2013年合肥市中考理化生实验操作考试试卷及评分细则
2013年合肥市中考理化生实验操作考试试卷及评分细则
实验名称：探究杠杆的平衡条件
实验目的
1、通过本次实验中，让杠杆在水平位置平衡，了解到设计实验探究的科学思想。
2、获得杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂 F1×L1=F2×L2
3、能够理解杠杆平衡状态的基本含义。
实验器材：杠杆、支架、一盒钩码、固定在杠杆上的挂物环、弹簧测力计。
实验要求：1、会组装杠杆，探究杠杆的平衡条件。
实验步骤：
第一步、把杠杆安装在支架上，使其能灵活地绕支点转动，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆处于水平静止状态，使杠杆水平静止。
第二步、先在支点左侧，20cm处挂一个0.5N的钩码，试一试需要在指点的右侧10cm处挂几个钩码，能够使杠杆再一次水平静止，杠杆水平静止后，将实验所测数据填入实验记录的表格内，将
作用在杠杆左边的力，作为动力F1，则F1=0.5N，动力臂L1为20cm，F1×L1=10
作用在杠杆右侧的力为F2，F2=1N，阻力臂L2为10cm，F2×L2=10
（改变钩码的位置和钩码的个数，再做一次实验，）
第三步、将支点左侧，距支点5cm处，挂3个钩码，试试看，在支点右边15cm处，需要挂几个钩码可以使杠杆再次水平静止。
待杠杆在水平位置平衡后，把实验数据填入记录表格内，动力F1，F1=1.5N，动力臂L1为5cm，F1×L1=7.5，作用在杠杆右侧的力为F2，F2=0.5N，阻力臂L2为15cm，F2×L2=7.5.
第四步、通过两次记录的实验数据，进行对比分析，
知道：杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂
F1×L1=F2×L2
结论：a、杠杆的平衡状态是指杠杆处于匀速转动状态，或者静止状态，静止时的位置不一定是在水平位置。
b、杠杆处于平衡状态时，动力×动力臂=阻力×阻力臂
附表：
实验次数动力（N）动力臂(M) 动力×动力
臂
阻力(N) 阻力臂(M)
阻力×阻力
臂
1 2
实验2：测量并联电路中的电流
要求：
1．实验前先举手示意，监考教师检查同意后，再进行下一步操作。
2．测量中发现仪器损坏、应立即向监考教师报告。
3．按图连接好实验电路。
4．用电流表分别测出通过小灯泡L1、L2和干路中的总电流。
5．实验数据记录要有单位。
实验数据记录：
观察电流表量程是0.6A时的最小分度值A
观察电流表量程是3A时的最小分度值A
通过L1的电流I1（A）通过L2的电流I2（A）干路中总电流I总（A）根据实验数据分析干路中电流与支路电流之间关系(写出表达式)：__________
序号考查评分点分值自评分1电流表量程是0.6A时最小分度值记录正确1
2电流表量程是3A时的最小分度值记录正确1
3电路连接正确，操作时，开关呈断开状态1
4连接导线不打结、不破线、不交叉1
5电流表正、负接线柱连接正确1
6测L1支路电流时电流表量程选择、读数、记录正确1
7测L2支路电流时电流表量程选择、读数、记录正确1
8测干路电流时电流表量程选择、读数、记录正确1
9能根据测量数据得出干路电流与各支路电流的关系1
10断开开关，整理好实验器材1
总分10
实验3：测量小灯泡工作时电阻
要求：
1.实验前先举手示意，监考教师检查同意后，再进行下一步操作。
2．测量中发现仪器损坏、应立即向监考教师报告。
3．按图连接好实验电路。
4．用电压表和电流表分别测出小灯泡在不同状态下的电压、电流并计算对应的电阻值。
5．实验数据记录和计算要有单位。
次数电压电流电阻提示
1微弱发光
2正常发光
问：电阻为什么不相同？答：______________________________。
序号考查评分分值自评分
1电路连接正确，操作时，开关呈断开状态1
2连接导线不破线、不交叉，滑动变阻器连接正确，实验前电阻值
处于最大位
1
3电压表正、负接线柱连接正确1 4实验1电流表、电压表量程选择；数据合适、记录正确1 5实验1电阻计算正确1 6实验2电流表、电压表量程选择；数据合适、记录正确1 7实验2电阻计算正确1 8实验3电流表、电压表量程选择；数据合适、记录正确1 9实验3电阻计算正确1 10断开开关，整理好实验器材1
总分10
实验4：测量小灯泡的功率
要求：
1．实验前先举手示意，监考教师检查同意后，再进行下一步操作。
2．测量中发现仪器损坏、应立即向监考教师报告。
3．按图连接好实验电路。
4．用电压表和电流表分别测出小灯泡在不同电压下电流并计算对应的电功率
5．实验数据记录和计算要有单位。
次数电压电流电功率提示
180%额定电压
2额定电压
3120%额定电压
序号考查评分分值自评分
1电路连接正确，操作时，开关呈断开状态1
2连接导线不破线、不交叉，滑动变阻器连接正确，实验前电阻值
处于最大位置
1
3电压表正、负接线柱连接正确1 4实验1电流表、电压表量程选择；数据合适、记录正确1 5实验1电功率计算正确1 6实验2电流表、电压表量程选择；数据合适、记录正确1 7实验2电功率计算正确1 8实验3电流表、电压表量程选择；数据合适、记录正确1 9实验3电功率算正确1 10断开开关，整理好实验器材1
总分10
2015年中招理化生实验操作考试试卷
2015年度初中物理、化学、生物实验操作题 【化学】 1．化学变化中的现象 实验用品： 大理石（或石灰石,盛放在广口瓶中）、稀盐酸（1:3，盛放在细口瓶中）、氢氧化钠溶液（1%, 盛放在细口瓶中, 用橡胶塞）、硫酸铜溶液（5%, 盛放在滴瓶中）、试管（15 mm×150 mm，2支）、试管架、试管夹、酒精灯、药匙、镊子、吸水纸、纸片、火柴、试管刷、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布。 实验要求： （1）掌握固体、液体药品的取用方法。 （2）掌握使用酒精灯给试管中液体加热的方法。 （3）会观察和描述实验现象。 扣分标准
△2. 探究二氧化碳的制取、收集和检验 实验用品： 石灰石（或大理石，盛放在广口瓶中）、稀盐酸（1∶3，盛放在细口瓶中）、烧杯（盛水）、饱和石灰水（盛放在细口瓶中，用橡胶塞）、集气瓶（125 mL、配毛玻璃片）、带导管的单孔橡皮塞（带90°弯管、橡皮管和玻璃管都已连接好）、试管（20 mm×200 mm）、试管架、铁架台（带铁夹）、酒精灯、镊子、药匙、火柴、木条、试管刷、纸片、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布。 实验要求： （1）会用铁架台上的铁夹固定盛有液体的试管。 （2）会在实验室制取二氧化碳。 （3）根据所学原理，正确选用二氧化碳的收集和检验方法。 扣分标准
△3．配制50 g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液 实验用品： 蒸馏水（盛放在细口瓶中）、氯化钠（盛放在广口瓶中）、托盘天平（已调平）、镊子、烧杯（100 mL，2个）、量筒（50 mL）、药匙、玻璃棒、胶头滴管（放在无水的烧杯中）、试管刷、贴有“2%氯化钠溶液”标签的试剂瓶、纸片、称量纸（大小质量相同）、污物杯、抹布。 实验要求： （1）能进行有关溶质质量分数的简单计算。 （2）学会使用托盘天平称量一定质量的固体物质，会用量筒量取一定体积的液体。 （3）会进行固体溶解于水的操作。 扣分标准
安徽合肥市蜀山区中考物理二模试卷(含解析)
合肥蜀山区中考物理二模试题（解析版） 一、填空题（26分，每空2分） 1．将耳朵贴在桌面上，用手指轻敲桌面，我们能听到清晰的敲击声，这个现象表明________可以传声.在水中的鱼能被它们喜欢的声音吸引，表明________也能传声.我们在教室听老师讲课，老师的声音是通过________传播到我们耳中的. 2．人眼看物体的原理和凸透镜成像的原理相同．正常人的眼睛，看到的物体在视网膜上成________的实像（填“放大”或“缩小”）；矫正近视眼所佩戴眼睛的镜片是________透镜．3．汽油机是热机的一种，汽油在汽缸内燃烧时将________能转化为________能.如图所示是四冲程汽油机工作状态示意图，由图可以看出，此时它正处在________冲 程. 4．某同学帮实验室老师搞卫生，在清洗甲.乙两个体积相等的球时，发现它们在水中静止后处于如图所示的状态，这时甲球受到的浮力________乙球受到的浮力(填“大于”.“等于”或“小于”)。 5．汽车发动机工作时，会产生大量的热量，为让它正常工作，需要对它进行冷却，“水冷”是冷却方式之一，这是因为水的________较大，冷却效果好；当水吸收发动机缸体热量后，水的内能________． 6．如图所示，电源电压恒定，R1=10Ω，闭合开关S，断开开关S1电流表示数为0.3A．若再闭合S1，发现电流表示数变化了0.2A，则电源电压为________V；R2的阻值为________ Ω． 二、选择题（21分，每题3分，每题只有一个选项是正确的） 7．某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示，设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车．这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵．下列关于正在城市中心马路上行驶的此车说法正 确的是（）
安徽省合肥市2019年中考物理实验操作考试试题
合肥市2019年初中实验操作考试物理试题1．探究凸透镜成像规律 2．用天平、烧杯和量筒测液体的密度 3．测量串联电路的电压 4．测量并联电路中的电流 合肥市2019年初中毕业实验操作考试
中考准考证号＿＿＿＿＿＿＿＿＿实验操作考试准考证号＿＿＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿学校＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 题目：探究凸透镜成像规律( f =15cm) 要求：1．实验前先举手示意，经监考教师检查同意后，再进行下一步操作； 2．实验中发现器材有问题，应立即向监考教师报告； 3．正确装配器材，根据表格中要求，研究凸透镜成像规律； 4．将测量（要有单位）和实验结果记录在下表中。 由上述数据分析可见： 1.比较实像和虚像的数据发现：当u=15cm时，无法测出像距的原因是。 2.对比像的正立和倒立数据发现：u15cm成正立的像；u15cm成倒立的像。 合肥市2019年初中毕业实验操作考试
中考准考证号＿＿＿＿＿＿＿＿＿实验操作考试准考证号＿＿＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿学校＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿题目：用天平、烧杯和量筒测液体的密度 要求：1．测量前先举手示意，经监考教师检查同意后再进行下一步操作； 2．测量中发现仪器损坏，应立即报告监考教师； 3．用天平测液体的质量，用量筒测液体的体积； 4．将测量结果（要有单位）记录在下表中，并计算液体的密度。 实验数据记录： 天平的量程：，称量标尺上的最小分度值：。量筒的量程：，量筒上的最小分度值：。 合肥市2019年初中毕业实验操作考试 物理试题C
中考准考证号＿＿＿＿＿＿＿＿＿实验操作考试准考证号＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿学校 题目：测量串联电路中的电压 要求：1．按电路图连接好实验电路（注意：电压表连接在合适位置），闭合开关前先举手示意，经监考教师检查同意后再进行下一步操作； 2．测量中发现器材有问题应立即报告监考教师； 3．用电压表分别测出小灯泡L1、L2及它们两端的总电压。 实验数据记录： 观察量程是0～3V电压表的最小分度值为：V； 观察量程是0～15V电压表的最小分度值为：V。 L1两端的电压U1L2两端的电压U2L1和L2两端的总电压U 合肥市2019年初中毕业实验操作考试 物理试题D 中考准考证号＿＿＿＿＿＿＿＿＿实验操作考试准考证号＿＿＿＿＿＿＿＿
中考理化生实验操作考试方案(草稿)
中考理化生实验操作考试方案 市教育局有关初中毕业生升学及学业水平测试理科实验操作考查的精神，为做好2013年全市初中毕业生升学理化生实验操作考查工作，特制订本《实施方案》。 一、组织领导 实验操作考试工作在市、县市区教育局及全市高中阶段学校招生工作领导小组的统一领 导下，由市、县教育局具体组织实施。 二、考试范围、内容、对象 考试范围：依据《义务教育课程标准》，考查范围为学生初中阶段应掌握的分组必做实验 内容与基本实验操作规范，用开放性和探究性题目考查学生动手实践和解决问题的能力。理化生试题各1套，每科满分为10分，每套试题含6个不同实验内容、实验操作难度系数基 本相同、考查时间相同的考查题目，共18个实验考查题目。 考试内容：主要考查学生实验仪器的认识、装配、操作，实验设计，实验现象观察、数 据记录、实验结果表述等。 考试对象：2013年初中毕业生。 三、考试办法 1．由市教育局统一命题、制卷。命题将突出新课程标准教学理念，重点考查学生实验设计、实验探究、实验操作过程的规范。 2．由县市区教育局派出考务组到各考点组织学生现场测试，考生抽签确定实验测试项目；县市区考生由所在县市区教育局组织考试，市直由市教育局组织考试；考试实行封闭管理。 四、时间安排 1．4月20日前组织考生报名，以县市区为单位将参考人数报市教育局中教科；4月25日前完成考点资格审查并上报考点名单；5月4日各县市区到市教育局中教科领取试卷及考 试用品、材料；5月5日培训监考教师，5月6日至25日为全市统一考试时间。 2．考生实验操作考试时间为每场15分钟，间隔5-10分钟，每天考试场次由考务组依据 考点考生人数确定。 五、考前准备 1．报名、办理准考证 报名以学校为单位组织，4月20日前，各学校填写《佳木斯市2013年初中毕业生升学实验操作考试报名、成绩登记册》（一式3份），交县市区教育局中教科。报名时应注意与文
2006年中考物理试题及答案(安徽省)
2006年安徽省课程改革实验区初中毕业学业考试 物理试题(开卷) 温馨提示： 1．本卷共四大题24小题，满分90分。考试时间与化学卷共120分钟。 2．本卷试题中g值取10 N／kg． 3．答题时可参考物理教科书和其它资料，但应独立思考、诚信答题，不允许相互讨论、相互借阅教科书和资料等。 4．计算题要有必要的公式和计算过程，只写答案的不能得分；回答问题语言要完整、简洁。 一、填空题(共26分) 将答案直接写在横线上，不必写出解题过程。 1．测量与读数是物理学习中重要的基本技能。图中所示是一只工业用温度汁，此刻它显示的温度是_______℃ 2．雷雨交加的夜里，林雨同学看到闪电后约5s听到雷声，林雨距雷电产生的地方大约________m．(声音在空气中传播速度约为340m／s) 3．用锤子将木楔打入墙壁，若已知木楔受到的打击力是50N，锤子与木楔的接触面积约为1×10-4m。。则打击时木楔所受的压强约为__________Pa，合_______kPa． 4．火车站台上都设有安全线，火车进站时，人若越过安全线就会发生危险。请说明发生危险的原因：_______________________________________________。 5．有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是测量物理量的一种思路。例如：温度计是利用液柱长度的变化来显示温度高低的。请你也举出一个例子____________________________________。6．2005年神舟6号飞船完成任务顺利返回，这标志着我国航天技术迈上了一个新台阶。神舟系列飞船的外表面都涂有特殊材料，它在高温下_______(填写“吸热”或“放热”)变成气态，对飞船起到保护作用。 7．下面两幅图是从某交通宣传栏和某冷饮厂广告宣传片中选取的。请你任选一幅并指出其中违背科学规律之处：_________________________________________。
2018年河南省中招理化生实验操作考试试卷
准考证号姓名毕业学校考点 2018年河南省中招理化生实验操作考试试卷（一） 考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。 2．考生应独立按要求完成实验。在操作过程中要注意安全。 实验器材：物理平面镜成像实验器一套、边长2 cm的方格白纸一张、平面镜一块。 化学试管（20 mm×200 mm）、铁架台（带铁夹）、带导管的单孔橡胶塞、试管架、酒精灯、抹布。 生物显微镜（已对好光，物镜前端与载物台约保持2 cm的距离）、单层扁平上皮装片、纱布、擦镜纸。实验内容： 1.物理实验题：探究平面镜成像时像距与物距的关系（选择合适的器材，确定物体在平面镜中像的 位置，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，在表格中记录其中两次实验的数据。）（16分） （1）选择器材。（2分） （2）摆放器材。（4分） （3）观察记录。（8分） （4）得出结论。（2分） （5）整理器材。 2.化学实验题：组装加热固体的实验装置（6分） （1）组装仪器：将带导管的单孔橡胶塞和试管连接。（2分）
（2）固定试管：将连接好的仪器固定在铁架台上，组装一套实验室加热固体的装置。展示装置，请老师过目。（4分） （3）拆卸装置，恢复至实验前状态。 3.生物实验题：用显微镜观察单层扁平上皮装片（6分） （1）安放玻片。（2分） （2）调焦。（2分） （3）观察。物像要清晰，位于视野中央。此处须经老师过目。（2分） （4）取下玻片，放回原处，将显微镜恢复到实验前状态。 4.整理实验器材（2分）
准考证号姓名毕业学校考点 2018年河南省中招理化生实验操作考试试卷（二） 考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。 2．考生应独立按要求完成实验。在操作过程中要注意安全。 实验器材：物理托盘天平及砝码一盒、量筒、烧杯、水杯、盐水、滴管、抹布。 化学硬水（细口瓶，不写名称，贴随机标签待测液A或B）、软水（细口瓶，不写名称，贴随机标签待测液B或A）、肥皂水（滴瓶）、试管、试管架、试管刷、废液缸。 注：分别在待测液瓶上贴标签：待测液A、待测液B。 生物浸软的菜豆等双子叶植物种子、单面刀片、镊子、解剖针、培养皿、污物杯。 实验内容： 1.物理实验题：用天平和量筒测量盐水的密度（16分） （1）检查天平是否平衡。（2分） （2）测量与记录。（10分） （3）数据处理。（4分） （4）整理器材。 2.化学实验题：鉴别硬水和软水（6分） （1）向试管中倒入任意一种待测液2mL-3mL。（2分） （2）向上述试管中滴加肥皂水，振荡试管。（2分）
安徽省合肥市2020版中考物理试卷(I)卷
安徽省合肥市2020版中考物理试卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共15题；共30分) 1. （2分） (2018九上·浦东期末) 下列物理单位中，用于电能表单位的是（） A . 千瓦时 B . 伏特 C . 瓦特 D . 库仑 2. （2分）(2013·贺州) 制造电动机所依据的主要物理知识是（） A . 磁场对电流的作用 B . 磁极间的相互作用 C . 电磁感应现象 D . 电流周围存在着磁场 3. （2分） (2018八下·长春月考) 下列数据最符合实际情况的是（） A . 一中学生重约为500N B . 一中学生的质量约为500kg C . 课桌高度约为2m D . 人步行的速度约5m/s 4. （2分）(2019·琼海模拟) 下列数据最接近生活实际的是（） A . 普通中学生步行的速度约为10m/s B . 一个鸡蛋的质量约为50g C . 普通中学生做一次深呼吸用时约为50s D . 一支铅笔受到的重力约为8N 5. （2分） (2018八上·延边月考) 国产歼﹣15舰载机在航空母舰“辽宁号”上起飞，如图所示，若说该飞机上的飞行员是静止的，所选的参照物是（） A . 航空母舰 B . 该飞行员驾驶的飞机
C . 海岸 D . 航空母舰上的工作人员 6. （2分）(2019·莘县模拟) 2018年12月8日，嫦娥四号——世界首颗在月球背面软着陆的航天器，由长征三号运载火箭发射成功。如图所示，是发射时的情景。在此过程中，嫦娥四号的（） A . 动能增大，势能不变，机械能增大 B . 动能增大，势能增大，机械能增大 C . 动能减小，势能增大，机械能不变 D . 动能不变，势能减小，机械能减小 7. （2分） (2018九上·青岛期中) 下列做法中，文明的是（） A . 用节能灯代替白炽灯照明 B . 用手电筒照同学的眼睛 C . 把废旧电池投到普通垃圾箱 D . 夏天空调温度调得很低 8. （2分）经验表明，对人体安全的电压不能高于（） A . 12V B . 36V C . 220V D . 380V 9. （2分） (2018九下·随州月考) 下列有关光现象的说法中不正确的是（） A . 小孔成像的原理是光的直线传播 B . 打雷时我们总是先看到闪电再听到雷声是因为在空气中光速大于声速 C . 雨后初晴的夜晚，为了避免踩到积水，迎着月光走时应踩亮处 D . 池水看起来变浅是因为光从水中射向空气中发生了折射 10. （2分）用托盘天平测量物体的质量．测量过程中向右移动游码的作用相当于（） A . 向左调节平衡螺母 B . 向右调节平衡螺母 C . 往右盘里增加砝码
2019年度初中理化生实验操作考试练习试题
2019 年度初中物理、化学、生物实验操作考试练习题 物理 一、物理实验A 类操作练习题 1.探究平面镜成像时像距与物距的关系 器材准备：平面镜成像实验器一套、边长2cm的方格白纸一张、平面镜一块。 实验要求：选择合适的器材，确定物体在平面镜中像的位置，比较像距与物 距，多次实验，寻找规律，并记录其中两次的数据。 2.探究凸透镜成缩小实像的规律 器材准备：凸透镜（ f 约为10cm）、凹透镜、光屏、F形电光源、光具座。 实验要求：选出凸透镜，利用凸透镜成缩小的实像，比较像距与物距，多次 实验，寻找规律，并记录其中两次的数据。 3.用天平和量筒测量盐水的密度 器材准备：托盘天平及砝码一盒、量筒、烧杯、水杯、盐水、滴管、抹布。 实验要求：检查天平是否平衡，用天平和量筒测量盐水的密度。 4.用天平和量筒测量石块的密度 器材准备：托盘天平及砝码一盒、量筒、石块（已用细线系牢）、水杯、水、滴管、抹布。 实验要求：检查天平是否平衡，用天平和量筒测量石块的密度。
5.探究杠杆平衡的条件 器材准备：杠杆尺、支架、钩码一盒、弹簧测力计、细线（或挂物环）。实验要求：组装杠杆，探究杠杆平衡的条件。 6.测量重力与质量的比值 g 器材准备：托盘天平及砝码一盒、弹簧测力计、石块（已用细线系牢）。实验要求：检查天平是否平衡，请用所给器材测出重力与质量的比值g。 7.探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 器材准备：弹簧测力计、溢水杯、小桶、小烧杯、水杯、水、物块（已用细线系牢）。 实验要求：通过实验探究，得出物体所受浮力跟它排开的水所受重力的关系。 8.用电流表探究串联电路电流的规律 器材准备：两节干电池组成的串联电池组、阻值为 5Ω定值电阻、小灯泡（）、灯座、开关、电流表、导线若干。 实验要求：依据电路图连接电路，用电流表分别测出电路中 A 点的电流 IA、B 点的电流 IB、C 点的电流 IC，并找出它们之间的规律。 9.用电压表探究串联电路电压的规律 器材准备：两节干电池组成的串联电池组、定值电阻（5Ω）、小灯泡（）、灯座、开关、电压表、导线若干。
合肥市庐阳区中考物理试卷
合肥市庐阳区中考物理试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单项选择 (共15题；共30分) 1. （2分）甲乙两物体通过的路程之比为4：3，速度之比为3：2，则甲乙两物体行驶时间之比为（） A . 9：8 B . 8：9 C . 2：1 D . 1：2 2. （2分） (2017八上·郑州期末) 五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，其中包含了大量的自然现象与物理规律．下面是某位同学对词句中蕴涵的物理知识的理解，其中正确的是（） A . “不敢高声语，恐惊天上人”﹣“高”是指声音的特征“音调” B . “露似珍珠月似弓”﹣露实际是小水珠，是由冰熔化形成 C . “人面桃花相映红”﹣桃花是光源，发出的红光映红了人的脸 D . “孤帆一片日边来”﹣“孤帆”的运动，是以江岸为参照物的 3. （2分）(2020·石城模拟) 一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是（） A . 两核桃相接触部位受到的压强相等 B . 甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力 C . 甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变 D . 甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力 4. （2分）关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（） A . 固体、液体很难被压缩是因为分子间存在引力 B . 宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的 C . 在下列微观粒子中，空间尺度从大到小的排列是：原子、原子核、夸克、质子 D . 摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体 5. （2分）(2019·泰州) 人用力水平向左推讲台,没有推动,在这个过程中（）
2020年安徽省合肥市肥东县中考物理一模试卷
中考物理一模试卷 题号一二三四总分 得分 一、单选题（本大题共7小题，共14.0分） 1.下列光现象的成因与日食形成的原因相同的是（） A. 水面“折”笔 B. 露珠下的叶脉看起来变粗 C. 手影 D. 拱桥倒影 2.如图所示，重力大小为G、质量分布均匀的木棒竖直悬于O点，棒 可绕O点无摩擦转动，在其下端施加始终与水平方向平行的动力F， 让棒缓慢匀速转到图中虚线所示位置，在转动的过程中动力与动力 臂的乘积（） A. 变大 B. 变小 C. 保持不变 D. 先变大后变小 3.现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了 观察，画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是（）
A. B. C. D. 4.如图所示，用3N水平力F拉长木板A在水平地面上匀速向右 运动，B相对地面静止不动，此时与B连接的弹簧测力计示数 为2N，下列说法正确的是（） A. 物体B受到的摩擦力大小2N，方向水平向左 B. 如果增大F，则物体B受到A的摩擦力也增大 C. 物体A受到的拉力F和地面对A的摩擦力是一对平衡力 D. 物体A受到地面的摩擦力大小为1N 5.如图，已知电源电压为6V，内阻为r=1Ω，保护电阻R0=0.5Ω， 则当电阻箱R读数为多少时，保护电阻R0消耗的电功率最大， 且这个最大值为（） A. 1Ω4W B. 1Ω8W C. 0.5Ω8W D. 0Ω8W 6.许多商场和超市出口处装有报警器（如图所示），它由防盗天线， 检测门，检测器构成。营业员在结帐后，必须将贴在商品上具有 磁性的软标签消磁。若商品的软标签未经消磁，经过检测通道时， 检测天线便检测到商品上标签的磁性，从而将机械运动转化为电 流，显示在仪表上，达到防盗目的。根据上述信息判断报警器的 原理与下列哪个实验相同（） A. B. C. D. 7.如图所示，电源电压保持不变，R1为定值电阻，闭 合开关S，将滑动变阻器R2的滑片P从最右端向中 点移动，下列说法正确的是（） A. 电压表V1与电压表V2示数始终相等 B. 电流表A示数变大，电压表V2示数变小 C. 电压表V1示数与电流表A示数之比变小 D. 电压表V1示数与电流表A示数之比不变 二、填空题（本大题共10小题，共20.0分）
2018年河南省理化生实验考试试题
准考证号__________ 姓名_________ 毕业学校_________ 考点__________ 2018年河南省中招理化生实验操作考试试卷（一） 考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。 2．考生应独立按要求完成实验。在操作过程中要注意安全。 实验器材：物理平面镜成像实验器一套、边长2cm的方格白纸一张、平面镜一块。 化学试管(20mm×200mm)、铁架台(带铁夹)、带导管的单孔橡胶塞、试管架、酒精灯、抹布。 生物显微镜(已对好光，物镜前端与载物台约保持2cm的距离)、单层扁平上皮装片、纱布、擦镜纸。 实验内容： 1．物理实验题：探究平面镜成像时像距与物距的关系(选择合适的器材，确定物体在平面镜中像的位置，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，在表格中 记录其中两次实验的数据。)(16分) (1)选择器材。(2分) (2)摆放器材。(4分) (3)观察记录。(8分) (4)得出结论。(2分) (5)整理器材。 实验次数物距/cm像距/cm实验结论 第一次 平面镜成像时像距_______(选填“等 于”或“不等于”)物距。 第二次 2．化学实验题：组装加热固体的实验装置(6分) (1)组装仪器：将带导管的单孔橡胶塞和试管连接。(2分) (2)固定试管：将连接好的仪器固定在铁架台上，组装一套实验室加热固体 的装置。展示装置，请老师过目。(4分) (3)拆卸装置，恢复至实验前状态。 3．生物实验题：用显微镜观察单层扁平上皮装片(6分) (1)安放玻片。(2分) (2)调焦。(2分) (3)观察。物像要清晰，位于视野中央。此处须经老师过目。(2分) (4)取下玻片，放回原处，将显微镜恢复到实验前状态。 4．整理实验器材(2分) 1
安徽省合肥市中考物理试卷
安徽省合肥市中考物理试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分） (共12题；共36分) 1. （3分）(2019·琼海模拟) 调节电视音量时，是在改变声音的（） A . 音调 B . 响度 C . 音色 D . 以上都不是 2. （3分）(2016·红桥模拟) 如图所示的现象是由于光的反射形成的是（） A . 铅笔在水面处“折断 B . 人在阳光下形成影子 C . 放大镜把字放大
D . 豹子在水中形成倒影 3. （3分）(2019·仪征模拟) 下列现象与物态变化的对应关系中，正确的是（） A . 水烧开时壶嘴出现“白气”--汽化 B . 加在饮料中的冰块逐渐变小--液化 C . 衣柜中的樟脑丸逐渐变小--升华 D . 日光灯管用久了两端会变黑--凝固 4. （3分）(2018·山西模拟) 下列说法中正确的是（） A . 最早通过实验精确测出大气压值的是牛顿 B . 最早记述地磁场两极与地理两极略有偏离的是沈括 C . 第一个发现电与磁之间联系的是法拉第 D . 阿基米德通过实验分析得出物体的运动不需要力来维持 5. （3分） (2017九上·滨海期末) 如图所示是小明家的简化电路，下列说法中正确的是（） A . 各个小彩灯之间是并联的 B . 开关和灯泡是并联的 C . 电视和台灯是并联的 D . 不插用电器时，插座火线和零线是连通的 6. （3分）下列关于实验仪器使用的说法中，错误的是（） A . 使用弹簧测力计时，不能超过它的量程 B . 使用天平测质量时，先调节天平横梁平衡 C . 使用量筒测水的体积时，视线要与凹液面底部相平 D . 使用弹簧测力计时，应使弹簧测力计沿竖直方向
年中考理化生实验操作试题及评分细则
年中考理化生实验操作试卷及评分细则 实验一：（化学）探究化学反应中质量守恒定律。 ．量取约的硫酸铜溶液，倒入烧杯中。 ．将盛有硫酸铜溶液的烧杯和一枚铁钉一起放在天平上称量，记录所称质量 ．将铁钉浸入硫酸铜溶液中，观察现象。说明硫酸铜溶液与铁钉是否发生了反应？（填“是”或“否”） ．再将烧杯放在天平上称量，记录所称质量 ．比较和的大小，得出实验结论 实验二：（化学）探究物质溶解时的吸热或放热现象（分） 请根据所给仪器、药品、材料，探究固态氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠溶解时的吸热或放热现象。 、向个烧杯中分别加入蒸馏水约,用温度计量出水的温度,水温为: . ．分别取少许固态氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠加入到个烧杯中,用玻璃棒搅拌,使固体溶解. 、再用温度计分别测出溶质溶解后溶液的温度，溶于水后溶液的温度为溶于水后溶液的温度为。溶于水后溶液的温度为。 ．实验结论: 溶于水后温度（填升高、降低或不变）。溶于水后温度（填升高、降低或不变），热（填吸或放）； 溶于水后温度 （填升高、降低或不变），热（填吸或放）。 实验三：（化学）测定土壤（分） 请根据所给仪器、药品、测定土壤值。 、观察、认识仪器天平的最大称值是，游码标尽的最小刻度值是。 、用托盘天平称取土样，放入小烧杯中。 、用量筒取约，加入以上盛有土样的小烧杯中，用玻璃棒充分搅拌，静置使之沉淀。 、待上述溶解澄清后，用试纸测量上层清液的。 、根据实验，你测得该土壤的（或范围）为 ，该土样为（填“酸”“碱”“中”）性土地。 实验四:(化学)利用酸跟金属的反应,探究金属的活动性顺序(分) 请根据所给仪器,药品,材料,利用酸跟金属的反应,探究锌,铁,铜的活动性. .分别取少量三种金属放入三支试管中. .向三支试管中分别倒入少量稀盐酸. 这三种金属的活动性由强到弱的顺序是. .写出有关化学方程式 评分细则及说明: 实验五：探究化学变化中的现象 利用所给仪器完成：、大理石与稀反应，记录其现象。 、利用溶液与溶液反应现象。 ()将大理石与稀混合后现象为 化学方程式为 ()将溶液与溶液混合后现象为 化学方程式为， 加热混合物现象为化学方程式为 评分细则及说明：
2018年安徽省合肥市新站区中考物理一模试卷
2018年安徽省合肥市新站区中考物理一模试卷 一、填空（每空2分，共28分） 1．（4分）在图中，圆筒的直径d为cm，秒表的读数为s。 2．（4分）2017年4月9日“2017徐州国际马拉松竞赛”在徐州开展，其中设置了全长7500米的迷你马拉松赛，段小明同学报名参加。在跑步途中他看到路边的小树向后“飞去”，是以为参照物的。他跑完全程用了 1.5小时，他在全程中的平均速度为km/h。 3．（2分）音叉发出的声音输入示波器，小明观察到示波器的波形如图所示，发生变化的是（选填“响度”、“音调”或“音色”） 4．（2分）如图，活塞将气缸分成甲、乙两气室，气缸、活塞（连同拉杆）是绝热的，且不漏气，以E甲、E乙分别表示甲、乙两气室中气体的内能，则在将拉杆缓慢向外拉的过程中E甲和E乙的变化情况是：。 5．（4分）小明家电能表上月底的示数和本月底的示数如图所示，他家本月消耗的电能为kW?h，他家同时使用的用电器总功率不得超过W。 6．（4分）由金属杆组成如图所示的导轨，其中水平面上两平行导轨足够长且全部置于竖直向上的磁场中，与倾斜放置的导轨ABCD平滑且固定连接。将一金属棒ab从倾斜导轨上一定高度由静止释放，运动过程中始终与导轨垂直接触且不受摩擦，因为（从能
量转化的角度简述理由），所以ab棒在水平导轨上的运动情况是（选填“加速”、“减速”或“匀速”）。 7．（2分）标有“6V1.5W”的小灯泡，通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示，若把这样的三只灯泡串联起来，接在12V的电源两端，灯泡的实际功率约为W 8．（2分）我们可以用图示的电路图测量未知电阻R X的阻值。调节电路，当电压表示数U 为3.0V时，电流表的示数为0.3A．如果考虑到电流表的电阻值R A为0.5Ω，待测电阻R X′的阻值应为Ω。 9．（2分）面镜不是使光线透过，而是使光反射回去的仪器，光线遵循反射定律，如图甲是凹面镜，它将平行主轴的入射的光线会聚在焦点F上，这是因为表面每个点的法线方向不同，光线以不同的角度反射，根据光路可逆性，凹面镜不仅可以使平行光线汇聚于焦点，还能使过焦点的光线反射成平行于主轴的光，请根据以上叙述，在图乙中画出H0的成像光路图。 10．（2分）如图所示，开关闭合后，位于螺线管附近的小磁针N极指向下，请在螺线管上画出导线的绕向。
2020年安徽省合肥中考物理一模试卷(word解析版)
2020年安徽省合肥中考物理一模试卷 一、填空题（每空2分，共26 分；将答案直接写在横线上，不必写出解题过程） 【17·合肥·模拟·机械运动】1．如图所示，被测物体的长度为0.0205 m． 【分析】本题主要考查三个方面的知识：（1）对最小分度值的认识； （2）对如何正确估读的了解．在进行长度的测量时，要估读到分度值的下一位；其数据由准确值和估读值组成，但只准确到分度值所对应的那一位，如分度值为毫米的刻度尺则准确到毫米级，毫米级以下为估计值；（3）长度单位换算关系中：1m=100cm． 【解答】解：由图可知，刻度尺的最小分度值是1mm，被测物体的左端对应的刻度值为：4.00cm，右端在 6.0cn 与6.1cm 两刻度之间，估读为6.05cm，所以物体的长度：L=6.05cm﹣4.00cm=2.05cm=0.0205m．故答案为：0.0205． 【点评】本题的解题关键是认准最小刻度值，并估读到分度值的下一位． 【17·合肥·模拟·内能】2．如果有乘客在公交车上吃有浓重味道的食品．食品的浓重味道会很快充斥整个车厢，会让其他乘客感到有些“吃不消”，请用分子动理论的知识对该现象进行解释：分子是运动的，“食品气味”分子会运动到 空气中，其他乘客能够闻到味道． 【分析】物质是由分子组成的，组成物质的分子永不停息地做无规则运动． 【解答】解：分子是运动的，如果有乘客在公交车上吃有浓重味道的食品后，“食品气味”分子会运动到空气中，其他乘客能够闻到“食品的浓重味道”．故答案为：分子是运动的，“食品气味”分子会运动到空气中，其他乘客能够闻到味道． 【点评】此题考查的是扩散现象，是一道联系实际的应用题，难度不大． 【17·合肥·模拟·机械运动】3．“神舟十一号”与“天宫二号”的交会对接是一个非常复杂的过程，若以“神舟十一号”为参照物，则在交会对接过程中“天宫二号”是运动（选填“运动”或“静止”）的． 【分析】判断一个物体的运动和静止，首先确定一个参照物，被研究的物体和参照物之间发生了位置的改变，被研究的物体是运动的．否则是静止的． 【解答】解：在交会对接过程中，“神舟十一号”飞船向“天宫二号”缓慢地靠近，若以“神舟十一号”为参照物，“天宫二号”相对于“神舟十一号”的位置发生了微小的变化，此时“天宫二号”是运动的．故答案为：运动．【点评】在选定参照物时，被研究物体与参照物之间存在位移的变化，那么被研究物体就是运动的，反之则静止；要充分理解运动和静止的相对性．
2019河南省中招理化生实验考试题
2019年河南省中招理化生实验操作考试试卷（一） 考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。 2．考生应独立按要求完成实验。在操作过程中要注意安全。 实验器材：物理凸透镜（f约为10 cm ）、凹透镜、光屏、F形电光源、光具座。 化学漏斗、滤纸、胶头滴管（放在盛有水的烧杯中）、玻璃棒、污物杯、抹布。 生物显微镜。 实验内容： 1.物理实验题：探究凸透镜成缩小实像的规律（选出凸透镜，利用凸透镜成缩小的实像，比较像距和 物距，多次实验，寻找规律，在表格中记录其中两次的数据。）（16分） （1）选择器材。（2分） （2）安装器材。（4分） （3）观察记录。（8分） （4）得出结论。（2分） （5）整理器材。 2.化学实验题：制作过滤器（6分） （1）折滤纸。（2分） （2）将滤纸放在漏斗里。（2分） （3）润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗内壁。（2分） （4）将用过的滤纸放入污物杯，整理实验台。 3.生物实验题：认识显微镜的结构（6分） 说出显微镜上各标号所指示结构的名称。（6分） 4.整理实验器材（2分）
2019年河南省中招理化生实验操作考试试卷（二） 考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。 2．考生应独立按要求完成实验。在操作过程中要注意安全。 实验器材：物理两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、电流表、电压表、开关、小灯泡（2.5V）、灯座、导线若干。 化学饱和氯化钠溶液（滴瓶）、铁架台（附铁圈）、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、火柴、坩埚钳、石棉网、吸水纸、废液缸、污物杯、抹布。 生物显微镜。 实验内容： 1.物理实验题：探究小灯泡亮度与功率的关系（多次实验，寻找规律，在表格中记录其中两次的数据。）（16分） （1）摆放器材。（2分） （2）连接电路。（4分） （3）检查电路。（2分） （4）实验测量。（6分） （5）实验结论。（2分） （6）整理器材。 实验次数电压U/V 电流I/A 电功率P/W 灯泡的亮度 第一次 第二次 实验结论：灯泡的实际功率越，灯泡越亮。 2.化学实验题：鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液（6分） （1）向试管中倒入任意一种待测液1 mL-2 mL。（2分） （2）用胶头滴管向盛有待测液的试管中滴加所选试剂。（2分） （3）观察并记录现象：，结论：该待测液是溶液。（2分） （4）清洗仪器，整理实验台。 3. 生物实验题：显微镜的放大倍数（6分） （1）指认并说出显微镜的目镜和物镜。（2分） （2）目镜的放大倍数为倍，物镜的放大倍数为倍和倍。（3分） （3）该台显微镜的最大放大倍数为倍。（1分） 4. 整理实验器材（2分）
安徽省合肥市中考物理模拟试卷
安徽省合肥市中考物理模拟试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题（共30小题，满分60分，每小题2分） (共30题；共60分) 1. （2分） (2017八下·东营期中) 如图所示，图中力的作用效果的事例中不是由于弹力造成的是（） A . 拉力器 B . 跳水时压弯跳板 C . 射箭 D . 磁铁改变铁球运动方向 2. （2分） (2016八下·兰陵期末) 关于惯性现象的解释，以下说法正确的是（） A . 下落的小球速度越来越大，惯性增大了 B . “漂浮”在空间站的宇航员，惯性消失了 C . 系安全带可以减少驾驶员的惯性 D . 抛出的实心球在空中运动是由于实心球具有惯性 3. （2分）自行车是同学们常用的交通工具，下面有关自行车的说法中错误的是（） A . 车鞍做成宽且软是为了减小压强 B . 车把手紧套在钢管上是为了减小摩擦 C . 用力勒紧刹车把是为了增大摩擦 D . 车轮做成圆形是为了减小摩擦 4. （2分） (2018九上·长春开学考) 如图，对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（）
A . 桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力 B . 瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力 C . 瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是不同的 D . 如果瓶子所受的力同时全部消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态 5. （2分）(2019·郴州) 将少量热水倒入一空矿泉水瓶中（矿泉水瓶未变形），轻轻摇晃后将热水倒出，立即拧紧瓶盖，然后浇上冷水，可以看到矿泉水瓶变瘪。产生这一现象的主要原因是（） A . 在所浇冷水的压力作用下，矿泉水瓶被压瘪 B . 矿泉水瓶热胀冷缩的结果 C . 矿泉水瓶内热气将它吸进去了 D . 在大气压的作用下，矿泉水瓶被压瘪 6. （2分）(2017·济宁模拟) 如图，将三个完全相同的鸡蛋分别放入盛有不同液体的烧杯中，鸡蛋在甲杯中沉底，在乙杯中悬浮，在丙杯中漂浮，且各杯中液体深度相同．则下列判断正确的是（） A . 三种液体的密度关系为：ρ甲=ρ乙＞ρ丙 B . 鸡蛋受到三种液体的浮力关系为：F甲＞F乙=F丙 C . 鸡蛋排开三种液体的质量关系为：m甲＜m乙=m丙 D . 三种液体对容器底部的压强关系为：p甲=p乙＞p丙 7. （2分） (2020八下·荔湾期末) 如图所示，站在扶梯上的人随扶梯斜向上作匀速直线运动的过程中，下列说法正确的是（） A . 人的机械能不变 B . 扶梯对人做功为零 C . 人的运动状态在改变 D . 人受到两个力的作用 8. （2分）关于能的概念，以下说法正确的是（）
中招理化生实验操作考试试题
准考证号姓名毕业学校考点2017年河南省中招理化生实验操作考试试卷 考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。 2．考生应独立按要求完成实验。在操作过程中要注意安全。 实验器材：物理托盘天平及砝码一盒、毫米刻度尺、立方体物块。 化学氢氧化钠溶液样品（细口瓶，橡胶塞）、稀盐酸（1:3，滴瓶）、试管（1支）、试管架、试管刷、废液缸、抹布。 生物显微镜、擦镜纸。[附]显微镜状态:目镜已安装好，最小光圈对准通光孔，转换器上个物镜位于通光孔两侧，镜筒降到最低处。 实验内容： 1.物理实验题：测量立方体物块对水平桌面的压强（16分） （1）检查天平是否平衡。（2分） （2）测量与记录。（10分） （3）数据处理。（4分） （4）整理器材。 2.化学实验题：探究氢氧化钠溶液是否变质（6分） （1）倒取少量氢氧化钠溶液样品于试管中。（2分） （2）向上述试管中滴加稀盐酸。（2分） （3）观察并记录现象：，结论：氢氧化钠溶液。（2分） （4）整理实验台。 3.生物实验题：显微镜的对光（6分） （1）取镜与安放。（1分） （2）对光。此处须经老师过目。（5分） （3）将显微镜恢复到实验前的状态，放回原处。 4.整理实验器材（2分）
2017年河南省中招理化生实验操作考试试卷 考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。 2．考生应独立按要求完成实验。在操作过程中要注意安全。 实验器材：物理两节干电池组成的串联电池组、电流表、电压表、定值电阻（5Ω或10Ω）、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、开关、导线若干。 化学酸碱度待测液（细口瓶）、pH试纸、标准比色卡、玻璃片、玻璃棒、试管（1支）、试管架、吸水纸、废液缸、污物杯、试管刷、抹布。 生物大豆（或玉米）种子、镊子、贴有甲、乙标签的200mL烧杯两个、盛有清水的烧杯、滴管。实验内容： 1.物理实验题：探究通过电阻的电流跟其两端电压的关系（多次测量，寻找规律，在表格中记录其中 两次的数据。）（16分） （1）摆放器材。（2分） （2）连接电路。（4分） （3）检查电路。（2分） （4）实验测量。（6分） （5）实验结论。（2分） 实验次数电压U/V电流I/A电压与电流的比值（U/I） 第一次 第二次 实验结论由上述数据可知:在电阻不变的情况下，通过电阻的电流与其两端的电压成（填“正比”或“反比”） 2.化学实验题：测定未知溶液的酸碱度（6分） （1）向试管内倒入少量待测溶液。（2分） （2）擦净玻璃片和玻璃棒。测出pH= 。（4分） （3）清洗仪器，整理实验台。 3.生物实验题：探究种子萌发是否需要充足的空气（6分） （1）设计并实施实验。（3分） （2）分析实验。向老师指示出该实验的实验组和对照组（1分）。在保证温度适宜且其他条件相同的情况下，该组对照实验的变量是。（1分） （3）预期结果。预期哪一组种子会萌发，并向老师汇报。（1分） （4）将用过的种子放回原处，其他实验器材复位。 4.整理实验器材（2分）
2017年中招理化生实验操作考试试题
2017年河南省中招理化生实验操作考试试卷 考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。 2．考生应独立按要求完成实验。在操作过程中要注意安全。 实验器材：物理两节干电池组成的串联电池组、电流表、电压表、定值电阻（5Ω或10Ω）、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、开关、导线若干。 化学酸碱度待测液（细口瓶）、pH试纸、标准比色卡、玻璃片、玻璃棒、试管（1支）、试管架、吸水纸、废液缸、污物杯、试管刷、抹布。 生物大豆（或玉米）种子、镊子、贴有甲、乙标签的200mL烧杯两个、盛有清水的烧杯、滴管。实验内容： 1.物理实验题：探究通过电阻的电流跟其两端电压的关系（多次测量，寻找规律，在表格中记录其中 两次的数据。）（16分） （1）摆放器材。（2分） （2）连接电路。（4分） （3）检查电路。（2分） （4）实验测量。（6分） （5）实验结论。（2分） 2.化学实验题：测定未知溶液的酸碱度（6分） （1）向试管内倒入少量待测溶液。（2分） （2）擦净玻璃片和玻璃棒。测出pH= 。（4分） （3）清洗仪器，整理实验台。 3.生物实验题：探究种子萌发是否需要充足的空气（6分） （1）设计并实施实验。（3分） （2）分析实验。向老师指示出该实验的实验组和对照组（1分）。在保证温度适宜且其他条件相同的情况下，该组对照实验的变量是。（1分） （3）预期结果。预期哪一组种子会萌发，并向老师汇报。（1分） （4）将用过的种子放回原处，其他实验器材复位。 4.整理实验器材（2分）
2017年河南省中招理化生实验操作考试试卷 考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。 2．考生应独立按要求完成实验。在操作过程中要注意安全。 实验器材：物理托盘天平及砝码一盒、毫米刻度尺、立方体物块。 化学氢氧化钠溶液样品（细口瓶，橡胶塞）、稀盐酸（1:3，滴瓶）、试管（1支）、试管架、试管刷、废液缸、抹布。 生物显微镜、擦镜纸。[附]显微镜状态:目镜已安装好，最小光圈对准通光孔，转换器上个物镜位于通光孔两侧，镜筒降到最低处。 实验内容： 1.物理实验题：测量立方体物块对水平桌面的压强（16分） （1）检查天平是否平衡。（2分） （2）测量与记录。（10分） （3）数据处理。（4分） （4）整理器材。 2.化学实验题：探究氢氧化钠溶液是否变质（6分） （1）倒取少量氢氧化钠溶液样品于试管中。（2分） （2）向上述试管中滴加稀盐酸。（2分） （3）观察并记录现象：，结论：氢氧化钠溶液。（2分） （4）整理实验台。 3.生物实验题：显微镜的对光（6分） （1）取镜与安放。（1分） （2）对光。此处须经老师过目。（5分） （3）将显微镜恢复到实验前的状态，放回原处。 4.整理实验器材（2分）