针灸科医师工作职责

针灸科医师工作职责

针灸科医师工作制度

一、负责对患者的检查和诊断,确定治疗方案。

二、诊断明确、严格掌握针灸推拿理疗等的适应症及禁忌症,治疗前给患者讲解治疗过程中的反应,以求病员配合。

三、治疗前应洗手,剪短指甲、避免擦伤病员皮肤,推拿治疗时压力均匀,并以病情需要和部位决定压力大小,一般均按先轻后重,再轻的步骤进行,不得使蛮力。

四、严格无菌操作,针具一人一用,或使用一次性针具防止交又感染。凡留针时术者不得离开岗位,并注意观察病人变化,防止晕针,滞针和断针,如有不适应迅速处理。严格遵守操作规程,针灸推拿注意解剖部位,防止发生意外。

五、注意各种理疗治疗量,保证治疗效果,严防差错事故。

六、做好针灸、推拿、理疗等各项治疗的登记统计工作。

七、认真钻研业务、熟悉人体解剖部位和生理、病理知识,提高中医理论知识和推拿手法技能,更好地为患者服务。

康复科医师工作职责

康复科医师工作职责 2009-03-05 19:32 康复科 第一节康复科工作职责 一、按照康复医学要求,帮助患者最大限度地达到生理或解剖受损、环境限制和生活计划相称的躯体、心理、社会、职业、`娱乐及教育潜能,提高生存质量。 二、在设备科领导下与其它相关科室一起负责包括预防、早期识别、以及门诊和住院病人的医疗服务,通过康复,应能达到患者住院日缩短,功能独立性增高和生存质量改善。 三、认真做好不同年龄阶段的具有躯体与认知受损与残疾的病人的评定,诊断与处理工作,做好导致疼痛或功能受限的疾病的诊断与治疗,各种并发疾病与损伤的处理,以及诊断与治疗性注射方法和电诊断医学方法的应用。四、在开传统针灸、中药、血经注射、抵舒等方法的同时,融合中西医学的诊断,治疗思路,创立开放新技术、新方法。 第二节康复科主任(副主任)职责 一、在院长领导下,负责本科室医疗、教学、预防、人才培养、考核及行政管理工作。抓好科室的精神文明建设和医德、纪律教育。充分利用科室人、财、物资源,发挥社会效益和经济效益。 二、根据院长任期目标和医院改革总体方案,制定主任任期目标和本科室改革计划,组织全科人员实施院呈下达的各项定量定标要求,经常督促检查,按期总结汇报。定期接受院领导综合考评检查。 三、组织制定本科室各项规章制度和技术操作常规,并督促检查本科室人员执行;加强安全医疗教育,组织或参加本科室总查房、重大抢救、院外会诊及疑难病

例,死亡病例讨论,定期检查门诊,住院医疗、护理质量;严防并及时处理科室医疗差错事故。 四、领导和组织全科人员运用国内处先进经验,开发新技术、新项目、开展科研学术活动、积极推广科研成果,提高科研水平。 五、制定本科室各级人员岗位责任制、考核制、奖惩制、以及培训计划,组织对各科各类专业技术人员的考评,合理安排本科人员专业进修,外语学习及院外活动。重视培养技术骨干及新生力量,不拘一格大胆选拔人才。六、每月定期召开科务会议,讨论决定科室重大问题,检查各项任务完成情况和各级人员履行职责的情况、总结、布置工作。 七、为适用改革需要,积极探索本科室医疗、科研同步改革的新格局。定期研讨本科室改革中遇到的问题,提出解决的办法,组织制定本科室及所属单位及各级人员奖金,劳务费的分配原则,并审核与协调其分配方案。 八、副主任协助主任做好分管的工作及委托的临时性工作,并及时向主任汇报。副主任除应履行本职责外,还应努力履行本人相应技术职务的岗位职责。第三节康复科各级医师职责 一、康复科主任(副主任)医师职责 (一)在科主任领导下,指导全科医疗、教学、科研技术培训与理论提示工作。 (二)定期查房,并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救,组织特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。 (三)指导本科主治医师和住院医师做好多项医疗工作,有计划地开展基本功训 练。 (四)担任教学和进修、实习人员的培训工作。

全科医学科人员岗位职责教学提纲

全科主任岗位职责 1.在分管院长领导下,负责本科室的医疗、科研、预防及行政管理工作。 2.制定本科室的工作计划,协调组织实施,定期总结汇报。 3.负责对外业务的协调与处理工作。 4.领导本科室人员对病人进行医疗、护理工作,共同研究解决重危疑难病例诊断、治疗上的问题,完成医疗任务。 5.组织本科室人员学习,运用国内外医学先进经验,开展新技术、新疗法,进行科研工作,及时总结经验。 6.督促本科室人员认真执行各项规章制度和技术操作常规,严防差错事故。如有违反规定出现问题要严肃处理、并上报医院。 7.确定本科室医师的轮换、值班、会诊、出诊,并参与门诊、会诊和出诊工作,决定病员的转诊和组织临床病例讨论。 8.确定医师轮换、值班、会诊、出诊。 9.领导本科人员的业务训练和技术考核,。妥善安排进修、实习人员的培训工作。 10.遵照医院规章制度,及时解决科内发生的各种问题,提出调配、奖惩意见,必要时应上报院领导。 11.发生患者病危、死亡,医疗事故、医院感染、传染病疫情等重要问题时,应及时处理,向院长汇报,并按规定程序报上级卫生行政部门。 全科医师岗位职责 1.严格按照有关卫生法律法规、规章、标准及技术操作规范开展执业活动。 2.遵守职业道德和规章制度,关心、爱护、尊重患者,保护患者隐私。 3.医师实施医疗、预防、保健措施,签署有关医学证明文件,须

亲自诊查、调查,并按照规定及时填写医学文书。 4.使用经国家有关部门批准使用的药品、消毒药械和医疗器械。 5.根据教学计划,完成教学任务。 6.努力钻研业务,不断学习医学新理论、新技术、提高医疗质量。 7.执业助理医师要在执业医师的指导下,按照执业类别执业。 8.承担本科室内、外、妇、儿等临床诊疗、双向转诊、院前急救与转诊任务。 9.了解年度国家及自治区防、治、保、康、健、计综合工作内容及工作重点,组织并指导护理、康复、计划生育指导等工作。10.进行全科医学科研课题的设计、立项,并组织实施。 全科护士岗位职责 1.热爱本职工作,以高度的责任心和同情心对待病人。讲文明礼貌、态度和蔼,待病人如亲人,全心全意为病人服务。 2.做好开诊前的准备工作,维持好门诊秩序,科学的组织安排病人分诊、就诊,根据病人需要,提供必要的便民服务。 3.认真执行各项规章制度和技术操作规程,严格“三查七对”制度,防止差错事故。 4.认真学习护理基本知识和操作技能,不断提高护理技术水平。 5.做好基础护理和心理护理工作;经常巡视病房,密切观察病人病情变化,了解病人心理动态,发现异常及时报告或处理。 6.认真做好危重病人的护理及抢救工作,做好各种抢救物品、药品的准备、保管工作。 7.协助医师进行各种诊疗工作,按医嘱给病人实施治疗护理,负责采集各种检验标本。 8.参加护理教学和科研,指导护生和护理员、卫生员工作。 9.负责做好病人的入院介绍、在院健康教育、出院指导;定期组织病人学习,宣传卫生知识和住院规则,经常征求病人的意见,

康复科护士岗位职责

篇一:康复科护士工作职责 康复科护士长岗位职责 1、在护理部主任的领导下,负责康复科的护理工作。定期听取医生对护理工作的意见和建议,促进医护密切合作。 2、督促护理人员认真执行各项规章制度和技术操作规范,严防差错发生。制定工作计划,根据病房的情况和护士能力及要求,合理安排班次。 3、深入各科门诊检查开诊情况和护理质量,对存在问题及时指出,指导护理完成复杂的护理技术操作。 4、掌握科室护理人员的思想动态和工作表现,关心护士的生活及学习情况,协调科室各级关系,做好科内团结工作,增加凝聚力,提高工作效率。 5、负责检查、监督、管理消毒隔离工作,预防院内感染。负责科内器材和用品的计划请领和管理。 6、负责对新入职护士及实习生、进修人员教学工作,负责计划组织候诊教育和健康教育工作。 7、组织护士业务学习、培训,仪器操作训练,开展护理科学研究及时总结经验。定期组织护士护理查房。 8、每月按时向护理部上交护士长工作月报表。做好传染病上报工作,并督促相关人员做好传染病例的护理及终末处理。 康复护士岗位职责 1、在科主任和所在病区科主任、护士长的领导下进行工作。 2、必须了解各种物理治疗因子(包括医疗体育)的作用和康复治疗的适应症、禁忌症,熟练掌握各种技术操作,观察治疗反应,正确执行医嘱,完美地完成各治疗室的治疗任务。 3、康复科护士能对常见疾病,根据医嘱负责编制医疗体操,指导病人进行各种功能训练与作业治疗训练,定期评定康复效果。 4、必须了解理疗、体疗及作业治疗等器械的基本结构、治疗原理、使用及维护方法和安全用电的防护规则,并能做到对各种器械的简单维修和保管维护工作。 5 、负责对病人进行有关的物理疗法、运动疗法、作业疗法、语言疗法、心理疗法的注意事项和基本常识的宣教工作。 6、负责各治疗室内进修人员的实习指导,高年资护士还应负责低年资护士的工作。 7、负责保持治疗室环境的安静,督促卫生员做好清洁工作。 8、负责各治疗组的

主任医师的岗位职责

主任医师的岗位职责 主任医师在主任领导下,负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作等,那 么其他的一些职责你知道多少呢?下面学识网小编整理了主任医师的岗位职责,供你参考! 主任医师的岗位职责篇一 一、在科主任领导下,指导全科医疗、教学、科研、技术培训与理论提高工作。 二、每周查房1次,亲自参加危重病员的抢救处理与疑难、死亡病案的讨论、会诊。 三、指导全科主治医师、住院医师做好各项医疗工作,有计划地开展基本功训练。 四、按规定时间参加门诊工作,随时解决疑难病症。 五、了解掌握学术动态和先进经验,定期或随时向科内人员介绍,指导临床工作。 六、督促下级医生认真贯彻执行各项规章制度和医疗技术操作规程。副主任医师参照 主任医师职责执行。 主任医师的岗位职责篇二 1、在院长的领导下,负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。 2、制定本科工作计划,组织实施,经常督促检查,按期总结汇报。 3、领导本科人员,对病员进行医疗护理工作,完成医疗任务。 4、定时查房,共同研究解决危重疑难病例诊治上的问题。 5、组织全科人员学习。运用国内外医学经验,开展新技术,新疗法,进行科研工作,及时总结经验。

6、督促本科人员,认真执行各项规章制度和技术操作常规,严防并及时处理差错事故。 7、确定医生轮换、值班、会诊,出诊。组织领导有关本科对挂钩医疗机构的技术指 导工作,帮助基层人员提高医疗技术水平。 8、参加门诊、会诊、出诊、决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。 9、领导本科人员的业务训练和技术考核,提出外、调、奖、惩意见。妥善安排进修,实习人员的培训工作。组织并担任临床教学。 副主任协助主任负责相应的工作。 主任医师的岗位职责 主任医师的岗位职责篇三 1 、在院长领导下,负责本科行政、业务和思想政治工作。 2 、贯彻院办公会的决议和院长的决定,制定本科的措施,布置落实。 3 、领导本科人员,完成医疗预防等任务,指导本科护理工作,不断提高质量,同时 开拓业务范围,开展对外服务。 4 、组织业务学习、经验交流、临床科研和新技术的开展。督促医学论文、译文的撰 写和初级医务人员参加一年一度的考核 ( 考试 ) 。 5 、以身作则地遵守并认真的督促本科人员执行包括处方、出入院、分科、会诊、转科、转院、医嘱、病案书写、医疗统计、首诊负责、传染病报告等在内的各项制度和医疗 操作规程。严防并及时处理差错事故。 6 、安排本科人员轮换、值班、休假、查体和外派工作等。组织对危重患者的抢救。

康复医师工作职责

1、接诊患者,采集病历及进行体格检查。经功能评估后,列出患者存在的有待康复的问题,制定进一步检查、观察及康复治疗计划。 2、对住院患者负责查房或会诊,及时开出临床医师医属或作康复处理的意见。对门诊患者进行复诊及处理。 3、指导、监督、协调各部门的康复治疗工作。 4、主持评价和病例讨论会、出院前的评定分析总结会(决定能不能出院及出院后的继续康复计划)。 5、高年资医师主持康复专业协作组,检查督促各相关专业治疗工作和负责领导本专业(一般按系统疾病分)的康复医疗、科研、教学工作。

康复护士在康复病区工作,负责住院患者的临床康复护理: 1、执行基础护理任务。 2、执行康复护理任务: (1)体位护理并协助患者作体位转移。 (2)膀胱护理 (3)肠道护理(控制排便训练等)。 (4)压疮护理。 (5)康复心理护理。 (6)配合康复治疗部门,在病区为患者进行床上或床边基本的理疗、体疗、作业治疗(尤其ADL训练)、对有言语能力障碍者鼓励对话。 (7)指导患者使用轮椅、假肢、矫形器、自助器具等训练 3、对患者及其家属进行康复卫生知识教育。 4、进行医学社会工作、作为患者与其家属之间、患者与其工作单位之间、患者与其社区之间的桥梁,反映患者的思维情绪、困难和要求。 5、保持病区整齐、清洁、安静、有秩序,保证患者有良好的生理、心理康复环境。

主要负责肢体运动功能的评估和训练,特别是对神经、肌肉、骨关节和心肺功能的评估与训练。经评估后制定和执行体疗计划。 1、进行运动功能评估,如对肌力、关节运动范围(ROM)、平衡能力(坐位、立位)、体位转移能力、步行能力及步态的评估。 2、指导患者进行增强肌力、耐力的练习。 3、指导患者进行增加关节运动范围的体操训练即关节体操 4、指导患者进行步行训练,提高步行能力,纠正错误步态。 5、指导患者进行各种矫正体操、医疗体操训练,提高神经、肌肉、骨关节等的运动功能,并调整内脏功能和精神心理状态。 6、为患者进行牵引治疗、手法治疗和按摩推拿治疗。 7、指导患者进行医疗运动,如健身跑、太极拳、八段锦、医疗气功等,以增强体质、调整内脏功能、促进康复。 6、对患者进行有关保持和发展运动功能的卫生教育

中医科各项制度

中医科工作制度 一、设立中医门诊,开设中医病房或中西医结合病房,加强中医科室的建设,中医科应以继 承、发掘、整理、提高祖国医学遗产为宗旨,积极搞好门诊和病房工作。 二、医院中医科的病房,由中医负责管理。中医科病员的入院、出院、饮食、护理均由中医 决定,诊断、治疗以中医方法为主,必要时可请西医协助。 三、中医可按病员病情签署诊断、病假、死亡等有关医疗证明书。根据理、法、方、药的原 则,认真及时书写中医或中西结合病历(包括门诊病历)。病历记载要完整、准确、整洁,要签全名。 四、对于年老经验丰富的中医,应配备水平较高的青壮年中医或西学中医师,作为助手,继 承并整理其学术经验。积极开展中医的科研工作。 五、承担中医和西医学习中医的教学工作,认真带好进修、实习人员,定期开展中医学术活动。 六、积极采集民间土、单、验方,进行整理、筛选、验证,对确有疗效的要推广应用。七、积极弘扬中医的特长,如针灸、推拿、正骨、男科、妇科、皮肤科等,设专科门诊方便 群众就医。 八、院外处方,原则上不转抄,只能供参考。医师未见患者,一概不得开处方和抄方。九、对于特殊的煎药方法及服药时间,医师要向患者交代清楚,并在处方上注明。十、中医治疗的住院患者,是否需要随诊,由会诊医师确定,并认真做好记录,定期随诊。 各科中医随诊的患者,出院前三天经治医师通知随诊医师停开中药,以免造成浪费。十一、在弘扬中医特长的同时,有选择地吸收和应用西医的成功经验,不断探索中西医结合 治病的新路子。 十二、就诊病员必须先挂号,按照先后顺序就诊,老年病员可优先就诊。 十三、热情接待病人,耐心解答问题,详细询问病史,全面仔细检查,力求正确诊断,治疗 措施得力,必要时转上级医院诊治。 十四、根据理、法、方、药的原则,认真及时书写中医门诊病历,病历记载要完整、准确、 整洁,要签全名,并详细向病人交待病情和注意事项。 十五、实行首诊负责制,坚守工作岗位,不得擅离职守,坚持医疗原则,按规定出具医疗证 明。 十六、讲究医德,仪表端正,衣帽整齐,室内整洁,做好科内安全、防火、防盗工作。十七、做好科内空气、物体表面、地面及医疗废弃物的消毒及处理工作,防止和控制医院内 交叉感染,一旦发现传染病人,立即采取隔离等相关措施。

全科医生工作职责

全科团队工作职责 全科团队队长职责 1.在中心主任的领导下,根据团队岗位要求,对本团队成员实行双向选择。负责领导本团队成员认真完成本责任区的预防、保健、康复、医疗健康教育和计划生育等社区卫生服务工作以及本团队的行政管理工作。 2.认真制定本团队的年度工作目标,并有详细可行的工作计划,且有工作目标,组织实施,经常督促检查,按时总结汇报。 3.每半年对团队开展的工作(工作的质和量)有评价、分析,并对存在的问题进行分析整改,并及时协调好团队内部工作程序,有序高效地开展全科团队工作。 4.领导本团队成员按质保量完成本责任区的预防、保健、康复、医疗、健康教育和计划生育技术指导等社区卫生工作。提供综合性、持续性、可及性的优质服务。 5.注重提高服务质量,改善工作态度和方法,并督促本团队成员严格执行各项规章制度和技术操作常规,防止差错事故发生,为社区居民提供高质量的服务。 6.定期组织召集本团队会议,及时传达中心布置的各项工作,同时将团队在运作过程中所存在的问题及时反馈,并注重团队内部工作的协调,沟通及问题的解决。并认真做好会议记录。 7.负责本责任社区突发性公共卫生事件的核查,报告,临时

处置和组织、联络、协调和支援工作。 8. 认真落实布置完成中心下达的其他各项任务。 全科医师职责 1.在全科团队组长的领导下,负责本责任区的预防、保健、康复、医疗、健康教育和计划生育技术指导等社区卫生服务工作。提供可及性,综合性、持续性的、优质有效服务。 2.按时参加门诊及出诊工作,坚持首诊负责制。接到出诊要求,尽快前往病家,询问病史,检查和治疗。 3.对诊断不明确的病人及时请上级医师会诊,必要时做好陪伴护送。 4.认真执行各项医疗规章制度和操作常规,严防差错事故。 5.规范书写医疗文件,包括门诊病历、门诊处方、转诊记录、死亡登记、会诊记录等。 6.协助做好预防保健等工作,负责建立和维护本责任区的家庭健康档案,负责本责任区60岁以上老人、康复病人等上门访视服务工作,负责本社区慢性病康复保健指导及行为干预计划的实施和健康档案的维护等工作,逐步实行计算机管理。 7.做好责任社区的健康教育工作,及时发放健康知识宣传单,推广健康教育处方,做好社区健康促进工作。 8.认真完成中心下达团队的其他临床性工作任务。 任务。 妇幼保健医师职责 1.掌握本责任区的孕产妇(包括高危孕妇)基本情况(妇女数、

家庭医生服务团队人员岗位职责

家庭医生服务团队人员岗位职责 1、团队长统筹团队全面工作,明确管理范围、明确责任区居民主要健康问题,制定团队年度、月工作计划及各项工作方案并组织实施。 2、团队成员在团队长的领导下掌握辖区居民的健康相关信息,建立、维护居民个人、家庭健康档案,制定健康档案,制定责任区工作计划(疾病预防、康复指导、健康促进、人群保健等)。 3、对服务家庭提供基本医疗(一般常见病、多发病诊疗;院前抢救;家庭出诊、家庭护理、家庭病床等家庭医疗服务;双向转诊服务、康复医疗服务;政府卫生行政部门批准的其他适宜医疗服务)、慢性病规范化管理、健康教育、中医“治未病”、社区康复等服务。 4、开展辖区内重点人群(老年人群、妇女、儿童、残疾人等)的保健及指导工作。 5、开展传染病的预防与管理工作。负责责任区重大公共卫生事件的报告。 6、开展精神卫生服务。 7、完成主任(站长)、团队长安排的其他任务。 家庭医生服务团队工作规范 1、家庭医生服务团队工作中使用规范性语言和礼貌性语言,符合伦理道德原则。语气要温和。 2、家庭医生服务团队开展工作时要统一着装,佩带胸卡,使用统一的交通工具、访视包等。初次进入居民家庭必须作自我介绍,发

放由社区卫生服务管理中心统一印制的联系卡。 3、开展地点主要在全科诊室、社区、居民家,根据所开展的工作内容采取适当的工作形式。 4、家庭医生服务团队成员要团结协作,充分发挥团队精神,按职责分工合作,避免重复和遗漏工作,积极完成社区卫生服务中心下达的各项工作。 5、家庭医生服务团队要与责任区相关部门、组织和单位加强联系,相互配合,经常征求意见、建议及时改进工作,并将沟通结果汇报社区卫生服务中心,必要时请上级协助解决。 6、热情服务、态度和蔼、钻研业务、精益求精、协调配合树立良好的团队形象。

康复科岗位职责

第一节康复科工作职责 一、按照康复医学要求,帮助患者最大限度地达到生理或解剖受损、环境限制和生活计划相称的躯体、心理、社会、职业、`娱乐及教育潜能,提高生存质量。 二、在设备科领导下与其它相关科室一起负责包括预防、早期识别、以及门诊和住院病人的医疗服务,通过康复,应能达到患者住院日缩短,功能独立性增高和生存质量改善。 三、认真做好不同年龄阶段的具有躯体与认知受损与残疾的病人的评定,诊断与处理工作,做好导致疼痛或功能受限的疾病的诊断与治疗,各种并发疾病与损伤的处理,以及诊断与治疗性注射方法和电诊断医学方法的应用。 四、在开传统针灸、中药、血经注射、抵舒等方法的同时,融合中西医学的诊断,治疗思路,创立开放新技术、新方法。 第二节康复科主任(副主任)职责 一、在院长领导下,负责本科室医疗、教学、预防、人才培养、考核及行政管理工作。抓好科室的精神文明建设和医德、纪律教育。充分利用科室人、财、物资源,发挥社会效益和经济效益。 二、根据院长任期目标和医院改革总体方案,制定主任任期目标和本科室改革计划,组织全科人员实施院呈下达的各项定量定标要求,经常督促检查,按期总结汇报。定期接受院领导综合考评检查。 三、组织制定本科室各项规章制度和技术操作常规,并督促检查本科室人员执行;加强安全医疗教育,组织或参加本科室总查房、重大抢救、院外会诊及疑难病例,死亡病例讨论,定期检查门诊,住院医疗、护理质量;严防并及时处理科室医疗差错事故。 四、领导和组织全科人员运用国内处先进经验,开发新技术、新项目、开展科研学术活动、积极推广科研成果,提高科研水平。 五、制定本科室各级人员岗位责任制、考核制、奖惩制、以及培训计划,组织对各科各类专业技术人员的考评,合理安排本科人员专业进修,外语学习及院外活动。重视培养技术骨干及新生力量,不拘一格大胆选拔人才。 六、每月定期召开科务会议,讨论决定科室重大问题,检查各项任务完成情况和各级人员履行职责的情况、总结、布置工作。 七、为适用改革需要,积极探索本科室医疗、科研同步改革的新格局。定期研讨本科室改革中遇到的问题,提出解决的办法,组织制定本科室及所属单位及各级人员奖金,劳务费的分配原则,并审核与协调其分配方案。 八、副主任协助主任做好分管的工作及委托的临时性工作,并及时向主任汇报。副主任除应履行本职责外,还应努力履行本人相应技术职务的岗位职责。

最新中医科人员岗位职责资料

一、中医科主任职责 (一)管理职责: 1. 在行政、业务对外工作中全权代表科室。做好科内、科间各种关系的协调。 2. 参加医院规定的相关会议,负责传达、贯彻会议精神,并督促落实。 3. 认真贯彻落实医院各项规章制度及医疗操作规程,及时进行检查督促反馈。 4. 制订本科室工作计划和业务发展规划及年度计划并组织实施、监督检查。 5. 领导本科人员的业务训练和技术考核,对本科人员提出升、调、奖、惩的意见。 6. 负责科室的考勤和假期审批。统一安排安生出诊、会诊、值班工作和进修、轮转、实习生的工作。 7. 组织领导有关本科对挂靠医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。 8. 对科室新药使用、仪器设施添置等提出申请。 9. 支配使用科室基金。 二)业务职责: 1. 定时查房,共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。 1.强烈的责任心和安全意识。 2.医疗专业,或熟悉中医推拿、针灸手法,对各种痛证治疗有相当经验的人士。 3.有执业医师证,具有良好的医德和敬业精神。 4.有较好的沟通能力,服务意识强,工作耐心细致。 1.负责完成理疗的各项技术操作。理疗前须检查电源、线路,保证治疗与操作安全。 2.负责对病人进行理疗常识的宣传工作,介绍理疗注意事项。 3.注意观察病情及治疗反应,如有反应及时处理并与临床医师联系。 4.注意各种治疗量,保证治疗效果,严防差错事故发生。 5.负责病人检诊,确定理疗种类、部位、方法、剂量、疗程,疗程结束后做出小结,并与临床科室保持联系。 6.负责本科理疗仪器的安装、保养和管理,定期进行仪器的检修和鉴定。 7.对病人要有同情心,态度和蔼;积极钻研业务,学习新经验,开展新技术和新疗法。 8.负责药剂、器材的申领和保管及床单、被服的更换和保管工作。 9.经常深入门诊,了解病情,观察疗效,介绍理疗方法,更好的发挥物理治疗作用。

康复科各级别医师的岗位职责和康复科服务范围

1、科主任全面负责科室工作,科副主任协助科主任做好分管工作及委托办理的临时性工作,同时应履行相应技术职务的岗位职责。 2、规范医疗行为,认真抓好基础、培训,特别是青年医师的培养,督促本科室人员认真执行各级医生职责及技术操作常规,组织总查房、疑难、危重、死亡病例的讨论,组织协调本科室的重大抢救,不断提高本科室的医疗、护理质量,杜绝医疗差错事故,减少医疗纠纷,一旦有纠纷时,及时做好纠纷接待工作。 3、领导和组织全科人员运用国内外先进经验开展新技术、新项目,培养技术骨干及新生力量,形成本科的医疗特色。 4、合理安排本科室人员的轮转、值班、会诊及其他院外活动,保证完成本科室的业务工作。 5、负责对实习生、住院医生、轮转医生、进修医生的培养,督促和检查下级医师的带教工作,并定期考核。 6、及时完成院部各项指令性任务。 7、加强对本科室人员的外出管理,科主任外出必须到有关职能处室请假。 8、根据“总量控制,结构调整”的要求,认真执行“合理诊断、合理检查、合理用药”的原则,严格掌握药物使用范围,杜绝在科内进行未经医院许可的药物、一次性用品的购销和使用,上班时间不接待医药代表,集中精力搞好科内业务工作。康复科主任(副主任)医师职责 1、在科主任领导下,负责分管病区医疗、教学、科研等业务工作。具有良好的医德医风和服务态度,为下级医师起到模范带头作用。 2、定期组织查房,每周至少二次(医疗查房、教学查房各一次);认真执行“合理诊断、合理检查、合理治疗、合理用药”的原则;主持疑难病例和死亡病例讨论,亲自参加重、危、疑、难病例的诊治,认真把握重、危、疑、难病人及其他特殊情况病人的诊断质量和治疗质量,按需要撰写有关记录,遇到重大抢救应随叫随到,并决定院外会诊。 3、负责病区病案质量,注重病史缮写的及时性、真实性、完整性和规范性。并据情给予具体指导和督促。检查每份出院病案,并在病案首页上签署全名,以示承担最后责任。 4、运用国内外先进经验,开展新技术、新项目,总结经验教训,不断提高医疗质量和医疗技术水平。 5、指导下级医师做好各项医疗工作,主动关心主治医师、住院医师、进修医师及实习医师的业务学习和技能提高。有计划地开展基本功训练,召开业务讲座,参加授课(至少每半年一次),介绍有关专业进展情况,督促和检查下级医师的带教工作和临床科研工作。 6、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程,并负责对主治医师、住院医师的工作业绩的量化与考核。 7、主任医师在医院内参加医疗、教学、科研等业务工作的时间,每周至少4天(包括有关职能处室批准的外出会诊、会议等),定期参加门诊工作,担任科行政领导者,可酌情减轻业务工作量,但每周仍应参加查房、门诊等业务工作。 8、重视医德医风建设,对本组病人满意度负责,及时处理所分管病人的投诉。 9、对未按职责要求执行,将接受主管部门的处理。

中医科人员岗位职责

中医科人员岗位职责 一、中医科主任 (一)管理职责: 1.在行政、业务对外工作中全权代表科室。做好科内、科间各 种关系的协调。 2.参加医院规定的相关会议,负责传达、贯彻会议精神,并督 促落实。 3.认真贯彻落实医院各项规章制度及医疗操作规程,及时进行 检查督促反馈。 4.制订本科室工作计划和业务发展规划及年度计划并组织实 施、监督检查。 5.领导本科人员的业务训练和技术考核,对本科人员提出升、 调、奖、惩的意见。 6.负责科室的考勤和假期审批。统一安排安生出诊、会诊、值 班工作和进修、轮转、实习生的工作。 7.组织领导有关本科对挂靠医疗机构的技术指导工作、帮助基 层医务人员提高医疗技术水平。 8.对科室新药使用、仪器设施添置等提出申请。 9.支配使用科室基金。 (二)业务职责: 1.定时查房,共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。

2.参加门诊、会诊、出诊,决定科内病员的转科、转院和组织 临床病例讨论。 3.运用国内、外先进经验指导临床实践,不断开展新技术,提 高医疗质量。 4.重视医疗文书资料管理,定期督察科内各级医师病历书写质 量,及时签阅。 5. 积极开展营销工作,拓展外部市场,主动宣传本科室的医疗新技术新项目,服务新举措以及其他感动人心的好人好事,提升本科室在群众中的知名度和美誉度,不断扩大医疗市场份额。 (三)教研职责: 1.定期组织全科进行病例讨论、业务学习、继续教育、临床教 学,并在日常工作和教学中起模范作用。 2.组织协调科研和新技术、新方法的开展与应用。 3.组织科研实施,审查科内人员论文投稿。 4.妥善安排进修、实习人员的培训工作,组织并担任临床教学。

麻醉科医师岗位职责(2)

科主任职责 (一)在院领导下实行科主任负责制,负责全科的医疗、教学、科研和行政管理工作,及时传达贯彻院长布署的医疗和行政任务。 (二)制订本科工作计划和发展规划,组织实施,经常督促检查,按期总结汇报。 (三)根据本科任务和人员情况进行科学分工,协调配合,完成临床麻醉、疼痛治疗、加强监测治疗与复苏等任务。 (四)领导本科医师做好麻醉工作,参加疑难危重病例的术前讨论,对手术准备和麻醉选择提出指导性意见,必要时亲自参加麻醉实施。(五)负责本科医师的业务训练和技术考核,并提出转正、定科、晋升、考核、奖惩的具体意见。安排进修、实习人员的培训,组织并担任临床教学。 (六)组织全科医师学习、运用国内外先进经验,开展新技术、新项目,搞好资料积累,完成科研任务。 (七)领导全科人员认真执行各项规章制度,诊疗常规和技术操作规范,杜绝医疗事故差错发生。 (八)确定本科人员轮转、值班、会诊、出诊、外出进修学习、参加学术会议等事宜,做好麻醉科与手术室的工作协调,共同完成科室工作。 (九)审签本科物品、器材,申请领导报销,检查使用和保管情况。 麻醉主任(副主任)医师职责 (一)在科主任领导下,指导麻醉科医疗、教学、科研、技术培训、

理论提高工作 (二)参加和指导急、危、重、疑难病例抢救处理工作。担负特殊病例和疑难病例的会诊工作。 (三)指导本科主治医师、医师和麻醉士做好麻醉工作。组织疑难病例术前讨论,麻醉前查看病人,对手术准备和麻醉选择提出意 见,做好麻醉前查看病人的记录。必要时亲自参加麻醉操作。(四)指导本科人员的业务学习和“三基”训练。学习运用国内外医学先进经验,吸取最新科研成就,努力开展新工作。 (五)担任教学、进修、实习人员的培训、带教工作。 (六)做好同临床科室医师及手术护士的沟通及协调工作,促进手术及麻醉工作的顺利进行。 麻醉主治医师职责 (一)在科主任和副主任医师指导下,负责指导本科医师(士)进修人员施行麻醉工作。 (二)着重担任疑难病员的麻醉和教学、科研工作。 (三)其它职责与麻醉医师相同。 麻醉医师职责 (一)在科主任领导和主治医师指导下,负责本科的日常麻醉、教学、科研的具体工作。 (二)麻醉前检查手术病员并做好术前访视,并签订麻醉手术协议书。必要时参加讨论,与手术医师共同研究确定麻醉方法和麻醉前用药,做好麻醉前的药品器材准备。

康复科工作制度、职责

康复工作制度 1、严格掌握病人进行康复治疗(包括物理治疗、运动治疗、作业治疗、言语治疗、矫形器应用与传统康复针灸、推拿等)的适应症和禁忌症。 2、认真询问病史、做好体检,准确了解病人情况,正确进行康复功能评估、康复目标制定以及实施康复训练计划。 3、严格按照无菌技术操作,治疗室的针、棉球等操作物品均需严格消毒,防止交叉感染。 4、在操作过程中应注意方法、手法正规,动作适度,部位准确,避免发生意外伤害。 5、对瘫痪、转诊等不能来院的病人应做好家庭康复工作:(1)对上级医院转至社区卫生服务中心的患者,社区卫生服务中心的医生必须认真了解基本情况进行登记。 (2)家庭康复医生对转诊患者应及时进行随访(电话或上门)。(3)对于须一步开展康复治疗的转诊患者,医生应根据上级医院的治疗方案制定康复治疗计划,开展相关康复及治疗。(4)对转诊患者在社区的康复治疗情况应及时交信息资料室归档。 残疾人康复工作制度 1、建立健全社区内残疾人基本资料,每年对迁入、迁出的残疾人核实调查。 2、将残疾人的管理和随访纳入日常工作,具体落实康复管理,定期访视,指导功能锻炼。完成各类表卡的填写,做到报表准确。根据残

疾人的需求提供生活用品用具的信息、选购、使用指导以及简易康复用具的制作。 3、开展保健服务,减少致残率,做到“早发现、早干预、早治疗、早康复”,合理用药,减少并发症。 4、参加残联召开的各种会议和业务学习。将残疾预防与康复知识纳入居民健康教育,举办培训班、普及康复读物、开展康复咨询和指导。 精神康复管理制度 1、在市残联、市卫生局领导下,对精神病防治康复工 作实施规范化、制度化管理。建立一定的精神康复支持保障系统(政策、经费、宣传、培训、考核等)。 2、建立精神康复技术指导网络,实行市、街、居委会三级管理及社会工作体系。有组织、有计划地落实精神病人防治康复工作。做好报告、看护、家庭病房管理与定期随访。(1)以居委会和社区卫生服务中心卫生人员参加的监控小组,完善网络管理。 (2)对管辖病人底数清、情况明,妥善保管个人档案及资料。(3)做到对迁出迁入,新发病人,死亡人数,要登记注销,有花名册。 3、做好精神卫生知识的宣传普及工作,定期发放宣传资料。 4、监护、定期随访病人,进行阶段性精神心理评估和针对性康复指导,并加大考核力度。 康复工作人员岗位职责

麻醉医师岗位职责

麻醉科岗位职责 科主任职责 1、在院领导下实行科主任负责制,负责全科的医疗、教学、科研和行政管理工作,及时传达贯彻院长布署的医疗和行政任务。 2、制订本科工作计划和发展规划,组织实施,经常督促检查,按期总结汇报。 3、根据本科任务和人员情况进行科学分工,协调配合,完成临床麻醉、疼痛治疗、加强监测治疗与复苏等任务。 4、领导本科医师做好麻醉工作,参加疑难危重病例的术前讨论,对手术准备和麻醉选择提出指导性意见,必要时亲自参加麻醉实施。 5、负责本科医师的业务训练和技术考核,并提出转正、定科、晋升、考核、奖惩的具体意见。安排进修、实习人员的培训,组织并担任临床教学。 6、组织全科医师学习、运用国内外先进经验,开展新技术、新项目,搞好资料积累,完成科研任务。 7、领导全科人员认真执行各项规章制度,诊疗常规和技术操作规范,杜绝医疗事故差错发生。 8、确定本科人员轮转、值班、会诊、出诊、外出进修学习、参加学术会议等事宜,做好麻醉科与手术室的工作协调,共同完成科室工作。

9、审签本科物品、器材,申请领导报销,检查使用和保管情况。 主任医师\副主任医师职责 1、在科主任领导下,指导全科医疗、教学、科研、技术培训和理论提高工作。 2、参加、指导急、危、重和疑难病人的抢救处置工作,担负院内外特殊病例和疑难病例的会诊任务。 3、指导本科主治医师、住院医师做好各项医疗工作,参加、指导疑难病例术前讨论,对手术准备和麻醉方案提出意见并作出决定,必要时亲自参加麻醉操作。 4、指导科室的业务学习和“三基”培训。学习运用国内外先进经验,吸取最新科研成果,引进最新技术,根据本科情况与条件应用于临床,指导临床实践,提高医疗质量。 5、担任教学及进修、实习人员的培训。 6、积极开展科学研究。 7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度、诊疗常规和医疗操作规程。 主治医师职责 1、在科主任领导和主任医师指导下,指导本科住院医师、进修和实习医师施行麻醉。 2、担任疑难病列的麻醉处理以及教学、科研工作,承担院内会诊。

康复科护士工作职责

康复科护士长岗位职责 1、在护理部主任的领导下,负责康复科的护理工作。定期听取医生对护理工作的意见和建议,促进医护密切合作。 2、督促护理人员认真执行各项规章制度和技术操作规,严防差错发生。 制定工作计划,根据病房的情况和护士能力及要求,合理安排班次。 3、深入各科门诊检查开诊情况和护理质量,对存在问题及时指出,指导护理完成复杂的护理技术操作。 4、掌握科室护理人员的思想动态和工作表现,关心护士的生活及学习情况,协调科室各级关系,做好科团结工作,增加凝聚力,提高工作效率。 5、负责检查、监督、管理消毒隔离工作,预防院感染。负责科器材和用品的计划请领和管理。 6、负责对新入职护士及实习生、进修人员教学工作,负责计划组织候诊教育和健康教育工作。 7、组织护士业务学习、培训,仪器操作训练,开展护理科学研究及时总结经验。定期组织护士护理查房。 8、每月按时向护理部上交护士长工作月报表。做好传染病上报工作,并督促相关人员做好传染病例的护理及终末处理。

康复护士岗位职责 1、在科主任和所在病区科主任、护士长的领导下进行工作。 2、必须了解各种物理治疗因子(包括医疗体育)的作用和康复治疗的适应症、禁忌症,熟练掌握各种技术操作,观察治疗反应,正确执行医嘱,完美地完成各治疗室的治疗任务。 3、康复科护士能对常见疾病,根据医嘱负责编制医疗体操,指导病人进行各种功能训练与作业治疗训练,定期评定康复效果。 4、必须了解理疗、体疗及作业治疗等器械的基本结构、治疗原理、使用及维护方法和安全用电的防护规则,并能做到对各种器械的简单维修和保管维护工作。 5 、负责对病人进行有关的物理疗法、运动疗法、作业疗法、语言疗法、心理疗法的注意事项和基本常识的宣教工作。 6、负责各治疗室进修人员的实习指导,高年资护士还应负责低年资护士的工作。 7、负责保持治疗室环境的安静,督促卫生员做好清洁工作。 8、负责各治疗组的财产保管、清点和做好保安工作。

中医科人员岗位职责

中医科人员岗位职责Last revision on 21 December 2020

中医科人员岗位职责一、中医科主任 (一)管理职责: 1.在行政、业务对外工作中全权代表科室。做好科内、科间各种关系 的协调。 2.参加医院规定的相关会议,负责传达、贯彻会议精神,并督促落 实。 3.认真贯彻落实医院各项规章制度及医疗操作规程,及时进行检查督 促反馈。 4.制订本科室工作计划和业务发展规划及年度计划并组织实施、监督 检查。 5.领导本科人员的业务训练和技术考核,对本科人员提出升、调、 奖、惩的意见。 6.负责科室的考勤和假期审批。统一安排安生出诊、会诊、值班工作 和进修、轮转、实习生的工作。 7.组织领导有关本科对挂靠医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务 人员提高医疗技术水平。 8.对科室新药使用、仪器设施添置等提出申请。 9.支配使用科室基金。 (二)业务职责: 1.定时查房,共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。

2.参加门诊、会诊、出诊,决定科内病员的转科、转院和组织临床病 例讨论。 3.运用国内、外先进经验指导临床实践,不断开展新技术,提高医疗 质量。 4.重视医疗文书资料管理,定期督察科内各级医师病历书写质量,及 时签阅。 5. 积极开展营销工作,拓展外部市场,主动宣传本科室的医疗新技术新项目,服务新举措以及其他感动人心的好人好事,提升本科室在群众中的知名度和美誉度,不断扩大医疗市场份额。 (三)教研职责: 1.定期组织全科进行病例讨论、业务学习、继续教育、临床教学,并 在日常工作和教学中起模范作用。 2.组织协调科研和新技术、新方法的开展与应用。 3.组织科研实施,审查科内人员论文投稿。 4.妥善安排进修、实习人员的培训工作,组织并担任临床教学。 二、中医科主治医师 (一)管理职责: 1.认真执行各项规章制度和技术操作常规,经常检查本病房的医疗护 理质量,严防差错事故;协助护士长搞好病房管理。 2.协助科主任加强对住院、进修、实习医师的培训和日常管理工 作。 (二)业务职责:

全科医师岗位培训考试题

全科医师岗位培训考试题 一、单选填空 1、全科医学属于() A 社会医学学科 B 预防医学学科 C 临床二级学科 D 临床三级学科 2、全科医疗“以人为本”的服务模式,在服务宗旨和职责上的体现是() A治愈医学B伦理医学C社会医学 D照顾医学 3、全科医学以家庭为照顾单位意味着() A家庭访视是全科医生日常工作中的最重要内容B全科医生必须走访社区中所有家庭,并建立家庭健康档案C每个家庭所有家庭成员的疾病和健康管理都应由一个全科医生负 责 D全科医生了解家庭情况,利用家庭资源进行健康与疾病的管理 4、家系图的( ) A 对家庭背景的健康问题作出总结B对家庭功能进行描述C描述家庭生活周期 D描述家庭资源 5、下列哪项不是病人遵医行为的增强因素() A医患关系良好B对医疗方案满意 c病人家庭支持有力D不存在经济问题 6全科医生所从事的社区健康工作,首要任务是() A找出社区卫生问题 B 判定社区卫生计划C运用社区卫生资源D社区调查 7、社区卫生服务是以() A需要为中心B需求为中心C健康为向导D病人为向导 8、世界卫生组织提出健康的定义为() A精神健康B社会适应良好C躯体、精神健康D躯体、心理及社会适应完好状态9、卫生宣传与健康教育的关系() A两者之间无关系B卫生宣传附属于健康教育C卫生宣传是健康教育的重要措施 D健康教育附属于卫生宣传 10、WHO评价人口老化指标,哪项是老年人口型的标准() A65以上老年人口系数达到10%以上B65以上老年人口系数达到15%以上C60老年人口系数达到10%以上D60老年人口系数达到15%以上 11、老年人心理变化的最重要特点表现为() A认知能力减退B记忆力下降及反应速度减慢C性格、情绪容易发生变化D与知识文化和经验积累有关的智力不变或有提高E身心变化的不同步行 12、针对无母乳的婴儿请选择最合适的替代品() A鲜牛奶B配方奶粉C全脂奶粉D羊奶E奶糕粉

全科医生工作总结

全科团队工作总结 我社区卫生服务中心自建立“全科团队”服务模式以来,中心公共卫生服务各项工作有了明显的提高。特别是今年,中心按照有关规定,以及在上级卫生部门的指导下,完善了“全科团队”相关制度,明确责任,强化人员培训、完善服务功能。通过中心全体工作人员的共同努力,今年中心“全科团队”做了大量工作,中心的各项公共卫生工作也基本完成。现将今年的有关工作总结如下: 一、完善相关制度,调整组织机构 今年中心的“全科团队管理制度”进一步完善,并制定了“全科团队队长职责”,每个团队也相应制定“团队人员分工职责”,让责任更明确。二、更新居民档案 中心全体人员不辞辛苦,利用闲暇、休息时间开展了一次全面的入户调查,对居民的健康档案进行更新,对于未建档居民也要求及时发现、及时建档。对居民的电子档案进行补充,至2012年底纸质档案和电子系统录入达到同步。 三、为65岁以上老年人免费体检 今年,中心再次为辖区建档的65岁以上老年人开展免费体检活动,并及时将体检结果反馈给居民,根据体检结果作出相应的健康指导。将年检表纳入居民档案。 四、慢病管理 根据“国家公共卫生服务规范”要求,中心对辖区的高血压、糖尿病患者进行规范管理。定期开展健康教育讲座,传播健康知识,逐步让辖区居民

认同健康理念,采纳健康的生活方式。做到无病防病,有病早治,既病防残。 五、妇幼保健 为了更好地做好我辖区妇幼卫生工作,加强孕产妇保健管理,提高住院分娩率,建卡率,我中心人员对社区计生专干、小区负责人进行了相关业务的强化培训,一方面促进工作进展另一方面借助计生的有利条件扩大宣传提高广大居民的知晓率。在共同的努力下2012年的妇保各方面工作量和2011年相比有了明显的提高。 六、儿童保健 掌握了本辖区3岁以下、7岁以下、年度出生数,首次对辖区内托幼机构儿童进行了免费体检,并按要求对0—3岁儿童进行4:2:1免费体检,体检率较2011年明显提高。 自从中心建立“全科团队”服务模式,中心人员和辖区居民变医患关系为朋友关系,使中心各项工作得以更有效更顺利的开展。 世上没有一件工作不辛苦,没有一处人事不复杂。不要随意发脾气,谁都不欠你的

康复科工作职责

康复科工作职责 一、在院部领导下,认真执行国家法律、法规以及上级有关政策和医院的各项规章制度。发现医疗缺陷或事故倾向,应及时有效地采取措施,制止事态的扩展,做好善后补救工作,并向医务科书面报告。 二、在科主任领导下进行工作,完成康复科患者的各种治疗性操作。 三、按照康复医学要求,帮助患者最大限度地达到生理或解剖受损、环境限制和生活计划相称的躯体、心理、社会、职业、`娱乐及教育潜能,提高生存质量。 四、熟悉医院各种康复设备的性能及治疗适应症。根据不同的患者制订计划,指导采取多种康复治疗手段。 五、认真做好不同年龄阶段的具有躯体与认知受损与残疾的患者的评定、诊断与处理工作,做好导致疼痛或功能受限的疾病的诊断与治疗,各种并发疾病与损伤的处理。 六、与其他相关科室一起负责包括预防、早起识别,以及门诊和住院患者的医疗服务,通过康复应能达到患者住院日缩短,功能独立性增高和生存质量改善。 七、在开展传统针灸、推拿、中药等方法的同时,融合中西医学的诊断、治疗思路,不断开展新技术、新方法。 八、合理使用各种设备和仪器,负责设备的一级保养和

维护,使其保持工作状态,发现问题及时通知相关部门进行维修。 九、完成康复医学科医师安排的各项工作。 十、负责临床教学,做好进修、实习人员的培训工作。十一、保持工作区域的卫生清洁。

但具体落到实处应该是一种尊重,一种接人待物的方式方法。和文化知识有关,但不是必然,主要来自家庭的影响和后天的修为。 赫本被誉为女神,不仅仅因其貌美,貌美的很多,并不能被全世界的人记住;也不是因为学历,比她学历高的比比皆是。 但她用她的一生诠释了修养这个概念,她在遗言里这样说“若要优美的嘴唇,就要讲亲切的话。 手不仅能解决自身问题还能帮助别人;脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。 我们身上每个零件都有用处,那些喜欢到处释放物质垃圾和精神垃圾的人都是不健全的。 看过很多父母抱怨自己的孩子不如旁人,那就看看自己是不是样样都行,孩子其实就是站在你面前的镜子。 在发成绩单时,在开家长会时,你恼怒了,你大打出手了,这恰恰暴露你精神世界的粗鄙。 我倒是很感动一句话”不需要你养老,只感谢让我参与你的成长。“ 若要可爱的眼睛,就要看到别人的好处;若要苗条的身材,就要把你的食物分享给饥饿的人。 若要美丽的秀发,在于每天有孩子的手指穿过它;若要优雅的姿态,走路时要记住行人不只你一个。 人之所以为人,是必须充满精力,自我悔改,自我反省,自我成长;

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