高三淮安市金湖中学2013届高三上学期期末考试数学试题
2012-2013学年江苏省淮安市金湖中学高三（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空题
1．（3分）（2005?福建）展开式中的常数项是240（用数字作答）．
考点：幂函数的性质．
分析：二项展开式中通项公式，令它为常数，可求出结果．
解答：
解：设展开式的常数项是则
，∴r=2，所以常数项是240
故答案为：240
点评：本题考查展开式的基本运算，是基础题．
2．（3分）若p：（x﹣3）（|x|+1）＜0，q：|1﹣x|＜2，则p是q的必要不充分条件．（填“充分不必要、必要不充分、充要、既不充分也不必要”）
考点：必要条件、充分条件与充要条件的判断．
专题：计算题．
分析：首先整理所给的两个条件对应的不等式，p对应的不等式要注意到两个因式中有一个是恒大于0的，把两个条件对应的变量写成集合形式，根据两个集合之间的关系得到结论．
解答：解：p：（x﹣3）（|x|+1）＜0，
∵|x|+1＞0
∴x﹣3＜0
∴x＜3
即P：{x|x＜3}
q：|1﹣x|＜2，
﹣2＜1﹣x＜2
∴﹣1＜x＜3
即q：{x|﹣1＜x＜3}
∴q?p，而反之不成立，
∴p是q的必要不充分条件，
故答案为：必要不充分条件．
点评：本题考查充要条件，必要条件与充分条件，本题解题的关键是要先整理条件，再判断前者是否能推出后者，后者是否能推出前者成立，本题是一个基础题．
3．（3分）将正整数排成下表：
则数表中的2008出现在第45行．
考点：进行简单的合情推理．
专题：探究型．
分析：根据每一行最后一个数的规律得到第n行的最后一个数为n2，然后解n2与2008的关系，确定2008的位置．
解答：解：因为每行的最后一个数分别为1，4，9，16，…，所以由此归纳出第n行的最后一个数为n2．
因为442=1936，452=2025，所以2008出现在第45行上．
故答案为：45．
点评：本题主要考查了归纳推理的应用，通过每一行的最后一个数得到数值的规律是解决本题的关键．
4．（3分）（2012?厦门模拟）定义在R上的函数f（x），其图象是连续不断的，如果存在非零常数λ（λ∈R，使得对任意的x∈R，都有f（x+λ）=λf（x），则称y=f（x）为“倍增函数”，λ为“倍增系数”，下列命题为真命题的是①③④（写出所有真命题对应的序号）．
①若函数y=f（x）是倍增系数λ=﹣2的倍增函数，则y=f（x）至少有1个零点；
②函数f（x）=2x+1是倍增函数，且倍增系数λ=1；
③函数是倍增函数，且倍增系数λ∈（0，1）；
④若函数f（x）=sin（2ωx）（ω＞0）是倍增函数，则．
考点：命题的真假判断与应用．
专题：新定义．
分析：由函数y=f（x）是倍增系数λ=﹣2的倍增函数，知f（x﹣2）=﹣2f（x），由此得到y=f（x）至少有1个零点；由f（x）=2x+1是倍增函数，知2（x+λ）+1=λ（2x+1），故≠1；由是倍增函数，得∈（0，1）；由f（x）=sin
（2ωx）（ω＞0）是倍增函数，得．
解答：解：∵函数y=f（x）是倍增系数λ=﹣2的倍增函数，
∴f（x﹣2）=﹣2f（x），
当x=0时，f（﹣2）+2f（0）=0，
若f（0），f（﹣2）任一个为0，函数f（x）有零点．
若f（0），f（﹣2）均不为零，则f（0），f（﹣2）异号，
由零点存在定理，在（﹣2，0）区间存在x0，f（x0）=0，
即y=f（x）至少有1个零点，故①正确；
∵f（x）=2x+1是倍增函数，
∴2（x+λ）+1=λ（2x+1），
∴≠1，故②不正确；
∵是倍增函数，
∴e﹣（x+λ）=λe﹣x，
∴，
∴∈（0，1），故③正确；
∵f（x）=sin（2ωx）（ω＞0）是倍增函数，
∴sin[2ω（x+λ）]=λsin（2ωx），
∴．故④正确．
故答案为：①③④．
点评：本题考查命题的真假判断，解题时要认真审题，仔细解答，注意合理地进行等价转化．5．（3分）设函数f（x）=sin（ωx+φ）（ω＞0，﹣＜φ＜），给出以下四个论断：
①f（x）的周期为π；②f（x）在区间（﹣，0）上是增函数；
③f（x）的图象关于点（，0）对称；④f（x）的图象关于直线x=对称．
以其中两个论断作为条件，另两个论断作为结论，写出你认为正确的一个命题：①④?②③（只需将命题的序号填在横线上）．
考点：正弦函数的对称性；三角函数的周期性及其求法．
专题：应用题；压轴题．
分析：
若①f（x）的周期为π，则函数f（x）=sin（2x+φ），若再由④，可得?=，f（x）
=sin（2x+），显然能推出
②③成立．
解答：解：若①f（x）的周期为π，则ω=2，函数f（x）=sin（2x+φ）．
若再由④f（x）的图象关于直线x=对称，则sin（2×+?）取最值，又﹣＜φ
＜，
∴2×+?=，∴?=．此时，f（x）=sin（2x+），②③成立，
故由①④可以推出②③成立．
故答案为：①④，②③．
点评：本题考查正弦函数的对称性，三角函数的周期性与求法，确定出函数的解析式，是解题的关键．
6．（3分）已知集合A={x|ax2﹣3x+2=0]至多有一个元素，则a的取值范围
，或a=0}；若至少有一个元素，则a的取值范围
．
考点：元素与集合关系的判断．
专题：分类讨论．
分析：当A中仅有一个元素时，a=0，或△=9﹣8a=0．当A中有0个元素时，△=9﹣8a＜0．当A中有两个元素时，△=9﹣8a＞0．
解答：
解：当A中仅有一个元素时，a=0，或△=9﹣8a=0；即a=0，或a=．
当A中有0个元素时，△=9﹣8a＜0；即a＞，
当A中有两个元素时，△=9﹣8a＞0．即a＜且a≠0．
故答案为：{a|a≥，或a=0 }；{ a|a≤}．
点评：本题考查元素与集合的关系，一元二次方程解的个数的判断方法，体现了分类讨论的数学思想．
7．（3分）（2011?东城区一模）设不等式组在直角坐标系中所表示的区域的面积为S，则当k＞1时，的最小值为32．
考点：简单线性规划的应用．
专题：压轴题；数形结合．
分析：
先画出不等式组所表示的平面区域，然后用k表示出图形的面积，进而表示出，最后利用基本不等式求出它的最值即可．
解答：
解：画出不等式组所表示的平面区域，
A（4，0），B（0，4k），
根据题意可知三角形OAB为直角三角形，其面积等于×|OA|×|OB|=8k，
∴==8（+k﹣1+2）≥8（2+2）=32（k＞1）
当且仅当k﹣1=1时等号，
∴的最小值为32，
故答案为：32．
点评：本题考查简单的线性规划，以及利用基本不等式等知识求最值问题，是基础题．
8．（3分）下列四个命题中，真命题的序号有①③④（写出所有真命题的序号）．
①两个相互垂直的平面，一个平面内的任意一直线必垂直于另一平面内的无数条直线．
②圆x2+y2+4x+2y+1=0与直线y=x相交，所得弦长为2．
③若sin（α+β）=，sin（α﹣β）=，则tanαcotβ=5．
④如图，已知正方体ABCD﹣A1B1C1D1，P为底面ABCD内一动点，P到平面AA1D1D的距离与到直线CC1的距离相等，则P点的轨迹是抛物线的一部分．
考点：命题的真假判断与应用．
专题：探究型．
分析：①利用面面垂直的性质判断．②利用直线和圆的位置关系判断．③利用两角和差的正弦公式求值．④利用抛物线的定义判断．
解答：解：①根据面面垂直的性质可知，两个相互垂直的平面，一个平面内的任意一直线必垂直于另一平面内的无数条直线，所以①正确．
②圆的标准方程为（x+2）2+（y+1）2=4，圆心坐标为（﹣2，﹣1），半径为2．
因为圆心在直线y=x，所以直线与圆相交，相应的弦长为直径4，所以②错误．
③由sin（α+β）=，sin（α﹣β）=，得，
解得，所以两式相除得tanαcotβ=5，所以③正确．
④连结PC，则PC是点P到直线CC1的距离，过P作PE垂直于直线AD，则PE到
平面AA1D1D的距离为PE，
因为P到平面AA1D1D的距离与到直线CC1的距离相等，所以PC=PE，满足抛物线的定义，
所以P点的轨迹是抛物线的一部分，所以④正确．
故正确的命题为①、③、④．
故答案为：①、③、④．
点评：本题主要考查命题的真假判断，牵扯的知识点较多，综合性较强．
9．（3分）函数y=log a（x﹣1）+1（a＞0，且a≠1）的图象恒过定点A，若点A在一次函数y=mx+n的图象上，其中mn＞0，则的最小值为8．
考点：基本不等式；对数函数的单调性与特殊点．
专题：计算题．
分析：由题意可求得定点A的坐标，代入y=mx+n，可得到m，n之间的关系，利用基本不等式即可得答案．
解答：解：∵函数y=log a（x﹣1）+1（a＞0，且a≠1）的图象恒过定点A，
∴当x=2时，y=1，
∴A（2，1）．
又点A在一次函数y=mx+n的图象上，其中mn＞0，
∴2m+n=1，又mn＞0，
∴m＞0，n＞0．
∴=（）?（2m+n）=4++≥8（当且仅当n=2m=时取“=”）．
故答案为：8．
点评：本题考查基本不等式，根据题意得到m，n之间的关系是关键，属于基础题．10．（3分）（2011?南昌三模）若数列{a n}满足：a1=1，a n+1=），其前n项和为S n，则=15．
考点：数列递推式．
专题：计算题．
分析：
由递推关系式可知数列{a n}是以1为首项，为公比的等比数列，从而可解．
解答：
解：由题意，数列{a n}是以1为首项，为公比的等比数列，
所以，∴，
故答案为15．
点评：本题主要考查数列递推式，考查等比数列的通项及前n项和公式，属于基础题．
11．（3分）把1，3，6，10，15，21，…这些数叫做三角形数，这是因为这些数目的点子可以排成一个正三角形（如图所示），则第七个三角形数是28．
考点：数列的应用．
专题：计算题；规律型．
分析：原来三角形数是从l开始的连续自然数的和．l是第一个三角形数，3是第二个三角形数，6是第三个三角形数，10是第四个三角形数，15是第五个三角形数…那么，第七个三角形数就是：l+2+3+4+5+6+7=28．
解答：解：原来三角形数是从l开始的连续自然数的和．
l是第一个三角形数，
3是第二个三角形数，
6是第三个三角形数，
10是第四个三角形数，
15是第五个三角形数，
…
那么，第七个三角形数就是：l+2+3+4+5+6+7=28．
故答案为：28．
点评：本题考查数列在生产实际中的应用，考查运算求解能力，推理论证能力；考查化归与转化思想．综合性强，难度大，易出错，是高考的重点．解题时要认真审题，注意总结规律．
12．（3分）已知函数f（x）=，则f（5）+f（4）+…+f（1）+f（）+…+f（）=0．
考点：函数的值．
专题：计算题．
分析：
根据问题的不等式，探求出，利用此结论求解
即可．
解答：
解：因为，
所以，，
，，又f（1）=0
所以f（5）+f（4）+…+f（1）+f（）+…+f（）=0．
点评：
解此题的关键是发现规律：．此题提示我们：在做题时要善于观察，寻找规律．
13．（3分）函数y=的定义域为．
考点：函数的定义域及其求法．
专题：函数的性质及应用．
分析：求该函数的定义域，直接利用开平方的被开方数≥0求解x即可．
解答：
解：由，所以函数的定义域为．
故答案为：．
点评：求函数的定义域，最后结果一定要写成集合或区间的形式．比如此题结果写成
或者都正确，但若写成的形式，不得分！14．（3分）已知a、b是两条不同的直线，α、β是两个不同的平面，在下列命题
①；②；③；④中，正确的命题是②④（只填序号）．
考点：平面与平面平行的判定；空间中直线与直线之间的位置关系．
专题：证明题．
分析：①：与同一条直线平行的两个平面不一定平行，在本题的条件下，两平面可能相交；
②：根据直线与平面的位置关系可得：由m⊥α，m⊥β可得出α∥β．
③：根据直线与平面的位置关系可得：a与b可以是任意的位置关系；
④：垂直于同一条直线的两条直线平行．
解答： 解：①：与同一条直线平行的两个平面不一定平行，在本题的条件下，两平面可能相
交，所以①是假命题；
②：根据直线与平面的位置关系可得：由m ⊥α，m ⊥β可得出α∥β，所以②是真命题．
③：根据直线与平面的位置关系可得：a 与b 可以是任意的位置关系，所以③是假命题；
④：垂直于同一条直线的两条直线平行，所以④是真命题； 故答案为②④． 点评： 本题考查空间中平面平平面之间的位置关系，考查空间立体感知能力，及对空间中面
面关系进行正确判断的能力．
二、解答题 15．（2012?月湖区模拟）如图，在边长为4的菱形ABCD 中，∠DAB=60°．点E 、F 分别在边CD 、CB 上，点E 与点C 、D 不重合，EF ⊥AC ，EF ∩AC=O ．沿EF 将△CEF 翻折到△PEF 的位置，使平面PEF ⊥平面ABFED ．
（1）求证：BD ⊥平面POA ； （2）设点Q 满足
，试探究：当PB 取得最小值时，直线OQ 与平面PBD 所成角的大小是否一定大于
？并说明理由．
考点：
用空间向量求直线与平面的夹角；直线与平面垂直的判定；直线与平面所成的角． 专题：
综合题；空间角． 分析： （1）利用菱形ABCD 的对角线互相垂直证明BD ⊥AO ，证明PO ⊥平面ABFED ，可得PO ⊥BD ，利用线面垂直的判定，可得 BD ⊥平面POA ；
（2）建立空间直角坐标系O ﹣xyz ，设PO=x ，求出时，
，此时
，
进一步求点Q 的坐标，求出平面PBD 的法向量，利用向量的夹角公式，
可证直线OQ 与平面E 所成的角大于
．
解答： （1）证明：∵菱形ABCD 的对角线互相垂直，∴BD ⊥AC ，∴BD ⊥AO ， ∵EF ⊥AC ，∴PO ⊥EF ．
∵平面PEF ⊥平面ABFED ，平面PEF ∩平面ABFED=EF ，且PO ?平面PEF ，
∴PO⊥平面ABFED，
∵BD?平面ABFED，∴PO⊥BD．
∵AO∩PO=O，∴BD⊥平面POA．…（4分）
（2）解：如图，以O为原点，建立空间直角坐标系O﹣xyz．
设AO∩BD=H．因为∠DAB=60°，所以△BDC为等边三角形，
故BD=4，．
又设PO=x，则，，所以O（0，0，0），P（0，0，x），
，
故，
所以，
当时，．此时，…（6分）
设点Q的坐标为（a，0，c），由（1）知，，则，，，．
∴，，
∵，∴．
∴，∴．（10分）
设平面PBD的法向量为，则．
∵，，∴
取x=1，解得：y=0，z=1，所以．…（8分）
设直线OQ与平面E所成的角θ，
∴
=．…（10分）
又∵λ＞0∴．∵，∴．
因此直线OQ与平面E所成的角大于，即结论成立．…（12分）
点评： 本题考查线面垂直，考查线面角，考查利用空间向量解决立体几何问题，确定平面的法向量是关键． 16．（2006?山东）袋中装着标有数字1，2，3，4，5的小球各2个，从袋中任取3个小球，按3个小球上最大数字的9倍计分，每个小球被取出的可能性都相等．用ξ表示取出的3个小球上的最大数字，求：
（1）取出的3个小球上的数字互不相同的概率； （2）随机变量ξ的概率分布和数学期望； （3）计分介于20分到40分之间的概率．
考点：
互斥事件的概率加法公式；离散型随机变量的期望与方差． 分析： （1）根据“正难则反”的原则，记出事件：“一次取出的3个小球上的数字互不相同的事件记为A ”，“一次取出的3个小球上有两个数字相同”的事件记为B ，看出两个事件之间
的互斥关系，得到结果．
（2）得到随机变量ξ有可能的取值，计算出各值对应的概率，列表写出分布列，代入公式得到数学期望．
（3）记出事件“一次取球所得计分介于（20分）到4（0分）之间”的事件记为C ，看出事件所包含的几种情况，根据上面的分布列求和即可． 解答： 解：（I ）解：“一次取出的3个小球上的数字互不相同的事件记为A ”，“一次取出的3个小球上有两个数字相同”的事件记为B ，则事件A 和事件B 是互斥事件，因为
所以．
（II ）由题意ξ有可能的取值为：2，3，4，5.；
；；
；
所以随机变量ε的概率分布为
因此ε的数学期望为
（Ⅲ）“一次取球所得计分介于（20分）到4（0分）之间”的事件记为C，则
P（C）=P（ε=3）+P（ε=4）=
本题第一问也可用下列解法：“一次取出的3个小球上的数字互不相同”的事件记为A，点
评：
则．
17．已知点A（0，1），B（1，0），C（1，2），D（2，1），试判断向量和的位置关系，并给出证明．
考点：平行向量与共线向量．
专题：平面向量及应用．
分析：
求出向量与，根据两向量坐标即可作出判断．
解答：
解：与共线．
证明：因为=（1，﹣1），=（1，﹣1）．所以．
所以与共线．
点评：本题考查向量共线的充要条件，属基础题，熟记向量共线的充要条件是解决问题的关键．
18．（12分）预算用2000元购买单价为50元的桌子和20元的椅子，希望使桌椅的总数尽可能的多，但椅子数不少于桌子数且不多于桌子数的1.5倍，问桌、椅各买多少才行？
考点：简单线性规划的应用．
专题：常规题型．
分析：本题考查的是线性规划问题．作为应用题应先根据背景设未知数，本题可设购买桌子x张，椅子y张，其总数为z．然后根据信息找出线性约束条件，并画出可行域，然后变形目标函数根据边界直线的斜率与变形目标函数后的直线斜率对比，找到最优解的位置．通过联立边界直线解除最优解，最后根据问答情况下出结论．
解答：解：设购买桌子x张，椅子y张，其总数为z，
根据题意得约束条件为
目标函数为z=x+y，作出可行域
作出直线l：x+y=0将l向右上方平称到l′位置，使l′经过直线y=1.5x与50x+20y≤2000 的交点A，此时z应取得最大值．
解得由问题的实质意义知y应取整数．
又由50x+20y≤2000．得y=37．
∴x=25，y=37是符合条件的最优解
答：应买桌子25张，椅子37张．
点评：本题考查的是线性规划中的应用问题，在解答此类问题时：认真审题、依据背景设量、列线性约束条件、写目标函数、画可行域、变形目标函数、边界直线斜率与目标函数变形后直线斜率的对比、由相应边界直线联立解得最优解还有最终根据题意下好结论的解答思路在此题中得到了充分的体现，值得同学们体会、反思还有总结．
19．选修4﹣4：坐标系与参数方程
在极坐标系中，曲线L：ρsin2θ=2cosθ，过点A（5，α）（α为锐角且）作平行于
的直线l，且l与曲线L分别交于B，C两点．
（I）以极点为原点，极轴为x轴的正半轴，取与极坐标相同单位长度，建立平面直角坐标系，写出曲线L和直线l的普通方程；
（II）求|BC|的长．
考点：简单曲线的极坐标方程；直线与圆锥曲线的关系；点的极坐标和直角坐标的互化．
专题：直线与圆．
分析：（Ⅰ）先求的点A的直角坐标为（4，3），求得曲线L的普通方程为：y2=2x，由于直线l的斜率为1，且过点
A（4，3），由点斜式求得直线l的普通方程为y=x﹣1．
（Ⅱ）把曲线L的方程和直线l的方程联立方程组，化为一元二次方程，利用韦达定理求出x1+x24和x1?x2的值，再利用
弦长公式求得|BC|的值．
解答：解：（Ⅰ）由题意得，点A的直角坐标为（4，3），
曲线L即ρ2 sin2θ=2ρcosθ，它的普通方程为：y2=2x，
由于直线l的斜率为1，且过点A（4，3），故直线l的普通方程为：y﹣3=x﹣4，即y=x﹣1．
（Ⅱ）设B（x1，y1）、C（x2，y2），由可得x2﹣4x+1=0，
由韦达定理得x1+x2=4，x1?x2=1，
由弦长公式得．
点评：本题主要考查把极坐标方程化为直角坐标方程的方法，弦长公式的应用，属于基础题．
20．（2010?江西）设函数f（x）=lnx+ln（2﹣x）+ax（a＞0）．
（1）当a=1时，求f（x）的单调区间．
（2）若f（x）在（0，1]上的最大值为，求a的值．
考点：利用导数研究函数的单调性．
分析：
（1）已知a=1，f′（x）=﹣+1，求解f（x）的单调区间，只需令f′（x）＞0解出单调增区间，令f′（x）＜0解出单调减区间．
（2）区间（0，1]上的最值问题，通过导数得到单调性，结合极值点和端点的比较得到，确定待定量a的值．
解答：
解：对函数求导得：，定义域为（0，2）
（1）当a=1时，f′（x）=﹣+1，
当f′（x）＞0，即0＜x＜时，f（x）为增函数；当f′（x）＜0，＜x＜2时，f（x）为减函数．
所以f（x）的单调增区间为（0，），单调减区间为（，2）
（2）函数f（x）=lnx+ln（2﹣x）+ax（a＞0）．
，＞0，所以函数为单调增函数，（0，1]为单调递增区间．最大值在右端点取到．
所以a=．
点评：考查利用导数研究函数的单调性，利用导数处理函数最值等知识．
【最新】江苏省淮安市开明中学小升初数学试卷
江苏省淮安市开明中学小升初数学试卷 一、选择题（共24 小题，每小题3 分，满分80 分） 1．（3分）有一排蜂房，形状如图，一只蜜蜂在左下角，假定蜜蜂只能爬行，不能飞，而且始终向右方（包括右上，右下）爬行，从一间蜂房爬到右边相邻的蜂房中去．例如．蜜蜂爬到1号蜂房的爬法有：蜜蜂→1号；蜜蜂→0号→1号，共有2种不同的爬法．问蜜蜂从最初位置爬到4号蜂房共有（）种不同的爬 法． A．7 B．8 C．9 D．10 2．（3分）小明中午放学回家自己煮面条吃，有下面几道工序：（1）洗锅盛水2 分钟；（2）洗菜3分钟；（3）准备面条及佐料2分钟；（4）用锅把水烧开7分钟；（5）用烧开的水煮面条、炒菜要 3 分钟．小明要将面条煮好，至少要用（）A．14 分钟 B．13 分钟 C．12 分钟 D．17 分钟 3．（3分）假设一家旅馆一共有30个房间，分别编以1～30三十个号码，现 在要在每个房间的钥匙上刻上数字，要求所刻的数字必须使服务员很容易辨认是 哪一个房间的钥匙，而使局外人不容易猜到．现在有一种编码的方法是：在每把 钥匙上刻上两个数字，左边的一个数字是这把钥匙原来的房间号码除以5所得 的余 数，而右边的一个数字是这把钥匙原来的房间号码除以 7 所得的余数．那么刻 的数是36的钥匙所对应的原来房间应该是号．（） A．31 B．27 C．13 D．11 4．（3分）如图，图案是由边长为单位长度的小正方形按一定的规律拼接而成．依此规律，第5个图案中小正方形的个数为（）
A．25 B．29 C．41 D．45 5．（3分）一个数由三个8和三个0组成，如果这个数只读出两个零，那么这 个数是．（） A．808080 B．880008 C．800808 D．880800 6．（3分）某一位小数，若去掉它的小数点，得到的新数比原数多，原来的一 位小数是．（） A． B． C． D． 7．（3分）两根同样长的绳子，第一根剪去它的，第二根剪去米，关于剪 剩下的两根绳子，下列说法正确的是．（） A．两根剩下的一样长 B．第一根剩下的比较长 C．第二根剩下的比较长 D．因为不知道原来的究竟有多长，所以无法比较 8．（5分）一件商品，先提价20%，以后又降价20%，现在的价格与原来相比，（） A．提高了 B．降低了C．不变 9．（3分）用简便方法计算：9999×+3333×的结果是（） A． B． C．33330 D．99990 10．（3分）甲、乙两个车间人数的比是7：6，现在从甲车间调18人到乙车间，这时甲、乙两个车间人数的比变为2：3，原来甲、乙两车间分别有 人．（） A．52、78 B．70、60 C．77、66 D．63、54
江苏省淮安市楚州区范集中学高中英语 Module 9 Unit 4 Reading Biblical idioms in English教案
江苏省淮安市楚州区范集中学高中英语教案：Module 9 Unit 4 Reading Biblical idioms in English 课堂设计指导思想： 本堂课是以听、说、读为主的阅读课。阅读课旨在以圣经谚语穿插，让学生在无形中感知谚语的魅力。 Teaching aims： 1.Students are expected to understand biblical idioms’original meanings and learn about their practical usage in English. 2.Students should master a reading strategy- understanding analogies. 3.We should help students develop an interest in English idioms. Key and difficult points To understand biblical idioms’original meanings and learn about their practical usage in English. Teaching procedures: Step Ⅰ Greetings and lead-in 第一次教学高潮，激发学生学习本节课的热情。 Have you had breakfast/lunch? …Where did you have it? …Who cooked for you? …Oh, you are the “apples of your parents’ eyes”. (To be written on the blackboard)Do you know the meaning of this idiom? …Yes, that mea ns your parents love you more than any other people in their eyes. Ok, I’ll ask you another idiom about eye. “An eye for an eye.” (To be written on the blackboard) Have a try to guess the meaning of this idiom. … Right, it means that you should punish sb by doing to them what they have done to you or to sb else. Woo, you are very clever just “as wise as Solomon”. (To be written on the blackboard) How about this idiom? …Yes, it means you are very clever. 【设计说明】以生活细节导入课堂，并加入英语谚语的使用，让学生快速理解一些简单的圣经谚语。使用一些有意思的谚语让学生猜测意思，导入“圣经”。 These idioms all come from the Bible, so we call them biblical idioms. Do you think these idioms are interesting? Do you want to know more? … Well, turn to P50. This period we will learn a passage- Biblical idioms in English. (To be written on the blackboard) Step Ⅱ Reading Task One Fast reading (Individual work) Go through the passage as quickly as you can and try to find the answers to the two questions. You must read it silently and finish them by yourselves. Remember you should finish them in 5 minutes. (Ask some Ss to answer the two questions orally.) 【设计说明】快速阅读，培养学生阅读速度及快速获取信息的能力。 Who can answer the first one? Please hand up. 1. What is an idiom? An idiom is a group of words or an expression whose meaning often cannot be understood by looking at the meanings of the separate words in it. /In other words, its meaning can be completely different from the meanings of its components. Quite right. A whole group read together. (Have students read together.) How about the second question? 2. How many idioms are mentioned in the passage? What are they?
2020年重庆市巴蜀中学高三下学期期中测试(线上)理科数学试题及答案
2020年巴蜀中学高三下学期期中测试(线上) 理科数学 (满分: 150分考试时间: 120分钟) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1.设复数z=(a+i)2在复平面上的对应点在虚轴负半轴上，则实数a 的值是 A. -1 B.1 .C .D -2.质地均匀的骰子六个面分别刻有1到6的点数,掷两次骰子，得到向上一面的两个点数,则下列事件中，发生可能性最大的是 A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 3.已知函数2 ()(0,0)f x x ax b a b =++<>有两个不同的零点.12,,x x -2和12,x x 三个数适当排序后既可成为等差数列，也可成为等比数列，则函数f(x)的解析式为 2.()54A f x x x =-- B.2 ()54f x x x =++ 2. ()54C f x x x =-+ D.2 ()54f x x x =+- 4.若l,m 是两条不同的直线，m 垂直于平面α，则“l ⊥m”是“l//α”的 A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 5.已知函数222,0 (),|log |,0 x x x f x x x ?--≤=? >?,若1234,x x x x <<<且1234()()()()f x f x f x f x ===。现有结论:122,x x +=-①341,x x =②412,x <<③12340 1.x x x x <<④这四个结论中正确的个数有 A.1 B.2 C.3 D.4 6.已知抛物线2 :2(0)C y px p =>的焦点为F, 点00()2 p M x x >时抛物线C.上的一点， 以点M 为圆心与直线2p x = 交于E ，G 两点,若1 sin ,3 MFG ∠=则抛物线C 的方程是 2.A y x = 2.2B y x = 2. 4C y x = 2. 8D y x = 7.已知函数f(x)=sin(ωx+φ),其中ω>0,||,2 4 π π ?- ＜为f(x)的零点:且()|()|4 f x f π恒成立，f(x)在(, ) 1224ππ - 区间上有最小值无最大值，则0的最大值是 A.11 B.13 C.15 D.17 8.图1是某县橙子辅导参加2020年高考的学生身高条形统计图，从左到右的各条形图表示学生人数依次记为1A 、210A A L (如2A 表示身高(单位: cm)在[150, 155)内的人数]. 图2是统计图1中身高在一定范围内学生人数
2009年江苏省淮安市开明中学小升初数学试卷
2009年江苏省淮安市开明中学小升初数学试卷
2009年江苏省淮安市开明中学小升初数学试卷 一、选择题（共24小题，每小题3分，满分80分）1．（3分）有一排蜂房，形状如图，一只蜜蜂在左下角，假定蜜蜂只能爬行，不能飞，而且始终向右方（包括右上，右下）爬行，从一间蜂房爬到右边相邻的蜂房中去．例如．蜜蜂爬到1号蜂房的爬法有：蜜蜂→1号；蜜蜂→0号→1号，共有2种不同的爬法．问蜜蜂从最初位置爬到4号蜂房共有（）种不同的爬法． A．7B．8C．9D．10 2．（3分）小明中午放学回家自己煮面条吃，有下面几道工序：（1）洗锅盛水2分钟；（2）洗菜3分钟；（3）准备面条及佐料2分钟；（4）用锅把水烧开7分钟；（5）用烧开的水煮面条、炒菜要3分钟．小明要将面条煮好，至少要用（）A．14分钟B．13分钟C．12分钟D．17分钟 3．（3分）假设一家旅馆一共有30个房间，分别编以1～30三十个号码，现在要在每个房间的钥匙上刻上数字，要求所刻的数字必须使服务员很容易辨认是哪一个房间的钥匙，而使局外人不容易猜到．现在有一种编码的方法是：在每把钥
号码除以5所得的余数，而右边的一个数字是这把钥匙原来的房间号码除以7所得的余数．那么刻的数是36的钥匙所对应的原来房间应该是_______号．（） A．31 B．27 C．13 D．11 4．（3分）如图，图案是由边长为单位长度的小正方形按一定的规律拼接而成．依此规律，第5个图案中小正方形的个数为（） A．25 B．29 C．41 D．45 5．（3分）一个数由三个8和三个0组成，如果这个数只读出两个零，那么这个数是．（） A．808080 B．880008 C．800808 D．880800 6．（3分）某一位小数，若去掉它的小数点，得到的新数比原数多208.8，原来的一位小数是．（） A．20.8 B．23.2 C．28.8 D．28.2 7．（3分）两根同样长的绳子，第一根剪去它的，第二根剪
江苏省淮安市楚州区范集中学2020┄2021学年高一上学期期中考试英语
范集中学2020┄2021学年高一上学期期中考试 英语试题 第I卷（共85分） 第一部分听力（共两节，满分20分） 第一节：（共5小题；每小题1分，满分5分） 1. What will the man have for breakfast？ A. Eggs. B. Bread. C. Coffee. 2.Why does the man visit the woman？ A. To say sorry to the woman. B. To borrow some milk. C. To help cook the meal. 3.What is the man doing？ A. Asking the way. B. Helping the woman. C. Working in an office. 4.What is the time now？ A. 4:45. B. 5:00. C. 5:30. 5. What does the man offer（主动提出） to do ？
A. Drive for the woman. B. Find a parking lot. C. Carry the boxes for the woman. 第二节：（共15小题；每小题1分，满分15分） 听第6 段材料，回答第6~7题。 6. Which of the following does the man like？ A. Fish. B. Tea. C. Coffee. 7.What is the woman’s attitudes （态度）towards the man？ A. Cold（冷淡的）. B. Friendly. C. Careful. 听第7 段材料，回答第8~10题。 8.What are the speakers talking about ？ A. A high school. B. A French teacher. C. A teaching post. 9.What can we know about the man ？ A. He can speak French . B. He can speak Chinese. C.He can’t work 35 hours a week. 10. What is the probable relationship（关系） between the speakers ？ A. Host（主人） and guest.
2020年江苏省淮安市金湖县事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案
2020年江苏省淮安市金湖县事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答 案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、资本价值构成是指（）。 A、不变资本和可变资本的比例 B、固定资本和流动资本的比例 C、生产资料数量和劳动力数量的比例 D、由技术水平决定的并且反映技术构成变化的资本的价值构成 【答案】A 【解析】本题考核的是资本价值构成的概念，正确答案为A。选项B反映的是对资本周转速度快慢产生影响的比例关系。C反映的是资本的技术构成。D反映的是资本的有机构成。故选A。 2、火车和汽车厢基本上是个金属封闭结构，在车厢里听不清半导体收音机的广播，却可以通过手机和外界通话，原因是（）。 A、半导体收音机的灵敏度大大低于手机 B、二者电磁波的电磁场强度不同，穿透车厢的能力不同 C、二者电磁波频率不同，穿透车厢的能力不同 D、半导体收音机和手机接收处理电磁波信号的处理不同 【答案】C 【解析】半导体收音机分AM（即中波和短波，载波频率一般在1.6MHz以下）以及FM（即调频，载波频率一般在80MHz以下）。手机信号载波频率一般在450MHz，800MHz，900MHz，1800MHz 3、社会主义初级阶段的基本特征是（）。 A、生产力总体水平落后 B、商品经济不发达 C、社会主义经济制度不完善 D、社会主义民主政治和社会主义精神文明不健全、不成熟 【答案】ABCD 【解析】社会主义初级阶段的基本特征：①生产力落后是最基本的特征;②农业人口占很大比重;③自然经济占很大比重;④科技教育文化落后;⑤人民生活水平比较低;⑥地区经济文化发展不平衡;⑦各方面的体制还不完善;⑧努力建设精神文明;⑨同世界先进水平有差距。 4、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话主要体现的哲学道理是（）。 A、事物是普遍联系的
重庆市巴蜀中学2020届高三数学下学期期中线上试题理含解析.doc
重庆市巴蜀中学2020届高三数学下学期期中（线上）试题 理（含解 析） (满分：150分考试时间：120分钟) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的) 1. 设复数z ＝(a ＋i)2在复平面上的对应点在虚轴负半轴上，则实数a 的值是( ) A. －1 B. 1 D. 【答案】A 【解析】 【分析】 由题，先对复数进行化简，再根据对应点在虚轴负半轴上，可得实部为0，虚部为负，即可解得答案. 【详解】z ＝(a ＋i)2＝(a 2 －1)＋2ai ，据条件有21020a a ?-=?
江苏省淮安市清江中学2020-2021学年高二(必修)上学期期中考试物理试题
江苏省淮安市清江中学【最新】高二（必修）上学期期中考 试物理试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．根据磁感应强度的定义式B=F/(IL)，下列说法中正确的是（） A．在磁场中某确定位置，B与F成正比，与I、L的乘积成反比 B．一小段通电直导线在空间某处受磁场力F=0，那么该处的B一定为零 C．一小段通电直导线放在B为零的位置，那么它受到的磁场力F也一定为零 D．磁场中某处B的方向跟电流在该处受磁场力F的方向相同 2．关于电压和电动势，下列说法正确的是( ) A．电动势就是电源两极间的电压 B．电压和电动势单位都是伏特，所以电压和电动势是同一物理量的不同叫法 C．电压U=W q 和电动势E= W q 中的W是一样的，都是静电力所做的功 D．电压和电动势有本质的区别，反映的能量转化方向不同 3．在如图所示的电路中，E为电源电动势，r为电源内阻，R1和R3均为定值电阻，R2为滑动变阻器．当R2的滑动触点在a端时合上开关S，此时三个电表A1、A2和V的示数分别为I1、I2和U．现将R2的滑动触点向b端移动，则三个电表示数的变化情况是 A．I1增大，I2不变，U增大 B．I1减小，I2增大，U减小 C．I1增大，I2减小，U增大 D．I1减小，I2不变，U减小 4．长度为L、通有电流为I的直导线放入一匀强磁场中，电流方向与磁场方向如图所示，已知磁感应强度为B，则下列各图中，导线所受安培力的方向和大小说法中正确的是
A．A图中导线所受力的方向为垂直导线斜向左上方，受力大小为F=BIL cosθ B．B图中导线所受力的方向为垂直导线斜向左上方，受力大小为F=BIL cosθ C．C图中导线所受力的方向为水平向右，受力大小为F=BIL sinθ D．D图中导线所受力的方向为水平向右，受力大小为F=BIL 5．将一电源电动势为E，内阻为r的电池，与外电路连接，构成一个闭合电路，用R 表示外电路电阻，I表示电路的总电流，下列说法正确的是 A．由U外＝IR可知，外电压随I的增大而增大 B．由U内＝Ir可知，电源两端的电压，随I的增大而增大 C．由U＝E－Ir可知，电源输出电压，随输出电流I的增大而减小 D．由P＝IU可知，电源的输出功率P随输出电流I的增大而增大 二、多选题 6．质量相同,电荷相等的带电粒子M和N，以不同的速率经小孔S垂直进入匀强磁场，运行的半圆轨迹如图中虚线所示．下列表述正确的是（不计重力）（） A．M带正电，N带负电 B．M的速率大于N的速率 C．洛伦兹力对M、N不做功 D．M的运行时间大于N的运行时间 7．在由电源、导线、电阻等元件所组成的电路中，以下说法正确的是( ) A．电源的作用是使电源的正、负极两端保持一定的电势差 B．导线中的电场强度方向跟导线方向平行，且导线内沿电流方向各点的电势逐渐降低C．通过导体横截面的电荷量越多，导体中的电流就越大 D．电阻率大的导体，电阻一定很大 8．如图所示，匀强磁场的磁感应强度为B，带电粒子的速率为v，带电荷量为q，下列
2006年江苏省淮安市开明中学小升初数学试卷
2006年江苏省淮安市开明中学小升初数学试卷一、选择题（共18小题，每小题3分，满分54分） 1．（3分）有两个自然数，它们的最大公约数是4，最小公倍数是120，那么这样的自然数组有（） A．1组B．2组C．3组D．4组 2．（3分）一个圆柱和一个圆锥，它们的体积比是1：1，高的比是2：1，则圆柱和圆锥的底面积比是（）A．1：9 B．1：6 C．1：2 D．1：1 3．（3分）用简便计算：的结果应是（） A．10 B．100 C．1000 D．以上结果都不对 4．（3分）设“●■▲”分别表示三种不同的物体（如图），前两架天平保持平衡，如果要使第三架天平也平衡，那么“？” 处全放“■”的个数为（） A．5B．4C．3D．2 5．（3分）如图，E是梯形ABCD下底BC的中点，则图中和阴影部分面积相等的三角形共有（） A．1个B．2个C．3个D．4个 6．（3分）小冬比小雪高25厘米，小冬身高比小雪多，计算小冬身高的正确的算式是（） A．B．C．D． 7．（3分）用简便方法计算：的结果是（） A．2220 B．2202 C．2020 D．2002 8．（3分）如图，一个长方体的表面积是60平方厘米，把它从中间锯开后，正好是两个完全一样的正方体，则每个正方体的表面积是（） A．24平方厘米B．30平方厘米C．36平方厘米D．42平方厘米 9．（3分）小刚和小强两人早晨跑步，小刚比小强多跑了的路程，且小刚的速度比小强快，则小刚和小强两人跑 步的时间比是（） A．9：4 B．4：9 C．8：9 D．9：8 10．（3分）如图，由9个小长方形组成一个大长方形，按图中的编号，1、2、3、4、5号长方形的面积分别是1平方厘米、2平方厘米、3平方厘米、4平方厘米、5平方厘米，那么6号长方形的面积是（）
淮安市金湖县2020年中考语文试卷B卷
淮安市金湖县2020年中考语文试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、现代文阅读（27分） (共2题；共27分) 1. （11.0分）阅读下面的文字，回答下列小题。 河床开始回忆河流 ①大地上的河床像一个干瘪的口袋，粮食没了，口袋显出宽阔。我在各地见到许多干涸的河床，它们不是耕地、不是广场，是从天边延伸而来的河床，只是没有水。 ②所谓一无所有，说的正是河床。如果有，也只有一些鹅卵石。夏天，不长庄稼不长草的土地是干涸的河床。乍见白花花的河床，心里惊讶，它是什么？它几乎什么都不是。你能相信一个宽阔的河流竟然一滴水都没有吗？在雨后，在盛水期见到干涸的河床让人不安，无法想象当年这里曾经有过河，可以用汹涌、清澈、波浪和白帆形容的河，它竟然没了。 ③对大自然来说，河没了，比人丢了钱更痛苦。如果河没了，鱼和水鸟的家也没了。两岸的青草没了，倒映在河里的星星也没了，因为星星不能倒映在石头上。如果河没了，连同河床一起消失是最好的。没有水，留下的河床好像是伤疤，是一条长长的干鱼的尸体。是的，干涸的河床如同尸体。是谁的尸体？是河的尸体吗？没听说河竟然还有尸体，水干了，白花花的河底只能是河的尸体。 ④干涸的河床好像在回忆，它抱着不应该拥有的沉寂回忆涛声和蛙鸣。河床回忆什么是水，它不知道水流到了什么地方，也不知道水会不会再来。当年水来的时候匆匆忙忙走过河床，带来鱼虾和泥沙。水没等站稳脚跟歇息，就被后面的水挤走了，水比车站的人流更拥挤。河床从来没想过一条叫做河的水流会干涸，这种惊讶比一个朝代的更迭更让人吃惊。 ⑤河床的悲哀是一个母亲的悲哀，她的产床上已经没有了孩子，她还在等待，并且哭干了泪水。一家外媒报道，从卫星上观察，中国境内二十年前约有五万条河流，现在这些河流中已经失去了两三万条。有两万多个河床母亲手里失去了孩子，她们怀里空荡荡的，等待人类把孩子还给她们。 ⑥人说，人是无所不能的，起初我不相信。当我看到一条又一条干涸的河床时，我相信了这一点，并为自己作为人类的一分子而感歉疚。人把河都消灭了，还有什么做不到呢？消灭一条河比建造(请原谅我使用的“建造”这个词，这完全是人类爱用的词，而河流无法建造)一条河更容易。把河流上游的树木和竹林砍光，草原沙化，河就死了，只剩下河床这条敛尸袋。 ⑦当大街出现一个带刀痕的死人时，警察会为这个人的死因搜寻原因，曰侦察破案，人类为此发明了一个词叫“人命关天”。如果一条河死了，没人破案，没人痛哭，更没人祭奠。所以，当中国死去两三万条河流时，人们并没觉得失去什么，因为他们不是小鸟不是青草。他们忍受气候变化并心安理得，却没一个人指认杀死河流的凶手。在所有的案件里，如果凶手不是一个人而是一个社会的时候，罪行自然会被赦免，我们都不是罪人。 ⑧我们都不是罪人，我们劝自己欢乐并制造更多的欢乐。我们保持着正常情感。而河床敞开空荡荡的怀抱，她的孩子没有了，她以为人们会惊讶会替她找回孩子。先前的人类离不开河流，人类所谓的“文明史”都诞生于河流
淮安市初中学校排名
[标签:标题] 篇一：淮安市中学名单 淮安市普通高中名单列表 普通高中名单列表 学校性质星级办学地点 江苏省淮阴中学公办四星市区 江苏省清江中学公办四星市区 淮阴师范学院附属中学公办三星市区 江苏省淮阴中学教育集团北京路中学公办三星清河区淮安市光明高级中学清河区 江苏省淮阴中学教育集团清浦中学公办三星清浦区淮安市浦东实验学校民办清浦区 淮安市第一中学公办二星清浦区 淮安市浦南外国语学校民办清浦区武墩 江苏省淮州中学公办四星淮阴区 淮安市淮海中学公办三星淮阴区 淮安市棉花中学公办二星淮阴区棉花 淮安市陈集中学公办淮阴区陈集 淮安市渔沟中学公办淮阴区渔沟 淮安市淮宁中学民办二星淮阴区 淮安市东方学校民办淮阴区 淮安市淮阴中英文学校民办淮阴区丁集 淮安市阳光学校民办淮阴区 淮阴区开明中学民办淮阴区 江苏省淮安中学民办四星楚州区 淮安市楚州中学公办三星楚州区 淮安市吴承恩中学民办二星楚州区 淮安市车桥中学公办二星楚州区车桥镇 淮安市钦工中学公办二星楚州区钦工镇 淮安市范集中学公办三星楚州区范集镇 楚州区艺术中学公办楚州区 江苏省洪泽中学公办四星洪泽县 洪泽县第二中学公办三星洪泽县 洪泽外国语中学民办二星洪泽县 江苏省金湖中学公办四星金湖县 金湖县第二中学公办三星金湖县 金湖县教师进修学校公办金湖县 金湖县吕良中学公办二星金湖县吕良 金湖县塔集中学公办金湖县塔集 金湖外国语学校民办金湖县 盱眙县四星公办江苏省盱眙中学 盱眙县马坝中学公办三星盱眙县马坝镇
盱眙县马坝中学分校三星盱眙县 盱眙县都梁中学民办二星盱眙县 盱眙县第四中学公办盱眙县 盱眙县旧铺中学公办盱眙县旧铺镇 盱眙县第四中学桂五分校公办盱眙县桂五镇 盱眙县管镇中学公办盱眙县管镇 江苏省涟水中学公办四星涟水县 江苏省郑梁梅高级中学公办四星涟水县 涟水县第一中学公办二星涟水县 涟水县涟西中学（涟水中学分校）公办二星涟水县梁岔镇 涟水县怀文外国语学校民办涟水县 涟水县金城外国语学校民办涟水县 淮安市四星高中：江苏省淮阴中学、江苏省清江中学、江苏省淮安中学、江苏省涟水中学、江苏省金湖中学、江苏省盱眙中学、江苏省郑梁梅高级中学、江苏省淮洲中学、江苏省洪泽中学、盱眙县马坝中学、淮安市清浦中学 淮安市三星高中：淮阴师院附中、淮安市淮海中学、淮安市楚州中学、洪泽县第二中学、金湖县第二中学、江苏省淮阴中学教育集团北京路中学、淮安区 淮安市清浦中学市区 淮安市淮海中学淮阴区 淮安市楚州中学涟水县 盱眙县马坝中学盱眙马坝 洪泽县第二中学洪泽县 金湖县第二中学金湖县 江苏省淮阴中学教育集团北京路中学市区 楚州区范集中学楚州区范集镇 楚州区吴承恩中学楚州区 洪泽县外国语中学 篇二：淮安地区初高中排名 淮安人眼中的淮安初高中排名 只讨论淮安市区（清河区、清浦区、淮阴区、楚州区） 的初高中排名，其他县的暂时不讨论。 初中 第一档次 开明中学、淮安外国语 第二档次 文通中学、淮阴区开明中学、清江中学 第三档次 清浦中学、北京路中学、附中、淮 海中学 高中 第一档次 淮阴中学 第二档次 淮安中学、清江中学、淮州中学第三档次
淮安市开明中学自主招生试卷(语数外综合)
淮安市开明中学2014年初一自主招生 非市区考生面试材料 亲爱的同学，欢迎你参加淮安市开明中学自主招生面试。相信你一定会认真审题、细心答题。祝愿你能发挥出自己最好的水平！ 1、请你选出下列句子中加点字拼音正确 ．．的一项是（） A、它们有的握着铜戈，有的擎．(qín)着利剑，有的拿着盾牌，各个目光炯炯，双唇紧闭，神态严峻，好像一场大战就在眼前。 B、他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履．（lǔ）平地，成为黄河的主人。 C、月球上没有宫殿，也没有嫦娥和玉兔，只能看到广袤．（mào）的荒原上高山耸立，巨石嶙峋。 D、朋友相聚，品茶谈心，那份真诚的情谊随着浓．（lóng）郁的茶香飞溢四周…… 2、选出下列成语书写正确 ．．的一项是（） A、通宵达旦 B、再接再励 C、融汇贯通 D、语重心常 3、下列句子标点符号使用不正确 ．．．的一项是（） A、在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。 B、十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！ C、消息传开，聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信，日本人民称他是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”。 D、刚进入黄果树风景区。便听到“哗……！”，“哗……！”，的声音从远处飘来。 4、下面语句排序最恰当 ．．．的一项是（） ①光的速度是30万千米每秒，一天能走259亿2000万千米，这长度的365倍，就是一光年。 ②比如从成都到重庆，有450千米，我们步行的话，每天走60千米，要走七天半时间，因此说从成都到重庆有七天半的路程。 ③什么是光年呢？光年是天文学上表示距离的单位，表示光一年所走的路的长短。 ④这种用时间表示距离的方法，在日常生活中经常用到。 A、④②①③ B、②③①④ C、③①④② D、③①②④ 5、下列古诗句不正确 ．．．的一句是（） A、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》） B、千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。（于谦《石灰吟》） C、满园春色关不住，红杏一枝出墙来。（叶绍翁《游园不值》） D、鸡声茅店月，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） 6、下列说法不正确 ．．．的一项是（）
2019年小升初语文期末毕业试卷(淮安市金湖县)
2019年小升初语文期末毕业试卷(淮安市金湖县) (时间：90分钟 满分:100分) 一、根据拼音填写合适的字。(12分) 荷乡六月 碧水荡y àng ( ) 鱼儿x ī( )戏 莲花zh àn ( )放 庄ji ā( )飘香 zh ū( )肥马壮 种植养zh í( ) shu ò( )果满ku āng ( ) ti án ( )静安详 p ō( )有诗意 游人zh ù( )足 如ch ī( )如醉 二、下列词语中有四个错别字，请找出来并改正。(4分) 坚苦卓绝 前赴后继 移为平地 顾名思意 温文而雅 司空见惯 三、选择合适的答案，把序号填在括号里。(10分) 1.下列加点的字词读音相同的一组是( )。 A.悄．无声息 悄．然无声 B.载．歌载舞 载． 入史册 C.鲜．为人知 鲜．艳夺目 D.首尾照应．． 照应．． 花草 2.下列词语中加点的字意思相同的一组是( ) A.生生不息． 瞬息．万变 B.负．隅顽抗 负． 荆请罪 C.迫．不及待 从容不迫． D.深思熟．虑 熟． 能生巧 3.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是( ) A.我是出名的调皮蛋，经常变着花样刁难．． 姥姥。 B.悟空冷笑．． 一声，上前喝道:“好你个妖精，换个脸谱你就敢出来。” C.遇到危险的时候，我们可以通过“110”报警．． 。 D.一年一度的荷花艺术节吸引了大批游客来金湖品位．． 湖鲜美食。 4.依次填入下面横线上的词语最恰当的一组是( )。 人类要_________和利用海洋，首先必须_______海洋，_________海洋资源，只有这样，海洋才会乐于作出它的奉献。 A.开发 珍惜 保护 B.开发 保护 珍惜 C.珍惜 开发 保护 D.保护 开发 珍惜 5.老师经常教育我们:不仅要学习别人的优点，也要看出别人的缺点，引以为戒，这正如《论语》中所说的( )。 A.学而时习之，不亦说乎 B.学而不思则罔，思而不学则殆 C.温故而知新，可以为师矣 D.择其善者而从之，其不善者而改之 四、填空。(6+6+2＝14分) 1.经典名句填空。(6分) (1)古人学问无遗力，_____________________ 。 (2)_______________________，只留清气满乾坤。
2020届 重庆巴蜀中学高三适应性月考 卷(二)数学(理)试题(解析版)
2020届重庆巴蜀中学高三适应性月考卷（二）数学（理）试 题 一、单选题 1．已知α是第二象限角，且sin 4 5 α=，则cos α＝（ ） A ． 45 B ．45 - C ．35 D ．35 - 【答案】D 【解析】通过同角三角函数的平方关系，结合α是第二象限角，cos α为负值，直接代入解得答案. 【详解】 ∵α是第二象限角，且sin 45 α= ， 可得3cos 5α==-, 故选：D . 【点睛】 本题考查同角三角函数关系，注意象限角的符号即可，属于基础题. 2．集合A ＝{x |（x ﹣1）（x ﹣7）≤0}，集合B ＝{x |x ＝2k +1，k ∈N }，则A ∩B ＝（ ） A ．{1，7} B ．{3，5，7} C ．{1，3，5，7} D ．{1，2，3，4，5，6，7} 【答案】C 【解析】先求出集合A 与B ，求出两集合的交集即可． 【详解】 ∵集合()(){} {}|=17017|A x x x x x ≤≤≤＝﹣﹣， 集合B ={x |x =2k +1,k ∈Z }， ∴A ∩B ={1，3，5，7}， 故选：C . 【点睛】 本题考查集合的运算，此类题目一般比较简单，只需将两集合解出，再进行交并补运算即可求解.
3．向量a =r （1，2），b =r （2，λ），c =r （3，﹣1），且（a b +r r ）∥c r ，则实数λ＝ （ ） A ．3 B ．﹣3 C ．7 D ．﹣7 【答案】B 【解析】向量a r ，b r ，计算可得a b +r r ，再由c r 和（a b +r r ）∥c r ，代入向量平行的性质 公式计算，即可求解. 【详解】 根据题意, 向量=a r （1，2），=b r （2，λ）， 则()=32+a b λ+，r r ， c =r （3，﹣1），且（a b +r r ）∥c r , 则有()()3132+0λ?--=， 解可得=3λ-， 故选：B . 【点睛】 本题考查平面向量的坐标运算和平行的性质，属于平面向量常考题型. 4．已知随机变量X 服从正态分布N （3，σ2），且P （x ≤1）＝0.1，则P （3＜X ≤5）＝（ ） A ．0.1 B ．0.2 C ．0.3 D ．0.4 【答案】D 【解析】根据已知随机变量X 服从正态分布N （3，σ2），得到正态分布曲线关于=3x 对称，又根据题目P （x ≤1）＝0.1，由对称性可得()50.1P x ≥＝，因此得到P （1≤X ≤5）的值，再乘1 2 即为所求. 【详解】 ∵随机变量X 服从正态分布N （3，σ2）， ∴正态分布曲线关于=3x 对称， 又P （x ≤1）＝0.1， ∴()50.1P x ≥＝， ∴()() 510.1235= =0.42 2 P X P X ≤≤-?≤1＜＝，
江苏省淮安市清江中学2017-2018学年八年级下期中数学试卷含答案解析模板
2017-2018学年江苏省淮安市清江中学八年级（下）期中数学试卷 一、选择题（下列各题所给答案中，只有一个答案是正确的.请把你认为正确的选项序号填入第二张试卷表格的相应题号内．每小题3分，共24分） 1．化简的结果是（） A．B．C．D． 2．若分式有意义，则x的取值范围是（） A．x≠1 B．x＞1 C．x=1 D．x＜1 3．已知反比例函数y=的图象经过点（2，3），那么下列四个点中，也在这个函数图象上的是（） A．（﹣6，1）B．（1，6）C．（2，﹣3）D．（3，﹣2） 4．下列各组二次根式中是同类二次根式的是（） A．与B．与C．与D．与 5．下列计算正确的是（） A．4B．C．2=D．3 6．分式可变形为（） A．B．﹣C．D．﹣ 7．已知点A（1，y1）、B（2，y2）在反比例函数y=的图象上，则y1、y2大小关系是（）A．y1＜y2 B．y1=y2 C．y1＞y2 D．无法确定
8．某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器，现在生产600台所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同．设原计划平均每天生产x台机器，根据题意，下面所列方程正确的是（） A．=B．=C．=D．= 二、填空题（本大题共10题，每题3分，共30分．把答案填在第二张试卷对应题中的横线上） 9．要使有意义，则x的取值范围是． 10．反比例函数y=的图象经过点（1，﹣2），则k的值为． 11．计算：?（﹣）=． 12．函数y=在每个象限内y随x增大而减小，请写出一个符合条件的m 值． 13．=． 14．计算：+=． 15．计算：（）（）=． 16．分式方程=的解为．
江苏省淮安市开明中学2016-2017学年初三第一学期期中考试语文试题
淮阴中学开明2016—2017学年度第一学期期中考试 初三语文试卷 一（24分） 1.阅读下面的文字，按照要求回答问题。（4分） 清江浦景区位于里运河文化长廊的“起点”地段。奔流不息的河水，苍劲古朴的树木，古雅骏秀的楼阁，无不诉说着运河之景的魅力。诗人的咏叹，市井的民谣，戏台的水袖，无不章显着运河文化的厚重。这里集淮安地方文化特色和古运河水景于一体，揽自然景观和人文景观于一处，令人（流连忘返彷徨四顾）。 ①给文段中加下划线字注音。（1分） 苍劲（） ②改正文段中的两个错别字。（2分） 改为______ 改为 ③结合语境，从文段括号内选择最恰当的词语填写在横线上。（1分） 正确答案： ①jìng ②骏俊章彰 ③流连忘返（每空1分） 2.按照要求，改正下面这段文字中画线处的错误。（4分） 2016年10月19日，①西游记主题雕塑揭幕仪式隆重在淮安市西游记文化广场上举行。 ②该雕塑分为三部分，第一部分是吴承恩像；第二部分是一本翻开的《西游记》著作；第三部分是“美猴王”像。③整座雕塑气势恢宏，已然成为淮安文化建设中无足轻重的一笔，吸引着无数市民驻足观看。 第①处有语病，修改意见：（2分）第②处标点使用有误，修改意见：（1分）第③处词语使用不恰当，修改意见：（1分）正确答案： ①将“隆重”调至“举行”前（2分）；②将“，”改为“：”（1分）；③将“无足轻重”改为“举足轻重”（或浓墨重彩、意义深远等）（1分）。 3.阅读下面文字，回答相关问题。（6分） 武松见了，假意问道：“这里地名唤做甚么去处？”两个公人应道：“你又不眼瞎，须见桥边牌额上写道‘飞云浦’！”武松踅住道：“我要净手则个。”那一个公人走近一步，却被武松叫声：“下去！”一飞脚早踢中，翻筋斗踢下水里去。这一个急待转身，武松右脚早起，扑咚地也踢下水里去。那两个提朴刀的汉子望桥下便走。武松喝一声：“那里去！”把枷只一扭，折做两半个，扯开封皮，将来撇在水里，赶将下桥来。 （节选自《水浒传》第三十回） ①联系相关情节，说一说武松为何大闹飞云浦。（3分） ②选文中表现了武松怎样的性格特点？请简要分析。（3分） 正确答案： ⑴蒋门神夺了施恩的快活林，武松为助施恩夺回快活林，醉打蒋门神（1分），张都督假意
江苏省淮安市淮安区2019-2020学年七年级上学期期末数学试题
江苏省淮安市淮安区2019-2020学年七年级上学期期末数学 试题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题 1．-3的相反数为（ ） A ．-3 B ．3 C ．0 D ．不能确定 2．有轨电车深受淮安市民喜爱，客流量逐年递增.2018年，淮安有轨电车客流量再创新高：日最高客流48300人次，数字48300用科学计数法表示为（ ） A ．44.8310? B ．54.8310? C ．348.310? D ．50.48310? 3．如图，数轴的单位长度为1，如果点A 表示的数为-2，那么点B 表示的数是（ ）. A ．-1 B ．0 C ．3 D ．4 4．下列各题中，运算结果正确的是（ ） A ．325a b ab += B ．22422x y xy xy -= C ．222532y y y -= D ．277a a a += 5．在同一平面内，下列说法中不正确的是（ ） A ．两点之间线段最短 B ．过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行 C ．过直线外一点有且只有一条直线与这条直线垂直 D ．若AC BC =，则点C 是线段AB 的中点.
6．如图是一个正方体的展开图，折好以后与“学”相对面上的字是( ) A ．祝 B ．同 C ．快 D ．乐 7．某商品在进价的基础上提价70元后出售，之后打七五折促销，获利30元，则商品进价为（ ）元. A ．90 B ．100 C ．110 D ．120 8．如图，用一副特制的三角板可以画出一些特殊角.在下列选项中，不能画出的角度是（ ） A ．81o B ．63o C ．54o D ．55o 第II 卷（非选择题) 请点击修改第II 卷的文字说明 二、填空题 9．已知1x =-是方程23ax a =-的解，则a =__________． 10．比较大小：227 -__________3-． 11．若132=o ∠，则1∠的余角为__________o ． 12．如图，直线AB ，CD 相交于点O ，若∠AOC ＋∠BOD ＝100°，则∠AOD 等于__________度．