2010届九年级语文下册第二次月考测试题
金中南校2009——2010学年度九年级
第二学期第二次月考语文试卷
注意事项：1、务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定的区域内作答，否则答案无效；
2、 保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破；
3、 请注意题号顺序。
1、根据课文默写古诗文。（12分）
（1
（
2
。（白居易《钱塘湖春行》）
（3 （4，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上
（5）李贺在《雁门太守行》中描写敌情紧急，战事迫在眉睫的诗句是：
。”
（6 。
。
2、下列各组中，加点词语意思或用法不同的两项是（4分） （ ）（ ）
A 、春和景．明 即景．
生情 B 、媵人持汤．沃灌 赴汤．
蹈火 C 、宠辱偕．忘 白头偕．
老 D 、或．遇其叱咄 不可或．
缺 读下面文字，完成第3~5题。（9分）
文化是民族的根。中华民族优秀的文化，j ī di àn （ ）着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中， ，跳动在二胡凄美的弓弦上……
传统文化承载着民族的记忆，五彩纷呈的形式令人赏心悦目。了解并保护我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。我们也会在文化的x ūn t áo （ ）下变得厚重
而雅致。
3、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分）
jī diàn（）xūn táo（）
4、联系上下文，仿照划波浪线的语句在横线处补充恰当语句。（3分）
5、使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。（4分）
义不容辞优秀记忆形式保护雅致
按要求完成6~8题。（10分）
我校为了将潮汕戏曲文化引进校园，促进校园文化建设，准备在学生中开展一次关于“戏曲文化进校园”的问卷调查活动。你作为本次活动的参与者，请完成以下任务。
6、请为本次问卷调查活动设计出一个简单的活动流程。（3分）
活动流程：（1）
（2）
（3）
7、请你为本次调查问卷以选择题的形式设计两个问题。（4分）
例：你是否经常收听或收看我们的潮汕戏曲？（A经常；B偶尔；C从不）
问题（1）
问题（2）
8、在调查过程中，小华同学认为把戏曲引进校园毫无意义，因为这些是属于旧文化旧事物，距离我们的学生生活太过遥远，与现代生活也格格不入。对此，你如何对其进行劝导，使之认识到戏曲文化进校园的真正意义？（3分）
二、阅读（55分）
（一）（12分）
小石潭记
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
9、用现代汉语翻译下面句子。（4分）
（1）日光下澈，影布石上。
（2）斗折蛇行，明灭可见。
10、根据本文内容，恰当选择文中的语句填空。（4分）
（1）第①段中“伐竹取道”与上文的“”呼应，又为下文的“, ”埋下伏笔。
（2）第③段中用“”写溪流的形状；用“”写岸势。
11、本文写作特点之一是情景交融，结合课文分析作者观鱼时的心情与浏览到最后心情有何不同？（4分）
（二）人类只剩7年时间拯救地球（14分）
①英国著名自然灾难专家、世界知名环境科学家比尔·麦克古尔在其新书《7年拯救地球》中提出了一个惊人的观点：那就是人类如果不立即采取行动，减少大气中的温室气体排放，那么2015年将成为地球命运的转折点。如果地球温室气体排放在这7年时间中无法得到控制，那么地球将在2015年7月进入不可逆转的恶性循环中，人类将被气候变暖引发的一系列大自然灾难所吞噬！
②麦克古尔教授在其新书中宣称，从现在开始到2015年，人类只剩7年可以减少有害温室气体的排放，如果人类的努力遭遇失败，那么地球将面临6500万年前小行星撞地造成恐龙灭绝以来最大的灾难威胁，一系列灾难性的自然事件将横扫地球，让生灵灭绝，万物涂炭。
③麦克古尔教授说：“到2050年，全球温室气体的排放必须减少到50%到80%。要做到这一点，温室气体的排放必须在2015年前就达到稳定状态，然后逐年下降。即使这样仍然不够，最近的科学研究显示，如果人类不主动减少大气中的二氧化碳含量，那么即使温室气体的排放减少90%，仍然无法阻止危险的气候变暖。”
④麦克古尔教授称，地球目前的气候距100万年来的最暖温度相差大约
．．1摄氏度，如果人类烧光地球上剩下的其他化石燃料，那么地球的温度还将上升13摄氏度，当前的症状表明，自然环境已到了非治不可的地步，这种治理也将不是一人一国之力可以完成的，是需要世界各国协同一致，共同面对的。
12、麦克古尔关于拯救地球的观点是哪一年提出的？他认为人类拯救地球应采取什么行动？（4分）
13、第④段中“地球目前的气候距100万年来的最暖温度相差大约
．．1摄氏度”——句中“大约”能删掉吗？为什么？（5分）
14、根据麦古尔的观点，请你提一条拯救地球的具体措施，并说明理由。（5分）
（1）措施：
（2）理由：
（三）前方遭遇他方（19分）
肖复兴
①那一年秋天去九寨沟。路上，大家的情绪非常好，几乎一路都在唱歌，车厢里快成了音乐厅。我们乘坐的是一辆大轿子车，开车的是一个眉清目秀的成都小伙子，他一言不发，微微笑着，平稳地开着车。
②黄昏的时候，突然下起了大雨，一时间，雨幕和暮色叠加一起，像蝙蝠的翅膀一样压来。走着走着，车子忽然停了下来，我抬起头望望窗外，发现前面蜿蜒的山路上早已长蛇一般停了好长一串的车子。下车一打听，才知道前面的路因为大雨的缘故塌方了，路面一下子变窄了，而且非常滑。刚才，一辆运木材的大卡车连人带车滚进了道旁的江里，一眨眼的工夫就淹没在湍急的旋涡中，连影子都找不着了；紧跟着，另一辆卡车也掉了下去，幸好被半山腰的树卡住，人们正在搭救司机。大家都担心起来，今晚还能不能到达九寨沟呀？
③终于，前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来。等我们开到刚才事故发生的地点时，两个多小时已经过去了。天彻底黑了下来，雨却没有停。车窗外，那辆卡车黑乎乎的，还卡在半山腰的树上。前面的路越发显得窄，大概只能够勉强过一辆车，又正好是一个拐弯，无形中增加了行车的难度。可怕的是靠近江边的一处还有塌方，只要车轮稍稍打偏一点，车子就有可能一下子滑进江中。
④司机停住车，打开车门，回过头说：“大家都下车吧，先走过去，在前面等我。”
⑤满车的人都乖乖地下了车，撑起了雨伞，小心翼翼地往前走，只见司机坐在驾驶座上，双手紧紧地握着方向盘，两眼直直地望着前方。雨刷使劲地刷着，车灯明晃晃地照着前面的雨水、山石和树木，阴森森的，格外瘆人。
⑥车子开动前，我犹豫了一下，下车还是不下？……咬咬牙，就一屁股坐了下来。
⑦司机回头叫我：“快下车！太危险！”
⑧我没下车，走到他的旁边坐下来。他看了看我，没再说话，只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗，我的手心也一样。
⑨车子启动了。我看得很清楚，前面的路窄得像是鸡脖子，方向盘在他的手中不停地急剧旋转着，他的脚不时地踩着刹车，车子像受惊的甲壳虫，不是在走，简直是在爬，在蹦，一步步小心谨慎地蠕动着，稍不留神，就有可能发生危险。尤其是过江边塌方的地段时，司机把车紧紧地贴近山的一侧。整条岷江就在我们的左侧晃悠着，肆无忌惮地呼啸着，随时都有可能把我们连人带车一起揽进它的可恶的怀中。我的心都要蹦出嗓子眼儿了，两眼紧闭，心里想，现在再想下车也来不及了，豁出去了吧！
⑩我不知道他是怎么过这个险关的，只觉得车子颠簸了一下，然后是一个转弯，就飞快地加速，箭一般蹿出了好长一段路。后来就听见他一连串地按响了喇叭，又听见路边一连串的欢呼声。
?我不知道以后我还敢不敢再冒这样的险，当时是一个劲儿地后怕。那一晚大雨中的山道和江水，还有那位司机，实在是让我终身难忘。我不知道他后怕不后怕，但在当时，他的沉稳果断却是一车人所不具备的，一个人的性格会在平常琐碎的日子里显现出来，一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸现，那是一个人生命最鲜亮的底色。
?那天夜里到达九寨沟后，我半宿都没睡安稳，总好像还在颠簸的车上一样。第二天晚上，为了给大家压惊，我们在诺日朗旁边举办了晚会，大家的歌声此起彼伏。不知谁看见我们的那位司机坐在角落里默默地听大家唱歌，就喊了起来，请他无论如何也得唱一个。大家热烈鼓起掌来。他没有推辞，走到台前，说：“可以，但我得请一个人和我一起唱。”
我没有想到，他请的是我。我和他一起唱了一首《草原之夜》，令我没有想到的是，他唱得非常好听。（选自《品悟》，有删改）
15、第③段主要写了什么内容？在文中有什么作用？（4分）
16、第⑥段中“……”处省略了“我”的心理描写，请根据上下文补写出来。（3分）
17、第⑨段中画横线的句子在表达上有什么好处？请结合文意加以分析。（3分）
18、文中的司机是怎样一个人？请结合具体事例简要分析。（写出两个方面即可）(4 分)
19、作者在?段中写道：“一个人的性格会在平常琐碎的日子里显现出来，一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸现，那是一个人生命最鲜亮的底色。”请你结合文章内容，联系生活实际，谈谈你从中得到的启示。(5 分)
（四）（10分）
因此我最近在乡下住了六个月。我的高明的医生劝我尽量保护我的听觉，他迎合我的心意。然而多少次我觉得非与社会接近不可时，我就禁不住要去了。但当我旁边的人听到远处的笛声而我听不见时，或他听见牧童歌唱而我一无所闻时，真是何等的屈辱！这样的经验使我完全陷入绝望：我的自杀也是刻不容缓的事了。
——是艺术，就只是艺术留住了我。啊！在我尚未把我的使命全都完成之前，我不能离开这个世界。这样我才苟延着这种悲惨的——实在是悲惨的——生活，这个如此虚弱的身体，些少变化就会使健康变为疾病的身躯！“忍耐啊！”人家这么说着。我如今也只能这么做了。我逐渐有了耐性，但愿我抵抗的决心，长久地支撑，直到无情的死神来割断我的生命线的时候——也许这倒更好，也许并不！总之我已准备好了。二十八岁以前，我已不得不看破一切，这不是容易的；要保持这种态度，在一个艺术家比别人更难。
20、请你简述贝多芬一生所遇到的苦难。（5分）
21、结合整部作品，你觉得贝多芬是一个怎样的人？你从中得到什么启示？（5分）
三、作文（60分）
为了梦想，每个人都在不停地赶路，但在匆匆之中，因为各种各样的困扰，也许已在不知不觉中偏离了曾经的梦想。亲爱的朋友，你是否依然记得曾经的梦想呢？
请以“最初的梦”为题目写一篇作文。
要求：①写一篇600字以上的记叙文
．．．。②要有真情实感
附加题（10分）
晏子辞谢更宅
景公欲更晏子之宅，曰：“子之宅近市，湫①隘嚣尘，不可以居，请更诸爽垲
(kǎi)者。”辞曰：“君之先臣容焉臣不足以嗣之于臣侈矣且小人近市朝夕得所求。小人之利也，敢烦里旅②！”公笑曰：“子近市，识贵贱乎？”对曰：“既窃利之，敢不识乎？”公曰：“何贵何贱？”是时也，公繁于刑，有鬻踊③者。故对曰：“踊贵而屦贱。”公愀然改容。公为是省于刑。
[注]①湫（jiǎo），低湿。②里旅：当地的群众。③鬻踊：卖假脚。
1、解释加点词语在句子中的意思。（2分）
（1）湫隘．嚣尘：（2）既窃．利之：
2、文中画线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。（2分）
君之先臣容焉臣不足以嗣之于臣侈矣且小人近市朝夕得所求。
3、晏子回答景公问题时说“踊贵而屦贱”的用意是什么？（用自己的话回答）（2分）
4、晏子之所以不搬到“爽垲”之处的原因是什么？（用自己的话回答）（4分）
1．阅读下段文字，按要求答题。（8分） 真正有大智慧和大才华的人，必定是低调的。才华和智慧像悬在精神深处的皎洁明月，早已照chè了他们的心性。他们行走在尘世间，眼神是慈详的，脸色是的，腰身是 的，心底是的，灵魂是的□正所谓，大智慧大智若愚．，大才华仆实无华。 （1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分） 大智若愚．（）照chè（） （2）语段中有两个错别字，请指出来，并改正。（2分） 改为改为 （3）结合语境，将下列词语填入横线处，顺序恰当的一项是（）（2分） A．平和和蔼宁静谦恭 B.谦恭宁静和蔼平和 C．宁静平和谦恭和蔼 D.和蔼谦恭平和宁静 （4）在文段方框内加上标点符号。（2分） 2．仔细观察右边漫画，说说它的含义。（2分） 3．下列加点成语使用不恰当一项是( )（2分） A．我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门 ．．．．。 B．他活过的八十四年，经历了登峰造极 ．．．．的君主政体和曙光初觋的革命年代。 C．上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比 ．．．．的美和更大的力量。 D．日本文部省别具匠心 ．．．．地一再修改历史教科书，掩盖其战争的罪行。 4．下列没有语病的一句是( )（2分） A、为了防止酒驾这类事件不再发生，交警部门采取了强有力的措施。 B、今年是中国共产党建党90周年，全国各地开展了以“忆党恩、感党恩、跟党走”为主题的系列活动。 C、随着农家乐的兴起和快速发展，使长沙乡村旅游已逐步上升到一个产业化阶段。 D、从2011年6月1日起，我国所有动车组列车将基本上完全实行实名制购票 5．古诗（词）默写（10分） ①江山如此多娇，。（毛泽东《沁园春雪》） ②，北斗阑干南斗斜。（刘方平《月夜》） ③鸡声茅店月，。（温庭筠《商山早行》）
低年级语文试卷分析 一、试题分析 本次测试，分别从基础知识、阅读、写话三个部分对低年级学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致地检测。试卷内容全面，既重视考查学生的基础知识的掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力。 二、学生答题情况分析 （一）优点： 1.积累运用 主要包括“看拼音，写字词”、“选择正确的读音”、“写出带有下列偏旁的字，再组词”、“给下面的字加部首，再组词”、“选一选，填一填”、“查字典”、“补充句子”、“根据课文内容填空”等几个方面。大部分学生能够掌握所学的基础知识，正确填写词语，这些都离不开日常的训练。 2.阅读理解 学生能够运用老师教的认真阅读文章内容找出答案的方法去做题。 3.写话 二年级写话是看图写话，图画内容贴近学生生活，学生能够根据实际生活感受及发挥自己的想象，写出较条理的内容。 （二）存在问题： 1.发现部分学生对多音字和形近字掌握不好，致使“写出带有下列偏旁的字，再组词”、“给下面的字加部首，再组词”、“选一选，填一填”出现错误。 2.学生对字词的掌握和应用能力训练力度不够，也没有审清题意，学生机械背诵，按课文内容填空错字较多，错别字也是造成丢分的一个重要原因。 3.阅读方面，部分学生做阅读题时不能深入思考，审题不认真，不能灵活运用知识，出错率较高。 4.写话方面，绝大多数同学能根据题目要求，合理组织语言，能写出四五句通顺流畅的话。但也有极少数的同学语句不通顺或者没有标点，应多加强这方面的训练。 三、努力方向及措施 1.要加强字词句的练习和指导。尤其是教材中要求会写的生字、生词，必须让学生掌握。在平时的教学中，每一课，每一单元的生字、生词都要及时让学生听写。发现错别字及时纠正，力争让学生少写错别字。写字要求必须严格，要让学生规范地书写，要养成良好的书写习惯。 2.要重视语言的积累。对于课本中的好词佳句，要有意识地让学生积累。尤其是课本中的要求背诵的课文，单元练习中“读一读，背一背”的内容，一定要让学生会背会写；同时，要让学生主动积累课外语言，养成积累语言的好
小学2021年秋季第三次月考 一、看拼音，写词语。(9分) nà mèn chuán shòu xuè yè zī rùn jī fū ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuàng zhào jiān gù yíng hòu héng kuà ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在带点字合适的拼音下面画“_____”。(4分) 1．研究学问你不比我差．(chāi chà cī)。 2．人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行．(xíng háng)。 3．天和地逐渐成形了，盘古也累．(lěi lèi léi)得倒．(dào dǎo)了下去。 三、写出下面字的偏旁和笔画。(4分) 阔:( )部共( )笔砌:( )部共( )笔 案:( )部共( )笔驴:( )部共( )笔四、比一比，再组词。(10分) 稿( ) 纺( ) 剧( ) 遍( ) 肤( ) 搞( ) 防( ) 据( ) 篇( ) 扶( ) 五、写出下列词语的反义词。(6分) 独特( ) 黑暗( ) 轻( ) 上升( ) 减轻( ) 清( ) 六、把下面的词语补充完整。(8分) 舍( )求( ) 风( )仆仆 ( )餐( )宿奔( )不息 ( )应( )合 ( )口( )声
头( )脚( ) ( )邻( )舍 七、在括号里填上适当的词语。(6分) ( )的老师 ( )地传授 ( )的巨人 ( )的年轻人 ( )地上升 ( )的宇宙 八、趣填带“山、水”的成语。(6分) 愚公移( ) ( )青( )秀人( )人海 落花流( ) 千( )万( ) 如鱼得( ) 九、按要求写句子。(5分) 1、世界闻名的赵州桥是我国宝贵的历史遗产。 缩句: 2、洪水把在桥冲毁了。 改为“被”字句: 3、我怎么能随便要你的东西呢？ 改为陈述句: 4、今天早上下了一天的雨。 修改病句: 5、草地上盛开着花。 扩句: 十、阅读短文，完成练习。(22分) (一) 南京长江大桥多么雄伟壮丽啊!波浪滚滚的江水中，九个巨大的桥墩稳稳地托住桥身。正桥连接着二十二孔引桥，仿佛一条钢铁巨龙 卧在大江上面。大桥分两层，底下一层是火车道，铺着双轨，上面一 层是公路，公路的两边是人行道。宽阔的公路上。行人车辆穿梭似的 来来往往。 1．用“___”画出中心句。(3分) 2．“宽阔”的反义词是__________。(1分)
二年级上册语文月考测试题 班别____________姓名______________座号_____成绩__________ 一、小小书法家（读拼音，写词语）（10分） y?u qí huá lì jì zhùān quán láo d?nɡ （） ( ) ( ) ( ) ( ) shǒu xiān hāqiàn chànɡɡējiào shìxiūxi （） ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读一读，连一连。小心！别连错啊！（10分） 膊蒲染粱苍零著盘愣航 pú rǎn liánɡ cānɡb? zhù línɡ pán hánɡlanɡ 三、比一比，再组词。（10分） 合（）钟（）员（）娃（）于（） 哈（）种（）元（）洼（）干（）四、我会写（4分） 例：许许多多 例：绿油油 五、照样子，写一写。（9分） 加一加：风—（枫）（枫树） 平--（）（）尺--（）（）完--（）（） 减一减：记—（己）（自己） 棋--（）（）请--（）（）短--（）（） 换一换：娃—（洼）（土洼） 宁--（）（）好--（）（）刚--（）（） 六、好朋友，手拉手。（8分） 扫土一朵岩石 挑地一座雄鸡 捕车一块棉花 推鱼一只山峰 八、我会选择正确的词填在括号里。（6分） 丰风 1、今年又是一个（）收年。 2、一阵秋（）吹来，真是舒服极了。
以已 1、我（）经上二年级了。 2、我（）前来过这里。 快块 1、请你吃（）西瓜吧！ 2、小平，（）起床，要迟到了！ 九、我会照样子写句子。（2分） 例：李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。 1、小红是我的好朋友。 ______________________ 2、王宁的妈妈是二（2）班的语文老师。 _______________________________ 十、我会背，我会填。（13分） 1、梨树挂起（）（）的灯笼，（）（）露出红红的脸颊，稻海翻起金色的（）（）,高梁举起燃烧的（）（）。 2、植物妈妈的（）（）很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的（）（），粗心的小朋友却得不到它。 3、（）（）寒山石径斜，白云（）（）有（）（）。停车( )( )( )( )( )，霜叶( )( )二月( )。 十一、读短文，回答问题。(6分) 春天到了，公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。 1、这段话共有______句。 2、用“——”画出表示花的颜色和草的颜色的词。 3、这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的______和花盆里的______ 十分好看。 十二、写话（10分） 你眼中的秋天是什么样子的？把它写下来。 ________________________________________________________________ ____________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________
人教版九年级语文上册第二次月考试卷及答案（汇总） 满分：120分考试时间：120分钟 一、语言的积累与运用。（35分） 1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（） A．轻觑（xū）汹涌觥筹交错（gōng）不言而谕 B．濡养（rú）妖娆岸芷汀兰（dīng）相得益章 C．箱箧（xiá）鲜妍山肴野蔌（sù）李代桃疆 D．亵渎（dú）飘逸孜孜不倦（zī）断章取义 2、下列书写完全正确的一项：（） A．脑羞成怒挖心搜胆吹毛求疵鞠躬尽瘁 B．唯唯连声怀古伤今刻骨名心根深蒂固 C．剜口割舌义愤填膺涕泗横流格物致知 D．恃才放旷度德量力精血诚聚轻而一举 3、下列加点成语使用有误的一项是（） A．站在曾国藩故居前，我不禁浮想联翩 ．．．．，时空转换，似乎看见了这位伟人驰骋疆场的英姿。 B．在改革发展的新时代，我们年轻人要怀着目空一切 ．．．．的豪情壮志，敢于迎接任何前所未有的挑战。 C．据调查：在各种不文明的行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深． 恶痛疾 ．．．。 D．诵读经典对传承中华民族的优秀文化，提升学生修养，陶冶学生情操的作用 是不容置疑 ．．．．的。 4、下列句子中有语病的一项是（） A．市委书记易鹏飞指出，精准扶贫必作于细，既要关注即将脱贫的贫困群众，也要关注已脱贫但不稳固的困难群众。 B．“保护母亲河”行动，旨在培养广大青少年生态环保，动员广大青少年为建设“五个郴州”贡献力量。
C．为改善空气质量，建设更美郴州，2018年春节前夕，郴州市政府发布了市城区规范销售和禁止燃放烟花爆竹的通告。 D．4月27日，朝韩两国领导人在板门店会晒，为朝鲜半岛实现和平迈出了弥足珍贵的一步。 5、下列句子没有使用修辞手法的一项是（） A．没有职业的小懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。 B．够了！够了！暴君们。啊！野蛮还在，好吧，让哲学抗议。刀剑猖狂，让文明愤然而起。 C．克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？ D．天色渐黑，我突然发现不远处好像闪过一个人影。 6、给下列句子排序，最恰当的一项是( )。 ①而与人相比，机器要做到这一切更为困难。 ②但OECD的新报告认为，大多数工作难以实现自动化。 ③此外，普通民众也忧心忡忡，害怕自己被呼啸而来的人工智能“列车”远远抛在身后。 ④近年来，人工智能和机器人技术突飞猛进，这让决策者和经济学家担心，随着机器不断取代工人，可能会出现工人大规模失业的“惨景”。 ⑤因为它们需要从业者具备就复杂的社会关系进行有效磋商和协调的能力、创造性以及复杂的推理能力，或者在无组织的工作环境中完成实际任务的能力。A．④③②⑤① B．⑤③①④② C．⑤③④①② D．④⑤②③① 7、古诗文名句默写。 （1）出师未捷身先死，__________。（杜甫《蜀相》） （2）行人莫问当年事，__________。（许浑《咸阳城东楼》） （3）__________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） （4）醉翁之意不在酒，__________。（欧阳修《醉翁亭记》） （5）子曰：“__________，仁者不忧，__________。（《论语·子罕》）
语文月考试卷分析及反思 不知不觉间，9 月份的月考已经离我们远去了，我和孩子们又站在了一个新的起点上，迎接新的挑战！在本次月考中，我们51 班，均分是72.04 分，但不及格的人数就占到20 个，优秀率也不是很高，说句实话，这份成绩的取得，让我更感到了压力之大！要想让学生再提高，说句实话，心里还有点恐慌！毕竟学困生比较多，但是，一些学生的进步又让我看到了一丝希望！逐题看过学生的试卷后，综观学生答题情况，我针对学生各方面的掌握情况做以下分析及教学反思 一、试卷分析： 拿到这份试卷，心里有些担心，尤其是对于初一学生，虽说考的是第一单元的试题，知识 点少，但学生考试经验不足，难免会有失误。比如第一题第二小题的改正错别字“白白糟塌”，这是在小学就应该会的，可好多同学都找不出来，基础知识一点儿也不过关。还有好几个基础题学生不会写，看来也没有什么好的办法，只有在以后的教学中多加练习，提高感悟能力，做到熟能生巧。 剩下的基础题目基本上都是学生平时所常见的，经常练习的，比的是细节问题，认真程度，不过也发现了一些问题，再简单的题目还是会有学生答错，该如何让学生做最好的自己，成为摆在我面前的一个难题。 阅读题对于我们的学生来说，一道难以逾越的槛，反映出学生缺乏举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯，也反映出我们平时对学生阅读习惯的培养所下的功夫还不够。提高学生的阅读能力不是急功近利的事情，我们应该在平时的阅读中渗透阅读方法和答题能力的培养，让学生感受到阅读答题的快乐，而不把阅读理解当成是老虎，不敢问津。当务之急是让这些孩子不惧怕阅读，我觉得增强孩子的自信，更重要，其次是要对他们进行一些必要的方法指导！ 二、存在问题： 语文学习常规培养力度有待加强，有相当一部分学生没有过好审题关。表现为：闪电式审题，拎不清题目要求。好多学生根本没弄清题目的意思，就连忙作答，结果答非所问。还有 小部分学生试卷卷面较脏较乱。这些情况说明：我们要重视培养学生细作业前静心、作业中
小学2012年秋季第三次月考 五年级语文试卷 一、认真拼读音节，写出相应的词语(6分) ch àn d ǒu w ǎ l ì t ?ng xi ě j ǐn sh an c í xi áng ch ū b ǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在正确的音节下面“——”（7分） 1、母亲掏衣兜，掏出一卷．(ju ǎn ju àn)揉得皱皱的毛票，用龟．(gu ī j ūn)裂的手指数． (sh ù sh ǔ)。 2、既然我是母亲，就应．(y ìng y īng)及早教．(ji āo ji ào)会他看．(k àn k ān)病。 3、我妹妹见了生人有点腼腆． (ti ǎn di ǎn)。 三、选择正确的答案，把序号填在括号里。(2×3=6分) 1、下列词语中没有错别字的一组是( ) A 、破烂不堪 安图索骥 心安理得 B 、喋喋不休 误入歧途 马不停蹄 C 、一如即往 忐忑不安 高瞻完瞩 2、“我知道应该不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。”这句话的意思是( )。. A 、让孩子独自去看病，是对孩子的考验。 B 、孩子独自去看病，让母亲饱受担心与痛苦。 C 、让孩子独自去看病，是对孩子的考验。在这个过程中，母样饱受担心与痛苦的折磨，所以也是对母亲的考验。 3、“30万人在不到四分钟的时间里受到不同程度的伤害。”把“30万人”和“四分钟”对比，说明( ) A 、受到伤害的人多 B 、地震来的快，破坏力大 C 、地里时间短 四、按要求写句子(2×3=6分) 1、我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。(缩句) 2、难道世界上糟糕的诗还不够多么？(改为陈述句) 3、有一天，妈妈忽然跟我说：“莺儿，我们要回英国去！”(改为第三人称转述) 五、描写人物时，可从外貌、动作、语言、神态心理等方面来写，请判断下面的描写分别属于哪一种。(2×5=10分) 1、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 ( ) 学校 班别 姓名 考号_____________
新人教版二年级语文下册第一次月考试卷（附答案(三篇) 目录： 新人教版二年级语文下册第一次月考试卷附答案一 新人教版二年级语文下册第一次月考试题及答案二 新人教版二年级语文下册第一次月考试题及答案一三
新人教版二年级语文下册第一次月考试卷附答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） rènao kǎo yā mín zú bèi kéchǎo fàn qián bì tái wān jìnɡlǎo cái chǎn 二、比一比，再组词。（10分） 那（_______）样（_______）风（_______）化（_______） 哪（_______）洋（_______）枫（_______）华（_______） 三、读一读，连一连。（10分） 房守饱孩子 放屋抱弹 防学炮满 清天坡子 晴况披地
情楚被上 四、想一想，选词填空。（10分） 迎上去游过去追上去 1. 小蝌蚪看见青蛙妈妈蹲在荷叶上，就连忙（__________）。 2.爸爸下班回来了，我连忙（_________）。 3.小狗跑了，他连忙（_________）。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 雾是个又淘气又顽皮的孩子。（仿写句子） ___________________________ 2.他一边 ．．向小白兔家奔去。（用带点词写句子） ．．喊，一边 ____________________________ 3.我该把谁藏起来呢？（写一个问句） __________________________________ 4.把句子写具体。 __________天空飘着_________________气球。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 阿里山 阿里山的森林、云海和日出,被誉(yù)为三大奇观。 在晴天的破晓时分,登阿里山的塔山观赏云海,确是赏心乐事。游人只见云海茫茫,瞬(shùn)息万变,时而像连绵起伏的冰峰从山谷中冒出,时而像波涛汹涌的大海,从天外滚滚而来……难怪阿里山的云海被列入“台湾八景”。观日出的地点则以祝山为妙。祝山海拔仅次于塔山,为2 480米。黑夜退去,天空呈鱼肚白,之后先现出一丝红霞,慢慢变成弧(hú)形、半圆、大半圆,越来越红,越来越亮。一轮红日先从云海边上升,再从山顶冒出,光芒四射,煞(shà,很)是好看。
2020年人教版九年级语文上册第二次月考试卷附答案 满分：120分考试时间：120分钟 一、语言的积累与运用。（35分） 1、下列加点字注音全对的一项是（） A．匕．首（bǐ）扒．车（bā）庇．护（pì）濒．临灭绝（bīn）B．掰．开（bāi）肚脐．（qí）账簿．（bù）痴．心妄想（chī） C．干瘪．（biǎn）聘．用（pìn）混淆．（xiǎo）匪．夷所思（fěi） D．真挚．（zhì）热忱．（chén）韧．带（rèn）针砭．时弊（biǎn） 2、下列词语书写没有错别字的一项是（） A．颁发震憾磨肩接踵哗众取宠 B．禁锢劳碌战战惊惊丝豪不爽 C．俯瞰斟酌正经危坐如坐针毡 D．鼎盛意蕴信手拈来雕梁画栋 3、下列句中加点的成语运用有误的一项是( ) A．越是一知半解的人，往往越是喜欢高谈阔论 ．．．．。 B．他才思敏捷，写文章时，没有丝毫寻章摘句 ．．．．的痕迹。 C．李老师对待工作认真负责，在教学中常常吹．毛求疵 ．．．。 D．名著隽永耐读，如果读法得当，你就会感到开卷有益 ．．．．。 4、下列句子中没有语病的一项是( ) A．五四青年节前夕，身残志坚的蒋萌，被共青团中央授予2019年“全国向上向善好青年”。 B．为了提升学生的身体素质，多年来我校坚持开展“阳光体育”活动，广泛得到社会的关注和家长的支持。 C．世界各国都非常重视培养青少年的实践能力和知识水平，希望有更多的年轻人爱科学、学科学。 D．一个国家的文化底蕴是否深厚，不仅在于它曾经拥有多少优秀文化，更在于它今天还能拥有多少优秀文化。
5、下列判断各句所用修辞方法完全正确的一项是（） （1）上野的樱花烂漫的时节，望去确也象绯红的轻云。 （2）于是点上一枝烟，再继续谢谢为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（3）在没受教育之前，我正像大海里的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。 （4）大自然有时也会向他的儿女开战，在她温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！ A．比喻引用排比拟人 B．拟人反语排比比喻 C．比喻反语比喻拟人 D．比喻反语排比反语 6、将下列句子组成一段话，排序正确的一项是（） ①同样200g的米，用水煮加260ml就可以了，用豆浆煮就需300ml。 ②需要注意的是，用来煮饭的豆浆，一定是比较稀的豆浆。 ③豆浆和精白米一起煮饭，不仅可以营养互补，还能延缓血糖上升的速度。 ④做米饭时，豆浆的用量要多于用水煮饭时水的用量。 ⑤洗净的米倒入豆浆后要搅拌一下，以防大米结成团。 A．③①④②⑤ B．①③④⑤② C．③④①⑤② D．③①②④⑤ 7、默写古诗文中的名句名篇。 (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中 ．．．．．．) ．．．．6句，不得多选 ①有弟皆分散，____________。(杜甫《月夜忆舍弟》) ②______________，万古惟留楚客悲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》) ③欲为圣明除弊事，_______________！(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) ④晨起动征铎，_____________。(温庭筠《商山早行》) ⑤____________，佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》) ⑥金樽清酒斗十千，____________。[李白《行路难》(其一)] ⑦苏轼《水调歌头》中的“___________，___________”表达了词人在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。 (2)默写刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》后四句。 二、文言文阅读。（15分）
2015---2016第二学期六年级语文月考成绩质量分析 这次六年级语文月考试卷主要针对所学的一、二单元内容进行检测。试卷从基础知识积累与运用、阅读积累与运用、习作三部分对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，难易适中，覆盖面较广。下面就学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析，谈点看法。 一、基本情况 六年级（1）班40人，最高分99，最低分84，人均分，及格率100℅，优秀率92.5℅.六年级（2）班38人，最高分99.5，最低分78，人均分92.3，及格率100℅，优秀率92℅.六年级（3）班最高分99.5，最低分76.5，人均分92.3，及格率100℅，优秀率91.6℅. 二、存在问题： 1、部分学生书写不够规范，不注意个别字的笔画细节。由于粗心出现错误。 2、部分同学的基础知识还欠扎实。例如：语重心长和意味深长不会进行区别，恰当的运用。对于有些修辞方法掌握的不好。例如：暴风雨般的掌声部分学生理解为夸张。部分学困生课文内容掌握不扎实，文言文句子的意思理解的不完整。日积月累默写出现错字。个别学困生课外阅读知识欠缺。例如读万卷书---- 3、学生快速审题的能力较差，有部分同学存在由于审题不认
真或不理解题意而丢分的现象 4、学生语言积累有限，不会灵活运用所学知识 5、学生的阅读能力还有待提高，对短文的理解还不够准确、深入，仅停留在字面上。不能围绕中心把握答题的切入点。 6、学生习作能根据要求去写，欠缺的是句子的生动优美，各种方法的运用。 三、改进措施： 针对在这次月考中所暴露出来的一些问题，在今后的教学工作中我们要从以下几个方面进行改进： 1、重视字词教学，夯实语文基础。字词教学是语文教学的重要内容之一，是阅读和写作的基础。在平时的教学中应重视词语听写，词语抄写和组词的训练。 2、要严把学困生作业质量关。让他们养成按时交作业的习惯，对课文背诵重点句意理解课堂多提问，每个单元的日积月累进行背诵默写、要一个一个检查过关。 3、加强对学生审题能力的培养，对每次练习册或复习试卷中学生因没读懂题目要求而出现错误的题一定要进行集中指导，让学生掌握一定的审题方法和技巧，以避免今后出现重复性错误。 4、鼓励学生大量进行课外阅读，教给学生一定的阅读方法如：学会精读、略读、浏览等等培养学生的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，鼓励学生多背诵名家名篇，让学生获得更多的语言积累。
语文月考检测卷 题号一二三四五六七总分得分 一、填空题（本大题共1小题，共4.0分） 1.名著填空 《海底两万里》是的三部曲的第二部，第一部是，第三部是，主要讲述号潜艇的故事。 二、其他（本大题共1小题，共5.0分） 2.古诗文默写填空 （1）__________________________ ，自将磨洗认前朝。 （2）__________________________,下者飘转沈塘坳。 （3）__________________________ ，身世浮沉雨打萍。 （4）__________________________ ，愁云惨淡万里凝。 （5与君离别意，______________ 。 (6) 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》运用想象写作者壮志豪情的诗句是： __________________________ ，__________________________ 。 (7)《小石潭记》中“______________ ，_______________，______________”的 句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。 (8)抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题，其中有许多名句， 请你从本学期学过古诗中摘出连续的两句：______________________， _________________ 。 三、选择题（本大题共6小题，共12.0分） 3.下列加下划线的字注音全部正确的一项是( )
A. 匿名（nì）眷念（juàn） 璀璨（càn）缄默（jiǎn） B. 宽恕（shù）污秽（huì）和煦（xì）迁徙（xǐ） C. 轩昂（xuān）鞭挞（tà）挑衅（xìn）干涸（hé） D. 尴尬（ɡān）执拗（ǎo）媲美（pì）吞噬（shì） 4.下列词语中没有错别字的一项是( ) A. 正襟危坐粗制烂造众目睽睽故名思义 B. 深恶痛绝冥思暇想孤陋寡闻相形见拙 C. 暗然失色大发雷霆引经据点世外桃源 D. 鹤立鸡群无可置疑海誓山盟莫衷一是 5.下列句子中加下划线的成语运用不正确的一项是( ) A. 当地震来袭时，地动山摇，来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。 B. 这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。 C. 只有认真看待过去的错误，并且深刻反省，才能避免重蹈覆辙。 D. 柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭，其醉翁之意不在酒啊！ 6.下列句子没有语病的一项是（） A. 网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。 B. 为了在全社会形成“多读书、读好书”的文明风尚，国家新闻出版广电总局组 织开展了“大众喜爱的50种图书”评选活动。 C. 今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多，抗旱保苗成为农业生产的当务之 急。 D. 据调查，有高达78%的用户在“阿里腾讯要开银行，你会不会去存钱”的问题 上给予了明确的答案，这表明试点民营银行有着广泛的认可度。 7.下列文学常识表述有误的一项是（） A. 高尔基在散文《海燕》中，用充满激情的笔调为我们描绘了海燕勇敢的形象， 为无产阶级唱出一曲充满战斗激情的颂歌。 B. 《藤野先生》和《雪》都是鲁迅先生的作品。前者选自《朝花夕拾》，后者选 自《野草》。 C. 《醉翁亭记》和《岳阳楼记》属于我国古典文学中的“记”类作品，作者分别 是欧阳修、范仲淹。 D. 《送杜少府之任蜀州》的作者王勃，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四 杰”。 8.“霾”伏之困 雾非雾、不见蓝天，一眼望去尽是灰蒙蒙。秋冬季节一到，我国不少地区又开始陷入十面“霾”伏的困局。
北师大版二年级语文下册第一次月考水平测试题及 答案(二篇) 目录： 北师大版二年级语文下册第一次月考水平测试题及答案一北师大版二年级语文下册第一次月考测试及答案二
北师大版年级语文下册第次月考水平测试题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） hǎi yánɡ lóu tī xiónɡ māo diàn dēnɡ zhǎn xiàn huà bǐ lǎo shī xīn kǔ 二、比一比，再组词。（10分） 环（______）碧（______）胜（______）潭（______） 秀（______）披（______）附（______）童（______） 三、读一读，连一连。（10分） 发动乌云 灌溉高楼 吹散机器 建造街道 清扫田地 四、想一想，选词填空。（10分）
1、轻清 （______）重（______）水（______）晨（______）声 2、旺汪 兴（______）（______）然（______）洋（______）盛 3、气汽 （______）车（______）球生（______）（______）泡 五、照样子，按要求写句子。（15分） 在世界最东边的海上生长着一棵大树。（缩句） _____________________________________________________ 2.航天员把双脚固定起来。（改为“被”字句） _____________________________________________________ 3.岩石就是书啊！（仿写感叹句） ______________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 乌龟与水井 一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说 伙计请离得远一点掉到我这儿是很危险的 乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，它再也无法爬上来了。 1．给短文的画线部分加上恰当的标点符号。 2．这篇短文共有_____个自然段。 3．“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指_______，“那儿”指________。
初中语文试卷 马鸣风萧萧 2016年秋九年级第二次月考 语文试卷 一、积累与运用(共20分，其中选择题每题2分) 1.下列加点字读音全部正确的一项是（） A.喑．哑（àn）田圃．（pǔ）静谧．（mì）恪．尽职守（kè） B.教诲．（huì）陨．落（yǔn）彷．徨（páng）一抔．黄土（pòu） C.撅．断（juē）谮．害（zěn）食讫．（yì）窸窸窣．窣（sū） D.拮据．（jū）嗤．笑（chī）狡黠．（xié）锲．而不舍（qiè） 2.下列词语中书写全部正确的是（） A.原弛蜡象冥思遐想左右逢源相形见绌 B.断章取义迫不及待戛然而止委曲求全 C.重蹈覆辙一愁莫展惊慌失措吹毛求疵 D.与日俱增戒骄戒燥怒不可遏歇斯底里 3.下列各句中加点的成语使用正确的是（） 地排列着，显得十分壮观。 A.新安装在大冶大道的路灯鳞次栉比 ．．．． B.这篇作文没有中心，东扯西拉，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是 。 ．．．． 了。 C.虽然这道题比较难，但是在老师的耐心讲解下，同学们终于大彻大悟 ．．．． 。 D.由于地势高，能见度也特别高，远近景历历在目 ．．．． 4.下列句子没有语病的一项是（） A.读书可以开阔视野，开阔心胸，这对一个人的成长大有裨益。 B.由于他良好的心理素质和出色的表现，赢得了评委的一致好评。 C.恐龙灭绝的原因，是地壳运动造成的。 D.一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。 5.填入文段空格中相应的句子，最贴切的一项是（） 我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依照节气而来的，____________，_____________。
三年级语文第一次月考试卷分析 许丹周日上午我校进行了本学期第一次月考，现将试卷分析如下： 一、卷面出现的问题： 1、基础知识和基本技能掌握不够扎实。此次试卷测题，基本来源于课本，但学生作答效果却很差，有部分原因是没有好好复习。 2、个别学生错别字严重。在低年级出现错别字还情有可原，可三年级的卷面中错别字出现也很多，以后应加强训练。 3、阅读理解能力不够灵活。阅读理解方面呆板、狭窄，有的孩子懒于反复阅读，懒于动脑思考，答题随意性太强。课外阅读不够灵活，学生在课内学到的知识没有得到很好的迁移。 4、习作的指导欠缺。教师在习作教学中重视了学生自由表达，却忽视了对学生进行习作基本功的训练和指导。如，把要表达意思说清楚、说具体等训练，不少学生语言表达能力较低。 5、学生审题、读题不仔细、不认真，没有针对性的理解。 三、改进措施： 为了克服语文教学中存在的问题，全面提高语文教学质量，针对本次的月考情况，我准备从以下几方面着手改进自己的工作：1、重视学生审题能力的训练，首先就是引导学生看清题目要求，加强学生对知识的巩固次数，尤其是习作
的练笔。2、在培养学生语文综合能力方面，引导教育学生要养成爱读课外书的好习惯，丰富课外阅读。语文学习在于积累，要求学生积累名言，谚语，成语，背诵古诗，为语文学习打下坚实的基础。3、抓好课堂教学，落实学生课堂的学习，课文中要求背诵的课文一定要严格过关，每个学生都要会背会写。4、细化自己的工作，提高自己的课堂效率。教学语文中，让学习课文与分析阅读短文相结合，在学课文中有机的进行阅读理解的训练。5、重视课外阅读的指导。引导学生选择好的读物。引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词，鼓励学生将所积累的词句予以运用于口头和书面语言之中。6、培养学生良好的书写习惯。我们要重视学生的书写习惯和态度的养成教育，坚持长抓不懈。要通过培养学生良好的书写习惯，从而培养学生良好的学习态度，培养学生严谨认真的人生态度。7、多关注班级后进生，面对差生要耐心细致。可以说，制约班级前进的主要原因在“后进生”，究其原因态度不端正、贪玩，他们缺少的是习惯，缺少的是方法，有些家长疏于管理，有的同学不写家庭作业。面对他们，我们做老师的应该多帮他们，给他们信心，今后对后进生常抓不懈，争取学生家长的配合，双管齐下，让后进生变成奋进生。 总之，本次月考，不太理想。今后的教学要不断调整教学策略，争取期中考试时，每个孩子都能考出理想的成绩。
二年级语文月考检测卷 班级：姓名： 一、基础训练营。(45分) 1．用“\”划掉加点字不正确的音节。(6分) 淹没．(mòméi) 卡片．(piān piàn) 奔．跑(bēn bèn) 得．到(děi dé) 更．加(ɡēnɡɡènɡ) 因为．(wéi wèi) 2．我是拼写小能手。(12分) dài gěi hǎi yánɡzhīshi rúɡuǒbàn fǎbiàn huà 3．照样子写一写。(10分) 例：皮—__披__(披着) 兆—______( ) 却—______( ) 旁—______( ) 不—______( ) 例：红(红色)—__给__(送给) 它( )—______( ) 肚( )—______( ) 她( )—______( ) 作( )—______( ) 4．我能把词语补充完整。(8分)
越( )越( ) ( )( )为家 ( )( )多多游( )游( ) 5．把字词连成句。(填序号)(6分) (1)①看见②荷叶③蹲着④上⑤小青蛙⑥小蝌蚪⑦一只 _______________________________________________________ (2)①一天天②地③长大了④白菜⑤嫩绿的 _______________________________________________________ 6．用加点词语造句。(3分) 我的脾气可怪了，有时候 ．．．我很暴躁。 ．．．我很温和，有时候 _________________________________________________________ _______________________________________________________ 二、综合展示厅。(16分) 7．我会查字典。(12分) 8．按要求填词。(4分) (1)填近义词：新奇——( ) (2)填反义词：闲——( ) 三、课本直通车。(9—11题每空1分，12题5分，共18分) 9．小蝌蚪长着__________的身子，甩着__________的尾巴，青蛙妈妈
2020年部编版九年级语文上册第二次月考题及答案 满分：120分考试时间：120分钟 一、语言的积累与运用。（35分） 1、下列加点字的注音全部正确的一项是（） A．惩．罚（chěng）绯．闻（fēi）埋．怨（mái）安步当．车（dàng）B．鸟瞰．（kàn）横亘．（gèng）笨拙．（zhuō）爱憎．分明（zèng）C．应和．（hè）梵．文（fàn）懵．懂（měng）噤．若寒蝉（jìn）D．豢．养（huàn）诘．责（jié）谥．号（yì）翘．首以待（qiáo） 2、下列词语书写无误的一项是。（ ) A．笨拙题纲甘败下风铤而走险 B．粗旷吞噬怨天尤人谈笑风生 C．伎俩玷污虎视眈眈仗义执言 D．颠覆针砭前扑后继惟妙惟肖 3、下列句中加点词语使用有误的一项是( ) A．里约奥运会上中国女排获得冠军，朱婷被评为MVP和最佳主攻手，人们因此称她为排坛的“一代天骄 ．．．．”。 B．他从头到脚都换上了新的，让人觉得他冠冕堂皇 ．．．．。 C．早晨雪停了，推开门，好一派红装素裹 ．．．．的景象呈现在眼前。 D．马化腾、马云等人都是当今中国互联网界的风流人物 ．．．．。 4、下列各句中有语病的一项是( ) A．大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。 B．高铁开进机场，铁路与港口无缝对接，充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。 C．刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动，旨在加强校际深度合作，促进校际文化交流。 D．通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理，人工智能技术开始在实
体店中应用。 5、对下面修辞手法的判断有误的一项是( ) A．我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。(反复) B．如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。(拟人) C．天空像蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拔的槲树生意盎然，充满了对未来的信念。(比喻) D．它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。(排比) 6、给下列句子排序，最恰当的一项是（） ①雕刻以静体传神，有些是流露的，有些是含蓄的，这种分别在眼睛上尤其容易看见。 ②雕刻塑像本来是无言的，也可以拿来说明无言之美。 ③中国有一句谚语说：“金刚怒目，不如菩萨低眉。”所谓怒目，便是流露；所谓低眉，便是含蓄。 ④所谓无言，不一定指不说话，是注重在含蓄不露。 ⑤凡看低头闭目的神像，所生的印象往往特别深刻。 A．②④①③⑤B．④②③①⑤C．④①③⑤②D．①③⑤②④ 7、默写古诗文中的名句。 （1）补写出下列名句中的上句或下句。 ①__________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） ②峨眉山月半轮秋，__________。（李白《峨眉山月歌》） ③__________，一览众山小。（杜甫《望岳》） ④晴川历历汉阳树，__________。（崔颢《黄鹤楼》） ⑤居庙堂之高则忧其民，__________。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑥__________，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （2）根据提示写出相应的名句。 ①《次北固山下》中，作者“以小景传大景之神”，写出了风的“顺”与“和”的句子是“__________”。 ②《泊秦淮》中，交代了作者所处的时间和地点的句子是“__________”。
语文月考试卷分析 学生答题情况分析 第一大题语文知识积累与运用，一共8个小题。 拼音题。要求学生有扎实的语文基本功如书写、识记，同时要求学生养成良好的语文学习习惯。可见学生学生阅读和积累不足，平时写字没有注意规范。 默写。学生主要错误在于写错别字。 仿句题。本题按理说不是特别难，但是学生没能正确理解题意，而且语言不够优美，缺乏意境，所以失分很多。看来学生的语言表达能力还有很大的欠缺。 名著阅读。本题给学生的自由度较大，而且只要了解这一名著的基本常识就能答题，因此得分点较高。 第二大题文言文阅读，一共10个小题。 9—15小题考查学生掌握传统文化的基本功，来不得半点马虎。 第16小题，不论是对短文的领悟，还是对文言语句的较真或是对传统文人的感悟。全然不见了为文言而文言的刻板。学生一不留神，这里丢了两分，换得的却很容易是对历史人物的思考。这是语文紧贴生活所产生的效应。 第三大题为阅读板块，一共18个小题。。 17-22题意图在于考查学生从文中捕捉信息的能力，学生错误较少，不作分析。 题中的修辞手法、描写方法和抒发的感情，学生基本能掌握，平时教学中有所涉及，在语言的深度方面还要多下功夫。得分率比其他题高，大概能给学生带来些做阅读题的自信心。 有人说，“语文的学习只有在学习者具有了独特的生命意义和生活体验以后，才能实现真正的学习目标，全面提升学习者的语文素养。”而这里所选的语段及命题，似乎恰恰印证了要有生活的意识和眼光，要善于并准确把握语文学习在生活方面的价值。尤其达题的提示语，是开启解题智慧的钥匙。 第四大题为写作题。这个题目很能适合初二的学生写，可记叙也可议论，都有话说，可回忆亲身经历也可发表自己对焦点问题的看法。亮点如下： 1、充分展示了学生的思想成长亮点，很多学生能观点鲜明地展示自己对生活、学习、社会的认识，如拒绝网吧、懒惰、自私、台独、破坏环境、孤独、不文明的语言等等。 2、学生大都能结合自己的亲身经历写出自己的真实感受。 3、少数学生作文语言有文采，能引用较多的诗句，很有感染力。 存在问题： 1、有些学生叙事写得太具体，叙得太多，反而没有能表达出自己的思想认识，缺少点睛之笔来升华文章的主旨。 2、部分学生已懂得通过叙事来说理，但说得很空泛，反来复去地说一个意思。 3、从语言角度看：大部分学生的语言比较平淡，缺乏文采，没能有效采用设问，反问，比喻，排比等修辞手法使语言亮丽起来。 4、从作文中可以看出学生阅读量不足，对生活的感悟不深。 建议与策略 1、要重视基础知识的积累。无论是写字还是默写，部分学生失分仍然较多，说明学生未认真、系统地去掌握基础知识。对此我们不能掉以轻心，必须继续重视积累，在平时的教学中，要有计划地采用分散与集中的办法，采取有效的措施让学生牢固掌握基础知识，并要让学生养成良好的学校习惯。要鼓励学生多读、多背、多记，多积累。默写部分要多进行