#昊星老师#生活中的潜规则!终身受用

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#昊星老师#生活中的潜规则!终身受用

【昊星老师】生活中的潜规则!终身受用

1、没有亲眼所见,就不用急着用你的嘴巴来证明。

2、对不知道的事,直接说“不知道”才是最轻松的。

3、如果别人朝你扔石头,就不要扔回去了,留着做你建高楼的基石。

4、人红是非多,如果你斗不过“是非”,不如暂时放弃“当红”,以退为进。

5、忍得了就忍,忍不了就改变,改变不了就认了吧。

6、遇事缓一缓,说话停一停,很多东西便会清晰。

7、发射自己的光,但不要吹熄别人的灯。

8、莫与小人为仇,小人自有对头。

9、不盲目骄傲,不刻意渺小。

10、每个人总有不愿意公开的秘密,千万不要苦苦相逼。

11、有些事,很多人都在做,你不做,不代表你错了。

12、求神不如求人,求人不如求己,求己不成还要求人。

13、果实熟透了才可以采摘,思考沉稳了才能充分表达。

14、简单事不争吵,复杂事不烦恼,发火时不讲话,生气时不决策。

15、当你意识到自己错了,你还是对的。

16、宁可保持沉默像傻子,也不要一开口就证明自己是傻瓜。

17、沉默是反击无耻的无声风暴,愤怒是抗击外辱的有效“自残”。

18、别把自己不当人,别把自己太当人。

19、心中有敌,天下皆为敌;心中无敌,无敌于天下。

20、欲胜人者先自胜,欲卑人者先自卑。

21、许多人在重组自己的偏见时,还以为自己是在思考。

22、你无法判断别人是好人还是坏人,但你自己可以做一个好人。

23、“没有完人,只有完蛋”,所以一定要有缺点。

24、忍得一时风亦静,容得万事心自清。

25、有招请亮招,没招别出手。

26、与其说别人让你痛苦,不如说自己的修养不够。

27、诺不轻信,故人不负我;诺不轻许,故我不负人。

28、如不识货,一时穷;如不识人,一世苦。

29、不要去欺骗别人,因为你能骗到的人,都是相信你的人。

30、笨人的自知之明在于,他能巧妙地运用其傻劲。

31、心中装满着自己的看法与想法的人,永远听不见别人的心声。

32、了解你的人未必是关心你的人,也许他只是个聪明人。

33、不要急于表达自己,那不是有见地的体现;也不要急于否定别人,和谐共存才是生存之道。

34、伤害你的人不是比你强大就是比你弱小。如果他比你弱小,宽恕他;如果他比你强大,宽恕自己。

35、如果你想走到高处,就要使用自己的两条腿,不要让别人把你抬到高处,不要坐在别人背上。

36、做人要自信,但不能自信得过于狂妄;做人应低调,但不能低调得失去了自信。

37、社交之所以累,是因为都想表现出自己其实并不具备的素质。

20个公司绝对不会告诉你的潜规则 1.入职时的工资高低不重要,只要你努力工作你会得到相应待遇的 我估计几乎找过工作的人都听过这句话,当我们确定被聘用跟公司谈工资时,他们都会说“如果以后你业绩突出、努力工作,你的报酬也会相应增加的”,特别是当第一次找工作的时候大多数人会相信这些话,但是千万别相信。 刚入职时,你的工资就是你的全部(当然有一些岗位,比如销售或弹性工资的岗位除外,而且你入职以后大部分待遇都会跟着你的工资而浮动,工资调整也是按你目前的工资乘于一定的百分比,保险、公积金也跟工资有关系),当你的基本工资低的时候你今后的报酬增长空间也不大。 所以,找工作时千万不要心软,多争取一些基本工资,因为这是你的所有。 我第一次找工作时就是犯了这个错误,当时心软没要求更高的工资,当时觉得基本工资比别人低几百块钱无所谓,但是后来才发现它有一个杠杆作用,尽管以后每年你工资涨幅比别人大,但是工资还是比别人低。 比如你入职时的基本工资为4000,第二年涨幅为20% (一般的企业极少数人能涨20%),那第二年工资为4800; 如果你的同事入职时基本工资为4500,第二年涨幅为10%(一般涨幅),那他第二年工资为4950。 是不是看到差距了? 请记住,入职时工资就是你的全部,一定不能心软。 2.人事部不是你的倾谈对象 我在公司看过很多员工找人事部经理谈话,而且人事部员工可能会定期找员工谈话,问员工在工作中有没有遇到什么问题? 有没有人事部需要帮员工解决的事情? 但是请你记住,公司人事部并不是你的倾谈对象,人事部的首要任务不是去帮助雇员,而是保护公司利益不受雇员损害,这才是最为重要的。可能很多人认为人事部门是自己的朋友,有时甚至连对公司、对老板的真实态度都会告知于人事部门。(如果你经常这样的话,我可以肯定的说,你会跌得很惨,而且不会有人告知你原因的) 无论人事部的人员表现得何等友好,你均要认清,你跟他们的谈话内容,他们必然会与决策部门分享这些信息,例如你的老板、经理、主管及首席执行官。人事部门的职责就是(有时也是合法的)告知公司决策部门你那些所谓的“秘密”。 比如你不喜欢你目前的工作内容、或与老板的关系处理的不好,你千万不能找人事部抱怨,你应该直接跟你的老板沟通。可能当时谈话时人事部的员工会给予同情,说自己向自己的上司反映这个情况,但是大多数情况下人事部门会将你与他们的对话原封不动地转达给你

幼儿园一日生活常规教师测试题 姓名:分数: 一、填空题:25分(一空1分。) 1、制定一日生活作息制度,要根据动静交替的原则,合理安排游戏、活动以及各生活环节的时间。两餐间隔不少于()小时,午睡时间,户外活动时间每天不少于()小时,其中体育或体能活动时间不少于()小时。 2、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防食物吸入()。 3、儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。 4、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持()和生活场所的整洁和卫生。 5、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用()、()、水等自然因素,开展户外活动。 6、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持每天消毒。 7、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。 8、教学活动教师要尊重幼儿()、()、()的天性,选择符合幼儿()发展的教学内容,以()的方式开展丰富多彩的活动,严禁小学化倾向。 9、做好充分的教学准备,包括计划安排、()、 ()等。 10、教学形式宜集体、()、()活动相结合,关注幼儿(),充分体现教学的()性和学习梯度。及时反馈、调试教学行为,使之适宜有效,努力使每个幼儿都有获得()和 ()的机会。 二、选择题:20分(每题2分) 1.建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯() A遵守纪律的习惯 B良好的生活习惯 C自我保健的技能 D艰苦朴素习惯 2.托幼园所对幼儿进行个人卫生管理,哪些规定是错误的()

A、每名幼儿一巾一杯一天一消毒 B、幼儿玩具应保持清洁,可以不消毒 C、幼儿应每周剪指甲一次;每两周剪趾甲一次; 3、托幼园所应严格执行消毒制度,以下哪项是错误的() A、餐具一餐一消毒 B 、寝室、活动室一周一消毒 C 、儿童内衣隔日一消毒 D儿童用品玩具定期清洗、消毒 4.幼儿园保教人员了解幼儿的最好的信息源来自( ) A同龄人B社区人士c家长D教养员 5.幼儿园的环境创设主要是指( ) A购买大型玩具B安装望胶地板c合格的物质条件和良好的精神环境 D选择较清静的场所 6、学前教育的对象年龄是()岁。 A、0-3岁 B、3-6 C、0-6岁 D、2-6岁 7、幼儿园教育应以( )为基本的活动方式 A学习B上课c玩耍D游戏 8、幼儿的发展是通过( ) A对物体的操作和与人的交往而发展的 B聆听教师讲授知识而发展的c弭察教师的操作过程而发展的 D观看电视卡通节目而发展的。 9、对幼儿园幼儿活动的正确理解是( ) A让儿童尽情地随意玩耍 B在安全的前提下按课程的要求活动 C为儿童舒展筋骨而进行活动 D教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展 10、儿童整理物品应做到() A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放 C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处 三、判断题:19分(每题1分) 1、幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。() 2、加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。()

学校生活老师工作总结 我是今年9月来到北大附中中学部生活组的,根据学部的安排,我接替的是七年级(4)班,由于这个班比较特殊,会遇到不同的学生,如何抓住学生的特点,提高学生的各方面素质,就成了我首先考虑的问题。学校是德育的重要场所,在生活区这一块,生活教师便是主角,我认为要带好这个班首先要做的是以下几个方面。 一、尊重、理解、信任学生 对学生的尊重和期望,我不仅仅表现在口头上,更是注意言行一致,贯穿在整个自我道德教育过程中,比如,在和学生谈心时,我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行,这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如,我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性,学生强过老师”自己正在忙着认识一些新事物,学习一些新知识,看一些较经典的书籍刊物,使自己和学生谈心时充满时代气息。 二、言教身教要结合 作为一位生活指导教师,我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范,对孩子的深刻教育,言语不如行动:“身教最为贵,知行不可少”,如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等,随时加强自身修养。要知道老师的行为不当,学生的举止也好不到哪里去。因此,我不断地完善自身,谨言慎行,

时时处处做学生的榜样,用自己的善言善行为学生树立模仿的标本。 三、了解、关爱每一位学生 首先熟悉了解学生,掌握学生动态,分析以前学生的情况,找个别学生谈话,如:甘洛、黄洪卫、曹颖、田晓等等,从和他们谈话我可以了解和掌握学生的心理和动态,在和他们多次交谈以后,我认为他们都把我当成了朋友,兄长,我感觉他们都是很有上进心的,由于文化基础打得不好,加上脾气比较暴躁,所以经常和同学发生冲突,特别是黄洪卫,在我刚接这个班的时候,英语老师给我说他上课的时候从来不听课,讲话,打闹,什么都做。在和他谈心的过程中,了解到他的家长对他是非常严格,期望是很高的,所以就帮他制定小目标,逐渐进步,现在他已经和其他同学关系和睦、上课也能认真听讲了,做事也很积极了,当然看到他的改变的心里也很安慰,时而表扬他,慢慢地,学生愿意靠近我,有什么心里话都跟我谈。 四、提高学生自理能力、严格要求 生活老师,首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每个天都要下寝室很多次,尤其是两休,我都会去寝室值班,希望学生可以休息好。寝室是学生的第二个家,只有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比安静,整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去寝室进行常规检查,为了搞好寝室工作,我决定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”如曹颖的军被叠得不错,去向同学传授他叠被子的经验,帮那些叠不好的同学,带动一个班级,同时学校也设立了奖励制度,每月都设有优秀寝室的评比,获奖寝室在

面对潜规则,你从是不从? 做个手术,要不要塞红包?孩子上学,要不要托关系?有的理财,其实是骗钱;有的低价,其实是陷阱…… 在社会生活中,潜规则似乎随处可见,令人无奈,令人烦恼,令人厌恶,令人畏惧。 面对潜规则,你从是不从? 不从,为了捍卫道德和尊严,你的事可能办不成,甚至可能碰得头破血流;从了,“好汉不吃眼前亏”,却违背了良心,失去了人格。潜规则,把违规变为“规则”,以邪恶绑架善良。从一个人、一件小事、一个局部,蔓延到千百个人、千百件小事、千百个局部,逼迫越来越多善良的人们屈而从之——为了眼前,为了利益,为了生存,甚至为了“成功”,丢弃尊严与人格,背叛道德与良知,逐小利而失大义,谋私利而损公德。久而久之,由少及多,由小及大,人们从被逼无奈到习以为常,甚至视歧途为正道,萌生“见怪不怪”、“天经地义”之感,社会风气被败坏,价值取向被扭曲,道德和文明被虚化。这似乎成为潜规则对善良人性的“绑架定律”。 潜规则的本质是社会价值观被扭曲。在社会生活中,每个人都有自己的正当利益,所谓正当利益,是以不侵害他人的利益为前提。维护自己的利益,同时也维护他人的利益,

谓之正义。利与义的和谐,是社会生活中的人们共同追求的价值,也自然成为共同遵守的道德规范和行为准则。少数人为了谋求自己的私利,损害和侵蚀多数人的利益,违反规则而得不到制止和惩处,反而变本加厉,以至形成风气,违规行为就成了潜规则。 潜规则之所谓“潜”,是因为它并不在阳光之下,却暗地里制约着社会生活的正常运行。公共权力或公共资源在谋私者手中,哪怕只是一点,就可以用来寻租,不满足他的私欲,你的事情就办不成。这样的情况多了,就形成一种“潜规则效应”,加大了社会运转的阻力,成本提高,效率降低,少数人发财,多数人遭殃。而在公共权力和公共资源之外,如果不同职业、不同行业也形成各自的潜规则,令不甘屈从者难以生存,以至潜规则成为被默认的职业行为、行业行为,那么,社会运转就会出现危机:卖假药的吃到有毒食品,做假酒的喝到有毒饮料,违法排污的遭遇山寨侵权,“吃拿卡要”的受到金融欺诈。损人利己变成害人害己,这就是潜规则的极端结果。 规则作为一种社会契约,是公众利益和每个人正当权益的保障,是社会运转的秩序围栏,是公平正义的价值体现。少数人为了一己私利,损害他人和公众的利益,理应受到社会的抵制、道德的谴责、法律的惩处,一个健康的社会、文明的民族,必须打破潜规则的绑架。拒绝潜规则是公民

幼儿园一日生活常规要求 一、晨间接待(30—45分钟) 对幼儿的要求: (一)衣着整洁,愉快入园,有礼貌地和老师、小朋友见面。 (二)有礼貌地和家长告别。 (三)学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。 (四)积极投入晨间活动。 对保教人员的要求: (一)幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。 (二)以热情、亲切的态度接待幼儿,并向家长询问幼儿在家的情况,听取家长的意见和要求,做好个别幼儿的衣物、药物的交接工作。 (三)晨间检查:按晨检常规规定项目进行。 一般要求:对幼儿的脸色、皮肤、眼神、咽喉、精神逐个观察,并询问家长。 认真做好一摸:是否发烧;二看:喉部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:仔细观察幼儿有无携带不安全物品,发现问题及时处理。(四)组织晨间活动:准备好玩具、材料和体育活动器械,让幼儿参加自己喜欢的各种活动,带领幼儿观察,与幼儿交谈等。 (五)早操前十分钟,让幼儿收拾整理玩具、材料、作好参加早操活动的准备。1.入厕:照顾幼儿解便,一般情况下,要求幼儿大小便自理,在出现异常情况时及时报告老师,对个别自理有困难的,保教人员应加以协助 2.幼儿便后用流水洗手,并教幼儿学会用正确的方法洗手。 3.整理服装:幼儿在早操前相互检查服装及鞋带,冬天脱去大衣,不戴围巾、手套。 二、早操(25—30分钟) 对保教人员的要求: (一)做操前半小时准备好场地,以免干燥起尘,场地要平整,无障碍物,无积水。 (二)前一天认真检查器械所需数量,清洁、安全;所需磁带、收录机等做好

(三)教师精神饱满,口令、示范动作准确、熟练。并注意幼儿基本动作的练习和操节变换,活动密度适应。 (四)小班以模仿操为主,中大班以徒手操为主(大班要学会全国统一的“韵律操”)并选做两套轻器械操。徒手操和轻器械操相互轮换,时间持续一个月左右。每学期应更换一套新操节。 (五)有幼儿自愿选择运动器械自由活动的时间(10分钟左右)。 准备工作由值班人员事先做好。 三、教育活动(小班10—15分钟;中班20—25分钟;大班25—30分钟)对幼儿的要求: (一)活动前,逐渐转入安静状态。 (二)在老师的指导启发下,逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。大班幼儿逐渐形成在日常生活和游戏中能够运用已获得的简单知识与技能的能力。大班幼儿能对自己完成的作品进行自我评价。 (三)在活动过程中,积极思考,踊跃发言或提问。不干扰别人,不和小朋友发生争执,不影响活动秩序。 对保教人员的要求: (一)做好教育活动前的准备工作 1.环境: (1)室内地面清洁不起尘,摆好室位,光线充足,从左射入,空气新鲜。(2)室外环境安排无干扰,场地湿润平坦无异物。 (3)注意经常交换幼儿座位,保护视力。 2.活动准备: (1)充分理解、分析、熟悉教材,准备好教育活动计划。文字材料能背诵,示范动作要熟练、准确。(教育活动计划要提前写好)。 (2)活动前提醒幼儿收拾玩具、入厕,做好活动的身心准备。 (3)教具和学习材料:实物、图片,模型、教具实验用品、玩具或其它材料应于前一天准备好,幼儿用品数量要多于幼儿数。 (二)保证教育质量 1.要根据各年龄班幼儿的特点安排活动时间和内容。 2.教育计划:根据年龄培养目标,选择教育内容,订出切实可行的学期教育计

生活老师心得体会 作为的一名生活老师,在生活上对学生们要富有爱心,老师要学会要用爱去感受孩子们的内心情感。下面是WTT小雅为大家收集整理的生活老师心得体会,欢迎大家阅读。 来到东莞市南城中学当生活老师已经两个月了。在这里,我的第一感觉就是--收获。收获是一种快乐;收获是一种团结;收获是一种自强自立!加入学校的生活部后,天天与学生在一起,自己都感觉年轻了很多,在与人交往能力、工作组织能力上,也让我得到充分的锻炼和提高。 随着时代的发展,现在很多学校都是全封闭的,这样就有了我们这个群体--生活老师。如何做一名好的生活老师,这是个值得我思考的问题,一个好的生活老师是需要不断进步的,过去是“不进则退”,现在是“慢进则退”,不进将会很快被淘汰,昨天做得好,不代表今天一定做得好,只有与时俱进,努力提高自己的业务水平,不断的学习、探索,才能成为一名优秀的生活老师,由于面对的是学生,自己的一言一行,都是会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响,虽然我们的岗位不是在讲台上,但是作为一名生活老师,也要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在做好宿舍内务工作检查的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。爱学生是老师的天性,虽然学生有时候也会犯错,但是批评了,改正了,就还是老师的学生,我们

要去关心她,不断缩短学生的情感距离,生活老师的对象是学生,她们远离父母来到学校住宿,特别是初一的学生,第一次离开父母,有些同学甚至连衣服都不会自己洗,她们需要我们的爱和关心,更需要我们像父母一样在生活上关怀备至。平时要善于了解学生的心理变化,这是作为生活老师很重要的一点,要设身处地为学生着想,与她们成为好朋友,建立一种新型的师生关系,拉近与学生的心灵距离,以心换心,与她们沟通情感,成为她们的好朋友,这样将更有助于我们的工作开展,得到她们的支持,从心里接受我们,使自己的工作上一个新台阶! 我相信,以我的细心、耐心、热心和爱心,一定能在这个岗位发挥自己的特长,成为一个受学生尊敬的生活老师。在日常管理工作中主动和学生沟通交流,了解学生的学生、生活和思想状况,随时保持“一张微笑的面孔,一双敏锐的眼睛,一颗关爱的心”,让学生那种根深蒂固的管理者与被管理者之间的对立情绪消失,同学们与生活老师之间建立一种水乳交融的亲情关系,让学生们越来越喜欢学校这个大家庭。一分耕耘,一分收获。希望通过我们的共同努力,建立起一个让学生从内心感受到温暖、团结、信任的大家庭! 生活老师心得体会篇2 8月,我换了新工作,因为具备所有招聘条件,面试顺利通过,有幸成为南城中学的一名生活老师。

二年级下册《生活中的大数》知识点归纳 单元知识点: 1、认识新的计数单位“千”、“万”。 2、会读、写万以内的数,感受“满十进一”的十进制计数法。 3、会比较万以内的数的大小。 数一数(认识新的计数单位): 1、万以内计数单位间的关系:10个一是十;10个十是一百;10个百是一千;10个千是一万。 2、万以内数的数位顺序:从右起第一位开始依次是个位、十位、百位、千位、万位。 〖经典例题〗 1、一个数的最高位是千位,这个数是一个()位数。 2、2784是( )位数,最高位是( )位,百位上的数字是( ),表示( )个( ). 3、一个数千位上是2 ,百位上是3,十位上是0,个位上是5,这个数是()。 拨一拨(万以内数的读写): 1、数数:一个一个的数;十个十个的数;百个百个的数。 2、读万以内的数:从高位读起,末尾有零都不读,中间有任意个0都只读一个。 3、写万以内的数:从高位写起,哪位上一个单位也没有,就在那位上写零。 〖经典例题〗 1、一个数千位上是7,十位上是8,其余各位都是零.写作:__________

2、8、0、0、6组成的四位数中,一个零都不读出的数是( ),只读一个零的数是( )和( ).所组成的四位数中,最小的数是( ). 3、用3、8、0、4四个数字组成的最大四位数是( ),最小四位数是( ). 比较万以内数的大小: 1、先比较数位的多少,数位多的数比较大;如果数位相同,先比较最高位。 〖经典例题〗 1、比较大小 427() 527 1620()620 888() 988 29 ()110 99()999 6080 () 3090 2、按要求排列下面各数。 ① 4505 5003 550 2515 555 () > () > () > () > () ② 9090 9009 9900 9000 9999 () < () < () < ()< ()

中国最牛的50个潜规则 1、靠别人永远没出息 人只有先求助于自己才最可靠。自己不强大,靠谁都没用。 如果自己不站起来,指望别人,依赖别人,永远是没有出息的人。 2、人的势利,很正常 其实,人与人的交往,人际事物的交流,势利是其常态。纯粹只讲道义,不顾势利,是非常的变态。物以稀为贵,此所以道义的绝对可贵了。 3、器度决定高度 每个人的气度、知识、范围、胸襟,都不同。你要成大功、立大业,就要培养自己的器度,像大海那样大。 4、寂寞的享受 我告诉你们一个经验:当夜深人静时,一个人跑到高山顶上或大沙漠里,非常宁静,自己的眼泪就不晓得怎么会流下来。 这不是悲伤也不是喜欢,那是一种无比的宁静的舒服,身体每一部分都自然打开了,心里的痛苦、烦恼什么都没有了。 就是古人所谓的“空山夜雨,万籁无声”。只听到空山里雨水拍打树叶的声音,别的什么都没有。那是寂寞的享受,不是钱财能够买得到的。 5、空灵才能自在 如果一个人的思想、器度不空灵,那就完了,等于拿个杯子在小坑的水里当船,永远动不了。 有高远的、空灵的境界,才可以在这个人世间,这个宇宙里,自由自在地飞,才能得到逍遥。 6、没有什么会一直拥有 凡是好的大家都希望它不要变。像人类的感情,我们都希望爱河永浴,希望它不要变;年龄也希望不要变,永远青春等等。可见人永远都是那么愚蠢!

如果我们懂了这个道理,知道天地间没有不变的事物,变是当然,不变?没有这回事! 7、成大事者必变通 “功业见乎变”。 历史上的伟人:第一等智慧的领导者,晓得下一步是怎么变,便领导人家跟着变,永远站在变的前头; 第二等人是应变,你变我也变,跟着变; 第三等人是人家变了以后,他还站在原地不动,人家走过去了他在后边骂:“格老子你变得那么快,我还没有准备你就先变了!” 8、以信仰约束自己 我发现一个有思想信仰的人,他的成就绝对不同,一个人没有什么管到自己的时候,很容易就是失败的开始。 9、生命的能量来自“静” 能源从哪里来的?是从静态来的,从空来的。为什么我们忙碌到夜里就要睡觉呢?因为人也需要静态,脑筋不休息是不行的。 人的生命常常忘记了静,反而尽量用动态去消耗自己。 10、越是难,越要缓 有时候处理一件复杂困难的事,百思不得其解,忽然自己的思想说,这样做可以解决问题,这就是静态的作用。 所以你要处理复杂困难的事,一定先要静下心来什么都不想。你越想就越是把自己的脑子转了起来,所有的神经都转起来,最最后不死即病。 11、真正的修行是红尘练心 真正的修行不只在山上,也不只在庙里,更在社会中。要在修行中生活,在生活中修行。 无论你从事什么职业,都要把你的修行融入到你的工作中,面对境界历事炼性,对人炼心。 不要怕遇到违缘障碍,它可以历炼你的心性,提高你的层次,增长你的智慧。 12、心态好,世界才会美好 凡事不要只考虑自己,要为对方考虑。只有去掉了自私、自利、自爱,你才能够自在。

学校生活老师经验交流会发 言稿 尊敬的领导、老师: 大家好!很荣幸能有机会和大家一起交流、学习。在此,我想和大家说一说我在工作中的点滴做法和感受。 一、热爱学生。 作为生活老师首先热爱学生,要让孩子能体会到你很爱他们,尊重孩子的想法,对做错的孩子不能一味的批评、责备,要真心帮孩子分析原因,找到症结,孩子才能心服口服,才会真心服从管理。因此,热爱学生是我们工作的思想基础。用我们的爱心、细心、耐心、真心去浇灌孩子们,就能找到通向学生心灵的钥匙。只有让学生体会到生活老师对他们是真心的爱,才会使师生之间形成和谐的关系,学生才会尊敬老师,信赖老师,进而听老师的话,管理工作才能顺利进行。实践证明,教育活动离开了“爱”一切都将变得苍白无力。不爱学生,就没有真正的教育。 二、热爱工作。 热爱生活老师这份工作,全心全意为学生服务是生活老师的思想核心,只有这样,才会在工作中不断创新和不断前进。生活老师的职责是密切配合班主任老师完成教育任务,所以生活老师必须遵守校规,服从领导,掌握和了解学生在校的生活规律和生活习惯,

对不同年级的学生要采取不同的教育和管理方法。比如低年级的学生要教、要帮,低年级孩子年龄小,很多事情还不会做,我们就要帮助他们,不是代替他们做,而是手把手地教,一次不行,两次,两次不行,三次,直到孩子会做为止。对高年级的学生要有耐心,教会学生自己做,不能代替,培养他们的独立生活能力和良好生活习惯。对做得好的学生要及时鼓励,这样既培养了孩子的自信心,又带动了其他学生的积极性,还给孩子们树立了榜样。此外,对学生的教育要严而有格,爱而有度,严而有爱,爱中有严,切忌简单急躁,真正做学生的知心人。把学生当成自己的孩子,把学校当成自己的家。在工作中专心、耐心,让孩子开心,家长放心。 三、学会沟通。 ^ 作为生活老师与家长密切联系和沟通尤为重要。对家长要尊重和热情,及时互通学生在校的生活情况和表现,与家长共同教育好学生。引导孩子读书明理,学会谦让,教育学生言而有信,言行一致,表里如一,做好学生。只有取得家长的理解和支持,我们的工作才使顺利进行,孩子们才能学得开心,生活如意。 以上只是我个人的看法和感受,还望大家多多指教。谢谢!

第二节数一数(二)1.说一说。 (1) (2) 快乐学习 2.我会数数。 (1)一个一个地数,从四百九十六数到五百一十。 (2)一十一十地数,从一千九百七十数到两千零四十。 (3)一百一百地数,从六千六百数到七千四百。 (4)一千一千地数,从四千数到一万。 3.我会填。 (1)10个( )是一万,一千里面有( )百,( )个十。 (2)六千里面有( )个千,9个千是( )。 4.数一数。 (1)

(2) 5.看图填数。 (1)有( )个小正方体。 (2)有( )根小棒,再添( )捆就是二百根。 6.说出下列每个数相邻的数。 ( )、三百、( ) ( )、一千九百、( ) ( )、四千、( ) ( )、五千一百一十、( ) 拓展练习 7.小明家每月存一千元钱,( )个月存一万元。买一套房子需要二十四万元,需要存( )年。 8.一万元钱买下列3种物品,还剩( )元钱。 9.有一个四位数,它的各个数位上的数字之和是10,从千位起,每个数位上的数字

比前一位数字小1,这个四位数是( )。 答案与点拨 1(1)10000 (2)10000 2.(1)四百九十六四百九十七四百九十八四百九十九五百一十 (2)一千九百七十一千九百八十一千九百九十二千二千零一十二千零二十二千零三十二千零四十 (3)六千六百六千七百六千八百六千九百七千七千一百七千二百七千三百七千四百 (4)四千五千六千七千八千九千一万 3.(1)一千10 100 (2)6九千 4.(1)两千二百二十二(2)四千一百三十六 5.(1)4006 (2)160 4 6.二百九十九三百零一一千八百九十九一千九百零一三千九百九十九四千零一五千一百零九五千一百一十一 7.10 20 8. 1000 9. 4321

模特圈潜规则揭秘不堪入目的内幕 因为工作的原因和朋友圈子的关系,对模特行业、摄影师和中间的广告公司有过了解和交流,耳闻目睹过模特圈不堪入目的事情和规则,但犹豫几年下来,始终没有动过笔。自从兽兽事件和闫凤娇事件发生后,更多的的人开始关注了模特行业的背后。我的一个干模特的好朋友,前天半夜突然问我怎么死去最安静,想要自杀……,目前还不肯说因为什么事情,让我感到担心无比。也是更加促使我写下这篇文章。我也相信模特圈里腐臭不堪的东西,终究会有被赤裸裸曝光的一天。磨蹭多年,挣扎到今日,我终于写下此文。想写的东西很多,说到哪算哪吧!其中也包括最近闫凤娇照片背后被人误解和忽略的秘密。所以我把它分为几个部分来写吧!自从兽兽事件和闫凤娇事件发生后,更多的的人开始关注了模特行业的背后。我的一个干模特的好朋友,前天半夜突然问我怎么死去最安静,想要自杀……,目前还不肯说因为什么事情,让我感到担心无比。也是更加促使我写下这篇文章。我也相信模特圈里腐臭不堪的东西,终究会有被赤裸裸曝光的一天。磨蹭多年,挣扎到今日,我终于写下此文。模特圈的蛊惑很多10多岁的女孩都非常向往有朝一日成为模特。特别是面容较好、社会经验不多,没有特别谋生能力、某方面受到过伤害的女孩子,我的经验感觉她们更容易走入这个

圈子。其中大多不知情的女孩是渴望通过模特工作,使其美丽光鲜得到世人认可,更重要的是误认为模特工作轻松并有丰厚的酬劳。似乎你只要成功了,就可以摇身一变成为大牌模特,美好生活也就随之到来。许多没有社会经验犹如羔羊的女孩子,就抱着这样的初衷开始了她们的梦想。到后来,才发现模特圈其实根本不是她所想象的那样,相反到处都是生活压力,以及布好的陷阱。被剥削、被控制、被出卖和被潜规则,甚至被QJ,MJ却不敢也不能声张。更加悲惨的是,模特通常在圈里真正的好友寥寥无几,有些人看似想帮助你,其实是某些势力安排的眼线,也可能是想要玩弄你的肉体。他们假装帮助你,其实却安排你走入陷阱,默默收集你的把柄,然后待以利用。模特一旦不听话,即可抖落你的一部分过去,甚至私生活,甚至能够通过某些渠道给你的家人施压。而且一旦出了这种事情,因为利益关系,圈里谁都不会站出来为你说话,更不愿为你作证,让你无处哭诉。牙掉了还要自己咽下去,一面自己开导自己继续努力工作,一面吸烟、酗酒,纵欲……。所以情绪焦虑、精神抑郁、以及性格分裂都是模特圈比较普遍的。而这些,就是我看到的一些模特堕落轨迹。模特虽然大多数有个人心理阴影,心理抑郁,情绪会经常不稳定,对人不信任,缺乏安全感,但只要镜头对准她们,就会条件反射一样立马精神百倍,姿势优雅。我想这也算不算是一种职业病?其实如果时光能够倒流,给所有的

幼儿园一日生活常规学习心得体会 俗话说无规不成方圆,幼儿一日生活常规的养成有助于学习习惯的形成,由此可见,一日常规的建立对幼儿园教育有着非常重要的意义。幼儿从熟悉、自由宽松的家庭环境进入到陌生、有纪律约束的集体环境之中,难免有些不适应,他们不能像在家里那样随心所欲,想干什么就干什么,而要受集体规则的制约。从入园的第一天开始,我们就要重视对幼儿进行一日常规的培养,由浅入深,循序渐进,逐步让幼儿理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。 我们幼儿教师都知道幼儿园的工作是琐碎的,当我学习《幼儿园一日活动常规》时我的第一感想就是——幼儿园的工作是复杂而具体的。但是当我静下心来仔细阅读其中的每一个环节,环节中的每一个细节时,我才发现其中的一些奥秘。 一日常规就是需要幼儿经常遵守的班级规则和规定,是幼儿在幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规范,包括三方面含义1.遵守一日活动的时间及顺序的规定。2.遵守一日活动各环节具体要求的规定。3.遵守幼儿的一般行为规范的规定。显然,一日常规是幼儿教育主要内容之一。我们要科学合理地安排和组织一日生活,建立良好的常规。一日常规的建立不仅是集体教育幼儿的需要,还能促进幼儿形成良好的卫生习惯、生活习惯和行为习惯,同时也有益于促进幼儿身心健康和谐发展,对培养幼儿良好的情绪也有帮助。一日常规一旦形成,幼儿就知道什么时间该干什么事,什么事能做,什么事不能做。对老师完成保教工作,管理班级都有很大的帮助。

一日常规的建立对幼儿园教育有着非常重要的意义1.一日常规帮助幼儿适应幼儿园集体环境。2.一日常规帮助幼儿学习在集体中如何生活。3.一日常规可以维持班级活动的秩序。4.一日常规可以帮助保教人员组织班级活动。 有这样一句教育名言“播下行为,收获习惯。播下习惯,收获性格”。这就是说良好的行为习惯是可以通过教育来培养的,行为习惯的养成也是从幼儿时期抓起的。个体年龄越小,行为的可塑性就越大,动力定型就越容易。一日常规的形成过程是培养幼儿良好的行为习惯的有效途径。幼儿园作为集体教育机构,培养幼儿的一日常规是必不可少的。幼儿期是最容易养成固定习惯的时期,因为这个年龄阶段的幼儿喜欢行为的模仿和重复,而从小形成某些好习惯,将会终身受益。教师不仅要规范幼儿的正确行为,还要让幼儿懂得生活在集体中“规则、制度”建立的必要性。它将对幼儿适应社会的发展有着很深远的影响。 在培养幼儿一日常规应该遵循以下几个原则 (一)建立平等的师生关系,创设宽松的环境氛围。 1.一日常规与自由是幼儿园班级中不可分割的两个方面。 2.教师要明白一点一日常规不是用来管教、限制幼儿活动的,而是用来帮助幼儿更好的生活在集体中。 3.一日常规中隐含着自由,自由里渗透着常规。 4.为幼儿创设宽松、民主、自由的精神环境,让幼儿在轻松自由的氛围中生活,感受教师的爱,不怕教师。 (二)提出合理的规则要求,符合孩子的年龄特点。

寄宿制学校生活老师学期工作总结 我认为生活老师工作也是一门教育科学,需要不断实践、研究和探索。生活老师的实践使我深深体会到,生活老师工作尽管千头万绪,但不外乎管理与教育两大任务,而归根结蒂就是育人问题。作 为一名生活教师在对学生进行思想教育与管理时,必须统一思想, 转变教育观念,坚持人性化管理,遵循教育规律,牢牢树立起“三心”,即,慈母之心、严师之心、益友之心,用“这三心”来点燃 同学们的心灵,促使他们个个都能健康、和谐、全面发展。 慈母之心,是做好服务育人的基本要求。平时,我们要主动为学生排忧解难,坚持对好学生不溺爱,对差学生不排斥,坚持对事不 对人,坚持公正平等的原则,心中时刻装着学生,充分体现出我们 教师无私奉献的爱,让学生时时处处感受到教师的温暖慈爱,并用 自己的思想,行为感召学生,影响学生。 严师之心,是做好生活育人的前提条件。俗话说,“严师出高徒”,对学生要有高度的责任感,多为学生着想,做长打算,短安排,从点点滴滴的小事抓起,教他们怎样做人,怎样做事,日常多 督促检查,从严管理要求,坚持严与爱相结合的原则,用自己的真 诚去打动同学们向上的心灵,让他们对你可敬可亲,心悦诚服。 益友之心,是做好管理育人的重要保证。所谓益友之心,即教师与学生交朋友,建立一种新型的师生关系。因为,我认为生活老师 只靠说教,教育效果不会好,必须十分注意感情的投入,这种感情 是建立在相互理解、相互信任,而传达信息的一种关系。在日常生 活中,对学生要多理解、多关怀,诚心诚意地与他们交朋友,做良师、成益友,让他们从内心敬重你,热爱你,离不开你,方能收到 事半功倍的好效果。 还要对学生良好习惯养成教育常抓不懈。因为学生具有较强的可塑性,具有从众心理和模仿性,他们能够接受良好行为规范的教育,并能设法按要求去做。但是,他们又具有不稳定性和随意性,自制

三生活中的大数 数一数(一) 预习要求:9+1= 99+1= 999+1= 教学目标:1、结合在计数器上的拨数、数方块等多种数数活动,理解大数的实际意义。 2、借助操作活动,认识新的计数单位“千”,了解个、十、 百、千计数单位之间的关系,初步发展位置概念。 3、结合对比、想象的活动,感受千的大小,初步发展数 感。 教学重点:借助操作活动,认识新的计数单位“千”,了解个、十、百、千计数单位之间的关系,初步发展位置概念。 教学难点:结合对比、想象的活动,感受千的大小,初步发展数感。教学准备:计数器教具课件 教学安排:一课时 教学过程: 一、导入 对预习作业进行检查,前两道题比较简单,学生比较容易做出。第三题学生由于没有经验所以做的有错误。引出今天我们 来认识更大的数。 二、新授课 在添上1个珠子是多少? 1、组织同桌两个人合作进行前两个拨数活动。一个学生先在计数

器上拨出9,让同桌拨出添上1之后的数。 2、小组合作之后,请两三个小组做全班展示。 3、引导学生思考九百九十九在添上1个珠子是多少,然后请学生 代表拨出一千。 4、引导学生思考第三个计数器上的数字是九百九十九,按照“满 十进1”的规则,九百九十九再添上1就是一千。 5、让每个学生都经历九百九十九拨到一千的过程,体会“满十进 1”的道理和位值的意义。 一千里有多少个一? 1、提出问题。出示大正方体,向学生说明,这个大正方体是由一 个个小正方体摞起来的,并让学生数一数有多少个正方体。2、探索数数的方法。先让学生独立思考,该怎么数。了解学生的 不同情况。 3、交流数数的方法。先让学生说说自己的想法,并组织大家就此 开展讨论,澄清问题。(一个个地数,1条是十;再一条条地数,10条是一百;再一片片地数,10片是一千。从而很好的帮助学 生体会计数单位和进位的过程。) 4、用直观教具演示。10个小正方形是条,10个一是十;10条是1 片,10个十是百;然后先展开想象在演示,这样的10片就是 这个大正方形(1块),10个百是千。同时用课件演示。 你能从八百八十七数到一千吗? 1、组织同桌互相数一数,提示学生互相监督数数的准确性,并记

生活工作中的31个潜规则 生活工作中的31个潜规则 1.有能力的女孩,往往也很漂亮,有气质。 2.是不是真朋友,借一次钱就知道。。 3.世上真正无论如何都会支持你的,是父母。 4.任何秘密,告诉一个人就等于公开了。 5.真的想说,不如匿名找网友。 6.别人告诉你一件无关紧要的事,最好也别见人就说。 7.成年人最好不要炫耀自己的成绩,没有人替你高兴。 8.同事就是不能当朋友,不管你信不信。 9.成年人必须学会知足常乐。 10.年轻时长的好看,对女孩来说真的很管用。 11.总是说自己认识谁,不如想想自己是谁。 12.看破不说破,是成年人最高级的情商。 13.过了35岁,请一定把身体放第一位。 14.选择能力强的人,怎么出生都能过好,选择能力差就尴尬了。 15.有点阿q精神,其实真的会很快乐的。 16.不要因为别人的挑拨,与另一个人成仇人。 17.学会储蓄不要有多少花多少。 18.不要看不起任何人,你不知道对方有多大的能量。 19.公司内想上进,迎合领导是必修课。 20.如果没什么追求,就不用鸟谁,别狂妄就可以。 21. 领导的承诺别相信,只有自己能控制的,才是你真是有把握的。

22. 心里真实的想法谁都别说,体制内真没有真朋友。 23. 在同事面前议论同事,基本就相当于在他本人面前议论他,放心,一定会传到他耳边。 24.主管领导决定你的一切,他说你不行,压你几年,基本就废了。 25.一定要和人精又有背景的人搞好关系,十年以后你会发现这有多少好处。 26.背景分两种,有血缘带来的,有自己的手段带来的。 27.永远别让别人知道你的真实想法。 28.不要看不起任何人,你真不知道他有多大的能量。 29.同事犯了错不要在领导面前指出,一定会得罪他。 30.朋友可以成敌人,敌人也可以成朋友。 31.替领导做私事,是与他搞好关系最快捷的方式。

生活老师岗位职责 一、执行学校决议,遵守学校各项工作制度,坚守岗位,愎行职责。 二、关心爱护学生,引导学生管好自己的物品,培养其独立生活的能力,? 使学生养成良好的生活习惯。 三、负责学生生活,适当调剂学生生活,保证学生吃饱吃好,不浪费粮食,监督学生不乱吃东西,不乱花钱。 四、监督学生按时睡觉,按时起床,严禁学生私自外出。不留客人在宿舍过夜,按时点名。 五、掌握学生在日常生活中的表现,有针对性的进行思想品德教育,做到从生活上关心他们,从思想上教育他们,从学习上帮助他们,使他们感到集体的温暖。六、管好学生宿舍,按照常规要求督促学生整理宿舍卫生和个人卫生,搞好卫生大扫除,每日小扫,每周六大扫。 七、教育学生爱护公物,爱护花草树木,及时表扬好人好事,批评不良行为。 八、做好宿舍保卫工作,与学生同住,发现问题及时处理,学生生病及时通知值班主任,值班人员和主管领导。 九、负责接待家长来访和学生病事假记录。 十、定时对宿舍、楼道、教室、卫生间等公共场合进行消毒。

生活老师工作规程 6:20起床,开宿舍门。督促学生起床,洗漱,整理内务。 6:40督促学生离开寝室去餐厅就餐。 6:50锁宿舍门,协助管理学生早餐。 7:20打开每一间宿舍窗户通风,清扫所分担的清洁责任区,完成学生没完成的寝室内务整理工作,剩余时间在办公室休息。 11:55协助管理学生午餐。 12:30~13:40督促学生午休,清查没归寝室学生并做好记录,制止学生午休违规行为并做好记录,在学生入睡后方可回宿舍休息。 13:40督促学生起床,整理内务,督促学生尽快到教室午读。 13:50清扫房间、走廊楼道卫生,整理学生房间内务,其余时间在办公室休息。 17:50协助组织学生晚餐。 21:30迎接初中学生回宿舍,督促学生及时洗漱。 21:30~22:00清查归寝人数,督促学生就寝,按时熄灯。 22:00~22:30巡查学生就寝纪律,制止违纪违规行为并做好记录。 22:40关宿舍门、休息,随时处理偶发事件。 22:30迎接高中学生回宿舍,督促学生及时洗漱 22:30~23:30清查归寝人数,督促学生就寝,按时熄灯

生活的潜规则 1,朋友请你吃饭,不要觉得理所当然,请礼尚往来,否则你的名声会越来越臭。 2,给自己定目标,一年,两年,五年,也许你出身不如别人好,通过努力,往往可以改变70%的命运。破罐子破摔只能和懦弱作朋友。 3,这是个现实的社会,感情不能当饭吃,贫穷夫妻百事哀。不要相信电影,那只是个供许多陌生人喧嚣情感的场所。 4,好朋友里面,一定要培养出一个知己,不要以为你有多么八面玲珑,到处是朋友,最后真心对你的,只有一个,相信我。 5,不要相信星座命理,那时哄小朋友的,命运在自己手中。难道你等出栋房子或汽车? 6,不喜欢的人少接触,但别在背后说坏话,说是非之人,必定是是非之人,谨记,祸从口出。 7,少玩游戏,这不是韩国,你打不出房子汽车女人。 8,学好英语,那些说英语没用的暂时可以不去管,他们要么年纪大了,要么就是自己早过了CET6准备托福了,在这里哗众取宠。你可以不拿证,但一定要学好。 9,知道自己要干什么,夜深人静,问问自己,将来的打算,并朝着那个方向去实现。 10,偶尔翻翻时尚杂志,提高一下自己的品位。

11,每天早上一杯水,预防胆结石。睡前一小时不要喝水,否则会过早出现眼袋。 12,空闲时间不要全拿去泡BAR,读点文学作品,学习一些经营流程,管理规范,国际时事,法律常识。这能保证你在任何聚会都有谈资。 13,大家都年轻,没什么钱,不用太在意谁谁又穿AD,NIKE,或者其他。而GF或PRADA兰蔻CD,LV,的热恋,你也不必放在心上,女人天生和美挂上了勾,她们只是宁愿相信你能够为她们买一样昂贵的礼物,以满足她们的虚荣心,然后在同伴面前炫耀一番。实则她们也是热爱生活的,而当你有能力完成时,也会觉得把她包装得漂漂亮亮的很是欣慰。 14,要做一件事,成功之前,没有必要告诉其他人。 15,头发,指甲,胡子,打理好。社会是一个排斥性的接受体,这个星球所需要的艺术家极其有限,请不要冒这个险,就算你留长发比较好看,也要尽量给人干净的感觉。 16,不要以为你是个男人,就不需要保养。至少饮食方面不能太随便,多吃番茄,海产品,韭菜,香蕉,都是对男性健康有益的食物。你要是看不到价值,我可以告诉你。至少你可以把看病的钱节约下来给你的女人多买几个DIOR。 17,力求上进的人,不要总想着靠谁谁,人都是自私的,自己才是靠的住的人。

洛阳时代外国语学校生活老师工作手册 目录 第一章生活老师条例 (1) 第二章生活老师工作职责 (1) 第三章生活老师工作规范 (2) 第四章生活老师一日工作规范 (3) 第五章学生宿舍管理规定 (4) 第六章宿舍检查评比标准 (5) 第七章生活老师量化考核实施方案 (6) 第八章洛阳时代外国语学校宿舍内务管理相关规定 (8) 第九章生活老师违规处罚标准 (4) 第十章新聘生活老师试用期内有关规定 (10) 第十一章在职生活老师有关规定 (11) 第十二章生活科安全制度 (12)

第一章生活老师条例 1、遵守请假制度,按规定办理请假手续 2、家属或亲朋来校不得在学生公寓留宿 3、不得收受家长、学生的礼品及钱物 4、注意自己的言行举止,严禁打骂体罚学生 5、上班期间不准吸烟喝酒、禁止酒后上班,老师宿舍不能有烟头、烟味 6、宿舍内必须保持干净整洁,要经常保持良好的仪容仪表,做好学生的楷模 7、凡是学生在生活区活动期间,生活老师必须在楼道内不停的巡视,严防打架、吸烟、偷盗等现象的发生 8、发现重大事故或违纪行为要及时上报,不得隐瞒。经常与学生沟通交流,要善于做学生的思想工作,提高对违纪事件的预见和防控能力 9、严禁生活老师工作期间串楼层、楼栋,不得私下讲与工作无关的话题,不得乱传谣言 10、同事之间要团结友爱、相互帮助、相互支持、不得做不利于团结的任何事 1 1、认真履行工作职责、服从管理,保质保量地完成各项任务 第二章生活老师工作职责 1、言行举止文明、为人师表。 2、不体罚、打骂、侮辱学生。 3、不收受学生或家长的财物、礼品。’ 4、有修养、有爱心,关心爱护学生。 5、有团队精神,爱岗敬业,以校为家。 6、服从管理、遵守校纪,完成学校交给的各项任务。 7、指导学生讲究卫生,定期换洗、晾晒被褥、衣物。 8、负责所属楼层的资产检查、报修、追赔。 9、在岗不吸烟、酒后不上岗,维护生活老师的自身形象。 10、不说有损学校形象的话,不做有损学校利益的事。

学校生活老师个人工作总结 (新版) Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work. ( 工作总结 ) 部门:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:MZ-SN-0750

学校生活老师个人工作总结(新版) 学校生活老师个人工作总结【一】 本学期,我担任了女生的生活老师。在一学期的工作中,我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色,没有前人经验可以借鉴,我只能是在探索中慢慢积累。不过在政教处的带领下和自己的不断努力下,觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。 生活老师,首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每时每刻都要下寝室,尤其是晚自习结束以后,我都会去寝室值班,希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家,只有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比安静,整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果,把每天的

扣分情况做一个记录和对比。对于相对扣分比较严重的寝室和个人,我都会与班主任和她们及时进行沟通,由于中考的临近,学生都很抓紧时间学习,基本上寝室表现都比较好,相对问题比较严重的就是“混合寝室”,也就是所谓的“真空地带”,这些寝室里的学生是来自几个班级的,管理起来有一定的难度,我就特别关注的多一点,比如下寝室的次数就特别多一点,利用中午静校和晚上静校的时间,多和学生聊天,也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作,我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度,做到学生该在寝室里的时候,一个也不少;不该在寝室里时,一个也不多,并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度,每月都设有优秀寝室的评比,获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时,我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智,自己动手,布置寝室,简单大方,又充满创意,取得了很不错的成果,使学生的小家更加融洽,迸发出勃勃生机。经过学校政

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