总有那一片蛙声阅读答案
总有那一片蛙声阅读答案
【篇一：八上期中试题卷】
txt>注意事项：
1.考试时间为120分钟，满分为100分。
2.答题前请仔细阅读，看清题目要求。
3.答案一律写在答题卷上，书写要端正清楚。
一、积累与运用（24分）
1、根据课文默写。（10分）
（1），尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）（2）落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）
（3）烟笼寒水月笼沙，。（杜牧《泊秦淮》）
（4），天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀川》）
（5）几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）
（6），浑欲不胜簪。（杜甫《春望》）
（7）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）
（8）荡胸生曾云，。（杜甫《望岳》）
（9）文天祥《过零丁洋》中运用比喻的修辞表现了国家局势危急、个人命运无所依托的
句子是：，。
2、给加点的字注音或根据拼音写出汉字。（4分）
3、选出下列句中加点词语解释有误的一项（）（2分）．．
a、凄神寒骨（使??感到凄凉）
b、圣人非所与煕也（同“嬉”，开玩笑）．．
c、犬牙差互，不可知其源（狗的牙齿）
d、何以都不闻消息（总，竟）．．．
4、下列句子没有语病的一项是（）（2分）．．．．
a、虽然奥斯卡总缺少中国的电影，但是绝对不缺少中国的面孔，从吃的到演的，从评委
到嘉宾，处处都有中国元素的出现。
b、正在西非多国肆虐的埃博拉病毒因发病快、致死率高，正引起越来越多国家和地区的
警惕。
c、新华报业新春艺术展，以花鸟画的展示来迎接“十二五”的第一个春天，表达了人们
祝愿祖国欣欣向荣，期盼江苏蒸蒸日上。
d、我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。
5、下列成语使用有误的一项是（）（2分）．．
a、2014富于动感的南京青奥会会徽，成了举世瞩目的焦点。如果
说会徽亮明的是青奥会．．．．
的身份，口号则展示了青奥会的愿景，向全世界的青年发出了振奋
人心的信息。
b、张碧晨深情演唱《时间都去哪儿了》对战帕尔哈提的《花儿为什
么这样红》，最终夺
冠。场上响起了振聋发聩的欢呼声。．．．．
c、以习近平同志为总书记的党中央，以前所未有的反腐力度，彰显了言出必行的政治品．．．．
格，营造着风清气正的政治生态，赢得了全党全社会的衷心赞誉和
拥护。 d、面对当前大气污染的严峻形势，打好防治大气污染的攻坚战、持久战，成了改善民生
的当务之急。．．．．
6、请选出对下列文段王羲之在书法史上的重要贡献概括得最准确的一项（）（2分）．．．
在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年从卫
夫人学书，后改变
初学，草书学张芝，楷书学钟繇，在书法上达到了“贵越群品，古今
莫二”的高度。中晚
年时，他不满当年用笔滞重、结构稚拙的局面，锐意改革，书风大变。他对楷书的结构、
点画等加以变革，使楷书趋于匀称俊俏，挺拔多姿；他开创了今草，其草书用笔多变，流
畅而富有韵致，比起前人有了质的飞跃；他的行书婉转灵动，俊逸
妍美，从此行书取得了
与篆隶楷草并列的地位。
a、王羲之是一位富有革新精神的大书法家。
b、王羲之变革了楷书，发展了草书，确立了行书的地位。
c、王羲之在书法上达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。
d、王羲之使行书取得了与篆隶楷草并列的地位。
7、下列有关《钢铁是怎样炼成的》的评述有错的一项是（）（2分）．．
a、保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子维克多出卖，被白匪关押起来。后来在朱赫来的
启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。
b、在《钢铁是怎样炼成的》中，主人公保尔经历第一次世界大战、十月革命、国内战争
和国民经济恢复时期的严峻考验，从一个普通工人子弟成长为一个坚强的共产主义战士。
c、保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人丽达，在铁路总工厂任共青团书
记时认识的冬妮娅，以及他的妻子达雅。
d、保尔在与波兰白军战斗中，腿受伤并感染风寒；在骑兵部队的战斗中，头部受了重伤；之后繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，不得不离开岗位，回家养病；在铁路快
修完时得了伤寒和大叶性肺炎。这四次“死里逃生”表现了保尔顽强的生命力和钢铁般的
坚强意志。
二、阅读与赏析（共36分）
（一）阅读下面诗歌，完成后面题目（4分）
小桥
元
落花如雪马蹄香，几树黄鹂欲断肠。
行到小桥春影碧，一沟晴水浸垂杨。
8、“落花如雪马蹄香”描写出落花怎样的特点？（2分）答：
9、本诗运用了什么表现手法？抒发了作者怎样的情感？（2分）答：
（二）阅读下面文言文，完成文后题目（12分）
①②李白字太白，兴圣皇帝九世孙。白之生，母梦长庚星，因以命之。十岁，通诗书。．
才英特，少益以学，可比相如。”然喜纵横术，击剑，为任侠，轻财重施。更客任城，与．
天宝初，至长安，往见贺知章，知章见其文，叹曰：“子，谪仙人也！”言于玄宗，召
【注】①兴圣皇帝：即西凉武昭王李暠。②长庚星：太白星。③有道：唐时选举科目
之一。④任城：今山东济宁。
10、解释下列句中加点词（4分）
（1）因以命之（2）见白，异之．．
（3）更客任城（4）白尝侍帝．．
11、下列句中的“以”与“左右以水洒面”中的“以”意义或用法相同的一项是（）（2分）．．
a、俱以假山显
b、吾欲辱之，何以也
c、以其境过清
d、卷石底以出
12、用现代汉语翻译文中画线的句子（4分）
（1）力士素贵，耻之。
译：
（2）白自知不为亲近所容。
译：
13、请从文段中摘出两处能表现李白傲视权贵、不事权贵的特点的语句（2分）
答：
（三）阅读下面文章，完成文后题目（4分）
榴莲
①榴莲，是热带一种非常奇特的水果。
④③
②榴莲浑身上下长满了扎人的尖角，它像性格泼辣的妇女，只看一眼，便不想去动它，
偏它又散发出一种浓烈已极的香味来引诱你，呼唤你，于是，你会不由自主地向它走近。用撬子战战兢兢地撬开它，躺在坚实果壳里的，是带核的果肉。果肉极香，香味如蛇，绕喉而下，整个人，都被这一股香熏得有点恍恍惚惚的。
③选购榴莲，是一门不易掌握的“学问”。根据此中行家指出：要买上好榴莲，要诀
有二：一是嗅、二是听。把榴莲捧在手里，将鼻子凑近榴莲，闭上眼睛，全神贯注地，嗅！如果有一缕强烈的香味好像出弦弓箭一样地射入鼻腔内，那么，这榴莲的果肉，必然令人满意。有些榴莲，味道虽好，但是，核很大很大，果肉极薄，不耐咀嚼，亦不能算是上品。所以，嗅了以后，还要听。将香喷喷的榴莲高举至耳朵旁，
以手用力摇一摇，如果有细微的响声发出来，表示肉厚核薄，上品也。如果响声太大，便明明白白告诉你，这榴莲核极大，不中吃，倘若嗅时无香而摇时又无声，那么，这榴莲，多半是半生不熟的，千万别买。知易行难，这两个要诀听起来好似很容易，然而，要在香味弥漫的市场里嗅出个别榴莲的味儿、要在闹声喧天的市集里静听个别榴莲的响声，真是谈何容易呀！
14、“那么，这榴莲，多半是半生不熟的，千万别买。”一句中的“多半”一词能否删除，为什么？（2分）
答：
______________________________________________________ ______________
15、第③自然段主要采用了什么说明方法？有什么作用？（2分）答：
______________________________________________________ ______________
（四）阅读下面文章，完成文后题目（16分）
总有那一片蛙声
古清生
①在南国的时候，我的窗前有那么一块低洼的草地。春天的日子来临，它便会生长许
多的小草，甚至开出一些小小的花朵，招引一些蜜蜂在那里抖着金翅嗡嗡地飞。小孩子们很喜欢在那块草地上采花或者玩一些他们认为好玩的游戏。这样的日子总是很温馨的，因为阳光、花草和小孩子们，足以把春天装点得美丽而又亲切，让人忍不住掩卷，心驰神往。但是在五月的时节，就会有一场场的雨水降临，雨水把草地旁的冬青树洗得很绿，那种很清凉的绿，并且注满整个的草地。于是孩子们用纸折起小小的洁白的纸船，来到草地那片水洼子上，启航他们的小小的梦想。
②唯有月夜，那块草地是完全属于我的。这时候夜安睡了，一轮皎洁的月儿来到水洼
子上，映得那水好一片白。在白水之上，忽然有不知来于何处的小蛙，欢快地跌跌撞撞地
跳跃着，仿佛是要把那一轮月儿从水中端详个究竟，或者坐在月儿之上，让月儿浮托它走。．．．．．．．．小蛙们如同孩子，待它们游戏得尽情的时候，就一齐坐在水上唱歌。那就是在我的生命中
离不去的蛙声了。惯于在夜里读书和写作的我，就极爱着那一扇窗，起起伏伏的蛙声，让我的思绪飘浮，滑入了季节的深处。
③但我却没有了南国的那一扇窗子，羁旅北京的日子长长，我的窗前，纵是也有这样一块草地，一簇绿柳，甚至在春天的阳光里，还
会有一树杏花装点。但是北国没有雨季，我看不到小孩子们折纸船
的情景。北京是要到七月或者八月才会有雨，那是槐花开放的时节了。北京的雨会与槐花下了一街，一街的槐花雨把整个日子都流淌
得芬芬芳芳，但就是这样的雨，仍不会积上一洼水，引来天使一般
的小蛙。所以即使雨后有月，她也在这芬芳里找不到栖落和梳洗的
地方。
④我固执地想，如是北京的槐花雨能够积成一个洼子，积成一个清
浅的弥漫着槐花芬芳的水洼子，有一轮皎月把水映得银银的白，有
一群天使般的小蛙，它们围着月儿唱歌，那该是多么的好啊。我常
常在雨后的北京的夜里出走，我以为我是能够找到这样一个地方的，它就在某一扇窗下，甚至那窗前也有一个痴情展卷的学子，甚至水边，还留着孩童戏水的赤足的脚印。可是，我的出走也只是出走，
我并没有找到这样一个地方。我想终归是有这样一个地方的，是我
没有找见它罢了。
⑤居京的月夜，于我，它是散文化的时光。我在键盘上演绎着一个
个的梦，情至深处，会忽然在某一段落，浮起一片蛙声，是南国的
春宵里那天真烂漫的蛙鸣，初是浅浅低低的几声，孤独而悠远，渐
渐地汇合起蛙的合唱，且愈来愈临近我的窗，仿佛就在那一簇柳下。此时人便恍惚地进入以往的时光，一颗羁旅中的心，忽然的一热，
为之深深的感动。但待我有心凝神细细地聆听，却发现窗外是一片
寂静，静得月的清辉飘落到柳叶儿上发生的细小的沙沙声都能够听到，只是没有了蛙声。此时的我，这才感到深深的失落，原来那一
片蛙声，它源于我的梦里，或者说，是那永远也拂不去的幻听了。
⑥春天的今夜，便又是这样。我打开了电脑，轻轻地敲出一段怀想
的文字，不觉间窗外就有了一片蛙声，是如许的亲切，如许的温馨。它拂动着春夜的暖风，沿了情感的脉络缕缕入心。待我猛然地觉醒，却分明是，寂夜无边！人不由地发现，那暖暖的一缕情思，竟化成
两滴浸冷的泪珠，冰凌般地挂在两腮。
16、文章第①段对南国窗前的景物描写有何作用？（4分）
答：
【篇二：江苏省宿迁市宿豫中学2015届高考语文二轮
复习《品味精彩的语言表达艺术》1同步训练(含解析)】总有那一片蛙声
古清生
①在南国的时候，我的窗前有那么一块低洼的草地，春天的日子来临，它便会生长许多的小草，甚至开出一些小小的花朵，招引一些
蜜蜂在那里抖着金翅嗡嗡地飞。许多小孩子，很喜欢在那块草地上
采花或者玩一些他们认为好玩的游戏。这样的日子总是很温暖的，
因为阳光、花草和小孩子们，足以把春天装点得美丽而又亲切，让
人忍不住掩卷，心驰神往。但是在五月的时节，就会有一场场的雨
水降临，雨水把草地旁的冬青树洗得很绿，那种很清凉的绿，并且
注满整个的草地。于是孩子们用纸折起小小的洁白的纸船，来到草
地那片水洼子上，启航他们的小小的梦想。
②唯有月夜，那块草地是完全属于我的。这时候夜安睡了，一轮皎
洁的月儿来到水洼子上，映得那水好一片白。在白水之上，忽然有
不知来于何处的小蛙，欢快地跌跌地跳跃，仿佛是要把那一轮月儿
从水中端详个究竟，或者坐在月儿之上，让月儿浮托它走。小蛙们
如同孩子，待它们游戏得尽情的时候，就一齐坐在水上唱歌。那就
是在我的生命中离不去的蛙声了。惯于在夜里读书和写作的我，就
极爱着那一扇窗，起起伏伏的蛙声，能让我的思绪飘浮，进入这样
一个季节深处。
③但我却没有了南国的那一扇窗子，羁旅北京的日子长长，我的窗前，纵是也有这样一块草地，一簇绿柳，在春天的阳光里，还会有
一树杏花装点。但是北国没有雨季，我看不到小孩子们折纸船的情
景。北京是要到七月或者八月才会有雨，那是槐花开放的时节了。
北京的雨与槐花下了一街，一街的槐花雨把整个日子都流淌得芬芬
芳芳，但即便是这样的雨，仍不会积上一洼水，引来天使一般的小
蛙，所以即使雨后有月，她也在这芬芳里找不到栖落和梳洗的地方。
④我固执地想，如是北京的槐花雨能够积成一个洼子，这样一个清
浅的弥漫着槐花芬芳的水洼子，有一轮皎月把水映得银银的白，有
一群天使般的小蛙，它们围着月儿唱歌，那该是多么的好啊。我常
常在雨后的北京的夜里出走，我以为我是能够找到这样一个地方的，它就在某一扇窗下，甚至那窗前也有一个痴情展卷的学子，甚至水
边，还留着孩童戏水的赤足
的脚印。可是，我的出走，却并没有找到这样一个地方，我想终归
是有这样一个地方的，是我没有找见它罢了。
⑤居京的月夜，于我它是散文化的时光，我在键盘上演绎着一个个
的梦，情至深处，会忽然在某一段落，浮起一片蛙声，是南国的春
宵里那天真烂漫的蛙鸣，初是浅浅低低的几声，孤独而悠远，渐渐
地汇合起蛙的合唱，且愈来愈临近我的窗，仿佛就在那一簇柳下。
此时人便恍惚地进入以往的时光，一颗羁旅中的心，忽然地一热，
为之深深地感动。但待我有心凝神细细地聆听，却发现窗外是一片
寂静，静得月的清辉飘落到柳叶儿上发出的细小的沙沙声都能够听到，只是没有了蛙声。哦，此时的我，这才感到深深的失落，原来
那一片蛙声，它源于我的梦里，或者说，是那永远也拂不去的幻听了。
⑥春天的今夜，便又是这样，我打开了电脑，轻轻地敲出一段怀想
的文字，不觉间室外就有了一片蛙声，是如许的亲切，如许的温馨，它拂动着春夜的暖风，沿了情感的脉络缕缕入心。然而我猛然地觉醒，却分明是，寂夜无边！人不由得发现，那暖暖的一缕情思，竟
也就化成两滴清冷的泪珠，冰凌般地挂在两腮。
(摘自《漂泊者的晚宴》，作家出版社)
1．下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是( ) ．
a．文章开头部分描绘了一幅“南国风景画”，作用之一是与居京没有
水洼子听不到“蛙声”形成鲜明的对照。
b．作者在羁旅北京时，对北国没有雨季感到遗憾。他渴望北国的雨季，主要是想要看看小孩子们折纸船的情景。
c．“我想终归是有这样一个地方的，是我没有找见它罢了”两句，反
映出作者很希望有水洼子和天使般的小蛙。
d．作者在一个春夜，打开电脑时终于从窗外聆听到了一片蛙声，在他看来，那蛙声亲切、温馨，缕缕悦耳入心。
e．本文融叙事、议论、抒情为一体，运用了对比、比喻、拟人等修
辞手法，语言不乏生动、形象，很是耐人寻味。
2．文章为什么要以“总有那一片蛙声”为题？请结合全文作简要分析。答：
______________________________________________________ __________________
______________________________________________________ __________________ ★3.从修辞手法的角度赏析第②段文字。
答：
______________________________________________________ __________________
______________________________________________________ __________________
4．本文第⑤段写到居京的月夜，“我在键盘上演绎着一个个的梦”。“我”为什么要在键盘上演绎一个个的“梦”？这表达了“我”怎样的情怀？请作探究。
答：
______________________________________________________ __________________
______________________________________________________ __________________
二、阅读下面的文字，完成5～8题。
唐朝的韭菜
李汉荣
“夜雨剪春韭，新炊间黄粱。”
一千多年前，那个雨夜里的春韭，被杜甫保鲜在一首诗里，至今仍散发着清香。诗为五言，句子精短，与韭菜精致的模样很般配。我觉得，韭菜是自然的五言诗，五言诗是文化的韭菜。
我读过的唐诗，涉及写蔬菜或韭菜的，几乎都是五言，很少有七言或更长的句式。这很可能是因为，面对这娇小、精致的可爱植物，唤起了诗人们细腻、爱怜的情思，用五言这精致的样式，表现这精美的植物，是很相宜的。
这也似乎说明，在唐朝，韭菜，以及众多蔬菜，都是天然、本来的长相和品性。蔬菜嘛，就该是朴素本分的样子，安静单纯的样子，露水盈盈的样子。这样子，才叫蔬菜。
假若杜甫老哥来到现代，来到我们的蔬菜地里，他一定十分惊讶：这是蔬菜吗？这不是一片杂木林吗？芹菜已疯长成灌木；莴苣正演化成芭蕉；葱虽然暂时还没变成芦苇，但已有了芦苇的个头；土豆已膨胀成杜甫喝汤用过的大土瓷碗；韭菜呢，五言诗的韭菜哪去了呢？
这又高又胖、模样粗糙、神情张狂的另类灌木，是韭菜吗？一千多年没见，出落成这样子了？
杜甫老哥啊，你少见多怪了。一切都在变，菜地如何不变？假如你
走进我们的文化菜地看看，你又如何不被惊呆？别摇头嘛，老哥。
别的，你暂且别看，就看看那被你视为“文章
千古事”的文章，就看看你一生钟情、“语不惊人死不休”的诗吧。如今，一个写手随便就日产万言，短篇不过夜，中篇不过周，长篇不
过月，一年制造十几部长篇，不难嘛，只需喝几杯咖啡，吸几口香烟，猛敲键盘，快速码字，滚滚泡沫就席卷世界的沙滩；写诗，稀
松平常事，手起键响，键响诗成，一日千行何难，回车键频频按，诗，就像那工业废水、生活污水滔滔滚滚源源不断，注入我们古老
的奄奄一息的江河荒滩。你语不惊人死不休，呕心沥血一生，才写
了一千来首，字数不够一个中篇，还不及写手们一天的产量。杜老啊，你太低产了！
这下，我得赶快告诉杜甫原委，不然老先生会被吓傻的。就这么一
个诗圣，被我们吓傻了，我们对不起万古千秋。
是这样的，杜甫老哥：你在蔬菜地里看见的那颠大的、张狂的、疯
长的、妖艳的、粗壮的灌木形状的蔬菜，都是服用化肥、农药、增
红素、增绿素、增高素、拉长素、膨胀素等等市场激素催生出来的。你问：好吃吗？有营养吗？我如实回答你：不好吃，营养很少，毒
性很大。垃圾食物而已。
你在文化菜地(其实那是文化工业流水线)看见的那泡沫翻腾的泡沫文化，那废水汹涌的废诗，也是服用化肥、农药、增红素、增绿素、
增高素、拉长素、膨胀素等等市场激素大批量疯长出来的。
你问：好吃吗？有营养吗？我如实回答你：不好吃，营养很少，基
本是废物。垃圾食物而已。
杜甫一脸茫然，摇着头，迷惑不解地走了。
和杜甫一样，唐朝的韭菜，包括那雨夜里的韭菜，没见过的世面太
多了，没见过农药，没见过化肥，没见过增红素、增绿素、增白素、增高素、拉长素、膨胀素，只见过露水、月光、荷锄的农人，见过
蜜蜂、蝴蝶、毛毛虫，见过低飞的燕子和菜地上空款款飞过的黄鹂、喜鹊、斑鸠、白鹭。
韭菜何其有幸，在那个温暖的春夜，韭菜，用它质朴、醇正的清香，接待了诗人和他的诗。
唐朝的土地上，生长着清清爽爽的蔬菜，生长着清清爽爽的诗。
你且看那韭菜——朴素安详地，一根一根地，在露水和清风里，认
真地排列着自己，把自己排列成诗。
(选自《散文选刊》，有删改)
5．下列对这篇散文的理解和分析，最恰当的两项是( )
a．“被杜甫保鲜在一首诗里”一句中，“保鲜”一词形象生动，说明了
杜甫的诗歌流传一千多年仍然具有旺盛的生命力。
b．韭菜娇小、精致，能唤起诗人细腻、爱怜的情感，而五言诗是精致的诗歌形式，用五言诗描写精美的韭菜，是非常合适的。
c．唐朝的韭菜是不幸的，因为它有太多的世面没有见过；唐朝的韭
菜又是幸运的，因为它“用它质朴、醇正的清香，接待了诗人和他的诗”。
d．杜甫之所以“一脸茫然，摇着头，迷惑不解地走了”，是因为他理解不了现在的人们创作速度为什么这么快。
e．文章运用了第一人称和第二人称，不同人称的运用既丰富了文章
的叙事手段，有助于思想感情的表达，又使文章显得亲切。
6．作者为什么说“韭菜是自然的五言诗，五言诗是文化的韭菜”？答：
______________________________________________________ __________________
______________________________________________________ __________________ ★7.说出下面的句子所用的修辞手法，并具
体说明这些修辞手法在文中的表达效果。朴素安详地，一根一根地，在露水和清风里，认真地排列着自己，把自己排列成诗。答：
______________________________________________________ __________________
______________________________________________________ __________________
8.请结合全文，探讨作者的写作意图。
答：
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【篇三：江苏省无锡市锡北片2013-2014学年八年级上学期语文期中试题 (word版含答案)】
一、积累与运用（共18分）
1.下列各组词语中读音和书写有错误的一项是( )（3分）
2．对下面文段中加点词的解释有错误的一项是( )（3分）
王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南
则为橘，生于淮北则为枳，．
叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善．
盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。．．
a．齐人固善盗固：固然b．其实味不同实：果实．．
c．圣人非所与熙也熙：同“嬉”，开玩笑 d．寡人反取病焉病：辱．．
4．下列句子中没有语病的一项是( )（3分）
a．水资源的严重短缺打破了人们曾经认为的水取之不尽、用之不竭。 b．这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！
c．为了防止校园安全事故的发生，学校采取了许多有效措施。
d．家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。
5. 关于保尔的4次生死经历，下面的说法有错误的是( ) (3分)
a．第一次是偷了邻居家的枪，哥哥阿尔焦姆帮他砸毁了枪才逃过一劫。
b．第二次是朱赫来被白匪军抓走了。保尔把匪兵打倒在壕沟里，朱赫来独自逃走，保尔被抓进了监狱，后来被当作普通犯人错放了。
c．第三次是在一次激战中，保尔被炮弹击中头部．后来到海滨疗养
院修养的。
d．第四次是在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。
6．给下面一段文字补充一个结论性的句子，最恰当的一项是( )（3分）
阅读文学作品可以借助字典、辞典，但不能依赖字典、辞典。例如“白日”，辞典注“太阳”。但熟悉古典诗歌的人都会感到用“白”形容“日”，似乎强调了“日”的亮度。左思说“皓天舒白日，
灵景耀神州”，鲍照说“白日正中时，天下共明光”。“白日”是太阳，
但经过诗人反复使用后，它已带有一种光芒万丈的气象。王之涣的《登鹳鹊楼》开头说“白日依山尽”，虽然说的是夕阳，但因用了“白日”这两个字，仍给人以辉煌灿烂的感觉。可见。
a．“白日”一词有很丰富的含义。
b．阅读文学作品不能看字典、辞典的解释。
c．我们要多阅读文学作品，才能知道词语的意思。
d．词语在文学作品中的意思比字典、辞典丰富得多。
二、阅读与赏析（共42分）
（一）阅读下面文言文，回答下列问题（12分）
右溪记
元结道州①城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪②。水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘屈③，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳
木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士④之所游处；在
人间，可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州已来，无人赏爱；徘
徊溪上，为之怅然！乃疏凿芜秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰“右溪”。刻铭石上，彰示来者。子。④逸民退士：退居山林的隐士。
9.翻译文中画线句。（2分）
译：▲
10.作者笔下的右溪具有怎样的特点？从“而置州已来，无人赏爱；
徘徊溪上，为之怅然”一句中，你读出作者怎样的情感？（3分）
答：▲
（二）（3分）
春思二首（其一）
贾至
草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。
11．阅读上面的一首唐诗，回答问题。（3分）
⑴“草色青青柳色黄，桃花历乱李花香”是从哪些角度写景的？（1分）答：▲ ⑵这首诗表达了诗人怎样的情感？（2分）
答：▲
（三）（4分)
少喝塑料瓶装水
①出门在外，口渴的时候我们都习惯买一瓶水喝，瓶装水给我们的
印象是干净和方便。然而，科学家指出，塑料瓶装水也有可能“不干净”，还是少喝为妙。
③美国哈佛大学的研究人员米歇尔等人发现，不少塑料瓶在加工过
程中会加入名为“双酚a”（bpa）的化学物质。这种化学物质与出生
缺陷、发育问题以及心脏病和糖尿病患病风险高有关联。
④此外，荷兰研究者发现，瓶装矿泉水经常被细菌和真菌污染，污
染的瓶装矿泉水对健康个体致病的危险可能有限，但对于免疫功能
低下的病人和婴儿，则有更高的感染危险。
12．根据本文内容，说说为什么要少喝塑料瓶装水？(2分)
答：▲
13．第②段画线句主要运用了哪两种说明方法？有什么作用？（2分）
答：▲
（四）（13分）
总有那一片蛙声
古清生
（1）在南国的时候，我的窗前有那么一块低洼的草地，春天的日子来临，它便会生长许多的小草，甚至开出一些小小的花朵，招引一
些蜜蜂在那里抖着金翅嗡嗡地飞。许多小孩子们，很喜欢在那块草
地上采花或者玩一些他们认为好玩的游戏。这样的日子总是很温馨的，因为阳光、花草和小孩子们，足以把春天装点得美丽而又亲切，让人忍不住掩卷，心驰神往。在五月的时节，就会有一场场的雨水
降临，雨水把草地旁的冬青树洗得很绿，那种很清凉的绿，并且注
满整个的草地。于是孩子们用纸折起小小的洁白的纸船，来到草地
那片水洼子上，启航他们的小小的梦想。
（2）唯有月夜，那块草地是完全属于我的。这时候夜安睡了，一轮皎洁的月儿来到水洼子上，映得那水好一片白。在白水之上，忽然
有不知来于何处的小蛙，欢快地跌跌地跳跃，仿佛是要把那一轮月
儿从水中端详个究竟，或者坐在月儿之上，让月儿浮托它走。小蛙
们如同孩子，待它们游戏得尽情的时
候，就一齐坐在水上唱歌。那就是在我的生命中离不去的蛙声了。
惯于在夜里读书和写作的我，就极爱着那一扇窗，起起伏伏的蛙声，能让我的思绪飘浮，进入这样一个季节深处。
（3）但我却没有了南国的那一扇窗子，羁旅北京的日子长长，我的窗前，纵是也有这样一块草地，一簇绿柳，在春天的阳光里，还会
有一树杏花装点。但是北国没有雨季，我看不到小孩子们折纸船的
情景。北京是要到七月或者八月才会有雨，那是槐花开放的时节了。北京的雨会与槐花下了一街，一街的槐花雨把整个日子都流淌得芬
芬芳芳，但即是这样的雨，仍不会积上一洼水，引来天使一般的小蛙，所以即使雨后有月，她也在这芬芳里找不到栖落和梳洗的地方。
（4）我固执地想，如是北京的槐花雨能够积成一个洼子，这样一个清浅的弥漫着槐花芬芳的水洼子，有一轮皎月把水映得银银的白，
有一群天使般的小蛙，它们围着月儿唱歌，那该是多么的好啊。我
常常在雨后的北京的夜里出走，我以为我是能够找到这样一个地方的，它就在某一扇窗下，甚至那窗前也有一个痴情展卷的学子，甚
至水边，还留着孩童戏水的赤足的脚印。可是，我的出走，却并没
有找到这样一个地方，我想终归是有这样一个地方的，是我没有找
见它罢了。
（5）居京的月夜，于我它是散文化的时光。我在键盘上演绎着一个个的梦，情至深处，会忽然在某一段落，浮起一片蛙声，是南国的
春宵里那天真烂漫的蛙鸣，初是浅浅低低的几声，孤独而悠远，渐
渐地汇合起蛙的合唱，且愈来愈临近我的窗，仿佛就在那一簇柳下。此时人便恍惚地进入以往的时光，一颗羁旅中的心，忽然的一热，
为之深深的感动。但待我有心凝神细细地聆听，却发现窗外是一片
寂静，静得月的清辉飘落到柳叶儿上发生的细小的沙沙声都能够听到，只是没有了蛙声。哦，此时的我，这才感到深深的失落，原来
那一片蛙声，它源于我的梦里，或者说，是那永远也拂不去的幻听了。
（6）春天的今夜，便又是这样，我打开了电脑，轻轻地敲出一段怀想的文字，不觉间窗外就有了一片蛙声，是如许的亲切，如许的温馨，它拂动着春夜的暖风，沿了情感的脉络缕缕入心。然我猛然地
觉醒，却分明是，寂夜无边！人不由地发现，那暖暖的一缕情思，
竟也就化成两滴浸冷的泪珠，冰凌般的挂在两腮。
（选自古清生《漂泊者的晚宴》作家出版社）
14．第一段中“洗”字用得很好，请说说好在哪里？(2分)
答：▲
15．从语言运用的角度，谈谈文中画线句的表达效果。（3分）
答：▲
16．第四段中，作者说：“我想终归是有这样一个地方的，是我没有找见它罢了。”你认为作者真能找到
这样的一个地方吗？为什么？（3分）
答：▲
17．“居京的月夜，于我它是散文化的时光。”怎样理解“散文化的时光”？（3分）
答：▲
18．谈谈最后一段在文章中的作用。（2分）
答：▲
（五）（10分）
19．根据课文默写。（10分）
① ▲ ，城春草木深。
② ▲ ，风烟望五津。
③人生自古谁无死，▲ 。
④ ▲ ，隔江犹唱《后庭花》
⑤金沙水拍云崖暖，▲ 。
⑥白头搔更短，▲ 。
⑦ ▲ ，吟鞭东指即天涯。
⑧ ▲ ，铁马冰河入梦来。
⑨耳朵里有不可捉摸的声响，▲ ，极洪大的又是极细切的，▲ ，像野马在平原上奔驰。
三、表达与交流（40分）
参考答案及评分标准
一．积累与运用（共18分）