2017厦门市多规合一工作情况汇报

2017-2018小学工会工作总结本年度，我校工会在上级教育工会及学校党支部的领导下，在学校行政的大力支持下，团结依靠广大教职工，锐意进取，认真贯彻党的十N大精神，紧紧围绕学校中心工作，充分发挥工会在学校教育改革发展稳定中的作用，以积极努力的工作为推进我校实现高水平、高标准教育现代化做出新的贡献。下面就本年度工会工作作一总结。一.认真学习，强化师德师风建设 1、在支部的领导下，统一思想凝聚人心，做好学习宣传发动工作。组织教职工认真学习贯彻党的十N大精神和辽宁省第十一次党的代表大会，结合学校中心工作，认真学习《科学发展观重要论述摘编》和《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等文件和会议精神，使每一位教职工认识到，学习科学发展观，就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。 2、继续开展了各种竞赛活动，加大师德建设力度，提倡人人争做德育导师，规范了师表形象，义务奉献，志愿助学，在教职工中倡导“团结、务实、进德、修业”的风气，进一步强化了各处室的办公氛围，加大检查评比力度，搞好处室卫生，广大教职工自觉做到文明礼仪、举止规范。 3、继续.协助校行政组织教师认真学习并积极参与“课改”，积极参加听课、评课活动。写好“教育教学随笔”，营造良好的教科研氛围。

二．坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。 1．实施民主管理。每学期开学前，学校都召开教职工大会。我们列出学校发展的目标改革及管理体制的改革与设想，让全体教师参与讨论，积极向刘校长提合理化建议，让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才形成“团结、务实、进德、修业”的良好校风。 2．坚持校务公开。学校工会全面贯彻、执行县教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。向全校教职工全面公布学校党建、财务、职评、评先、考核、福利、教学、培训、后勤等整个工作情况，布置学校“校务公开”公布栏，全面调动了广大教职员工的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。 3．参与学校的决策。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。三．急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。

小学年度工会工作报告各位领导、代表：大家好！我受学校党支部、校工委委托，向大会做＃＃年度学校工会工作报告，请各位领导、代表审议。本年度，我校工会在区教育局工会、街道党工委和学校党支部的领导下，认真学习“三个代表”重要思想，以科学发展观指导工作，坚持以法治会，加强学校工会管理工作的建设，全面提高教代会质量，组织全处小学教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，为学校教育教学工作的发展做出了应有的贡献。一、努力提高教师的思想和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。学校的首要工作是教育教学，培养适应社会发展的合格人才是学校的主要职责。学校工会在校党支部的领导下，加强了师德建设工作，切实提高了广大教师的思想素质，全体教干教师都能端正工作态度，爱岗敬业，热爱学生，积极遵守教育法律法规。不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。学校党支部、校委会一直关心教职工的政治思想理论学习，通过学习不断提高教师的政治理论修养。首先加强政治理论学习，让教师树立正确的人生观、职业观。其次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。本年度我们组织广大教师学习了中华人民共和国教育部新修订的关于《学校教职工代表大会的规定》和《山东省中小学教师职业道德规范》及《＃＃区中小学教师教学行为规范》，对师德建设提出了明确的要求，认真落实了教师职业道德考核办法，在很大程度上提高了教师的师德水平和工作积极性。二、坚持校务公开，发挥工会的监督功能。教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心教职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁纽带作用，增强教师的主人翁意识，积极参与学校的民主管理。 1．实施民主管理。学校每年度都要认真召开教职工代表大会。会前由学校党支部和工委会共同

基于“多规合一”的项目生成机制研究 ——厦门的实践与思考李佩娟，蔡莉丽，何子张摘要：“多规合一”工作的目标在于推进政府治理体系和治理能力的现代化，基于建设项目审批制度改革的项目生成策划是实现这一目标的重要抓手和突破口。本文概述了现阶段项目生成工作存在的普遍问题，以厦门市的“多规合一”改革探索为例，分析了厦门基于“多规合一”的项目生成机制的概念内涵与改革路径，总结了项目生成机制的工作方法与实践成效，认为项目生成策划是“多规合一”工作的重要领域，将在提升城市空间治理能力中发挥着蔚为重要的作用。关键词：“多规合一”项目生成厦门 1引言在中央的战略部署和城市转型发展内在需求的要求下，各地都在探索不同形式、不同路径、不同深度的“多规合一”，学界也兴起了与“多规合一”相关的体系变革、制度创新、技术探索等的理论研究[1-3]。但从现阶段的地方实践和学术研究看来，多数的探索还停留在“一张图”的空间规划编制阶段。然而，值得注意的是，“多规合一”工作并不是开展一个独立类型的规划编制，它是一项系统的改革工程，其根本目的在于利用信息化的手段，建立统一的空间规划体系，推动空间发展和空间治理转型，实现政府治理体系和治理能力的现代化。实现这一目的必须借助有效的空间治理手段，其中，建设项目审批制度的改革就是重要的手段之一；依托统一的空间信息平台，推动建设项目科学高效的生成、审批与落地，持续优化城乡建设空间内的用地布局，才能充分发挥政府在城市建设中的引领作用与治理能力。在项目审批制度改革中，项目生成（即项目前期的管理）是项目审批全流程再造的首要环节，项目生成的效果决定着后续审批环节和监管环节的实施效果，是改革的重点。厦门市自2014年年初开展“多规合一”工作以来，基本编制完成“一张蓝图”，构筑了“一个平台”，推行审批“一张表格”，并正在完善与之配合的“一套运行机制”[4]；其中“一张蓝图”于2014年7月编制完成，此后厦门“多规合一”工作重点转向于建设项目审批制度改革，即

2017上半年教育工会女工优秀工作总结上半年我镇教育工会女职委在上级的正确领导下，认真贯彻《中国妇女发展纲要》、《妇女权益保障法》，围绕教育改革和发展的中心，切实维护女教职员工的合法权益，加强女教职员工理论上的探索力，组织上的凝聚力，社会上的影响力，教学上的竞争力。在推进教育改革、发展和社会主义精神文明建设等方面发挥了“半边天”的作用。我们的工作主要表现在以下几方面：一、适应形势发展的需要，提高女教职工政治思想素质。 1、加强女教职工的政治理论学习。年初，各女工小组都根据工作计划确定了有关学习内容。组织女教职工认真学习工会工作理论，学习有关教育理论，引导女教职工在教育、教学改革中勇于实践，大胆创新，学习有关妇女工作法规，贯彻落实妇女权益保障法，宣传有关妇女工作法律、法规文件，增强女教职工的“四自”能力，提高了自身素质。 2、强化女教职工的师德、师风建设。各女工小组重视组织女教职工学习《教师法》、《中共中央国务院关于深化改革，全面推进素质教育的决定》。充分认识在新形势下教育的先导性，基础性地位。学校女工委配合党政领导，动员女教职工积极投身各种学习，在女教职工中倡导解放思想，更新观点，增强竞争意识，培养创新能力，更新教学内容和教育手段，提高女教职工敬业爱岗，科学育人的水平，以出色的工作业绩树立起有鲜明时代特色的师表形象。 3、关心女教职工的健康成长，加强对女教职工的培养。今年各女工小组注意配合党组织和学校行政做好女教职工的政治思想工作，注

意培养女教师，特别是青年女教师的成长，创造条件、机会让她们多学习、多实践，使她们在实践中增长了才干。二、结合教育改革努力提高女教职工的文化素质。随着素质教育的全面推进和教育改革的不断深化，对教师队伍的整体素质提出了更高的要求。为此，我们围绕建设一支高素质的女教师队伍，以发展优质教育，以“巾帼育人创新”活动为主题，结合我镇的实际，倡导女教师专一门，会二门、学三门，引导广大女教师在教育改革中不断提高自身素质，为我镇教育事业作出贡献。 1、引导女教师转变教育观念，更新教育内容和教学手段，不断增强创新意识，增大知识储备。我们主要通过抓继续教育工作积极支持和鼓励女教师参加各种培训和进修，提高女教师学历层次和业务水平。我镇指导中心还拨出专项资金作为师资培训费用，学校在课程安排上也给予大力支持，大大调动了女教师参加培训，进修的积极性。 2、鼓励女教师积极参加科研教改不断提高女教师的业务素质和能力。各女工小组积极开展“巾帼育人创新”活动，与我镇妇联开展的“巾帼文明岗”活动结合起来，以教书育人为核心，鼓励女教师在本职岗位上刻苦学习，勤恳工作，科学育人。通过这些系列的主题活动，培养了女教师竞争、进取，为教育事业努力拼搏，无私奉献的精神。因此，在省、市、区举办的各学科说课、课件制作，教学论文，优秀课评比，辅导学生参赛等活动中，女教师成绩显著。例如：万中的卢福好老师的教学设计《调查校园内生物种类》荣获广州市生物科一等奖;万顷沙中学的黄春兰老师的教学设计《昌盛的秦汉文化》荣获广州市历史科三等奖;中心小学的李弄琴老师的教学设计《我的发现》

综治工作整改情况汇报【篇一：社会治安管理整改落实情况汇报】贵阳医学院第三附属医院关于落实整改社会综合治安管理的情况汇报根据《新华社区社会治安综合治理委员会关于对2010年上半年综治维稳工作检查的情况通报》（匀新综?2010?30号）和《都匀市社会治安综合治理简报》（第47期）的有关要求，我院社会综合治安管理工作在院党政领导的高度重视下，取得了可观的成绩，对照 2010年社会治安综合治理目标责任书的内容，全面落实综合治理各项措施，认真抓综治各项措施的落实，实现了医疗秩序良好，党员无违纪，职工无犯罪，无火灾及医疗安全等责任事故的目标。现就我院社会治安综合治理工作整改情况汇报如下：一、加强组织领导，正确处理改革、发展、稳定的关系，始终把社会治安综合治理工作当作工作中的重中之重为加快我院改革、发展步伐，我院党政班子将社会治安综合治理工作列入年内医院工作重点，不断建立健全工作机制，让我院社会治安综合治理工作得到有序发展。为切实落实社会治安综合治理领导责任制和目标管理责任制，由党政领导带头抓，分管领导具体抓，责任部门和各职能科室协调配合，成立了院综合治理领导小组，把社会治安综合治理工作纳入年初院部与各科室签订的目标管理责任书的重要内容，一并检查，一并奖惩。领导小组下设办公室，配备专职人员，负责日常工作事务。同时，院领导定期带队检查防火、防盗及重点部位的管理和防范工作，逢会必讲综治工作的重要性，强调稳定与发展的关系，形成了遇事报告、研讨、协调、解决的良好机制。二、以增强先进性为具体要求，强化学习教育工作 2010年，我院结合“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”暨创先争优活动，不断增强共产党员先进性教育活动，认真抓好治院育人工作，积极开展职业道德教育、法制教育、诚信教育工作，利用宣传栏向职工宣传社会治安综合治理有关知识。保卫部门加强了对临时卫技人员及临时务工人员的管理，强化对毒、麻药品及锅炉管特容器使用中的各项操作规程和规章制度的落实，定期进行安全检查。通过学习与教育，职工的法律意识和自我保护意识得到加强。

厦门市同安区土地利用总体规划（2006-2020年）调整完善方案厦门市同安区人民政府二0一七年九月

目录一、指导思想 (1) 二、调整原则 (1) 三、主要内容 (3) 四、指标分解方案 (5) 五、永久基本农田划定与保护 (8) 六、土地利用布局优化调整 (13) 七、保障措施 (13) 八、附表 (15)

一、指导思想全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，认真落实党中央、国务院、省政府的决策部署，坚持最严格的耕地保护制度和最严格的节约用地制度。同时基于规划中期评估和全国第二次土地调查成果，根据《国土资源部办公厅关于做好土地利用总体规划调整完善工作的通知》（国土资厅函[2016]1096号）、《福建省国土资源厅关于做好市县乡级土地利用总体规划调整完善有关工作的通知》（闽国土资文[2016]328号）、《福建省国土资源厅关于进一步加快推进土地利用总体规划调整完善有关工作的通知》（闽国土资文[2017]248号）的要求，通过对土地利用总体规划的调整，强化规划管理和用途管制，构筑生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀的空间格局，促进经济持续健康发展和社会和谐稳定，维护土地利用总体规划的严肃性、权威性和可操作性。二、调整原则（一）总体稳定、局部微调。按照国家和省确定的土地利用总体规划调整完善工作的指导原则、规划目标和主要任务，继续实施规划确定的土地分区引导原则,保持建设用地和永久基本农田布局总体稳定，结合本区“十三五”规划部署，在“大稳定、小调整”原则指导下，合理调整耕地、永久基本农田和建设用地等主要规划指标，优化土地

太和小学2017年学校工会工作计划一、指导思想：以党的十八大精神为指导，在学校党支部和上级工会的领导下，按照市教育工会的要求，围绕学校中心工作，切实行使工会建设、参与、教育和维护四大职能，团结动员全体教职工与时俱进，适应新时期教育发展的要求，为学校的课程改革和教学质量大幅度提高贡献力量，全面提升工会工作能力和水平，为构建和谐校园作出工会应有的努力。二、工作思路和措施： (一)加强师德建设，提高教职工的政治思想素质。 1、抓好教职工的职业道德教育和政治学习。组织教职工学习《工会法》、新修订的《劳动合同法》、《教育法》、《教师法》等相关法律法规，认真落实上级工会工作目标要求，进一步加强教育法制建设，增强广大教职工依法执教的意识，更新教育观念，实践素质教育，使每名教职工树立正确的人生观，世界观和价值观。增强爱校如家，爱生如子的责任意识和质量意识。在全校范围内营造“爱岗敬业、爱生乐业，献身勤业”的良好氛围。 2、继续强化依法治校和依法执教的法律意识，促使教职工树立大局意识和服务意识，鼓励教职工钻研业务知识和现代教育思想、教育手段，锤炼师德，为人师表。动员教职工在日常工作中向先进人物看齐，向模范人物学习，心中装着学生，脑中想着“和谐”，为了坛厂中学的发展和未来，乐于吃苦，敢于奉献，建设一支思想水平高，业务能力强，充满生机与活力的教师队伍。 3、进一步加强师德师风建设，打造以师德建设为主要内容的精神文明建设工程，拟定对教师师德量化考核细则，学年末对全校教职工师德进行量化考核，考核结果作为教职工评优选先、职称评定、兑现奖惩、绩效工资考核等重要依据之一，并将结果上报市教育工会。 4、力争在学校党政的领导与支持下，组织好“三八节”、“教师节”、“中秋节”“国庆节”等纪念活动，增强广大教职工的责任感和事业心。 (二)加强工会自身建设，依法维护教职工的合法权益，强化民主管理意识，进一步提升工会工作的整体水平。 1、进一步整合资源，充分发挥工会优势，进一步团结广大教职工以主人翁精神在教育改革中发挥主体作用，从提高职工思想素质入手，坚持工会工作服务于党建工作 2、促进校园文化建设和精神文明建设，满足教职工精神文明生活的需要，进一步完善“职工之家”的硬件建设和软件建设，充分发挥“职工之家”在创建文明校园中的作用和在教职工心目中的位置及地位，使教职工深切感受到“家”的滋味。 3、工会鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项管理措施，自觉做到个人利益服从国家和集体利益，局部利益服从整体利益，眼前利益服从长远利益。 4、关心女教职工的工作和生活，一是做好权益保障工作;二是开展为女职工服务和各项活动;三是充分发挥女性人才作用。 5、让全体教职工充分关注学校的重点、难点，热点问题，对学校的各项工作做到心中有数，进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。 (三)开好教代会，搞好校务公开工作，加强民主政治建设，进一步维护教职工的合法权益。 1、进一步完善教职工代表大会制度，引导教职工以理性合法的方式表达利益诉求，重点在落实职代会职权，发挥教职工代表的作用上下功夫。实现教代会制度化、规范化、程序化。使学校管理科学化、决策民主化。 2、加强工会会员和代表的培训，加强对会员和代表的权利与义务的学习，加强对提案

广东省人民政府办公厅关于印发《广东省“三规合一”工作指南（试行）》的通知各地级以上市人民政府，各县（市、区）人民政府，省政府各部门、各直属机构：《广东省“三规合一”工作指南（试行）》已经省人民政府同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。执行过程中遇到的问题，请径向省住房城乡建设厅反映。广东省人民政府办公厅 2015年2月13日广东省“三规合一”工作指南（试行）目录 1．总则 (1) 1．1制定目的 (1) 1．2适用范围 (1) 1．3概念界定 (1) 1．4工作任务 (2) 1．5工作原则 (2) 2．“三规合一”控制线体系 (3) 2．1一级控制线体系 (3) 2．2二级控制线体系 (5) 3．“三规合一”工作流程 (5) 3．1制定工作方案 (6) 3．2收集基础资料 (6)

3．3开展部门调研 (6) 3．4比对“三规”差异 (6) 3．5衔接评估规划 (9) 3．6划定“三规合一”控制线 (10) 3．7制定实施保障措施 (10) 4．“三规合一”技术要求 (11) 4．1基础数据选取标准 (11) 4．2用地分类对照标准 (11) 4．3建设用地布局差异分析技术要求 (12) 4．4控制线划定技术要求 (14) 5．“三规合一”成果要求 (16) 5．1工作成果 (16) 5．2成果数据标准 (17) 6．“三规合一”管理建议 (18) 6．1控制线管理要求 (18) 6．2联动修改工作机制 (19) 6．3监督保障 (22) 附录 (24) 附录A“三规合一”一级控制线体系空间关系示意图 (24) 附录B“三规合一”工作流程图 (25) 附录C控制线与用地分类及规划分区对照标准 (29) 附录D法定规划与“三规合一”控制线联动修改流程图 (37) 附录E“三规合一”控制线与已有管理规则的对照 (40) 附录F城乡规划与土地利用总体规划用地分类标准差异对照 (47) 附录G数据整理与入库标准参考表格 (50) 附录H各类规划的空间管制区划与管制要求 (57) 1．总则 1．1制定目的为贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会以及中央城镇化工作会议精神，指导全省各地级以上市开展“国民经济和社会发展规划、城乡规划、土地利用总体规划（以下简称三规）合一”工作，促进新型城镇化健康发展，根据有关法律法规，结合我省实际情况，制定本指南。 1．2适用范围各地级以上市开展“三规合一”工作应遵守本指南相关规定。县（市）开展“三规合一”工作，可结合实际情况，参照本指南执行。 1．3概念界定

综治工作汇报材料汇报材料是下级向上级进行工作汇报的常用文种之一,既是下级反映工作的有效手段,也是上级了解情况的直接途径。下面是小编为大家整理的综治工作汇报材料范文，欢迎阅读。综治工作汇报材料范文一根据市教育局年初学校安全综治工作会议精神和市教育局XX年学校安全工作行事历的工作内容，结合学校实际，一年来，我校认真贯彻市教育局的各项安全要求，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，确保了内宿生的晚寝质量和师生员工的生命财产安全，促进和推动了学校教育教学改革的发展，为我校全面提高教学质量，起到了保驾护航的作用。现将我校一年来的安全综治工作情况汇报如下：健全机构，明确职责，确保综治工作正常开展。一是建立健全了我校社会治安综合治理工作机制，成立了以朱进城校长为组长，分管副校长黄文钦为副组长，德育处正副主任、综治办副主任、各班主任为成员的“综治”安全工作领导小组。二是建立健全了工作机构。根据工作需要，学校于XX 年8月份在生活区新成立“1+3模式”的“安全管理办公室”：安全办的成员由原综治办副主任黄捷以及学校三个年级各

派一名年级长参与组成。三是认真学习和领会安全工作的有关法律法规及相关文件精神，组织各安全办领导和广大师生员工认真学习各类“综治”工作的文件，领会文件精神，明确分工，切实贯彻执行。立体互动，无缝对接，确保综治工作落在实处。一是在生活区新成立“1+3模式”的“安全管理办公室”，加强校园周边的综合治理和内宿生的管理。他们“8小时之外”的工作虽然辛苦，但效果非常明显。学生午休与晚寝纪律、饭堂就餐秩序、宿舍内务、环境卫生等明显好转，得到学生家长和附近居民的赞许。二是由学校团委组织学生干部和学生志愿者，每天轮流负责教学区早餐、午休以及下午放学后的秩序维护，并力所能及协助做好教学区公共场所的卫生保洁工作。目前，学校叫送外卖、乱丢垃圾、午休打球、不穿校服等现象基本杜绝，为学生行为习惯的养成营造了一个良好的氛围。三是创新思路，打破常规，以学校持续发展、教师专业成长为出发点，采用与教师量化考核、班主任资历认定和职称申报资格直接挂钩等激励机制，引导老师特别是年轻老师担任班主任助理，不断壮大学校德育工作管理队伍，为学校的可持续发展奠定坚实基础。本学期，主动申请并担任了没

生态环境与“多规合一” 十八大报告强调生态文明建设，提出“把生态文明建设放在更加突出的地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程”的总体布局，并进一步指出要建立“最严格的环境保护制度”。建设生态文明，实质上就是要建设以资源环境承载力为基础，以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会。 “多规合一”是实现生态文明建设的平台生态文明的建设要求区域空间规划克服传统规划偏重于经济要素，忽略社会、环境、生态等重要因素，同时又要兼顾传统经济发展规划提出的目标、土地利用规划划定的红线、城市总体规划提出的功能、定位，这就形成了“多规合一”提出的前提。可见，“多规合一”是融合土地利用规划、城市总体规划、环境保护规划的基础，是实现生态文明建设的平台。土地利用规划、城市总体规划、环境保护规划分别作为土地管理、土地使用、环境保护工作的“龙头”，而生态文明建设中的重要内容――“优化国土空间开发格局”和“加大自然生态系统和环境保护力度”使得其战略地位得到了进一步的提升。但就目前看来，土地利用规划、城市总体规划、

环境保护规划之间存在着诸多问题，诸如环境保护规划被动依据国民经济和社会发展规划、城市总体规划和土地利用总体规划等进行编制，难以从区域、流域范围，依据生态环境格局和资源环境承载力，预先确定发展的“生态红线”，使得环境保护规划的基础指导作用难以发挥；三个规划的基础数据不一致，规划目标不协调，以及编制主管部门问缺乏有效沟通导致其间的衔接性差等。随着国家“多规合一”试点工作的开展，将进一步提升生态文明建设在土地利用规划和城市总体规划中的地位，同时，“三界四区”、“四区”、环境功能分区分别作为土地利用规划、城市总体规划及环境保护空间管制的重要抓手，对于三个规划的编制和实施意义重大，据此，本文将对“三界四区”、“四区”、环境功能分区的空间衔接展开研究，以期扎实推进生态文明建设，为三个规划的融合提供参考借鉴。 “三界四区”、“四区”、环境功能分区内涵 “三界四区”：是在新一轮土地利用总体规划中为加强对城乡建设用地的空间管制而划定的，“三界”即规模边界、扩展边界和禁建边界，“四区”即允许建设区、有条件建设区、禁止建设区和限制建设区。城市总体规划中的“四区”：是城市总体规划中为了引导城乡空间的开发建设，根据土地利用开发的强度而划定的，分为已建区、适建区、限建区、禁建区。

2017-2018学年度第二学期学校工会工作总结 **** 2017-2018学年度第二学期学校工会工作总结在各级领导的大力支持、全体同仁的关心和帮助下，校工会工作以校中心工作为纲，加强自身建设，不断提高服务意识，在工作实践中，注重调查研究，求真务实，力争深度参与党政管理，组织开展各项有益活动。工作总结如下：期初，及时制定上报或印发了工会等相关工作计划，完成了工会委员分工，完善了工会干部信息并报备县教育工会。完善了全体职工互助保障，组织开展了“三八”妇女节活动，统筹安排了书香三八、女教师结对帮扶优秀案例征集等活动。女教师优秀案例获县一等奖1人，二等奖2人。落实了“五一”和端午职工慰问。对少先队、关工、家长学校等工作适时指导，民生工程郑赫俊同学的征文中安在线和池州报刊发。制定了组织爱心捐款活动及善款使用办法，向贵池区殷汇镇某学生捐款1155元。指导了留守儿童材料整理，拟定了优秀学生表彰方案，组织了“最美留守儿童”、“十佳美德少年”、优秀童谣等评选活动，徐睿、何婧呈同学受县级表彰，童江华老师撰写的童谣报县参评。制定印发了德育管理办法、“六一”活动开展指导意见等，章光耀、汪敏牛、杨少华、程辉、章亚南等老师和郑赫俊、徐翊洲、汪艺星、檀玉

静、李文浩、王可馨、金文清等同学获得市、县教育主管部门和共青团表彰。牵头学生模特赛等活动，2名学生进入县级决赛。程辉老师指导的檀璐同学的作品被共青团推荐参加了安徽省首届红领巾“创未来”创新创意创造征集展示活动。布置了暑期师生阅读、教师征文等工作。协助党组织建设，号召教师主动、积极、大胆参与党建工作，配合如期召开专题组织生活会，开展“主题党日+”活动。配合行政做好人事工作，完成了学期各单位人事配置，修订了教师年度考核方案，按时完成了教师年度考核工作，完成了调动人员关系转接，协助行政审议教师考核办法，配合摸底并上报了2018教师流动意向和新任教师招聘计划表，统筹的教师人事信息审核、岗位晋升和信息技术应用能力提升测评等工作正常组织开展。高度重视信息报道，不完全统计，推荐到县级以上官方媒体公开宣传报道的有12篇，其中中国关工网2篇——《安徽东至县：xx乡中心学校幼儿园举办家教培训会》（程劲松、汪旭婷）、《池州市东至县xx乡中心学校举行“时刻听党话永远跟党走”小学生讲故事比赛》（王美玲）；中安教育网5篇——《东至xx乡中心校高度重视女工和家长学校工作》（程劲松）、《东至xx乡中心学校支部党建工作受督查组肯定》（程劲松、毕俊）、《东至县xx中心校开展校际教研交流活动》（程劲松、章光耀、张霞珍）、《东至xx乡中心学校迎接县关工委督查指导》（程劲松、张霞珍）《东至xx中心校开展信息化平台应用操作培训》（章光耀、程劲

尊敬的各位领导：首先欢迎省、市、区各级领导莅临我校检查指导！我校重建于1995年，学校占地16388平方米，总建筑面积5520平方米，现有29个教学班，在校学生1998人。学校创全市公开选聘教师先例，形成了一支年轻化、专业化的师资队伍。现有正式教职工84人，专任教师83人，其中本科学历30人，大学学历51人，中学高级教师7人，小学高级教师69人。学校拥有市第二层次学术技术带头人1名，市教育系统学科带头人3名，市级骨干教师8名，市、区级“教坛新星”22名，目前已经在全区率先实现网络环境下的教学与管理体系（无纸化办公）。几年来，我校一直把做好学校综合治理工作当作头等大事来抓，大力推进学校的法制建设和社会治安综合治理，认真组织教职员工和广大学生学法用法，努力为学生创造一个安全祥和的学习环境，为社会提供一个培养合格人才的基地。主要做了以下几方面的工作：一、建章立制，在明确责任的基础上抓落实每学年度伊始，我校都要结合人事变动，及时调整成立综合治理领导小组，制定学年度综治工作计划，明确目标、任务和措施，并把综合治理工作纳入学校年度总体工作目标，做到与其他工作同布置、同考核、同落实；同时学校与鳌峰街道办事处、与各处室层层签订综治目标管理责任状，按照区教体局综治办的要求，对责任状的落实情况坚持月查季评，年度小结，发现问题及时解决。为了给学生创造一个良好的校内外学习、生活环境，我们首先从抓内

部管理入手，在预防青少年犯罪、校园综合治理防范、校园周边环境治理等方面建立了完善的规章制度。如外来人员登记制度、行政人员值班制度、交通安全制度、环境卫生管理制度等，还建立了学生事故报告制度并制定了应急处置方案，使我校的各项工作真正做到了有据可依，有章可循。几年来，我校严格落实了校务公开制度，对重大决策、重大事项，及时向学生、家长公布；实行维权举报制度，学校设立了举报电话和意见箱，鼓励师生对违法违纪和不文明的行为进行举报监督；加强值班检查，建立了教师护校队，由一位校级领导带领二位教工，每天在上学和放学的高峰期，在学校大门前及学校周边巡视。通过完善机制、强化整治，我校的校内外环境得到了根本改变，校内外始终保持清洁，校门前车辆无乱停乱放现象，学校内部无一起重大矛盾纠纷，学生未发生一起重大事故，多年来无上访、信访现象，也没有违法乱纪的现象发生，更没有人参加任何形式的邪教组织，年度考核全部合格。二、加强宣传，在寓教于乐的活动中教书育人为进一步增强师生的法律意识和法律素质，预防青少年违法犯罪，我校成立了普法领导小组，制定了详细的普法计划，通过多种形式大力开展普法宣传。2010年3月份我校邀请区交警支队干警刘少来为师生举办了交通安全知识讲座，4月份和12月份两次邀请普法讲师团成员王蕾副校长到我校举办了《让法与我们常伴》和《做文明守纪的好学生》法律知识讲座，12月份在全校举办了法治教育漫画展。同时我们还在师生中精选人员，利用校园网、广播站、校报及壁报栏等

学校工会2017年工作计划学校工会将以渝水区教育工会工作为指导，紧紧围绕学校的中心工作，服务大局，突出维护，团结动员广大教职工为建和谐校园极积作出贡献。一、学习贯彻**届六中全会精神，大力推进和谐校园建设学习贯彻**届六中全会精神是一项长期的政治任务，全面贯彻落实科学的发展观和进一步开展创先争优活动，紧密结合我校的工作实际，把六中全会精神贯穿到推进和谐校园建设和当前各项工作中去。充分认识新时期工会工作的重要地位和作用，进一步增强做好工会工作责任感和使命感，充分发挥工会组织的优势；深入开展党建带工建、工建促党建，积极组织学习贯彻**届六中全会精神的报告会，设、学习体会交流会，坚持以人为本，完善各项管理制度，大力营造民主治校、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序的良好氛围。大力打造校园环境。着力解决好教职工最关心、最直接、最现实的利益问题，确保和谐校园建设取得新成果。二、以创建学习型学校建设为载体，努力提高教师整体素质。充分发挥教育工会在围绕中心、服务大局中的作用，为全面提升教职工整体素质作出应有的贡献，一是深入开展师德师风建设，努力提高教职工整体职业道德水平，紧紧围绕办人民满意教育，做人民满意教师。这一主线，大力开展敬业爱岗、明礼诚信、平等合作、勤学示教、教书育人的师德教育实践活动，积极营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围。激励教师争做内强素质，外树形象的楷模。

二是要协助业务教导部门发挥骨干教师的教学引领作用，通过教学比武、技能竞赛和教研活动，全面提升办学品位。三、建立健全有效的维权机制，不断深化民主管理加强和维权机制是工会落实科学发展观，推动构建和谐校园建设的具体体现，继续抓好以推进教职工代表大会制度和校务公开制度建设为重点的维权工程，进一步提高教职工提案办理落实率，推行以无记名投票表决方式履行教职工大会审议通过权，提高教职工大会质量。不断拓展教职工大会审议通过权，提高教职工大会质量。不断拓展教职工民主参与的渠道，把深化校务公开为强化民主建设的重要切入点，进一步完善校务公开制度，认真做好民主评议校长工作和中层民主测评工作，努力营造依法治校，民主治校的浓厚氛围。坚持依法表达和维护教职工合法权益，积极探究广大教职工的维权需求及工会组织的维权规律，在依法维护的领域、途径和方式上进行新的探索，使维权工作力度更大，措施更有力，效果更明显，突现对广大教职工政治经济、精神和文化权益的全面维护。四、加强工会自身建设，以适应新形势新特点切实加强工会思想建设，坚定不移地以 **** 思想和 **届六中全会精神武装工会干部，做好新时期教育工会工作的自觉性和积极性，提高分析问题和解决问题的能力，在工会干部中形成努力学习的风气，民主讨论的风气，团结协作的风气，认真学习工会工作理论，掌握工会工作的业务知识，依法治会。切实加强工会的组织建设，坚决按《工会法》和《会案程》办事，增强工会活力，组织各种形式培训，逐步提高工会干部的素质，努力把工会委员会建设成政治坚定，密切联系群众的领

厦门市：“多规合一”工作汇报二零一四年十月

工作概况 2014年3月，厦门市委市政府广泛借鉴先进经验，结合市情，率全省之首，开展“多规合一”工作。成立了以王蒙徽书记为组长的工作领导小组，历时半年，协调历史积累的海量矛盾，保护生态、保障民生，划定边界，谋划完成“一张蓝图”，依托“一个平台“运行”一张表”，初步形成“一套运行机制”。

工作组织构架1、领导小组负责全市多规合一工作组织领导和统筹协调组长：市委书记副组长：市长、人大主任、政协主席、市委副书记、市委常委成员：市委副秘书长，市发改委、市规划局、市国土房产局等各局局长。2、领导小组办公室挂靠在市规划局，负责多规合一工作具体实施主任：市委常委、市政府常务副市长副主任：市政府副秘书长、规划局局长、副局长、市发改委主任、市国土房产局局长、市信息化局局长 3、专责小组负责“多规合一”过程中的具体协调工作和技术工作。成员由市发改委、市规划局、市国土局各抽调相关人员组成。组长：规划局副局长副组长：市发改委副主任、市国土房产局副局长、市信息化局副局长领导小组办公室领导小组专责小组技术单位

CONTENTS 一张图一个平台一张表一套机制后续工作0203 010405

一张图以美丽厦门战略规划为引领，形成全市空间布局“一张蓝图”

前期准备，组织保障制定工作方案成立工作小组规划梳理，摸清差异明确目标，确定方向多方参与，共同划定法定落实，动态维护发展规划土地规划城乡规划梳理差异核定需求市级统筹林地规划明确底线法定规划联动修改分区协作部门联动技术审查 + 行政确认公众参与控制线管控控制线方案控制线体系设置控制线构成划定管控边界，明确建设与保护空间盘活存量用地，高效配置土地资源完善民生配置，保障建设项目落地消除规划差异，优化城乡空间布局优化审批流程，提高政府行政效能工作技术路线

2017年上半年学校工会工作计划范文 15学校工会工作计划一、指导思想以党的**大精神为指导，在学校党支部和上级工会的领导下，按照市教育工会的要求，围绕学校中心工作，切实行使工会建设、参与、教育和维护四大职能，团结动员全体教职工与时俱进，适应新时期教育发展的要求，为学校的课程改革和教学质量大幅度提高贡献力量，全面提升工会工作能力和水平，为构建和谐校园作出工会应有的努力。二、工作思路和措施一、指导思想坚持以科学发展观重要思想为指导，深入学习贯彻党的 **大精神，坚定不够地贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的指导方针，落实区教育工会部署，围绕教育教学中心工作，树立服务意识，全面履行工会职能，突出维护职能，团结动员全体教职工以主人翁的劳动热情和创造活力，不断发挥教职工的积极性和创造性，为我校教育事业的发展作出新的更大的贡献。二、工作目标努力完成区教育工会提出的各项工作任务，全面提高教职工政治和业务素质，加强师德建设，切实加强学校民主管理，全面履行工会职能，维护教职工的合法权益。积极开展形式多样的工会活动，丰富广大教职工的业余生活，争创区优秀教工之家。三、主要工作组织广大教职工深入学习理论，提高政治素质。 1、配合学校党总支、行政，组织广大教职工学习党的**大精神和重要思想，组织学习新的《工会规程》，学习《中小学教师职业道德

规范》。以政治理论指导工作实践，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，为教育事业作出更大的贡献。 2、认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点，不断提高依法治会、依法维权的自觉性。要充分利用工会的工作优势，确保学校的民主管理，进一步完善教职工代表大会，充分发挥教职工代表大会在学校民主管理中的重要作用，抓好教代会提案收集，实行票决制，参与校务公开的监督，确保学校教师政治权利的落实。开展多项活动，促进教师业务素质的提高。 1、配合学校行政积极引导教职工更新教育观念，树立现代教育思想，推进素质教育的实施。 2、继续开展教学基本功竞赛、教学五认真评比等活动，促进广大中青年教师参加岗位练兵。加强对师徒结对活动的跟踪管理，帮助青年教师提高教学业务水平。 3、积极开展争做双科型教师活动，发挥教师群体在学校建设中的的作用，通过学习反思，向书本学习，向社会学习，向身边的人学习，集思广益，学以致用。切实加强学校民主管理，全面落实依靠方针。 1、全心全意依靠教职工办好学校，拓宽教代会内容，健全教代会的有关组织和制度，探索和推广采用票决制方式通过教代会审议的办法，抓好教代会的提案工作，加强对提案落实工作的督查。 2、完善各项措施，不断深化校务公开工作。在公开内容、形式、时间、范围等方面严格按实施细则办，积极实行校务公开工作年度报告制度，充分发挥校务公开领导小组、监督小组以及各工作小组的作

邢台市多规合一工作中的GIS应用 “多规合一”，是指将国民经济和社会发展规划、城乡规划、土地利用规划、生态环境保护规划等多个规划融合到一个区域上，实现一本规划、一张蓝图。标签：多规合一；GIS；共享政府编制的各类规划，是体现城市未来发展意图的蓝图，是城市治理体系的重要内容。但是长期以来，各地方规划编制管理体制部门分治、集权管理，国民经济和社会发展规划、城乡规划、土地利用规划和生态环境保护规划，以及与其他各类基础设施规划之间存在许多不一致、不协调的现象，不利于对规划实施和发展进行合理引导。 “多规合一”对各类规划进行了有效的衔接，确保了保护性空间、开发边界、城市规模等重要空间参数一致，有效配置土地资源、解决现有各类规划自成体系、内容冲突、缺乏衔接等问题。利用信息化手段，按照“一张蓝图、一套标准、一个系统、一套制度”的目标，建立“多规合一”信息管理平台，实现各级各类空间性规划在统一数据标准、统一技术规范、统一坐标体系基础下，检测规划差异，辅助消除规划矛盾，最终形成动态更新的“一张图”。推进空间规划在编制、审查、决策、实施、监督全过程智能化服务，为建设项目一站式协同审批提供支撑。通过运用各类信息化资源，利用大数据、云计算等技术，挖掘数据价值，为规划编制提供辅助支持，为规划实施提供监测评估，为政府决策提供科学依据。我市GIS应用在“多规合一”工作中有以下几点体现： 1、利用GIS技术编制规划一张图 GIS技术是基于计算机对空间信息进行分析和处理，把地图这种独特的视觉化效果和地理分析功能与一般的数据库操作集成在一起。可面向区域、资源、环境等规划进行管理和分析。通过统一的数据标准，统一的坐标系，利用地理信息技术手段进行“多规融合”，能够全面整合各个部门中的各种基础数据和规划数据，保障各个部门可以共用同一套数据，为各个部门的业务决策提供统一的数据参考。多规GIS信息平台通过数字化、图形化、集成化、结构化、服务化的管理模式，提供地图的基本操作、空间规划管理、三类空间划分、规划分析、规划调整、规划监督和资源共享等功能，保障平台中空间规划数据高度聚合、高度安全、实时同步、全面共享，消除了空间规划数据孤岛，打破各部门之间信息壁垒，实现我市的规划管控与监督，形成规划一张图，并将一张图数据共享给国土、环保、发改等部门。为多规融合的规划体系编制提供更丰富的信息参考，提高了区域空间规划体系的科学性。并能够直接分析报审项目的用地性质是否合规，以及建设范围与三线之间的关系，以此判定项目是否与道路（河道）红线、基本农田保护

县社会治安综合治理工作情况汇报我们社会治安综合治理工作在市委、政府的正确领导下，在市综治委及上级各有关部门的关心帮助和支持指导下，认真贯彻《市社会治安综合治理工作安排意见》，严格按照镇政府与市委政府签订的《市社会治安综合治理责任书》，认真落实责任制和上级综治部门的文件精神，以实现市委、政府提出的“一二三”工作思路和全面建设小康社会创造一个良好的社会环境为工作目标，认真落实市综治委关于社会治安综合治理的指示，紧紧围绕我市综治工作的要求认真贯彻党的十六大会议精神，努力实践江泽民三个代表的重要思想，坚持谁主管、谁负责和因地制宜、自主管理、积极防范、保障安全的工作方针，与时俱进，开拓创新，积极组织在辖区内的各种专项治理工作，加强治安防范，加强护村护寨队的工作，积极维护辖区内各单位，各自然村的人民生命财产安全，为我镇的经济发展营造了良好的治安环境，现将我镇综治工作情况汇报如下：一、基本情况市乍甸镇位于市北郊，离市区不到十公里。东与大屯镇毗连，南与市区锡城办事处相连，西与建水县交界，北与鸡街、倘甸两个乡镇接壤。东西宽19.5公里，南北长11公里，辖区面积130.47平方公里，是一个山坝结合的乡镇。乍甸镇辖八个行政村委会，一个居委会，四十一个村民小组，居住有汉、彝、苗、壮、傣、回、哈尼族等十个民族，2004年底全镇总人口为16860人。其中少数民族人口占总人口的40%。城镇居民1725人。镇成立社会治安综合治理委员会一个，下设办公室，共有十个综合治理小组，十个调委会，八个治保会，四十个调解小组，共有综治干部人，治安保卫人员人，护村护寨队员人，担负着维护社会治安秩序，保护公私财物，调解民事纠纷等工作任务。二、具体综治工作做法（一、）党委重视，狠抓落实一抓思想落实。镇党委以邓小平理论为指导，以党的十六大精神为指针，用三个代表重要思想统揽全局，以全镇的稳定和生产发展为主题，积极组织各单位、各村委会，村小组领导干部深入学习关于加强社会治安综合治理的决定和有关法规，进一步明确了加强社会治安综合治理对促进两个文明建设的重大意义，明确了综合治理工作的任务、要求、目标和责任，形成了各级组织都能自觉地将综合治理工作纳入本单位的议事日程并卓有成效地开展工作；二抓组织落实。明确了各党总支书记、党支部书记为本单位村委会综合治理工作的第一责任人，形成了全镇范围内的社会治安综合治理三级组织领导网络和群防群治的治安防范体系。

宜兴市和桥中等专业学校 2014—2015学年第二学期工会工作总结在本学期中，我校工会在上级教育工会及学校党政领导下，紧紧围绕学校的教育、教学工作,加强教职工的师德修养，扎扎实实开展师能大练兵活动，并增强全体教职工的民主管理意识，关心教职工生活，积极开展各种有益活动，增强凝聚力，充分调动教职工的积极性，进一步提升了我校工会的工作能力。一、努力提高教师素质，促进队伍建设 1．加强师德教育，开展师德建设系列活动。继续加强师德师风建设，以学校“师说讲堂”为阵地，开展“我的教育理想”专题培训活动，集中学习和自主学习相结合，提高教师思想政治素质，确立新的教育观、人生观、大局观，树立“以人为本，敬业奉献”的崇高师德。 2．轰轰烈烈开展师能大练兵活动。工会配合学校相关部门，积极参与教师的培训培养，注重校本专题培训的效能，将教师自学与教研组培训、学校专题培训有机结合起来，组织教师参加市级基本功大赛，提升教师专业技能基本功，逐步实现优秀骨干教师的梯队建设模式。同时通过信息化专题培训，以校级微课、信息化设计比赛为契机，不断提升教师的信息化教学应用能力。二、坚持校务公开，发挥工会监督功能

1．坚持校务公开，实施民主管理。学校工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。对教师关心的热点问题第一时间进行了公开：学校经费，学校每周工作安排，收支、支出明细账，学校各种方案制度，评优晋级、教职工年度考核、教师奖励性绩效工资分配情况。同时对学生家长关心的问题，如对口单招录取情况、学生收费情况、三好学生及优秀学生干部等也进行了校务公开。 2．积极参与学校的各项决策。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议。绩效工资的试行方案、年度考核方案、班主任月考核结果、教师师德考核情况、各级先进推荐等都能在校园网或在公示栏进行公示。三、营造和谐工作氛围，关注教师身心健康 1．学校工会无时无刻不把老师们的事情放在心上，经常了解教师们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把党政领导的关心和爱护送给每一位教师。今年来为老师们做了较多的工作。如：组织全校教师进行常规体检、为教师发放生日蛋糕、在端午节来临之际，发放棕子、咸蛋、食用油等福利，充分让我校教职工体会到了组织的温暖。