各能级护士职责

各能级护士职责
各能级护士职责

各能级护士管理制度

一、N0 护士

1.准入标准:具备护理中专及以上学历,工作尚不足1 年者,或尚未获得资格证书者

2.职责(1) 从事等级护理操作(如鼻饲饮食、口腔、会阴、皮肤护理等)。

(2) 测量并记录患者的生命体征(如体温、呼吸、心率、脉搏、血压、体重等)。

(3) 在上级护士指导下参与患者入院介绍。

(4) 留取、计量患者大小便,测量并记录24h 出入量的数值(如鼻饲量、尿量等)。

(5) 参加晨晚间护理,铺床、保持床单位整洁,协助病区秩序维护。

(6) 进行输液巡视、更换液体并作好记录、协助患者辅助检查(危重患者由注册护士执行)。

(7) 深入病房解决患者生活需求,并及时向上级护士汇报。

(8) 执行各项消毒隔离、注射治疗前物品准备工作(如浸泡、清洁、消毒,体温表、管道、空气消毒,治疗室、换药室物品准备和处置等)。

3.培训内容:

(1)护士职业道德教育,护士条例等。

(2)院内各项规章制度、护理核心制度和相关法律法规。

(3)护理工作程序及各班护士工作职责。

(4)护士礼仪和沟通技巧。

(5)“三基三严”训练,各项基础护理操作规程。

(6)专科护理理论和技能。内、外、妇、儿常见病的护理常规。

(7)单人徒手心肺复苏技术。

4.培训方法

(1)岗前理论培训。

(2)岗前基础护理技能培训。

(3)以内、外、妇、儿四大临床科室轮转学习为主,各科专人负责带教,定期检查和考核,每科轮转结束,根据学习、工作表现进行出科考试,如实填写鉴定表。

(4)自学

5.工作标准:

(1)严格履行并完成岗位工作任务。

(2)准确规范实施各项护理操作,按标准指导并完成分管患者的基础护理。

(3)病人满意,无投诉及不良事件的发生。

6.考核方法:

(1)每轮转结束,由病区护士长进行护理理论及技术操作考核。

(2)参加护理部每年两次的护理理论及技术操作考核(CPR 急救技术考核为必考项目),成绩归档。(3)参与所在病区护理理论及护理技能操作考核,成绩归档。

(4)护士长经常提问其相关护理知识,督查其工作完成质量。

(5)所有考核结果纳入定科考核。

二、N1 护士1.准入标准:获得护士资格,工作满一年。

2.职责(1)提供安全有效的侵入性护理操作(如外周静脉穿刺、肌肉、皮内、皮下注射、给氧、导尿、灌肠、气管内吸痰等)。

(2)为患者口服、鼻饲给药等,并进行用药后的观察。

(3)独立执行医嘱并书写一般护理文书及交班报告

(4)深静脉置管、留置尿管、各引流管等放置期间的观察和护理。

(5)完成护理计划的实施,观察患者病情,及时与医生、患者、家属以及其他工作人员进行沟通,及时发现患者需求,解决患者问题

(6)负责实施患者的健康教育,术前、后指导、检查前指导、用药、功能锻炼、出院指导等。

(7)参加医生查房、护理查房和讨论,汇报患者一天的病情、诊疗和护理状况

(8)工作量统计、急救车清点、各类登记传报(压疮、院内感染、转科等)

3.培训内容:

(1)职业道德教育,树立专业思想,加强护士素质培养,养成良好的工作作风。

(2)院内各项规章制度和相关法律法规。

(3)护理工作程序及各班护士工作职责。(4)护士礼仪和沟通技巧。

(5)与临床实践相结合抓好“三基三严”训练,掌握各项基础护理操作规程。

(6)学习专科护理理论和技能,熟悉常见病的护理常规。

(7)掌握护理文件书写。

(8)掌握单人徒手心肺复苏技术。

(9)掌握HIS系统。

(10)了解病房管理基本知识。

4.培训方法

(1)参与医院举行的各类继续教育。

(2)参与护理部举行的各类继续教育。

(3)参与科室举行的业务学习与护理查房。

(4)每年至少主讲一次护理查房、专题讲座。

(5)定期、不定期进行技术操作、护理理论知识考核。

5.能力要求:

(1)能运用护理程序的思维方法进行临床工作,评估病人需求,并制定计划,落实实施,具有较全面的临床护理工作能力。

(2)将专业知识融会贯通,能运用专科理论和技能为病人提供安全有效的专科护理。

(3)能独立承担完成轻症病人护理,并在上级护士的指导下承担危重症病人的护理。

(4)能与其他医疗团队进行沟通和合作,维护病人健康,促进康复。

6.工作标准:

(1)严格履行并完成岗位工作任务。

(2)准确规范实施各项护理操作,按标准指导并完成分管患者的基础护理及专科护理工作

(3)病人满意,无投诉及不良事件的发生。

(4)每年临床一线值夜班50次以上。

7.考核方法

(1)参加护理部技术操作考核(CPR急救技术为必考项目)及每年两次的护理理论考核,成绩归档。(2)参与所在病区每月进行的护理理论及护理技能操作考核,成绩归档。

(3)护士长经常提问其相关护理知识,督查其工作完成质量。

(4)所有考核结果纳入绩效考核。

三、N2护士

1.准入标准:获得护师资格者,或获得护士资格,并具有2-3年以上的临床护理经验者。

2.职责

(1)提供安全有效的较复杂侵入性护理操作(如留置胃管、外周动脉穿刺等)。

(2)从事专科护理技术操作(如造口护理、留置胃管、除颤等)观察。(3)执行医嘱并书写(包括抢救记录、监护记录等),拟定患者每日的护

理计划,并负责文书的质量控制。

(4)担任临床护理小教员,为护理中专实习生提供基础护理带教工作。

(5)协助医生完成各项治疗性操作(如协助完成中心静脉置管、气管切开、肝脏穿刺术、静脉介入疗法等)。(6)检查指导下级护士健康教育执行情况,了解患者对健康教育知晓度,及时发现并缓解患者心理问题,施行有效的心理护理。

(7)可担任质控小组骨干,指导下级护士的临床实践。

3.培训内容:

(1)护士职业道德教育,护士条例等。

(2)院内各项规章制度、护理核心制度和相关法律法规。

(3)护理教学、临床带教能力培养。

(4)突发事件的应急处理。

(5)专科急、危、重症病人的护理理论和技能。

(6)护理文件书写。

(7) 病房管理基本知识。

4.培训方法

(1)参与医院举行的各类继续教育。

(2)参与护理部举行的各类继续教育。

(3)参与科室举行的业务学习与护理查房。

(4)每年至少主讲一次护理查房、专题讲座。

(5)病区定期、不定期进行技术操作、护理理论知识考核

5.能力要求:

(1)具备独立完成疑难、复杂、新技术病例护理工作的能力。

(2)能熟练协调和参与危重病人的抢救工作。

(3)能够评估和处理包括临床病人及护士职业安全等在内的护理风险,具有一定的应急反应和协调能力。(4)能承担护生及进修生的临床带教工作,并对下级护士的工作进行指导。

6.工作标准:

(1)严格履行并完成岗位工作任务。

(2)独立完成各项护理工作和专科疾病护理,承担重症病人的护理工作。

(3)有预见性,及时解决或上报问题,保证患者安全。

(4)病人满意,无投诉及不良事件的发生。

(5)参与护理科研,撰写护理论文。 7.考核方法

(1)参加护理部技术操作考核(CPR急救技术为必考项目)及每年两次的护理理论考核,成绩归档。(2)参与所在病区每月进行的护理理论及护理技能操作考核,成绩归档。

(3)按要求完成培训内容。

(4)所有考核结果纳入绩效考核。

、N4护士

1.准入标准:获得副主任护师以上资格者或获得国家省级专科护士资格,在本专业工作2年以上者。

2.职责

(1)参加专科新知识、新技能学习,把握本学科的护理发展方向。

(2)参与、实施和监控专科护理知识与技术的教学与训练。

(3)指导并参与专科领域的护理科研活动, 参加专科疑难病例的会诊。

(4)开设护理专家门诊,为患者提供全面的健康指导,包括健康教育、心理咨询、生活起居、饮食习惯等。

(5)发现工作中须研究的护理问题,确立研究课题具有一定得先进性和可行性。

(6)评价并指导专科护士开展工作,对下级护士进行专科护理培训。

(7)参与策划和管理专科护理工作

3.培训内容:

(1)护士职业道德教育,护士条例等。

(2)院内各项管理制度、护理核心制度和相关法律法规。

(3)护理学相关知识培训,如护理心理学、护理伦理学、护理教育学、沟通技巧等。

(4)急救、危重症监护技术新进展。

(5)护理科研与论文撰写。

(6)专科护理理论和技能操作新进展。

(7)应急储备护士以及突发事件应急处理。

(8)院内感染知识。

(9)临床教学相关知识。

(10)护理管理相关知识。

(11)护理科研相关知识。

4.培训方法

(1)参与医院举行的各类继续教育。

(2)协助护理部举行的各类继续教育。

(3)协助科室举行的业务学习与护理查房。

(4)每年至少主讲一次护理查房、专题讲座。

(5)定期、不定期参加相关的学术活动。(

6)参与院内护理会诊工作。

5.工作能力

(1)具有系统而坚实的理论知识和实践技能,各项专科操作熟练

(2)能出色解决临床护理工作中的疑难问题。

(3)具有应对和处理各种突发事件的能力。

(4)有出色的协调、沟通、管理能力和团队合作精神。

(5)具有快速判断分析处理信息的能力。

6.工作标准:

(1)严格履行并完成岗位责任护士工作标准要求

(2)按标准指导并完成分管患者的基础护理及专科护理工作。

(3)有预见性,及时解决或上报问题,保证患者安全。

(4)病人满意,无投诉及不良事件的发生 7.考核方法

(1)参加护理部技术操作考核(CPR急救技术为必考项目)及每年两次的护理理论考核,成绩归档。

(2)参与所在病区每月进行的护理理论及护理技能操作考核,成绩归档。

(3)按要求完成培训内容。

(4)所有考核结果纳入绩效考核。

各层次护理管理岗位职责及考核标准

各层次护理管理岗位职责及考核标准 一、护理部主任(总护士长)岗位职责 (一)直接上级:院长 (二)直接下级:各科护士长 (三)工作概要: 在院长的领导下,全面负责医院护理工作。 (四)岗位职责: 1、在院长的领导下,负责医院的护理行政与业务管理工作。拟定全院护理工作计划,院长批准后实施。并检查护理工作质量,按期总结汇报。 2、负责拟定和组织修改护理常规,并严格督促执行,检查指导各科室做好基础护理和执行分级护理制度。 3、负责预防院内感染的具体工作。 4、深入科室,对抢救危重患者的护理工作进行技术指导。 5、负责拟定在职护士理论知识培训计划及技术操作训练,定期进行业务技术考核。 6、掌握全院护理人员工作、思想、学习情况。逐步实行护理垂直管理,负责院内护理人员的调配,并向院长提出护理人员升、调、奖惩的意见。对于护理人员发生的差错事故应与各科室共同研究处理。 7、审查各科室提出的有关护理用品的申报计划和使用情况。 8、提请医务、药剂、后勤等部门支持中医护理工作相关问题。 9、检查、指导门诊、急诊、病房、手术室、供应室管理,使之逐步

达到制度化、正规化、规格化。 10、主持召开全院护士长会议,分析护理工作情况,并定期组织护士长相互检查、学习和交流经验,不断提高护理质量。 11、组织领导全院护理科研工作及护理新技术的推广。

护理部主任(总护士长)岗位责任制考核标准

考核时间:考核者:总扣分 二、护士长岗位职责 (一)在护理部主任领导下,根据护理部及科内工作制定本科总体护理工作计划,并组织实施,做到年有计划、总结,季、月有重点,周有安排。 (二)负责护理人员的分工安排,参加指导对危重、大手术及急救病人的护理。 (三)督促各级护理人员认真执行各项规章制度和中医技术操作规程,严防差错事故的发生。 (四)每月进行护理质量检查考核,组织护理人员业务学习和技术培训、考核。 (五)严格执行院内感染消毒隔离管理工作,督促、检查无菌技术操作规范。 (六)认真执行查对和交接班制度,负责药品、器材、设备、物品的请领和保管工作。 (七)负责做好护理人员的服务理念,提升服务质量。教育护理人员加强责任心,改善服务态度,遵守劳动纪律。 (八)负责病区环境整洁、安静、安全、舒适,督促保洁员做好病房、门诊、走廊的清洁卫生。

手术室护士分层级标准与岗位职责

手术室护士分层级标准与岗位职责 (一)N0级护士(助理护士): 1、任职资格: (1)大专或本科实习期未满,通过或未通过护士执业考试者; (2)经过医院相应的岗前和岗位培训考试合格; (3)在上级护士指导下能胜任本岗位工作职责。 2、岗位职责: (1)在责任护士指导下,协助责任护士完成低技术性基础护理工作及非技术性护理工作。低技术性基础护理工作内容包括:准备术前护理技术操作的物品;协助更换卧位;负责清洁消毒手术间;接手术病人,保护病人安全;及时将病人有关情况报告护士等。非技术性护理工作内容包括:整理、清洁、维护各种护理仪器、设备和用品;参与手术室办公区环境和秩序的管理;整理污染的可重复使用的医疗器械、医疗用品;联系工作(接听电话,联系和预约检查、会诊、复诊等) (2)参与病人及病区护理管理。 (3)加本专业的专业理论、技术培训 (4)自觉参与医院举办的各项在职继续教育培训活动,修满继教学分 3、工作标准 (1)在上级护士指导下准确、规范完成中、小手术的洗手和巡回配合工作。(2)病人满意,无护理并发症发生。 (3)完成院内在职学习、培训。 (4)掌握本专业的基本技术、基本理论。 (5)助理护士不得独立从事创伤性或侵入性及无菌性护理技术操作,不得独立承担危重病人的护理工作。 4、绩效考核及分配方案 (1)每月领取院发基本工资。 (2)完成手术室新上岗护士培训前不参与绩效考核分配。

1、任职资格: (1)取得护士执业资格证,完成手术室新上岗护士培训,成绩合格。工作≥6月、≤3年的护士。 (2)在上级护士指导下能胜任本岗位工作。 (3)掌握护理理论知识、基础护理操作技能及各种制度、病情观察记录。熟悉各种护理操作规程及常用急救技术。 (4)熟练掌握本专业的基本技术、基本理论,完成各班次工作, 2、岗位职责: (1)在护士长和责任护士的指导下实施所手术所需的各项护理工作。 (2)按照护理工作流程、标准、技术规范,能独立完成本岗位工作。 (3)与上级护士配合承担手术室一线值班工作。 (4)参与急危重症病人抢救配合,熟练使用各种抢救器材和药品。 (5)按时完成新护士规范化培训计划。完成本职称范围继续教育,完成科内在职培训。 3、工作标准 (1)在上级护士指导下准确完成各项护理措施。能独立完成各类一级、二级手术的配合,在上级护士指导下完成三级手术配合。 (2)规范、准确实施专科护理,严格执行无菌操作。 (3)病人满意,无护理并发症发生。 (4)完成院内在职护士培训,考核合格。 4、绩效考核及分配方案 (1)考核要点:根据本级别工作标准,进行一级考核。 (2)每月领取院发基本工资。 (3)工作不满一年但已通过岗前培训考核能独立值班者,可领取当月工作量分值的25%的绩效奖金。满一年后可领取66%的绩效奖金。 (4)根据一、二级考核结果进行科室处罚;圆满完成岗位工作,并作出突出贡献者,科室按绩效考核规定给予奖励。

护士能级管理实施方案1

护士能级管理实施方案1 XX堰桥医院 护士能级管理实施方案 为深入推广优质护理服务,全面落实责任制整体护理模式,充分调动各级护理人员的积极性。挖掘其工作潜力,为患者提供全面、全程、优质、高效、专业、人性化的护理服务,确保整体护理服务水平的不断提高。按照国家卫生部2012年关于实施医院护士岗位管理的指导意见,结合我院护理工作现况,特制定本方案。 一、目的 1、通过实施能级管理,将有限的护理人力资源发挥最大潜能,以提升护理管理水平, 提高护理专业技能。 2、通过实施能级管理明确各级护理人员的职责要求。 3、通过实施能级管理充分调动各级护理人员的工作积极性,提高临床护理质量和护 理工作水平,确保医疗安全 二、护士分层级管理分级原则 按卫生部及省护理岗位管理原则,本院护理岗位,分为护理管理岗位、临床护理岗位和其他护理岗位。护理管理岗位是从事医院护理管理工作的岗位(护理部主任、科室及病区护士长),临床护理岗位是护士为患者提供直接护理服务的岗位,分为一线临床护理岗位和非一线临床护理岗位,其中,直接为病人提供临床护理服务并需要常规轮值夜班的,为一线临床护理岗位;直接为病人提供临床护理服务并不需要常规轮值夜班的,为非一线临床护理岗位。其他护理岗位是护士为患者提供非直接护理服务的岗位。为保证护理人员到岗到位,凡不在护理岗位的护理人员一

律不作为护士统计,不享受护士相关待遇。护理部将根据本院实际情况,细化护理岗位设置名录,制订岗位职责说明书,落实各级护理人员的岗位职责。临床科室根据护理部要求制定出切合实际情况的岗位能级要求,考核标准,在符合专项指标如学历、职称、工作年限、工作经历等基础上,各科室结合自身护理人力配置情况,对应护士分层级标准,确定护士层级体现能级护士的岗位职责。不同层级护士分管不同病情轻重、护理难度和技术要求的患者,充分对应。三、领导小组组长:XXX 副组长:XXX 组员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。 四、护士分层管理小组的职责 1、在院长和分管院长领导下,负责制定护士层级管理体制,根据护理人员的不同能级,设立管理岗位、临床一线护理技术岗位、临床二线护理技术岗位以及其他区岗位,给予不同的权限,履行不同的岗位职责和工作任务。满足不同病人、不同病情的需要,确保护理质量。 2、制定护士分层级管理实施方案及培训的相关制度。 3、协调实施过程中的遇到的问题。 4、对实施过程和效果进行评价级分析并提出持续改进措施。 5、组织对各层级护士的考核及晋升评定。 6、指导各层级护士的绩效分配。 五、临床护理岗位的护士能级管理方法 护理等级说明: 1、N0级为应届毕业未取得执业注册的护士、新入院岗前培训阶段的护士 2、N1级为规范化培训阶段的护士即实际工作2年以内的护士

母婴同室病区护士长岗位职责

母婴同室病区护士长岗位职责 一、在爱婴医院领导小组和技术指导小组的指导下,负责科室母乳喂养相关护理管理工作。 二、组织护理人员参加母乳喂养知识复训不少于3小时,新参加工作护理人员进行不少于18小时的母乳喂养政策和知识,技术培训。 三、根据WH《O 促进母乳喂养成功十条措施》、《国际母乳代用品销售守则》、我院《促进母乳喂养成功十条措施》,结合本科具体情况制定母乳管理相关制度、流程。 四、督促护理人员严格执行母乳喂养相关制度及技术操作规程,护士长坚持每日五查房,检查特殊产妇母乳喂养落实情况。 五、负责科室出入孕产妇及日常母乳喂养宣教管理,落实爱婴医院相关制度 母婴同室病区责任护士岗位职责 一、保证婴儿和母亲24小时在一起(洗澡、医疗处置和观察,与母亲分开 不能超过1小时)。 二、掌握产妇的泌乳情况,保证按需喂乳。 三、教会产妇正确的坐姿、卧姿哺乳姿势和挤奶方法。 四、使每位产妇掌握母乳喂养的好处以及卫生要求和按需哺乳的重要性。 六、禁止用奶粉,奶瓶,奶嘴喂养婴儿,特殊情况时喂哺要用小勺,小杯喂人奶库的奶。 六、婴儿不能喂乳汁以外的任何食物和饮料,保证母乳喂养。新生儿确需喂其他饮料时,责任护士必须明确其医学指征。 七、教会母亲给新生儿洗澡、换尿布、穿脱衣服,观察新生儿睡眠、饥、

饱、冷、暖、大小便等护理技术。 八、做好婴儿的一切生活护理,防止发生红臀、皮肤脓疱、鹅口疮等。 九、做好产妇生活护理。 十、保证病室内卫生清洁,防止交叉感染,管理好病室秩序。 十^一、帮助产妇解决母乳喂养问题,做好出院产妇的母乳喂养宣教,告知热线电话及母乳喂养咨询电话: 母婴同室区新生儿安全管理制度 一、新生儿出生后必须认真填写并佩戴好腕带,胸牌,在新生儿出生记录上 按新生儿脚印和母亲指印。 二、新生儿单独睡婴儿床,床旁无危险物品存在。 三、严格三查七对制度。实习同学、进修生及未取得执业资质的人员严禁为 新生儿进行任何治疗和护理。严禁报错或放错婴儿,医护人员为新生儿做任何治疗、护理操作时应严格查对床号、姓名、性别及腕带、胸牌。 四、保持皮肤的完整性。凡接触新生儿的医护人员及家属不得留长指甲、佩 戴戒指等,以防划伤新生儿的皮肤。加强臀部的皮肤 护理及脐部护理。 五、加强巡视,密切观察新生儿情况,对新生儿早期症状能够识别并处理。 六、工作人员每年体检一次,凡患有传染病者必须调离岗位,有上呼吸道感 染等情况注意隔离。 七、注意手卫生,接触或为新生儿做治疗护理操作前应先洗手。

护士能级培训计划doc

护士能级培训计划 篇一:5-护理人员分级培训计划 护理人员分级培训计划 为了加强我院护理人员护理质量管理,提高护理人员的整体素质,根据我院的实际情况,特补充制定各级护理人员培训计划。 一、N1级护士培训计划(工作1-3 年护士) (一)岗前培训 培训目标:使新护士树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念,自觉遵守职业道德和护士行为规范,履行护士神圣的职责,努力学习、刻苦钻研护理知识和技能,以良好的职业素质走向护理岗位。 培训内容: 1.爱岗敬业系列教育:护士职业道德规范教育,院规院纪、各项制度教育等。 2.护理规章制度及医疗安全系列教育:规章制度、分级护理制度、交接班制度、 抢救工作制度、查对制度、护理安全管理制度等。 3.护理安全教育:护理差错事故登记报告及讨论制度。 4.护理病历书写规范

5.护士礼仪教育、护患沟通技巧 6.危重病人病情观察及护理要点 7.技能训练:常用技术操作(静脉输液、吸氧(包括氧气瓶应用及装御氧气表)、 无菌技术操作、吸痰、口腔护理、心肺复苏等)考核:培训结束后进行理论和技能操作考核,合格后方可进入下一阶段培训。 (二)规范化培训 培训目标 1、培养全心全意为病人服务的思想和团结协作、勇于奉献的精神,端正护理专 业思想,树立刻苦专研、严谨求实的科学态度。 2、熟悉护理学的基础理论,具有较系统的基础知识,并能在实际工作中运用。 3、熟练掌握本专业的临床护理(包括基础护理和专科护理)操作技能,能独立 完成本专业常见病的护理,一般急、重症病人的抢救配合及护理。 4、培养护理科研逻辑思维和书写能力,结合临床护理实践写出个案、护理综述、 论著等护理论文。

护理人员岗位职责及工作标准

护理人员岗位职责及工作标准

护士管理规定 护理行政岗位职责 一、总护士长岗位职责 二、总护士长工作标准 三、病区护士长岗位职责 四、病区护士长工作标准 五、急诊科护士长岗位职责 六、急诊科护士长工作标准 护理技术职称岗位职责 一、主管护师资质要求、技术能力要求、岗位职责、工作标准 二、护师资质要求、技术能力要求、岗位职责、工作标准 三、护士资质要求、技术能力要求、岗位职责、工作标准 临床护理岗位职责 一、急诊室护士技能要求、岗位职责、工作标准 二、手术室护士技能要求、岗位职责、工作标准 三、病房护士技能要求、岗位职责、工作标准 四、主班护士岗位职责、工作标准 五、治疗班护士岗位职责、工作标准 六、护理班护士岗位职责、工作标准 七、夜班护士岗位职责、工作标准 八、供应室消毒员岗位职责、工作标准 九、导诊护士岗位职责、工作标准(二〇一四年七月修订)

10、遇有自然灾害、传染病流行、突发重大伤亡事故及其他严重威胁人群生命健康的紧急情况,护士必须服从卫生行政部门的调遣,参加医疗救护和预防保健工作。 11、护士依法履行职责的权利受法律保护,任何单位和个人不得侵犯。 12、护士执业违反医疗护理规章制度及技术规范的,由医院护理部门视情节予以警告、责令改正、中止在本院执业,并上报卫生行政部门中止其注册直至取消其注册。

1、在院长及主管副院长的领导下全面负责医院护理工作。 2、围绕医院发展规划,提出护理工作目标,制定医院整体护理工作计划并组织实施。 3、根据相关法律法规和护理专业要求,制定各项护理管理制度、操作规程与护理常规等,并组织落实。 4、建立和完善护理质量控制体系,负责制定和修改护理质量标准,注重护理质量持续改进,保障护理安全,提升护理服务品质。 5、参与并指导临床危重及疑难病人护理查房。 6、负责护理人力资源调配与管理,尤其在突发公共事件中积极组织和合理调配护理人员参与救护。保证医疗工作正常运转,协助人事部门做好护理人员选留、调配、培训、奖励、晋升、聘任,参与全院护理人员劳务绩效考核和分配等工作。 7、负责护理教育管理,制定护理人员在职教育培训和梯队建设规划并组织实施。 8、负责护理人员的思想品德教育,关心护士的思想、工作和生活,维护护士的合法权益,协助解决实际问题,充分调动护理人员的工作积极性。 9、组织领导全院护理科研工作及护理新技术、新业务推广,收集国内外护理专业发展动态,注意信息分析和利用,提高护理专业水平,促进护理学科发展。 10、参加医院感染管理委员会、事故鉴定委员会等组织活动。

各层级护理人员岗位说明书

各层级护理人员岗位说明书 一、N4级护士岗位说明书 隶属部门护理部岗位类别临床护理岗位层级N4级护士 工作职责1、在护士长领导下工作。 2、负责病区危重患者的护理,按照护理程序,全面评估责任包干病人,拟订及实 施适当的护理计划/措施,并及时准确地完成治疗、护理;认真书写护理记录; 做好病人的心理护理、健康教育等护理工作。 3、协助医生进行各种诊疗工作和检验标本的采集;做好手术、特殊检查、特殊治 疗前的准备工作。 4、按分级护理落实晨晚间护理,做好责任病人的基础护理和生活护理,保持病人、 床单位的清洁整齐;了解责任病人的行踪,协助管理陪伴工作,协助维护病区的环境和秩序,做好病区安全防护工作。 5、办理病人入院、出院、转科、转院手续及相关事宜;完成护理规定工作量。 6、解决本科室护理业务上的疑难问题,指导重、危、疑难患者护理计划的制定及 实施。 7、开展疑难病例讨论及护理查房。 8、参与对本科室发生的护理差错、事故进行分析、鉴定、并提出防范措施。 9、指导并带教下级护士的工作。 10、协助本科室护士长做好行政管理和队伍建设工作。 工作任务1、检查指导本科急、重、疑难病人的护理计划,护理会诊及抢救危重病人的护理。 2、主持本科的护理大查房,指导主管护师的查房,不断提高护理业务水平。 3、对本科室发生的对本科不良事件进行分析、讨论,并提出防范措施。 4、组织全科主管护师、护师及进修护师的业务学习,拟定教学计划编写教材,并 负责讲授。 5、带教护理大、中专学生的临床实习,担任部分课程的讲授,并指导主管护师完 成此项工作。 6、负责组织本科护理学术讲座和护理病案讨论。 工作标准1、严格遵守医院的章程和规章制度。 2、有强烈的工作激情和再学习的能力,努力实干,有韧劲。 3、尽职尽责、爱岗敬业、廉洁自律、奉公守法、作风正派、光明磊落。热爱社会 事业、有奉献精神。 4、胜任本职工作,完成好岗位说明书各项职责任务,无投诉。 能力要求1、有本专业10年以上,专科以上学历、具有高级职称。 2、精通本学科基本理论、专科理论和专业技能,掌握相关学科知识,掌握专科危 重病人的救治原则与抢救技能,在突发事件及急重症病人救治中发挥重要作用。 3、有丰富的临床护理工作经验,能循证解决本专科复杂疑难护理问题,有指导专 业护士有效开展基础护理、专科护理的能力。 4、有组织、指导临床、教学、科研的能力,是本专科学术带头人,具备护理科研 设计、医学文献检索、组织指导下级护士共同完成护理科研工作的能力。 5、熟练运用一门外国语获取学科信息和进行学术交流。 6、及时跟踪并掌握国内外本专科新理论、新技术,每年接受相应专业领域的继续 教育。 7、继续教育学分达到医院要求。

护士分层级管理实施方案

护士分层级管理实施方案(修订稿)为加强护理队伍的科学管理,调动护理人员的积极性,提高护理质量,按照原卫生部《三级医院评审标准》和《卫生部关于实施医院护士岗位管理的指导意见》的要求,结合优质护理服务工作发展和我院实际,实施护士的分层管理和使用,特制定本方案。 一、指导思想及分层原则 根据《山东省医院护士岗位管理实施原则》及《山东省三级医院临床护士培训指导意见》,依据业务能力,结合工作年限、学历等将护士分为NO-N4五个层级;按照能级对应关系,将病情轻重不同的患者分配给不同能级的护士进行护理;遵循层级职责明确、能级对应、分工协作、层层指导、共同负责的工作原则。实施护士分层培训和考核。 二、总体目标 建立临床护理岗位护士分级进阶管理体系,体现能级对应,提高护理管理质量,调动临床护士的积极性;并为护士绩效考核提供依据(即绩效奖分配依据护士层级、工作量、质量、技术难度、风险程度等),为逐步实现的护士岗位管理奠定基础。 三、实施步骤和方法 (一)组织领导 1.成立护士分层级管理领导小组 组织:副院长 副组长:主任 成员:护理部干事护士长

护士分层级管理领导小组职责: (1)制定护士分层级管理实施方案及相关培训计划; (2)组织实施护士分层级的培训及指导; (3)组织对各层级护士的考核及进阶评定; (4)指导各层级护士的薪酬及绩效分配; (5)及时反馈并协调解决实施过程中遇到的问题; (6)对实施过程和效果进行评价及分析并提出持续改进措施; 2.制定方案、动员培训:护理部制定分层管理方案,并组织护士长进行培训,熟悉能级对应与分层管理的理念及实施目标、方法等。 (二)分层细则(各层级护士任职资格、能力要求、工作职责及考核指标) 以岗位胜任能力为主要评价指标,结合工作年限、学历等要素,将护理人员分为NO-N4五个层级,具体如下: 1.NO护士(助理护士) (1)任职资格(同时具备):①医学院校护理专业毕业,未取得护士执业证书的人员或已取得护士执业证书,但从事临床工作≤12个月。②通过我院40学时的岗前培训,考核合格。 (2)能力要求:基本掌握基础护理技能和常见疾病护理常规;在上级护士指导下能胜任本岗位工作职责。 (3)工作职责:承担助理护士的工作。 ①助理护士在责任护士的指导下,根据病情和患者治理能力,协助完成生活照顾性基础护理及非技术护理工作。如:1)协助护士整理病历或办公用品,联系工作(接听电话,联系和预约检查、

护士层级划分标准、能力要求与工作职责

-- 项目 层级职称 N0 护士 护士N1 护师 护 士N2 护师 护 师N3 主管护师 划分标 准 学历护龄 大 中 护龄 ≤ 2 年 专 统 招 护龄 ≤ 1 年 本科 统 招 护龄 ≤ 1 年 硕士 大 中 2 年<护 龄 专 ≤ 4 年 统 招 1 年<护 龄 本科 ≤ 3 年 统 招 1 年<护 龄 硕士 ≤ 2 年 大 中 4 年 <护 龄 专 ≤ 10年 统 招 3 年<护 龄 本科≤ 5 年 统 招 2 年<护 龄 硕士≤ 4 年 大中护龄>10年 专 统招护龄>5年 本科 统招护龄>4年 硕士

-- 护 士 层 级 划 分 标 准 、 能 力 要 求 及 工 作 职 责 ( 2 1 3 年 ) 能 力 要 求 工 作 职 责 1 .掌握护理相关法律 法规。 2.掌握医院及科室各项规章制度。 1 . 在护士长及上级 护士的指 导下完成各项护 理工作。 3 .掌握各班次护理人 员岗位职责及岗位要求。 2.按要求完成病情 观察及护理记录。 4 .熟悉科室护理常规、健康教育内容及应急预 案。 3 . 参与危重病人的 抢救工作。 5. 能正确独立完成基础护理操作,在上级护士指导下正确执行专科护理技术操作。4 . 参加岗前培训及 护士在职培训。 6具有良好的护士形象 和行为。5 能有针对性对分 管患者进行健康教育。 .. 7.按要求参加医院及科室的业务学习、技能 培训、护理查房等。 8.本层级的各项考试 合格。 1 . 掌握护理基础理论知识,能熟练运用护理技 术。 1 . 在护士长及上级护士的指导下完成各 项护理工作, 并能指导下 级护2 . 熟悉专科护理常规及专科 操作技能。 士工作。 2.按要求完成病情观察及 护理记录。 3 . 具备用药观察、指导康复锻炼、开展健康教育、营养指导 及心理护理的能力。 3 .参与危重病人的抢救工作。 4 . 落实患者防坠床、防跌倒、防压疮、防管路滑脱、约束等安全防护 措施,确保患者安全。 4 . 落实患者安全管 理目标。 5. 参加护士在职培训及护理 查房。 5 . 能正确观察并评估患者病情、准确记录并能 配合医生进行抢救。 6 . 能有针对性对分管患者进行健康教 育。 6 . 能按照护理程序完成岗位工作,并能指导下 级护士工作。 7.具有良好的护士形象 和行为。 8.按要求参加医院及 科室的 7 . 参与科室教学工 作。 业务学习、技能培训、护 理查房等。 9.本层级的各项考试合格。 10.参与科室教学工作。 11. 参加院内科研活动。 8. 参加院内科研活动,学习撰写护理 论文。 1 . 掌握专科护理常规及专科 操作技能。 1 . 在护士长及上级护士的指导下完成各 项护理工作, 并能指导下 级护2 . 能评估患者的健康需求,与患者共同制定护 理计划。士工作。 3 . 有分析判断患者病情的能力,护理措施得 当,记录准确。 2.按要求完成病情观察,正确判断及 记录。 4.能熟练地配合危重患者的抢救工作,熟练地使用、保养 各种仪器设备。 3 . 参与危重病人的抢救工作,熟练地使用、保养各 种仪器设备。 5 . 具备用药观察、指导 康复锻炼、 开展健康教育、营养指导及心理 护理的能力。 4 . 落实患者安全管理目标及病区药品安 全管理制度。 5.参加护士 在职6 . 能按照护理程序完成岗位工作,并能指导下 级护士工作。培训及护理查房。 7 . 具有良好的护士形象 和行为。 8.按要求参加或主讲医院及科室的业务学习、技能培训、护理查房 等。 6 . 能有针对性对分管患者进行健康教 育。 9 . 本层级的各项考试 合格。 10.参与科室教学工作。 11.参加护 理科研活动。 7 . 参与科室教学工作。 8. 参加护理科研活动, 学习撰写护理论文。 1 . 掌握专科护理常规及专科 操作技能。 2.能评估患者的健康需求,与患者共同 制定护理计划。 1 . 在护士长及上级护士的指导下完成各 项护理工作, 并能指导下 级护3 . 有分析判断患者病情的能力,护理措施得 当,记录准确。士工作。 4.能熟练地配合危重患者的抢救工作,熟练地使用、保养 各种仪器设备。 2 . 按要求完成病情观察,正确判断及记 录。 5 具备用药观察、指导康复锻炼、开展健康教育、营养指导 及心理护理的能力。3 参与危重病人的抢救工作,熟练地使用、保养各 种仪器设备。 .. 6 . 能按照护理程序完成岗位工作,并能指导下 级护士工作。 7.具有良好的护士形象 和行为。 8.按要求参加或主讲 医院及 4 . 落实患者安全管理目标及病区药品安 全管理制度。 科室的业务学习、技能培训、 护理查房等。9.本层级的各项考试合格。 10.参与科室教学工作。 5.参加护士在职培训及护理查房,参与申报省级 继续教育项目。 11.参加护理科研活动,符合下 列条件之一: 1)有在研课题或申报护 理科研课题 1 项(排名前三);2)撰写 护理论文 1 6 . 能有针对性对分管患者进行健康教 育。 篇,参加护理学术会议交 流或发表。 7 . 参与科室教学工作。 8.参加护理科研活动,撰 写护理论文。

科护士长岗位职责

护师岗位职责 1遵循医院护理部和所在病房的护理哲理,树立“以病人为中心”的理念,尊重病人全力,体现人性化护理,注意沟通技巧,保持良好的护患关系。 2、熟练掌握本专业的相关知识,了解国内外护理专业发展动态。熟练应用护理程序的方法,全面评估,制定护理计划,对病人实施身心全面护理。 3、熟练掌握基础护理、专科护理,负责为危重、大手术、特殊病人护理工作。 4、为病人及家属提供健康教育,帮助病人应用所接受的知识和技能提高维持健康的自理能力。 5、落实分级护理及上级护士制定的护理措施,随时巡视病房,了解病人病情、心态变化,满足病人身心需要。 6、及时、准确、完整记录病人的病情变化,体现病人动态变化。 7、协助护士长管理,保持病房的“四化八字”。 8、参与业务学习、护理查房、护理会诊、疑难病例讨论及科室开展的新业务、新技术,制定护理常规和操作规程。 9、参与本专业的科研,注意收集临床资料,积极撰写论文,每年完成学术论文一篇以上,积极参加学术会交流或刊出,完成规定的继续教育学分。 10、接受上级护士业务指导,负责指导下级护士和进修

护士、实习生的带教工作, 11、不断更新知识,每年进行自我评价一次,努力在专业上寻求自身的发展与成熟。 护士岗位职责 1、遵循医院护理部和所在病房的护理哲理,树立“以病人为中心”的理念,尊重病人权利,体现人性化护理,注意沟通技巧,保持良好的护患关系。 2、刻苦学习专业知识,熟练掌握基本理论、基本技能,每月完成1篇读书笔记,每年接受专业技能考试2次、理论考试1次,不断寻求自身程序的方法,共同完成病人的基础护理、常规诊疗计划、专业护理工作。 3、在上级护士指导下分管一定床位的病人,应用护理程序的方法,共同完成病人的基础护理、常规诊疗计划、专科护理工作。 4、协助上级护士完成危重、大手术和特殊病人的护理工作。 5、在上级护士指导下对病人实施健康教育,及时评价效果。 6、及时、准确、完成的记录病人的情况,体现病人的动态变化。 7、主动向上级护士汇报病人的情况变化和工作完成情况,遇疑难问题随时向上级护士和护士长汇报,获得支持、

各级护士能级考核标准

主任、副主任护师职责 1、在护理部主任(总护士长)的领导下,指导本科室护理业务技术、科研、教学工作。 2、指导参与检查本科室急、重、疑难患者的护理计划、护理会诊及抢救危重患者的护理。 3、了解国内外护理发展动态,并根据本院及本科室具体情况不断引进先进技术应用于临床。 4、指导和主持本科室的护理大查房、护理病案讨论。参加护理会诊。 5、对本科室护理差错、事故提出技术鉴定意见。 6、参与指导各级护理人员的业务学习、继续教育工作。拟定教学计划,参与编写教材,并负责讲授。 7、承担并指导护理教学工作。 8、协助护理部对主管护师、护师晋级的业务考核工作,承担对各级护理人员的培养。 9、制定本科护理科研、开展新技术计划,并负责指导实施。参与护理论文和科研、新技术的结果评价。 10、对全院的护理队伍建设,业务技术管理和组织管理提出意见,协助护理部对全院护理工作进行指导。

主管护师职责 1、在护士长领导下和本科室主任护师指导下进行工作。 2、参加病区危重、疑难患者护理工作及难度较大的护理技术操作。 3、督促检查下级护士工作质量,参与解决本科室护理业务的疑难问题,指导危重患者、疑难患者护理计划制定及实施、护理记录书写。 4、协助护士长对本科室发生的护理差错、事故进行分析鉴定,提出纠正预防措施。 5、参与指导本科护理科研和新技术的开展。指导本科室护士开展科研工作。 6、协助拟定教学计划,指导、监督并参与各项教学活动的实施与评价。 7、配合护士长拟定护士业务培训计划,组织教材,负责具体实施并承担授课任务。 8、负责指导参与本科室护理查房和护理会诊。

护师职责 1、在本科室护士长领导下和上级护理人员指导下进行工作。 2、参加病区的护理临床实践,正确执行医嘱及各项护理技术操作,带领护士完成新业务、新技术的临床实践。 3、参与病区危重、疑难患者护理工作及难度较大的护理技术操作。带领护士完成新业务、新技术的临床实践。 4、参与拟定病区护理工作计划,参与病区管理工作。 5、参加本科室护理查房、会诊和病例讨论及差错事故分析。 6、参与本病区护士和进修护士的业务培训,计划制定和实施,并担任讲课。参加临床教学,带领护生临床实习。 7、应用护理程序的工作方法对患者进行身心的、社会的、文化的全方位护理。 8、参与本病区的科研、新技术开展等工作。

医院护士长岗位职责范本

岗位说明书系列 医院护士长岗位职责(标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-39853医院护士长岗位职责 Duties of hospital head nurses 说明:为规划化、统一化进行岗位管理,使岗位管理人员有章可循,提高工作效率与明确责任制,特此编写。 篇一:病房护士长岗位职责 1.在护理部、科护士长的领导及科主任的业务指导下进行工作,根据护理部、科护理工作计划,制定本病室具体计划并组织实施,负责本病室的护理行政、业务、教学管理以及病房内外的联系工作。 2.合理排班,注重人力搭配,保证节假日的护理工作质量。安排工作体现“以病人为中心”,做到日有安排,周有重点,月有计划。 3.负责、检查本病室的护理工作,亲自参加并制定危重抢救病人、大手术病人的护理及复杂技术操作,并做好传、帮、带。 4.督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程,护士长要坚持每日五次巡视病房,检查危重病人的护理

及各项制度的落实。 5.积极防范差错事故的发生,一旦发生应及时汇报并作出相应的处理。 6.随同科主任及主治医师查房,参加科内疑难病例会诊、死亡病例及大手术或新手术前的讨论,加强医护配合。 7.组织领导护理查房,护士业务学习以及护生的临床教学,不断提高护士业务水平和临床带教质量。 8.指导并定期评价病室护士工作情况,给予反馈并有记录,不断提高护理质量和护士自身素质。 9.制定并落实病室护理人员培养计划。 10.注重科研意识的培养,造就学术氛围,每年全病室的论文发表不少于4篇。 11.定期召开工休座谈会,征求意见,改进工作。 12.评价护理管理、教学、科研等方面的成绩和问题,做好护理工作月、季、年计划和工作总结。 篇二:医院病房科护士长的工作职责: 1.在护理部、科主任领导下全面负责所属科室的临床护理、教学、科研及在职教育的管理工作;是本部门护理质量与

护士能级管理制度

护士能级管理制度 护士能级管理制度 一、N0护士 1.准入标准:具备护理中专及以上学历,工作尚不足1年者,或尚未获得资格证书者。 2.职责(1)从事等级护理操作(如鼻饲饮食、口腔、会阴、皮肤护理等)。(2)测量并记录患者的生命体征(如体温、呼吸、心率、脉搏、血压、体重等)。(3)在上级护士指导下参与患者入院介绍。(4)留取、计量患者大小便,测量并记录24h出入量的数值(如鼻饲量、尿量等)。(5)参加晨晚间护理,铺床、保持床单位整洁,协助病区秩序维护。(6)进行输液巡视、更换液体并作好记录、协助患者辅助检查(危重患者由注册护士执行)。(7)深入病房解决患者生活需求,并及时向上级护士汇报。(8)执行各项消毒隔离、注射治疗前物品准备工作(如浸泡、清洁、消毒,体温表、管道、空气消毒,治疗室、换药室物品准备和处置等)。 3.培训内容:(1)护士职业道德教育,护士条例等。(2)院内各项规章制度、护理核心制度和相关法律法规。(3)护理工作程序及各班护士工作职责。(4)护士礼仪和沟通技巧。(5) 三基三严训练,各项基础护理操作规程。(6)专科护理理论和技能。内、外、妇、儿常见病的护理常规。(7)单人徒手心肺复苏技术。 4.培训方法 (1)岗前理论培训。(2)岗前基础护理技能培训。(3)以内、外、妇、儿四大临床科室轮转学习为主,各科专人负责带教,定期检查和考核,每科轮转结束,根据学习、工作表现进行出科考试,如实填写鉴定表。(4)自学

5.工作标准:(1)严格履行并完成岗位工作任务。(2)准确规范实施各项护理操作,按标准指导并完成分管患者的基础护理。(3)病人满意,无投诉及不良事件的发生。 6.考核方法:(1)每轮转结束,由病区护士长进行护理理论及技术操作考核。(2)参加护理部每年两次的护理理论及技术操作考核(CPR急救技术考核为必考项目),成绩归档。(3)参与所在病区护理理论 及护理技能操作考核,成绩归档。(4)护士长经常提问其相关护理知识,督查 其工作完成质量。(5)所有考核结果纳入定科考核。二、N1护士 1.准入标准:获得护士资格,工作满一年。 2.职责(1)提供安全有效的侵入性护理操作(如外周静脉穿刺、肌肉、皮内、 皮下注射、给氧、导尿、灌肠、气管内吸痰等)。(2)为患者口服、鼻饲给药等,并进行用药后的观察。(3)独立执行医嘱并书写一般护理文书及交班报告。(4)深静脉置管、留置尿管、各引流管等放置期间的观察和护理。(5)完成护理计划的实施,观察患者病情,及时与医生、患者、家属以及其他工作人员进行沟通,及时发现患者需求,解决患者问题。 (6)负责实施患者的健康教育,术前、后指导、检查前指导、用药、功能锻 炼、出院指导等。(7)参加医生查房、护理查房和讨论,汇报患者一天的病情、诊疗和护理状况。(8)工作量统计、急救车清点、各类登记传报(压疮、院内感染、转科等)。 3.培训内容:(1)职业道德教育,树立专业思想,加强护士素质培养,养成良好的工作作风。(2)院内各项规章制度和相关法律法规。(3)护理工作程序及各班护士工作职责。(4)护士礼仪和沟通技巧。(5)与临床实践相结合抓好三基三严训练,掌握各项基础护理操作规程。(6)学习专科护理理论和技能,熟悉常见病的护理常

护理人员岗位职责及工作标准

护理行政岗位职责 一、总护士长岗位职责 二、总护士长工作标准 三、病区护士长岗位职责 四、病区护士长工作标准 五、急诊科护士长岗位职责 六、急诊科护士长工作标准 护理技术职称岗位职责 一、主管护师资质要求、技术能力要求、岗位职责、工作标准 二、护师资质要求、技术能力要求、岗位职责、工作标准 三、护士资质要求、技术能力要求、岗位职责、工作标准 临床护理岗位职责 一、急诊室护士技能要求、岗位职责、工作标准 二、手术室护士技能要求、岗位职责、工作标准 三、病房护士技能要求、岗位职责、工作标准 四、主班护士岗位职责、工作标准 五、治疗班护士岗位职责、工作标准 六、护理班护士岗位职责、工作标准 七、夜班护士岗位职责、工作标准 八、供应室消毒员岗位职责、工作标准 九、导诊护士岗位职责、工作标准(二〇一四年七月修订)

1、本规定是依据2008年1月23日国务院第206次常务会议通过,自2008年5月12日起施行的《护士条例》制定。 2、本规定所称护士,是指经执业注册取得《中华人民共和国护士执业证书》,依照《护士条例》规定从事护理活动,履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的本院护理专业技术人员。 3、凡在本院工作的护士,必须通过卫生部统一执业考试,取得《中华人民共和国护士执业证书》。未经护士执业注册者不得单独从事护士工作。 4、从业护士必须按期注册,护士执业注册有效期为5年。 5、进修护士、实(见)习生必须执行本院《护理人员从业资质规定》,助理护士必须在护士的指导下协助护士从事临床生活护理和部分基础护理工作。 6、护士在执业中应当正确执行医嘱,观察病人的身心状态,对病人进行科学的管理,遇紧急情况应及时通知医生并配合抢救,医生不在场时,护士应当采取力所能及的急救措施。 7、护士有承担预防保健工作、宣传防病治病知识、进行康复指导、开展健康教育、提供卫生咨询的义务。 8、护士执业必须遵守职业道德和医疗护理工作的规章制度及技术规范。 9、护士在执业中不得泄露就医者的隐私,但法律另有规定者除外。

各层级护理人员岗位职责

副主任护师岗位职责 一、在护理部主任(总护士长)的领导下,指导本科业务技术、科研和教学工作。 二、检查指导本科急、重、疑难病人的护理计划、护理会诊及抢救危重病人的护理。 三、了解国内外本科护理发展动态,并根据本院具体条件努力引进先进技术,提高护理质量,发展护理学科。 四、主持本科的护理大查房,指导主管护师的查房,不断提高护理业务水平。 五、对本科护理差错、事故提出技术鉴定意见。 六、组织在职主管护师、护师及进修护师的业务学习,拟定教学计划,编写教材,并负责讲授。 七、带教护理系和护理专科学生的临床实习,担任部分课程的讲授,并指导主管护师完成此项工作。 八、协助护理部做好主管护师、护师晋级的业务考核工作,承担对高级护理人员的培养。 九、制定本科护理科研、技术革新计划,并负责指导实施。参与审定、评价护理论文和科研、技术革新成果。 十、负责组织本科护理学术讲座和护理病案讨论。

十一、对全院的护理队伍建设、业务技术管理和组织管理提出意见,协助护理部加强对全院护理工作的领导。

主管护师岗位职责 一、在本科护士长领导和主任护师指导下进行工作。 二、负责本科护理质量检查与技术指导。协助护士长做好质量控制工作,把好护理质量关。 三、掌握护理理论基础,参与和指导护师运用护理程序。制定具有护理特色的护理计划,对患者实施整体护理。 四、解决本科护理业务上的疑难问题。指导并参与制定重危、疑难患者的护理计划,组织实施。 五、协助拟定本科业务培训计划,参与教材的编写和讲授。协助组织本科护理人员学习护理知识,修订本科护理常规,加强护理基本功的训练。 六、参与组织护理查房,护理会诊等业务活动。对本科发生的护理差错、事故进行分析、鉴定,并提出防范措施。 七、做好护理系学生、中专生、进修护师的临床带教组织工作,并负责讲课和评定成绩。 八、制订本科护理科研、新业务、新技术的开展计划医|学教育网搜集整理,并组织实施。不断总结经验,撰写辨证施护论文。 九、协助本科护士长做好行政管理和护理队伍的建设工作。

医院护士能级管理制度

医院护士能级管理制度 1.目的:规范护理工作与护士能力对应管理,确保临床护理安全。 2.范围:全院护理人员。 3.定义:护士能级是指根据护士的学历、职称、工作经验、专业技术水平、综合能力等多方面因素进行综合评估与考核,将护士能级分为轮转护士(新入职轮转2年内的护士; NO)、一级(N1)、二级(N2)、三级(N3)、高级护士(N4)共五个层级。 4.权责 4.1护理部:负责全院护理人员资质要求、能级标准的制定和能级对应资质审核、认定。 4.2护士长:负责护理单元护士临床实践能力的综合考评与能级调整上报,合理使用各层级护士。 5.制度内容 5.1轮转(新入职轮转2年内的护士; No)护士资质与能级要求。 5.1.1资质要求 5.1.1.1完成正规医学院校护理专业脱产学习,并取得大专以上学历证书入职2年内的护士(包括新入职还没有取得护士执业证的护士)。 5.1.1.2外单位调入1年内的护士。 5.1.2能级要求

5.1.2.1具有良好的护士职业素质。 5.1.2.2熟悉病区的各班工作程序与职责。 5.1.2.3完成一般的基础护理,在老师的指导下,参与治疗工作。 5.12.4没有取得护士执业证的轮转护士,在上级护士的带教下进行一般的基础护理工作。 5.2一级(N1)护士资质与能级要求 5.2.1资质要求 5.21通过国家护士资格考试并取得护士执业证书。 5.2.12完成轮转(NO)护土培训计划,且考核合格。 5.21.3毕业后3~5年(即2<毕业年限<6)的护士。 5.2.2能级要求 5.2.21具备良好的护士职业素质。 5.2.2.2熟知各班工作程序与职责。 5.2.2.3可承担责任护士工作,在上级护士指导下能够完成专科护理技术操作。 5.2.2.4参与病区危重(疑难)患者护理病例讨论及记录。 5.2.2.5指导轮转(NO)护士工作。 5.3二级护士(N2)资质与能级要求 5.3.1资质要求 5.3.1.1完成一级(N1)护士层级的培训计划,且考核合格。 5.3.1.2工作6年及以上,还没有取得主管护师职称的护士。 5.3.2能级要求

各层级护士职责范本

第二部分:护理各级人员职责 病房护士长工作职责 一、在护理部、科主任领导下全面负责所属科室的临床护理、教 学、科研及在职教育的治理工作,是本部门护理质量安全与部门安全、消防治理和持续改进第一责任人,应对护理部、科主任负责。 二、严格执行岗位责任制,明确本科室各级护士的岗位职责,对 所管辖的人、财、物、事要责任到人。 三、依照护理部、科工作打算制定本科室的护理工作打算,按期 督促检查、组织实施并总结。 四、负责督促检查护理工作质量,认真执行规章制度、护理技术 操作规程,发觉问题及时解决,提出改进措施,把好质量关,并有记录。 五、有打算地组织科内护理查房,解决本科护理业务上的疑难问 题,指导危重、疑难患者护理打算的制定及实施。并及时总结本科护理工作总的经验和教训。 六、重视护理人才培养工作,每周一次组织业务学习,负责全科 护士的三基三严培训和在职教育工作。妥善安排进修、

实习人员的带教工作。 七、对科内发生的护理问题和差错,应及时了解缘故,总结经验 教训,采取防范措施,并及时上报护理部。 八、依照工作需要进行科学排班,负责护士的依法执业及奖惩考 核,依照考核结果有针对性地对护理人员进行培训和治理。 九、随同科主任查房,了解护理工作中存在的问题,加强医护联系。 十、负责掌握护士的工作思想和生活动态,教育护士加强责任心, 改善服务态度,遵守劳动纪律。 十一、负责各类物品、药品的治理,做到打算领取,幸免白费。十二、经常深入病房了解病人的病情、病人及家属对护理工作的中意度,督促检查各项工作,提出改进方案。定期召开工 休座谈会,听取病人对医疗护理的意见,不断改进工作。十三、科学治理病房,督促护士及卫生员保持环境卫生,做好消毒隔离工作,防止医院感染。 十四、各种仪器、设备做到定期测试和维修,保证性能良好,便于应急使用。 十五、成立考核小组,制定二级考核细则。每月对各级护士进行

科护士长岗位职责和工作标准

总医院科护士长岗位职责 任职资质: 1.具有护士执业资格证书,具有N3级及以上护士资质,从事5年以上病区护士长工作。 2.临床专科护理业务知识扎实,专科及基础护理技术熟练,有解决疑难问题的能力。 3.掌握护理管理知识,具有较强的护理管理能力。 4.具有一定的教学能力、人际沟通能力和协调能力。 工作职责: 1.在护理部的领导下全面负责所分管科室的护理质量管理、在职教育、科研管理工作,是分管科室护理质量与安全管理的第一责任人,应对护理部主任负责。 2.负责护理部计划在科室的落实工作;根据护理部的工作计划,制定大科工作计划并落实,做好记录。 3.负责督导分管各科室护士长护理工作计划的制定和落实,每月审核护士长手册。 4.负责督导分管各科室护理规章制度的执行和各项护理规范落实。 5.负责指导分管科室危重、疑难患者护理计划的制定和实施;负责组织科室的护理会诊、疑难病例讨论、护理查房工作。 6.负责所分管各科室院级护理质量检查和分析,督导科室整改措施的落实,促进护理质量持续改进。 7.负责制定大科内护士在职培训计划,并按照计划落实。8.负责分管科室的护理安全管理工作,对科室上报的护理不良事件应及时追踪,督导科室护理不良事件的分析和整改;每月进行大科室护理不良事件的分析。

9.负责分管全院护理质量检查项目的检查、分析和整改工作。 10.负责分管科室护理科研、护理革新计划的制定和实施,指导护士及时总结经验及撰写护理文章。 11.负责分管科室护士层级管理工作,督导科室年终护士晋级考核、绩效测评工作。 12.负责与协作部门相关工作的沟通协调工作。 工作标准: 1.按时完成护理部布置的各项工作。 2.掌握分管科室护理现状:人力资源分布和使用、专科护理质量控制环节等;掌握每日各科室护理人力配备、危重病人情况。 3.工作计划明确,按照计划落实各项工作,做到年、季、月有计划有总结。 4.分管各科室能正确有效执行医院和护理部的各项工作计划。 5.分管科室各项护理规章制度执行到位,护理人员按照规范落实各项护理工作。 6.护士在职培训工作有效,护士考核合格率达到全院标准,护士的专业素质能适应岗位的需求。 7.科室的质量控制有效,质量数据收集真实,能使用质量管理工具进行质量分析和整改,能按照PDCA促进科室护理质量的持续改进。8.分管科室护理质量达标,能及时督导所管科室不良事件的分析和整改,无发生严重的护理差错和事故。 协作部门工作关系交往: 外科护士长:总务科、药学部、设备科 内科护士长:院感科、检验科、信息科

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