植物生理学2015

植物生理学2015
植物生理学2015

2015年考试题型:total :100分

1、名词解释:20分

2、填空:15分

3、选择:20分

4、判断:10分

5、简答:15分

6、论述:20分

2015年考试范围:

知识点:(名词部分)

1.吸胀吸水:指依靠亲水胶体的吸胀力而引起的吸收水分的方式,它是依赖于低的ψm而引起的吸水,是无液泡的分生组织和干燥种子细胞的主要吸水方式。

2.代谢性吸:植物细胞利用呼吸作用产生的能量,使水分经过质膜进入细胞的过程。

3.伤流:从植物茎的基部将茎切断,切口不久流出液滴,从受伤或折断的植物组织溢出液体的现象,叫做伤流,流出的液体为伤流液。

4.吐水:没有受伤的植物处在土壤水分充足、天气潮湿的环境中,叶片尖端或边缘有液体分泌的现象。

5.蒸腾拉力:指因叶片蒸腾作用而产生的使导管中水分上升的力量。

7.灰分元素:除C、H、O、N等元素分别以CO2、H2O、N和S的氧化物等形式挥发外,植物体所含的不能挥发的残余物质称为灰分,占干物质的5-10%。灰分中存在的元素称为灰分元素,又称为矿质元素。

8.光呼吸:指绿色细胞在光下吸收O2,释放CO2的过程,它是伴随光合作用而发生的一种正常生理过程。

9.顶端优势:指植物的顶端生长占优势而抑制侧枝或侧根生长的现象。

10.春化作用:低温诱导或促使植物花器官形成的作用叫春化作用。

11.呼吸链:呼吸代谢途径中间产物所形成的电子和质子,沿着一系列有顺序的电子传递体组1.成的电子传递系统,传递到分子氧的总过程。

12.抗氰呼吸:植物体呼吸链存在的一条对氰化物不敏感的支路,这种在氰化物存在条件下仍能运行的呼吸作用称为抗氰呼吸。

13.临界日长:指在昼夜周期中诱导短日植物开花所需的最长日照长度或诱导长日植物开花所必需的最短日照长度。

14.临界暗期:指在昼夜周期中长日植物能够开花的最长暗期长度,或短日植物能够开花的最短暗期长度。

15.长日植物:在日长长于临界日长的条件下能才开花的植物,多在春未和夏天开花。

16.短日植物:在日长短于其临界日长的条件下才能开花的植物,秋天日长变短时开花。

17.日中性植物:可在任何日照条件下开花,如番茄。

18.三重反应:乙烯对植物生长的典型效应是:抑制茎的伸长生长、促进茎或根的横向生长(即茎失去负向重力性),这就是乙烯所特有的“三重反应”。

19.光周期现象:生长在地球上不同地区的植物在长期适应和进化过程中表现出生长发育的周期性变化。植物成花(或发育)对光周期的反应现象,称光周期现象。

20.光合色素:在光合作用的反应中吸收光能的色素称为光合色素。

21.黄化现象:与光形态建成相对应,暗中生长的植物表现出各种黄化特征的现象。

22.原初反应:是光合作用起始的光物理化学过程,包括光能的吸收、传递与电荷分离,即天线色素吸收光能并传递给中心色素分子,使之激发,被激发的中心色素分子将高能电子传递给原初电子受体,使之还原,同时又从原初电子供体获得电子,使之氧化。

23.聚光色素:在光合作用中,真正能发生光化学反应的光合色素仅占很少一部分,其余的色素分子只起捕获光能的作用,这些色素吸收的光能都要传递到反应中心色素分子才能引起光化学反应。所以这些色素分子就称为天线色素,或称聚光色素,又称捕光色素。

24.红降现象:在四十年代,以绿藻和红藻为材料,研究其不同光波的光合效率,发现当光波大于680纳米时,虽然仍被叶绿素大量吸收,但量子产额急剧下降,这种现象,称为红降现象。

25.双光增益效应:1957年伊利诺斯大学爱默生(Robcrt Emcrson)及其同事发现,如果在680纳米长波红光之外,再加上一些比它波长较短的光,如650—670纳米的光,则量子效率(即量子产颜)大大增高,比两种波长的光单独照射时的总和还要多,这种现象称为双光增益效应或爱默生效应。

26.光合链:也称光合电子传递链,是指存在光合膜上、一系列互相衔接着的电子传递体组成的电子传递的轨道。现在被广泛接受的光合电子传递途径是“Z”方案,即电子传递是由两个光系统串联进行,其中的电子传递体按氧化还原电位高低排列,使电子传递链呈侧写的“Z”形。

27.碳同化:即CO2固定和还原成有机化合物的过程,由于形成的产物中有近45%都是碳素,故称碳同化作用。主要指绿色植物的光合作用,其次还有细菌的光合作用和化能合成作用。

28.Rubisco酶:光反应中,在含有Rubisco、RuBP和CO2的混合物中加入一种蛋白质,Rubisco 的活性就完全表现出来,这种蛋白质就称为Rubisco活化酶。1-5磷酸核酮糖加氧酶。

29. “花环” 结构:C4植物叶片的维管束鞘薄壁细胞较大,里面的叶绿体数目多,个体大,叶绿体没有基粒或基粒发育不良;而在维管束鞘薄壁细胞的外侧有一层或几层排列紧密的叶肉细胞,从横切面看,好似花环,组成“花环形”的克兰茨结构。

30.源-库单位:植物叶片的同化物质,主要只供应某一部分器官或组织,它们之间在营养上是相互依存的。人们把供给同化物质的叶(代谢源)与从这片叶接受同化物质的器官或组织和连通两者之间输导组织,就是一个源-库单位。

31.种子萌发:是指在适宜的环境条件下,种子从吸水到胚根突破种皮期间所发生的一系列生理生化变化过程。

32.生长大周期:指植物整体、器官或组织的生长速率表现出“慢一快一慢”的基本规律,即开始生长缓慢,随后逐渐加快,然后又减慢以至停止的过程。

33.向光性:植物随光的方向而弯曲的现象,称为向光性。

34.向重力性:以重力线为标准,向一定方向生长的特性,这种特性称为向重力性。

35.光形态建成:由光调节植物生长、分化与发育的过程称为植物的光形态建成或称光控发育作用。

36.成层现象:由于一年生枝条只在尖端长出少数生长旺盛的枝条,下部光秃或仅形成少量的短枝,主枝自然显现出层状排列,进而导致树冠表现出很强的层次性,这就是成层现象。

37.光敏色素:植物中含有的一些微量色素蛋白复合体,能吸收红光(650-680nm)和远红光(710-740nm),参与光形态建成,调节发育的色素蛋白。且红光可逆转远红光效应,反之也然。

38.种子生活力:是指种子的发芽潜在能力和种胚所具有的生命力,通常是指一批种子中具有生命力(即活的)种子数占种子总数的百分率。

39.种子活力:是指种子发芽和出苗率、幼苗生长的潜势、植株抗逆能力和生产潜力的总和。

40.自交不亲和:是指植物花粉落在同花雌蕊的柱头上不能受精的现象。只有经异株异花授粉后才能发生受精作用。

41.呼吸跃变:果实在成熟之前发生的呼吸速率突然升高的现象。

42.后熟作用:种子采收后需经过一系列的生理生化变化达到真正的成熟,才能萌发的过程。

43.抗逆性:植物在长期系统发育中逐渐形成对逆境的适应和抵抗能力。

44.生理干旱:指由于土壤温度过低、土壤溶液离子浓度过高、土壤缺氧、土壤存在有毒物质等因素的影响,使根系正常的生理活动受到阻碍,不能吸水而使植物受旱的现象。

其它知识点:

1、有收无收在于水,收多收少在于肥

答:水分是植物细胞的主要成分。植物的光合作用、呼吸作用等生命活动都有水分的参与。水分有助于维持植物体正常的体温和一定的姿态。不同植物的需水量不同。同一植物的不同生长发育时期,需水量也有很大差异。土壤中有多种无机盐成分,植物需要量最大的是含氮、磷、钾的无机盐。要使植物生长的好,就要适时适量地给土壤施用肥料。

2、植物细胞吸水的方式有哪些,详细叙述。

答:①吸胀吸水(非代谢性吸水)——由于低的衬质势而引起的吸水。如无液泡的分生组织,干燥的种子的吸水。蛋白质吸胀力>淀粉>纤维素。②渗透性吸水——由于溶质势下降引起的。成熟细胞的质膜和液泡膜可以看成是半透膜,细胞和细胞外环境间便可发生渗透作用,构成渗透系统。③降压吸水——由于压力势降低而引起的细胞吸水。如蒸腾旺盛、细胞生长吸水等。

3、蒸腾作用的生理意义有哪些。

答:产生蒸腾拉力――吸水的主要动力;促进木质部汁液中物质的运输;能降低植物体的温度(高气化热);有利于CO2的同化(开放的气孔)。

4、影响气孔运动的因素有哪些,详细叙述。

答:凡能够影响光合作用和叶子水分状况的因素,都会影响气孔的运动。

①光照是影响气孔运动的主要因素:间接效应----红光引起,与光合有关;直接效应---蓝光引起,隐花色素感受光信号;

②温度影响气孔运动:气孔开度随温度的升高而增加;

③CO2对气孔运动的影响显著:低二氧化碳促进气孔开放,高浓度二氧化碳使气孔迅速关闭;

④叶片含水量对气孔运动也有关系;

⑤植物激素对气孔运动的影响:CTK促进气孔开放,ABA使气孔关闭。

5、简要论述氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁、锌、锰、硼对叶片发育的造成的缺素症。

答:①氮素缺乏:未老先衰,营养体生长受限制,植株矮小,根系较细长,分枝少,叶小,老叶发黄,提前衰老。生长矮小,根系细长,分枝(蘖)减少。老叶发黄枯死,新叶色淡②磷肥缺乏:植物代谢过程受抑制,植株瘦小,较直立,茎叶暗绿色,甚至紫红色,开花期和成熟期延迟。

③缺钾素表现的症状:植物易倒伏,抗旱性和抗寒性差,易受病虫害侵袭。由于K可以被再利用,老叶先表现症状,叶尖或叶缘焦枯,生长缓慢,中部生长仍较快,卷曲。

④缺钙素表现的症状:缺少钙,首先幼嫩组织表现症状。细胞分裂不能正常进行,分生组织受害,生长点(包括茎尖和根尖)坏死,茎尖出现典型的钩状。根短,分枝多。

⑤缺素镁表现的症状:土壤中一般不缺镁,植株缺镁时首先从老叶开始,脉间失绿(肋骨状

黄化),有时叶上形成坏死斑。

⑥缺硫素表现的症状:因硫不易从老叶向幼叶移动,症状首相在幼叶中表现,幼叶失绿(包括叶脉),呈黄白色并易脱落。茎细小。

⑦缺铁素症:幼叶失绿,甚至变白。在碱性土或石灰质土中,铁易形成不溶性化合物,使植物失绿。

⑧缺锌素症:缺锌是幼叶和茎的节间生长受抑制,在苹果、桃等果树上表现为小叶病。

⑨缺锰素症:植物不能形成叶绿素,引起幼叶脉间失绿,但叶脉仍保持绿色,并伴有小坏死斑点。

⑩缺硼素症:缺硼首先表现为顶端生长异常缓慢,幼叶畸形、皱缩,茎叶变脆、呈暗蓝绿色。严重时,顶端生长点死亡,花和果实形成受到抑制,花药败育。缺硼也使根发育受抑制,顶端坏死。油菜、小麦缺硼造成“花而不实”。

6、旱长根,水长苗。

答:指水分供应状况对植物根冠比调节的一个形象比喻。植物地上部分生长和消耗的水分完全依靠根系供应,土壤含水量直接影响地上部分和根系的生长。一方面,当土壤干旱,水分不足时,根系的水分供应状况比地上部分好,仍能较好地生长,而地上部分因为缺水生长受阻,根冠比上升,即为旱长根;另一方面,土壤水分充足时,地上部分生长旺盛,消耗大量光合产物,使输送给根系的有机物减少,削弱根系生长。如果土壤水分过多,则土壤通气不良,严重影响根系的生长,根冠比下降,即为“水长苗”。

7、树怕剥皮,不怕烂心。

答:皮是韧皮部存在的部位,有机物质正是通过韧皮部向下运输到根部。树剥皮后,韧皮部被破坏,影响了有机物质的运输,时间一长会影响根系的生长,进而影响地上部分的生长;心为木质部存在部位,水分和矿质营养可通过木质部向上运输。然而废弃木质部心材的腐烂,并不会完全阻断水分的运输,不会对地上部分水分和矿质营养的供应产生影响。因此,树怕伤皮,不怕烂心。

8、根深叶茂、本固枝荣。

答:地上部分与地下部分两者之间有维管束联络,存在营养物质、信息物质的大量交换;地上部可提供给根系:光合产物,生长素,维生素等;根系可提供给地上部:水分、矿质、N、CTK (GA、ABA)。地上部与地上部还有信息交流。例:ABA是一种逆境信号。控制性交替灌溉的节水栽培技术。

9、详细叙述五大植物激素种类、合成前体物、主要合成部位,并重点论述生理作用。

答:植物激素有五大类,即生长素类、赤霉素类、细胞分裂素类、乙烯和脱落酸。

?生长素类

生物合成前体物:色氨酸(Trp);合成部位:营养芽、幼叶、幼果、根尖等。

生理作用:促进扦插不定根的形成(成根激素);促进结实,防止器官脱落;抑制发芽;促进菠萝开花,黄瓜雌花形成;高浓度生长素抑制生长。维持顶端优势;促进蔗糖向韧皮部装载。因IAA能活化H+-ATP酶;抑制花朵脱落、侧枝生长、块根形成、叶片衰老;促进乙烯产生。

?赤霉素类

前体物:甲瓦龙酸(MV A);生物合成合成场所:发育的果实,顶端幼嫩部分,根尖和茎尖;细胞中合成部位:微粒体、内质网和细胞质;

生理作用

促进茎的伸长生长;诱导禾谷类种子a-淀粉酶的形成;促进抽苔开花;促进雄性花的分化;

座果引起单性结实(无籽果实);打破休眠。

?细胞分裂素

生物合成部位:一般认为,细胞分裂素是在根尖形成,经木质部运送到地上部分的;合成前体: 甲瓦龙酸途径(前体:MV A)

生理作用

①促进细胞分裂和扩大:促进细胞分裂;诱导细胞扩大。

②引起细胞分化:诱导芽分化;促进侧芽发育,消除顶端优势。

③打破种子休眠:需光种子(莴苣、烟草等),用CTK处理可在黑暗中萌发。

④延缓衰老(保绿):CTK可能在转录水平上起防止植物衰老作用

?脱落酸合成:ABA是以异戊二烯为基本单位的含15个碳的倍半萜羧酸,合成部位主要是根冠和萎蔫的叶片,细胞内合成于质体。生物合成前体物:甲瓦龙酸

生理作用

促进脱落;促进休眠;提高抗逆性;促进气孔关闭;增加抗逆性;ABA是种子萌发的抑制剂;ABA抑制生长。

?乙烯前体: 蛋氨酸(甲硫氨酸,Met) 直接前体: ACC (1-氨基环丙烷-1-羧酸)

生理作用

①改变生长习性:三重反应:抑制茎的伸长生长;促进茎的横向增粗;茎横向生长(茎失去负向重力性)。

②促进成熟(催熟激素):增加质膜透性,加速呼吸,引起果肉有机物的强烈转化。

③促进脱落(脱落剂):乙烯促进纤维素酶合成,促进细胞壁降解,离层形成。

④促进次生物质排出:乙烯能增加橡胶树、漆树、松树和印度紫檀等重要木本经济植物次生物质的产量。

⑤促进开花和雌花分化:促进菠萝开花;烟薰黄瓜可增加雌花数。(高浓度IAA诱导乙烯产生)

10、详细叙述C3 、C4和CAM途径的相同点和不同点。

答:C3途径是光合碳代谢最基本、最普遍的途径,同时,也只有这条途径才具备合成淀粉等产物的能力,C4途径和CAM途径则是对C3途径的补充。

三条途径的异同:①从羧化酶种类和所在位置来看,C3植物是由叶肉细胞叶绿体的Rubisco 羧化空气中的CO2,而C4和CAM植物则由叶肉细胞基质中的PEP羧化酶羧化;②从卡尔文循环固定的CO2来源来看,C3植物直接固定空气的CO2。而C4植物和CAM植物则利用C4酸脱羧出来的CO2③从卡尔文循环的叶绿体位置来看,C3和CAM植物都是在叶肉细胞进行,而C4植物则在维管束鞘细胞进行;④从同化CO2和进行卡尔文循环来看,C3植物是同时同处进行。C4植物在空间分隔进行,即分别在叶肉细胞和维管束鞘细胞进行。CAM 是在时间上分隔进行,即分别在夜晚和白天进行。

11、光呼吸途径及生理意义。

答;光呼吸是指绿色细胞在光下吸收O2,释放CO2的过程,它是伴随光合作用而发生的一种正常生理过程。过程:①乙醇酸的生物合成(Rubisco的加氧功能)②乙醇酸循环场所(C2途径):光呼吸全过程需要叶绿体、过氧化体和线粒体三者协同完成;氧化底物为乙醇酸,故称C2循环;氧气的吸收主要发生在叶绿体和过氧化体,二氧化碳的释放发生在线粒体;

③C2循环中,每氧化2分子乙醇酸,需1分子O2,放1分子CO2。O2吸收:叶绿体,过氧化体;CO2释放:线粒体。意义:不可避免性,与Rubisco性质有关。消耗了光合的20%--40%碳素,同化力被浪费了。防止高光强对光合机构的破坏作用。消除已醇酸。防止O2对碳同化的抑制作用。光合作用中磷酸丙糖的补充途径。

12、从光合色素角度解释深秋树叶变黄的原因。

答:光合色素主要吸收红光和蓝紫光,对绿光吸收很少,故基呈绿色,秋天树叶变黄是由于低温抑制了叶绿素的生物合成,已形成的叶绿素也被分解破坏,而类胡萝卜素比较稳定,所以叶片呈黄色。

13、详细论述影响光合作用的因素。

答:①光:光强:光能超过所能利用的量时引起光合效率降低;光质:蓝光下的光合速率>红光下---促进气孔开闭。②二氧化碳(饱和点与补偿点):C4植物的CO2补偿点和饱和点低于C3植物,加强通风、增施CO2对C3植物更有效。③温度三基点(光合作用最低最适最高):在强光、高CO2浓度时,温度就可能成为光合作用的主要限制因素。C4植物的最适温度高于C3植物。④水分(间接导致气孔导度下降,光合产物输出缓慢,光合机构受损,生长受抑)。⑤矿质元素:叶绿体及叶绿素的组成成分,N,P,S,Mg等;光合链的组成成分,Fe,Cu等;构成光合作用所必需的辅基或辅酶,Mn,Cl,Zn等;碳同化,Mg,P,K等;N促进光合速率。⑥O2 浓度:O2 浓度升高抑制光合作用。

14、论述影响呼吸作用的因素。

答:内部因素:同植物,呼吸强度不同;同一植物,不同器官,呼吸强度不同;同一植物,不同生育期,呼吸强度不同;

外部因素:①温度

最适温度:能较长时间维持最快呼吸速度的温度( 25-35℃)。

温度系数(Q10):由于温度升高10℃而引起呼吸速率的增加。

②O2

无氧呼吸的危害:1.产生的能量少;2.酒精积累,引起植物中毒;3.缺乏有氧呼吸产生的中间产物;4.土壤中厌氧细菌活跃,造成肥料损失。氧对无氧呼吸具有抑制作用。

③CO2

CO2升高到1-10%,呼吸作用明显抑制。农林产品的贮藏过程中利用高[CO2]抑制呼吸作用,减少有机物质消耗,有重要意义。

④H2O

在一定限度内,呼吸速率随组织的含水量增加而提高,这在干种子中特别明显。在安全水(临界含水量)含水量以下,呼吸作用极弱,可以安全贮藏。

⑤机械损伤

机械损伤会显著加快组织的呼吸速率;在采收、包装、运输和贮藏多汁果实和蔬菜时,应尽量防止机械损伤。

15、用植物生理学知识解释含羞草产生运动的原因。

答:含羞草的叶片闭合和叶柄下垂的现象,并不是“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应。这种反应在生物学上称为感性运动,是含羞草受到外界刺激后,细胞紧张改变的结果。含羞草的叶子和叶柄具有特殊的结构。在叶柄基部和复叶的小叶基部,都有一个比较膨大的部分,叫做叶枕。叶枕对刺激的反应最为敏感。一旦碰到叶子,刺激立即传到叶柄基部的叶枕,引起两个小叶片闭合起来,触动力大一些,不仅传到小叶的叶枕,而且很快传到叶柄基部的叶枕,整个叶柄就下垂了。含羞草在受到刺激后叶子就会闭合。刺激之后,稍过一段时间,一切又慢慢恢复正常,小叶又展开了,叶柄也竖立起来了。

16、所有实验课原理和操作过程。

17、用植物生理学知识简要解释植物向光性和向重力性弯曲的原因。

答:①向光性:一种原因是生长素分布不均匀引起,另一种原因是由抑制物分布不均匀引起的。单方向的光照,引起向光素磷酸化呈侧向梯度,诱发胚芽鞘尖端的IAA向背光一侧移动,刺激背光侧细胞生长。②向重力性:植物中的淀粉体起平衡石的作用,当位置改变时,淀粉体沿重力下沉,刺激植物发生不均匀生长。根垂直生长时,根冠的IAA均衡分布在根的两侧,导致垂直生长,当根水平生长时,根冠淀粉体沉降到细胞底部,作为IAA库的Ca2+离子也分布于细胞底部,吸引IAA到根的下侧,增加细胞对IAA的反应强度,造成弯曲生长。

18、春化作用的特点及影响春化作用的因素有哪些。

答:?春化作用的特点:①植物对春化的感应部位和效应部位都在茎端,发生反应时间与发生效应时间间隔较大。②春化过程是一个缓慢的量变过程,需要细胞旺盛的代谢活性。③春化效应可以被高温所解除(脱春化作用),也可以被低温恢复(再春化现象)。④春化作用产生的效应随有丝分裂一直保留在茎端生长点, 当其他因素, 如生长状态、光周期适合时促进开花,低温产生的效应会因减数分裂或其他有性生殖过程而消失, 而不能遗传给子代。

?春化作用的条件:①有效的春化温度-----4℃-12℃。最有效的春化温度是1~2℃。时间因植物种和品种不同而异。在可以通过春化的温度下,温度越低,所需时间越短。就植物而言,通过春化作用所需温度越低的植物(冬性愈强),春化作用所需时间越长。②水分、氧气、营养与春化:一般,春化以后还要在较高温度、适量的水分、充足的养分和长日照条件下才能开花。春化+长日照---大多数春化植物,春化+短日照---较少。

19、掌握5种以上的短日植物、长日植物和日中性植物。

答;①长日植物:小麦、黑麦、大麦、燕麦、甜菜、油菜、菠菜、天仙子、胡萝卜、芹菜、洋葱、金光菊等。

②短日植物:美洲烟草、大豆、菊花、苍耳、晚稻、棉花、紫苏、黄麻、大麻、日本牵牛和高粱。

③日中性植物:番茄、黄瓜、茄子、辣椒、四季豆、蒲公英、四季花卉等。

20、论述春化作用和光周期在引种和控制花期上的应用。

答:①引种:不同纬度地区的温度、光周期差异明显,在不同地区之间相互引种时应特别注意品种对低温、光周期的要求,否则会造成开花提早、推迟甚至不开花结实,而引起减产或颗粒无收的后果。对成花要求严格的作物品种,进行南北跨地区引种时,一定要根据其特性,分析引进地区的低温、日照条件是否满足其要求,最好先进行引种试验。对于需要收获种子的短日植物,从北方往南引种时,应选择晚熟品种,而从南往北引种时,开花延迟,生育期变长,宜选择早熟品种,而从南方往北引种时,生育期缩短,应选择晚熟品种;对于收获植物营养体为主的短日植物黄麻、红麻等可提早播种或移向北移栽,延长营养生长期,推迟开花,使麻茎秆生长较长,提高纤维的产量和品质。但种子不能及时成熟,可在留种地采用苗期短日处理方法,解决种子问题。原产热带或亚热带的短日植物烟草,向偏北的温带引种时,可利用夏季的长日条件延长其生育期,促进营养生长,提高烟叶产量。此外,用闪光间断暗期或南种北移可抑制甘蔗开花,增加产量。

②控制花期:春化作用和光周期的人工控制,可以促进或延迟开花。如用低温处理促进石竹等花卉的花芽分化;低温处理还可使秋播的一、二年生草本花卉改为播种,当年开花。对于冬性植物,亦可利用解除春化的措施来控制开花。利用人工控制光周期的方法,可控制植物开花。如SDP菊花在自然条件下秋季开花,用人工遮光缩短光照时间的办法,可使其在夏季开花,一般短日处理10d之后便开始花芽分化;若在短日来临之前,人工补光延长光照时间或进行暗期间断,则可使花期延后。对于长日照的花卉,如杜鹃、山茶花等,人工延长光照或暗期间断,可提早开花。

21、影响种子休眠的原因。

答:①种皮限制:种皮透水性弱,种皮不透气,种皮太坚硬;

②种子未完成后熟:指种子采收后需经过一系列的生理生化变化达到真正的成熟,才能萌发的过程。

③胚未完全发育。

④抑制物质的存在:有些植物种子的子叶(菜豆)、胚乳(鸢尾)、种皮(苍耳甘蓝)、果肉(番茄、西瓜)里存在一些酚类、ABA、有机酸、醛类、植物碱、挥发油等萌发抑制剂,抑制萌发。。

22、植物激素与脱落的关系。

答:生长素含量与分布和植物叶片的脱落有密切的关系。试验证明,当离层远轴端生长素浓度较近轴端的浓度高时,叶片不脱落;当二者的浓度差很小或不存在时,叶片就脱落;当离层远轴端生长素浓度较近轴端的浓度低时,就加速叶片的脱落。植株正常生长的条件下,叶片不断产生生长素,使远轴端的生长素浓度高于近轴端,营养物质供应充足,叶片健壮生长而不脱落。当叶片衰老时,叶片中产生的生长素量减少,使远轴端生长素浓度等于或低于近轴端,这时叶片脱落。脱落酸也可促使叶片脱落,秋天的短日照是引起落叶的信号,因为短日照促使树木产生脱落酸而提高了叶片中脱落酸的含量。乙烯对叶片的脱落也有明显的促进作用,乙烯一方面加速叶片的衰老过程,另一方面能诱导离层中果胶酶和纤维素酶的合成,加速离区细胞的溶解。叶片脱落是叶片中生长素、脱落酸、乙烯和细胞分裂素等诸多因素共同作用的结果。

23、逆境对植物的伤害主要包括哪些方面。

答:①形态结构变化:一般个体而言,在逆境条件下植物生长下降或停止,个体变得矮小,目的是减少能量的消耗以抵抗逆境。另外,其器官也有明显形态变化,如低温造成植物萎蔫,失绿,叶面出现水浸状斑点;干旱导致植株矮小,叶片变红,叶面积减小,某些植物叶片卷曲,气孔开度减小甚至关闭等。逆境往往使细胞超微结构也发生变化。如逆境使细胞膜变形,细胞膜选择性降低甚至丧失,细胞与环境之间的物质交换破坏平衡,大量离子(K+)及代谢物质(糖和氨基酸等)等渗漏到细胞外,而Na+等有害离子进入细胞;叶绿体、线粒体等细胞器膜结构遭到破坏,细胞的区域化被打破,正常代谢受到干扰,甚至紊乱。

②生理生化变化:各种逆境条件下,植物的生理生化代谢发生改变。①水分代谢失调。植物的蒸腾速率和水分吸收能力下降,但蒸腾量大于水分的吸收量,从而造成植物含水量下降而萎蔫。②光和能力降低。可能由于光合碳循环相关酶活性下降,气孔关闭等原因所致。③呼吸作用发生改变,表现呼吸速率下降、呼吸速率先升后降和呼吸速率明显增加为3种类型。

④温度和水分胁迫还导致可溶性糖和可溶性氮含量的增加,这与磷酸化酶和蛋白酶活性增加有关。

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2014 高级植物生理学专题复习题 一、将下列英文名词翻译成中文并用中文简要解释 phytochrome polyamines calmodulin Rubisico elicitor phytoalexin lectins systemin oligosaccharinaquaporin Phosphotidylinositol Osmotin 二、问答题 1. 举例说明突变体在植物生理学研究中的应用。2. 简述由茉莉酸介导的植物伤信号转导过程。3. 植物体内产生NO 形成途径主要有哪些?NO 在植物体内的生理作用怎样?4. 简述由水杨酸介导的植物抗病信号转导过程。5. 试论述在逆境中,植物体内积累脯氨酸的作用。6. 简述激光扫描共聚焦显微术在生物学领域的应用7. 什么是活性氧?简述植物体内活性氧的产生和消除机制。8. 植物抗旱的生理基础有哪些?植物如何感受干旱信号?9.盐胁迫的生理学基础有哪些?如何提高植物的抗盐性? 10.说明干旱引起气孔关闭的信号转导机制。 11.为什么在植物生理分子研究中选拟南芥、蚕豆、番茄作为模式植物? 12.试述植物对逆境的反应和适应机理(阐述1-2 种逆境即可) 13.简述高等植物乙烯生物合成途径与调节 (文字详述与详细图解均可14.以乙烯为例说明激素的信号转导过程。 15.什么是光呼吸与光抑制?简要阐明光合作用的限制因素(包括外界环境因素与植物本身 calcium messenger systym late embryogenesis abundent protein hypersensitive response pathogenesis-related protein induced systemic resistance heat shock protein calcium-dependent protein kinases mitogen-activated protein kinase laser scanning confocal microscopy Partial rootzone irrigation Original fluorescence yield Maximal fluoreseence yield photoihibition photooxidation photoinactivation photodamage photobleaching solarization

植物生理学教学计划

09园艺专业《植物与植物生理学》教学计划 教学目标与要求 本课程教学的总体目标和要求是:了解植物生理学概念的基本内涵及其所研究的主要内容;了解植物体内的物质代谢与能量代谢的基本情况和过程及这些代谢过程之间的相互关系;掌握植物生长发育的基本规律,理解外界条件对植物生长发育进程的影响;了解植物逆境种类及其对植物的危害,理解植物抗逆性的生理基础,掌握提高植物抗逆性的原理、途径和方法;理解植物生理学是一门实验科学,通过实验教学,使学生掌握研究植物生命活动的基本方法和基本技能,培养学生观察问题和分析问题的能力,以及提高理论联系实际、掌握解决生产实践中的实际问题的途径和方法,为现代农业、林业、园艺及资源植物的开发和利用服务。由于植物生理学涉及植物生命活动过程的各个方面,学时少,内容多,在教学上力求深入浅出,突出重点,及时反映生产过程中出现的新问题、新情况及植物生理学研究的新进展。在重视植物生理学基本理论、基本知识和基本技能教学的同时,加强学生创新思维、实践能力和科学素质的培养。 教学重点及难点 本课程教学重点是从不同层次上认识生命活动规律。微观上要认识植物体内进行的物质代谢、能量转换及信息传递过程;宏观上要认识植物生长、发育规律及植物与环境的关系。 教学难点在于植物体内所进行的各种物质代谢、能量转换及信息传递规律,并以此来解释植物的生长发育过程。 所教班级的情况分析: 09级旅游管理(2)班级总人数51人,本班级共开设专业三个,包括旅游管理、烹饪、园林艺术。园艺专业的学生共10人,男生4人,女生6人。学生的入学成绩较低,基础较差,但学习兴趣有望可以大大提高。 教法设想和措施: 1、由于植物生理学涉及植物生命活动过程的各个方面,学时少,内容多,在教学上力求深 入浅出,突出重点,及时反映生产过程中出现的新问题、新情况及植物生理学研究的新进展。在重视植物生理学基本理论、基本知识和基本技能教学的同时,加强学生创新思维、实践能力和科学素质的培养。

植物生理学复习题

第一章水分生理 一、选择题 1、每消耗1 kg 的水所生产的干物质克数,称为()。 A. 蒸腾强度 B. 蒸腾比率 C. 蒸腾系数 D. 相对蒸腾量 2、风干种子的水势为()。 A . ψW =ψs B. ψW =ψm C. ψW =ψp D. ψW=ψs+ψp 3、微风促进蒸腾,主要因为它能()。 A. 使气孔大开 B. 降低空气湿度 C. 吹散叶面水汽 D. 降低叶温 4、植物从叶尖、叶缘分泌液滴的现象称为()。 A. 吐水 B. 伤流 C. 排水 D. 流水 5、一植物细胞的ψw = - 0.37 MPa,ψp = 0.13 MPa,将其放入ψs = - 0.42 MPa的溶液(体积很大)中,平 衡时该细胞的水势为()。 A. -0.5 MPa B. -0.24 MPa C. -0.42 MPa D. -0.33 MPa 6、在同一枝条上,上部叶片的水势要比下部叶片的水势()。 A. 高 B. 低 C. 差不多 D. 无一定变化规律 7、植物细胞吸水后,体积增大,这时其Ψ s()。 A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 等于零 8、微风促进蒸腾,主要因为它能()。 A. 使气孔大开 B. 降低空气湿度 C. 吹散叶面水汽 D. 降低叶温 9、一植物细胞的ψW = - 0.3 MPa,ψp = 0.1 MPa,将该细胞放入ψs = - 0.6 MPa的溶液中,达到平衡时 细胞的()。 A. ψp变大 B. ψp不变 C. ψp变小 D. ψW = -0.45 Mpa 10、植物的水分临界期是指()。 A. 植物需水最多的时期 B. 植物水分利用率最高的时期 C. 植物对水分缺乏最敏感的时期 D . 植物对水分需求由低到高的转折时期 11、在土壤水分充分的条件下,一般植物的叶片的水势为()。 A. - 0.2~ - 0.8 MPa B. - 2 ~ - 8 MPa C. - 0.02 ~ - 0.08 MPa D. 0.2~0.8 MPa 12、根据()就可以判断植物组织是活的。 A. 组织能吸水 B. 表皮能撕下来 C. 能质壁分离 D. 细胞能染色 二、是非题 1、等渗溶液就是摩尔数相等的溶液。() 2、细胞间水分流动的方向取决于它们的水势差。() 3、蒸腾拉力引起被动吸水,这种吸水与水势梯度无关。() 4、将一充分吸水饱和的细胞放入比其细胞浓度低10倍的溶液中,其体积变小。() 5、蒸腾效率高的植物,一定是蒸腾量小的植物。() 6、根系是植物吸收水和矿质元素唯一的器官。() 7、空气相对湿度增大,空气蒸汽压增大,蒸腾加强。() 8、没有半透膜即没有渗透作用。() 9、植物对水分的吸收、运输和散失过程称为蒸腾作用。() 10、在正常晴天情况下,植物叶片水势从早晨到中午再到傍晚的变化趋势为由低到高再到低。 () 11、共质体与质外体各是一个连续的系统。() 12、在细胞为水充分饱和时,细胞的渗透势为零。() 三、填空题 1、将一植物细胞放入ψW = -0.8 MPa的溶液(体积相对细胞来说很大)中,吸水达到平衡时测得细胞的 ψs = -0.95 MPa,则该细胞的ψp为(),ψW为()。 2、水分通过气孔扩散的速度与气孔的()成正比。 3、植物体内自由水/束缚水比值降低时,植物的代谢活动()。 4、利用质壁分离现象可以判断细胞(),测定植物的()以及观测物质透过原生质层的难易程度。 5、植物体内自由水/束缚水比值升高时,抗逆性()。 6、根系吸水有主动吸水和被动吸水两种方式,前者的动力是(根压),后者的动力 是()。

植物生理学重点

1 含水量 束缚水、自由水及其表现 吸水三种方式:渗透吸水、吸胀吸水、代谢性吸水 水势及其单位,水势组成 渗透作用 渗透势 压力势 衬质势 质壁分离及复原;质壁分离现象实验意义(利用质壁分离现象完成检测) ψw =ψs+ψp+ψm+ψg 植物细胞水势变化、体积变化、吸水失水变化 水通道蛋白(水孔蛋白) 水势的测定 2主动吸水和被动吸水;根压和蒸腾拉力 吐水和伤流 共质体和质外体 根压的产生 蒸腾拉力的产生 影响吸水的土壤因素(水、温、通气、浓度)

永久萎蔫系数 蒸腾作用 蒸腾强度;蒸腾效率;蒸腾系数 小孔律 影响气孔运动的因素(光、温、CO2、水、风) 3.气孔运动的机理(三个学说) 影响蒸腾作用的因素(光、湿度、温度、风) 内聚力张力学说 概念:水分平衡,SPAC,水分临界期 4.概念:矿质元素;必需元素;大量元素;微量元素;缺素症 必需元素三条标准 判定必需元素的方法 N P K Ca Fe B Zn的生理作用及缺素症,N肥过多;其它元素最典型症状 元素的重复利用 概念:被动吸收;主动吸收;简单扩散;协助扩散 5.概念:通道;载体;主动吸收;离子吸收饱和效应;离子吸收竞争现象;初级主动运输;次级主动运输 主动吸收存在的证据

吸水和吸盐的关系 概念:生理酸性盐;生理碱性盐;生理中性盐;单盐毒害;离子拮抗;平衡溶液 自由空间;表观自由空间 根系吸收矿质的过程 概念:根外营养 影响根系吸收矿质的因素(温,通气,溶液浓度,酸度,微生物) 矿质的运输:根系吸收木质部;叶面吸收韧皮部 概念:生长中心;最大生产效率期 Cu 抗坏血酸氧化酶,多酚氧化酶; Mo 硝酸还原酶; Zn 碳酸酐酶,核糖核酸酶; Fe 过氧化物酶,过氧化氢酶。 6. 碳素同化作用 叶绿体结构 叶绿体色素及其比例 叶绿体色素性质 叶绿素荧光现象和磷光现象 影响叶绿素形成的因素

植物生理学选择填空试题

1.某植物在同样的时间内通过蒸腾耗水2kg,形成干物质5g,其蒸腾系数是(1)。(1) 2.5(2)0.4(3)400(4)0.0025 2.如果外液的水势高于植物细胞的水势,这种溶液称为(2)。(1)等渗溶液(2)高渗溶液(3)平衡溶液(4)低渗溶液 3.在植株蒸腾强烈时测定其根压,根压(4)。(1)明显增大(2)显着下降(3)变化不大(4)测不出 4.下列中(4)方法可克服植物暂时萎蔫。(1)灌水(2)增加光照(3)施肥(4)提高大气湿度 5.缺乏下列元素(1)时,缺素症状首先在老叶表现出来。(1)K(2)Ca(3)Fe(4)Cu 6、植物根部吸收的无机离子向植物地上部运输时主要通过(2)。(1)筛管(2)导管(3)转运细胞(4)薄壁细胞。 7.下列盐类组合中,(2)组属于生理碱性盐。(1)NH4Cl、K2SO4和NH4NO3(2)KNO3、CaNO3和NaH2PO4(3)NH4Cl、K2SO4和CaSO4(4)NH4NO3、NH4H2PO4和NH4HCO38.光合作用合成蔗糖是在(3)里进行的。(1)叶绿体间质(2 9.3)不变( 10.C3 11. 12. 13.时的呼吸速率是15 14.O2 15.4)多酚 16.4) 17. 18 19. 20. 21 22. 芽(1)。 24.CTK(4)GA 和IAA 25.黑暗(2)16h 光照 用白光中断15分钟 1.引起植物发生生理干旱的土壤因素是土壤缺乏有效水、土壤盐渍等。 2.肉质植物耐热原因之一是其体内含有大量的有机酸。 3.白天,Pr型的光敏素的转变为Pfr型光敏素。其中具有生理活性的是Pfr型光敏素。 4.在水分较少,或氮肥少、或光照强的条件下,都会提高植物的根冠比。 5.植物激素有多种生理效应,例如:GA能解除生理矮生现象,Eth能促进成熟,ABA能抑制叶片的蒸腾作用。6.IAA的运输特点是极性运输,总的方向是向顶向基运输。 7.筛管汁液中,阳离子以K+最多,阴离子以HxPO4为主。 8.环割试验证明有机物是通过韧皮部运输的,这种方法应用于果树的枝条上可促进座果。 9.巴斯德效应是指氧气对EMP的抑制现象;瓦布格效应是指氧气对光合的抑制现象。10.高等植物在正常呼吸

植物生理学重点归纳

植物生理学重点归纳-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

第一章 1.代谢是维持各种生命活动(如生长、繁殖、运动等)过程中化学变化(包括物质合成、转化和分 解)的总称。 2.水分生理包括:水分的吸收、水分在植物体内的运输和水分的排出。 3.水分存在的两种状态:束缚水和自由水。束缚水含量与植物抗性大小有密切关系。 4.水分在生命活动中的作用:1,是细胞质的主要成分2,是代谢作用过程的反映物质3是植物对物 质吸收和运输的溶剂4,能保持植物的固有姿态 5.植物细胞吸水主要有三种方式:扩散,集流和渗透作用。 6.扩散是一种自发过程,指分子的随机热运动所造成的物质从浓度高的区域向浓度低的区域移动,扩 散是物质顺着浓度梯度进行的。适合于短距离迁徙。 7.集流是指液体中成群的原子或分子在压力梯度下共同移动。 8.水孔蛋白包括:质膜内在蛋白和液泡膜内在蛋白。是一类具有选择性、高效转运水分的跨膜通道蛋 白,只允许水通过,不允许离子和代谢物通过。其活性受磷酸化和水孔蛋白合成速度调节。 9.系统中物质的总能量分为;束缚能和自由能。 10.1mol物质的自由能就是该物质的化学势。水势就是每偏摩尔体积水的化学势。纯水的自由能最 大,水势也最高,纯水水势定为零。 11.质壁分离和质壁分离复原现象可证明植物细胞是一个渗透系统。 12.压力势是指原生质体吸水膨胀,对细胞壁产生一种作用力相互作用的结果,与引起富有弹性的细胞 壁产生一种限制原生质体膨胀的反作用力。 13.重力势是水分因重力下移与相反力量相等时的力量。 14.根吸水的途径有三条:质外体途径、跨膜途径和共质体途径。 15.根压;水势梯度引起水分进入中柱后产生的压力。 16.伤流:从受伤或折断的植物组织溢出液体的现象。流出的汁液是伤流液。 17.吐水:从未受伤叶片尖端或边缘向外溢出液滴的现象。由根压引起。 18.根系吸水的两种动力;根压和蒸腾拉力。 19.影响根系吸水的土壤条件:土壤中可用水分,通气状况,温度,溶液浓度。 20.蒸腾作用:水分以气体状态,通过植物体的表面(主要是叶子),从体内散失到体外的现象。 21.蒸腾作用的生理意义:1,是植物对水分吸收和运输的主要动力2,是植物吸收矿质盐类和在体内 运转的动力3,能降低叶片的温度 22.叶片蒸腾作用分为两种方式:角质蒸腾和气孔蒸腾。 23.气孔运动有三种方式:淀粉-糖互变,钾离子吸收和苹果酸生成。 24.影响气孔运动的因素;光照,温度,二氧化碳,脱落酸。 25.影响蒸腾作用的外在条件:光照,空气相对湿度,温度和风。内部因素:气孔和气孔下腔,叶片内 部面积大小。 26.蒸腾速率取决于水蒸气向外的扩散力和扩散途径的阻力。 27.水分在茎叶细胞内的运输有两条途径:经过活细胞和经过死细胞。 28.根压能使水分沿导管上升,高大乔木水分上升的主要动力为蒸腾拉力。 29.这种以水分具有较大的内聚力足以抵抗张力,保证由叶至根水柱不断来解释水分上升原因的学说, 称为内聚力学说亦称蒸腾-内聚力-张力学说。 第三章 1. 为什么说碳素是植物的生命基础? 第一,植物体的干物质中90%以上是有机物质,而有机化合物都含有碳素(约占有机化合物重量的45%),碳素成为植物体内含量较多的一种元素;第二,碳原子是组成所有有机物的主要骨架。碳原子与其他元素有各种不同形式的结合,由此决定了这些化合物的多样性。 2. 按照碳素营养方式的不同分为自养植物和异养植物 3. 自养植物吸收二氧化碳,将其转变成有机物质的过程称为植物的碳素同化作用。植物碳素同化作用包括细菌光合作用、绿色植物光合作用和化能合成作用。

高级植物生理学复习资料

1、共振传递:一个色素分子吸收光能被激发后,其中高能电子的振动会引起附近另一个分子中某个电子的振动(共振)。 2、激子传递:激子通常是指非金属晶体中由电子激发的量子,它能转移能量,但不能转移电荷。在由相同分子组成的聚光色素系统中,其中一个色素分子受光激发后,高能电子在返回原来轨道时也能释放出激子,此激子同样能使相邻色素分子激发,即把激发能传递给相邻色素分子。激发的电子可以相同的方式再放出激子,依次传递激发能。 3、受体:狭义概念:是细胞表面或亚细胞组分中的一种天然分子,可以识别并特异地与有生物活性的化学信号—配基结合,从而激活或启动一系列生物化学反应。广义概念:是指能够接受任何刺激(包括生物和非生物环境刺激等),并能产生一定细胞反应的生物大分子物质均称为受体。 4、它感作用:植物群生在一起,相互之间存在对环境生长因素,如光照、水肥的竞争和通过向周围环境释放有机化学物质,影响周围植物称为它感作用,也成为相生相克或异株克生作用。 5、它感化合物:也称克生物质,它感作用中把生物体产生的、能影响其它植物生长、健康、行为或群系关系的所有非营养物质统称为它感化合物。 6、量子产额:吸收一个光量子后所所释放的O 2的分子数或固定CO 2 的分子数,或光化学产物数。 7、花熟状态:当植物营养生长达到一定程度,即体内一些特殊物质积累达到一定量时,即产生对开花诱导条件能够发生反应状态,即为花熟状态。 8、光周期诱导:一定适宜的日照条件(光周期)诱导花熟状态的植物启动开花反应的现象。 9、光周期反应:植物能够接受一定适宜的日照条件(光周期)后体内进行花反应的生理现象。 10、开花:成花反应完成(叶原基转向花原茎),植物开花的现象。 11、临界夜长:昼夜周期中短日植物能开花的最小暗期长度或长日照植物能够开花的最大暗期长度。 12、临界日长:指昼夜周期中能诱导植物开花所需的最低或最高的极限日照长度。 13、根系提水作用:是指土壤表层干旱的条件下,当植物蒸腾作用降低时,处于深层湿润土壤中的根系吸收水分,并通过输导组织运至浅层根系进而释放到周围干燥土壤中的现象。 14、被动吸水:常称为“蒸腾拉力吸水”,是指叶片因蒸腾失水而造成与维管束系统一个连续的水势差而产生的使导管中水分上升的一种吸水形式,是植物水分吸收的主要形式。 15、协助扩散:是小分子物质经膜转运蛋白,顺浓度梯度或电化势梯度跨膜的转运,不需要细胞提供代谢能量。 16、空化现象:虽然水分子之间存在内聚力,但木质部中的水柱也有可能被其间的气泡所阻塞,导致水流中断的现象。 17、源:指制造营养并向其它器官提供营养的部位或器官,主要是指成熟的叶片。 18、库:指消耗养料和贮藏养料的器官,如生殖器官、干物质贮藏器官等。 19、活性氧:是指氧在还原过程中产生的、氧化性极强的一类中间产物的统称。 20、呼吸链电子漏:当电子由呼吸链的辅酶Q裂解出来,在细胞色素系统进行传递过程中,部分电子也会发生“泄露”现象,泄露的电子并使氧的单价还原的形式生成超氧阴离子自由基,这种现象称为呼吸链电子漏。 21、伤呼吸:植物在受伤后,伤处细胞呼吸均明显的增强,把这种呼吸习惯称为伤呼吸。 22、信号转导:植物细胞通过膜上的受体细胞感受和接受外界的各种刺激,并将这种刺激通过胞内各种转导

园林植物生理学复习资料2017.

一:名词解释 自由水:与细胞组分之间吸附力较弱,可以自由移动的水。 压力:植物细胞中由于静水质的存在而引起的水势增加的值。 束缚水:与细胞组分紧密结合不能自由移动、不易蒸发散失的水。 蒸腾拉力:由于蒸腾作用产生的一系列水势梯度使导管中水分上升的力量。 .蒸腾作用:水分通过植物体表面(主要是叶片)以气体状态从体内散失到体外的现象。蒸腾效率:植物在一定生育期内所积累干物质量与蒸腾失水量之比,常用g?kg-l表示。蒸腾系数:植物每制造1g干物质所消耗水分的g数,它是蒸腾效率的倒数,又称需水量。抗蒸腾剂:能降低蒸腾作用的物质,它们具有保持植物体中水分平衡,维持植株正常代谢的作用。抗蒸腾剂的种类很多,如有的可促进气孔关闭。 水分代谢:植物对水分的吸收、运输、利用和散失的过程。 水势:相同温度下一个含水的系统中一偏摩尔体积的水与一偏摩尔体积纯水之间的化学势差称为水势。把纯水的水势定义为零,溶液的水势值则是负值。 渗透势:溶液中固溶质颗粒的存在而引起的水势降低的值。 根压:由于植物根系生理活动而促使液流从根部上升的压力。伤流和吐水现象是根压存在的证据。 渗透作用:溶液中的溶剂分子通过半透膜扩散的现象。对于水溶液而言,是指水分子从水势高处通过半透膜向水势低处扩散的现象。 .衬质势:由于衬质(表面能吸附水分的物质,如纤维素、蛋白质、淀粉等)的存在而使体系水势降低的数值。 .吐水:从未受伤的叶片尖端或边缘的水孔向外溢出液滴的现象。 伤流:从受伤或折断的植物组织伤口处溢出液体的现象。 水分临界期:植物在生命周期中,对缺水最敏感、最易受害的时期。一般而言,植物的水分临界期多处于花粉母细胞四分体形成期,这个时期一旦缺水,就使性器官发育不正常。作物的水分临界期可作为合理灌溉的一种依据。

植物生理学

植物生理学 一章 水孔蛋白:是指细胞膜或液泡膜上具有选择性、高效转运水分的通道蛋白。活性受磷酸化和去磷酸化调节。 水势:在植物生理学中,水势(ψw )就是每偏摩尔体积水的化学势。即水溶液的化学势(μw )与同温、同压、同一系统中的纯水的化学势(μ0 w )之差(△μ w ),除以水的偏摩尔体积(Vw)所得的商。 水势ψw 可用下式表示:ψw= (μw –μ0w )/ = △μw / 水粉临界期 : 是指植物对水分不足最敏感,最易受害的时期。需水量不一定多。 大题: 一细胞吸水过程中,体积和水势各组分的变化 1、强烈蒸腾下的细胞Ψp为负值 2、初始质壁分离细胞Ψp=0, Ψw=Ψs 3、细胞吸水Ψw=Ψp+Ψs;Ψp ,Ψs ,Ψw 4、充分吸水细胞Ψw=0,Ψp=-Ψs 二蒸腾作用的影响 A外界条件对蒸腾作用的影响 1)光照:光照↑,蒸腾速率↑。气孔开度↑,气孔阻力↓;气温和叶温↑,叶内外的蒸汽压差↑。 (2)温度:一定范围,温度↑,蒸腾↑。温度过低过高,蒸腾↓。 (3)湿度(RH):RH↓,蒸腾↑;RH太低,气孔关闭,蒸腾反而又下降。 (4)风速:微风促进蒸腾。强风可能会引起气孔关闭或开度减小,内部阻力加大,蒸腾减弱。 (5)昼夜变化 B内部因素对蒸腾作用的影响 (1)气孔频度 (2)气孔大小(3)气孔下腔(4)气孔开度 (5)气孔构造 三根系吸水的动力:根压主动吸水;蒸腾拉力被动吸水 四影响根系吸水的土壤条件 1.土壤可利用水是指能被植物直接吸收利用的水。与土粒粗细和胶体数量有关。砂质土壤大于粘重土壤。 2.土壤通气状况 CO2浓度过高、缺乏O2 ,吸水量降低;供O2 ,吸水量增加 3.土壤温度低温:水和原生质粘度增加,水扩散速率下降;呼吸作用减弱,影响吸水;根系生长缓慢,有碍吸水表面的增加。“午不浇园”高温:根易木质化,导水性下降。 4.土壤溶液浓度根系细胞水势必须低于土壤溶液的水势,才能从土壤中吸水化肥施用过量或过于集中时,产生"烧苗"现象 五植物叶片的气孔为什么在光照条件下会张开,在黑暗条件下会关闭? 答:保卫细胞细胞壁具有伸缩性,细胞的体积能可逆性地增大40~100%。保卫细胞细胞壁的厚度不同,分布不均匀。双子叶植物保卫细胞是肾形,内壁厚、外壁薄,外壁易于伸长,吸水时向外扩展,拉开气孔;禾本科植物的保卫细胞是哑铃形,中间厚、两头薄,吸水时,横向膨大,使气孔张开。保卫细胞的叶绿体在光下会形成蔗糖,累积在液泡中,降低渗透势,于是吸水膨胀,气孔张开;在黑暗条件下,进行呼吸作用,消耗有机物,升高了渗透势,于是失水,气孔关闭。 六气孔张开机理: 五.气孔运动调节蒸腾:

植物生理学重点集锦

1、植物生理学的定义和内容 定义:研究植物生命活动规律的科学. 内容:植物的生命活动大致可分为生长发育与形态建成、物质与能量转化、信息传递和信号转导等几个方面。 2、信息传递:植物“感知”环境信息的部位与发生反应的部位可能不完全相同,从信息感受部位将信息传递到发生反应部位的过程。 信号转导:单个细胞水平上,信号与受体结合后,通过信号转导系统产生生理反应 3、植物生理学发展的第一阶段是从探讨植物营养问题开始的。第一个用柳条来探索植物养分来源的是荷兰人凡.海尔蒙。植物生理学发展的第二阶段是以李比希的《化学在农业和生理学上的应用》一书于1840年问世为起始标志。Sachs《植物生理学讲义》(1882年)的问世,Pfeffer巨著《植物生理学》的出版。这两部著作标志着植物生理学成为一门独立的学科。李继侗,罗宗洛,汤佩松. 4、什么是水分代谢 植物对水分的吸收、运输、利用和散失的过程。 植物体内的水分存在状态 靠近胶粒并被紧密吸附而不易流动的水分,叫做束缚水;距胶粒较远,能自由移动的水分叫自由水。 1.水的生理作用(简答) 1)水是细胞的主要组成成分 2)水是植物代谢过程中的重要原料 3)水是各种生化反应和物质吸收、运输和介质 4)水能使植物保持固有的姿态 5)水分能保持植物体正常的体温 水的生态作用 1)水对可见光的通透性 2)水对植物生存环境的调节 渗透作用—水分通过选择透性膜从高水势向低水势移动的现象。 根系吸水的途径有3条. (1)、质外体途径 (2)、跨膜途径 (3)、共质体途径 根压产生的原因:由于根部细胞生理活动的作用,皮层细胞中的离子会不断通过内皮层细胞进入中柱,中柱内细胞的离子浓度升高,水势降低,便向皮层吸收水分。这种由于水势梯度引起水分进入中柱后产生的压力叫根压。 气孔运动的机制 ?淀粉-糖互变、钾离子的吸收和苹果酸生成学说. ?淀粉-糖转化学说: ?认为保卫细胞在光照下进行光下进行光合作用,消耗CO2,细胞质内的PH增高,促 使淀粉磷酸化酶水解淀粉为可溶性糖,保卫细胞水势下降,表皮细胞或副卫细胞的

高级植物生理学03温度胁迫

低温胁迫 低温程度和植物受害情况,可分为冷害(chilling),指作物在它生长所需的适温以下至冰点以上温度范围内所发生的生长停滞或发育障碍现象;冻害(freezing),指冰点以下低温对植物生长发育的影响。 一、低温的伤害: 膜伤害:目前普遍认为细胞膜(特别是质膜和类囊体膜)系统是植物受低温伤害的初始部位,低温处理后膜相对透性以及膜上各组分的变化, 是衡量植物抗冷性的一个指标。若温度缓慢降至零下,能引起细胞外冰晶积累,造成机械性胁迫和细胞内次生干旱等复杂变化。 膜脂相变:细胞膜系统是低温冷害作用的首要部位, 温度逆境不可逆伤害的原初反应发生在生物膜系统类脂分子的相变上。膜脂从液晶相变成凝胶相,膜脂上的脂肪酸链由无序排列变为有序排列,膜的外形和厚度发生变化,膜上产生皲裂,因而膜的透性增大,离子大量外泻,因而电导率有不同程度的增大。脂脂肪酸的不饱和度或膜流动性与植物抗寒性密切相关。膜脂肪酸成份(饱和和非饱和脂肪)酸和膜透性 膜脂过氧化:植物在低温胁迫下细胞膜系统的损伤可能与自由基和活性氧引起的膜脂过氧化和蛋白质破坏有关。MDA含量可以作为低温伤害程度以及植物抗冷性的一个生理指标。 乙烷。植物在正常条件下几乎不产生乙烷,在逆境条件下细胞遭到破坏时乙烷大量产生。一般认为乙烷是由不饱和脂肪酸(亚麻酸)及其过氧化物通过自由基反应生成的,所以乙烷的产生与膜脂过氧化密切相关,其产量与膜透性呈正相关,可作为膜破坏的指标。 乙烯???当植物处于逆境条件时,乙烯生成增加,被称为逆境乙烯或应激乙烯,其量比正常条件下的乙烯量高2~50倍。乙烯主要由受刺激而未死亡的细胞产生,其生物合成也是遵循:蛋氨酸→腺苷蛋氨酸(SAM)→ACC→乙烯途径。也有人报道逆境乙烯也可由亚麻酸过氧化作用产生。但在植物体内很难将各种途径产生的乙烯区分开来,因此乙烯的释放不能作为一种表示膜脂过氧化的指标。 细胞骨架是(植物中主要是指微管和微丝)。与细胞运动、能量转换、信息传递、细胞分裂、基因表达及细胞分化等生命活动都密切相关。低温直接毁坏了细胞骨架,使细胞质基质结构紊乱,进而破坏细胞的代谢系统及其中物质的运输。不同耐寒性植物的微管对低温的反应有着显著差异。不耐寒植物的微管对低温敏感,而抗寒植物其微管具有抗寒性,其冷稳定性与植物种类抗寒性成正相关,抗寒锻炼后,抗寒植物的微管其冷稳定性提高。 光合作用:温胁迫对植物光合色素含量、叶绿体亚显微结构、光合能量代谢及PS活性等一系列重要的生理生化过程都有明显影响。对于亚热带起源的低温敏感植物,当温度稍低于其最适生长温度时,即表现出净光合速率的下降。当温度降至引起冷害的临界温度时,光合作用显示出强烈的抑制。光合机构的光破坏在很多情况下是由过剩光能产生的活性氧引发的(引发光氧化损害的两类活性氧是米勒反应产生的超氧阴离子O和单线态氧’O2。

《植物生理学》实验课教学大纲(园林专业)(20200919034443)

《植物生理学》实验课教学大纲 课程编号:B1014106 适用专业:园林本科 课程性质:专业基础课 开设学期:第三学期 教学时数:12 一、编写说明 1课程简介: 植物生理学是一门实验科学,它的一切结论都源于科学实验,学生通过实验,可以做到手、脑并用,无论是重新演示前人的某些结论还是利用所学的实验技术得出某些新结论,对初学者来讲,都是一种创造性的劳动,这种学习方式是读书、听课所绝对不能代替的,因此实验课程是一门培养学生综合能力的非常重要的课程。2、地位和任务: 近年来,实验课越来越受到学者们的重视,是学好植物生理理论必不可少的教学内容。随着国家教改的进行,实验课在教学中的比例也不断增加,这方面应该引起学生的重视。 通过实验可以锻炼学生的动手能力,进而使学生能够掌握基本操作技能实验课与理论课既相互联系又相互独立,实验教学内容应为促进理论教学和为科研、生产实践需要而选定,应尽量反映现代科学技术水平,加深对理论知识的理解。 3、总体要求: (1 )通过对实验现象的观察、分析加深对理论课的理解。

(2)培养学生的实验技能,主要包括: 学生能自己阅读实验教材或资料,做好实验前的准备工作; 能够运用所掌握的植物生理学理论知识对实验现象及结果进行分析判断解释。 能够正确的记录和处理实验数据,绘制标准曲线,撰写合格的实验报告。能够借助教材(或说明书)或在教师的指导下正确使用常用仪器。 (3)培养学生的科学实验素养:要求学生具有严肃认真的工作态度,实事求 是、理论联系实际的工作作风,遵守纪律、爱护公物的优良品德。 4、与其他课程的关系: 本课程的先修课程是植物学、普通化学、通用物理、分析化学和生物化学等。 5、修订的依据: 本大纲修订的依据如下:面向21世纪课程体系与教学内容改革要求;国家各类指导委员会对课程教学的要求;我校对本科生人才培养定位的有关规定。 二、教学大纲内容 教学重点:常规生理指标测定实验原理及方法。

植物生理学2套模拟卷及答案讲解

第一套: 一、选择题 1、促进叶片气孔关闭的植物激素是(D)。 A.生长素B.赤霉素C.细胞分裂素D.脱落酸 2、植物根系吸收的水分向地上部分运输时,主要通过(C)。 A.筛管B.共质体C.质外体D.胞间连丝 3、以下关保卫细胞的说法不正确的是(C)。 A.保卫细胞的叶绿体中含有丰富的淀粉体,黑暗时淀粉积累,而光照时淀粉减少B.气体通过气孔表面的扩散速率不与气孔的面积成正比,而与气孔的周长成正比C.气孔完全关闭时,用无 CO2的空气处理可使气孔张开 D.不是所有的气孔外侧都有副卫细胞 4、下列关于细胞壁蛋白质的说法不正确的是(B)。 A.伸展蛋白具有丝氨酸羟脯氨酸高度重复的基序 B.纤维素在细胞壁中是纤维素酶的主要底物 C.酸性环境有利于纤维素酶的水解活性 D.扩张蛋白对pH敏感,且具有高度专一性 5、C3、C4、CAM植物的碳固定的CO2受体分别是(A)。 A.RuBP PEP PEP B.RuBP RuBP PEP C.RuBP PEP RuBP D.PEP RuBP PEP 6、在光照弱、温度低的条件下,C4植物的光和速率(B)C3植物。 A.高于B.低于C.等于D.无法比较 7、下列说法中错误的是(A)。 A.C4植物在低温环境下仍可以很好地生长 B.昼夜温差大,有利于净光合产物的积累,所以北方生长的苹果比较甜 C.在高CO2浓度下,温度是光合作用的主要限制因子 D.水分过多不利于植物生长 8、光呼吸碳氧化循环在以下哪三种细胞器中完成(C)。 A.叶绿体、核糖体、线粒体B.叶绿体、过氧化物酶体、液胞 C.叶绿体、过氧化物酶体、线粒体D.高尔基体、过氧化物酶体、线粒体 9、氨的同化作用中(A )植物多利用其绿色组织还原硝酸根。 A.热带B.温带C.寒带D.亚寒带 10、下列不是影响根系吸收矿质元素的因素是(C)。 A.土壤温度B.土壤pH C.土壤水分D.土壤通气情况 11、大部分硝酸还原酶在还原硝酸时的供氢体式(C)。 A.水B.NADPH C.NADH D.NADH 和NADPH 12、利用水泵将营养液循环利用的方法是(B)。 A.溶液培养法B.营养膜培养法C.有氧溶液培养法D.都不是13、下列属于生理酸性盐的是(AD )。 A.硫酸铵B.硫酸钠C.硝酸钾D.氯化铵 14、具有门控特性的离子跨膜运输蛋白是(A)。 A.离子通道B.离子载体C.致电离子泵D.中性离子泵 15、不属于植物细胞膜上H+-ATP酶的是(B)。

植物生理学重点归纳

第一章 1.代谢是维持各种生命活动(如生长、繁殖、运动等)过程中化学变化(包括物质合成、转化和分解)的总称。 2.水分生理包括:水分的吸收、水分在植物体内的运输和水分的排出。 3.水分存在的两种状态:束缚水和自由水。束缚水含量与植物抗性大小有密切关系。 4.水分在生命活动中的作用:1,是细胞质的主要成分2,是代谢作用过程的反映物质3是植物对物质吸收和运输的 溶剂4,能保持植物的固有姿态 5.植物细胞吸水主要有三种方式:扩散,集流和渗透作用。 6.扩散是一种自发过程,指分子的随机热运动所造成的物质从浓度高的区域向浓度低的区域移动,扩散是物质顺着 浓度梯度进行的。适合于短距离迁徙。 7.集流是指液体中成群的原子或分子在压力梯度下共同移动。 8.水孔蛋白包括:质膜内在蛋白和液泡膜内在蛋白。是一类具有选择性、高效转运水分的跨膜通道蛋白,只允许水 通过,不允许离子和代谢物通过。其活性受磷酸化和水孔蛋白合成速度调节。 9.系统中物质的总能量分为;束缚能和自由能。 10.1mol物质的自由能就是该物质的化学势。水势就是每偏摩尔体积水的化学势。纯水的自由能最大,水势也最高, 纯水水势定为零。 11.质壁分离和质壁分离复原现象可证明植物细胞是一个渗透系统。 12.压力势是指原生质体吸水膨胀,对细胞壁产生一种作用力相互作用的结果,与引起富有弹性的细胞壁产生一种限 制原生质体膨胀的反作用力。 13.重力势是水分因重力下移与相反力量相等时的力量。 14.根吸水的途径有三条:质外体途径、跨膜途径和共质体途径。 15.根压;水势梯度引起水分进入中柱后产生的压力。 16.伤流:从受伤或折断的植物组织溢出液体的现象。流出的汁液是伤流液。 17.吐水:从未受伤叶片尖端或边缘向外溢出液滴的现象。由根压引起。 18.根系吸水的两种动力;根压和蒸腾拉力。 19.影响根系吸水的土壤条件:土壤中可用水分,通气状况,温度,溶液浓度。 20.蒸腾作用:水分以气体状态,通过植物体的表面(主要是叶子),从体内散失到体外的现象。 21.蒸腾作用的生理意义:1,是植物对水分吸收和运输的主要动力2,是植物吸收矿质盐类和在体内运转的动力3, 能降低叶片的温度 22.叶片蒸腾作用分为两种方式:角质蒸腾和气孔蒸腾。 23.气孔运动有三种方式:淀粉-糖互变,钾离子吸收和苹果酸生成。 24.影响气孔运动的因素;光照,温度,二氧化碳,脱落酸。 25.影响蒸腾作用的外在条件:光照,空气相对湿度,温度和风。内部因素:气孔和气孔下腔,叶片内部面积大小。 26.蒸腾速率取决于水蒸气向外的扩散力和扩散途径的阻力。 27.水分在茎叶细胞内的运输有两条途径:经过活细胞和经过死细胞。 28.根压能使水分沿导管上升,高大乔木水分上升的主要动力为蒸腾拉力。 29.这种以水分具有较大的内聚力足以抵抗张力,保证由叶至根水柱不断来解释水分上升原因的学说,称为内聚力学 说亦称蒸腾-内聚力-张力学说。 第三章 1. 为什么说碳素是植物的生命基础? 第一,植物体的干物质中90%以上是有机物质,而有机化合物都含有碳素(约占有机化合物重量的45%),碳素成为植物体内含量较多的一种元素;第二,碳原子是组成所有有机物的主要骨架。碳原子与其他元素有各种不同形式的结合,由此决定了这些化合物的多样性。 2. 按照碳素营养方式的不同分为自养植物和异养植物 3. 自养植物吸收二氧化碳,将其转变成有机物质的过程称为植物的碳素同化作用。植物碳素同化作用包括细菌光合作用、绿色植物光合作用和化能合成作用。 4. 光合作用:绿色植物吸收阳光的能量,同化二氧化碳和水,制造有机物质并释放氧气的过程。

植物生理学重点

一.成花诱导 春化作用(vernalization):低温诱导促进植物开花的作用。 温度: 相对低温型:低温处理促进植物开花,如冬性一年生植物,种子吸涨后即可感受低温 绝对低温型:若不经低温处理,植物绝对不能开花,如二年生植物,营养体达到一定大小才能感受低温。 低温与条件: 各类植物通过春化时要求低温持续的时间不同,在一定时间内,春化的效应随低温处理时间的延长而增加。 (2)需要充足的氧气、适量的水分和作为呼吸底物的糖分 (3)光照 春化之前,充足的光照可促进二年生和多年生植物通过春化。 时期、部位和刺激传导 (1)时期 大多数一年生植物(冬小麦)在种子吸胀后即可接受低温诱导,在种子萌发和苗期均可进行。而需低温的二年生植物(胡萝卜、月见草等)只有绿苗达到一定大小才能通过春化。 (2)部位 感受低温的部位:茎尖端的生长点 春化过程中的生理生化变化 (1)呼吸速率—春化处理的较高 (2)核酸代谢 在春化过程中核酸(特别是RNA)含量增加,代谢加速,而且RNA性质有所变化。 (3)蛋白质代谢 可溶性Pr及游离AA含量(Pro)增加。 (4)GA含量增加 一些需春化的植物(如天仙子、白菜、胡萝卜等)未经低温处理,若施用GA也能开花。GA 以某种方式部分代替低温的作用。 春化作用的机理 前体物低温中间产物低温最终产物(完成春化) 高温 中间产物分解(解除春化) 春化作用在农业生产中的应用 A、人工春化,加速成花,提早成熟 (1)“闷麦法” —春天补种冬小麦 (2)春小麦低温处理—早熟,躲开干热风,利于后季作物的生长 (3)加速育种过程—冬性作物的育种 B、指导引种 引种时应注意原产地所处的纬度,了解品种对低温的要求。如北种南引,只进行营养生长而不开花结实。

[全]园林植物生理生化-考研真题详解

园林植物生理生化-考研真题详解 1在气孔张开时,水蒸气分子通过气孔的扩散速度()。[沈阳农业大学2019研] A.与气孔的面积成正比 B.与气孔周长成正比 C.与气孔周长成反比 D.与气孔面积成反比 【答案】B查看答案 【解析】气体扩散的小孔定律表明气体通过小孔表面的扩散速率不是与小孔的面积成正比,而是与小孔的周长成正比。 2膜脂的饱和脂肪酸含量较高时,植物的()较强。[华中农业大学2018研] A.抗寒性 B.抗旱性 C.抗热性 D.抗涝性 【答案】C查看答案

【解析】膜脂液化程度与脂肪酸的饱和程度有关,脂肪酸饱和程度越高,膜热稳定性越好,耐热性越强。因此答案选C。 3将一个细胞放入与其胞液浓度相等的糖溶液中,则:()。[扬州大学2019研] A.是否吸水和失水,视细胞压力势而定 B.细胞失水 C.既不吸水,也不失水 D.既可能吸水,也可能失水 【答案】A查看答案 【解析】一个细胞是否失水或吸水或保持动态平衡,取决于细胞水势,而与浓度差无关。因此答案选A。 4制备植物细胞原生质体时,常用的酶是()。[农学联考2017研] A.纤维素酶和蛋白酶 B.纤维素酶和果胶酶 C.果胶酶和蛋白酶 D.蛋白酶和脂肪酶 【答案】B查看答案

【解析】植物细胞壁的主要成分是纤维素、半纤维素和果胶类,因此制备植物细胞原生质体时常用的酶是纤维素酶和果胶酶。 5高等植物的老叶由于缺少某一种元素而发病,下面元素属于这一类的有()。[沈阳农业大学2019研] A.氮 B.钙 C.铁 【答案】C查看答案 【解析】缺铁发生于嫩叶,因铁不易从老叶转移出来,缺铁过甚或过久时,叶脉也缺绿,全叶白化,华北果树的“黄叶病”就是植株缺铁所致。 6光照条件下,植物体内水分沿木质部导管上升的主要动力是()。[农学联考2017研] A.附着力 B.内聚力 C.根压 D.蒸腾拉力

植物生理学学习指南

植物生理学学习指南 第一章植物水分生理 没有水就没有生命,水分在植物生命活动中起着极大的作用。一般植物的含水量约占鲜重的四分之三。水分在植物细胞内以自由水和束缚水两种状态存在,两者比值大小与植物代谢强弱以及抗逆性大小有一定的关系。 水分在植物体内的跨膜运输,可分为扩散和渗透,水通道蛋白在水分跨膜运输中起重要作用。液泡化的细胞以渗透性吸水为主。植物细胞是一个渗透系统,细胞吸水是由水势决定的。ψw=ψs+ψp+ψm,但在不同的情况下,某些组分可忽略不计。细胞与细胞(或溶液)之间的水分移动取决于两者的水势差,水分总是从水势高处流向水势低处。 根是植物主要的吸水器官。根压和蒸腾拉力是根系吸水的动力。蒸腾拉力主要取决于叶片的蒸腾速率,根压主要与根系的生理活动有关。一切影响蒸腾速率和根系代谢的内外因素均影响根系的吸水。 植物不仅吸水,而且不断失水。气孔蒸腾是陆生植物的主要失水方式。一切引起保卫细胞水势下降的条件都促进气孔张开。气孔蒸腾速率受内外因素影响,外因中以光照为最主要,内因中以气孔调节为主。 水分在植物体内运输是吸收与蒸腾之间的必不可少的环节,运输途径可分为径向短距离和纵向长距离运输,前者经质外体和共质体途径,后者通过输导组织木质部导管(管胞)途径。前者水分移动阻力大,移动慢;后者的水分运输阻力小,移动快。目前用蒸腾-内聚力-张力学说来解释高大树木体内的水分沿木质部导管上升机制。 生产实践上要创造条件,使植物的水分吸收与散失达到动态平衡。灌溉是防止干旱最可靠的方法。作物需水量因种类、生育期而定。灌溉生理指标可客观、灵敏地反映植株水分状况,有助于人们决定灌溉时期。如何提高水分利用率是植物生理学在农业生产上应用的重大课题。 第二章植物的矿质营养 利用溶液培养和砂基培养法,已知植物的必需元素有19种,C、H、O、N、P、K、Ca、Mg、S、Si、Fe、Mo、B、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni和Na。除C、H、O外其他16种元素根据需要数量的多少,分为大量元素和微量元素。

植物生理学笔记复习重点

绪论 1、植物生理学:研究植物生命活动规律及其机理的科学。 2、植物生命活动:植物体物质转化、能量转换、形态建成及信息传递的综合反应。 3、植物生理学的基本内容:细胞生理、代谢生理、生长发育生理和逆境生理。 4、历程:近代植物生理学始于荷兰van Helmont(1627)的柳条试验,他首次证明了水直接参与植物有机体的形成; 德国von Liebig(1840)提出的植物矿质营养学说,奠定了施肥的理论基础; 植物生理学诞生标志是德国von Sachs和Pfeffer所著的两部植物生理学专著; 我国启业人是钱崇澍,奠基人是李继侗、罗宗洛、汤佩松。 第二章植物的水分关系 1、束缚水:存在于原生质胶体颗粒周围或存在于大分子结构空间中被牢固吸附的水分。 2、自由水:存在于细胞间隙、原生质胶粒间、液泡中、导管和管胞内以及植物体其他间隙的水分。 3、束缚水含量增高,有利于提高植物的抗逆性;自由水含量增加,植物的代谢加强而抗逆性降低。 4、水分在植物体内的生理作用:①水分是原生质的主要成分;②水是植物代谢过程中重要的反应物质;③水是植物体内各种物质代谢的介质;④水分能够保持植物的固有姿态;⑤水分能有效降低植物的体温;⑥水是植物原生质良好的稳定剂;⑦水与植物的生长和运动有关。 5、植物细胞的吸水方式:渗透性吸水和吸胀吸水。 6、渗透作用:溶剂分子通过半透膜扩散的现象。 7、水的偏摩尔体积:指加入1mol水使体系的体积发生的变化。 8、水势:溶液中每偏摩尔体积水的化学势差。 9、水通道蛋白调节水分以集流的方式快速进入细胞的细微孔道。 10、溶质势:由于溶质颗粒与水分子作用而引起细胞水势降低的数值。Ψs = -icRT。 11、衬质势:细胞中的亲水物质对水分子的束缚而引起水势下降的数值,为负值。Ψm 12、压力势:由于细胞吸水膨胀时原生质向外对细胞壁产生膨压,细胞壁产生的反作用力——壁压使细胞水势增加的数值。Ψp 13、Ψw = Ψs + Ψm + Ψp + Ψg + …。 14、吸胀吸水:植物细胞壁中的纤维素以及原生质中的蛋白质、淀粉等大分子亲水性物质与极性的水分子以氢键结合而引起细胞吸水膨胀的现象。蛋白质>淀粉>纤维素 15、植物根系由表皮、皮层、内皮层和中柱组成,吸水途径有共质体途径和质外体途径。 16、主动吸水:仅由植物根系本身的生理活动而引起的吸水。分为伤流和吐水。 17、根压:由于植物根系生理活动而促使液流从根部上升的压力。 18、被动吸水(主要方式):通过蒸腾拉力进行的吸水。枝叶的蒸腾作用使水分沿导管上升的力量称为蒸腾拉力。 19、植物蒸腾作用是产生蒸腾拉力并促进根系吸水的根本原因 20、影响根系吸水的因素:(1)内部:导管水势、根系大小、根系对水的透性、根系对水吸收速率;(2)外部:土壤水分、土壤温度、土壤通气状况、土壤溶液浓度。

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