英语角大型活动方案

英语角大型活动方案
英语角大型活动方案

广西水利电力职业技术学院英语第十八届英语爱好者协会大型英语角活动方案

广西水利电力职业技术学院第十八

届英语爱好者协会

英语角活动方案

主办:广西水利电力职业技术学院

承办:广西水利电力职业技术学院英语爱好者协会赞助商:待定

目录一览

一、活动背景;

二、活动目的;

三、活动时间及地点;

四、活动主体;

五、活动前期准备;

六、活动介绍;

七、资金预算;

八、活动宣传;

九、活动中应急措施及要求;

十、英协各部门具体工作安排;

一、活动背景:

1.作为当代的一名大学生,我们充满年轻的活力,洋溢着青春的激情。我们正在处于国际化的时代。英语是作为一种沟通的桥梁,我们是时代的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力,时刻充满狂热的激情,在这激情的岁月里,我们将举办以“青春时代由我做主”为主题的第十八届英语爱好者协会大型英语角活动。

2. 展现英语特色,打造“一团一品”活动。

3.英语角是为了保持魅力和张扬个性,是现在的时代潮流。

4. 英语是在国际化的当今作为沟通的一种重要语言工具。

二、活动目的:

1.为了丰富校园文化活动,让更多的大学生去认识和了解英语角活动,我们秉着团队合作精神,以交流互动为主旨。不仅能够展示我校师生的风采,也为英语爱好者提供了一个互相交流的平台。

2.锻炼我们英语爱好者协会所有成员的各方面的能力,让12级、13级的成员更加的团结一致。

三、活动时间及地点:

活动时间:2014年6月7日;

活动地点:里建校区足球场;

四、活动主体:

广西水利电力职业技术学院英语爱好者协会以及老师,还有各兄弟社团代表队。

五、活动前期准备:

1.制作邀请函:邀请各代表老师及35个兄弟社团代表,预计到场人数,安排座位。

2.制作游戏表:制作好游戏规则表,打印好活动各相关资料。

3.培训工作:组织好本次活动的队长进行相关的的培训,包括游戏的规则、一组人数多少、游戏需注意的事项等,及主持人,礼仪的培训。

4.外联部:拉赞助(韦永园、莫静兰、刘欢):

5.组织部:舞台设备(话筒、音响),(洪壮杰):

6.学习部:游戏规则(张健和),主持人的台词(唐宣明);

六、活动介绍:

1、本场活动以表演节目的形式展开。面向全院。

2、比赛主要内容:

(1)游戏互动;

(2)猜英语词;

3、此次英语角活动命题为“英语是青春符合”

4、比赛流程:本次活动预计时长为1小时30分(详见附表)

1.开场舞(3分钟)

2.主持人开场介绍本次英语角活动背景及目的,介绍本次活动的到场老师及各个兄弟社团代表队。(3分钟)

3.老师致开幕词(6分钟)

4.主持人宣读活动流程。

5.第一环节,游戏互动。

自愿组好队伍,游戏规则由队长负责讲解给队员,并每个队伍要有一个队

名。各个队伍的人员在本队伍里要自我介绍,便于队员们之间互相认识。

6.第二环节,猜英语词;

7.邀请嘉宾以及各个兄弟社团代表队拍照留念

七、资金预算:

1、邀请函35张:??

3、舞台装饰:??(气球、彩纸、)

4、(1)横幅:??

(2)海报:??

总计:????元;

(以上预计为初算,还有许多不确定因素待商讨再定)

八、活动宣传;

由宣传部负责横幅、学校网站,为我们的活动做宣传。负责在活动过程中拍照,并把相关的相片传到英协的贴吧、微博。

九、活动中应急措施及要求;

1、活动宣传期:活动在宣传期间,为预防横幅、海报等宣传用具被风吹落,要在上挂前进行四面加固,悬挂位置避免迎风;如果已经发生,则尽快重新布置悬挂。

2、若下雨

(1)若活动开始前下雨,考虑延期举行。

(2)若活动开始后下雨,及时避雨,待雨停后,英语角活动继续。

3、活动过程:为避免场面混乱,我们将安排工作人员维护现场秩序;如遇突发问题则需一切听从总指挥,灵活解决问题。

4、参与者以及观看者必须接受组织者的统一指挥,遵守现场秩序。

5、英语爱好者协会各个部门之间相互团结,分工协作,在规定的时间内完成任务,确保英语角活动顺利完成。

6、英语爱好者协会各个部门认真执行任务。没有特殊情况,所有的英语爱好者协会的成员都必须参与其中的一部分。

7、英协各成员若遇到什么矛盾,本着相互理解的原则,有好的协商解决。

8、如果活动当天有什么特殊情况是不能按时举行,则举行时间另行通知。

9、活动开始之前检查音响、话筒、等设备是否有问题,有就及时修理。如

果在比赛途中出现问题,马上启用备用设备。(备用设备要去团委申请那套设备)

10、在比赛开始之前,检查所有的一切是否都准备好。

11、在比赛期间如有突发事件,请速与活动总负责人联系。

十、英协各部门具体工作安排

1、活动总策划:贾美玉

2、活动总执行:冯小攀

3、活动协调:刘俊琳、洪壮杰、农凯恒、陆扬方、李冬妮、韦永园、莫静兰、刘欢、李伟源、林超海、潘全明、张健和、唐宣明。

3、各部门工作安排:

组织部:(贾美玉)主要负责策划书方面的事宜,(贾美玉、洪壮杰)与各部门落实策划书;(组织部成员)保持活动会场的秩序。

秘书部:主要负责工作人员、各个社团兄弟代表队的签到工作(农凯恒、陆扬方、李冬妮),负责采购必须用品(陆扬方、李冬妮),预算一场大型英语角的各项费用(李冬妮)。

宣传部:主要负责布置的舞台,并根据资金情况对舞台的装饰,最好是独特,有美感(潘全明)。

学习部:负责制作和收集关于英语角活动游戏互动的材料(张健和),主持人的台词(唐宣明)。

文体部:主要负责活动的节目流程,安排节目(李伟源),主持人的培训(林超海),创造更适合的流程,音源,排舞等。

机动安排的人员:主要负责听从调动,帮忙制作各种材料与布置赛场

注:1、各个部门的工作可再进行细分工,负责人经商讨再定,细节由本部门及合作部门相互商讨决定。

2、要求全体会员参加的环节有:

会场的布置、舞台的装饰;英语角活动结束后,各个部门按原先安排的任务收拾好会场,组织部秘书部打扫卫生及其他会后工作。本部门的工作结束后,帮助其他还没有完成的部门的工作。

活动要求

一、英语角活动要求:

1、英语爱好者协会成员在规定时间准时报到,到场后需到签到处签到。服从大会工作人员指挥。

2.整场活动(1小时30分钟)时间内不得随意离开活动场地,若有急事,可以跟负责人解释一下,方可离开。

3、本次活动结束后应有礼貌、有秩序地,不得大声喧哗。

广西水利电力职业技术学院英语爱好者协会第十八

届英语角活动流程表

校园英语角策划书范文

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 校园英语角策划书范文   英语作为一种国际通用语言,在国际交流与合作日益增多的今天,其主流地位和作用将会愈加凸显。能否纯熟的运用英语,特别是口头交流的能力,将会直接影响到社会经济文化等方面的沟通交流与发展。我们在校大学生作为今后社会发展的生力军,尤其迫切需要在不断的锻炼,比较和竞争中,注重培养英语交际能力,提高自身的综合英语水平,在日趋激烈的社会竞争中找到自己的立足之地。 为迎接北京2008年奥运会,我们北京科技大学英语协会将在本学年内继续举办自己的特色性活动英语角。 英语角是我们英语协会的一个特色项目,自从英协成立至今,我们一直坚持并不断发展和创新的这项活动,每周日晚上准点开始的英语角为大家营造一个温馨融洽的英语交流的环境,为广大同学英语口语的提高又打入了一针强心剂,不少同学都在这里从一个哑口英语者变得侃侃而谈,这里既有和大家一样水平的同学,也有不少研究生博士生前来助阵,更有许多的外教和留学生加入我们,different language partner from different cultural backgrounds are sure to benefit you a lot,与他们交流不仅会提高你的口语水平而且会使你拥有更多的朋友,掌握更多知识,得到更多学习和生活方面的经验,保证你会觉得It's really a find! 1 / 8

英语角活动方案

"英语角"活动策划方案 一、活动目的: 为进一步提高xxxx广大职工及学生的英语水平,营造健康向上、积极进取的学习氛围, xxxx办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华,提高英 语能力的平台, 我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入,欢迎热爱英语的朋友们的积 极参与,相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为大家的英语 学习再助一臂之力! 二、活动对象、时间和地点 活动口号:don't be shy!just try!practice makes perfect! 活动对象:xxxx全体职工、学生 活动时间:每周三下午15:00-17:00 活动地点:园区四楼报告厅 活动性质:本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性,自主 性、学习性、开放性的活动。 三、基本设想:体现以口语交流为主,发挥引导作用 1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定,活动容贴近实际生活 2、对于每期的新话题,分组开展多种形式的讨论 3、每期活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性 4、在娱乐中学习,在快乐中进步,轻轻松松学好口语 四、活动容与形式 ⑴话题自由讨论 ⑵娱乐互动 ⑶英语原声电影经典对白 ⑷学唱英文歌曲 ⑸英语才艺展示 ⑹英语话题辩论赛等 五、具体活动计划: 准备工作: 活动开展 (1)英语角学习栏用于记录每期协会话题 (2)丰富英语资料库,大家多提供一些英语报纸,英语杂志,英语字典等英语学习资料, 资 源共享 (3)音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛 ( 4) 充分利用网络资源 活动具体容: 1、自由交谈:由主持人阐述事先讨论好的主题,然后围绕主题用英语分组展开讨论,发 表自己观点和看法。 2、表演:简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟 3、原声模仿秀:播放一段影片,然后按照英文字幕给影片配音,由成员自愿报名模仿表 演,大家共同点评。 4、娱乐:字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令等 5、英语才艺展示:比如英文歌曲演唱,英语诗歌朗诵,英语话剧表演,英语辩论赛.......

英语角社团活动策划书完整版

编号:TQC/K655 英语角社团活动策划书完 整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

英语角社团活动策划书完整版 下载说明:本方案资料适合用于工作中,为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定,在内部沟通确认后输出最终的方案,执行时根据已有的资源进行合理安排,现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 一、活动目的: 为进一步提高XXXX广大职工及学生的英语水平,营造健康向上、积极进取的学习氛围,XXXX办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华,提高英语能力的平台, 我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入,欢迎热爱英语的朋友们的积极参与,相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为大家的英语学习再助一臂之力!

英语角活动策划方案

“英语角”活动策划方案 一、活动目的: 为进一步提高XXXX广大职工及学生的英语水平,营造健康向上、积极进取的学习氛围,XXXX办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华,提高英语能力的平台, 我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入,欢迎热爱英语的朋友们的积极参与,相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为大家的英语学习再助一臂之力! 二、活动对象、时间和地点 活动口号:Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect! 活动对象:XXXX全体职工、学生 活动时间:每周三下午15:00—17:00 活动地点:园区四楼报告厅 活动性质:本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性,自主性、学习性、开放性的活动。 三、基本设想:体现以口语交流为主,发挥引导作用 1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定,活动内容贴近实际生活 2、对于每期的新话题,分组开展多种形式的讨论 3、每期活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性 4、在娱乐中学习,在快乐中进步,轻轻松松学好口语 四、活动内容与形式 ⑴话题自由讨论 ⑵娱乐互动 ⑶英语原声电影经典对白 ⑷学唱英文歌曲 ⑸英语才艺展示 ⑹英语话题辩论赛等

五、具体活动计划: 准备工作: 活动开展 (1)英语角学习栏用于记录每期协会话题 (2)丰富英语资料库,大家多提供一些英语报纸,英语杂志,英语字典等英语学习资料,资源共享 (3)音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛 ( 4) 充分利用网络资源 活动具体内容: 1、自由交谈:由主持人阐述事先讨论好的主题,然后围绕主题用英语分组展开讨论,发表自己观点和看法。 2、表演:简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟 3、原声模仿秀:播放一段影片,然后按照英文字幕给影片配音,由成员自愿报名模仿表演,大家共同点评。 4、娱乐:字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令等 5、英语才艺展示:比如英文歌曲演唱,英语诗歌朗诵,英语话剧表演,英语辩论赛……. 6、互动:互相提问、探讨问题,英语问答或抢答 六、期望: 英语非一朝一夕学成,只有不断坚持,不断努力,才会提高。希望各位英语爱好者能踊跃参与进来,让我们一起在愉悦的氛围中轻松学英语! (七、工作想法

小学生英语兴趣小组活动方案

“英语角”兴趣小组活动方案 一、指导思想 随着社会对英语技能的要求越来越高,听、说逐渐成为学习英语的关键。为了提高学生的英语实践水平以增强学校的综合业务素质。我校在英语学习方面还有很大的发展空间,同学们对英语学习的兴趣也很高,然而缺少一定的听、说英语的环境。为了给同学们构建一个英语学习和交流的平台,创造一个良好的英语学习氛围,经学校研究决定成立英语角。 二、活动目的 培养学生学英语的兴趣和交际能力,提高英语水平,为不敢开口说英语而感到苦恼的同学提供一个免费的英语交流平台。通过特色英语兴趣小组的活动,锻炼小学生的语言能力和交际能力,鼓励他们大胆开口,用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高小学生说英语的积极性,更重要的是把阶段性的英语知识加以总结,为英语语言的信息加工提供机会。 三、活动设计 要办好英语角,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,要依据小学生对学习英语的兴趣、年龄、学习规律等特点来开展活动。所以我觉得应该从以下几方面着手: 1、加强英语教学生活化 教学方法生活化,让生活走进英语角,在活动中努力创设生动和真实的语言环境,找准交谈内容与生活的契合点,把自己的意图隐藏在友好的、毫无拘束的交谈氛围中,让学生身临其境地感受语言的作用,把抽象的语言形象化,运用新颖多样的方法,从视觉、听觉方面刺激学生的感觉器官,

充分发挥他们的想象力,让所学致于所用,让生活走进英语角。教师要做到精心计划,精心准课,这样才能保证英语角活动的深度、广度和力度。 2、实现生活化的再扩展 从学生的兴趣、生活经验和认知水平出发,创新教学类型,把学习的自由与空间还给学生,使学生通过亲身参与体验实践,使自己的英语知识逐渐“沸腾”起来。鼓励学生大胆开口。活动前鼓励学生搜集有关资料,加深对英语语言的认识,活动的时候,以学生为主体,创设良好的说英语氛围。这样做,不仅活跃了活动气氛,还给学生提供了一个广阔的天空,让学生积累了丰富的知识。 3、日常生活英语化,生活再现英语 日常生活“英语化”,是指学生在教师的引导下,逐步具备在日常生活中运用英语的本领,使他们认识到英语已经进入我们的生活。通过营造氛围,让学生在日常生活中使用英语,开展英语每天一句训练活动,创设英语气息的校园环境,积极开展丰富多彩的英语校内外活动。 四、实现目标 通过英语角兴趣小组的活动,使学生的英语特长得到更好的发展,进一步打好英语基础,培养学生的听、说能力,观察能力和创新思维能力,并提高学生学英语的信心,便他们有更高的求知欲。 五、活动安排 时间:每周三 地点:操场旁边的小花园

英语角系列活动策划书

“英语角”系列活动 策 划 书 主办单位:师大学学生会

学生发展中心 2012年10月10日 目录 一、活动背景 (3) 二、活动目的 (4) 三、活动形式及容 1、英语角系列活动之英语pa (5) 2、英语角系列活动之四六级高分经验分享会 (10) 3、英语角系列活动之chatting room (12) 四、具体活动安排 五、企业宣传方式 六、总预算 活动背景

随着现代社会的不断发展,世界的联系越来越紧密,逐渐发展成一个地球村。而世界各国在相互联系的过程中,各国语言也在激烈地碰撞,交汇。英语变得越来越国际化,成为了国际舞台上一门重要的交际工具。可以说,不懂英语就无法走向世界,无法与更广阔的天地接触。中国,在世界的舞台上扮演着越来越重要的角色。少年雄于地球,则国雄于地球,作为泱泱大国的新一代,有着责任和义务学好英语这门重要的交际语言。师大学是一所国家211计划重点建设的大学之一,南师大作为坐落在六朝古都的一所有着百年传统的国家重点高校,肩负着教书育人,为社会培养高尖端国际化人才的重担。 活动目的 为了适应社会发展,满足现代企业对高尖端国际化人才的需求,我校学生会致力于培养、提高在校大学生的英语综合能力。校学生会学生发展中心创办的“英语角”活动继承这一精神,以各类与英语相关的娱乐活动来丰富在校大学生的课余外语生活,以各种以提高英语能力为宗旨的英语比赛来达到锻炼在校学生英语的综合能力。我校会学发中心的英语活动种类丰富,形式多样,传统悠久,口碑极佳,立足学生英语学习现状,结合社会时代背景,以期为学生未来在社会和国际舞台上夯实基础,添砖浦路。

师大学第一届“英语角”系列活动之“英语pa”活动策划书 一、活动背景 随着时代的发展,如今英语已成为人们广泛使用的语言,当今社会对优秀人才的英语水平有着较高的要求。在大学校园,各个院系学术界逐渐与国际接轨,较高的英语口语水平成为当代大学生必不可少的能力之一。 二、活动目的及意义 校学生会学生发展中心定期举办英语角这一活动,面向所有爱好英语的同学,旨在提高同学们英语学习的热情,英语口语的能力以及英语学习成绩。为大家提供一个良好的学习英语的氛围,让大家充分参与英语交流与学习的过程之中,感受外国文化的魅力以及英语学习的乐趣。学习英语是一个长期的过程,需要不断的积累,不断的练习。而且英语口语水平需要在一定的英语氛围下才能得到真正的锻炼和提高。本次英语角活动则恰恰为同学们提供了这样的环境。通过长期的活动,让同学们能够在轻松的氛围下提升英语口语水平。 本次“英语pa”作为“英语角”系列活动的开场活动,旨在为大家提供轻松的英语交流场所、良好的英语学习氛围。本次活动也是为“英语角”系列活动的开展宣传造势,让更多同学了解由校学生会为大家举办的“英语角”活动,并鼓励同学积极参与,提高自己的英语水平。

英语主题活动策划方案五篇

英语主题活动策划方案五篇 英语活动的策划更有利于学生对英语产生兴趣,更有利于英语的学习。下面就是给大家带来的英语主题活动策划方案,欢迎大家阅读参考! 英语主题活动策划方案1 一、活动目的:通过此次活动旨在提高学生学习英语兴趣,锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力,丰富学生的课余文化生活,给英语爱好者提供的一个互动交流的平台,促使广大学习英语的朋友达到学以致用的目的。 二、活动时间:20_年10月27日19:00—21:00 三、活动地点:11210 四、活动对象:全校学生 五、宣传方案 1、宣传板:于10月18日放置在南北园餐厅门口。(宣传板内容及背景图画由学习部孙汉福提供,宣传部负责制作)。 2、海报:10月20日粘贴于学院的宣传栏以及南北苑宣传栏、餐厅门口(海报内容由学习部孙汉福提供,宣传部负责制作)。

网络:10月20日前,联系好学习网吧、学院的自主学习中心,将桌面背景设置为有关本次英语角的相关信息。宣传时间为10月20日至27日。(学习部孙汉福、卢云负责)。 3、新闻稿:在活动筹备过程中联系院记者团成员进行采访,将报道登在校新闻网上,扩大影响力,增加英语角知名度。 六、活动方案 1、活动主题:DreamUniversity 2、活动形式:学生交谈及现场游戏互动 3、活动流程: 1)由学习部干事根据参加人数以4人一小组,20人一大组进行分组,每大组将由1~2名组长(由大二的学姐或学长担任)负责组织学生交流和活跃气氛。 2)主持人于晚上7:00点整宣布本次英语角活动正式开始,介绍英语角的开办的目的、成果等,使学生对英语角在过去的基础上更加了解。(5~10分钟)主持人宣布本次活动的主题以及通过PPT讲解此次活动的相关规则。活动第一环节在各组组长的带领下围绕此次英语角主题积极讨论,并各组派出一名组员做1~2分钟的演讲,由评审根据他们表现打分。(30~35分钟)。

大学美食节策划书与大学英语角活动策划方案汇编

大学美食节策划书 一. 活动背景 新春到来,无限生机。希望那熟悉的水果,在新奇的创意下能变幻成多彩的拼盘,为这春天增添一份色彩;希望那浓浓的奶油蛋糕,雕画出精致的作品,为这春天送去一丝甜意。同时也希望本次美食节活动能给大家带来乐趣。 二. 活动意义与目的 为丰富我校同学的美食文化,锻炼同学的动手创新能力,给大家来一份校园美食大餐。本次活动主力营造一种健康向上的娱乐休闲方式,同时为大家带来欢乐祥和的气氛,有利于增进同学之间的交流与合作。 三. 活动说明 1. 活动内容:分为初赛与决赛两部分。初赛内容为水果拼盘,决赛内容为蛋糕雕花。 2. 活动地点:南食堂三楼 3. 参赛形式:以小组参赛,同学可以自行组队报名,也可以个人报名比赛前随机分组。 4. 准备工作:初赛,水果刀10把,一次性桌布30张,一次性手套若干,水果蔬菜若干,瓷盘10个 决赛,奶油,巧克力若干,蛋糕10个,雕花工具10组 四.活动流程 1.宣传:以海报,横幅,传单(报名时分发),等形式宣传。 2外场:在北食堂前进行现场报名,同时分发传单。 3比赛地点:南食堂三楼。 4初赛流程:①选5名评委 第1 页共5 页

②在会场中间布置10张桌子,每次有10组选选手参赛 ③每组选手随意取材,(也可自带水果)在15分钟内完成作品,交由评委打分。并由选手介绍自己的作品,限时2分钟。 ④准备现场的音乐,主持人维持现场气氛。 ⑤若出现相同分数的组,则在最后进行饮食健康知识问答,得分多者晋级。(选出10组选手参加决赛) 5决赛流程:①10组选手进行蛋糕雕花比赛,限时30分钟。 ②最后有4分钟时间向评委介绍自己的作品,并由评委打分。 ③中间可以穿插一些小游戏…… ④评选出前三名,颁发奖品,宣布比赛结束 五.商家赞助 1赞助金额:全程赞助 2权益: ①现场设置赞助方的冠名赞助的幕布 ②在活动前为赞助商在学校做地毯式宣传(横幅,海报,宣传册等) ③在现场为赞助单位设置有赞助单位标识的旗帜和横幅等物品 ④晚会结束公开鸣谢 备注:可以多家联合赞助 2、实物赞助商:(以蛋糕店为主) ①权益 ②在现场为赞助单位设置有赞助单位标识的旗帜与横幅等物品 ③晚会结束公开鸣谢

英语角活动策划书文档2篇

英语角活动策划书文档2篇 English corner activity planning document 编订:JinTai College

英语角活动策划书文档2篇 小泰温馨提示:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:英语角活动策划书文档 2、篇章2:英语角展示晚会活动策划书文档 篇章1:英语角活动策划书文档 活动引言: 随着时代的发展,民族的融合、“地球村”也越来越小,如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代xxx大学生不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起到至关重要的作用。其中,英语口语显得尤为重要,是大学生必修的课程之一。因此,举办英语角不仅能够很好的提高大学生的英语口语水平,

提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,而且也能为一些英语爱好者提供了与外教进行面对面的交流机会,让他们找到学习语言的灵感,为以后学习语言打下更好的基础。 一:活动目的1、进一步提高学生学英语的兴趣,口语表达能力,开辟英语学习的新途径,无拘无束,疯狂的说英语,展现自我。 2、促进文化间的交流,摆脱原有的教学模式,领略另一面风光,学习一种新思想、新文化。 3、掌握学英语的方法,不断的积累,以便在今后的生活和事业中更好的运用。 4、加固口语表达能力和交际能力,为爱好英语口语交流的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台,加强同学们之间的交流和友谊。 二:活动时间 三:活动策划主办单位 xxx学院(小湖) 四:基本设想

学校英语角活动策划书

学校英语角活动策划书 活动引言: 随着时代的发展,民族的融合、地球村也越来越小,如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起到至关重要的作用。其中,英语口语显得尤为重要,是大学生必修的课程之一。因此,举办英语角不仅能够很好的提高大学生的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,而且也能为一些英语爱好者提供了与外教进行面对面的交流机会,让他们找到学习语言的灵感,为以后学习语言打下更好的基础。 一:活动目的 1、进一步提高学生学英语的兴趣,口语表达能力,开辟英语学习的新途径,无拘无束,疯狂的说英语,展现自我。 2、促进文化间的交流,摆脱原有的教学模式,领略另一面风光,学习一种新思想、新文化。 3、掌握学英语的方法,不断的积累,以便在今后的生活和事业中更好的运用。 4、加固口语表达能力和交际能力,为爱好英语口语交流的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台,加强同学们之间的交流和友谊。 二:活动时间 xx、9 xx、1 三:活动策划主办单位 安徽工商职业学院(小湖)

四:基本设想 体现以学生为主,发挥教师的引导作用 1、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求,同时以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。 2、每次活动的主题由学生商定,活动内容贴近学生实际和生活。 3、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。 五:活动介绍 1、主题多样,每周更新,例如: come just for our friendship and your english 、one world,one dream blessing 2、活动对象 各班级同学均可积极参与,以国贸系学生为主,同时热烈欢迎其他的英语爱好者。 3、活动开展形式 以户外形式开展,例如:辩论、晚会、比赛 六:活动流程 前期准备: 1、准备横幅、海报,做好横幅、海报宣传工作(提前三四天挂出),通知每周的主题。 2、活动正式开始之前先一段与该主题相关的较为轻快的音乐,以使大家感到惬意与放松。负责人员负责统计观众的出席情况并将参加节目的人员及时反馈主持人以便活动正常进行。 3、活动正式开始。主持人致开场白,并介绍到场嘉宾。之后进入节目表演。 4、活动环节:英语歌曲、朗诵、小品等节目穿插进行,中场进行互动游戏。 5、结束后主持人致结束词,现场参与节目人员集体谢幕。后期准备: 成员负责场地收拾,做好清洁工作,当日做好总结,下周总结,记录并分享学习经验。

英语角活动计划

于永超综合活动课———“英语角”活动策划方案一、活动目的: 为进一步提高学生学习英语的兴趣,提高学生英语口语的表达能力,开辟英语学习的新途径;同时为营造健康向上、积极进取的校园学习氛围,切实提高广大学生英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语口语交流的中学生朋友搭建一个施展才华提高英语能力的平台,本学期,为同学们准备了一系列丰富多彩的英语角活动。 我们将以更新颖、更热情、更用心的投入,欢迎新Fans的参与,相信英语角将给English Fans带来视觉和听觉上的全新感受,Please join us! 二、活动对象、时间及地点: 活动口号:I participate, I’m happy(我参与,我快乐) 活动对象:英语爱好者(七、八年学生) 活动时间:每周三下午第七节 活动地点:多媒体教室 三、基本设想: 体现以学生为主,发挥教师的引导作用 1、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。 2、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。 3、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。 4、每次活动安排两位英语教师参与设计和指导。 四、活动基本内容与形式: 1. 表演:英文歌曲、即兴演讲、英文笑话、英文电影对白等等。 2. 自由交谈:由主持人阐述一个主题,大家围绕这个主题展开讨论,发表自己的观点和看法。 3.看英文电影 4.娱乐: A.“心有灵犀”:选几个同学,一边用英文解说一边表演,其他人猜出单词。 B.单词接龙:即由一个人说一个单词,下一个人以前一个人说的单词的 最后一个字母为首字母,再接一个新单词。 C.中英文的谚语竞猜。 D.英语绕口令:每次出两名学生参加比赛。 5、教师示范指导,怎样学好英语,怎样做英语句子,学生根据自己的

中学英语角活动计划方案及活动内容

中学英语角活动计划方 案及活动内容 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

甘沟中学“英语角”活动策划方案 一、活动目的 为进一步提高学生学习英语的兴趣,提高学生英语口语的表达能力,开辟英语学习的新途径;同时为营造健康向上、积极进取的校园学习氛围,切实提高广大学生英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语口语交流的中学生朋友搭建一个施展才华提高英语能力的平台,本学期,为同学们准备了一系列丰富多彩的英语角活动。 我们将以更新颖、更热情、更用心的投入,欢迎新Fans的参与,相信英语角将给EnglishFans带来视觉和听觉上的全新感受,Pleasejoinus! 二、活动对象、时间及地点 活动口号:Iparticipate,I’mhappy(我参与,我快乐)活动对象:英语爱好者(七、八、九年级学生) 活动时间:星期五6:10-6:40 活动地点:教学楼前 三、基本设想 体现以学生为主,发挥教师的引导作用 1、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。

2、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生 实际和生活。 3、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。 4、每次活动安排1-2位英语教师参与设计和指导。 四、活动基本内容与形式: 1.表演:英文歌曲、即兴演讲、英文笑话、英文电影对白等等。 2.自由交谈:由主持人阐述一个主题,大家围绕这个主题展开讨论,发表自己的观点和看法。 3.看英文电影 4.小游戏: A.“心有灵犀”:选几个同学,一边用英文解说一边表演,其他人猜出单词。 B.单词接龙:即由一个人说一个单词,下一个人以前一个人说的单词的最后一个字母为首字母,再接一个新单词。 C.中英文的谚语竞猜。 D.英语绕口令:每次出两名学生参加比赛。 5.教师示范指导,怎样学好英语,怎样做英语句子,学生根据自己的实际情况谈学习英语的方法、 6.Freetalk

英语角活动计划方案

英语角活动计划方案 英语角活动策划一.活动名称:英协英语角表演 二.活动意义:以话剧表演的形式向同学们展示英语的魅力,以全新的方法调动同学们学习英语的兴趣;free talk则真正给予学生自由讨论英语的氛围,使同学们真正把英语当成一种语言工具。 三.活动时间:月日晚:到: 活动地点:# 四.活动安排 a 准备阶段: a 策划 一月前由我带领小组搜集资料,并进行讨论。 将讨论结果及时汇报给部长和会长,讨论计划的可行性,并进行完善。 在例会上宣布流程及任务。 b 宣传 在月日由信息部在社团联网站上宣传,并发飞信给会员及理事。 在宣传部部长及我的督促下,完成张海报:两张贴在雅苑及学苑餐

厅附近的宣传栏上,一张用于选手报名。月日通知宣传部做海报,月日做出海报。 c 报名 以话剧团的名义选择演员,选择到人,用于以后的英语角及其他比赛及活动中。 报名地点:在小五四北 报名时间:月日至日 报名方式:在报名地点留下姓名及联系方式,或发短信给英协理事。由秘书处薛文文负责打印报名表及值班表,还有值班人员的安排。 面试:由吕仲林,薛文文,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟于月日下午或晚上负责对选手进行考核。 d 排练 由吕仲林,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟负责安排演员话剧排练。 e 请嘉宾 由李平负责请期老师,由我和徐娟娟请voc主播,由彭蠡负责请调研部的人员。 b 活动流程 a 主持人: 曲英杰和吕仲林 开始前由会长放英文歌曲,给观众一种轻松,自由,愉悦的氛围。

由主持人介绍到场的嘉宾 c 一模块:由主持人以一种引人入胜的方式教观众一些单词和短语。 主题:颜色(或晚婚·爱情) d 二模块:由主持人引出今天的话剧,随后演员上场表演。结束后主持人发表感想,这时引导观众发言。 e 三模块:由主持人引出自由讨论的话题,同学们开始长达半小时的讨论。主持人打断讨论,鼓励观众上台演讲。 f 主持人让嘉宾点评今天的英语角,鼓励大家多参加这样的活动,并给演员及上台演讲的同学颁发奖品。主持人结束活动,并对下周英协的活动作宣传,鼓励大家为英协提出宝贵的意见和建议。 五. 活动预算 演员及上台演讲的同学奖品元 六. 活动后 由信息部上传活动新闻稿,由我对活动进行总结得失。

2020英语角的社团活动策划书

活动内容简介 一、成立“英语角” 1、活动内容:“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。 2、活动时间:自定 3、活动地点:自定 4、组织人员: 5、参加人员:英语协会会员。 6、辅导教师:自定 7、主办机构:英语协会 8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。 (1)、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。 (2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。 (3)、主题确定后,通知会员。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。 (4)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。 (5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。 二、举办英语演讲比赛 1、比赛目的:为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。 2、比赛时间:初赛:自定 复赛:自定 0

4、比赛地点: 5、负责教师: 6、总策划: 7、策划小组: 8、特邀评委、嘉宾: 9、参赛要求:(1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。 (2)、具备完整的演讲稿,并要求上交。 (3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等。 (4)、演讲时需脱稿演讲。 10、赛程安排: (1)初赛:每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲) (2)复赛: a主持人介绍赛程和比赛规则 b评委嘉宾介绍 c选手同上场一样,进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问 d现场观众抽奖 e评奖、颁奖典礼 f主持人宣布比赛结束 11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式 12、资金:赞助商 三、举办英语歌唱比赛1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生

大学英语角活动策划【三篇】

大学英语角活动策划【三篇】篇一 主办单位:史地与旅游系学习部,商学院学习部 承办单位:校学习部 活动口号:dontbeshy!justtry! 活动时间:周三7:30-8:30(a-e教学楼之间) 活动对象:全校学生 前期准备工作:商学院:办5张海报 史地:借音响 外语系:主持人 学校学习部:买活动用品(装饰品,奖品) 工作人员:准备25张卡片,写上英语单词; 准备卡纸,将其放在气球里,其中6-8张写英语字母 活动具体流程:7:30活动正式开始 第一环节:歌曲:商学院:略 史地与旅游系:略 第二环节:游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词活动介绍:此项活动分为5组,每组2人,每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词,便可获胜 第三环节:自由交流(1)我们分为大约5个组:a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比较好的同学担任组长 (2)我们提供3个不同的话题:谈自己的童年生活 畅谈自己的梦想如何安排自己大学生活

(3)每组任选一个话题自由交流,时间为5-10分钟,最后每组派一个队员进行总结,可获礼品。 第四环节:我们提前将卡片放在气球里,其中卡片上有6-8张写有英文字母,如果同学们抽到带字母的卡片,便以这个字母为开头,说一个英文单词便可以获奖。 第五环节:以歌曲结束《yesterdayoncemore》 篇二 一活动目的: 通过开展英语角活动,使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时,也在活动中学习到更多的知识,感受学习的快乐。 二活动时间:星期四晚上7:00-9:00 三活动地点: 四活动对象:自动化0901和自动化0902全体同学 五主持人: 六活动内容: 1、歌曲串烧:以寝室为单位,每个寝室选择一首英文歌曲,由全寝室成员轮流接唱。既一个同学唱完后,另一个同学跟在后面接着唱,一直不停歌,直到歌曲结束。根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室,发给预先准备的奖品。 2、英语饶口令:随机选出三个人为一组,从预先准备的英语绕口令中抽取一段。三个人各念一遍,根据读音准备与速度评出一个优秀选手。优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。如此进行4~5轮。

英语角学习活动策划书方案

英语角学习活动策划书方案 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 英语角学习活动策划书方案1 一、活动目的:通过此次活动旨在提高学生学习英语兴趣,锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力,丰富学生的课余文化生活,给英语爱好者提供的一个互动交流的平台,促使广大学习英语的朋友达到学以致用的目的。 二、活动时间:20_年10月27日19:00—21:00 三、活动地点:11210 四、活动对象:全校学生 五、宣传方案 1、宣传板:于10月18日放置在南北园餐厅门口。(宣传板内容及背景图画由学习部孙汉福提供,宣传部负责制作)。 2、海报:10月20日粘贴于学院的宣传栏以及南北苑宣传栏、餐厅门口(海报内容由学习部孙汉福提供,宣传部负责制作)。网络:10月20日前,联系好学习网吧、学院的自主学习中心,将桌面背景设置为有关本次英语角的相关信息。宣传时间为10月20日至27日。(学习部孙汉福、卢云负责)。 3、新闻稿:在活动筹备过程中联系院记者团成员进行采访,将报道登在校新闻网上,扩大影响力,增加英语角知名度。 六、活动方案 1、活动主题:Dream&University

2、活动形式:学生交谈及现场游戏互动 3、活动流程: 1)由学习部干事根据参加人数以4人一小组,20人一大组进行分组,每大组将由1~2名组长(由大二的学姐或学长担任)负责组织学生交流和活跃气氛。 2)主持人于晚上7:00点整宣布本次英语角活动正式开始,介绍英语角的开办的目的、成果等,使学生对英语角在过去的基础上更加了解。(5~10分钟)主持人宣布本次活动的主题以及通过PPT讲解此次活动的相关规则。活动第一环节在各组组长的带领下围绕此次英语角主题积极讨论,并各组派出一名组员做1~2分钟的演讲,由评审根据他们表现打分。(30~35分钟)。 3)主持人宣布开始活动的第二环节,各组组员在组长的带领下抢答问题,答题越多者,得分越高,并有学习部统计一、二环节各组的总得分。(20~30分钟) 4)第三环节邀请音乐爱好者英语1001班高芳佳为学生演唱英文歌曲,活跃气氛,每组组员可自愿演唱英文歌曲,可获得一定的附加分。(10—15分钟)。 5)最后环节由各组组长介绍游戏规则后,带领组员一起玩游戏。(15~30分钟) 6)外国语学院教师点评,鼓励大家多说多练等鼓励性话语(5—7分钟)。 7)九点左右主持人宣传本期英语角结束。 七、具体工作安排

xx小学英语角活动方案

翠竹公园锦田小学英语角活动方案 一.活动目的:创设英语学习环境,给学生和居民提供一个规范的“英语角”,让社区成为学习、实践外语的课堂,形成学习英语的大氛围,充分体现“国际理解教育”丰富的内涵。 二.活动主题:外出就餐,学习一些常用食物的英语说法,介绍不同的饮食文化 三.活动时间:周六(元月15日)下午3:30——5:00 四.活动地点: 深圳市罗湖区翠竹公园门口 五.活动参与人员: 1.学校领导。 2.全体英语教师及部分教师。 六.参与活动人员职责: 1.全体英语教师在规定时间内完成所负责的活动项目,制定相关的活动方案。老师负责与其他部门老师和工作人员的联系和协调,老师及相关教师落实活动所需物品和器材。 2.活动主持人,曾伊老师和梁雁爱老师和外教一起串好台词。并组织学生进行主持活动,安排表演,协调活动场面气氛。 3.胡文莉老师及卢新群老师负责学习资料复印及分发

(400份)。 4.全体英语老师参与当天下午的活动,周磊老师采集活动亮点,收集资料,作好报道。 5.四项“英语小角”的负责老师,做好单词、句型的准备工作,并准备好录音机进行播放。 ①《谜语角》——钟丽珍老师负责及四位学生协助。 ②《麦当劳》——伍铜秀老师负责及四位学生协助。 ③面点王的表演——李新凯老师负责及四位学生协助。 ④节目表演――万里娟老师负责 6.刘仕乾主任及吴涛、陈军老师负责活动的拍摄及音响设备的调试。 7.王晓丽主任及后勤人员负责做好宣传标语活动场地布置学校宣传栏的摆放,音响设备的准备和所需物品的运输。 七.活动步骤: 1.主持人介绍本次活动的承办单位和活动内容,然后由外教老师社区居民学习资料英语内容。 介绍本次主题: Eating Out 2.介绍深圳的主要餐馆: 1)请三组学生上来,每组用一段对话带大家进入麦当劳、肯得基、面点王等

英语角活动方案

“英语角”活动策划方案 一、活动目的 为进一步提高学生们的英语水平,营造健康向上、积极进取的学习氛围,我校小学综合坊办公室将为热爱英语学习和爱好英语口语交流的三年四年五年级同学们搭建一个施展才华和提高英语能力的平台,我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入,欢迎热爱英语的同学们的积极参与,相信英语角将给各位同学带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为大家的英语学习再助一臂之力! 二、活动对象、时间和地点 活动口号:Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect! 活动对象:三四五年级学生 活动时间:每周三下午15:00—15:30 活动地点:小学教学楼三楼 活动性质:本次活动是针对我校三四五年级全体同学开展的一项以英语交流为主的集体性,自主性、学习性、开放性的活动。 三、基本设想:体现以口语交流为主,发挥引导作用 1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定,活动内容贴近实际生活。 2、对于每期的新话题,分组开展多种形式的讨论。 3、每期活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。 4、在娱乐中学习,在快乐中进步,轻轻松松学好口语。

四、活动内容与形式 1、话题自由讨论 2 、娱乐互动 3、英语原声电影经典对白 4、学唱英文歌曲 5、英语才艺展示 五、具体活动计划 准备工作:工作组、负责人、具体事宜、备注、宣传学习组、宣传组织协调工作、资料组、负责编辑每期英语角口语资料及网络资源查找工作、事务组、设立英语角意见箱。 六、活动开展 (1)英语角学习栏用于记录每期协会话题; (2)丰富英语资料库,大家多提供一些英语报纸,英语杂志,英语字典等英语学习资料,资源共享; (3)音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛; ( 4) 充分利用网络资源。 活动具体内容: 1、自由交谈:由主持人阐述事先讨论好的主题,然后围绕主题用英语分组展开讨论,发表自己观点和看法。 2、表演:简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟。 3、原声模仿秀:播放一段影片,然后按照英文字幕给影片配

英语角活动策划书

步青学区英语学习社组织部 2013.5.

一、活动目的:时代在发展,社会在进步,我们的生活也日益丰富,已不在局限于一座城市,或者一个国家,学会一门外语是相当重要的,作为21世纪的我们,当代大学生要加强英语口语交际能力,需要进行适当的实践训练,做到无论在什么场合能开口说上流利的英语。“英语角”的开展就是为同学们提供一个英语交流的环境,努力营造出浓厚的英语学习氛围,练习说地道的英语,让大家敢于开口用英语交谈,学会如何快速地融合到一个陌生的集体;同时在趣味游戏之中减少与英语的陌生感,提高大家对英语的兴趣,在无意思之中提高语言理解能力以及表达能力,从而达到提高英语水平的最终目的。 二、活动时间: 三、活动地点: 考虑到夏季户外较炎热,初步把地点放在11号楼中间的空地部分,可适当遮阳。 四、参加人员:英语社的全体会员以及学区对英语感兴趣的同学,参加结对的卓工班同学。 五、.参与嘉宾:外教,英语老师,or留学生,or参与寝室结对

的外国语学院。 主持人:邀请上次在结对活动中那个很活跃的男生(拟定) 以及 (可与上次负责寝室结对的老师联系,联合开展这次活动) 六.场地布置: 中间为舞台,即主持人站中间,参与者以小组为单位绕圈坐在四周(有坐垫),坐垫中间摆放小零食或水果以及水. 1.横幅 2.气球(装扮) 3.音响(进场期间播放背景音乐:较柔和或轻快的英文歌曲) 七、前期准备: 1、联系外教及老师 2、宣传: 1.在校讯通上发出倡议,联系各班学习委员,班长, 鼓励大家积极参与。 2.各个楼栋张贴宣传单。 3.腾讯微博,新浪多进行宣传。(内容适当涉及) 具体流程: 七、现场流程: 备注: 1.(在征得外教同意后可附上能与外教合影留念的条 件(到时可留下QQ号发送到邮箱)以此提升大家

英语角活动的方案策划

英语角活动的方案策划 英语角活动的方案策划1 一.活动目的: 激发广大学生学习英语的兴趣; 营造良好的英语学习的氛围; 锻炼学生的英语口语及实际交流应用能力; 使学生能更大胆地说英语; 丰富学生的文化生活; 加强教师与学生的交流,分享学习心得。 二.活动时间:每周四课外活动时间 三.活动地点:女生寝室后花园 四.活动对象:全体学生 五.活动主题: (1)每周活动主题由主持英语老师决定。 (2)活动形式参考: 略 六.活动具体流程: (一)英语角开角仪式: 时间:第四周星期四下午课外活动 地点:女生寝室后花园 参加人员:全体英语教师及学生 内容:1、场地布置准备(熊辉、张智、熊艳、余洪莉等); 2、组长张西秋老师主持开角仪式并宣读英语角有关规

定及要求; 3、组长张西秋老师宣布英语角开角; 4、余洪莉老师、熊艳老师主持第一次英语角活动。 (二)各周英语角主持教师安排: 第四周:余洪莉、熊艳第五周:(月考) 第六周:熊辉、张智(以后依次排序) 七.英语角规定及要求: 1.在英语角必须用英语讲话,尽量大胆地说英语。 2.参加英语角的同学要有一个专门的笔记本记录在英语角所学到的一些小知识,以便对自己的英语学习有帮助。 3.严禁说脏话,严禁打架斗殴等不良行为的出现,严格遵守英语角纪律。 4.严禁乱扔垃圾,保持英语角场地环境卫生。 5.每位参加英语角的同学找一位固定的学习伙伴,以便随时随地练习英语口语。 英语角活动的方案策划2 一、活动主题 学习与交流、大声说英语 二、活动背景 英语角是外语协会一个传统节目,很多大一新生想练练口语 三、活动目的、意义及目标 为大家提供一个说英语的平台,让大家都开口说英语。 四、活动时间

英语角社团活动策划书.docx

.精品文档 . 英语角社团活动策划书 英语角社团活动策划书的制定是为了接下来更好地开 展工作,以下是英语角社团活动策划书,欢迎阅览! 英语角社团活动策划书( 一)一、活动目的: 为进一步提高 XXXX 广大职工及学生的英语水平,营造健康向上、积极进取的学习氛围, XXXX办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华,提高英语能力的平台, 我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入,欢迎热爱英语的朋友们的积极参与,相信英语角将给大 家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为大家的 英语学习再助一臂之力 ! 二、活动对象、时间和地点 活动口号:Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect! 活动对象: XXXX全体职工、学生 活动时间:每周三下午15: 00— 17: 00 活动地点:园区四楼报告厅 活动性质:本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项 以英语交流为主的集体性,自主性、学习性、开放性的活动。 三、基本设想:体现以口语交流为主,发挥引导作用

.精品文档 . 1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定,活动内容贴近实际生活 2、对于每期的新话题,分组开展多种形式的讨论 3、每期活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性 4、在娱乐中学习,在快乐中进步,轻轻松松学好口语 四、活动内容与形式 ⑴ 话题自由讨论 ⑵ 娱乐互动 ⑶ 英语原声电影经典对白 ⑷ 学唱英文歌曲 ⑸ 英语才艺展示 ⑹ 英语话题辩论赛等 五、具体活动计划: 准备工作: 活动开展 (1)英语角学习栏用于记录每期协会话题 (2)丰富英语资料库,大家多提供一些英语报纸,英语杂志,英语字典等英语学习资料,资 源共享 (3)音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛 ( 4)充分利用络

相关文档
最新文档