初中历史川教版七年级下册第三单元第14课《封建帝国的危机》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

初中历史川教版七年级下册第三单元第14课《封建帝国的危机》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

初中历史川教版七年级下册第三单元第14课《封建帝国的危机》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

知识与能力:了解清朝前期经济繁荣和清政府实行闭关锁国政策的表现。理解:封建帝国出现危机的原因;清政府实行闭关锁国政策的原因和影响。

2、过程与方法:通过概述康乾盛世时期经济发展的史实和清政府实行闭关锁国政策的表现。培养学生的概括能力;通过分析清王朝走向衰落的原因,培养学生辩证分析历史现象的能力。

3、情感态度价值观:通过反思康乾盛世出现原因,使学生认识到国家统一,社会安定是经济发展的前提。通过对闭关锁国政策的负面评价,认识到人类文化总是在相互交流中发展的。

2学情分析

初一的学生好奇心强,教师教学中要注重活跃课堂气氛,激发学生的好奇心,从而使学生对学习内容产生兴趣,如果一开始就能抓住学生的求知心理,调

动学生的学习积极性,就可以达到事半功倍的效果。

3重点难点

【教学重点】康乾盛世【教学难点】怎样认识康乾盛世

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】封建帝国的危机

一、盛世与危机

1、康乾盛世

概念:清朝康熙、雍正和乾隆皇帝时期,经济繁荣,国力强盛。史称“康乾盛世”。

2、盛世的表现

农业方面:①水稻等粮食作物大大提高。②棉花种植面积扩大。③明朝中后期引进的甘薯、玉米等作物得到推广。

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