人教版一年级数学下册两位数加一位数、整十数练习题精选1

人教版一年级数学下册两位数加一位数、整十数练习题精选1
人教版一年级数学下册两位数加一位数、整十数练习题精选1

一年级两位数计算

36+30= 44+30= 87-20= 74-40= 43+50= 71+20= 79-50= 95-10= 96-40= 94-30= 31+10= 34-10= 16-10= 51-10= 77+10= 98-30= 92-90= 14+40= 81-50= 53-40= 25-10= 28-20= 40-40= 71-70= 68-20= 47+10= 33+30= 32-30=

82-10= 79-50= 80-70= 13+60= 21+60= 12+60= 93-60= 34+60= 38-20= 67-50= 26+50= 47+10= 35+50= 88-10= 53-10= 66-20= 20+10= 90-70= 98-90= 46-40= 83-60= 11+60= 71-50= 50-40= 20+40= 76-60= 87-10= 97-10= 22+40= 28-20= 姓名:________ 班级: _________ 得分:__________ 73-5= 37+0= 65+3= 16-5= 77+6= 98-4= 76-5= 22-8= 24-2= 86+3= 83+9= 97-2= 44+8= 41+8=

86-7= 85-3= 31+3= 60+7= 37-0= 17-6= 67-4= 60+7= 12-6= 14+6= 14+5= 51-5= 40+9= 13+2= 69-4= 16-2= 36+9= 53-0= 84+4= 40-3= 70-4= 30+8= 61-7= 44-6= 26-6= 93+6= 65+4= 87+3= 96-6= 14+4= 80-3= 53+3= 75+7= 33-4= 61+5= 32+9= 姓名:________ 班级: _________ 得分:__________ 40-7= 97-9= 62+8= 66-0= 72-3= 51-1= 33+7= 13+3= 89+8= 73-4= 77-5= 74+7= 93-6= 16+2=

三位数乘两位数知识点及练习

第四单元三位数乘两位数知识点及课堂练习 知识点: 一、计算基本方法: 1.先用两位数个位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数的个位对齐。 2.再用两位数十位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数的十位对齐。 3.然后把两次乘得的数加起来。 因数末尾有0的计算方法: 1.先把0前面的数相乘,乘完以后再看乘数末尾有几个0,就在乘得的数的末尾加几个0。注意:两个因数的末尾有几个0,积的末尾至少有几个0。 二、每小时(或每分钟等)行的路程叫做速度,行了几小时(或几分钟等)叫做时间,一共行了多长的路叫做路程 速度的表示方法:例如:特快列车速度160千米/小时小学生步行速度60米/分 公式:速度×时间=路程 时间=路程÷速度 速度=路程÷时间 每件商品的价钱,叫做单价;买了多少,叫做数量;一个用了多少钱,叫做总价。 公式:单价×数量=总价 单价=总价÷数量 数量=总价÷单价 三、规律:一个因数不变,另一个因数不断变大,积也不断变大。一个因数不变,另一个因数不断变小,积也不断变小。一个因数不变,另一个因数乘以几,积也乘以几。一个因数不变,另一个因数除以几,积也除以几。例如:已知8×50=400,直接写出下面各题的积。 16×50=800(50不变,8乘以2变为16,所以积也从400乘以2变为了800) 32×50=1600(50不变,8乘以4变为32,所以积也从400乘以4变为了1600) 8×25=200(8不变,50除以2变为25,所以积也从400除以2变为了200) 小试牛刀: 一、填空。(11×2=22) ⒈自行车的速度可达每小时15千米,可以写作:()。 ⒉人步行的速度可达每分钟30米,可以写作:()。 ⒊光在空气中的速度可达每秒钟30000千米,可以写作:()。 ⒋()×()=总价,路程÷()=()。 5、400×25的积是()位数,积的末尾有()个0。 6、已知A×B=380,如果A扩大3倍,则积变成();如果B缩小5倍,则积变成()。 二计算题: 176×47= 679 ×13= 220×40= 360 ×25=

三位数乘两位数单元测试题

三位数乘两位数单元测试 班级:姓名: 一、直接写出得数。 72×60=250×40=73×20=75×40 81×50=15×4=43×200=75×500=600×50=70×40=92×50=30×14= 二、填空。 1、12的103倍是(),31个20是()。 2、根据62×16=992直接写出下面算式的得数。 62×160=620×1600=992÷16=620×()=9920 3、路程=()×()时间=()÷() 速度=()÷() 4、一辆汽车在高速公路上匀速行驶,2小时行驶了120千米,汽车的速度是()。 5、一个农场去年收获小麦69731千克,大约是()万千克。 6、计算16×300时,可以先算(),再在积的末尾添()。 7、下面算式中,不同的图形表示不同的数,相同的图形表示相同的数,如果△+□=200,□×5=80,那么△=(),□=()。 三、估算下面各题。

59×42 32×61 993×19 701×289 45×99 185×31 28×71 297×54 四、先计算,再用计算器验算(列竖式)。 162×2164×321713×15 308×21130×24135×12 五、把下面的表格填写完整。 六、列式计算。 1、37的150倍是多少? 2、153个12是多少?

七、解决问题。 1、从甲地到乙地有320千米,一辆汽车3小时行驶180千米,照这样计算,5小时能赶到乙地吗? 2、如果每个箱子装24袋牛奶,135箱能装多少袋牛奶?一个奶站有500袋牛奶,用20个箱子够装吗? 3、在学校的运动会上,四(1)班的同学取得了优异的成绩(成绩见表),为此,班级家长委员会奖励500元给他们购买奖品,下面是中队委员们在商场看到的价目表,你能帮他们设计购买方案吗?并说明理由。 你打算怎样购买?

小学一年级数学“两位数减一位数(退位)”教案

小学一年级数学“两位数减一位数(退位)” 教案 教学目标 1.掌握两位数减一位数退位减法的计算方法,能正确地进行口算。 2.让学生经历探索两位数减一位数的退位减法计算方法的过程,鼓励算法多样化,培养学生的探究意识和能力。3.在解决简单的实际问题的过程中,让学生进一步体会数学与生活的联系,体验合作交流的快乐,增强学习的自信心。教学过程 一、激疑导入 1.引入。 出示数字娃娃3、0、4、8。 谈话:小朋友们,这里有四个数字娃娃,你能用其中的三个数字娃娃组成两位数减一位数的题目吗?比一比,看谁写的多。 学生试写,并组织交流。 2.激疑。 根据学生汇报,板书算式,如: 48 - 3 38 - 4 84 - 3 30 - 8 34 - 8 43 - 8 提问:你能发现这些算式有什么不同吗?

3.揭题。 谈话:在这些算式中,哪些算式我们已经学过?像30 - 8、34 - 8、43 - 8这样的算式你们会计算吗?这就是本节课我们要学习的两位数减一位数退位减法。(板书课题) [设计意图:课的开始,通过一系列富有挑战性的数学问题引发学生学习的兴趣,特别是通过两组算式的对比激发学生的探究欲望,也为学生学习新知找准了起点,沟通了新旧知识之间的联系。] 二、探索新知 1.教学30 - 8。 启发:我们先来看30 - 8这道算式,你会计算吗?自己在下面试一试,如果有困难可以用小棒摆一摆,也可以在计数器上拨一拨。 学生试算后,同桌交流。 组织反馈: (1)指名演示摆法,边用小棒摆一摆,边说一说自己是怎样想的。(先摆3捆,再拿出1捆拆开,从中去掉8根,剩下的2根和2捆合起来就是22根。) (2)指名在计数器上演示计算过程,边拨算珠边说计算过程。 [设计意图:在独立思考的基础上,引导学生借助小棒、计数器口述算理,形象地展现退一作十的过程,初步建构了两位

(完整版)人教版四年级上册数学三位数乘两位数知识点

第四章三位数乘两位数 一、口算乘法 1、两位数乘一位数的口算方法:十位数字与个位数字分别与另一个因数相乘;用左手手指帮助进位。如13×4,27×9 2、末尾有“0”的三位数乘一位数的口算方法:计算结果末尾先填0,再用两位数乘一位数的方法:180×3,250×5 例1 130的5倍是(),24个8相加的和是() 例2 甲数是430,乙数是甲数的7倍,乙数是() 例3 一个数与零相乘的积是() 例4 如果@÷24=5,#÷@=9,那么#=() 例5 120×4的积是12×4积的()倍,850×6的积是85×60积的()倍。 二、笔算乘法 1、三位数乘两位数的笔算方法 A、因数中不含“0”的笔算方法:如321×25,789×14 例1 一辆汽车每小时行121千米,24小时能行()千米。 例2 某商场占地面积是892平方米,15个这样的商场占地面积将是()平方米。 例3 三位数乘两位数,积可能是()位数,也可能是()位数。 例4判断:两个整数相乘,积一定比每个整数都大。() 例5判断:三位数乘两位数,积最小可以是三位数。() B、因数末尾或中间有“0”的笔算方法:如150×84,409×20 C、速度、时间、路程之间的关系:速度×时间=路程,那时间=________________, 速度=__________________. 例1 一队探险者去热带雨林探险,他们每天能行进125千米,21天能行进多少千米?用三种方法计算(提示:竖式、乘法分配律、两位数等于两个一位数的乘积) 例2 泉泉骑车去书店买资料,每分钟能行360米,25分钟可以到达书店;丽丽步行去书店,每分钟走108米,50分钟可以到达书店。泉泉、丽丽到书店时分别走多少米? 例3 计算405×37

三位数乘两位数练习题及答案

1 . 865×6= 21 . 612×12= 41 . 457×69= 61 . 862×68= 81 . 755×29= 2 . 541×9= 22 . 681×54= 42 . 683×40= 62 . 254×24= 82 . 260×23= 3 . 123×25= 23 . 724×6= 43 . 118×58= 63 . 148×42= 83 . 979×18= 4 . 84×33= 24 . 509×61= 44 . 728×31= 64 . 454×40= 84 . 75×29= 5 . 509×55= 25 . 813×79= 45 . 927×9= 65 . 955×61= 85 . 441×55= 6 . 275×17= 26 . 580×55= 46 . 46×20= 66 . 404×49= 86 . 466×91= 7 . 479×77= 27 . 853×82= 47 . 186×11= 67 . 760×45= 87 . 598×77= 8 . 954×61= 28 . 115×70= 48 . 33×49= 68 . 78×71= 88 . 121×11= 9 . 758×89= 29 . 263×47= 49 . 371×27= 69 . 651×46= 89 . 370×70= 10 . 531×3= 30 . 173×48= 50 . 934×21= 70 . 60×53= 90 . 559×26= 11 . 804×11= 31 . 495×93= 51 . 461×23= 71 . 25×4= 91 . 979×67= 12 . 939×90= 32 . 563×57= 52 . 514×48= 72 . 885×30= 92 . 191×36= 13 . 944×53= 33 . 834×86= 53 . 948×48= 73 . 661×10= 93 . 952×94= 14 . 236×36= 34 . 671×12= 54 . 552×97= 74 . 569×67= 94 . 557×41= 15 . 87×47= 35 . 953×48= 55 . 436×87= 75 . 827×89= 95 . 999×59= 16 . 230×43= 36 . 702×39= 56 . 282×38= 76 . 340×26= 96 . 298×92= 17 . 435×98= 37 . 827×36= 57 . 831×46= 77 . 479×60= 97 . 825×16= 18 . 24×47= 38 . 967×29= 58 . 610×48= 78 . 114×77= 98 . 245×52= 19 . 203×64= 39 . 70×61= 59 . 56×84= 79 . 4×50= 99 . 967×68= 20 . 414×19= 40 . 617×92= 60 . 416×10= 80 . 188×38= 100 . 283×87=

小学数学三位数乘两位数立竖式计算练习题300道

小学数学三位数乘两位数练习题300道(立竖式计算)姓名: 286 ×25 = 463 ×30 = 856 ×49 = 524 ×36 = 275 ×55 = 702 ×36 = 183 ×33 = 300 ×29 = 645 ×91 = 164 ×55 = 106 ×54 = 737 ×64 = 604 ×38 = 464 ×14 = 571 ×13 =

660 ×93 = 205 ×63 = 902 ×93 = 423 ×95 = 152 ×42 = 120 ×24 = 454 ×45 = 634 ×34 = 449 ×64 = 138 ×76 = 135 ×13 = 381 ×13 = 234 ×81 = 754 ×89 = 717 ×51 = 464 ×32 = 177 ×22 = 582 ×35 =

169 ×48 = 645 ×11 = 850 ×65 = 911 ×13 = 166 ×73 = 809 ×52 = 262 ×76 = 145 ×11 = 905 ×90 = 928 ×40 = 168 ×92 = 562 ×75 = 709 ×92 = 984 ×22 = 244 ×87 = 901 ×12 = 180 ×71 = 967 ×39 =

304 ×33 = 967 ×63 = 149 ×83 = 519 ×49 = 740 ×65 = 556 ×60 = 195 ×61 = 347 ×58 = 501 ×36 = 810 ×31 = 431 ×22 = 995 ×16 = 125 ×25 = 667 ×99 = 154 ×68 = 451 ×24 = 691 ×15 = 247 ×65 =

小学一年级数学下册两位数加减两位数试卷2

小学一年级数学下册两位数加减两位数试卷2 一、填空题(每道小题4分共8分) 1. 在□里填正确的数. 2. 在□里填正确的数. 二、口算题(第1小题4分, 2-3每题8分, 共20分) 1.34-8=45-7= 8+34=9+65= 2. 8+45-9=46-7+20= 21-7-8=8+18+9= 3. 60-(60-10)=32-(9+11)= 73-(23+7)=15+(93-13)= 三、计算题(1-2每题3分, 3-4每题6分, 共18分) 1. 57-25= 2. 45+29= 3. 71-43=60-24= 4. 6+38= 18+42= 四、文字叙述题(1-2每题3分, 3-4每题4分, 共14分) 1. 84与37相差多少? 2. 一个加数是26,另一个加数是58,和是多少? 3. 甲数是26,乙数比甲数多9,乙数是多少? 4. 甲数是43,乙数比甲数少25,乙数是多少? 五、应用题(1-4每题3分, 5-7每题6分, 第8小题10分, 共40分) 1. 看图列式计算. □○□=□(个) 2. 看图列式计算.

□○□=□(条) 3. 看图列式计算. □○□=□(个) 4. 看图列式计算. □○□=□(本) 5. 一双球鞋21元,一双布鞋比一双球鞋便宜13元,一双布鞋的价格是多少 元? 口答:一双布鞋的价格是元. 6. 弟弟比妹妹重4千克,妹妹体重28千克,弟弟体重是多少千克? 口答:弟弟重千克. 7. 庆祝新年学校买了35个红气球,30个黄气球,黄气球再买几个就和红 气球同样多? 口答:黄气球再买个就和红气球同样多. 8. 商店里有各种玩具车,其中摩托车有50辆,汽车比摩托车多20辆,火车比摩托车少30辆. (1)汽车有多少辆?(2)火车有多少辆?

最新小学一年级数学两位数加减法3套卷

小学一年级数学两位数加减法(A) 一、口算题(每道小题 8分共 16分 ) 1.83+9= 67-4= 25-7= 54+7= 20+22=96-9= 80-3= 2+48= 2. 72-8= 38-10= 36+4= 6+47= 50-6= 5+45= 17+5= 76-20= 二、计算题(1-4每题 2分, 5-7每题 8分, 共 32分) 1. 2. 3. 4. 5. (1)92-29= (2)63-7=

6. 35+48=42+8= 7. 70-44= 56-25= 三、文字叙述题(每道小题 5分共 10分 ) 1. 比42少17的数是多少? 2. 比78多9的数是多少? 四、应用题(1-4每题 5分, 第5小题 7分, 共 27分) 1. 小刚第一天写了50个大字,第二天比第一天少写8个,第二天写多少个? 口答:第二天写________个. 2. 学校乒乓球队男生比女生多15人,女生有25人,男生有多少人? 口答:男生有人. 3. 王红看一本书,看了46页,还差18页没看,这本书有多少页? 口答:这本书有_____页.

4. 体育室有25根长跳绳,52根短跳绳,短跳绳比长跳绳多多少根? 口答:短跳绳比长跳绳多________根. 5. 水果店运来34筐桔子,卖出一些后还剩18筐,卖出多少筐?卖出的比剩下 的少多少筐? 口答:卖出筐. 口答:卖出的比剩下的少筐. 五、其它题(1-3每题 3分, 第4小题 6分, 共 15分) 1. 在下面框里画一画. ○比△少2个. 2. 在下面框里画一画. ○的个数和△同样多.

3. 在下面框里画一画. ○比△多4个. 4. 圈一圈. 1.把同样多的部分圈起来. 2.把多的部分圈起来. △△△△△△△△△△ ○○○○○○○○○○○○○○○

三位数乘两位数练习题

三位数乘两位数练习题姓名: 1、直接写出得数: ①30×120= ②230×40= ③540-310= ④40×140=⑤630+70= ⑥130×20= ⑦180×50= ⑧170×50= ⑨500×5=⑩210÷70= 2、用竖式计算: ⑴236×43=⑵208×56= ⑶138×16=(4) 720×42= (5)480×50=(6) 407×35=

3、估算下面各题: 89×202≈139×48≈307×53≈639×42≈ 638×78≈938×48≈ 603×21≈399×42≈538×88≈ 550×38≈538×18≈ 二、“认真细致”填一填 1、400×30的积是()位数,积的末尾有()个0。 2、()× 时间= 路程 3、75的28倍是(),196与72相乘,积是()。 4、一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米,可写作()。小东骑自行车可达每分钟300米,可写作()。 5、根据85×32=2720,直接写出下面各题的积。 85×64=85×16=85×8= 85×320= 6、最小的两位数与最大的三位数的积是()。 7、在〇填上“>”、“<”或“=”: 30×180〇30×16027×200〇20×270 23×40〇32×30

98×54〇5000 45×20〇90×10 600×10〇10×660 8、已知A×B=380,如果A扩大3倍,则积是();如果B缩小5倍,则积是() 9、估算下面各题。 ①小张身高171厘米,大约是()厘米。 ②小军爸爸的工资是每月1980元,大约是()元。 ③某足球场可以容纳观众19800人,大约是()人。 10、200个18是(),125的40倍是()。 11 特快列车1小时约行160千米,6小时可行( )千米. 12、根据6×50=300直接写出下面两题的积。 18×50=()42×50=() 13、21个14的和是();124的32倍是()。 14.、14乘63的积是();16个45相加,和是多少?最简便列式是(),结果是()。 15、小明在计算完237×62后,想核实计算的结果是否正确,可以用()×()来进行检验。

三位数乘两位数测试题

三位数乘两位数测试题 一、口算 123×3= 260×20= 164×20= 6×150= 480×30= 80×50= 520×20= 160×40= 305×7= 109×6= 132×5= 560×3= 30×12= 23×4= 540-310= 4×140= 630+70= 130×20= 180×5= 170×5= 500×5= 210÷7= 2、用竖式计算: 二、笔算 48×206 = 126×57= 209×35 = 352×29= 589×45= 215×65= 150×80= 905×50= 236×43= 208×56= 720×42= 480×50= 1、400×30的积是()位数,积的末尾有()个0。 2、()×时间= 路程 3、75的28倍是(),196与72相乘,积是()。 4、一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米,可写作()。小东骑自行车可达每分钟300米,可写作()。 5、估算下面各题。 ①小张身高171厘米,大约是()厘米。 ②小军爸爸的工资是每月1980元,大约是()元。 ③某足球场可以容纳观众19800人,大约是()人。

6、根据85×32=2720,直接写出下面各题的积。 85×64= 85×16= 85×8= 85×320= 7、在〇填上“>”、“<”或“=”: 30×180 〇30×160 27×200 〇20×270 600×10 〇10×660 23×40 〇32×30 98×54 〇 5000 45×20 〇90×10 8、已知A×B=380,如果A乘3,则积是();如果B除以5,则积是()。 9、李强走一步的距离是63厘米,他从家到学校一共走了498步,他家到学校大约有()米。算式是: 三、走进生活,解决问题:36分[6+6+6+6+12] 1、一个电影院共有812个座位。票价每张15元,这场的票都卖完了, 这场电影的收入是多少元? 2、同学们去秋游,每套车票和门票49元,一共需要102套。 5000元买票够吗? 3、一种观赏蔬菜袖珍南瓜买5盆送一盆,30元1盆.王阿姨一次买5盆,每盆便宜 多少元? 4、一辆汽车从甲地开往乙地,用了5小时,80千米每小时.返回时只用4小时,这辆汽车返回时速度是多少? 三、填空 1、最小的两位数与最大的三位数的积是()。 2、200个18是(),125的40倍是() 3、特快列车1小时约行160千米,6小时可行( )千米. 4、在○填上“>”、“<”或“=”。

四年级数学三位数乘两位数单元试题

四年级数学三位数乘两位数单元试题 班级:姓名: 一、直接写出得数。 72×60=250×40=73×20=75×40 75×=500=20043=×15×8150=4 ×=14×30 =50 600×50=×92 =40×70 二、填空。20)倍是(、112的103,31个是(。)992直接写出下面算式的得数。×2、根据6216=9920 =÷99216×()=620160062016062×=×= )÷()、路程=(3)×(时间=())÷()速度=(汽车的速小时行驶了一辆汽车在高速公路上匀速行驶,4、2120千米,)。度是( 、一个农场去年收获小麦569731千克,大约是()万千克。,再在积的末尾添()时,可以先算(×16、计算6300)。 、下面算式中,不同的图形表示不同的数,相同的图形表示相同的数,7 =200□如果△+,□=(),那么△=(,□×5=80)。 4/ 1 三、估算下面各题。 59×42 32×61 993×19 701×289 297×185×31 71 ×54

45×99 28四、先计算,再用计算器验算(列竖式)。 162×2164×321713×15 308×21130×24135×12 五、把下面的表格填写完整。 交通工具速度(千米/时)时间/时路程/千米 765 15 汽车 112 火车16 384 48 摩托车六、列式计算。、2倍是多少?15037、1的153是多少?12个 4/ 2 七、解决问题。

1、从甲地到乙地有320千米,一辆汽车3小时行驶180千米,照这样计算,5小时能赶到乙地吗? 2、如果每个箱子装24袋牛奶,135箱能装多少袋牛奶?一个奶站有500袋牛奶,用20个箱子够装吗? 3、在学校的运动会上,四(1)班的同学取得了优异的成绩(成绩见表),为此,班级家长委员会奖励500元给他们购买奖品,下面是中队委员们在商场看到的价目表,你能帮他们设计购买方案吗?并说明理由。 种类单位/元种类单位/元 4 圆珠笔钢笔12 3 卷笔刀计算器22 35 羽毛球拍铅笔盒18 40 橡皮足球1 奖励应照顾到各个层次,同时又50 文曲星应有所差别。 4/ 3 第一名3人 4人第二名 6人第三名12人鼓励奖你打算怎样购买? 4/ 4

人教版小学一年级数学上册《两位数减两位数》教案

两位数减两位数 教学目标 1、能正确口算100以内的两位数减两位数。 2、经历探索两位数口算方法的过程,体会算法的多样化。 3、增强学生讲所学知识应用于生活的意识及创新意识。 4、培养学生的口算能力、解决问题的能力。 教学重难点 重点:学会两位数减两位数的口算方法。 难点:培养学生的计算能力以及解决问题的能力。 教学准备:课件 课时安排:一课时 教学过程 教学过程 一、新课导入 1.口算。 17+41=18+31=54+18= 73+12=65+11=75+21= 48+42=47+17=48+37= 45-20=35-2=36-8= 2.谈谈你是怎样算的? 35-20=35-2=36-8= 二、学习新课 教学教材第11页例2。

(1)创设学习情境。 师:如果去参观“世博会”,你会选择乘坐什么交通工具呢?选择之前,先来看看三类交通工具的票价:普通快客的票价是65元,动车的票价是54元,世博专线大巴的票价是48元,然后一起来做做下面两道口算题。(课件出示教材第11页情境图) ①普通快客的票价比动车贵多少元? ②世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少元? (2)探索解决问题的方法。 师:问题①和②应该如何列式?(点名学生回答,老师板书) 学生给出问题①算式:65-54,问题②算式:65-48。 师:我们做两位数加两位数的口算时,把两位数拆分成整十数和一位数进行计算,相减时可以这样算吗,如果可以,应该怎样计算呢?(学生继续回答,老师板书) 学生给出问题①计算过程:先算65-50=15,再算15-4=11。(板书) 学生给出问题②计算过程:先算65-40=25,再算25-8=17。(板书) 师:除了用口算,我们还学过笔算,哪位同学能演示下笔算过程吗?(点名学生上台板演) 师:不错,我们还可以通过列竖式进行两位数加、减两位数的计算。对于两位数加两位数的进位加法和两位数减两位数的退位减法,当我们口算能力还不足够时,可以用列竖式计算来检验结果是否正确。 (3)组织学生交流。(学生交流讨论,老师总结) 1.根据情境图中的已知条件,你还能提出其他数学问题并进行解答吗? 2.问题①和②中的两位数减两位数有什么区别? 3.两位数减两位数和两位数加两位数的算法有什么共同之处? 三、巩固反馈 完成教材第11页“做一做”。(学生独立完成,集体订正) 88328394549 四、课堂小结 两位数减两位数的退位减法和不退位减法大家都掌握了吗? 板书 两位数减两位数的口算

三位数乘两位数单元测试

三位数乘两位数单元测试 一、直接写出得数。 72×60=250×40=73×20=75×40 81×50=15×4=43×200=75×500=600×50=70×40=92×50=30×14= 二、填空。 1、12的103倍是(),31个20是()。 2、根据62×16=992直接写出下面算式的得数。 62×160=620×1600=992÷16=620×()=9920 3、路程=()×()时间=()÷() 速度=()÷() 4、一辆汽车在高速公路上匀速行驶,2小时行驶了120千米,汽车的速度是()。 5、一个农场去年收获小麦69731千克,大约是()万千克。 6、计算16×300时,能够先算(),再在积的末尾添()。 7、下面算式中,不同的图形表示不同的数,相同的图形表示相同的数,如果△+□=200,□×5=80,那么△=(),□=()。 三、估算下面各题。 59×42 32×61 993×19 701×289

45×99 185×31 28×71 297×54 四、先计算,再用计算器验算(列竖式)。 162×21 64×321 713×15 308×21 130×24 135×12 五、把下面的表格填写完整。 六、列式计算。 1、37的150倍是多少? 2、153个12是多少? 七、解决问题。

1、从甲地到乙地有320千米,一辆汽车3小时行驶180千米,照这样计算,5小时能赶到乙地吗? 2、如果每个箱子装24袋牛奶,135箱能装多少袋牛奶?一个奶站有500袋牛奶,用20个箱子够装吗? 3、在学校的运动会上,四(1)班的同学取得了优异的成绩(成绩见表),为此,班级家长委员会奖励500元给他们购买奖品,下面是中队委员们在商场看到的价目表,你能帮他们设计购买方案吗?并说明理由。 你打算怎样购买?

四年级数学三位数乘两位数乘法知识点

三位数乘两位数乘法知识点 1、两位数乘两位数的口算方法:可以先把两位数按数的组成分成几十加几,分别乘一位数,再把两次乘得的积相加;如13×4=(10+3)×4=10×4+3×4=40+12=52 也可以把两位数分成几十减几,分别乘一位数,再把两次乘得的积相减. 如 29×3=(30-1)×3=30×3-1×3=90-3=87 口算乘法很简单,几十和几两分散,分别乘上一位数,两积加减是关键. m个n是多少? m×n= m的n倍是多少? m×n= 8是4的多少倍?如:8个4是多少? 8×4=32 如:8的4倍是多少?8×4=32 如:8是4的多少倍? 8÷4=2 2、整十数乘整百数(几十、几百、几千的数)的口算方法:先把因数中的0前面的数相乘,再看因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添写几个0. 如 600×70=先算6×7=42 再在42后加写上000 600×70=42000 3、估算三位数乘两位数的乘法时,可以把两个因数看作接近的整十数或整百数,也可以把其中的一个因数看作接近的整十、整百数,另一个因数不变。然后进行相乘。估算的结果是近似数,所以结果一定要用“≈”连接,不要用“=”。 乘法的估算,关键在于如何如何对两个因数进行估算,不能机械地采用“四舍五入”法来取近似值,其标准就是符合实际。 4、三位数乘两位数的笔算方法:①先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的个位对齐;②再用两位数的十位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的十位对齐;(与哪个数相乘,积的个位就与哪个数对齐);③然后把两次乘得的积相加;④计算过程中有进位的,计算时要把进位加上。 如: 2 1 3 6 8 4 8 2 6 6 0 8 ×25 × 4 5 × 6 7 × 2 8 1 0 6 5 213×5的积 4 2 6 213×2的积 5 3 2 5 因数末尾有0的简便算法:①先把因数末尾的0前面的数相乘(写竖式时,将0前面的数对齐);②再看因数末尾一共有几个0;③在乘得的数的末尾添写相应个数的0.

一年级数学下-两位数加一位数(进位)的练习题

两位数加一位数(进位)的练习题姓名: 一、我会算. 1、5+9= 7+8= 6+4= 7+6= 8+6= 3+9= 8+5= 4+7= 2、40+18= 30+17= 12+20= 60+15= 56+30= 28+10= 42+7= 8+51= 二、你一定是个聪明的小朋友,请仔细想一想再做。 1、比一比,算一算。 6+5= 9+7= 8+6= 4+7= 36+5= 69+7= 8+56= 4+27= 2、 59+3=( 62 52 ) 24+5=( 29 74 ) 6+35=( 31 41 ) 8+14=( 94 22 ) 3、蘑菇送给谁? 4、一共摘了多少个松果? 48+9 53+7 23+8 6+36 60 42 57 31

两位数加一位数(进位)的练习题姓名: 一、口算: 二、根据下图,你能提出哪些不同的数学问题?请提出并算一算。 24箱9箱16箱 1、? 2、? 二、综合练习 1、妈妈今年32岁,爸爸今年35岁。当妈妈39岁时,爸爸几岁? 2、把94个梨放在3个筐里,使每个筐里的梨个数都有一个数字“7”,应该怎样放? ()个()个()个

两位数加一位数(进位)的练习题姓名: 一、口算: 二、竖式计算: 三:填空: 两位数加两位数笔算加法应注意: (1)两位数加两位数,个位对(),十位对(),相同数位要()。(2)两位数加两位数,先从() (3)个位上的数相加满(),向()进1。

四、应用题:小红和小明去钓鱼,小红钓了17条鱼,小明钓了24条鱼,小明和小红一共钓了多少鱼? 两位数加一位数(进位)的练习题姓名: 一、口算: 5+43=98-7=79-60=55+7= 47+30=63-6=82-5=78-30= 65-7=36+7=47+50=17+6+9= 43-3-20=60+38-9=68+7-9=49—4○45 35+20○57 52-8○45 81-3○76 68十30○89 93-30○63 46—7○40 81+7○87 76—6○60 56角○6元100分○l元2元l角○12角 二、填空。 1、50添上( )个十是80。9个十9个一合起来是( ),和它相邻的数是( )和( )。和80相邻的两个整十数是( )和( ) 2、用1张5元买一根1元5角钱的冰棒,应找回( )钱。 3、最大的—位数是( ),最小的两位数是( ),它们的和是( ),差是( )。 4、40 比64少( ),66 比6多( )。 5、32角=( )元( )角5元=( )角100分=( )角 6、被减数和减数都是30,差是( ),再加上15,和是( )。 四、看一看,填一填。 34,36,38,( ),( ) 20,1 6,12,8,( ),( )

最新三位数乘两位数计算练习题

三位数乘两位数 145×12= 135×12= 176×46= 325×26= 237×83= 322×35= 54×145= 36×254=83×217= 28×153=43×129=32×164= 25×328= 12×124=85×215= 85×142=16×134=34×246=

160×30= 220×40= 160×60= 180×50=290×30= 460×80=360×12= 390×14= 350×15= 320×16=280×15= 430×26= 36×120=18×230=26×320= 23×340= 27×150=87×410= 806×30=206×40=208×30=

305×50=108×90= 209×60= 73×207=26×108= 一、看谁算得又快又对。(6分)24×3=41×6= 52×8=36×5= 18×10=150×6= 200×8=120×3=

7×6+4= 4×5-9= 208×6=55×6= 二、认真填空、细心读题。(每空1分,共15分) 1.75×40的末尾有()个0。 2.三位数乘两位数,积最少是()位数,最多是()位数。 3.一只奔跑的小狮子速度是每分钟600米,可写成()。 4.根据15×20=300,直接写出下面各式的得数。 15×200=15×40= 5×20=

15×60=75×20=30×40= 5.两数相乘,积是180,一个因数不变,另一个因数乘3,积是()。 6.时间×速度=()。 7.最大的三位数与最小的两位数的积是()位数。 8.小华每分钟打字102个,大约是()个。本校有学生3104人,大约有()人。 三、细心判一判。(对的画“√”,错的画“×”)(6分) ()1.三位数乘两位数,积可能是四位数,也可能是五位数。()2.估算的结果一般比准确数要大一些。

四年级数学三位数乘两位数2练习题

四年级数学三位数乘两位数练习题 一、三位数乘两位数的笔算方法。 321×12= 185×25= 193×36= 445×61= 259×64= 128×98= 255×51= 653×88= 665×99= 338×67= 998×72= 236×39= 953×18= 298×86= 126×39= 二、因数末尾有0的笔算方法。 250×36= 330×90= 990×90= 760×38= 355×60= 550×59= 557×60= 450×86= 250×40= 750×40= 496×30= 870×65= 445×40= 125×80= 680×75=

三、因数中间有0的笔算方法 305×60= 408×58= 603×39= 404×50= 708×77= 803×35= 702×40= 101×33= 905×23= 308×42= 502×88= 803×33= 205×80= 701×28= 502×70= 四、明辨是非(对的打“√”,错的打“×”) (1)最小的三位数乘最大的两位数积是9900。() (2)三位数乘两位数,积一定是四位数。() (3)136×11=1360+136=1496() (4)140×50积的末尾有两个“0”() 五、将正确答案的序号填在括号内 (1)240×50积的末尾有()个“0”。 A.2 B.3 C.4 (2)因数末尾有“0”的简算是指()。 A.不要末尾的“0” B.末尾只写一个“0” C.省去用“0”乘,但积的末尾还需添上“0”。 (3)740×80进行简算时,“8”应和()对齐。 A.0 B.4 C.7 六、生活中的数学。 ( 1)每节硬座车厢有118个座位,一列火车有15节硬座车厢,这列火车有多少个硬座座位?

三位数乘两位数能力练习题

三位数乘两位数练习 一、口算 123×3= 290×20= 164×20= 6×150= 480×30= 80×50= 520×20= 160×40= 305×7= 109×6= 132×7= 560×3= 30×16= 23×4= 540-310= 4×140= 630+70= 130×20= 115×5= 170×5= 500×3= 280÷7= 2、用竖式计算: 二、笔算 48×206 = 126×45= 209×21= 352×14= 589×45= 215×75= 130×80= 905×70= 236×43= 208×56= 720×42= 480×50= 1、400×30的积是()位数,积的末尾有()个0。 2、()×时间= 路程 3、75的28倍是(),196与72相乘,积是()。 4、一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米,可写作()。小东骑自行车可达每分钟300米,可写作()。

5、估算下面各题。 ①小张身高171厘米,大约是()厘米。 ②小军爸爸的工资是每月1980元,大约是()元。 ③某足球场可以容纳观众19800人,大约是()人。 6、根据85×32=2720,直接写出下面各题的积。 85×64= 85×16= 85×8= 85×320= 7、在〇填上“>”、“<”或“=”: 30×180 〇30×160 27×200 〇20×270 600×10 〇10×660 23×40 〇32×30 98×54 〇 5000 45×20 〇90×10 8、已知A×B=380,如果A乘3,则积是();如果B除以5,则积是()。 9、李强走一步的距离是63厘米,他从家到学校一共走了498步,他家到学校大约有()米。算式是: 三、走进生活,解决问题:36分[6+6+6+6+12] 1、一个电影院共有812个座位。票价每张15元,这场的票都卖完了, 这场电影的收入是多少元? 2、同学们去秋游,每套车票和门票49元,一共需要102套。 5000元买票够吗? 3、一种观赏蔬菜袖珍南瓜买5盆送一盆,30元1盆.王阿姨一次买5盆,每盆便宜 多少元? 4、一辆汽车从甲地开往乙地,用了5小时,80千米每小时.返回时只用4小时,这辆汽车返回时速度是多少? 三、填空 1、最小的两位数与最大的三位数的积是()。 2、200个18是(),125的40倍是() 3、特快列车1小时约行160千米,6小时可行( )千米. 4、在○填上“>”、“<”或“=”。 180×5○160×6 47×100○470×10

四年级三位数乘以两位数练习题

三位数乘两位数计算题练习: 408×69= 701×91= 88×706= 19×708= 703×59= 142×45= 409×26= 908×21= 34×209= 294×60= 350×45= 740×28=

706×45= 109×34= 876×27= 324×46= 768×36= 908×40= 304×29= 264×58= 568×43= 429×87=

56×634= 18×758= 763×43= 582×40= 508×35= 589×86= 40×260= 402×19= 三位数乘两位数的应用: 【典型题例】 例1、一个长方形草地,长是135米,宽是12米,这块草地的面积是多少平方米? 例2、我国发射的第一颗人造卫星绕地球一周需要114分钟,那么绕地球46周需要多少分 钟?

例3、一辆自行车的价格是104元,一台电视机的价格是一台饮水机的12倍。 (1)一台电视机的价格是多少钱? (2)一辆自行车和一台电视机共多少钱? (3)你还能提出什么数学问题?请解答出来。 例4、 (1)买10台游戏机多少钱? (2)买8台游戏机和11台学习机要花多少钱? 例5、同学们沿着一段公路的一侧栽树,每隔12米栽一棵树,从公路的一端到另一端共栽了155棵树。这段公路有多长? 例6、

学校今年共植树多少棵? 【课堂练习】成绩____________ 一、新月小区有24栋居民楼,每栋居民楼有502户人家,新月小区一共住了多少户人家? 二、水果店运来苹果和芦柑各40箱,每箱芦柑装11千克,每箱苹果装14千克。运来芦柑和苹果共多少千克? 三、星星影剧院,设置了35排,每排坐102人,放映某场电影,3400人能坐的下吗? 四、羽绒服羊绒大衣 (1)小菲服装店去年冬季购回18件羽绒服,每件进价172元,购回20件羊绒大衣,每件进价268元,购进这些衣服一共花了多少钱?

小学四年级数学三位数乘以两位数300题

三位数乘两位数 286×25= 463×30= 856×49= 524×36= 275×55= 702×36= 183×33= 300×29= 645×91= 164×55= 106×54= 737×64= 604×38= 464×14= 571×13= 660×93= 205×63= 902×93= 423×95= 152×42=

120×24= 454×45= 634×34= 449×64= 138×76= 234×81= 754×89= 717×51= 464×32= 177×22= 582×35= 169×48= 645×11= 850×65= 911×13= 166×73= 809×52= 262×76= 145×11= 905×90= 928×40= 168×92= 562×75= 709×92= 984×22=

519×49= 740×65= 556×60= 195×61= 347×58= 501×36= 810×31= 431×22= 995×16= 125×25= 667×99= 154×68= 304×33= 967×63= 451×24= 300×55= 189×54= 895×56= 173×49= 577×61=

463×85= 856×17= 466×80= 667×30= 252×61= 861×64= 463×89= 691×15= 247×65= 135×13= 630×13= 994×14= 167×69= 739×30= 387×99= 174×29= 734×39= 247×74= 117×27= 916×55=

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