特色晚自习

关于“特色晚自习”

主题班会

策

划

书

主办单位：化学化工学院

承办单位：2015级环境科学1班

2015年12月2日

关于“特色晚自习”

主题班会

一、活动背景：为学生干部创造良好的学习氛围，提高学生干部学习质量、效率和学习兴趣，发挥学生干部模范带头作用。锻炼和塑造一只学习能力强、技能素养高的学生干部队伍。加强学生干部队伍的凝聚力、竞争力和创新能力，提高学生干部的整体素质。特组织开展大学生“特色晚自习”主题班会。

二、活动时间：

三、活动地点：

四、活动目的：

通过开展“特色晚自习”活动：1.加强班级的学习氛围，提高同学们的学习意识，让同学们在课堂上更加活跃。 2.终取得理想成绩。

3.给同学们提供一个展现自我，挑战自我的平台。

4. 加强同学间的交流与合作，培养团队意识，增强班级凝聚力，形成班级特有班级文化。

5.拓展大学生综合素质，刚强品格，提高交际能力。还可以丰富学生的晚自习生活

五、活动主题：“特色晚自习”主题班会

六、活动对象：2015级环境科学1班

七、活动前期准备：

1.主持人的确定

2. 开篇稿确定

3.组的划分

4.邀请的嘉宾

5.纪律的管理人员

八、活动流程：

（1）教室集合由班委纪检委员做好人数清点工作

（2）由主持人致开幕词

（3）主持人宣讲此次班会主题及大致内容

（4）特色晚自习正式开始

成语接龙：

成语接龙游戏规则：

1.说出开头的成语，如“坐井观天”；

2.下面接的人必须接上一个成语的最后一个字，如“天长地久”，就要说“天”字开头的成语（也可以说同音字）；

3.就这样一直接下去，到谁那接不上来（中断），就得受惩罚或者算输。

惩罚：被罚者上台表演才艺。或者原地转10全（就近靠下）

一马当先先见之明明明白白白虹贯日日新月异异想天开开门见山山南海北北道主人人才出众众少成多多此一举举世闻名名副其实实事求是是非不分分庭抗礼礼尚往来来之不易易如反掌掌上明珠珠联璧合合情合理理直气壮壮志凌云云程万里里谈巷议议论纷纷纷纷扬扬扬眉吐气气象万千千钧一发发扬光大大显神通通前彻后后来居上上下同心心直口快快马加鞭鞭长莫及及瓜而代代人捉刀刀山火海海枯石烂烂醉如泥泥船过河河清难俟俟河之清清风明月月明星稀稀奇古怪怪诞不经经久不息息息相关关门大吉吉人天相相辅相成成千上万万贯家财财竭力尽尽力而为为富不仁仁义道德德高望重重于泰山山盟海誓誓死不二二姓之好好景不长长生不死死去活来来日方长长治久安安贫乐道道听途说说三道四四脚朝天天理良心心腹之患患难之交交口称赞赞不绝口口是心非非亲非故故弄玄虚虚有其表表里如一一柱擎天天渊之别别具匠心心花怒放放虎归山山摇地动动心怵目目中无人人尽其才才貌双全全心全意意气风发发奋图强强颜欢笑笑逐颜开开源节流流星赶月月下老人。。。。。。（后面自己想哈啊）

猜字游戏

猜字篇

1、九辆车（猜一个字）

2、一个人靠在十字架上（猜一个字）

3、一个木头一只手三张嘴（猜一个字）

4、黑狗（猜一个字）

5、一人（猜一个字）

6、一人在内（猜一个字）

7、一人腰上挂把弓（猜一个字）

8、一夜又一夜（猜一个字）

9、一个礼拜（猜一个字）10、一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨（猜一个字）11、人不在其位（猜一

个字）12、十字对十字,太阳对月亮（猜一个字）13、上下串通（猜一个字）14、久雷不雨（猜一个字）15、二小姐（猜一个）16、七十二小时（猜一个字）17、4个人搬个木头（猜一个字）18、太阳挂在树顶上（猜一个字）19、门里站着一个人（猜一个字）20、晴空万里，突然下雨。（猜一个字）21、一了百了，一通百通（猜一个字）22、几时夏去秋来 (猜一个字)23、秋分春分分先后(猜一个字)24、古竹参天 (猜一个字)25、上不在上，下不在下，不可在上，且宜在下。(猜一个字)26、落花无言(猜一个字)27、东边游鹅西边叫 (猜一个字)28、八兄弟同赏月 (猜一个字)29、皇帝的衣服（猜一个字）30、模样似头牛，实际却没头（猜一个字）31、若把此字倒过来，稳坐第一不难猜（猜一个字）32、一口又一口（猜一个字）33、大嘴对小嘴，一线将其穿（猜一个字）34、新衣中间破大洞（猜一个字）35、孙行者有耳朵（猜一个字）36、多一横，走不动（猜一个字）37、一来就猜中（猜一个字）38、九十九（猜一个字）39、有两个动物,一个在水里,一个在山上(猜一个字)

40、七人头上长了草(猜一个字)

答案：1、答案：轨 2、答案：什 21、谜底：白 22、谜底：秃 23、谜底：香 24、谜底：笑 3、答案：操 4、答案：默 5、答案：大 6、答案：肉 7、答案：夷 8、答案：多 9、答案：旨 10、答案：秋 11、答案：立 12、答案：朝 13、答案：卡 14、答案：田 15、答案：姿16、答案：晶 17、答案：杰 18、答案：果 19、答案：闪 20、谜底：青

25、谜底：一26、谜底：射27、谜底：哦28、谜底：脱29、谜底：袭30、谜底：午31、谜底：由32、谜底：回33、谜底：串34、谜底：哀35、谜底：都36、谜底：是37、谜底：巾38、谜底：白39、谜底：鲜40、谜底：花

惩罚者：讲一下自己从小到大的一件糗事

成语表演

游戏规则：1．表演者只能根据成语内容进行表演，不能直接说出成语，也不能进行明显的暗示。

2．猜的同学观看表演后进行猜测，其他同学不能提醒。最多只能猜3次，

3次之内猜中则成功，没猜中则失败。

游戏玩法

1．可将全班按座位分成4个大

组；2．每个大组推选出一名表演的代表上台抽签，主持人记住各组的签号。签号既是事先准备的成语组的顺序，也是表演的顺序；3．每个大组再推选出一名猜的代表，也可由表演的同学在本组内挑选一名合作者；

4．按抽签的顺序分组进行表演，也可各组按顺序轮流进行表演；5．主持人悄悄地从信封中抽出一张写有成语的纸条给表演者看（不能让其他任何同学看到），然后表演者进行表演，猜测者进行猜测。直至该组抽签时选定的成语全部猜完为止；6．猜中多的组为胜。供参考的成语：左右开弓、左右为难、左思右想、左顾右盼、大摇大摆、寸步难行、小心翼翼、无精打采、气喘吁吁、手舞足蹈、目不转睛、目瞪口呆、自言自语、吞吞吐吐、坐井观天、张牙舞爪、挤眉弄眼、轻手轻脚、闻鸡起舞、津津有味、眉开眼笑、怒目而视、唉声叹气、狼吞虎咽

东张西望、左顾右盼、潸然泪下、五体投地、气势汹汹、白鹤晾翅姜太公钓鱼，愿者上钩、一毛不拔、单刀直入、孤掌难鸣、眉开眼笑破涕为笑、借刀杀人、笨鸟先飞、骑虎难下、黑白分明、东张西望

惩罚者：和大家交流（要求流利交流）

九、活动效果：通过开展“特色晚自习”活动：1.加强班级的学习氛围，提高同学们的学习意识，让同学们在课堂上更加活跃。 2.给同学们提供一个展现自我，挑战自我的平台。 3. 加强同学间的交流与合作，培养团队意识，增强班级凝聚力，形成班级特有班级文化。

4.拓展大学生综合素质，刚强品格，提高交际能力。还可以丰富学生

的晚自习生活

十、活动要求：（1）在此次团会中同学们应认真聆听主持人说讲的案例分析，讨论及发言时应积极主动；

（2）开展特色班会时，参与人员需全部提前到场，并按指定位置坐好；

（3）班会开展时同学们可以拿出手机拍照留念但禁止看小说、打游戏以及做与本次团会无关的事；

（4）主持人注意活动开展的流畅程度，各班委起好带头作用管好班上纪律；

（5）提前邀请好参与本次活动的嘉宾，使活动顺利进行。

十一、注意事项：

（1）请个位同学保持班会上秩序

（2）活动过程中注意人身安全

（3）班会结束后请个位同学早点休息为明天学习打好基础

十二、未尽事宜，另行通知

附件2经费预算：无

中亚五国优势和特色产业介绍

中亚五国优势和特色产业介绍文章来源：欧洲司 2007-09-26 14:13 文章类型：原创内容分类：调研哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦和土库曼斯坦，又称"中亚五国"，地处欧亚大陆接合部，与我西北地区毗邻，总面积400万平方公里，人口6000多万。中亚五国石油、天然气、有色金属、水力等自然资源丰富，被称为二十一世纪的战略能源和资源基地。中亚五国是原苏联的粮仓和欧亚大陆重要的优质长绒棉产区，农业和畜牧业基础相对发达。苏联时期，中亚各国是全苏的原材料供应基地，制造业和加工业相对落后，农业在各国产业构成中占有重要份额。经过独立后15年的发展，中亚五国经历了从计划经济向市场经济转轨的历程，依靠能源和原材料出口度过了独立初期的社会和经济危机，特别是在近年来世界经济复苏和一体化进程加快、国际市场能源和原材料价格不断攀升的有利形势下，各国财政状况不断好转，宏观经济普遍进入持续快速增长阶段，一些具有资源优势、在苏联时期未得到充分开发的产业，由于国家投入的加大和外国资本的介入得到迅速成长，成为中亚国家新的经济增长点。谨以此文对中亚五国优势和特色产业及商品情况进行简要介绍，希望能为我工商界人士进一步开拓中亚市场提供帮助。一、哈萨克斯坦（一）石油、天然气开发哈油气资源非常丰富，陆上石油探明储量40亿吨，居世界第七位、独联体第二位，天然气3万亿立方米。哈属里海地区是哈油气开采量增长潜力最大的地区。据专家估算，里海地区石油总储量可达900-2000亿桶，天然气储量约458.8万亿立方米，分别占世界石油和天然气总量的17.2%和7.5%，里海因此被称为"第二个中东"。里海周边共有五个国家，即哈萨克斯坦、阿塞拜疆、土库曼斯坦、俄罗斯和伊朗。如五国能就里海权益划分问题达成协议，哈属里海水域将占总面积的30%，为五国中最大，同时石油储量也位居榜首。根据美国能源部能源信息署公布的材料，哈属里海地区石油储量约1010-1096亿桶，占整个里海地区总储量的一半，天然气储量为153.3万亿立方米，占总储量的三分之一。目前，哈属里海地区石油探明储量80亿吨，其中仅最大的卡沙干油田石油可采储量就达10亿吨，天然气可采储量超过1万亿立方米。目前，哈拥有80多个油气田，已探明的石油可采储量的80%和天然气可采储量的70%已投入开采。2005年哈共开采石油和天然气凝析油6192万吨，开采天然气252亿立方米。2006年，哈产石油6480万吨，出口5710万吨。2007-2010年哈石油开采计划如下：2007年－6400万吨；2008年－7000万吨；2009年－7800万吨；2010年－8400万吨。

机关公文文风刍议

机关公文文风刍议摘要：文风是公文撰写者的政治观念、思想作风、道德品质、写作动机、写作态度等在写作活动中的综合体现。机关公文要树立马克思主义的优良文风，在准确鲜明、平实得体、简明生动等方面下工夫，进而充分发挥公文在依法行政、处理公务中的重要作用。关键词：公文写作；文风；修养每一篇公文都体现一定的文风。文风是公文撰写者的政治观念、思想作风、道德品质、写作动机、写作态度等在写作活动中的综合表现。《尚书·周书》中所说的“辞尚体要，不惟好异”、《论语》中所说的“质胜文则野，文胜质则史”、《文心雕龙》所说的“辞人好奇、言贵浮诡”等等，所论及的都是文风问题。 1942年，毛泽东在《反对党八股》中指出：“要使革命精神获得发展，必须抛弃党八股，采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义文风。”[1]（P517）机关公文的文风应准确鲜明、平实得体、简明生动，才能充分发挥公文的领导、规范、教育和沟通的社会功效。一、表达的准确性公文是“行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。”[2]是用以处理公务和解决实际问题的一种文体。公文语言准确，才能为解决实际问

题，提高工作效率提供方便。准确性来自于实事求是的思想作风。毛泽东在《改造我们的学习》一文中分析得很透彻：“这种结论，不是甲乙丙丁的现象罗列，也不是夸夸其谈的滥调文章，而是科学的结论。这种态度，有实事求是之意，无哗众取宠之心。”[3]（P759）可见，要写出问题提得准确、道理说得准确、文字用得准确的公文，就必须深入实际，调查研究，掌握辩证唯物主义的分析方法。切忌理论脱离实际，闭门造车，夸夸其谈。怎样做到表达准确呢？第一、正确领会国家法律以及党和政府的方针政策；第二、用词恰当，造句符合语法，判断推理符合逻辑；第三、注意表示时间、范围、数量、程度、条件、主次等方面词语的运用；第四、忌用模棱两可和容易产生歧义的词语。二、思想的鲜明性鲜明性包括思想内容的鲜明、表达形式的鲜明，表达形式的鲜明是服从服务于思想内容鲜明的。思想内容鲜明指公文观点鲜明，行文目的一目了然。表达形式鲜明指公文结构单一明晰，语言简洁明快。要达到鲜明性的要求，应该做到两点：一是狠刹“长空”风。毛泽东曾尖锐批评篇幅冗长而内容空洞的文章是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”，要“赶快扔到垃圾桶里去。”[3]（P71）邓小平在南巡讲话中指出：“长篇的东西是少数搞专业的人读的，群众怎么读，要求都读大本子，那是形式主义的，办不到。”又说：“周总理四届人大的报告，毛主席指定我负责起草，要求不得超过五千字，

(完整版)网络课程的特点与优势

网络课程的特点与优势网络课程是随着计算机网络的飞速发展而开始盛行的一种新型的教学模式与传统的课堂教学相比，它具有资源共享性，学习的自主性，课程结构的开放性，学习的协作性等特点。网络课程学习的模式概述为：文字教材自学＋网络课件学习＋网上导学＋网上答疑＋必要的面授辅导＋网上讨论＋小组活动＋课程作业＋模拟试题自测+学习中心导学辅导+集中考试＋课程终结性考试。（1）学习时间、地点上的随心所欲只要拥有一条电话线和一台电脑，您就可以上网进行学习，而不用象传统面授班那样必须在固定的星期六或是星期日早上9：00到一个离您家很远的地方去上课，远程教育可以使学员能根据自身的需要灵活的安排学习时间，完全突破了学习在时间、地点上的种种限制，学员可以在任何时间、任何地点通过网络学习课程，很好地处理了工作、学习、生活三方面的矛盾，使自己真正掌握了学习的自主权，避免了上面授辅导班的来回路途奔波之苦，将更多的时间和精力用在学习上，充分享受学习的乐趣。（2）学习进度上的随意安排每个学员的领悟能力和课程的难易程度都不一样，有些学员的领悟能力高，他就学得快一些；有的学员领悟能力差，他就学得慢一些；有些章节比较简单可能一点即通；有些章节难一些可能就需要反复学习才能掌握。但传统教育在教学进度上是固定化、统一化的，很难顾及个别学员的学习特点，也不会因为某个学生的某个章节没有听懂就把整个课程重新再讲一遍，而远程教育的课件是事先做好了放在网上的，想学哪章，想学多久完全由学员自己掌握，熟悉的可以减少学时甚至不学，而自己较难理解的可以安排大量时间，完全不受任何的限制，对于一次听不懂的问

题，可以反复听，直到听懂为止。（3）优秀教师资源共享在传统教育中，由于各地的实际教学条件、教学资源情况千差万别，许多偏远地区的师资严重匮乏，良莠不齐、有的地区甚至没有师资，这些都制约着当地教育水平向高层次迈进。而网络教育优势就是可以把全国的优秀师资汇集到一起，使各个地区的的学员都能听到名师讲授的课程，从而提高我国整体的教育水平。（4）充分的答疑时间学员在学习过程中的一个关键环节就是交流，这种交流包括学员与老师之间的交流与学员与学员之间的交流，通过交流可以及时的发现和纠正、解决学员在学习中遇到的一些问题，传统教学种学生的答疑和老师的授课时间是混在一起的，答疑的时间多了，那么讲课的时间必然就少了，网络教学通过它特有的答疑工具，如：答疑板、论坛等工具将学员的提问延伸到了课堂之外，不再局限于有限的课堂时间，学员在学心中发现问题可以随时提问，并在短时间内得到细致的解答。同时可以查看别人所提到的问题，弥补自己学习中的不足。（5）交流范围扩大传统教育由于受时间、空间和人员的限制，学员之间的交流往往局限于班中几十个同学的交流上，而远程教育则通过答疑板、论坛、聊天室等途径把来自五湖四海的学员链接在一起，为大家提供更为广阔的交流空间。（6）相关信息共享和反馈的及时性或许每个人都曾有过这样的经历，就是为了查找一条相关信息、政策、法规，查遍了整个图书馆、阅览室、转遍了大大小小的书店，浪费了一整天的时间，有时候更由于信息传递的滞后性而根本找不到。而网络教育在提供在线课程的同时，也提供丰富、翔实的在线资料库，学员只需要输入几个关键字，就可以在短短的几秒钟之内所需的资料，同样有关考试的最新的政策、教材的最新变化也可以在第一时间传递到学员那里。

云南省优势特色产业“十优十强”

云南省优势特色产业“十优十强” 创建实施方案（试行）为加快推进云南优势特色产业集约化、规模化、标准化、产业化开发，调优农业产业结构，转变农业发展方式，带动农业增效和农民增收，决定从2011年起，用5年时间，开展优势特色产业“十优十强”创建活动。为确保创建工作顺利开展、取得实效，特制定本实施方案。一、总体要求以科学发展观为指导，发展现代农业、促进农业增效、农民增收为目标，推进农业产业结构调整为主线，市场为导向，产业化经营为重点，科技为支撑，强化水利等农田基础设施建设为保障，抓住农业部开展国家现代农业示范区创建的契机，按照高产、优质、高效、生态、安全农业和区域化布局、标准化生产、产业化经营、市场化运作和大企业、大集团带动的总体要求，在现有基础上，高起点、高标准和高水平地将全省“十类优势特色产业”分别打造10个强县,为推进全省优势特色产业跨越式发展作出示范，起好辐射带动作用。二、创建目标紧紧围绕蔗糖、茶叶、橡胶、马铃薯、蔬菜、蚕桑、咖啡、生猪、肉牛、特色水产等十类优势特色产业，用5年时间，分别打造10个基础设施硬、科技含量高、运行机制活、产品上规模、产业链长、经济效益好的强县，使之成为我省重要的农产品生产基地、现代农业高新技术示范推广样板、农业质量标准化建设展示基地、农业产业化经营及农村科技适用人才培训基地。 ——蔗糖产业。到2015年，创建县甘蔗种植面积20万亩以上，产量100万吨以上，平均单产较全省均值高10%以上，综合产值达到10亿元，具有1户以上蔗糖加工省级龙头企业；带动全省甘蔗种植面积达600万亩，产量2700万吨。

——茶叶产业。到2015年，创建县茶叶种植面积10万亩以上，无公害茶园、生态茶园比例100%，亩产干茶80公斤以上茶园面积占50%以上；茶叶产量6500吨以上，茶叶产品合格率达到100%，名优茶比例达到80%以上，年产精制茶2000吨的加工龙头企业3户以上，茶产业综合产值达到10亿元；带动全省茶叶种植面积达600万亩，产量30万吨，综合产值达到400亿元。 ——橡胶产业。到2015年，创建县橡胶种植面积10万亩以上，干胶产量3000吨以上，单产达到每亩110公斤，产值达到7500万元，具有1户以上橡胶制品加工龙头企业和一批标胶加工企业；带动全省橡胶种植面积达750万亩，产量45万吨，产值达到120亿元。 ——马铃薯产业。到2015年，创建县年马铃薯种植面积20万亩以上，产量40万吨以上，商品薯销售收入5亿元以上；带动全省马铃薯种植面积达1100万亩，产量1800万吨。 ——蔬菜产业。到2015年，创建县种植面积20万亩以上，产量40万吨以上，保鲜、储运、专业批发市场等配套设施完善，销售收入6亿元以上；带动全省蔬菜种植面积达1500万亩，产量达2500万吨。 ——蚕桑产业。到2015年，创建县蚕桑园面积5万亩以上，蚕茧产量5000吨以上,具有1户以上省级加工龙头企业；带动全省桑园面积达200万亩，蚕茧产量18万吨，产值达到100亿元。 ——咖啡产业。到2015年，创建县咖啡种植面积5万亩以上，产量达7500吨，建成2户以上技术先进清洁化生产的咖啡脱皮加工厂和1户以上咖啡产品精深加工龙头企业；带动全省种植咖啡面积达100万亩，产量万吨。 ——生猪产业。到2015年，创建县年末存栏达到60万头，其中能繁母猪存栏6万头以上，全年生猪出栏80万头以上，出栏率150%，能繁母猪年提供出栏肉猪14头以上，生猪标准化规模养殖比重达到50%，出栏万头以上生猪规模养殖场达3个以上。具有完善的良种繁育、动物疫病防控体系；带动全省年出栏生猪6000万头，规模化养殖比重达到40%，生猪良种覆盖率达到90%以上。

《农产品气候品质评价实施规则》编制说明

行业标准《农产品气候品质评价实施规则》编制说明一、工作简况 1、任务来源本标准由全国农业气象标准化技术委员会（SAC/TC 539）提出并归口。根据气法函〔2017〕39号《中国气象局政策法规司关于下达2018年气象行业标准制修订及预研究项目计划的通知》，《农产品气候品质认证实施规则》列为2018年行业标准预研究项目（项目编号为Y-2018-02），2018年研究完成并通过了结题验收。依托该研究成果，2019年申报了2020年气象行业标准《农产品气候品质评价实施规则》，根据气法函〔2019〕58号《中国气象局政策法规司关于下达2020 年气象行业标准制修订及预研究项目计划的通知》，《农产品气候品质评价实施规则》列为2020年气象行业标准项目（项目编号为QX/T-2020-09）。 2、编制目的随着社会经济的发展和人民生活水平的不断提高，消费者对农产品的需求已由“量”转为“质”，对农产品的质量安全和生长环境提出了更高要求。农产品气候品质评价正是适应了这种要求，把天气气候对农产品品质影响的优劣等级做出评定，消费者可以通过查看气候品质评价标识方便快捷地了解到农产品种植基地周边的气候环境情况。编制《农产品气候品质评价实施规则》，对于从事气象信息服务的单位科学、规范开展农产品气候品质评价、推进特色农业气象服务，促进农产品由“种得好”向“卖得好”转变、促进农业增产增收具有重要意义。 3、起草单位本标准起草单位为黑龙江省气象服务中心。 4、标准起草人于宏敏作为标准编写组技术和工作总负责人，具体负责该项目的组织实施，确定了编写组人员。编写组人员主要是《农产品气候品质认证实施规则》2018年行业标准预研究项目的完成人员。根据人员分工，于宏敏、姚俊英制订了标准编写的总体思路并组织项目的编写、研讨和各项任务落实；于宏敏、姚俊英编写了标准初稿和编制说明；王莹、张海玉参与编写了标准初稿；于宏敏、姚俊英完成了标准的征求意见稿及编制说明，阙粼婧、张舒、邢德玺参与了标准的研讨和修改。 5、主要编制过程 (1) 成立起草组 2019年3月黑龙江省气象服务中心成立了本标准的起草组，确定起草组成员，同时确

学科优势与特色

学科技术优势和特色在新的形势下，药学服务从“以药品为中心”转变为“以病人为中心”，从“以保障药品供应为中心”转变为“在保障药品供应的基础上，以重点加强药学专业技术服务、参与临床用药为中心”。作为怀宁县药事质量控制中心的挂靠单位，怀宁县人民医院药剂科充分发挥了自身优势。药剂科是集临床服务、科研、教学为一体的综合性科室，由药库、门诊西药房、住院药房、中药房、临床药学五个部门组成，承担着保障医院药品供应、病人安全合理用药、药事管理及教学等多方面的工作。有力地支持和保证了医院其他学科医疗、教研工作的顺利开展。科室具有先进的硬件设施、整洁完善的办公场地、宽敞明亮的就医环境。人员结构：全科共计30人。负责全院中、西药调剂和相关药学技术服务工作，并积极配合临床开展合理用药的研究。其中主管药师7人，药师10人，药士10人，其他3人，科室职工中，研究生及以上学历有1人，本科学历有10人，大专及以上学历25人。大专以上学历人员占全科总人数的80%以上，人才梯队结构渐趋合理，业务素质渐有提高，基本满足业务发展需要。2018年我科为适应医院发展需要特充实了临床药学队伍，已有2人完成了临床药师规范化培训，1人正在进修中，今后还将派更多的人员出去学习进修以适应我院的药学发展。药剂科特色及成就一、认真贯彻执行《药品管理法》、《药品管理法实施办法》、《医疗机购药事管理暂行规定》、《麻醉药品、精神管理条例》、《处方管理办法》、《药品不良反监测管理办法》等有关法律、法规。二、在医院领导及医务科的指导下开展各项工作，规范、科学地管理全院药品，为医院医疗需要及时准确地调剂处方，供应质量合格的药品，配合医疗需要积极开展医院药学工作。三、根据医院医疗和科研需要，编制药品采购计划，做好药品采购、保管、供应工作。四、为保证临床用药安全有效，建立健全药品检查和验收制度，不合格药品不准入库和供临床使用。五、积极宣传用药知识，不定期向临床介绍新药知识，监督、指导合理用药、规范用药。六、负责收集药品不良反应信息，定期向药品监督管理部门及卫生行政部门上报“ADR”数据。七、定期组织本科人员开展法律、法规及业务知识的学习和讲座。八、负责接收各类药学专业实习生的实习管理工作。九、负责医院药事会交办的日常工作，定期接待医药业务代表、接收新药资料、对临床各科申请的新药进行初评、删选、票决，汇总上报药事会讨论研究。十、配合医务科检查各科室麻醉药品、精神药品等的使用、保管、记录、安全等情况。十一、不良反应(ADR)监测工作：从2006年开始开展药物不良反应(ADR)监测工作,ADR 监测网的成员都是临床医务人员和药学人员。他们在完成本科室医疗工作的同时，把ADR 监测纳入日常工作，带领大批临床医务工作者参与此项工作，使我医院ADR监测工作无论在广度还是深度上都有了明显的提高，多次获得安庆市药品不良反应监测中心好评和表彰。2017年药剂科荣获市药品不良反应监测工作先进单位称号。

发挥区域优势发展特色产业

发挥区域优势发展特色产业水泉镇是我区唯一一个黄河流经的镇，该镇积极调整产业结构，充分发挥区域优势，已形成了一些科技含量高、有规模、有市场、效益好的优势特色产业。一、特色产业发展现状 1、以陡城、下村、双岔村为主的日光温室科技示范园区，日光温室达到1200座，面积达到1000亩，以西甜瓜、反季节蔬菜种植为主。 2、以中村、陡城、玉碗泉村为主的玉米制种基地，2005年玉米制种面积约6000亩，产值达800万元。 3、以小黄湾、下村、野麻村为主的双膜小弓棚和冷棚早熟西瓜生产基地，种植面积达500亩，产值达百万元。 4、以贾庄、杨岭、旱坪川村为主的肉猪养殖基地，猪存栏达1.57万头，年出栏达3万头，其中益丰养殖场为龙头的规模养殖户54户，养殖规模均在百头以上；水泉镇肉猪屠宰场正在建设之中。 5、以牙沟水、陡城、杨岭村为主的养鸡业发展迅速，鸡存栏达26万只，年产蛋700万公斤，千只以上的养殖户84户。 6、以黄湾小康专业养殖场、月河生态农业有限公司为龙头的养牛业发展迅速，全镇肉牛存栏达600头，建成了白

银博康食品有限公司（肉牛屠宰场）。二、特色产业发展思路 1、主导产业：（1）以制种为主的种子产业。种子公司已与四川、湖北等省种子公司、科研单位建成合作关系，每年制种面积10000-12000亩，已形成了典型的订单农业。今后应创造条件，继续实行优惠政策，吸纳更多的科研单位加强合作，逐年扩大制种面积，使种子产业做大做强。 (2)以日光温室为主的设施农业。主要抓好日光温室西甜瓜生产，大力发展小拱棚、塑料大棚及大田西甜瓜，使园区内西甜瓜面积达到10000亩，其中核心区内稳定在1000亩，辅射带动全区西甜瓜面积达到15000亩，其中标准化无公害面积达到2000亩。 (3)以辣椒为主的蔬菜产业。陡城核心示范园600亩日光温室，其中300亩就是辣椒，而且产量高，品质优，今后继续壮大辣子产业，并辐射带动小拱棚蔬菜、大田蔬菜的发展，面积达到3000亩。 2、核心技术： (1)大力提高日光温室建造技术，全面推广白银二代日光温室建造技术，并逐步推广日光温室三代技术。 (2)全面推广日光温室滴灌技术。目前有40%的日光温室未配备滴灌设备，今后2—3年内要将已建成的日光温室

浙江省农产品气候品质认证服务

浙江省农产品气候品质认证服务 0 引言浙江位于中国东南沿海，典型的季风气候区，加上多样化的地形地貌，给现代农业生产提供了得天独厚的环境优势，农产品种类丰富独特，品质优秀。农作物的优质高产与气象条件密切相关，为此从2012 年起，积极探索农产品气候品质认证工作，包括制订业务规范，统一标志管理，完善评价模型等; 经过3 年的实践，逐步在全省推广并渐趋规范，在全省乃至全国形成了一定的影响力，取得了较好的社会和经济效益，科学评价技术不断提升。 1 制订业务规范，统一农产品气候品质认证标志农产品气候品质评价是指天气气候条件对作物品质影响的优劣等级的评定。 1. 1 制定农产品气候品质认证规范为适应气候变化和现代农业生产优化布局发展需求，提升现代农业气象服务的技术水平，推进浙江气象为农特色服务工作，提高为农服务效益，为农民提质增效，浙江省气象局率先提出了农产品气候品质认证。为了确保农产品气候品质认证工作的科学性和规范性，省局组织制定了《浙江省农产品气候品质认证工作暂行规定》，并以浙气发〔2012〕47 号文件行文下发，对农产品认证工作的认证流程、等级规定、标志管理，以及省市县气象部门的职责分工进行了规定。农产品

气候品质认证，依据农产品品质与气候的密切关系，通过相关数据的采集收集、实地调查、田间试验、对比分析等技术手段方法，设置认证气候条件指标，建立认证模式，综合确定气候品质评价等级。农产品气候品质等级统一划分为4 级，按优劣顺序分别为: 特优、优、良好、一般。 1. 2 统一全省气候品质认证标志管理农产品气候品质认证使用全省统一的标志。农产品气候品质标志由标识图和批号代码两部分组成( 见图1) 。标识图以中国气象图标为主题图形，蓝色、绿色为主色调，寓意气象与农业的有机结合。标识图包含标志名称、气候品质等级、认证机构等信息。 2 稳步推广农产品气候品质认证工作农产品气候品质认证是气象部门深化气象为农服务、助推农民增收的重要抓手。省局《农产品气候品质认证业务暂行规定》出台后，2012—2014 年，连续3 年将此项工作列入年度考核目标，省市县3 级分别确立3 年推广目标计划，稳步推广各项优质农产品气候品质认证工作。2012 年确定为开展农产品气候品质认证的探索年。2012 年初，农产品气候品质认证工作确定为省局气象为农服务的重点工作之一后，省农业气象中心随即成立了以首席气象服务专家为负责人的技术研发团队，紧紧围绕农产品气候品质认证需求，通过收集指标、检测品质数据，建立初步的农产品气候品质评价模型; 及时审核和制作

现代报纸版面视觉特色分析

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/e317098039.html, 现代报纸版面视觉特色分析作者：罗华琛来源：《科技传播》2013年第21期摘要在报业竞争激烈的今天，完成基本、实用的价值和信息传递早已不是报纸版面的唯一目的，而是在此基础之上的一种视觉设计。所以，今天的报纸在版面编排方面强调创意、强调个性与风格、强调美感同时也强调易读性与视觉感受的舒适性，这种追求为报纸赢得了读者，同时也推动了报纸的发展。作为一名现代报纸的版式编辑，要进行报纸版面的编排，首要的就是树立现代报纸版面视觉设计的新理念。关键词报纸版面；视觉设计；创意；风格中图分类号 G21 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2013）102-0036-02 在报业竞争与科技发展双重作用力的推动之下，当今报纸版面的功能与意义、报纸版面的创造性都得到了前所未有的体现。报纸版面编排早已颠覆传统组版的概念，而成为一种充满创造性与艺术性的劳动，它使报纸版面的内容得到了更好的表现，所以，现在更多地将排版叫做版式设计，将美编叫做视觉设计师。总体而言，当今的报纸版面呈现出四个明显的视觉特色。 1强调创意现代报纸版面编排是技术运用与艺术思想的结合与统一，即用现代化的电子排版技术将版式设计者的思想、情感与意志进行艺术表达。创意是艺术创造的灵魂，版面编排的设计创意，就是将主题思想的设计创意与编排技术结合表现，使创意思想得到更大的发挥，更佳的表现。总体而言，现代报纸版面大都呈现出多目的性的追求，完成基本、实用的价值和信息传递早已不是报纸版面唯一的目的，设计创新的满足感才是重要的。如图1所示的版面（《苏州日报》2006年3月10日A2版）就颇有特色，四个年轻人的灰色剪影用得十分有创意，它既体现了“宵禁令”的主题，在视觉效果上又体现了一种另类与不拘一格的表现形式。再如图2所示的版面（《新民晚报》2010年11月1日A25版），它是《新民晚报》在上海世博会结束后制作的一组特刊的封面，版面首先用英文体现了上海世博会国际化的特点；而最有个性之处则在于编辑将图片嵌入到了文字的笔画当中，对图的运用可谓别具一格，展现了编辑的思考与创新。 2 强调个性与风格风格代表了设计者的个性。如果一个设计理念始终贯穿于设计者的作品之中，并形成完整的表现方法和视觉元素，也就形成了设计师自己的个性风格。

学风文风作风

办公室业务·学风文风作风当前，一些党员干部学风不浓、文风不实、作风不深入等问题表现得十分突出。学风、文风、作风是干部素养的外在表现，与党风政风密不可分，与社会风气休戚相关。党员干部树立什么样的学风、文风和作风，是一个伴随人生始终、必须经常面对的重大问题。首先，要有好的学风。学习是一个显朝气、养才气、生灵气、蓄底气的过程。时代在发展，社会在进步，知识在更新，学会学习，对各级领导干部都是一个考验。树立好的学风，一要解决为什么学的问题。学习是为了适应生活、适应工作、适应社会，更好地生存。领导干部只有通过学习，才能不断提升思想认识，增强树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观的自觉性和主动性，提高领导能力和水平。二要解决怎样学的问题。知行合一，是学习的最高境界。干部学习要善于向身边的同志学习、向群众学习、向实践学习、向基层学习，学习科学理念、思维方式和工作方法，在学习实践中进一步解放思想，更新观念，振奋精神，主动研究新情况、探索新途径、制定新措施、解决新问题。三要解决学什么的问题。中国特色社会主义建设是五位一体的建设格局，包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，领导干部要做到凡对生活有益的知识、对工作有补的知识、对人生有用的知识，都要尽可能地去学习。学多了，眼界心胸就开阔了；学多了，点子办法就有了；学多了，作风形象就有了。其次，要有好的文风。改进文风不是一蹴而就、一劳永逸的。优良的文风必须以纯正的学风为基础。好文风源于好文德。文章和讲话是一个干部世界观、人生观、价值观的客观反映。一个干部只有树立起与党和人民要求相适应的世界观、人生观、价值观，才会用好的文风为党和人民服务。“立言者，必先立身”说的就是这个道理。好文风源于好学风。“人不学，不知道”。不学习，没有文化知识何以谈文风。胸无点墨，又怎能言之有物？只有注重积累、深入实践才能厚积薄发、文思泉涌。否则，就只能是言者滔滔不绝，观者不知所云。好文风必须言之有物。要实事求是，讲实话、办实事、做实在人。如果总是官话、套话、大话、空话、废话一大堆，就是有听众也是“身在曹营心在汉”。最后，要有好的作风。作风是领导干部世界观、人生观、价值观的外在反映，是领导干部党性修养、政治品质、道德境界的具体体现。良好的作风具有扬善抑恶的重要作用，能够营造扶正祛邪的浓厚氛围，是领导干部抵御消极腐败现象和保持清正廉洁的重要保障；不良的作风则是一种腐蚀剂，是领导干部走向腐败的助推因素。好作风从哪里来？好作风是学出来的。人非生而知之，而是学而知之。人的好思想、好作风，皆是通过后天的学习和实践逐步形成的。好作风是带出来的。俗话说：喊破嗓子，不如做出样子。领导干部能否身体力行，充分发挥模范带头作用，直接影响作风建设的成效。好作风是干出来的。作风建设说一千道一万，最终要落实到“干”上。干，就是实践，不干，什么作风和形象都没有。总而言之，学风、文风、作风是相互依存、相互联系、相互作用的，学风决定文风，文风决定作风，学风纯则文风正，文风正则作风硬，作风硬则风气好，风气好则国泰民安、社会和谐、人民幸福。卷首语文/殷少秀 01

发挥特色优势

发挥中医药特色优势和提高中医临床疗效具体措施 1、选择优势病种，积极引进建设好专科专病中医药对现代疑难病的治疗上确有一定优势，体现在某个阶段或某个环节上，要重视发扬发挥。我科制定专科优势病种和常见病种的中医诊疗方案和护理规范。科室各级人员都必须掌握，在临床诊疗活动中严格执行。我科以中风为重点病种，在积极挖掘继承我院名老中医的临床经验基础上，结合规范的现代医学诊疗技术及长期的临床实践成果，形成了中风中西医结合、整体治疗的特色。对中风昏迷患者采用中药保留灌肠治疗，既可减少脑出血昏迷患者不能自行口服药物带来的不便，又能促进患者的苏醒；对中风急症患者，充分发挥中药汤剂、针灸、中医手法按摩等中医特色优势，对患者进行救治及早期床边康复；对康复期中风患者，我科实施“整体康复”的治疗方案，利用专科康复设备、现代康复技术，结合针灸理疗、中医辨证施药，提高了中风患者的康复疗效。我科积极开展脑血管病的中西医结合二级预防，利用专科门诊、专科讲座等多种形式对中风高危人群及中风后患者进行健康教育，实施辨证施药、施膳，对患者体质进行全面调理，减少中风发生。通过以上技术支持，使脑血管疾病的治愈好转率不断提高，降低了致残率、致死率，中风预防效果良好。 2、注重队伍建设，人才队伍建设合理中医药学要发展振兴，迫切需要形成一大批名中医群体。这个群体精通中医药理论，能熟练运用中医药得心应手地解决临床疑难病证，取得较好的临床疗效。近几年，我科引进中医院校本科毕业生多名，研究生1名，充实力量，储备人才，科室已经形成老、中、轻的合理人才结构。同时注重中医人才的培养，通过加强专业学习，请进来，送出去等多种办法，努力提高专业人员业务素质。重视对祖国医学的挖掘、整理与应用工作，以陈一芳、王志群和龚靖渊等人员组成专班，收集、整理古法古方及本院历年来的名老中医的经方、验方，汲取精华，不断发展，形成一系列具有自己特色的中医治疗方法。 3.突出中医特色，形成中医特色疗法（1）自创中风Ⅰ号、康复Ⅰ号、康复Ⅱ号、智健颗粒等院内制剂，积极应用于临床。（2）积极发挥中药敷贴、中药封包、中频、针灸、中药熏洗等外治法，配合临床治疗。（3）我科对中风后痴呆进行治疗，研制了“智健颗粒”，并积极推向临床，且已经成功申报湖北省中西医结合科研课题。 4.做好中医药师承工作随着时间的流逝，老一代的中医越来越少，中青年中能用中医的思维去治病、防病的中医也越来越少，虽然培养了大量的中医毕业生，人是有了，但后继乏术却更为突出，这是中医的致命伤。为了做好中医药师承教育继承工作，更好的发挥中医药特色，确保我科中医药专家学术经验得到继承和推广，我科精心选拔柳朝阳主任医师做为学科带头人及老中药专家，王志群、龚靖渊作为培养对象。通过继承工作，使继承人在整理、继承中医学术经验和技术专长的基础上，发展、创新本专业学术，培养高层次继承创新型人才。 5.积极引进新技术新技术的引进可以增强科室的影响力，提高科室的竞争力。近些年，我科积极引进各种新技术、新项目，如中药超声治疗仪治疗中风后遗症，综合了中医穴位针灸、超声理疗和中药外敷的优点，三效合一、协同作用，实现了针灸理疗化、理疗穴位化、中药外治化、外治增效化，临床上之来哦各种中风后遗症取得了良好疗效。 6.加强上级医院的合作积极与上级医院加强合作，本院与北京中医药大学东直门医院、湖北省中医院和武汉市一医院等上级医院建立了良好的业务联系，经常邀请上级医院的知名专家来本科指导工作，

当前新闻文风存在问题与改进对策

当前新闻文风存在问题及改进对策当前新闻文风存在哪些问题？症结何在？媒体改文风应该往哪儿改、怎么改？本文通过深入调研、、、、、、、等地的宣传部门和媒体单位，采访了多位业界学界专家和不同职业的普通受众，梳理了当前媒体改文风的理念和实践、学界和业界对新闻文风的疑惑、思考和建议，以期为媒体改文风提供参考。一、当前新闻文风存在的问题在中央的指导和推动下，当前新闻文风已经有很大改观。但是课题组调研发现，媒体在改文风的过程中，既存在没改到位的老问题，也存在“过犹不及”的新情况，主要表现在如下三个方面： 1.在“贴近性”上存在偏差。当前很多主流媒体过分强调引导，按照惯有模式灌输，不顾受众感受，自娱自乐，造成受众流失。这在很大程度上是由于媒体对自己的定位缺乏认识，对受众缺乏了解，甚至不在乎受众是谁、受众关心什么问题、什么是他们喜闻乐见的接

受方式。很多报道是“命题作文”，记者并不清楚为什么做这个报道、报道做给谁看，只是赶紧把报道任务应付过去。但另一方面，也存在立场不稳、“刻意迎合”的情况。清华大学新闻与传播学院副教授周庆安认为，近年来主流媒体有迎合网络媒体和网络社会中少数人意见的趋势。更有甚者，有的媒体为了取悦受众，片面追求发行量、收视率，社会责任感淡化，将大众化、通俗化曲解为低俗化、媚俗化，迎合一些不良心理、庸俗趣味、低俗需求，而不是着眼于公众利益。 2.“长、空、假”“僵硬、雷同”等痼疾尚未根除。复旦大学新闻学院教授良荣认为，目前媒体上仍有不少“官话、套话、大话、旧话、废话”。如会议新闻过于注重程序性容，摘文件、抄讲话，缺少深入挖掘；方针政策解读没有独立主独立看法；报道生硬干瘪和套路化，缺乏生活气息。经济新闻等类型的报道可读性差，饱受诟病，专业人士觉得经济报道业余，普通读者觉得太硬看不懂。如铺天盖地的经验报道、成就宣传，就事论事或无限拔高，缺乏对经济现象、热点问题深度分析和前瞻性把握；缺少人性化视角，从工作

版式设计的十三种基本版面类型

版式设计的十三种基本版面类型版式设计的十三种基本版面类型一、骨骼型骨骼型是一种规范的理性的分割方法。常见的骨骼有竖向通栏、双栏、三栏、四栏和横向通栏、双栏、三栏和四栏等。一般以竖向分栏为多。在图片和文字的编排上则严格按照骨骼比例进行编排配置，给人以严谨、和谐、理性的美。骨骼经过相互混合后的版式，既理性、条理，又活泼而具弹性。 15.jpg (170.97 KB) 2009-12-28 18:15二、满版型版面以图象充满整版，主要以图象为诉求，视觉传达直观而强烈。文字的配置压置在上下、左右或中部的图象上。满版型给人以大方、舒展的感觉，是商品广告常用的形式。 2.jpg (98.51 KB) 2009-12-28 18:15三、上下分割型把整个版面分为上下两个部分，在上半部或下半部配置

图片，另一部分则配置文案。配置有图片的部分感性而有活力，而文案部分则理性而静止。上下部分配置的图片可以是一幅或多幅。 620d2575afc4f7913a036786a9bd0954.jpg (137.34 KB) 2009-12-28 18:15四、左右分割型把整个版面分割为左右两个部分，分别在左或右配置文案。当左右两部分形成强弱对比时，则造成视觉心理的不平衡。这仅仅是视觉习惯上的问题，也自然不如上下分割的视觉流程自然。不过，倘若将分割线虚化处理，或用文字进行左右重复或穿插，左右图文则变得自然和谐。 5.jpg (193.14 KB) 2009-12-28 18:15五、中轴型将图形做水平或垂直方向的排列，文案以上下或左右配置。水平排列的版面给人稳定、安静、和平与含蓄之感。垂直排列的版面给人强烈的动感。 19.jpg (173.17 KB)

1.关于开展文风会风专项整治活动的实施方案

X县第一实验小学关于改进文风会风的实施办法根据县教育局《关于开展文风会风专项整治活动的实施方案》，为践行“为民、务实、清廉”党的群众路线，切实改进文风会风，促进工作作风转变，提高行政效能，结合教育系统实际，制定本办法。一、控制公文数量和文件篇幅 1.控制公文数量。可发可不发的文件不发；能合并发的文件合并发；对上级文件中相关政策已经明确、执行过程中未提出新措施的不重复行文；加强工作计划性和周密性，尽量避免同一件事情多次行文。对征求意见类的函件，一律按程序呈批后由各科室通过电子邮箱发送电子版，不发纸质文件，不编文号；复函如无修改意见，可书面函复（加盖公章），但不正式行文；其他公文，能通过电子邮箱发送的，尽量通过电子邮箱发送。要确保县教育局印发公文的数量逐年减少。 2.控制文件篇幅。提倡发短文，力求言简意赅、精悍实用。上行文要增强针对性，减少一般化认识性阐述；下行文要开门见山，减少“穿衣戴帽”。二、进一步规范办文程序，提高文件质量 1.严格按规定程序办文。要严格按照《国家行政机关公文处理办法》的有关要求，规范办文程序。来文和发文均由校办

公室统一受理，再送分管领导个人；除急件遇分管领导出差在外等特殊情况外。 2.坚持文责自负，严格审核把关。对报送县教育局的文件和以XX第一实验小学名义印发的文件，拟稿人要认真负责，力求内容准确、格式规范；各办公室要指定专人对草拟的公文进行认真审核、修改。要严格按照《国家行政机关公文处理办法》、《国家行政机关公文格式》的有关要求，规范文件格式。 3.严格执行办公室责任制。各办公室要按照“谁主办、谁负责”的原则，切实履行职责。参照县教育局的做法，局机关各股室草拟的以“曹教发”名义印发的函件，除交给上级有关单位的函件之外，均由各办公室负责审核把关并呈批，校办公室不再核稿（各办公室按内文办文程序呈批后，不编文号的直接印文或发送电子版，需编文号的由办公室统一编文号印发）。对拟发公文和来文办理，主办办公室要切实发挥牵头、组织和协调作用，凡涉及其他科室的，应先行征求相关科室意见，必要时召集相关科室一起协商。拟稿科室要加强工作计划性，提高工作效率，避免将平件拖成急件，甚至将常规工作拖成急件。 4.改进工作方法，提高办文效率。在来文办理或工作请示过程中，如拟办意见中有发文事项，则将科室请示件和核稿后的发文呈批件一起呈领导批示，避免同一件事情分办件和发文两次审批；办文前要了解清楚各方面的要求和意见，争取一次办结，避免重复报件；拟发文件在草拟文稿后，必要时可事先

网络营销的主要特点及优势

网络营销的主要特点及优势：1、传播范围广、不受时空限制。2、网络营销具有交互性和纵深性。3、成本低、速度快、更改灵活。4、网络营销是多维营销。5、网络营销的投放更具有针对性。6、网络营销的受众关注度高。7、网络营销缩短了媒体投放的进程。8、网络营销具有可重复性和可检索性。随着信息产业的高速发展，以Internet为传播媒介的网络营销成为当今最热门的营销推广方式。与传统推广方式相比，网络营销具有得天独厚的优势，是实施现代营销媒体战略的重要一部分。而随着上网人数的迅速增加，覆盖的受众面越来越全面，网络营销的影响力也越来越大。网络营销的主要特点和优势有：传播范围广、不受时空限制通过国际互联网络，网络营销可以将广告信息24小时不间断地传播到世界的每一个角落。只要具备上网条件，任何人，在任何地点都可以阅读。这是传统媒体无法达到的。网络营销具有交互性和纵深性交互性强交互性是互联网络媒体的最大的优势，它不同于传统媒体的信息单向传播，而是信息互动传播。通过链接，用户只需简单地点击鼠标，就可以从厂商的相关站点中得到更多、更详尽的信息。另外，用户可以通过广告位直接填写并提交在线表单信息，厂商可以随时得到宝贵的用户反馈信息，进一步减少了用户和企业、品牌之间的距离。同时，网络营销可以提供进一步的产品查询需求。成本低、速度快、更改灵活网络营销制作周期短，即使在较短的周期进行投放，也可以根据客户的需求很快完成制作，而传统广告制作成本高，投放周期固定。另外，在传统媒体上做广告发布后很难更改即使可以改动往往也须付出很大的经济代价。而在互联网上做广告能够按照客户需要及时变更广告内容。这样，经营决策的变化就能及时实施和推广。网络营销是多维营销纸质媒体是二维的，而网络营销则是多维的，它能将文字、图像和声音有机的组合在一起，传递多感官的信息，让顾客如身临其境般感受商品或服务。网络营销的载体基本上是多媒体、超文本格式文件，广告受众可以对其感兴趣的产品信息进行更详细的了解，使消费者能亲身体验产品、服务与品牌。这种图、文、声、像相结合的广告形式，将大大增强网络营销的实效。网络营销能进行完善的统计，可以跟踪和衡量营销效果 “无法衡量的东西就无法管理”。网络营销通过及时和精确的统计机制，使广告主能够直接对广告的发布进行在线监控。而传统的广告形式只能通过并不精确的收视率、发行量等来统计投放的受众数量。而且网络营销的广告主能通过Internet即时衡量广告的效果。通过监视广告的浏览量、点击率等指标，广告主可以统计出多少人看到了广告，其中有多少人对广告感兴趣进而进一步了解了广告的详细信息。因此，较之其他任何广告，网络营销使广告主能够更好地跟踪广告受众的反应，及时了解用户和潜在用户的情况。

关于精简文件、改进文风的通知

关于精简文件、改进文风的通知校直各单位：为进一步贯彻落实中央“八项规定”、湖南省委“九项规定”等相关精神，现将学校关于进一步精简文件、改进文风的要求通知如下：一、减少文件数量本着精简高效的原则，从实际需要出发，内容相近、体例相似、实效允许的公文应合并制发，该压缩的压缩，可发可不发的不发，不需发的坚决不发，切实减少文件数量。（一）符合以下情形之一的，方可以学校党委、学校行政名义下发正式文件： 1.学校发展规划、年度王作要点以及重要规章制度和规范性文件的发布、修订和废止； 2.重要机构的成立、调整和撤销； 3.人员的任免和评聘； 4.批复类文件； 5.经党委会议、校长办公会讨论通过的文件； 6.学校重要工作安排； 7.上级主管部门或相关对口单位有特殊要求的； 8.其他特殊情况。（二）符合下列情形之一的，一般不以学校党委、学校行政名义下发正式文件：

1.能够通过电话、OA系统、电子邮件等形式传达工作、下发通知的； 2.一般性工作会议和工作安排（规范性、指导性文件除外）； 3.一般常规性工作布置的通知； 4.网上公开的上级文件； 5.可用函头纸形式直接上报的材料； 6.对推进工作意义不大的文件； 7.会议已解决的问题或已在会议纪要中明确的内容； 8.已开会部署并明确工作任务的。二、严禁重复发文符合下列情形之一的，一律不发文： 1.凡拟发文件内容属法律法规已明确规定的； 2.上级部门或有关单位已通过新闻媒体公开发布的文件； 3.凡照搬或重复、重申已有政策条文，没有结合实际提出新的政策措施的； 4.现行文件规定仍然适用，只更改了年份，文件执行中情况未发生重大变化的。三、提高行文质量起草文件要注重针对性、指导性和可操作性，务实管用，做到主题鲜明、条理清晰、文字简练、格式规范。