小荷中队一年级二班

小荷中队一年级二班

小荷中队(一年级二班)

荷花简介:荷花,又名莲花、水华、芙蓉、

玉环等。属睡莲科多年生水生草本花卉。荷

花花大叶丽,清香远溢,出污泥而不染,深

为人们所喜爱,是园林中非常重要的水面绿

化植物。荷花全身皆宝,既能食用又可入

药。

班级精神:愿每位学生都是小荷才露尖尖角,迎接快乐生活的小蜻蜓。班级公约:身体好,有礼貌,守纪律,学习好。

班主任寄语:今天,你们是一只只快乐的蜻蜓,要在这里起飞,愿你们越飞越高,早日实现自己的理想。

小学一年级班级文化建设方案

岔口小学一年级班级文化建设方案 一、本班班级情况简介 本班学生35人,其中男生18人,女生17人。这些学生刚刚从学前班升入一年级,在行为习惯方面的约束力还不强。而且有少数学生在行为习惯方面是一片空白。本学期中最大的任务是对学生进行行为习惯方面的养成教育,从平时的点点滴滴做起,从而使学生养成好的行为习惯和学习习惯。班级中少数学生的行为习惯较差,需要及时纠正,使其向更好的方向发展。 二、班级建设目标 1、在我班,建设一支有管理能力,责任心强的班干部队伍。 2、在班主任的带领下,设计班级活动,制定一套班级管理制度。 3、通过班集体的建设,使我班有良好的班风,积极勤奋、好学上进的文化氛围。 三、班级建设方案 (一)班级文化建设要点 1、大力抓好小学生日常行为习惯的养成教育,让孩子们明白当好小学生的基本行为要求。 2、制定出切合我班实际的班规、班训、班呼,让班规、班训、班呼入脑入心,指导孩子的言行。 3、组织学生唱好国歌,让课前德育教育真正落到实处。 4、抓好常规教育,培养学生良好的生活、学习习惯,抓好日常行为规范的训练。 5、培养小干部,发挥他们工作的主动性,协助老师管理好班级,在行为规范上起好带头作用。 (二)学生养成教育要点 1、教育学生遵守课堂纪律,做到用眼仔细看,用耳认真听,用口大声说,上好每一堂课,按时完成作业,提高学习效率,养成良好的学习习惯。 2、培养学生不怕困难、坚定顽强的意志品质。 3、文明玩耍,不追跑打闹,有自我保护的安全意识。 4、遵守作息时间,不迟到早退不早到校。上好体育及活动课,学做两操,积极参加锻炼。 5、诚实勇敢,不说脏话和粗话;尊重教师,团结同学,对人有礼貌。 6、保持环境清洁,不乱扔乱丢垃圾,培养保护环境的意识。 7、培养学生在校说普通话的习惯。

小学二年级4班班规细则

小学二年级4班班规细则 二年级4班 一、安全方面 1、每天课间须排队出教室,进出教室成单列。 2、中午和下午放学要排队出教室到操场集合。 3、公路上走路沿石,不乱穿公路。 4、路长负责监督学生在路上的情况,有不遵守交通规则人要向老师报告。 二、学习方面 1、每天到校后,不允许在走廊玩耍打闹,要进教室读书。 2、每节课铃声一响,要快速坐好,安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作,不与同桌说悄悄话,认真思考,积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业,保证字迹工整,卷面整洁。 5、考试时做到认真审题,不交头接耳,不抄袭。独立完成答卷。 三、路队和两操方面 1、中午和下午放学时,要快速出教室站路队,做到快、静、齐,安静整齐地排队走出校门,路队长负责监督、提醒本组学生情况。 2、上午第二节后,快速到操场站队做课间操,要求以二人为一组,横成排,竖成行,做操时候动作准确到位,美观大方。 3、下午第一节课后铃声一响,安静地在座位上做眼保健操。 四、卫生方面 1、每组值日生早晨7:35到校做值日。

2、要求各负其责,打扫要迅速彻底,打扫完毕劳动工具要摆放整齐。 3、每组的卫生监督员要按时到岗,除负责自己的值日工作,还要做好记录。 五、一日常规 1、每天学生到齐后,中队长要检查红领巾。 2、劳动委员组织检查卫生。 3、每天负责领读的学生要督促学生学习。 4、上课前需唱一首歌,由文娱委员负责。 5、做好两操。 6、放学后,先做作业,然后帮助家长至少做一件家务事。 7、如果有人违反班规,要到老师处说明原因。 班训: 坐如钟站如松快如风静无声 班规: 课堂听讲坐如钟,精神集中认真听; 排队升旗站如松,做操到位展雄风; 做事迅速快如风,样样事情记得清; 自习课上静无声,踏实学习不放松; 个人努力进步快,团结向上集体荣; 我为领巾添光彩,标兵集体记我功。

小学一年级班规细则

小学一年级班规细则Prepared on 21 November 2021

小学一年级四班班规细则 一年级四班 一、安全方面 1、每天课间须排队出教室,进出教室成单列。 2、中午和下午放学要排队出教室到操场集合。 3、公路上走路沿石,不乱穿公路。 4、路长负责监督学生在路上的情况,有不遵守交通规则人要向老师报告。 二、学习方面 1、每天到校后,不允许在走廊玩耍打闹,要进教室读书。 2、每节课铃声一响,要快速坐好,安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作,不与同桌说悄悄话,认真思考,积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业,保证字迹工整,卷面整洁。 5、考试时做到认真审题,不交头接耳,不抄袭。独立完成答卷。 三、路队和两操方面 1、中午和下午放学时,要快速出教室站路队,做到快、静、齐,安静整齐地排队走出校门,路队长负责监督、提醒本组学生情况。 2、上午第二节后,快速到操场站队做课间操,要求以二人为一组,横成排,竖成行,做操时候动作准确到位,美观大方。

3、下午第一节课后铃声一响,安静地在座位上做眼保健操。 四、卫生方面 1、每组值日生早晨7:30到校做值日。 2、要求各负其责,打扫要迅速彻底,打扫完毕劳动工具要摆放整齐。 3、每组的卫生监督员要按时到岗,除负责自己的值日工作,还要做好记录。 五、一日常规 1、每天学生到齐后,班长要检查红领巾。 2、劳动委员组织检查卫生。 3、每天负责领读的学生要督促学生学习。 4、做好两操。 5、放学后,先做作业,然后帮助家长至少做一件家务事。 6、如果有人违反班规,要到老师处说明原因。 班训: 坐如钟?站如松?行如风?静无声 班规: 课堂听讲坐如钟,精神集中认真听; 排队升旗站如松,做操到位展雄风; 做事迅速快如风,样样事情记得清; 自习课上静无声,踏实学习不放松; 个人努力进步快,团结向上集体荣;

小学一年级班规制订

小学一年级班规制订 为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定如下班规: 一.按照学校作息表,按时到校,认真做两操,按时就座等候上课,按计划进行课程。二.遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,并按时完成作业。三.自习课自觉学习各门课程,安静而专心。 四.爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画。 五.不在教室内打闹、追逐或进行其他影响他人正常活动的行为。 六.用语文明,举止、发言有分寸,尊重和维护他人的正当权益。 七.劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅,并把清洁工具摆放整齐。) 八.自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。 九.依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。十.放学后进行正当的活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。 ※具体的奖惩标准 每人原始分100分,以周为单位计算加减结果。 (一)学校十项评比及扣分标准

(二)以下行为属于班级违纪及扣分标准:(每人原始分100分,以周为单位计算加减结果。) —升旗仪式中不肃立,不行礼,甚至是说话打闹。(3-5分) -迟到、早退、无故缺席(1-3分) -仪表不合要求,穿拖鞋,留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。(1-3分) -不认真做早操、眼操(1-2分) -课堂上睡觉;吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室者。(1-3分) -课间制造巨大噪音、狂奔乱跳;滋扰同学,无事生非。(3-5分) -毁坏公物且没有及时修补;破坏环境卫生;(3-5分) -清洁值日缺勤,或袖手旁观,劳动拖拉、懒惰(2-3分) -当周应完成的背记任务记录为空白(2分) -课后骚扰同学(粗言秽语、跟踪、电话、书信);敲诈勒索、打架;取笑他人;偷窃(对他人的东西不问自取,亦视为偷窃)(5-10分) -进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所 (10分) -拖欠作业、考试作弊;拖欠应交付学校的款项。(5-10分) -欺瞒、顶撞师长;对同学恶言相向。说谎言等(5-10分)

最新小学一年级班风、班规、班训,配图

一年级班规 铃声响,进课堂,学习用品摆放好。不说话,静息好,等待老师来上课。课堂上,专心听,老师提问认真听。答问题,闹声响亮,认真书写作业棒。两课操,认真做,集会站队快齐静。不追逐,不打,安全责任牢记心。 吃中餐,守纪律,学习生活两不误。爱劳动,讲卫生,纸屑果皮不乱扔。小学生,要记清,好习惯养成益终生!

班主任寄语: 愿望是进取的起点,习惯是成才的基础,努力是成功的阶梯,选择行动塑造最优秀的自己。

班风:活泼、懂事、能干。 班训:和谐温馨,快乐分享。 诚信誓言:诚而有信,方为人生。实 验室质量监督计划参考例子 在《实验室认可准则》和《资质认定评审准则》中,对实验室的质量监督都有条款要求。其中,CNAS-CL01《实验室认可准则》第4.1.5 条g) “由熟悉各项检测和/或校准的方法、程序、目的和结果评价的人员,对检测和校准人员包括在培员工,进行充分地监督” ;第5.2.1条“当使用在培员工时,应对其安排适当的监督”;第5.2.3条“在使用签约人员及其他的技术人员及关键支持人员时,实验室应确保这些人员是胜任的且受到监督”。《实验室资质认定评审准则》第4.1.10条“实验室应由熟悉各项检测和/或校准方法、程序、目的和结果评价的人员对检测和/或校准的关键环节进行监督” 。从以上条款可以看出,质量监督是实验室体系运行中不可缺少的部分。 一、实验室质量监督的定义 实验室质量监督是指,为了确保实验室内的检测/校准活动满足实验室质量管理体系所规定的要求, 对实验活动中的人员、设施、环境等影响实验数据的因素进行连续的监视和验证,并对记录进行分析。它是完善质量管理体系的一个重要方面,同时也是管理者对检测/

小学一年级二班班规

小学一年级二班班规 为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定如下班规: 一.按照学校作息表,按时到校,按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假。 二.坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。 三.认真做好课前准备工作,铃声响后马上静下来按时就座等候上课,上课专心听课,积极发言,声音响亮,不做小动作,不讲空话,遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动。自习课自觉学习各门课程,安静而专心并按时完成作业,字迹端正,卷面整洁。 四.爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划画,自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。 五.排队做到快静齐,行进过程中做到轻声慢步靠右行,在教室内不进行影响他人学习的行为。 六.坚持讲普通话,说话文明,会用礼貌用语,不讲粗话、脏话,举止、发言有分寸,尊重他人,依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。 七.劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。认真做值日,保持教室、校园整洁,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。 八.课间文明休息,不追逐打闹,不大声喧哗。不带玩具、零食到校,在校时不买玩具、零食。 九.放学后立即回家,不在途中逗留,没经家长同意,不走亲串友。不去河边等危险处玩耍。进行正当的活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。 十、尊敬老师,见面行礼,主动问好。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助,不欺负同学,不经允许不拿别人东西。 针对学生年龄的特点,一年级的孩子小,认字不多,所以把班规编成儿歌,好记。 小朋友们到学校,个个都想学习好。 我们定个新班规;大家自己来做到。 第一上课要听讲;爱动脑筋不乱想。 第二作业要做好;认真写字按时交。 第三活动要安全;不要打闹不要跑。 第四发生困难事;报告老师来帮助。

小学一年级班规

为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定如下班规: 一:学习方面 1、早上八点钟进校,交家作后,跟领读员认真读书、学习,读书声要响亮。 2、休息时间必须做好下节课的准备:学习用品、解便等。 3、上课铃一响迅速进教室,安静地等待老师来上课。 4、上课时必须坐端正,认真听讲,不做小动作。积极举手回答问题,别人答问时不能乱插嘴,要认真地听。 5、要按时按量完成老师布置的各项作业,课本要整洁,字迹要工整。 6、上课时坐姿及写字姿势要端正,做到符合“三个一”的要求。(“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远”) 7、上课时间发问,先举手,老师同意后起立。认真回答问题,不准随意讲话,不准起哄。 8、下课铃响后,老师宣布下课,全班学生随班长口令,立即起立致敬,等老师走出教室,或经老师许可,方能离开教室。 9、学生因故不能到校时,要主动给老师打电话请假,或请假条由家长交给老师。 二、礼仪方面 1、校内校外见到老师要行礼,见到同学要问好。 2、坚持讲普通话,不说脏话、粗话、不骂人。 3、下课或活动课中不能喧哗,狂跑。 4、同学之间要互相帮助,互相理解,不打架。 5、尊重长辈,听从长辈的教导。 6、不说谎话,有错就改。 7、不拿别人的东西,借东西要主动退还。 三、纪律方面 1、按时上学,不迟到、不早退、不旷课,有事向老师请假。

2、放学后按时回家,不在路上玩耍、吵闹。 3、早读课不做学习无关的事情,认真读书。 4、上课认真听讲,不做小动作,不讲小话。 5、下课时间不你追我赶,不打架。 6、升旗、做操要做到静、快、齐。 7、要保持教室整洁,不乱扔杂物,不随地吐痰,不在墙壁、黑板、书桌上乱写乱画。 四、就餐纪律 吃饭时讲文明,保持安静,要求半小时内吃完饭,不得浪费粮食。吃完后收拾好自己的碗碟。 五、卫生打扫 1、劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅,倒垃圾并把清洁工具摆放整齐。) 2、值日生每天每节课下课都要清洁整理,擦黑板、整理讲桌。 3、每个学生要做好个人清洁,包括整理自己的书包和课桌。 六、放学 1、放学后要及时回家,不得到处闲逛。 2、放学后进行正当的活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。

小学二年级二班班规细则

小学二年级 5 班班规细则二年级5 班 安全纪律方面一、 1、每天课间须排队出教室,进出教室成单列。 2、中午和下午放学要排队出教室到操场集合。 4、体育委员负责监督学生在学校门口的情况,有乱跑和买零食的要先制止,再不听要向老师报告。按时回家,不在校内校外逗留、玩耍,平安回家。 5、上下楼梯要慢行,靠右走;下课除女同学上三楼上洗水间外,没老师同意,任何时间不能跑去玩。 6、下课去完洗手间马上回课室,不能在走廊逗留。 7、从第一步踏进学校开始到放学,都是慢行,走快都不可以,更不用说跑。(由纪律组长记名,同学互相监督,见到马上制止) 8、在校吃饭的同学要严格遵守纪律,否则取消在校吃饭资格。(只能坐在指位置安静吃饭,不能一边玩一边吃,要吃光,骨头等不能乱扔;吃饭后马上做作业(没有就练字),不能围在一起讲话,更不能离开课室,需出课室经泳仪同意;睡觉时要迅速安静,闭上眼睛,盖上被子安静地睡,若被老师记名的,记给级长处理,屡教不改的取消资格;训醒后要按指定位置放好被袋(要整齐)和板,移好桌椅。 9、上学出家门口时检查自己戴好领巾胸卡,剪指甲没有,带齐作业没有。 、学习方面 1、每天到校后,不允许在走廊玩耍打闹,要进教室读书(值日生先

扫地)。. 2、下课后要立即准备下一节课学习用品,书本、文具盒并一律放在课桌的左上角(注:凡课前不准备的,上课时不能再准备。记中批评,课前组长要提前提醒)。 3、课前 2 分钟立即有秩序地进入教室,安静坐好。课前组长组织读书。 4、铃声响后: 上课铃声响起:教师走进教室,班长喊:“起立”,全体学生向外跨出一步立正站好后,再鞠躬向老师问好:“老师,您好!”(声音要响亮)班长说坐下时,只能双手放桌面上,不能有其他动作。 下课铃声响起:老师宣布下课后,由班长喊“起立”,学生鞠躬说:“老师,再见!”,老师说:“同学们再见”!学生做好下节课的准备后,离开座位,喝水、上厕所、出去玩。 5、上课迟到的学生要喊“报告” ,经老师同意后再进入教室。 主动参加、上课坐姿要端正,专心听课,积极思考,发言大胆, 6 小组讨论,不随便讲话,不做小动作,不看与课本无关的书籍。(上课表现由班长记好表扬和批评,定期向家长汇报) 7、坐姿、学会倾听:老师和同学讲话时,要坐姿端正,左臂在下,右臂在上平放桌面,双脚自然叉开与肩同宽(或并拢),抬头挺胸身体坐直。老师说话眼睛看老师;同学回答看同学。专心致志地听,积极思考,边听边想:别人说什么,说的对不对,完整不完整,等别人讲完后,再举手得到同意后,才能发表自己的观点:或陈述、或补充、或更改。不随便讲话,不做小动作。未得教师许可不得离开座位和教室。 马上行动,做到快南而认真。、上课要做到动作迅速,老师说完89、举手发言:右手自然举起,五指并拢向上举直,肘部不离开桌面。 10、朗读、默读:读书时,双手拿书,书向外自然倾斜。站着读书时,不但要按照要求拿好书,还要站直站稳。朗读时,要用普通话朗读,读得正确流利、有感情,吐字清晰,声音响亮。不重复字句,不漏字,不添字,不错字,不唱读,不指读、学习按照要求停顿。默读时,不指读、不出声、神情专注、态度认真、思维集中、边思考边批注。 11、语言表达:1、能说完整的话。2、自然大方,声音响亮,口齿清楚,语言亲 切,态度诚恳。质疑时,学会用“为什么……”“我有一个问题:……”; 请问XX老师(或XX同学)等句式。回答问题时,学习用“我读了这段话知道了(明白了)……”;“我是这样想的……” “我体会到……”,“我还认为……” “我有不同意见……”;“我补充……”;“我们小组的意见是……”等句式。 12、握笔姿势:拇指、食指捏着,三指、四指托着,小指往里藏着,笔杆向后躺着,笔尖向前斜着。 13、写字姿势:做到“三个一”,胸离桌边一拳,眼离书本一尺,手离笔尖一寸。 14、合作交流:听到老师开始的口令后再动手、动口,小组交流时要小声、有序,完成后用坐姿告诉老师。 15、中午一进课室就是上课,要安安定定的坐在课室里练字或完成老师的任务(扫地的同学一睡醒扫地,1:40 前搞完清洁,坐好练字) 16、凡是练习或听写测验有错的,发下本子后看书马上订好(不需老师说)。 17、认真完成作业(包括书写的和读背的),字迹端正,正确率高。完成作业需一项项拿给家长检查签名。要求家长如实填好在家表现情况,在家表现差的需批评,屡教不改的需放学留

小学一年级一班班规

小学一年级一班班规 为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助 的集体氛围,特制定如下班规: (一)学习要有明确的目的,要有积极认真的态度,创造一种紧 张、和谐、活跃的学习气氛。 (二)按时上课,认真听讲,参加实验,学好规定的每一门科学文化知识,全面发展,不无故迟到、早退和旷课。 (三)尊敬师长,讲究礼貌,课前要擦黑板,上课要叫“起立”,提问要举手,遵守课堂纪律,保持课堂秩序。 1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 (1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。 (2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:"再见"。待老师 离开教室后,学生方可离开。 2、服饰仪表:穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方; 讲究场合。 3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习 惯和人格。 4、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

小学二年级二班班规细则64800

小学二年级5班班规细则 二年级5班 一、安全纪律方面 1、每天课间须排队出教室,进出教室成双列。 2、中午和下午放学要排队出教室到操场集合。 4、体育委员负责监督学生在学校门口的情况,放学按时回家,不在校内校外逗留、玩耍,平安回家。 5、上下楼梯要慢行,靠右走; 6、下课去完洗手间马上回课室,不能在走廊逗留。 7、从第一步踏进学校开始到放学,都是慢行,走快都不可以,更不用说跑。(由纪律组长记名,同学互相监督,见到马上制止) 8、上学出家门口时检查自己戴好领巾,剪指甲没有,带齐作业没有。 二、学习方面 1、每天到校后,不允许在走廊玩耍打闹,要进教室读书 2、下课后要立即准备下一节课学习用品,书本、文具盒并一律放在课桌的左上角(注:凡课前不准备的,上课时不能再准备。记中批评,课前组长要提前提醒)。 3、预备铃响立即有秩序地进入教室,安静坐好。课前组长组织读书。 4、铃声响后: 上课铃声响起:教师走进教室,班长喊:“起立”,全体学生向外跨出一步立正站好后,再鞠躬向老师问好:“老师,您好!”(声音要响亮)班长说坐下时,只能双手放桌面上,不能有其他动作。 下课铃声响起:老师宣布下课后,由班长喊“起立”,学生鞠躬说:“老师,辛苦了!”,老师说:“同学们再见”!学生做好下节课的准备后,离开座位,喝水、上厕所、出去玩。 5、上课迟到的学生要喊“报告”,经老师同意后再进入教室。 6、上课坐姿要端正,专心听课,积极思考,发言大胆,主动参加

小组讨论,不随便讲话,不做小动作,不看与课本无关的书籍。 7、坐姿、学会倾听:老师和同学讲话时,要坐姿端正,左臂在下,右臂在上平放桌面,双脚自然叉开与肩同宽(或并拢),抬头挺胸身体坐直。老师说话眼睛看老师;同学回答看同学。专心致志地听,积极思考,边听边想:别人说什么,说的对不对,完整不完整,等别人讲完后,再举手得到同意后,才能发表自己的观点:或陈述、或补充、或更改。不随便讲话,不做小动作。未得教师许可不得离开座位和教室。 8、上课要做到动作迅速,老师说完马上行动,做到快而认真。 9、举手发言:右手自然举起,五指并拢向上举直。 10、读书时,双手拿书,书向外自然倾斜。站着读书时,不但要按照要求拿好书,还要站直站稳。朗读时,要用普通话朗读,读得正确流利、有感情,吐字清晰,声音响亮。不重复字句,不漏字,不添字,不错字,不唱读,不指读、学习按照要求停顿。 11握笔姿势:拇指、食指捏着,三指、四指托着,小指往里藏着,笔杆向后躺着,笔尖向前斜着。 13、写字姿势:做到“三个一”,胸离桌边一拳,眼离书本一尺,手离笔尖一寸。 14、合作交流:听到老师开始的口令后再动手、动口,小组交流时要小声、有序,完成后用坐姿告诉老师。 15、凡是练习或听写测验有错的,发下本子后看书马上订好(不需老师说)。 17、认真完成作业(包括书写的和读背的),字迹端正,正确率高。完成作业需一项项拿给家长检查签名。要求家长如实填好在家表现情况,在家表现差的需批评,屡教不改的需放学留下教育。 18、考试时做到认真审题,不交头接耳,不抄袭。独立完成答卷。 三、放学队和两操方面 1、中午和下午放学时,(放学前一节课需收拾好学习用品)要快速出教室站路队,做到快、静、齐安静整齐地排队走出校门,路队长负责监督、提醒本组学生情况。

(完整版)小学一年级班规细则

小学一年级一班班规细则 一、安全方面 1、上学、放学、课间做操进出教室须排队。 2、上下楼梯不拥挤、排队靠右行。 3、课间自由活动不疯打、不玩闹。 4、公路上靠边走,过马路两边看,不乱穿不乱跑。 5、放学后直接回家,不准私自走亲串友,不准私自到河、塘边玩耍,更不准下河、塘洗澡。 6、路队长负责监督学生在路上的情况,有不遵守交通规则的向老师报告。 二、学习方面 1、每天早上到校后直接进教室读书、交家庭作业,不允许在走廊和校园中玩耍打闹。 2、每节课铃声一响,要快速坐好,安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作,不与同桌说悄悄话,认真思考,积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业,保证字迹工整,卷面整洁。 5、考试时做到认真审题,不交头接耳,不抄袭,独立完成答卷。 三、路队和两操方面 1、中午和下午放学时,要快速排队出教室,安静整齐地排队走出校门,路队长负责监督、提醒本组学生情况。 2、大课间活动时快速地排队到操场站好队,做操时认真守纪、动作准确到位,美观大方。

3、眼保健操时须闭眼、不讲话,安安静静做好操。 四、劳动卫生方面 1、每组清洁员早晨7:30到校做清洁,做完后立即进教室读书。 2、劳动卫生要积极、不偷懒,打扫时要迅速彻底,打扫完毕劳动工具要摆放整齐。 3、每组小组长要按时到岗,除负责自己的值日工作,还要做好清洁记录。 五、一日常规 1、每天学生到齐后,班长要检查红领巾。 2、劳动委员检查卫生,课间提醒清洁员保洁,放学时提醒全班同学放好桌凳并把垃圾捡干净。 3、学习委员每天负责领读,督促学生学习并按时完成作业。 4、纪律委员每天监督管理好课上和课下的纪律。 4、按要求做好两操。 5、放学回家先做作业,再帮家长至少做一件家务事。 6、如果有人违反班规,班干部要及时报告并请违反班规的同学到老师处说明原因。 班训: 坐如钟站如松快如风静无声 班规: 小学生,要记牢,文明礼貌进学校。 铃声响,进课堂,学习用品摆放好。 不说话,静息好,等待老师来上课。

小学一年级班纪班规

小学一年级班纪班规 为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定如下班规: 一:学习方面 1、早上七点半到校,交家作后,跟领读员认真读书、学 习,读书声要响亮。 2、休息时间必须做好下节课的准备:学习用品、解便等。 3、上课铃一响迅速进教室,安静地等待老师来上课。 4、上课时必须坐端正,认真听讲,不做小动作。积极举 手回答问题,别人答问时不能乱插嘴,要认真地听。 5、要按时按量完成老师布置的各项作业,课本要整洁, 字迹要工整。 6、上课时坐姿及写字姿势要端正,做到符合“三个一” 的要求。(“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手 离笔尖一寸远”) 7、上课时间发问,先举手,老师同意后起立。认真回答 问题,不准随意讲话,不准起哄。 8、下课铃响后,老师宣布下课,等老师走出教室,或经 老师许可,方能离开教室。 9、学生因故不能到校时,要主动给老师打电话请假,或 请假条由家长交给老师。 二、礼仪方面

1、校内校外见到老师要行礼,见到同学要问好。 2、坚持讲普通话,不说脏话、粗话、不骂人。 3、下课或活动课中不能喧哗,狂跑。 4、同学之间要互相帮助,互相理解,不打架。 5、不说谎话,有错就改。 6、不拿别人的东西,借东西要主动退还。 三、纪律方面 1、按时上学,不迟到、不早退、不旷课,有事向老师 请假。 2、放学后按时回家,不在路上玩耍、吵闹。 3、早读课不做学习无关的事情,认真读书。 4、上课认真听讲,不做小动作,不讲小话。 5、下课时间不你追我赶,不打架。 6、升旗、做操要做到静、快、齐。 7、要保持教室整洁,不乱扔杂物,不随地吐痰,不在 墙壁、黑板、书桌上乱写乱画。 四、卫生打扫 1、劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。 2、值日生每天每节课下课都要清洁整理,擦黑板、整 理讲桌。 3、每个学生要做好个人清洁,包括整理自己的书包和 课桌。

一年级班风班训班级公约班规

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 一年级班风班训班级公约班规 班名:种子班(班名的构思来源于绘本故事《小种子》。) 班风:学会学习,学习生活,学会做人 班训:深深扎根吸足养料积极思考踊跃发言 班级公约: 懂得用嘴角微笑,学会用耳朵聆听。 知道用小手帮忙,体会用心灵理解。 上课要专心,作业要细心;待人要真心,做事要用心。 让四十二颗种子共成长,让四十二颗星星齐闪烁! 班级愿景:我是一粒小种子,给我阳光和雨露,我就能冲破泥土,努力向上长,开出绚烂的花朵,结出累累的硕果! 1 / 22

班规: 一年一班班规 一。准时到校,入室即静。 1. 进教室后要放轻脚步,放低音量,与同学打招呼轻声细语。 2. 入座即读:周一、三、五早晨读《日有所诵》,周二、四读语文书;中午读绘本。 二。认真听讲,做课堂的小主人。 1. 课前准备好上课用的书本文具,开心迎接每一节课。 2. 老师讲课时,头正身直两眼向前,小手放好,认真倾听。 3. 同学发言时,眼睛看同学,竖起小耳朵听,有不同意见举手补充。 4. 对同学发言的评价,先要感谢,再提自己的想法。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 5. 下课时,拿出下节课书本,再推进凳子离开教室休息。 三。课间文明休息。 1. 课间牢记一二:喝水、上厕所。 2. 与同学游戏时,要遵守游戏规则,安全第一。 3. 同学之间懂得谦让,会说“对不起”“没关系”。 四。美化校园,人人有责。 1. 不在桌面乱画。 2. 不乱丢垃圾,见到纸屑能随手捡起。 3. 放学前收拾好自己的抽屉、地面。并把凳子推进桌子底下。 4. 爱护花草,只看不摸,不摘不折。 五。排队快静齐,不做小蜗牛。 3 / 22

(完整版)小学一年级一班班规细则

小学一年级一班班规细则 一年级一班 一、安全方面 1、每天课间须排队出教室,进出教室成单列。 2、中午和下午放学要排队出教室到操场集合。 3、公路上走路沿石,不乱穿公路。 4、路长负责监督学生在路上的情况,有不遵守交通规则人要向老师报告。 二、学习方面 1、每天到校后,不允许在走廊玩耍打闹,要进教室读书。 2、每节课铃声一响,要快速坐好,安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作,不与同桌说悄悄话,认真思考,积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业,保证字迹工整,卷面整洁。 5、考试时做到认真审题,不交头接耳,不抄袭。独立完成答卷。 三、路队和两操方面 1、中午和下午放学时,要快速出教室站路队,做到快、静、齐,安静整齐地排队走出校门,路队长负责监督、提醒本组学生情况。 2、上午第二节后,快速到操场站队做课间操,要求以二人为一组,横成排,竖成行,做操时候动作准确到位,美观大方。 3、下午第一节课后铃声一响,安静地在座位上做眼保健操。 四、卫生方面 1、每组值日生早晨7:30到校做值日。

2、要求各负其责,打扫要迅速彻底,打扫完毕劳动工具要摆放整齐。 3、每组的卫生监督员要按时到岗,除负责自己的值日工作,还要做好记录。 五、一日常规 1、每天学生到齐后,班长要检查红领巾。 2、劳动委员组织检查卫生。 3、每天负责领读的学生要督促学生学习。 4、做好两操。 5、放学后,先做作业,然后帮助家长至少做一件家务事。 6、如果有人违反班规,要到老师处说明原因。 班训: 坐如钟站如松快如风静无声 班规: 课堂听讲坐如钟,精神集中认真听; 排队升旗站如松,做操到位展雄风; 做事迅速快如风,样样事情记得清; 自习课上静无声,踏实学习不放松; 个人努力进步快,团结向上集体荣; 我为领巾添光彩,标兵集体记我功。

(完整版)一年级班规细则

一年级班规细则(试行) 一、纪律方面 1.按时上学,不迟到不早退,有事有病请假。 2.尊敬师长,见到老师说“老师好”;同学之间互相关心,互相帮助。 3.课间不追逐打闹,不大声喧哗;课间准备好文具,喝水;上厕所不跑不拥挤。 4. 爱护公物,不在课桌凳上涂、抹、刻、画、贴。损坏公物或他人物品要赔偿。 5. 不骂人,不打架,讲文明用语。 6. 不经他人允许,不动他人的物品。借别人的东西,要按时归还。从小要诚实勇敢,知错改错。 7. 除了学习用品外不带其它贵重物品,不带零食。 二、卫生方面 1.衣着整洁,勤剪指甲,勤洗澡,勤洗头,勤换洗鞋袜。坚持早晚刷牙,饭前 便后要洗手。 2.课桌勤整理,桌椅摆放整齐,不乱扔纸屑,发现地上有垃圾捡起来扔进垃圾 桶。 3.下课,做课间操,放学时把凳子放在桌子下。 4.注意用眼卫生,坐、立、行、读书和写字姿势要正确。 5.能按分工和要求,认真做好值日工作,保持良好的教室环境。(①值日生早中 晚做值日②打扫要迅速彻底,打扫完毕劳动工具摆放整齐,值日组长检查③卫生委员课间勤检查) 三、路队与做操 1. 下午放学时,要快速出教室站队,做到快、静、齐,安静整齐地排队出校门,不讲话,不东张西望,不影响他人。 2. 升旗、大课间时路队集合要迅速,前后保持半臂距离,抬头挺胸收腹,目视前方,行进时高抬腿、大摆臂,向前看齐。以两人为一组,横成排,竖成行,做操时动作准确到位,美观大方。 3. 认真做眼保健操。 四、上课与作业 1. 课前准备好学习用品,把与上课无关书本的放入桌内,上课要用的书本放在

桌脚上方。 2. 预备铃响立刻回座位,安静地坐好等老师来上课。 3. 上课专心听讲,积极思考,举手发言,回答问题声音洪亮清晰。认真听他人发言,不随意打断。不做小动作,不交头接耳,不影响他人学习。 4. 做作业,不拖拉,爱护书本要做到。 5. 早自习遵守纪律,听从班长管理,认真上好自习课。 五、一日常规 1、准时到学校 ① 做好打扫 ② 值日班长和卫生委员总体检查清洁情况。 ③ 早读 2、上课 ① 课前做好准备,预习好。 ②若没有老师来上课:值日班长到办公室找上该节课的老师,其余的小朋友静息好,若老师不能来找班主任。 3、做课间操:体育委员带队,平排两个—一对整齐。快静齐的到操场,抬头挺胸的站立好。 4、吃饭时排队分饭,吃饭时不讲话,不挑食,分的1饭菜吃完,吃完餐具摆放整齐。 5、午睡:遵守午睡纪律。 6、课外活动:值日生打扫卫生,值日委员检查。 班级公约: 按时上学不迟到,尊敬师长有礼貌。 铃声响,进课堂,学习用品放桌上。 晨会早练和集队,静快齐来要记牢。

小学二年级班规细则文档3篇

Word格式 I A4打印 I 内容可修改 小学二年级班规细则文档3篇Class rules for grade two primary school 编订:JinTai College

小学二年级班规细则文档3篇 前言:细则也称实施细则,是有关机关或部门为使下级机关或人员更 好地贯彻执行某一法令、条例和规定,结合实际情况,对其所做的详 细的、具体的解释和补充。本文档根据细则内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修 改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:小学二年级班规细则文档 2、篇章2:小学二年级班规细则文档 3、篇章3:小学二年级班规细则文档 班规对学生的学习生活产生重要影响。在小学阶段,班规 作为班级管理的手段被普遍采用。下文是小学二年级班规细则,欢迎阅读! 篇章1:小学二年级班规细则文档 1、见到每个老师,都要说某某老师好; 2、注意洗手间的卫生,把身边的病原减少到最少;

3、让客人有宾至如归的感觉; 4、不要帮同学占位子; 5、同学受罚的时候,不要看着他; 6、不可以上课上一半,起身去倒水; 7、要乐观,要享受人生; 51、别让别人有遗憾; 8、从错误中学习,继续向前迈进; 9、不管如何,一定要诚实; 10、对作业的问题,可以打电话来我家,我没接的话,你可以留言,但只要留一次就够了 11、用餐要讲究礼仪; 12、吃完饭,自己的垃圾自己处理; 13、接受别人的服务要惜服; 14、与大人应对,应有礼貌,有分寸。 15、与人互动,眼睛要看着对方的眼睛; 16、别人有好表现,要替他高兴;

一年级班规班训

《言行篇》 礼貌待人友好互助诚实守信知错就改慢步轻声右行礼让宽容伙伴快乐自己 《智慧篇》 专心听讲积极思考举手发言耐心倾听姿势端正书写认真不懂就问主动学习 《自理篇》 书本用具摆放整齐桌椅地面保持清洁个人物品留心看管良好习惯与我作伴

扫地:刘闻特李明玉陈晓雅汪晴坤擦窗台:罗鑫韩喜盈邵静涵 擦前门:邓孟奇房子轩 擦后门:李宣曹景涵 擦黑板:赵雯刘一鸣 擦外墙:闫子慧罗钰姜乔乔 摆桌椅:刘婉茹田汇汇庞婷婷

从小养成学习好习惯—— 一年级一班主题班会 教育目的 l.通过这次活动,培养学生上课专心听,不讲话,不搞小动作;积极举手回答问题;作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动来订正等良好学习习惯。 2.通过表扬有良好学习习惯的同学,在班内掀起人人争学习习惯花的热潮,进而形成一个良好的班风和学风。 活动准备 1、培养两位能干的学生当主持人,并配备四个小助手。 2、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。 3、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。 4、准备一些优秀作业。 5、准备花瓣和大小红花若干。 活动过程 主持人甲:我们背上书包都成了一年级的学生,上学了就要专心学习,养成好的学习习惯,让我们一起唱起《上学歌》开始我们今天的主题班会。 主持人乙:小朋友,你们说我身上的花儿漂亮吗(“漂亮!”)今天呀,我要看哪些小朋友能干,就把花瓣送给他,还要给他戴上一朵大红花。怎样才能得到更多的花瓣呢还是请老师跟我们说说吧! 老师:同学们,怎样才能得到更多的花瓣呢?那就要有一个好的学习习惯。要养成良好的学习习惯,首先要做到下面几点(拿出一张白纸,边讲边在白纸上贴花瓣):上课专心听,不讲话,不搞小动作;积极举手回答问题;作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动来订正。养成了这些好习惯,就可以开出一朵鲜艳的大红花(向学生展示自己贴好的大红花)。 主持人乙:这么多的小花瓣,到底应该送给谁呢 主持人甲:当然是送给学习习惯好的小朋友,对不对(“对!”)只是…… 主持人乙:只是什么呀 主持人甲:只是到底哪些小朋友是有好的学习习惯的呢 主持人乙:这还不简单。我们看看他们平时的表现就知道了哪些同学有好的学习习惯了。 上课认真听讲,不讲话,不搞小动作;积极举手回答问题,得小红花10朵以上的每人送一片花瓣,作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动来订正。得小红花15朵以上的送一片花瓣, 主持人乙:下面请大家看一下自己手上有几片花瓣,请有花瓣最多的小朋友上台。 主持人甲:你们是怎样养成这么好的学习习惯的呢可以告诉大家吗

最新小学班规大全

小学班规 衔接班(三个班统一): 小朋友们到学校, 早上八点不迟到,(守时) 尊敬师长问声好,(敬) 端正坐姿习惯好, 拿出书本高声读, 上课认真勤动脑,(认真) 书写朗读要用心, 遵守秩序去做操, 文明休息要记牢,(静) 开心玩耍不打闹, 饭前便后要洗手,(净) 文明用餐不言语, 桌椅餐盘都干净,(净) 饭后慢走回教室, 遇到困难找老师, 冷静处事不着急, 开开心心来学校, 快快乐乐回家去。 一年级一班: 1.懂得用嘴微笑 2.学会用耳朵聆听 3.知道用小手帮忙 4.体会用心灵理解 一年级二班: 早睡早起早到校,大声诵读不可少, 主动学习勤思考,作业认真及时交, 礼貌待人不追跑,诚实守信无事小, 清洁卫生保持好,排队集合不吵闹, 就餐安静又干净,你争我赶样样好! 一年级三班: 小朋友们起的早,不缺课来不迟到; 上课听讲要认真,爱动脑筋勤思考; 作业必须要做好,认真写字按时交; 下课活动要安全,不要打闹不要跑; 排队就餐要安静,珍惜粮食不乱倒; 最后一条很重要,尊敬师长问声好! 一年级四班: 小学生,要牢记,文明礼貌进学校。 铃声响,进课堂,学习用品摆放好。

不说话,静息好,等待老师来上课。 课堂上,专心听,老师提问认真听。 答问题,声响亮,认真书写作业棒。 两课操,认真做,集会站队快齐静。 不追逐,不打闹,安全责任牢记心。 吃中餐,守纪律,学习生活两不误。 爱劳动,讲卫生,纸屑果皮不乱扔。 好习惯,要养成,努力做好益终生! 二年一班: 二年级一班所有的孩子都要遵守“快乐小条约”,每个人都努力地争取做小乖乖。 1、每天起床,自己穿衣穿鞋,佩戴好红领巾。洗脸刷牙,然后跟爷爷奶奶、爸爸妈妈说:“早安!” 2、上学前要微笑着告诉自己:“今天,我要成为班上最乖的孩子,加油!” 3、进校门,要给爷爷奶奶、爸爸妈妈说:“再见”,还要给校门口的老师、同学问好。 4、同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。诚实守信,答应别人的事努力做到。不说谎话,知错就改。不随意拿别人的东西,借东西及时归还。虚心学习别人的优点。 5、遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难要努力克服。 6、上课前准备好课本,摆放整齐。听到上课铃,迅速跑回教室,静息,不随意下位、讲话。 7、上课时,认真听讲,开动脑筋思考,积极举手发言,声音洪亮。不乱讲话,说话前要先举手。认真倾听其他同学的发言,不随意打断老师和同学的话。不做小动作,不随意下位。 8、课间,不追逐打闹,不在楼道跑动。不爬窗户,不玩危险的游戏。不大声喧哗。遇到老师要问好。积极参加学校组织的活动。 9、桌面和书包内的物品要摆放整齐。桌内要干净,不堆积垃圾。桌椅要摆放整齐,不乱扔垃圾。值日生要及时擦黑板。环保小卫士要尽职尽责,随机检查教室内卫生。 10、课间操,精神饱满,手臂摆直,不说话,认真做操。 11、做清洁时,要仔细,并且动作要快。 12、放学时,要跟老师和同学说:“再见!”然后在校门口等着爷爷奶奶、爸爸妈妈来接。不随意跑出校门,不跟陌生人回家。 13、回到家,先写作业,写作业时坐姿端正,专心致志,书写工整;做作业不拖拉,不依靠别人,自己独立完成,然后主动给爸爸妈妈检查。然后复习今天所学的只是,预习明天要学的功课。 14、睡觉前,跟爸爸妈妈一起看一个小故事或者讲一个小故事。睡觉时,要跟爸爸妈妈说:“晚安!” 二年二班: 一、安全方面 1、每天课间须排队出教室,进出教室成单列。 2、下午,晚上放学要排队到操场集合。 3、楼道里不跑,不打闹。教室不追赶。 4、上下楼梯靠右行,不趴扶梯滑行。 二、学习方面 1、每天早上到校后,进行早读。 2、课堂上要遵守纪律,专心听课,不接嘴,积极回答问题。 3、要养成学前预习、学后复习的好习惯。 4、按时完成作业,字迹工整。 三、卫生方面 1、每次就餐桌面清洁要彻底,劳动工具要摆放整齐。 2、教室卫生每天早上需检查一次,中午检查一次。

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