能鉴定，不仅可以改变和克服教育培训中出现的单纯注重理论、轻视操作，注重知识、轻视技能，注重学历文凭、轻视工作经验的导向，更重要的是，对于解决我国人力资源结构不合理，中间层次技术技能型人才严重短缺的问题有重要作用。 第二，促进劳动力市场建设发展职业资格证书逐步成为劳动者求职和企业用人的依据，成为劳动者和企业之间签订劳动合同的依据。 第三，加强政府管理和服务职能推行职业资格证书有利于加强
深圳市职业技能鉴定(摄影师)考核大纲
深圳市职业技能鉴定（摄影师）考核大纲 1、职业概况 1.1、职业名称： 摄影师。 1.2、职业定义： 使用照相机拍摄人像、风景、产品、社会活动及部分科技活动等图像信息的人员。 1.3、职业等级： 本职业设五个等级、分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级） 1.4、基本文化程度： 高中毕业（或同等学历） 1.5、培训期限要求： 全日制职业学校教育，根据其培训目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于160标准学时；中级不少于140标准学时；高级不少于120学时；技师不少于100学时；高级技师不少于80学时。
1.6、报考条件 1.6.1初级（具备以下条件之一者） （1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）在本职业岗位连续工作满2年。 （3）取得以中级技能为培养目标的中等职业学校毕业证书，且连续从事本职业岗位工作1年以上。 1.6.2中级（具备以下条件之一者） （1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。（3）连续从事本职业工作6年以上。 （4）取得经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 （5）普通高校相关专业大学专科毕业生，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 1.6.3高级（具备以下条件之一者） （1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。（3）取得高级技工学校或经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校职业（专业）毕业证书。
自我鉴定 职业技能鉴定培训工作总结
职业技能鉴定培训工作总结 参加职业技能的培训，培训结束之后及时的对自己的工作进行总结。下面由本小编精心整理的职业技能鉴定培训工作总结，希望可以帮到你哦! 职业技能鉴定培训工作总结篇一 在市水利局统一组织下，我参加闸门运行工职业技能培训班，通过对专业操作技能专业知识的系统学习，对专业技术岗位有了更加深刻的认识和了解。在参加培训的这半个月里，经过水校专业老师们对机电和水利专业基础知识的详细讲授，以及多项实践操作，让我受益匪浅，使我在理论与实践上都有了一定的提高。培训使我更加意识到工作前安全检查的重要性。安全工作对于操作工人来说，责任重大，关系到水利经济效益和社会影响;对我们个人来说，涉及到家庭幸福，个人安危，绝不能掉以轻心。 只有实现了安全生产，才谈得上经济效益和社会效益，才会保证水利事业健康发展。因此，在日常的维修工作中，首先做好检维修前全面的安全检查，比如检修传动设备前必须先断电挂牌并专人监护等。 在平时的维修工作中，我只是根据以往的工作经验对设备故障进行维修，缺乏专业理论的支持。通过机电和操作专业技能培训，弥补了我在操作知识理论方面的不足，为我今后的操作运行工作打下了一定了理论基础。我会尽快结合本单位现有设备装置的实际情
况及自身岗位特点，把所学的理论知识科学地运用到实践中去。 目前，单位对员工技能的重视程度越来越高，技术工人凭技术拿工资成为一种趋势，在我们迫切需要提高自己技术技能的时候，水利系统组织了技工职业技能培训班，给一线员工提供了很好的学习机会，让我们很感到振奋。为了更好地提高单位整体技工队伍水平，我们所举行一系列的业务技术学习和专业技能比赛活动，利用业余时间在一起探讨所学到的知识，交流平时遇到的问题，分享实际维修操作过程中的体会和经验。在交流的过程中又潜移默化的使所学习到的知识得以提升，带动身边的同事一起进步。 不仅使所学到得知识和技能传授给了周边的同事，提高了大家的理论知识水平，还能通过实践提升大家的维修技术水平，使大家更加熟练地掌握维修操作的技巧，真正在同事中形成了传、帮、带。通过技工职业技能培训班的培训，使我认识到要积极、主动地学习和思考，善于总结，勇于提出合理化建议，不断的提高自己的业务技能和综合素质。同时，还要加强同事间的沟通、交流和相互学习，提高维修队伍的整体水平，为水利事业的快速发展保驾护航，也为我们的个人成长创造了条件。 职业技能鉴定培训工作总结篇二 为了更好的服务临澧经济建设，大力改善民生，提高技能型人才培养水平，不断加大我县职业技术人才培养工作力度，出色完成本年度下达给我校的培训任务，今年我们在上级相关部门委托和授权下继续开展各项职业技能培训和就业指导工作，积极进行招生宣传，
建[构]筑物消防员职业技能鉴定考试指导手册[基础知识、中级技能]
建（构）筑物消防员理论知识考试习题集 （基础知识、中级技能） 编写说明 建(构)筑物消防员的职业技能鉴定理论知识考试卷是在《建(构)筑物消防员国家职业标准》所规定的框架，依照消防行业特有工种职业技能鉴定题库组建的模式与试卷试题形成的规则产生的。中国消防协会在消防行业特有工种职业培训与技能鉴定系列统编教材之二《建(构)筑物消防员(中级技能)》试用的同时配套编印这本《理论知识考试(基础知识、中级技能)习题集》，目的是为了对参加职业技能鉴定的考生提供一个更为统一、更为翔实的指导。 本习题集由《建(构)筑物消防员(中级技能)》教材编写组负责编写，鉴于目前建(构)筑物消防员鉴定的国家题库仍处于开发阶段，试题的数量还有待继续补充和完善，因此本手册中各部分考核容仅具一定的参考意义。 本手册的编写也还有许多不足之处，恳请各使用单位和个人提出宝贵意见和建议，不胜感。 编写组 二0一一年五月 中国消防协会编印 二○一一年五月
目录 第一部分理论知识题 第一篇基础知识…………………………………… 第一章消防工作概述……………………………………… 第二章燃烧基础知识……………………………………… 第三章危险化学品基础知识……………………………… 第四章消防水力学基础知识……………………………… 第五章电气消防基础知识………………………………… 第六章建筑消防基础知识………………………………… 第七章建筑消防设施基础知识…………………………… 第八章消防安全检查基础知识…………………………… 第九章初起火灾处置基础知识…………………………… 第十章相关法律、法规知识……………………………… 第十一章职业道德………………………………………… 第二篇中级技能…………………………………… 第一章防火安全检查……………………………………… 第二章消防控制室监控…………………………………… 第三章建筑消防设施操作与维护………………………… 附件参考答案………………………………………………