标点符号常见错例(资料)

期末复习专题资料——简析标点符号常见错例

（一）简析标点符号常见错例——问号

1.“这次春游去哪儿啊？老师。”班长问。

修改：“这次春游去哪儿啊，老师？”班长问。

2.你聪明的，告诉我：我们的日子为什么一去不复返呢。

修改：你聪明的，告诉我：我们的日子为什么一去不复返呢？

3.三年的初中生活，有人问我什么最难忘？我答不上来。 修改：三年的初中生活，有人问我什么最难忘，我答不上来。

4.林书豪在整个NBA 赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因呢?是他的肤色？他的执着？还是他成功以后的低调？

修改：林书豪在整个NBA 赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因呢?是．他的肤色，他的执着，还是．．

他成功以后的低调？

5.目前网络上流行电子版古籍，很多研究者在思考国学网站上的电子版古籍是使用简体字好，还是使用繁体字好？

修改：目前网络上流行电子版古籍，很多研究者在思考国学网站上的电子版古籍是．

使用简体字好，还是．．

使用繁体字好。

6.南京长江大桥远看是一道直线，直线美不美，这种设计符合新的审美观吗？我们对这两个问题，不宜笼统地提问，也不能笼统地答复。

修改：南京长江大桥远看是一道直线，直线美不美？这种设计符合新的审美观吗？我们对这两个问题．．．．

，不宜笼统地提问，也不能笼统地答复。

（二）简析常见错例——冒号 1.“过来。”他对我说：“这边看得清楚些。” 修改：“过来。”他对我说，“这边看得清楚些。”

2.据生物学家说：在一千万只昆虫中才能发现一只这样的变异品种，自然是“物以稀为贵”。 修改：据生物学家说．．．．．．

，在一千万只昆虫中才能发现一只这样的变异品种，自然是“物以稀为贵”。

（三）简析常见错例——引号

1.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”是白居易用文字为春天画的一幅画。

修改：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”是白居易用文字为春天画的一幅画。

倒装问句，全句末尾用问号。 形似问句，实则陈述，不用问号。 疑问语气，句尾用问号。 在“据介绍”等转述的文字后不能用冒号，要用逗号。 “XX 说”形式放在同一个人说的两句话中间时，不用冒号，用逗号。 句首引用句作为全句的主语，不能独立存在，所以要去掉引号中的选择问句，全句末尾用问号。 一句话中的多个问句，是从不同角度发问的，并不是选择问句，则每句都用问号。

形似选择问句，实则陈述，全句末尾用句号。

2.每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来。”

修改：每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来”。

3.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。李白这两句诗把庐山瀑布雄伟壮观的景象描写得极为生动。

修改：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”李白这两句诗把庐山瀑布雄伟壮观的景象描写得极为生动。

（四）简析常见错例——书名号

1.作家莫言的散文集《会唱歌的墙》，早在1998年就由《人民日报》发行出版。

修改：作家莫言的散文集《会唱歌的墙》，早在1998年就由“人民日报”发行出版。

2.《四书》之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。 修改：“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。

3.以《团结、友谊、交融、发展》为主题的第48届世界乒乓球锦标赛，今天在“上海东方明珠电视塔”广场隆重开幕。

修改：以“团结、友谊、交融、发展”为主题的第48届世界乒乓球锦标赛．．．

，今天在“上海东方明珠电视塔”广场隆重开幕。

4.他看到某大学主办的《中国文化讲习班》的招生启事，立刻就报了名。

修改：他看到某大学主办的“中国文化讲习班”的招生启事．．

，立刻就报了名。

5.他的一篇文章在“语文报”上发表了。

修改：他的一篇文章在《语文报》上发表了。

句尾引用句作为全句的谓语，不能独立存在，所以要去掉引号中的

句号。强调：引用之语未独立（做主谓宾语），点号删除或外置。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 当报纸杂志等的名称可以作为单位名出现的时候，不用书名号。 “四书”是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》等书的合称，不是一部作品，所以不能用书名号。 话题、电视栏目、启事、研讨会、座谈会、作品展览的名称，比赛活动、调查活动、征文活动的名称，课程、学科、课题的名称，培训班、报社、出版社的名称，奖品、奖状、商标的名称均不能使用书名号，有时为了表示强调可以使用引号。 句首引用句是“李白这两句诗”的具体内容，不作为全句的主语，可以独立存在，所以要将句号移至引号前。强调：引用之语能独立．．．．．．．．．．

6.歌曲“吉祥三宝”具有浓郁的生活气息和鲜明的民族特色，深受广大青少年喜爱。

修改：歌曲．．

《吉祥三宝》具有浓郁的生活气息和鲜明的民族特色，深受广大青少年喜爱。 7.西城区在全市率先推出“保护和促进老字号发展若干意见”。这是西城区保护和促进区域百家老字号发展的根本性文件。

修改：西城区在全市率先推出《保护和促进老字号发展若干意见》。这是西城区保护和促进区域百家老字号发展的根本性文件．．

。 8.2012年3月1日起施行的＂北京市生活垃圾管理条例＂确立了“产生收费”和“垃圾分类”两项制度。

修改：2012年3月1日起施行的《北京市生活垃圾管理条例．．

》确立了“产生收费”和“垃圾分类”两项制度。

9．她的一篇作文“雨落下来的时候”，被青年文摘杂志选登了。

修改：她的一篇作文《雨落下来的时候》，被青年文摘杂志选登了。

10．我们可以结合自己的所见所闻，以《君子爱财，取之有道》为题写一篇文章。 修改：我们可以结合自己的所见所闻，以“君子爱财，取之有道”为题写一篇文章。

（五）简析常见错例——分号

1.传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原，人们记住了端午。也因为端午，人们记住了屈原。（2011年中考）

修改：传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原，人们记住了端午；也因为端午，人们记住了屈原。（2011年中考）

2.我们赞美青春，因为它是灿烂的朝阳；是盛开的花朵；是灵动的乐章。（分号使用错误）

3.不错，比尔抛弃了他，但是，他不愿意拿走那袋金子，也不愿意允吸比尔的肩头。

修改：不错，比尔抛弃了他；但是，他不愿意拿走那袋金子，也不愿意允吸比尔的肩头。

4.中日两国和则两利；斗则俱损，我们应该从战略高度和长远角度看待中日关系。

修改：中日两国和则两利，斗则俱损；我们应该从战略高度和长远角度看待中日关系。

书名、具体文件名、文章名、杂志名、报刊名、邮票名、歌曲名、图画名、条例、细则、法律法规名、电视剧名、电影名等，用书名号表示。

已写的文章的用书名号，没写的文章用引号。

非并列关系（如转折、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，要用分号。

该句是因果关系的复句，依据上句分析，该句第一层的逗号应改成“分号”。而“中日两国和则两利，斗则俱损”又是并列关系的分句，且句中无“逗号”做基础，所以要将“分号”改为句号。

分号表示复句内并列分句间的停顿，如果没有逗号，则不用分号。有任何一个分句用了逗号，则要用分号。

（六）简析常见错例——句号

1.20年前的“小虎队”，仅仅存在了3年，就创造了华人音乐史上无法超越的组合奇迹，全国人民上至赵丽蓉奶奶，下至金铭小妹妹，全是他们的“粉丝”。

修改：20年前的“小虎队”，仅仅存在了3年，就创造了华人音乐史上无法超越的组合奇迹。全国人民上至赵丽蓉奶奶，下至金铭小妹妹，全是他们的“粉丝”。

这是一个陈述不同内容的语句，当有关“小虎队创造奇迹”的内容结束后，该句

末尾应使用句号。

2.人和动物不同，人的注意具有随意性质。即可以通过语言来调节注意。

修改：人和动物不同，人的注意具有随意性质，即．可以通过语言来调节注意。

“即”是对前句内容的解说，说明该句陈述内容未结束，所以句号与“即”不

能连用。

（七）简析常见错例——逗号

1.第12届北京车展中，跨国车企的首发车大多体现了未来汽车的发展方向，新能源和小型化。

修改：第12届北京车展中，跨国车企的首发车大多体现了未来汽车的发展方向：新能源和小型化。

用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说时，要用冒号。

2.北京成功入选世界“设计之都”，成为继柏林、蒙特利尔、名古屋，和中国上海、深圳等城市之后的第12个全球“设计之都”。

修改：北京成功入选世界“设计之都”，成为继柏林、蒙特利尔、名古屋和中国上海、深圳等城市之后的第12个全球“设计之都”。

逗号和连词不能同时使用。

3.“爱国、创新、包容、厚德”是一个有机整体，充分体现了城市精神与核心价值的相互协调，城市共性与北京个性的相互兼容，历史底蕴与未来取向的相互统一，城市特色与市民气质的相互融合，反映了北京特有的文化品位和首善特质。

修改：“爱国、创新、包容、厚德”是一个有机整体，充分体现了城市精神与核心价值的相互协调、城市共性与北京个性的相互兼容、历史底蕴与未来取向的相互统一、城市特色与市民气质的相互融合，反映了北京特有的文化品位和首善特质。（宾语并列）

4.罗布泊在遥远的过去曾是牛马成群、绿林环绕，河流清澈的生命绿洲，罗布泊的“泊”字左边是三点水啊!

修改：罗布泊在遥远的过去曾是牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲，罗布泊的“泊”字左边是三点水啊!（定语并列）

并列的主语、宾语、定语间用顿号。

5.你要不断识字、生产、进步。

修改：你要不断识字，生产，进步。

6.这故事讲得生动、感人。

修改：这故事讲得生动，感人。

（八）简析常见错例——顿号

1.我第一次来这里，大约是七、八年前了。

修改：我第一次来这里，大约是七八年前了。

2.中考科目有语文、数学、英语、物理、化学、还有体育加试。

修改：中考科目有语文、数学、英语、物理、化学，还有体育加试。

3.房山的十渡、石花洞、怀柔的雁栖湖、延庆的龙庆峡等，都是京郊的风景名胜。

修改：房山的十渡、石花洞，怀柔的雁栖湖，延庆的龙庆峡等，都是京郊的风景名胜。

4.北京的美食有哪些？您一定会说出一大串儿：什么豆汁儿啦、炒肝啦、爆肚啦……

修改：北京的美食有哪些？您一定会说出一大串儿：什么豆汁儿啦，炒肝啦，爆肚啦……

5.难道说工期紧、任务重、难度大，就可以不顾工程的质量而随意改变设计方案吗？

修改：难道说工期紧，任务重，难度大，就可以不顾工程的质量而随意改变设计方案吗？

（九）简析常见错例——破折号

1.正月十五元宵节，我区的乡间庙会——即第一届“晋南文化庙会”在留民营村广场拉开了帷幕，为镇域百姓送上了丰富的文化大餐，营造了喜庆热烈的节日氛围。

修改：正月十五元宵节，我区的乡间庙会，即第一届“晋南文化庙会”在留民营村广场拉开了帷幕，为镇域百姓送上了丰富的文化大餐，营造了喜庆热烈的节日氛围。

并列短语作为分句出现时，用逗号，不用顿号。

句子内部并列词语之间的停顿，用顿号。 并列结构内部又包含并列词语时，为了分清层次，有的用顿号的地方可以提升为逗号。 名词加了语气词“啦”“呀”“啊”“呢”等就成了短语，此时改逗号，不用顿号。 破折号和“即”、“就是”等词语都表示解释说明，两者不能同时使用。

概数中间不能用顿号。 并列的谓语、补语间用逗号。

2.今年的“五四”晚会有如下节目——舞蹈、独唱、二重唱、杂技和相声。

修改：今年的“五四”晚会有如下节目：舞蹈、独唱、二重唱、杂技和相声。

冒号的提示作用要发挥到句子末尾，而破折号则管到句中。

（十）简析常见错例——省略号

1.打开报纸，满纸“界面友好”、“功能强大”……云云，让人恨不得马上就掏钱。

修改：打开报纸，满纸“界面友好”、“功能强大”……让人恨不得马上就掏钱。

2.低碳生活要从身边点滴小事做起，如随手关灯，出门选乘公交车等……。

修改：低碳生活要从身边点滴小事做起，如随手关灯，出门选乘公交车……。

省略号和“等”“云云”都可以表示列举的省略，但两者不能同时使用，要删

去其一。

3.一个人从小到大，要上学，要交友，要找工作，……没有哪一样离得开与人交流，因此交往能力显得尤为重要。

修改：一个人从小到大，要上学，要交友，要找工作……没有哪一样离得开与人交流，因此交往能力显得尤为重要。

4.如果你有什么理想，请一个人或三五个朋友一起，在山巅、海边……。向着天空、群山、大海大声喊出你们的希望，让天地为你们作证。

修改：如果你有什么理想，请一个人或三五个朋友一起，在山巅、海边……向着天空、群山、大海大声喊出你们的希望，让天地为你们作证。

省略号前后不宜使用除引号之外的其他点号。

（十一）简析常见错例——感叹号

1.她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊！”

修改：她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”

叹号表示感叹句末尾的停顿，还可用在语气强烈的祈使句和反问句末尾。再有，

这是《摇篮曲》，又是“轻轻地哼起”，所以从用法和语境都可以判断出该句不能

用叹号。

（十二）简析常见错例——括号

1.我从他那里知道数学家黎曼（他说了国籍，但我没记住。）在1859年提出的猜想就像一座巍峨的山峰，吸引了众多数学家去攀登，但谁也没能登顶。

修改：我从他那里知道数学家黎曼（他说了国籍，但我没记住）在1859年提出的猜想就像一座巍峨的山峰，吸引了众多数学家去攀登，但谁也没能登顶。

注释句子里的某些词语，括号里面的解释文字最后不能用点号。