大骨班培训心得

大骨班培训心得
大骨班培训心得

大学生骨干培训班个人总结

今年的11月份里,我非常荣幸的参加了第四期大学生骨干培训班。参加本次大学生骨干培训班,我觉得很荣幸,究竟不是每位学生干部都能接受这样的培训,通过这次培训使我收获颇丰,下面我就简单谈谈这次干部培训的心得体会和我在今后工作当中的打算。

我是计算机与信息工程学院13级7班的###,在学院中我荣幸的进入了计算机学院团学会素质拓展部,是一个学生干部,许多人说干部就是好,天天有活动,好事都有他。但是,他们不知道干部是多么的累,压力多么的大啊,尤其是我们这种学生干部,常常就是吃力不讨好的,而且一个学生干部要做事、要分配、要管理真的好难,都让我有了“退休”的想法了。自从我上了培训课后,我觉得我看清了什么是学生干部,更让我坚定了当一名好的学生干部的决心!

学生干部是学生工作的主力军,是教育管理者的得力助手,是密切联系学校和学生的中介,起着桥梁和纽带作用。所以,做一位合格的学生干部尤其重要。一个学校学生的精神风采的好坏,学生工作能否顺利的展开,均与学生干部的素质息息相干。

在培训班中毛克强教授为我们讲解“学生干部的历练与成长”,傅朝鼎教授为我们讲解“培育践行社会主义核心价值观做优秀学生干部”,高永贵教授为我们讲解“论抗战李庄文化名人的担当精神”马列学院的吴开祥教授为我们讲解“社会主义核心价值观讲座”。

首先,要处理好学习与工作的关系。学生干部在学校的工作无非是帮助学校组织学生参加社会实践活动、参与学校、学院、班级工作

其次,要掌握一定的工作方法和艺术。学生干部的工作头绪多,各种矛盾与工作纵横交错,如果一味忙碌,眉毛胡子一把抓,其结果可能是都找不好,事倍功半;或工作平平淡淡,甚至难以干好工作。学生干部除本职以外,还需要逐步学会和掌握科学的工作方法和艺术。第一,要认清和掌握抓中心工作和主要矛盾的工作方法。学生干部在具体的工作中,必定会遇到各种矛盾,一方面要充分认识事物的矛盾的特殊性,区分主次矛盾,找出主要问题和矛盾,确立工作中心。另一方面,切记以主观臆断来确定主要矛盾和中心工作。否则,势必造成严重的脱离实际工作,非但不能搞好工作,反而会把问题搞糟。第三,工作计划要周密细致。学生干部在考虑工作计划时,一定要尽可能将各种有利因素不利因素都考虑到,工作要有条理。第四,作为一名合格的学生干部,不但要干好工作,还要努力争取学校的有关部门、学校领导、辅导员、班主任老师的指导和支持。他们经验丰富,从他们那里可以学到做人做事的好方法。

最后要具备一定的能力和素养。学生干部的工作是组织和带领同学开展自我教育、自我服务和自我管理等各项活动,以实现促进同学成才的目的。第一:学习、实践能力。领导干部素质的培养和提高,主要还在于自身的学习、实践能力。时代在发展,科学在进步,领导干部如果不通过加强学习提高自己的政治修养和能力素质,就跟不上时代的步伐,也做不好既有工作。领导干部一定要深入实际,在实践中加深对理论知识的理解,在实践的过程中用理论去研究、分析和总结,不断锻炼自己,提高自己。第二,勤勤恳恳的实干精神。学生干部只会说,不去做,办不成事的。要学在前,干在前,起表率作用,这是取信于同学的极其重要的一点。第三,要有开拓创新精神。开拓创新,与时俱进也是领导者必备的能力之一,一味的墨守成规是无法取得良好业绩,领导者必须敢于突破,敢于创新。以大无畏的精神,在旧有得基础上不断推陈出新,创出新道路,开辟新领域,促进工作不断发展。

以上就是本人通过参加这次大学生骨干培训班的部分心得体会,短短的几次理论培训,我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的

素质与能力。在以后的工作学习中,我会不断加强自己在各方面的素质和综合能力,争当做一名合格的高校学生干部。篇二:大骨班培训心得

大骨班培训心得

在培训第一堂讲座上老师主要讲了如何做一名优秀的学生干部,听了她的话我深有感触。我想很多同学都有当过学生干部的经历,但真正当好一名优秀的学生干部的同学并不多。当一名学生干部容易,但是当一名优秀的学生干部呢?如何才能去当一名优秀的学生干部呢? 作为一名学生干部,,要对你的工作热爱、负责。我认为热爱自己的工作是学生干部的首要条件。这样才会有激情,完成得好。那么,学生干部如何才能热爱自己的工作呢?就我个人而言,我认为应该有一颗极度负责的工作心,因为只有从你内心发出的,才是真正的。以上是作为一名学生干部应该了解和具备的一些基本条件和基础知识。而作为一名优秀的学生干部,只有这些是远远不够的,应该还具备以下特点:腿勤、嘴勤、手勤、脑勤。同时经常对工作中遇到的一些工作问题加以分析,总结经验,比如像我们这次卡拉o k 比赛做的好的要分析成功的原因,对于遇到的问题要总结经验教训,对于提高自身的思维能力,工作能力等有极大的帮助。其次还要具有以下素质:一、政治思想素质。学生干部作为学生基层组织各种活动和工作的组织者和领导者必须具有较高的政治觉悟和思想品质。二、业务素质。大学生一般都具有一定的专业知识和理论水平,而且他们求知欲强,

喜欢探索,这就要求大学学生干部有较高的业务素质和合理的知识结构。三、能力素质。学生干部要想出色地完成各项工作任务,就应不断增强领导才能,提高能力素质。四、心理素质。良好的心理素质是学生干部对同学有效领导的又一重要因素。

还有我们要处理好学习与工作的关系科学的计划合理安排时间,分清主次矛盾,抓住主要矛盾注意学习的方法。比如一个期限长的工作我们就可以慢慢的去完成,增加自己学习的时间。

处理好权利和义务的关系,权力和义务是统一的。作为学生干部,我们应该对我们的工作负责。

处理好不同角色的关系,作为干部的我们拥有多种不同角色的矛盾。学生干部就是先是学生再是干部,我们应该做好学生的本分,要把自己置于学生当中去,不要凌驾于学生之上,与同学和谐相处,平等待人。应做到做事高调,做人低调。只有处理好与同学老师的关系才能顺利完成好各项工作。还有一个当好优秀学生干部的技巧。第一汇报工作说结果,这样简单明了。第二请示工作说方案,易于上级批准。第三总结工作说流程。第四布置工作说标准,可以提供工作效率。

最后有几句话送给我们大家,你将来可能会做大事,但

前提是在一定规则范围里。不管穿上什么外衣都要认识到你最核心的部分在你最心里面,保持本心。不管走到任何地方,都要留下痕迹。既然来到了这里,身负这个职务。既然要做,既然付出了时间和精力。那么请我们一定要做好,让大学无悔。篇三:参加大骨班心得参加大骨班心得

2012年11月14日晚六点半,我校第六期学生干部理论培训班在学术报告厅正式开课。作为一名学生干部,我非常荣幸地和广大学生干部一起参加了此次培训班。

作为一名学生干部,我深知,“干部”二字更多意味着责任与义务。一个学生干部体系中,每一个学生干部都是其中的一个点,每一个点都有相应的职责。作为学生干部,一定要对自己所在的组织有一个清醒的认识,弄清工作群体与范围,明确工作职责。

在自身建设中,我要结合自身特点,深入思考,努力解决自身问题。我要对自己有清醒的认识,对自己进行明确定位,以便在工作中扬长避短。今后,我要保证正常学习的最高效,首先做好一个学生,然后及时调整状态,做好一个干部。此外,一个学生干部还要将个人发展与国家发展成功对接,眼界高远,脚步坚实。

在工作中,学生干部要树立合作共赢的观念,激发同学们不同的需求;融入群体,培养共同愿景;合理诉诸理性与感情;应对危机诉求时,要认真倾听;增强成员的依存感,形成合作的团队。有了一个团结的学生干部集体,学生工作才会焕发出无限的生机与活力。

作为学生骨干,我决心用学生干部的标准严格要求自己,在今后的学生工作中,把坚持与创新相结合,在为同学服务的过程中磨练自己、提升自己,为未来的发展奠定良好的基础!我会无愧于“学生干部”这个称号,以自己的热情团结和影响身边的同学,让共青团焕发出无穷的生命力,做好“同学之家,师生之桥,干部之校”!

通过四个理论课的学习,我们明确了作为一个学生干部所应该具备的素质。我认为要想真正成为一个合格的学生干部必须达到以下三个方面的要求:

首先,要很好处理好学习与工作的关系。学生干部在学校的工作无非是帮助学校组织学生参加社会实践活动、参与学校、学院、班级工作的组织与管理,学生干部既要工作又要学习,那如何处理好两者的关系呢?第一,学习不应仅仅局限于学好专业知识,还必须在从事一定社会工作的过程中,不断提高个人的思想觉悟和文化素养;不断增强分析问题、解决问题的综合能力。这样不仅不会影响专业知识的学习,反过来还能促进学习。因为学生干部的社会工作本身就是一个学习锻炼的过程。有利于调整自

己的知识结构,促进自己对专业课的学习。第二,工作和学习的矛盾集中在时间的分配上,其解决办法就是科学安排时间,在讲求效益上下工夫。我们的时间比其他人的更珍惜更紧迫,所以不能被动等待,要主动驾奴时间,随时抓住可利用的时间处理学习与工作的矛盾。第三,工作时要“上下请示,多方求援“。学校领导和老师的点拨、指导可让我们少走弯路。深入同学中征求意见,可以了解动态,受到启迪,同时也会得到他们的支持。第四,要讲究学习方法,苦干加巧干。学习时要心无旁骛,否则,就会顾此失彼,失者无法得到补偿。

其次,要掌握一定的工作方法和艺术。学生干部的工作头绪多,各种矛盾与工作纵横交错,如果一味忙碌,眉毛胡子一把抓,其结果可能是都找不好,事倍功半;或工作平平淡淡,甚至难以干好工作。学生干部除本职以外,还需要逐步学会和掌握科学的工作方法和艺术。第一,要认清和掌握抓中心工作和主要矛盾的工作方法。学生干部在具体的工作中,必定会遇到各种矛盾,一方面要充分认识事物的矛盾的特殊性,区分主次矛盾,找出主要问题和矛盾,确立工作中心。另一方面,切记以主观臆断来确定主要矛盾和中心工作。否则,势必造成严重的脱离实际工作,非但不能搞好工作,反而会把问题搞糟。第三,工作计划要周密细致。学生干部在考虑工作计划时,一定要尽可能将各种有利因素不利因素都考虑到,工作要有条理。第四,作为一名合格的学生干部,不但要干好工作,还要努力争取学校的有关部门、学校领

导、辅导员、班主任老师的指导和支持。他们经验丰富,从他们那里可以学到做人做事的好方法。

最后,要具备一定的能力和素养。学生干部的工作是组织和带领同学开展自我教育、自我服务和自我管理等各项活动,以实现促进同学成才的目的。首先,要加强思想修养。第二,勤勤恳恳的实干精神。学生干部只会说,不去做,办不成事的。要学在前,干在前,起表率作用,这是取信于同学的极其重要的一点。第三,要有创新精神。在学生中展开活动,要采取多种行之有效的方式方法,这就要求学生干部有强烈的创新意识和独到的见解。而这是要靠平时注意培养好奇,热爱,信心,毅力以及高度的注意力和丰富想象力。第四,是在同学中的凝聚力。学生干部要与同学打交道,而同学的性格修养不同,不同的人就应有不同的对待。

此外,学生干部应当兴趣爱好广泛。如果学生干部对各类活动都不感兴趣,很难有效的开展活动。因此,学生干部要有一技之长。

当然,作好学生干部,提高学生干部素质,也决非一日之功,不仅需要学生干部自身在长期工作中一直锻炼,不断磨练,不断摸索,总结,提高,也同样需要学校学生管理工作者不断给予更好的指导和培养,只有这样学生管理工作、学生队伍建设、干部素质的提高才会沿着健康、有序、规范的方向发展,以便学生干部更好配合学校做好学生工作

古埃及金字塔的建造,遵循了这样的原理:塔身的高度,取决于基座面积的大小。基座越大;塔身越高。

心得体会 “班班通”培训班学习心得体会

“班班通”培训班学习心得体会 xx年xx月23日30日,我和xx老师参加在xx远程教育中心举办的为期8天的教师班班通第四期培训学习,学习内容有班班通教学资源与教学活动、班班通环境构成及其功能,以及wood文字高级处理、ppt高级应用技巧、网络应用、moodle教学软件的安装和使用。5月4日12日在伊犁州电教馆中小学计算机培训网上继续进行了为期9天的flash动画制作学习。通过这次学习,我收获很大,体会深刻,现总结如下: 首先对班班通有了一个全面的认识。即班班通是指学校每个班级里具备与外界进行不同层次的信息沟通、信息化资源的获取与利用、终端信息显示的软硬件环境,实现信息技术与日常教学的有效整合,促进教师的教学方法和学生的学习方式的变革,最终促进学生的发展。 也就是说班班通在我们学校每一间教室都能上网,为师生共享网上资源提供了便利条件。这就要求我们教师要研究在现代信息技术环境下学生学习的特点及规律;要进行教学实验,研究创设不同的学习情境对学生学习产生的影响;要研究如何利用新技术提高学生高层次思维及解决问题的能力;要研究如何利用最佳信息呈现方式,突破课程中的重点、难点;要研究和评价网络提供的信息资源,为充实和改变教学内容准备资料,我们教师一方面研究教材、明确教学目标、确立知识点、选择教学方法、设计教学步骤,另一方面又上网浏览和下

载最新的信息,充实教学内容,或者补充制作一些课件,提高教学效果,同时班班通还支持了教师们运用现代化手段进行教学设计。以前我们教师都是手写教案,班班通以后,教师们把教案上传到校园网上,学校部分章节实行了电子备课,电子备课的好处是教案修改起来容易,可以随时增减保持了教案的鲜活性;可以资源共享,方便同时备课;有助于学校领导掌握教学进展情况,方便教学评估。 班班通为我们教师和学生教与学环节搭建出多媒体的交互平台,作为学生学习的指导者,我们教师将在教学过程中采用网络、多媒体技术,利用网络上丰富的教学资源,激发学生的学习兴趣,提高教学质量,多媒体技术则将文本、声音、图像、动画和视频技术融为一体,使教学活动变得生动且形式多变,丰富和扩展了书本知识,为学生创设生动丰富的情景,从而提高学生学习的积极性、效率和效果,在调动激发了学生的学习兴趣之后,学生就会主动热情地投入到学习中来,对我们教师提出的问题会积极思考,而这时我们教师就可以因势利导把学生带入更广泛的学习空间。 这次通过wood文字高级处理、ppt高级应用技巧、网络应用、moodle教学软件的安装和使用内容的学习,使我充分发挥学校现代教育技术手段在教学中的运用的能力有了大大的提高,切实提高了我的信息技术应用能力,拓宽了我的的教育视野,充实我的教育内涵,创造了我自我发展的空间和条件,使我在全面发展中能够显现个人特长。 通过本次培训学习,我达到了教师应该掌握现代教育技术能力的

师资培训班心得体会

师资培训班心得体会 师资培训班心得体会一:我有幸成为县骨干教师培训班的一员,这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。这次培训内容丰富,形式多样,有集中培训、分学科培训、有学员间的互动交流,专家进行讲座。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。在此之前,我也曾出去培训过几次,但每次都是以听教师的课堂教学为主,所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。这次听了他们各具特色的前沿讲座,虽然我不能做到照单全收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后,更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心,给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在培训中的几点心得体会: 通过培训,让我深刻地认识到必须更新观念。随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考、摸索,朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生

为本,自觉让出主角地位,让学生成为主角,充分相信学生,积极评价学生。 通过此次培训,我在教学观上有了一定的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。 通过培训,让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制,不再以点的形式出现,而是以流的形式传递,使教学观念,教学主体,教学方法,教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的“以教师为中心,靠二支粉笔一张嘴”的教学模式,已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式,传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点,也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础,让学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进,适应时代的发展,做

小学生拓展训练心得体会_1

小学生拓展训练心得体会 篇一 周六的上午,我们来到了昌平瑶台基地进行拓展训练。瑶台,多么令人神往的地方,我们将在这里开启新的一天。 拓展训练建队篇——缤纷着经历着 在训练馆里,培训师向我们介绍了拓展训练的主要内容后,对我们进行团队建设,将我们45人随机分成了3个小队。同时给每个小队布置了一系列的任务:即为自己组建的团队起队名;选队长;画队微;写队训;编队歌。很荣幸我被选为队长。刚刚组队的我们虽然彼此间还有些放不开,但我们很快就进入了状态。先确定了队歌,又从队歌中挖掘出了队名。我们取名为彩虹,不仅取她的美丽,更取她的魅力。彩虹的七色组成了生活中缤纷的色彩,有了色彩,生活才美丽。而我们的队员,每个人都有属于自己的颜色,聚集到一起,汇成彩虹,更会焕发光彩。这就说明,我们的团队既有队员的个性魅力,也有我们团结而和谐的绚丽。彩虹的美还不止于颜色的绚丽,那是经历风雨洗礼后的美丽。不经历磨难和困苦,怎么会有成功的喜悦呢?取名为彩虹,就意味着我们已经做好迎接风雨洗礼的准备了,而且一定要绽放出最美的光彩。最让我得意的是我们的口号,很大气,但同时体现出了我们团队齐心协力的斗志和必胜的信心。我们的口号是:彩虹彩虹,光耀长空,七色一心,我们共赢。通过一天的活

动,我们团队的这只彩虹,真的在风雨过后绽放出了美丽的光彩。 拓展训练个人篇——熟悉的陌生的 迎接我们的第一项挑战是——合力过桥。在这个项目中,每个人过桥的时候都需要其他队友的协作,在下面抓住吊环,确保空中的木板平稳。这真正体现了“七色一心,我们共赢”这句话。 来到训练场地,望着高空中吊起的木板,我就开始从心里打颤了。我想有很多人都有过这样的体验,站在高处边缘的时候,身体会有一种很不适的感觉,而我的感觉就很强烈。可是怎么办呢?眼看着队员一个又一个完成任务,我也越来越紧张。看着她们也是战战兢兢的完成了挑战,我觉得我也可以!上! 带着一股冲劲,我爬上了竿子。开始很顺利,让我非常意外。可高兴劲还没来得及仔细体会,我就慌神了。我爬到了中间,不敢动了。离开了地面,就失去了安全感,越往上爬,恐惧感就越强。我缩在半空,最后索性抱着竿子,大声喊:“我要下去,我要下去。”下面的队友在说什么,我已经听不清了,只是一动不动的抱着竿子,心里只有一个念头,我想下去!可是我下不去,因为教练的绳子紧紧的向上拽着我,越来越紧。有好几次,我都想直接撒开竿子,不顾一切的跳下去。但是我得理智告诉我,不能这样做,会给自己和

班班通应用培训心得体会

班班通应用培训心得体会 班班通应用培训心得体会范文一 班班通的使用实现了教师备课资源的共享,它集文字、图像、动画等信息功能于一体,实现了课堂教学大容量、多信息、多趣味和课堂教学的高效率,使课堂教学更直观、更生动,尤其在小学语文的识字教学、口语交际、阅读等方面起到了重要的辅助作用。 第一,丰富学生文化生活。利用中午的休息时间,播放适合学生年龄特点的绘本,一方面丰富了学生单调的学习生活,另一方面让学生在轻松愉悦的环境中学习语文,培养了学生阅读能力,也培养了学生对语文学习的兴趣,丰富学生的校园文化生活。特别是当在教学活动中,碰到疑难问题时,师生共同利用络工具寻求解决,培养学生学习能力、实践能力和创新能力。 第三,丰富了学生的学习内容。有

了多媒体,极大地丰富了学生的学习内容,班队课、晨会课根据本班实际利用资源或互联上的在线视频节目,有选择地播放一些有教育意义的影视片。 多媒体辅助教学应用于课堂教学,可以使教学活动集文字、图像、动画等信息功能于一体,图像清晰,动态感强,信息量大,能最大限度地调动,激发学生的学习积极性和主动性,实现课堂教学的大容量、多信息、多趣味和高效率。通过这一手段有效地突破重点、难点,从而来激发学生的兴趣,取得了比较好的效果。例如在教学过程中,有些语言在理解上有一定的难度,这就需要在教学过程中凸现出来,并引导学生反复理解、体会。同时,重难点的学习,更是少不了电教手段的帮助。例如,在学习《田忌赛马》一课时,为了让学生理解课文内容,我通过大屏幕显示的画面,学生很容易理解因为出场顺序不同导致了比赛结果的不同。 络的飞速发展,改变着人的生活方

式、工作方式,也改变着人的学习方式,对络知识的掌握,能否快速正确有效地通过络检索到自己所需要的信息,解决实际问题,成为衡量现代人信息素养的一个重要标志。为了提高学生的学习能力和学习兴趣,我让学生学习如何在上搜索自己喜欢的图书和绘本,如何同过校讯通发表博文。 在课堂教学中通过班班通设备,创设特定情境,利用声音、画面,给学生身临其境的感觉,实现多渠道信息传递,可最大限度地激发学生学习的兴趣和对知识的吸收率,有助于对知识的记忆、理解和运用,促进知识向能力的转化。同时班班通设备以生动的画面、逼真的音乐,给语文课堂教学增加了音乐美、画面美,为教学注入生机,从而引发学生的求知欲。 在语文教学中,我们常常觉得教学内容中的一些重难点,利用常规教学手段往往难以达到理想的教学效果。这时,我们可根据教学重点、难点,利用电教

幼儿教师的培训班培训心得体会

幼儿教师的培训班培训心得体会 一、培训内容丰富,受益匪浅。 学习期间我们聆听了多位专家的精彩讲座,他们以鲜活的实例和丰富的知识、内涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染与深深的理论引领。 最后还参观了XX县城里最具特色的伊禾幼儿园,观摩了优质课,使我受益匪浅。张家森校长的讲座《教师职业道德与学习心态》使我明白身为教师一定要具备良好的师德,做到平等对待每一位幼儿,满怀敬畏之心尊重幼儿,帮助每一位幼儿全面、协调可持续的发展,让每一位幼儿愉快的、有尊严的渡过幼儿园生活。 力争做一块优质的"橡皮",做到教育无痕。王华老师的讲座《指南背景下的幼儿园美术教育》使我了解到美术教育的目的是培养幼儿的艺术兴趣。在美术活动中,不是教幼儿如何去画,而是引导幼儿如何自己画。专题让孩子用自己的方式表达、表现对艺术的理解与感悟,我们要用独特的慧眼和视觉去欣赏幼儿的作品,学会倾听幼儿"讲画",让幼儿做最优秀的自己。 杜友莉老师的讲座《蒙台梭利教育思想解读》使我更深入的了解了蒙台梭利教育的理念及基本原则,我会认真吸取蒙台梭利的教育理念,把他渗入到日常的教育教学工作中,做一名优雅的老师。陈兰兰老师的讲座《区角活动的组织与实施》使我清晰了区角活动的实施步骤、划分原则、材料的投放原则、如何组织与引导。清楚的明白了老师在活动中承担的角色,不是导演而是观察者、参与者、引导者、评估者。 杜XX老师的讲座《阅读的理念与策略》使我认识到早期阅读的重要性,明白了阅读的宗旨是培养兴趣、养成习惯、发展能力。了解到绘本是最适合幼儿阅读的图书形式,并收集了大量适合不同年龄段幼儿阅读的绘本资料。

二最全面的范文参考写作网站、坚持"终生学习" 学习是人生存在和发展的不竭动力。张校长在讲座中也重点阐述了学习的重要性,通过此次的学习,才深知自己有许多不足的地方,作为幼儿人生旅途的启蒙人,想要给孩子一碗水,自己必须先有一泉水。 随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新,为了适应孩子的求知需求,我要不断的学习,随时补充自己的能量,更新自己的知识,只有把自己知识的海洋装满,才能满足孩子们的那一条条求知欲旺盛的小河。以后,我要把学习当成一日三餐一样平常而重要。坚持每天阅读教育教学类书籍,在一日工作中做好观察记录,坚持每天写教学笔记,并进行反思。在感悟中提升,在工作中发展,加强教学研究和理论学习,发挥主动性,让自己在幼教领域中不至于落后。 总之,经过此次的培训学习,我懂得了很多道理,学到了很多知识,也认识了很多朋友,在今后的工作中,我会不断努力,学以致用,做一名社会认可,家长满意、孩子们喜欢的优秀教师。

班班通培训心得体会

班班通培训心得体会 我参加了学校组织的“班班通”项目学科教师培训,这次培训时间虽短,但使我收获颇多,受益匪浅。 这次培训主要学习了如何使用展板进行教学信息的展示,如何利用班班通进行备课、课件动画设计与制作、学科素材库使用方法与技巧、及如何在课堂上应用备课素材;音频素材的获取与处理、视频素材的获取与处理、远程教育资源检索与应用、图像素材的获取与处理、课件综合应用等九个大课题。 通过此次培训,使我觉得身为老师的我们更应该学习与之相关的教育新方式。电子白板的使用就是其中的一块,通过这次的学习使我认识到教育信息化的重要性。 随着社会的进步,网络越来越成为人们生活的重要部分。如何运用网络信息化来更好的为我们的教学服务,是我们接下来要面临的一个问题。通过老师的介绍我明白了:电子白板是汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品,它通过应用电磁感应原理,结合计算机和投影机,可以实现在课堂上进行交互式教学。让教师彻底摆脱了鼠标键盘的束缚,让多媒体教学发生了革命性的变革。 在这次培训中老师介绍了交互式电子白板的一些性能特征。交互式电子白板是新兴的多媒体教学设备,它具有以下的教学功能特点:两重整合(以计算机技术为核心的信息技术本身的深度整合、电子交互白板和课堂教学的有机整合)、多重交互(包括人-机交互,人-人交互,以教学应用为主的资源-资源交互等)、易学易用。这些特性实现了信息技术与学科教学新的融合模式,带来了教学内容呈现方式的变化,也带来了课堂教学方式的变革。 电子白板的功能具体总结起来有八大点: 一、屏幕批注,及时反馈。基于交互电子白板提供方便的书写和绘画功能,运用于语文学科,可以实现学生边思考边想像边批画的学习方式,呈现学生阅读和思考的学习过程和最终的思维成果;运用于数学学科可以呈现学生练习和思维的成果,便于教师及时发现问题,及时评价。 二、遮挡隐藏,分批呈现。基于交互电子白板提供的遮挡拉幕功能,可以倒入图片作为主题背景,有利于创始情景。可以根据学习进度,分批呈现资源,不仅有利于学生集中

2020年教师培训学习工作心得体会5篇

教师培训学习工作心得体会5篇 通过两天紧张而充实的学习,我受益非浅,特别是对教育教学理论的内涵有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平,进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。下面我谈几点体会: 一、新形势下的教育教学改革工作,要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。李元昌老师的从教经历和对教育的执著追求,给我们年轻教师很大的教育,让我们懂得什么是教育, ___教出优秀的学生,让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。 二、要谦虚谨慎,不要傲气。这是宋老师给我的深刻印象。无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、 ___来讲,都必须谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终保持清醒理智的头脑。要集思广益,心得体会不要主观臆断。一定要有很强的平等、共同学习的意识,遇事多商量、多沟通,经常性地交流思想,交换意见,调动学生主动学习的意识。教师要心胸宽广,不要小肚鸡肠。一定要有一种容人、容事的宽广胸怀,能够听取各种不同意见,要严于律己,宽以待人,少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、关怀之心、友爱之心,这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。

三、必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。学生自身的主观因素和客观 ___。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,个人简历去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。 四、我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

教师信息化培训心得体会优秀范文

教师信息化培训心得体会优秀范文 教师信息化培训心得体会优秀范文1 为了贯彻落实《襄阳市教育信息化三年行动计划(20xx-2019年)》,促进信息技术与教育教学的深度融合,根据襄阳市电化教育馆安排,20xx年5月4—5日,我在襄阳职业技术学院参加为期两天的“中小学教育信息化管理干部培训班”学习。这次培训让我充实了更多的理论知识,开阔了视野,解放了思想。吴砥等专家教授的讲课,让我收获颇多。加之与来自不同县市区的同仁们聚集一堂,相互交流借鉴工作经验、思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这次学习的几点体会: 一、教育信息化规划的解读,知晓了新的形势 吴砥教授关于《教育信息化发展趋势、规划和思考》的讲座,让我深刻认识到,信息技术对教育发展的重要作用。教育信息化十年规划的出台,把教育风格信息化纳入国家信息化发展整体战略,表明国家高度重视教育信息化发展工作。 明确了教育信息化近期的工作重点:建成“三通两平台”和加强教师培训。“三通”为:推动“宽带网络校校通”,完善学校教育信息化基础设施;推动“优质资源班班通”,加快内容建设与共享;推动“网络学习空间人人通”,促进教学方式和学习方式的变革。“两平台”为:建设教育资源“公共服务平台”;建设教育管理“公共服

务平台”。按照对设施设备建、管、用的要求,为了用好“三通两平台”,必须对教师进行信息技术能力的培训,让教师熟练应用信息技术进行教学。面对全球化,面对复杂的社会,人脑思维是远远不够,一定要人机思维,不断充电,才能适应社会迅猛发展的需要。 二、发展教育信息化,校长要提高领导力 校长的领导首先是思想的领导,其次才是行政领导。校长对于教育信息化有怎样的认识,就会在学校的信息化发展问题上采取怎样的决策和行动。教育信息化需要校长的认识和行动、眼界与境界、带头和支持。教育信息化的实施,校长要有洞察力、管理力、指导力。 因此,校长首先要提高自身信息化素养,要有信息化理念和信息化应用能力,对学校信息化发展起到引领和示范作用。校长要决策好学校信息应用的愿景,要确立一个可供分享的信息技术在学校教育中的应用愿景,并得到老师的认可,让全体老师都明晰这一愿景。校长要发挥个人及团队的影响力;要引领教育信息化常态发展,提高教师的信息技术素养,指导信息技术的应用行为,搭建支持教师信息化成长平台;校长要创新学校信息化管理机制;要合理配置学校的信息资源;要反思实施信息化的得失,校长作为领导者,既要决策、抓落实、抓效果,同时还要能够停下来,进行回头看,既要进行横向的对比,还要有纵向的比较,学校在实施的过程中,有哪些收获,有哪些不足,有哪些需要继续发扬的,还有哪些是需要改进的,或者有哪些是不切合实际要坚决摒弃的等等,要进行认真地反思,确保信息化健康发展。 三、明确了目标,理清了学校信息化发展基本思路

大学生骨干培训班学习心得

信仰弥坚,志存高远 马克思主义学部杨世玲 8月23日,我离开烈日炎炎的重庆,到达了细雨绵绵的长春,开始了校会迎新工作。 在迎新当天,我遇到了很多重庆的老乡,在送他们去接站点的路上,新生们用满怀期待的眼神看着所有前来迎新的学长学姐,偶尔会有一些不怕生的学弟学妹问一两个生活、学习上的问题,我们简短解答之后,他们都会露出更加期盼的目光。一路上经常会听到家长说:“你们是校学生会的?辛苦你们啦,你们真棒!”听到这样的话,我们都感觉一天的努力是值得的。 在迎新之前,我心里有一种抵触的情绪,我不喜欢与陌生人有过多的交流,但作为校学生会的干部,我必须带着笑脸亲切地面对每一个前来询问的人:这其中不只有我们东师的18级本科生,还有15、16级的其他在火车站迷路的同学,他们看见“东 北师范大学”的牌子,就像在偌大的火车站中看见了家人,任何困难都会来找我们帮助;有时候一些刚下火车的老人看见我们穿着统一的服装、戴着红色的肩幅,还会把我们当成火车站的工作人员上前来问路;8月24日当天只有我们学校和华桥外院的同 学来接站,我们还为吉大、东师人文、吉林财经、长春理工、吉林农大等等学校前来询问的新生指路帮忙…… 结束接站后,我心里反而升起了一种自豪感:这是东北师大的学生会,我是东北师大的学生干部,但我却帮助了好多长春人

和长春学子。 8月25日,大骨班开课了,说实话,我之前在学院没有担任过重要的学生工作,我也觉得我的组织能力和沟通能力远比不上其他组织和学院的秘书长、团副、学生会主席们,但通过一次次讲座和一次次研讨,在和“陌生同学”们的交流中,我发现了自身的优势——作为“青马工程”的培养对象,作为马克思主义学部的学生,我在理论和理解速度方面可能会占一些优势,同时小组里和谐互助的氛围让我很快融入了这个新集体,我也开始在小组讨论中发言、在活动中拍一些照片与大家互动——我发现我好像没有自己想象中那么抵触“陌生人”,甚至在下军训团时,我还和18级的学弟学妹们有了互动,我觉得这是我参加大骨班最大的收获了。 在这次大骨班的理论学习中,有很多前来进行讲座的老师都是我所熟悉的,高地老师、程舒伟老师和庞立生老师作为学界的大师级人物,在学部时就认真、耐心地给我们本科生上课,尤其是程舒伟老师在我大一时,为了给我们专业的本科生上课,推掉了一个外面的讲座;而高地老师和庞立生老师最近正在为编写《习近平教育思想》系列教材忙碌着,也抽出时间给我们本科学生骨干进行了精彩、详实的讲座。老师们为我们的付出、对我们的期待,我们都看在眼里,记在心里。 这次大骨班游览伪满皇宫时,我突发急性肠胃炎,向学姐请假之后就去医院挂水了,第二天徐老师见到我,还关切地让我注

班班通培训讲稿

班班通培训教案 第一课时 培训时间: 培训对象: 主讲教师: 培训课时: 培训内容: 一、班班通使用注意事项: 1、规范开、关机操作: 2、使用手写笔时,不必用力点按、划写,适度即可,必要时可以配合使用鼠标操作;如果手写笔书写、指点有错位现象,需重新定位。定位时尽量精确点击“十”字交叉点! 3、使用U盘应确保无毒,防止病毒侵入而造成系统瘫痪或文件损失。U盘使用完毕,最好先从桌面右下角操作“弹出”,避免直接拔出,否则容易损坏U盘数据! 4、教师课件最好分类存放在指定的“XX班课件”文件夹中,以便整理归类。 5、课堂教学不必满堂使用,或者一直开着,也不要频繁开、关机,必要时可以暂时待机。

6、课间,严禁学生在教室内追逐打闹,特别是电子白板附近。一定要确保插在面板上的无线接受器不受外力撞击、扭折。 7、键盘、鼠标平时不要被重物挤压,以免受损和影响电脑使用。 8、电子白板、电脑等,不能用锐器刻画;做卫生时不能用湿布擦拭,不能用酒精等有机溶剂擦拭(若需要除尘,可以用微湿的毛巾轻擦),以免触电和损坏设备;更要避免有意或无意被水泼溅,下雨天要及时关窗。 9、各班班主任负责本班班班通管理,保管好电源钥匙、键盘鼠标(配套接收器)、手写笔等;每天晚自习后关闭、锁好电源盒。 10、中午、课外活动至晚自习前,只有班主任在场学生才可以使用班班通、,否则电脑必须关闭,电源盒锁上。避免学生私自使用班班通设备,甚至上网,防止出现安全事故,造成不良影响。 二、使用顺序 开启:开启电源—〉显示器—〉等待30秒灯泡不闪烁在开计算机关闭:开始—〉关闭—〉关闭计算机—〉等待30秒关闭显示器注意事项等待显示器灯泡不闪烁再关闭电源。

教师培训学习心得体会5篇

教师培训学习心得体会5篇 作为一名优秀的年轻老师,我们应始终站在时代文化前沿的号手,把住时代文化发展的脉博。因此我们要不断学习。以下是橙子为大家整理提供到的教师培训学习心得体会范文,欢迎阅读参考学习! 教师培训学习心得体会1 通过这一段的培训学习,让我颇有感触。不由让我深思;21世纪的音乐课,应该教给孩子们什么? 一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识 这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识: 1、教师是文化的传递者。 教师是人类文化科学知识的继承者和传播者,在社会的延续和发展中起着不可缺少的桥梁和纽带作用。在学校里,我担任的是音乐教学。音乐教学是小学教育的一个重要组成部分,对陶冶儿童的情操,培养儿童的心灵美起着积极的作用。音乐教育要把激发学生的学习兴趣贯彻到教学的始终。对低年级学生我以进行节奏、音准训练为主,并适当进行识谱教学,让学生在节奏、律动中去感知音乐的美。 2、教师是榜样。 身高为师,身正为范。教师本人是学校里最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生活生生的榜样。江xx同志在《关于教育问题的谈话》中明确指出:教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。学生都有向师性,其

受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。小学的音乐教学同样要从育人的目标出发,对学生进行审美教育。 3、教师是组织管理者。 教师是教育过程的组织者,必须具有较强的组织、领导、监督和调节能力。 只有这样,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,我从创设情境出发,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质,让学生在愉快的气氛中接受审美教育。 4、教师是朋友。 所谓良师益友,就是强调教师和学生要多交心。学生尊敬老师,会加强教师对教育工作的光荣感、自豪感,从而更加热爱教育事业和学生;教师热爱学生,会使学生感受到温暖,受到鼓励,会更加尊敬教师,甚至对教师的这种尊敬转移到学习上来。 二、培训使我对课堂教学行为的重新认识与思考。 1、要学会欣赏学生。 教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点,教师要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点。比如在音乐课上,我会经常说“这小朋友节奏感真好”“这个小朋友声音真美,长大了就是歌唱家了”……这些鼓励的话能大大的调动学生学习的积极性。学生在老师的关注中,不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师

大骨班培训归来话感受

大骨班培训归来话感受 各位同学,大家晚上好!我是xx,前些日子,我有幸参加了“向学青年”大学生骨干培训。在这短短的十天里,我真的收获了很多!我明白,身为一名学生要立志高远,自强不息;身为班干,要服务他人,提升自我;身为班级的一员,要团结友爱,互帮互携。下面就跟大家分享一下我的感受。 穿上正装——肩膀上扛着的是责任 4月27号下午,我们举行了开学典礼,所有人都穿上正装出席,大家一下子变得成熟起来。在开学典礼上,陶春元副校长给我们提了几点希望和要求。原本大家轻松愉快的心情一下子变得沉重起来。作为每一个大骨班成员都是我们九院的精英人才,我们的一言一行都代表着我们学校的形象,身上穿上了这套正装,也就意味着肩膀上扛着的是责任。作为我们九院的一员,我们都有责任和义务在以后的学习和生活中要严格要求自己,志存高远,自觉给自己定位目标;珍惜机遇,努力提高自己的综合素质;潜心读书,踏实扎好知识基础;多看书,开阔自己的眼界。迎着晨光——背影留下的是强健的体魄 在培训期间,我们每天早上都要坚持晨跑,晨读。身体是革命的本钱,作为当代大学生一定要有强健的体魄,拥有一个好的身体是学习的基础。晨跑的精髓也就在于此,每天早上,我们五点钟就得起床,迎着稀薄的晨光,呼吸湿润的空气,仿佛又回到

刚进大学军训的时候,尽管累,但却很充实!尽管一开始我们很不适应,但最后我们似乎已经习惯了,也不再听见有抱怨声了。晨跑后,感觉整个人都清醒了不少,而且白天也不会打瞌睡,用这样完美的状态迎接崭新的一天,朝着我们心中的梦想一步步走进。如果我们只是一味的学习而忽略了锻炼身体,那学的再好又有什么用呢?所以在以后的生活中,我们要适时的锻炼身体,尤其是我们女生,是吧?大家都懂得,我就不多说了。不过我们电子学院从12届起,就安排了晨跑和晨跑,经过快一年的时间,想必你们都已经习惯了吧!我相信我们学院的领导也是出于这样的考虑,一方面让大家养成早起的好习惯,另一方面也是给大家提供锻炼身体的机会。 语言组织——理科生的死角 在大骨班,我们每天晚上都要到班级讨论点上自习,有时候我们会交流学生工作经验;有时候会到讲台针对某一个话题发表自己的看法;还有的时候我们会聚在一起谈天说地。我有一个很明显的感觉,那就是我们学理科生的语言组织能力和写作水平与文科学生有着很大的差距。可能很多同学都觉得这是无可厚非的,但我觉得这不是让我们放弃学习的借口。毕竟现代21世纪是一个竞争十分激烈的时代,如果我们不懂得向他人推销自己,别人又怎么会发现你的才能呢?所以我们需要扩大自己的词汇量,提高自己的语言组织和表达能力。不知道在座的各位有没有这种感觉,有时候即使表达的是同一个意思,从不同的人口中说

班班通学习心得体会

班班通学习心得体会随着科学技术的飞速发展,计算机应用越来越广泛,在各个领域和各个行业有着特殊的作用,利用计算机既提高工作效率,有可以达到资源共享。因此有了进一步的心得体会:一、激发学生的学习兴趣,只有学生有了兴趣,在教学中教师讲的轻松,学生学的自如,在教学中遇到很多困难也就迎刃而解了。二、利用“班班通”电子白板教学,在教学中学生难以解决的问题可以比较直观形象的展现在学生面前,便于学生理解和接受。三、利用“班班通” 电子白板进行教学有助于加快教学速度,在课堂上有足够的时间让学生练习巩固,在普通的课堂上,老师要用粉笔板书,这样浪费时间,教学中常常出现完不成教学任务的情况,利用多媒体充分利用时间,也有效利用时间更好完成教学任务。四、通过“班班通” 电子白板教学,深刻体会;利用多媒体的优势。从而促使我去认真学习计算机操作,学习制作课件,在网上收集与教学相关的资料,以便于提高教学成绩。多媒体课件集声音、图象、文字等多种信息于一体,极大程度地满足了

学生的视听等感官需求,激发了学生对多媒体课的极大兴趣,于是很多教师便在这一方面大做文章,在课件中集中了大量声音图象信息,并在课堂上充分运用。随着信息技术的发展和计算机技术的普及,多媒体以其强大的优势改变了传统的“粉笔”+“黑板”的课堂教学模式,充分激发的学生学习的兴趣,优化课堂结果,提高教学效率,逐渐成为现代教学的一种趋势。它具有先进性,再现性。先进性在于它作为一种新兴的教学手段和教学模式,集声、光、色、图、动画于一体,超越了传统教育教学的视野,能化难为易,化静为动,化枯燥为有趣。再现性能把从远古到现在,从自然到社会,从太空到海底,从异国到本土,所有的事物通过电化教学手段表现出来,让学生亲眼目睹并有身临其境之感。然而,随着多媒体教学的泛滥,越来越多的语文教师开始对多媒体语文教学进行“反思”并发难,颇有将刚刚兴起正有待普及的语文多媒体教学技术扼杀在摇篮之势。他们认为课堂上留给学生读书的时间越来越少,读书声越来越稀小,以前的那种书声朗朗的

信息技术培训心得体会总结

信息技术培训心得体会总结 通过培训学习,使我进一步地掌握了有关现代信息技术的知识, 提高了认识。随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展。下面是小编为大家收集整理的信息技术培训心得体会总结,欢迎大家阅读。 信息技术培训心得体会总结篇1 通过这学期的网上研修学习,使我进一步了解了信息技术这一门科目。在各个工作领域中,每个职业都离不开信息技术。随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展,信息技术已经渗透到了教育领域,在教育领域中引起了一场深刻的变化。信息技术在教育领域的应用,对于转变信息教育观念,促进教育模式,教学内容,教学方法和教学手段的改革,对于推进中、小学实施素质教育,促进基础教育的发展,全面提高教育质量和效益,都具有重要的意义。 教会学生学习,对于知识更新快,实践性强的信息技术课来说,是最佳的教学策略。根据教学实践,我认为信息技术课学法指导应着重这几方面: 培养学生对信息技术的兴趣, 学习的动力主要来自兴趣,有了兴趣学生学习主动性就高,学习效果也就会更好。要激发学生兴趣,首先要了解学生的对信息技术课的期望,在此基础上教师要根据学习内容精心设计好课堂任务,比如在画图软件的学习中,可以展示优秀作品,学生自行设计作品; 在网络应用上,让学生上网体验; 在程序设计上编些小程序解决数学问题等等,这样让学生有成就感,自然就有兴趣学习。 作为教师应提高自身的素质,不断充实自己现在信息技术日新月异,新课程的实施,素质教育的发展及教育信息化的推进,作为信息技术教师,我们自己应该不断充电,不断用新的知识来武装自己从而充分挖掘学生的潜力。教师要给学生一碗水,自己要有一桶水,才能轻松解答学生提出的各种各样的问题,才能不断向学生介绍信息技术发展的最新前沿才能激发学生跃跃欲试的心 理令学生在学习过程中对教师心服口服从而轻松调动学生主动学习的积极性让学生对信息技术的学习成为一种自觉的行为。

参观博物馆的心得体会范文

参观博物馆的心得体会范文 博物馆作为我国文化事业的重要组成部分在满足人民群众文化需求方面的作用不容忽视。你知道是什么吗?接下来就是为大家整理的关于,供大家阅读! 篇1 海南省博物馆的前身是1984年开始筹建的海南博物馆,1990年海南省政府正式批准成立“海南省博物馆”,1996年海南省文物考古研究所挂牌成立,两者合署办公。因为当时海南刚建省,百废待兴,政府资金不足,筹建中的博物馆迟迟没有开工。 20XX年11月15日开馆的海南省博物馆是海南省唯一的综合类现代化博物馆,位于海口市国兴大道68号,省文化公园东部,是我省重点文化基础设施。省博物馆工程占地面积60余亩,第一期工程占地面积约18000平方米,主要包括陈列展厅、文物库房、技术用房、服务设施、办公用房。正在规划设计的二期工程建设面积约7000平方米, 将依托“华光礁I号”沉船的保护修复及沉船中出水的近万件瓷器,重点展示与南海历史、海上丝路、地缘政治和海洋生物矿产资源等方面有关的文物和标本。 馆内设有基本陈列4个,《海南馆藏文物陈列》、《海南历史陈列》、《海南少数民族陈列》及《海南非物质文化

遗产陈列》,对海南的历史、少数民族文化、海南非物质文化遗产、文物遗存等进行了全方位的展示,目前已有馆藏文物2万多件。通过琳琅满目的文物、形象逼真的布景及多媒体手段的展示,观众可以全方位、多层次、身临其境地了解和感受海南独特的历史传承和文化氛围。 馆内还先后举办了《开拓二十年》、《20世纪中国文学大师风采》、《亚洲艺术水彩博物馆馆藏展》、《国家宝藏展》、《中国科学院、清华大学高新科技成果展》等近20场专题展览,共接待观众80余万人次,特别是先后成功接待中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛同志和中央政治局常委、国务院副总理李克强等多位中央领导同志、以及来自12个国家地区的重要外宾共计130人次,受到社会各界好评,使海南省博物馆成为省会海口、乃至全省的一道亮丽的风景线,众多省内外旅游者、包括外宾纷至沓来,为海南省旅游岛的建设做出了独特贡献。 近年来,我馆各部门的业务骨干对我省的文物资源进行了大量系统的研究,取得了较为丰硕的学术成果:由馆长丘刚同志担任主编的《海南历史文化大系文博卷》已于20XX年4月正式出版,该卷汇集了大学著名教授、文博研究学者及我馆多位业务骨干,向读者展现了海南古遗址、海南古建筑、海南古墓葬、海南古陶瓷、海南古村落等文物考古的各个领域。此外,我馆拟xx出版《中国文物地

班班通培训心得体会范文(精选3篇)

班班通培训心得体会范文(精选3篇) 班班通培训心得体会范文 从某件事情上得到收获以后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是收集整理的班班通培训心得体会范文,欢迎大家分享。 班班通培训心得体会1 在本学期的开学之初,我们全校教职工参加了“班班通”工程的培训。很早就听说了一些关于网络班班通的优势,终于可以亲身接触,所以我们都很激动、很兴奋、很紧张……我们接受了白板培训,班班通教师备课培训,班班通教师授课培训等,并且进行了试卷考核以及实践操作。在培训的过程中我感慨颇深。 在信息技术高度发达的今天,利用网络来学习、来授课已经是教育发展的一个大趋势,也是大部分教师都会做也想做的一件事。这不但是辅助教师完成教学内容,同时也教育学生要掌握现代化信息技术。最大的好处就是推动了学生学习的积极性,对于教师来说更能直观地进行教学。另外,多媒体演示的课件中画面形象生动,图文并茂,声音悦耳动听,对学生的感官刺激很大,能够吸引学生的注意力,激发学生的兴趣,大大提高了课堂教学的效果。在历史教学中重现历史不但能够随时的调动学生学习历史的兴趣,更有助于学生对历史知识的理解,班班通的使用就能随时随地的体现历史视频,能够及时搜索对学生有益的教学素材,为我们的教育注入了激情和活力,能够高质

高量的完成教学任务。 在这次培训中,我也深刻认识到了“活到老,学到老”这句话的内涵。终身学习是教师教学的基础。俗话说“想给学生一杯水,教师应该有一桶水”,“亲其师,方能信其道”,教师赢得学生尊重,征服学生的就是你的教学。在信息网络与教育结合的今天,对教师也是一个挑战,我们要不断更新教育理念,改变教育方式,要与时俱进,做一个顺应时代潮流的新型教师。 不过,在培训的过程中我们也有一些担忧,多媒体课堂教学提供了交互式的学习环境。在课堂教学中提供交互式的学习环境,是多媒体教学网络优于其他媒体技术的最突出特点。多媒体课堂教学突破了传统教育手段。现在的多媒体的信息符号有文本、图形、图表、图像、音频、视频、动画,有静止的、运动的、分散的、合成的、视觉的、听觉的。这些媒体信息形式通过计算机的集成处理形成了一种多媒体信息的结合体。多媒体信息表现形式多样,对于抽象的概念、原理用文字描述,也可以用动画模拟现实过程……任何教学内容都可以用最有效的方式来表现,克服了其他媒体单一表现及难以协同表现的弊端,因而增强了教学内容的表现形式。多媒体教学网络应用于课堂教学,通过共享多媒体信息,增强教学内容的表现形式,在贯彻教学的直观性原则上能发挥其独特的优势。但是它也只是一种教学手段。“班班通”不是万能的,如果运用不当也不可避免地存在一些弊端,主要表现在:削弱了学生的主体地位,限制了学生思维的发展……我认为不能过分的依赖“班班通”网络工程,我们要学习利用先进的教

暑期教师培训学习心得体会

暑期教师培训学习心得体会 暑假里,我参与了学校组织的教育技术培训,素质教育讨论活动,通过学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。 一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力 教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起: 1、热爱祖国,爱岗敬业 热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。 2、热爱学生,诲人不倦 热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到的回报。 3、以身作则,为人师表 在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。 诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。 二、用学习引领自身专业成长 随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。

相关文档
最新文档