张家港市梁丰初中2017-2018学年第一学期初三政治期中试卷及答案
张家港市梁丰初中2017-2018学年第一学期期中试卷
初三政治
注意事项：
本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）。满分50分，考试用时50分钟。
开卷考试。
第Ⅰ卷（客观题，共26分）
一．单项选择（每小题1分，共16分）
1．据苏州市旅游局的统计，2016年“十一”黄金周期间，苏州共实现旅游收入73．39亿元人民币，同比增长8％。旅游收入的增长从一个侧面说明
A．人们生活水平不断提高B．我国已实现了全面小康
C．社会日益和谐D．人们民主意识不断增强
2．重阳节时分，杨舍镇向阳社区联同学校组织学生为老寿星们送上蛋糕券，学生与老人们面对面谈心、拉家常，开展丰富多彩的社会实践活动，这是因为
①个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在
②只有了解、关心社会，才能适应、融入社会，更好地奉献社会
③积极关心社会变化发展，是现代人应有的品质
④关心社会、了解社会，可以从关注时事政治做起
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
3．由苏州独墅湖科教创新区管委会主办的“每周慧分享”活动内容包括:“水墨传香灵动慧湖”书法大赛，作品要求体现传承与创新；“书香荟智崇文慧湖”征文大赛等。上述活动有利于
①继承和弘扬优秀传统文化②增强民族文化认同感
③自觉抵制外来文化④文化的推陈出新，创新发展
A．①②③④B．①②④C．①②D．①③④
4．《爸爸去哪儿》《我是歌手》《中国好声音》等娱乐节目收视爆棚，但有人认为：节目大都从国外购买版权，缺乏原创品牌。这提醒我们，对待外来文化应
A．增强认同，弘扬继承B．取其精华，弃其糟粕
C．取长补短，相互借鉴D．以我为主，善于创新
5．在第53届苏州世乒赛女单决赛中，中国选手丁宁在0：2落后且右脚扭伤的情况下，“希望能战斗到最后”的强烈信念使她越战越勇，最终斩获冠军。丁宁的事迹告诉我们A．人生难免有挫折，经历挫折就能成功B．面对挫折要迎难而上，开拓进取
C．挫折会给人打击，带来损失和痛苦D．不同的人面对困难和挫折会有不同的反应6．“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这句话反映了
①合作中需要竞争，竞争中存在合作②善于合作必须集思广益，扬长避短
③善于合作必须合理分工，科学计划④善于合作必须有效指挥，相互配合
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
7．一棵树苗，孤植于荒郊，不是枯萎就是变形；而在森林中，棵棵争夺阳光，反而根深叶茂成参天大树。这个管理学上的神灵效应揭示了
①团队合作是事业成功的基础②要竞争就不会有真正的合作
③人们在竞争中要学会合作④各种竞争归根到底是人的竞争
A．①②B．①③C．②④D．③④
8．在一个普遍诚信的社会里，人们之间的信任度高，凝聚力强，能够减少社会生活的矛盾、摩擦和冲突。这告诉我们
A．诚信是为人做事的基本准则B．诚信是协调公共关系的重要条件
C．诚信是职业道德的基本要求D．诚信是市场经济健康发展的重要保证
9．为了保障人民民主，必须加强法制建设，并且保证这种制度不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。这说明
A．依法治国的根本目的是保证人民当家作主
B．任何人在法律面前人人平等
C．依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家生活中的权威
D．依法治国的核心是依宪法治国
10．对于右侧“合作与竞争关系”的概念图，分析最准确的是
A．该图示是正确的，因为合作与竞争是相互联系、相互促进的
B．该图示是正确的，因为合作中存在着相互竞争
C．该图示是错误的，因为竞争中不需要合作
D．该图示是错误的，因为只有在合作中竞争，在竞争中合作，才能取得事业成功
11．国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，决定依法严惩违法犯罪和失职渎职行为，并根据案件查处情况，提出进一步问责处理意见。这一决定体现了
①人民利益至高无上②公职人员违法会受到更加严厉的处罚
③我国公民在法律面前一律平等④我国正在全面推进依法治国
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
12．下列选项中体现依法治国前提的是
A．党的十八大修订的《中国共产党党章》
B．市安监局加大了对《中华人民共和国安全生产法》执行力度的检查
C．全国人大常委会修订的《中华人民共和国环境保护法》
D．公安机关依照《刑法》严厉打击恐怖活动
13．在国庆节来临之际，某网友发起“我和国旗合个影”的倡议，网友们用各种方式与国旗合影，而更多的人用扎实工作向国庆致敬。这弘扬的社会主义核心价值观是
A．自由友善B．爱国敬业C．民主法治D．富强文明
14．联合国教科文组织指出，未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。要学会学习，就要树立正确的学习观念，下列学习观念中，正确的是：
A．学习知识的途径就是坐在教室里听老师讲课，认真学习
B．在学习中培养的兴趣和自信，是取得优异成绩的唯一途径
C．学习是对社会对自己的一种责任，是一种必须履行的义务
D．学习成绩的好坏是衡量一个人将来事业是否成功的标准
15．当前，网络已成为人们生活的一个重要组成部分，微博、微信大大拓宽了人们的言论空间。网络空间的拓展也带来了“网络谣言”、“网络暴力”的蔓延。作为网络时代的中学生，要正确利用网络就必须做到
①坚持执法必严，严惩网络暴力②树立法治观念，自觉守法用法
③坚持以德治国，提高道德素质④依法行使权利，自觉履行义务
A．①③B．②④C．①②④D．②③④
16．我国宪法规定公民享有监督权，可以监督国家机关及其工作人员的工作情况。实行公民的民主监督
A．能从根本上消除腐败现象、不正之风B．反映了法治和德治是相互联系、相互促进的C．有利于保障人民当家作主权利的实现D．体现了国家的一切权力属于公民的宪法规定二．判断题（正确填“A”，错误填“B”。每小题1分，共10分。）
17．诚信社会是建立诚信政府的基础。
18. “求学无笨者，努力就成功”强调我们要确立终身学习的理念。
19. 右图漫画告诉我们：善意的谎言有时能使人们的感情变得更融
洽，能使复杂的问题得到妥善解决。
20．善于合作必须坚持公平公正的原则，也就是要公平公正的分担
责任。
21．导致挫折的因素是多种多样的，其中外在的客观因素通常可以
控制，内在的主观因素通常难以控制。
22．西部大开发战略是主要体现我国地区经济合作、区域协调发展的战略。
23．弘扬中国精神，也就是要弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，以改革创新为核心的时代精神。
24．帮助别人的同时也就是帮助自己，体现了合作可以增强团结。
25．小明将用来听歌曲、学英语的MP3送给了表弟。小明送给表弟MP3属于行使了财产的使用权。
26．我国的社会主义法律，体现了全体公民的意志和权利，是公民必须遵守的行为准则。
第Ⅱ卷（主观题，共24分）
三、简答题（本大题共2小题，第27题6分，第28题8分，共14分。）
27．某校九(1)班学生开展“学习好人，激励成长”活动。黑板报上展示了三则好人事迹：
“鸡蛋哥”任庆河：店铺被拆，坚守原地数月，直到将已售出的6000多斤鸡蛋票的最后一张兑成鸡蛋，交给顾客。
“磨刀老人”吴锦泉：年过八旬，仅靠磨刀为生，至今还住在破旧的瓦房里。但他为村里修桥铺路，去福利院看望孤儿，将自己辛苦钱毫无保留地捐献出来。
“诺贝尔奖获得者”屠呦呦：屠呦呦的科学团队在经历无数次的探索后，终于提炼出了青蒿素，开创了疟疾治疗的新方法。
（1）请你运用所学知识，谈谈从这些“好人”身上学习到哪些社会正能量？（3分）
补充材料：屠呦呦指出，中医是宝库，但拿来就用还是不够。如果死守着老祖宗的宝贝，固步自封，中药只能是“一筐草”，无法变成“一块宝”；屠呦呦既运用中医学知识，又吸收西医药理学和化学知识；她将东西方医学创造性地结合在一起，达到了一加一大于二的效果，屠呦呦的成功正是这种结合的完美体现。
（2）结合材料分析，屠呦呦的成功经验是如何体现对文化建设的引领与示范的？（3分）
28.【回顾】十八大以来的五年，党和国家发展大力实施创新驱动发展战略，创新型国家建设成果丰硕。期间有一大批具有标志性意义的科技成果涌现。
(1)请你运用所学知识，分析党和国家如此重视科技创新的原因。（2分）
【展望】党的十九大报告第六部分提出：全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。为此，特成立中央全面依法治国领导小组，加强对法治中国建设的统一领导。
(2)有同学认为：只要完善各项立法，就能实现全面推进依法治国的总目标。请运用“做守法公民”的相关知识加以评析。（6分）
四、分析说明题（本大题共10分。）
29．材料一：2016年9月4日至5日，20国集团领导人杭州峰会在杭州国际博览中心举行。我国为推动世界经济强劲、可持续、平衡、包容增长开出“中国药方”，赢得与会领导人和国际舆论广泛赞誉。
（1）请从成就角度，谈一谈中国开出“中国药方”的底气、自信来自于哪里？（3分）
材料二:G20峰会会标图案，用20根线条，描绘出一个桥型轮廓。桥型轮廓寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。
（2）结合“发展离不开合作”的知识，材料二对我国发展和青少年成长分别有何启示?(2分)
材料三：G20峰会的召开，对政府的服务工作是一次巨大的考验。许多杭州市民通过市长热线实施监督、对政府工作建言献策。学生小张认为：这些事情和自己无关，提意见也起不到太大的作用。
（3）结合第一单元和第三单元所学知识，对于小明的想法谈谈你的看法。（5分）
（2）
四、材料分析题（10分）
29.（1）
（2）
（3）
个人离不开社会，人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的。社会离不开个人，
社会是由个人组成的社会，任何社会的存在与发展，都是人们共同努力的结果。（2分）公民行使监督权，能保障人们当家作主权力的实现。能促进国家机关及其工作人员勤政、廉洁，使政府取信于民，国家长治久安。（2分）
张家港市梁丰初中2020-2021学年第一学期初三数学期中试卷(含答案)
张家港市梁丰初中2020－2021学年第一学期期中试卷 初三数学 一、选择题（每小题3分，共30分） 1．有下列说法：①直径是圆中最长的弦；②等弧所对的弦相等；③圆中90°的角所对的弦是直径； ④相等的圆心角对的弧相等.其中正确的有 ( ) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2．抛物线 2 2(3)4 y x =---的顶点坐标（） A．（﹣3，4）B．（﹣3，﹣4）C．（3，﹣4）D．（3，4） 3．己知⊙O的半径是一元二次方程2340 x x --=的一个根，圆心O到直线l的距离6 d=.则直线 l与⊙O的位置关系是 A. 相离 B. 相切 C.相交 D.无法判断 4.己知一元二次方程260 x x c ++=有一个根为－2，则另一个根为 A. －2 B. －3 C. －4 D. －8 5. 如图，点 ,,, A B C D在⊙O上，140 AOC ∠=?，点B是AC的中点，则D ∠的度数是( ) A. 70° B. 55° C. 35. 5° D. 35° (5) (7) (9) (10) 6．对于二次函数 223 y x x =--，下列说法正确的是( ) A．图像的开口向下 B.当x=l时．y有最大值-4 C．当x 小板桥中学2011学年下学期期中考试卷（闭卷） (试卷满分：100分考试时间：100分钟) 1.下列不属于我国公民的是：（） A.长期居住在美国的华侨 B.长期居住在我国的美籍华人 C.具有中国国籍，被剥夺政治权利的犯罪分子 D.具有中国国籍，未满18周岁的中学生 2.小李是中华人民共和国公民，是因为他（） A.定居在中国 B.在中国出生 C.年满18周岁 D.具有中华人民共和国国籍 3.在我国，无论是国家领导人，还是普通百姓，在法律面前一律平等。这表明我国公民权利 的（） A.平等性 B.法定性 C.全民性 D.广泛性 4.“你不站岗，我不站岗，谁来保卫祖国？谁来保卫家？”这表明（） A.只有参军才是真正的爱国 B.参军是公民应有的权利 C.保卫祖国，依法服兵役是公民的基本义务 D.公民的政治权利 5．下列行为没有正确行使公民权利的是（） A.小东拒绝父亲让他辍学的要求，坚持回校学习 B.小明打电话向有关部门举报学校附近的“黑网吧” C.小文找哥哥教训曾欺负自己的同学 D.小红督促做生意的爸爸交足税款 6.小王在放学路上遭到无业青年刘某的勒索，你准备告诉小王（） A.回家向父母撒谎，说学校要收钱买书 B.跟刘某说一说，不要为难小王 C.赶快报告老师，或报告派出所 D.找几个朋友收拾刘某 7.小杨因自己的手机丢失，怀疑同桌小美所偷，便搜查小美书包，小杨的行为（） A.是合法的，因为这是维护自己财产权 B.是非法的，侵犯了小美的人身权 C.是非法的，因为侵犯了小美的荣誉权 D.是合法的，因为这是小杨找回手机的有效方式 8.公民正确行使权利应做到（） ①妥协合法方式行事权利②要在法律允许的范围内行使权利 ③要尊重他人权利④不得损害国家、社会、集体的利益 A.①③ B.③④ C. ①②③ D. ①②③④ 9.我国宪法规定：中华人民共和国的一切权力属于（） A.全体公民 B.人民 C.中国共产党 D.人民代表大会 10.我国各级政府均设立了监督信箱和监督电话，接受社会各界的批评和建议，这样做有利于 公民行使（） A.选举权 B.受教育权利 C.监督权 D.被选举权 11.每年12月4日是全国法制宣传日，之所以强调要弘扬宪法精神，是因为（） ①宪法是国家的根本大法②宪法在我国法律体系中居于首要地位 ③宪法是一切法律之和④依法治国的核心是依宪治国 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.“宪法是法律的法律”。这表明（） 九年级道德与法治上学期期末试卷分析 一、试卷整体评价 此次期末试卷，含两大部分，题型分为单项选择题和非选择题部分。试卷以九年级道德与法治教材为依据，注重基础，强调了能力的考查。在命题方式、选材、立意等方面，一定程度上体现了新课标的要求。试题知识覆盖面宽，基本突出了考查教学中重点的理念。试题难度适中，能有效地检查学生在本学期学习的效果。考查内容紧密联系学生实际，其试题活而不乱，综合性较强，要求学生具备一定的归纳能力、分析能力、阅读材料的能力、开放性思维的能力。试卷还对时政知识加以考查，突出了道德与法治的学科特点。 二、成绩分析 此次测试，所教三个班级，平均分分别为67.75、69.59.、67.90，级部最高分92分。总体来看，班级之间相差不大，以二班稍为突出，但总体成绩较好。各班优秀高分者少，90分以上5人，80分以上37人，大部分学生的成绩集中在60-70之间。 三、存在的主要问题 1、学生对基础知识的掌握和理解不够。选择题的第1 2、15、18题错误率较高，很多同学单凭个人感觉答题，忽视了基础知识是答题遵循的依据。还有材料分析题中有关对“弘扬培育民族精神、科技创新”的理解，是教材中的重点内容，是对教材基础知识的考察，很多同学只是对其进行片面的个人分析，并没有运用教材所学的知识，这样是得不到高分的。可见学生对基础知识掌握还不够扎实。 2、学生运用课本主干知识分析问题、解决问题的能力不高。即学生不能根据材料从课本中提取出有效知识，也不会把课本知识和材料有机结台起来，要么只看到材料而忽视了课本知识，要么只单纯回答了课本知识而没有结合材料。这种现象在材料分析题中体现最为明显。 3、学生辩证思维能力和发散性思维能力较弱，不能多角度地分析、解决问题。最典型的就是第20题，这道题有很大的灵活性，需要学生具有较强的思辨力和发散性思维能力，可有些同学思考过于拘泥，思路较狭窄，而导致失分。 4、学生审题不够认真细致，偏差失误较多。不能从设问和材料中提取出有效信息，导致答案偏离设问指向。材料题22题中已经明确提示此题涉及到“经济、政治、文化、环境等方面各提出的一项措施”，如不仔细审题，就会很粗糙的作答，重复较多，很难答全面。 四、原因分析： 1、学生学习政治的兴趣不高。一是很多大题背诵起来难度较大，不愿意在此花费更大的精力。二是题目的综合性很强，不容易得高分。三是学好了政治也没用，家长也都强调语数英主科。兴趣不高直接导致学生的偏科严重，这在各个班中都非常突出。 2、学生对时政的关注不够。 第二学期高一政治期中考试试卷分析 第二学期高一政治期中考试试卷分析 考试是检验学校教育教学工作质量的重要手段，为系统评价和分析学校常规教学中存在不足之处，做到查漏补缺，依据学校教学工作安排，在学期过半时段，举行学科期中考试。作为一名政治任课教师，为了发现课堂教学中存在问题，改善课堂教学现状，提高教学效率，有必要将本次政治科目期中考试试卷大致情况予以分析，现简要总结如下： 一。试题卷面结构、题型设置和分值布局 本次政治科目命题分为两大部分：基础知识考察和综合能力运用，对应的题型设置分别为单项选择题和材料分析题，其中单项选择题涵盖教材内容1-5课的基础知识，知识点多，知识密度大，分布零散，凸显夯实基础知识的重要性，共有40道选择题，每题1.5分，满分为60分；材料分析题共三小题，覆盖教材重点框题的知识体系，分值为40分；整个试卷满分为100分，考试时间为90分钟。 二、知识点考察概况及得分、丢分情况简要统计 总览整份试卷，选择题涉及课本知识点大体包括以下方面：商品的含义、商品的属性、商品的价值量、社会必要劳动时间、劳动生产率、货币的产生、货币的本质、货币的基本职能、价格的决定和影响因素、价值规律的基本内容和表现形式、替代品和互补品的比较、生活必需品和高档耐用品的需求弹性、企业的概念及其经营成功的因素和失败的后果、我国的基本经济制度、生产和消费的辩证关系、我国目前的就业形势以及解决就业的途径等等；选择题得分、丢分的大体情况是各占50%,丢分现象比较严重；材料分析题的作答情况呈现出明显的分层现象，例如第41题考查绿色无公害蔬菜价格上涨的原因及小汽车价格回落的原 因，应该运用商品价格的决定和影响因素加以作答，学生考试过程中大部分只能答出其中一点，个别考生运用生产与消费的辩证关系加以分析，找不到解决问题的突破口，第42题片段1考查面对严峻的就业形势，小明的表姐在即将大学毕业后，应如何树立正确的就业择业观，该题难度系数不大，只要熟悉教材内容方可顺利作答，然而一部分的考生由于对课本知识比较生疏导致丢分现象严重，第42题片段2考察企业经营成功的因素，学生得分率较高，第43题以”中国式奢侈”为素材呈现目前日常生活中的消费观，材料形象地反映目前我国百姓生活中的不同消费心理，以此警示社会应当”厉行勤俭节约，反对铺张浪费”,提醒广大青年学生应当艰苦奋斗、勤俭节约，反对享乐主义和拜金主义等不良思想的诱惑，明确自身的使命，树立正确的消费观和价值观，争做”四有”公民和有为青年。 三、试题难易程度、丢分原因及解决对策 （一）试题难易程度 整套试卷难易适中，灵活多变，贴近生活，时代色彩和生活气息浓厚，重在引导学生建构课本知识框架，理论联系实际，运用教材知识回答生活实际问题，以现实经济人的角色参与经济生活，提高观察经济生活的洞察力，学会做生活的主人，而非被动接受知识的容器，因而命题的真正难点并不在于试题自身，而是如何实现学生自身角色的转换，凸显学生学习的主体性。 （二）丢分的原因分析 1.学习态度、学习习惯方面问题 态度定成败、习惯成自然。长期以来，政治科目对学生来说并非主科，并且绝大多数学生认为政治科目无需花太多精力去理解分析就能对知识加以消化吸 张家港市梁丰初中2019-2020学年第一学期期中试卷 初三语文 注意事项: 1.本试卷共21题，满分130分，考试用时150分钟。 2.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号用0.5毫米黑色墨水签字笔填 写在答题卷的相应位置上，并用2B铅笔认真填涂考试号。 3.答选择题须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦 干净后，再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。 4.考生答题必须答在答题卷上，答在试卷和草稿纸上无效。 5保持答题卷卷面清洁，不要折叠，不要弄破。 第一部分(26分) 1.阅读下面一段文字，按要求答题(6分) 真正美丽的生命执着地追求着真善，就像一条清澈的小溪，永远生意(àng) 然，百折不回地奔向大海。它也许会被冷酷地阻断;也许会被无情地(gē) 浅;更甚至，它也许还未及瞥一眼那夜幕下美丽灿烂的星海苍(qióng) ，未及静静地(dì) 听一声那宇宙深处的清纯之音，它就已被意想不到的庸俗与险恶一下子毁得千创百孔。但是生命之所以美丽，正在于它有血有肉的过程中，始终高扬着一个美丽的主题:生命的底蕴中，始终流动着人类对世界最纯悴的良知与渴望。 (1)根据汉语拼音，写出相应的汉字。(4分) 生意(àng)然(gē)浅苍(qióng ) (dì)听 (2)文中有两个错别字，把它们找出来并改正。(2分) ①改为②改为 2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分) (1) ，忽复乘舟梦日边。[李白《行路难(其一)》] (2) ，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (3)不应有恨，。(苏轼《水调歌头》) (4) ，边秋一雁声。(杜甫《月夜忆舍弟》) (5)寂寂江山摇落处，！( 《长沙过贾谊宅》) (6) ?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (7)鸡声茅店月，。(温庭筠《》) (8) ，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。(欧阳修《醉翁亭记》) 3.语言运用与表达。（4分） （1）．阅读下面的文字，根据要求作答。(2分) 十九世纪意大利有个著名作曲家罗西尼。有一次，一个作曲家带了份七拼八凑的乐曲手 九年级政治上册期中考试题及答案 莘学子，操劳不止，刻苦几季，为好成绩，知识渊博，创造力多，分秒必争，只为成功，祝你九年级政治期中考试取得好成绩，期待你的成功!下面是我为大家精心推荐的九年级政治上册期中考试题，希望能够对您有所帮助。 九年级政治上册期中试题 试卷Ⅰ (选择题共40分) 一、选择题(本题有20小题，每小题2分，共40分。各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分) 1.历史谱写着歌曲，歌声凝聚着历史。有一首歌唱道："让我告诉世界，中国命运自己主宰;让我告诉未来，中国进行着接力赛......"。你知道中国人民"命运自己主宰"开始于 A.抗美援朝战争取得胜利 B.中华人民共和国成立 C.社会主义制度建立 D.第一个五年计划实施 2.1956年，一位中国诗人写道："请看，中国张开了翅膀——银亮的翅膀!万里的远航!在清朗的日子闪射着辉煌的阳光!"该诗句表达了 A.建国后人民当家作主的欢乐 B.三大改造胜利完成后的欣喜 C.大跃进运动开始初期的信心 D.文化大革命爆发以后的狂热 3.小芳同学在笔记中写到："粉碎了帝国主义分裂中国的阴谋，标志着祖国大陆基本统一，实现了各民族的大团结。"据此判断，她学习的内容是 A.x藏解放 B.抗美援朝 C.香港回归 D.澳门回归 4.下图反映了某时期我国公私经济成分的比例情况，这种情况最早应出现于 A.1949年 B.1952年 C.1953年 D.1956年 5.2011年9月11日是美国"911"事件十周年纪念日，"911"恐怖袭击事件造成近3000人死亡，袭击造成的直接和间接经济损失高达数千亿美元。这表明 A.和平不再是当今世界的主题 B.当今世界总体战乱、局部和平 C.恐怖主义严重威胁人的生命和财产安全 D.恐怖主义是影响世界和平的根本原因 6.某校历史与社会兴趣小组的同学准备开展"当代国际关系中的南北问题"专题探究活动。他们找到了以下资料，其中适合采用的是 ①非洲：苦难的延续②塔利班袭击美国在阿富汗军事基地 ③全球家庭财富分布图④北约结束利比亚军事行动 A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.下列为共和国发展繁荣作出杰出贡献的人物中，被誉为"两弹元勋"的是 A.黄继光 B.邓稼先 C.王进喜 D.焦裕禄 8.在中国改革开放史上，有一个关键词注定让人们无法忘记，那就是"经济特区"。三十多年来，它在我国经济发展中书写了浓墨重彩的一笔。下列不属于我国首批经济特区的是 九年级思想品德试卷分析 汪旭奎 一、命题情况 试题力求全面考查学生思想品德课的学习状况，在考查学生基础知识的同时，更加注重于能力方面的考查。特别是考查学生的综合分析的能力和创新思维的能力。在命题中，没有偏题、难题、怪题和超纲题，切实从九年级思想品德课的教与学的实际出发，并突出实践性、灵活性和创新性。 平均分及 格 率 优 秀 率 最 高 分 最 低 分 各成绩段人数分布 70—80分60—69 分 50—59分40—49 分 25—39 分 人 数 比 例 人 数 比例人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比例 62.583.8 %44.3 % 91253134.0 % 3032. 9% 1617.6 % 1415. 4 % 2 2.2 % 二、考试数据分析 全校成绩统计：参考人数91人三、学生卷面存在的问题 第Ⅰ部分选择题（第１—25题） 本部分题目学生掌握较好，除了第9\13\18小题错得较多之外，其余各小题学生基本上都答对。 第Ⅱ部分非选择题（26—31题） 26题由于平时对学生要求要熟背，并提问好多次，在平时的测试中也多次考到这个题，所以学生做的很好。但还是有个别的学生由于平时不认真，有个别的误差。如学生答案写成“和平发展”，有漏掉“和平”两个字的现象。 27题的的三个问题，在教学中讲解过类似情况，学生做得也不错，但由于学生缺乏灵活性，有部分学生没抓住答案要点而出现失分较多的现象。 28题（1）（2）学生没有失分现象。 （3）个别学生不能把握题干，张冠李戴，失分较多。 29题由于平时对学生讲解较多，并提问好多次，所以学生做的很好，得分率较高。但还是有个别的学生由于平时不认真，有个别的失误。 30题（1）得分率较高。问题太简单，答出的同学较多。 （2）（3）主要的错误是学生对“民生”与“公平”理解不透；（3）主要的错误是学生对“非公有制经济”审题不清，失误较多。 30题（1）学生概括不全面，因而失分。（2）（3）学生综合运用能力较差，失分较多。 四、教学建议（今后的对策） 初中思想品德考试分析表 一、概况 201x学年度第一学期期中初一政治教学情况调查测试已经结束，命题范围涉及初中政治七下的教研室规定的考试的内容。本次考试试卷满分为50分，考试时间为45分钟。 根据统计分析，情况大致如下 （1）平均分：46.2分； （2）班级之间成绩较均衡,差距1-2分左右。 二、主要成绩经验 1、判断题部分：主要考查对基本知识的掌握，得分率较高，只有4题出现错误，说明学生对基础知识的掌握得比较牢固。 2、选择题部分：对于基础知识的考查收到比较好的成效，可以看出学生对于书本知识较熟悉，对于曾经做过的题能较好地把握。 3、简答题部分：同样对于基础知识的考查收到比较好的成效，可以看出学生对于书本知识较熟悉并且能够有效利用复习提纲等复习资料，同时学生能基本掌握解题的方法。 4、综合探究题部分：对于没有接触过的新题型，学生有一定的应对能力 平时能把集体备课和团结协作落到实处，真正发挥了集体智慧的力量三、主要存在问题 （1）部分基础知识不牢固，细节易忽略：试卷无论题型怎么千变万化，无论背景材料多么新颖，最关键还要立足书本知识，判断题和选 择题总有一部分试题会考查学生对书本基础知识、细节的掌握情况。而本张试卷上为数不多的“送分题”有些学生的失分率仍然很高，如判断题的第5题，这个知识在书本的正文部分，而教师平时都会关注并反复跟学生强调，但有部分学生还是概念模糊，记忆不清。 （2）审题缺乏足够细心，题眼抓不准：部分选择题难就难在一些组合型选项的设置有很大的相似性和迷惑性，学生不能从背景材料中抓准有效信息，因而不能选择最佳答案。例失分较多的第12题主要是学生对漫画的内容没有真正理解到位；导致失分。 （3）解题能力薄弱，答题规范不严谨：简答题第20题，关于“结合材料谈谈在何祥美成为枪王的历程中，哪些方面对你的成长有帮助”，要求结合材料，这是教材知识和现实之间的迁移，不仅要求会应用，而且要求熟悉相关时政背景，言之无物，泛泛而谈，均不得分。 四、改进措施预设 1、以课本为中心，夯实双基：正所谓“题在书外，理在书中”，要使教学有实效，首先方向要正确，初一学生来说，关键还应立足书本，基础不实是学生失分的第一原因，如果对基本概念原理记不住，必将影响学生解题的准确性。越是基础的就越有区分度，培养能力、提高素质均离不开基础知识的理解和记忆。要帮助学生区分易混、易错概念，既要突出重点，又要全面细致，真正将基础知识落实到位；对原理的理解要准确简练，规范政治术语；在注重对基础知识的记忆训练的同时，还应加强领悟、运用。要系统深入的分析每一考点，在各个要点击破的基础上，再进行整体的归纳整理，最好让学生自己构建知 八年级上册思想政治期中考试试卷分析 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY- 八年级政治期中考试试卷分析 李庆稳 一、试卷结构分析： 本次期中考试八年级思想品德试题分别为：单项选择题、问答题。本次期中考试八年级思想品德试题主观题仍以材料分析题为主。试卷以人教版八年级思想品德上册教材为依据，注重了双基，强调了能力的考查。在命题方式、选材、立意等方面，能围绕教材中的重点和难点出题，难易适度，比较能如实反映出学生的实际知识的掌握情况。 二、试卷总体评价： 加强政治学科综合实践能力的考查 知识是能力的载体，能力是知识的运作，离开了知识载体的能力是不存在的。从实际上看，只有知识充实，知识运用和知识迁移才能灵活，学生运用所学知识解决实际问题的能力才能提高。因此，本次期中考试试题突出了对学生综合实践能力的考查。 三、学生答题情况分析 本次试卷从学生的答题情况来看，选择题学生的得分率相对较高，材料分析题中失分率最高，这主要反映出学生的审题能力需要极大的提高，抓不住抓不准问题中的关键，回答问题时想当然，结果导致自己答非所问。 四、得失分原因分析 对基础知识的牢固掌握是做好试卷的前提，本次试卷中部分考学生对基础知识的记忆能力，这样的试题学生得分率较高。比如选择题、简答题、观察与思考题。 学生的理解能力和分析问题的能力是做好试卷的保证，本次考试表明学生的理解能力和分析问题的能力方面有待提高，这也是本次试卷学生失分的主要原因。这也与自己在平日的教学中只注重知识的记忆而很少采取措施提高学生的分析问题解决问题的能力有关。 五、改进措施。 1、在吃透教材的和知识点上下功夫，在教学方法上多引导、多启发，向课堂40分钟要质量，提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。 2、在培养学生形成良好的学习习惯上下功夫，注重培养学生的倾听、表达上、书写的习惯，让学生全力参与学习，探究知识面，合作交流。 3、在课堂上注重让学生利用已经学过的知识进行迁移，从而主动学习新知识。 4、针对一些学生不能认真仔细审题的问题，加强审题训练，注重思维过程，让学生学会听课。很多的学生只注重题目的结果，而忽视了最 初三政治试卷分析 僧楼中学郭红山 此次考试试卷卷面分值为75分，其中客观题（选择题）36分，主观题（简答题、分析说明题与活动探究题）39分，考试时间75分钟，采用开卷考试的形式。 下面就考试试卷做进一步的分析： 一、试题分析 试卷的出题范围是思想品德九年级上册第一课至第八课第一站的内容，试卷知识覆盖面大，侧重考查学生的基础知识的掌握情况以及分析能力和综合能力。 客观题:第一大题是选择题, 分值是36分，每题3分。该题难度适中，侧重对基础知识的考查，考查学生对常识性内容的理解与掌握。 主观题：第一大题简答题，共15分。主要考查学生的应变能力与理论结合实践的能力。第二大题为分析说明题，分值12分，考查学生对低碳环保相关知识的理解与应用。第三大题活动探究题，考查学生对思想道德建设相关知识的理解与应用，侧重对学生综合能力的考查。 总体来看，试题具有科学性、合理性和系统性，能够达到考查学生的学习情况和各种能力的目的。 二、主要错误类型 1、一些学生对书上的基本基本概念认识不清，对题目的理解能力不够，知识掌握不牢固，知识迁移能力不强，欠灵活,综合运用所 学知识解决实际问题的能力不够，理论联系实际的能力不强，理论是理论，运用不到材料中去。 2、回答问题角度单一，重复，不能多角度、多层次地分析问题。思维很狭窄，视野不开阔。 3、学生对一些重点、热点时事材料的分析概括能力还比较欠缺。特别是分析说明题，很多学生知识掌握缺乏系统性、整体性，知识迁移能力较弱。一些学生因为知识掌握不全面，运用能力和概括能力弱，不能对此材料进行正确分析，以至于答非所问或答题不全面。 4、答题不够规范，语言表达不明确，条理不清。例如，有很多学生答题条例不清晰，书写混乱。 5、基础知识不扎实，一些基本知识点不过关。特别是一些单项选择题，一些学生做错的主要原因是书本知识不扎实，教材不熟悉。讲过记过的知识没有落实。 6、学生不能认真审题，拿到题目后不加思考就做，审题不清，结果答非所问。 7、学生回答问题不能结合材料。设问要求结合材料的，但是有不少学生根本不结合材料。 三、今后的教学建议 1、关注自己成长中的一些问题，要能把所学的知识运用到实际中去。 2、抓实、抓牢基础知识和基本技能的教学,对于书本上的重要知识点要分单元进行过关检查，培养学生的政治学科能力。 八年级道德与法治期中考试试卷分析 一、试卷的评价 （一）试卷的基本情况《道德与法治》考试时间为50分钟，本学科期中考试由判断题、单项选择题、材料分析题，这三个部分组成。（二）试卷的基本特点 1、基础性强。试题立足于基础知识，与学生的生活和学习密切相关，以重点知识来设计题目。重在考查学生对政治基础知识的掌握情况。 2、标高适度。基于目前初中学生的学习能力和初中政治教学的现状，试卷没出现较大的偏题、怪题。整卷的试题难度应该说是比较适中的。 3、题目设计具有简明性。题意指向明确，题目的表述较清楚，简单明了，学生审题时一目了然。 二、试卷成绩情况这张试卷主要考察第一单元和第二单元和第五课第一框的内容。我的授课班级为八年级1---5班，从总体考试成绩来看，不太好。 三、针对考试内容进行分析1、首先，第一部分是判断题，共计10分，主要考察学生对基础知识的掌握情况，得分率为80%左右，当然，这和平时作业有着密切的联系（学习指导），这也说明老师和学生在平时的课堂教学中特别注重对基础知识的把握。2、其次，第二部分为选择题，共计10分，本题主要考察学生上课认真听讲和基础知识掌握的能力。一般来说，选择题考的就是课本上原原本本的知识点，认真听讲和认真做笔记的同学则容易拿满分。得分率70%。3、第三部分为材料分析题，共计30分。这类题综合性强，有一定的难 度。这类题主要考察学生的阅读能力、分析能力、思考能力、查找答案的能力等，每位学生的水平不一，结果丢分较多此题得分率为50％左右，相对来说比较低。这也说明学生在答题时没有认真审题，综合能力差。这充分反映了考生政治学习与考试的各项基本技能和综合能力有待提高。其主要表现在：（1）考生的基本功有待提高，错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等严重，说明学生的基本功不扎实。基础打的不牢。（2）考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问，文字表达不切要点等现象也很严重，例如21题。有许多同学做题不认真，没有认真审题，对题意理解不深，考虑问题不全面，造成不必要的丢分，例如24题2）小题考生的应试能力不强。很多学生不理解考试的问题，不能回答，造成失分，例如22题。这就表明考生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。总之，考生在答卷过程中所呈现出来的一系列现象，为指导我们今后的政治教学和考试提供可贵的一手资料，我们应深刻剖析。这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。 四、改进措施1、注重培养学生阅读能力、分析能力、概括和综合能力。2、加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词捕捉有效信息。3、坚持讲练结合。4、提高学生的学习兴趣。5、对学生加强书面表达能力的培养。培养学生正确运用学科术语全面、完整答题的能力。强调考试中学生一定要分点逐条书写，注意条理一定要清晰，特别是要强调答案书写的序号化。通过这次考试,使我认识到了自己在教学中存在的不足并努力在以后 江苏省张家港市梁丰初中2020-2021学年九年级上 学期期中化学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下列物质的用途主要与其化学性质有关的是（） A．金刚石用于切割玻璃B．高粱常用于酿制白酒 C．铜常用来做电线电缆D．干冰可用作人工降雨 2. 下列说法不正确的是( ) A．分子和原子的本质区别是：分子可分，原子不可分 B．决定元素种类的是质子数 C．同种原子可以构成不同的分子 D．原子的质量主要集中在原子核上 3. 下列物质中由原子直接构成的是 A．水B．氧气C．铜D．氯化钠 4. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（）A．工业上，用分离液态空气法获得氧气是物理变化 B．空气中氧气的体积分数约为21% C．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐 D．空气中的二氧化碳主要来源于植物的光合作用 5. 下列关于实验现象的描述正确的是（） A．红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾 B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 C．木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体 6. 下列物质的用途及其依据的性质均正确的是（） A．液氧用作火箭的燃料——液氧具有可燃性 B．石墨用作电池的电极——石墨是一种能导电的金属 C．铜丝做导线——金属铜具有良好的导电性 D．金刚石用于制造钻石——金刚石硬度大 7. 下列物质中含有氧分子的是：①过氧化氢②空气③高锰酸钾④液 氧⑤二氧化碳 A．②④⑤B．②④C．①②⑤D．①②③④⑤ 8. 下列有关元素的说法正确的是（） A．人体缺微量元素钙易患佝偻病B．元素种类由原子的核外电子数决定C．氨气是单质，因为由一种元素组成D．缺铁元素会引起贫血 9. 下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是 A． B．C． D． 10. 下列化学符号中数字“2”的意义正确的是（） A．3H 2 O：3个水分子中共含有2个氢原 子 B．2O：2个氧元素 C．：1个氧离子带2个单位负电荷D．：氧化镁的化合价为﹣2价 11. 下列各组物质按混合物、单质、氧化物分类正确的是（） A．空气、碳酸钙、铁粉B．加碘盐、水、金刚石 C．碳酸饮料、氮气、氧化镁D．澄清石灰水、红磷、高锰酸钾 12. 下列区分两种不同物质的方法不合理的是（） A．用过滤的方法区别食盐水与蒸馏水 B．用澄清石灰水区分氮气与二氧化碳 C．用二氧化锰可以区别双氧水和蒸馏水 D．用加热的方法区分碳酸氢铵固体与氯化钠固体 13. 微博热传的“苯宝宝表情包”是一系列苯的衍生物配以相应的文字形成 的，如图所示为六氯苯，其化学式为C 6Cl 6 ，其中Ar（Cl）=35.5，Ar（C） =12，下列说法正确的是（） A．六氯苯中碳元素与氯元素的质量比为1:1 B．六氯苯是由碳原子和氯原子构成的 2017秋学期九年级思想品德期中考试质量分析 一、试题分析 1.基本概况：本次试卷考查内容为九年级思想品德前两课内容。本次考试本着夯实基础为原则，紧紧围绕中考考点，引导学生去关注教材，难易程度适中，注重基本知识点的记忆，基本能力的训练，在题量上按照60分钟的时间命题，共17个题，80分。 2.基本特点： （1）依纲据本。命题依据《九年级思品考试说明》，没有超出规定的范围。 （2）基础性强。试题立足于基础知识，几乎覆盖所有重点知识点。重在考查学生对基础知识的掌握情况。 （3）难度适中。按照7：2:1的比例命题，试卷没出现较大的偏题、怪题。 （4）题型全面 包括选择题、材料分析题。让学生尽量接触各种题型，掌握各种题型的答题技巧和方法。 二、成绩分析 年组：平均分57.6分；优秀率48%；及格率73% 一班平均分64.9分；优秀率58.7%；及格率76%。 二班平均分50.3分；优秀率43.3%；及格率63.3%。 三、学生答题情况分析 1.答题技巧欠缺。 2.答题的灵活性较差。死记硬背的多，缺乏灵活运用知识的能力。反映在开卷上就是盲目抄书，不能合理有效地运用所学知识点。 3. 不注意审题。 4.答案角度单一，不够全面。 本次考试失分较高的题有 题号 1 15.3 16.3 17 失分率 60% 61% 51% 52% 1题考查的是学生的分析、理解能力。而学生的思维有些偏差。导致错误地做出选择。 15.3题考查的是对材料的分析、理解能力。但学生的答题不规范，所以导致失分。 16.17题考查的的是材料和知识点如何链接的问题。问题看 似简单，但由于学生的答题技巧欠缺，考虑问题不够全面，所以导致答案要点不全。另外、在答题时存在盲目抄书现象，不能合理有效地运用所学知识点解决问题，所以不能得满分。 2.针对这些问题，在今后的教学中，做到： （1）抓实抓牢基础知识和基本技能的教学。按《课标》及《考试范围》梳理知识点，并要求学生熟记知识点、对于重要知识点要反复训练 （2）强化答题技巧和方法的训练。如如何审题、如何运用所学知识点、如何学会捕捉有效信息、提高分析能力、理解问题的能力。 （3）加大训练力度。对于大纲规定的知识点要通过各种形式的习题作支撑，强化训练、反复训练。 四、教学反思 分析本次考试情况，自身也存在很多问题，比如只重视强调、不注重检查，训练的还不到位。导致学生的做题经验和熟练程度不够。对于和课本以外的相关知识渗透的不够，还要不断地给学生扩充进来，拓展学生的知识面，开阔眼界，丰富他们的精神世界。课堂上虽然有意识地以学生为主，但往往给学生思考的时间太短。总是急于求成地告诉他们现成的答案，导致学生懒于动脑，缺乏求异思维。课堂上习惯锻炼他们的口语表达能力，而往往忽略了书面表达能力的培养，导 一、成绩分析稻田一中 八年级政治试卷分析 此次期中考试试卷卷面分值为100分，其中客观题（单选题和多项选择题）45分，主观题（简答题和材料题）55分，考试时间100分钟，采用闭卷的形式。本次参加考试人数262于人，全级及格212人，其中优秀35人，50分以下为20余人. 二、试题分析 该套试卷的出题范围是思想品德八年级下册全册的内容，试卷知识覆盖面大，侧重考查学生的基础知识的掌握情况以及分析能力和综合能力。 这次测试试题具有科学性、合理性和系统性，能够达到考查学生的学习情况和各种能力的目的。 三、学生答题情况分析 客观题:第一大题是单项选择题，分值是45分，每小题3分。从学生得分情况来看，单项选择题学生失分较小，该题得满分每班大约7人，40分以上（不包括满分）25左右人。主要错在前三个时政选择题，主要原因是平时学生对时政不了解，也没时间关注。 主观题：第二大题，共55分。 16、时政点评题较好。学生能从立法、依法治国方面点评，层次清晰，脉络条理。 17、关注生态实现绿色梦 较简单，学生答得较好。 18、关注科技实现创新梦 第一问，有点同学没读懂题，审题不仔细，导致答错题。 19、关注宪法实现法治梦较好。 答题存在问题 1、学生知识迁移能力不够，欠灵活，缺乏系统性、整体性。不能对此材料进行正确分析，以至于答非所问或答题不全面。 2、一些学生对书上的基本基本概念认识不清，对题目的理解能力不够，知识掌握不牢固，知识迁移能力不够，欠灵活,综合运用所学知识解决实际问题的能力不够，理论联系实际的能力不强，理论是理论，运用不到材料中去。 3、答题不够规范，语言表达不明确，条理不清。例如，有很多学生答题条例不清晰，书写混乱。 4、基础知识不扎实，一些基本知识点不过关，导致审题不清，特别是实践探究题，审题不清，结果答非所问。 5、学生回答问题不能结合材料。设问要求结合材料的，但是有不少学生根本不结合材料。 四、今后的教学建议 1、重视基础知识掌握，处理好“厚”与“薄”的关系。 将教材内容进行整合、梳理，形成知识网络，使书由厚变薄；然后，有一个知识点全方位联系相关内容，构建新的知识网络，使书由薄变厚。 2、改变落后的教学手段，尽可能地用多媒体、投影等现代化教学手段，加强教学的直观性，提高学生的学习兴趣。 3、加强学生书面表达能力的培养,规范学生正确运用学科术语，全面、完整答题的能力。要加强政治语言规范性表述的教学,要求在答题中表述准确，没有歧义；表述完整，没有信息丢失；表述符合逻辑，没有相互割裂甚至自相矛盾。 4、加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词，如何捕捉有效信息。 5、根据思想品德课综合性的特点，学科教学要从学生适应社会公共生活和思想品德形成与发展的实际出发，对学习内容进行有机整 张家港市梁丰初中2020-2021学年第一学期期中试卷 初三化学 相对原子质量C-12H-1O-16N-14Cl-35.5 一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意) 1．下列物质的用途主要与其化学性质有关的是（） A.金刚石用于切割玻璃 B.高粱常用于酿制白酒 C.铜常用来做电线电缆 D.干冰可用作人工降雨 2.下列说法不正确的是（） A.分子与原子的本质区别是分子可分，原子不可分 B.决定元素种类的是质子数 C.同种原子可以构成不同的分子 D.原子的质量主要集中在原子核上 3.下列物质由原子直接构成的是（） A.铜 B.氧气 C.水 D.氯化钠 4．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（） A.工业上，用分离液态空气法获得氧气是物理变化 B.空气中氧气的体积分数约为21% C.氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐 D.空气中的二氧化碳主要来源于植物的光合作用 5.下列关于实验现象的描述正确的是（） A.红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 C.木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 D.镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体 6．下列物质的用途及其依据的性质均正确的是（） A．液氧用作火箭的燃料——液氧具有可燃性 B．石墨用作电池的电极——石墨是一种能导电的金属 C．铜丝做导线——金属铜具有良好的导电性D．金刚石用于制造钻石——金刚石硬度大7．下列物质中含有氧分子的是（） ①过氧化氢②空气③高锰酸钾④液氧⑤二氧化碳 A．②④⑤B．②④C．①②⑤D．①②③④⑤ 8．下列有关元素的说法正确的是（） A．人体缺微量元素钙易患佝偻病B．元素种类由原子的核外电子数决定 C．氨气是单质，因为由一种元素组成D．缺铁元素会引起贫血 9.下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（） A、B、C、D、 10．下列化学符号中数字“2”的意义正确的是（） 九年级上册政治期中试题(含答案) 2、责任来自（） Ａ、①②③④⑤Ｂ、①③④⑤Ｃ、①②③④Ｄ、②③④⑤ 3、“一滴水只有放进大海里才不会干涸。”这句话告诉我们（） Ａ、集体离不开个人Ｂ、个人只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量 Ｃ、个人与集体是同一个整体，密不可分Ｄ、一滴水与海水的本质是相同的 ４、班里布置教室，需要两幅书法作品，于是小群主动提出他来完成这个任务，同学们纷纷为他的行为鼓掌。因为他（） ③通过自己的努力解决集体遇到的困难④承担了关爱集体的责任 Ａ、③④Ｂ、①③④Ｃ、②④Ｄ、①②③④ ５、张峰在班级同学中有较高的威信，谈到原因时他说：“同学请我帮忙，如果我答应，我就努力去做；如果我真的没有时间，决不轻易许诺。”这说明张峰（） Ａ、平等待人Ｂ、宽容待人Ｃ、是个负责任的人Ｄ、换位思考 ６、现阶段，国家的根本任务是（） Ａ、实现祖国的和平统一Ｂ、维护世界和平，促动共同发展 Ｃ、沿着中国特色社会主义道路，集中力量实行社会主义现代化建设Ｄ、全面建设小康社会 ７、改革开放以来，我国综合国力迅速增强，经济增长速度名列世界首位，我们在感到欢欣鼓舞的同时，必须清醒地理解到（） ①我国还属于发展中国家②我国面临着发达国家在经济科技等方面占优势的压力③当今世界，国际局势发生了深刻的变化，国际竞争日趋激烈，中国不进则退④面对辉煌我们能够固步自封，止步不前 Ａ．①③④Ｂ②③④Ｃ①②③Ｄ①②④ ８、2005年，我国进出口贸易总额达到１.４２万亿美元，居世界第三位，进一步确立了我们贸易大国的地位，这是因为我国（） Ａ、坚持了贸易立国的方针Ｂ、坚持了四项基本原则 Ｃ、坚持了对外开放的基本国策Ｄ、坚持了工业立国的方针 ９、2006年２月２７日陈水扁强行终止“国统会”和“国统纲领”，此举受到两岸同胞的强烈反对和谴责。陈水扁的这个行径（） ①背离了一个中国的原则②实质是搞“台独” ③会破坏台海地区和平与稳定④会推动台湾经济的发展 Ａ、①②③Ｂ、②③④Ｃ、①②④Ｄ①③④ １０、实行对外开放（） ①符合当今时代特征和世界经济技术发展规律②是加快社会主义现代化建设的必然选择③符合世界发展的大潮④有利于促动改革和发展 Ａ、①②③Ｂ、②③④Ｃ、①②④Ｄ、①②③④ １１、港澳回归了，两岸“三通”了；经济发展了，生活小康了；飞船上天了，“嫦娥”奔月了；奥运会第一了，世博会来到中国了。改革开放30多年来取得的这些巨大成就表明：我国（） ①综合国力大幅度跃升，人民得到的实惠越来越多②社会长期保持安定团结、政通人和 ③国际影响力显著扩大，民族凝聚力极大增强④社会主义制度具有强大的生命力 Ａ、①②③Ｂ、②③④Ｃ、①③④Ｄ、①②③④ 溧阳市实验初中 考试分析表（学科） 2010年秋学期期中测试初三年级政治学科老师王云芳一、概况 二、主要成绩经验 1. 试卷重点考查了学生对基本知识、基本技能的掌握程度，命题贴近于我们教学的实际。 2．从学生的答题情况看，学生对知识的把握较扎实。 （1）选择题部分：除了第 6、8题，其他题只有极个别人错误，可见学生的基础知识掌握得还是比较牢固的。 （2）材料解析题部分：注重与社会实际相联系，学生能够从材料中抽象出知识点并认真规范答题，得分率也较高。 3.老师能注重集体备课，努力提高课堂效益，注重学生对知识的理解和解题能力的培养。 4．班主任很重视，在班级营造了良好的氛围，同时在课后的复习巩固上进行了有效的督促和教育。 三、主要存在问题 1．学生对知识的理解和灵活运用上还需进一步加强。例第15题联系材料对民族文化认同感的表现，学生失分较多。第16题对如何克服挫折的启示，学生也有失分。 2.学生在审题和解题能力上还有待进一步提高。例第6题学生对材料的理解出现偏差，第8题学生对体现材料的选项的理解出错。第17（2）题对问题看不懂而答成民族精神的内容。 3．少部分学生对政治在平时的学习中没有引起足够的重视，从而导致在知识的把握和解题的能力上存在不足。 四、改进措施预设 1．老师要加强集体备课，努力提高课堂效益，注重引导学生对知识的理解，培养学生的思维能力；同时要加强学法指导，在政治学习上要引导学生学会及时复习巩固，在理解的基础上进行记忆，同时要引导学生学会总结掌握方法，提高学生的学习能力；在解题上要注重审题方法指导，特别是规范答题方面要严格要求，从而提高学生的解题能力。 2．注重引导学生对政治学科的重视，不能因为分值低和开卷考试而放松自己对历史的学习；加强对学生的学习的督促和检查工作，特别是对作业的订正情况要做到二次批改；对于个别暂时落后的同学，要增进与学生的情感交流，从学习、心理多方面给予帮助，促进学生进步。 3．针对学生的情况及时与班主任和家长进行交流，赢得他们的支持和帮助，加强对学生的思想教育，并对学生的学习做好监督工作等。 新课标第一网系列资料https://www.360docs.net/doc/f12367285.html,新课标第一网不用注册，免费下载！ 2020年梁丰初级中学初三英语第二次模拟考试 注意事项: 1.答题时，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相 片的位置上，并认真填写好准考号、姓名; 2.答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其 他笔答题; 一、单项选择(共10小题;每小题1分，满分10分) 请认真阅读下面各题，从题中所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。 1.一Who is the woman over there? Is it Mrs. White ? 一NO，it be her. Mrs. White is much shorter. A. mustn't B. may not C. can't D. needn't 2.一Tom，how are you feeling today? 一Much . I don't think I can go to school tomorrow. A. better B. worse C. brighter D. happier 3.一Leonardo didn't win an Oscar he acted in The Revenant. 一Yeah. The road to success is always hard. A. after B. until C. unless D. because 4.We arrived at the station too early and had to go，so we sat there and chatted with each other. A. somewhere B. anywhere C. everywhere D. nowhere 5．“A belt and Road”will help to_______markets for China as well as other countries along． A．put up B．set up C．open up D．take up 6．More and more couples would rather_______a second baby_______their first child can feel less lonely． 1初中政治期中考试试卷
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