2017-2018年苏教版小学语文三年级上册《卧薪尝胆》优质教案第一课时【新版】

《卧薪尝胆》教案

教学目标

1.学会本课要求会写的生字。

2.读课文，初步了解课文内容。

3.能正确、流利地朗读课文。

教学重点

学会本课生字新词，把课文读正确、流利。

教学难点

初步理解课文内容，能说说这个故事的梗概。

教学方法

讨论法朗读法

课前准备

制作多媒体课件图片

课时安排

两课时

教学过程

第一课时

一、导课

1.出示课题《卧薪尝胆》，今天我们来学习一个成语故事，朗读课题。播放手机典型的导学成果.

2.这个故事发生在我国古代的“越国”和“吴国”，你们了解“越国”和“吴

国”吗（学生不知道，教师介绍）

3.看了课题，你有什么问题吗？

4.“薪”指什么？“胆”指什么？谁卧薪尝胆？为什么要卧薪尝胆？

二、新授

初读课文，感知全文。

1.带问题自读课文。要求：读准字音，认清字形。

边读边想，理解词语的意思。简要说说故事的意思。

2.检查生字。

出示：败仗表示免除屈辱万般无奈建议谋臣后患耻辱转弱为强吴王勾住奴仆灭掉（指名读，开火车读，齐读）

3.指名分自然段朗读课文，其余学生认真听，纠正错误读音。

（1）“薪、臣”是前鼻音。

（2）“夫、差”是多音字。

（3）“会稽”中的“会”读kuài

（4）朗读时随机出示“卧薪尝胆、免除后患、万般无奈、舂米推磨、报仇雪恨、转弱为强”朗读记忆。

（5）说说你理解了哪些词语，也可以提出不理解的词语。

（6）练读课文，做到熟练。

4.齐读课文，说说故事主要写了什么事？

三、练习

读拼音，写词语。

bài zhàng qū rǔ jiàn yì chǐ rǔ gōu zhù miè diào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、总结

越国为什么能在二十年后灭了吴国，转弱为强？越王受到了怎样的屈辱，又是怎样卧薪尝胆的呢?我们下节课继续深入地学习课文，相信你一定会被他的精神所感动。

五、作业

1.抄写词语。

2.朗读课文。