高一物理必修2作业本答案

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第五章曲线运动

一、曲线运动

1.ACD2.<3.BD4.BD5.较大图略最高点处6.B7.图略

8.C9.BCD10.做曲线运动,因为人所受合外力与速度不在一条直线上

二、质点在平面中的运动

1.直线运动2.图略7m/s7m/s3.B4.BC5.BCD6.CD7.AC

8.(1)亮亮的观点正确(2)如果水流速度较大,与船的行驶速度相同,则船无法抵达重庆(3)若

江水流速为v

1,船速为v

2,两地间距为s,则江水流动时,往返时间t

1=2s;江水静止时,往返时间

v2-v21v2

t2=2s<t1。所以,寒假时往返时间较少(4)建造大坝后,往返时间更短v2浙三、抛体运动的规律(一)江

省1.CD2.D3.CD4.飞镖离手后做平抛运动,在竖直方向上有向下的位移普

通5.22.4m/s高与水平方向夹角为arctan1

220.6m与水平方向夹角为arctan1

46.144.9×

新1027.4s8.最大速度11.91高度3.009.轨迹具有对称性;水平方向匀速运动等

课10.OA、OD、OE11.45°程

作抛体运动的规律(二)业

本1.ACD2.B3.B4.0.4s5.37.5m/s38.3m/s6.2150m7.ABD

928.测出水的水平射程x,水管距地表的高度h及水管的直径d,则流量Q=πx

4d2g

2槡

9.(1)19m/s(2)9.1m10.第三级台阶上

五、圆周运动

1.BCD2.0.10rad/s2.8×10-4r/s1.5×10

-5m/s方向略3.7.3×10-5rad/s465m/s4.3.5×10-2m/s8.7×10-4m/s5.126s005rad/s6.手上左侧7.D8.C

9.BD10.C11.两转轴的角速度一般不等。当主动轮处的磁带半径较大时,角速度较小

12.纺轮的半径大,人手的摇动角速度较小;纺锤的半径小,获得的转动角速度大;在纺轮处,摇柄的设

置使人手的摇动速度较小,不费力

六、向心加速度

1.D2.BD3.aB>aA>aC4.AD5.2.0×10-7rad/s6.0×10-3m/s2

6.1∶43207.9.6m/s28.375m9.71.4m/s2大10.图略11.(1)0.2m/s

(2)ω

P=1rad/s,ωQ=2rad/s(3)aM=0.8m/s2

七、向心力

1.BD2.C3.(1)摩擦力(2)重力和支持力的合力4.C5.12∶25

6.18.3m/s21.837.51.3m/s2359N8.4.38×1020N9.4589N10.(1)摩

擦尼龙线的重力(2)图略(3)Mg=mω2r11.(1)7.87×103m/s(2)9.15m/s2

(3)1.25×106N八、生活中的圆周运动(一)

1.B2.C位置3.10m/s4.(1)圆心(2)0.61m/s2,1.22m/s2,1.83m/s2

(3)15cm处的硬币飞出去的可能性最大5.22000N6.7600N7.1.7m/s,0

8.0,mg9.0,mg10.F=mv2。r绳只能对物体提供拉力(指向圆心),不能提供支持力;杆

和管对物体施加的作用力可能指向圆心,也可能背离圆心11.CD

生活中的圆周运动(二)

1.B2.D3.离心现象4.外圈有利;应靠近盘的中央。人跑步时的速率一定,在外圈的

半径大,所需向心力小;游乐园的“魔盘”转动角速度一定,靠近盘中央处的半径小,转动时所需的向心力

也较小5.用力甩时,体温计内的水银需较大的向心力,若不足则水银做离心运动,即可甩回玻璃泡

内6.不会沉淀到试管底部,理由略7.刹车较好8.(1)97m/s2(2)图略(3)0.1

9.(1)磨制刀具时砂轮四周的火星等(2)顺时针

第五章复习题

1.BC2.D3.BD4.C5.D6.C7.C8.BC9.R212Rω2

10.μ mv2()

R+mg11.t水12.(1)x2-x1(n-1)Trx1、x

2为两计数点的读数,T为打点计时器

的打点周期,r为圆盘半径,n为两点间的打点数(含两点)(2)6.8rad/s13.(1)4.1m/s,与水平方

向成arctan1角角4(2)4.6m/s,与水平方向成arctan槡3

914.2.1m/s15.8.2s(当半径为

02m时,绳断裂)16.(1)前5s做匀加速直线运动,后10s做匀变速曲线运动(2)10槡2m/s,

方向东偏北45°

第六章万有引力与航天

答一、行星的运动案

1.地球地球圆周太阳匀速圆周2.CD3.开普勒椭圆(1)、(2)略4.近似方与

提法(或理想化方法)5.(1)海王星(2)半径越大,周期也越大6.C7.BC8.44(或示

3槡82944)9.略10.AB11.以下三种情况:(1)万有引力常量G、地球质量M(2)重力93加速度

g、地球半径R(3)卫星绕行速度v

二、太阳与行星间的引力

1.B2.AC3.A4.B5.3.5×1022N6.(1)匀速圆周运动将行星的椭圆运动

视为匀速圆周运动(2)忽略其他行星对所研究行星的引力作用(3)行星7.略

三、万有引力定律

1.ABC2.CD3.D4.A5.D6.17.(1)6.67×10-7N(2)493N

(3)与天体对物体的引力相比,一般物体间的引力非常小,可以忽略8.D9.95

10.(1)0(2)将地球分为许多小块,利用对称性进行力的合成,其合力为零11.(1)a

g=R2

r2

(2)2.73×10-3m/s2略

四、万有引力理论的成就(一)

1.B2.g月R2

G3.3g

4πGR4.6.0×1024kg5.D6.3.08×10-3m/s2。重力加速

度随高度增加而减小,但在地球表面附近离地面高度远小于地球半径时,可认为重力加速度是不变的

7.(1)GMm

r2=mg(2)略8.(1)60kg,240N(2)4m/s2(3)150kg9.(1)2m/s2

(2)1∶8010.3hv202πGRs211.重力加速度重力加速度略物理高一下SHUXUE GAOYISHANG

万有引力理论的成就(二)

1.C2.BD3.AC4.2×1030~3×10305.(1)匀速圆周运动(2)F引=F合

(3)向心力6.B7.3π

GT28.A9.BD10.7.2×1022kg,3.3×103kg/m3

11.8π2hr3

T2r2+v2槡

五、宇宙航行

1.BCD2.7.9km/s11.2km/s16.7km/s3.AD4.BC5.C6.C7.B

8.A9.C10.B11.甲同学正确12.报道中地球同步卫星高度735km的数据出错,

地球同步轨道离地面高度应为3.6×104km

六、经典力学的局限性

1.略2.略3.速度参考系4.D5.ABD6.CD7.BC8.(1)沙子可

以变成连续的,土豆是不连续的(2)统计人口时,以1人为基本量子;集装箱货轮,以1箱为基本量子

第六章复习题

1.D2.ABC3.C4.C5.D6.B7.B8.B9.D10.AB

11.N·m2/kg2[或m3/(kg·s2)]6.67×10-11N相同

12.175013.小于24

14.AAA15.(1)①②③(2)飞船飞近行星绕行时的周期T着陆后物体的重力F

(3)FT2,3πn2(R+h)3

4π2mF3T4

16π4m3G16.高速微观相对论量子力学17.4π2n2(R+h)3

Gt2Gt2R3

江18.(1)上面结果是错误的,地球的半径R在计算过程中不能忽略,M=4π2(R+h)3

GT2(2)方法一:由月

2省

普球绕地球做圆周运动得M=4π2r3;方法二:由于地面附近重力近似等于万有引力得M=gR2

通GT21G

新第七章机械能及其守恒定律

作一、追寻守恒量

本1.能量(或机械能)势能动能2.动势不守恒,例如物体自由下落时“活力”不断增大

3.能量4.(1)略(2)水的体积守恒5.略6.棋子的颗数是不变的7.(1)如:能94量有不同的形式,能量在转化中守恒;不管运动过程多么复杂,有关的能量都是守恒的;对于具体某几种

能量,要满足一定的条件才守恒;等等(2)如:你父母把钱给你,你如果不用掉,对于整个家庭来说,钱

的总数是守恒的8.(1)略(2)A,B

二、功

1.AD2.D3.BC4.1.73×1045.B6.(1)略(2)hcotθh(3)0mgh

(4)mgh(5)mgh7.(1)180°-θ-Flcosθ(2)FcosθFsinθ-Flcosθ0-Flcosθ

(3)求力对物体做的功,可以直接用公式Flcosα计算,也可以用对力或位移进行分解的方法进行计算。

用分解的方法时,要根据具体情况,有时分解作用力计算较简单,有时分解位移计

算较简单

8.(1)903J(2)-903J9.(1)略(2)2Fcosθ

22Flcosθ

2(3)Flcosθ

2Flcosθ

22Flcosθ

(4)W

合=W总,即合外力做的功等于各个力做的功的代数和10.(1)情况甲和乙中力对物体做正功,

情况丙和丁中力对物体做负功(2)增大减小(3)功是标量,甲和乙中力做正功表示力对物体的运

动起推动作用,丙和丁中力做负功表示力对物体的运动起阻碍作用11.(1)0(2)-3J

12.(1)支持力为14N,摩擦力为2.8N(2)10.4J13.(1)0.72N(2)40J,-144J

(3)25.6J

三、功率

1.3×103W2.CD3.C4.C5.2.72×103N,2.13×103N,1.8×103N

6.4s7.3.6×104W8.C9.10.6元略10.(1)每格阶梯的高度h,阶梯的格数N,人的质量m,人以最快的速度到达顶楼所用的时间t(2)人的最大输出功率Pm=Nmgh

t(3)略

11.(1)0.2m/s2(2)1.05×105W(3)7×104W

四、重力势能

1.相等2.mghmgh1mgh2mgh起点和终点位置的高度差物体的运动路径

3.mgh0mghmgh1-mgh2mgh物体在某一位置的重力势能与参考位置的选择有关,从一

个位置移动到另一个位置,重力势能的变化与参考位置的选择无关4.CD5.B6.7.41J

7.约2J8.5005005005509.BC10.最大为5300J,最小为-1125J

11.1

2mgl,槡2-1

2mgl,n槡2-1

2mgl

五、探究弹性势能的表达式

1.有弹力的相互作用2.BC3.正减小负增大4.1.80.85.BD

6.ABC7.重力势能与物体被举起的高度h有关,所以弹性势能应该与弹簧被拉伸或压缩的长度l

有关。物体受到的重力不随高度h变化,重力势能与高度h成正比;而弹力随着弹簧的伸缩量l的增大

而增大,所以弹性势能与伸缩量l不一定是正比关系,可能与l的更高次方有关。物体受到的重力与质

量m成正比,重力势能与质量m也成正比。弹力与弹簧的劲度系数k成正比,所以弹性势能可能与劲度

系数k成正比8.拉力做的功等于Fl图象中梯形的面积,W=1(2F1+F2)(l

2-l1)

9.(1)从图示虚线对应的纵坐标值可以看出,力的大小相同(2)用相同的力使弓产生形变,对回拔

弓做的功比对其他弓做功要大(图线所围“面积”更大),回拨弓中储存的弹性势能更大,箭被射出时的动

能也更大(3)人拉开弓,化学能转化为弹性势能;释放弦把箭射出,弓和弦的弹性势能转化为箭的

动能

七、动能和动能定理

1.(1)Ek甲:E

k乙=4∶1(2)Ek甲∶Ek乙=1∶1(3)Ek甲∶Ek乙=1∶1(4)Ek甲∶Ek乙=1∶2答2.BC3.4.48×109J4.05.B6.C7.B8.2.44×104N案

与9.v=2(F-mg)h提槡

m10.略11.各行李之间的距离不变。可以由动能定理求出,它们滑动的

距离都为s=v202μg12.略95

动能定理的应用

1.AD2.C3.D4.大于10.95m/s5.63.5m/s6.(1)0.8m/s(2)1m/s

(3)成立7.F

38.A9.1.5J10.mgh-1

2mv2011.(1)略(2)s与v2成正比

(3)刹车后,车受到路面的滑动摩擦力作用,由动能定理有-μmgs=0-1,2mv2,得到s=v2

22μgμg为常

数,所以s与v2成正比

八、机械能守恒定律

1.ABD2.减小增大不变重力重力势动3.1

2mv21

2mv24.略5.A

6.相同,10m/s7.不遵循发动机产生的反冲力对飞船做负功8.(1)5m(2)25m

9.上抛、下抛均可,10m/s10.B11.(1)vB=2槡g(H-h)(2)v=2槡gH(3)不改变

12.(1)应该分四个过程进行研究:①自由下落阶段,②与地面接触的压缩阶段,③与地面接触的恢复阶

段;④离开地面的竖直上升阶段(2)在阶段①,重力势能转化为动能;在阶段②,动能和重力势能转化为弹

性势能;在阶段③,弹性势能转化为重力势能和动能;在阶段④,动能转化为重力势能

机械能守恒定律的应用

1.AD2.AD3.ACD4.B5.ABD6.2槡gh7.2槡2m/s8.4槡5m/s,

2槡70m/s9.要用到天平和刻度尺。用天平称出笔的质量m;让笔在刻度尺旁边弹起,测出它能上物理高一下SHUXUE GAOYISHANG

升的最大高度h。弹性势能E

p=mgh10.2m/s

十、能量守恒定律与能源

1.机械化学电光内2.机械内电内能和光化学机械3.略4.略

5.内内能6.利用时对环境不产生污染或污染较小的能源叫清洁能源,能通过自然过程不断产

生或提供的能源叫可再生能源7.5.49×1010J8.略9.略第七章复习题

1.C2.D3.C4.C5.AC6.D7.C8.A9.B10.BCD

11.BCD12.FlcosαFlcosα-mglsinα13.244861214.2mh2

t215.1∶11∶2

16.0.02217.0.980.2450.240打点计时器对纸带有较大的摩擦力18.车灯把电能转

化为光能和内能;蓄电池充电时电能转化为化学能,放电时化学能转化为电能;发动机把化学能转化为

机械能;电动机把电能转化为机械能;空调把电能转化为内能,车内的内能转移到

车外;音响把电能转化为

声能19.(1)2槡gL(1-cosθ)(2)3mg-2mgcosθ20.2m/s≤v≤2槡5m/s21.(1)略

(2)略(3)按题目中给出的模型,台风的能量为1.63×1017J

综合练习

1.AC2.D3.D4.A5.AC6.C7.BC8.C9.D10.C

11.BC12.A13.198014.7.97.915.2.016.(1)C(2)C

17.(1)天平(2)AD(3)>(4)小18.(1)能,因为物体处于完全失重状态,对桌面无压力

江(2)弹簧秤的读数F、物体到圆心的距离r、物体转n圈所需的时间t(3)Ft2

省4π2n2r19.(1)10m/s2

通(2)100m/s20.(1)GM

高R2(2)R2v202GM21.(1)θ≥60°(2)略22.(1)28.3m/s

中(2)3.5×105J

人教版高中物理必修一高一作业

高中物理学习材料 (马鸣风萧萧**整理制作) 大兴区高一物理作业:班级姓名

答案: 1、D(点拨:从匀变速直线运动规律来看,已知的求解位移的途径有两种:(1)位移公式

20at 21t v s +=;(2)平均速度公式t s v =,即t v s =由位移公式20at 2 1 t v s +=可知,t 时间内 位移由v 0与a 两者决定,因而ABC 都不可能得出谁大、谁小的结论,而由平均速度和位移的 关系s=vt 则可判断.所以D 正确) 2、A(点拨:本题可有多种解法,如用平均速度法,即t v s =,则甲甲t 2v s 0= ,乙乙t 2 v s 0=,由乙 甲乙 甲t t s s = 得:s 乙=9m,故A 正确) 3、A(点拨:此题作图象法较为简洁,如图所示,要乙车追上甲车,则要 它们位移相等.即:面积S △OAB =S OACD ,所以,由三角形相似可知追上甲车时,乙车速度为2v) 4、20;1.6(点拨:初速度为0的匀加速直线运动,物体在前ts,2ts,3ts,…,nts 的位移之比为1:4:9:…:n 2) 5、5;40 6、12.5;15;1.5 7、1440m(点拨:设飞机从静止开始做匀加速运动到离开地面升空过程中滑行的距离为s 1,速度由0变到v 1=80m/s,加速度a=4.0m/s 2,则由 1121 s 2a v =得,800m 2a v s 121 1==飞机从v 1=80m/s 做匀减速运动到静 止的过程中滑行的距离为观,加速度a 2=-5.0m/s 2,则由222 122s 2a v v =-, 得2 2 1 2222a v v s -=,则跑道长度至少要为s=s 1+s 2=1440m) 8、:(1)略(2)20s(3)50m/s(点拨:设汽车速度v=90km/h=25m/s,行驶t 的时间被截获,警车加速度a=2.5m/s 2,追上超速车时的速度为v′,则截获时:20s s 5 .2252a 2v t at 21vt 2=?==?=,v ′=at=2.5×20m/s=50m/s)

高一物理必修2复习题及答案

高一物理必修2复习 题及答案

高一物理必修2期末复习测试题 一、选择题(本题共10小题:每小题4分,共40分,) 1.下说法正确的是() A一个物体所受的合外力为零,它的机械能一定守恒 B一个物体做匀速运动,它的机械能一定守恒 C一个物体所受的合外力不为零,它的机械能可能守恒 D 一个物体所受合外力的功为零,它一定保持静止或匀速直线运动 2.恒力F作用于原来静止的物体上,使其分别沿粗糙水平面和光滑水平面移动一段相同距离s,则水平恒力F做的功和功率W1、P l和W2、P2相比较,正确的是( ) A.W l>W2,P1>P2 B.W l=W2,P IP2 D.W l>W2,P1

高中物理必修2全套教案

高中物理必修2教案 第一章抛体运动 第一节什么是抛体运动 【教学目标】 知识与技能 1.知道曲线运动的方向,理解曲线运动的性质 2.知道曲线运动的条件,会确定轨迹弯曲方向与受力方向的关系 过程与方法 1.体验曲线运动与直线运动的区别 2.体验曲线运动是变速运动及它的速度方向的变化 情感态度与价值观 能领会曲线运动的奇妙与和谐,培养对科学的好奇心和求知欲 【教学重点】 1.什么是曲线运动 2.物体做曲线运动方向的判定 3.物体做曲线运动的条件 【教学难点】 物体做曲线运动的条件 【教学课时】 1课时 【探究学习】 1、曲线运动:__________________________________________________________ 2、曲线运动速度的方向: 质点在某一点的速度,沿曲线在这一点的方向。 3、曲线运动的条件: (1)时,物体做曲线运动。(2)运动速度方向与加速度的方向共线时,运动轨迹是___________ (3)运动速度方向与加速度的方向不共线,且合力为定值,运动为_________运动。(4)运动速度方向与加速度的方向不共线,且合力不为定值,运动为___________运动。 4、曲线运动的性质: (1)曲线运动中运动的方向时刻_______ (变、不变),质点在某一时刻(某一点)的速度方向是沿__________________________________________ ,并指向运动轨迹凹下的一侧。 (2)曲线运动一定是________ 运动,一定具有_________ 。

【课堂实录】 【引入新课】 生活中有很多运动情况,我们学习过各种直线运动,包括匀速直线运动,匀变速直线运动等,我们知道这几种运动的共同特点是物体运动方向不变。下面我们就来欣赏几组图片中的物体有什么特点(展示图片) 再看两个演示 第一, 自由释放一只较小的粉笔头 第二, 平行抛出一只相同大小的粉笔头 两只粉笔头的运动情况有什么不同? 学生交流讨论。 结论:前者是直线运动,后者是曲线运动 在实际生活普遍发生的是曲线运动,那么什么是曲线运动?本节课我们就来学习这个问题。 新课讲解 一、曲线运动 1. 定义:运动的轨迹是曲线的运动叫做曲线运动。 2. 举出曲线运动在生活中的实例。 问题:曲线运动中速度的方向是时刻改变的,怎样确定做曲线运动的物体在任意时刻速度的方向呢? 引出下一问题。 二、曲线运动速度的方向 看图片:撑开带有水滴的雨伞绕柄旋转。 问题:水滴沿什么方向飞出? 学生思考 结论:雨滴沿飞出时在那点的切线方向飞出。 如果球直线上的某处A 点的瞬时速度,可在离A 点不远处取一B 点,求AB 点的平均速度来近似表示A 点的瞬时速度,时间取得越短,这种近似越精确,如时间趋近于零,那么AB 见的平均速度即为A 点的瞬时速度。 结论:质点在某一点的速度方向,沿曲线在这一点的切线方向。

物理必修一浙江省高中新课程作业本答案.

物理必修一浙江省高中新课程作业本答案.txt精神失常的疯子不可怕,可怕的是精神正常的疯子!高中新课程作业本物理必修1 答案与提示 第一章运动的描述 一、质点、参考系和坐标系 1.CD 2.B 3.C 4.云地面船岸 5.BC 6.D 7.A 8.2km-3km0 东59.C10.(1)2025152(2)东偏北45°方向作图略11.略 二、时间和位移 1.AC 2.AD 3.A 4.BC 5.BC 6.C 7.ACABOD 8.60m图略 9.6mx轴正方向4mx轴正方向20m10.C11.路程900m位移500m500m 12.中心点的路程和位移大小相等边缘上一点路程大于位移大小13.(1)路程(2)位移大小思考略 三、运动快慢的描述——速度 1.CD 2.B 3.C 4.3m/s53m/s2 5m/s 5.0 6.AC 7.CD 8.D 9.CD10.ABC11.路程为100m位移0平均速度为012.不同1463km是路程而非位移从地图上量出两地长度,再由比例尺算出直线距离约1080km,v=1080/14≈71km/h 13.从图中量出车运动路程与车长的线段长,按比例算出实际位移为13 5m,v≈13 50 4m/s=33 8m/s121km/h>80km/h,超速 五、速度变化快慢的描述——加速度 1.C 2.BD 3.B 4.D 5.飞机火车小球 6.9 8m/s2竖直向下 7.D 8.AB9.1 50-1 510.C11.509m/s2-6m/s2与初速度方向相反 12.5 2m/s213.略 第一章复习题 1.A 2.D 3.CD 4.ACD 5.BD 6.D 7.ABC 8.D 9.A10.200m11.t20~t1和t2~t312.左0 30 8513.(1)第3秒末(2)40m向上 (3)5m向下(4)-35m125m14.路程为80m位移大小为10m,方向向左15.12m/s≤v乙≤20 6m/s 第二章匀变速直线运动的研究 二、匀变速直线运动的速度与时间的关系 1.ABD 2.D 3.ACD 4.BCD 5.C 6.B 7.匀加速直线匀速直线匀减速直线向东向东向东 8.53-39.200m/s210.7 2s11.(1)如图所示 (2)2m/s2(3)2m/s2,相同(4)做匀减速直线运动 三、匀变速直线运动的位移与时间的关系 1.C 2.B 3.B 4.C 5.D 6.C 7.6 8.29.110.7 9s25 3m/s11.(1)8m(2)72m(3)有,求“面积” 12.(1)69 4s(2)2 9km(3)429 8s 四、匀变速直线运动的位移与速度的关系 1.AB 2.B 3.C 4.C 5.0 128 6.18 7.5 8.16 9.制动时速度(km/h)反应距离(m)制动距离(m)停车总距离(m)405 6813 612016 77288 710.(1)2 5×106m/s2(2)0 11m(3)0 128m11.(1)12m/s(2)180m 专题匀变速直线运动的规律的应用 1.D 2.ABC 3.D 4.BD 5.B 6.BD 7.AB 8.1250m9.425010.(1)t1=10st2=15s(舍去)(2)v=1m/s(3)x=4 4m11.(1)如右图(2)58m12.

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2作业本高中物理必修 曲线运动第五章一、曲线运动B6.5.较大图略最高点处1.ACD2.<3.BD4.BD7.图略10.做曲线运动,因为人所受合外力与速度不在一条直线上9.BCD8.C 二、质点在平面中的运动5.BCD3.B4.BC7m/s1.直线运动2.图略7m/s

7.AC6.CD (2)如果水流速度较大,与船的行驶速度相同,则船无法抵达8.(1)亮亮的观点正确(3)若重庆 江水流速为v1,船速为v2,两地间距为s,则江水流动时,往返时间t1=2s;江水静止时,往返时间v2-v21v2(4)建造大坝后,往返时间更短v2浙t2=2s<t1。所以,寒假时往返时间较少三、抛体运动的规律(一)江4.飞镖离手后做平抛运动,在竖直方向上有向下3.CD2.D省1.CD的位移普与水平方向夹角为arctan1通5.22.4m/s高 与水平方向夹角为arctan120.6m2 4.9×46.14中9.轨迹具有对称8.最大速度11.91高度3.00新1027.4s 性;水平方向匀速运动等11.45°程课10.OA、OD、OE 作抛体运动的规律(二)业38.35.37.5m/s3.B4.0.4s本1.ACD2.B7.ABD6.2150mm/s 8.测出水的水平射程x,水管距地表的高度h及水管的直径d,则流量Q=πx92 4d2g2槡h10.第三级台阶上(1)19m/s9.(2)9.1m 五、圆周运动1.5×10-5m2.8×10-4r/s2.0.10rad/s1.BCD 465m/s3.7.3×10-5rad/s/s方向略 05.126s05ra4.3.5×10-2m/s8.7×10-4m/s d/s6.手上左侧7.D8.C 9.BD10.C11.两转轴的角速度一般不等。当主动轮处的磁带半径较大时,角速度较小 12.纺轮的半径大,人手的摇动角速度较小;纺锤的半径小,获得的转动角速度大;在纺 轮处,摇柄的设 置使人手的摇动速度较小,不费力 六、向心加速度 1.D2.BD3.aB>aA>aC4.AD5.2.0×10-7rad/s6.0×10-3m/s2 6.1∶43207.9.6m/s28.375m9.71.4m/s2大 10.图略11.(1)0.2m/s (2)ω P=1rad/s,ωQ=2rad/s(3)aM=0.8m/s2 七、向心力 1.BD2.C3.(1)摩擦力(2)重力和支持力的合力4.C5.12∶256.18.3m/s21.837.51.3m/s2359N8.4.38×1020N9.4589N10.(1)摩 擦尼龙线的重力(2)图略(3)Mg=mω2r11.(1)7.87×103m/s(2)9.15m/s2 (3)1.25×106N八、生活中的圆周运动(一) 1.B2.C位置3.10m/s4.(1)圆心(2)0.61m/s2,1.22m/s2,1.83m/s2 (3)15cm处的硬币飞出去的可能性最大5.22000N6.7600N7.1.7m/s,0

人教版高中物理必修2课后习题参考答案

人教版高中物理必修2课后习题参考答案 第五章 第1节 曲线运动 1. 答:如图6-12所示,在A 、C 位置头部的速度与入水时速度v 方向相同;在B 、D 位置头部的速度与入水时速度v 方向相反。 2. 答:汽车行驶半周速度方向改变180°。汽车每行驶10s ,速度方向改变30°,速度矢量示意图如图6-13所示。 3. 答:如图6-14所示,AB 段是曲线运动、BC 段是直线运动、CD 段是曲线运动。 第2节 质点在平面内的运动 1. 解:炮弹在水平方向的分速度是v x =800×cos60°=400m/s;炮弹在竖直方向的分速度是v y =800×sin60°=692m/s 。如图6-15。 2. 解:根据题意,无风时跳伞员着地的速度为v 2,风的作用使他获得向东的速度v 1,落地速度v 为v 2、v 1的合速度,如图6-15 所示, 6.4/v m s ===,与竖直方向的夹角为θ,tanθ=0.8,θ=38.7° 3. 答:应该偏西一些。如图6-16所示,因为炮弹有与船相同的由西向东的速度v 1,击中目标的速度v 是v 1与炮弹射出速度v 2的合速度,所以炮弹射出速度v 2应该偏西一些。 4. 答:如图6-17所示。 第3节 抛体运动的规律 1. 解:(1)摩托车能越过壕沟。摩托车做平抛运动,在竖直方向位移为y =1.5m =2 12 gt 2 v 1v B y v x v

经历时间0.55t s ===在水平方向位移x =v t =40×0.55m =22m >20m 所以摩托车能越过壕沟。一般情况下,摩托车在空中飞行时,总是前轮高于后轮,在着地时,后轮先着地。(2)摩托车落地时在竖直方向的速度为v y =gt =9.8×0.55m/s = 5.39m/s 摩托车落地时在水平方向的速度为v x =v =40m/s 摩托车落地时的速度/40.36/v s m s === 摩托车落地时的速度与竖直方向的夹角为θ,tanθ=vx /v y =405.39=7.42 2. 解:该车已经超速。零件做平抛运动,在竖直方向位移为y =2.45m =2 12 gt 经历时间0.71t s === ,在水平方向位移x =v t =13.3m ,零件做平抛运动的初速度为:v =x /t =13.3/0.71m/s =18.7m/s =67.4km/h >60km/h 所以该车已经超速。 答:(1)让小球从斜面上某一位置A 无初速释放;测量小球在地面上的落点P 与桌子边沿的水平距离x ;测量小球在地面上的落点P 与小球静止在水平桌面上时球心的竖直距离y 。小球离开桌面的初速度为v =。 第4节 实验:研究平抛运动 1. 答:还需要的器材是刻度尺。 实验步骤: (1)调节木板高度,使木板上表面与小球离开水平桌面时的球心的距离为某一确定值y ; (2)让小球从斜面上某一位置A 无初速释放; (3)测量小球在木板上的落点P1与重垂线之间的距离x 1; (4)调节木板高度,使木板上表面与小球离开水平桌面时的球心的距离为某一确定值4y ; (5)让小球从斜面上同一位置A 无初速释放; (6)测量小球在木板上的落点P 2与重垂线之间的距离x 2; (7)比较x 1、x 2,若2x 1=x 2,则说明小球在水平方向做匀速直线运动。 改变墙与重垂线之间的距离x ,测量落点与抛出点之间的竖直距离y ,若2x 1=x 2,有4y 1=y 2,则说明小球在水平方向做匀速直线运动。 第5节 圆周运动 1. 解:位于赤道和位于北京的两个物体随地球自转做匀速圆周运动的角速度相等,都2

高中物理必修2教案(全)

物理必修2教案 第一章第一节什么是抛体运动 一、【教学目标】 知识与技能 1.知道曲线运动的方向,理解曲线运动的性质 2.知道曲线运动的条件,会确定轨迹弯曲方向与受力方向的关系 过程与方法 1.体验曲线运动与直线运动的区别 2.体验曲线运动是变速运动及它的速度方向的变化 情感态度与价值观 能领会曲线运动的奇妙与和谐,培养对科学的好奇心和求知欲 二、【教学重点】 1.什么是曲线运动 2.物体做曲线运动方向的判定 3.物体做曲线运动的条件 三、【教学难点】 物体做曲线运动的条件 四、【教学课时】 1课时 五、【探究学习】 1、曲线运动:__________________________________________________________ 2、曲线运动速度的方向: 质点在某一点的速度,沿曲线在这一点的方向。 3、曲线运动的条件: (1)时,物体做曲线运动。(2)运动速度方向与加速度的方向共线时,运动轨迹是___________ (3)运动速度方向与加速度的方向不共线,且合力为定值,运动为_________运动。(4)运动速度方向与加速度的方向不共线,且合力不为定值,运动为___________运动。 4、曲线运动的性质: (1)曲线运动中运动的方向时刻_______ (变、不变),质点在某一时刻(某一点)的速度方向是沿__________________________________________ ,并指向运动轨迹凹下的一侧。 (2)曲线运动一定是________ 运动,一定具有_________ 。 【课堂实录】

【引入新课】 生活中有很多运动情况,我们学习过各种直线运动,包括匀速直线运动,匀变速直线运动等,我们知道这几种运动的共同特点是物体运动方向不变。下面我们就来欣赏几组图片中的物体有什么特点(展示图片) 再看两个演示 第一, 自由释放一只较小的粉笔头 第二, 平行抛出一只相同大小的粉笔头 两只粉笔头的运动情况有什么不同? 学生交流讨论。 结论:前者是直线运动,后者是曲线运动 在实际生活普遍发生的是曲线运动,那么什么是曲线运动?本节课我们就来学习这个问题。 新课讲解 一、曲线运动 1. 定义:运动的轨迹是曲线的运动叫做曲线运动。 2. 举出曲线运动在生活中的实例。 问题:曲线运动中速度的方向是时刻改变的,怎样确定做曲线运动的物体在任意时刻速度的方向呢? 引出下一问题。 二、曲线运动速度的方向 看图片:撑开带有水滴的雨伞绕柄旋转。 问题:水滴沿什么方向飞出? 学生思考 结论:雨滴沿飞出时在那点的切线方向飞出。 如果球直线上的某处A 点的瞬时速度,可在离A 点不远处取一B 点,求AB 点的平均速度来近似表示A 点的瞬时速度,时间取得越短,这种近似越精确,如时间趋近于零,那么AB 见的平均速度即为A 点的瞬时速度。 结论:质点在某一点的速度方向,沿曲线在这一点的切线方向。 三、物体做曲线运动的条件

高一物理必修1作业本

第一节质点参考系练习题 1、下列情况中的物体,不可视为质点的是:() A.研究小孩沿滑梯向下滑动 B.研究地球自转运动的规律时C.研究手榴弹被抛出后的运动轨迹 D.研究人造地球卫星绕地球做圆运动 2、下列关于质点的说法,正确的是:()(双选) A、只有小的物体才能看作质点 B、大的物体也可以看作质点 C、任何物体,在一定条件下都可以看作质点 D、任何物体,在任何条件下都可以看作质点 3、关于质点的概念,正确的是:() A.只有体积或质量很小的物体才可以看为质点; B.只要物体运动得不是很快,就一定可以把物体看为质点; C.质点是把物体抽象成有质量而没有大小的点; D.旋转的物体,肯定不能看为质点 4、下列情况的物体,可以看作质点的是()(双选) A. 研究绕地球飞行的航天飞机; B.研究汽车后轮各点运动时的车轮 C.水平地面上放一只木箱,用力推它沿直线滑动,研究其运动情况的木箱 D.研究自转时的地球 5. 下列关于参考系说法正确的是: A.参考系是在描述一个物体运动时,选来作为标准的物体 B.参考系就是不动的物体 C.坐在行驶的火车里的乘客,认为自己是静止的,是以地面的树木作为参考系的 D.选择不同的参考系,观察同一个运动,其观察结果一定相同 6. 下列关于参照物的说法中正确的是:()(双选) A.参照物必须选择地面或相对于地面静止不动的物体 B.研究某物体运动时,选择任意物体为参照物得出的运动情况是一样的C.选择不同的参照物,物体的运动情况可能不同 D.坐在汽车上的人,看到路旁的树向后退是以汽车作为参照物的 7. 某乘客坐在一列火车里,他看见窗外另一列火车向正东方向行驶,则下列判断错误的是:() A.乘客坐的火车一定向西行驶 B.乘客坐的火车可能向东行驶 C.窗外的火车有可能静止 D.乘客坐的火车和窗外的火车都有可能向西

高中物理必修2经典习题及答案

第五章曲线运动 一知识点总结 (一)曲线运动 1、曲线运动的特点: ①、作曲线运动的物体,速度始终在轨迹的切线方向上,因此,曲线运动中可以肯定速度方向在变化,故曲线运动一定是变速运动; ②、曲线运动中一定有加速度且加速度和速度不能在一条直线上,加速度方向一定指向曲线运动凹的那一边。 2、作曲线运动的条件: 物体所受合外力与速度方向不在同一直线上。 中学阶段实际处理的合外力与速度的关系常有以下三种情况: ①、合外力为恒力,合外力与速度成某一角度,如在重力作用下平抛,带电粒子垂直进入匀强电场的类平抛等。 ②、合外力为变力,大小不变,仅方向变,且合外力与速度垂直,如匀速圆周运动。 ③、一般情误况,合外力既是变力,又与速度不垂直时,高中阶段只作定性分析。 3、运动的合成与分解: 运动的合成与分解包含了位移、加速度、速度的合成与分解。均遵循平行四边形法则。 (一般采用正交分解法处理合运动与分运动的关系)中学阶段,运动的合成与分解是设法把曲线运动(正交)分解成直线运动再用直线运动规律求解。 常见模型: (二)平抛运动 1、平抛运动特点: 仅受重力作用,水平方向匀速直线运动,竖直方向自由落体,是一种匀变速曲线运动;轨迹是条抛物线。 2、平抛运动规律:(从抛出点开始计时) 3、(1)、速度规律:X=V0 VY=gt V与水平方向的夹角tgθ=gt/v0 (2)、位移规律:0t (证明:轨迹是一条抛物线) Y= 121 gt S与水平方向的夹角tgα=gt/2v0=tgθ 22 (3)、平抛运动时间t与水平射程X 平抛运动时间t由高度Y决定,与初速度无关;水平射程X由初速度和高度共同决定。(4)、平抛运动中,任何两时刻的速度变化量△V=g△t(方向恒定向下) (三)平抛运动实验与应用 [实验目的] 描述运动轨迹、求初速度 [实验原理] 利用水平方向匀速运动x=v0t,竖直方向自由落体y= 12 gt 得V0xg测出多 y2 组x、y算出v0值,再取平均值。 (四)匀速圆周运动 1、物体运动的轨迹是圆周或是圆周一部分叫圆周运动;作圆周运动的物体相等时间通过的弧长相等称为匀速圆周运动。 2、描述匀速圆周运动的有关量及它们的关系:(1)、线速度:(2)、角速度:(3)、周期:(4)、频率:(5)、向心加速度:

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课题 5.2运动的合成和分解课型新授课课时 1 教学目标 (一)知识教学点 1.知道合运动、分运动、知道合运动和分运动是同时发生的,并且互不影响,能在具体的问题中分析和判断. 2.理解运动的合成、运动的分解的具体意义.理解运动的合成和分解遵循平行四边形定则. 3.会用图示方法和教学方法求解位移,速度合成、分解的问题. (二)能力训练点 培养观察和推理的能力、分析和综合的能力. (三)教育渗透点 辩证地看待问题 (四)美育渗透点 学生在学习过程运用概念进行推理、判断,能体会到物理学科中所渗透出的逻辑美. 教学重点难点1.重点 明确一个复杂的运动可以等效为两个简单的运动的合成或等效分解为两个简单的运动,理解运动合成、分解的意义和方法. 2.难点 认识分运动和分运动相互独立、互不相干;分运动和合运动的同时性.理解两个直线运动的合运动可以是直线运动,也可以是曲线运动. 教学准备教材实验装置 课件:运动的合成和分解多媒体设备 教学过程 (一)明确目标 (略) (二)整体感知 本节的地位比较特殊.为知识的学习,涉及到许多基本概念和基本规律;作为方法的介绍,体会把较复杂的运动看作是几个简单运动的合成;作为能力的培养,提高观察和推理能力,分析和综合的能力. (三)重点、难点的学习与目标完成过程 1.什么是分运动、合运动? 演示实验(具体操作见课本) 学生观察蜡块的运动:由A到B沿玻璃管竖直向上匀速直线运动;由A到D随玻璃管向右匀速直线运动;蜡块实际的运动是上述两个运动的合成.即由A到C的匀速直线运动,如图5-2所示.

②定量分析,在 x 方向有x = 2 1a 2 t ,在y 方向有y =y v t ,约去时间t 得 k y a v x y y 2 22= 故2y =kx .此为抛物线型方程,表明合运动是曲线运动.(定量分析可结合学生情况留给学生课后思考) (2)一个曲线运动可以分解为两个方向上的直线运动 既然两个直线运动的合运动可以是曲线运动,反过来,一个曲线运动可以用两个方向上的直线运动来等效替代.也就是说,分别研究这两个方向上的受力情况和运动情况,弄清楚分运动是直线运动的规律,就可以知道作为合运动的曲线运动的规律. 作 业 布 置 练习二 (1)(2)(3)(4) 课堂总结 1.在进行运动的合成和分解时,一定要明确合运动是物体实际的运动.分运动是假想的,这与力的合成和分解是有区别的,如图5-3所示.通过一定滑轮拉一物体,使物体在水平面上运动,如果是讨论运动的合成和分解,物体实际运动即合运动的速度方向是水平的,沿绳方向的速度是分运动的速度;如果是讨论力的合成和分解,沿绳方向的拉力是物体实际受到的力,沿水平方向的力是拉力的分力. 图5-3 2.合成和分解的精髓是“等效”的思想.学习时要深刻体会,可以结合课本“思考和讨论”进一步说明.

高一物理必修一作业本答案

高中新课程作业本物理必修1 答案与提示 第一章运动的描述 一、质点、参考系和坐标系 1.CD 2.B 3.C 4.云地面船岸 5.BC 6.D 7.A 8.2km-3km0 东59.C10.(1)2025152(2)东偏北45°方向作图略11.略 二、时间和位移 1.AC 2.AD 3.A 4.BC 5.BC 6.C 7.ACABOD 8.60m图略 9.6mx轴正方向4mx轴正方向20m10.C11.路程900m位移500m500m 12.中心点的路程和位移大小相等边缘上一点路程大于位移大小13.(1)路程(2)位移大小思考略 三、运动快慢的描述——速度 1.CD 2.B 3.C 4.3m/s53m/s2 5m/s 5.0 6.AC 7.CD 8.D 9.CD10.ABC11.路程为100m位移0平均速度为012.不同1463km是路程而非位移从地图上量出两地长度,再由比例尺算出直线距离约 1080km,v=1080/14≈71km/h 13.从图中量出车运动路程与车长的线段长,按比例算出实际位移为13 5m,v≈13 50 4m/s=33 8m/s121km/h>80km/h,超速 五、速度变化快慢的描述——加速度 1.C 2.BD 3.B 4.D 5.飞机火车小球 6.9 8m/s2竖直向下 7.D 8.AB9.1 50-1 510.C11.509m/s2-6m/s2与初速度方向相反 12.5 2m/s213.略 第一章复习题 1.A 2.D 3.CD 4.ACD 5.BD 6.D 7.ABC 8.D 9.A10.200m11.t20~t1和t2~t312.左0 30 8513.(1)第3秒末(2)40m向上 (3)5m向下(4)-35m125m14.路程为80m位移大小为10m,方向向左15.12m/s≤v 乙≤20 6m/s 第二章匀变速直线运动的研究 二、匀变速直线运动的速度与时间的关系 1.ABD 2.D 3.ACD 4.BCD 5.C 6.B 7.匀加速直线匀速直线匀减速直线向东向东向东 8.53-39.200m/s210.7 2s11.(1)如图所示 (2)2m/s2(3)2m/s2,相同(4)做匀减速直线运动 三、匀变速直线运动的位移与时间的关系 1.C 2.B 3.B 4.C 5.D 6.C 7.6 8.29.110.7 9s25 3m/s11.(1)8m(2)72m(3)有,求“面积” 12.(1)69 4s(2)2 9km(3)429 8s 四、匀变速直线运动的位移与速度的关系 1.AB 2.B 3.C 4.C 5.0 128 6.18 7.5 8.16 9.制动时速度(km/h)反应距离(m)制动距离(m)停车总距离(m)405 6813 612016 77288 710.(1)2 5×106m/s2(2)0 11m(3)0 128m11.(1)12m/s(2)180m 专题匀变速直线运动的规律的应用 1.D 2.ABC 3.D 4.BD 5.B 6.BD 7.AB

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第二章直线运动 作业1 几个基本概念 一、选择题(每小题6分,共54分) 1.A下列说法正确的是( ) A.参考系必须选择地面 B.研究物体的运动,参考系选择任意物体其运动情况是一样的 C.选择不同的参考系,物体的运动情况可能不同 D.研究物体的运动,必须选定参考系 答案:CD 2.A关于参考系,下述说法中正确的是( ) A.参考系必须选择静止不动的物体 B.参考系必须是和地面连在一起的物体 C.任何物体都可以被选做参考系 D.参考系就是被选做假想不动的物体 答案:CD 3.B平直公路上一汽车甲中的乘客看见窗外树木向东移动,恰好此时看见另一汽车乙从旁边匀速向西行驶,此时公路上两边站立的人观察的结果是( ) A.甲车向东运动,乙车向西运动 B.乙车向西运动,甲车不动 C.甲车向西运动,乙车向东运动 D.两车均向西运动,乙车速度大于甲车 答案:D 4.A下列关于质点的概念的说法中,正确的是( ) A.任何细小的物体都可以看做质点 B.任何静止的物体都可以看做质点 C.一个物体是否可以看做质点,要看研究问题的具体情况而定 D.一个物体在某种情况下可以看做质点,那么在另外的情况下也可以看做质点 答案:C 5.A下列关于时间和时刻的几种说法中,正确的是( ) A.时间和时刻的区别在于长短不同,长的为时间,短的为时刻 B.两个时间之间的间隔是一段时间 C.第3s末和第4s初是同一时刻 D.第3节下课和第4节上课是同一时刻 答案:C 6.A下列关于路程和位移的说法,正确的是( ) A.位移就是路程 B.位移的大小永远不等于路程 C.若物体做单一方向的直线运动,位移的大小就等于路程 D.位移是矢量,有大小而无方向.路程是标量,既有大小又有方向 答案:C 7.B歌词”小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”所描写的运动的参考系分别是( ) A.竹排、江岸 B.江岸、竹排 C.竹排、青山 D.江岸、青山 答案:B 8.B下列情况的物体哪些可以看做质点( ) A.研究绕地球飞行时的航天飞机 B.研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮 C.研究从北京开往上海的一列火车 D.研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱 答案:ACD 9.A如图所示,一物体沿三条不同的路径由A运动到B,下列关于它们的 位移的说法中正确的是( ) A.沿Ⅰ较大 B.沿Ⅱ较大 C.沿Ⅲ较大 D.一样大 答案:D

(word完整版)人教版高中物理必修2课后习题答案

第五章 第1节 曲线运动 1. 答:如图6-12所示,在A 、C 位置头部的速度与入水时速度v 方向相同;在B 、D 位置头 部的速度与入水时速度v 方向相反。 2. 答:汽车行驶半周速度方向改变180°。汽车每行驶10s ,速度方向改变30°,速度矢量示意 图如图6-13所示。 3. 答:如图6-14所示,AB 段是曲线运动、BC 段是直线运动、CD 段是曲线运动。 第2节 质点在平面内的运动 1. 解:炮弹在水平方向的分速度是v x =800×cos60°=400m/s;炮弹在竖直方向的分速度是v y = 800×sin60°=692m/s 。如图6-15。 2. 解:根据题意,无风时跳伞员着地的速度为v 2,风的作用使他获得向东的速度v 1,落地速 度v 为v 2、v 1的合速度,如图6-15 所示, 6.4/v m s == =,与竖直 方向的夹角为θ,tanθ=0.8,θ=38.7° 3. 答:应该偏西一些。如图6-16所示,因为炮弹有与船相同的由西向东的速度v 1,击中目 标的速度v 是v 1与炮弹射出速度v 2的合速度,所以炮弹射出速度v 2应该偏西一些。 4. 答:如图6-17所示。 第3节 抛体运动的规律 1. 解:(1)摩托车能越过壕沟。摩托车做平抛运动,在竖直方向位移为y =1.5m =2 12 gt 经 历时间0.55t s = ==在水平方向位移x =v t =40×0.55m =22m >20m 所以摩托车能越过壕沟。一般情况下,摩托车在空中飞行时,总是前轮高于后轮,在着地时,后轮 先着地。(2)摩托车落地时在竖直方向的速度为v y =gt =9.8×0.55m/s =5.39m/s 摩托车落地时在水平方向的速度为v x =v =40m/s 摩托车落地时的速 度 /40.36/v s m s === 摩托车落地时的速度与竖直方向的夹角 为θ,tanθ=vx /v y =405.39=7.42 2. 解:该车已经超速。零件做平抛运动,在竖直方向位移为y =2.45m =2 12 gt 经历时间 0.71t s = == ,在水平方向位移x =v t =13.3m ,零件做平抛运动的初速度为:v =x /t =13.3/0.71m/s =18.7m/s =67.4km/h >60km/h 所以该车已经超速。 答:(1)让小球从斜面上某一位置A 无初速释放;测量小球在地面上的落点P 与桌子边沿的水平距离x ;测量小球在地面上的落点P 与小球静止在水平桌面上时球心的竖直距离y 。小球 离开桌面的初速度为v = 第4节 实验:研究平抛运动 1. 答:还需要的器材是刻度尺。 实验步骤: (1)调节木板高度,使木板上表面与小球离开水平桌面时的球心的距离为某一确定值y ; (2)让小球从斜面上某一位置A 无初速释放; (3 )测量小球在木板上的落点P1与重垂线之间的距离x 1; 2 2 v 1 v B v x v

高一物理必修二公式大全

高一物理必修二公式大全 一、质点的运动(1)------直线运动 1)匀变速直线运动 1.平均速度V平=S/t (定义式) 2.有用推论Vt^2 –V o^2=2as 3.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+V o)/2 4.末速度Vt=V o+at 5.中间位置速度Vs/2=[(V o^2 +Vt^2)/2]1/2 6.位移S= V平t=V ot + at^2/2=Vt/2t 7.加速度a=(Vt-V o)/t 以V o为正方向,a与V o同向(加速)a>0;反向则a<0 8.实验用推论ΔS=aT^2 ΔS为相邻连续相等时间(T)内位移之差 9.主要物理量及单位:初速(V o):m/s 加速度(a):m/s^2 末速度(Vt):m/s 时间(t):秒(s) 位移(S):米(m)路程:米速度单位换算:1m/s=3.6Km/h 注:(1)平均速度是矢量。(2)物体速度大,加速度不一定大。(3)a=(Vt-V o)/t只是量度式,不是决定式。(4)其它相关内容:质点/位移和路程/s--t图/v--t图/速度与速率/ 2) 自由落体 1.初速度V o=0 2.末速度Vt=gt 3.下落高度h=gt^2/2(从V o位置向下计算) 4.推论Vt^2=2gh 注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,遵循匀变速度直线运动规律。 (2)a=g=9.8 m/s^2≈10m/s^2 重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小,方向竖直向下。 3) 竖直上抛 1.位移S=V ot- gt^2/2 2.末速度Vt= V o- gt (g=9.8≈10m/s2 ) 3.有用推论Vt^2 –V o^2=-2gS 4.上升最大高度Hm=V o^2/2g (抛出点算起) 5.往返时间t=2V o/g (从抛出落回原位置的时间) 注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动,以向上为正方向,加速度取负值。(2)分段处理:向上

高一物理寒假作业《必修一》含答案

【KS5U】山东省2016年高一物理寒假作业10 一、选择题. 1.(单选)下列说法中正确的是() A.从静止开始下落的物体都必须做自由落体运动 B.从地球表面附近做自由落体运动的物体,重力加速度都是相等的 C.自由落体运动加速度的方向总是竖直向下的 D.满足速度跟时间成正比的运动一定是自由落体运动 2.(多选)某物体沿直线运动的V-t图象如图所示,由图象可以看出物体( ) A.沿直线向一个方向运动 B.沿直线做往复运动 C.加速度大小不变 D.全过程做匀变速直线运动 3.(单选)从某一高度相隔1s先后自由释放两个相同的小球甲和乙,不计空气的阻力,它们在空中 任一时刻 A.甲、乙两球距离始终保持不变,甲、乙两球速度之差保持不变 B.甲、乙两球距离越来越大,甲、乙两球速度之差也越来越大 C.甲、乙两球距离越来越大,甲、乙两球速度之差保持不变 D.甲、乙两球距离越来越小,甲、乙两球速度之差也越来越小 4.(单选)由牛顿第一定律可知() A.物体的运动是依靠惯性来维持的 B.力停止作用后,物体的运动就不能维持 C.物体做变速运动时,可以没有外力作用 D.力是改变物体惯性的原因 5.两个力的合力大小等于60N,其中一个力F1的大小为30N,那么另一力F2的大小不.可.

能. 的是( ) A .10N B .20N C .40N D .100N 6.一根长为L 的易断的均匀细绳,不同意见固定在天花板上的AB 两端。若在细绳的C 处悬一重物,已知AC>CB ,如图所示,则下列说法正确的是( ) A .增加重物的重力,BC 段先断 B .增加重物的重力,A C 段先断 C .将A 端往左移比往右移时绳子容易断 D .将A 端往右移时绳子容易断 7.(单选)如图所示,在光滑水平面上有物体A 、B ,质量分别为1m 、2m 。在拉力F 作用下,A 和B 以加速度a 做匀加速直线运动。某时刻突然撤去拉力F ,此瞬时A 和B 的加速度为a1和a2则( ) A .021==a a B .a a =1;02=a C .a m m m a 2111+=;a m m m a 2122+= D .a a =1; a m m a 212-= 8.(多选)一物体放置在倾角为θ的斜面上,斜面固定于加速上升的电梯中,加速度为a ,如图所示.在物体始终相对于斜面静止的条件下,下列说法中正确的是: A .当θ一定时,a 越大,斜面对物体的正压力越小 B .当θ一定时,a 越大,斜面对物体的摩擦力越大 C .当a 一定时,θ越大,斜面对物体的正压力越小 D .当a 一定时,θ越大,斜面对物体的摩擦力越小

高一物理必修一必修二-经典习题以及答案

1、(2013上海市联考)一辆公交汽车匀速驶入站台时,站台上等候的某乘客不小心将手中小球掉落。若小球的下落过程可视做自由落体运动,那么在这个过程中,以公交汽车为参照系,以汽车前进方向为正x 轴方向,竖直向下为y 轴,符合小球运动轨迹是图( ) 2.(2013河南名校质检)如图所示,小球以v 0正对倾角为θ的斜面水平抛出,若小球到达斜面的位移最小,则飞行时间t 为(重力加速度为g )( ) A .t =v 0tan θ B .t =2v 0tan θg C .t =v 0cot θg D .t =2v 0cot θg 3.(2013河南省开封市二模)在同一水平直线上的两位置分别沿同方向抛出两小球A 和B ,两球相遇于空中的P 点,它们的运动轨迹如右图所示。不计空气阻力,下列说法中正确的是

A.在P点,A球的速度大小大于B球的速度大小 B.在P点,A球的速度大小小于B球的速度大小 C.抛出时,先抛出A球后抛出B球 D.抛出时,两球同时抛出 4.(2013陕西省西安市一模)一小球以水平速度v0=l0.00m/s从O点向右抛出,经1.73s恰好 垂直落到斜面上A点,不计空气阻力,g=10m/s2,B点是小球自由落体运动在斜面上落点,以 下判断正确的是 A.斜面的倾角约是30° B.小球距斜面的竖直高度约是15m C.若小球以水平速度v0=5.00m/s向右抛出,它一定落在AB的中点p处 D.若小球以水平速度v0=5.00m/s向右抛出,它一定落在AB的中点p点的上方 5.(2013上海市七校调研联考)如图所示,水平固定的半球型容器,其球心为O点,最低点为B点,A 点在左边的内壁上,C点在右边的内壁上,从容器的边缘向着球心以初速度v0平抛一个小球,抛出点及O、A、

高一物理必修一作业本【答案】(完整资料)

此文档下载后即可编辑 高中新课程作业本物理必修1 答案与提示 第一章运动的描述 一、质点、参考系和坐标系 1.CD 2.B 3.C 4.云地面船岸 5.BC 6.D 7.A 8.2km-3km0 东59.C10.(1)2025152(2)东偏北45°方向作图略11.略 二、时间和位移 1.AC 2.AD 3.A 4.BC 5.BC 6.C 7.ACABOD 8.60m图略 9.6mx轴正方向4mx轴正方向20m10.C11.路程900m位移500m500m 12.中心点的路程和位移大小相等边缘上一点路程大于位移大小13.(1)路程(2)位移大小思考略 三、运动快慢的描述——速度 1.CD 2.B 3.C 4.3m/s53m/s2 5m/s 5.0 6.AC 7.CD 8.D 9.CD10.ABC11.路程为100m位移0平均速度为012.不同1463km是路程而非位移从地图上量出两地长度,再由比例尺算出直线距离约 1080km,v=1080/14≈71km/h 13.从图中量出车运动路程与车长的线段长,按比例算出实际位移为13 5m,v≈13 50 4m/s=33 8m/s121km/h>80km/h,超速 五、速度变化快慢的描述——加速度 1.C 2.BD 3.B 4.D 5.飞机火车小球 6.9 8m/s2竖直向下 7.D 8.AB9.1 50-1 510.C11.509m/s2-6m/s2与初速度方向相反 12.5 2m/s213.略 第一章复习题 1.A 2.D 3.CD 4.ACD 5.BD 6.D 7.ABC 8.D 9.A10.200m11.t20~t1和t2~t312.左0 30 8513.(1)第3秒末(2)40m向上 (3)5m向下(4)-35m125m14.路程为80m位移大小为10m,方向向左15.12m/s≤v 乙≤20 6m/s 第二章匀变速直线运动的研究 二、匀变速直线运动的速度与时间的关系 1.ABD 2.D 3.ACD 4.BCD 5.C 6.B 7.匀加速直线匀速直线匀减速直线向东向东向东 8.53-39.200m/s210.7 2s11.(1)如图所示 (2)2m/s2(3)2m/s2,相同(4)做匀减速直线运动 三、匀变速直线运动的位移与时间的关系 1.C 2.B 3.B 4.C 5.D 6.C 7.6 8.29.110.7 9s25 3m/s11.(1)8m(2)72m(3)有,求“面积” 12.(1)69 4s(2)2 9km(3)429 8s 四、匀变速直线运动的位移与速度的关系 1.AB 2.B 3.C 4.C 5.0 128 6.18 7.5 8.16 9.制动时速度(km/h)反应距离(m)制动距离(m)停车总距离(m)405 6813 612016 77288 710.(1)2 5×106m/s2(2)0 11m(3)0 128m11.(1)12m/s(2)180m

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