小队活动手册

雏鹰假日小队活动手册制作简介

一、封面

封面上要求注明小队的名字、学校、参与活动名称，

可以适当做一些美化，可以加上小队标志。

二、小队公约

这部分主要写一下队员自己制定小队活动规则，如外

出安全、出席要求、分工合作等。这个版块不重要，

可有可无。

三、前言

简要地介绍一下整个活动，点明寻访主题注意时间、小队、地点等一些基本要素，简要介绍河流的基本信息。

四、队员自我介绍（不知道今年要不要弄）

照片加自我介绍，短小精要，概括个人特点，这部分可

以制作的美观一些，所谓图文并茂。

五、活动方案

表格形式最好，实在表格写不下再去掉表格，一定要有

条有理，包括基本信息填写，活动目的，组员分工等。

（表格详见附页1）

六、活动过程

图文并茂，可以以通讯稿的形式展示。

七、活动感受

至少2篇，图文并茂最好，写出真情实感。

八、结束语

结束语，也就是寄语，可以使组员自己写的，可以是本次活动的主题人物写的。

附页1

“”活动方案

少先队小队活动方案

少先队小队活动方案小队名七色光小队长许文燕所在中队六年级2 班活动时间 2015年9月活动地点六年2班主题垃圾分类，保护地球过程帮助学生了解地球，了解我们周围的环境，了解地球污染的状况，使学生认识到保护的重要性，激发学生自身保护环境的意识。准备工作一、小队仪式： 1、整理，唱队歌； 2、小队长检查参加人数。二、小队长讲话：亲爱的队员们: 你们好！为了让大家认识和体会到我们都生活在一个温馨、和睦的大家庭里；为了使我们这个大家庭的每一个成员更能切身感受到大家庭的浓浓暖意，今天我们召开“创建国家卫生模范城市”主题中队会，希望大家在这次队会中积极发言、积极展示自我。我宣布：活动现在开始。三、同学们为了垃圾分类工作积极献计献策：主持人：在垃圾分类的道路中，要想走得更快、更稳，就要有一套利于我们的制度。在队员们的献计献策中，我们自己制定了中队公约。 1. 班级成员人人平等，人人享有班级权利和履行班级义务。 2. 少说闲话，

课间活动有秩序，不乱冲、乱跑，注意课间安全。 3. 展示特长，发扬个性；敢于表现自己，敢于批评自己。 4. 敢说、敢言、敢当，抵制不良作风，维护一身正气。 5.保持环境整洁，从我做起，珍惜他人的劳动成果，树立优秀形象。四、垃圾分类知识竞赛总结：让我们与绿色握手，让我们与绿色为伴，相聚2020年。五、退队旗，唱队歌

少先队小队活动方案小队名七色光小队长江烨所在中队六年2 活动时间 2015年10月活动地点六年2班主题文明之花处处开目的：使学生的语言更文明，行为更规范，进一步规范课前预备礼仪，营造安静、有序的课前环境。准备工作 1．收集礼貌用语和平时这方面的图片，制作课件，制作文明之花。 2．排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。分工 1、发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。 2、利用横幅、标语、宣传窗、广播，做好“讲文明、知荣辱”活动的宣传。 3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。内容 4、开展“讲文明、知荣辱”小队会。（1）小队活动前，小队长们准备充分，提前布置活动室，

少先队辅导员手册电子教案

辅导员工作手册张晶二〇一五年十一月十六日

目录第一节.......................少先队大队辅导员的工作职责 2 第二节.. .....................少先队辅导员必备知识 4 第三节........................少先队相关知识7 第四节........................少先队的组织机构13 第五节.........................如何做好少先队辅导员工作14 第六节........................如何组织好少先队活动20 第七节........................大队辅导员的工作内容及方法24

第一节少先队大队辅导员的工作职责 l、全面负责学校少先队工作，开展生动活泼的少先队活动。 2、开学初根据学校的工作计划及上级有关少先队的工作指示制订少先队工作计划，期末写出工作总结。 3、负责筹备并组织开展好“十．十三”少先队建成队日、“六.一”儿童节等活动，做好新队员入队工作，指导队员做到“四会”（会唱队歌、会敬队礼、会佩红领巾。） 4、加强少先队的组织建设，选拔培养队干部。聘请中队辅导员和校外辅导员，指导各中队开展好工作。（各班班主任为中队辅导员） 5、做好少先队队室的布置，队室的布置要规范并保持经常整洁。 6、定期整理大队部档案，妥善保存。 7、负责学校各中队纪律、卫生检查评比和总结。成立红领巾监督岗，并指导红领巾监督岗做好值勤工作，加强少先队员的行为规范和养成教育。 8、组织、指导少先队活动阵地的建设，出好红领巾板报专刊，有条件的学校要办好红领巾广播站。 9、加强辅导员的队伍建设，督促、指导辅导落实中队活动。

少先队工作手册范本

2012—2013学年第二学期少先队工作手册shao xian dui gong zuo shou ce 畅家巷小学少先队

目录少先队工作制度少先队大队辅导员职责少先队小干部岗位职责少先队活动月历安排表红领巾小干部岗位设置畅家巷小学行为常规检查值周安排表国旗中队安排表行为常规“星级奖杯”统计表少先队干部月例会记载表畅家巷小学班队会检查反馈表畅家巷小学少先队活动运行记载

少先队工作制度少先队工作制度是全体队员共同遵守的准则和做好队工作的保证。常见的几种制度有： 1．队干部选举制度。队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。这是发扬精神，进行当家做主教育的一种制度。改选一般在学年或学期初进行。 2．队干部轮换制度。每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。 3．队干部例会制度。一般每周或隔周进行一次。主要容是汇报、研究和布置工作。大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。 4．队干部培训制度。培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。 5．队前教育制度。新队员入队前要对他们进行队前教育。如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。入队时要举行隆重的入队仪式。 6．表扬奖励制度。少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。 7．活动制度。小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。每次活动的时间不宜过长，容不要繁杂，要注意年龄特点。

少先队活动方案(共4篇)

篇一：少先队活动方案(定) 少先队活动方案感恩——生命因为有你而美丽永年中心小学校管秀梅【活动背景】现在的学生，很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动，少数甚至成为了只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通过本次主题活动，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取。并懂得：滴水之恩，当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。还要扩充我们的感恩之心。我们不但要感谢父母对我们的养育之恩，还要感谢老师对我们的教育之恩，朋友对我们的帮助之恩，社会对我们的关爱之恩；甚至还要感谢大自然给了我们明媚的阳光、秀丽的山川之恩，以及生活中促使我们成长的磨难和挫折之恩。【活动准备】 1、通过一系列活动感知感恩。 2、学生布置好会场。 3、各小队准备好表演的节目。 4、自制贺卡。活动形式：唱歌、舞蹈、朗诵、手语等节目。活动开始：集合列队，整理队伍一、全体立正。（清理人数，各小队向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数并请求开展活动，辅导员同意开展活动）二、出旗。三、唱队歌。四、中队长讲话，宣布活动开始。五（3）中队“感恩——生命因为有你而美丽”主题中队活动现在开始。欢迎主持人上场！五、活动过程: (一)、开场 1、播放背景音乐《感恩的心》。 2、主持人合：各位少先队员们，下午好！（二）、感恩父母主持人女：同学们，我们的生命谁给的？全体：父母！主持人男：又是谁在我们成长的道路上为我们默默的付出？全体：父母！主持人女：是啊，在我们成长的路途中，父母给予我们无微不至的关心照顾，他们为我们付出了一切。现在就让我们进行现场大调查。（现场调查学生） 1、你是否还记得你过生日时，父母都为你做了什么？ 2、在父母为你做了那么多的事中，哪一件事最让你感动？ 3、父母为你做了什么让你曾感到无比幸福。主持人女：从刚才同学们的谈话中，我们再一次感受到了父母对我们那份无私的关爱。我想此时此刻同学们和我一样想到了一首诗:慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟

志愿服务-共筑中国梦教案

“志愿服务共筑中国梦”主题班会教案一、活动目的为了让学生更加了解志愿服务，同时强化青少年的服务意识和社会责任，开辟德育新途径，并提高学生对志愿服务的认知和参与度。二、活动重点让学生体验志愿服务的快乐，树立正确的世界观、人生观以及价值观，感悟“奉献、友爱、互助、进步”的精神。三、活动形式通过各种活动，让学生在快乐的氛围下感悟志愿服务的意义。五、主题班会内容 1、让学生了解我们身边志愿者的一些事迹(如各社区组织的志愿服务活动等) 2、解说志愿服务 (1)志愿者的标志标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”第一个字母Y;图案中央即是手也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。 (2)志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步

(3) 志愿者重要节日：国际志愿者日12月5日;中国青年志愿者服务日3月5日;全国助残日5月20日 (4)志愿者能做什么? →大型活动志愿者：大运会、奥运会…… →帮扶弱势群体：支教、助残、敬老(中小学生更多的是进行敬老志愿服务) →社区服务(给主题志愿者，自行开展大型服务活动) 3、成立班里的志愿服务小队(将活动信息填写到《雏鹰假日小队活动手册》) 开展争当侨乐志愿者活动，让学生投入到“人人争当侨乐志愿者”活动中。从设计口号、订立目标、组织架构、活动登记、心得分享……鼓励学生参与、实践志愿服务。在学生中树立榜样，以微笑传递关爱，以主人翁的意识服务他人、利益他人，以文明礼仪为行动准则，形成事事有人管，过错有人劝，团结、文明、和谐、积极、向上的氛围。区分“志愿者”“告状者”“多管闲事者”的不同。 (1) 分组：一个小队约6-10人 (2) 命名：如环保小队、礼仪小队、爱心小队等。 (3)设计口号 (4)订立目标 (5)组织架构 (6)活动内容登记

少先队小队活动方案

少先队小队活动方案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

性；敢于表现自己，敢于批评自己。 4. 敢说、敢言、敢当，抵制不良作风，维护一身正气。 5.保持环境整洁，从我做起，珍惜他人的劳动成果，树立优秀形象。四、垃圾分类知识竞赛总结：让我们与绿色握手，让我们与绿色为伴，相聚2020年。五、退队旗，唱队歌少先队小队活动方案

小队名七色光小队长江烨所在中队六年2 活动时间 2015年10月活动地点六年2班主题文明之花处处开目的：使学生的语言更文明，行为更规范，进一步规范课前预备礼仪，营造安静、有序的课前环境。准备工作 1．收集礼貌用语和平时这方面的图片，制作课件，制作文明之花。 2．排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。分工 1、发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。 2、利用横幅、标语、宣传窗、广播，做好“讲文明、知荣辱”活动的宣传。 3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。内容 4、开展“讲文明、知荣辱”小队会。（1）小队活动前，小队长们准备充分，提前布置活动室，内容充实、形式多样，人人参与，人人都有评价；（2）会场

少先队中队工作手册范本

少先队中队工作手册（至学年度第学期）少先队大队中队少先队佛山市南海区工作委员会编制

目录中队基本情况汇报．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３中队委员会名册．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３中队队员名册．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．４中队委会议记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．５队干培训记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．８中队主题活动记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．１０实施《广东省少先队系统活动纲要》记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３０红领巾爱心捐款记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３１中队集体荣誉记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３２中队个人荣誉记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３３好人好事登记表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３５第学期中队工作总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３６年度工作汇总表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３７学年考核意见．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３８

少先队小队活动方案

在队员们的献计献策中，我们自己制定了中队公约。 1. 班级成员人人平等，人人享有班级权利和履行班级义务。 2. 少说闲话，课间活动有秩序，不乱冲、乱跑，注意课间安全。 3. 展示特长，发扬个性；敢于表现自己，敢于批评自己。 4. 敢说、敢言、敢当，抵制不良作风，维护一身正气。 5.保持环境整洁，从我做起，珍惜他人的劳动成果，树立优秀形象。四、垃圾分类知识竞赛总结：让我们与绿色握手，让我们与绿色为伴，相聚2020年。五、退队旗，唱队歌

(工作规范)少先队中队工作手册

（工作规范）少先队中队工作手册

少先队中队工作手册（至学年度第学期）少先队大队中队少先队佛山市南海区工作委员会编制目录中队基本情况汇报．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３中队委员会名册．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３中队队员名册．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．４中队委会议记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．５队干培训记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．８中队主题活动记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．１０实施《广东省少先队系统活动纲要》记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３０

红领巾爱心捐款记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３１中队集体荣誉记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３２中队个人荣誉记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３３好人好事登记表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３５第学期中队工作总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３６年度工作汇总表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３７学年考核意见．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３８中队基本情况

小学暑期少先队活动计划

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 小学暑期少先队活动计划一、活动目的：暑假即将来临，这是队员们从学校走向社会，从社会走向自然的最佳时期，是少先队员调节身心、拓展知识、锻炼能力的良好时机。我校大队部根据区暑期活动意见，以体验教育为基本途径，通过丰富多彩的暑期体验活动，灌输培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情。以安全、健康、有益、愉快、充实为活动准则，依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络，精心组织安排，创造性地开展暑期工作，组织和带领队员开展丰富多彩的社会实践活动，同时让同学们在活动中学习，在活动中长知识，活动中增才干，使全体队员过一个安全、健康、和谐、快乐的假期。二、活动口号：快乐假期我做主三、活动内容：（一）“祖国发展60载领巾飘扬60年”——少先队主题教育活动围绕庆祝建国60周年和少先队建队60周年，广泛开展“我与红领巾”主题教育活动，引导队员热爱党、热爱祖国、热爱少先队。通过丰富多彩的实践活动，深刻感受祖国的巨大变化，不断增强青少年爱国热情和社会责任感。 1、“我与红领巾”主题征文活动（省级评比）鼓励全体少先队员参与寻访身边的老一辈少先队员和少先队工作者 1 / 16

活动，回顾自己在少先队组织锻炼成长的真实历程，了解挖掘老一辈少先队员和少先队工作者与少先队组织之间的感人故事，以生动感人的笔触进行讲述，展现红领巾对一代又一代少先队员的深远影响。活动要求：开学时，现4—5年级各中队上交5篇“我与红领巾”活动优秀征文（语文老师指导）。a4纸打印，标题2号宋体加粗，征文3号仿宋，行距固定值28磅，页边距上下3厘米，左右2．5厘米标有题目。文章注明作者姓名、学校、年级、班级、年龄、性别、指导老师、详细联系方式，并上交电子稿，比赛规则详见。上交部门：大队部（电子稿：ftp-少先队大队部“我与红领巾”征文） 2、“品味书香爱我中华”主题征文活动（区级评比）结合推普周宣传教育，开展“品味书香爱我中华”主题征文活动，号召广大少先队员积极阅读有益书籍，参加上城区“品味书香、爱我中华”读书征文活动。活动要求：开学时，现三、四年级和各中队挑选优秀征文3篇。（优秀征文将参加上城区“品味书香、爱我中华”读书征文比赛。）上交部门：图书老师（二）“探索我们的宇宙”科普实践活动（区级评比）结合国际天文年“探索我们的宇宙”这一主题，抓住7月22日将发生近3xx年一遇的日全食这一良机，组织全校学生开展观测活动，并开展日全食科学小论文、进行天文科学知识的普及教育。活动要求：

少先队活动的策划和组织

少先队活动的策划和组织首先，我向大家问一个问题。在你已经度过的3年、4年、5年的小学时光里，你印象最深的是什么？大家可以坐在位子上自由说。有同学说是一年级入队，有同学说是出去春游。还有同学说是学校的文体节、科技节。几乎大家想到的，都是少先队活动。是啊，学校里不上课，学校不成其为学校。少先队不开展活动，少先队也不成其为少先队，少先队的工作在很大程度上就是通过活动来实现的。因此，少先队活动，很重要。那我再问你们一个问题。你们学校的中队或是大队活动，是你们的辅导员全权策划决定的，还是你们自己确定主题内容自己组织活动，而辅导员仅仅是提出意见以及支持呢？据我说知，现在在越来越多的学校，队员们是活动策划的主体。在我们学校，除了活动范围涉及整个学校的大队活动或是已经拟好主题的中队活动，比如开学第一课或是暑期前的防溺水教育，大部分的中队活动，特别是高年级的队活动，辅导员们愿意放手，让队员们自己策划组织。我知道，在座的队长学校的队员们，你们是少先队队员中的佼佼者。你们应该也势必需要承担起策划组织队活动的重任。因此，今天我讲座的主题，是少先队活动的策划和组织。相信我，当你们成功策划组织了一次活动以后，那种满足感和成就感，会让你觉得无比充实与幸福。二、队会仪式的基本程序分准备部分和正式部分。队会前准备部分：集合列队，整理队伍，并由小队长向中队长，中队长向辅导员报告出席人数。报告时，小队长向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长前，敬礼（中队长回礼），报告：“报告中队长，第X小队原有X人，实到X人，报告完毕。”中队长回答：“接受你的报告！”（中队长和小队长一起互相敬礼）小队长回原位，全小队稍息。各小队报告完毕，由中队长向辅导员报告。报告方法同小队长。辅导员回答：“接受你的报告，希望你们……。”中队长回原位，全中队稍息。队会活动的程序： 1、全体立正 2、出旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼，并注目队旗） 3、唱队歌 4、队长讲话，宣布活动开始 5、进行活动 6辅导员讲话

少先队活动手册

少先队活动手册林家地小学 2012年2月28日少先队知识 1.我们的队名是什么？创立者和领导者是谁？我们的队名是中国少年先锋队，简称“少先队”。我们队的创立者和领导者是中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。 2.“先锋”有什么含义？

“先锋”是为人民的利益走在前面的人，党以“先锋”的称号命名队的组织，是为了教育少年儿童学习先锋，继承他们的事业，沿着中国共产党开辟的道路勇敢前进。而不是要求少先队员起先锋作用。 3.少先队是怎样发展起来的？中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，已有 70 多年的历史了。少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上可以分为五个阶段：即 1924 年到 1927 年北伐战争时期的劳动童子军； 1927 年到1936 年土地革命战争时期的共产主义儿童团； 1937 年到 1945 年抗日战争时期的抗日儿童团； 1946 年到 1949 年建立的少年先锋队； 1949 年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。 4.少先队的性质是什么？我们队的性质是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 5.少先队的目的是什么？我们队的目的是团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。 6.少先队的标志是什么？有什么含义？少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。红领巾是少先队员的标志。红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神，继承革命事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。

少先队活动课主要流程

一、少先队活动课中组织成员： 1.活动课前，辅导员事先应将本中队分成几个小队（根据班级总人数定小队的个数。）每一小队确立一名小队长。 2.整个中队应该确立一名中队长，一名旗手和两名护旗手。 3.主持人的安排：中高段可以两名都是队员；低段有能力的可以两名都是队员，也可以一名高段的队员带一名低段队员或者是辅导员带一名队员进行主持。二、少先队活动课主要流程：（一）预备部分：整理队伍，报告人数。 1.整队，报告人数 ●中队长：“全体立正，各小队整队，报告人数！” 随即，各小队长同时整理各自的队伍。整队时，小队长站立于小队前指挥位置，面向小队发出口令。 ●小队长：“第×小队：立正！”“向右看——齐！”“向前——看！”“报数!”“稍息！” （小队长跑到中队长面前，敬礼，中队长还礼后小队长再报告。）●小队长：“报告中队长，第1小队应到×人，实到×人。报告完毕。” ●中队长：“接受你的报告。” （中队长敬礼，小队长还礼后返回本小队。）各小队依次报告，以此类推，衔接紧凑。 2.中队长向辅导老师报告人数 ●中队长：“全体立正！” （跑到中队辅导员面前，敬礼，辅导员还礼后中队长再报告。）“报告中队辅导员，本中队原有队员24人，出席24人。报告完毕。” ●中队辅导员：“接受你的报告，并预祝本次活动取得圆满成功！” （中队辅导员敬礼，中队长还礼。）

（二）正式部分：包括队活动仪式和活动内容。 1.宣布活动开始 ●中队长:“全体立正！”宣布：四（1）中队关爱他人，快乐自己主题中队活动现在开始。 2.出旗 ●中队长：“出旗，敬礼！” 3.唱队歌 ●中队长：“礼毕，唱队歌！” ●中队长：“全体请坐！” 4.中队长讲话（说明队活动主要内容、意义）。 ●中队长：“有请主持人上场。” 5.进行队活动。（略） 6.辅导员讲话（队活动的简单总结，应带有激励性、鼓动性）。 7.全体起立、呼号（辅导员领呼） ●中队长：“全体起立！呼号！” ●领呼人待全场队员举拳，呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” ●全体队员高声回答：“时刻准备着！” 8.退旗 ●中队长：“退旗！”“敬礼！” 鼓号齐奏，队旗退场。全体队员向队旗敬礼，礼毕。 9.宣布活动结束 ●中队长宣布：“四（1）中队关爱他人、快乐自己主题中队活动到此结束！”

少先队小队活动方案

表（七）少先队小队活动方案小队名七色光小队长戚蕴慧所在中队六年2 活动时间2012年9月活动地点六年2班中队辅导员胡睿主题垃圾分类，保护地球目的帮助学生了解地球，了解我们周围的环境，了解地球污染的状况，使学生认识到保护要性，激发学生自身保护环境的意识。准备工作一、小队仪式： 1、整理，唱队歌； 2、小队长检查参加人数。分工二、小队长讲话：亲爱的队员们: 你们好！为了让大家认识和体会到我们都生活在一个温馨、和睦的大家庭里；为了使我们这个大家庭的每一个成员更能切身感受到大家庭的浓浓暖意，今天我们召开“创建国家卫生模范城市”主题中队会，希望大家在这次队会中积极发言、积极展示自我。我宣布：活动现在开始。内容三、同学们为了垃圾分类工作积极献计献策：主持人：在垃圾分类的道路中，要想走得更快、更稳，就要有一套利于我们的制度。在队员们的献计献策中，我们自己制定了中队公约。 1.班级成员人人平等，人人享有班级权利和履行班级义务。 2.少说闲话，课间活动有秩序，不乱冲、乱跑，注意课间安全。 3.展示特长，发扬个性；敢于表现自己，敢于批评自己。 4.敢说、敢言、敢当，抵制不良作风，维护一身正气。 5.保持环境整洁，从我做起，珍惜他人的劳动成果，树立优秀形象。四、垃圾分类知识竞赛总结：让我们与绿色握手，让我们与绿色为伴，相聚2020年。五、退队旗，唱队歌备注

表（七）少先队小队活动方案小队名七色光小队长陈宛琪所在中队六年2 活动时间2012年10月活动地点六年2班中队辅导员胡睿主题文明之花处处开目的使学生的语言更文明，行为更规范，进一步规范课前预备礼仪，营造安静、有序的课前环境。准备工作1．收集礼貌用语和平时这方面的图片，制作课件，制作文明之花。 2．排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。分工1、发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。 2、利用横幅、标语、宣传窗、广播，做好“讲文明、知荣辱”活动的宣传。 3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。内容4、开展“讲文明、知荣辱”小队会。（1）小队活动前，小队长们准备充分，提前布置活动室，内容充实、形式多样，人人参与，人人都有评价；（2）会场布置要求：黑板上应写上“讲文明、知荣辱”的标语。做好记录。 5、小队会上根据以下议题开展讨论会，形成书面材料。 ①你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些？ ②什么是真正的美？ ③现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？ ④你是否有“走出校园，我代表着南国学校”的明确意识？ 6、总结并提交记录备注表（七）

少先队工作手册模版

百亩完小（学校）少先队工作手册2017—2018 学年上下学期辅导员：黄晓娟

中国少年先锋队章程（中国少年先锋队第五次全国代表大会2005年6月3日通过）一、我们的队名：中国少年先锋队。二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。三、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。四、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。五、我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。六、我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。七、我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。八、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。九、我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！” 十、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。十一、我们的队员：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做

南师附中新城小学2018年寒假生活指南

南师附中新城小学2018年寒假生活指南各位家长：愉快的寒假即将到来，为了让孩子过好寒假，帮助孩子合理规划寒假生活，学校为孩子拟定了一份寒假生活与学习的指南，供各位家长参考。 1.在生活上，按时起居，避免暴饮暴食，合理安排力所能及的家务劳动，培养孩子的自主能力和责任意识； 2.在学习上，从孩子的学情出发，合理布置少量的书面作业； 3.每个孩子根据自己的兴趣与特长完成相关的选修作业，开学后学校将从中遴选优秀作品参加省、市、区的相关比赛； 4.为了培养学生融入生活与社会的能力，鼓励孩子积极参加开放性、实践性、跨学科的主题活动——“我眼中的春节”，用手中的相机或画笔，记录下孩子眼中的中国传统节日。 5.请关注孩子的体育锻炼，注意安排的运动项目要与孩子学校测评项目接轨。 6.根据各级少工委对学生雏鹰假日小队活动的具体布置详见作业安排最下方，请按照相关规定完成。最后，友情提醒：2018年2月25日上午8:30学生到校报到注册，2月26日正式上课。请预先做好开学准备。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。祝各位家庭和睦，身体健康，新年快乐！南师附中新城小学教导处 2018年1月22日一年级寒假生活指南一、每日必做一二事 1.每天坚持10以内的加减法和20以内的进位加法的口算练习，达到熟练程度。 2.家长每天和孩子开展30分钟的亲子阅读，寒假期间读一本书。 3.坚持锻炼身体，每天能练习跳短绳、踢毽子，临睡前能在床上练习30秒坐位体前屈，膝盖绷直，不弯曲，双手尽量摸脚尖。二、图文并茂记生活 1.了解传统节日——“春节”的由来，用图画加文字的形式记录下春节期间发生的有意思的事情，开学后每班选取两张交至大队部展出。 2.选择寒假阅读图书中印象最深的一个片断，用图画表现出来并配上几句话。三、培养能力助成长 1.在家里做一些力所能及的家务，练习扫地、擦桌椅、倒垃圾、收拾书桌、书包等生活技能。学会系鞋带、穿衣、戴红领巾。 2.和家人经历购物活动，认识各种面值的人民币，开学后在数学课上向其他同学介绍。 3.在家长的帮助下，自己搜索并欣赏一首有代表性的少数民族歌曲和一种代表性乐器（例如蒙古族歌曲《森吉德玛》，代表乐器是马头琴）。 4.学唱一首英文儿童歌曲。二年级寒假生活指南一、每日必做一二事 1.每天坚持表内乘、除法和100以内加、减法口算练习，达到熟练程度。 2.每天坚持阅读课外书30分钟，寒假期间建议读一至两本书。 3.坚持锻炼身体，每天能练习跳短绳、踢毽子，临睡前能在床上练习30秒坐位体前屈，膝盖绷直，不弯曲，双手尽量摸脚尖。二、了解新春乐趣多

少先队活动方案范例

少先队活动方案范例少先队活动方案一、指导思想少先队中队是队员学习、活动的主阵地，形成健康的中队文化能启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神。在现代教育中，建立“特色中队”是建立良好的班级文化有效的途径。二、活动目的建构中队特色管理模式，促进各中队自身特色的形成，同时形成学校德育管理环环相扣，紧密结合的一体化模式，为中队辅导员和全体少先队员全面发展搭建丰富的平台。三、活动过程（一）宣传发动阶段（三月中旬）创建“特色中队”动员会，介绍“特色中队”创建活动的目的和意义，介绍特色中队的创建方法及省内外优秀“特色中队”的创建和活动经验。（二）制定方案阶段（三月下旬）结合班级自身特点，充分发挥学生的主体作用，酝酿活动方案。

采取自由申报，于3月31日前交大队部，经评议后，再进行实施。上报资料： 1、“特色中队”名称、口号。（结合自身特色，突出中队个性） 2、“特色中队”创建方案。（注意个性和实效性结合）（三）活动实施阶段（四月上旬—六月上旬) 1、各申报中队根据方案进行外观布置和各项积极准备。外观体现班容班貌，可在室内、外设立特色展示园地，版面结合学生年龄特点（），突出童趣，内容可为“展示”、“宣传”、“评比”、“记录” 2、根据方案设计开展活动。（1）活动有计划，有安全保证方案、有记录。（2）做到校内和校外活动相结合；中队活动和小队活动相结合；指导活动和自主活动相结合；个性创建与学校统一活动相结合。（3）整个活动过程应紧密围绕学校德育活动大方向，符合少年儿童的年龄特点和兴趣爱好，有本中队的鲜明特色，总活动彰显一个“新”字。（4）注意充分利用学校宣传媒体（广播站、橱窗、网站、中队辅导员会议等）宣传、交流中队特色活动。 3、大队部每月召开特色中队活动经验交流会（结合班主任例会）。（四）成果展示阶段 1、特色中队活动观摩、中队资料展示。

小学少先队申报材料

小学优秀少先大队推荐事迹材料少年儿童是祖国的未来，少先队工作是学校德育工作的主阵地。近年来，我校少先队工作在上级团委的悉心指导下，结合本区、本校实际与时俱进,发挥少先队的优势,不断加强少先队组织基础建设，进一步强化少先队体验教育活动和推进少先队工作社会化，针对少年儿童的年级特点，充分利用当地的文化资源优势，以培养适应新时期创新型“四有”人才为目标，以“雏鹰争章”为内容，开展丰富多彩的少先队活动，深化少先队各项活动，努力提高全体队员的综合素质。一、规范少先队基础建设（一）组织健全。全校建队率、入队率、辅导员配备率均达到100%。（二）制度落实。我校制定了少先队“会议”、“培训”、“出勤”、“考核”、“评比”等多项制度，实行率达100%。近几年，我校还下发了自行编制的《班队工作手册》，要求各中队组织及时按要求认真填写，每学期开展不定期检查，并将《班队工作手册》的填写作为期末辅导员工作考核评估的重要依据之一。（三）抓好阵地建设，创设育人环境。我校各中队设有图书角、荣誉角等少先队小阵地；各中队黑板报按要求每月更换一次，大队部进行检查，作为中队评比的依据之一；学校队室建设规范，使用正常，有红领巾广播站；大队部还设立了红领巾监督岗，负责全校队员的礼仪、卫生、两操等方面的监督和检查，每周公布结果，并为先进中队发放“流动红旗”。少先队大队的宣传栏和黑板报做到每月更换一次，内容涉及面广，有安全教育、法制教育、优秀作业展、学生作文展等。

不仅如此，学校成立了“乒乓球队”“合唱队”“舞蹈队”等16个队员课外兴趣活动小组。（四）加强辅导员队伍建设。辅导员是学校少先队工作的细胞，辅导员队伍的素质是影响少先队工作质量的重要因素。一直以来，我校将辅导员队伍的建设纳入重要议程，采取了以下有力措施：加强对辅导员队伍的思想教育，定期召开辅导员会议讨论交流工作中的困惑；组织参加上级部门举办的辅导员培训班学习，促使辅导员间相互学习，极大的提高了辅导员的业务素质；加大辅导员考核力度，考核的结果与年度考核、评优相结合。二、务实少先队系列活动我校以爱国主义教育和队员日常行为规范的养成教育为主线，加强未成年人思想道德教育，主要开展了下列活动：（一）少先队品牌活动我校结合本校实际，围绕校本教研，开展各项少先队活动。 1、开展革命传统教育活动。我校少先队充分利用节假日、班队会、思想品德课等时间，组织队员观看爱国主义教育影片，开展“诵红军，唱红歌”等活动，对少先队员进行革命传统教育和爱国主义教育。 2、开展“奉献爱心”活动。我校大多数学生来自农村，有许多学生家庭十分困难，在本学年，我校全面实施以“献爱心，送温暖”为主题的爱心活动。少先队大队制定了实施方案，并以六年级为重点，其他年级同时推进的办法全面实施。各中队结合队员现状，有选择的完成“献爱心，送温暖”活动。在少先队建队日，我们举办了一年级

少先队活动手册

少先队活动手册 _______中队林家地小学 2012年2月28日

少先队知识 1.我们的队名是什么？创立者和领导者是谁？我们的队名是中国少年先锋队，简称“少先队”。我们队的创立者和领导者是中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。 2.“先锋”有什么含义？ “先锋”是为人民的利益走在前面的人，党以“先锋”的称号命名队的组织，是为了教育少年儿童学习先锋，继承他们的事业，沿着中国共产党开辟的道路勇敢前进。而不是要求少先队员起先锋作用。 3.少先队是怎样发展起来的？中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，已有70 多年的历史了。少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上可以分为五个阶段：即1924 年到1927 年北伐战争时期的劳动童子军；1927 年到1936 年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937 年到1945 年抗日战争时期的抗日儿童团；1946 年到1949 年建立的少年先锋队；1949 年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。 4.少先队的性质是什么？我们队的性质是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 5.少先队的目的是什么？我们队的目的是团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。 6.少先队的标志是什么？有什么含义？少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。红领巾是少先队员的标志。红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神，继承革命事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。 7.少先队的队礼是什么？少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。 8.少先队的呼号是什么？我们的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗! ”回答：“时刻准备着！”前一句“呼”；指的是理想和目标；后一句“答”，指的是决心和行动。呼号时，右手应握拳举起。少先队的呼号是一个简明而又深刻的号召，它说明了少先队的宏大志向，它鼓舞着新的一代成为社会主义、共产主义的建设者和保卫者。 9.少先队的作风是什么？作风是指人们在工作或行动中表现出来的态度和风格。少先队的作风可以用“诚实、勇敢、活泼、团结”这八个字来概括。